手术室护士业务学习培训计划表
2017年手术室护士业务学习培训计划表
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护理业务学习完整版本
护理业务学习记录 科室：重症医学科 2015年11月19日 学习内容及要点 一、概念：护理安全是指在实施护理的全过程中，患者不发生法律、法规允许范围以外的心理、机体或功能上的损害、障碍、缺陷或死亡。为进一步规范护理行为，提高护理质量，有效规避护理风险，确保护理安全，现结合工作体会就护理安全方面存在的隐患及防范措施探讨如下。 二、护理工作中常见的安全隐患 1、护理人员法制观念薄弱，缺乏自我保护意识：护士不了解“医疗风险无处不在”，忽视医疗护理活动这一特殊的职业特征，不认真执行三查七对，对患者实施治疗和护理时，没有及时履行告知义务，忽视患者的知情同意权。不坚持原则，盲目执行医生的口头医嘱。 2、书写护理文件不规范。护理记录单上的记录，在查对时发现未记，但确实做了，护理管理上就视为“记录不全”。护理记录单上的任何文字记录都是重要的法律证据，不论什么原因造成的“记录不全”，在法庭上就会因证据不足而败诉，有理难辩。另外护理记录单上常见问题还有护理记录与医疗病程记录不符，护理记录没有用药起止时间记录、无法显示护理人员给患者用药速度快慢，药与药之间的间隔时间，特别是不能同时用药的间隔时间等，一旦发生纠纷，护理记录单将不能提供有利的法律依据，护理人员将十分被动。 3、护士责任心不强，执行规章制度不严格：主要表现在工作中不严格执行操作规程或简化程序，如不按规定洗手，加药不戴口罩，加药不彻底、安瓿中残留药液，单独值班时
不严格遵守医院各项核心制度，如不进行床头交接班，不按等级护理制度巡视病房，上班时思想不集中，在办公室聊天、打电话、吃东西、带孩子等导致治疗不及时，影响护理效果。 4、护士素质低，技术操作不熟练：护理人员业务知识缺乏，工作经验不足，技术水平低或不熟练(抢救患者时吸氧、吸痰慢、小儿头皮穿刺不上，洗胃机不会用)，对新技术的应用及新设备的使用掌握不熟练，单独上班时不能完成复杂的操作，对患者病情观察不仔细，不能及时、准确、有效的抢救患者。有的护士虽然按制度做到了巡视病房，但不清楚患者的重点观察项目是什么，以致不能及时发现患者病情变化的征兆，从而延误抢救与处理，导致纠纷。 5、护患沟通不够：护士每天与患者频繁接触，可以及时地解答患者提出的问题及时发现病情变化，若对患者提出的问题避而不答装没听见，或态度冷淡、解释不到位，特别是在用药、咨询、住院帐目查询时，如果护士缺乏沟通技巧，将很容易导致患者误解、不满，甚至引起纠纷。 6、人员编配不足，与护理工作量不成比例：护理工作量大，不分昼夜超负荷工作，使少数护士身心疲惫，产生厌烦心理，不能按常规完成护理工作。 7、按照卫生部及国家中医药管理局的有关规定，病区的床位数与在岗护士人数的比例不低于1:0.4，然而在目前，许多医院护理人力配置不到位，无法满足临床工作需求。使临床护理人员数量有限与工作任务加大，繁重的矛盾日益突出，导致护理服务不到位，患者不满意导致的护理投诉增多，而且一旦发生纠纷，护士又很难举证自己无过错。 8、患者违医行为：患者对疾病不能正确认识，不信任医护人员，加上家庭经济原因担心费用太高，拒绝治疗，还有患者输液中擅自调节滴速，做完治疗后擅自离开病房。 二、护理工作中不安全因素的防范措施。 1、加强护理人员的法律法规教育和培训，增强自我保护意识：经常组织护理人员学习《护士条例》、《医疗事故处理条例》及医院的一些规章制度，来弥补目前护士法律知识的
护理人员学习培训计划
护理人员学习培训计划 护理人员学习培训计划 3、学习方式： 各站串讲、幻灯护士积极主动、团结进取，认真完成各项学习和工作，为中心的明天更美好而努力! 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想;以坚持服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨;以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。 一、重点工作实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。继续强化项目经理培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到xxx人以上。重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运
专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，xx公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种职业资格证书后，方可上岗;新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。文章由! 加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。继续三位一体标准的宣贯培训。xx公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。抓好在建工程施工人员的培训。
护士个人专业发展计划(完整版)
计划编号：YT-FS-5176-76 护士个人专业发展计划 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
护士个人专业发展计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 为保证新护士上岗后能顺利适应临床护理工作， 遵守护理相关法律法规、护理工作制度、诊疗护理规 范及操作规程，保障护理质量和护理安全，特制定本 培训计划。 一、根据《简阳市人民医院各级各类护理人员在 职培训计划》、《妇产科护理人员分级培训计划》制定 本培训计划。 二、培训目标 1、巩固其专业思想，熟悉岗位职责与护理工作制 度。 2、抓好"三基"(即基础理论、基本知识、基本技 能)与临床实践相结合。 3、熟练掌握基础护理操作技术，熟悉专科护理理
