北师大版六年级下期语文1-2单元课内阅读练习及答案

北师大版语文六年级下期课内阅读练习

养花

我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐。我不知道花草们受我的照顾，感谢我不感谢；我可得感谢它们。我工作的时候，总是写了一会儿就到院子里去看看，浇浇这棵，搬搬那盆，然后回到屋里再写一会儿，然后再出去。如此循环，让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。要是赶上狂风暴雨或者天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张。几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。第二天，天气好了，又得把花都搬出去，就又一次腰酸腿疼，热汗直流。可是，这多么有意思呀！不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

1、用“——”在文中划出说明“如此循环”意思的一句话。

2、“我不是有腿病吗，不但不利于行，也不利于久坐”这句话的意思是

3、“这难道不是真理吗?”这句话中的“这”指的是

________________ 。

4、作者为什么在文章两次提到“腰酸腿疼，热汗直流”？

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不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？

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山中杂记

而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫，累得它们的母亲飞去飞回地忙碌。渐渐地长大了，它们的母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子，茫然地只跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫，它们便纷然地过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全地会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在

离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。

1、解释下列词语。

(1)蹒跚：_________________________________________________

(2)婉转：_________________________________________________

2、概括这一段的主要内容。

________________________________________________________ 3、请用几个词语概括小鸟的生长过程。

破壳→（）→（）→（）→筑巢

4、写出下列句子的含义。

前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上。它们常常来看它们的父母的。

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索桥的故事

凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好像在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。

我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个“石头”是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千的忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样的么？大的水电站就要在那里动工修建了。

1、写一个乡下人和两个小孩过桥有什么作用？

_______________________________________________________ 2、说说“鱼嘴”的作用是什么？

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_______________________________________________________ 4、课文说“这个‘石头’会说话的”，猜猜石头说了些什么？

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________________________________________________________ ________________________________________________________ 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.两个小同志不知道为什么,也端着碗不往嘴边送.老班长看到这情况,皱起眉头,说：“怎么了,吃不下?要是不吃,咱们就走不出这草地.同志们,为了革命,你们必须吃下去.小梁,你不要太脆弱!”最后这句话是严厉的,意思只有我知道.

我把碗端到嘴边,泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里.我悄悄背转身,擦擦眼睛,大口大口地咽着鱼汤.老班长看着我们吃完,脸上的皱纹舒展开了,嘴边露出了一丝笑意.可是我的心里好像塞了铅块似的,沉重极了.

1、为什么“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重”？这句话运用什么修辞？

2、“小梁,你不要太脆弱!”对老班长这句话应该怎样理解才正确？

3、“我”从开始端起碗“怎么也送不到嘴边”到“大口大口地咽”，发生这种变化的原因是什么？

4、老班长皱纹舒展并露出笑意是因为什么？从中你有什么体会？