幼儿园绩效考核细则(2)
幼儿园教师绩效考核细则
为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。
、考勤（20 分）
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2
分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1 天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
1、思想品德：（20分）
(1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
(2)关心他人，主动帮助同事。
(3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬
弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
体罚和变相体罚幼儿。
服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局
为重。
进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
上班时间使用普通话，违者每次0.5分。
上班时间不做任何与教育教学无关的事。
上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡
觉等。
以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。
2、教育教学：(40分)
(1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，
钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、胆发表自己的观点。(2 分)
(2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(
分)
分)
逾期
(3)教案要
求字迹清楚、目标明确、过程详细。( 1
教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，视为不交。(1
分)
（4）按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。
（5）积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。（2 分），每学期至少上1节公开示范课（2分），认真听课、评课，互听互评不少于10节。（2分）
（6）每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，
逾期视为不交。（1分）
（7）每学期按时交计划、总结。（1分）
（8）积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。（2
分）态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。（2分）敷衍失职，不加分。
（9）积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。
（1 分）
（10）每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度
活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长（1分）。
（11）每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，
内容新颖（2分，逾期酌情减分）。
（12）不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手
3件。（10分）如少于一定量，酌情扣分。
（13）每学期至少举行一次家长会和家长开放日活动，多1
次加1分，每月月底前上交家园联系记录本（1分）。
（14）每学期教学论文不少于1篇。（2分）
（15）每月认真填写各项表册，并随时接受检查。（1分）
3、安全管理（10分）
（1）出现事故及时上报办公室，（1分）隐瞒不报的家长
反映加倍扣分。
（2）—般事故：破皮、流血、起包、抓伤等由保健室处理。
（1 分）
（3）重大事故：缝针、骨折、烫伤、丢失、咬伤、死亡的
必须报办公室，办公室再视情节上报。（3分）本班幼儿发生意外的，老师必须打电话或亲自上门看望。
（4）将危险物品放在幼儿易拿取的地方，造成事故。（2
分）
（5）由于当班教师擅自离岗或不负责任造成的事故，情况
属实，由本人承担一切后果。（2分）
（6）妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，遗失和损
耗的向办公室汇报，学期结束清点本班财产。（1分）
卫生保健：（10分）幼儿进园，认真进行晨检，用微笑面对每
一位幼儿。
（1 分）
每周定期剪指甲，促进幼儿良好卫生习惯的养成（1
分）。
当班老师认真记好幼儿姓名、药名、数量，如发现一
次错误，扣1分。
（4）禁止幼儿带零食进园，教育幼儿不吃过期食品。教育
幼儿不乱扔纸屑、果壳。（1分）
（5）各班认真填写消毒记录表，每月底交到保健室。（1分）每天消毒桌椅、门把手，经常保持活动室内空气的流通。（1分）定时拆洗和翻晒幼儿的被褥，随机检查。漏一次扣1分。
（6）保持园内卫生，教室卫生由本班老师负责，如发现不
卫生情况，每次扣1分，每天最多扣3分。
（7）下午离园前为幼儿整理衣裤。（1分）
三、奖励:
1、全学期出满勤，5分。
2、幼儿安全无事故，全学期安全5分。
3、积极参加教育教研，每上一次公开课获奖，县级一、二
三等奖分别是3、2、1分，在州级优质课获奖分别是5、4、3 O
优秀论文省、市、县级每篇分别3、2、1分（同一篇只奖最高项不重复）。指导学生获得州、县一、二、三等奖每项分别加
2、1分；2.5、2、1.5分。园内获奖分别是2、1.5、1分。
4、参加各项活动获奖的县一、二、三等奖的分别是3、2、
1分；州级4、3、2分；省级和国家级的5、4、3分，同一项获奖的取最高奖项。
5、按班额计算每多一名幼儿每学期总分加0.5分。（小班