论、护理要求及护理技术。 4、掌握产科疾病的病情观察要点。 5、掌握产科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 三、培训师资与培训对象培训师资:敖萍、曾春鲁、吴娟、周洪、汪春燕参加培训人员:所有新上岗护士 四、培训内容 1、定期强化医疗护理各项规章制度、院内感染管理要求、岗位职责、护理人员语言行为规范。 2、业务素质培训 2.1熟悉产科危急重症病人的护理常规，护理基础理论、专科护理理论、护理新业务和新技术。 2.2掌握产科专科疾病护理常规。 2.3掌握产科一般护理常规。 2.4熟悉心电监护仪、输液泵、红外线治疗仪、多普勒胎2心监护仪、简易呼吸器使用。 2.5掌握产科常用药品剂量及毒性反应;掌握护理文书书写，能掌握心肺脑复苏急救技术。
护理人员层级培训计划表
各级护士培训年计划表 修改时间：年月日
各类护理人员培训管理 毕业后1年的培训 1、培训目标抓好“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。工作中要求了解各种工作职责与程序，熟练掌握基础护理操作技术，了解专科护理理论与技能。 2、安排各科室轮转。护士长要关心新护士，了解其工作情况有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 （1）新护士进院后，必须接受护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。 （2）护士长应结合每个护士制定出具体培训计划。 （3）护士毕业后第一年为见习期，须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 （4）一年内完成护理病历10份（按个案护理要求、统一规格书写），每份由所在科室护士长评议后交护理部，作为年终考核的部份依据。 （5）参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。 （6）新毕业的护士应不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和身体素质）。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬教学老师、勤奋好学、搞好团结。 （7）年终时，由个人写好总结，所在科室给予考核并签署意见，由科室护理部批准后方可转正，由院方正式录用。 毕业后2-5年的培训 1、培训目标： （1）具有熟练的基础护理技能。 （2）熟悉各专科护理理论、护理要求及护理技术。 （3）掌握各专科治疗仪器（如呼吸机、监护仪、输液泵等）的操作方法。 （4）掌握各专科疾病的病情观察要点。 （5）掌握各专科疾病的主要治疗药品的给药方法、常用剂量及毒性反应。 （6）巩固和提高英语水平，要求掌握医学术语、各专科用药的英语名称及简单的专业英语会话。 2、培训方法按护理部编制的各级护士年培训计划表，由各科按计划执行。各科室护士长须做好具体培训计划及考核。 （1）安排工作计划：以临床护理为主，熟悉各岗位工作职责与程序。以下为每年工作安排的参考意见：临床护理5个。主班1个月。电脑班3个月。夜班3个月。 （2）书写护理病历5份：每份由护士长审批，书写病历的成绩应记入技术档案。 （3）考核基础护理操作：如口腔护理、无菌操作、床上浴等。凡每项完成科室规定的任务或操作合格者为合格。 （4）操作专科护理技术操作项目：护士长有计划地安排护士操作机会，并在操作前组织讲座与示范；护士每次操作后要登记考核表，由护士长或教学护士检查完成情况并签名。（5）组织专题护理查房：每月一次；由负责该病人的责任护士作中心发言而无言人，大家讨论，最后由护士长作总结性发言；护士长须将查房考评成绩记录于考核本内。（6）组织提问：每周一次；由护士长确定提问内容，指定一护士回答，其他护士补充，最后由护士长公布标准答案；提问的内容可以多样化，如专科护理、饮食护理、心理护理、基础护理、并发症的预防、制定一病人的护理计划等。 （7）组织考核：每月护理部组织基础护理操作抽考，科护士长组织考核科内护士基础护理操作考核；护士长将考核成绩分别记入各护士的技术档案内。 （8）记录工作表现与病人满意度反应：对服务态度、仪表、组织纪律、团结互助精神、出勤情况、病人的反应等都记录在每人的技术档案。
新上岗护士培训计划模板
新上岗护士培训计划模板 篇一：新护士培训计划细化模板 新护士岗前培训具体实施计划 一、培训目标： 为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和护理水平的提高。特制定岗前培训计划。 二、实施方法： 1、新护士培训计划分为两阶段进行： 第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院 历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求，熟悉基本护理 技能操作规范等。 第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。护士长详细列出转科 期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。 2、制定完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键
护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项 目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。 3、具体培训各相关科室护士长、教育护士将培训计划及工作标准在新护士进科时 向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长 详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师 特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。 4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及 护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化 的教与学。 5、培训方式理论业务知识采取科内、病房集中培训、单独讲解，操作技能由病房 带教老师专人带教及床边示教，或对照标准自学的方法相结合进行培训。 6、考核方式采用护理部考核与科室相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方 法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科
内科护士业务学习计划
