宁夏高三上学期政治入学摸底考试试卷

宁夏高三上学期政治入学摸底考试试卷
宁夏高三上学期政治入学摸底考试试卷

宁夏高三上学期政治入学摸底考试试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题 (共24题;共50分)

1. (2分) (2018高一上·双鸭山月考) 2017年6月22日,张老板用银行按揭贷款的方式买了一套78万元的新房,首付现金34万元,在15年内付清银行贷款44万元和利息10万元。在这一购房过程中,利息10万元,首付34万元,房价78万元,分别体现的货币职能是()

A . 贮藏手段,支付手段,流通手段

B . 价值尺度,支付手段,流通手段

C . 支付手段,流通手段,贮藏手段

D . 支付手段,流通手段,价值尺度

2. (2分)完善社会主义市场经济体制,要求政府从“越位”的地方“退位”,在“缺位”的地方“补位”,把不该管的事交给市场自己去管,把该管的事不折不扣地管好。这说明()

A . 市场经济应弱化政府的宏观调控

B . 市场经济条件下应该完全由市场调节

C . 市场经济条件下宏观调控对资源配置起决定性作用

D . 社会主义市场经济应将市场调节与宏观调控有机结合

3. (2分) (2018高三上·梅河口月考) 下表为中国人民银行外汇牌价变动情况:不考虑其他因素,下列图示(D1 , D2分别代表变动前后)能正确反映汇率变动后我国企业对欧元区国家商品需求变动的是()

A .

B .

C .

D .

4. (2分) (2018高一上·揭阳期末) 作为低成本资源交换和共享平台的互联网的发展催生了新的经济模式,注明自己所需的物品,然后等待网友发来交换。“换客”这种流行方式()

①可以使商品的使用价值最大化

②是一种商品流通

③有助于人们树立科学合理的消费观

④可以使商品的价值最大化

A . ①②

B . ①③

C . ②④

D . ③④

5. (4分) (2017高一上·大田期中) 近年来,中国家电市场竞争更加激烈,而市场的竞争最终取决于技术的竞争。你生产出等离子彩电、我的液晶彩电下线。竞争的结果是商品人性化、时尚化日益突出,价位却一跌再跌,一台42英寸液晶彩电由3万多元现已跌到5000元左右。运用相关知识,完成下列问题。

(1)降价有利于扩大市场占有率,这是因为()

A . 价格由价值决定,并受供求关系的影响

B . 降价会导致商品供过于求

C . 降价有利于增加市场对该企业产品的需求量

D . 降价会使商品价值量降低

(2)生产厂家采取低价促销策略,表明()

A . 卖方在市场交易中处于有利地位

B . 买方在市场交易中处于有利地位

C . 一定能在市场竞争中取胜

D . 亏本,会在竞争中被淘汰

6. (2分) (2017高一上·重庆期末) 2016年,“蒜你狠”再现江湖。在北方的饺子馆,不再有免费的大蒜可吃,您非要吃不可?好,到服务台买,一元一头。这一现象可能会带来的影响有()

①当地去饺子馆吃饺子的顾客会明显减少

②饺子馆与顾客产生矛盾的几率增大

③饺子馆老板会更加关注大蒜市场的信息

④政府会考虑给饺子馆适当的补贴

A . ①③

B . ①④

C . ②③

D . ②④

7. (2分) (2017高一上·连城期中) 小张是某事业单位工作人员,从2017年2月开始,工资每月涨了300多元,但他感到生活消费水平提高不大,甚至还有下降的趋势,你认为出现这种感觉最可能的原因是()

A . 个人消费心理变化

B . 物价上涨幅度太大

C . 收入差距逐步拉大

D . 预期收入不够乐观

8. (2分) (2019高一上·榆林期中) 某高一研究性学习小组在暑假对该市城乡居民的消费情况进行了周密的抽样调查,他们的调查报告中提供了一组有意义的数据:月收入为1000元的居民,平均花费900元用于家庭消费;月收入为1500元的居民,平均花费1000元用于家庭消费。根据上述材料,要提高该地区的社会消费总体水平,应该采取的措施是()

