部编版二年级语文上册课外阅读专项练习及答案 (1)

部编版二年级语文上册课外阅读专项练习及答案 (1)
部编版二年级语文上册课外阅读专项练习及答案 (1)

第一单元

一、阅读短文,回答问题。

_________________

我家有一只漂亮的大公鸡,头上长着红红的冠子,尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面,有一小撮突起的毛,毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头,有时还拍打着彩色的翅膀,“喔喔喔”地叫,样子真威武。

1.和“昂着头”相反的意思是。

2.短文描写大公鸡的头时,先写,再写,然后写和。

3. 写出短文中表示颜色的词。

4. 在短文中用“△△”画出表示声音的词。

5.用“”画出短文中的比喻句。

6.短文主要写大公鸡的。

7.给短文加标题。(写在题目的位置)

二、阅读短文,回答问题。

_________________

在自然界里,有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后,它就会啄(zhuózuō)些泥来涂在受伤的地方,再用细草把伤口捆起来,这样骨(ɡúɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫,它就去吃一种很苦很苦的草,把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤,它们就会不断地用舌头舔伤口,让口水把细菌(jūn jǖn)杀死。你看,它们多有意思呀!

1.短文共有()句话。

2.在正确的读音下面画“——”。

3.连一连:

①水牛④吃一种很苦很苦的草⑦治摔断的腿

②野鸡⑤不断用舌头舔伤口⑧治伤口

③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方, ⑨治肚子里的寄生虫

用细草把伤口捆起来

4.“你看,它们多有意思呀!”中的“它们”指这些动物。

5.用“”画出这段话的中心句。

6.给短文加标题。写在题目的横线上。

第二单元

一、阅读短文,回答问题。

秋天到

秋天到,秋天到,

秋天庄稼长得好。

棉花朵朵白,

大豆粒粒饱。

高粱乐红了脸,

稻子笑弯了腰。

秋天到,秋天到,

秋天果子长得好。

枝头结柿子,

架上挂葡萄。

黄澄澄的是梨,

红通通的是枣。

1.填上合适的量词。

一()棉花一()大豆

一()葡萄一()柿子

2.用“△△”画出表示颜色的词。

3.照样子写出3个表示颜色的词。

黄澄澄红通通:

4.这首诗共有小节,标出小节号。

5.第1小节讲了秋天长得好,第2小节讲秋天长得好。

6.第1小节写了那些庄稼?用“”画出来;第2小节写了那些果子?用“”画

出来。

二、阅读短文,回答问题。

____________________

五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟;近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来,摇摇摆摆,更加美丽。

1.短文共有()句话。

2.美丽的近义词是()。

3.五色梅是由、、、和颜色组成的。

4.用“———”画出文中的比喻句。

5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞”意思是:()

①五色梅的花朵有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

②五色梅的花瓣有的是黄色,有的是绿色,有的是橙色,有的是红色,有的是白色。

6.短文中的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指。

7.给短文加标题。

第三单元

一、阅读短文,回答问题。

熊妈妈收菜

菜园里的蔬(shū)菜长大了,熊妈妈带着小熊去收菜。

它们走到萝(lu5)卜地里,熊妈妈拔(b1)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”

它们走到白菜地里,熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”

它们走到西红柿地里,小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

小熊对妈妈说:“妈妈,今天我学到这么多知识,真高兴!”

1.短文共有()个自然段。

2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。

3.短文中写了几种

它们是

4.小熊学到了什么知识?

__________________________________________________

5.你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识,请写下来,不会写的字用拼音。

__________________________________________________

二、阅读短文,回答问题。

鲁班造伞

很久以前,还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的,四面用几根柱子撑住。雨来了,或是被太阳晒得难受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口气儿。

可是鲁班想,要是雨下个不停,那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,让大家带在身上,该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?

一天,天气热极了,鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩,每个孩子的头上都顶着一张荷叶。

鲁班问他们:“你们为什么顶着荷叶呢?”小孩子七嘴八舌地说:“太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了。”

鲁班拿过一张荷叶,仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的,上面有许多叶脉,朝头上一罩,又轻巧,又凉快。

鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去,找了一根竹子,劈成许多细条,照着荷叶的样子,扎了个架子;又找了一块羊皮,把它剪得圆圆的,蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧

后来,他又把它改成了可以活动的:用的时候,就把它撑开;用不着时,就把它收拢。这就是最早的伞。

⒈给文中缺少标点的句子加上标点。

⒉用“△”画出鲁班造伞时的动词。

⒊找到文中的一个打比方的句子,是把_________比作了__________。

⒋找出表示鲁班造出“羊皮伞”时心情的词语:__________。

你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?____________

⒌填一填,再按照这个顺序讲故事。

很久以前,鲁班为大家建了许多__________,大家可以____________。但是,鲁班想继续改进,把亭子做得更__________。一天,他看见________________________

______,受到了启发。回家后,他用________劈成细条,扎成_________,又把________蒙在架子上。鲁班造的_____,既____________又____________。

第四单元

一、阅读短文,回答问题。

日月潭

日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。

日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。

我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。

1.按原文填空:

(1)日月潭是,日月潭在。

(2)小岛把日月潭,潭的一边像,叫“”;另一边像,叫“”。

2.第2自然段有句话。

3.用“”画出第2自然段中的比喻句。

4.“两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。”

这里的“玉盘”指“明珠“指

5.在()里填上合适的词。

()的太阳()的月亮

()的树林()的玉盘

()大湖()的日月潭

二、阅读短文,回答问题。

我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(dé de)名。

湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuí chuī)柳,在微风的吹(cuī chuī)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nèn nùn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

哦,天鹅湖,故乡的湖,我爱你!

1.划去短文中画线字不正确读音。

2.填上合适的词。

()的湖水()的树木()的草地()的小桥

2.能说说第一自然段写的是什么内容:

3.段2中哪个词语能说明湖水很清?

4.根据短文填空:第二自然段先写了湖水_________、_______;再写湖的四周有

_______;接着写树下有______和_______,最后写湖上有________。

6.选择正确答案,打上"√"

(1)短文主要讲了天鹅湖的美丽景色()

(2)短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。()

(3)短文主要讲了天鹅湖四周的景色。()

7.给短文加个题目。

第五单元

一、阅读短文,回答问题。

盘古开天地

有一天,盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑,就抡起大斧头,朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响,混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下沉,变成了地。

1.这段话是从课文《》中选出来的,这是一个神话故事,我还读过别的神话故事,有《》、《》等。

2.我发现这段话中有很多意思相反的词,你能找出来吗?

()--()()--()()--()

3.形容速度很慢的词语有很多,文中就有两个,你能够找出来吗?

()()

4.盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了()和();他的肌肤,变成了辽阔的(),他的血液变成了奔流不息的()

5.怀着感恩的心,你想对盘古说什么?

____________________________________________________________

二、阅读短文,回答问题。

谁的本领大

森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”

比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。

猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!”

