社会工作研究考试试题

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社会工作研究考试试题

一、单选题（本大题49小题．每题1.0分，共49.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）

第1题

在“行动研究”中，( )指的是对特定情境进行反思式交谈，促使参与者将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当做法。

A 行动中认识

B 行动。中反思

C 对行动进行反思

D 行动中创新

E 对行动进行归纳

【正确答案】：B

【本题分数】：1.0分

第2题

研究者在撰写社会工作研究报告时，必须总结既有文献。文献回顾首先需要( )。

A 梳理与本研究相关的已有研究成果

B 说明本项研究的关键词

C 形成研究架构

D 对所及概念进行操作化说明

E 说明研究方法

【正确答案】：B

【本题分数】：1.0分

第3题

社会工作研究是获取知识和发现事实的过程，在这一过程中，研究者依托( )，使用社会研究方法，搜集和分析与社会工作有关的资料，协助达成社会工作目标。

A 社会服务机构及其研究成果

模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！ B 前人的专业研究成果

C 社会工作者及其专业实践

D 专业理论和专业实践

E 专业伦理和研究伦理

【正确答案】：E

【本题分数】：1.0分

第4题

社会工作研究和其他研究的最大不同是( )。

A 理论假设

B 问题意识

C 研究过程

D 研究方法

E 成果应用

【正确答案】：E

【本题分数】：1.0分

第5题

社会工作研究的主要对象是( )及其主要问题。

A 弱势群体

B 社区发展

C 社会群体

D 家庭、社区

E 社会各阶层

【正确答案】：A

【本题分数】：1.0分

第6题

在调查问卷中，主要说明问题细节及回答要求的内容结构，称为( )。

初级社会工作者考试模拟题含答案解析

十月份每日一练题集答案解析 1. （实务）社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程是社会工作程序中的（B） A．介入B．接案C．预估D．计划【答案解析】 “接案”是社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。它是社会工作者与潜在的服务对象通过沟通达成共同解决问题初步协议的整个助人过程的开始。 2. （综合）根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》精神，结合国内外经验，社会工作者是（ A ）的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设【答案解析】按照《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，有关部门指出，社会工作是社会建设的重要组成部门，它是体现社会主义核心价值理念，遵循专业伦理规范，坚持“助人自助”宗旨，在社会服务、社会管理领域，综合运用专业知识、技能和方法，帮助有需要的人、家庭、群体、组织和社区，整合社会资源，协调社会关系，预防和解决社会问题，恢复和发展社会功能，促进社会和谐的职业活动。

3. （实务）夏军在升入高中后感觉压力特别大，无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说，夏军的父母属于（ C ）。 A．自愿型服务对象B．现有服务对象C．潜在服务对象D．非自愿型服务对象【答案解析】对应着三种服务对象的来源（主动求助者、由他人介绍或机构转介来的、社会工作者通过外展工作而成为服务对象的）和两种类型（自愿意型服务的对象和非自愿服务对象）那些主动求助和转介及外展而来的，并已经使用社会工作者所提供的资源或正在接受社会工作者协助的服务对象，被成为现有服务对象；那些尚未使用或接受社会工作协助和社会工作资源帮助，但未来可能需要服务资源和协助的服务对象，即潜在服务对象。在本案例中，夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助，这个学生即是社会工作的现有服务对象；他的父母也觉察到他与同龄孩子不同，对如何教育他感到很迷茫，不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑，因而对孩子的问题束手无策，故需要协助的还有这个学生的父母，“父母”就是“潜在服务对象”。 4．（综合）社会工作对象是指直接接受服务和帮助的个人或群体：从社会工作的发展历史上可以看到，社会工作最初主要是帮助那些在基本生活方面遇到严重困难的人，后来其服务范围不断扩大。我们可以把社会工作的对象分为基本对象和扩大的对象。下列是基本对象的是（ ADE ）

2020年社会工作者考试真题——社会工作综合能力(初级)

一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1.根据中共中央十六届六中全会作出《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》的精神，结合国内外经验，社会工作是( )的重要组成部分。 A.社会建设 B.经济建设 C.文化建设 D.政治建设 2.关于社会工作特点的说法，正确的是( )。 A.社会工作是多方协同的过程 B.社会工作是自上而下的行动 C.社会工作服务是志愿服务 D.社会工作目标是消除贫困 3.小秦是一名社区社会工作者，他所服务的社区一高层公寓发生火灾，造成数名居民遇难，数十名居民重伤、数百户家庭受灾，小秦在灾后安置工作中最主要的服务目标是()。 A.拓展对象 B.缓解困难 C.促进发展 D.改变环境 4.某儿童福利院社会工作者小王持续5年对本院孤儿的生活成本进行追踪分析，并向有关部门提交了调查报告，上级政府参考他的建议后，决定提高孤儿的月基本生活费养育标准。小王的做法旨在实现社会工作( )的目标。 A.发展人际关系 B.维持社会稳定 C.增强个人能力 D.促进社会公正 5.社会工作是由社会工作者与服务对象等多种要素构成的互动过程。关于社会工作基本要素的说法，正确的是( )。 A.社会工作的服务对象包括个人、家庭、群体和社区 B.社会工作者是助人行动的客体 C.社会工作价值观的核心是助人为乐 D.社会工作专业助人方法在宏观社会工作中更为重要 6.社会工作者小周发现，某中学出现行为偏差问题学生的家庭背景都很相似，基本上以学校附近某商品批发市场的商户为主，小周了解到这类学生家长平时忙于生意，对孩子的关心以满足物质需要为主。小周决定对这些家庭进行家访，将孩子在学校的情况与家长进行沟通，希望通过改变家长的做法调整学生的偏差行为。小周的上述做法属于社会工作领域中的( )。 A.心理健康服务 B.救助服务 C.学校社会工作 D.矫治服务 7.社会工作者在分析服务对象的问题时，既要重视服务对象的个人原因，也要重视社会原因，这表明社会工作者分析问题的基本观点是( )。 A.人与社会环境是互相依存的关系 B.人与社会环境是互相对立的关系

