青春理想奋斗主题班会教案

《青春、理想、奋斗》主题班会教案

一、班会目的

每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。

二、活动意义

通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。

三、班会形式

综合型（讨论与艺术表演相结合）

四、活动前准备

1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。

2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。

3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料。制备幻灯片，下载制作视频等。

4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。

五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）

主持人开场白

甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。

乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。、

甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。

环节一：剪辑10多所名牌大学图片

通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学。

环节二：《三个泥水匠的故事》

通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。

环节三：学生小品表演:《梦醒时分》

同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸。我们究竟该如何去实现自己的理想呢我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！

环节四：学生演讲《我有一个梦想》

除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做四人说唱《我们的精彩》给出了答案。

环节五：学生四人说唱《我们的精彩》

希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！

环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学

歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱。

环节七：背景音乐——《最初的梦想》

老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上

环节八：总结发言

1、班主任发言

2、学生代表发言

3、实习老师作总结发言

环节九：全体同学演唱《明天会更好》

激扬青春，放飞梦想！为自己的远大理想而努力奋斗，相信我们的明天会更好！

关于梦想学习奋斗的主题班会

高一一班主题班会班会题目：闪亮的梦想班会主题：争优创先健康成长活动目标： 1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想. 3. 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。 4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。主题阐释：现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一（1）班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。活动对象：高一（1）班全体同学活动内容：本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。班会流程：第一篇章：灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。（5min） 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。（1min） 3. 相声《谈理想》（5min）第二篇章：我的梦想我做主 1. 音乐传球，梦想飞扬（10min）主持人介绍游戏规则：随机挑选一个同学开始传球（可以抽一个座位号），同时播放音乐《我相信》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，

艰苦奋斗主题班会教案

“艰苦奋斗，不忘先辈精神”主题班会活动目的：通过以“艰苦奋斗，不忘先辈精神”为主题的班会，使学生明白艰苦奋斗的真正内涵，深入了解艰苦奋斗精神的本质，了解艰苦奋斗的时代意义，明白幸福生活来之不易。活动过程：一、导课由歌曲《在灿烂阳光下》导入本次主题班会问：同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红，旗帜上的五颗星星为什么这样闪亮？听国歌明确：国旗鲜红，因为染上了先烈的热血；五星闪亮，因为凝结着英雄的精神！我们在追思先人的同时，也别忘了为我们的祖国流血牺牲的革命先烈们。二、介绍相关知识 1、人民英雄纪念碑人民英雄纪念碑是中华人民共和国政府为纪念中国近现代史上的革命烈士而修建的纪念碑。纪念碑总高37.94米，碑座四面镶嵌着八块巨大的汉白玉浮雕，分别以“虎门销烟”、“金田起义”、“武昌起义”、“五四运动”、“五卅运动”、“南昌起义”、“抗日游击战争”、“胜利渡长江”为主题。 2、红军长征纪念碑红军长征纪念碑碑园位于四川松潘县川主寺镇元宝山。主碑41.30米，耸立于元宝山顶，由红军战士铜像、碑体,基座组成。红军战士铜像高14.80米，双手高举成“V”字形，象征胜利。红军长征纪念碑碑园是中共中央、中央军委为纪念红军长征这一人类史上的奇迹而决定修建的。它是红军长征总纪念碑。三、讲革命先辈故事 1、刘胡兰的故事 1947年1月12日，天阴沉沉的，寒风吹到脸上像刀割一样。国民党反动派包围了云周西村。由于叛徒的出卖，年轻的共产党员刘胡兰被捕了，关在一座庙里。敌人想收买刘胡兰，对她说：“告诉我，村子里谁是共产党员，说出一个，给你一百块钱。”刘胡兰大声回答：“我不知道！”敌人又威胁她说：“不说就杀了你！”刘胡兰愤怒地回答：“不知道，就是不知道！”敌人从刘胡兰口里得不到什么，把她打得鲜血直流。刘胡兰像钢铁铸成似的，一点儿也不动摇。敌人把刘胡兰拉到庙门口的广场上，当着她和乡亲们的面，铡死了被捕的六个民兵。敌人指着血淋淋的铡刀说：“不说，也铡死你！”刘胡兰挺起胸膛说：“要杀要砍由你们，怕死不当共产党员！”她迎着呼呼的北风，踏着烈士的鲜血，走到铡刀跟前。刘胡兰光荣地牺牲了，那年她才15岁。毛主席听到这个消息，亲笔写了挽词：“生的伟大，死的光荣。” 2、王二小的故事 1942年10月25日（农历九月十六）早晨，13岁的王二小正在当地老乡称狼牙沟门的外崖山坡上放牛，忽然看见一队鬼子进山来扫荡，鬼子兵有好几十人，正从狼牙口向范庄旺村走来。那边的山沟里隐蔽着八路军的后方机关，还有不少