32人; 中班40人；大班45人；学前班50 人）
6、园长分数按全园前三名的平均分计算。
7、获得家长好评，社会好评的，或在上级检查中获得高度
评价的加2分。
四、一票否决制
有下列情形之一者，当月不得分。
1、班级有重大安全事故发生，造成严重后果，家长上访到上级部门的。
2、因严重体罚学生引起家长到县级以上部门上访的。
3、受到教育局通报批评的。
4、无故拒收幼儿的。
财会人员：（100分）
、考勤（20 分）
1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2
分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1 天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。
2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。
3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。
4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。
5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。
6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。
二、考绩（40 分）
1、思想品德：（20分）
（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。
（2）关心他人，主动帮助同事。
（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬
弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。
幼儿园教师绩效考核细则
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幼儿园教师绩效考核细则 发布时间：2015-11-21编辑：手机版 为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。 2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德：(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人，主动帮助同事。 (3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。
(7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。 2、教育教学：(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。(2分)，每学期至少上1节公开示范课(2分)，认真听课、评课，互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。(2分)态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。(2分)敷衍失职，不加分。 (9)积极组织幼儿晨间活动，开展丰富多彩的区角游戏。(1分) (10)每天保证幼儿的户外活动时间，按规定保证幼儿适度活动量，注意幼儿安全，使幼儿在有趣的游戏中成长(1分)。 (11)每月15日前更换家园联系栏，要求结合教学需要，内容新颖(2分，逾期酌情减分)。 (12)不断收集废旧材料，制作增添幼儿玩具，每学期人手3件。(10分)如少于一定量，酌情扣分。
幼儿园绩效考核奖惩细则
启明星幼儿园绩效考核奖惩细则 为进一步提高工作效率，规范日常工作流程和常规，做到奖惩分 明，有效增强教职工积极性，特制定本细则如下： 一、员工常规 1、园内不坚持说普通话每次扣 5 元 2、公开场所、课间操时聚众聊天（每次扣 5 元） 3、不按要求穿工作服（每次扣 5 元） 4、脱岗（不在工作岗位每 5 分钟，扣 5 元） 5、不服从园内工作安排（每次扣 20 元） 6、未完成领导下达的工作任务（根据领域扣除工资内该领域奖金） 二、班级管理常规 1、不按时完成计划（周、班务、各部门）、总结、教案、家访记录 等园内所要求撰写或填写的表格（每次扣 10 元）2、所负责宣传栏不按 时张贴（每次扣 5 元） 3、不按时更换责任区域内环境创设（每次扣 30 元） 4、当班时间做私事，串班聊天，接听私人电话或收发信息 每次扣 5 元 5、早上接园不按规定接园，下午接园班级幼儿服装未整理 每名幼儿，班上教师每人每次扣 5 元 6、上课不使用教具每次扣 3 元 7、幼儿午睡时教师睡觉每次扣 20 元 8、幼儿进餐常规差，无组织每次扣 5 元）三、组织活动常规
1、组织户外游戏时散放幼儿、上下楼梯时不组织幼儿（每次扣 5 元） 2、未按时组织幼儿早操（每次扣 5 元） 3、不按时 组织课间游戏或户外活动（每次扣 5 元） 4、不按要求组织本班幼儿及家长参加园内大型活动（每次扣 5 元） 四、保健医生常规 1、不按时按要求晨检（每次扣 5 元） 2、无晨检、喂药、卫生检查、药品出入、喷洒消毒、预防免疫、学年 学期体检问题等记录（每次扣 5 元） 3、不按时组织学期体检（每次扣 5 元） 4、发生流行或传染病隐患，不采取相应措施，不上报园长，导致疾病蔓延 （每次扣 50 元） 5、不按要求喂药（每次） 6、不按时对幼儿餐进行营养代量计算求进行档案整理归档上级相关部门下达的事项五、仓库管理常规 （每次扣 5 元） （每次扣 5 元）7、不按要（每次扣 5 元）8、不按要求完成每次扣 5 元） 1、不按要求做好仓库进出物资的账务记录每次扣 5 元）
幼儿园教师年度绩效考核细则.doc
