幼儿园助教每周工作计划怎么写

幼儿园助教每周工作计划怎么写

【篇一】

一.增强教导教授教养实际进修，进步团体的教授教养品质，使幼儿正在德、智、体、美等方面片面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。

二.增强思惟营业进修，增强职业品德教导，增强义务心，标准言行，增强肉体建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用本人的一言一行、一举一动往耳濡目染幼儿。营业上锦上添花，勇于变革立异，紧跟情势，顺应期间的请求。

三.仔细进修幼儿园内的各项规章轨制，做到下班没有早退，上班没有延迟，外出要陈述。当班教员不克不及私自离岗，不克不及走廊漫谈，防止不测变乱发作。

四.做好平安、卫生任务，强化平安办理，增强“平安第一”的认识，做到不时事事到处讲平安，并必需做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发明没有平安的隐患实时处置，根绝变乱的发作，确保幼儿的人身平安。而且做好平安教导任务，对于幼儿停止自我维护认识教导，教导幼儿没有玩火，没有跟生疏人走。请求当班教员点名，并做好交*任务，发明成绩报告请示，妥当处置。

五.培育幼儿杰出的糊口卫生习气，精确运用手帕及本人的一巾一杯，养成饭前便后洗手的杰出习气，坚持仪表的整齐卫生。

培育幼儿杰出的进餐习气，做到顾惜食物，没有挑食、没有糜费;午饭后构造幼儿漫步或者做宁静游戏。而且包管幼儿的户外勾当量，增进幼儿身心安康开展。

六.抓好教导教授教养任务，进步教授教养品质，教导教授教养做到面向部分幼儿，因材施教，因人施教，各班级制定出迷信的、契合本班幼儿实践、实在可行的教导教授教养方案。重视幼儿的思惟道德教导，做到侧面教导，教导教授教养做到迷信化、规范化、标准化。保持用平凡话，主动展开教研勾当，正在变革立异方面有所建立。

七.正在重生开学前做好家访任务，并做到有访有记录。实时做好一般教导，没有岐视差生，要保护每一位幼儿，与家长亲密共同，配合教导好幼儿。

八.正在备课中，主动与其余教员配合研讨，片面协作，积极增进教授教养的进度与先生的承受力相挂钩。仔细进修其余教师经历，实在进步备课以及上课的品质。

九.总之，我会正在教授教养任务中会积极积极再积极，一样平常办理上勤劳勤劳再勤劳，不时患上使本人有所提高，使本人走患上更远，更远，更远。

【篇二】

1、近况剖析：

一、劣势：

(1)半学期的教授教养任务经历，让我对于教导孩子有了必定的经历以及心患上，让我正在面临孩子的时分少了一份刚踏上任务岗亭时的担忧以及无措。

(2)跟着上半学期家短工作的展开，正在家短工作方面积聚了必定的经历，而且我以及班中家长的干系比拟和谐，家长也很谅解、共同教师的任务。

(3)有勤学肉体，勇于承受新事物的应战，乐于承受教授教养新理念的打击。

二、缺乏：

由于我是一位新教员，任务只要半年工夫，任务上还缺少经历，面临一些成绩还不克不及美满处理。

2、团体开展总目的：

1)尽快进步本人对于小班幼儿的办理以及教授教养才能。

2)积极进步本人的业余本质，仔细进修、研究营业，能更熟习小班幼儿的春秋特点以及开展特色。

3)持续增强家短工作的展开，做到与家长当令、无效的相同。

办法：

1)多向富裕教授教养经历的搭班教师进修，重视典范自创、内化，夺取尽快进步本人对于小班春秋幼儿的办理以及教授教养才能。

2)自从幼儿园网站树立以来我与家长们的干系更进了一步，

本学期将持续积极。除实时存眷论坛外，还要放慢故里联络窗内

收留的改换频次，为家长供给更优良效劳。除了此以外，我还必

需做到每一周向家长反应幼儿正在园的状况，常常理解家长的需要，积极使本人做的更好，成为家长心目中的好教师。

3)自动关怀国际外学前教导信息以及业余实际，并经过多种

道路：幼教刊物、多媒体技能、观赏、听讲座等，汲取教导学科

的新常识、新技艺。

作为幼儿园教员单单有满腔的热忱，杰出的职业品德是远远

不敷的，本人还要多学多少门技艺，应用闲暇工夫多听听其余教

师的授课，多看光盘，正在家多查无关教授教养的材料，人活到

老学到老，如许是相对有百益而无一害的。

我但愿当前正在主班的指点下，主动朝上进步，群策群力把

班级教的愈来愈好，偶然光说不可，要看本人的举动!每一当本人想要懒散时，必定要提示本人，懒散只会给本人带来失利，只要

真正支出的能人是最初的成功者!