青春· 时间· 努力-主题班会教案

青春·时间·努力-主题班会一、指导思想通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好珍惜时间，为期末考试取得好成绩而努力，高效率的利用时间，把考前的每一天都变成金子. 二、准备工作 1.召集班干部商讨班会课活动安排. 2.布置学生收集、撰写有关材料. 3.制作幻灯片. 三、活动过程主持人：曹:青春是一首永不言败的歌马:青春是一条永不停息的河流曹:青春是一本读不厌的书马:青春是一杯品不尽的茶曹:青春是一座屹立在民族之林的高峰刻印千千万万青年的足迹马:青春是一座知识的宝塔洒下千千万万青年的汗水曹:青春是一棵正在茁壮成长的树备受风吹雨淋的考验马:青春是一朵含苞欲放的花蕾齐:欲向世界展现独自的风姿我用一颗热情奔放的青春之心送给自己一份青春礼物那就是青春之诗马:现在我宣布:“青春·时间·努力”主题班会合:现在开始. 1.曹：首先请欣赏诗朗诵. 2.马：谢谢的精彩朗诵，相信大家也一定感触颇深吧！是啊，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应该把握现在，珍惜时间.下面请欣赏小品《相遇》.

3.马：同学们你想成为小品的曹晨吗？那我们应该怎样度过自己的初中生活呢？曹：在你我心中都有一个梦，把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦. 马：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功. 曹：只要你我把握青春，抓住现在，创造未来，你我就是“真心英雄”. 4.马：请欣赏全班合唱《真心英雄》齐：同学们，人的青春是有限的，虽然我很平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光芒点燃青春的火把. 5.曹：期末考试将至，距考试只剩十几天的时间了.时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢？谁来说说自己的“心声”？马：以上同学的发言都很精彩.其实啊，我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面成绩有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说成绩好的同学走在前面了，大家要向他（她）看齐，奋起直追.暂时落后的，说明学习方法要改进，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！ 6.曹：请看大屏幕. 7.马：请全体起立我们勤奋勤学努力怒放（学风）我们正直团结共同进步（班风）我们的口号是（主持人说）——天道酬勤决胜在今（同学接）. 齐：亲爱的同学们加油吧！抓紧时间认真复习，让每一天都变成金子！祝愿大家在期末考试中都能考出好成绩！附：小品文本（旁白马：）阳春三月的某一天，三位昔日的小学同学偶然相遇，一别三年，难得相见，很想了解彼此的情况，三人便进行倾心交谈.

主题班会教案之一-理想立志

主题班会教案之一:理想立志篇一：理想立志主题班会理想立志主题班会一、班会背景：初中生正处于心理发展的关键期，初中生好玩不成熟，很多学生沉溺于游戏机里，对于学业不关心，对于自我认识不够全面，目标不明确，急需树立起人生观，树立远大志向二、班会主题：理想立志三、班会目的：同学们通过交流，畅谈理想，角色模拟，树立起人生理想、志向，从而激发同学们认真学习科学文化知识，为社会主义现代化建设服务。四、班会时间：2012年6月21日五、班会地点：中学初二2班六、班会对象：初二2班全体学生七、班会形式：问答比赛、表演、讨论、八、前期工作： 1、召开班干会议，研究主题和操作步骤 2、定出演出内容、演出人员 3、排练、准备道具 4、、布置会场 5、彩排