听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。

大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”

1.短文共有()个自然段,标出小节号。

2.给加点字选择正确的读音,打√。

它们俩(liǎ liǎng)撒腿(sā sǎ)

着急(zhāo zháo)赶紧( jǐn jǐng)

本领(lǐn lǐng)笑眯眯( mīmí)

3.照样子写词语。

跳了又跳()()

笑眯眯()()

4.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。

1形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。()

2形容跑得特别快的样子。()

3本事。()

5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子,用“”划出有关的句子。

6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么?用“”划出有关的内容。

7.读了这篇短文,你明白了什么道理?

第六单元

一、阅读短文,回答问题。

闹花灯

元宵节的夜晚,大街上人流如潮,灯火通明。

街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑,鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:“龙活啦!”

歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

1.文章有个自然段,请标上序号。第2自然段共有句话。

2.填上合适的词语。

()的人们()的花灯

一()长龙()地摆动

()地高喊一()龙灯

3.花灯是在(什么时候)闹的。

4.填空:

地上跑的是,天上飞的是,最有趣的是。

5.用“”画出描写龙灯的句子。

6.元宵节的夜晚人们开心吗?用“”画出有关的句子。

二、阅读短文,回答问题。

一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了,惊喜地欢呼:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”小蚂蚁听了很(满意得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀炫耀)一番!”于是,他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,piāo luò()在一片汪洋之中。

幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝,带他tuō xiǎn(),一面叹息道:“唉,真kě lián(),连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,

一面疑惑不解“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大

的洋么?”面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?

1.给带点的多音字选择正确的读音,打“√”。

2.读第2自然段,在括号里选择恰当的词语,打“√”。

3.读第3自然段的拼音,把词语写在括号里。

4.用波浪线画出小男孩说的话。

5.给文章加个题目。

第七单元

一、阅读短文,回答问题。

有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜了。

1.选择()里正确的读音或字词。用“√”表示。

2.根据短文填空。

刺猬的头____________,眼睛和耳朵________,牙齿___________,门牙____________。它们四肢___________,跑起来很快。爪子_____、_______。浑身长满了__________。

3.下列句子中哪个是打比方的,在()里打“√”。

(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()

(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()

4.文章是围绕哪句话来写的?用“”划出来。

二、阅读短文,回答问题。

花钟

夏天,天亮得很早,我起得也早。

大约五点钟,我去湖边跑步,做早操(cāo chāo)。我看见牵牛花(己已)经开放了,每天都是一样。

我听见虫儿在草丛里鸣叫,露水很重。不知为什么,我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭,它们每天清晨,朝(zhāo cháo)着东方,举行着第一场音乐会。我想,那绿色的蔓(màn)条儿,该是电线了。

当我绕湖一周,又爬上那(做座坐)小山坡。大约六点钟,我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。远远望去,好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò),每天都是这样。

我(题提)醒自己,该回家了;吃过早饭,就去上学。

我知道,当牵牛花开放的时候,我去锻炼;当蒲公英开放的时候,就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。

1.划去文中错误的读音和字。

2.全文共有()个自然段,第三自然段有()句话。

3.“展”的偏旁是(),音序是()。

文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英()。

4.读了短文,我们可以知道早上大约五点钟,()开放;蒲公英花是在()点钟左右开放的。

5.根据短文,把句子填写完整。

(1)一朵朵牵牛花像()。

(2)绿色的蔓条儿像()。

(3)满山坡的蒲公英好像()。

6.题目《花钟》的意思是()

①花儿很漂亮,形状像钟一样。

②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。

③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。

7.看谁最聪明,能给“时间”找朋友?连一连。

天刚亮时黎(lí)明

日落后到星星出来前午夜

夜里12点前后黄昏(hūn)

第八单元

一、阅读短文,回答问题。

时光老人和流浪汉

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球;青年时,代玩纸牌;中年时代,打麻将。家产都败光啦。如今,我一无所有,我真后悔呀!”

时光老师看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”

“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”时光老人说完便消失了。

惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。

他想起自己刚才说的话,便向熟悉的一所小学走去。路上,看到几个孩子正在玩玻璃球,他就觉得手痒了,也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活,玩纸牌,打麻将……到了老年,他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢(chǔn)事!”时光老人冷笑着:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”

1.用“√”选出带点字正确的读音。

返老还童(huán hái)打量(liàng liáng)

背着书包(bēi bèi)勤奋(qín qíng)

2.给下列词语写出近义词

消失()哀求()

3.“笑”有许多种,请你再写出几种不同的“笑”来。

例如:冷笑

()()()()

4.读了这篇短文,你想对那个流浪汉说些什么?

_______________________________

二、阅读短文,回答问题。

乌鸦和百灵鸟

乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够(g7u)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞它。

乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副天生的嗓(s2ng)子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(mi3o)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持(chí)练习,这样长期不断(du3n)地练下去,一定会获得成功。”

乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏怏地飞走了。

害怕困难的人,什么也不会得到。

1.短文一共有()个自然段。

2.怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,用笔在短文中画下来。

3.乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?

___________________________________________________

4.这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来,抄在横线上。

___________________________________________________

课外阅读专项答案

第一单元

一、1.解析:理解词语的意思,找反义词。答案:低着头

2.解析:读全文,理解大意,再找答案。答案:头上,身上,腿上,尾巴

3. 解析:读全文,再到文中找答案。

答案:红红的金黄色的

4. 解析:读全文,再到文中找答案。

答案:喔喔喔

5.解析:找比喻句找关键词带有“像、好像、是”的词语的句子,有本体和喻体的句子。

答案:身上长满油亮油亮的花羽毛,像披着一件五彩的衣服。

6.解析:读全文,理解全文的内容,再找中心意思写的是什么。

答案:漂亮

7.解析:读全文,理解全文的内容,再概括出答案。

答案:美丽的大公鸡

二、1.解析:数数就知道答案。答案:五

2.解析:读准字的读音,选出正确答案。答案:zhuóɡú jūn

3.解析:读通全文,再到文中找出答案。

答案:①水牛吃一种很苦很苦的草治肚子里的寄生虫

②野鸡啄泥涂在受伤的地方,用细草把伤口捆起来治摔断的腿

③猫、狗不断用舌头舔伤口治伤口

4.解析:读通全文,理解“它们”代表的是谁就知道了。

答案:动物①水牛②野鸡③猫、狗

5.解析:读通全文,了解大意,再找出中心句。答案:在自然界里,有许多动物都能为自己治病。

6.解析:读通全文,了解大意,再概括主要内容做题目。

答案:动物治病

第二单元

一、1.解析:根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。答案:朵粒架个

2.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:朵朵白红了脸黄澄澄红通通

3.解析:根据所给的词语,写出同样类型的表示颜色的词语。

答案:绿油油白茫茫红彤彤

4.解析:数数就知道了。答案:两

5.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:庄稼,果子

6.解析:读一读全诗,就能很快找到答案。

答案:棉花、大豆、高粱、稻子;柿子、葡萄、梨、枣

二、1.解析:仔细数数就知道答案。答案:五

2.解析:理解词语的意思,再找出近义词。答案:漂亮

3.解析:仔细读文,就能很快找到答案。答案:黄、绿、橙、红、白

4.解析:仔细读文,就能很快找到文中的比喻句子。

答案:一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花伞。

5.解析:仔细第二句话,说得很明白了。答案:①

6.解析:仔细读文,理解大意,就能很快找到答案。答案:五色梅开出的花

7.解析:仔细读文,理解大意,再概括出一个合适的题目作答案。答案:五色梅

第三单元

一、1.解析:数一数就知道了。答案:五

2.解析:读全文,很快就能找到答案。答案:“别吃叶子,要吃它的根,你记住,萝卜的根最好吃。”“你记住,白菜的根不好吃,它的叶子才好吃呢!”“你记住,西红柿的叶子不能吃,要吃它的果实。”

