护理学考研院校分类(省份)

护理学考研院校分类(省份)
护理学考研院校分类(省份)

护理学考研院校分类(省份)

护理硕士考研怎么样?

为适应我国医学事业发展对护理专门人才的迫切需求,完善护理人才培养体系,创新护理人才培养模式,提高护理人才培养质量,特设置护理硕士专业学位。

"护理硕士专业学位"英文名称为"Master of Nursing Specialist",简称MNS。护理硕士招生对象一般为学士学位获得者或具有同等学力者,并已通过注册护士资格考试。护理硕士专业学位由经国家批准的护理硕士专业学位研究生培养单位授予。

护理硕士考研院校有哪些呢?

北京市:北京大学、北京协和医学院、首都医科大学、北京中医药大学、解放军医学院。

天津市:天津医科大学、天津中医药大学。

河北省:河北大学、河北联合大学、河北医科大学、承德医学院。

山西省:山西医科大学。

内蒙古自治区:内蒙古医科大学。

辽宁省:中国医科大学、辽宁医学院、大连医科大学、大连大学、吉林大学、延边大学。

黑龙江省:长春中医药大学、哈尔滨医科大学、黑龙江中医药大学。

上海市:复旦大学、上海交通大学、第二军医大学。

江苏省:苏州大学、东南大学、南京医科大学、南京中医药大学、扬州大学。

浙江省:浙江大学、温州医学院、浙江中医药大学、杭州师范大学、湖州师范学院。

安徽省:安徽医科大学、蚌埠医学院、安徽中医学院。

福建省:福建医科大学、福建中医药大学。

江西省:南昌大学。

山东省:山东大学、潍坊医学院、泰山医学院、滨州医学院、山东中医药大学、青岛大学。

河南省:郑州大学、新乡医学院、河南大学。

武汉大学、华中科技大学。

湖南省:中南大学、湖南中医药大学、湖南师范大学。

广东省:中山大学、暨南大学、广州医学院、广州中医药大学、南方医科大学。

广西壮族自治区:广西医科大学。

重庆:重庆医科大学、第三军医大学。

四川省:四川大学、泸州医学院、成都中医药大学。

贵阳医学院、遵义医学院、贵阳中医学院。

云南省:昆明医学院。

陕西省:西安交通大学、第四军医大学。

甘肃省:甘肃中医学院。

宁夏回族自治区:宁夏医科大学。

新疆维吾尔自治区:石河子大学、新疆医科大学。

如何选择考研院校(非常准)

如何选择考研院校(非常准) 选择考研院校,有一条非常重要,区位优势。选择就业理想区域的学校。 每个人也都会有自己钟情的区域,到自己打算就业的区域去读研,无疑为自己留在这个区域存下了一笔不少的本钱。利用读研的时间,多结交朋友,为自己踏上社会搭建关系网,同时熟悉这个城市的文化,为未来的挑战做好准备。 想在全国任何地方工作,就选北京,想在北京工作,最好选择北京的高校,在华东就选华东的学攻,要想在华中就选华中的学校。因为毕业以后异地找工作很费力,一方面有毕业论文要写,不可能有太多时间跑到其他地方找工作;另一方面经济上不允许,不可能长期的住在外地找工作。 第一次参加考研或有这个打算的同学都会问同一个问题,考研难吗?其实,凯程老师告诉大家,考研是事在人为。就拿2018考研来说,只要你付出了,那么就一定会有收获!为什么这么说呢,理由有三个! 第一:竞争对手水平集中。 大学尤其是比较好的大学里,选择考研的并不是学习最优秀的一批学生。因为成绩最好的已经保研了,要么选择出国留学,综合素质最强的直接工作了!以北大为例,绝大部分学习成绩好的学生都选择了出国留学或者保送研究生,考研北大的难度远小于高考考北大,而且考研的竞争对手水平都比较集中。 第二:只要有恒心铁杵磨成针。 2016考研既有政治、数学等公共课,还有专业课,笔试和复试。考试形式多样,而且所考的内容都是好几个科目放在一起考,例如政治考五门,大约十本参考书。这么多的内容,能够记住就已经不错了,如果还跟高考一样要求能够灵活运用,那大部分人就根本不会。这就是为什么流传着一句话“高考考智力,考研考毅力”。 第三:各区域公平对待。 考研时全国高考统一命题,区域公平性好,考研虽然也划区,但是考研区域的划分是根据你报考学校所在区域划分的。比如无论你来自哪里,考北京的学校,只要报考的是同一学校同一专业,要求都是一致的。 俗话说:人无远虑必有近忧!俗话还说:未雨绸缪!所以笔者建议大家,想考研的学渣们,提前一年开始准备吧。虽然笔者最近都在“关爱”2017年考研的学子们,但是准备2018年考研的小伙伴们,笔者也没有忘记你们的。 对于考研英语这一学科来说,更是越早准备越好,尤其是考研大纲要求的掌握复习的越早、遍数越多,记得越扎实越好!所以2018年考研的小伙伴们,时候不早啦,让我们动起来。也

护理考研方向

中公考研从以下四个方面对护理学专业考研就业前景进行介绍。 1、人才培养目标 护理学专业研究生培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有本学科坚实的基础理论和系统的专业知识、较强的临床分析和思维能力,能独立解决本学科领域内的常见护理问题,并具有较强的研究、教学能力的高层次、应用型、专科型护理专门人才。 2、高学历护士择业就业前景看好 护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。 3、就业方向 1)医院:绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。不过基本上是从事临床护理,极少有人能毕业之后就走上管理岗位。工作几年后,本科毕业生比较有机会走上管理职位(这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限,论资排辈)。医院的所有临床科室都有护理本科生,具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的,不过你可以向护理部说出你的想法,以及你对科室的选择的理由,也许她们会考虑你的意见。(定科是很重要的,因为各科室的奖金是不同的,而且有的科室重视本科生,那样的话你会有更多的机会)。 2)可在医学院校从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究工作。 4、值得注意的是:男护士是抢手目标人才 现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。 此外男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。 从这位四方面来看,护理学专业考研的就业前景是一片大好的。想要考研的护理学专业学生不要担忧。既然决定了考研,就一往无前,加油!

