深藏心底的回忆
深藏心底的回忆
每个人的心中都有许多回忆。有些是愉快的，有些是伤心的，有些事气愤的，还有些是感动的。其实，那些最真挚的感情都会深藏在心底的最深处，回忆也是。我心底最深处，回忆也是。我心底最深处的回忆，每次回想都让我不禁落泪，其实也只是淡淡的哀愁罢了。
那年，我还很小，不懂得什么事离别，只知道分手了还会再见。那时，有一个很美的女人，她很善良，她是我们那时的班主任。她总是带着微笑，那微笑中总是带着那甜甜的梨涡，看着那梨涡，我总是充满了童真的幻想。我一直都认为那是天使才会有的。我十分喜欢她，总是觉得她会陪着我们一路走下去，直到上初中才会依依不舍的分开。
我的感觉总是错的。
没想到，她才带了我们两年就要离开我们了。不，这不是事实，我们不敢相信。为什么？天使总是只待一会儿呢？年幼的我们心里总是有着数不清的问题。在期末考过后，她对我们分外的好，感觉欠了我们什么似的。我们心中也明白几分。她的梨涡变得看上去有些遥不可及了，我想，她也不舍吧！终于，不希望来到的时刻来临了。
到了宣布成绩的时候了，大家不知为什么都特别安静。老师一个一个的地念着，大家的成绩都出奇地好，可能是想挽留吧！大家领到成绩后都没有往常的兴奋。我感觉到，那几个调皮的男生也安静了，树上的小鸟哀鸣着，树叶沙沙地响着，窗外刮起了大风。
她开口说话了，梨涡在颤抖着。“大家这次考得很棒，表现也十分出色，是大家的付出换来的……”这些话在那年幼的耳朵里进进出出的，始终听不懂，“大家要努力，老师下个学期可能不带你们了，可是，大家要听话，我会回来看你们的。”她的眼睛里流出了几颗晶莹的小水珠。我环顾四周，已经有人在低声抽泣，男生们低着头，谁也不敢嚎啕大哭，怕她伤心。她走出教室了，也许不会再走回来。几个女生开始小声的抽泣，有的男生也流泪了。我的眼泪也不知道什么时候像断了线的珠子滚落到地上。因为知道，这次一离别也许就不会再见面了……
这是我人生中第一次感受到离别的痛，也是一次宝贵的回忆，她在何处，早已不知。只是，梨涡偶尔会出现在梦中。
总有一种记忆值得珍藏(作文)(25篇)
总有一种记忆值得珍藏(作文)(25篇) 总有一种记忆值得珍藏(作文) 第1篇： 听说时间膜拜了回忆，那就让我用这段苍白文字来叙述我记忆。 不如小学相识，进入了学校大门，仿佛踏入了另一个世界，穿越了另一个空间，也意味着人生又一个新阶段开始啦，学习千里之行，开始踏上了征程，新友谊之路也变得更有期望。由于我性格原因，一年级第一天，第一次就好像交到了不少朋友，印象最深刻，无异于几个男生，那时都还小，大家相聚甚欢，偶尔闹点小矛盾，最终也是一笑了之，小之后还是好兄弟，好朋友，一年级很愉快。 探索之路，心之上了二年级，不在像新生那样幼稚无趣了，可是人不改贪玩本性，而这是玩已经不是过家家跳山羊了，而是探索学校，偶尔发现了草丛中新物种，便呼朋引伴地炫耀自我大发现，突然明白了学校广播室德育处位置便叫上朋友一齐去一探究竟，碰到教师也不会尴尬，抬头挺胸敬礼喊声教师好，一行人一齐喊场景也蛮壮观，教师也只好哭笑不得退场，由我们自由探索，这倒有了些初生牛犊不怕虎风气。真，二年级，挺好。 提升之路，竞争上了三年级了，最终有了些小书生精神风貌，从幼儿世界破蛹成蝶，儿童生活就此开始，班主任也开始了放权让两年没有太大用处班长职位升了升地位职位，人品之间竞争也越来越激烈，在这场没有硝烟战斗中，我最终摘得了那枚皇冠上明珠，同学间明争逐渐平息，而暗斗却
仍在继续，可是同学之间情谊却永远不会因为战争而分裂，同学朋友之间高尚纯洁友谊仍然根深蒂固，变故有些许残酷。 渐入佳境成长，那四年级我们逐渐长大，眼里退去了幼稚童光，替代是理性梦想，这段时间里我们从一个顽皮淘气小猴变成了一个理智少年，心智中未知此刻已经成了知识海洋，我们长大了不在是小孩了，我们突破啦，变成了一个个崭新自我，那时真完美。 小学成就辉煌，五年级，虽然分班了，但人阻止不了我们前进步伐，知识更加丰富，但美中不足是小学玩伴，却封礼啦，所以，五年级，隐隐中透露着哀伤。最终时刻离别，期末将至，小学即将逝去，当你写完最终一张答卷最终一个句号时，像不像画上了一个小学结尾句号呢，在那里我们不光有要和同学离别了还要和小学离别了经历了2190天之后，拿上了一个冰冷冷小本子上头写着几个毫无生气大字小学毕业证书。 再见小学，再见童年，再会，那些可爱同学们，这就是我回忆，一些零星而完美记忆，他们不会占据大脑，所以不必舍弃，而我们要做仅仅是去珍惜，去珍惜那些完美回忆。 总有一种记忆值得珍藏(作文) 第2篇： 有一朵花开在记忆深处，有一种记忆回放在梦乡中，梦乡中记忆，得珍藏...... 几年过去了，家乡小巷肯定变了番模样。可在我记忆里，小巷还是那条陪我度过童年，看我长大成年一道亮丽风景
绽放青春放飞梦想演讲稿
绽放xx放飞梦想演讲稿 本文是关于绽放青春放飞梦想演讲稿，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 篇一：绽放xx放飞梦想演讲稿 大家好!我演讲的题目是“大学，青春的绽放。” 一声呼啸，划破长空，焰火绽放出五色斑斓的光华，艳丽的花火徐徐坠落，皓月与星辰羞愧的无地自容。 我常想，世间有什么比得过这绚丽的烟花，比得过这一刻的永恒。青春，唯有同样短暂同样珍贵的青春，才能与之媲美。如果说夜空成就了烟花的绚烂，那么大学就将绽放出青春的华彩。 还未来的及拾起被高考冲散一地的梦幻，就一脚莽莽撞撞地踏进了大学的殿堂，回眸处，年少的时光不再，不禁须臾长叹。总误以为青春已随着少年的白日梦凋零在故园六月的桃林。因而站在青黄不接的大学门口，我们的生活泥泞不堪，看不清未来的方向。 可是，大学的xx不应该是这样的。 告别了年少轻狂，大学的青春是踏实的拼搏;远离了长须短叹，大学的青春是澎湃的热血。不再独自45度角仰望天空，放逐在无边无际的梦境，而是在现实中无尽的尝试，苦苦寻觅着荆棘丛中的未来。 大学，青春在这里与现实迎头相撞，撞碎了我们曾经虚幻的梦境，那是关于对现实的逃离，对过往的暗自神伤。却又撞出了我们如今的梦想，那是关于未来，关于理想，关于奋斗的热血澎湃的名词。 漫步在大学的伊甸园，眺望着成功的象牙塔，一幅幅似曾相识的情景一次次映上心头，仿佛节日的夜空中开放的一朵朵难以言状的绚丽多彩，它们在深深地呼唤，早已按捺不住的青春如同已经点燃引信的焰火，只等那一声划破长空的呼啸。