九、班会过程： 1、了解名人立志的故事和警句（14分钟）主持甲：各位老师、各位同学，您们好！今天我们的班会课主题是：理想、立志。理想是一个崇高的字，理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。眼它犹如浩翰海洋中的灯塔，为我们指明前进的方向。生活中常常可以发现，在同样艰苦的条件下，有的人一遇到挫折就萎靡不振，虚度光阴；有的人越挫越勇，一愤骥足，勇往直前。这是什么原因呢？就是理想和意志在起作用。主持乙：一个有远大理想和抱负的人，是一个伟大的人，认为人生的意义就在于自己的志向作不懈的努力奋斗，一些有理想、有志向的人在别人叹息、厌世、游荡玩乐的时候却挥汗耕耘。中国有大量歌颂理想和立志的警句。下面我们说一些名人名言，请同学们猜猜作者是谁。猜对的同学会得到一份小小的奖品。甲：卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬乙：斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德甲：三军可夺帅，匹夫不可夺志。（孔子）乙：志当存高远。（诸葛亮）甲：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。（曹操）乙：青年应立志做大事，不可立志做大官。（孙中山）

“坚持不懈-努力学习”主题班会教案

“坚持不懈，努力学习”主题班会教案一、班会导入苏联学者做了一个形象的比喻：一个正常人如果发挥了自身的潜能的一半，那么他将掌握40多种外语，学完几十门大学的课程，可以将叠起来几人厚的全苏百科全书，背得滚瓜烂熟。将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就能从杯中跳出来。然后，心理学家在杯上盖上透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将盖拿走，却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子了。因为它将目标定到了不及盖的高度。小结：每个人都向往成功，但只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦，愿意坚持不懈。成功就得付出别人不愿付出的汗水，要坚持，让自己获得成功。二、你一言我一语，我们都来说坚持。（1）人生不是铺满玫瑰花的途径，每天都是奋斗。（2）每个人的人生过程，是继续不断在奋斗的，人生的目的是争取胜利与光荣。（3）人自呱呱坠地以至衰老，无时无刻不是在奋斗状态中。（4）我们看那一部名人传记，他们事业的成功，没有不是经过奋斗而来，就一般平庸的生活，也莫不是从奋斗中得来。（5）人生在少年时期，除了受父母的保护，师友的指导外，就得与寒暑奋斗，与疾病奋斗，若家境贫寒，就得与生活奋斗。到了青年时期，更要自己与自己奋斗，这是人生大奋斗的预备时期。（6）所有壮年立业的力量，都在这个时期学习完成和储备起来，是人生一大关键。就是把身体锻炼好，品性修养好，学术研究好，同时为了争取美满的姻缘，更需要在情场上大大的奋斗一场。（7）壮年时期，是人生奋斗最激烈，最精采的时期，能否博得人的喝采，表现的出现色，全看你的如何努力而定。（8）当你跨入社会之初，你看见的外表是壮丽的，是灿烂的，你将感到充满诱惑，反之到处布置着陷阱，步步荆棘，处处障碍。须拿出你全副的精神，与社会奋斗，为事业奋斗打出一条血路来。等到夺取

青春、理想、奋斗教案主题班会

《青春、理想、奋斗》教案主题班会《青春、理想、奋斗》主题班会教案一、班会目的：每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想。尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗。但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力。二、活动意义：通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗。三、班会形式：综合型四、活动前准备： 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题。 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗。 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资

料。制备幻灯片，下载制作视频等。 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作。五、活动过程主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向。乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏。尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择。在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战。、甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念。环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想——考上理想的大学。环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性。环节三：学生小品表演：《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想

创意2013年拼搏中考30天动员主题班会-课件教案

2013年拼搏中考30天动员主题班会教案南丰中学九（3）班何雪梅一、班会背景：初三中考是人生的第一个十字路口，如何把握好这人生中的重要时光，对于初三的同学来说是至关重要的。但是，从近期的观察及与同学的交流中发现，我们有的同学在即将面临中考的时刻，胸无大志，缺乏一种吃苦耐劳的拼搏精神，有些学生荒废时间，碌碌无为，学习效率低，针对这种情况，特召开此次班会。二、班会的目的 1、通过活动，使学生树立正确的人生观、价值观，培养积极进取，勇于拼搏的精神。 2、帮助学生制定学习目标与树立远大理想，鼓干劲，创辉煌。三、班会课形式利用多媒体，采取师生互动形式。 2013年拼搏中考30天动员主题班会决胜中考青春无悔九年磨砺立志凌绝顶百日竞渡破浪展雄风