内科护士业务学习计划 篇一：XX年内六科护士业务学习安排表 XX年内六科护士业务学习安排表 篇二：内科业务学习计划 内科业务学习计划 1、师资 主要以科室医务人员为主，个别课程可外聘教师担任。任课教师必须具有良好的医德，精通业务；能够将个人掌握的医疗知识和技能分享给其他人。 2、教学形式 采取多种形式，目前主要以讲座和讨论为主，并充分利用络、视频，报纸，书籍，病例讨论等多种形式进行健康教育和业务学习。 3、学习内容（1）根据科室专业特点，开展各种形式的业务技术学习活动，以学习“三基”为基础，同时掌握本专业国内外新进展，通过络、各种培训会议获得新的诊疗知识进行全科学习，掌握并应用到临床工作中。不局限于中医或西医。（2）学习传染病防治法、消毒法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法等相关法律、法规，必须掌握基本知识，并熟练实践操作，定期考核。（3）不定期开展各种急诊急救技术的培训学习，熟悉各种临床应急预案。（4）对疑难、危重病例、临床治疗效果很好的病例开展讨论，从中
获得经验和教训。 4、监督考核业务学习工作在医院医务科的领导和监督下，积极开展工作，年终进行总结。并将评价结果及时汇报给卫生行政部门。提高医务人员的业务素质是卫生工作的重要组成部分，因此我们将继续加强这方面的工作，采取有力的措施，为增进护理人员的健康，为培养德、智、体全面发展的高素质人才作出努力。 篇三：内科护理业务学习计划安排 内科护理业务学习计划安排三月份: 一、入院与出院病人的护理 1、入院病人的护理 2、分级护理 3、出院病人的护理 二、医疗与护理文件记录、书写四月份： 1、褥疮的预防和护理 2、无菌技术 3、隔离技术 五月份： 生命体征的观察与护理 1、体温的观察与护理 2、脉搏的观察与护理 3、血压的观察与护理
手术室专科学习计划
手术室专科学习计划 篇一：手术室科室业务学习计划Microsoft Word 文档(5) XX年科室护理业务学习计划 XX年 篇二：手术室XX年工作计划 手术室XX年工作计划为配合医院高速发展，保障患者安全和护理质量，手术室将紧跟护理部工作重点，围绕医院工作主题，贯彻“以病人为中心，为手术患者提供优质高效安全的护理”的护理理念，结合我科实际情况，制定XX年手术室护理管理目标及计划如下： 一、提高护理质量 1、更新护理管理和服务理念，提高护理质量。做到以人为本，注重人性化服务，加强对手术室护理人员的素质教育，加强医德修养，培养其“慎独”精神。随时为病人着想，对病人的病情、手术效果、手术并发症等，术中不予议论。切实转变服务理念和工作模式，保证以最佳护理工作状态为病人服务，满足病人一切合理的需求，为病人创造温馨舒适的手术环境，达到病人对护理工作满意度≥95%。工作中注重加强与医生的沟通，收集病人信息，取得理解、信任和支持，不断提高内部服务质量，以便更好的配合手术，达到临床医生对手术室护理工作满意度≥98％。
2、根据护理部工作要求成立手术室护理QCC管理小组，组织成员召开圈会，通过头脑风暴法，圈员将目前工作中现存的问题一一列举。通过民主投票的方式,对每个项目的预期效果、迫切性、重要性、圈员能力、可行性进行综合评分。提高了团队协作力，调动护理人员对参与管理的积极性并善于从工作中发现问题，从而进一步提高了护理质量。 二、加强手术室安全管理 认真落实手术室护理管理规范及护理核心制度，认真履行岗位职责，进一步完善保障患者手术安全的各项规章制度、技术规范和操作规程，并严格遵守执行，确保医疗质量、护理工作及患者安全。 1、与有关临床科室加强联系，密切合作，以患者为中心，保证患者围手术期各项工作的顺利进行。 2、强化安全意识，积极发现工作中不安全因素，完善手术安全核对制度与手术部位标识制度，并进一步与有关临床科室共同深入的实施，确保手术患者手术部位、术式和用物的正确。 4完善手术患者压疮管理制度与电外科安全管理制度，手术物品清点制度，有效预防患者在手术过程中的意外伤害，保障患者安全。 5、加强消防安全管理，安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施，有效预防患者在手术过程中的意外灼伤，防止
护理业务学习计划范文
护理业务学习计划范文 我们在制定学习计划时，首先要做的就是必须从自己的实际情况出发。下面是关于护理业务学习计划范文的内容，欢迎阅读护理业务学习计划在护理培训年基础上，结合20XX年，以及我院护理人员有很多年轻护士，普遍护理经验不足的实际情况，制定20XX年护理业务学习计划，重点偏向护理操作的培训考核。 一、培训内容 1、3月份皮下、皮内、肌肉注射主讲张化 2、4月份留置针操作、输液泵、微量泵的使用主讲王文 3、5月份各种评估表的使用、交接班制度主讲王学无菌技术主讲楚霞 4、6月份消毒隔离知识、心肺复苏、查对制度主讲孙霞 5、 7月份心电监护、心电图机的操作流程、处理医嘱制度主讲庞龙 6、 8月份修订后制度的培训（医用冰箱、高危药品、急救车封车、各班护士职责、各能级护士职责）主讲王欣 7、 10月份临床护理技术操作常见并发症的预防及处理（鼻饲留置胃管、口腔护理）主讲：孙玮 8、 11月份针刺shang的处理流程、导尿（男女）主讲孙霞、王玮 二、培训时间：定于每月第三周星期五下午2点30分
三、培训地点：七楼会议室或八楼示教室 四、培训方式：在职护理人员参加，指定护理人员讲课 五、根据20XX年度我院护理工作的实际情况，护理部业务学习内容可以有所更改，由护理部具体安排。 六、要求： 1、当月讲课的人员，请于当月10号前将课件复印件交给护理部备案。 2、没有特殊情况不得请假，年底以签到次数统计，缺课达2次以上，年抵扣一次性奖金50-200元，值班护士由护士长签名备注，病假、产假除外 3、年底根据全年培训情况，评选3位备课讲课认真负责的护理人员，给予奖励。 4、请自带笔记本，年底检查 5、张垚、庞惠、楚霞（2—10月）各准备一次护理查房 护理业务学习计划为不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高我院护理质量，达到二级医院质量标准，根据我院实际情况，特制定计划： 一、对各级护理人员继续教育的培训内容与安排： 1、科室每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。 2、每月组织一次护理查房。 3、每半进行一次护理基础理论知识考试;每月组织护理技术操作考核一次。
护理业务学习
护理业务学习、查房制度 一：护理业务学习要针对本专业，病区至少每月组织一次，达到提高业务技术水平的目的。 二：护理查房对象主要是重症抢救病例、疑难症和特殊病例。三：科护士长每次参与护理查房，护理部每季度组织一次.
