日本语二级语法
1.或+あげく（あげくに）
表示一種結果，後面一般用過去時結句，所表示的結果往往是消極的，相當於"最後，最終"
さんざん悩んだあげく、彼に手紙で謝ることにした
考えに考えたあげく、アメリカへ留学に行くことに決めた
彼は長い病気のあげくに亡くなった。
遊んだあげくの果て(はて最终）に試験に落ちてい待った。
猶豫了很久，最後決定寫信向他道歉。
反復思考，最後決定去美國留學.
由於長時間生病，他最終去世了。
遊手好閒，最終考試不及格。
2.+あまり
表示"由於過度……，由於過分……"的意思，前面常用帶有感情，心理性的詞語.
彼女はそのニュースを聞いて、うれしさのあまり踊り出した。
母は悲しみのあまり、病気になってしまった。
忙しさのあまり、友達に電話するのをすっかり忘れてしまった。
彼女は彼のことを思うあまりに自分のことを犧牲にしてしまっている。
他聼了那個消息，高興得跳了起來。
母親因悲傷過度而病倒。
因爲过于繁忙，把给朋友打电话的事忘得一干二净.
她过于为他着想而牺牲了自己。
3.或或+以上（は）
後面常接表示説話人的意志、判斷、推量、勸告等。相當於"既然……就……".與、的意思相近。
就職した以上一生懸命働きなさいよ。
それを見た以上は信じざるを得ない。
学生である以上、学校の規則を守るべきだ。
生きている以上、社会に奉仕しなけれはならない。
既然工作了就要好好干啊。
既然看到了，就不得不相信了。
既然是學生，就應該遵守學校的規章制度。
既然活著，就必須為社會服務。
相关内容：《标准日本语》中级上P288
4.或+一方
表示"一方面……一方面……"，用言一般为现在时.也可作爲接续词使用。
彼女はお金に困っていると言う一方で、ずいぶん無駄遣いもしているらしい。
南京は歩道橋を建設する一方、道路の整備にも力を入れた。
アメリカは広い国土を持っている。一方、日本は狭い島国だ。
上の息子は社交的だが、一方、弟のほうは引っ込み思案である。
她嘴上说没有钱，却大手大脚地挥霍。
南京一方面建造天桥，一方面致力于道路的修整。
美国拥有广阔的国土，相反，日本是一个狭小的岛国。
大儿子善于社交，与此相反，小儿子显得畏首畏尾。
相关内容：《标准日本语》中级下P17
5.+一方だ
表示某种状态、倾向、情况。相当于"不断……、越来越……、……起来了".
川の水は増す一方である。
最近、円は値上がりする一方だ。
仕事は忙しくなる一方で、皆心配している。
最近は日本語の勉強をしていないので、単語を忘れる一方だ。
河水一個勁兒地上漲.
最近日元不斷地升值。
工作越來越忙，大家都很擔心。
最近沒有學日語，單詞忘的越來越多。
6.或+うえに
表示一種遞進關係，相當於"既……又……、不僅……而且……".類似句型有、。
あの人は金持ちの上に、性格もいい。
彼は実業家である上に、芸術家でもある。
彼女は顔たちがきれいな上に、頭もいい。
日が暮れた上に、雨まで降り出した。
那個人既有錢，性格又好。
它不僅是個實業家還是一個藝術家。
她不但長得漂亮而且聰明。
天黑了，而且下起了雨。
相关内容：《标准日本语》中级上P14
7.或+上で（は）
表示"在……之後，在……的基礎上"的意思。
一応ご両親と相談した上で、ゆっくり考えていただいて結構です。
お目にかかった上で、相談しましょう。
表示"在……的方面，在某种問題上"的意思。
暦の上ではもう春だというのに、まだまだ寒い日が続いている。
その公園は地図の上では近くてすぐ行けそうに見えます。
われわれは原則の上で譲歩することはできない。
可以在與父母商量的基礎上好好考慮.
跟您見面后再商量吧。
雖説季節上已經到了春天，可是寒冷的日子仍在持續.
那个公园在地图上似乎很近。
我们在原则上不能让步。
相关内容：《标准日本语》中级下P16
8.+上は
後面闡述斷定事物的觀點.相當於"既然……就……".與、的意思相近。
やると言ってしまったうえは、何が何でもやらなければならない。
一旦引き受けたうえは、決して途中で止めない。
留学を決心したうえは、しっかり勉強しよう。
誤りを犯したうえはよく反省しなければならない。
既然说了做不管遇到什麽都要去做。
既然答应了，就不能半途而废.
既然决心留学，那就好好学习吧。
既然犯了錯誤，就要好好反省。
9.或+うちに
前面是帶有表示時間或狀態的詞，表示某一段時間.相當於"趁著……".
朝のうちに宿題を済ませよう。
熱いうちにどんどん食べてください。
母親が元気なうちに、一度一緒に香港にでも行こうと思う。
10.+ないうちに
接在動詞否定式之後，表示趁著該動作或狀態為開始時趕緊做該做的事。
暗くならないうちに、買い物に行ってこよう。
雨が降らないうちに早く帰ろう。
映画が始まらないうちに、トイレに行こう。151.+につけ++につけ或+につけ++につけ表示“不論……都……”，“不管……都……”等意思。前後兩個体言或用言連體形是意思相對的兩個詞.
困難につけ容易に付け、やらなければならない。
嬉しいにつけ悲しいにつけ、事実は事実だ。
歩くにつけ走るにつけ、十分以上はかかる。
不管難易都得干。
高興也好，悲傷也罷，事實就是事實。
不管是走還是跑，都要十分鈡以上。
152.或+につれ（につれて）
表示兩种事物按正比關係發展，相當於“隨著……”，“越……越……”。
時間がたるにつれて、悲しみは薄らいできた。
都市の人口が増えるに連れて、住宅問題なども深刻になってきた。
社会が発展するに連れて、人々の生活がよくなってきた。
入学希望者が増えるにつれて、入学試験が難しくなってきた。
暑くなるにつれ、エアコンの売行きがあがってきた。
隨著時間的流逝，悲痛漸漸減輕.
隨著城市人口的增長，住房等問題都變得嚴峻起來。
隨著社會的發展，人們的生活好起來了。
入學報名的人越多，入學考試就越難.
天气越热，空调的销售越火爆。
相关内容：《标准日本语》中级下P86
153.+にとって（にとっても、にとっても）
表示舉出某人某事作爲評價的標準，相當於“對……來説……”。
この辞書が私たちにとっても役に立つ。
人間にとって食べることと寝ることは大切なことだ。
初めて日本語を習うものにとっては、助詞の使い方は一番難しいだろう。
それは私にとっても興味のある問題だ。
老人問題は社会にとっての課題だ。
這本辭典對我們來説很有用。
對人來説，吃飯和睡覺是十分重要的。
對初學日語的人來説，助詞的用法是最難的。
這對我來説也是一個感興趣的問題.
老人問題是社會的課題.
154.或+に伴い（に伴って）
表示後項隨著前項而變化。相當於“隨著……，伴隨……”。類似的用法有
中国に滞在する時間が長くなるに伴って、中国に対する理解もますます深まってきた。
学生数が増えるのに伴って、学生の質も多様化してきた。
わが国の経済の発展に伴い、女性の社会的な進出が活発化している。
地球の温暖化に伴い、海面も急速に上昇している。
隨著在中國生活的時間的增長，對中國的了解也就越來越深。
隨著學生人數的增加，學生的質量也變得良莠不齊.
