最新中考地理复习提纲(人教版全4册)

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七年级地理复习提纲

第一章地球和地图

一、地球和地球仪

1.地球的形状和大小

①地球是一个不规则球体。

②地球表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,平均半径6371千米。2.纬线与纬度

(1)纬线的定义:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

(2)纬线的特点:A.形状:所有的纬线都是圆,可称为纬线圈; B.长度:长短不等,赤道最长,往两极逐渐缩短,最后成一点;C.方向:指示东西方向。(3)纬度的划分:赤道(0°纬线)以北为北纬,习惯上用“N”表示;赤道以南为南纬,习惯上用“S”表示。南北纬各划分90°;南北极分别为90°S和90°N。

(4)低、中、高纬的划分:

低纬度:0°-30°;中纬度:30°-60°;高纬度:60°-90°

(5)南北半球的划分:赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;北纬北半球,南纬南半球。

3.经线和经度

(1)经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆,也叫子午线。

(2)经线的特点:A.形状:半圆状; B.长度:相等; C.方向:指示南北方向。

(3)经度的划分:从本初子午线(0°经线)向东、向西,各分作180°,以东为东经,习惯上用“E”为代号,以西为西经,习惯上用“W”为代号。

(4)经线圈:两条相对的经线组成一个经线圈。组成经线圈的经线度数之和等于180°,且两条经线中一条为东经,另一条则为西经。(0度和180度除外)(5)几条特殊经线:

A、180°、0°的经线圈是东、西经的分界线;

B、20°W、160°E的经线圈是东西半球的界线;20°W以东,过0度经线到160°E为东半球;20°W以西,过180度到160°E为西半球。

东西半球的判断:

(切记:经度在0°--20°在东半球;160°——180°在西半球。经度在20°—160,东经度在东半球,西经度在西半球)

C、所有的经线相交于南北两极,所有的纬线互相平行。

4.经纬网定位

(1)经纬网是地球仪或者地图上由经线和纬线交织成的网。

(2)经纬网的判读步骤:

A:一般经纬网的判读:

步骤一:分清经线和纬线步骤二:确定经纬度

确定纬度的方法:1、赤道以北是北纬,字母代号是N;赤道以南是南纬,字母代号是S

2、纬度数向南增加为南纬,向北增加为北纬

确定经度的方法:1、本初子午线以东是东经,字母代号E;以西是西经,字母

代号W

2、经度数向右增加为东经,向左增加为西经

B、有极点的经纬网地图的判读:

(1)首先,确定南极还是北极。(方法:根据自转方向:南顺北逆;地图中明显的标志,如:S或N;南、北极圈;)

(2)其次,分清经线和纬线。(通过极点成放射状的直线是经线,表示南北方向;封闭圆圈是纬线,表示东西方向。)

(3)判断东西经。(顺着地球的自转方向递增的为东经度,度数递减的是西经度。)

C、经纬网确定方向的方法:

(1)同一条纬线上两点只有“东、西”之分,顺着地球自转方向,前者为东,后者为西。

(2)同一条经线上两点只有“南北”之分。离北极近的在北方,离南极近的在南方。

(3)既不在同一条纬线,也不在同一条经线上的两点,首先应该找一个参照点,这个点与其中一个点在同一条经线上,与另外一点在同一条纬线上。再判断方向。

二、地球的运动

(1)北半球的节气:春分日(3.21);夏至(6.22);秋分日(9.23);冬至(12.22)。

(2)地球在公转时,地轴是倾斜的,而且它的空间指向不变。由于地球的公转在温带形成了明显的四季变化。

(3)地球在绕太阳公转时,太阳直射点在南北回归线之间往返移动。

①地球公转至夏至日位置时,太阳直射的纬线是北回归线,北半球正午太阳高度最大;地球公转至冬至日位置时,太阳直射的纬线是南回归线,北半球正午太阳高度角最小。春分和秋分时太阳直射点在赤道。

②地球在公转轨道上从春分到秋分,太阳直射点在北半球,从秋分到春分,太阳直射点在南半球

③地球在公转轨道上从夏至到冬至,太阳直射点向南移动;从冬至到夏至,太阳直射点向北移动

(4)昼夜长短的变化:

①夏至日,北半球各地白昼时间最长,越往北白昼越长,北极圈内有极昼现象,南极圈内有极夜现象;

②冬至日,北半球各地白昼时间最短,越往北白昼越短。北极圈内有极夜现象,南极圈内有极昼现象;

③地球在公转轨道上从春分到秋分,北半球各地昼长夜短;从秋分到春分,北半球各地昼短夜长;

3.地球上五带的形成与分布

(1)五带的划分:依据——地球表面获得太阳光热的多少。

(2)范围:0°-23.5°S(23.5°N)为热带;

23.5°N-66.5°N为北温带; 23.5°S-66.5°S为南温带;

66.5°N-90°N为北寒带; 66.5°S-90°S为南寒带。

(3)五带的特点:

热带—有阳光直射现象,无极夜极昼现象,获得光热最多;

寒带——阳光斜射,有极夜极昼现象,获得的太阳光热最少;

温带——阳光斜射,无极夜极昼现象,四季变化明显。

三、地图:

1.地图的基本要素——比例尺、方向、图例

(1)比例尺:①概念:图上距离比实地距离缩小的程度。

②公式:比例尺=图上距离/实际距离

④图幅大小相同的地图,比例尺大,表示的范围小,内容详细,反之,比例尺小,表示的范围大,内容简略

(2)方向

①有指向标的地图,根据指向标定方向,指向标的箭头指向北。

采用“平移指向标”法。如图1.3-1,AB的走向是西北一东南

走向,BC的走向是东西走向。

②有经纬网的地图,根据经纬网定方向。经线指示南北方向,纬线指示东西方向。如图1.3-2,A位于B的西面,B位于C的北面。

③既没有指向标,也没有经纬网的地图,通常用“上北下南,

左西右东”定方向,

2.地形图的判读

(1)海拔:地面某个地点突出海平面的垂直距离。在地图上

用海拔表示的地面高度。

相对高度:某地点高出另一地点的垂直距离。在地图上用相对高度表示地面起伏大小

(2)等高线与等深线:

等高线:在地图上,把海拔高度相同的点连接成线,就是等高线。

等深线:在地图上,把海洋中深度相同的各点连接成线,叫做等深线

(3)等高线地形图的判读:“同线同高”“同图同距”

①判断地势高低:数值大,海拔高,地势高;数值小,海拔低,地势低。

②判断坡度陡缓:等高线密集,坡度陡;反之,等高线的稀疏,坡度缓。

③判断山地不同部位:

a.顶部:等高线闭合且等高线数值是中心高四周低

b.鞍部:位于两个山顶之间相对低洼的部位

c.山脊:等高线向海拔低处凸出(叫分水线或者分水岭)

d.山谷:等高线向海拔高处凸出(叫集水线)

e.陡崖:几条海拔不同等高线重合处,用“(示坡线)”符号表示

(3)分层设色地形图:可以一目了然看出地面的高低起伏和海底的起伏状况。(4)地形剖面图:能够直观表示地面上沿某一方向地形的高低起伏状况

第二章陆地和海洋

1.世界海陆分布很不均匀,陆地主要集中在北半球,但北极周围却是一片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球,但南极周围却是一块陆地(南极洲)。地球表面71%是海洋,29%是陆地(三分陆地,七分海洋)。