(4) 健康教育制度 一、健康教育的内容 1.对门诊患者及家属要进行一般卫生知识（个人卫生、公共卫生、饮食卫生）常见病、多发病，季节性传染病的防治知识，简单的急救知识、妇幼卫生、婴儿保健、计划生育等内容的健康教育。 2.针对住院患者做好入院宣教 （1）介绍医院规章制度，如查房时间、探视陪护制度、饮食制度等。 （2）介绍病室环境、作息时间、贵重物品的保管及安全注意事项、呼叫器的使用、主管医生及责任护士。（3）宣教：禁止吸烟，禁用电器，患者不能擅自外出等。 3.住院期间进行相关疾病知识宣教。 4.进相关检查、治疗、用药、饮食知识介绍指导。 5.做好术前准备及术后注意事项指导。 6.做好出院患者健康指导。 （1）出院带药的用法、注意事项。 （2）病情观察、复查时间。 （3）有关饮食的注意事项，
（4）按时休息，保持良好的心态、做好功能锻炼。 (5) 二、健康教育的形式 1.门诊利用患者候诊时间进行集体讲解、电视宣教。 2.利用黑板报，宣教栏、图画等形式进行宣教，做到标题醒目、内容通俗。 3.个别指导：结合病情，家庭情况，生活条件做具体讲解。
(6) 病房药品管理制度 一.病房内所有基数药品，只能供应住院患者按医嘱使用，其他人员不得私自取用。 二.病房内基数药品应指定专人管理，负责领药、退药和保管 工作。 三.每日清点并记录，检查药品，防止积压、变质，如发现有 沉淀、变色、过期、标签模糊时，立即停止使用并报药房处理。 四.抢救药品必须放置在抢救车内，定量、定位放置，标签清 楚，每日检查，保证随时急用。 五.特殊及贵重药品应注明床号、姓名，单独存放并加锁。 六.需要冷藏的药品（如冰干血浆、白蛋白、胰岛素等）要放 在冰箱内，以免影响药效。 七.患者的药物专药专用，停药后及时退药。
2014年外科护理人员业务学习培训时间安排表
2014年外科护理人员业务学习培训时间安排表 付表7 培训时间项目培训者备注
011 2014年外科病房护理人员三基培训及考核计划 为进一步提高本科室护理人员的综合素质，提高专业水平，根据护理部的培训计划，结合本科室的实际情况，制定各级护理人员的培训计划。 一、培训目标 1、不断提高护理人员的基本理论、基本知识、基本技能和外科专科护理技术水平。 2、不断提高外科护理人员的岗位工作能力。 3、构建学习型团队。 二、培训对象：外科全体护理人员 三、培训小组 组长：何玉琴 组员：李观英、钟月婷、谢玉茹、符少云、王群 四、培训内容： （一）、基本理论、基本知识、基本技能。 1、护理查对制度。 2、护患沟通技巧。 3、应急预案。 4、护理文件书写标准。 5、病房质量管理要求及标准。 6、急救药品基本知识。 7、执行医嘱制度。 8、病房消毒隔离制度。 9、基础技能操作。 （二）、专科护理技能 1、本专科疾病护理常规。
2、本专科常见病术前及术后护理。 3、常见术后病人的并发症的预防和护理。 4、危重病人的观察内容及观察方法。 5、硬膜外麻醉、全麻病人的护理。 6、心肺复苏术。 7、心电监护仪、输液泵（微量泵）。 五、培训方法 1、自学：基本理论知识以自学为主。 2、科内每月组织业务学习活动，根据培训的内容，列出详细标题， 由培训小组授课。 3、每月组织护理查房。 4、参加医院组织的专题学习及各种考核。 5、外出进修学习。 六、考核办法 （一）、理论考:每季度进行考核一次，做到全员参加。（详见附表1）（二）、基础技能 1、2年内的护士：每月考核1~2项，一年内共16项基础内容，全 部完成。（详见附表2） 2、2~5年的护士：每月考核一项。（详见附表4） 3、5年以上护士、护理师、主管护师每季度技能考核1项。（详见附表4-5） （三）、专科技能考核：每季度进行考核一次，要做到全员参加。（详见附表6） 以上考核要求参与率100%，合格率100%，合格分为85分。
护士培训工作计划(精选3篇)
护士培训工作计划（精选3篇） 护士培训工作计划1 一、工作目标 1、选送若干名护士参加省级专科护士培训; 2、安排相关人员外出参加省级以上继续教育学习; 3、举办省级继续教育项目1项、合肥市继续教育项目1—2项;合肥市集中培训项目1—2项; 4、派护理部副主任及4—6名护士长参加省级护理管理干部培训; 5、护理部每月组织护士分级培训3—4次。 6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。 二、主要措施 (1)申报一项省级Ⅰ类继续教育项目，内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的知识和信息，准备邀请省内外专家授课;另外申报合肥市集中培训2项、继续教育项目2项，拟邀请市内外专家讲授，并选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流，以接受新业务、新知识、新技术的学习，并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去。 (2)派护理部副主任和若干护士长参加省级护理管理干部培训，以提高各级护理管理人员的管理理论知识和水平。 (3)专科护士培训。根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、ICU、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参
