少儿围棋教学

少儿围棋教学
少儿围棋教学

第一课认识围棋

什么就是围棋?围棋就像就是没有硝烟得战争,棋盘就就是战场,对局双方都就是将军,她们手上得棋子就就是士兵。将军指挥士兵攻城拨寨,驰骋疆场。谁得实力强,谁将占领更多得地盘。战争最后得胜负,就就是以谁占领得地盘大小来判断。不过,在开始打仗之前,我们要先了解战场,也就就是棋盘。

围棋盘就是正方形,正式棋盘上有纵横各19条线,共361个交叉点。棋盘上有9个黑色得圆点,这些点叫“星”,就是为了方便定位所用。最中央得那颗星,又叫“天元”这就是因为我们得祖先认为,棋盘上得棋子就像夜空中星星一样,而北极星就是群星中最光彩夺目得一颗,天元就象征着由众星烘托得北极星。所以,古人就把棋盘中间得交叉点叫“天元”。

棋盘歌:

一块棋盘正正方,纵横交错十九行;

四角四边九颗星,天元盘踞中央。

棋盘按照区域来划分,有角、边与中腹,俗话说:金角银边、草肚皮。这草肚皮指得就就是中腹。

我们再来子解一下棋子,棋子就是圆形得,分黑白二色,黑子181个,白子180个,加起来正好就是361个。中国古代有天圆地方得说法,棋子与棋盘正好对应天圆地方。而且天有白天黑夜之交替,棋子也有黑白之区分,黑子代表黑夜,白子代表白天。古时后,一年就是360天,而棋盘上刚好有361个交叉点,围棋就是不就是就像就是宇宙一样?充满了神奇?

有了棋盘与棋子,就好像我们有了战场与士兵,双方可以开战了。

战场规则:

1、执黑得人先走,也就就是黑棋先下。然后双方轮流下。一人每次只能下一手,谁也不能连下二手棋;

2、棋子要下在交叉点上;

3、棋子落下后就不能动了,更不允许拿走重走,这就

就是落子无悔;

4、猜先决定谁执黑。我们通过猜先得方式决定谁执黑。猜先就是这样得,首先,由其中得一个人抓一把白子放到棋盘上,让另一个人猜就是单数还就是双数。如果她猜得就是单数,就在棋盘上放一颗黑子,若猜得就是双数,就在棋盘上放两颗黑子。然后双方数白子,瞧到底就是单数还就是双数。如果猜中了,则猜中者执黑,如果没猜中,则只能执白棋了。

第二课气

围棋就与打仗一样,就是研究进攻与防守,包围与反包围得一门艺术。但如何才能围住并吃掉对方,被围得一方又该如何突围,如何发挥优势兵力,又如何以少胜多,这个过程充满了很多技巧与智慧。

书山有路勤为径,弈海无涯苦作舟!

我们先从围棋“气”得知识开始。天有天气,人有人气,天地万物都就是由气而生。同样,在围棋中,每个棋子也都有气。人没气不能活,棋没气,就就是被吃掉了。

“气”就就是与棋子相邻得空交叉点,就就是棋子可以走得路。一定要注意!与棋子相邻得空交叉点才就是气,与棋子对角得交叉可不就是气啊!

在下棋时,一方要吃掉另一方,只要把棋子落在另一方得气点上,将它得出路全都堵死,就可吃掉对方了。

气得术语:

紧气。刚开始白子有四口气,可就是黑子逐渐包围过来,最后白棋就只剩一口气了。如果白棋再不跑得话,再放一个黑子,白棋就没气了。所以,黑棋使白棋气变少得过程,就叫“紧气”。

打吃。紧到白棋只剩一口气得时候,就叫“打吃”。

长气。白棋为了逃跑,立即派一个援兵,把被打吃得棋子救出来,这个过程就叫“长”,正式得叫法就是“长气”。您们瞧,长气后白棋得气就是不就是变多了?

吃子。如果白棋不救这个棋子,围棋再放一个黑子,这个白子就没气了,没气得子要从棋盘上提掉,这就叫“吃子”。

歌谣:

气就是宝,不可少;

学会数气很重要;

只剩一气叫打吃;

没气提子别忘掉。

第三课连接与切断

一根筷子容易折断,一把筷子就不容易折断。如果把筷子瞧做棋子得话,一个棋子只有四口气,如果二个棋子手拉手,就有六口气。棋子只要手拉手连接起来她们得气就会变多,气越多,就说明棋子得生命力越强,就越难被对方吃掉。

我们下棋得时候,要想办法让棋子手拉手连在一起。反过来说,我们如果想吃对方得棋,我们就不要让她们手拉手,把她们给断开,用围棋得正式说法,就就是切断。

连接与切断就是围棋中重要得战法。

连。围棋中下一个子之后,能把自己得两个子,或者两部分子连接在一起,下得这个子就叫“连”,也叫“粘”。

断。像对方下一个子,能把对方得棋子分隔成两部分,下得这个字就叫“断”。

连就是为了防守,断就是为了进攻。

所谓棋逢断处生,说得就就是一方被另一方切断,那就要开始打仗了。

虎。在断棋得直角处,为了防止被对方切断,除了直接在断点落子外,还可以通过设置陷阱得连接方式,这就叫“补断”。在围棋中有一个专门得叫法,叫做“虎”。为了防止被切断,虎就是下棋时一种常用得手法。

连接与切断,都就是最基本得知识,在下棋过程中,如何保证棋子连接,又如何切断对方连接,还有很多绝招。

歌谣:

棋要连,断要补;

团结友爱力量足;

分断就像切西瓜;

吃子进攻全靠它;

有了虎口不怕断;

敌人进来吃掉它。

第四课禁着点与眼

过马路时要注意红绿灯。如果把棋盘上得线瞧成就是一条条马路,那我们就必须要知道,有得地方可以落子,有得地方就是允许落子得。

禁着点。在被对方完全包围,落子之后无法吃对方得棋子,却又使自己处于无气被吃得状态,这种位置就是不能落子得。就相当于红灯停,围棋中称为禁着点。

如果我们下得棋子,虽然自己就是没气,但如果能让对方也没气则可以下在这个位置。

眼。围棋中围成得空交叉点叫眼。一块棋只要有二只眼,也就意味着有了两口气,对方永远杀不死。

真眼与假眼。假眼就是瞧着像个眼,但就是对方仍然可以落子。一块棋必须要有两只眼,而且两只眼都就是真眼,才可以活棋。

火眼金睛识真假。如果眼得对角得位置都就是自己得棋子,那么这个眼自然就是真眼。对角四个点中,我任意少一个点,也就是真眼。但就是,如果对角四点中,有任意两点被对方占据,那我这个眼就就是假眼。

口诀:

要分真眼与假眼,数数它有几个角;

中间真眼有三角,没有三角就是假眼;

边上真眼有二角,没有二角就是假眼;

角上真眼有一角,没有一角就是假眼。

第五课劫与胜负

打劫。打劫就就是对局得一方,刚刚提过对方一子,对方也可以回提一子,来来回回吃不停。如果谁也不让谁,这盘棋就没完没了,分不出胜负了。

找劫材。围棋规则对打劫就是这样规定得。打劫时,一方提子后,另一方不能马上提回,必须在别得地方走一手,使对方跟着下一手,然后才能回来把对方提掉。这一过程就叫找劫材。一般来说,劫材都就是很重要得地方,逼对方应,对方要就是应了,我就可以落子回吃对方了。

消劫。如果对方认为我找得劫材价值不大,可以不理会,那就直接把眼粘住,这就叫消劫。也就就是结束打劫。

虽然只就是为了争夺一子,但并非无足轻重。有得时候,这个劫对双方来说小到关系一块棋得生死,大到关系全局得胜负。可不仅就是一个子得得失。

打劫就是下棋在常见得贴身肉搏,要想学好围棋,就必须学会打劫。

打劫得种类有很多,有缓气劫、无忧劫、连环劫、万年劫、三劫循环、四劫循环、天下大劫。

打二还一。说到打劫,有时候一方提子后,另一方就是可以马上提回得。如对方先提我二子,我可回提对方一子。这样得情况不就是打劫,叫打二还一。还有打三、打四、打五还一等等,它们都不就是打劫。

顺口溜:

打劫就像拉大锯,拉拉扯扯争一棋;

回提必须隔一手,围棋规则要牢记;

打二还一不就是劫,吃子马上可回提。

胜负判断。围棋得胜负不就是谁先把对方得子吃完算胜,围棋就是以谁占得地多谁就赢。

我国规则就是以数子法计算胜负得,终局时,将双方死子清理出盘外后,对任意一方得活棋与活棋围住得交叉点以子为单位进行计数。谁得地盘就就是谁围住得空交叉点,以及活着得子两者之与。

胜负制度。理论上一方得地只要比总数得一半还多得话就算就是赢了。

贴子制度。实事上,人们在下棋得过程中发现,先走得黑方赢棋得把握更大,很多棋手都喜欢执黑棋。这说明黑棋先走占有很大得先手优势。所以,为了公平起见,在正式比赛中还规定了贴子制度。中国规则就是黑方需贴给白方2、5子或者2、75子。

第六课吃子技巧(上)

围棋在围地得过程中,双方不可能避免得要发生战斗,棋子做为一个个士兵,肯定会有牺牲,

双打吃。就就是落子后可以同时打吃对方两边得棋子,对方无论逃那一子,另一子总会被吃掉。这就就是一箭双雕,在围棋中也叫双打。

征吃(扭羊头)。我方打吃,对方逃出后只有二口气,我当头一堵,扭住对方得头,她还就是只有一口气,她再逃出,我再当头一堵,她还就是只有一口气。如果就这么走下去,她就是一直被打吃,从没缓过气,最后,跑到头,她再也无路可逃了,我吃对方得这种方法就叫“征吃”。