2.岛屿是面积较小的陆地;大陆是面积广大的陆地;半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。

3.世界轮廓几何图:(在图上填出七大洲、四大洋)

4.七大洲:亚洲非洲北美洲南美洲南极洲欧洲大洋洲

四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋(七大洲与四大洋均按面积由大到小顺序排列)

5. 亚洲和欧洲的分界线是:乌拉尔山脉、乌拉尔河、大高加索山脉、土耳其海峡、黑海和里海。

亚洲和非洲的分界线是:苏伊士运河。

南美洲和北美洲的分界线:巴拿马运河。

亚洲和北美洲的分界线是:白令海峡。

6.海陆变迁的原因:地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。

7.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。

8.20世纪60年代,地球科学研究表明,大陆漂移是由板块运动引起的。全球大致划分为六大板块:亚欧板块、美洲板块、太平洋板块、印度洋板块、非洲板块和南极洲板块。

9.一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带。

10.世界主要的火山地震带:主要集中在板块交界处,如环太平洋火山地震带和地中海-喜马拉雅火山地震带。

第三章天气与气候

1

概念特点

天气某个地方短时间内发生的阴、晴、冷热等变化短时间、多变、不稳定

气候某个地方多年的天气平均状况。长时间、相对稳定

2.卫星云图上:绿色――陆地,蓝色――海洋,白色――云层。越白表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。

3.气温和气温的分布

①一天中的最高气温出现在午后2时左右,最低气温出现在日出前后。(气温日变化)

一天中的最高气温与最低气温的差称为气温日较差。

②一年中,北半球气温,大陆上7月最高,1月最低;海洋8月最高,2月最低。一年中的月平均最高气温与月平均最低气温的差称为气温年较差。

③从赤道向两极,气温逐渐降低。

④据观测,大致海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。

⑤用等温线图表示气温的水平分布。

4.降水和降水的分布

①从大气中降落的雨、雪、冰雹等,统称为降水。降雨是降水的主要形式。

②由赤道往两极,总的趋势是年降水量逐渐减少。

③南北回归线附近,大陆东岸降水多,大陆西岸降水少。

④在温带地区,大陆内部降水较少,沿海地区降水较多。

⑤用等降水量线图表示降水量的分布情况。

⑥世界“雨极”——乞拉朋齐;世界“干极”——阿塔卡马沙漠。

⑦通常情况下,山地的迎风坡降水多,背风坡降水少。

4.世界的气候

①气候是一个地方多年的天气平均状况,一般变化不大。

②世界气候分布图参见课本第58页。

③影响气候的主要因素:纬度因素、海陆因素、地形因素。

④分析某种气候的特点:

a 根据气温曲线变化图判定气温的变化。(“全年高温”“终年寒冷”“冬冷夏热”“全年温和”)

b 根据降水柱状图判定降水特点。(“全年多雨”“终年少雨”“夏多冬少”“夏少冬多”)

c 结合气温和降水两方面的特点,得出结论,进而判断出气候类型。

⑤热带雨林气候:全年高温多雨。

热带草原气候:终年高温,有明显旱、雨季。

热带季风气候:终年高温,有明显干、湿季。

热带沙漠气候:终年高温干燥,降水稀少。

亚热带季风气候:夏季高温多雨,冬季低温少雨。

温带季风气候:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。一月平均气温在0摄氏度以下。地中海气候:夏季炎热干燥,冬季温和多雨。

温带海洋性气候:终年温和多雨(冬无严寒,夏无酷暑)。

温带大陆性气候:冬冷夏热,降水较少且夏季较集中。

第四章居民与聚落

1.人口与人种

①人口增长的速度是由出生率与死亡率决定的。

②自然增长率=出生率—死亡率。

③人口密度表示人口疏密的程度。人口密度一般指平均每平方千米内居住的人

口数。

④人口稠密地区:中低纬度近海的平原地区。(亚洲东部和南部、北美洲东部、欧洲)

人口稀疏地区:极端干旱的沙漠地区、气候过于潮湿的雨林地区、终年严寒的高纬度地区或地势高峻的高原、山区。

⑤人口增长过快或增长过慢甚至减少会对环境、社会以及经济产生负面的影响。

⑥白种人主要分布地区:非洲北部、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲东岸、亚洲西部

黄种人主要分布地区:亚洲东部等

黑种人主要分布地区:非洲中部和南部

2.世界的语言和宗教

①汉语是世界上使用人数最多的语言,英语是世界上使用范围最广的语言。

②基督教、佛教、伊斯兰教是世界三大宗教。

③基督教是世界上信仰人数最多的宗教。

④伊斯兰教徒称为穆斯林。伊斯兰教在中国又称为回教或清真教

⑤基督教——教堂――欧洲;伊斯兰教——清真寺――北非,西亚等;

佛教——寺庙――东南亚等。

3.人类的居住地——聚落

①聚落不仅是人们的居所,也是人们进行劳动生产和社会活动的场所。

②一般来说,先有乡村聚落,后有城市聚落。

③乡村聚落的居民主要从事耕作、放牧、捕鱼、伐木等生产活动。城市聚落的居民主要从事工业、服务业等工作。

④目前,在一些河流中下游的平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,少有或没有聚落。

⑤在全年炎热多雨的热带,乡村聚落中常见双层木楼或竹楼(高脚屋或高架屋)在热带沙漠地区,当地的房屋具有墙厚、窗小的特点

第五章发展与合作

1.目前世界上有200多个国家和地区,分布在除南极洲以外的各大洲。

2.从陆地面积看,最大的是俄罗斯,中国位居世界第三位。

从人口来看,最多的是中国,印度居世界第二。

3.世界各国的政治制度主要有资本主义和社会主义两种,中国实行社会主义制度。

4.一些还没有获得独立的殖民地和属地,叫做“地区”。

5.国界主要依据山脉、河湖、海洋、经纬线来划分。

6.国界范围以内的领陆、领水和领空,总称领土。

7.目前,世界上有20多个发达国家,主要分布在欧洲、北美洲和大洋洲。8.目前,世界上有150多个发展中国家,主要分布在亚洲、非洲和拉丁美洲。9.在国际上,习惯把发展中国家和发达国家之间的政治、经济商谈称为“南北对话”;把发展中国家的互助合作称为“南南合作”。

10.目前,世界上最大的国际组织是联合国,正式成立于1945年,总部设在美国纽约,其基本宗旨是“促进国家发展,维护世界和平”。

七年级下册地理复习提纲

第六章我们生活的大洲---亚洲

第一节自然环境

1、地理位置:

①亚洲的半球位置:亚洲大部分位于东半球和北半球,但它又同时地跨东西半球和南北半球

②亚洲的纬度位置:亚洲大致位于10°S——80°N 之间,地跨热带、温带和寒带,是世界上跨纬度最广的大洲。

③海陆位置:亚洲东临太平洋、北临北冰洋、南临印度洋,西与欧洲相连,分界线是乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡。西南隔苏伊士运河与非洲为邻,东隔白令海峡与北美洲相望,东南隔海与大洋洲相望。亚洲是东西距离最长的大洲。

2、大小:亚洲是世界上面积最大的洲(原因是 1) 面积最大 2) 跨纬度最广 3) 东西距离最长)

七大洲按面积大小排列为:亚非北南美,南极欧大洋。

4、东亚的国家有:中国蒙古朝鲜韩国日本

3、亚洲地形的特点:1) 地势中部高,四周低 2) 以高原,山地为主,平均海拔高 3) 地面起伏大

4、亚洲地跨热带,温带和寒带, 东、北、南三面濒临大洋,西面深入到亚欧大陆内部.