幼儿园教师年度绩效考核细则 幼儿园教师年度绩效考核细则（试行）一、师德素养（20 分） 1 1 、敬业守纪，廉洁从教（3 3 分）热爱幼教事业，拥护党的方针政策，遵纪守法。违法违纪、越级上访、聚众闹事等扣 5 分。 2 2 、为人师表，爱护幼儿（4 4 分）有良好的师德素养，充分发挥活动育人作用。体罚或变相体罚幼儿，发现一次扣 1 分，造成较坏影响的一次扣 5 分；有损害教师形象、幼儿园形象的言行，在园、社会上造成不良影响者，发现一次扣 5分；家长评议和教师评议中，好评率低于 90%者，扣 5 分。有乱收费行为的者扣10 分。 3 3 、热爱岗位，履行职责（4 4 分）以积极、健康的心态，全身心投入工作。有较强的责任心和使命感，工作不失职。擅离职守一次扣 3 分，因擅自离岗或工作失职造成幼儿伤害的扣 5 分；失职行为性质严重的扣 8 分。 4 4 、服从分配，团结协作（5 5 分）服从管理，服从分工；发扬团结协作精神，通力做好各项工作和随机性工作。拒不服从分配的扣 10 分，故意不完成工作任务的一次扣 2 分；滋事生非、闹不团结、唆使他人不完成任务或在公共场合争吵者，一次扣 5 分；顶撞领导一次扣 5 分。 5 5 、树立形象，珍爱荣誉（4 4 分）树立良好的教师形象，珍爱人民教师荣誉。有良好的社会评价，社会、家长测评有较高的满意度。有与教师职业道德严重相悖现象，如：有有偿家教、吃拿卡要、收受礼金红包等行为的一例扣 5 分；有家长投诉教师师德违纪行为的，经查实，一次扣 5分。二、履职状态（20 分） 1 1 、全勤（5 15 分）无病事假。请假一天扣 1 分，旷课一节扣 3 分，旷职一天扣 10 分，迟到或早退一次扣1 分，迟到、早退 3 次折算一天事假。学期中事假、旷职行为累计课时达一定数 的，轻则停发工资，重则将记处分在档案，甚至解聘。 2 2 、考会（5 5 分）积极参加园组织的各项会议。会议、培训无特殊原因一次未参加扣 2 分。周前会与教研活动无故不参加按旷职半天论处，扣 5 分。三、业务能力（25 分）1 1 、教育教学（0 20 分） A 、计划备课（8 分）按规范要求制订教学、活动计划，并积极做好教学、活动的各项准备工作。备课目标、目的、要求明确，重点恰当，培养幼儿素质能力、良好习惯，培养创新精神，形式多样有特色、有风格、有科学方式改革。缺计划、教案或者敷衍了事、应付式计划备课者扣 2 分；不接受整改或整改不达要求者，查处一次扣 2 分，直至整改到位。 B 、教学活动（8 分）每天按时组织教学活动，普通话教学，创新教学、活动方法，幼儿参与率高，注重幼儿能力培养。未按时组织教学活动每次扣 1 分，应付式教学每次扣 1 分。 C 、教研活动（4 分）积极参加园安排的教研课或教研活动；自觉参加教研活动、业务学习，学习认真，讨论发言积极有质量，记录全面，心得真切有效。无故缺席一次扣 2 分，敷衍了事者每次扣 1 分。 2 2 、活动安排（5 5 分）幼儿活动设置规范、科学，针对性强，形式多样，参与率高。活动安排不科学,无实效扣一次扣 1 分,方法、步骤不当一次扣 1 分。四、工作业绩（20 分）坚持全面实施素质教育，牢固树立为幼儿健康快乐发展服务意识，培养幼儿良好的情操素养和行为习惯。 1 1 、检测质量（8 8 分）。按照《大纲》、《指南》、教材内容要求，对所教班级幼儿进行全面检测或抽样检测,幼儿的基本素质有明显发展，综合评价好。较差者扣 10 分。 2 2 、习惯养成（5 5 ）分）。
幼儿园绩效考核细则
龙腾学校、月亮船幼儿园教师考核细则 （试行） 为促进本园健康、快速发展，体现多劳多酬的原则，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，该细则采用计分制（每分1元），教师要按每一条认真履行职责。 第一部分：教师考勤 （满勤100分） 1、上班上课不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开学生幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。工作时段请假4小时以上，非工作时段请假14小时以上，扣除考勤工资。 2、请假：无论病、事、公假，均需向办公室请假，写出请假条，领导签字并填写请假登记表，到校及时销假，不销假按事假处理；自己安排好课务，经领导同意方可离校。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理并扣20分。 3、病假（扣除工作日平均工资的二分之一）无县级以上医院证明视同事假，事假每天扣除月工资的工作日的平均工资。事假全学期累计超过一周，取消在本学期中的评优考核。大型活动或阴雨雪天气请假以事假两倍计算。 4、无故缺勤一晌扣除两天工资，无故缺勤一天扣除5天工资，无故缺勤两天，扣除15天工资，无故缺勤两天以上，辞退，并扣除其押金。
5、业务学习、教研活动、例会等不参加每次扣5分。开学、期末、重大集会、上级检查等活动期间请假扣20分。 第二部分：思想品德 1、玩忽职守，违反《教师职业道德规范》扣3分。 2、说三道四、拉帮结派、搬弄是非、诋毁他人扣10分。 3、语言粗俗，行为粗暴、蛮不讲理扣10分 4、体罚和变相体罚学生扣50分，情节严重将严肃处理。 5、不服从领导分工，不配合做好有关校务工作，不以全园大局为重扣10分。 6、进班穿高跟鞋、留长指甲、着奇装异服者扣5分。 7、校园期间不使用普通话，违者每次扣5分。 8、上班时间做与教育教学无关的事扣5分。 9、上班时间擅离职守，串岗、闲聊、手机上网等扣10分。 10、因工作失误，家长每反映一次，查实扣15分。 第三部分：教育教学： 1、不按学校幼儿园教学计划进行教学扣10分。 2、每科作业齐备，批阅认真细致，批号清晰明了，不得漏批、误批，交验作业本数量足，保存好，无皱角破皮等现象，否则扣5分；各科作业少一本扣5分；漏批、误批一次扣2分。
幼儿园绩效考核管理制度 幼儿园绩效考核办法大全(完整版)
幼儿园绩效考核管理制度
目录 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 二、考核机构 三、考核内容与形式 四、考核等级与标准 五、考核程序 六、奖惩办法 第二部分定量记分考核标准 一、行政工作人员月考核标准 二、教师工作月考核标准 三、保育员工作月考核标准 四、保健医生月工作考核标准 五、后勤食堂工作人员、库管员工作月考核标准 六、值班人员考核标准 七、园车司机兼维修、园车司机采购员的考核标准 八、接送车教师兼保洁员的考核标准 其他考核标准 附件1:幼儿园职工月度考核表 附件2:幼儿园教职工互评表 附件3:幼儿园教师考核表 附件4：幼儿园管理干部民主评议票
附件5：幼儿园管理干部考核表