学校档案资料参考分类分析

学校档案资料分类 要全面提高办学水平,必须向科学管理要质量,建好教导处工作档案是科学管理学校的途径之一。建好教导处工作档案,必须与学校各项工作结合起来,对工作中形成的资料,按内容性质编目登记,分门别类,整理归档。 一、学生类 1、《新生录取名册》:包括每年一年级新生由镇、县审批名册以及学籍呈报名册。 2、《在校学生花名册》:包括在校学生姓名、性别、年龄、民族、出身、家庭住址、家长姓名、入学时间、政治面貌、毕业时间等,每年一册,第一页为综合统计。 3、《学籍表》:每年学生从入学到毕业,全程记载其学习情况,每人一张表,。 4、《评优先登记表》:包括三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀少先队员等,每学期或每学年一统计,按各年级各班填写,便于对比分析。 5、《学困生登记册》:按年级分班填写,包括学生年龄、性别、家长姓名、工作单位、主要问题、帮教措施等。 6、《适龄儿童登记名册》:小学登记6—11岁。 7、 8、《休、转、复、退学登记册》:随时记录便于掌握学生流动情况。 9、《享受免费教科书学生花名册》:一学年一登记、一统计。

10、 11、毕(结)业呈报名册:包括登记表和统计表,一年一册。 12、毕(结)业证书存根:一年一册。 二、教师类 13、《教师简明情况登记表》:主要掌握教师自然情况,便于管理、使用、教育、提高。 14、《学校基本情况统计表》:包括学生数、班级数、任课教师数,其中男女数,学历情况,教龄情况,一年一统计,长期保存,便于总结学校发展情况,写好校史。 15、《教职工考勤簿》:天天记录,定期统计,累计每个教职工的出、缺席情况,分别记入各自档案。 16、《教师工作量统计表》:重点存入学校总课程表和教师授课一览表,分学期统计,便于了解教师承担工作量情况。 17、《教师调串课登记簿》:以“调课卡”适时调课,学期统计,记录教师因病因事调串课节数,计算教师工作量。 18、《教师业务档案》:包括教师的基本情况,来校年月日,每学期所任课程、班级和节数,每学期考勤情况统计,进修计划及考核情况,每学期教学工作计划,备、教、改检查情况及工作总结、报纸杂志发表的文章、获奖论文、评先评优、证书材料每人立一户头便于查阅。 三、教学统计类 19、《历年各科考题及答案》。 20、《学生成绩登记表》:指学校或上级拟题的期中、期末考试。

考研院校选择三大

2009年考研院校选择三大 许多考生在落榜后会抱怨:"如果当时我报的是XXX大学,现在肯定已经榜上有名了。"这是何等令人惋惜!考研时,埋头认真准备是必要的,但许多人似乎忽略了一个很重要的问题:正确的择校。明智、合理地选择学校,对考研的成功有着直接影响。 考研最忌盲目择校。据了解,不少考生花费了大量的人力、物力、财力准备考研,却因为在择校环节上不加重视,导致到头来竹篮打水一场空。一般来说,考生盲目择校存在着三大误区: 一、院校排名 目前互联网上到处流传着各类高校的排行榜,排名方式五花八门,排名结果也各不一样。实际上,名目众多的排名脱离了社会认可与实际水平,并没有什么实际的价值和参考作用。比如那些合并后依靠专业齐全而名次攀升的高校,其招生人数逐年增加,但师资数量有限,结果一个导师带20~30个研究生的现象比比皆是,学生入学后却得不到充分的指导。当然,一些有着几十甚至上百年历史积淀的名校,并不会因为并校的行为破坏原有强势的专业,这一点还是经得住考验的。 二、名校情结 在绝大多数人的眼中,能够进入名校学习是无上光荣和自豪的事情。许多考生考研也是出于"名校情结"。但是名校真的就意味着吗? 在拥有众多全球名校的美国,哈佛无疑是其中耀眼的掌上明珠。但据调查,哈佛的物理系并不强,甚至不能跻身全美前十,远不如麻省、斯坦福等其他名校。由此可见,即使像哈佛这样的院校,也不可能处处都强。 国内的名校也不例外。每个学校都有自己的强势专业和劣势专业,而名校只是强势专业的实力和数量上要更胜一筹。由于名校效应吸引了很多考生集中报考,导致竞争相当激烈,分数线高,录取比例低,调剂情况频繁。假如你报考上海交通大学的电子类等热门专业,分数又不够高,则很可能被调剂到与你的愿望相去甚远的专业。相反,一些小而精的高校,如北京化工大学,有的专业在国内遥遥,如能有目的地报考则胜算的把握更大。 有不少人认为名校的硕士,找工作等于加上了双保险,但不能忽视一个现实:清华、北大的毕业生未能找到工作的人仍有少数,而一些大专院校的学生却找到了令人羡慕的好工作,这一点是不是值得一心只想进名校的考生深思呢? 三、热门专业好找工作 考研报考时往往能看到这样的现象:管理、法律、计算机等学科报考和录取的比例为几十比一,而一些冷门的专业却是少有人问津,甚至连计划招收的人数也达不到。 很多考生认为热门的专业就能有一个好的未来。的确,热门专业会给人这样的印象:市场大、就业前景广阔。但越热门的专业毕业人数也就越为庞大,也就意味着你面临着更大的就业压力。当几十人甚至数百人同时竞争一个职位,而你不幸成为这场比赛的失利者时,这难道是你所希望的? 干什么事都要讲究一个投入产出,花最少的精力和财力考上研,才是一个成功的投资。