3.解析:读全文,很快就能找到答案。

答案:萝卜白菜西红柿

4.解析:读全文,很快就能找到答案。

答案:萝卜的根好吃, 白菜叶好吃, 西红柿的吃

5.解析:根据我们的生活中的经验想想看,你还知道哪些蔬菜的什么好吃。

答案:菠菜的叶好吃,葫萝卜的根好吃,黄瓜的果实好吃。(答案不唯一)

二、1.解析:读文理解大意,再读这句话,根据你的理解,加上标点。答案:“!!,,。”

2.解析:读通全文,再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句,就能找到动词来。答案:找劈扎剪蒙

3.解析:读文理解大意,再找比喻句。答案:太阳像个大火轮,我们头上顶着荷叶,就不怕晒了;太阳,大火轮

4.解析:读文中描写鲁班造出“羊皮伞”时的,用的词语就是。答案:高兴,兴奋

5.解析:读文理解大意,再概括出故事的梗概。

答案:亭子;躲一躲、歇一歇,喘口气儿;轻轻巧巧;每个孩子的头上都顶着一张荷叶;竹子;架子;剪得圆圆的羊皮;伞;能挡雨遮太阳;又很轻巧

第四单元

一、1.解析:读文,找答案。答案:(1)一个美丽的大湖,我国台湾省的中部。(2)分成两半

圆圆的太阳,日潭,弯弯的月亮,月潭,

2.解析:数数就知道答案。答案:四

3.解析:读读全文,再找出比喻句。

答案:两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。

4.解析:读读比喻句,理解本体和喻体。

答案:两潭湖水,小岛

5.解析:

答案:圆圆弯弯碧绿美丽美丽

二、1.解析:读准字音,再选择。答案:de chuī cuī nùn

2.解析:读文,理解大意,找词语。答案:美丽茂密嫩绿美丽

3.解析:读文,理解大意,再读第一段概括中心大意。答案:天鹅湖名字的由来。

4.解析:读文,理解大意,再找词语。答案:清可见底

5.解析:读文第二段,再填空。答案:清,绿;茂密的树木;草地、小花;小桥

6.解析:读文,理解大意,再概括中心。答案:(1)

7.解析:读文,理解大意,概括本文的大意作为题目。答案:美丽的天鹅湖

第五单元

一、1. 解析:根据你的知识积累回答这个问题。答案:《开天辟地》《女娲补天》《牛郎织女》

2. 解析:读文理解大意,到文中找答案。答案:天---地轻---重清---浊

3. 解析:读文理解大意,再回到到文中找答案。答案:缓缓慢慢

4. 解析:读文理解大意,再到文中找答案。答案:太阳月亮大地江河

5. 解析:读文理解,说出你的心里话。答案:谢谢你,用身体创造了这个世界,养育了我们,我爱你,祖国!

二、1.解析:数数就知道。答案:五

2.解析:读准字音,找答案。答案:liǎ sā zháo jǐn lǐngmī

3.解析:根据你的词语积累,想一想,写一写。

答案:踩了又踩打了又打乐呵呵响当当

4.解析:根据你的词语积累,到文中找一找这样的词语。答案:1得意2撒腿3本领

5.解析:读文理解全文,再概括出来答案。

答案:梅花鹿驮着猴子跳过了小河,跑到果树下,猴子爬上果树,摘到好多果子。

6.解析:读文理解全文,到文中找一找。答案:梅花鹿能过河,猴子能爬树

7.解析:读文理解,细读读大象笑说的话,就知道了。

答案:你们各有各的本领,只有互相帮助,本领也就更大了。

第六单元

一、1.解析:数数就知道。答案:三,四

2.解析:读通全文,理解大意。找出答案。

答案:欢乐街上条不停情不自禁有趣

3.解析:读通全文,理解大意。找出答案。答案:元宵节的夜晚

4.解析:读通全文,理解大意。找出答案。答案:兔子灯,鸽子灯,龙灯。

5.解析:读通全文,先理解大意,就能找出答案。

答案:最有趣的是龙灯,只见一条长龙追着宝珠上下翻飞,全身的鳞片金光闪闪,龙的尾巴不停地摆动。

6.解析:读通全文,理解大意。找出描写人们心情的语句。

答案:歌声、笑声、锣鼓声融成一片,响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。

二、1.解析:读准字音,再选择正确的读音。答案:zhī děi diào

2.解析:理解词语大意,再选择正确的词语。答案:得意征服炫耀

3.解析:读准字音,再写出正确的汉字。答案:飘落脱险可怜

4.解析:读通全文,理解了大意,再找一找小蚂蚁说过的哪些话。

答案:“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”“唉,真kělián连这么个小土堆和小水洼都过不去!”

5.解析:读通全文,理解了大意,再概括出一下中心作为题目。答案:小蚂蚁

第七单元

一、1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。答案:肢 quán 保护bēi

2.解析:读通全文,再到文中找答案。

答案:尖尖的,很小,非常锋利,特别长,很短,锐利、有力,像钢针一样的硬刺

3.解析:根据比喻句的常识什么样的句子是比喻句来做答。

答案:(1)

4.解析:读通全文,再概括本文中心,再找中心句。

答案:刺猬是一种有趣的小动物。

二、1.解析:读准字音,看清字型,再选择正确的答案。答案:cāo 已彩cháo 座提

2.解析:数数就知道答案。答案:六,四

3.解析:根据对这些汉字的掌握做答。答案:尸Z 开花了

4.解析:读通全文,到文去找答案。答案:牵牛花,六点

5.解析:读通全文,到文去找答案。答案:(1)小喇叭(2)电线(3)阳光

6.解析:读通全文,理解中心大意,再概括出中心意思。

答案:③

7.解析:读通全文,根据短文内容来回答。答案:天刚亮时——黎明日落后到星星出来前——黄昏夜里12点前后——午夜

第八单元

一、1.解析:读准字音,再选择正确的答案。答案:huán liàng bēi qín

2.解析:理解词语的意思,再找出近义词。答案:不见请求

3.解析:根据你的理解,想一想笑都有哪些种,写一写。

答案:大笑嘲笑嬉笑耻笑

4.解析:读了全文,理解大意,再写写你的感悟。答案:给你一次机会就一定要好好珍惜时间,不让它流失。

二、1.解析:数数就知道答案。答案:五

2.解析:读通全文,再找一找百灵鸟是怎么说的。

答案:“要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。”

3.解析:读通全文,理解故事的内容,就知道结果怎样了。

答案:没有;乌鸦还没听完百灵鸟的话,就飞走了,也没有按照百灵鸟的话去做。

4.解析:读通全文,在文中就能找到答案。

答案:害怕困难的人,什么也不会得到。

部编版二年级语文上册期末考试试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末考试试卷及答案 一、我是拼音小能手。(6分) bǎo hù dào yǐnɡ xiāo xi ɡōnɡ láo pánɡ biān qiān kè 二、多音字组词(12分) yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要为背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行都好 háng( ) dū ( ) hào( ) 三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐)