为了加强教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据幼儿圆实际情况，特制定如下绩效考核办法： 第一部分考核管理办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1)日常考核每月进行； (2)学期考核每学期最后一月进行； (3)年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 1.1对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 1.2教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包
幼儿园绩效考核制度
为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订如下细则： 一、考勤： 1、上班不迟到、不早退、中途不无故离开工作岗位。迟到、早退5分钟以内扣1分，10分钟以上扣2分，中途无故离开幼儿园每次扣3分。迟到、早退4次视同半天事假。每天实行签到制度，总值老师每天在签到簿上做好记录，按月统计。 2、请假：无论病、事、公假，均需书面向园长室请假，自己安排好课务，填写好课务安排表，经同意方可离园。特殊情况可委托她人代填课务安排表。不得事后请假，不得私自委托她人上课，否则作旷工处理。 3、请病、事假每天扣款20元，3天以上每天扣款30元。重大病情由园务委员会讨论处理。病、事假全学期累计超过半个月，本学期不得评优，并在本学期考核中适当扣分。 4、业务学习、教研活动等不参加每次扣2分。开学、期末、重大集会等活动期间请假加倍扣分。 5、值日未按时到岗，除按迟到处理外，并作情况说明。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 二、考绩： 1、思想品德：(20分) (1)严格执行国家有关法律、法规和有关条例，保持清醒的政治头脑，坚持正确的社会誉论，促进和谐社会和新农村建设。 (2)爱岗敬业，爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。 (3)仪表大方，谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论她人，搬弄是非，不闹无原则纠纷。 (4)不体罚和变相体罚幼儿。 (5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以事业为重，以全园大局为重。 (6)廉洁从教，不做有损教师形象的事。 (7)上班时间不得玩游戏、玩手机、上网聊天，不得做任何与教育教学无关的事，不得将学校物品带回家。 以上如有违反，每次扣5分，情况严重按有关法律或合同处理。如因工作失误，家长每反映一次，查实扣8分。 2、教育教学：(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材，积极参加园、组内各项活动，主动、大胆发表自己的观点，提高自身的业务素质。 (2)年级组长认真制定好主题教育计划，周活动计划(周计划上周四前完成，周五上墙)。 (3)每个主题活动所有教学内容由组内几位老师分工合作完成。不以学科为单位分工，每位教师一学期备课课时要力求平衡。在每个教学活动前一日必须写好活动备课方案。如发现不写教案上课一次扣2分。每个活动后，要写个人反思，原则上每周不少于2篇(少一篇扣1分)。 (4)按周活动计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣3分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣5分。 (5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。每学期至少上2节教研课，认真听课、评课，互听互评不少于10节。 (6)积极撰写教学案例、反思、总结，每学期教学论文不少于2篇。 (7)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等，态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。敷衍失职，酌情扣分。
幼儿园绩效考核方案
晋宁县安江幸运童年幼儿园 绩效考核方案 为进一步深化幼儿园内部管理体制改革方案，逐步建立有效的管理机制，调动广大教职工的工作积极性，切实提高保教保育质量，促进幼儿园管理规范化，现根据本园实际情况，特制定如下考核方案： 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行； (2) 学期考核每学期最后一月进行； (3) 年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由董事长、园长、副园长、教职工代表，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容
绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。评分时需秉持公正、公平原则。教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。 四、考核等级与标准 1、考核等级 教职工的考核等级分为优秀（120--111分以上）、称职（110-100）、基本称职（99--80分）和不称职（79分以下）四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。 2、教职工各级职务考核为称职的标准 (1) 师德表现、业务水平、工作态度等评价为合格以上； (2) 能够胜任所聘任职务的岗位工作，且质量与效果良好； (3) 学期工作量达到现职务额定标准。
幼儿园安全绩效考核
幼儿园安全绩效考核