护理考研(整理)

有不少同学有考研打算,以下是我结合自己的经验总结的一点体会,不一定适合每个同学,仅供参考。有考研意愿的同学可多浏览一些考研论坛,听听过来人的意见。 一、考研或工作 毕业后选择工作的理由: 1)提早挣钱,养家糊口。对于眼前经济压力比较大的同学来说,这是个需要重点考虑的 问题。但从远期经济效益考虑,一般来讲,硕士研究生毕业工资起点、晋职称速度要高于本科毕业生,所以,几年后两者的工资所得可能相差无几,只是眼前有经济困难的同学需要考虑,毕竟读研究生也不是百分之百免费。 2)积攒工作经验。应该说目前国内护理研究课题在很大程度上仍然来源于临床并服务于 临床,社区护理、护理教育、护理管理等方向也需借助临床经验。积攒工作经验对于经济状况较好的同学来说,对以后的科研有很大的帮助。但是,必须保证在工作期间仍然有良好的学习习惯,不受其他之诱惑,方可在非学习的环境中,考上研究生。不然,一切都将沦为水中月,镜中花。 3)实习期间,身心疲惫,无心学习。身心疲惫是事实,但考研本来就是一次磨炼,困难 越大,收获越多。在考研战争中,真正的顺利者在备考的最后阶段已不在乎能否考上,因为收获已够多,对自己毅力之感叹、对学习过程之享受、对学习方法之领略,真正对自己进行了一次洗礼,对自己实力已了如指掌,对结果亦成竹在胸。往往此时已水到渠成,名牌大学之门已叩开,这是考研者的最高境界,这是人生的一次洗礼,唯一一次享受自我、认识自我、发掘自我潜力的机会,能达到这一境界者,以后人生当中种种困境,只当视其为牛毛,微微一笑便可图之。 4)压根就没想过考研究生。那就好好工作吧!不一定研究生才有出息。谁都明白的道理。 毕业后选择考研的理由: 1)热爱护理专业,想进一步深造。有这种想法的同学,我建议你考研吧,现在就考, 因为这是考研最好的理由。不过别忘了,研究生毕业后到临床工作两年。 2)不想干临床,考个研究生些许能回避一下。在我接触的护理研究生当中,有这种想 法的同学大有人在,而且不会低于80%,我当初也有这种想法,只是不是我考研的主要理由。这类同学往往综合能力比较强,所以我并不谴责他们的考研动机,而且大部分同学工作后对护理专业的感情都会发生改变,并取得不俗的成绩,毕竟,优秀者,无论何时何地都是优秀的,前提是你必须优秀,不然这种回避的态度会毁了你一生的事业。 3)在学校,学习环境好,考上的机会大。这是事实,也是现实。 4)有志考研的男同学最好选择毕业后直接考研,原因很多,此不多言。

护理研究生院校

全国护理硕士研究生招生学校 地点学校名称代号211 研究型985 自划线博士点北京(10001)北京大学是是是是有 北京(10023)北京协和医学院否是否否有 北京(10025)首都医科大学否否否否有 北京(10026)北京中医药大学是否否否有 北京(90115)军医进修学院否否否否有 天津(10062)天津医科大学是否否否有 天津(10063)天津中医药大学否否否否有 河北石家庄(10089)河北医科大学否否否否有 河北唐山(10090)华北煤炭医学院否否否否否 山西太原(10114)山西医科大学否否否否有 辽宁沈阳(10159)中国医科大学否否否否有 辽宁锦州(10160)辽宁医学院否否否否否 辽宁大连(10161)大连医科大学否否否否有 吉林长春(10183)吉林大学是是是是有 吉林延吉(10184)延边大学是否否否有 吉林长春(10199)长春中医药大学否否否否有 吉林吉林(10201)北华大学否否否否否 黑龙江哈尔滨(10226)哈尔滨医科大学否否否否有 同上(10228)黑龙江中医药大学否否否否有 上海(10246)复旦大学是是是是有 上海(10247)同济大学是是是是有 上海(10248)上海交通大学是是是是有 上海(90030)第二军医大学是是否否有 江苏苏州(10285)苏州大学是否否否有 江苏南通(10304)南通大学否否否否否 江苏南京(10312)南京医科大学否否否否有 江苏徐州(10313)徐州医学院否否否否否 江苏南京(10315)南京中医药大学否否否否有 浙江杭州(10335)浙江大学是是是是有 浙江温州(10343)温州医学院否否否否有 浙江杭州(10344)浙江中医药大学否否否否有 浙江杭州(10346)杭州师范大学否否否否否 安徽合肥(10366)安徽医科大学否否否否有 安徽蚌埠(10367)蚌埠医学院否否否否否 福建福州(10392)福建医科大学否否否否有 福建福州(10393)福建中医学院否否否否有 江西南昌(10403)南昌大学是否否否有 山东济南(10422)山东大学是是是是有 山东潍坊(10438)潍坊医学院否否否否否 山东泰安(10439)泰山医学院否否否否否 山东青岛(11065)青岛大学否否否否有 河南郑州(10459)郑州大学是否否否有