一刻即是永恒，为了绽放青春那永恒的一刻，从踏进大学校门开始，就注定了一段长长的奋斗史，也许会疲惫，也许会失望，也许会难过。然而，想说的是， 不经历风雨，怎能见彩虹;想说的是，象牙塔上从来都不是投机者的天堂;想说的是，青春中付出的一点一滴，都将会是人生中永远珍藏的财富。 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。青春，一生一次，当它的印迹碾过十八岁花样的年轮，滚落在大学厚重广博的怀抱里，就显得弥足珍贵。因为这一刻，所有的酝酿都将化作一抹奇异的光彩;因为这一刻，人生中平静的细水长流将激荡出奔腾的浪花;因为这一刻，生命的长度将可以自豪的延伸向永远;因为这一刻，青春将开始一场前所未有的绽放。 当走过岁月的沧桑，回头凝望，愿我们的青春都曾经在大学里有过激情的燃烧，有过一次刻骨铭心的绽放，即使如烟火一样只是灿烂的瞬间，那光亮也足以令此生无憾! xx! 篇二：绽放xx放飞梦想演讲稿 尊敬的各位领导，评委，亲爱的同事们，大家好! 很高兴能够有这个机会来表达一下我的心声!感谢这次演讲比赛的组织者所付出的努力和汗水。今天我演讲的题目是“让青春在平凡的岗位上绽放”。 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。 记得刚踏出校门、步入社会时，和所有的热血青年一样，我渴望人生价值的实现，期盼事业取得成功。怀着对未来的美好憧憬和无限期待，我走进了新能源分公司质量保证部化验室，从此踏上了充满挑战与机遇的征程。然而在枯燥的工作岗位上，周而复始的工作，渐渐磨灭了我最初参加工作时的新鲜与激情，面对厚重如山的文件资料，我开始对当初的选择产生了彷徨和怀疑，一度
半命题作文题目大全 ：留在我心中的那份(记忆)小学生作文
半命题作文题目大全：留在我心中的那份（记忆）小 学生作文 穿越时光隧道，重温人生往事。记忆的图片会分割成一块块小碎片， 每块小碎片上都是你的回忆。或许是美好的，又或许是痛苦的。但是，经过时间冲刷后留在心中的记忆，就终究是你过往人生的最佳写照。 将时间之钟转回2014年，刚刚参与了“昂立杯”的我搭上了幸运的“末班车”获得了免费进入昂立龙班宏志班的资格。这对于向来“见 钱眼开”的我那可再合适不过了。抱着不上白不上的思路，我报上了名。 胜利号角吹奏之时，即是痛苦倒计时开始之日。刚刚进入龙班，我可 真像现实版的“丑小鸭”。班里个个都是学霸、学神，刚刚出来一道题，我尚未抓住要点，有人就已经解题成功了，叫我那个郁闷的！这 还不算，最令我“难忘”的还是第一次上英语班，要学音标，当时连 新概念青少版都没学几课的我在一个几乎全部都把新概念青少版学完、有的还已经学完音标的班级里，真是无助到绝望。过关的时候还被老 师冤枉了一回，结果最后一个过关还错了。这对于一向没遭受过什么 打击的我简直就是晴天霹雳。当时我就放声大哭啊，结果老师一看， 没辙。只好又教了我一遍，最后也是不欢而散。 这给了我极大的警醒，我想：既然我基础不如他们，那我就应该更加 努力，用比他们多出的勤奋来弥补我的不足。于是，我让妈妈打印出 一份音标表，自己在家先进行预习。而新概念一的课文也是逐课往前 预习，单词更是每天坚持往后背。而数学、语文也相应做一些习题， 或是与老师讲课所相关的内容进行相应的预习、复习。 那一年，是我迄今为止最勤奋的日子了，我每天放学回家早早写完学 校作业，就去背单词和课文；单词课文一旦结束，就随即开始做数学 练习题；一有时间就去背语文老师所要求背的课文、古文或是诗。这 样日积月累，我最终也获得了自己所想要的成绩。
六年级语文口语交际《留在心中的印象》
口语交际说课稿 留在心中的印象 晏阳小学王亚曦 一、说教材 《留在心中的印象》是义务教育课程标准实验教科书人教版六年级上册第五单元的口语交际的主题。本主题是围绕第五单元“初识鲁迅”这一学习专题来让学生回忆在生活中一些熟悉或者不熟悉的人给你留下了怎样的印象。在学生表达中加强口语交际的训练，在训练中感受人物的性格特点。 结合新课程标准对第三学段的学生口语交际的要求，我制定了以下的教学目标： 1、讲述留在心中印象最深的人，表达人物独特的一面。 2、交流回顾与某人初次见面的情景，并说说在之后相处过程中，对他印象的变化。 3、通过口语交际，增强学生倾听、表达和应对的能力。 编者安排本次口语交际的是，通过讲述心中印象最深的人的特点，让学生能认真、耐心听人说话，乐于参与讨论并发表意见，乐于与他人交往沟通。我将讲述心中印象最深的人的特点，以及相处过程中对他印象的变化做为本节课重点，将增强学生的倾听、表达和乐于与他人交往沟通作为本节课难点。 二、说学情 六年级的学生在与人的交流中能尊重和理解对方。能认真、耐心地听人说话，并抓住重点，简要转述。也应该能用适当的语气根据对象和场合，做简单发言。但我们学校的大多数六年级学生，他能够用适当的语气根据对象和场合，写简单的发言稿，却不敢于在课堂上发表自己的意见，所以，设置情境很有必要。 三、说教法 《新课程标准》中指出：口语交际能力是现代公民的必备能力，是听与说双方的互动过程，教学活动主要应在具体的交际情境中进行，应努力选择贴近生活的话题。所以，本节课我在教学中以情景教学法为主，设置“那一年，第一次见面的他”和“他变了吗”两组情境，调动学生的多种感官，寓教于乐，让学生在轻松的氛围之下，回忆起生活之中给他们留下独特的第一印象的人，以及乐于讲述在之后的相处过程中发生的事件令自己改变对这个人的印象。结合评价法，使每个环节自然过渡。激发他们想要表达的欲望，提高口语交际的表达能力。 四、说学法 老师只是问题的阐述着，学生始终处于主体地位。整堂课，我希望学生通过组织语言、全班交流、评价他人等学习方式展开讨论，充分实现学生的主动性和发展性。 五、说教学设计 （一）激趣导入（5分钟） 以看一看，你记住了哪只小鸭子带入，引出给你留下深刻的第一印象有可能说因为他很独特。接下来看一组图片，说说哪个人给你印象最深，引出给你留下深刻的第一印象有可能是这个人身上有你特别喜欢或特别厌恶的特点。 出示主题：留在心中的印象 打开课本，默读课题