隨著我國經濟的發展，女性進入社會的現象越來越多。
伴隨著地球的溫室化，海面也在急速地上升。
155.+に反する（に反して、に反した）
表示對比，相當於“與……相反”，“違反……”。
私たちの予想に反して、試験の結果はよくなかった。
予報に反して、今年の冬はとても暖かかった。
人々の期待に反し、景気は依然低迷を続けている。
学校の規則に反するものは罰せられることになる。
王さんはいつもみんなに反した意見を出す。
與我們預料的相反，考試的結果不太好。
與預報相反，今年的冬天很溫暖。
與人們的期待相反，經濟的低迷狀態仍在繼續.
違反校規的人將受到懲罰.
小王總是提出與別人相反的意見。
156.+にほかならない
表示断定事物不可能是其他的内容。相当于“不外乎是……”，“无非是……”，“完全是……”。
こんないい成績を取ったのは絶えない努力の結果にほかならない。
若い人が外来語を好むのは、それなりの理由があるからにほかならないのである。
私は毎朝太極拳をたっていつのは、健康を増進するためにほかならない。
学問をするのは、社会に役立つためにほかならない。
取得這樣的好成績完全是不斷努力的結果。
年輕人喜歡使用外來語，無非是因爲有他們自身的理由。
我每天早晨打太極拳，無非是想增進健康。
做學問，不外乎是爲了有益於社會。
相关内容：《标准日本语》中级下P162
157.或或+にもかかわらず
表示前後兩項的逆接關係.相當於“雖然……但是……”，“儘管……還是……”。
お多忙にもかかわらず、わざわざおいていただいて、ありがとうございます。
雨にもかかわらず。たくさん参加者があった。
彼を非難したにもかかくぁらず、親切にしてくれた。
百忙之中特意光臨實在感謝.
儘管下雨，可參加的人還是很多。
尽管指责了他，它还是热情地接待了我。
相关内容：《标准日本语》中级上P302
158.+に基づく（に基づいて、に基づき）
表示“根據……”，“在……的基礎上”，“按照……”等意思。
この教科書に基づき、文法を勉強する。
この映画は史実に基づいて画策されたものだ。
わが社は子供たちへのアンケート結果に基づく商品を開発している。
これは原理に基づいたやり方だ。
按照這本教科書來學習語法。
這部電影是基於史實策劃的。
我公司根據對兒童的調查結果進行商品的開發.
這是根據原理實行的一種方法。
159.+による（により、によって）
表示根據。相當於“根據……”，“由於……”。
行くか行かないかは、明日の天気によって決めよう。
先生のご指導によってこの作品を完成させることができた。
表示手段。相當於“通過……”，“由於……”。
この資料によって多くの事実が明らかになった。
インターネットによって世界中の情報が簡単に手に入るようになった。
表示原因。相當於“因爲……”，“由於……”。
長引く不況によって、企業のストらの数が増えている。
私の不注意は発言によって、彼を傷つけてしまった。
表示被動句中的施動者。相當於“被……”，“由……”。
中山陵は有名な建築家によって設計された。
これらの聖典はヨーロッパからの宣教師によってもたらされた。
表示某种情況.相當於“看情況……”，“有時……”，“有的地方……”。
明日は所によって雨が降るそうだ。
場合によってはこの契約を破棄しなかればならないかもしれない。
去還是不去，要根據明天的天氣來決定。
由於老師的指導，這部作品得以完成。
通過這個資料，弄清楚了許多事實。
利用因特網，能夠輕而易舉地得到全世界的信息。
因爲長期的經濟不景氣，企業的下崗人數在增加。
由於我不謹慎的發言而傷害了他。
中山陵是由有名的建筑家设计的。
这些圣典是由欧洲传教士带来的。
据帮助天有的地方下雨。
看情况或许要废除这个合同。
相关内容：《标准日本语》中级上P113
160.+によると（によれば）
表示傳聞的根據。後面一般根表示傳聞的。相當於“据……所說”，“根據……”。
田中さんの話によると、陳さんは病気で休んでいるそうです。
友達からの手紙によると、今年の東京の冬は寒くなかったそうです。
天気予報によれば、明日大雪か降るそうです。
彼の話によれば、この皿は骨董品として価値の高いものだそうだ。
据田中說，小陳因病在休息。
据朋友的來信說，今年東京的冬天不太冷。
据天氣預報說，明天會下大雪。
据他說，這個盤子作爲古董價值很高。
161.+にわたる（にわたり、にわたって）
表示“歷時……，涉及……，經過……”等意思。一
般不翻譯出來。
そのシンポジウムは一週間にわたって行われた。
全種目にわたって好成績を収めた。
彼の研究は多岐にわたり、その成果は世界中も学者に強い影響を与えた。
中日両国の間には、二千年にわたる友好往来の歴史がある。
那個學術討論會開了一個星期。
在全部項目中獲得了好成績。
他的研究涉及許多方面，其成果強烈地影響了全世界的學者。
中日两国之间，有着两千多年友好往来的历史。
相关内容：《标准日本语》中级上P319
162.+（は/を）抜きに（抜きにして）
表示“省去……，除去……，去掉……”等意思。可靈活翻譯.