①缩小居民的收入差距②改变居民对未来收入的预期

③降低消费品价格④发展经济,增加居民的当期收入

A . ③④

B . ①②

C . ①④

D . ②③

9. (2分) (2018高一上·惠州期中) 对于中国经济来说,经济增长的传统发展动力主要是依靠政府投资,现在要转变为依靠创新驱动。发展动力转变带来的变化,其合理的传导路径可以是()

①创造出更高水平的供给②不断推进产品的创新

③新的需求推动产能的扩大④刺激了居民的消费需求

A . ④→③→②→①

B . ④→①→②→③

C . ①→④→②→-③

D . ②→④→-③→①

10. (2分)(2020·惠州模拟) 目前,我国60岁及以上老年人达2.49亿。他们在社交娱乐、养生理疗和照料看护等方面的消费意愿不断上升,“银发经济”市场潜力大。但该市场还存在监管力度不足、产品质量参差不齐、养老从业者严重短缺等问题。为此()

①要加强政府的宏观调控,发挥政府在养老服务市场中的决定性作用

②要鼓励企业生产符合老年人特殊需求的高质量产品,提高企业信誉

③要加大财政支持力度,增加养老公共产品的供给和公共就业服务

④要支持企业拓展养老服务对象和业务范围,延长养老产业链

A . ①②

B . ①④

C . ②③

D . ③④

11. (2分)(2018·深圳模拟) 2017年9月1日,国务院印发《关于支持山西省进一步深化改革促进资源型经济转型发展的意见》,要求深入推进全省国有企业混合所有制改革,鼓励符合条件的国有企业通过整体上市、并购重组、发行可转债等方式,逐步调整国有股权比例。贯彻和落实这一要求的传导路径正确的是()

A . 完善现代企业制度→丰富企业股权结构→增强国有企业在国民经济中的主体地位

B . 激发社会资本活力→拓宽民间投资渠道→加快私营经济发展

C . 广泛吸收社会资金→缓解就业压力→增加国家税收

D . 减轻国有企业负担→增强国有企业活力→提高国有企业竞争力

12. (2分) (2017高一上·扶余期末) 2017年8月20日,中国联通集团下属A股上市公司中国联合网络通信股份有限公司发布混合所有制改革方案,引入了腾讯、百度、阿里巴巴、京东等一批大型互联网公司,首次出现“电信运营商+互联网”的资本与业务创新模式。这一改革有利于()

①培育壮大中国联通创新发展的新动能

②各种所有制资本相互促进、共同发展

③混合所有制经济是公有制经济的重要组成部分

④保障各种所有制经济的平等地位

A . ①②

B . ①④

C . ②③

D . ②④

13. (2分) (2020高二下·枣庄月考) 国务院国有企业改革领导小组召开第三次会议,会议传达学习党的十九届四中全会精神,研究部署了下一步国有企业改革工作,把推进混合所有制改革放在重点领域和关键环节第一位。国企混改有利于:()

①实现不同所有制经济的地位平等优势互补

②促进不同性质资本整合,释放国企的经营活力

③发挥国企的主导作用,实现国有资产保值增值

④强化国有资产在社会总资产中的主体地位

A . ②③

B . ①④

C . ①③

D . ③④

14. (2分) (2018高二上·会泽月考) 《共享单车行业就业研究报告》表明,共享单车带动了智能锁制造企业50%的就业岗位,带动了相关自行车企业80%的就业岗位,还新増加超过3万个线下运维岗位。共享单车的迅速发展对传统制造企业在技术研发、生产流程、服务体系等领域形成了综合影响,倒逼企业改进工艺流程,淘汰落后产能,使整个行业迎来一次“颠覆性”的机遇期。这表明()

①共享单车成为激发相关传统产业转型升级的新动能

②传统产业可以拉动经济新业态的发展

③由共享单车带动的就业产业链正在形成

④共享单车的发展有助于传统企业降低研发成本

A . ①②

B . ③④

C . ①③

D . ②④

15. (2分) (2018高三上·鹤岗月考) 下列选项中能够说明企业经济效益提高的是()