社会工作研究考试试题及答案解析

模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！社会工作研究考试试题及答案解析一、单选题（本大题15小题．每题1.0分，共15.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）第1题行动研究开始出现于什么时间?( )。 A 20世纪30年代 B 20世纪50年代 C 20世纪70年代 D 20世纪80年代 E 20世世90年代【正确答案】：B 【本题分数】：1.0分【答案解析】 [提示] 本题纯粹是记忆型考题，B 项是正确答案(参见教材第八章第二节)。第2题下列属于定性研究特点的是( )。 A 依托某些理论，形成假设，通过分析数据来验证假设 B 研究结论可以推论 C 主要获取量化信息 D 以演绎法为主要研究策略 E 在研究过程中形成理论假设【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分【答案解析】

模考吧网提供最优质的模拟试题，最全的历年真题，最精准的预测押题！ [提示] 只有E 项是定性研究的特点，其他各项都是定量研究的特点。正确回答此类问题的关键是了解定性研究与定量研究的特点及其差异(参见教材第八章第二节)。第3题以下属于状态方面问题的是( )。 A 与以前相比，失业后你与配偶吵架的次数：(1)增多了(2)没变化(3)减少了 B 你失业后是否参加过职业培训：(1)参加过(2)没参加过 C 失业以来你最深的感受是什么? D 与以前相比，失业后你的睡眠情况：(1)没变化(2)变糟了(3)变好了 E 你的出生地是：(1)农村(2)小城镇(3)城市【正确答案】：E 【本题分数】：1.0分【答案解析】 [提示] 问卷的问题有态度、行为和状态三种类型，其中，状态涉及人口社会特征、个人经历和其他信息，如性别、年龄、文化程度、婚姻状况、收入水平等，因此正确答案是E ，其他选项或属于行为问题或属于态度问题，不在正确答案之列。正确回答此类问题的关键是正确理解问卷问题的三种类型并灵活运用(参见教材第八章第二节)。第4题性别“1”代表“男”，“2”代表“女”；婚姻状况“1”代表“已婚”，“2”代表“未婚”。以下每个人的数据均按性别、婚姻状况和子女数顺序排列，哪一个人的资料是确定有问题的?( )。 A 3，1，2 B 1，1，0 C 2，2，1 D 2，1，9 E 1，2，3 【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】

社工考试试题库

1、社会工作又可称为（社会服务） 2、社会工作是一种（专业助人活动） 3、矫治服务是指（针对监狱和社区中犯罪人员的社会工作） 4、社会工作专业对服务对象的基本功能之一——促进服务对象正常生活是指（让个人及家庭能够承担起基本社会责任）。 5、“促进人与社会环境的相互适应”的含义是（个人的问题是个人与环境互动的结果）。 6、社会工作的基本对象是指（由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体）。 7、社会工作对象的扩大是指（社会工作服务于全体社会成员）。 8、下列哪一项是社会工作专业的要素？（社会工作专业价值观） 9、下列哪一项不是社会工作者的直接服务的角色？（资源争取者） 10、老年人社会服务是指（用社会工作理念和方法帮助老人解决其面临问题的服务）。 11、社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能（影响政策）。 12、社会工作者的研究者角色是指社会工作者是（对服务对象的研究评估）。 13、社会工作专业的心理健康服务是指（.聚焦于人与环境互动的心理问题）。 14、医疗社会工作是指（在医疗机构内开展的社会工作）。 15、“社会工作价值观”是（社会工作实践的灵魂）。 16、（人道主义）是社会工作价值观的理论基础。 17、社会工作对于“服务”的理解是（社会工作者应当超越个人利益为他人提供专业服务） 18、“保密”原则意味着（通常未经服务对象允许，社会工作者不能向第三方透露服务对象的隐私资料）。 19、“不批判”原则是指（社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责，也不强迫他们接受其他价值观）。 20、对社会工作专业来说，“尊重”是（不干涉服务对象的生活）。 21、根据罗夫曼的分类法，为解决特定的社会问题，而完成的具体工作称为(任务目标)。 22、服务对象的“自决权”意味着（服务对象在事关自身利益的决策中起到主导作用）。 23、在人的一生中有这样一个时期，它是自我辨识与认定的重要时期，在此时期发展不利者，将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服，这一时期也被称作人生发展的关键期。这个时期是（青少年期）。 24、我国《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》规定未满（18）周岁的男女为未成年人。 25、能够发展社会资源和青少年潜能，使青少年的能力得到增强的社会工作服务属于（发展性的青少年社会工作）。 26、预防性的青少年社会工作是指通过社会工作的各类服务，对一些潜在的、阻碍青少年社会功能有效发挥的条件和情景进行（早期发现和控制）的过程。 27、社会工作一直强调人与环境的关系，在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中，（.家庭）的影响力无疑是最大的。 28、青少年个案服务计划的基本指引和理论基础是（社会工作价值观）。 29、强调运用小组过程及小组动力去影响服务对象的态度和行为的社会工作方法是（社会工作行政方法）。 30、社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书在每次小组活动结束后必须及时撰写（组员鉴定表） 31、不为任何物质报酬，不受私人利益的驱使，不受法律的强制，基于道义、新年、良知、同情