绽放青春放飞梦想演讲稿
绽放青春放飞梦想演讲稿 绽放青春放飞梦想演讲稿 国旗下讲话：青春与理想 青春是人生最美好的时光，理想是生命中最耀眼的阳光，为了理想而奋斗的青春是最美好的风景。正是那千万颗在青春中奋斗的心，装扮着最美好的人生季节，将青春变成人生最美好生活的出发点。 拥有理想的青春是简单快乐的，拥有理想的青春是奋发向前的，拥有理想的青春是无所畏惧的，拥有理想的青春是所向无敌的!以前我一直不知道自己想做什么，所以除了按部就班的学习，对未来的憧憬只是一片模糊。但现在我已经选择了读文科，理想的大学也在我心中越来越清晰，那么我便会努力地走下去，自己选的路，无论有多难走，我都义无反顾。人生最精彩的不是实现理想的瞬间，而是坚持理想的过程。我相信，只要坚持，就会成功。 我们正处于人生最美好的青春年华，因为拥有青春，人生便拥有了无限的可能。因为拥有青春，我们有时间、有精力，更有勇气和胆量面临实现理想道路上的重重考验。有的人不是没有理想，恰好相反，他
们有着伟大的理想，但是却畏惧着自己想象中未来路上的坎坷，任凭理想被腐蚀殆尽。韩寒说：“让理想成真的最好办法就是醒来。”再过一周，高三的师兄师姐就高考结束了，而我们高二的同学就成为准高三了，我们是时候从懵懂中醒来，为自己的理想拼一回了!是时候为青春负责，是时候为自己的明天而战斗了!青春为理想插上最有力的翅膀，那么，有着青春与理想的你和我就不要再犹豫，不要再退缩了，勇敢地面对未来和自己的挑战，为了理想的实现而奋斗，让青春谱写一曲无悔的歌。而高一的同学们，你们正面临文理科的选择，你们是否已经在心中勾勒出自己的未来?文理科的选择直接影响你们今后的人生走向，希望你们也用理想引领自己的选科，不要辜负了大好青春。 人生有了理想，更要有一颗进取之心。理想的实现是个长期、曲折、有得有失的过程。在学习中不断努力，成绩会得到提高，但玩乐的时间就会相应减少。每当在该学习却又想玩乐的时候，我都会提醒自己：我的理想是什么，我就明白自己该怎样做了。争取每天进步一点点，就能离理想越来越近。哪怕只是每天多积累一个成语，多复习一个单词，多背一条公式……数量是少，但也是一种进步。积少成多，坚持不懈，这样每天都比前一天有进步，慢慢地就会发现自己其
留在心底的那份回忆
留在心底的那份回忆 窗外的雨滴轻轻地拍打着玻璃，弹奏出动听的 音乐。我的思绪也随之飞到了两年前的那个雨天。 那年秋天的雨下得特别大，体格瘦弱的我照例 没有躲过天气变冷时疾病的突袭。那节课，我的 头抬不起来，只想趴桌子上睡觉。生物老师见状，立即拨妈妈的电话，电话铃嘟、嘟、嘟地响着， 就是没有人接。唉！妈妈呀妈妈！我知道你上课 时总不带手机的，只希望这会儿正是下课时间。 我在心里祈祷着、等待着，电话还是没人接听。 就在这时，我的胃里肆无忌惮地翻腾起来，一时 控制不住，吐了一地。老师心疼地扶着瘦弱的我，帮我擦去嘴角的脏物。这时候，电话终于打过来了，我听到妈妈那熟悉的声音：好的，我马上就 去学校 雨越下越大，迷迷糊糊中，再次呕吐，我虽在 温暖的教室浑身却忍不住打着寒颤。不知道过了 很久，终于听到老师叫我的名字，用力地抬起头，看到窗外那个熟悉的身影：大大的肚子被橘红色 的外套裹挟着，那矮小的身体，那张被风雨吹打 得有点紫红的脸妈妈正踮起脚尖焦急地往教室里
搜索着，她不时地擦拭着镜片上的雨珠。我的眼 睛瞬间作文模糊，妈妈身怀六甲，真不知那笨拙 的身体怎么骑车急匆匆地赶来的。 我出来，妈妈把厚衣服和雨披穿在我身上，骑 上电车在雨中前行。我伏在妈妈的背上，用脸感 受着妈妈被雨水打湿的衣服。妈妈头发上的雨水 顺着发丝流下来，滴在我的脸上。妈妈急匆匆地 骑着车子，嘴里还重复着：这次去哪里看医生呢？保健站。我语气坚定。终于到保健站门口我就又 坚持不住了，下车就吐。妈妈心疼地搀扶着我， 嘴里嘟囔着，赶紧掏出纸巾为我擦拭。我捂着肚子，蹲在医院门口就是不肯进去。妈妈懂我的心思，就安慰我：我们只让医生给开些药，回去再 睡一觉就好了，不会再让输一星期水的。妈妈最 终还是没能拗过我，只好没让医生开药就载着我 回家了。 躺在床上，盖着妈妈整理好的被子，望着身旁 茶杯里氤氲的热气，听着妈妈那急促而重重的脚 步声，我再也无法入睡。吃完妈妈去诊所买的药 又倒头就睡。等我醒来，头已经轻松多了，妈就 坐在我的床边。看我醒来，快步走到厨房端来一 碗热腾腾的小米粥，那是妈妈趁我熟睡时熬制的
总有一种记忆值得珍藏精选作文600字
总有一种记忆值得珍藏精选作文600字 篇一：总有一种记忆值得珍藏 北京，骄阳似火的七月，全国中中小学生英语能力大赛拉开了帷幕。 从区选拔赛开始，对这种比赛已略有感悟的我一路过五关斩六将，每一个环节都在设计中完美地进行着…… 初赛，我发挥极佳。在一百二十名选手中，我总分排在第二位，毫无悬念地进入到决赛环节。 决赛定于四天后进行。此时的我却突发奇想：与其在北京耗着，不如去别的地方玩玩。时机难得，怎容错过？ 我向来是一个只要想到，就一定不遗余力地去达成目的的人。这次在北京，我同样玩出了美国式精神——我竟报名参加了青岛三日游。 从北京乘飞机过去，我早已把决赛抛到脑后。在崂山欣赏那海与群山相得益彰的美轮美奂的奇景时，这场比赛仅成了我脑中的一个符号，而当我来到栈桥，穿着泳衣跳进海水中时，这个符号早已消失得一尘不染。 从青岛回京，我人整整晒黑了一圈。和我同行的有我的父母。那天晚上，他们对我说了这样一番话：“你玩，我们不反对。然而，假如你认为决赛远没有青岛之行重要，那你错了。你现在要做的，是从