A . 某企业原来每年获利5000万元,现在成本扩大一倍,每年获利1亿元

B . 投资规模扩大20%,利润增长15%

C . 成本总量增加60%,利润总量增加10%

D . 成本总量减少80%,利润总量减少30%

16. (2分) (2016高三上·潍坊期中) 中国人民银行决定自2015年10月24日起,金融机构一年期贷款基准利率下调0.25个百分点至4.35%;一年期存款基准利率下调0.25个百分点至1.5%;下调金融机构人民币存款准备金率0.5个百分点。央行此举对经济发展可能产生的影响是()。

A . 物价水平下降,消费需求扩大

B . 储蓄收益减少,银行利润增长

C . 企业成本增加,优化要素投入

D . 国内需求扩大,促进市场繁荣

17. (2分) (2019高一上·山丹月考) 近年来,随着人们生活水平的提升和价值观念的改变,大家对投资理财的需求不再满足于银行存款、债券和股票等几类传统方式,期货、外汇、基金、房产、保险、黄金等针对个人和家庭的投资理财工具层出不穷,各类收益较高的理财产品深受投资者青睐。这表明()

①居民可支配收入增加,投资需求增强

②传统投资理财方式收益较低,不能满足投资需求

③我国金融理财市场不断丰富和完善

④多元化资产配置成为降低投资风险的最佳选择

A . ①②

B . ①③

C . ②④

D . ③④

18. (2分) (2018高一上·黑龙江期中) 有人把生产和分配的关系比喻成“做蛋糕”与“切蛋糕”。“蛋糕”如何分配,会直接影响“蛋糕”做大。这意味着()

A . 效率是公平的物质前提

B . 合理的分配制度是经济发展的根本原因

C . 效率与公平并重是个人消费品的基本原则

D . 公平是提高经济效率的保证

19. (2分) (2018高三上·华安月考) 2017年9月杭绍台高铁PPP项目在浙江杭州签约。该项目预计总投资约为409亿元,项目资本金约占总投资的30%,其中民营联合体占股51%,民营资本在中国铁路投融资领域首次实现控股地位。民营资本在某些重要投融资领域实现控股地位有利于

①民营经济在重要行业和关键领域居支配地位,发挥主导作用()

②让一切创造社会财富的源泉充分涌流,以实现收入分配公平

③激发非公有制经济的活力和创造力,给经济发展带来新动能

④完善我国社会主义基本经济制度,实现各种所有制经济共同发展

A . ①②

B . ①④

C . ②③

D . ③④

20. (2分) (2016高三上·平江期中) 中国人民银行宣布,自2015年4月20日起下调各类存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点。自2015年5月11日起再次下调金融机构人民币贷款和存款基准利率。到目前为止,今年央行已经两次降息、两次降准。央行这些措施()。

①有利于扩大内需,保持经济稳定增长

②是财政在发挥促进国民经济平稳运行的作用

③将会导致居民的实际收益减少

④促进企业融资,有利于引导资金流向

A . ①②

B . ①④

C . ③④

D . ①③

21. (2分)有资料显示,珠三角地区农民工平均工资10年间只涨了67元,这显然是不合理的。为此,政府出台逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制等一系列政策。这体现了()

A . 初次分配注重效率,再分配注重公平

B . 提高居民收入在国民收入分配中的比重

C . 逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重

D . 进一步强调效率优先,兼顾公平

22. (2分) (2017高一上·山东期中) 为了缩小收入差距,促进社会公平,我国坚持初次分配和再分配,都要兼顾效率和公平,再分配更加注重公平,从而实现发展成果由人民共享,共筑和谐中国梦。下列举措中体现再分配更加注重公平的

是()

①银川市企业最低工资标准由每月1260元调整为1400元

②我市某建筑公司完善的根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度

③青岛市民政局免费为64周岁以上的老年人购买意外伤害保险

④天津滨海新区根据社会办托老所每张床位6000到15000元不等的一次性建设补贴

A . ①②

B . ③④

C . ②④

D . ①④

23. (2分) (2017高二下·瓦房店期末) 联合国开发计划署8月22日在京发布《2016中国人类发展报告》指出,中国经济在保持高速增长的同时收人差距迅速扩大,基尼系数长期较高,不平等问题依然突出。以下措施有利于解决这一问题的是()