挨拶抜きで、始めよう。
資金援助抜きに研究を続けることは不可能だ。
中国の歴史を抜きにして、中国を理解できない。
冗談は抜きにして、本当のことを言ってください。
免去客套開始吧。
沒有資金援助，是不可能繼續研究的。
離開了中國歷史，就不能理解中國。
別開玩笑了，請說真話。
163.+ぬく
構成復合動詞.表示將一動作進行到最後，相當於“……到底”，“直到……”。
一度始めたからには、あきらめずに最後までやり抜こう。
目的を達成するまで頑張りぬこう。
どんな事があっても、生き抜いてほしい。
彼は不自由な体で千メートルを走りぬいた。
既然開始了，就要毫不灰心地干到最後。
堅持下去，直到達到目的。
日语N2语法总结及练习题、有正解
日语N2级语法总结 一、時間 1.動詞辞書形＋ところだ。 2.動詞ている＋ところだ。 3.動詞た＋ところだ。 4.～～～ところに～～～ 1)動詞辞書形＋ところに～～～ 2)動詞ている＋ところに～～～ 3)動詞た＋ところに～～～ 4)いい；悪い＋ところに～～～ 5.動詞ている；動詞う、ようとする＋ところへ～～～ 6.～～～ところを～～ 1)動詞連体形＋ところを～～ 2)形連体形；名の＋ところを～～ 7.用言連体形；名の＋うちに～～～ 8.用言連体形；名の＋最中～～ 9.用言連体形；名の＋たびに～～ 10.用言連体形；名の＋ついでに～～
11.動詞辞書形；動詞た＋か＋動詞未然形＋ないかのうちに～～～ 12.～～～かと思うと｜かと思ったら～～ 1)動詞た＋～～ 2)用言連体形；名＋～～ 13.動詞た＋とたん（に）～～ 14.動詞た；名の＋うえで～ 15.動詞て＋以来～～ 16.動詞て＋はじめて～～ 17.動詞辞書形；名＋にあたって｜にあたり～～ 18.用言連体形；名の＋際～～ 19.動詞連体形；名＋に際し（て）～～ 20.名＋をきっかけに（して）～～ 21.名＋を契機として～～ 22.名＋を機に～～ 23.動詞辞書形；名＋に先立って｜に先立ち～～ 二、原因、理由、結果 1.用言連体形；名の＋おかげで～～ 2.用言連体形；名の＋せいで～～～
3.用言連体形；名の＋せいか～～～ 4.用言連体形；名の＋ため（に）～～ 5.用言連体形；名＋だけに～～ 6.用言連体形；名＋だけあって～～｜だけのことはある。 7.用言連体形＋ばかりに～～ 8.用言連体形＋ことから～～ 9.用言連体形＋ところから～～ 10.名の＋ことだから～～～ 11.～～ですもの～～ 12.用言連体形＋ものだから～～ 13.名＋につき～～ 14.用言連体形＋以上（は）～～～ 15.動詞連体形＋上は～～ 16.用言連体形＋から（に）は～～～ 17.名の；動詞連体＋あまり～～～ 18.あまりの＋名＋に｜で～～ 19.名の；動詞た＋あげく(に)～～ 20.名の；動詞た＋末～～
日语2级语法汇总
日语2级语法汇总 ステップⅠ＜もの＞ １．ものだ 表性质，真理，回忆，感叹 ①一般的な性質、真理 ?赤ちゃんは泣くものだ、心配しなくてもいい。 ②過去の習慣を回想する ?子供のころ、この川でよく泳いだものだ。 ③気持ちの強調 ?合格おめでとう、よくがんばったものだね。 ２．ものではない 真不应该 ?うそを言うものではない。 ３．ものだから 原因，理由（多用于申辩） ?試験を受けたくなかったものだから、病気だといって休んでしまった。４．だ＋もの／もん 原因，理由（くだけた会話で使う。） ?A：カラオケに行かないの？B：だってまだ仕事があるんだもん。５．ものの 虽然 ?体に悪いとわかってはいるものの、なかなかタバコが止められない。６．ものなら （无法实现的事情）若实现的话，将会...，若...做，将会...（不好的后果）?できるものなら、遊んで暮らしたい。 ?父は時間に厳しい、九時をすぎて帰ろうものなら、大声で怒られる。７．ものがある 有...得性质 ?この絵には、見る人の気持ちを明るくさせるものがある。 ８．ものか／もんか 表强烈否定 ?こんな店、二度と来るものか。 ９．というものでもない 也不是... ?がんばれば成功するというものでもない。 １０．ないものでもない 也不是不... ステップⅠ＜こと＞ １．ことだ 表忠告，劝告 ?試験に合格したかったら、しっかり勉強をすることだ。
表感叹 ?優勝できて、どんなにうれしかったことか。 ?君に会える日をどんなに待っていたことか。 （注意：惯用どんな．．．ことか、此时的ことか不能换作ものだ） ３．ことから 表根据，理由，原因（客观的根据） ?この町は、富士山が見えることから、「富士見町」と呼ばれている。 ４．ことだから 表理由（多指人或者机关有何性质） ?約束を守る彼のことだから、行くといったら必ず行くはずだ。 ５．ことなく 没...就... ?父は、家族のために、休むことなく働き続けた。 ６．ことに（は） ...的是... ?驚いたことに、首相が重病であることを誰も知らなかったそうだ。 ７．ことになる 表（客观的）决定，成为...的事实 Aことになる ①Aに決まる。 ?来月、北海道へ転勤することになった。 ②当然Aだ。 ?こんなに雨が降らないと、今年の夏は水不足で困ることになるだろう。 AことになっているAに決まっている。A:規則、習慣 ?筆記試験に合格した人は、面接試験を受けることになっている。 ８．ことはない 没那事，不必 ?悪いのは彼だ。君が謝ることはない。 ?そんなことはない。 ９．ということだ 传闻，就是这么回事，也就是说 ①AということだA:伝えること＝Aそうだ。Aとのこと（だ）。 ?今朝の新聞によると、七月に選挙が行われるということだ。 ②B。（つまり）AということだつまりAだ。B=A ?一人暮らしをするということは、掃除も洗濯も料理も自分でするということだよ。１０．こと 表命令 ?単語を暗記すること ステップⅢ＜ところ?わけ＞ １．ところに／ところへ 正在...的时候（强调后面的内容，用ところに，强调前面的内容，则用ところへ） ?車が故障して困っているところに、タクシーが来て、助けてくれた。
日语2级功能词句型 二级语法
日语2级功能词句型170 《按日本语能力考试大纲编著》奚欣华１…あげく 接续：「Ｖ－たあげく」「Ｎ＋のあげく」 含义：表示并非出自原先的愿望，但还是很无奈地导致后项消极结果。中文：…之后，结果还是…了 例：●ひどい夫婦喧嘩をしたあげく、二人は離婚してしまった。 ●考えに考えたあげく、会社を辞めることに決めた。 ●さんざん悩んだあげく、相手に手紙で謝ることにした。 其它用 法： …あげくに；…あげくの果てに ●彼はいろいろな人からお金を借りたあげくに、返せなくなって逃げて しまった。 ●息子は六年も大学に行って遊びほうけたあげくの果てに、就職したく ないといってくれて、困ったなあ。 ２…あまり 接续：「Ｖあまり」「Ｎ＋のあまり」「あまりのＮに/で」 含义：前项表示某种过度的原因，后项表示必须引出的结果。中文：由于过于…而…；实在太…而… 例：●最近の子供はテレビゲームに熱中するあまり、外で遊ぶことが尐なく なった。 ●ディズニーランドで遊んでいたら、楽しさのあまりに時間を忘れてし まった。 ●夕方遅くなってもこともが帰ってこないので、心配のあまり学校へ電 話をかけた。 ●あまりの忙しさに、とうとう父は体を壊して入院するはめになってし まった。 ３…以上（は） 接续：「Ｖ以上（は）」 含义：“以上”前接前提条件，后续主观性的判断、劝告、义务等表现内容。 中文：既然…就… 例：●親である以上、子供の健康に注意するのは当然だ。 ●離婚した以上、二人は何の関係もなくなる。 ●アメリカに留学すると決めた以上、英語をしっかり勉強しなきゃ。