2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣) 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( ) 云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏 ( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分) 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑 3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分) 1.湖水像一面镜子。

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套)

(部编)二年级上册语文第一单元试卷一、看拼音写词语。(1-3课)姓名: bànɡ wǎn hǎi yánɡ zhī shi ɡènɡ měi liǎnɡ jí bàn fǎ dù pí pí máo tiào ɡāo dài ɡěi 二、选择正确的读音画上“√”。 捕捉(bǔ pǔ)欢迎(yínɡ yōnɡ) 奔跑(bīn bēn )山顶( dǐnɡ jǐnɡ) 三、比一比,组成词语。 那()坐() 跳()傍() 哪()作() 挑()就() 四、照样子仿写。 许许多多仿写: ()() 火红火红仿写: ()() 五、将正确答案的序号填在横线上。 1、“孩”按拼音查字法,应先查大写字母。 A、 h B、hai C、H 2、“植物旅行又用什么办法”这句话应读出语气。 A、惊讶 B、疑问 C、肯定 3、《我是什么》这篇课文中“我”真是。 A、变化万千 B、各种各样 4、选择合适的标点符号:(1)你喜欢旅游吗()(2)这里的景色真美呀()合适的标点是 A、,! B、?。 C、?! 六、按照课文原文填空。 1、()()我在池子里()(),在小溪里()(),在江河里()(),在海洋里()()、()()、()()()。 2、不知()()()(),小青蛙的尾巴()()()()()。他们()()妈妈,天天去()()()。 3、植物妈妈的办法()()()(),不信你就()()()()。那里有()()()()

的()()()()的小朋友()()()()()。 4、《梅花》作者(),墙()()枝梅,凌寒()()()。遥()()()(),()()()()()。 七、照样子,把句子补充完整。 我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。 ,有时候,有时候。 八、阅读短文,回答问题。 (一)猫 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有()句话。 2、短文写了猫的()、()、()和()。 3、用“”划出描写猫的耳朵的句子。 (二) 放学了,我回到家,看见奶奶生病了,爸爸、妈妈都不在家。我放下书包就去照顾奶奶。我给奶奶倒开水,拿苹果,还给奶奶讲故事。奶奶高兴地笑了。 1、这个短文共有()句话。 2、用“”画出我是怎样照顾奶奶的句子。 3、请你给短文写个题目:《》 九、看图写话。题目:《上学路上》

最新部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完整)

最新部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完整)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) wēn nuǎn bōwén jīnɡlínɡmín zú shǐjìn rènɑo xìnɡyùn jīdàn 二、比一比,再组词。(10分) 锋(_____)购(_____)传(_____)逃(_____) 蜂(_____)沟(_____)转(_____)桃(_____) 淡(_____)组(_____)岭(_____)陈(_____) 谈(_____)祖(_____)铃(_____)阵(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 杨树叶儿红梧桐叶儿黄 枫树四季绿银杏像手掌 松柏在南方金桂守北疆 木棉高大桦树满院香

四、想一想,选词填空。(10分) 奇怪惊奇天然自然 (1)川川走过去,(______)地问:“叔叔,您在看什么?” (2)小丽(______)地发现自己的字竟然可以写得这么漂亮。 (3)大(______)有许多奥秘等着我们去发现。 (4)北极星是(______)的指路灯,它永远高挂在北方。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。 ___________________一________________就______________________。 2. 那么河水到底是.深还是 ..浅呢? _______________是__________________还是__________________? 3.多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。 多美的公园!有___________,有___________,有________,有__________。___________!_____________________________________________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 骆宾王是唐朝的一位著名诗人。他七岁就会作诗。一天,骆宾王在池塘边游玩,看见碧绿的水面上有两只雪白的鹅游来游去,红红的鹅掌在水池中快活地划动着。小白鹅还伸长脖子高兴的叫着。骆宾王看得入神了,就做了一首诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。 1.填上表示颜色的词语。 (_________)的水面(_________)的鹅(_________)的鹅掌。 你还能写出两个表示颜色的词语吗? ____________________ 2.骆宾王是(_____)朝的一位(________)。《咏鹅》是他(____)岁时的一首诗。 3.照样子,填词语。

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)

2018~2019学年上学期期末考试试卷(S ) 二 年 级 语 文 注意事项: 1.本试卷共4页,八个大题,满分100分,考试时间60分钟。闭卷考试,请将答案直接写在试卷上。 2.答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一.我会读拼音,写词语。(共24分) y āng mi áo s àn b ù bi ǎn dan h ē shu ǐ 学校 年级 班 姓名: 考号:

chéng shì huó pō chèng gǎn ná zǒu gōng píng dàn shì yǎn jīng gāng qín 得分评卷人 二.我会辨字组词。(共8分) 底()抓()汗()带()纸()爪()赶()戴() 小二语文第1页(共4页)

三.我会给加点字选择正确的读音,写在横线上。(共7分) 1.遥知不是雪,为. (w éi w èi )有暗香来。 2.大家得. (d é d ěi )开动脑筋,才能得. (d é d ěi )到奖品呦! 3.早先的农村,一到麦收时节,打卖场. (ch ǎng ch áng )就成了最热闹的地方。 4.寒号. (h áo h ào )鸟在不住地哀号. (h áo h ào )中冻死了。 5.这个故事的结. (ji ē ji é)尾处最精彩。 四.我会根据要求补充词语、诗句、名言。(共10分) 1.填入动物名称,补全词语,诗句。 害群之( ) 如( )得水 ( )飞( )舞 千山( )飞绝,万径人踪灭。 九九加一九,耕( )遍地走。 2.志当存 。 3.一哇春韭 ,十里稻花 。 4.桂林山水 。

五.我会根据要求写句子。(共11分) 1.照样子,写句子。(3分) 例:风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 雪孩子找到了小白兔。 。 2.把下面错乱的字词连成通顺的句子,并加上标点。(4分) 小二语文第2页(共4页) 到底大象呢有多重 3.照样子,把所给句子改成被字句。(4分) 例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

最新部编人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)

最新部编人教版二年级语文上册期末试卷(带答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) biàn huàgē shēng qǐlìdǐxià hézuòfēng shōu yuán diǎn nán fāng 二、比一比,再组词。(10分) 只(_____)低(_____)岁(_____)杆(_____) 支(_____)底(_____)多(_____)干(_____) 秤(_____)站(_____)船(_____)然(_____) 种(_____)战(_____)般(_____)照(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 金光闪闪的岩石陡峭的云海 奇形怪状的山峰翻滚的山峰 闻名中外的雄鸡秀丽的景色 四、想一想,选词填空。(10分)

①荡②滑③滚④弹⑤下⑥捏 铃声响,社团活动开始了。 ______铁环,______钢琴, ______泥人,______围棋, ______秋千,______滑梯。 小朋友们真开心! 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例小鸟展开翅膀。小鸟飞向蓝天。 小鸟展开翅膀,飞向蓝天。 蚕姑娘吐出丝儿来。蚕姑娘要盖新房。 __________________________________________ (2)例:我做完了作业。 我把作业做完了。作业被我做完了。 我扫完了地。 __________________ _______________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 今天,我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。 我和小妹姝先藏,让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门后,刚躲好,奶奶就来找我们了。没想到奶奶轻而易举地就把我俩找到了。 小妹妹兴致很高,对奶奶叫着:“奶奶,我还要玩,你再找一次。这次你要数到50。”“好吧。”奶奶拗不过我们,答应了。这次,我们找了一个隐蔽的地方,藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。只听她一边找一边自言自语:“咦,在哪里呢?”我捂住嘴巴,使劲不让自己笑出声来,可小妹妹忍不住了,自己跑了出来:“奶奶,我们在这儿……”奶奶见我们上当了,笑得连腰也直不起来了。 这个游戏真好玩!