①健全生产要素按贡献参与分配的制度

②健全再分配调节机制,扩大中等收人者比重

③在初次分配中注重权利、机会、规则、分配公平

④坚持共同富裕,消除城乡、区域、行业收人差距

A . ①②

B . ②③

C . ②④

D . ③④

24. (2分) (2017高三上·无锡期中) 2017年3月27日至28日,第九届中挪社会政策论坛暨第82次中国改革国际论坛在海口举办。会议主题为“扩大中等收人群体——经济全球化新挑战、新动力”。若这一目标得以实现,其影响我国经济的传导路径是()

①扩大中等收入群体比重一高收入者减少一实现公平发展一促进社会稳定

②扩大中等收入群体比重一按劳分配人数增多一调动劳动者积极性一经济效率提高

③扩大中等收入群体比重一缩小收入差距一提高消费水平一拉动经济增长

④扩大中等收入群体比重一消费需求升级一倒逼供给侧改革一推动经济转型升级

A . ①②

B . ①④

C . ②③

D . ③④

二、非选择题 (共2题;共20分)

25. (10分)(2017·吉林模拟) 有恒产者有恒心,经济主体财产权的有效保障和实现是经济社会持续健康发展的基础。阅读材料,完成下列要求。

材料一:改革开放以后,随着多种所有制经济特别是非公有制经济的发展壮大,如何依法保护各种所有制经济财产权的问题开始凸显。2003年,党的十六届三中全会提出“要依法保护各类产权”,“保障所有市场主体的平等法律地位和发展权利”;2004年,十届人大二次会议将“公民的合法的私有财产不受侵犯”写入宪法;2007年出台物权法,标志着产权保护制度正在逐步形成;2016年11月27日,中共中央、国务院印发《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》,从顶层设计强化了产权保护的法治化路径。

材料二:产权保护制度的核心原则就是公平。《关于完善产权保护制度依法保护产权的意见》要求进一步完善保护国家、集体、企业、个人产权的法律和制度,创新适应公有制多种实现形式的产权保护制度,平等保护各种所有制经济产权和合法权益,增强人民群众财产财富安全感,增强社会信心,形成良好预期,增强各类经济主体创业创新动力,保持经济社会持续健康发展和国家长治久安。

(1)结合材料一和所学政治知识,分析说明完善产权保护制度是如何体现“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的统一”的。

(2)结合材料二和所学经济知识,分析“完善产权保护制度,依法平等保护各种所有制经济财产权”的重要意义。

26. (10分) 2014年2月7日召开的国务院常务会议,听取关于2013年全国人大代表建议和全国政协委员提案办理工作汇报,决定合并新型农村社会养老保险和城镇居民社会养老保险,建立全国统一的城乡居民基本养老保险制度。阅读材料回答问题。

材料一当前,我国存在地区发展不均衡、城乡差距仍然较大等难题,社会保障必须向农村倾斜,才能照顾到更多困难群众,并使全体人民公平享有基本养老保险。为此,我国决定在全国范围内建立统一的城乡居民基本养老保险制度。基金筹集采取个人缴、集体助、政府补的方式,中央财政按基础养老金标准,对中西部地区给予全额补助,对

东部地区给予50%的补助。

材料二会议认为,政府的权力来自人民,各项工作和决策必须体现人民意志。国务院各部门办理全国人大代表、全国政协委员提出的相关建议、提案,是接受全国人大及其常委会依法监督、全国政协民主监督的重要形式,是了解民情、汲取民智的重要方式和任务,更是政府法治建设的重要内容。国务院各部门通过办理建议和提案,推动一批政策措施相继出台,加大发展改革中一些重点难点问题的解决力度,促进政府工作的科学化、民主化、法治化,密切了政府与人民群众的关系。

(1)试从收入与分配角度分析上述做法的依据。

(2)试结合我国政治制度的相关知识分析材料二体现的道理。

参考答案一、单选题 (共24题;共50分)