征吃得关键就在于打吃得方向一定要正确。另外,对被征吃得一方来说,如果发现自己得子被征吃了,就千万不要再跑了,否则只会死得更多。

引征。如果候救救被征吃子,就得在半路上安排一个伏兵。如果发现自己得子被征吃了,先别着急逃,只要在逃跑得半路上落下一子,如果对方没注意得话,上面被打吃得棋子就可以逃跑了。而对方给我留下了一堆可以双打吃得断点,对方惨败。

我得伏兵不能随便放,必须在征子前进方向得六条斜线内落子,才可以达到引征得目得。

如果对方发现了我方引征得意图,直接提,那我就在角上再走一手,围住下方得角,从最终结果来瞧,我方虽然被吃一子,但用二手棋占住一角,也不吃亏。

我们在下棋时,碰到征子问题,一定要小心判断。首先要瞧征子就是否有利,如果征子不利,就不要用征吃得手段了。对被征吃得一方来说,一旦自己得棋子被对方征吃,一定不要着急逃跑,要学会围魏救赵,用引征创造机会。

接不归。就就是当叫吃对方得时候,对方得子接不回去。接不归,不能接,老老实实弃掉尾。有些吃接不归,需要其她手段配合。如倒扑后再接不归。

顺口溜:

双打吃,真奇妙,总有一边逃不了;

扭羊头,有诀窍,那边跑就那边打;

连续打吃不能停,越跑越多别犯傻;

引征就像滑滑梯,六条斜线伏兵藏;

吃子巧用接不归,对方棋子连不回。

第七课吃子技巧(中)

孙子说,兵者,诡道也。说得就就是打仗用兵,一定要会使用计策。要出其不意,要攻其不备。

围棋就像打仗一样,对局双方在棋盘上您争我夺,谁得计策多,谁就可以吃更多得子,谁就会取得最终得胜利。

孙子兵法一共有三十六计,其中得一计就是“关门打狗”。

我们在进攻敌人得时候,一定要注意自己得安全,不能敌人没吃着,自己反被人吃了。

闷吃。把对方得棋子得出路用一手棋堵住,像关起门来一样,让对方无路可跑,这就就是关门打狗。正式得术语也叫“闷吃”。

枷吃。枷吃也叫“罩”,这就是高级点得“关门打狗”。

枷吃口诀:

枷吃方法真巧妙,离开敌子做个罩;

数气要比对方长,一旦枷住跑不掉。

倒扑。孙子兵法,欲擒故纵,也叫置于死地而后生(两军相战,一方先把自己置于死路,然后奋勇拼杀,最后反而能够赢得胜利)。在围棋中,自己先主动送对方吃一子,然后可以吃对方更多得子,这样得对杀技巧就叫“倒扑”。

在学习倒扑之前我们得了解什么叫“扑”?如果在对方得虎口下子,将会立即处于被打吃得状态,这就就是“扑”。扑入对方得虎口。

倒扑就就是先向对方虎口送对方吃一子,通过弃子来紧对方得气,然后反提对方更多得子。

第八课吃子技巧(下)

拳击得每一种拳法都有它得长处与短处,因此,在拳击比赛中,选手往往都就是用组合拳得方式来组织进攻。她们连续使出各种拳法,最终将对手打扒下。

在围棋实战中,有时敌我之间得进攻与防守,就与拳击一样,如果我们不能一招吃掉对方,我们可以仔细观察敌人棋形中得弱点,然后使用组合拳,杀得敌人措手不及。

滚打包收。就就是用我们学得双打、征吃、接不归、闷吃、枷吃、倒扑,这六个吃子绝招连起来得运用。

口诀:

滚打包收成一团,接连被打心好烦;

棋子威力难发挥,像个缩头大乌龟。

乌龟不出头。对方三颗平排得棋子被我方七颗棋子包围,无论怎么跑,都就是跑不掉得。她想一间跳出,伸出个头来逃跑,我也能打它个接不归。我在对方一间跳出得路上落子切断,对方打吃,我不粘,我从外面反打,对方只好提我一子,这时我再从外面打吃,对方就接不归了。

第九课对杀

我国有句俗话,叫狭路相逢勇者胜。我们在前面学了不少吃子技巧,现在需要在实战中灵活使用这些技巧。尤其就是黑白双方相邻得棋均未活得情况下,就只能靠对杀来决一死战了。

对杀就就是您死我活得战斗。有时候黑白双方得棋互扭打在一起,其中一方必须吃掉另一方才能救活自己。

围棋简单得说,就就是瞧谁占得地盘多。都想占得地盘多,不靠对杀怎么行。想要提高棋力,必须学会对杀。

对杀得技巧:

二个白子与二个黑子都互相被包围在里面,各有两口气,胜败决定在那一方谁先动手紧气,谁就胜利,这就就是兵贵神速。

不过像二个白子与三个黑子都互相被包围在里面。像这种情况,黒方已经胜了。

对杀得胜负就是由双方棋子得气数来决定得。如果气数相等,先动手紧气得一方得胜;如果双方得气数不相等,那谁得气多,谁得胜。因此,对杀也叫“杀气”。

在对杀时,我们一定要分清楚外气、内气与公气。如果分不清,在紧气时,很有可能会把本来应该活得棋走死,胜负颠倒。

外气。双方自己棋型外部得气叫“外气”;

内气。双方自己棋型内得气,再加所吃得未提掉得死子,

加起来得气就是“内气”;

公气。棋盘中得气,既就是白方得气,也就是黑方得气,就是双方公共得气,因此也叫“公气”。

对杀得时候,不仅需要分清楚外气、内气与公气,还要熟练得计算内气、外气与公气。

在紧气杀棋时,一定要由外到内,先从外气开始紧起,紧完了外气再紧内气,最后再紧公气。

双活。指双方得棋子互相包围,每一方均无法将对方得棋子吃掉得棋形。常见得双活棋有二种,一就是无眼双活,二就是有眼双活。

被围住得黑白棋都就是一个眼,都就是死棋中,双方都没有外气,只有一口公气。因此双方都不能在公气中下子紧气,否则,即被对方提掉。这种情况就就是有眼双活。

第十课死活

围棋就就是您死我活得战斗过程,在对杀得过程中,双方都想杀死对方,若其中一方气数不够,又逃不掉,就要想办法就地做活。

一块棋被对方包围,但只要具备了一定得条件,就可以永远不被杀死。围棋与人一样,只要有了两只眼,而且就是真眼,它就可以不死。

真眼与假眼。正确认识真眼与假眼,就是围棋死活得第一步。

破眼:两只真眼就是活棋。有一只假眼就是死棋。占据对方得要点,让对方做不成二只眼得做法,就就是“破眼”。

敌之要点即我之要点。破眼得方法很多,就就是一般来说得,对方在那里做眼,我们就走那里破她得眼,这就就是“敌之要点即我之要点”。

做活。围棋就就是您死我活得战斗,谁得计算能力强,谁就会在对杀中获得胜利。

要经常练习,所谓,拳不离手,曲不离口。

第十一课常见死活(上)

在围棋方面,我们可以通过努力,即可以学会火眼金睛,也可以学会七十二变。

活棋得道理就是,做活必须有两眼,没有两眼就是死棋。

但就是,光懂活棋得道理还不够,想要快速瞧出对杀得胜负结果,就要熟练掌握死活棋得基本形状。要做到一瞧到这些棋形,马上就能说出就是死棋还就是活棋,这就就是孙悟空得“火眼金睛”。

直三。就就是相连得三个空交叉点,这就是一个大眼。但这块棋得现状还不能说就是活棋,若想使它变成活棋,必须做成二个眼,要在三个空交叉点得中间点放一子,使一个大眼变成二个眼,这样得棋形就就是“直三”。

碰到直三,我们就到中间破眼,杀死对方。这就就是上节课说得敌之要点即我之要点。

曲三。就就是围了三个直角形状得交叉点,曲三必死。

直四。就就是围了一条直线,四个交叉点,直四就是活棋,怎么都杀不死。

曲四。就就是围了四个直角形状得交叉点,曲四也就是杀不死得棋。

丁四。就就是围了四个丁字形状得交叉点,我们只要在丁字得中间一点,丁四必死。

方四。就就是围了四个像口字形状得交叉点,在口字得任一交叉点落子后都就是曲三得形状,曲三就是死棋。所以,方四也就是死棋。

梅花五。就就是围了十字形状得五个交叉点,下在中间就是,一箭穿心,就是死棋。

刀把五。就就是围了一个方四加一个平行得交叉点,共五个相联得交叉点。致命一招就在刀把上,把子落在方四与刀把得连接点上,对方就只有坐以待毙了。所以,刀把五必死。

有时候别瞧围得空挺多,但如果不能给自己做成两只眼,那围再多得地方也就是死棋。

第十二课常见死活(下)

上节说直三与曲三,丁四与方四,梅花五与刀把五就是死棋。

板六。就就是被团团包围,中间围住得空像块木板,有

六个交叉点,所以,又叫板六。板六得棋就是杀不死得。

但就是,一块棋得死活,不仅仅就是棋内部得形状决定得,也与周边得敌人得兵力部署有关。

板六得死活还与外气得多少有关。板六如果发生在角上,那情况就更复杂了,要瞧就是否有外气,以及分别有一口外气、二口外气得不同情况下,棋得结局都就是不同得。

七死八活。指在二路线上连续爬得活,一定要爬到8个子得并排才能保证活棋,少一个子都不行。

我们在学了上面一系列得死活基本形之后啊,在下棋中就能很快得判断一块棋得生死了。围棋就是您死我活得战斗,杀与被杀都取决于您们对死活得判断就是否正确。

口诀:

直二无法做两眼,长三曲三点中间;

直四曲四就是活棋,方四不点也死棋;

丁四刀五点就杀,花五花六眼虽大,

中间一点还就是死。

第十三课攻防与步法

我们做任何事都要持之以恒。围棋与太极拳一样,每一步得招法,进攻或者防守,也都有很好听得名称得。今天我们就学学这些招法。

无忧角。布局阶段,在任一角得边上三四位下一颗棋子,再在同角另一边得三五位小飞下子,一般来说,对方得棋就是攻不进来了。这个角就可以高枕无忧了。这个棋形就叫做“无忧角”。