社会工作实务考研真题答案

二O 一四年招收硕士研究生入学考试试题A参考答案考试科目代码及科目名称：437社会工作实务一、名词解释（每小题4分，共20分） 1、矫正社会工作是指专业人员或志愿人士，在专业价值观指引下，运用专业理论和方法、技术、为罪犯及其家人，在审判、监禁处遇、社会处遇或刑释期间，提供思想教育、心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活的一种福利服务。 2、社会工作实习是一个结构化的教学过程，是为着专业养成所必需的教育训练过程，学习是它的基本特性。它的目标是为了培养知、觉、行合一的具有社会工作专业素质的社会工作者。 3、文献研究是一种通过收集和分析现存的，以文字、数字、符号、画面等信息形式出现的文献资料，来探讨和分析各种社会行为、社会关系及其他社会现象的研究方式。 4、探索性研究是一种对所研究的现象或问题进行初步了解，以获得初步的印象和感性认识，同时为今后更周密、更深入的研究提供基础和方向的研究类型。 5、社会个案工作是由专业社会工作者运用有关人与社会的专业知识和技巧为个人和家庭提供物质或情感方面的支持与服务，目的在于帮助个人和家庭减低压力、解决问题，达到个人和社会的良好福利状态。二、简答题（每小题10分，共70分） 1、（1）建立关系；（2）收集资料；（3）制订计划；（4）社区行动； 2、（1）贫困家庭的救济与扶助；（2）家庭心理辅导；（3）家庭能力建设； 3、（1）接案与建立专业关系；（2）对案主的需要与问题进行评估；（3）订立工作计划、介入干预和最后总结与检讨 4、（1）医疗救助和弱势群体的医务社会工作；（2）弱势人群的长期照顾及医务社会工作；（3）临终关怀和善终照顾服务医务社会工作； 5、（1）注意信息传递的外部环境；（2）注意语言的选择；（3）提供合作性的目标；（4）关注和调整小组中的互动模式； 6、优点：（1）适合在自然条件下观察和研究人们的态度和行为；（2）研究的效度较高；（3）方式比较灵活，弹性较大；（4）适合研究现象发展变化的过程及其特征。缺点：（1）概括性较差；（2）信度较低；（3）对研究对象的影响；（4）所需时间较长；（5）伦理问题； 7、（1）问话；（2）解构式问话；（3）开启空间的问话；（4）发展故事的问话；（5）意义性问话；（6）、故事的建构；（7）回响与强化；三、论述题（每小题20分，共40分） 1、（1）思想政治教育与辅导；（2）道德及品格的辅导；（3）学业指导；（4）健康成长指导；（5）就业辅导；（6）生活方式辅导；（7）社会交往指导；（8）婚姻服务；（9）特殊青少年服务； 2、社区服务的内容：（1）救助福利性服务；（2）社区事务性服务；（3）市场化的营利性服务；

2020初级社会工作者考试试题：初级实务

2020初级社会工作者考试试题：初级实务 1在定量研究的准备阶段，建立研究假设是不可缺少的环节。研究假设“社会工作者实务能力越强，服务对象积极改变的可能性越大”是( )。 A.差异式假设 B.因果式假设 C.条件式假设 D.乘数式假设【答案】C 【解析】定量研究建立研究假设阶段，假设是两个变量之间的关系假定。研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。研究假设通常可以采用条件式和差异式两种形式。条件式假设，如“社会工作者应变能力越强，服务对象积极改变的可能越大”;差异式假设，如“男女失业者在得到同样的货币福利后，其求职行为有所区别”。研究者应该根据实际研究的目标，提出合适的研究假设。【考点】本题考查的是定量研究准备阶段中的建立研究假设，研究者可以根据实践经验、考查信息、资料回顾等方法，提炼所需探讨的变量关系。 2 在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是( )。

A.对社区进行科学细致的分析 B.做好人员、资金、支持体系等准备 C.发动社区资源积极参与 D.进行社区教育，提高居民参与意识【答案】A 【解析】在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是对社区进行科学细致的分析，分析的重点是社区基本情况和社区需求分析。【考点】本题考查的是社区工作准备阶段社会工作者的基本任务，在准备阶段需要根据对社区的基本情况与需求的科学分析来进行相应的准备工作。 3 社会工作专业人员守则中的“增进公众福利、维护社会正义”的内容体现了( )。 A.社会工作者与服务对象的关系 B.社会工作者与自己所处的工作机构的关系 C.社会工作者对社会工作专业的责任 D.社会工作者对社会的责任【答案】D 【解析】社会工作者对全社会的伦理责任主要包括：社会福利、公众参与、公共紧急事件、社会行动等方面的要求。