答案:1-1、

考点:

解析:

答案:2-1、

考点:

解析:

答案:3-1、

考点:

解析:

答案:4-1、考点:

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答案:5-1、答案:5-2、考点:

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答案:6-1、考点:

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答案:7-1、

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答案:8-1、考点:

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答案:13-1、

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答案:19-1、考点:

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答案:20-1、考点:

2020年高三政治摸底测试试题

08级高三政治摸底测试试题 政治试题 注意事项: 1.本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,第Ⅰ卷1~4页,第Ⅱ卷5~8页。将第Ⅰ卷的正确选项填在答题卡上,第Ⅱ卷用钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。 2.本试卷满分100分,考试时间100分钟。 第Ⅰ卷(选择题共48分) 一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共48分) 加拿大青年凯尔·麦克唐纳通过网络实现了用一个回形针换一套房子的梦想。他的创意行为催生了一种叫“换客”的时尚族:将自己的闲置物品发布到相关网站,注明自己所需求的物品,然后等待网友来交换。回答1~2题 1.“换客”一族享受着交换的乐趣,交换双方常常以“需要决定价值”作为信条。这表明(D )A.网络交易背离了价值规律B.商品的价值是由其使用价值决定的 C.消费需求决定商品的价值D.商品的使用价值影响其价值的实现 2.这种以物易物的交换方式,目前正成为一种推崇环保精神的流行生活方式。人们之所以普遍推崇环保精神,是因为(D ) A.意识对客观事物的发展具有推动作用B.客观事物的变化发展离不开精神的支撑 C.意识能指导人们有效地改造客观世界D.正确的价值观对社会的发展具有促进作用3.重庆直辖十年来,民营经济获得了前所未有的发展。2006年,重庆市民营经济实现增加值近二千亿元人民币,占全市GDP的比重超过五成,已成为经济增长的主要动力。重庆市民营经济显著发展的原因是(B ) A.它更能适应混合所有制发展的要求B.它更能适应社会主义市场经济发展要求 C.它更能适合股份制经济发展的要求D.它更能适应社会化大生产发展的要求 企业是国民经济的细胞,企业的生产经营关系到国家和社会的长远发展。回答4~6题 4.2006年底,国务院公布了《关于推进国有资本调整和国有企业重组的指导意见》,提出今后几年我国将推进国有资本向电力、石油石化、电信、煤炭、民航等行业和领域集中,将中央企业调整重组至80到100家,到2008年扭亏无望的国企基本完成退出。这一部署(C ) ①将使国有资产在社会总资产中占优势②有利于保持国有大中型企业的垄断地位 ③有利于进一步增强国有经济的控制力④表明国家加强宏观调控以优化资源配置 A.①②B.②③C.③④D.①④ 5.2007年5月10日,中国移动通信集团四川有限公司在成都发布企业责任报告,这是川内企业发布的第一份社会责任报告。企业应当承担社会责任的理念在国际上已经形成了广泛共识。下列选项中,

初三模拟考试成绩分析报告

初三902、903班级模拟考试成绩分析报告(一) 时间:一模考试之后三月底 一、成绩概况: 二、自我评价与问题: 与全县均分有一定差距,还需要努力。一部分同学平时测验成绩尚可,关键时候临场应变能里和心理素质有待加强。客观原因来说,一次模拟考试时间早于我所授班级的一轮复习计划,所以学生也有些措手不及。 三、原因分析: 1、自我原因: (1)课程进度超时,没有能够按计划完成的第一轮复习,讲授教材知识用时过长,导致做题演练时间过短。 (2)客观方面:一模考试试卷综合难度不高,但是学生答题不全面,与做题少、做题方法模糊是有一定关系的。 (3)考试较少,没有时间来测验,评卷,学生对综合性考试还很陌生。 2、部分同学的学习习惯不好。 (1)平时不写作业,平日测验考试敷衍交卷,无法在政治历史合卷考试