学校档案资料分类目录索引

希望教育集团五月花中小学 中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料(A) (一)党务工作资料(A1) A101、党员花名册、党员年终统计表。永久 A102、党支部会议记录、纪要。永久 A103、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件。 永久 A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久 A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久 A106、入党积极分子花名册。永久 A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久 A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久 A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久 A110、党费缴纳收据存根。永久 (二)工会工作资料(A2) A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久

A203、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表。永久 A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久 二、行政工作资料(B) (一)行政管理资料(B1) B101、公司文件(意见、通知、法规等)。永久 B102、其他党政部门及教育局文件(法规、意见、通知、通报、简报等)。永久 B103、学校简介及平面图。永久 B104、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等)。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料(不含警告)。永久 受到警告的。 30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久

学校档案分类方案

档案分类方案 为了不断提高学校档案整理工作的科学、规范、标准化水平,使档案更好地为学校管理工作、教学工作服务,根据《市教委直属学校档案分类大纲》的精神特制定本校分类方案。 我校档案分类是以学校全部档案为对象,根据本校职能,结合本校的档案内容、特点、保持档案信息之间的有机联系,便于科学管理与开发利用,把本校档案划分成相应的类别。学校全宗由文书档案、教学档案、科技档案、会计档案、特种载体档案组成,共分为14类:党群工作类、行政管理类、教学管理类、教师业务类、学籍管理类、设备类、基建类(新建项目、改建维修项目)、财务报告类、会计帐簿类、会计凭证类、其它类、声像类(照片、录音、录像)、电子文件类(光盘、磁盘)、实物类(奖牌、证书、赠品、书画、印鉴)。具体分类如下: 一、文书档案 (一)党群工作类 1、党务工作; 2、纪检信访工作; 3、教代会; 4、工会工作; 5、民主党派工作; 6、共青团工作; 7、少先队工作。 (二)行政管理类 1、政务工作; 2、人事工作; 3、财务管理; 4、事务管理。 二、教学档案 (一)教学管理类 1、教育管理; 2、教学管理。

(二)教师业务类 1、教研活动材料; 2、考核奖惩材料。 (三)学籍管理类 1、德、智、体、音、美、劳材料; 2、学籍管理材料。 三、科技档案 (一)设备类 1、仪器; 2、器材。 (二)基建类 1、新建项目; 2、改建、维修项目。 四、会计档案 (一)财务报告类 年、季、月财务报告。 (二)会计帐簿类 各类会计帐册。 (三)会计凭证类 各类会计凭证。 (四)其它类 会计档案各类清册。 五、特种载体档案 (一)声像类 1、照片; 2、录音; 3、录像带 (二)电子文件类

考研选择院校专业三步走:先定方向很重要

考研选择院校专业三步走:先定方向很重要 2011年05月13日 08:44 来源:海天教育 现阶段正是考研同学们烦恼院校专业选择的时候。院校专业选择对一个学生考研成功到底能有多大的影响?据不完全统计,在落榜的学生中72.3%的人是因为当初的院校专业定位过高或者不合考生实际从而导致失败的,此外,在每年被录取的硕士研究生中,有近27.8%的学生本可以上更高层次的院校,因报考目标不合理,最终导致人才的极大浪费。由这些数据我们可以知道,院校专业选择对考研成功有着至关重要的作用。 关于院校专业的选择,考研老师简单从三方面来给大家讲解,大家一定要注意一个逻辑顺序。 首先,先定方向,中国有12大学科门类应该说有12种不同的方向,但是这个方面可能没有这么细,比方说文史哲这是一种方向,法学是一种方向,医学、农学这是一种方向,理工是一种方向,经济类管理可能是一种方向,所以首先是要定方向。我个人的看法,定方向看个人的性格,要扬长避短,比如不能一个文科的学生不顾一切的去选择一个理工科,这个和你的个人性格可能是南辕北辙的,所以以人的性格定方向,这是我们海天一直提的一种实用哲学,考研既然是二次革命,就希望大家千万不能把革命的方向搞错了。 第二,定专业,要根据自己的兴趣和爱好,同时适当考虑个人的竞争力。兴趣是最好的老师,因为研究生你还要读三年,对于专业如果没兴趣的话那么你的研究生三年是比较痛苦的,你也研究不出来什么东西,当然如果你没有兴趣相应的你在这个专业上的接受能力也是比较差的。 第三,定学校,可以说专业和性格都是确定你的方向的问题,学校是决定你能不能考上的问题,同样一个专业全国那么多学校开设,他的难度差别可能是很大的,所以定学校关键看成功率,尽量尊重自己的基本实力,不能好高骛远,如果你要考研在选择学校这个环节上一定要注意提升你的个人成功率。成功率主要就是这个学校具体的报录比例,考试科目多少,复习资料多少,尤其是这个学校的名气,学科实力,招生人数等。 院校专业的选择很重要,同时大家也不要忽略日常的复习,尤其是暑假即将到来,大家的复习进行到系统阶段,那么复习方面应该注意什么呢?这里,海天考研老师给大家四点建议。暑假,按照我们给考生做的全年复习规划,应该是属于第二阶段。暑假开始前的2月份到6月底应该是叫考研复习的基础阶段,到了暑假应该是进入了我们说的强化阶段,这个阶段很特别也非常的重要,给考生四个建议:静下心来思考自己考研的选择是否合理,是你必须要完成的一项基本任务;结合大纲,趁热打铁,高度关注大纲变化,进行补充学习,暑期这个时间至少将变化后基础教材看过一遍,这是最重要的任务;希望各位考生一定要去补一下基础阶段落下的任务;从考研复习心态上来讲,要保持一种连贯的平静的适度紧张和兴奋的一种心态。