挂角。为了阻止对方走成无忧角,我们需要抢先一步挂角。一盘棋得开始,往往就是从守角与挂角开始得。

守角就是为了占领角部地盘,那挂角就就是为了打破对方完全占有角部得如意算盘。敌之要点即我之要点,对方小飞占角得位置就就是我挂得位置。

夹攻。夹就是我用两子将对方夹在中间得行棋方法,二打一。如:对方挂我无忧角后,我于对方子在同一线之间有一个间隔,叫一间低夹。如向中腹大飞下子,距离对方稍微远点,叫做二间高夹。如果再远一点,就就是三间夹了。如

果我落子比三间夹还远,对方棋子就感受不到我方棋子得火力了,就不就是夹攻了。

跳。就是向中腹得方向间隔一线落子。如果敌人选择夹攻我,我可以选择跳,跳出敌人得包围圈。跳得步法瞧着像逃跑,其实就是暗藏着进攻得后续招法。

碰。在紧挨着对方得棋子得地方落子,贴身战斗叫“碰”。这招很厉害。对方选择碰,一般就是试探我方得应手,或就是声东击西。如果我应对不当,很可能全军覆没。所以,对对方得碰,我一定要三思而后行。

扳。对方碰我,我出小尖就就是扳。扳就就是比谁得力气大。当棋盘上双方棋子并排紧挨在一起时,在对方得棋子得头上着子,就叫做“扳”。扳头虽然很过瘾,但就是容易产生断点,被对方一断,那双方非得对杀不可了。

长。对对方得碰,除了扳,我还可以选择“长”或者“立”。我向上或者与边线平行得方向行棋叫“长”。

立。我向下或者向边线方向得行棋叫“立”。

扳得进攻意图更明显,长与立则重于防守,蓄势待发。该进攻还就是防守,碰、扳、长、立得运用,一定要根据棋子周围敌我兵力得情况来决定。在敌人兵力较弱时,我们要抓住进攻得机会;在敌人兵力较强时,我们要补强自身。总之,下棋一定要三思而后行。下棋时要多思考,一着不慎,满盘皆输。

并。在自己原有得棋子旁边紧挨着下子叫“并”。两颗棋子肩并肩,像铜墙铁壁一样,坚不可摧。

尖。在已方棋子得斜上或斜下一路处落子叫“尖”。尖就是一种很坚实得下法。俗活说,小尖无恶手。由于尖得步调较小,人们习惯得称尖为“小尖”。

飞。就是指在原有棋子得呈“日”子形得对角交叉点落子。与“小尖”一样,飞有时也叫“小飞”。

大飞。就就是指在原有棋子得呈“目”字形得对角交叉点处行棋。

“飞”就是围棋中很重要得一种步法。

口诀:

进攻不能忘防守,多占地盘最重要;

小飞守住无忧角,挂角夹攻一间跳;

棋子并肩力量足,小尖就下口对角;

大飞小飞有区别,碰扳长立多思考。

第十四课布局常识(上)

一天之计在于晨,就就是说一天最好得时间就是在早上。一盘棋得开始,大约前20手棋,也叫“布局”。就像早晨一样,非常关键。布局就是一盘棋得基础,布局得好坏,直接决定双方得胜负走向。

金角、银边、草肚皮。围同样多得地,中央要围四面,边上要围三面,角上只要二面就行了。这说明角上棋子得威力比起中央与边上要高得多。所以,在布局时要把棋子落在角上,棋子得威力才更大。

地线与势线。围棋布局时,一般落子得位置就是三线与四线得位置上。棋盘上得一、二、三路线叫“地线”,四路线为“势线”。

地线就就是容易围地得落子位置,当棋子下在三路线时,就容易围出自己得地。而且围得又多又结实,不怕敌人来进攻。

二线落子位置太低,一个子才围一个交叉点,效率太低了。布局得时候,下在二线,必败无疑。所以,二线也叫“失败线”。

一线就是“死亡线”,棋子放在一线上,就像站在悬崖边上,一下就会被人杀掉得。

势线。棋子下在四线围得地盘,容易被敌人从二线溜进来。但就是,四线离中间近,打起仗容易占领制高点,所以,我们把四线叫做“势线”。

放长线钓大鱼。与地线相比,势线就相当于放长线钓大鱼。布局之后,双方必然要向棋盘中腹拼抢,在势线得棋子占了制高点,比地线得棋子行动要快。

棋子下在五线,下方空虚,敌人派步兵从地线偷袭,就有可能把您围得地盘抢走。所以,布局中没有人刚开始就走五线围地得。

那布局时,我们就是否都要下在地线围地呢?

布局时,即不能把棋子全部下在地线,也不能全下在势线。围棋就像打仗一样,既要有空军,又要有步兵。棋子高低起伏搭配,这样才能形成超强得战斗力。

围棋与钢琴、书法、绘画一样,都就是艺术。凡就是艺术,都需要丰富得想象力。围棋得布局变化,就像天上得星星一样,数也数不清啊!在围棋布局方面多思考,三思而后行,会对学习大有帮助得。

口诀:

下棋先从角占起,金角、银边、草肚皮;

一线二线不能去,三线四线打地基;

一线围地围不了,二线围地围太少;

三线四线刚刚好,五线六线围不到。

第十五课布局常识(下)

兵贵神速。在围棋得布局中,行棋速度同样讲究兵贵神速。围棋得胜负就是以双方占地得多少来判断。布局阶段谁跑得快,谁就能占更多得地盘。

拆、拆、拆。我们把棋盘边上得行棋叫“拆”。就像拆房子一样,都就是为了占更多得地,所以我们才要拆。围棋里面得拆,一般指在棋盘边线上(三线与四线),沿直线方向行棋走子。比较常见得就是拆二、拆三。

比如:白一在黑棋得势力范围,黑二想要夹攻白棋,白三就去拆二,有了这一子,白棋就算就是在黑棋得包围圈中建了一个根据地,不至于有死活得担心了。

立二拆三。比如黑一下在星位,白二不让黑棋小飞守角,挂角。黑三小尖顶住白棋,阻止白棋对黑角得侵略。白四长,黑五跳,在向边上扩张得同时,随时准备进攻白棋。白六毫不示弱,拆边,给自己建个根据地。白六这手棋也叫立二拆三。

立二拆三就就是在并得二个子旁边,间隔三个交叉点得位置下子,就是为了在最大限度围地得同时,又不至于被敌人从中间切断。如对方得棋子下在中间就是孤军深入,我在拆子这里尖封,对方就无路可逃了。

立二拆二,拆得步调太小,三个子才围边上五、六目空,棋子得效率不高。

立二拆四,拆得步子大了点,防守不够严密,很容易就被对方棋子乘虚而入。

拆得要领。

拆在布局中使用提非常多,但要拆得恰到好处,就要掌握一些要领。棋子拆得距离,取决于它旁边得棋子就是否够强。如果对方左边有二个棋子,我左边只有一个棋子,则最多可以拆两路。如果对方左边有三个棋子,我有并立二个棋子,则可以拆三路。如果对方左边四个棋子,我左边并排站了三个棋子,则可以拆四路。

立一拆二,立二拆三,立三拆四。

拆二不怕断。拆得种类很多,其中以拆二最为常见。拆二得优点就是只用两手棋就建立一个根据地,还不怕敌人来进攻。

如果对方想强行分断我子得拆二,就碰,碰就是最强硬得下法。我就从上面扳,对方粘,我就从上面压住,对方从下面扳,我把三子粘在一起,对方想用长连回去,我在拆二子下面立,对方粘,我飞,补断点。这样对方就占不到任何便宜,而且吃了大亏。对方从二线逃跑了,还没破坏我方棋子多少地方。相反,我方得棋子得势力变得非常强大,与右边得无忧角左右呼应,中间得一大块地盘,都快变成我得子。

拆二就是围棋中攻守兼备得常规手段,一定要好好学习。

布局顺口溜:

您拍一,我拍一,金角银边草肚皮;

您拍二,我拍二,布局切记莫爬二;

您拍三,我拍三,立二拆三抢地盘;

您拍四,我拍四,四线落子张外势;

您拍五,我拍五,五线围地白辛苦。

第十六课定式与角部得战斗

围棋与打仗一样,您死我活得战斗总就是不可避免得。既然就是打仗,就有输赢,胜败乃兵家常事。我们学习围棋

一定要懂得这样得道理,只要我们坚强面对失败,胜不骄败不馁,最终就一定能够赢棋。

三连星。我下角上两个星后,再把子下在两个子得中间,把角上得两个子连成一片,这步棋就叫“三连星”。我用三手棋就布了个声势很大得阵形。三拳二脚,不就就是布局要求得兵贵神速吗?对方以三连星对三连星,以眼还眼,以牙还牙,妙。

分投。我不下三连星,也不让对方下三连星,下对方两中间得星位与地线上。这手棋非常勇敢,颇有与对方决一死战得决心。我手棋一方面切断对方两棋之间得联络,防止对方棋子连成一片。另一方面,我这一手棋也不怕对方得进攻。虽然对方上下都就是我得棋,但就是距离太远。俗话说,远水解不了近渴,我一时还不好进攻对方。她从上面进攻,我就从下面拆二逃跑,可以立刻获得安定。反之,对方从下面逼,我也可以从上面拆二,我得这手棋,就叫“分投”。