急躁中冷静，从兴奋中沉思，以最好的状态迎接明晚的比赛。” 然而，我没有做到，第二天，我玩了一整天电脑。我似乎天真地相信：初赛第二名，意味着在决赛中进入三甲！ 我终究是“自信”地走上讲台的。第一个环节，命习题演讲，习题目中出现了“Ｆailure”这个单词。我在做阅读时碰到过这个单词，但当时的我怎样也想不起中文释义。更糟糕的是，不仅忘了中文释义，也失去了基本的心理素质。我不得不在台上编了一些与习题目不相干的句子出来。即使英语再差的观众们也发现了我的问习题，何况台下坐着的是来自全国各地的英语精英！ 于是，一阵阵窃窃私语从台下传来。先是很弱的低声密语声，后来，变成一阵掌声——喝倒彩……我彻底崩溃了，站在台上，有如站在聚光灯下擦鼻涕的感觉。接下来，评委发问以及看图说话环节，不管我做再大的努力，仍无济于事。我最终获三等奖——得益于故事环节的出色发挥，我最终没有垫底，但仍与设想差距太大。(中国精选作文网 t262) 比赛结束后，在客房，母亲语重心长地对我说：“虽然失败了，但不要紧。人生正是由许多失败相连，才连成一个最后的成功的。” 时隔两年，再想起此事，顿觉比赛成绩早已是浮云，唯父母两席话，无论何时，无论何地，成为记忆不可割舍的一部分。正如成功时的喜悦，失败时的沮丧一样，这些记忆构成了生活。成功与失败，其价值永远低于生活，但这失败后的回忆，才是可贵的体验、教训，乃至生命的真理……
绽放青春 放飞梦想青春仪式方案
绽放青春放飞梦想 ——泰州市姜堰区励才实验学校八年级“青春仪式”活动方案【活动背景】 十四岁，是青春的第一步，是从少年迈向青年的转折点。在八年级学生中举行“十四岁青春仪式”，让学生展示自己的才华，放飞理想，在活动中指导学生珍惜十四岁的青春年华，迈好青春第一步，培养良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感，让学生在成才的轨迹中留下难忘瞬间。 【时间地点】12月22日下午第三节，操场 【活动流程】 序言：Victory（进场背景音乐：Victory） 主持人宣布青春仪式开始 第一篇章：扬帆青春 1．开启青春门——窦校、章校开启青春门各班班主任送青春礼物（背景音乐：《颁奖曲》，班主任自主准备，可以是青春励志的书签、文具、书籍等） 2．迈进青春门——投放成长纪念封《写给十年后的自己》和跨入青春门（学校统一制作成长纪念封，学生写好交班级学生代表统一投入成长邮箱） 3．放飞青春梦（在气球上写上自己的梦想，一起放飞气球） （背景音乐：《超越梦想》） 第二篇章：青春风采 1．合唱《青春修炼手册》（全体学生） 2．朗诵《少年中国说》（全体学生） 第三篇章：青春榜样 1．主持人宣布初二年级青春榜样名单（类型：学习、文明、艺术、运动、文学、管理、实践、生态、活力、孝心（含助人）） 2．宣读青春榜样颁奖词，颁发荣誉证书 3．获奖代表分享成长故事 4．获奖代表感恩家长，给家长献花（背景音乐：《时间都去哪儿了》） 第四篇章：立志青春
1．青春感悟：各自的现状与未来的发展规划（现场采访两名同学，时间不超过1分钟） 2．青春祝福：青春使者寄语和期望（窦校长讲话） 3．青春誓言：全体学生宣誓 4．青春唱响：学生合唱《我相信》 5．主持人宣布青春仪式结束 第五篇章：青春留念 青春仪式结束后分班级进行合影（让班级所有学生从青春门走过，合影留念，背景音乐：《让我们荡起双桨》） 【创新做法】 1.本次青春仪式参与度极高,没有像其他学校一样与入团仪式相结合,与入团相结合让学生认为是入团学生的事,不入团的仅仅是看客,参与积极性降低。 2.通过校园“青春榜样”评选，在广大学生中充分发掘奋发进取、无私奉献的典型人物，发现校园里的美，以先进的事迹感染人、以进取的精神激励人、以身边的榜样引导人，充分展示我校学生风采，为实现学校持续、健康、有序、高效发展提供强大的精神动力。 3.第一篇章“扬帆青春”中的“迈进青春门”环节，投放成长纪念封《写给十年后的自己》，所有参加青春仪式的学生每人事先准备好纪念封，在现场依次投入学校准备的信箱中，并为大家保存。让每一个学生许下对自己未来的一份祝愿，学校将为他们见证。 【主要成效】 这次活动得到了团市委、市文明办、市关工委、市教育局等多位领导的肯定；参与活动的同学参与面广、积极性高、收获大；在场的家长们感慨良多，既有见证孩子成长的喜悦，也有对孩子将来的期望。新华日报社都及时报道了这次活动，取得了较好的社会影响。
留些回忆在心中初中作文600字
留些回忆在心中初中作文600字 篇一： 回忆如景 “有些事过了就过了，有些人走了就不再回来了。”在生命中曾 留下过足迹的人或事，也如此，过去了就不再重来了。但是，还是不 情愿吧，或许，是不甘心？心里一直空荡荡的，想找些什么来补充， 是回忆吗？是的。 回忆如景，将一切事物刻画在脑海里，心里，甚至眼前。即使过 去了，但任留有一些东西，回忆，记录了这些东西。 回忆似歌 “我一个人吃饭、旅行，到处走走停停，也一个人看书、写信， 自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样，一直一个人。即使最重要 的人错过了，最的机会流失了，生活还是如此，但是，还是不舒服吧，活着，是太压抑？心里一直被一块大石头压着，想找些什么将石头顶着，是回忆吗？是的。 回忆似歌，将一切重担顶着，是心情愉快。即使曾压抑过，但仍 觉得庆幸，回忆，编织了快乐。 回忆若梦 “早上，闹钟响了一个小时，我才醒来，看着闹钟显示的时间， 我立马跳下床，狂奔去学校，不过，他出门才发现，前边是悬崖……”我大叫一声，从梦中醒来，还不忘看看闹钟，“三点钟，好早。”我 轻叹了一声。近日，一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的，但自从那次迟到后，便一直忧心忡忡。学习快节奏，睡觉睡不够，