护理学基础考研复习

护理专业考研之基础护理重点名词(1) 基础护理学是护理专业考研的专业课,在进行护理专业考研的过程中要注意总结出各个专业课中的重要考点。研究生考试网整理出护理专业考研之基础护理重点名词系列文章。 1. 贵重药、麻醉药、剧毒药应有明显标志,加锁保管,专人负责,使用专本登记,并实行严格交班制度 2. 对易氧化和遇光易变质的药物应装在有色密封瓶内,或放在黑纸遮光的纸盒里,放于阴凉处,如维生素C、氨茶碱、盐酸肾上腺素等 3. 对易挥发、潮解或风化的药物,应装瓶、盖紧,如乙醇、碘酊、过氧乙酸、糖衣片等 护理专业考研 4. 对易燃易爆的药物,如乙醇、乙醚、环氧乙烷等,应单独存放,密闭瓶盖置于阴凉处,并远离明火 5. 硫酸镁口服(po)产生导泻利胆的作用,而注射给药却产生镇静和降压作用 6. 小儿的神经系统、内分泌系统以及许多脏器发育尚未完善,且新陈代谢又特别旺盛,因而应用某些药物时应该有其特殊性。例如小儿对影响水盐代谢和酸碱平衡的药物较为敏感,使用利尿药后容易出现严重的血钾和血钠降低 7. 女性在月经期和妊娠期,子宫对泻药、子宫收缩药及刺激性强的药物较敏感,容易造成月经量较多、早产或流产

8. 肝功能不良时肝药酶活性降低,使药物代谢速度减慢,造成药物作用延长或增强,半衰期延长。如地西泮的正常半衰期为46.6小时,肝硬化患者可使该药半衰期延长达105.6小时,因此,如安定、苯巴比妥、洋地黄等主要在肝脏代谢的药物应减量、慎用或禁用 9. 肾功能不良时,药物排泄减慢,半衰期也会延长,某些主要经肾脏排泄的药物如氨基糖苷类抗生素、头孢唑啉等应减少剂量或适当延长给药间隔时间,避免引起蓄积中毒 10.口服给药: A 口服给液体药时,将药液倒入药杯;油剂、按滴计算的药液或药量不足1ml时,在药杯内倒入少许温开水,用滴管吸取药液1ml 以15滴计算。 B 口服药时对危重患者及不能自行服药的患者应喂药;鼻饲患者须将药物碾碎,用水溶解后,从胃管注入,再用少量温开水冲净胃管 C 对牙齿有腐蚀作用的药物,如酸类和铁剂,应用吸管吸服后漱口以保护牙齿 D 在一般情况下,健胃药宜在饭前服,助消化药及对胃粘膜有刺激性的药物宜在饭后服用,催眠药应在睡前服用,驱虫药宜在空腹或半空腹时服用 E 服用对呼吸道粘膜起安抚作用的药物后不宜立即饮水 F 服强心苷类药物时需加强对心率、节律的监测,脉率低于每分钟60次或节律不齐时应暂停服用,并及时通知医生

考研必看:护理硕士就业前景分析

2016考研QQ群:248600511 考研必看:护理硕士就业前景分析 1.高学历护士择业就业前景看好 护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一。如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人。在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。 目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。 2.男护士是抢手目标人才 据了解护理学人才虽然是今年12个紧缺人才之一但是护理专业的招生却显得极为冷清。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广容易同各种病人沟通外其护理科研能力也比较强在临床上更善于发现问题分析问题和解决问题。 此外男护士更是各大医院极为抢手的目标人才。因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时比柔弱的女同志更有优势面对血淋淋的场面面对生命垂危的病人男护士配合医生临危不乱动作比女护士要快要稳。因此物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”。 3.就业方向 毕业生可到各级医院、保健站、康复中心及其他卫生部门、医学院校从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究工作。