部编版二年级语文上册二单元试卷及答案(新版)

部编版二年级语文上册二单元试卷及答案(新版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) pōshuǐcāng máng biǎn dan gǎn lù píng jiǎng qíng lǎng shǎn liàng sōng bǎi xiěxìn jìjiéhēshuǐchéng shì 二、比一比,再组词。(10分) 作(_____)支(_____)圆(_____)孔(_____) 炸(_____)枝(_____)园(_____)扎(_____) 桥(_____)群(_____)队(_____)旗(_____) 轿(_____)裙(_____)认(_____)棋(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 碧绿的肚皮雨冲下来 雪白的衣裳雪落下来 大大的尾巴冰雹飘下来

长长的眼睛洪水打下来 四、想一想,选词填空。(10分) 即使既然 1. 狐狸怎么也说不出口,(_______)说了,恐怕鸡们也不相信。 2.(______)他已经认识到了错误,就不要再责怪他了。 凶狠凶猛 3.狐狸装出一幅(________)的模样,希望小鸡害怕。 4.丛林里有(_______)的野兽,你一个人千万不要离开大路。 奇异奇怪 5.于是,山坡前的草地上出现了这样一番(______)的景象。 6.真(_______),我明明已经看见他了,怎么突然又不见了呢? 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)鲤鱼阿姨,我们的妈妈在哪里?(照样子写问句) ____________________________ (2)我的脾气可怪了,有时候 ...我很暴躁。(用加点词语写句 ...我很温和,有时候 子) _____________________________ (3)蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。(改成被字句) _____________________________ (4)尾巴已经的小青蛙不见了(连词成句) _____________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 好心的小雪人(节选) 在天寒地冻的冬天,路边站着一个小雪人。

部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案

龙湾区小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟 满分:100分 一、我 会用端正、漂亮的字正确抄写下面的句子。(标点占一格)(4分) 纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!” 二、我有火眼金睛。(16分) 1.我会拼,我会圈。(圈出正确的读音)(4分) 水沟.(ɡuō ɡōu) 空调.(tiáo d iào) 楼梯.(tī d ī) 淹没. (méi mò) 2.我会辨,我会划。(用“\”划去不正确的字)(4分) 一(只 支)笔 猴子(现 观)海 一(座 坐)山 群山(坏 环)绕 3.我会认,我会连。(8分) 吸取 江面 好客的 老乡 驶过 教训 可爱的 叫着 开通 天空 不停地 变黄 升上 河道 慢慢地 小猫 三、我会根据课文内容填空。(23分) 1. ”,一片欢笑。 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

2.开花满院香。 3.观察。那里有许许 多 的小朋友却得不到它。 4.。 5.;遇到冷 风, 下来。 四、句子百花园。(12分) 1.不学习怎么会有知识?(给句子换种说法,使意思不变) __________________________________________________________________ 2.风吹走了树叶。(改为“被”字句) __________________________________________________________________ 3.地上的垃圾被小红扫干净了。(改为“把”字句) __________________________________________________________________ 4.给句子加标点。 (1)叶子上的虫还用治() (2)秋天的田野真美啊() (3)雾把自己藏了起来() 五、我能给句子排排队。(填序号)(10分) ()走近一看,原来是一团废手纸。 ()看着干净的操场,他笑了。 ()下课了,小刚到操场上去玩。

部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完美版)

部编版二年级语文上册期末试卷及答案(完美版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 一、我会读拼音,写词语。(20分) yǎn jīng shēn tǐlín jū tóng zhìkuài lèkǒu kě 二、比一比,再组词。(10分) 猫(_____)朋(_____)友(_____)把(_____) 描(_____)明(_____)发(_____)肥(_____) 农(_____)忙(_____)归(_____)辛(_____) 衣(_____)忘(_____)扫(_____)幸(_____) 三、读一读,连一连。(10分) 暖和的太阳凛冽的小葫芦 勤劳的朋友雪白的北风 火红的农民可爱的寒号鸟 亲爱的天气懒惰的小花

四、想一想,选词填空。(10分) 荷花桃花梨花杏花 (1)小楼一夜听春雨,深巷明朝卖(___________)。 (2)人间四月芳菲尽,山寺(___________)始盛开。 (3)寂寞空庭春欲晚,(___________)满地不开门。 (4)接天莲叶无穷碧,映日(___________)别样红。 五、照样子,按要求写句子。(15分) 例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ___________,有时候____________,有时候_______________。 2. 例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、跳舞、开大会。 ________在_________,在____________,在_____________,在 ______________。 3.__________已经________________ 。(补充句子) 六、阅读短文,回答问题。(20分) 秋天的色彩 秋天来了,稻子高兴地说:“黄色的秋天来了。”高梁(liáng)快活地说:“红色的秋天来了。”葡萄(pú tao)认真地说:“你们说的都不对,秋天是紫(zǐ)色的。”栗(lì)子摇着头说:“秋天是咖啡(kā fēi)色的。”秋姑娘笑着说:“你们说得对,秋天是彩色的。” 1.描写秋天色彩的词语有:__________________________。 2.文中写了__________________________这几种植物。 3.为什么这些植物说的颜色各不相同? ______________________________________________ 4.把你观察到的秋天的颜色写下来。 ______________________________________________

部编二年级上语文试卷

部编二年级上语文试卷 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

一、看拼音,写词语。一单元 二、读一读下面的绕口令,并填空。 小马会画花,小花会画马。小马爱小花画的马,小花爱小马画的花。小花教小马学画马,小马教小花学画花。 我发现了:这首绕口令中( )、( )和( )三个字的读音非常相近。 三.自然界的时钟(节选) 牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。六点钟,蒲公英向你点头。到了太阳当顶的中午,美丽的午时花才展现它的美貌。夜幕降临,夜来香不声不响地散发出它的香味。 植物知道时间,动物也有这种本领。东方欲晓,百鸟就开始啼鸣了。日落西山,躲在地洞里的田鼠开始活动了。猫头鹰似乎知道田鼠的底细,它白天睡觉,夜间到田野中巡逻捕鼠,不用小闹钟,到时候它自然就醒了。 1.读一读,比较两句话有何不同。 五点钟,野蔷薇开了。五点钟,野蔷薇绽开笑脸。 2.第1自然段写了种花儿的开放时间,分别是 。 3.“动物也有这种本领”中的“本领”指的是。 4.上面两段话主要介绍了。 四.根据释义选填词语。(每词只能用一次) 苦笑暗笑假笑哈哈大笑捧腹大笑 A.开怀纵情的笑。 B.藏在心里不公开的笑。 C.捂住肚子开必地笑。 D.不愉快而勉强的笑。 E.故意做出的,不真实的笑。 一、看拼音,写词语。二单元 二、写同音字,组成词。 三、阅读儿歌,完成练习。 1.仿照例子填一填。 瓜果香枫叶红菊花黄 香红黄 2.连一连。) 八月田野翻金浪 九月蟋蟀把歌唱