４…一方（で） 接续：「Ｖ－る一方」 含义：并列叙述同时进行的两个对照性事物或者两项动作。 中文：一方面…另一方面又…；一边…一边… 例：●困ることがある一方で、逆にありがたいこともある。 ●事故の詳しい様子を知りたいと思う一方で、知ることに不安を感じて いる。 ●まだ子供だから、厳しく叱る一方で、優しい言葉をかけることも忘れ てはいけない。 其它用法：…一方では…；一方では…、（また）一方では…、一方では…、他方では… ●車は便利であるが、一方では交通事故や環境汚染の問題も伴っている。 ●一方ではローンで家を買いたいと思っているが、また一方では借金の 返済のことを心配している。 ５…一方だ 接续：「Ｖ－る一方だ」 含义：表示事物的状态、情况越来越倾向于朝着一个方向发展。 中文：一直…；越来越… 例：●梅雤が明けて、これからは暑くなる一方だ。 ●石油に対する世界的な需要はいよいよ増大する一方だ。 ●痩せるためにスポーツをしているのに、食欲が湧いてよく食べるから、 太る一方だ。 ６…うえ（に） 接续：「Аうえ（に）」「Ｖうえ（に）」「Naなうえ（に）」「Ｎであるうえ（に）」「Ｎであった/だったうえ（に）」 含义：表示事物在原有的基础或条件上更进一层。中文：而且…；再加上… 例：●彼は商売に失敗した上に、付き合っっていた恋人にもふられて、落ち 込んでいた。 ●その男は年をとっている上に、体も弱っており、仕事をするのは無理 だ。 ●今年は冷夏である上に、台風の被害も大きくて、野菜は異常な高値に なっている。 ７…うえで ①接续：「Ｖうえで」「Ｎ＋のうえで」 含义：表示所关联的某一方面，“で”表示抽象范围。 中文：在…上；在…方面 例：●その国家公園は地図の上では近くてすぐいけそうに見えるが、実は山
日语二级语法大全
日语二级文法全集 第一部分（1－20） 1 体言の｜た+あげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果 例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了） 2 体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。 3 である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约） 学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。 4 ～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。 5 用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。 これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。 6 体言の｜用言連体形＋うえに而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。 彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。 7 体言の＋うえで（は）在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。 8 体言の｜たうえで~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。 9 たうえは既然~~~就~~~
例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。 10 うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~）テレビを見ているうちに（在看电视的时候，看啊看啊）/明るいうちに（性格开朗而且）/暗くならないうちに（趁着，在还没变暗当中之前） 例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。 11 動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召） 例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。 お茶でも飲もうか（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12 動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。 そんなことはあり得ない（那种是不可能有）。 13 名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏（用于好的结果）よい結果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多亏借了把伞才没被雨淋着）。 あの人のおかげで、私も合格した（托他的福我也及格了）。 14 ～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的话，恐怕会考不上）。 15 用言連体形＋かぎり只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活着就不让你受苦）。 16 用言連体形＋かぎりでは在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない（据我所知，那种产品只在国内生产）。 17 動詞連用形＋かける ①刚~~（表示动作刚刚开始）； ②还没~~~完（表示动作进行到中途） ③“就要~~~”表示动作即将开始。
日语二级语法归纳解析
（一）并列句型：不但··而且··；不仅·而且··；又··又··；既··又·· に限らず名詞も ばかりでなく名詞も ばかりか名詞も だけでなく名詞も のみならず名詞も 上（に）名詞も に加えて名詞も 名詞１もい形?な形ば名詞２も どころか名詞も（表并列时，句末一般为肯定句。除并列之外还有两种用法：第一“根本不是··而是··”；第二“别说·就连·也··”）补充说明：（1）以上表“并列”的句型中，前8个句型首选，选项中没有前8个时最后再选第9个。 （2）所有句型前后都接名词时，一般后面的名词比前面的名词程度更深，有递进的意思。 （二）转折句型：虽然··但是··；虽然··可是··；明明··却·· 動詞ます形＋ながら（も）（） 動詞ます形つつ（も） 名词である?「な」形詞幹である︱な?動詞簡体?「い」形簡体ものの补充：还有「～とは思うものの（虽然我觉得···）?～とは言うものの（虽说···但是···）」两句型 にしては わりに（は）接续：把「わり」当名词看即可 にもかかわらず?にもかかわりなく くせに（带有说话人的责备，抱怨，埋怨，不满） 動詞たところが （三）原因句型：因为·所以·· ことから（以前项为判断的依据，推测出后项的结果） ことだから（前项主要为人物名词，说话人对该人物各方面比较了解，在此基础 上对该人物的动作所做的推测） ものだから（另有もので中顿?んだもの结句?もの?もん等句型）为自己不曾预 料到的动作，行为找借口，做辩解，常用于道歉。前面常常与「だって」一起搭配使用。 だけに（后项结果好坏都行） 動詞た形?動詞ない?名詞であるばかりに（后项为坏结果） お陰（かげ）で?お陰だ（后项主要为好的结果，偶尔也可用于讽刺表坏的结果） ばこそ?からこそ（正因为做了前项的动作，才会有后项的结果，主要为好的结果） せいで?せいか?せいだ（后项为坏的结果）