学校档案分类方案【精选资料】

学校档案分类方案【精选资料】 档案分类方案 为了不断提高学校档案整理工作的科学、规范、标准化水平~使档案更好地为学校管理工作、教学工作服务~根据《市教委直属学校档案分类大纲》的精神特制定本校分类方案。 我校档案分类是以学校全部档案为对象~根据本校职能~结合本校的档案内容、特点、保持档案信息之间的有机联系~便于科学管理与开发利用~把本校档案划分成相应的类别。学校全宗由文书档案、教学档案、科技档案、会计档案、特种载体档案组成~共分为14类:党群工作类、行政管理类、教学管理类、教师业务类、学籍管理类、设备类、基建类,新建项目、改建维修项目,、财务报告类、会计帐簿类、会计凭证类、其它类、声像类,照片、录音、录像,、电子文件类,光盘、磁盘,、实物类,奖牌、证书、赠品、书画、印鉴,。具体分类如下: 一、文书档案 ,一,党群工作类 1、党务工作, 2、纪检信访工作, 3、教代会, 4、工会工作, 5、民主党派工 作,6、共青团工作,7、少先队工作。 ,二,行政管理类 1、政务工作, 2、人事工作, 3、财务管理, 4、事务管理。二、教学档案 ,一,教学管理类 1、教育管理, 2、教学管理。 ,二,教师业务类 1、教研活动材料, 2、考核奖惩材料。 ,三,学籍管理类

1、德、智、体、音、美、劳材料, 2、学籍管理材料。 三、科技档案 ,一,设备类 1、仪器, 2、器材。 ,二,基建类 1、新建项目, 2、改建、维修项目。四、会计档案 ,一,财务报告类 年、季、月财务报告。 ,二,会计帐簿类 各类会计帐册。 ,三,会计凭证类 各类会计凭证。 ,四,其它类 会计档案各类清册。 五、特种载体档案 ,一,声像类 1、照片, 2、录音, 3、录像带 ,二,电子文件类 1、光盘, 2、磁盘。 ,三,实物类 1、奖牌, 2、证书, 3、赠品, 4、锦旗, 5、题词, 6、书画, 7、印鉴。 杭州市始版桥小学档案保管期限表一、文书档案 ,一,党群工作类 1、上级党委召开的需要贯彻执行的会议的主要文件材料短期 2、上级党委普发的、非本单位主管业务但需要贯彻执行的法规性文件短期 3、上级党委下发的

考研选择合适的院校和专业指南

考研选择合适的院校和专业指南考研选择合适的院校和专业指南 一、专业范围选择 (一)考研可选择的“本专业” 例:某考生本科就读专业为“金融学”,该专业属于“应用经济学”一级学科,该一级学科下有“区域经济学”、“产业经济学” 等10个专业。对于该考生而言,这10个专业均为考研可选择的 “本专业”。 (二)考研可选择的“相近专业” 例:某考生本科就读专业为“金融学”,该专业属于“应用经济学”一级学科,与该一级学科平行的一级学科为“理论经济学”,“理论经济学”一级学科之下有“政治经济学”、“经济思想史” 等6个专业。对于该考生而言,这6个专业均为考研可选择的“相 近专业”。 (三)考研可选择的“跨专业” 不属于本科就读专业所属学科门类的学术型硕士和专业硕士,则为考研可选择的“跨专业”。 二、硕士类型选择 (一)类型说明 中国提供两种类型的硕士学位供考生进行选择:学术型硕士和专业硕士。 学术型硕士按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;专业硕士以专业实践为导向, 重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训

练的高层次人才。两种硕士类型均为全国统一考试、全日制培养并发放双证。 (二)应试难度说明 1、绝对难度:从初试科目、试卷难度、分数要求三方面进行比较,一般而言专业硕士的绝对难度要低于学术型硕士。 三、意向专业选择 根据自己的意愿和前面两个步骤,确定自己想考的专业,确定是否跨专业考试。 四、意向地区选择 (一)就业原则 未来打算在哪儿就业,就选择在哪个城市读研。 这是读研选择地区的第一原则。一线城市(北京、上海、广州、杭州等)学校较多,同理每年的各学历层次的应届毕业生较多,工作竞争相对激烈。例如,如果在北京读完研究生后,考生将回到家乡所在省的省会就业,则选择在本省省会读研为更好的选择,既利于人脉积累,也便于利用好地缘优势。 (二)安家原则 未来打算在哪儿买房子、组建家庭,就选择在哪个城市读研。 (三)经济原则 (四)一区、二区选择 按照地域原则,教育部将不同的省份划分为一区、二区,每年的考研复试分数线也分为一区线和二区线。相比较而言,每年国家二区总分线比国家一区总分线要低10分,单科分数线也更低。随着考研人数的逐年递增和招生的结构性转变,考研的总分线也是年年居高不下,让很多学生与成功失之交臂。有鉴于二区省份对于总分线和单科线的要求更低,更加适合不愿意承担考研风险、基础较弱的考生选择。