十月大雁排成行 3.秋天到了,你的周围有什么变化?写一写。 一、看拼音,写词语。三单元 二.选择恰当的字填在括号里,组成词。 [园圆] ( )丁( )圈果( ) ( )周 [进近] ( )处最( ) ( )步前( ) [带戴] ( )领 ( )帽子爱( ) 皮( ) 三、照样子,写句子。 四.阅读并完成练习狄更斯当乞丐 狄更斯是英国着名的小说家。有一天上午,他家里的女佣人去厨房准备午餐,看见一个乞丐在门口徘徊。 这个乞丐不时将破毡帽这边拉拉,那边拽拽,似乎想遮住自己的脸。“会不会是窃贼”女佣人十分害怕,就要向门外马路上的人呼救。乞丐突然说道:“别嚷!伊丝唐,是我呀!”随后他把大毡帽摘掉了,原来是主人狄更斯。 “先生,您这是怎么啦” “没什么,我只不过是想向你要一碗汤。” “您在要饭” “是的,因为我想知道一个乞丐接受施舍的一碗汤时,会是什么样的心情。”一次极好的生活体验被女仆的虚惊打断了,狄更斯很是惋惜。 1.狄更斯是国着名的。 2.狄更斯的女佣人看见门口有一个乞丐在徘徊时有怎样的反应? 3.狄更斯乔装成乞丐是因为。 4.狄更斯乞讨成功了吗为什么 一 .读拼音,写字词。四单元 二、词语接龙。 三.阅读 我的家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,有一群天鹅在这里生活,因此而得名。湖呈圆形,湖水清可见底,绿得发亮。湖的四周有茂密的树木,其中引人注目的是垂柳,在微风的吹拂下,柳条迎风起舞,看得出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地,草地上开着黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。

部编版二年级上册语文期末试卷(含答案)

一、看拼音,写词语。(12 分) 期末测试 6.那两个人躲在角落里()。 ⑥窃窃私语⑦一言不发 shēn chùzhǐchuán nóng máng xióng māo shùzhīlóu céng hòu chēnián jí hái zi jiéhékùn nan zhuāzhù 二、给下列各字选择正确的读音,画上“√”。(4 分) 7.他默默地坐在那里,(),若有所思。 七、给下列加点词选择正确的解释,把序号填入括号。(3 分) 沿:①顺着(道路、江边);②按照以往的规矩、式样等;③边。 1.一只小鸟飞来,落在井沿.上。() 2.我妈妈在浙江沿.海一带做生意。() 3.有些不好的习惯我们不能沿.袭(xí)。() 八、把下列古诗按篇目进行归类,并根据内容排序。(4 分) ①万径人踪灭②手可摘星辰③独钓寒江雪④恐惊天上人 ⑤千山鸟飞绝⑥孤舟蓑笠翁⑦危楼高百尺⑧不敢高声语 《江雪》:《夜宿山寺》: 三、比一比,组词语。(4 分) 起()祥()令()棵() 赶()样()今()课() 四、选词填空。(6 分) ① 纸②低①情②晴③睛④清①带②戴 ()巾()头友()()天穿()()领 折()高()眼()()水丝()爱() 五、照样子,写词语。(8 分) 嘟啪()()咚咚呱呱()() 乳白银白()()鹅黄橘黄()() 害群之马(带有动物的成语) 寡言少语(带有“言”“语”的成语) 六、选词填空。(填序号)(7 分) ①著名②闻名③有名 1.黄山风景区()中外,我一定要爸爸带我去看看。 2.不用说,这就是()的“金鸡叫天都”了。 3.我老家出产的红富士苹果非常()。 ④专心⑤用心 4.同学们上课时要()听讲。 5.狐狸的()十分明显。 九、按要求写句子。(17 分) 1.把下列句子写具体。(7 分) (1)()的北风()刮着,吹在脸上像()。 (2)()的大雪从天上()飘下来。 (3)()的凤凰花开了,傣族人民()的泼水节又到了。 2.仿写句子。(4 分) 例:“仙桃石”好像一只仙桃从山顶落在一只石盘里。 (1)“仙人下棋”就像。 例:妹妹的小拖鞋就像一个鸟窝。 (2)爸爸的拖鞋就像。 3.给句子加上标点符号。(6 分) (1)明天星期六,我可以到外婆家玩啦 (2)明天星期六,我们到外婆家玩吧 (3)明天星期六,我们不到外婆家玩吗 十、阅读我最棒!(20 分) (一)课内阅读 葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大 串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去,热情好 客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 1.这段话共有句话。(1 分) 2.对“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚”一句解说正确的是()(1 分) ①这句话说农民在山上搭了很多凉棚,到了夏天,就到那里乘凉。 额(ékè)滥(làn jiān)烫(tāng tàng)窑(yáo jiào) 街(jiēxián)算(sàn suàn)烧(sāo shāo)骏(jǜn jùn)

部编人教版二年级语文上册期末试卷及答案

部编人教版二年级语文上册期末试卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) yáchóng kěài xuěbái qíɡuài húlúzhòng dìdīng zhe sīxiǎnɡ 二、比一比,再组词。(10分) 园(_________)渴(_________)令(_________)泼(________)圆(_________)喝(_________)今(_________)坡(________) 三、读一读,连一连。(10分) 桂林山水百年树人发动庄稼 十年树木人无志不立淹没房间 树无根不活甲天下整理机器 四、想一想,选词填空。(10分) A.平常B.常常 (1)放学后,他(_____)到操场上去打球。

(2)他(_____)就很爱读书,所以他在这次知识竞赛中的表现很突出。A.连续B.继续 (3)他休息了一会儿,又(_____)跑起步来。 (4)小明喜欢写字,(_____)写了好几页。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________ (2)例:风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________ (3)湖水像.一面镜子。(用加点的字写一句话) ______________________。 六、阅读短文,回答问题。(20分) 最重要的品质 有个热爱数学的孩子,每次考试,总是得100分。他暗自下定决心:长大一定要当科学家。然而,科学家又该具备什么条件呢?一天,他怀着激动的心情给一位大名鼎鼎的老科学家写了一封信,向他提出这个问题。不久,老科学家热情地回信给他,约他在科学院里碰头。 见面后,那位白发苍苍的科学家拿出一张试卷,庄重地说:“先考一考你再讲!” 孩子紧张地接过试卷,展开一看,只见洁白的大纸上写着“1+1=?”,而且,只有这一道题。孩子疑惑地看看试卷,又诧异地看看老科学家,左思右想,不敢动笔。

部编版二年级语文上册单元测试卷(全套含答案)

部编版二年级语文上册 全套试卷及答案 (包含第一单元——第八单元、期中、期末)