这就是现实。但是，还是不认同，活着，是想改变？心里一直悬着一 块大石头，想找些什么将石头敲碎，是回忆吗？是的。 回忆若梦，将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境，但 任留有一些恐惧，回忆，巩固了勇敢。 快乐的、痛快的回忆，都应留些在心中，它能协助你记起快乐的、克服痛苦的。 篇二： 蓦然回首，人生的旅途我已度过了最宝贵的仨年。那很多以前的 感动和那一些不堪回首的往事…… 每当星星缀满天空，月亮爬上柳梢头。我就会不由自主的把往事 翻箱倒柜，这时我才发现我能够忘记你的名字、你的笑容欢颜，但那 些深深伤害我的东西，我却怎么也忘不掉。那些在瞬间一闪里而过的 永恒的思念依然像长长的藤缠绕着我，任凭我怎么努力地去紧锁那些 被泪水打得湿漉漉的回忆，它依然会在某个角落静溢的黑夜悄悄地叩 响我的心门，于是我领悟了…… 留些回忆在心中——快乐 仨年前，我们同做为学生踏进了我们这即将离别的校园。记得初 一的时侯你像个大哥哥一样关心我、保护我。在你的关心照顾心我度 过了那最美好的四个月，现在你离开了这个学校过得好吗？不知道你 是否还记得我。 别人说“扫地是最不想做得事”而我却相反，因为扫地我们在一 起欢笑、一起玩耍，扫礼堂的你、我、还有一男生。而扫地的永远只 有那个男生，我们总是在一旁嬉戏。 礼堂是我对这个学校最美好的回忆，也是最难堪的回忆 留些回忆在心中——难堪
总有一种记忆值得珍藏作文(4篇)
总有一种记忆值得珍藏作文(4篇) 2018-09-06总有一种记忆值得珍藏作文（1）在岁月的长河中，我已经不知不觉地度过了十五年的时光。 如今，在脑海中就有一些往事时不时的浮现在眼前。 对于我来说，这些东西仿佛都已经是过眼云烟，但有一种记忆却令我无法忘怀。 那就是同学之情。 是啊。 同学之间的友情是任何东西都无法替代的，秋风能扫走落叶，却永远也扫不走同学之情啊。 想到这个学期就要和昔日的朋友分别，心中已是汪洋一片。 不由得就想起了那句海内存知己，天涯若比邻。 ”我深爱着同学们，也珍惜着过去的点点滴滴，我现在恨不得将这里发生的一切事都给可到自己的心上啊。 会想起过去，和同学们在雪地中玩耍，在赛场上奔驰，以及在同一间教室学习……这一切都是过去了，但也值得一生的珍藏在心，昔日的打闹、玩耍、竞争，在学校里所放射的一幕幕都像是水泡一样浮现于眼前，那么真实，可有那么虚幻。 正是因为时间的磨合，是我们彼此之间得到了这份珍贵的友谊，但也真是因为时间，我们也要分别。 正是因为时间，我们的同学情谊才可以作为去我们所珍藏的一份
黄金”啊。 或许这一切都已经成为历史，简单来说，人们所值得珍藏的记忆都是围绕一个情”字来说的。 一路走过来酸甜苦辣正是生活所不可缺少的四种请。 谈们都像调味剂一般，令我们尽尝生活中所尝到的滋味。 不管怎样，对我们来说记忆在不断地千变万化着，但总有一种记忆值得我们去珍藏。 祝：记忆永存！——后记河南新乡长垣县河南宏力学校九（4）班初三:王云龙总有一种记忆值得珍藏作文（2）青春岁月，繁花似锦，流年易逝，挽不住那沉沦的夕阳，只能把记忆苦苦珍藏。 ——题记斜晖缕缕，草丛窸窣作响，阳光透过柳树的枝叶斑斑驳驳地洒落下来，形成细碎的影。 早春美景，亦是流连忘返，一阵春风掠过，沉浸在这美好时节，禁不住回首。 小时候，我喜欢海风，喜欢聆听那美妙的声音，喜欢站在山上望着辽阔的碧波。 无忧无虑，有父母无微不至的疼爱。 那时感觉真的好幸福。 世间的美好总是如此短暂，又或是因为短暂而美好——漫长的岁月容易磨掉人内心对某种事物最初的完美印象和延伸出的幻想。 犹如温室的花朵，不愿感受人间的凄凉，然而有一天，这一切都
留在心中的那份回忆
留在心中的那份回忆 时间老人牵着我的手走过了十四个春夏秋冬，暮然回首，成长的路上已留下了我的一串串脚印，每一串脚印，都是一个美好的回忆。 时光流逝，人生易老。但在我们的心中却有一段难忘美好的记忆让我们感动，散发出清香淡雅的香气来安抚那平凡的心。 那时，上一年级。由于爸爸的溺爱，我成了雪地里的胆小鬼。每次下雪时，爸爸怕我摔倒，就接送着我上学，回家。 这天，雪下得好大。放学了，我站在教室门口等着爸爸的到来，可是看不见爸爸的踪影。可是我一点也不着急，因为我知道爸爸一定会来的。“你爸爸真好”!旁边一个手冻得通红小朋友说。我心中感觉暖洋洋的。 这时，大门开了，我很高兴，因为我知道一定是爸爸。只见一双大手蒙住了我的眼睛。“爸爸”!我激动得叫起来，连忙抱起他吻了吻他那沾满雪花的脸颊。爸爸笑了，他替我背上书包，然后抱起我，走在这飘落的雪花中。 雪花，一片片，一点点，落在我的头发上、身上。我伸手捧住一片雪花，到我的手心里却融化了。当我感到烦闷时，我便把冰冷的小手放在爸爸的脸上。“小淘气”。爸爸吓了一跳。我开心的笑了，笑声如同飘落的雪花一样，撒了一地，也撒了爸爸一头，一身。 猛然间，我发现留在雪地里的只是爸爸的一串坚实的脚印。可我的呢?我真的要变成雪地里的胆小鬼吗?不，我不要。于是我便从爸爸的手中挣脱出来。“怎么了”?爸爸疑惑的问。 “我要走我自己的路”。倔强的我，便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的脚印。 那一串串脚印谱写了我多少故事，多少回忆。但成长路途上的艰辛总有快乐相伴，成长路途上的付出总有努力相伴，成长路途上的失败总有鼓励相伴，成长路途上的回忆总有温暖相伴。我与温暖的回忆相伴到底。
留在我心中的印象
留在我心中的印象 人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的，但是在我心中印像十分深刻，让我一辈子也忘不掉！ 那是一个夏日，我和一些好朋友出去打篮球，我们出去玩了很长时间，便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了，谁都忘记那球了。走了一会儿，便想起了这件事，急忙往回走。（我们打完篮球之后，去了超市，也不记得球落在了那里。） 我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找，又怕走散了；一个一个地方的去找，又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况，我们在原地等他回来，过了几分钟，被派去的那个人回来了，只见他累得满头大汗，却不知道球的下落。球在哪里？这下可怎么办呢？我们最后只得一起回到球场。 走了一会，突然听到了一阵拍球的声音，我们一阵兴奋，可是紧接着就知道那不是我们的球。 我们出了球场，漫无目的的找着，突然一个同学说好像落在假山上了，我们急忙奔向假山，可是上边空无一人，连球的影子也没有，我们刚要下山，有一个人在背后喊了一声：“你们再找球吧？” 只见他抱着球正是我们的球，他把球还给了我们。 别提我们有多高兴了！ 留在心里的印象 六年级其它503字11925人浏览 她，一个我不曾相识的陌生人。 那是一次暑假，我们一家去旅游。就是因为那次旅行，我心里才有了悔恨，我后悔当时没对她表示感谢。