5、亚洲气候的特点:1)气候复杂多样(地跨寒、温、热三带,且地形复杂多样);

2)季风气候显著(地处世界最大的大陆与濒临世界最大的海洋,海陆差异显著)。

3) 大陆性气候分布广(地域辽阔,南北的温差极大,沿海和内地的干湿差异悬殊);

(记住P7 6.9各种气候在图中的分布)

6、在世界各种气候类型中,亚洲缺少的是温带海洋性气候和热带草原气候

7、亚洲东部和南部夏季的降水与夏季风的强弱有着密切的关系。常受旱涝灾害的影响

8、亚洲河流的特点:发源于中部山地、高原的河流呈放射状流向周边的海洋。长江、黄河、湄公河(我国境内称澜沧江)注入太平洋;鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;恒河、印度河注入印度洋。

注意:P2图6.2亚洲的范围 P5阅读材料亚洲地理集锦

第二节人文环境

9、世界人口最多的大洲:亚洲人口占61% ;世界上人口超过l亿的国家共有

10 个,其中,有

六个位于亚洲(东亚的中国、日本,东南亚的印度尼西亚,南亚的印度、巴基斯坦和孟加拉国。)东亚,东南亚和南亚是亚洲人口稠密的地区.

10、按人口数量由多到少依次为:亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋洲。

按自然增长率由多到少依次为:非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美洲、欧洲

11、亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力.

12、多样的地域文化:亚洲大小民族共有1000个左右,约占世界民族总数的一半。亚洲的三个人类文明发祥地是黄河-长江中下游地区印度河流域美索不达米亚平原

识记并理解P13页图6.17亚洲不同地区的住房、服饰的差异。

中考地理试题分析及复习策略

初中地理会考试题分析及复习策略每年考试结束后,我们都会认真分析试卷,从中找出我们在教学工作中存在的问题,并在以后的教学中引以为鉴。会考内容是湘教版地理七八年级的内容,试卷分值50分,基本分两大板块,分别是:一、选择题(20分);二、读图综合题(30分)。 一、试卷分析 (一)试卷总体特点: 1、图文并茂,主题鲜明,凸显地理学科特色。 2、本卷保留了近年来的风格,图、文、表融为一体,试题图文并茂。全卷有区域地图、景观图、图表资料、示意图等类型,多样活泼。 3.不回避重点内容,注重考查地理主干知识。 试题依据《中考大纲》,力求达到新课程三维目标的全面考查。考查的内容都是会考大纲中最重要的基本知识点。 (二)基本题型: 第一部分:选择题 题的难度不大,但都是基础知识题,如果审题不认真,很难得分。 第二部分:综合题 材料分析题,学生对基础知识掌握较好,但联系实际的综合运用部分,知识点的把握不准确,很多学生对生活中的地理知识漠不关心,缺乏理论联系实际的能力。尤其是读图分析题很容易出错。 二、反思教学与存在问题 1、学生学习:

多数学生对基础知识的掌握相对较好,但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好,反应出学生不重视地理学科的学习,习题做的较少,知识没有得到巩固;学生在平常的学习不够扎实,学习的主动性较差。 2、教师教学 在平时的教学和复习中,只是对课本的基础知识进行巩固和练习,缺乏对综合性题目的训练,没有腾出更多的时间去钻研这部分综合性知识,缺少把知识更加系统化和对知识的前后连接以及延伸。另外在教学中只强调学生的记忆,没有对学生的学习情况及时反馈,学生只会说,一下笔就错误百出,这也是失分的原因。 3、其他问题 重视不够,氛围不足,任课教师孤军奋战,势单力薄。 三、复习策略 地理结业考试是初二孩子们面临的一次小中考,考试成绩会纳入初三中考总成绩,重要性不言而喻。依据考试范围,初中阶段四本书的内容都会涉及到,尤其是七年级上册和八年级上册是试卷中的重头戏。在短短的三个月中,除了要紧跟老师的课堂复习,系统的梳理知识点以外,自己也要注重薄弱知识环节的积累。整个复习工作将围绕以下几个方面展开。 (一)课堂内容复习安排。 一轮复习阶段和二轮复习阶段。一轮复习阶段的工作重点主要是围绕夯实基础、整理和回顾各章节重要知识点和知识体系开展的。在策略上,复习时立足课本、复习提纲和考纲,把准大方向,做到有的放矢。在具体方法上,复习提纲是考纲、相应的书本内容和相关习题的整理归类,它的启用主要是针对一些学习能力和听课效率比较差以及以往笔记完全弄丢的同学的。,因此一轮复习阶段重在增加学生对书本的熟悉程度,给学生看书翻书的时间,唤起学生对旧知识的回忆和理解,温故而知新。由于时间紧张,知识点不能一一细述,而是有侧重的讲解,原则上是

初中地理知识点汇总(人教完整版)

七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ?地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ?地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ?学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ?形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ?大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ?能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ?麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ?含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ?意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ?纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ?经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ?地轴:假想的地球自转轴。 ?两极:地轴与地球表面的交点。 ?经、纬线的特点: ?特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线

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七年级上册 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况 和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发 展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3 中的图 1.2 ) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积 =5.1 亿平方公里;平均半径 =6371 千米;赤道周长 =4 万千米⑶能证明地球是球 体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮 挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→ 大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。⑵意义:可以方 便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。3、纬线和经线 ( P5 中的图 1.7 ) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: 特点经线纬线 形状特征半圆,两条相对应的经线组成经线圈,把地 圆,每一条纬线自成纬线圈球平分为相等的两个半球 长度特征经线长度都相等纬度相同,长度相等,赤道最长,向两极渐短收缩成一点 指示方向南北方向东西方向 ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N 表示;赤道以南为南纬用字母S 表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母 E 表示,以西为西经用字母W 表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致 20° W——以东是东半球,以西是西半球 160° E——以东是西半球,以西是东半球

九江市中考地理试卷分析报告

2009年九江市中考地理试卷分析报告 九江市教研室程红 2009年我市中考地理、生物两科仍然实行合卷考试,总分70分,其中地理、生物各占35分。中考结束后,为了更好地提高中考阅卷质量,我市首次实行全市统一网上阅卷,阅卷结束,市教研室组织部分地理阅卷教师对本次中考地理试卷及考生答题情况进行了认真分析和总结,现分析报告如下: 一、命题思想 关注每一个学生的发展,是地理课程改革的主导理念。09年中考地理试题充分体现新课程改革精神,引导学生关注人类所面临的人口问题、资源问题、环境问题,树立可持续发展观念,较好地体现了“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度价值观”三者的有机结合。重点考查了学生的理解、运用、探究、实践能力。试题注重体现与社会生活的联系,与学生经验的联系以及注重考查与高中接轨的核心知识。 二、试卷概况 1、试卷评价 2009年中考地理试题严格按照《考试大纲》地理知识考核范围,选择了最基础的和重要的地理知识作为命题素材,精心构题。体现了地理新课标的基本理念以及地理学科的生活性和人文性特征,遵循了地理中考命题的基础性、综合性、重图性、发展性和实践性原则。试题具有较好的区分度,既体现了检验初中毕业生所必须具备的地理基础知识和基本技能,又体现了中考的选拔性功能以及指导中学地理教学的功能。但由于版面所限,试题的背景材料稍少,题型与文字叙述还应更贴近学生生活,形式更加新颖、活泼,以符合新课标下地理命题特色。 2、试卷结构 2009年中考地理试题总分35分,其中选择题12小题,每小题1分,共12分;综合题3小题,共23分。具体结构(如表一) 表一: 3、测试点的分布(如表二)