13.2 修订：2017年秋季童星幼儿园安全绩效考核方案制度 幼儿园安全工作是幼儿健康成长的基础，安全无小事。为了营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的良好局面，为了强化全园教职工的安全责任，预防和减少各类事故发生，保障学校和师生生命财产安全。根据《幼儿园安全管理办法》及相关法律，结合我校实际制定本办法。 一、考核原则 1、突出预防，消除隐患 2、重视过程，讲究实效 3、尊重事实，落实责任 4、学生考核（10%）、部门考核（40%）与行政考核（50%）相结合。 二、考核规定 1、学习对安全管理工作实行学期考核制，纳入学期考核指标中（500元∕人∕学期），并将考核结果纳入年度重要考核之一。 2、班主任安全教育与管理纳入班主任绩效考核中（500元∕人∕学期）（班主任不再做教师个人考核）。 3、安全工作考核作为教职工评优、评先、晋级的依据之一。 4、基础分为100分，按考核办法规定增减。90—100分为优秀（全额发放），75—89分为合格（60%发放），75分以下为不及格（20%发放），100分以上（150%发放）。 三、考核内容 本考核办所指的安全工作是指师生人身安全和学校财产安全以及师生治安安全方面的教育预防工作，包括交谈安全、集体外出安全、教师办公室财务安全、师生治安安全及学校稳定。
四、考核具体内容及办法 （一）各部门负责人 1、各部门组织大型活动时，应事先进行安全隐患排查。做好应急预案，活动时落实安全教育，安全管理措施。发生无责任安全事故，处理不及时，扣2分。 2、行政值班、值班教师按时到岗、巡视到位，发生安全事故及时了解，及时处理并上报，记录清楚。其中一项未落实扣1分。 （二）班主任 1、认真落实对学生的安全教育，学生行为检查督促工作，每月有安全工作记录，少一次扣1分。 2、几时调查、处理并化解学生纠纷等安全事件并记录，学生中意外事故处理，伤害事件及时救助并上报学校。一次未处理、记录、上报扣2分。 3、发现班内学生有以下情况： ①攀爬幼儿园围墙； ②带零食入园的； ③在教室过道追逐疯赶打闹； ④丝携带管制刀具进入校园； ⑤玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。 发现一次扣2分，未积极处理的扣5分。 4、参加并完成学校布置的安全平台的工作，及时上交相关材料，少一次扣1分。 5、组织活动时，安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的，发生一次扣2分。 6、对班级活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理不能及时处理的上报学校以消除隐患。同时教育好学生，防止安全时间发生。未做到的，一项扣1分。
幼儿园绩效考核实施方案
幼儿园绩效考核实 施方案
XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章：总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔〕15号)文件精神，结合我园发展实际情况，制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学前教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 （二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放
在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 （一）每年绩效考核奖励经费来源，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 （二）奖励性绩效经费不得截留或挪用，需全部用于发放教职工的绩效奖励。 （三）绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上每年（6月、12月）各考核一次，年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一，师德主要考核教师职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况； 第二，教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；
【精选】幼儿园绩效考核制度
幼儿园绩效考核制度 为了加强本园教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据本园实际，特制定如下绩效考核办法： 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行； (2) 学期考核每学期最后一月进行； (3) 年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 ①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。 ②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。评分时需秉持公正、公平原则。 教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。 教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考
幼儿园绩效考核实施方案
XXXX幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章：总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》(教人〔2008〕15号)文件精神，结合我园发展实际情况，制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想 实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学前教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。