中南大学2017年护理硕士专业介绍_中南大学考研网

中南大学2017年护理硕士专业介绍 一、专业概况 中南大学护理专业创建于1911年,是我国最早开办护理教育的院校之一,是久负盛名的“南湘雅、北协和”的重要组成部分;2000年被国务院学位委员会批准为护理学硕士学位授予点,2004年依托临床医学开始招收社区护理学博士研究生,是国内最早的2个护理专业博士学位授权点之一;护理学是湖南省特色专业、“十二五”重点学科,2011年成为一级学科后,我院是中国首批护理专业一级学科博士点,2012年又获得了中国首批护理学博士后科研流动站。在2012年教育部学位与研究生教育发展中心组织的第三轮学科评估中排名第四。 学院现有专兼职教师80余人,其中有教授18人,副教授30余人,博士生导师7人,硕士生导师23人,教师中已获得博士学位的有22人。专职教师80%有出国留学经历。 在学科发展上,我院的社区护理、艾滋病防护、临床心理护理形成了稳定的学科研究方向,近5年我院共获得科研项目80余项,其中有国际合作课题15项,国家自然科学基金2项,教育部博士点基金2项,湖南省自然科学基金5项,省科委、省教育厅、省卫生厅、长沙市科技局及中南大学等项目60余项,获进校科研经费1500余万元。师生以第一作者发表论文949篇,其中被SCI收录56篇,EI收录6篇,CSCD收录论文154篇。获得国家实用新型专利授权21项;主编人民卫生出版社及高等教育出版社“十一五”和“十二五”规划教材7本以及各类专业、职业教材、专著50余本,参编国家规划教材多本。 《社区护理学》被评为省级和国家级精品课程;获省级科技进步三等奖2项及省级教学成果三等奖3项,中南大学教学成果一等奖6项,中南大学校级教学名师2人。 我院与国外多所名校建立了联合培养研究生和本科生体系,包括交换生交流学习等,这些名校有美国的耶鲁大学、华盛顿大学、英国的玛格丽特皇后大学、澳大利亚的蒙那什大学和费林德斯大学、加拿大的渥汰华大学、日本九洲大学等等。学生培养质量得到了用人单位高度认可,本科生、研究生就业率100%。 二、培养目标 培养热爱护理事业,能为护理事业发展和维系人民健康做出贡献,具有良好的思想品德和职业道德素质,毕业后能够发现并解决护理领域实际问题,有科研创新的精神和独立进行护理科研工作的能力,具有较强的护理教学能力和护理管理能力,适应现代护理学发展,具备现代护理理论、知识、技能的高级专门护理人才。 (一)政治思想 遵纪守法,品德端正,学风严谨,具有良好的医德医风、科研道德和为护理事业献身的精神。 (二)专业培养要求:

护理硕士点院校总汇

护理硕士点院校汇总 ------排名不分先后(你懂的)护理硕士点: 1、北京大学(985,211自主划线) 2、北京协和医学院 3、中国医科大学 4、苏州大学(211) 5、浙江大学(985,211自主划线) 6、北京协和医学院 7、山东大学(985,211自主划线) 8、南昌大学(211) 9、四川大学(985,211自主划线) 10、上海交通大学(985,211自主划线) 11、中山大学(985,211自主划线) 12、南华大学 13、湖南师范大学14、中南大学(985,211自主划线) 15、吉林大学(985,211,自主划线) 16、华中科技大学(985,211自主划线) 17、武汉大学(985,211自主划线) 18、扬州大学 19、石河子大学(211) 20、郑州大学(211) 21、兰州大学 22、西安交通大学(985,211自主划线) 23、同济大学 24、复旦大学(985,211自主划线) 25、首都医科大学 26、北京中医药大学

27、解放军医学院 28、河北大学 29、天津医科大学211 30、天津中医药大学 31、暨南大学(211) 32、河北联合大学 33、河北医科大学 34、承德医学院 35、山西医科大学 36、内蒙古医科大学 37、辽宁医学院 38、大连大学 39、大连医科大学 40、南京中医药大学 41、南京医科大学 42、东南大学(985,211自主划线) 43、第二军医大学(211) 44、第三军医大学 45、第四军医大学(211) 46、泸州医学院 47、上海中医药大学48、黑龙江中医药大学 49、泰山医学院 50、哈尔滨医科大学 51、长春中医药大学 52、延边大学(211) 53、山东中医药大学 54、滨州医学院 55、潍坊医学院 56、福建中医药大学 57、福建医科大学 58、厦门大学 59、蚌埠医学院 60、安徽医科大学 61、湖州师范大学 62、杭州师范大学 63、温州医科大学 64、浙江中医药大学 65、南方医科大学 66、广州中医药大学 67、广州医科大 68、河南大学 69、新乡医学院

学校档案资料分类目录索引

中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料(A) (一)党务工作资料(A1) A101、党员花名册、党员年终统计表。永久A102、党支部会议记录、纪要。永久A103、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件。 永久A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久A106、入党积极分子花名册。永久A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久

A110、党费缴纳收据存根。永久(二)工会工作资料(A2) A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久 A203、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表。永久A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久二、行政工作资料(B) (一)行政管理资料(B1) B101、公司文件(意见、通知、法规等)。永久 B102、其他党政部门及教育局文件(法规、意见、通知、通报、简报等)。永久 B103、学校简介及平面图。永久

B104、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主 管理、学习、岗位职责等)。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料(不含警告)。永久 受到警告的。30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久 B112、成立临时机构、临时小组的通知30年B113、学校联合办学的请示、批复等文件材料永久 B114、学校的设置、撤消、更名、合并及启用、更换印章等文件永久 B115、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30年 B116、学校在等级评审、创地方名校等综合性创建活动中形成的方案、批复、总结、计划、汇报材料等文件材料