人教版初中地理总复习

人教版初中地理总复习资料 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线 60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线 ②特殊经线 0o经线——也叫本初子午线,是经度的起始点,以东为东经用字母E表示,以西为西经用字母W表示,通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。 180°经线——大致与“国际日期变更线”一致

2017年广东省中考真题地理试题(答案+解析)

2017年广东省初中毕业生学业水平考试 2017年4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌航天发射场发射成功。读图1,完成1~3题。 1.天舟一号发射当天() A. 太阳直射点位于南半球 B. 北半球昼长夜短 C. 南极圈有极夜现象 D. 地球公转至夏至点 2.我国四大发射场经纬度位置正确的是() A. 酒泉(28°N,111°E) B. 太原(39°S,100°E) C. 西昌(40°N,110°W) D. 文昌(19°N,110°E) 3. 文昌发射场具备的优势是() A. 海拔高,升空距离短 B. 地广人稀,用地成本低 C. 气候干燥少雨,发射总天数长 D. 三面临海,运输大型火箭更加方便 【答案】1.B 2.D 3.D 【解析】 3.文昌发射中心位于海南岛,三面临海,海洋运输有利于运输大型火箭,海拔低,人口密度相对其他三个较密集,夏季高温多雨,发射总天数较短。 考点:昼夜长短变化和四季形成、四大发射场的自然条件

4.在农业生产中利用无人机喷药杀虫越来越普及,此项技术应用可以() ①推进农业生态化②加速农业现代化 ③提高劳动生产效率④减少农药对农民身体的伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 考点:科学技术的发展对农业的影响。 图2为珠海斗门郊外“澳门供水工程竹银水库”地形图,水库蓄水主要从西江抽取。读图完成5~7题。 5. 关于澳门供水工程选址有利条件的叙述,不正确的是() A. 靠近西江水源充足 B. 水源清洁可直接饮用 C. 工程利用山谷修建降低成本 D. 向澳门供水距离较近 6.根据地形图推测,水库坝高约为() A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米 7.水库取水口现已向上游方向迁移7千米,原因是() A.沿岸用水量过大,河流冬季断流 B. 西江水量减少,引起咸潮上溯

生物地理中考总复习知识点

人教版八年级地理(下册)复习提纲秦岭——淮河一线的地理意义: ①它是我国南方地区和北方地区的分界线;②大致相当于我国冬季0℃等温线;③是我国年降水量800毫米等降水量线大致通过的地主;④是我国半湿润地区和湿润地区的分界线;⑤是我国暖温带和亚热带的分界线。 区域划分的原因:根据不同的需要来划分,一个地区可同时兼有多重“身份”,同一类型的区域,可以划分出不同尺度或不同级别的区域。 第五章我国的四地理大区域 形成四大区域景观差异的原因:地理位置、自然和人文地理的特点不同。 第一节xx和南方地区 xx 一、位置范围 四至:东至渤海、黄海,南至秦岭、淮河,西至大兴安岭、青藏高原,北至内蒙古高原。 范围:包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分,甘肃、宁夏的东南部,江苏、安徽两省北部; 地形:以xx和xx为主; 河湖:黄河、淮河、京杭运河、辽河、鸭绿江、松花江、乌苏里江、黑龙江、松花湖、呼伦湖…… 面积:约占全国总面积的20%; 人口:约占全国总人口的40%; 民族:以汉族占绝大多数,少数民族中人数较多的有:东北的满族、朝鲜族,宁夏、甘肃的回族。 二、气候类型:温带季风气候。

三、农业发展及问题 主要农产品粮食作物:小麦;油料作物:花生;糖料作物:甜菜;经济作物:棉花、谷子、大豆等。 植被和果树:xx天然森林、温带水果。 矿产资源:铁。 主要能源:煤炭、石油等。 主要水果:苹果、葡萄、梨、桃、杏、柿等。 四、风俗习惯 人民主食:面食(东北,华北:盛产小麦,以面食为主;黄土高原:则以小米为主);传统民居特点:注意防寒保温(东北,华北:土坯垒墙,砖瓦房(火炕);黄土高原:窑洞);交通工具:传统——骡马作役蓄马车;现代——铁路、公路。 运动项目:溜冰 六、生态环境及治理措施 脆弱的生态环境:由于长期的垦植开荒、水土流失、生态环境恶化严重(东北——黑土流失;华北——旱、涝、碱、风沙威胁;黄土高原——黄土裸露,沟壑纵横); 治理措施:东北平原:退耕还林,退耕还牧,重建生态家园;华北平原:兴修水利,改善灌溉条件、营造农田林网,改善土壤,减轻灾害;黄土高原:植树种树,退耕还林,退林还牧,发展生态农业。 七、主要xx 北京、天津、济南、哈尔滨、长春、沈阳、大连、石家庄、太原、西安……南方地区 一、位置范围

人教版初中地理会考知识点.

七年级 第一章:地球和地图 1、形状:地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 2、大小:半径:6371千米;极半径:6357千米;赤道周长:4 万千米。 3、地球仪:地球仪是地球的模型。(在地球仪上找出地轴、两极、赤道) 4、经线: 经线特点:所有经线一样长;经线都指示南北方向;经线是一个半圆。 经度:0°—180°;0°经线为本初子午线,以东为东经,用字母E表示,0°经线以西为西经,用字母W表示; 5、纬线: 纬线特点:纬线长短不一,赤道最长,向南北两极逐渐缩短;纬线都指示东西方向;纬 线是一个完整的圆。 纬度:0°—90°;0°纬线为赤道,赤道以北为北纬,用字母N表示;赤道以南为南纬,用字母S表示。 6、低中高纬的划分:南北半球,0°—30°为低纬度, 30°—60°为中纬度,60°—90°为高纬度。 7、东西半球的划分:以20°W和160°E组成的经线圈为界; 20°W以东、160°E以西为东半球;20°W以西、160°E以东为西半球; 8、能在地球仪上利用经、纬网确定地球上任何一个地点的位置。 地球的运绕转中方向周期产生的现象 动心 地球的自地轴自西向昼夜更替和时间的差异 一天(24小 转东时) 地球的公太阳自西向一年季节的变化和昼夜长短的变 转东化 日期太阳光直射的纬北半球昼夜长短情节气北半球季节 线况 3.21 0°平分春分春季3、4、5 6.22 23.5°N 昼长夜短夏至夏季6、7、8 9.23 0°平分秋分秋季9、10、11 12.22 23.5°S 昼短夜长冬至冬季12、1、2 9、五带的划分: 温度带范围气候特点特殊现象热带南北回归线间(23.5 °S—23.5°N) 终年炎热太阳直射南温带南回归线与南极圈间(23.5°S—66.5°S)四季分明无 北温带北回归线与北极圈间(23.5°N—66.5°N)四季分明无 南寒带南极圈与南极点间(66.5°S—90°S)终年严寒极昼极夜北寒带北极圈与北极点间(66.5°N—90°N)终年严寒极昼极夜