向前走中考倒计时牌又撕下了一页，亮的刺眼的“30”赫然映入眼帘，不到30天了！这时的我们，也许惊慌，也许茫然，也许徘徊，也许在潜意识中还会有些颓废，不管怎样，向前走，一步一步让梦永在心间！只要明天还在，只要阳光依旧，就不要悲哀，就不要徘徊，冬雪终将悄悄融化，春雷定将滚滚而来！成功的花，人们只惊慕它现时的明艳，孰不知当初它的芽儿渗透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。的确，我们的未来可能很大，可能很小，但无论大小都应坚信——即使是一只乌鸦，也不要轻易改变自己的颜色。 30天，像流星，稍纵即逝，你可以碌碌无为，但也完全可以创造奇迹。相信自己：即使再小的帆也能远航！

?每个人的一生，都会面临一些很重要的关口。六月的中考，无疑是这些关口的重中之重，它可能影响你一生的命运。而从现在开始的今后30天，则是中考成败的关键。这30天的努力可能意味着你考入梦寐以求的重点高中，从此掀开辉煌的人生篇章。我们如何面对初三最后的30天?

“为理想奋斗”主题班会

“为理想奋斗”主题班会我们都有自己的理想，我们需要为理想而奋斗，下面是为大家收集的关于“为理想奋斗”主题班会，欢迎大家阅读! 一、活动名称：“为理想奋斗”主题班会一、活动目标：通过开展形式多样的主题班会，社会实践，调查研究。从而在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗，明白将祖国己任，将社会为己任的美好理想。通过各种方式了解名人的伟大理想，并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力! 二、参加对象：班主任老师，班级全部学生。三、活动方式：小品、演讲、讨论、游戏、演唱、调查等。四、活动过程过程：播放歌曲《水手》，班会主题开始，班长、宣传委员主持。主持人(男)：伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想与前途”主题班会的序幕。主持人(女)：理想是个诱人的字眼。

主持人(男)：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人(女)：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打桩的没有设备。主持人(男)：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。主持人(女)：罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人(男)：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人(女)：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星——理想。那么，什么是理想，你的理想是什么?(同学们讨论。) 主持人(男)：下面请同学们说说自己的理想，好吗?(同学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……) 主持人(女)：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢? 同学1：我觉得要像邓小平先生那样做时代的伟人才是成功的人; 同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人; 同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人; 同学4：我觉得一个能在逆境

大学励志主题班会教案

大学励志主题班会教案爱团结才能共同进退，爱拼搏才会有成功，爱奋进才能不断的前进!以下是我为大家整理大学励志主题班会教案，希望大家阅读! 团结、拼搏、奋进一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。二、活动意义：主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成"比、学、赶、帮、超"的良好学习氛围。三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围，拟写班会方案。 4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。五、活动过程 1、开场语

主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好!欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟："怎样才能使一滴水永不干涸?"徒弟大惑，然后曰："将它托入掌心。"师父笑曰："非也、非也!将它投入大海之中。"......是啊!一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商(1)班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗?一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力! 2、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起......下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。主持人：是啊!团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：——吴相会马翩翩吴相会：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了"海伦`凯勒"号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛;王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功?那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。马翩翩："一滴水只有融入大海才不会被蒸干""根根筷子只有绑在一起才坚不可摧""众人划桨开大船"。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。

惜时拼搏奋斗主题班会

“惜时?拼搏奋斗”主题班会一、活动目的通过这次班会活动，让学生深刻感受到九年级生活的紧张严肃，如果不抓紧时间、不努力拼搏奋斗，那么理想的高中就会与自己擦肩而过，从而激发他们的内在潜力，更好地主动去学习。二、活动形式激情演讲、组内讨论、个人发言、集体表态等。三、活动过程（一）班主任寄语同学们，时光荏冉，转眼间，我们已经升入九年级，即将面临人生的第一考验。抓住点滴时间，努力拼搏，奋斗不止，这就是毕业班学生的风貌。今天，我们班会的主旨就是要同学们围绕奋斗目标，讨论如何惜时，如何拼搏奋斗？（二）学生们激情演讲让学生们针对“惜时?拼搏奋斗”这一主题，逐一进行演讲。（三）开展组内讨论各个小组内讨论如何渡过有意义的毕业年？如何作一个积极备战的毕业生？（四）组织个人发言 1