社会工作研究方法考试试题及答案解析

社会工作研究方法考试试题及答案解析一、单选题（本大题38小题．每题1.0分，共38.0分。请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）第1题在使用观察法进行定性研究时，有的研究者会真正进入被观察场景，融入被观察群体的生活，并且被视为自己人，这种观察称为( )。 A．参与观察 B．结构式观察 C．客观观察 D．非参与观察【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】 [解析] 观察就足利川感觉器官和其他手段收集对象资料的方法，它并不是简单地“看”，而需要研究者去“感受”。根据观察者是否融入被观察群体，观察可以分为：①参与观察：观察者真正进入被观察场境，被视为自己人；②非参与观察：观察者持旁观者身份。第2题社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况，按户籍登记册随机抽取了200 名老年人进行问卷调查。为了保证问卷的填答质量，最宜采用的做法是( )。 A．联络居委会人员发放问卷，在被抽中的老年人填完后，居委会人员上门收取，再统一交给小姚 B．通过邮局，将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人，请他们填完问卷后寄回 C．使用一个场地将被抽中的老年人集中起来，由小姚当场说明如何填写，并回收这些老人所完成的问卷 D．招募10位大学生志愿者，对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人，记录老年人的回答，并将完成后的问卷交给小姚【正确答案】：D 【本题分数】：1.0分

【答案解析】 [解析] 由于调查者是200名老年人，他们书写比较困难，需要有专门人员为他们记录，如果调查员无法当面指导和记录，那么填答质量可能难以保证。第3题某社区的40名失业者被分为相似的两组后，实验组参加技术培训，而控制组没有接受任何训练。后又测得实验组和控制组的自信心，得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，技术培训的效果为0.7分。上述实验设计方法属于( )。 A．单后测控制组设计 B．前后测控制组设计 C．非对等控制组设计 D．简单时间序列设计【正确答案】：A 【本题分数】：1.0分【答案解析】 [解析] 单后测控制组设计认为，随机分配过程消除了实验组和控制组最初的重要差异，从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。题干中的实验设计方法属于单后测控制组设计。第4题与其他研究方法相比，问卷调查方法的优势是( )。 A．有利于了解研究对象各方面的状况，进而对其有全面和深入的认识 B．理论与实践相结合的特点突出 C．可以节省资源 D．能有效排除外在无关因素的影响【正确答案】：C 【本题分数】：1.0分【答案解析】 [解析] 问卷调查法收集数据的内容、时间、格式基本统一，从而资料处理相对容易并便于比较分析；在同一时段访问众多对象可以节省不少资源。A项是个案研究的优点：B项是行动研究的优点；D项是实验研究的优点。第5题

社工考试题附答案

一、单项选择题(共60题，每题l分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．社会工作程序中的（），即社会工作者与潜在服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程。 A．介入 B．接案 C．预估 D．计划 2．（）是检视计划介入的理想结果和这些结果实现的程度及其影响的评估。 A．过程评估 B．效果评估 C．效率评估 D．结果评估 3．（）是社会工作者在制订服务计划时所需关注的对象。 A．要改变的人际关系 B．要改变的问题 C．要改变的人和系统 D．要改变的社会环境 4．社会工作者在与服务对象接触和初步面谈后，双方要决定下一步需要采取的步骤。如果发现服务对象对问题的看法和期望与社会工作者所能提供的服务不相符，则要（）。 A．终结服务 B．转介其他机构 C．进行沟通 D．进入下一个助人阶段 5．社会工作者裴嘉兴服务的社区中，有位2011年毕业的大专生梁涛，自毕业后一直赋闲在家，无所事事。裴嘉兴想通过帮助梁涛找工作来改变他目前的生活。裴嘉兴开始介入行动时没有征得梁涛的同意，因此梁涛并不愿意配合。社会工作者裴嘉兴的做法违背了选择介入行动的（）原则。A．个别化 B．瞄准服务目标 C．以人为本、服务对象自决 D．考虑服务对象的发展阶段和他们的特点6．在儿童的（），外界环境影响的作用逐渐显现，一些个体开始表现出行为及心理偏差。例如，过度依赖、说谎、攻击性行为等。 A．婴儿期 B．幼儿期

C．学前期 D．学龄期 7．在对生活境遇不良的儿童实施救助的过程中，（）服务的目的在于防止儿童被虐待、忽视及剥削，并加强家庭的功能。A．支持性 B．保护性 C．补充性 D．替代性 8．下列关于人类心理社会发展论的说法错误的是（）。 A．学习信任阶段(0～1．5岁)：基本信任和不信任的心理冲突 B．成为自主者的阶段(1．5～3岁)：自主与羞耻、怀疑的冲突 C．发展主动性阶段(3～5岁)：主动与内疚的冲突 D．变得勤奋阶段(6～12岁)：自我同一性和角色混乱的冲突 9．以下各项中不属于儿童的需要的是（）。 A．财富 B．游戏 C．学习D．父母的爱 10.（）是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。 A．养老服务 B．老年照顾 C．老年福利 D．老年社会工作 11.父母离婚后，阿伟跟随父亲生活，受家庭变故的影响，阿伟性格内向，缺乏自信，也不善与人交往；而父亲整日跟人打麻将，对阿伟很少关心，每当阿伟犯错时，常常对其棍棒相加。进入初中后，阿伟的学习成绩每况愈下，又因他迷恋网络游戏，逃学逃课，受到老师的严厉批评。从此以后，阿伟不再去上学，整天上网聊天、玩游戏，几乎不与任何人来往。针对阿伟的情况，社会工作者在设计服务方案时，宜采用的取向是（）。A．社会需求取向 B．个人需求取向 C．交友需求取向 D．家庭需求取向