初中地理会考试卷分析及反思

初中地理会考试卷分析及反思 考试结束后,我们认真分析了试卷,从中找出我们在教学工作中存在的问题,并在以后的教学中引以为鉴。 一、试卷分析 第一部分:选择题 第5题是一道比例尺与等高线综合运用的题目,难度很大,对绝大多数学生来说很难得分;在选择题中有五道题是选不正确的或错误的,题的难度不大,但如果审题不认真,很难得分。 第二部分:综合题 材料分析题,学生对基础知识掌握较好,但联系实际的综合运用部分,知识点的把握不准确,很多学生对生活中的地理知识漠不关心,缺乏理论联系实际的能力。 二、反思教与学存在问题 1、学生学习: 从成绩来看,多数学生对基础知识的掌握相对较好,但对于综合性强、机动灵活、联系实际的题目回答的不够好,反应出学生不重视地理学科的学习,习题做的较少,知识没有得到巩固;学生在平常的学习不够扎实,学习的主动性较差。 2、教师教学 在平时的教学和复习中,只是对课本的基础知识进行巩固和练习,缺乏对综合性题目的训练,没有腾出更多的时间去钻研这部分综合性知识,缺少把知识更加系统化和对知识的前后连接以及延伸。另外在教学中只强调学生的记忆,没有对学生的学习情况及时反馈,学生只会说,一下笔就错误百出,这也是失分的原因。 3、其他问题 重视不够,氛围不足,任课教师孤军奋战,势单力薄。 三、今后教学应注意的问题

1、正确把握课改方向,努力领悟课改精髓,注重知识的成因和前后联系,注重综合性题目和联系实际题目的讲解。 2、注重课堂教学,向40分钟要效率,努力提高学生的学习兴趣,并多练笔,将课堂反馈落到实处。 3、发挥教研组集体备课的力量,尤其到最后复习阶段,一定要群策群想,把众多力量拧成一股绳。 4、教师应规范自己的教学用语 学生的错别字,表述不清,词不达意,不用专业术语等现象,很大责任应归咎于教师自身的言行。教师平时上课养成多用专业术语,语言表示清晰,逻辑性强,学生自然就会受到熏陶,潜移默化中养成规范用语的习惯。 5、地理教学应联系生活,联系时事热点 考试题都呼吁地理课堂紧密联系社会生活,联系新闻事件和时事热点。构建地理与生活的联系,突出地理的实用性和时效性,学习对当前生活有用的地理知识。这就要求教师平时应多关注社会,关注生活,关注新闻时事,并将其与地理教学相联系,渗透到平时的教学当中。

2020人教版中考地理必背知识点

2020年中考地理必背知识点(新人教版) 专题1.1 世界地理总论(地球和地图) 一、地球的形状和大小 1、地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的球体。 说明地球是个球体的证据: (1)站在海边,遥望远处驶来的船只,总是先看到桅杆,再看见船身,而且送离岸的船总是船身先消失,桅杆后消失; (2)站得高,看得远(登高望远); (3)麦哲伦环球航行; (4)卫星照片。 2、地球的表面积是5.1亿平方千米,平均半径6371千米,赤道周长约4 万千米。 二、地球仪 在地球仪上识记以下内容。 南、北极,赤道,南、北回归线,南北极圈。 三、纬线和纬度,经线和经度

四、经纬网 1、利用经纬网确定地面上任何一点的位置及其相对位置。 A确定地球上一点的地理位置 (a)确定度数。根据横纬纵经的原则,按照题目要求写出经纬度。 (b)确定东西经和南北纬。首先回忆符号:东E西W;南S北N。然后根据度数变化规律确定符号。(向东度数越来越大为东经E,向西度数越来越大为西经W,向北度数越来越大为北纬N,向南度数越来越大为南纬S) B确定地球上两点的相对位置 依据:纬线指示东西方向,经线指示南北方向,确定四个方位。 根据“上北下南,左西右东”的原则判断两点位置。 五、地球自转、公转及其产生的地理现象 地球自转地球公转 方向自西向东(北逆南顺---- 北极上空看:逆时针方向; 南极上空看:顺时针方向) 自西向东(俯视逆时针方向) 周期一天(约24小时)一年 引起现象昼夜交替(周期24小时) 时间差异(东边比西边早) 季节变化(正午太阳高度和白昼时间长短不同;春:3、4、5月;夏:6、7、 8月;秋:9、10、11月;冬:12、1、2月。南半球与北半球季节相反) 五带形成(各地一年中获得太阳热量不同,自北向南为北寒带、北温带、 热带、南温带、南寒带) 划分界线赤道以北为北半球N、赤道以南为南半球S 0°——30°N(S)为低纬度 30°——60° N(S)为中纬度 60°——-90°N(S)为高纬度 回归线和极圈是五带的分界线20°W以东到160°E为东半球,20°W以西到160°E 为西半球(大大为西,小小为东——经度大于160的都在西半球,小于20的都在东半球,其余东经E 在东半球,西经W在西半球)

2019届中考地理(人教版)备考复习知识点速记:南方地区

”第七章:南方地区 第一节:自然特征与农业 一.气候湿热的红土地。 1.地理位置:南方地区位于秦岭——淮河以南, 青藏高原以东,东面和南面临A东海和B南海。 2.地形:南方地区地形复杂多样,东西差异明显。西部 以高原、盆地为主,主要有C四川盆地 和D云贵高原;东部交错着分布着平原、低山 和丘陵,沿江分布着面积较大的平原和三角洲。 主要地形区有E长江中下游平原、F东南丘陵。 ★.四川盆地因其岩石和土壤都是紫色的,而被称为 “紫色盆地”;云贵高原地区石灰岩分布 广泛,形成了独特的喀斯特地形。 3.气候:南方地区气候为湿润的热带、亚热带季风气候,夏季高温多雨,冬季温暖湿润。★.在湿热的环境下,本区发育了红色的土壤,因此南方地区被称为为“红土地”。 二.重要的水田农业区。 1.南方地区发展水田农业有利的自然条件:南方地区气候湿热,水热条件优越; 平原地区地势低平,河湖密布,灌溉条件良好。 2.南方地区的水田分布:平原地区水田集中连片;山区零散分布在河谷和缓坡。 3.主要农作物:粮食作物主要是水稻;经济作物有棉花、油菜、甘蔗等; 经济林木有茶、竹、橡胶等;热带、亚热带的水果主要有柑橘、香蕉、菠萝等。 第二节:“鱼米之乡”——长江三角洲地区 一.江海交汇之地。 1.位置和范围:长江三角洲地区位于A长江的下游地区,濒临 B黄海和C东海;主要包括上海市、江苏南部和 浙江北部地区。本区地处江海交汇之地,沿江、沿海 港口众多,水运便利;依托长江干支流发达的水运,可联 系广大的内陆地区;这里还是我国南北海上航运的中枢,并通 过众多远洋航线通往世界的主要港口。 ★.探究题:长江对长江三角洲地区区域发展的作用。为长江三角地区提供灌溉水源;为长江三角地区提供便利的水陆交通;为长江三角洲地区提供工业用水、生活用水和丰富的水产品等。 2.地形:长江三角洲地区地势低平,河湖众多,自古以来就是我国著名的“鱼米之乡”。 二.我国最大的城市群。 1.城市、经济特点:我国城市分布最密集、经济发展水平最高的地区,形成了我国最大的城市群“长江三角洲城市群。这里有著名古都D南京、E杭州以及苏州、扬州等众多历史文化名城,还有我国最大的城市F上海(京沪和沪杭两大铁路在此交汇)。 2.上海: (1)地位:上海是长江三角洲城市群的核心城市,是我国最大的城市和重要的综合性工业城市。(2)作用:上海不仅对长江三角洲地区,而且对长江流域乃至全国经济都有辐射带动作用。 三.水乡的文化特色与旅游。 1.发展旅游业的条件:人文旅游资源丰富;便捷的交通;较为完善的服务设施。 2.特色旅游资源:(1)驰名中外的名胜古迹:如作为世界文化遗产的苏州古典园林、杭州西湖;(2)别具特色的水乡风貌:如江苏的周庄、同里,浙江的乌镇、西塘等; (3)传统文化:如戏曲文化、茶文化、丝绸文化和饮食文化等。