日语N2语法点
文法记忆说明： 1．记忆接续方式 2．记忆词条意思 3．记忆经典例句（蓝色） 1)~あげく/~あげくに 困ったあげく 「あげく」接在动词过去时或「名詞+の」的形式后面，表示一种结果，含有“最后终于……”的意思。前半句通常是一个感觉较长的过程，「あげく」表示的结果中，消极的情况较多。后项一般用过去时结句。 〇長い苦労（くろう）のあげく、とうとう病気になってしまいました。（由于长期的疲劳，结果得了病。） 〇どの国に留学しようかと、さんざん悩ん（なやむ）だあげく、日本に決めた。（究竟到哪个国家留学，犹豫了很旧，最后决定去日本。） 〇三日間話し合ったあげく、結論（けつろん）が出ずに会談（かいだん）は物別れ（ものわかれ）となった。（经过三天的商讨，最终没有得出结论，会谈以破裂告终。） 〇激しく（はげしい）争論（そうろん）したあげく、幾つ（いくつ）かの問題について合意（ごうい）に達し（たっする）た。（激烈讨论的结果，就几个问题达成了一致意见。）此句非消极结果。 〇さんざんけんかしたあげくに、とうとう離婚（りこん）してしまった。（吵到最后，离婚了。） 〇パソコンに入力ミスを修正するために苦労したあげく、今度は操作ミスでデータが全部消え（きえる）てしまった。（辛辛苦苦改正了电脑输入错误，结果却因为操作失物把数据都抹掉了。） 2)~あまり 考えすぎたあまり/心配のあまり 「あまり」接在「名词+の」的形式后面或活用词连体形之后，表示“过度……的结果”、“因过于……而……”的意思。前项中常见「嬉しい」、「嬉しさ」、「悲しい」、「悲しみ」等带有心理性的词语。前项活用词的时态一般使用现在时，也有少量过去时的情况出现。 ○喜び（よろこぶ）のあまり、声（こえ）をあげた。（因为过于高兴而欢呼。）○息子（むすこ）の戦死（せんし）を知らされて、悲しみ（かなしみ）のあまり、病の床（とこ）に就い（つく）てしまった。（得知儿子阵亡的消息，悲伤过度，卧床不起） ○私は驚きのあまり口（くち）もきけなかった。（我惊讶的说不出话来。） ○彼女は入学試験に合格し、うれしさのあまり飛ぶ（とぶ）上がった。（她通过了入学考试，高兴得跳了起来。） ○彼は几帳面（きちょうめん）なあまり、ほんのちょっとしたミスも見逃せな
日语N2必考语法点总汇
もの １、動基本形＋ものだ「～が一般な常識だ」例：動物を大切にするものだ。 ２、普通形た＋ものだ「昔のことを思い出した」例：以前、この辺は静かだったものだ。 ３、連体形＋ものだ「驚いたり感心したりしたことを表す」例：新幹線は速いものだ。 ４、たい／ほしい＋ものだ「願望を表す」例：今年、海外旅行に行きたいものだ。５、連体形＋ものか／もんか「強い否定、反問を表す」例：この料理、たべられるものか。 ６、連体形＋ものだから／もので／もの「～だから、～」 例：おいしかったものだから、食べすぎてしまった。 ７、連体形＋ものの／とはいうものの「～と言っても、～」 例：頭では分かっているものの、実際に使い方を言葉で説明するのは難しい。 ８、可能動詞の基本形＋ものなら「もし～たら、してください／したい」例：できるものなら、鳥になって国へ帰りたい。 ９、(う)よう＋ものなら「もし～たら、大変なことになる」 例：そんなことを言おうものなら、ひどく怒るだろう。 10、というものは＝ということは「個人の感想あるいは感慨などの対象」 例：親というものはありがたいものだ。 11、普通形＋というものだ「心から～だと思う；個人的な批判、断定などの気持ち」 例：長い間の研究がようやく認められた。努力のかいがあったというものだ。 12、普通形＋というものではない「必ず～とは言えない」 例：まじめな人だから、有能だというものではない。 13、普通形＋ものがある「相当だと感じる」 例：友達はみんな都会に出て行ってしまった。ちょっとさびしいものがある。 こと １、感情を表す形容詞＋ことだ「ある事実について、感情を込めて」例：弟が大学に合格できた。本当にうれしいことだ。 ２、動詞の基本形／ない形＋ことだ「した／しないほうがいい(個人の意見を忠告として言う)」 例：人の悪口を言わないことだ。 ３、名詞の＋ことだから／ことだ「みんな知っていることから判断して、推量したことを言う」 例：まじめな王さんのことだから、時間どおりに来るに違いない。 ４、動詞の連体形＋ことにする／なる「決定を表す」 ５、動詞た形＋ことにする「しなかったことをしたと仮定する」例：あしたは休みたいですが、会議に出席したことにしてください。 ６、動詞のた形＋ことがある「した経験がある」 動詞の基本形＋ことがある「たまに～をする」 ７、連体形＋ことか／ことだろう＝だろう「非常に～だ」例：なんと／どんなに／いかに楽しいことか。 ８、連体形＋ことはない「～する必要はない」 例：お忙しいですから、わざわざ行くことはありません。 ９、ことに(は) 「～と感じる(意志文が来ない)」
日语二级语法
1.~間（あいだ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：在。。。。。期间 例句：Ｈの間に静かにしてください。 ２．～あげく?～末（すえ）に 接续：动词た型/体言+の 意味：都是表示一种结果，最后终于。。。。不同的是～あげく后面表示消极的结果，～末（すえ）に后面表示积极的结果。 例句：0君は長い病気のあげく、なくなった。 例句：1君は長く考えた末に、0君の告白を受けた。 ３．～あまり 接续：用言连体形/体言+の 意味：表示由于过度。。。由于过分。。。，前项常带有感情心理性的词语。 例句：告白が受けられた。0君は喜びのあまり、口も利けなかった。 ４．以上?以上は 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：既然。。。就。。。 例句：告白を受けた以上、0君の面倒見が良ければならない。 例句：1君である以上、0君の面倒見が良ければならない。 ５．～一方?一方で?一方では 接续：用言连体形/名词、形容动词+である 意味：一方面。。。一方面。。。。，表示同时存在两个对照性的事物。 例句：1君は明るい性格だ。一方、0君は無口だ。 ６．～一方だ 接续：动词原形 意味：表示某种状态，倾向，情况不断发展，多位带有变化意思的内容，一方だ放在句末。 例句：Ｈの頻度は上がる一方だ。 ７．～上?上に 接续：用言连体形/名词+の 意味：不仅。。。而且。。。，表示累加，递进，好上加好。 例句：0君は顔立ちが綺麗なうえに、性格も優しい。 例句：0君は道に迷った上に雨に降られた。 ８．～上で 接续1：动词た型/（表示动作的）体言+の 意味1：表示在。。。之后 接续2：动词-ている/体言+の 意味2：表示在某个方面，关于。。。在。。。方面 例句：1君と相談した上で、ご返事します。 例句：Ｈの上では、0君はとても1君に及ばない。 ９．～上は 接续：动词简体 意味：既然。。。就。。。 例句：Ｈは事実だったうえは、仕方がない。 １０．～うちに?ないうちに?ていつうちに 接续1：用言连体形/名词+の+うちに 意味1：趁着。。。 接续2：动词未然形+ないうちに
日语一级、二级语法汇总(一)