(完整版)社会工作北京大学历年考研真题

2010年北京大学MSW专业课试题社会工作原理一、名词解释（10个，ms每个6分） 1、接纳 2、社会角色 3、家庭生命周期 4、科层制 5、社会工作专业化 6、文化相对主义 7—10 想不起来了二、简答 1、什么是社会化，青少年社会化过程中可能遇到的问题 2、什么是社会环境，简述人类成长的社会环境 3、简述社会工作的专业伦理，并说明它与中国文化相冲突的地方 4、社会工作的要素（应该还有1—2个题目，我想不起来了）三、论述（每题20分） 1、案例分析题：请用生态结构（图）分析案主，并写出简要评估报告 2、什么是社会分层，简述韦伯的社会分层理论。社会工作实务一、名词解释（5个） 1、互助小组 2、残补型社会福利 3、个案管理 4——5 忘了二、简答 1、小组工作的过程，小组的功能 2、符号互动论 3、政府在社会政策中的作用 4、想要研究配偶双方年龄差距与离婚率的关系，需要调查哪些方面的数据？给出理由，以及可能的结果。（还有1个想不起来了）四、选择（10个，每个1分）六、选择判断（5个，每个3分）【三、四、五部分都是统计的题目，没有计算题】

2011年北京大学MSW回忆考题社会工作原理一、名词解释（十个，每个五分）人类需要、增权、社会工作的本土化、城乡二元机制、差序格局、社会资本等二、简答（五个，每个12分） 1、……（忘了） 2、简述小组工作过程中，如何运用舒茨的人际需要理论 3、宏观社会工作实践的内涵及意义 4、贫困文化论 5、韦伯的科层制及功能三、论述（两个，每个20分） 1、什么是科层制？论述韦伯的科层制理论及其功能。分析中国行政化管理与专业社会工作怎样更好地融合、处理。 2、失范是什么？结合迪尔凯姆的失范理论，结合我国传统文化及现实情况论述……（涉及到嵌入型社会工作）

社工考试题Word版

2012年全市社区矫正执法机构兼职法制员资格考试试卷 1．社区矫正工作的指导管理和组织实施是由司法行政机关负责。（√） 2．人民检察院对社区矫正各执法环节依法实行管理。（×）3．《社区矫正实施办法》中规定社区矫正日常工作由司法所承担。（√） 4．对于被判处拘役、宣告缓刑、裁定假释、暂予监外执行罪犯，实施社区矫正。（×） 5．社区矫正人员应当自人民法院判决、裁定生效之日或者离开监所之日起15日内到居住地县级司法行政机关报到。（√）6．发现社区矫正人员未按规定时间报到的，县级司法行政机关应当及时组织查找，并通报检察机关。（×） 7．司法所应当为社区矫正人员确定专门的矫正小组。矫正小组由专职社工担任组长。（×） 8．社区矫正人员应当定期向司法所报告遵纪守法、接受监督管理、参加教育学习、社区服务和社会活动的情况。（√） 9．对于人民法院禁止令确定需经批准才能进入的特定区域或者场所，社区矫正人员确需进入的，应当经人民法院批准，并告知人民检察院。（×） 10．社区矫正人员离开所居住市、县（旗）不得超过二个月。

（×）一、单项选择题。（每题所设选项中有一个正确答案，多选、少选、错选或不选择均不得分。本部分含1-20题，每题1分，共20分。） 1.今年6月12日，司法部副部长郝赤勇对我市创新社区矫正工作模式作出批示：“认真总结南通等地经验，抓好实施办法落实”，该模式是（ D ）。 A.“三集中、四统一、五查看”能动监管模式 B.“文化疗愈”教育矫正模式 C.“五扶一促”一体化工作模式 D.“队建制、双配置”机构建设模式 2.今年7月11日召开的全市社区矫正“规范化建设提升年”活动推进会上，市局张武林局长提出全面推进执法规范化建设应达到的目标是（ C ）。 A.建设有标准、奖惩有依据、执法讲程序、保障有力度 B.工作领先、同行认可、社会满意、媒体关注 C.机构队伍建设到位、工作制度体系完善、执法行为规范、教育帮扶机制健全、工作质量全面提升 D.推进“一县一品”，坚持“百家共鸣”，形成“百花齐放”的良好态势

社区工作者社会工作者实务考试真题

2009年社区工作者社会工作者实务考试真题内容介绍>>：一、20分小安，26，大三精神疾病，退学后，社会功能退化，同学朋友疏离，邻居议论，不愿意出门，社区没有康复机构……小安病情反复，后进入精神病院治疗，基本恢复准备出院，他想有社交，朋友，技能，工作……等需要。父母压力大，焦虑，对照顾他没有信心和技能，想搬家到有社区康复的地方。问题： 1、从社会支持的来源看，小安的康复缺乏什么支持? 2、小安和父母各有什么需要? 3、医务社会工作者，做一份出院计划。二、20分某社区，60岁以上老人20%，有知识，经济和健康良好……较少参与社区活动，少数楼长。社区现在面临民工在社区里流动，……出现了3起盗窃事件，大家有意见。有人提出锁大门等，引起很大反应。就社区安全和居民出行，动员老人参与，开展社区社会工作。问题：