加安徽省专科护士培训学习。 (4)三基培训考核。要求护士长加强平时的三基培训及考核，利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习，随机考核，护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。 (5)新护士培训。 ①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。 ②安排各科室轮转，各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。 (6)加强护理人员分成培训。每月安排护士分级培训3—4次，根据不同级别和层次的护理人员予以分层培训，每人每年接受10次培训学习，有计划、有针对性的安排培训内容和学习任务，从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、不断提高的目的。 (7)将新业务新技术运用到临床实践中去。对于外出学习的人员，回来后护理部为其安排合适的时间，把所学知识及时传达给所有护理人员，以便共同提高。 护士培训工作计划2 适应对象： 新毕业、取得护士执业资格者 第1—2周熟识工作环境，职业素质教育 目标：
护理人员在职培训计划[1]
护理人员在职培训计划 （45岁以上护理人员） 对在职护士实施规范化培训，的目的是使护士在知识、技能、能力和态度四个方面的行为得以提高，保证护理人员有能力按照工作岗位要求的标准完成所承担或将要承担的工作和任务。 1．培训目标 （1）具有良好的护士形象和行为，严格素质要求、加强护士素质培养。 （2）具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等）。可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干。 （3）熟悉对重危病人的观察方法，并掌握急救技能。 （4）发挥传帮带作用能指导低年资护理人员临床工作以及护生的临床实习。（5）能参与护理科研课题的设计。 2．培养方法：多以科内培训为主。 （1）多安排危重病人抢救的配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。（2）担任护生及进修护士的带教工作。 （3）观看护理基本操作光盘，规范护理基本操作。 （4）书面资料发给自学 3．培训内容 （1）护士素质培养 我院护士礼仪规范 (2) 基本理论 1）科室相关制度及规定、各班职责 2）护理核心制度 （3）基本知识 1）三基理论基本知识 2）本科室常见疾病护理常规 （4）基本技能 50项护理技术基本操作规程
附对护理人员”三基三严”培训的内容与安排 1、护理技术操作训练与培训 （1）每月进行一次技术操作的训练； （2）每半年进行技术操作考核一次；做到基本技能及技术操作人人熟练掌握，人人过关。 2、基础理论知识、专科护理常规培训 （1）每月组织全科护理人员业务学习二次 . (2)每月组织护理业务查房。 （3）每周2次护理业务知识提问。 (4)每月组织基础理论考试一次. 3、定期/不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案专科理论知识\院内感染知识等。是每个护士都能熟练掌握并认真落实 4．考核 （1）基本素质考核 主要是考核护理人员的礼仪规范、工作态度，规范工作行为。由科室护士长在日常工作中规范护理人员礼仪行为，培训组成员不定期到科室抽查。结合病人满意度调查、患者表扬、纠纷投诉等和护士长日常考核给予打分。 （2）理论考核及操作考试 每月度进行一次考试。
护理人员业务学习计划
急诊护理人员学习计划 为进一步提高我科医疗护理质量,配合2017年医院等级评审工作的实施,同时为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，适应当前护理专业发展的需要，有计划的提高我科医疗护理人员专业技术水平，规范我科护理人员的医疗行为，保障医疗安全，营造一个学习氛围浓厚的科室医疗环境,现制订２017年1月至1２月份科室学习计划。 (一）培训目的 规范临床基本技术操作规程，强化临床基本操作技能,提高急诊专科医疗护理的基本理论和基础知识，并掌握多项具有专科特色的实践技能，掌握急诊常见病的护理与急救、突发公共卫生事件应急、护理安全的基本知识。 1，培养护士有良好的职业道德,慎独敬业精神 ２、掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力 ３、掌握1２0联动系统的调度工作，及院前急救的各项护理技术 4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程 5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量,不良反应，注意事项 6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程 (二) 培训目标 1、全科护理人员业务学习考核参与率〉=1０0％ 2、全科护理人员基本理论和基本技能 （１）护士三基理论考试合格率１00％（合格标准70分） （２）护士护理技术操作合格率100％（合格标准80分) （3)全员掌握徒手心肺复苏术合格率１００％（合格标准80分)