那时是我们在一家大商场购物，因为人太多，不小心和爸爸妈妈走散了。因为还小，不懂地形。我一直在人群中傻傻的站着。突然一种温和的声音从我耳边传来，"小姑娘，是不是和家人走散了？"我回答那个大姐姐说：“是的，我找不到爸爸妈妈了。那个大姐姐说，带我去找爸爸妈妈。我一开始是不相信的，可是那个大姐姐却怕我走丢了，紧紧地握着我的小手不一会儿，大姐姐带我带了一个只有机器的房间，我心里冲满了恐惧，只听那个姐姐和那个阿姨说了几句话。 突然间，整个商场上只有那个阿姨说话的声音：“大家请注意一下，我这有一个大约8岁的小女孩走丢了，请孩子家长速来广播室。”我听了才知道原来大姐姐和阿姨都是好人，大姐姐过来对我说，她有急事先走了，让阿姨照顾我，不一会爸爸妈妈就会来接我了。说完大姐姐又说了个“再见”就看不到人影了。 不一会儿，爸爸妈妈果然来接我了。爸爸去和那位阿姨道谢。然后在回家的路上，我把事情的全部经过告诉了爸爸妈妈。 妈妈听了，一直在抱怨没有个大姐姐说声谢谢。 虽然我只见过她一次，但她给我留下的印象非常深刻。
2020绽放青春的赞歌作文五篇
2020绽放青春的赞歌作文五篇 让我们用知识加汗水，以满腔热情，拥抱新希望，迎接这个机遇与挑战并存的21世纪。绽放我们华丽的青春吧!下面是我精心为大家精心精选的绽放青春的赞歌作文，欢迎阅读。 绽放青春的赞歌作文(一) 青春，多么新鲜的话题，多么鲜活的字眼。青春期是人生的黄金时期，有多少小孩渴望青春，有多少大人怀念青春。而我，正步入青春期，有多少好奇和兴奋，有多少憧憬与希望，正在青春期萌发，我握着梦想踏入青春，展望未来。 我是一个初中生，刚踏入青春的我有些手足无措，我想珍惜青春，在美好的青春放飞梦想。可岁月是无情的。时光容易把人抛，红了樱桃绿了芭蕉。多少个日日夜夜在忙碌的学习中悄然而逝，多少计划在岁月的长河中滚滚不前，我无奈，我深思，我惊异于我的青春如此度过。我想，我必须改变以前的生活，使我美好的青春不会荒废。 于是，像一只刚破茧而出的蝶，我精心地计划着以后要翩飞的方向。青春，是人生最美好的时期。教师常说，青春期是美好的，是人的大脑开始完善的时候，也是学习的最佳时期。以此来教育我们好好学习。而我，不想在美好的青春留有遗憾。我觉得学习虽然重要，但也不是青春的全部，我们有许多事情可以做，可以参加一些活动，展示自己的才能，可以在适宜的时间里，心情地玩耍，增加自己的兴趣，学习更多的本领，全面发展，做一个开朗的人。我会像蜜蜂一样，踏踏实实，勤勤恳恳，在知识的花海里徜徉，酿造出清香而又甜美的蜜。我也会像
一只开心的小鸟，在属于我的自由时间里，忘却烦恼，一会儿在树林间嬉戏玩耍，一会儿放声高歌，唱出青春的活力，唱出青春的美好，唱出青春的希望。正所谓劳逸结合，我还会抽空到菜园里去，面朝大地，背向天空，与园子里的杂草大干一战，直到汗珠兴奋地蹦跳出来。在晚上，我又像一个懒虫，扑到床上，倒头大睡，直到第二天早上。我喜欢这样的生活，喜欢这样度过青春。 诚然，再美好，再精彩的青春都会逝去，当岁月变幻，时间飞逝，正处青春的我们也会变老。到那时，已是沧海桑田，换了人间，我们会怀念青春，但青春固然逝去，不老的却是青春的点点滴滴，它们是那么贴切，尽管是回忆，到那时也会使我们抿嘴一笑。 啊，青春!我要绽放，我要清香，我要精彩，我要放飞梦想。我相信，经过我的努力学习和奋斗，我一定会收获到一颗又香又甜的果子。愿世人珍惜青春，绽放在青春。 绽放青春的赞歌作文(二) 青春如诗，有着无穷的韵味;青春如歌，有着激昂的旋律;青春如画，有着隽永的风采。在明媚的青春之路上，我努力绽放! 静谧的夜空下，我揉了揉太阳穴，面对眼前密密麻麻的小字，思绪飘回到早晨。我经过层层选拔，成为安徽省六安市区的防震减灾知识大赛的代表，接着我的痛苦便来临了，因为时间紧，老师将大赛的试题题库印发给我们，我该怎么形容呢，资料很厚，像一本书，密密麻麻的小字，就像一群蚂蚁，题目很多，保守估计也有1000多道。我真的很想打退堂鼓，但是看到老师那信任的眼神，刚到嘴边的话又不忍心说出来。 1000多道题，一个星期时间，再加上期中考试在即，我感到百事缠身，焦
留在心里的印象作文500字
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除 留在心里的印象作文500字 以下是为大家整理的留在心里的印象作文500字的相关范文，本文关键词为留在,心里,印象,作文,500字,，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。 篇一：留在心里的印象作文 留在心里的印象作文六（3）班邹龙凯中等的个子，寸把长的头发蓬松地搭在头上，扁扁的鼻子上架着一副厚厚的黑色眼镜，小小的眼睛炯炯有神，仿佛能看穿世间的一切事物。他，就是人类灵魂的工程师——我们班的语文老师曾老师。曾老师的心情喜怒无常，让人捉摸不透。记得一次上课时，曾老师满面春风地走了进来，眼睛眯成了一条缝，如两弯月牙“嵌”在了脸上，嘴笑得咧到了耳根，好像别人邀请他去喝喜酒似的。上课也极具幽默，滔滔不绝，使得我们班时不时爆出一声哄堂大笑，曾老师还要几位同学演唱《忐忑》。下午，正当