1、任务目标和过程目标分别是什么? 2、组织老人志愿者团体开展社区工作的步骤 3、组织老人志愿者社区工作用哪些专业技巧? 三、20分某假释人员，第一段家庭背景介绍，第二段，讲当前跟父亲住，关系不好，靠父亲退休金生活，姐姐关心他，但条件不好，他不想给姐姐负担。第三段，讲他想找工作，但是没技巧，不好找，情绪不好，对社区矫正不配合，公益劳动迟到。问题： 1、该人员的需要和问题? 2、建立专业关系的技巧? 3、矫正社区工作的理念（选择）四、24分某农村妇女，家庭介绍，关系不好，支持不好，觉得无力等。问： 1、增能的理论说明，丽芬的无力感的原因 2、优势视角，说明她的资源 3、女性主义的原则 4、从个人、小组、社区说明策略

五、16分关于地质灾害，3学生死亡，其它学生恐慌◎ 问： 1、危机介入的原则答案：第一题： 1、社会支持的来源看，小安康复的支持不足：社会支持包括正式支持系统和非正式支持系统，正式的包括社会工作者，医生等专业助人者，非正式的系统包括家庭、朋友、同事、邻居等。案例上看，小安缺乏社会工作者和医生的专业支持，同时非正式系统同辈、邻居及社区的支持也不足。 2、小安的需要：（我是结合青年人和生命历程的需要角度）1）医疗康复的需要，2）教育需要3）就业需要4）家庭生活需要5）社会交往需要6）恋爱婚姻需要7）价值实现需要小安家人：1）情绪疏导技巧指导，压力释放需要2）提供实用的医疗康复的知识、技能、资源的需要3）了解小安的精神物质需求的指导和沟通技巧的需要4）社区支持网络和资源的提供 3、出院计划：目的－协助病人回家或转到社区服务机构具体包括－评估、给病人和家属情绪和教育性辅导、协调各项服务，包括居家照顾、营养服务、与病人的医疗保险公司打交道。转介

社会工作者初级考试试题及答案

2017年社会工作者初级考试试题及答案单项选择题 1.下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是( )。 A.职业性助人活动 B.注重专业价值 C.强调专业方法 D. 注重理论 E.双方合作与多方协同 2.我国在推进社会工作的过程中，坚持的宗旨是( )。 A.助人自助 B.利人利己 C.利人不利己 D.施人恩惠 E.解人危难 3.《工伤保险条例》规定，劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起( )内作出劳动能力鉴定结论。日日日日日 4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重，但因丈夫出差在外，眼前没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是( )。 A.保密问题 B.情理法问题 C.价值中立还是价值介入 D.个人利益和社会责任 E.自决原则和知情同意 5.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容，它以( )为基础，体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。 A.慈善 B.仁爱 C.人道主义 D.博爱 E.人本主义

6.( )是人与环境之间的中介点，也是连续个体与社会系统的联结点。 A.社会功能 B.社会角色 C.社会互动 D.家庭 E.朋辈群体 7.弗洛伊德认为，( )是人格发展的主要动力。 A.后天的理想与目标 B.社会规范 C.当下环境的压力 D.对未来美好状态的向往 E.人类本能中的性驱力 8.成年早期的主要冲突是( )。 A.勤奋还是自卑 B.自主还是羞怯与疑虑 C.同一性还是角色混乱 D.亲密还是孤独 E.繁殖还是停滞 9.最强调个别化原则的是( )。 A.行政社会工作方法 B.个案工作方法 C.小组工作方法 D.团体工作方法 E.社区工作方法 10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。 A.比斯台克 B.泰勒 C.阿尔德弗尔 D.马斯洛 E.勒温答案： 11.人类最基本的需要是( )。A.生理需要 B.安全需要 C.归属与爱的需要 D.尊重的需要 E.自我实现的需要

(NEW)中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)

目　录 2016年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版） 2015年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版） 2014年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版，不完整） 2013年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2013年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2012年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2012年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2011年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题 2011年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解 2010年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考

研真题 2010年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题及详解

2016年中国社会科学院研究生院社会学系331社会工作原理[专业硕士]考研真题（回忆版）一、名词解释 1．公共福利 2．个别化 3．专业关系 4．社会工作本土化 5．社会控制 6．社会包容 7．家庭生命周期二、简答 1．社会工作的助人功能。 2．社会工作助人过程的特征。 3．贫困文化理论。 4．我国户籍制度的经济社会影响。 5．韦伯的社会分层理论。三、论述

1．人类行为与社会环境的基本关系。 2．普惠主义福利模式对社会工作的影响。 3．描述和分析我国城乡社区的差别，以及这种差别对社区社会工作的影响。

南京大学社会工作考研真题汇总

2010年南京大学 331社会工作原理社工的构成要素简答题社工功能(联系我国社会工作联系实际)论述题转型期社工模式特点简答题价值观对社工的意义论述题大卫豪的社工理论结构模式简答题社工与社会福利的关系(此题为论述题) 小组工作三模式内容简答社会行政的功能(督导激励)简答题 2010年南京大学 437社会工作实务一、名词解释(每个5分,共30分) 1.社会工作实务通用过程模式 2.基线测量 3.预估 4.社会救助 5.社区照顾 6.学校社会工作

二.简答 1.优势视角 2.通用过程模式四个基本系统及对社会工作实务的作用 3.接案阶段社会工作者的主要任务是什么? 4.接案阶段怎样与服务对象建立专业关系? 三.论述 1.什么是直接介入策略?直接介入有哪些具体行动策略 2.爱登选择模式四.案例分析(一个案例分析,总共50分) 关于学校社会工作的 2011年南京大学 331 社会工作原理简答题(每题10分,共60分) 1、什么是社会工作 1 2、对社会工作的多重理解 3、慈善组织会社及其基本工作方法 4、社会工作价值体系的特点