分投就就是指把棋下在对方得阵营中,既破坏对方得阵形,又给自己两边都有拆得余地,不拍对方进攻。

挂角。下在任一角得星位或者地线处得落子。

拆边。自己角部星位或者地线处有一子,再下在边上星位或者地线处落子。

小飞守角。下在自己星位一边得落子。

小飞挂角。下在对方星位一边得落子。

定式。布局阶段,双方在角部得争夺中,只要按照一定得行棋次序,最终就会形成双方谁也不吃亏得结果,这个过程就叫“定式”。

定式就就是经过高手反复验证,双方得失平等,相对公平得下法。一个定式少则三五手,多则几十手。

定式与唐诗三百首一样,要靠背。定式不能光靠死记硬背,不但要记住定式中每步棋怎么走,还要知道为什么这么走。所谓不仅要知其然,还要知其所以然。

脱先。对方小飞挂我方角得时候,我可以不理对方,也挂对方得角。这就就是不理会对方得挑衅,反而抢先进攻对方,这种做法叫“脱先”。

脱先就就是在对局双方得接触战中,对对方得着法置之不理,争得先手,下在其她地方。脱先就是不想被对方牵着鼻子走,为了争取主动权。所以,才脱离主战场。脱先就就是您下您得,我下我得,谁怕谁。

双飞燕。对方在我角部星位左右小飞挂,同时从两个方向进攻我方,像两只燕子张开翅膀得形状,我手棋又叫“双飞燕”。我再脱先,星位这颗子就要被对方吃了,要打仗了。

尖。双飞燕也就是有定式得,我通常向中腹出小尖,这就是制高点,就是我方为了向中央出头必须要尖。而此时,对方可以点角,夺取我方得根据地。

口诀:

双飞燕,三连星,布局先从角占起;

占完角,再拆边,高低搭配多围地;

无忧角,小飞挂,角部攻防靠定式;

争先手,要脱先,抢占要点能赢棋。

围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)1

小学低年级围棋入门

班 专 用 教 材 围棋基础(入门)教学大纲 第一课棋具与规则 ①围棋简介及棋盘棋子。②规则:围棋规则及术语——气、连、断、打吃、长、提。 第二课吃子及如何吃子 吃子练习①双吃②门吃③抱吃④征子⑤封——枷⑥扑与倒扑⑦接不归⑧边角吃子要领⑨比气⑩逃子 第三课什么是死棋和活棋 ①两眼活棋,眼、做两真眼活棋、简单做眼和破眼②双活③基本死活型,直三、曲三、直四、曲四、丁四、方块四、刀把五、梅花五、葡萄六。 第四课下棋的基本常规和常识

①金角银边草肚皮②一般招法及术语:拆边、挂角、夹攻、跳(单官)、镇、飞攻、搭、尖出、飞出、大场、分投、打入。③攻守意识:什么是进攻、防守④胜负的计算:做棋、黑184胜、白178胜。 第五课行棋中的基本攻杀着法 ①挖②夹③立④点⑤枷——飞封和软封⑥滚打⑦倒脱靴等七种着法在吃子和死活棋中的应用。 第六课死活棋基本型的攻杀着法 ①二路爬边“七死八活”②板六:中腹的完整板六、断头板六、角上板六 第七课连接与分断 ①连接和补断的方法:连、双、虎、飞、跳,尖过、夹过、飞过、跳过、掖过、托过、巧连。 ②分断:扳断、尖断、挖断、搭断、冲断、扭断。 第八课弃子 舍小就大.弃子争先.弃子杀棋.弃子做活.弃子取势.弃子转换.弃子连接.弃子滕挪。 第九课杀气(紧气) ①杀气的基本知识:公气、外气、内气,眼杀,长气杀短眼,大眼杀小眼。②长气和紧气方法宽气(长气)法:做眼——眼吃、做大眼、不入气。紧气法:缩小对方大眼、破眼。数眼气(内气)的口诀:“三三”“四五”“五八”“六十二” 第十课劫 ①劫的种类:单劫、生死劫、无忧劫、紧气劫、缓气劫、先手劫、后手劫。 ②劫的运用:劫杀、劫活、借劫出棋、盘角曲四。 第十一课棋型与攻守的要点 ①好形与坏形坏形有:愚形(曲三、丁四、刀把五、葡萄六)、裂形、重复形、薄形好形有:厚形、协调形、严紧形、轻灵形②攻守要点

第一课 围棋启蒙

围棋教学 第一课:围棋起源,基础规则。 教学目标: 让小学生走近围棋,认识围棋,了解围棋的起源和它基础的规则,并对围棋产生好奇心和兴趣! 教学重难点: 需要推敲之处---尧造围棋,教子丹珠故事的字词,语气运用。解说如何生动,有趣,传神。说故事表演性的把握,精彩演说,注意配合语气,运用表情,结合动作,制造一点悬念,力求激发学生的兴趣。 教学准备: 精心架构适合少儿的故事字词,揣摩故事演说时的语气运用,表情运用,动作运用。棋盘知识,棋子知识,简单规则,围棋礼仪等要准备充份,脉络清晰。板书设计:围棋,中国,4000(多年),尧(帝),丹珠。绘图——画横线,竖线,并标出交叉点。(板书)星位,天元,角,边,中腹(草肚皮)。 教学步骤: 1、开场。(喊)上课!(学生)老师好!(老师)同学们好!(互致鞠躬)请坐! 2、做自我介绍。我姓蔡。蔡老师。 3、说明并强调上围棋课的注意事项(对学生的要求): A、上课要认真听讲,不要插嘴。 B、老师提问要先举手。举手不能太高。除回答问题外不能无故站起来,更不能离开座位。 C、小朋友上台回答问题时,其他同学不要发言。 4、围棋的起源。演说“尧造围棋,教子丹珠”的故事。 5、棋盘(战场)知识。线,点,角,边,中央的各种叫法名称及作用。 6、棋子(士兵)知识。黑棋先行,白棋后走。执子手势。摆正确交叉点。一人一手,轮流着子。 7、一些礼仪(落子无悔,落子生根,观棋不语,胜不骄败不馁等),胜负判断(数子,数目,计点)简介。 8、本课学习内容小结。 9、练习题设计:

a、需要念的口诀: 1)尧造围棋,教子丹珠; 2)黑棋先行,白棋后走; 3)落子无悔,落子生根; 4)棋盘28字歌诀:横排十九竖十九,共有三百六十一,九颗星星排整齐,中间天元别忘记。 b、练习执子手势。 板书设计: 围棋,中国,4000(多年),尧(帝),丹珠。 绘图——画横线,竖线,并标出交叉点。 星位,天元,角,边,中腹(草肚皮)。

围棋入门班专用教材(适合小学低年级儿童)作业

小学低年级围棋入门班专用教材

智力游戏快乐围棋兴趣爱好趣味娱乐 第一课: 1题 2 题 3题 4题 5题第二课:黑先。1,2,7,8题是双吃,3,4,5,9,10题是门吃,6,11,12题是抱吃。 1题 2题 3题 4题 5题 6 7题 8题 9题 10题 11题 12题第三课 课堂习题:黑先 1,2是征子。3 4题藏着枷吃。5题倒扑加征子。6 倒扑加抱吃。 1题 2题 3题 4题 5题 6题作业:黑先。1,2题是征子,3题4题是枷吃,5题 6题是倒扑。 1题 2题 3题 4题 5题 6题

第四课巩固练习:黑先 1 是接不归。2题比气(紧气加长气)3题4题边角吃子。 课堂习题: 1题 2题 3题 4题 作业:黑先。1,2题是接不归,3,4题是边角吃子。 1题 2题 3题 4题 第五课巩固练习:黑先总复习: 1 征子 2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃作业:黑先。总复习。 1倒扑 2倒扑 3接不归 4接不归 5接不归 6接不归第六课课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。 1 2 3 4 作业:黑先。1——4黑先杀白。5——6黑先双活。 1 2 3 4 5 6

第七课课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。 1 2 3 4 5 6 7 作业:黑先1 2 3 4 5 6 7 第八课课堂练习:黑先杀白。白先做活。各走一遍。 1 2 3 4 5 6 作业:黑先1 2 3 4 5 6 7 第九课课堂练习黑先 1 2 3 4 5 6

练习黑先 1挖 2挖 3夹 4立 5立 6点 7点 作业黑先1 2 3 4 5 6 7 11课 课堂练习黑先 1软封 2滚打 3滚打 4夹 5夹 作业黑先 1滚打 2 3 4 5 6 12课 课堂练习例1板六例2断头板六例3角上板六A 例4角上板六B 例5角上板六C 作业:黑先例6边上板六例7边上板六例8断头板六例9点断头板六

趣味的围棋入门

首先,我要说明一点,大多数人的印象中,围棋属于比较难的一种棋,其实【围棋的规则很简单,难就难在对战技术的提高上】,也就是传说中的易学难精。今天我们要学习的就是围棋的基本规则,咱要通过【对几个名词的解读】,让你充分理解围棋的规则,今天学完你就可以去下棋啦~开心去吧~ 第一个名词【点】 【棋盘上线与线的相交点,简称点】。 看一下棋盘你就会发现:人喜欢围棋充分的证明了人是由猴子进化而来的。因为棋盘上满满的都是“香蕉”啊!