部编版二年级语文上册第一单元测试卷班级:姓名:得分: 一、看拼音写词语。(20分) dùpíhái zi hǎi yáng bàng wǎn gōng zuò dài lái zhīshi bàn fǎrúguǒgèng jiā 二、给带点的字选择正确读音,画“△”。(6分) 旅.(lǚnǚ)行奔.(pēn bēn)跑头顶.(dǐn dǐng) 脑.(lǎo nǎo)袋捕.(bǔpǔ)食欢迎.(yín yíng) 三、区分形近字,再组词。(8分) 哪()洋()肚()变()那()样()脚()弯() 四、读句子,圈出句中的反义词。(6分) 1.我做过许多好事,也做过许多坏事。 2.有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 3.早晨和傍晚我又把红袍披在身上。

五、我会读,我会连(6分) 灌溉滋润仔细淹没冲毁穿上 庄稼观察田地铠甲土壤房屋 六、照样子,填上表示动作的词。(12分) 1.(穿)衣裳()红袍()红袍()红袍 2.(甩甩)头()脚()手()眼 七、我会照样子写句子。(6分) 1.例:我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。 ,有时候,有时候。 2.例:平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里唱歌、跳舞、开 大会。 在,在, 在,在。 3.已经。(补充句子) 八、我会按课文内容填空。(9分) 1.孩子如果(),就得告别妈妈,()。牛马 ( ),鸟有翅膀,植物旅行又用()?(4分) 2.墙()数枝梅,凌寒()()()。遥()不是(), ()()暗()()。(5分)

部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案

部编版小学二年级语文上册期末试卷及答案

班级姓名分数 一、我是拼音小能手。(6分) bǎo hùdào yǐnɡxiāo xi ɡōnɡláo pánɡbiān qiān kè 二、多音字组词(12分) yāo( ) wèi( ) bēi ( ) 要 为 背 yào( ) wéi( ) bèi ( ) xǐng ( ) dōu( ) hǎo( ) 行 都 好 háng( ) dū( ) hào( )

三、选字填空。(9分) 1.小弟弟()在()位上,认真地()作业。(做、作、座、坐) 2.鲜艳的五星红旗迎风()扬。(漂、飘) 3.小力做了好事,老师表()了他。(杨、扬) 4.明明长得很()他妈妈。(像、象) 5.这个笔()本送给你留作()念吧!(记、纪) 6.妈妈正从盘子里()出坏的豆子。(捡、拣) 四、比一比,再组词。(8分) 区( ) 坏( ) 休( ) 蓝( ) 巨( ) 怀( ) 体( ) 篮( )

云( ) 晴( ) 己( ) 京( ) 运( ) 睛( ) 记( ) 景( ) 五、我能补充成语。(8分) ( )高( )淡( )谷( )登坐( )观( ) 自( )自( ) ( )收( )藏( )军( )马十( )十( ) 无( )无( ) 六、我会连。(6分) 欢快的阳光认认真真地走路 先进的脚步急急忙忙地上课 温暖的科技吞吞吐吐地说话 七、选词填空(6分) 优美、优秀 1.我们学校的环境十分()。 轻轻、呼呼 2.春风()地吹,吹得草绿了,花开了。 欢快、欢笑

3.清清的溪水()着向前流去。 八、我能照样子写句子。(9分) 1.湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2.北京城里到处是绿树,到处是大楼。 ___________________到处_____________________到处_______________。 3.例:他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫得干干净净。__________________________________ 九、根据课文内容填空,回答问题。(11分) 1.老师——_______在风里________,那是我们给你________,帮您________一天的疲倦。 2.田野献上_______的果实,枫林举起_______的旗帜,蓝天飞着________的鸽子,大海奏起____________的乐曲。 3.远山寒山石径斜,_________________________________。(1.5分)

2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案(二套)

2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案(二篇)目录: 2020年部编版二年级语文上册期末试卷附答案一 2020年部编版二年级语文上册期末试题及答案二

2020年部编版年级语文上册期末试卷附答案一 班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音,写词语。(20分) chǎn yèzhàn shìbiǎn dan duì wǔ lǎo shīpō shuǐwàng jìcháng lóng 二、比一比,再组词。(10分) 状(_________)带(_________)棉(_________)顶(_________)壮(_________)戴(_________)绵(_________)领(_________)从(_________)级(_________)铜(_________)桂(_________)丛(_________)极(_________)桐(_________)挂(_________) 三、读一读,连一连。(10分) 纤细的翅膀一条绒毛 轻盈的日子一对图画 牢固的银丝一团翅膀 金色的茧房一幅青虫

四、想一想,选词填空。(10分) 满意得意愿意 (1)邓爷爷的脸上露出了(______)的笑容。 (2)她在微风里(______)地跳起舞来。 (3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很(______)帮您做事。” 美丽美好美观 (4)这是多么(______)的礼物啊! (5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处(______)的风景。 (6)这些家具设计得既(______)又实用。 五、照样子,按要求写句子。(15分) (1)例:老师高兴地笑了。 __________高兴地___________________________________ (2)例:妈妈赞许地说:“你做得很对。” __________赞许地___________________________________ (3)例:北京是我国的首都。我国的首都是北京。 李玲是二年级一班的班长。_____________________________________ (4)例:蓝天上飘着几朵白云。高高的蓝天上飘着几朵白云。 花儿开了。____________________________________ 六、阅读短文,回答问题。(20分) 齐白石爷爷 齐白石爷爷是世界著名的大画家,他画的花鸟鱼虫就像活的一样,蚱蜢好像会跳,小鸡好像会眨眼睛。最有趣的是那些虾,身体像是透明的,轻轻一碰,仿佛就会游走似的。 齐白石爷爷小时候家里很穷。他8岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍在地上画画。后来,他当了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油灯下学画,夏天蚊子叮咬,冬天两腿冻得发麻,他都不在乎,一直画到灯油燃尽为止。就这样,他画

部编版二年级语文上册期末试卷及答案

小学二年级(上)语文期末模拟卷 时间:60分钟 满分:100分 一、字词变化真有趣(39分) 1.填汉字。(看拼音,读语段,在田字格里把字写端正)(14分) chàng gē zì yóu huà huà (1)音乐课上,老师教我们 ;美术课,我们 s hénqìhuóxiàn zuò jǐnɡ ɡuāntiān 语文课上,老师说, 是成语,《 》 xiě xià 是寓言故事。我拿起笔, 这些有趣的词语。 sōnɡ bǎi shuǐshān mù mián (2)这学期,我认识了许多树木,有 、 、 、 jīn ɡuì xiónɡmāo ;知道了许多动物,有雄鹰、孔雀、 ;知道了人和动 pénɡ yo u 物是 ……在语文课上,我学到了许许多多的知识,我爱语文课。 2.写词语。(仿照例子填写合适的词语)(9分) 例1:(弹)钢琴例 2:一只(花猫) 例3:买——(卖) ( )儿歌 一朵( ) 苦——( ) ( )牛奶 一条( ) 好——( ) ( )作业 一头( ) 危险——( ) 3.选读音。(用“√”给带点的字选择正确的读音)(8分) 好.(hǎo hào)客 纳闷.(mèn mēn) 水分.(fēn fèn) 奔. (bèn bēn)跑 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