2019北京中考地理试卷评析

2019年北京市中考地理试卷评析 出品人:爱智康初中地理团队潘艳文老师2019年北京中考已经结束,地理学科的试卷评析如期而至。2019年是地理学科参加中考的第二年,那么,与2018年相比,地理试卷的整体难度如何?试卷的整体趋势又如何呢? (一)试卷整体结构、难度分析 今年的地理试卷题量与去年相同,选择题为40道,每道1分,共计40分,综合题为4道,共计50分,试卷总分90分。试卷总体难度中等,但题目更加侧重基础性、综合性、实践性和灵活性,对学生各方面能力考查的复杂度和深度增加,凸显高中化趋势。 (二)知识点分析 地理学科围绕人地关系、综合思维、区域认知、地理实践力等学科素养,考试注重考查学生的学科能力,主要包括运用学科工具、方法获取和解读地理信息的能力,要求学生能够从地理要素相互作用的角度去认识地理事物和现象、从整体性和差异性的角度分析和归纳区域地理特征、从人地协调观的角度分析和解决地理问题。命题突出综合性、区域性和实践性,考查分析区域地理的一般思路和方法,落实区域认知素养。命题的材料新颖生动,立足高远,着眼当前,联系生活,贴近实际,图文并茂,凸显全局观和开放性。 依托中考地理新课标,试卷的内容实现了考点高覆盖,涉及近百个细小的考点,基本涵盖了考试说明中的所有内容,重点考查基本概念、区域位置和分布、区域特征、区域差异、区域联系、人地协调观等主干内容,考点分布均衡。

(三)与2018年地理试卷对比 在2019年试卷中,也涉及到地球与地图、世界地理和中国地理这三大模块的内容。与2018年相比,地球与地图模块的分值比较稳定,但选项考查的知识明显增多了,而且细化了,强调基本概念的理解和区分,越来越注重学科工具的运用。例如,选择题第1题,通过地球仪这一工具,考查了学生地球运动、地球的形状、地球的大小和地球仪模型的相关知识。从考察形式上来看,开始向北京高中地理试题靠拢,知识碎片化,内容情境化。 中国地理模块的分值比2018年减少了10分,但考查内容的复杂度和综合性增加了很多,知识交叉很多,整体来看难度加大了。2019年中国地理部分依旧注重课本知识的积累与拓展,但越来越注重对区域地理特征的描述和地理事物的分析等方面的考查。例如,选择题第7、9、13和21题,都是考查不同区域背景下中国的区域特征及区域差异,涉及区域位置和分布、区域自然地理特征和区域人文地理特征,对学生知识整合和迁移能力要求较高,题目难度相对较大。 世界地理模块的分值有所增加,选择题对区域人文地理部分知识考查较多,涉及到传统文化、共同发展和生态安全的知识较多。从考查方法上,材料依旧紧

(完整版)初中地理会考复习(人教版)

初中地理会考复习资料 七年级上册 与同学们谈地理 1、人类的活动离不开地理 ⑴地理与日常生活:地理与日常生活密切相关,我们可以了解天气,广泛了解世界各地的基本情况和风土人情等。 ⑵地理与生产建设:我们生产活动不能随心所欲,它要受到地理环境的影响和制约。 ⑶学会收集地理信息:①查阅地理书籍②咨询有关人士③上网查阅资料等。 2、学习地理,为了更好地生活 ①尊重自然规律,做大自然的朋友;②因地制宜,扬长避短;③综合地分析问题;④具备可持续发展的观念。 第一章地球和地图 一、地球和地球仪 1、认识地球的形状和大小(P3中的图1.2) ⑴形状:地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。 ⑵大小:表面积=5.1亿平方公里;平均半径=6371千米;赤道周长=4万千米 ⑶能证明地球是球体的事实:麦哲伦环球航行的成功;地球的卫星照片;月食照片,是地球影子遮挡了照射的阳光。 ⑷麦哲伦环球航行路线:西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。 2、地球的模型——地球仪 ⑴含义:仿照地球的形状,按照一定的比例进行缩小的模型。 ⑵意义:可以方便我们知道地球的面貌,了解地球表面各种地理事物的分布。 3、纬线和经线(P5中的图1.7) ⑴纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。 ⑵经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。 ⑶地轴:假想的地球自转轴。 ⑷两极:地轴与地球表面的交点。 ⑸经、纬线的特点: ⑹特殊的经、纬线 ①特殊纬线 赤道——是最长的纬线,既是纬度的起始点,以北为北纬用字母N表示;赤道以南为南纬用字母S表示,也是南北半球的划分界线。 30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线

2015年湖北省孝感市中考地理试卷解析

2015年湖北省孝感市中考地理试卷 一、选择题(每小题2分,满14分) 1.(2分)(2015?孝感)读等高线图(单位:米),图示各地中最适宜建游客集散中心的是() 2.(2分)(2015?孝感)读地球公转示意图,当地球运动到下面各点时,说法正确的是() 3.(2分)(2015?孝感)读地球公转示意图,地球运动到a点时,某地区温和多雨.下图中能正确反映该地区气候特点的是() 4.(2分)(2015?孝感)读“黄河水系图”,下列说法正确的是()

(2015?孝感)读“我国四大地理区域示意图”,回答6﹣7题. 二、解答题(共2小题,满分16分) 8.(9分)(2015?孝感)俄罗斯国土辽阔,自然资源丰富.读“俄罗斯地形略图”,回答各题.

(1)俄罗斯疆域辽阔,位于大陆的北部,北临洋. (2)俄罗斯纬度较高,主要气候类型为 (3)2015年5月20日,中俄发布能源合作声明,建立全面能源合作伙伴关系,该国出口到我国的能源主要有、天然气,最适宜的运输方式是运输.(4)简述俄罗斯的地形地势特征. 9.(7分)(2015?孝感)阅读材料,回答下列问题. 2014年12月27日南水北调中线调水进京.南水北调中线从丹江口水库引水,重点解决北京、天津、石家庄、郑州等沿线20多座大中城市的缺水,并兼顾沿线生态环境和农业用水. (1)北京是历史文化名城,文物古迹众多,被列入世界人类遗产清单的有、(举两例). (2)读图,北京一年之中,(季节)蒸发量与降水量大致相等. (3)北京缺水的原因很多,试简要分析(答两点即可).