（二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放 在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。 （四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 （一）每学年绩效考核奖励经费来源，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。（二）奖励性绩效经费不得截留或挪用，需全部用于发放教职工的绩效奖励。 （三）绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上每学年（6月、12月）各考核一次，年终一次性兑现。 五、考核内容 教师绩效考核的主要内容有：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一，师德主要考核教师职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况； 第二，教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况；
幼儿园绩效考核实施方案
XXXX幼儿园 教职工绩效考核与薪酬激励实施方案 第一章：总则 根据教育部《关于做好义务教育学校教师绩效考核工作的指导意见》（教人〔2008〕15 号）文件精神，结合我园发展实际情况，制定幼儿园教职工绩效考核与薪酬激励实施方案。 一、指导思想实施绩效考核工作，要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进学前教育的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进教师绩效为导向，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的教师绩效考核评价制度，促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的学前教育贡献智慧和力量。 二、考核对象 与幼儿园签定了劳动合同的在职员工。 三、实施绩效考核工作应遵循以下基本原则 （一）尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主 体地位，充分体现教师教书育人的专业性、实践性、长期性特点。 （二）以德为先，注重实绩。完善绩效考核内容，把师德放在首位，注重教师履行岗位职责的实际表现和贡献。 （三）激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力。
（四）客观公正，简便易行。坚持实事求是、民主公开，科学合理、程序规范，讲求实效。 四、绩效考核奖励经费来源及实行原则 （一）每学年绩效考核奖励经费来源，以幼儿园人数为单位测算的奖励性绩效工资总额，作为幼儿园绩效考核奖励的专项资金。 （二）奖励性绩效经费不得截留或挪用，需全部用于发放教职工的绩效奖励。 （三）绩效奖励以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。原则上每学年（6 月、12 月）各考核一次，年终一次性兑现。 五、考核内容教师绩效考核的主要内容有：履行幼儿园规定的岗位职责和完成工作任务的实绩，包括师德和教育教学、德育工作、教研、从事班主任工作等方面的实绩。 第一，师德主要考核教师职业道德规范的情况，特别是为人师表、爱岗敬业、关爱学生的情况； 第二，教育教学主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果，以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况； 第三，德育工作重点考核教师结合所教学科特点，在教学过 程中渗透德育、对幼儿进行思想品德教育的情况；第四，教研工作重点考核教师参与幼儿园组织的课题研究及园本教学研究活动的情况； 第五，教师专业发展重点考核教师采取多种方式进修提高、拓展专业知识、提高教育教学能力的情况。 第六，班主任工作重点考核其对学生的教育引导、班级管理、组织班集体和团队活动、关注每个学生全面发展的情况。 绩效考核内容详见《义务教育学校教师绩效考核要素》（见附表）。
幼儿园绩效考核办法
经典文 幼儿园奖励性绩效工资 分配方法
幼儿园奖励性绩效工资分配办法 说明：奖励性绩效工资分为考核发放和固定发放两部分。考核发放包括每人每月提留的500元,再加区政府按月人均500元拨付的绩效奖金，每学期发放一次；固定发放部分为提留后各职级剩余部分，按月固定发放。局拨标准是指全区提取单位主要领导、班组长津贴、班主任津贴等费用后方为园所奖励性绩效。 依据《区其他事业单位绩效工资制度实施办法》、《区教育局关于教职工奖励性绩效工资分配指导意见》等文件精神，结合本单位实际，制定该分配办法。 一、分配范围 本单位按国家规定执行非义务教育事业单位绩效工资制度的在编工作人员。 二、分配原则 总量控制、按劳分配、多劳多得、责重多得、民主公开、程序规范。 三、核定项目 我单位奖励性绩效工资（考核发放部分）由单位行政组长津贴、班组长津贴、班主任津贴和月目标考核学期末累计组成。 四、项目标准及分配办法 1、岗位津贴的设立：行政组组长津贴每人每月60元、班组长每人每月40元、班主任每人每月100元（符合班额标准及以上的足额发放）。兼重兼得。学期奖励性项目按获奖规定的钱数由本单位奖励性绩效工资总量中每学期统一提取发放。 2、月目标考核：按量化考核表逐项打分，每月公布一次考核成
绩，学期末累计结果统一发放。充分体现多劳多得，优绩优酬的分配原则，本单位月考核奖的分配采用百分制。 3、具体量化考核内容：师德师风、出勤、常规管理、教育科研。 说明：每位教职工每月均有积分100分。其中，常规管理30%，出勤30%，师德师风20%，教育科研20%。 （1）出勤（共30分）：包括教职工出勤和幼儿出勤。 ★教职工出勤（满分20分。）：教职工每月病事假半天扣0.5分，2天以内含2天每天扣1分，2.5至4.5天含每天扣2分，一个月计5天及以上该项不得分；迟到、早退、中途离园的每月累计不超过2小时的不扣分，累计2小时以上的扣0.3分，累计3小时以上的按病事假半天处理。（只扣当事人分数） ★幼儿出勤（满分10分。）：小班幼儿出勤率90%以上（1月7月）在85%以上）得满10分；80%-----85%减5分；75%-------80%减10分；75%以下本项不得分。中班幼儿出勤率95以上（1月7月在90% 以上）得满10分；85%-----90%减5分；80%-------85%减10分；80%以下本项不得分。大班幼儿出勤率在95%以上得满10分；90%-----95%减5分；85%-------90%减10分；85%以下本项不得分。 说明：量化考核中的扣分与本单位考勤制度不冲突。在每月10日前没交费幼儿一名减2分（生病没来等特殊情况除外）。注：本项同班老师扣相同的分数。（出勤率不包括特殊月份） （2）师德师风（共20分） ①有违法乱纪行为受到上级行政处分或刑事处分的该项记0分。 ②上班时间做无关保教工作的事情，无故接打电话的口5分。 ③因个人言行不当破坏领导与同志、同事之间关系，并造成一定