【所有的棋子都要下在点上,而不是格里。】不要问为什么,这是由人类的遗传基因所决定的,让我们向着香蕉前进吧! 5楼的图就是目前正式比赛使用的棋盘,【由19条横线与19条纵线组成】,当然也有其他型号的棋盘,像9*9啦、13*13啦、25*25啦……但是都不常用,今后我们也只研究19*19的棋盘。 好啦,我知道你并不关心有多少条线,你更关心有多少个香蕉,答案是361个,够了吗?这些相交点中有九个点很特殊,所有的棋盘上都会用黑点标出来,发现了吗?那个叫做【星】,图中棋子所占的九个点就是星,其中最中间的那颗星(很自豪的戳着)还有个很棒的名字——【天元】! 另外呢,还有一些点有属于自己的名字,图中画X的叫【三三】,画圈的叫【小目】,画三角的叫【目外】,画方块的叫【高目】,他们在你今后的围棋道路上都会经常出现。 另外,我们人为的将棋盘划分为三个部分:【角、边、中腹】。这三块的不同之处让我们在今后的教学过程中慢慢领会吧~另外,从最边上的线往上推分别是一线、二线、三线……这个了解一下,以后会用到,今天的重点是规则。

【思考题】有没有发现棋盘坐标上的英文字母少了一个?为什么会少一个呢? 第二个名词【气】 我能看到,屏幕前你的身体里,肺脏就像一台蒸汽机一样,在连续不断地呼吸;心脏在跳动,推动着血液将氧气输送到你的全身;甚至大脑也随着每一次呼吸和每一次脉膊的跳动,在进行着双倍的运动。没有气,你无法生存,棋也一样。

(word完整版)青少年围棋初步教程

围棋基础入门教程(一)基本规则初学围棋的人必须要先了解以下几条有关围棋下法的基本规则: 围棋通常由两个人进行对局,对局时一方执黑棋,另一方执白棋。 围棋应从空棋盘开始对局。 在现代围棋对局中,执黑棋的一方应先下子,执白棋的一方随后下子。 围棋对局时,双方应该轮流在棋盘上下子,每方每次只能在棋盘上下一个子。 棋子下在棋盘上之后就再也不能移动,直至终局。 对局双方可自由地在棋盘上下子,并根据己方的意愿相互围地,直至终局。 终局计算胜负时,围得地多者胜。一下是具体细则 围棋的棋具: 棋子:棋子分为黑棋和白棋,黑子181个,白子180个。棋子呈圆形。中国一般使用一面平、一面凸的棋子,日本、韩国则常用两面凸的棋子。中国云南所产的“云子”为历来的弈者所青睐,迄今已有五百馀年的历史。较为珍贵的棋子材料有贝壳、玛瑙等。对弈时双方每人使用一种颜色。每一个棋子都是平等的,不存在大小之分。 云子

棋盘:围棋盘由19条横线19条竖线组成,共361个交叉点,最外边的线称为边线。为了便于识别棋子的位置,棋盘上划了九个点,术语称做“星”,中央的星点又称为“天元”。棋盘可分为“角”、“边”以及“中腹”。现今的棋盘则有19×19、13×13、9×9,较为普遍,另外还有一些是较罕见的15×15、17×17。正式比赛所用棋盘为19×19,其他作为教学和练习辅助。 19×19棋盘 棋钟:正式的比赛中可以使用棋钟对选手的时间进行限制。非正式的对局中一般不使用棋钟。 棋钟

行棋规则: 1.棋子要下在棋盘的边线之内(看19×19棋盘图),边线之外的棋子无效。 2.棋盘是由横线和竖线组成的,横竖相交的地方叫做交叉点,棋子只能落在交叉点上。 3.拿黑子的一方先行,双方交替落子。任何一方不可以连续下两手,否则判负。棋子有特殊的拿法,如下图: 正确姿势错误姿势 4.每一个棋子落在棋盘上之后,都不可以移动,叫做“落子无悔”。除非“气尽”被提掉。凡是移动棋子或毁坏棋形,可以按照规则惩罚。

少儿围棋入门教程(整理版)

少儿围棋入门教程 第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。 知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。 记住:没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来,注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识:棋盘是方的,由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星,中心点的星叫天元。黑181 子,白180子。黑棋185子为胜,白177子为赢。四线以下算边,五线以上算中腹。 (一)气:和棋子直接同连的交叉点,就叫这个棋子的气。 中央一子有四气,边上一子有三气,角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气,3题黑子有几气。 (二),连:下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起,下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 (三)断:下一个子,能把对方的子分隔成两部分,下的这个子就叫“断”,如图2黑X子所示。 (四)打吃:下一个子后,使对方只剩下最后一口气(自己有两气以上),下的这个子就叫“打吃”。 如图3黑X子所示。 (五)长:紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”,如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4 (六)提:下一个子后,使对方的子处于无气状态,并把对方的子从棋盘上拿掉,叫“提”。 一定要记住,没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。

图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样?图7 8 黑白各先走,应走成什么样? 1,介绍谁先动手,就快对方一气。2,介绍“打二还一”。 三巩固练习:1题:哪些子应提掉? 2 题:八个黑子有几气? 3题:黑白各先下哪里? 4题:A-H各叫什么? 5题:黑先应下成什么样? 四课堂对局:练习互相对吃。 五作业:课堂做不完,回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题 六棋理棋诀:中央开花三十目 在棋盘上,三线以下为“地”,四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上,“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说:在布局或中盘阶段,在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子,“三十目”是形容开花后的具大威

围棋初级教案大纲(16节)

围棋初级教案大纲 一、课时:总一十六课时,每节1、5 小时。 二、教学内容:教材(速成围棋初级篇、新世纪围棋初级教程、围棋中级教程1 汪见虹、阶梯围棋初级教程之死活篇黄希文、围棋初级教学习题册、围棋布局一月通、教你怎样布局、初级布局习题册、少儿围棋初级教程马晓春) 1、布局基础,行棋思路与方向。 围棋流程; 基本布局讲解; 基本定式复习与训练; 大场的种类与选择; 实地与厚势。 3、先手与后手。 4、要子与废子。 5、死活训练,做死活题细解。 6、对杀手筋训练;对杀方法细解。 7、数目训练,大小价值判断。 9、常形应对 10、终局数棋训练 11、注意力和观察力训练 12、复盘记谱训练 13、内部积分循环赛教学方法:理论与实战相结合,注重实战,强调计算力训练以及记谱和复盘讲解。 注意事项 1、注意教案实施的连续性,按学习围棋的基本规律施以教学; 2、注意课堂纪律的管理; 3、注重课堂环境的宽松与氛围,多制造互动性强的内容; 4、注意引导学生及时做出训练题目,否则学到这个阶段的学生会因为围棋的难度而伤失兴趣; 5、多鼓励和表扬,少批评;建立奖励积分制度; 6、注重实战对局指导,引导学生利用所学内容切入到实战; 7、注意因材施教,根据每个学生的性格和学习特点进行针对性训练; 8、注意上课内容的总结和作业的布置与批改; 9、注重对落后生的辅导; 10、注意每节课可以根据实际情况分成二到三小节来上,这样学生会觉得时间过得很快,因为孩子注意力集中的时间是有限的,时间长了受不了;尤其是学习接近半年左右的孩子,很多因为兴趣的减退会逐渐伤失对围棋的兴趣,这个阶段尤其要注意; 11、注意学生的安全管理; 12、注意与学生家长的沟通,及时和家长交流,学生的学习情况和进度以及上课表现等,求得家长理解与支持。 第一课连接的技巧死活手筋训练:教材(阶梯围棋初级教程死活篇黄希文) 1、一线活棋扩大眼位的方法;例题(1、4、7、10、13、16) 2、手筋:征子运用,例题训练(初级教学习题册征子运用2 3、25、29、31、32、33)。学生布局练习春季班打印布局资料复习,棋盘复盘背谱训练。学生实战对局指导强调复盘记忆五手奖励加分。课堂总结奖励及作业的布置连接与切断例题训练:围棋初级教学习题册(断和连接) 第二课 第一节死活手筋训练手筋:金鸡独立(初级教学习题册)。

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第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。 知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。 记住:没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来,注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识:棋盘是方的,由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星,中心点的星叫 天元。黑181子,白180子。黑棋185子为胜,白177子为赢。四线以下算边, 五线以上算中腹。 (一)气:和棋子直接同连的交叉点,就叫这个棋子的气。 中央一子有四气,边上一子有三气,角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气 数一数2题黑子有几气,3题黑子有几气。 (二),连:下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起,下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 (三)断:下一个子,能把对方的子分隔成两部分,下的这个子就叫“断”,如图2黑X子所示。 (四)打吃:下一个子后,使对方只剩下最后一口气(自己有两气以上),下的这个子就叫“打吃”。 如图3黑X子所示。 (五)长:紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”,如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4 (六)提:下一个子后,使对方的子处于无气状态,并把对方的子从棋盘上拿掉,叫“提”。 一定要记住,没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。 图5 图6 图7 图8 图5 6 黑X后应走成什么样图7 8 黑白各先走,应走成什么样 1,介绍谁先动手,就快对方一气。2,介绍“打二还一”。 三巩固练习:1题:哪些子应提掉 2 题:八个黑子有几气 3题:黑白各先下哪里 4题:A-H各叫什么 5题:黑先应下成什么样 四课堂对局:练习互相对吃。 五作业:课堂做不完,回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题 六棋理棋诀:中央开花三十目 在棋盘上,三线以下为“地”,四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上,“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说:在布局或中盘阶段,在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子,“三十目”是形容开花后的具大威 第二课 一复习:①棋盘的基础知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。②胜负的础知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。③围棋术语六个:气,连,断,打 吃,长,提。

幼儿围棋入门教案详解

幼儿围棋入门教案详解 幼儿怎么学?下面 ___给你介绍幼儿围棋入门教案吧。欢迎阅读。教学内容:吃一个、两个子;术语:打吃、长、提、禁入点 教学目标: 1、知道:棋盘、棋子 2、一个、两个子的气、 3、掌握术语:气、打吃、长、提、禁入点 重点:1、提子。2、数气。 难点:打吃、长 准备部分: 1、布置讲盘:稳固、安全 2、安排桌椅:学生面对教师,与家长保持一定距离。 正课部分(一):一、:

小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师,我姓--,小朋友们好!--老师好! 二、下子位置(5分钟) 现在我们就开始学习围棋。这是棋盘,这个是?“棋子”。很简单,小朋友盯着老师的手指马上就能学会,棋盘中腹下五个子,哪个小朋友想上来试一试?举手要标准,哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习 指出反面例子:1、下在小格子里(下在河里了,要淹死的)。2、下在线上(下在独木桥上了,要掉下去的)。小结:棋子要下在交叉点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好,表扬―― 三、吃子 1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答:“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法:“吃子” 2这个方方的棋盘,就像一个园,最外一圈粗线是动物园的墙,里边的线是路,动物园里有一个小白兔,大灰狼正在抓他,他有四

