适合二年级的语文期末复习试卷【三套】
【篇一】
一、我会看拼音写词语。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
()()()()
běn lǐng xiū xī yǔ zhòu bō làng
()()()()
二、我能在划线字正确的音节下面打“√”。(9分)
兴(xīng xìng)奋欢乐(lè yuè)淹没(mò méi)
漂(piào piāo)流弯曲(qū qǔ)好(hǎo hào)奇
上当(dàng dāng)首都(dōu dū)背(bēi bèi)课文
三、我会填写正确的字。(8分)
一()树一()鱼一()马一()衣服
一把()一盘()一张()一头()
四、比一比,再组词。(8分)
区( ) 坏( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 怀( ) 体( ) 极( )
云( ) 可( ) 己( ) 京( )
运( ) 河( ) 记( ) 景( )
五、我会写意思相反的词语。(8分)
爱—丑—伤心—虚假—
多—黑—饥寒—复杂—
六、我会照样子写出意思相近的词语。(4分)
例:连忙—赶紧
—()漂亮—()
特别—()立刻—()
七、我能补充成语。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 自( )自()
八、我会连。(12分)
1.做电脑梳理羽毛
学作业挥舞风景
拼图案观赏旗帜
2.欢快的阳光认认真真地走路
先进的脚步急急忙忙地上课
温暖的科技吞吞吐吐地说话
九、我会给句子加上正确的标点。(3分)
1.窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌()
2.明天你能和我一起去小刚家吗()
3.天空的云朵一会儿像小鸡,一会儿像小马,多么好看啊()
十、我能照样子写句子。(6分)
1.湖水像一面镜子。
_____________________像_________________________________。 2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。
__________是______________,__________也是________________。
3.例:他把小鱼扔进大海里。
小鱼被他扔进大海里。
他把教室扫得干干净净。
十一、按课文内容填空。(10分)
1.老师——__________在风里__________,那是我们给你__________,帮您__________一天的疲倦。
2.田野献上___________的果实,枫林举起___________的旗帜,蓝天飞着 ___________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。
3.远上寒山石径斜, _________________________________。
4.儿童相见不相识,__________________________________。
十二、读读短文,完成后面的练习。(8分)
小闹钟
我有个好朋友,就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停,非常惹人喜爱。晚上睡觉时,小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时,是它把我唤醒,催我上学。我真喜欢我的小闹钟!
1.短文一共有()句话。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是:()
3.我会用“”画出文中写小闹钟样子的句子。
4.我喜欢小闹钟是因为。
十三、写话练习。(8分)
在与爸爸妈妈的交往中,你一定有许多话想对爸爸或妈妈说说吧?想说什么了?请把你的心里话写在下面。
【篇二】
一、基础(54分)
1.抄写下面的字。(3分)
于危深令夜现灯报南始
2.读拼音,写汉字。(10分)
zhǐ zhī yānɡ xiónɡ zāi
折()()识()苗()猫()害
hú jiānɡɡuài mánɡ mò
()面()来奇()()然淹()
3.查字典。(4分)
要查的字部首除部首外查几画读音组词
夜
拿
4. 选词填空,填序号。(6分)
A.哗啦啦 B.叽叽喳喳 C.汪汪汪
D.轰隆隆 E.叮叮咚咚 F.呱呱呱
青蛙唱歌( ) 雷公公说话( ) 小狗见人( )
泉水唱歌( ) 大雨倾盆( ) 小鸟唱歌( )
5. 在加点字的正确读音下画“______”线。(4分)
(1)我帮她削(xiāo xuē)铅笔。
(2)柴火烧得旺旺的,屋里很暖和(hé huo)。
(3)这块石头的形状(zànɡ zhuànɡ)很奇怪。
(4) 葡萄沟(ɡuōɡōu)真是个好地方。
6. 辨字组词。(6分)
渴()称()场()
喝()秤()物()
7.在句子中用“______”线画出一对意思相反的词语。(6分)
(1) 我们无论做什么事都要有始有终。
(2) 我们写作业要认真,不能马虎。
(3)春天十分温暖,冬天十分寒冷。
8.选词填空,只填号码。(8分)
①飘浮②漂浮
1.清清的湖面上()着几片树叶。
2.蓝蓝的天空中()着几片云朵。
①温暖②温和
3.阳光照在身上,我感到很()。
4. 他的脾气有时候很(),有时候很暴躁。
9.按要求写句子。(9分)
(1)例:小猴子吃起葡萄来。顽皮的小猴子大口地吃起葡萄来。
蓝天上飘着白云。
(2)把下面的词语组成句子写下来,并加上标点符号。
孩子有那里风筝正在放几个
____________________________________________________________
______
(3)“仙桃石”像从天上飞下来的一个大桃子。
_____________________像_____________________
二、积累(14分)
1.在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。(8分)