幼儿园日常工作管理及绩效考核细则
幼儿园日常工作管理及绩效考核细则 为了加强幼儿园的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《幼儿园管理规程》的要求，特制定本细则。 每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每学期一汇总，可得负分。绩效工资的60％为个人所有，拿出绩效工资的40％进行量化评比。 一、师德师风：（10）分 1、教师着装应符合教师着装规范、不能穿奇装异服、不穿露脐装、吊带不能少于5厘米、早操、活动期间不穿高跟鞋，不符合者扣0.5分（2）分 2、上课不讲普通话一次，扣0.5分（1分） 3、对孩子态度不好，语言带有侮辱性扣1分（2分） 4、对家长及幼儿缺乏礼貌与家长发生争吵扣1分（1分） 5、打骂幼儿，经查实情况属实一次扣扣5分（2分） 6、当班的两位老师必须帮助食堂工作人员打饭、不遵守者扣1分（1分） 7、被家长投诉一次，情况属实者量化分扣2分（1分） 二、全勤奖（10分） 1、要求全体教职员工全勤上岗，每个月设满勤分3分，迟到一次，扣0.5分，早退一次，按时间酌情扣分，请假一节扣量
化分0.5分，事假一天扣2分，扣50元（每月事假不超过2次），请会议假一次，扣1分（学校搞大型活动或者临时调配工作），扣量化分3分，学校组织外出参加集体性活动无故不参加的扣200元，扣5分，（幼儿园特假除外）无故旷工一次扣200元；扣量化分10分，有事需请假应自行调班(每月教师可以调班2次,调班必须向园长汇报），备注：每月每班的老师可调班2次，不扣钱、不扣分、但必须要告知园长，否则按私自调课处理，扣量化分5分，扣60元。（调班必须是本班的教师才能调班） 2、病事假一天以上需提前一天向保教主任递交书面请假条，请假两天以上必须经园长批准后方可请假，请假三天以上需请示中心校领导，否则按况工处理。如确实有特殊情况需电话向园长或保教主任请假，并请其他同事代写假条，如缺假条扣0.5分 3、早上7:45到园，到园后开始考勤5分钟内不到算迟到，10分钟后不到的按旷课处理。中午接班时间11:30分到校，5分钟内算迟到，10分钟后不到的算旷课处理。 三、常规管理（60）分 A、教案及教学计划及教研学习（10分） 1、未及时交纳各类检查表、计划一次扣1分 2、各类检查表纪录不认真一次扣0.5分 3、未按时上交相关资料及总结扣0.5分 4、培训或教研活动迟到者扣除量化分0.2分 5、培训或教研活动缺席一次者扣除量化分0.2分
绩效方案(幼儿园)
绩效方案(幼儿园) 满月跟进记录
附表二： 员工转正考核表 说明： 1.自我评价需申请转正之员工详细填写本人在试用期内的工作内容与工作业绩，不够请附A4纸；
2. 关联部门意见由被考核人业务联系最频繁的一个或两个部门负责人填写； 附表三：年度评估 员工绩效评估表（个人评估） 此评估表是员工绩效评估的书面记录，填写该表的被评估者应本着对本次评估负责的态度认真填写该表。本评估表将记入被评估者个人的人事档案。 第一部分 填写说明:在下列评估指标中,如有评分在7～10分或0～2 分区间的,请将举以实例证明 绩效评估指标 1.工作质量: _____分 9~10分:能够创建好的工作方法,按质按量超前完成工作; 7~8分:能够完全熟悉理解工作内容,100%按质按量按时完成工作; 5~6分:能够90%理解工作内容;90%以上按质按量按时完成工作; 3~4分: 能够70%~80%理解工作内容;70%~80%以上按质按量按时完成工作; 0~2分:能够70%以下理解工作内容;70%以下按质按量按时完成工作. 2.工作知识：_____分 9~10分:能够在新的工作到来之前完全了解新工作的要求; 新工作正式到来之前,能主动学习并掌握相关知识且能将已有的工作知识应用于工作中;积极主动的与他人共享工作知识、经验及乐于帮助其他员工. 7~8分: 能够100%正确理解工作知识及内容,并将其熟练应用于工作中,乐于回答员工工作当中的问题。 5~6分: 能够90%正确理解工作知识及内容,并将其熟练应用于工作中,乐于回答员工工作当中的问题; 3~4分: 能够70%~80%正确理解工作知识及内容,并将其熟练应用于工作中,乐于回答员工工作当中的问题; 0~2分: 能够70%以下正确理解工作知识及内容,并将其熟练应用于工作中,乐于回答员工工作当中的问题; 3.积极性：_____分 9~10分:能够主动寻找方法资源，按时按质按量甚至超前完成上司分派的任务，并且积极主动要求承担工作责职之外兼与工作相关的任务; 7~8分: 能够100%按时按质按量甚至超前完成上司分派的任务;
幼儿园绩效考核制度
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幼儿园绩效考核制度为了加强本园教师队伍管理，建立教师工作管理机制，调动教师工作的积极性，使教师树立良好的职业道德和敬业精神，保证幼儿心理、身体、智能的健康发展，根据本园实际，特制定如下绩效考核办法： 第一部分考核办法 一、考核范围与时间 1、考核范围 已聘任到岗位上从事管理、教学、保育、后勤工作的人员。 2、考核时间 (1) 日常考核每月进行； (2) 学期考核每学期最后一月进行； (3) 年度考核在每年的最后一个月进行，为每学年两学期考核的平均成绩。 二、考核机构 由园长、副园长、园长助理、办公室主任组成的领导小组，负责考核安排和管理工作，具体考核由园务会负责。 三、考核内容与形式 1、考核内容 ①对管理干部的任职情况进行考核。考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。