条逃跑的路,来了四个大灰狼堵住他的每条去路,他就被大灰狼吃了。(重复两遍) 学生练习:棋子剩一口气,大灰狼吃小白兔。 (1)讲解气的概念:一个棋子在中腹有四口气,四条路就是棋子的四口气,老师领数两遍,学生领数两遍,两个学生上来吃子(组织比赛)。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子” (2)边上的小白兔有几条路?角上的小白兔有几条路? 四、禁入点1、小朋友们,白棋被吃掉后还能下在这里吗?小朋友:“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉,因此不能放白棋子,这样位置就叫“禁着点”。 2、寻找禁入点,让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。 正课部分(二): 五、打吃、长 使棋子剩一口气,这步棋叫“打吃”

少儿围棋入门教程(整理版)

少儿围棋入门教程(整理版) 一章围棋的入门知识 第一节:围棋的起源 围棋又称作“弈”。“围”是围攻的意思,“棋”则是手持的棋子,围棋的特点是围而相杀,争地决胜。 围棋起源于中国,是中国古人的伟大发明。围棋距今已有4000多年的历史。世人对围棋的起源有多种说法,流传最广的是:尧造围棋以教子丹朱。 围棋从古至今有很多的别称,如“对弈”、“手谈”、“坐隐”、“忘忧”、“烂柯”、“木野狐”等几种叫法 第二节:围棋的礼议 1、入座。入座前要将棋盘收拾干净,对弈双方要互相致敬并请长者先座。 2、猜先。年长者或水平高者手拿一把白子暂不示人,另一位拿出一颗或两颗黑子来猜单双,猜中执黑先行,猜错则执白。 3、对弈。不能东张西望、翻阅资料,不要与他人交谈,不要影响对手思考,如果离座要向对方打招呼。 4、取子和落子。一次取一子,不要多拿。一人一手交替落子。不能悔棋。第一手棋下在右上角表示对对方的尊敬。

5、投子和终局。如果一方认输,可以拿两颗或两颗以上的棋子放在边线外的棋盘上,表示投子认负。双方同意终局后应将棋子收拾干净并装入棋盒。 第三节:棋盘和棋子 1、棋盘。纵横各19道的方形棋盘。共有361个交叉点,简称“点”。棋盘可划分为九个部分:左上角、右上角、左下角、右下角、左边、右边、上边、下边和中腹。每个部位附近都有一个小黑点,叫作“星”,中央的一颗星称为“天元”。棋盘的边线称为“第一线”,向中腹方向推进一线称为“第二线”,再推进一线称为“第三线”,依此类推……。一般五线以上称为“中腹”。 2、棋子。分黑白两种棋子,为一边凸起的扁圆形。 第四节:围棋的基本规则 1、下子规则。双方水平相当时,用“猜先”的办法决定由谁执黑先行,术语称之为“分先”。若双方水平有差距,则由水平抵的一方执黑,术语称为“让先”。双方在棋盘交替落子,棋子不能移动,落子无悔。 2、让子规则。对局双方水平有明显差距,可以用“让子法”加以平衡,差距越大,让子越多。从让二子到让九子不等。 3、胜负规则。围棋的胜负是围住的地盘的大小来决定的,而不是以谁吃子的多少来决定的。棋盘上共有361个点,原则上谁能超过半数180.5就胜。因黑先行,要贴还给白棋3又3/4子,

围棋入门(非常详细的新手完整版)

本帖最后由江南闲客于 2011-3-1 20:39 编辑 第一课浅说围棋 中国古代的四大艺术,琴棋书画,历史悠久,源远流长。其中的棋,说的就 是围棋。 围棋艺术,千变万化,具有经久不衰的魅力,这是它流传几千年至今受到人们喜爱的原因。 围棋作为一门科学,它可以最大限度地开发智力,启迪思维,锻炼头脑,陶冶情操。在围棋的对弈中,包含着形象思维、逻辑思维的创作。它能增强机械记忆和理解记忆,它能提 高人们的计算本领。 围棋是中国的传统棋种,早在春秋战国时期就广为流传。每一朝代都涌现出许多才华出众的围棋高手,流传着许多动人优美的围棋史话。这些,都是我国古代劳动人民智慧的 结晶。 中华人民共和国成立以后,围棋被列为体育竞赛项目,并于1957年起举行全国性的围棋锦标赛,先后涌现出了一批优秀围棋

手。他们在国际、国内比赛中不断取得优异成绩,其中有代表性的是陈祖德 和聂卫平两位棋手。 陈祖德九段,是六十年代中国围棋的巨匠,称霸中国棋坛十多年之久,是首次在对子条件下战胜日本九段的棋手,是驰名中外的“中国流”布局的主要创造者,著有许多价值极高的围棋学术著作,虽然近些年来因病退下比赛第一线,但是,他对中国的围棋事业所做出的贡献是巨大的。陈祖德同志现任中国围棋协会的主要负责 人。 聂卫平九段,是全国人民众所周知的体坛名星,他多次战胜日本的“超一流”九段。在中日围棋擂台战上力挽狂澜,连连挫败小林光一九段、藤泽秀行九段、武宫正树九段、加藤正夫九段,等一系列日本围棋高手,为祖国争得了荣誉。1983年获国家体委颁发的“体育荣誉奖章”,现在被授予“棋圣”称号,现任国家围棋队主教练,聂卫平的成功,把我国围棋水平推向了一个全新的阶段。

儿童围棋入门教程(清楚版)

第一课 一、教学目标与重点 知道棋盘的基础知识:是方的有横竖各19道线,361个点。认得星和天元。 知道胜负的基础知识:黑棋185子为胜,白棋177子为胜。 知道围棋术语六个:气,连,断,打吃,长,提。 记住:没有气的棋子一定要马上从棋盘上拿下来,注意克服不拿死子的习惯。 二、基础知识:棋盘是方的,由横竖各19条线组成。共有361个点。有九颗星,中心点的星叫天元。黑181 子,白180子。黑棋185子为胜,白177子为赢。四线以下算边,五线以上算中腹。 (一)气:和棋子直接同连的交叉点,就叫这个棋子的气。 中央一子有四气,边上一子有三气,角上一子有两气。 图1 气图2黑有几气图3黑有几气数一数2题黑子有几气,3题黑子有几气。 (二),连:下一个子之后把自己的两个子或两部分子连接在一起,下的这个子就叫“连”也叫“粘”。 如图1黑X子所示。 (三)断:下一个子,能把对方的子分隔成两部分,下的这个子就叫“断”,如图2黑X子所示。 (四)打吃:下一个子后,使对方只剩下最后一口气(自己有两气以上),下的这个子就叫“打吃”。 如图3黑X子所示。 (五)长:紧连着自己的棋子向上或横向左右延长一子就叫“长”,如图4黑X子所示。 图1 图2 图3 图4 (六)提:下一个子后,使对方的子处于无气状态,并把对方的子从棋盘上拿掉,叫“提”。 一定要记住,没气的子必需从棋盘上拿掉。如图6——9黑X子所示。 图5 图6 图7 图8图5 6 黑X后应走成什么样?图7 8 黑白各先走,应走成什么样? 1,介绍谁先动手,就快对方一气。2,介绍“打二还一”。

三巩固练习:1题:哪些子应提掉? 2 题:八个黑子有几气? 3题:黑白各先下哪里? 4题:A-H各叫什么? 5题:黑先应下成什么样? 四课堂对局:练习互相对吃。 五作业:课堂做不完,回家作为家庭作业。 1题 2 题 3题 4题 5题 六棋理棋诀:中央开花三十目 在棋盘上,三线以下为“地”,四线以上为“势”。势就是外势。 在棋盘上,“中央”一般是指四线以上的地方。 棋谚说“中央开花三十目”的意思是说:在布局或中盘阶段,在中央一带提取一子的价值很大的。“开花”既提子,“三十目”是形容开花后的具大威

少儿围棋入门教程解答题

中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会 教师:杨鸿哲杨慧宇教案首页 答题者:陈林丰 教案续页总第 8 页 二新课。 黑版例题:黑先 图 2 这里图2是以二颗有三角形符号白子为吃的对象,我自己结合前面所学的吃棋手法为参照;想问下它的吃棋手法名称是什么?有什么讲究? 教案续页总第 9 页 五作业:黑先。1,2题是征子,3题4题是枷吃,5题 6题是倒扑。 3题

3题 a图 3题 b图 第3题:这里最标准的枷吃着法已被对方占据,它的近视着法完全符合定义要求,近似着法相对于标准着法只向外增加一条线路,如上图,3题a图和3题b图。对于题3,符合要求的近视着法只有这2种。我问下:它已经不在是定义中所说的“方阵”结构了,而是迂回转折结构,这种结构还叫枷吃吗?