（三）培训对象 急诊的护理人员 (四) 培训方式 1、科室每月组织1次业务培训,采用科室月业务学习、病例分析、科室小讲课等方式进行。 2、基本技能操作培训由护士长、教学组长组织本科护理人员集中培训 （五）培训计划 1、护理理论及操作培训，重点为对急诊专科相关护理理论及操作的学习。 ２、学习具有急诊科特色的操作技能。 ３、学习突发事件应急预案、急诊常见病的护理与急救、护理安全知识,要求掌握基本知识. （六)培训内容 理论学习内容（详见附件一) 操作培训内容（详见附件二） (七）考核方式 1、每季度对全科护理人员的基础理论进行一次考核。 ２、每季度对全科护理人员的基础操作进行一次考核。 2017年急诊科业务学习内容
护士学习规划书(必看)
护士学习规划书（必看） （篇一） 一、工作目标 20xx年我要以服务提高质量，更好的为临床服务。把以前的被动服务变为主动服务，争取做到收发物品主动热情，无差无错，存在问题及时沟通，解决落实，把各项工作规范再规范，细化再细化。消毒灭菌准确彻底，无延误。都说素质决定能力。我要积极提高素质，加强学习，争先进。认真学习医院的各项管理规范，协助护士长做好工作。 二、工作计划 (一)学习管理工作规范 认真学习医院的各项管理规范，逐句分析研究，不懂就问，协助护士长完成各项工作。掌握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作。 (二)接受最新知识，提高业务素质 积极参加医院组织的业务培训，科内的业务学习，不断学习新的专业知识，提高自身业务素质，做好每一项工作医|学教育|网搜集整理。 (三)主动热情服务，提升服务理念 为病人服务“主动上门”，及时准确。按规范进行护理操作，树立良好的服务形象，定期到病人当中征求意见，更周到的为每一名病
人服务。 (四)加强个人修养，树立“天使”形象 加强基本功训练，包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等。提高自己的思想政治素质，钻研文化科学、专业实践和管理科学知识，提高护理管理水平和质量。 三、保证措施 (一)加强基础理论知识的学习 加强理论知识的学习，不断丰富自己的专业技术知识，利用业余时间多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识的新动态。 (二)加强专业知识的操作 在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，客服心里障碍。定期或不定期对工作进行总结，遇有困难及时向有经验的其他护士请教。 (三)认真做好基础护理工作 规范护理工作，保持病人的病床整洁，无异味，无污迹，物品摆放整齐，输液滴熟与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决。 以上是我对20xx年的个人工作计划，可能还不是很成熟，希望能达到我所想的目的。在新的一年中，我会更加努力，认真负责的去对待每一项工作，更好的为每一名病人服务，为医院的建设贡献出自己的力量。 （篇二） 近几年，随着人们生活水平的日益提高，我们医疗卫生事业逐步
护理业务学习理论培训记录
护理业务学习理论培训 记录 标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
护理业务学习记录组织学习：□护理部■科室□其他
呕血前有上腹饱胀感，多呈鲜红色，涌吐而出，呈喷射性呕血，大出血宜取去枕平卧 位，并将下肢抬高，头侧位，以免大量呕血时血液反流引起窒息，必要时吸氧、禁食。少量 出血可适当进流食，对肝病患者忌用吗啡、巴比妥类药物。应加强护理，记录血压、脉搏、 出血量及每小时尿量，保持静脉通路，必要时进行中心静脉压测定和心电图监护。 2.补充血容量 抢救过程以输血最为重要，当血红蛋白低于70g/L、收缩压低于90mmHg时，应立即输入 足够量全血。患者应输入新鲜血。开始输液应快，但老年人及心功能不全者输液不宜过多过 快，否则可导致肺，最好进行中心静脉压监测。如果血源困难可给右旋糖酐或其他血浆代用 品。 3.止血措施 （1）按医嘱给止血药。肝硬化门静脉高压导致食管及胃底静脉出血，应设法降低门静脉压力，可口服心得安或静脉滴注垂体后叶素，八肽加压素及。同时使用止血剂，如、、6-、抗血纤溶芳酸及中药白芨粉、等。服用心得安有一定的副作用，有支气管哮喘、肺气肿、糖尿病、以及严重心功能不全的病人应禁用。 （2）食脉曲张破裂出血，用垂体后叶素时，稀释后应缓慢静脉注射或静脉输入，速度不宜过快，以防出现副作用（对高血压、冠心病及孕妇忌用）。 （3）三腔二囊管压迫止血。