②教职工考核依据其受聘期间确定的工作目标或聘任合同，以及本年度完成任务和履行岗位职责的基本情况，考核的主要内容包括：师德表现、业务水平、工作态度、工作实绩四个方面。 2、考核形式 ①考核人员根据考核内容和评分标准对分管员工进行考核，每月一次与绩效奖金挂钩。 ②年度考核方式，以工作人员每月绩效成绩占60%，员工自评成绩占5%，员工互评（或下级对上级的评价）成绩占15%，主管副园长或园长助理评分占15%，园长评分占5%（园长直接管理的管理干部评分占20%）。评分时需秉持公正、公平原则。 教职工的师德表现、业务水平、工作态度等采用定性记分考核法，即被考核人自评和互评的办法(考核内容见考核表)。 教职工的工作实绩考核采用“定量记分考核标准”，工作实绩考核分为基本考核与附加奖励考核。基本考核是针对教职工一学期每月月度考核的平均成绩；附加奖励考核是针对教职工在教学、保育等工作中获得的各种奖励或发表的各类论文等。教职工的工作实绩考核总积分等于基本考核积分与附加奖励考核积分之和。 三、考核等级与标准 1、考核等级 教职工的考核等级分为优秀（85分以上）、称职（70-85分）、基本称职（60-70分）和不称职（60分以下）四级。其中，考核为优秀的教师不超过被考核教师总数的15%。
幼儿园教师绩效考核
一、出勤情况 （一）基础分：25分 出满勤，干满点无病事假的记25分。 （二）量化办法： 1、事假一天扣5分，病假每天扣1分，旷课一节扣8分，迟到或早退一次扣2分。 2、校例会、园例会、教研活动及参加重要会议、大型活动：无故缺席一次扣6分，请假扣2分，迟到或早退一次扣1分（有责任部门负责考核） 3、一次未签到扣2分，一次未签案扣2分。 二、履行职责 （一）基础分：50分 （二）量化办法： 1、各种计划、总结的制定：（10分）以下各项要求，每次每缺一项扣1分： ①期初制定教学计划，并按时上交； ②期末写好总结并按时上交； ③认真编写教案并按时签到：格式符合、条理清楚、目的明确、书写工整、语言简练、能突出重难点。（如发现无教案上课者，每次加扣1分）； 2、教育教学工作：（10分） 每月对教师采取不定时的教学常规检查，其教育教学效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。 ①教育环境： A、物质环境：提供丰富的材料和教育资源，供幼儿主动自由的探索，满足不同水平幼儿发展的需要（主墙饰、各区角、活动准备）； B、精神环境：在师生交往中建立良好的师生关系，为幼儿创造一种平等、宽松、理解、激励的精神环境； ②组织活动方式与策略：引导幼儿积极主动的学习，能针对幼儿的能力差异进行个别指导，促进每一个幼儿在原有的水平上发展。 ③常规遵守：在活动中，幼儿能自觉遵守常规。 3、保育工作：（10分） 每月对教师采取不定时的保育工作常规检查，其保育效果按优、良、合格三个等级进行评定，分别得10分、7分、5分。 ①生活技能指导：认真督促指导各环节幼儿生活技能。（盥洗、上厕、收拾玩具及生活用具等） ②班级环境卫生：班级的教玩具卫生安全，按规定清洗、消毒，摆列整齐有序。 ③班级财产的管理：管理好班级幼儿的生活用具及教玩具。 4、幼儿发展情况：（10分） 每月对各班幼儿进行随机抽查，检验该阶段幼儿的发展水平，从而检验教师的保教效果。（按原始记录汇总评定，测查合格率达到85以上、75以上、65以上，分别得10分、7分、5分。） 5、班级管理（10分） 每月幼儿园组织对各班班级常规进行评定，按汇总评定优、良、合格，分别可得10分、7分、5分。 ①班级计划实施：认真执行班级工作计划，有措施，班级工作有条不紊； ②班级常规：各环节有秩序地进行，幼儿自觉遵守常规； ③班级环境卫生：班级周边环境清洁卫生、教玩具排列有序；
幼儿园教师绩效考核细则
幼儿园教师绩效考核细则 为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。 一、考勤(20分) 1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。 2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。 3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。 4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤;用完后视为请假。 5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。 6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。 1、思想品德：(20分) (1)爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。 (2)关心他人，主动帮助同事。 (3)谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。 (4)体罚和变相体罚幼儿。
(5)服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。 (6)进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。 (7)上班时间使用普通话，违者每次0.5分。 (8)上班时间不做任何与教育教学无关的事。 (9)上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。 以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。 2、教育教学：(40分) (1)认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。(2分)积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。(2分) (2)周计划由周一早班老师填写并于上午之前上墙。(1分) (3)教案要求字迹清楚、目标明确、过程详细。(1分)教案每周五下午班老师于放学前自行交到保教主任办公室，逾期视为不交。(1分) (4)按周计划认真上课，组织幼儿活动。不得私自调课，如发现不上课或放任自由一次扣2分，上课期间不得离开课堂，发现一次扣1分。 (5)积极参加教研活动，完成教研课题或教研活动任务。(2分)，每学期至少上1节公开示范课(2分)，认真听课、评课，互听互评不少于10节。(2分) (6)每月25日前交学习心得、随笔或个案分析、反思一篇，逾期视为不交。(1分) (7)每学期按时交计划、总结。(1分) (8)积极参加园内组织的各项活动，竞赛、集会等。(2分)态度认真，准备充分，辅导尽力，追求创新。(2分)敷衍失职，不加分。