请典型学生(优、中、差)代表分别发言，抒发他们内心真实的想法。（五）进行集体表态在活动达到高潮之际，请同学们集体起立，由班主任带领学生宣誓：“从此刻起，我们抓紧分秒时间，刻苦学习，努力奋斗，为实现自己的理想而拼搏，无悔青春，无悔父母，无悔自己”。（六）班主任总结通过今天的主题班会，希望同学们从现在做起，克服掉惰性，给自己树立一个明确的目标，小说废话，多做实事，俯下身子，踏实肯干，努力形成一种你追我赶的良好学习氛围，用自己的实际行动来证实自己的实力，考取一所理想的高中。评析：通过这次班会活动，学生对“惜时?拼搏奋斗”有了新的、更深刻的理解，学生明白了九年级的生活必须惜时，必须拼搏奋斗，才能为自己考取理想的高中打好基础，才能更好地实现自己的人生目标。这次活动后，学生们会把“惜时?拼搏奋斗”的理念牢牢地记在心里，并为此而付出切实的行动。 2

主题班会：《青春、理想、奋斗》主题班会教案

主题班会：《青春、理想、奋斗》主题班会教案一、班会目的每个人心里都有一个最初的梦想，一个远大的梦想.尤其是年轻的一代，更应该激扬青春，为自己的理想不懈奋斗.但是在现实的中学生活中，很多同学却迷茫了，迷失了自己.探究其原因，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力. 通过开展此次班会，旨在帮助大家托起梦想，为自己的未来绘制一幅理想蓝图，为自己的梦想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增强班级的凝聚力. 二、活动意义通过此次班会的讨论，使同学们认识到理想对于自己人生的重要性，进而寻找到自己的理想，并为之努力奋斗. 三、班会形式综合型（讨论与艺术表演相结合）四、活动前准备 1、班级同学讨论，结合同学们的实际问题，初步拟定班会主题. 2、班级干部讨论商定，确定班会主题，即青春、理想、奋斗. 3、围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集资料.制备幻灯片，下载制作视频等. 4、做好策划，落实好时间地点等活动前准备工作. 五、活动过程（歌曲《梦想缤纷》上课前在教室播放，渲染气氛）主持人开场白甲：每个人都应该有自己的理想，有了理想，人生才会有奋斗的目标，才会有前进的方向. 乙：中学生是祖国的未来和希望，理应心中有理想并能为实现理想而奋斗拼搏.尤其是我们高一的学生，高中毕业后我们将面临人生观的又一次重大选择.在这关键的时刻，我们就更需要从现在起做好充分的准备来迎接未来的挑战.、

甲：为了使同学们更好的过好人生的“选择关”，我们特地举行了这次“青春、理想、奋斗”主题班会，以引导同学们确立奋斗目标，并树立发扬拼搏精神实现理想的信念. 环节一：剪辑10多所名牌大学图片通过投影剪辑10多所名牌大学图片，引起同学的共呜，每个人从跨入高中的第一天起，或许都有最初的梦想-----------考上理想的大学. 环节二：《三个泥水匠的故事》通过主持人带来的《三个泥水匠的故事》，让同学们意识到梦想的重要性.环节三：学生小品表演:《梦醒时分》同学们通过小品表演，及主人翁的觉醒，明白任何理想都不能通过白日梦成真，都必须经过自己的努力，才能达到成功的彼岸.我们究竟该如何去实现自己的理想呢？我有一个理想，今天我们的演讲将把未来照亮！环节四：学生演讲《我有一个梦想》除了以上精彩的演讲，还必须来点实际的，在实际行动中，我们该如何去做？四人说唱《我们的精彩》给出了答案. 环节五：学生四人说唱《我们的精彩》希望大家在以后的生活中，都能像今天所说的这样，为了实现我们心中的理想！加油！环节六：手语舞《怒放的生命》，表演者：全班同学歌词进取向上，给人以力量，手语舞让人分享到每一份成功背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的希望和对生命的热爱. 环节七：背景音乐——《最初的梦想》老师发给每个学生一张心形小卡纸，请同学们写出自己的理想，并收集起来挂在学生一起手工制作的理想之树上环节八：总结发言 1、班主任发言 2、学生代表发言 3、实习老师作总结发言