5、社会工作是社会福利制度中的服务传递者 6、社会福利的模式和类型二、论述题(每题30分,共90分) 1、社会工作的功能 2、社会工作的道德要求和伦理守则 3、联系实际简述社会工作的角色 2011年南京大学 331 社会工作实务一、名词解释(每题5分,共30分) 1、社会工作实务 2、改变媒介系统 3、社会工作服务协议 4、直接介入 5、反移情 6、结案二、简答(共70分) 1、儿童的需要(10分) 2、老人社区照顾的内容(10分)

社会工作者招聘考试练习题及答案

1．灾后紧急救援最主要的任务是【D】。 A.保护生命 B.减少财产损失 C.确保财产安全 D.保护生命、减少财产损失【答案解析】：灾后紧急救援最主要的任务是保护生命，减少财产损失。【命题点拨】本题考查的是灾后紧急救援的主要任务。 2.【C】是家庭社会工作服务活动的最后阶段。 A.接触阶段 B.开始阶段 C.结束阶段 D.结案阶段【答案解析】：结束阶段是家庭社会工作服务的最后阶段。【命题点拨】本题考查的是家庭社会工作各个阶段的内容、性质。 3.小希患有轻度自闭症，是社会工作者大志的服务对象。小希今年6岁，应该上学了，但其所在社区的小学不肯接收。为了帮助小希能够就近入读该小学，大志特别拜访了医院的临床专家，向他请教有关自闭症的病理和相关知识，征询他对于小希就学的意见。在得知小希的身心状况基本可以适应普通学校的学习生活后，大志又请了一位临床心理学家为小希做进一步测试，对小希的情况有了全面了解，并将各领域专家的意见告知该小学。同时大志就小希的入学问题与校方进行了沟通。本案例中，大志采用的方法是【D】。 A.心理辅导 B.转介 C.心理评估 D.个案管理【答案解析】：个案管理，又称照顾管理或服务管理，是指专业人员为一个或一群服务对象协调整合一切助益性活动的一种程序。这种程序使得来自相同或不同福利机构及相关机构中的各个工作人员能彼此沟通协调，以专业的团队合作方式提供服对象所需的服务，并扩大服务的效果。本案例中，大志为帮助小希能够顺利入学，先后征求了临床专家和心理学家的意见，并与学校进行沟通，采用的是个案管理的方法。【命题点拨】本题考查了个案管理方法在社会工作中的运用。 4.赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是【ABCD】。

社会工作师综合能力考试习题及答案

社会工作师综合能力考试习题及答案 2017年社会工作师综合能力考试习题及答案一、选择题 1[单选题]在社会工作专业服务中，关于服务对象自决权的说法，正确的是()。 A.当服务对象不愿自决时，要为其提供合理的建议，帮助其自决 B.自决权是服务对象应有的权利，任何情况下都不应当被限制 C.充分尊重服务对象的自决权，不要对服务对象进行干预 D.当服务对象不能自决时，代其完成自决【参考答案】A 2[单选题]研究过程中偏重于探讨当前的事件，强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考察，了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系，提出处理问题的方法的研究是()。 A.个案研究 B.行动研究 C.实验研究 D.非接触性研究【参考答案】A 3[多选题]问题和答案是问卷的核心。为了解社会工作者证书获得者的发展意向，某省委组织部设计了一份调查问卷。下列问题与答案中，符合问卷设计原则的是()。 A.性别。(1)男性(2)女性

B.年龄。(1)24周岁及以下(2)25—34周岁(3)35—44周岁(4)45周岁及以上 C.获得社会工作者证书前，你最希望到——就业。(1)政府(2)非营利机构(3)企业 D.社会工作在中国已成为朝阳产业。获得社会工作者证书后，你愿意将社会工作领域作为第一选择吗——?(1)愿意(2)不愿意(3)说不清 E.获得社会工作者证书后，你最希望去——发展。(1)北京、上海或广东(2)其他省市区(3)境外【参考答案】AB 4[单选题]社会工作研究方法不同，特点各异。下列对不同社会工作研究方法的说法。正确的是()。 A.实验场景是人为设计的，因而研究发现易予复制 B.个案研究资料广泛深入，因而研究发现便于推论 C.焦点小组可发挥团体动力，因而便于涉及敏感性问题 D.深度访问可以借助研究对象视角，因而便于体现个别化原则【参考答案】D 【参考解析】实验设计的缺点在于实验设计场景创造的，研究条件不自然从而其实务推进上有困难，太强调精细从而难于复制，因此A项错误。个案研究资料广泛深入是正确的，但由于样本很少和对象缺乏代表性，研究发现不能进行推论，因此8项错误。焦点小组可发挥团体动力，但是由于存在群体压力，对敏感问题采用此法就存在不足，因此C项错误。深度访问可以深入地搜寻对象的特定经历和动机的主观资料，体现个别化原则，因此D项正确。 5[单选题]小张夫妇因关系紧张向社会工作者小李求助。小李与他们面谈后发现，小张夫妇因工作早出晚归，孩子放学后没人管，两个人经常指责对方不负责任。因此，小李向他们建议，孩子放学