我们余兴犹存时，却见到曾老师抱着一叠作业，拉长了脸走了进来，紧缩的眉头上见不到一点喜悦，整个人都显得阴森了许多。接着，他把作业本往讲台上重重的一摔——“砰！”刹那间，全班静得连一根针掉到地上都听得见，温度似乎都降低了几分。我们坐在座位上，心里忐忑不安，大气都不敢出一声。短暂的沉默后，曾老师终于爆发了，吼了起来：“这次作业做得乱七八糟！问答题明明讲过了都答不到点子上！还有几个同学没交作业??”听着曾老师的训斥，我甚至开始怀疑上午的曾老师和下午的曾老师不是同一个人，竟会有如此大的差别！这才叫真正的喜怒无常啊??所以，我要提醒大家，千万不要看曾老师的脸色见机行事，说不定他的“喜”，就是暴风雨来临的前奏。可就是这样的曾老师，才使得我们蒸蒸日上，一日比一日优秀！这可敬的曾老师的印象，会永远刻在我的心里。 篇二：人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4 人教版六年级上册五单元作文：留在心里的印象4 留在心里的印象4 他，古铜色的脸上爬满了皱纹，混浊的眼睛，看出他饱经风霜。挺挺的鼻子被寒风吹得青一块紫一块，暗紫色的嘴唇上满是伤口，这就是那位不论春夏秋冬都坐在墙角的补鞋老人。 每次碰到补鞋老人，我心里都暗暗发笑，都这个时代了，谁还补鞋啊！他真傻！但那个冬天的傍晚，我从兴趣班走回家的路上，发现鞋底不知什么时候破了个大洞，刺骨的寒风直往脚底钻，我冷得瑟瑟发抖，寒从脚起呀，离家还有好长一段路。我无助地向四周环顾，又
“绽放青春,放飞梦想”中学生人生规划讲座
高密实验中学“绽放青春，放飞梦想”中学生人生规划讲座 主持人高朋俊 今年9月1日的《开学第一课》是一堂关于梦想、信念和追求的课。节目以“我的梦·中国梦”为主题，以“汇聚梦想相信未来”为口号。从“相信自己---坚持梦想、相信生活---协作支撑梦想、相信未来---探索梦想”三个篇章来阐述实现梦想的关键点，倡导每一名同学坚定信念，勇于追求梦想，努力实现梦想。 今天，学校聘请翟召博老师为我们举行以“绽放青春，放飞梦想”为主题的中学生人生规划专题讲座。 翟召博老师是国家基础教育实验中心社区与家庭教育研究所特聘专家，国家心理咨询师，中国心理卫生协会会员。十余年来，潜心于中小学生心理教育和心理咨询的研究与实践，在中小学生学习心理辅导、人生规划辅导、情绪和情感心理辅导、亲子沟通辅导等方面，积累了丰富的实践经验。经常发表论文、著书和举办讲座，一直把读书、学习当作习惯和自己的一种乐事。掌声有请翟召博老师开讲。 翟老师与众不同的新颖观点，从认同自己、主动求助、学会坚持、高中想得到什么、把掌声送给自己五个方面深入浅出风趣幽默的讲座，使我们收获颇丰，下面就感触最深的三点谈谈我自己的感想，与大家分享。 1、生崖规划要趁早，人生设计在年少。缺少生涯规划的人，极易生活在平静的绝望中。通过翟老师的讲座，同学们要了解自己，清楚目标，明确理想，学会规划，立即行动。牢记校训：战胜自己。
中学生的人生规划就是让你思考“未来的我”，如三年后的我、三十年后的我是什么样子？生活质量与人生档次是什么品位？使在座的每一位同学进一步明确“我从哪里来，要到哪里去”。“我为什么来，来了干什么，什么最重要”。 大学的大门虚掩着，在座的每一位同学都能进入你理想的大学。当您跨入实验中学的校门时，你的一只脚就已经迈进了高校的大门。另一只脚是进还是退？请你自己先做好高中生活的规划，只要在老师的教导下，上课抬头听讲，自习低头学习，勤奋刻苦，惜时守纪，加强锻炼，全面发展，就是为“未来的我”做好了准备。否则进不了大学，如玩手机、泡网吧；不完成作业、看杂书（开学以来，学校集中查看了三次作业，绝多数同学上交、完成、正确，个别同学完成但有错未改；极个别同学不做作业，没上交）；男女同学不正常交往；抽烟喝酒玩扑克；拉帮结火打群架；盲目追星，喜欢别人的东西。 2、选择适合自己的就是最好的。每天进步一点点就是优秀。脚踏实地做好“现在的我”。在座的每一位同学都会面临着高中入学适应、选择社团活动、学生干部竞选、选课走班、文理倾向、艺体方向、高考填报志愿及大学毕业后的择业等都要学会选择。再愚钝的人只要认准了目标，坚持下去也能有所成就。优秀与平凡有时就差一点点，如我们坚持二休入睡再早一点，二休起床再快一点，课前入静再早一点，平日走路再快一点，跑操集合跑快一点（跑不快不丢人，路上不跑真丢人。三操一课好与坏，全靠体育委员带），跑操口号响亮一点（要喊出自己的活力，喊出自己的气势，喊出自己的心声，喊出自己
2015年德州中考优秀作文《留在心中的那份___》(5篇)第4篇：留在心中的那份回忆
2015年德州中考优秀作文《留在心中的那份___》（5篇）第4篇：留在心中的那份回忆 【作文原题】 请以“留在心中的那份_______”为题写一篇文章。要求： 1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。 2、内容具体，中心明确。 3、书写要工整，标点要正确。 【优秀作文】 【范文四】：留在心中的那份回忆 如果可以，我多希望时间可以停留，停留在走过的昨天，停留在逝去的童年……——题记 那天我躺在回家的车上，车窗外是不断飞过的风景。天空很美，真的很美。 时间那么快，在母校停留的时间是那么短暂，一路的悠悠白云，不知在诉说着什么。太阳挣破的一方天空，总有着不可思议的美，明媚的阳光透过窗户，温柔地抚摸着我。但即便是一片艳阳天，我的心中却仿佛在流泪。 我看见变幻莫测的堆积云仰望着更高更远的天空，它们尽力地把头抬得更高，等待着一束光芒的坠落。明明一切那么和谐的，回家路上的风景那么迷人，可我的心早已被母校勾走了。这样的风景还可以看几次呢，也许还可以看到，也许再也看不到了，因为，也许我再也不可能看看熟悉的母校了。 我已不知道心中究竟在想些什么，只是有种莫名的惆怅与迷惘，我静静地坐在车上，继续木然地望着那片天空。我不想动，就这样也好，静静地，“最后一次”欣赏着熟悉的风景。 我在那湛蓝的天幕中，仿佛又看到了那些天真活泼的笑脸，我多想伸出手触摸那熟悉的脸，可抬头才发现那是多么遥不可及。我不得不望洋兴叹，但这很好了，至少让我还不会去遗忘…… 太阳多好啊，无论何时，它总是无私地将温暖的阳光洒在我们身上。不论贫富贵贱，不论你是什么，它都只是那样，默默无闻地播种、浇灌、耕耘…… 我不禁眼角湿润了。这样的美，可能是比那些外表华丽的洋娃娃更自然的美。对啊……一切那么快，快得我已无法那么细心地去观察这身边这等纯洁的美。那时的同学，那时的老师，都有着这样的美……只是那是年幼无知，忽略了他们，忽略了这人世间看似平凡的付出与关爱。我感谢这个哺育着万物的世界，因为它的美，给了我们永久的幸福与甜蜜。 童年永远是美好的啊，只是快不属于我了，尽管我还有一个儿童节，可为什么，我觉得时间已经把我童年最后的光芒带走。 日历一页页地翻过，用无法再挽回，唯一能翻过来的，只有心中那本纪念册。我在不知不觉中睡着，醒来已是一个清晨。我睁开朦胧的睡眼，眼前仍是那张去年为我而做的“毕业”照片…… 一觉醒来，你仍在我眼前，这已是最后一次回归最美好的礼物。