《拼搏,造就美好人生》特色主题班会教案

《拼搏，造就美好人生》特色主题班会教案高二（7）班一、活动背景：进入高二年级，由于文理分科后不久，班级是进行重组而成的，有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。班级的凝聚力涣散，学风不浓，班风较差。在这种情形下，班主任必须及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向。因此，决定召开《拼搏，造就美好人生》特色主题班会，以此为契机，引导全班同学，摆脱消极情绪，刻苦学习，努力拼搏，以达到班风正，学风浓，让班级面貌蒸蒸日上。二、教学目标： 1.通过活动，让学生之间加强沟通交流，尽快让每一个同学融入新的班集体； 2.通过活动，让学生体会面对基础薄弱、学习压力大的情形下，拼搏的精神尤其重要； 3.通过活动，增强班级的凝聚力，使学生认识到集体的力量是不可战胜的，提高班级荣誉感。三、活动过程： (一)、主持人张孝忠引言: 同学们，我们已经在五中学习了一年多的时间，真真切切的体会到了高中学习、生活的诸多困难，看到我们月考、半期考的成绩，有时我们会怀疑自己，但学习生活总得继续前行，谁想做一个懦夫？不，我想每一同学的回答是肯定的。只要梦想还在，就要继续追寻梦想。今天，我们有缘相聚在高二（7）班，面对我们薄弱的学习基础，老师们给予了我们无限的鼓励，重要的是我们自己要行动起来，团结起来，全班拧成一股绳，刻苦学习，努力拼搏。让我们一起来看几段视频，给自己也加加油，鼓鼓劲！视频1：拼搏到无能为力，努力到感动自己；视频2：秒拍视频；视频3：奋斗不息实现自己成功的梦想！（二）主持人杨静怡发言：大家看了以上三个视频，是不是感触很深，虽然我们每天都在学习，但是我们扪心自问一下：我拼搏了吗？可以说很多同学还是在度日子，经常看到有些同学自习课上忙碌的抄作业，晚自习熄灯后不顾学校的禁令，在偷偷的玩手机等等不良习惯。说明我们还没有拼搏起来！

奋斗主题班会

奋斗主题班会 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

奋斗主题班会奋斗主题班会篇一: 关于梦想学习奋斗的主题班会高一一班主题班会班会题目: 闪亮的梦想班会主题: 争优创先健康成长活动目标: 1.引导学生合理规划自己的高中生活，树立克服困难的勇者精神，信心百倍的为自己的梦想打好基础，培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。 2.帮助学生更好的找准自己的位置，树立适合自己的梦想. 3. 通过一些名人成功的案例和名言为学生树立榜样，同时给学生实现自己的梦想提供指导。 4.通过同学们的互相交流，提高彼此之间的了解与信任，从而提高班集体的凝聚力与荣誉感。主题阐释: 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一 (1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。主题阐释: 现代社会迅速发展，升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头，对此，很多学生变得抑郁不振，并没有因为压力而努力起来。如何引导学生正确对待压力，并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。我们希望通过这次主题班会，高一 (1)班所有同学可以团结起来，勤奋学习，共同努力，共同向上，为了梦想为了未来奋斗。活动对象:

高一 (1)班全体同学活动内容: 本次活动始终以“梦想，学习，奋斗”贯穿主题，主题是全班同学，需要全体同学参与起来互动起来，并能在这次活动后受到教育。活动分三个大纲，依次分为梦想、奋斗过程、未来的展望。班会流程: 第一篇章: 灿烂的梦 1. 以配乐诗朗诵《闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。(5min) 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。(1min) 3. 相声《谈理想》(5min) 第二篇章:闪亮的梦想》切入主题，主持人致开场辞。(5min) 2. 致欢迎词，欢迎评委老师的到来。(1min) 3. 相声《谈理想》(5min) 第二篇章》、《青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬～同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出:青春纪念册》《我的未来不是梦》，当音乐停时，球停在谁的手上，谁就得站起来跟大家分享自己的梦想和自己对未来的憧憬～同学们谈谈自己的理想和完成梦想中遇到的困难，包括现在学习的困难，就这一话题做出讨论。得出》(韩庚)，伴随音乐的节奏，让同学写下自己的梦想、名言、奋斗等，选几位代表起来念出自己写的。第三篇章: 实现梦想的催化剂 1. 主持人总结，梦想是美好的，但实现梦想需要努力和奋斗的过程。(1min) 2. 放映幻灯片。内容是开学前的军训，高一 (1)班的同学们从陌生到熟悉，从凌乱到整齐，有一盘散沙变成一块坚石，也在汇演中取得了很好的成绩。而现在，到了真正该拼搏的时刻，我们需要全身心的投入到学习中来，需要努力。通过幻灯片的观看，让同学们重温军训奋斗的时刻，唤起努力学