日语一级、二级语法汇总（一） 一、心情的强调、强制 二、时点、场面 三、时间的同时性、时间的先后关系 四、原因、理由 五、经过、结束 六、逆说、假定条件 七、逆接、让步 八、假定条件、确定条件 九、否定、部分否定 十、强调 十一、倾向、状态、样子 十二、判断的立场、评价的视点 十三、基准 十四、起点、终点、界限、范围 十五、不可能、可能、困难、容易 十六、目的、手段、媒介 十七、进行、相关关系 十八、附带、非附带 十九、关联、对应 二十、无关系、无视、例外 二十一、话题 二十二、例示 二十三、动作的对象 二十四、主张、断定 二十五、感叹、愿望 二十六、传闻、推量 二十七、劝诱、注意、禁止 二十八、限定 二十九、非限定、附加 三十、比较、最上级、对比 一、心情的强调、强制 （1）心情的强调 １～てしかたがない（特别，……得不得了） ２～てしようがない（特别，……得不得了） ３～てたまらない（特别，……得不得了） ４～てならない（特别，……得不得了） ５～てやまない（……不已，永远，衷心……） ６～かぎりだ（极其，尤其，很，非常） ７～といったらない（难以形容，……之极，……得不得了）
８～といったらありやしない（难以形容，……之极，……得不得了） （2）强制 １～ないわけにわいかない（不能不，不可以不，必须） ２～ざるをえない（不能不，不可以不，必须） ３～ないでわいられない（不能不，不可以不，必须） ４～ずにわいられない（不能不，不可以不，必须） ５～ないでわすまない（不能不，不可以不，必须） ６～ずにわすまない（不能不，不可以不，必须） ７～ないでわおかない（不会不，必然） ８～ずにわおかない（不会不，必然） ９～をきんじえない（不禁，禁不住） １０～を余儀なくされる（不得已，没办法，只能，被迫） １１～を余儀なくさせる（不得已，没办法，只能，被迫） 二、时点、场面 １～折（に）折の（时值，正赶上） ２～際（に）（时候，时机） ３～に際して（当……之际，在……的时候） ４～に当たって（当……之际，在……的时候） ５～たところだ（刚刚） ～ているところだ（正在） ～ところだ（正要） ６～かけだかけるかけの（做一半，没做完，快……了） ７～うちに（在……之内，趁……时候） ～ないうちに（还没……的时候，趁还没……的时候） ８～間に間は（……之间，趁……时候） ９～最中に（正在） １０～中に中は中だ（在……，正在……） １１～において（在……地点，在……时间，在……方面） １２～にあって（处于……情况下） 三、时间的同时性、时间的先后关系 （1）时间的同时性 1、动词连用形（五段动词第二连用形）たとたんに（刚一……） 2、用言终止形+かと思うと／かと思えば（原以为） 用言终止形+かと思ったら（我还以为……呢） 动词连用形（五段动词词第二连用）+た（か）思ったら／たか思うと（刚一……就……）3、动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかのうちに（刚……，还没……时） 动词连用形（五段动词第二连用形）动词连体形+た（か）～ないかに （刚……，还没……时） 4、动词连用形（第一连用形）+次第（……随即，立刻，马上）
日语二级语法知识总结
日语二级语法知识总结 1.考场上要格外注意：答题用纸（マークシート）和试题纸是绝对不能混用的。无论出于何种原因，在试题纸上写出的答案都是无效的。此外，在考场上，要认真按要求填写姓名（汉语拼音要求大写）、出生年月日、国籍、母语与准考证号码等。 2.用好排除法：日语的等级考试到了2级开始，往往会出现有大量相似答案的问题。较好的方法是先将不可能的两个答案排除，然后再选较接近的答案。其实，用来排除的线索大致有两条：一是判断句型、语法的接续方法；二是判断意思。 3.切忌因一道问题阻碍答卷进度：一旦碰上一时无法作答的问题，最好的方法就是先别管它！用笔画上记号后，抓紧时间先答其他问题。很多时候当你答完其他问题，回头再看这道问题时，就会发现之前想不清楚的地方，再想就通了。 4.考试当天痛下苦功没有意义：如果在考试的当天仍在临阵磨枪，那你的成绩也不会好到哪里。不要把自己的神经线逼至绝境。考试当天只需带一本书随便翻翻，让脑子不会太空或者别没事胡思乱想即可。保持适当的紧张感是好事，但逼得太紧反而会过度紧张而无法发挥实力。 5.兵贵神速：2级的考试时间是相当宝贵的，不能有一点点的浪费。最重要的一点是，涂答题卡千万不能浪费时间，不需要你精雕细琢，哪怕时横七竖八地涂在答题卡上，只要能保证机器能够正确读卡即可，是在没有必要在这里追求完美。 一、からといって/虽说…却不…不要因为…而… 「１００％ではない，正しい理由にならない/不是百分之百，不能成为正当理由，虽说…却不…不要因为…而…」 金を持ちだからといって、幸せとはかぎらない。 二、からには、からは/既然…就… 「あたりまえ」という気持ち/当然，既然…就 約束したからには、守っていただきます。守らなけば死んでもらいます。 三、おかげで、おかげだ/多亏… 「（良い結果）理由、原因、「ありがたい」という気持ち/（好的结果）由于…，多亏…，托…的福」 救援隊が早くきてくれおかげて、助かった。 四、せいだ、せいで、せいか/由于…，就怪… 「（悪い結果）原因、理由、「～が悪い、私は悪くない」という気持ち/（不好的结果）原因，缘故，带有责备埋怨别人的语气」 あいつのせいで、先生に叱られた。 五、～たところで/即使…也 「～しても良い結果にはならない、期待できない/即使…也不会有好的结果，没有希望」 友人に相談したところで、同じだろう。 六、どころか/岂止…，哪里谈得上 「～ではない、本当は…だ/哪里谈得上，非但，岂止」 もう1年も日本語学校で勉強しているというのに、漢字どころかひらが なさえかけない。
日语二级语法170句归纳(推荐)
各位同学:承蒙你们的错爱叫我老师,我这点日语水平实在连自己都感到惭愧不已.很想就此罢了不再误人子弟.但你们还是那么认真地在学,那么地信任我,所以我也只好整理点东西出来,回应大家对我的期待.也成全自己的面子.说明自己也在努力想帮助大家学好日语.那么下面的这份文法资料就是我化了近半年的业余时间整理好的有关日语2级的出题较多的文法句型.已作成链接,你可点击下面的蓝色目录条自由查看.水平有限,错误在所难免,有谁发现时及时和我联系,不胜感谢! 你想考过2级的文法,记住这些句型就足够了,(当然是理解并掌握各自的要点,而不仅仅是死记它的意思.)这些句型也是考1级必备的基础.这些句型是日常工作,生活中最常用的,熟练掌握它们对你提高阅读能力会有很大的帮助.在这基础上再稍加努力就可过1级了.3级和2级无论在词汇量,文法,阅读,听力方面都有质的区别和飞跃,但2级和1级我认为没有质的变化,只是多几个单词和词组,句型而已.有2级实力的人稍加针对性的练习是可以过的.但3级到2级是要花大力气和时间的,因为刚开始接触了这么多的句型文法有点令人头痛.难记,难以一下子理解掌握.这时你一定要能坚持,你想你才读了几句日语?更别提整篇的文章了,所以你还没有任何语感.在这样的情况下就来学习那么多的句型,你当然是累的.那么怎么办?这一阶段要看日语文章了.比如「中級から学ぶ日本語」「標準日本語中級」是很好的教材,当然你也可以去书店买几本中级的阅读教材,最好有注解的.不想花钱就上日本网站上看新闻和小说好了.急近功利的你就专看历年考题的阅读文好了.总之要每天争取看点日语的资料,十分钟也行.以此培养语感.(语感是什么东西?就是那种让你很自然地知道这句话好象不太对,哪里好象有问题,别扭,一般应该怎么说的那种感觉.这对外国人学外语是很难的一关,是要长时间的努力的,只有多读多用才会有,不然是不可能有的.对那些没机会到日本或没有机会和日本人在一起工作的人来说,学口语我觉得大量看日剧是个较为有效的办法,光背口语书不行,因为没有场景,你不能学到那种语气和具体用的场合),同时要加强自己对日本文化的了解.