留在心里的印象作文400字5篇
留在心里的印象作文400字5篇 在我门的印象中，有许许多多的人都帮助过我们，给我们留下了深刻的印象。下面是语文迷网整理的留在心里的印象作文，希望对你有帮助。 在我的脑海深处，一直有一个活泼可爱的小女孩，她是我的同学叫雯君。 记得那学期刚开学，我兴冲冲地跑进教室，听同学说，这学期要转来一个女孩。我心想:太好了，又可以交一个新朋友了!想着想着“叮咚叮咚!”清脆的上课铃声音响起，我赶紧坐得笔直，一心期盼着新同学的到来。 谢老师带着微笑走进来，身后还跟着一个可爱的女孩，看样子这个女孩子就是新同学了，“不知道性格怎么样，容不容易相处。”我心想着。这时她开口了，好听的声音响起:“大家好，我叫雯君，很高兴认识大家。”说罢便甜甜一笑。这时老师开口了:“那么雯君是我们的同学了，希望大家能和她朝夕相处，”接着，老师看了一眼我身旁的空位。“雯君同学就坐在高玉的旁边吧!”雯君提起书包来到我旁边坐下。我仔细打量了一下她:黑黑的头发扎成一个马尾，一双明亮的、水汪汪的大眼睛一眨一眨的一个小巧的蒜头似的鼻子，一张樱桃小嘴，娇小的身体，真可爱呀!好像一个洋娃娃! 这时，我鼓起勇气，伸出手对她说道:“能和你做朋友
吗?”她急忙伸出手握住了我的手:“当然，我怎么能错过你这位好朋友呢!”就这样，我们成了好朋友。 一天，我像往常一样走进教室，坐在座位上，拿出语文书漫不经心地读了起来。雯君急急忙忙地冲进教室，而且一脸神秘。我的好奇心上来了，刚想问个清楚，上课铃响了，没办法我只好下课问。 “叮咚叮咚!”下课铃响了，同学们如潮水般向教室门口涌去。我拦住正准备出去的雯君，问道:“你又带什么好东西来了?”雯君从口袋里掏出个东西，平摊在手上。我仔细一瞧，哟!原来是手帕呀!雯君的手帕真漂亮!洁白的丝质手绢上，印着点点红梅。 “我要看，我要看”我高声说到。”“不行，追上才能看!”雯君对我做了个鬼脸，飞快的跑了起来。为了那漂亮的手帕，我也尽自己最大的努力跑着。 “啊!”我没注意到前面滚来的石块，“扑通!”摔了一跤。胳膊立刻渗出了鲜红的血来，真疼!雯君停下脚步，转过身，走到我身边，关切的问“没事吧?”我似乎都要哭了，只见雯君从口袋里掏出手绢，蹲下来，把手绢缠在我胳膊上，帮我包扎。“雯君……”我声音有些哽咽。“没事，大不了不流血时再还我!”雯君微笑着说。很快，我感觉到胳膊不疼也不流血了，多亏雯君。我心中充满了感激。 这事过去很久了，我依然记得鲜明，那是因为雯君那美
绽放青春,放飞梦想(特岗心得)
绽放青春，放飞梦想 ——特岗工作心得体会 **初级中学** 又是一年夏热时，随着2011届特岗教师正式招聘的消息传入耳畔，我的思绪便如眼前的一只只飞燕，转瞬消失在已被夕阳余晖映红的雷村乡中的天上。 时光荏苒，一年前的此刻——2010届特岗教师正式招聘的开始，使我在紧张有序的笔试、面试中，深深体验到了竞争的激烈、实现梦想的艰难。当我于2010年9月1日双脚第一次触及**初级中学的土地时，我急速跳动的心脏仿佛在一遍又一遍的高声宣誓道：“我要把我的青春奉献给这片土地；我要让我的梦想从这里飞起。”因为从这一天开始我正式成为了一名特岗教师；一名**乡中的数学教师；一名被这里的莘莘学子所信任的老师。 我出生于一个家境殷实的工矿企业家庭。身为煤矿工人的父亲和担任公务员的母亲对于我这个独生爱女可谓是宠爱异常。从小到大的公主生活，让我的成长道路充满了甜蜜与幸福。可是，**乡中的特岗生活却将我带到了一个完全陌生的世界。日常生活的各个方面都无法与温馨甜蜜的家相提并论。我就是在这样的情况下，开始了我的教师生涯。第一次买菜做饭、第一次生火取暖······的第一次让我几乎流下了委屈的泪花，但坚定的信念和对梦想的追求使我努力地破涕为笑，一遍又一遍的坚持着、重复着这些本应熟悉但却陌生的生活。不知不觉中，我在这里付出了春去秋来、花开花落的一年花样年华。
现如今，这里的一根草、一棵树都会使我心情舒畅。更何况是遍野飘香的桃花和杏花，以及一眼望不到边际绿色麦田呀！ 从小我的理想就是当一名教师，经过努力，我终于实现了我的理想，在这片土地上，我将用我的热情把知识传授给这些可爱的学生们。工作这一年来，我有了很多的感触，我发现我的心年轻了，做事也畅快了许多。这大概就是所谓的心态决定一切吧！刚参加工作我就有幸担当七年级一班的班主任和数学老师，上的是师范院校，加上之前已经在学校实习过，所以讲课对于我并不算很陌生，但是班主任就特别外行了，我是从零开始学起，学校的领导都特别关照我这个新班主任，有什么事情都会提前通知我，还专门做了班主任工作的培训。而其他的老师也特别的热心，帮助我处理过班级的许多问题。都知道班主任是最小的领导，但担负的责任却最大，我们班51名同学，我就要为每一名学生负责。 农村教育和城市教育差别很大，农村的家长大都文化程度不高，而对孩子的教育抓得也不是很严，而相反城里孩子的家长一般对孩子学习情况抓得很紧，面对这种情况作为一名农村教师应该加紧对学生脑子里面的学习意识与思想的灌输，这一点我一直在努力。正因为是农村学校，学生们从小没有养成良好的习惯——不礼貌，见了人不问好，借你东西不说谢谢，这些虽然都是小事，但我觉得正是小事才能体现出个人素质，在日常的生活中我就以身作则，经常告诉他们要做个有礼貌的人，这样才能让别人喜欢自己，经过一个月的培养，班里