社工考试练习题

1 2015年社会工作者社会工作综合能力初级模拟试题及答案4 一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选项中，只有1个最符合题意) 1．社会工作者卢虹与前来寻求帮助的失业者瞿颖进行接案面谈后发现，瞿颖更大的问题在于她的婚姻问题，而卢虹这时也正在与丈夫闹离婚。此时社会工作者卢虹需要考虑的是（）。 A．决定问题的优先次序 B．决定是否需要紧急介入 C．权衡是否有能力处理问题 D．保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围 1．【答案】A 很多时候服务对象的问题不只是一个，故需要协助他们理出问题的轻重缓急，以便能及时满足他们的需要，同时使服务能有效果。要注意的是，社会工作者需要与服务对象共同决定优先次序。瞿颖目前面临的既有失业问题，又有婚姻问题，因此，社会工作者最紧迫的任务是与瞿颖一起商量需要解决问题的先后顺序。 2．“决定介入策略”这一步骤处于社会工作实务通用过程的（）阶段。 A．接案 B．预估 C．计划 D．介入 2．【答案】B 预估的基本步骤有：(1)探究服务对象的情况、问题与需要。(2)分析服务对象的资料并作出预估摘要。后者包括：对服务对象的问题与需要作出解释，列出解决问题的目标及先后次序，决定介入的策略，撰写预估摘要。

5．社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判，在小陈的努力下，社区居民组成了维权小组，他们参与了社区重建规划的修改，社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在解除与C社区的工作关系前，小陈需要做的工作之一是（）。 A．肯定社区居民的能力，增强其信心 B．告诉社区居民自己与他们不再有关系 C．向居民承诺随叫随到，减轻居民的忧虑 D．悄悄离开，免得社区居民伤心 5．【答案】A 安排结案时，社会工作者应鼓励服务对象自己独立解决问题，并肯定他们有能力这样做，但服务对象可能会怀疑自己是否能够将学到的东西用于应对其他问题。因此，社会工作者要努力使服务对象相信他们有这个能力，并通过表达这种信息来支持服务对象的努力，以强化他们的信心。 6．社会工作者李娟从事社会工作将近十年，在多年的工作中她发现有些服务对象在结案阶段不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。具体的表现是不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等。这种情况属于服务对象负面反应中的(。 )。 A．忧郁 B．依赖 C．倒退 D．否认 6．【答案】D 由于结案意味着社会工作专业关系的终止，意味着服务对象要回到各自的生活世界中，也意味着其后社会工作者与服务对象就要停止接触，不再有社会工作者的陪伴，因此，终止关系可能会给

苏州园区乙类社工考试题

《社区社会工作》考试题集一、单项选择题 1、一般认为，在研究社区问题时最早提出“社区发展”这个概念是（A） A、F.法林顿 B、孔德 C、斯宾塞 D、滕尼斯 2、最初，联合国的社区发展计划侧重点在于（D） A、发达国家的发达地区 B、发达国家的落后地区 C、发展中国家的城市 D、发展中国家的农村地区 3、开创社会学及整个社会科学研究社区共同体先河的著作是（C） A、《社会的共同体的本体论》 B、《论社区的逻辑》 C、《共同体与社会》 D、《中镇》 4、美国社会学界芝加哥学派运用的主要概念之一是（C） A、社会工作 B、社会团体 C、社区 D、社会问题 5、在社区研究方法上发展出了人文区位学的是（B） A、托克维尔 B、芝加哥学派 C、威廉·怀特 D、林德夫妇 6、20世纪20年代开创了定性与定量方法相结合的社区动态研究的成功范例是（D） A、《共同体与社会》 B、《街角社会》 C、《江村经济》 D、《中镇》 7、社区工作正式被认可为社会工作的第三种专业方法是在（B） A、1862年 B、1892年 C、1962年 D、1982年 8、1884年在英国建立起第一座社区睦邻中心——汤因比馆的是（B） A、汤因比 B、巴涅特 C、怀特 D、帕克 9、1884年在英国建立起的第一座社区睦邻中心是（B） A、霍尔中心 B、汤因比馆 C、汉堡中心 D、关爱之家

10、美国建立的第一座社区中心是（A） A、霍尔中心 B、汤因比馆 C、亨利街区中心 D、汤姆之家 11、汉语“社区”一词的译名主要归功于（C） A、吴文藻 B、吴景超 C、费孝通 D、林耀华 12、由一定社会交往关系联结起来的人类集体生活的共同体是（A） A、社会群体 B、社区 C、国家 D、城市 13、社区内各个类型的居民人口的数量比例关系属于社区人口子要素的（C） A、人口质量 B、人口数量 C、人口结构 D、人口密度 14、下面不属于社区文化的是（D） A、历史传统 B、生活方式 C、精神状态 D、人口素质 15、社区类型的划分中，最常见最通用的划分法是（B） A、功能型划分法 B、地域型划分法 C、文化区分法 D、社会变迁区分法 16、注重家庭与邻里关系、注重血缘与宗族关系、排外和保守这些属于哪种社区的文化特征（A） A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 17、人口方面具有数量多、密度大、流动性大的社区是（C） A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 18、数量最少、结构最简单的社会群体与组织多存在于（A） A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 19类型结构复杂、组织功能专业化、组织体制科层化是哪种社区社会组织的特点（C） A、农村社区 B、集镇社区 C、城市社区 D、乡镇社区 20、不属于“亚社区”基本特征的是（D） A、高度单一的行政化 B、社区自组织萎缩、发育不良、功能异化 C、居民与社区缺乏积极耦合关系 D、社区归属感、认同感很高 21、“亚社区”形成与运作的历史基础是（A） A、计划经济体制 B、资本或市场经济体制 C、经济体制改革 D、社会主义市场经济体制