看中文版的[日本概况][刀与菊]等书都可以帮助你了解日本的心理和民族文化.2级考试主要是阅读难,所以你第一步要先开始看单词和阅读小段的文章,因为记单词和阅读是要长时间努力的,而语法很死,靠最后一月来背都问题不大,2级的语法题出的教死板就那么一些类型.因此考前做几份真题有很大的帮助.有时间的当然听力也要尽早准备.多听历年的考试听力题.实在没有时间或对听力没有兴趣的人那你就集中精力考好单词和阅读,也能过的,因为听力乱猜也能得10-20分.除去听力的100分,还有300分,你只有文字得80分,语法阅读得160分也就过了,而这两部分考到这个分数对中国人是不难的(汉字占优势). 怎么来应考2级呢? 第一步看我提供的单词,看有多少没记牢,先把它牢记,并配合做一些词汇练习. 第二步看各种阅读文章,最好是文后带问题的,可参考我提供的短文,或直接看历年考题中的阅读文. 第三步看,背,理解[二级文法机能句],找出对自己来说的难点和着重要弄懂理解的那些,配合做几份试题看看自己掌握的情况和哪些还不懂,把那一部分补学好. 第四步只看机能句的目录试着说出具体内容和区别点.前后语气和转折等的关系,使用场景.筛选出那几条你说错的,或还不是彻底懂的把它务必弄懂,不然这就是你考试是要十分的地方.尤其要注 意我标注重要的那些条目.(大家可以把历年的考题粘到相应的条目下,仔细分析出题意图.)第五步考试前一月再做6到10份真题试卷.一定要按规定时间进行操练.看看自己的分数.并把做错的及时弄懂. 顺便再说一点,时间紧的人语文较好的人可以放弃听力,但本来听力还可并有志提高听力的人可不要放弃
新版标准日本语初级上册语法总结
新版标准日语初级上册语法总结 ㈠日语常用的词汇分类及用法： 1 名词：在句子中作主语，谓语，宾语，定语（名词+の名词）。 2 形容词：定语，谓语。 3 形容动词：定语，谓语。 4 动词：定语，谓语。 5 副词：可做状语，修饰动词，形容词，形容动词。 6 助词：相当中文里的助词，用于说明一个句子或一个词，与其它句子或词的关系。㈡动词的分类及［ます形］「て形」、「ない形」、「た形」的变形规则。 动词的分类：ます形:て形: ない形: た形: ㈢名词，形容词，形容动词，动词的简体及敬体变形 ㈣上册所学语法中与「て」「ない」「た」相关的语法。 ㈤常见助词用法的归纳总结。 ㈥连词：连接句子于句子的词。 ㈦疑问词： ㈧副詞及接续词： 动词的分类： 动词「て形」「た形」的变形规则： １、一类动词： ①动词的最后一个假名以「うつる」结尾时，将它们改为「って」「た」 買う買って 立つ立って 終わる終わって
②动词的最后一个假名以「むすぶ」结尾时，将它们改为「んで」「た」 読む読んで 遊ぶ遊んで 死ぬ死んで ③动词的最后一个假名以「くぐ」结尾时，将它改为「いて」「た」 書く書いて 泳ぎぐ泳いで ④行く行って「た」 ⑤話す話して「た」 ２、二类动词:直接去掉加「て」「た」 食べる食べて出かける出かけて 鍛える鍛えて起きる起きて ３、三类动词：直接去掉「する」加「して」「た」。「来るー来（き）て」「た」。運動する運動して復習する復習して 買い物する買い物してチェックするチェックして 动词「ない形」的变形规则： １、一类动词：将动词「ます形」的最后一个假名改为其「あ」段假名。若动词「ます形」的最后一个假名以「い」结尾时不要将其改为「あ」，而要改为「わ」。 買う買わない 立つ立たない 読む読まない
日语二级语法大全
１、～あげく/～あげくに 「あげく」接在动词过去式、名词+の之后，表示结果。「あげく」的前后项均非出自本愿的事项，表示结果消极的情况较多，后项一般用过去时结句，相当于汉语的“最后……终于”“……的结果、最后……” 例：（1）長い苦労のあげく、とうとう病気になってしまいました。 （2）激しく論争したあげく、幾つかの問題について合意仁達した。 （3）さんざん現がしたあげくに、とうとう離婚してしまった （4）口論のあげく、二人はつかみ合いになった。 （5）考えに考えたあげく、会社を辞めることにした。 2、～あまり 「あまり」接在带有感情、态度、状态等色彩的「名詞+の」或形容动词词干+な、动词基本形之后表示由于前述情感、态度、状态过于激烈而引起某种消极的结果。相当于汉语的“过度……的结果”、“因过于……而”、“因为太……所以……”等的意思。 例：（1）喜びのあまり、声をあげた。 （2）問題解決を急ぐあまり、綿密計画しなっかた。 （3）彼女は間帳面なあまり、ほんのちょっとしたミスの見逃せない。 （4）驚きのあまり、腰を抜かした。 （5）働きすぎたあまり、とうとう倒れてしなった。 3、～以上/～以上は 「以上」接在动词、形容词的普通体或形容动词词干+である、名詞+である之后，起引出前提的作用，前项为确定事实，后项多为说话人的决心、判断、主张等，相当于汉语的“既然……就……”“当然该……”“必须……” 例：（1）お金がない以上、我慢するしかない。 （2）引き受けたい上、立派にやらなければなりません。 （3）学生である以上、まじめに勉強すべきです。 （4）この本が必要である以上、他人に貸すわけにはいかない。 （5）生きている以上、会社のためになる仕事をしたい。 4、～上は 接在动词过去式之后,与「～かたには」「～以上（は）」的用法基本相同,但其语气更为郑重,相当于汉语的“既然……就……”等 例：（1）事実がそうであった上は、仕方がない。 （2）大学を受験すると決めた上は、しっかりやろう。 （3）会議で決定された上は、個人的には反対でも決定に従うべきだ。 （4）見られた上は、仕方がない。
日语二级相似语法归纳
日语二级相似语法归纳 1.不仅…而且… ①上うえに【表示添加，累加】 用言连体形+上に 名+である/の+上に この店の料理は美味しい上に、値段も安い。 （这家店菜不仅美味，而且价格便宜） ②～だけで（は）なく/だけじゃなく【表示累加】 动、形简体、名+～/形动+な+～ 彼の日本語が上手なだけでなく、フランス語もぺらぺらだ。 （他不仅日语好，法语也很流利） ③～に限かぎらず～（も） 【不只限于前项范围，后项的情况也一样】 名+～ 何事に限らず、公明正大でなければならない。（无论做什么事请，都要光明正大） ④～のみならず【与前几个几无区别】 动词、形容词简体＋～ 形容动词词干、名词＋～ この手術は費用が高額であるのみならず、危険も伴う。 （这个手术不仅费用高，而且还伴有风险。） ⑤～ばかりか 【表示递进，意为：不但，不仅是】 用言连体形/名+～ 薬を飲んでも、風は治らないばかりか、もっとひどくなってきた。 （吃了药，感冒不但没好，反而加重了。） ⑥に加くわえて/に加えくわ【加上…、而且…：表添加】 名＋～ 1.原油げんゆの高騰こうとうに加えて、農産物のうさんぶつも値上ねあ がりした。（原油价格暴涨，农作物的价格也上涨了） 2.不可能/难以 ①得えない【不可能。表没有某种可能性，口语常用ありえない】 動ます形＋～ 根性がないと、目標を達し得ないでしょう。 （没有毅力的话是不可能达成目标的吧。） ②わけが/はない【不可能。说话人强烈的判断】动、形终止，形动词干な，名词の＋～ 毎日こんなに忙しくて、旅行に行けるわけがないわ。 （每天这么忙，去旅游不可能） ③～っこない【强烈否定，绝不可能发生其前面的动作】 動ます形＋～ こんな弱い選手ばかりでは、次の試合に勝てっこない。 （竟是那些实力弱的选手的话，下次比赛是不可能赢的。） 以下是四个难以： ④かねる【情感上，心理上难以做某事，常用于礼貌、委婉的拒绝】 動ます形＋～ 残念ながら、ご提案には賛成しかねます。 （很遗憾，我不能赞成您的提案。） ⑤がたい【几乎无法克服的困难状态，即使想克服也难以实现】接意志动词 動ます形＋～ あの正直な彼が嘘をつくとは、信じがたい。（诚实的他居然会说谎，真是难以置信。） ⑥づらい【说话者本身肉体、心理原因难以做某事】接意志动词 動ます形＋～ 歯が痛くて食べづらい。（牙疼得难以吃东西。） ⑦にくい【是形容客观事物本身难以完成】接（非）意志动词 動ます形＋～ この寒さでは降り積もった雪も解けにくい（这么寒冷，积雪都难以融化） ⑧はずがない【据情理或经验推断某事完全没有可能】 连体＋～ 彼が嘘をつくはずがない。 （他不可能撒谎的）