教案续页总第 11 页二新课。 例题:黑先。 1接不归 1接不归,提子 1接不归

二新课。例题1:黑先,1接不归。上面此题我原本想把右边线的单颗白子吃掉,然后完成接不归,但是不行,还是慢了节拍。我想问下:1接不归,这题如何解? 三巩固练习:黑先 1 是接不归。2题比气(紧气加长气)3题4题边角吃子。 1题 4题 解答:题1是接不归,如下。 1题,提子 1题

题1,接不归已完成。 此题目我后来把中间的直3看成直4了,就按照直4的来了,我写下图谱。如下图M。 图M 图M下半部分的着棋方法与1题一样,就是上半部分不一样,我想问问有什么门道?解答:题4边角吃子。 4题

4题,提子 4题 题4,边角吃子已经完成。此题思路是完全按照定义来的,但自己思考后,觉得有点想当然了(即不完整不全面),所以先就这样求解了。 我想问下它会有更好的求解方式吗?会是如何? 注:以上几道题目的求解图谱,它们的序号编排不够方便快捷,效率一般。接下来所有图谱的打谱序号都按照数字从小到大顺序来操作,这样效率快点。 教案续页总第 14 页 二新课。 说明题:黑先。

少儿围棋口诀(200句)

少儿围棋口诀(200句) 一般棋子在三、四线比较合适,三线利于占地,叫占地线;四线利于取势,叫取势线;所以开始棋总是走在三、四线,能进退自如,二线位置太低,可称为失败线;一线叫死亡线. 1、金角银边草肚皮 2、三线拆二有根基 3、小目飞挂应尖飞 4、见机夹攻更有味 5、小目高挂三线托 6、托退定式记一记 7、星位一挂关或飞 8、压长定式也可以 9、布局关键抢要点10、切莫贪吃走小棋 11、分投定要位置好 12、左右逢源最适宜13、立二拆三搭配好 14、高高低低合棋理 15、定要扳住两了头16、逃要关来追要飞 17、扭十字要长一边 18、对杀定要算好气19、几子将死请暂放 20、一旦走尽无余味 21、棋精再少要保护22、轻子该弃就要弃 23、宁失几子不失先 24、先刺多数占便宜25、莫压四路休爬二 26、七子沿边活也输 27、要走正着走大棋28、不走废棋不撞气 29、双单形见定靠单 30、逢方必点逢镇飞 31、七死八活是常识 32、滚打包收是妙棋 33、连走三同四要变34、左右同形中为宜 35、拆逼都是宽处拦 36、迫敌靠近我活棋37、压强不要去压弱 38、声东目的在击西 39、出头舒畅争中腹40、当心仅活被封棋 41、虚镇实尖灵活用 42、棋成愚形效率低43、边攻击来边围空 44、自己勿活要补棋 45、能立则立曲则曲46、多弃一子能出棋 47、两二被打定要长 48、金鸡独立有骨气49、棋过一半要冷静 50、判断形势定大计 51、若是胜势莫贪心52、稳扎稳打操胜棋 53、若是败势别灰心 54、乘早侵袭找弱棋55、刺打断托点利用 56、弃子造劫借借气 57、挑起纠纷比智力58、力争败局转棋细 59、双先官子抢着走 60、收官需慎莫大意 61、布局常形十二种 62、中国流和二连星 63、对角小目一三五64、星三三和双三三 65、同型小目错小目 66、宇宙流和对角星67、小林流和星小目 68、各型特点要熟记 69、布局掌握三原则70、空守挂角是次序 71、再占急所与大场 72、借势开拆是大棋73、选用定式看全局 74、上下左右搭配齐 75、自己已活可脱先76、抢占要点别犹豫 77、看准敌弱要搜根 78、迫敌走成飘浮棋79、挂星被夹点三三 80、弃子活角两有利 81、弃角取势争模样82、飞封定式要熟记 83、无忧角上两路托 84、试探应手是真意85、敌强欲削宜浅侵 86、进退有路方为宜 87、自己断点常记心88、适时护断别忘记 89、先活自己再杀敌 90、一味贪杀反被欺 91、两块活棋不必断 92、友邻浮子要联系 93、断后敌孤定要断94、该断不断勿成棋 95、冲断扭断反打断 96、挖断跨断寻战机

围棋教学口诀

围棋教学口诀、儿歌汇编 ——小朋友:用儿歌口诀学围棋可轻松多了,有趣多了! 围棋歌谣: 小朋友,学围棋, 少儿学棋拍手歌: 围棋好处很神奇. 你拍一我拍一, 初学棋手要牢记; 第一可使脑子灵, 你拍二我拍二, 金角银边草肚皮 学习功课不费力; 你拍三我拍三, 开局占角再走边; 第二为国争荣誉, 你拍四我拍四, 断点补上不出事; 拿回冠军多得意; 你拍五我拍五, 做眼多走尖和虎; 有的同学不爱棋. 你拍六我拍六, 并二连三跳着走; 课余玩得没意义; 你拍七我拍七, 对杀要从外紧气; 玩弹球,拍画片; 你拍八我拍八, 凡扳必粘连回家; 时间浪费多可惜, 你拍九我拍九, 十种死活会攻守; 小朋友,多宣传; 你拍十我拍十, 收官抢先不能迟. 大家都来学围棋. 功课抓紧成绩好; 课余学习有意义. 围棋儿歌: 你拿黑棋, 先人后己; 我拿白棋, 没有关系; 黑棋先走, 不要客气; 白棋跟上, 不要忘记; 颗颗棋子, 放对位置; 一人一步, 互相交替; 棋子放好, 都不能移; 棋品第一, 输赢其次. 棋盘的口诀横排十九竖十九, 棋盘口诀(二):小小棋盘四四方, 相交三百六十一; 横竖都是十九行。 九颗星星排整齐, 九颗星星天上挂, 中间天元别忘记. 中间一颗是天元。 落子口诀; 黑子先行白子后, 单双决定第一手. 轮流落子不能改. 要想悔棋不能够. 行棋口诀: 黑子先走白子后, 棋子走了不能移. 走棋先在哪儿走, 金角银边草肚皮. 用兵口诀: 棋盘好比是战场, 棋子就是你的兵. 你当司令来指挥, 巧妙布阵善用兵

气的口诀(一):气的口诀(二):一口气,要逃跑, 中间一子四口气, 两口气,有危险, 边上一子三口气; 三口气,没关系。 角上一子两口气. 气的口诀(三):中间一子四口气, 堵住鼻子没有气,边上一子三口气。 如果棋子没有气,角上一子两口气, 就从棋盘拿出去。. 要想长气连接起。 吃子口诀: 从上面打到下面, 从外面打到里面. 让它气越来越少, 最后把它全提掉. 打吃口诀: 一口气时叫打吃, 你不逃跑我就提, 如果打吃要提子, 快快逃跑长出气. 提子口诀: 如果棋子没有气, 就从棋盘拿出去. 拿出死子就叫提. 请你千万别忘记. 连接口诀(一) 一个两个连成片, 连接口诀(二): 子要连, 不让对方切断线, 断要补, 两个三个连成排, 团结起来力量足. 休想把我分断开. 分断口诀: 分断就像切西瓜, 进攻吃子都靠他. 逃子口诀: 棋子危险莫心急, 想想办法来逃棋. 逃跑方向要正确, 方法正确逃出棋. 吃棋口诀: 要想吃棋围上去, 围得没气赶快提. 棋子散散好处多, 断开分别包围起. 双打吃口诀; 双打吃,真奇妙,总有一处逃不掉. 门吃口诀: 抱吃.枷吃.关门吃,就像关窗捉小鸟. 关门吃口诀: 关门吃,真厉害. 小朋友,手眼快, 抓住机会关住门. 敌人休想逃出来. 抱吃口诀: 抱吃也是关门吃. 小鸟飞进休想出,. 看好先关哪扇门, 眼疾手快全逮住.

少儿围棋入门教程第5课

中国围棋协会培训中心北方交通大学围棋协会

教案续页总第 14 页教学过程:组织教学贯穿全课始终,环视课堂。维持课堂纪律。 一复习提问:什么是①双打②门吃③抱吃④征子⑤封(枷)⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。并摆出九个简单的例题。 双打的特点是:同时打吃两部分,必定能吃住其中一部分。 门吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。 抱吃的特点是:当时不提,对方也跑不了。 征子的特点是:左右连续打吃,自己是一身双打吃的断点。 封、枷的特点是:自己用于枷吃对方的子,不和对方的子挨着,枷吃一但出现,对方的子就跑不了。 扑与倒扑特点是:利用对方的断点,紧气吃子。 接不归特点是:利用对方的断点多,在打吃情况发生时不能都连回。 比气特点是:要想法利用对方的毛病,长自己的气,紧对方的气。 边角吃子特点是:利用边线和角当住棋子的路,尽可能将对方赶向边角。 ①双打②门吃③抱吃④征子⑤封(枷)⑥扑与倒扑 ⑦接不归⑧比气⑨边角吃子。 二新课在同学们学会了①双打②门吃③抱吃④征子⑤封(枷)⑥扑与倒扑⑦接不归⑧比气⑨边角吃子后,到此为止,我们已经学了十种吃子方法之中的九种吃子的方法。 今天学的“逃子”就是利用对方的毛病,综合以前学的九种吃子方法,把自己的子连回。 例1是利用对方断点多,制造打吃来逃出。例2是利用对方断子没连接好,制造门吃来逃出。例3是利用对方断点多,制造双吃来逃出。除此以外,还有很多,同学们要多做练习,熟练掌握后,就能应用到实战中。 说明题:黑先 1打吃逃 2 门吃逃 3双打逃 三巩固练习:黑先吃子总复习: 1 征子 2 抱吃 3边征子 4门吃 5门吃 6门吃