如使用上述药物仍无止血效果，而又不能立即进行手术治疗者应立即采用此法。如气囊放置位恰当，可达到止血效果。应用时，胃囊充气要多，一般充200－400毫升；食管囊充气相对要少(80毫升)，因为食管静脉曲张多源于胃底静脉，只要胃底静脉被压迫住，出血就可止。若出血仍不能有效止住，应继续加大对食管囊充气量。有人也主张胃管内注入生理盐水加去甲肾上腺素8毫克，以收缩胃粘膜血管，从而对气囊压迫后继续出血者产生作用。为避免受压粘膜损伤，应每压迫 12小时即放气1－2小时。压迫止血措施一般不超过3天，3 天后仍有出血者应考虑采取其他措施。 （4）在500ml生理盐水中，加去甲肾上腺素10-20mg，经胃管缓慢滴入，如能口服者，可每2h口服50ml，以降低门静脉压，从而对食管胃底静脉曲张破裂出血产生止血效果，但对有动脉硬化者应慎用。 4.手术治疗 大多数上消化道大出血可停止。如仍无效可考虑手术治疗。结扎胃底和食管曲张静脉； 横切胃底部，再作胃-胃吻合术；若病人全身情况尚稳定者，可考虑作门静脉或脾肾静脉吻合 分流手术。 饮食 1、戒酒 2、吃少渣易消化的质软的食物，以防食物划破弯曲的静脉丛。蔬菜要切碎制软。避免使 用纤维高的根茎类菜。肉类使用嫩的肉丝肉末制软，采用炖煮蒸等方法。不用油煎炸的食 物，主食以发酵的软食如面包、发糕及馒头易消化为好。避免吃坚硬粗糙的食物，如粗杂 粮、生菜生果，以及带骨刺的鸡鱼类食物。少吃产酸产气的食物：如红薯能使胃酸增加，产 气食品如萝卜蒜苗等易引起胀气。禁食强刺激性调味品，如辣椒等。 3、保持大便通畅，避免用力排便，咳嗽等增加腹压。
护理业务学习工作计划表【最新版】
【仅供参考】 护理业务学习工作计划表 部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共4 页
护理业务学习工作计划表 一、培训考核内容： 1、理论知识的培训与考核。以护士“三基”训练、执业护师考试、社区护士培训教程为基础，穿插院感管理以及规范出诊护理文件书写等内容，形式采取自学为主，配合各种科内讲座和护理学会培训讲座。目的是掌握正确学习方法，学会举一反三，牢固掌握知识点，夯实基础知识。 2、操作技能的培训与考核。内容为静脉输液、静脉采血、留置针穿刺、肌肉（皮下）注射、皮内注射、无菌技术、鼻饲、导尿、换药、雾化吸入、氧气吸入、口腔护理、血压测量、吸痰、心肺复苏、心电图、心电监护仪、除颤仪、简易呼吸机等。 二、培训考核时间 1、理论知识。培训时间：每周四下午3：30-5：00；考核时间：每月第 2、4周的周四，一律闭卷形式，不及格者补考，成绩纳入每月个人考核。 2、操作技能。培训演练：每天下午根据工作情况轮流进行；考核时间：每月的第1、3周进行，每月根据具体情况完成2-3项操作，要求熟练掌握，人人通过，由乔秀清和孙京辉负责。 三、培训进程 1、护士“三基”训练、执业护师考试、社区护理培训穿插进行，全部内容的学习与考核要求在xx年7月底完成，8月份进行全面复习。 2、操作技能按上面内容配合临床实际在每月底安排下月的训练考核内容。 第 2 页共 4 页
希望中心护注：5月份以后开始按上述方式重新轮换，8月底前完成。 3、学习方式：各站串讲、幻灯 护士积极主动、团结进取，认真完成各项学习和工作，为中心的明天更美好而努力！ 第 3 页共 4 页
护理业务学习理论培训记录
护理业务学习记录 组织学习： □护理部 参加对 象： ■科内护士 病区：急诊 输液室 时间： 11-1 主讲人： 王珊 职称： 护师 题目： 肝硬化并发消化道出血的急救处理 G 廿-i-r4^r 参考书籍： 参加人员： 学时： 0.5 记录： 学习目标：掌握肝硬化并发消化道出血的急救处理 具体学习内容记录： 肝硬化食道胃底静脉曲张、门脉高压引起的上消化道出血是肝硬化的常见并发症。 多 发生于中年男性，大多数患者有慢性肝病、黄疸、血吸虫病或慢性酒精中毒病史。 上消化道出血是指屈氏韧 带以上的消化道 , 包括食管、胃、十二指肠、胰、胆道等病变引起 的出血 , 以及胃空肠吻合术后的空肠病 变引起的出血。 大量出血是指在数小时内失血量超出 800?1000ml 或循环血容量的 20%, 临床表现 1. 呕血和（或）黑便 是上消化道出血的特征性表现。 出血部位在幽门以上者常有呕血和黑便， 在幽门以下者可仅 表现为黑便。 但是出血量少而速度慢的幽门以上病变可仅见黑便， 而出血量大、 速度快的幽 门以下的病变可因血液反流 入胃，引起呕血。 2. 失血性周围循环衰竭 出血量 400ml 以内可无症状，出血量中等可引起贫血或进行性贫血、头晕、 软弱无力， 突然 起立可产生晕厥、口渴、肢体冷感及血压偏低等。大量出血达全身血量 30%- 50%即可产生 休克，表现为烦躁不安或神志不清、面色苍白、四肢湿冷、口唇发绀、呼吸困难、血压下降 至测不到、脉压 差缩小及脉搏快而弱等，若处理不当，可导致死亡。 ■科室 □其他 □轮转护士 □实习护士 □其他人员