日语N2语法整理
作为（身份，立场等） として 随着 とともに强调同时性 一起 にしたがって具有强调因果关系的特征 按照=（书面语に沿って） につれて前后均为变化动词，后句不接意志和推量，如つもり、ましょうに伴って不用于个人，用于客观性的重大规模的事件 においては「で」的书面语 におうじて根据前者调节后者、量力而行 代替 にかわって かわりに 比 に比べて 对于 に対して后接对于对象所作的动作 关于 について に関して书面语 によって 由具体人或机构做某事，后多为被动 表示原因 表示手段 因~~而异 根据（表示传闻） によると 。。。。。。。。。ということだ。１．（用于结尾，和そうだ一样） ２．。。。。的意思 とか用于句尾 以什么为中心向四周 を中心にして 不管 を問わず没有具体的类别之分 にかかわらず多用于对立的词，比如做与不做，去与不去等 に限らず所有同类事物都包括在内，不拘限与某个范围 以。。。。为代表
以。。。。为基础 をもとに强调在前项的基础上加工，整理后项。 に基づいて用于制造，创作上，表示基础，素材。 不仅，而且 だけではなく 上に に加えて ばかりか のみならず 趁着 发生了原来没有的动作 うちに 多亏了 おかげで 表示程度 くらい（稍低）ほど（高） 表示鄙视没有比。。。。更。。。。 正在。。。的时候 最中に 一．。。就。。。 次第 たとたんに后不接意志动词（后句的内容是无法预料的，是说话人当场发现的） （か）と思うと后句不能又表示意志的句子如（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。か。。。ないかのうちに重复使用同一个词后也不接（つもり/よう等），也不用于说话人自己的事情。 就是由于前面的原因导致后面不好的结果 せいだ另有把责任都推给别人的意思。 ばかりに强调唯一原因，多用于自己的行为。 每次 たびに につけ 1后多用感情，心情的词 2不管。。。都。。。，不论。。。都。。。（接对立的词或相近意思的词比较多） 自从。。。以来，就一直维持那个状态 て以来 和。。。一样 とおりに 正要。。。。的时候 ところに（通常用动词的意志形+としたところに来表示正要干某事的时候，发生了另外一件事。）
国际日本语能力测试二级语法总结190
国际日本语能力测试二级语法总结190 1体言の｜たあげく（に）最后，结果是~~~ 往往用于不好的结果 例：いろいろ考えたあげく、学校をやめることにした（经过多方面考虑最后决定退学）。 長い苦労のあげく、とうとう死んでしまった。（长期辛劳最后终于死了） 2体言の｜用言連体形＋あまり因过于~~~ 往往用于造成不好的结果 例：嬉しさのあまり、彼は泣いた（他因过于高兴而流下了眼泪）。 3である｜用言連体形＋以上（は）既然~~~就~~~ 例：約束した以上はまもらなければならない（既然约好了就得守约） 学生である以上、よく勉強すべきだ（既然是学生就应该好好学习）。 4～～～一方（では）～～～一方面~~~另一方面~~~ 例：情熱も大切である一方、冷静（れいせい）な判断（はんだん）も必要です（热情很重要，另一方面冷静的判断也很需要）。 5用言連体形＋一方だ一直~~~，越来越~~ 例：人口は増える一方だ（人口一直在增加）。 これからは寒くなる一方だ（今后将会越来越冷了）。 6体言の｜用言連体形＋うえに而且，又 例：道に迷った上に雨に降られた（他迷了路，而且又被雨淋了）。 彼女は美人で、そのうえやさしい（他即漂亮又温柔）。 7体言の＋うえで（は）在~~~方面 例：健康の上では別に問題はない（在健康方面没有什么问题）。 8体言の｜たうえで~~~之后 例：詳しいことはお目にかかった上で、またご相談いたしましょう（详细情况等见了面再商量吧）。
9たうえは既然~~~就~~~ 例：こうなったうえはしかたがない（事情既然到了这种地步就没有办法了）。 10うちに趁~~~ （趁着现在的状态未变~~~） 例：熱いうちに、召し上がってください（请趁热吃）。 11動詞未然形＋う｜ようではないか（じゃないか）让我们一起~~~吧（向大家发出呼吁号召） 例：もう一度よく考えてみようではありませんか（让我们一起再好好考虑一下吧）。 お茶でも飲もうか（让我们一起去喝点茶什么的吧）。 12動詞連用形＋得る（うる）｜得ない（えない）可能，会|不可能，不会 例：それはあり得ることだ（那是可能有的事）。 そんなことはあり得ない（那种是不可能有）。 13名詞の｜用言連体形＋おかげで（おかげだ）托~~的福，多亏（用于好的结果）よい結果の理由 例：傘を借りたおかげで、雨に濡れずにすんだ（多亏借了把伞才没被雨淋着）。 あの人のおかげで、私も吅格した（托他的福我也及格了）。 14～～～恐れがある（おそれがある）恐怕~~，有~~~的可能|危险 例：努力しなかったら、落第する恐れがある（如果不用功的话，恐怕会考不上）。 15用言連体形＋かぎり只要~~~就~~~ 例：私が生きている限りは、あなたに苦労はさせません（只要我活着就不让你受苦）。 16用言連体形＋かぎりでは在~~~范围内，据~~~所~~~ 例：われわれの知っているかぎりでは、其の製品は国内でしか生産していない（据我所知，那种产品只在国内生产）。
日语二级语法
次の文の＿＿＿にはどんなことばを入れたらよいか。最も適当なものを１２３４から一つ選びなさい。 （1）他人の住所を勝手に公表することは、法律＿＿＿、認められていない。 １．上２．上に３．次第４．次第に （2）あの鳥が日本で見られるのは、11月から3月＿＿＿です。 １．にかけて２．をかねて３．にそって４．をめぐって （3）あの日の記憶を＿＿＿ものなら消してしまいたい。 １．消す２．消せる３．消そう４．消した （4）収入が減る＿＿＿、教育費などの支出は増えていくのだから、節約するしかない。１．せいで２．一方で３．おかげで４．ことで （5）この公園では、季節を＿＿＿美しい花が見られます。 １．除き２．問わず３．こめて４．はじめ （6）いったん引き受けた＿＿＿、納得できる仕事をしたい。 １．からといって２．からには３．かと思うと４．かといって （7）面接試験では、話し方＿＿＿、服装などにも気をつける必要がある。 １．の反面２．としては３．に過ぎず４．はもちろん （8）試合直前の打ち合わせをしようと、選手たちはコーチの＿＿＿集まった。 １．末に２．ものに３．もとに４．際に （9）調査結果に＿＿＿、論文を書く。 １．とって２．くらべて３．もとついて４．ともなって （10）今年は気温が高い＿＿＿、冬になってもなかなか雪が降らない。 １．せいか２．わりに３．くせに４．ことか （11）そのスポーツクラブは入会金が要らない＿＿＿、わが家から近い。 １．ために２．ものの３．うえに４．ほどの （12）かたいあいさつは＿＿＿、さっそく乾杯しましょう。 １．ぬかずに２．ぬくものか３．ぬきながら４．ぬきにして （13）時間がたつ＿＿＿、悲しいことは忘れていった。 １．につれて２．にくらべて３．にもかかわらず４．にあたり （14）指示のとおりにやる＿＿＿やったが、いい結果が出るかどうか自信がない。１．だけに２．だけさえ３．だけは４．だけこそ