2015年湖北省孝感市中考地理试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(每小题2分,满14分) 1.(2分)(2015?孝感)读等高线图(单位:米),图示各地中最适宜建游客集散中心的是() 2.(2分)(2015?孝感)读地球公转示意图,当地球运动到下面各点时,说法正确的是()

人教版七年级地理中考知识点

2014年七年级上册地理中考知识点 第一部分: 一、地球和地球仪 1.比较经线纬线、经度纬度 2.北极:90°N 南极:90°S 北极圈:66.5°N 北回归线:23.5°N 南极圈:66.5°S 南回归线:23.5°S 3.南北半球划分界线:赤道(0°),即赤道以北为北半球,赤道以南为南半球;东西半球划分界线:160°E和20°W组成的经线圈, 即20°W——0°——160°E的范围是东半球, 160°E——180°——20°W的范围是西半球。

4.低纬度0°——30°,中纬度30°——60°,高纬度60°——90° 5、经纬网就是由经线和纬线相互交织所构成的网 6.五带的划分及界线: 北寒带 北极圈 北温带 北回归线 热带 南回归线 南温带 南极圈 7..二分二至日太阳直射点的位置 春分日 冬至日夏至日 秋分日 夏至日:太阳直射点位于北回归线。秋分日:太阳直射点位于赤道。冬至日: 太阳直射点位于南回归线。春分日: 太阳直射点位于赤道。

二、地图 1、运用地图辨认方向 一般定向法:上北下南,左西右东 指向标定向法:在有指向标的地图上,根据指向标定方向,指向标的箭头指向北方 经纬网定向法:在有经纬网的地图上,根据经纬线定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 2、常用图例: 3、海拔:地面某个地点高出海平面的垂直距离 相对高度:某个地点高出另一地点的垂直距离 4、山体不同部位的等高线形态示意图 山脊:等高线由高处向低处凸出山谷:等高线由低处向高处凸出 山顶:等高线中间高,四周低,反之是盆地鞍部:两个山顶中间 陡崖:等高线重合 坡度缓的地方,等高线稀疏;坡度陡的地方,等高线密集。 典型例题 1、十三届全国运动会将于2012年10月11日在山东济南开幕,这是太阳应位于公转轨道上的位置是() A.B点 B.A点 C.D点 D.C点

人教版八年级下册地理知识点整理

第五章中国的地理差异 本章重点图幅:图5.5 1、地理差异表现 (1)自然环境差异 地势:我国地势西高东低,呈阶梯状分布; 降水:由东南沿海向西北内陆递减,主要原因是海陆位置的影响; 气温:由南向北逐渐降低,主要原因是纬度位置的影响。 (2)人类活动差异 农业:东耕西牧,南稻北麦,主要原因是气候。 人口、城市、交通线:东部密集,西部稀疏; 经济发展水平:东部高,西部低。 2、秦岭——淮河一线的地理意义

3、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点把我国划分为四大地理区域:北方地区、南方地区、西北地区和青藏地区。 4、秦岭——淮河一线代表的地理意义: ⑴1月0℃等温线经过的地方 ⑵亚热带与暖温带的分界线 ⑶800毫米年等降水量线经过的地方 ⑷湿润区与半湿润区的分界线 ⑸旱地与水田的分界线 ⑹南方地区和北方地区的分界线 第六章 北方地区 本章重点图幅:图6.3、图6.6、图6.11、图6.13、图6.19、图6.20、图6.24、图6.25、图6.28、图6.29、图6.30、图6.32、图6.42 第一节 自然特征与农业 1、地理位置:我国北方地区大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2、地形特征:北方地区的地形以平原和高原为主,东部有面积广阔的东北平原和华北平原,西部有沟壑纵横的黄土高原。 3、气候 (1)气候类型:北方地区地跨我国的中温带和暖温带,大部分地区属于温带季风气候。 (2)气候特征:北方地区冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下,夏季炎热,最热月平均气温在20℃以上。大部分地区的年平均降水量为400~800毫米,属于半湿润区。降水季节分配不均,主要集中于夏季。华北平原由海河平原、黄河平原和淮河平原组成,是由黄河、淮河、海河冲击形成的。 4、黑土地和黄土地

人教版中考地理北方地区复习知识点

专题北方地区 考点1自然特征与农业 一、自然环境 1.位置范围:大体位于大兴安岭、青藏高原以东,内蒙古高原以南,秦岭—淮河以北,东临渤海和黄海。 2.主要省区:包括东北三省、黄河中下游各省等。 3.地形:以平原和高原为主。东部有东北平原和华北平原;西部有黄土高原。 4.气候: 跨我国寒温带,中温带和暖温带,大部分地区属 温带季风气候。夏季炎热多雨,冬季寒冷干燥。 (1)气温:冬季寒冷,最冷月平均气温在0℃以下; 夏季炎热,最热月平均气温在20℃以上。 (2)降水:年平均降水量为400-800毫米,属于 半湿润区,降水集中在夏季。 5.河流:北方地区河流水量较小,汛期较短, 冬季有结冰现象。 6.植被:以温带落叶阔叶林为主。 7.黑土地和黄土地: ①东北平原的黑土(“黑土地”):一年一熟,春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜。 ②黄土高原、华北平原的黄土(“黄土地”): 二、重要的旱作农业区 1.旱作农业:北方地区平原广阔,土壤肥沃,耕地集中连片。耕地以旱地为主,东北大小兴安岭和长白山地天然林区,辽东半岛、山东半岛苹果产量最大,黄河是全国最长果园带。 (1)作物:①粮食作物:小麦、玉米、谷子②经济作物:甜菜、棉花、大豆 (2)春旱: ①华北平原和黄土高原降水较少,且集中于夏季,灌溉水源不足,春旱严重。 ②华北平原春旱的原因:华北平原降水集中在夏季,春季降水极少;春季,华北平原正值小麦返青,农田用水量大;华北平原河流较少,水量小;华北平原耕地多,约占全国耕地面积的1/5,以上原因导致华北平原春旱严重。 ③解决华北平原缺水问题的措施:跨流域调水,如南水北调(缓解华北平原,尤其是京津地区淡水资源不足的状况);修建水库(解决华北平原春旱的有效措施);发展节水农业(华北平原农业可持续发展的必由之路)。