理想前途主题班会

我们的未来不是梦－－185班“理想与前途”主题班会班会目标：通过多种形式，在热烈的气氛中，同学们开怀畅谈自己的理想，憧憬未来，同时下定决心要为自己理想的实现而努力奋斗；并且把自己的理想与祖国的前途和命运结合起来，为中华民族的伟大复兴而努力！班会形式：演讲、讨论、等；班会过程：班会主题开始；班长王希宇、杨钧凯同学主持；主持人1：尊敬的老师主持人2：亲爱的同学们主持人（合）：您们好主持人1：理想是个诱人的字眼。主持人2：理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。主持人1：一个没有理想的人，就像雪儿没有翅膀，就像打栓的没有准备。主持人2：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就有生活；主持人1：罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。主持人2：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。主持人1：上面所讲的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我们头上的一颗指路明星－－理想。那么，什么是理想（同学答：理想就是对未来的向往和憧憬。）主持人2：说得好，下面请同学们说说自己的理想，好吗？（学们畅所欲言，有的说长大后要成为科学家，有的说要成为美容师，有的要成为教师……)主持人1：当一个人达到自己的理想的时候，我们可以说他是一个成功的人，那么你对成功是怎么样看的呢？同学1：我觉得要像邓小平爷爷那样做时代的伟人才是成功的人；同学2：我认为努力去实现自己的理想的人就是成功的人；同学3：我觉得凡是能在自己平凡的工作岗位上做出贡献的人都可以算是成功的人；同学4：我觉得一个能在逆境中站起来，勇于向困难宣战的人便是一个成功的人；…… 主持人2：学们说得很好，下面我们请吴仲銮同学们谈谈“成功的人”；吴仲銮同学发言（略）主持人1：对，只要我们从小便树立远大的理想，并为之不断地努力，我们的理想就一定能实现！主持人2：天有不测之风云，人有旦夕祸福，世事变幻不定，在追求理想的途中充满曲折坎坷，怎么才能从今天开始一步一步向我们的理想迈进呢？主持人1：哎，你是想说“把握今天”吧；主持人2：是啊，真是“心有灵犀一点通”，今天的收获才是最重要的，明天的收获有赖于今天的播种和辛勤的耕耘；主持人1：那，怎么样才能在今天为实现自己的理想而努力奋斗呢？

主题班会-团结、拼搏、奋进教案

主题班会-团结、拼搏、奋进教案一、活动目的：同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。二、活动意义：主题班会通过文艺节目及讨论的形式，充分调动每一名同学的积极性和参与意识，增强同学、师生间的互信和深厚友谊，树立健康的身心素质和积极向上的心态，明确自我价值和社会责任。从不同层次和角度使同学们认识到团结同学、努力拼搏、奋发进取的重要性，以饱满的热情和勤奋进取的姿态投入到美好的大学生活当中，形成“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。三、活动形式：讨论和文艺相结合四、活动前准备 1、观察了解学生及班级状况，发现问题所在，寻找符合班级实际的主题。 2、召开班委团及学生代表会议，正式确定班会主题。 3、划分班委工作范围，拟写班会方案。 4、在班级进行宣传，鼓动同学们的积极性，划分活动小组准备材料和主题节目。 5、落实方案，确定活动时间、地点及活动前的准备。五、活动过程 1、开场语主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到国商一班主题班会活

动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！ 2、团结就是力量主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。主持人：是啊！团结的男孩，团结的力量。下面看看我们女孩们又是如何生活的，请听散文朗诵《团结》，表演者：——xx 吴相会：同学们,当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时, 当你和朋友们一起游戏,一起活动,一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时,你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊,团结带来的快乐呢? 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫xx，另一位叫xx。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，xx听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。 xx“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。