3.氮质血症。 4. 贫血和血象变化。 5. 发热 辅助检查 (1)内镜检查胃镜直接观察，即能确定，并可根据病灶情况作相应的止血治疗。做纤维胃镜检查注意事项有以下几点：①胃镜检查的最好时机在出血后24?48小时内进行。②处于 失血性休克的病人，应首先补充血容量，待血压有所平稳后做胃镜较为安全。③事先一般不必洗胃准备，但若出血过多，估计血块会影响观察时，可用冰水洗胃后进行检查。 (2)选择性动脉造影。(3) X线钡剂造影。(4)放射性核素扫描上消化道出血的抢救原则是：支持疗法，输液，输血, 以防止和纠正休克，使用相应止血药物。 一般治疗呕血前有上腹饱胀感，多呈鲜红色，涌吐而出，呈喷射性呕血，大出血宜取去枕平卧位，并将下肢抬高，头侧位，以免大量呕血时血液反流引起窒息，必要时吸氧、禁食。少量出血可适当进流食，对肝病患者忌用吗啡、巴比妥类药物。应加强护理，记录血压、脉搏、出血量及每小时尿量，保持静脉通路，必要时进行中心静脉压测定和心电图监护。 2.补充血容量 抢救过程以输血最为重要，当血红蛋白低于70g/L、收缩压低于90mmHg寸，应立即输入足 够量全血。肝硬化患者应输入新鲜血。开始输液应快，但老年人及心功能不全者输血输液不宜过多过快，否则可导致肺水肿，最好进行中心静脉压监测。如果血源困难可给右旋糖酐或其他血浆代用品。3.止血措施 (1)按医嘱给止血药。肝硬化门静脉高压导致食管及胃底静脉出血，应设法降低门静脉压力，可口服心得安或静脉滴注垂体后叶素，八肽加压素及生长抑素。同时使用止血剂，如维生素K安络血、6-氨基乙酸、抗血纤溶芳酸及中药白芨粉、紫珠草等。服用心得安有一定的副作用，有支气管哮喘、肺气肿、糖尿病、窦性心动过缓以及严重心功能不全的病人应禁用。 ( 2)食脉曲张破裂出血，用垂体后叶素时，稀释后应缓慢静脉注射或静脉输入，速度不宜过快，以防出现副作用(对高血压、冠心病及孕妇忌用) 。 (3)三腔二囊管压迫止血。如使用上述药物仍无止血效果，而又不能立即进行手术治疗者 应立即采用此法。如气囊放置位恰当，可达到止血效果。应用时，胃囊充气要多，一般充200－400 毫升；食管囊充气相对要少(80 毫升)，因为食管静脉曲张多源于胃底静脉，只要胃底静脉被压迫住，出血就可止。若出血仍不能有效止住，应继续加大对食管囊充气量。有人也主张胃管内注入生理盐水加去甲肾上腺素 8毫克，以收缩胃粘膜血管，从而对气囊压迫 后继续出血者产生作用。为避免受压粘膜损伤，应每压迫12 小时即放气1－2 小时。压迫 止血措施一般不超过3 天，3 天后仍有出血者应考虑采取其他措施。 (4)在500ml生理盐水中，加去甲肾上腺素10-20mg，经胃管缓慢滴入，如能口服者，可每2h 口服50ml，以降低门静脉压，从而对食管胃底静脉曲张破裂出血产生止血效果，但对有动脉硬化者应慎用。 4.手术治疗 大多数上消化道大出血可停止。如仍无效可考虑手术治疗。结扎胃底和食管曲张静脉；横切胃底部，再作胃- 胃吻合术；若病人全身情况尚稳定者，可考虑作门静脉或脾肾静脉吻合分流手术。
最新护理人员在职培训计划
2014年护理人员在职培训计划为了不断提高我院护理人员业务素质，进一步提高护理质量，根据我院实际情况，特制定本计划： 一、总体培训计划： 对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排： 1、护理技术操作训练与培训： （1）每月进行一次技术操作的训练。 （2）每月进行技术操作考核一次。 2、基础理论知识，专科护理常规培训： （1）每月组织全院护理人员业务学习一次。 （2）每月组织护理业务查房一次。 （3）各科护士长不定期进行业务知识提问。 （4）每月组织基础理论考试一次。 3、定期不定期组织学习，考核核心制度，相关法律知识，护 理应急预案，专科理论知识等，是每位护士都能熟练掌握并认真落实。 4、进一步提高护理文件书写质量，每半年进行一次护理文件 书写的培训。 二、对注册护士及考证后第一年护士的培训： 1、培训目标：巩固专业思想，抓好“三基”（即基本理论、基本知识和基本技能）与临床实践相结合，工作中要求了解各种工作职
责与程序，熟练掌握基础护理操作技术。 2、具体安排： （1）新护士进院前，必须接受护理部的“进院教育”和服务规范训练，各科室由护士长做好坏境、规章制度与各类职责的介绍. （2）须加强临床护理实践，以临床护理工作为主。 (3)参加护理部及科室的各项业务学习。 (4)必须不断加强自身素质修养（包括思想素质、业务素质和 身体素质）工作时要仪表端正、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊重老师、勤学好问。 （5）年终时，写好个人总结，经科护士长审查合格后上交护理部。 三、对护师的培训： 1、培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如：监护等）可结合工作需要与个人特长使之发挥教学、科研和管理，达到主管护师所担任水平。 （1）具有较坚实的基础医学理论和专科理论知识及熟练的护理技能。 （2）掌握本专业新知识、新技术，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心护理。 （3）具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。 （4）年终完成护理论文一篇，经科护士长审核合格后交护理部。