考研院校专业选择需要考虑的因素

考研院校专业选择需要考虑的因素 考研院校及专业的选择,决定了我们今后复习方向,直接决定着考研的成功与否,所以大家必须认真对待。那么,进行考研院校专业的选择的时候,都需要考虑哪些因素呢? 因素一:定方向,看性格 “性格决定命运”不一定完全正确,但性格对人生是有至关重要的影响的。我们所谓的方向就是,文科、理科、农学、医学、军事等方向,这个是根据12大学科门类区分出来的大方向,如果是一个很内向且对外沟通能力不是很强的同学,那应该向着技术专业方向发展。大方向的确定是前提,只有大方向确定了,对下面的专业、院校选择提供了最起码的基础。 因素二:定专业,看兴趣(优势) 很多成功人士都经常说,“我很庆幸我从事了我感兴趣的工作,做了我喜欢的事业。”兴趣可以转化成优势,大方向定了之后,专业更多的是要看个人的兴趣和喜好,如果盲目的选择了一个自己不喜欢的专业,那以后的学习、工作和生活也不会很顺心。很多时候,我们在做讲座的时候会问同学,“如果你现在目前选择的专业是你的女朋友,你会选择跟她结婚吗?”很多同学都会犹豫,甚至是否定的回答。这就说明了专业的选择在很大意义上影响甚至决定了以后的幸福。只有喜欢的,感兴趣的方面才能充分发挥自己的优势,才能做的越来越好。 因素三:定院校,看成功率(竞争力) “成功率”涉及到很多因素,包括目标院校的招生政策、录取比例、分数线、导师因素等等,如果对目标院校进行彻底的分析,那将对整个考研的成功起到关键性的作用。像很多院校都有热冷之分,全国800多个研究生招生单位,有的就冷的甚至计划录取人数比实际报名人数多很多,甚至出现那种计划录取20个人,全国只有3个人报名的情况。其实很多时候我们考研的同学对信息的把控还是很缺乏的,虽然社会早已进入了信息爆炸阶段,反而感觉信息不对称越来越严重了。 读研是在导师的指导下从事研究活动的,俗话说,“名师出高徒”,导师对研究生的重要性是不言而喻的。读研是很讲究师承关系的,好的师资对学生从事学术研究非常有帮助。一般而言,热门院校里的冷门专业具有不错的师资,这是与热门院校尤其是名校自身雄厚的师资配备紧密相关。考取热门院校的冷门专业,有可能跟随一位很有名望的导师来从事基础性强的学术研究。对于冷门院校热门专业而言,随着研究生的扩招,很多冷门院校纷纷申请并开设热门专业的硕士点,以吸引更多生源。但是,这些冷门院校所开设的热门专业由于受办学条件的限制,大部分没有很好的师资,尤其是没有名师。因此,冷门院校热门专业的师资相对较弱。 因素四:比投资回报率,读研投资费用 从经济学的角度来看,读研是一项昂贵的投资,因为它不仅需要一个人付出黄金的年华,还需要一笔不菲的费用。目前读研普遍存在着公费生与自费生的区分。热门院校的经费资源比较充分,为了能招收到优秀学生就读

护理学专业考研热门学院——中国医科大学护理学院

护理学专业考研热门学院——中国医科 大学护理学院 [摘要]是不是有的备考护理学专业的考生不知道报考哪所院校?凯程考研为你解决难题。下面是小编整理了中国医科大学护理学院的信息,供各位考生参考,同时祝广大考生备考顺利! 中国医科大学护理学院前身是中国医科大学护理系,建于1984年3月,是中国首批恢复高等护理教育的院校之一。 基本简介 于1985年8月正式招收首届护理专业本科学生。2000年3月15日,成立中国医科大学护理学院,2002年6月4日,又成立了中国医科大学国际护理学院。2001年经国务院学位委员会批准为护理专业硕士学位授权单位。自2002年起,学院与英国奥斯特大学生命健康学院护理系联合举办高等护理本科教育。在国内护理界占有重要的学术地位。 护理学院成立以来,一直是在改革中求生存、在创新中求发展,一直把不断提高教育教学质量作为我院的中心工作。为此,学院注重学生的医学基础、临床医学及护理学的基本理论知识、基本技能和基本素质的培养,将护理学院的学生培养成为能够从事临床护理、护理管理、护理教育、护理研究及社区卫生保健工作的护理师。 师资队伍 学院高度重视教学师资队伍建设,制定科学有效的政策与措施。护理学院的教师分专职和兼职两类。专职教师12人,兼职教师(人事关系隶属于临床学院)65人。专职教师中,高级职称者6人,中级职称者4人,硕士生导师4人,92%获得硕士及以上学位,其中在读博士2人。兼职教师中高级职称者11人,硕士生导师9人。 办学成果 经过多年的探索和改革,学院建成较为完善的教学管理制度和体系,并取得了显著的教学成果。2005年获得“护理本科生人才培养模式与课程体系的研究与实践”三等奖;2007年《护理学基础》课程被评为辽宁省省级精品课程;2008年被评为第四批辽宁省普通高等学校本科示范性专业;2009年被评为第四批高等学校特色专业建设点。 国际交流 自2002年起护理学院和国外两所大学建立了合作办学关系,一是英国奥斯特大学,另一个是澳大利亚的悉尼大学。护理学院正在积极努力,争取和多所符合条件的国外大学建立友好的合作办学关系。考研辅导班建议去凯程参加,因为凯程是在这一块是最权威的,最系统的,可以去他们官方网站去看看对应的视频讲解,非常专业,而有些机构就挂一个页面,啥都没有。 请广大考研同学密切关注凯程教育论坛,及时了解2015年考研复试国家线的相关信息。2015年考研复试线公布之前,考生可参考历年考研分数线,做好考研准备工作。 凯程老师通过综合考研辅导名师、北大经院金融硕士考研专业导师,及往届高分学员、职业经理人的意见,为有意向报考北大经院金融硕士考研专业的考研论坛的数学经验分享。 下面凯程老师为同学们分析一下

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