教案续页总第 15 页板书重点:总复习:十种吃子方法:双打门吃抱吃征子封(枷)吃扑与倒扑接不归比气边角吃子逃子 棋理棋诀:滚打包收俱谨避 课堂总结:①重点复习九种吃子方法。 ②我们同学现在已经把十种吃子方法学完,凡是吃子的死活题都可以拿来做了。 四课堂对局:练习互相对吃。 五作业:黑先。吃子总复习。 1倒扑 2倒扑 3接不归 4接不归5接不归6接不归 六趣闻典故与历史知识: 王积薪仙师授艺 (中) “安史之乱”时,王积薪随唐玄宗一行入蜀避免。蜀道的艰难有“难于上青天”之说,到处高山峻岭,悬崖绝壁,然在青山绿水之中,白云缠绕山间,好一处人间仙境。一天王积薪独自外出,信步而行。不知走了多远,见到深山中有一户人家。因天色已晚,无法回归,只得前往借宿。王积薪拍门而进,一看这家只有婆媳俩人,本来指望借宿一晚,这会倒不好意思说了。那婆婆见王积薪欲言又止的样子,已是看穿了他的心思,就对他说“你是来借宿的吧?我给你备好火盆和茶水,你就在屋檐下休息吧。” 夜深人静,山风呼啸,王积薪独自做卧在屋檐下,心中想着国家局势的动荡,忍不住哀声叹气,可自己对此又无能为力,只能下好自己的围棋便是。想到这里,王积薪静下心来,思考着自己平时尚未弄明白的一些棋局变化。突然住在西屋的婆婆说“夜深人静,难以入睡,我们下一盘棋如何?”东屋的媳妇说“那好呵!深山夜寒,正好遣兴。”王积薪一听很是惊奇,没想到在这深山之中,还有会下围棋的人。再一看两个屋子都黑着灯,而且两人还不在一起,各在一屋,这棋怎么下呢? 历史知识: 陈祖徳 (一) 陈祖德出生于1944年。是新中国培养的第一代国手中的领军大帅。陈祖德很小就跟随父亲学会了围棋,在他七岁的那年,陈祖德在上海襄阳公园和老年闲居上海的顾水如先生下了一盘受七子棋,下着下着顾老突然高兴的一拍桌子说,这个孩子我收了!从此收陈祖德为徒,陈祖德的棋艺大进。五年后,年近七十的顾水如把十二岁的陈祖德推荐给了当时的南方棋界盟主刘棣怀。受这位老师的影响,陈祖德的棋风钢烈,极擅长中盘搏杀,对中国古代棋艺精髓领会得颇为透彻。 1959年,十五岁的陈祖德获得了上海市的围棋冠军。1960年,陈祖德战胜了当时的“南刘北过”,开始在全国棋坛崭露头角,1962年陈祖德获得了全国比赛的亚军。1963年在让先的情况下,陈祖德第一次战胜来访的日本九段棋手。随后,在1965年陈祖德又率先在分先棋中,战胜了日本九段岩田达明。在国内的比赛中,1964年,1966年,1974年陈祖德三获全国冠军。 七棋理棋诀: 滚打包收俱谨避 “扑、断、紧、卡”等手断连续用在一起,就是滚打包收。在对杀吃棋时,在攻击对方时是常用手段。 能够把自己的棋打成一团的着法,应该谨慎地避开。

围棋课对孩子的评语

竭诚为您提供优质文档/双击可除 围棋课对孩子的评语 篇一:对少儿围棋课堂教学的评价与建议 对少儿围棋课堂教学的评价与建议 段新(duanxinxyz) 我六岁的外甥参加了广州市弘扬体育会少儿围棋班的 学习与训练,一学期下来,棋艺有较大进步。究其原因,除他本人认真学习外,另外一个非常重要的原因,是他有幸遇到了一位优秀的围棋启蒙老师——赵晓野老师。每次去学校接小外甥,我都会伫立教室外临窗倾听赵老师的精彩讲课,每次我都要被深深吸引和折服。赵老师高超的围棋教学艺术给我留下了深刻印象。 对赵晓野老师的少儿围棋课堂教学我试作如下评价: 1.教育理念科学先进,教学目标明确。教学方法的选择和运用恰当,符合少儿的心智特点与认知水平。 2.教学过程设计缜密合理,做到了理论与实践相结合,讲中有练,练中要讲,环环相扣。讲课突出重点,学生练时教师巡视指导,释疑解惑,点拨关键;课后教师总结点评,

使学生思维升华,新学知识得以巩固,记忆深刻。 3.教师善于激发学生的学习兴趣,能正确运用表扬激励、奖惩结合的教育策略,成功地调动了学生热衷学习围棋的积极性。 4.采用竖立的超大型围棋盘作教具,能见度大,可视性好,直观鲜明,可使学生获得深刻印象,强化记忆。 5.教学语言形象生动,通俗明白。教态自然,严中有爱。注意维护课堂纪律,教棋与育人紧密结合,有利于培养学生的优秀思想品德、 好人品、好棋风;有利于开发学生的智力;有利于学生德智体全面发展。 另外,我对少儿围棋教学课也提出以下几条建议: 1.教师在讲课中,适时地讲些与围棋有关的故事激趣励志。如,讲述我国围棋名将聂卫平、陈祖德、刘小光、马晓春、曹大元、孔祥明等人刻苦学习围棋为国争光的感人故事,即活跃了课堂气氛,又可转化为学生学习围棋的强大而持久的思想动力。 2.贯彻“少而精教学原则”,精讲多练。教给学生最基 础最重要的围棋理论知识(如围棋术语、规则、开局、布局、收官、争势的谋略与技巧),启发学生多思考、多创新,努 力创造机会让学生多实战、多练习。在对弈与竞赛中培养学生的实战能力。

围棋入门教程pdf

圍 棋 入 門

第一課淺說圍棋 中國古代的四大藝術,琴棋書畫,歷史悠久,源遠流長。琴棋書畫中的棋,說的就是圍棋。 圍棋藝術,千變萬化,具有經久不衰的魅力,這是它流傳幾千年至今受到人們喜愛的原因。圍棋作為一門科學,它可以最大限度地開發智力,啟迪思維,鍛煉頭腦,陶冶情操。在圍棋的對弈中,包含著形象思維、邏輯思維的創作。它能增強機械記憶和理解記憶,它能提高人們的計算本領。圍棋是中國的傳統棋種,早在春秋戰國時期就廣為流傳。每一朝代都湧現出許多才華出眾的圍棋高手,流傳著許多動人優美的圍棋史話。 不論是職業棋手還是業餘棋手,怎樣'才能測量他們棋力的高低呢?在中國和日本以及歐美的圍棋界裡,現在都實行“段位制度”和“級位制度”,台灣的職業棋士用“品”。段位的高低是一個棋手棋藝水平的重要標誌,一般的段位共分九個等級,依實力的高低從九段排至一段,九段為最高。一段也叫初段,台灣的“品”則是“一品”最高,。獲得初段的稱號,說明棋藝達到一定的水平,大至說來九段的棋力要讓初段兩、三子左右,不過現在由於競爭激烈,許多初段實力越來越強,目前公認的世界第一李昌鎬就說他只能對韓國棋院的初段讓先,以上所說指的是專業段位。 除專業段位外還有業餘段位,業餘段位是按照業餘棋手的棋力水平所評定的等級。同專業段位相比較,與同等級的業餘段位棋手藝水平相差甚遠。據統計,專業初段棋手實力同業餘五六段的棋手實力旗鼓相當。業餘段位以下稱“級”,級也分九個等級。與段位不同的是級數越大棋力越低,以一級為最高。 在不懂圍棋的人看來圍棋似乎很深奧,很神秘,其實並不是這樣,圍棋是非常易學的。我個人甚至連怎麼學會下圍棋的都不記得了,只記得小時候看父親與朋友下棋,看著看著就會了。父親的棋力大概只有四至六級,我想是他在日本留學時學的,沒有印象聽他跟我講解過圍棋規則,只記得大概六、七歲時跟他下過棋,應該是從讓九子開始吧。再來的印象就是十來歲時,父親授我四到五子對奕。我並沒有真正的學過圍棋,上國中後一直到大學也都沒有摸過棋,所以雖然會的早(李昌鎬也不過五歲開始學),但是棋力一直很差。上大學才開始看第一本棋書(林海鋒的定石入門之類),然後自己摸索,上 LGS 跟人家對奕,出國留學時在 LGS 的等級是 2k(二級)。 說這麼多廢話,無非是告訴各位還不會下棋的朋友,學棋是非常容易的,圍棋的基本規則也實非簡單。當然,這說得只是入門,想要下到相當的水準,自然得下一番工夫才行。不過,學棋永遠不嫌晚,對業餘玩家而言,稍微努力一下,我認為在一年內就可以達到一至二級的水準,要入段可能就真的要花點心思了。而且現在網路發達,不怕找不到對手,隨時可以將書上看到的手法應用到實戰上,學起來更是方便,進步也容易。所以說,大家來學下圍棋吧。

幼儿围棋入门教案

幼儿围棋入门教案 教学内容: 吃一个、两个子;术语:打吃、长、提、禁入点 教学目标: 1、知道:棋盘、棋子 2、一个、两个子的气、 3、掌握术语:气、打吃、长、提、禁入点 重点:1、提子。2、数气。 难点:打吃、长 准备部分: 1、布置讲盘:稳固、安全 2、安排桌椅:学生面对教师,与家长保持一定距离。 正课部分(一):一、自我介绍: 小朋友们跟老师一起拍手(控制现场)。我是围棋的老师,我姓--,小朋友们好!--老师好! 二、下子位置(5分钟) 现在我们就开始学习围棋。这是棋盘,这个是?“棋子”。下棋很简单,小朋友盯着老师的手指马上就能学会,棋盘中腹下五个子,哪个小朋友想上来试一试?举手要标准,哪个小朋手举的好老师就先提问谁。学生练习 指出反面例子:1、下在小格子里(下在河里了,要淹死的)。2、下在线上(下在独木桥上了,要掉下去的)。小结:棋子要下在交叉

点上。看看哪一个小朋友坐的最直、最好,表扬―― 三、吃子 1、小朋们你们下棋是想输还是想赢?回答:“想赢”现在老师就教你们一种赢棋的方法:“吃子” 2这个方方的棋盘,就像一个动物园,最外一圈粗线是动物园的墙,里边的线是路,动物园里有一个小白兔,大灰狼正在抓他,他有四条逃跑的路,来了四个大灰狼堵住他的每条去路,他就被大灰狼吃了。(重复两遍) 学生练习:棋子剩一口气,大灰狼吃小白兔。 (1)讲解气的概念:一个棋子在中腹有四口气,四条路就是棋子的四口气,老师领数两遍,学生领数两遍,两个学生上来吃子(组织比赛)。棋子被吃掉从棋盘上拿下来叫“提子” (2)边上的小白兔有几条路?角上的小白兔有几条路? 四、禁入点1、小朋友们,白棋被吃掉后还能下在这里吗?小朋友:“不能”白棋子放进去没有气就要被吃掉,因此不能放白棋子,这样位置就叫“禁着点”。 2、寻找禁入点,让每个小朋友上来指出一个禁入点的位置。 正课部分(二): 五、打吃、长 使棋子剩一口气,这步棋叫“打吃” 教法:学生上来练习打吃,教师要注意鼓励孩子 白1打吃、黑2长

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