珍惜时间奋力拼搏主题班会教案

珍惜时间奋力拼搏目的：在距中考210天的日子，希望同学利用好每一天，努力学习。相信自己努力，成功。甲：生命只有一次，而且是短暂的。正如庄子所说：人生天地间，若白驹过隙，我依然而已。乙：也如朱自清在《匆匆》一文中所说：洗手的时候，时间从你的洗手盘边过去，吃饭的时候，时间从饭碗边过去------- 甲；光阴似箭，人生易老，生命是如此的短暂。正因为生命的短暂，我们在这人生关键时刻要珍惜时间—奋力拼搏甲乙：珍惜时间—奋力拼搏主题班会现在开始。甲：青春悄无声息地来了，她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的；乙：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的；甲：我们要奋斗！乙：我们要拼搏！甲：杨柳枯了，有再青的时候。乙：桃花谢了，有再开的时候。甲：燕子飞了，有再来的时候。乙：然而有一样东西却是一去不复返。甲：它能给勤奋者留下智慧和力量，给懒惰者留下空虚和懊悔。它能像海绵

里的水，只要愿意挤，总是有的。乙：它是组成生命的材料。甲：它是衡量重量的标准。合：它就是——齐（时间）（钟表滴答声）甲：同学们，现在请闭上你们的眼睛，仔细听一下，你们听见了吗？这是时间的声音。乙：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；甲：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；乙：这里一步一个脚印；甲：和着时代的进行曲；首先请孙雪儿给大家讲一个故事《寒号鸟的故事》乙：不经意间，时间正一分一秒地从我们身边流逝。甲：时间是不等人的。想挤出时间不容易，但失去时间却很容易。乙：无论迎着多少无奈，无论听着多少感慨，它从不因势而变，因人而异。甲：凡是在事业上取得成功的人，没有一个不是珍惜时间的典范。下面请田金玉谈谈甲：青春是一朵花，一朵生动绚丽的花！乙：青春是一首歌，一首拼搏奋发的歌！甲：让我们用读书丈量时光，让我们的青春之花绽放！乙：让读书伴随着我们成长，让我们唱出一曲奋进之歌！

高三制定高考奋斗目标主题班会教案

高三制定高考奋斗目标主题班会教案一、课前准备：1、召开班干部会议，商讨对策及班会主题班会形式。 2、准备视频——学在清华（清华大学宣传片） 3、文字材料——（1）家长写给高三学生的一封公开信（2）老师给高三学生的一封信 4、两周前在班内张贴各大学的宣传画、中国大学排名和2006届理科实验班成绩，以便找准自己的定位，并制定自己的高考奋斗目标。 5、与班干部商讨并制定《高三（2）班学生行动指南》 6、与p同学的家长联系，对家长提出具体要求。二、班会过程主持人：振翅飞翔的雄鹰搏击着浩瀚的长空，璀璨夺目的流星闪烁着耀眼的光芒，时间的车轮已经驶到备战2007年高考这一站，英勇的战士，你们是否整装待发准备好了呢？让我们走好每一步，向心中的理想大学进军吧！（一）心系名校男主持人：自强不息，厚德载物是我国著名大学——清华大学的校训，清华是莘莘学子圆梦的理想之地。哪一个人不想领略朱自清先生笔下荷塘月色的风采，哪一位学子不想感受水木清华的氛围呢？天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。这是清华大学精神风貌的写照，让我们共同进入我们向往已久的名校，领略一下清华大学的风采吧！

教师播放视频——学在清华（清华大学宣传片）（二）牢记父母的嘱托女主持人：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归……对每一位学子来说，升入理想的大学已不仅仅是我们个人的事，他还牵动着很多的人——尤其是我们的父母，我们只有用自己的行动去回报他（她）们。我们的家长是怎么想的呢？让我们倾听班主任读《家长写给高三学生的一封公开信》亲爱的孩子，我知道，你现在是一个高三的学生，我想，现在你也是一个负重前行的勇敢的战士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背负着太多、太多的理想和老师、家长、父辈们的期望…… 同样，真的非常非常的钦佩你，在这种负重的状况下，你竟然还在奋勇前行。我想，在你的身边，还有千千万万的同龄人，和你在一道披荆斩棘的前进…… 亲爱的孩子，如果到了高考的前夕，当有一个人问你：“你准备好了吗？”的时候，你是否可以像他们一样，掷地有声地答道：“我准备好了！”相信你，经过刻苦的努力，到那时，你一定可以像一个真正的男子汉那样，高声自豪、勇敢地宣布：我准备好了！亲爱的孩子，或许你会问：为什么我们一定要参加高考？为什么我们一定要走过这样一条充满荆棘的道路？为什么我们一定要上大学？……为什么？为什么？是啊，许许多多的为什么，在许多时候，在我们还没有认真思考的时候，答案已经清楚、明了了……