【篇三】

1、班况剖析：

幼儿方面：本班现有幼儿31名，此中男孩15名，女孩16名,重生1名。班上年夜局部幼儿生动小气，擅长与人来往，错误干

系杰出，能斗胆勇敢施展阐发及宣布本人的见地，对于各类新颖

事物有浓重的兴味，糊口卫生及进修习气较好，主动到场艺术勾

当，对于音乐美术有浓重兴味，音乐感触感染力较强，具备美术的立异力，乐于参与体育勾当，男孩子爱好踢球，女孩爱好玩小辫子。勾当自立性较强。但局部幼儿糊口自理才能较弱，存正在胆量小，没有擅长表白的景象。因为刚开学，幼儿的勾当惯例还需增强。

家长方面：少数家长较共同班级任务，情愿参与班级的各类勾当，家长委员发扬了紧张的感化。每一个孩子都是家长的掌上明珠，对于孩子正在幼儿园的安康糊口尤其注重，包含衣服的改换、饮食、就寝，另有情况(氛围的畅通流畅等)，其次，升进中班家长遍及关怀孩子正在数字、言语、美术等方面的教授教养。须生家长对于主题整合课程有开端理解，重生家长则没有分明，但少数家长对于整合性、探究性的勾当看法不敷，对于古代幼教理念看法较浅。

教员方面：本班教员待人粗暴，协作性强，三位教员是经历型及立异性的互补组合。与幼儿干系和谐，对于每一个幼儿的特色有较深的理解，对于课程的计划以及构造富裕经历，擅长对于一般幼儿停止有针对于性的教导，善于中班的教授教养任务。

2、指点思惟

以邓小平实际以及"三个代表"思惟为指点，仔细进修党的xx 年夜紧张肉体。贯彻落实《幼儿园指点大纲》，以《武汉市教导惯例办理》暂行动方法，以第七届品质月为契机。正在院指导精确指导下，片面施行本质教导，进步教导品质。

3、任务目的及详细办法

班级办理

一、建立"平安第一"思惟，实时反省情况设置装备摆设的平安性，仔细构造各项勾当，果断根绝平安义务变乱的发作也避免不测变乱的发作。

二、注重班级告假轨制，教师、幼儿没有无端早退、迟到，做到有事、有病告假。

三、公道布置班级物品，培育幼儿以及教师物回原处的好习气;保护公物;浪费用水、用电、用纸等。

四、三位教师仔细做好本职任务，并相互协助、配合协作实现班级各项任务。发明成绩，实时召开班务会，配合磋商处理方法。

五、增强班级平安教导以及办理任务，仔细督察平安任务的施行。

教导任务

一、教员建立精确的教导看法，仔细考虑所教授教养科的教导勾当代价，持续无效地施行勾当整合课程。积极研究营业，主动参与各种教研进修，采纳分组、个人以及一般相分离的方式停止教授教养勾当。

二、增强培育幼儿的言语表白才能，进步说话的程度以及幼儿杰出地谛听习气。

三、重点培育幼儿杰出的进修兴味以及习气，并正在主题勾当中经过勾当区的划定规矩培育幼儿的义务行动以及自控才能。

四、依据主题勾当多构造幼儿停止社会理论勾当，培育幼儿的自立性、发明性、以及社会来往才能。多展开协作性游戏以及年级组间的来往等手腕，培育幼儿的协作行动的开展。

五、重视幼儿自我效劳认识以及自我办理才能的培育，并增强幼儿的自我维护认识。

六、让幼儿正在片面开展的根底上，培育幼儿的数学、艺术专长，做好特征教导。

保育任务

一、包管勾当室的采光度，重视维护养幼儿眼睛，避免幼儿用眼的没有精确办法。

二、持续培育幼儿杰出的卫生习气、饮食进餐习气以及杰出的就寝习气及穿脱才能，依据气候的变更实时改换被褥。

三、正在一样平常的干净任务中，咱们必需做到一天一小扫、一周一年夜扫，并做好各项消毒任务，坚持室表里的卫生情况，坚持室内氛围畅通流畅。

四、保持履行消毒轨制，应用阳光、紫内线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各流行症的发作以及传播。

家短工作

一、改组家长委员，充沛发扬家长委员会的感化，变更家长的主动性，构造家长到场教导勾当。

二、恭敬每位家长，仔细听取家长定见以及倡议，主动为家长效劳，力尽让每个家长都称心。特别看待有坚苦的家庭，教员更要热情协助。

三、持续树立以及进一步美满《幼儿团体档案》，把教师察看记载、家长察看记载及幼儿正在勾当的状况正在每一个主题完毕落后行反应，让家长理解幼儿正在园状况以及教师晓得幼儿正在家的施展阐发。

四、经过多种体式格局，如家访、电访、一般说话、家长场地、家长会等办法与家长相同，使故里共同愈加默契，呈现非凡状况，即便以及家长磋商处置;另依据家长志愿，只管即便做到对于每个幼儿停止家访，增进故里单方的杰出协作。

其余任务

一、共同园里的教授教养方案，做好十月院内展开的品质月勾当。

二、共同园里的教授教养方案，增强数学教导以及跳舞特征教导，为期末的特征教导勾当的观赏凋谢做预备。

三、加强幼儿对于体育勾当的兴味，鼓舞幼儿主动参与各类体育活动。