中考地理模拟考试质量分析

水富四中中考地理模拟考试质量分析 这次模拟考试的试题注重地理知识和技能的考查,有合理的难度,同时注重考查学生的地理观念、环境意识和可持续发展思想等内容,引导日常地理教学朝着促使学生主动和活泼学习的方向发展。力求全面、准确地反映我市初中生在地理学习目标方面所达到的水平,体现九年义务教育性质和课程改革理念。 一、试题分析 (一)试题结构 模拟考试地理学科试题由两大部份组成,第一部分是单项选择题(15题,共15分);第二部分综合题(4题,共20分);第三部分探究与实践(5分)满分40分。(二)试题特点 1、突出考查主干知识 考查内容和要求严格按教育部颁初中地理课程标准进行确定,体现出重点知识重点考的特点,如地球、地图、地形、气候、区域特征等重点内容的考查比重明显较大。此外,按标准参照性测试的要求,考试内容分布合理,试题考查内容涉及地球和地图、世界地理、中国地理、,既突出重点,又照顾到方方面面,具有重点突出,覆盖面广的特点。 2、充分体现课程改革理念 针对实际情况,试题注意体现了对学生探究活动水平和“过程和方法”教学目标的考查,体现了从“教教材”到“用教材教”和转变学习方式的良好导向作用,如20题,试题提供西双版纳的有关材料,学生不用死记硬背有关西双版纳的地理知识,而是根据提供的材料展开探究活动等等。在整卷的20道题目中,涉及到开放性的题目有:第16题,第20题的(2)小题,这些试题为学生创造了广阔的思维空间。 3、注重学生综合能力的考察 本次初中地理模拟考试的命题,主体内容均结合当前重大社会现实和学生生活实际进行考查,在具体情境中考查学生读图能力和综合分析问题、解决问题的能力。,试题的设问切合学生年龄特点,如选择题的第1题,它既考察了学生对东西半球的划分和和五带的特点,又考察了经纬度与它们之间的关系。第16题,通过气温和降水量图,间接考查气候的知识。以及综合题的18题“长江水系示意图,19题“中国四大地理区域示意”,引导学生从图中中概括地理特征、提示地理规律、说明地理原因等,对学生进行地理素养的考查。通过联系社会现实和学生生活实际设置试题,将有助于树立新的知识观,促进学生去学习“对生活有用的地理”和“对终生发展有用的地理”,培养学生学以致用、解决现实生活问题的能力。 二、考试情况

人教版初中地理知识总结 (精华版)

人教版初中地理知识总结 (精华版) 地理网小编为大家整理了人教版初中地理知识总结(精华版),以下就是全文阅读,欢迎大家跟小编一起学习。 第一章地球和地图 第一节地球和地球仪 地球的形状和大小;地球仪的基本结构;经线与纬线、经度与纬度的划分;利用经纬网定位 第二节地球的运动 地球自转和公转的绕转中心、方向、周期及产生的地理现象;太阳直射点的移动规律;四季的产生和五带的划分第三节地图 地图的基本要素;地形图的判读;地图的应用 第二章陆地和海洋 第一节大洲和大洋 全球海陆分布特点;七大洲和四大洋的名称、轮廓、面积大小及分布特点 第二节海陆的变迁 地球表面海陆变迁的实例及原因;大陆漂移假说和板块构造学说的基本观点;世界著名山系和火山、地震分布与板块运动的关系 第三章天气与气候 第一节多变的天气

天气的含义及对人类活动的影响;认识天气预报中常用的天气符号、天气预报图和卫星云图;空气质量对人类的影响第二节气温和气温的分布 气温与人类生产和生活的关系;气温的变化规律;世界气温分布规律 第三节降水和降水的分布 降水及其主要形式;降水与人类生产生活的关系;降水的变化规律;世界降水分布规律及影响因素 第四节世界的气候 天气与气候的区别;世界主要气候类型及分布地区;影响气候的主要因素;气候对生产和生活的影响 第四章居民与聚落 第一节人口与人种 世界人口数量及增长趋势;世界人口增长和分布特点;人口增长过快对资源、环境、社会、经济的影响;三大人种的体质特征及其主要分布地区 第二节世界的语言和宗教 世界六种主要语言及其主要使用地区;世界三大宗教及其主要分布地区 第三节人类的居住地——聚落 乡村聚落和城市聚落的景观差异;聚落与自然环境的关系;保护世界文化遗产的意义

新人教版初中地理知识点总结

新人教版初中地理知识点总结 p⑵南部是地中海气候;夏季高温少雨,冬季温和多雨; 北部极地气候; 东西差异:同纬度地区,自西向东,距海越来越远,受海洋影响越来越小,气温年较差逐渐增大,降水逐渐减少。(海陆因素)。 温带海洋性气候显著的影响因素: A纬度因素:大部分位于35°N-60°N之间,属温带气候。 B海陆因素:三面临海,大陆轮廓破碎,各地距海近,使海洋影响深入内地。 C地形因素:山脉多为东西走向,且分布在南北两侧,平原广阔,有利于大西洋上的暖湿空气长驱直入。 D风和洋流因素:终年盛行西风,且北大西洋暖流经过,对沿岸地区起到增温和增湿作用。 河流 根据欧洲地形与气候特点,推测其河流特点:欧洲地形多平原,因此水流平缓;气候温和湿润,降水较多;因此河流水量丰富,无结冰期。 欧洲轮廓支离破碎,因此河流短小,多为外流河(最终流入海洋的河流)。

(1)流入北海的是莱茵河河;流入黑海的是多瑙河(世界上流经国家最多) 河流航运价值大的原因是:水流平缓,水量丰富,结冰期短;流经国家经济发达等。 (2)湖泊、挪威的峡湾和阿尔卑斯交锋的成因:由冰川作用形成。 第二节非洲 1.位置(对图自己说一遍) ⑴半球:东半球,地跨南北半球; ⑵纬度:B赤道穿过非洲中部, A北回归线穿过非洲北部;C南回归线穿过非洲南部,大部分处于热带; ⑶海陆:东临⑼印度洋;西临⒀大西洋,北隔⑷地中海与⑶直布罗陀海峡与⑴欧洲相望;东北隔⑹红海和⑸苏伊士运河与⑵亚洲相望; 海岸线平直,海湾⑿几内亚湾;岛屿⑽马达加斯加岛; 2.地形 ⑴以高原为主,被称为高原大陆;H是埃塞俄比亚高原,被称为“非洲屋脊”; ⑵地势特点:东南高,西北低。 D阿特拉斯山脉; ⑶特色地形:山峰J:乞力马扎罗山;的盆地K:刚果盆地;最长的裂谷带L:东非大裂谷;

广东省2017年中考地理真题试题含解析

广东省2017年中考地理真题试题 2017年4月20日,天舟一号货运飞船在我国海南文昌航天发射场发射成功。读图1,完成1~3题。 1.天舟一号发射当天() A. 太阳直射点位于南半球 B. 北半球昼长夜短 C. 南极圈有极夜现象 D. 地球公转至夏至点 2.我国四大发射场经纬度位置正确的是() A. 酒泉(28°N,111°E) B. 太原(39°S,100°E) C. 西昌(40°N,110°W) D. 文昌(19°N,110°E) 3. 文昌发射场具备的优势是() A. 海拔高,升空距离短 B. 地广人稀,用地成本低 C. 气候干燥少雨,发射总天数长 D. 三面临海,运输大型火箭更加方便 【答案】 【解析】 3.文昌发射中心位于海南岛,三面临海,海洋运输有利于运输大型火箭,海拔低,人口密度相对其他三个较密集,夏季高温多雨,发射总天数较短。

考点:昼夜长短变化和四季形成、四大发射场的自然条件 4.在农业生产中利用无人机喷药杀虫越来越普及,此项技术应用可以() ①推进农业生态化②加速农业现代化③提高劳动生产效率④减少农药对农民身体的 伤害 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 考点:科学技术的发展对农业的影响。 图2为珠海斗门郊外“澳门供水工程竹银水库”地形图,水库蓄水主要从西江抽取。读图完成5~7题。 5. 关于澳门供水工程选址有利条件的叙述,不正确的是() A. 靠近西江水源充足 B. 水源清洁可直接饮用 C. 工程利用山谷修建降低成本 D. 向澳门供水距离较近 6.根据地形图推测,水库坝高约为() A. 50米 B. 100米 C. 150米 D. 200米 7.水库取水口现已向上游方向迁移7千米,原因是()

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