耕.(ɡēnɡɡēn)田幸.(xìnxìnɡ)福 泼.(pōbō)水苍茫.(mánmánɡ) 4.查字典。(填空)(8分) 二、句子组合有方法(25分) 1.课文中的句子很美妙!(按原文填空)(15分) (1)拟人句:窗外,小鸟在,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。(1分) (2)排比句:平常我在里睡觉,在小溪里,在里奔跑,在里跳舞、唱歌、。(5分) (3)比喻句:杨树,榕树,梧桐树叶像手掌。 这些句子真生动啊!我也要学着第(3)句的样子写一个比喻句: 像 。(3分) (4)默写古诗《望庐山瀑布》。(6分) 2.写一段话要有顺序哦!(请给句子排排队,填上序号)(6分) ()池塘边上有棵梧桐树。 ()蓝蓝的天空下是一片金黄的稻田。 ()一片一片的黄叶从树上落下来。 ()秋天来了,秋姑娘把大地打扮得分外美丽。 ()稻田旁边有个小池塘。 ()落到水里,小鱼把它当作伞;落在地上,蚂蚁把它当作运动场。 3.写一段话,要用上恰当的标点符号。(4分)

【好卷】部编版二年级语文上册期末试卷及答案

部编版二年级(上)语文期末测试卷(四) 时间:60分钟 满分:100分 一、我会正确地抄写句子,把字写得端正美观。(5分) 书是人类进步的阶梯。 二、我会看拼音,写词语。(12分) f ēn f ēi hu í d á sh ān chu ān zǐ xì huā yu án g ù shi 三、选择正确的字词填空。 (7分) 已 以 1.我( )经是二年级的学生了。 2.( )后,我要常常帮助同学。 哪 那 3.( )个女孩是我的同学。 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

4.我们的妈妈在()里? 经常非常往常 5.这条路()难走。 6.小红()帮助同学。 7.狐狸大摇大摆地走过,跟()很不一样。 四、我会给句子加上正确的标点符号。(6分) 1.天无边无际,大得很哪() 2.中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部() 3.那美丽如画的山水,怎能不令人流连忘返() 五、我会照样子,写一写。(14分) 1.例:大——小(4分) 仔细——()反——() 坏事——()慢——() 2.例:一片片叶子(4分) 一面面一条条 3.例:湖水像.一面镜子。(2分) 像。 4.例:叶子上的虫还用治?(2分) 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大,还用飞那么远吗? 。 5.例:松鼠把一只只纸船放到了小溪里。(2分) 一只只纸船被松鼠放到了小溪里。 我们把一只可爱的小鸟放飞了。

。 六、我会按课文内容或要求填空。(22分) 1.一小溪,一石桥。一翠竹,一飞鸟。 2.飞流直下,疑是银河落。 3.天,野见牛羊。 4.不文章。 5.这个学期,我学会了部首查字法,“料”用部首查字法应先查()部,除部首外还有()画。另外,我还读了很多很有意思的课外书,我最喜欢其中的一本书,书名叫《》。 七、我会阅读短文,完成练习。(19分) (一)我要的是葫芦(节选)(6分) 细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。1.给多音字选择正确的读音,画上“√”。(2分) 长.(chángzhǎng)满都.(dōudū)要 2.写小花颜色的词是__________,写叶子多的词是___________。(2分) 3.文中哪个句子写出了那个人关心小葫芦?用“~~~”画出。(2分)

部编人教版二年级语文上册第一单元试卷及答案

2017-2018学年二年级语文上册第一单元测试卷 一、基础达标。(34分) 1.看拼音,写词语。(12分) h ái zi g èng ji ā ti ào shu ǐ sh ān ding bi àn hu à h ǎi y áng zu ò zu ò y è b àn f ǎ n ǚ w á zh ī shi xi ǎo ji ǎo y ā d ài g ěi 2.比一比,再组成词。(6分) ?????毛( ) 笔( ) ?????傍( )旁( ) ?????娃( )挂( ) ?????挑( )跳( ) ?????披( )坡( ) ?????变( )弯( ) 3.写出下列加点字词的反义词。(4分) (1)有时候我穿着黑. 衣服。( ) (2)小蝌蚪游哇游,过了几天,长出了两条后. 腿。( )

(3)我在空中越升越高.,变成了无数小水滴。() (4)植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细 ..观察。() 4.读了课文,下面这些词相信你能选对。(3分) 迎上去追上去游过去 (1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙,就( )。 (2)老师来到我家家访,我连忙()。 (3)那个阿姨把钱包丢了,我捡起来()还给她。 5.照样子,用加点字词写句子。(3分) (1)孩子如果 ..已经长大,就.得告别妈妈,四海为家。 _______________________________________________________ (2)小蝌蚪快活 ..地游来游去。 _______________________________________________________ (3)到了冬天,我变成小花朵飘.下来,人们又叫我“雪”。 _______________________________________________________ 6.把下面的句子补充完整,并加上标点符号。(6分) (1)小蝌蚪__________________ (2)__________________漂亮吗____ (3)__________________多么可爱啊____ 二、教材回顾。(12分) 1.你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。(2.5分) ()过了几天,小蝌蚪长出两条后腿。 ()不知什么时候,小青蛙的尾巴不见了。

部编版二年级语文上册期末测试卷(带答案)

2018~2019学年上学期期末考试试卷(S) 二 年 级 语 文 注意事项: 1、本试卷共4页,八个大题,满分100分,考试时间60分钟。闭卷考试,请将答案直接写在试卷上。 2、答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一.我会读拼音,写词语。(共24分) y āng mi áo s àn b ù bi ǎn dan h ē shu ǐ 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总 分 得分 得分 评卷人 乡(镇) 学校 年级 班 姓名: 考号:

chéng shì huó pō chèng gǎn ná zǒu gōng píng dàn shì yǎn jīng gāng qín 得分评卷人 二、我会辨字组词。(共8分) 底( ) 抓( ) 汗( ) 带( ) 纸( ) 爪( ) 赶( ) 戴( ) 小二语文第1页(共4页) 得分评卷人 三、我会给加点字选择正确的读音,写在横线上。(共7分)

1、遥知不就是雪,为. (w éi w èi)有暗香来。 2、大家得. (d é d ěi)开动脑筋,才能得. (d é d ěi)到奖品呦! 3、早先的农村,一到麦收时节,打卖场. (ch ǎng ch áng)就成了最热闹的地方。 4、寒号. (h áo h ào)鸟在不住地哀号. (h áo h ào)中冻死了。 5、这个故事的结. (ji ē ji é)尾处最精彩。 四.我会根据要求补充词语、诗句、名言。(共10分) 1、填入动物名称,补全词语,诗句。 害群之( ) 如( )得水 ( )飞( )舞 千山( )飞绝,万径人踪灭。 九九加一九,耕( )遍地走。 2、志当存 。 3、一哇春韭 ,十里稻花 。 4、桂林山水 。 五.我会根据要求写句子。(共11分) 1、照样子,写句子。(3分) 例:风筝飘到了松鼠家门口。 风筝飘哇飘,飘到了松鼠家门口。 雪孩子找到了小白兔。

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