( )胜古( ) 成()上() ( )( )凤舞
( )气( )现山()()陡()居乐()
无()无()五()十()
2.把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)天苍苍,野茫茫,_____________________。(《敕勒歌》)(2)欲穷千里目,_____________________。(《登鹳雀楼》)
(3)路人借问遥招手,_____________________。(《小儿垂钓》)
三、阅读(18分)
(一) 葡萄沟(片段)(10分)
葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。
1.这一段话共有_______句话。(2分)
2.作者用________、________、________、________、________、________这些词语描写了葡萄的颜色。(6分)
3.这一段话主要告诉了我们什么?在括号里打“√”。(2分)
(1)葡萄种的地方。( )
(2)葡萄沟的老乡热情好客。( )
(3)葡萄长得十分茂盛,成熟后景色十分美丽。( )
二)邻居(8分)
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
一天中午,兔子向公鸡借个盆。公鸡说:“我自己要用,不借。”
傍晚,突然刮(ɡuā)起了大风,下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声,都放下了手里的活,跑来帮公鸡修屋顶。风停了,雨停了,屋顶修好了。
看看修好的屋顶,再看看满身泥水的兔子、鸭子,公鸡脸红了。
1.短文一共有_____个自然段。(2分)
2.公鸡脸红了是因为(对的打“√”,错的打“×”)。(2分)
(1)公鸡很生气()
(2)公鸡很着急()
(3)公鸡难为情了()
3.屋顶修好后,公鸡可能会对兔子和鸭子说些什么呢?请写到下面的横线上。(4分)
____________________________________________________________ __________________________________________________________
___________________________________________________________
四、写留言条。根据下面的情况,写一张留言条。(10分)
▲12月 20日上午李红去张青家里,通知他明天上午九点到学校大队部参加仪仗队训练,但张青家里没有人。
【篇三】
一、看拼音,写词语。(9分)
1.晚会cǎi pái( )时,小明lǎnɡ( )读了一shǒu( )李白的古shī( )《jìng( ) 夜sī( )》。
2.不要wànɡ jì( ),xiào jìng( )父母、chéng shí( )待人,是中华民族的传统美德。
二、写出带有下列部首的字。(9分)
门:( )( )( )
宀:( )( )( )
氵:( )( )( )
三、给加点字选择正确的音节。(5分)
hǎo hào
朱德小时候是个好( )动脑筋的好( )孩子。
xínɡhang
三百六十行(),行()行出状元,你一定能行( )。
四、词语练习。(18分)
1.写出下列词的近义词。(6分)
本领—( ) 怜爱—( )
安排—( ) 争辩—( )
粗心—( ) 讲解—( )
2.写出描写冬天景色的四字词语。(6分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
3.填写量词。(6分)
一( )花瓣一( )秋千一( )信
一( )大山一( )帽子一( )马
五、句子小练习。(11分)
1.给词语排排队,组句子(有几个组几个),并比较一下它们的意思有什么不同。(6分)
球拍好用这个不太
2.给句子加上标点。(3分)
(1)这是你的书包吗
(2)颐和园的秋天真美啊
(3)有一天小鸟病了躺在窝里哪儿也去不了
3.照样子,写一写。(2分)
例:圆圆的月亮很美丽。
圆圆的月亮多美丽啊!
冬天不下雪没意思。
六、积累与运用。(12分)
1.根据课文内容填空。(7分)
(1) 你把沙滩刷得,就像是一条用铺设的海岸;你把大海粉刷得,就像一块的蓝水晶;你把天空中的云彩粉刷得那么,就像一条的白纱巾……
(2)远在他乡的游子思念家乡时,常常吟诵李白的名句:“, 。
2.我的积累。(5分)
(1)笑,就是,它能消除。
(2)花香不一定,会说不一定。
(3) ,不懂就是要问。
七、阅读理解。(16分)
(一)
小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊,牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
1.比一比,再组词。(2分)
2.从选文中找出一对反义词。(1分)
( )——( )
3.老牛说水浅是因为,松鼠说水深是因为,小马自己试过后会说。(3分)
4.通过读短文你明白了一个什么道理? (2分)
(二)小雪花
小雪花带着亮晶晶的六角帽,穿着白大衣,迎着狂风,在空中旋转着,翻滚着……
她战胜了北方大汉的阻拦,飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……
瞧,田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着,冻得蜷缩着弱小的身躯,小雪花温柔地拥抱着她:“小麦苗,小麦苗,我给你送棉被来了。”小麦苗流下了激动的泪水:“谢谢您,亲爱的小雪花,您总是在我需要的时候带来温暖。”一会儿,小麦苗盖上了雪白的棉被,又厚又软。她甜甜地熟睡了。
小雪花又开始飞翔,她又飞向很远很远的地方。
1.填上合适的词语。(4分)
( )的六角帽( )的棉被
( )地拥抱( )地熟睡
2.小雪花都飞到了什么地方?(2分)
3.查资料,说说小麦苗为什么需要小雪花。 (2分)
八、看图写话。(20分)
仔细看图,图上画的是什么季节?景色如何?图中的小朋友在干什么?小朋友的心情怎样?