的规定两个小时的时间内完成试题。 (2)部分同学对学习缺乏兴趣,上课不太认真听讲,比如902 班级的后三排同学基础差,对课本基础知识记忆不下功夫,初三上学期的基础没有奠定 好。 (3)部分同学学习态度差,答题不规范,自己潦草,审题不清楚,对付政治考试的态度不端正,这些同学的均分大概只有二三十分。在班级当中有十几人。 3、两级分化严重,授课梯度设置难度大。 (1)本次考试中,903 班级同学大小均分相对902领先,基础差的同学大概占到百分之十五,除了选择题很多题难以下手。 (2)优秀的同学很多,跟不上节奏的有——三班陈辰、黄丽佳、凌耀文、徐磊、蒋国政、贺希等;二班有范本鑫、张志鹏、廖善东、郑康、汪开封、刘珍等。 2、部分学习比较自觉的同学,进取心强,但是心态不好。考试紧张,发挥不好,造成时间紧张、不能充分身审题,比如二班胡娜、张庆等同学。 3、对政治科重视程度不够。学习气氛不浓,早读读书没有激情,学习效果不 好,对付文科学习的没有理科端正。总认为文科是浅薄之学,功利心理较重。 四、具体解决方案 (一)联手班主任进行班风建设、提高学习氛围和学习热情和班主任桂老师、李老师多沟通,加强上课良好纪律的建设,力争形成良好的学习氛围。多针对那些

大一英语期末考试试卷

Testing Paper Unit 1, 4, 5 Sky:陈人智、吴斌、马琴、苏红光 Group________ Name__________ Score_________ I. Listening (30%) I).Listen to the dialog between Gary and Paul and choose the best answer to each of the questions you hear on the recording. (2×5=10) (Unit 1 Part II Listening I) ()1.A.Eating and drinking. B. Dancing to the music. C. Standing around at the party. D. Talking with his girlfriend. ()2.A.Women who stay home doing housework. B. Women who stimulate his intellect. C. Women who pursue their own careers. D. Women who enjoy reading novels. ()3.A. Cleaning and cooking. B. Fixing things around the house. C. Washing the car and collecting the trash. D. Watching television and taking out the garbage. ()4.A.They are the same as his. B. They are quite progressive for the times. C. They reflect the views of earlier generations. D. They were shaped by their own family life. ()5.A. Visit his friend, Bob. B. Remain at the party to try to make new friends. C. Meet a woman who shares his interest in literature. D. Return home alone and spend the night with his dog. II).Listen to the passage and decide whether the following statements are true or false. Write "T" for True and "F" for False in the spaces provided. (2×5=10) (Unit 4 Part III Practice One) ______6.Women and men play different roles in society because their physical structures are very different. ______7.Girl babies were found to differ a lot from boy babies in birth length, weight and irritability. ______8.Our parents, school, television and the Internet show us how we should behave. ______9.Male cartoon characters are usually more prominent than female characters. ______10.Nowadays, women are no longer expected to play their traditional roles. III).Listen to the interview and complete the following sentences with the exact words you hear(1×10=10) (Unit 1 Part Four Section III) 11. You throw a little boy a ball, and he will try to _______it 12. A baby boy will pick up a stick and _______it_______ a gun 13. When boys play with Barbie dolls, they like to _______their hair_______ 14. Boys couldn't_______ _______ if their hair is untidy 15. Boys grow their fingernails long because they're too _______ to _______ them. 16. At an early age, boys are attracted to _______ II Words and Expressions (40%) 1.assign __________________ 2.culturally__________________ 3.genetic _________________ 4.sex-biased__________________ 5.neatness ________________ 6.nursery_____________________ 7. carry over_______________ 8.fall behind __________________

宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业考研经验——经历过才会明白 你有多强

宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业考研经验——经历过才会明白你有多强 文|金ZT/凯程网课学员 宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业 终于能静下心来写这篇考研经验分享了。我的本科是汉语言文学专业,双非,报考的是中央民族大学学科教学(语文),最后调剂到宁夏大学学科教学(语文),拟录取。下面来说一下我的经验分享啦。我的初试总分是363分。 一、各科经验 政治:63 关于政治,我是报了网班,在这里强推王一珉、米鹏老师,真的真的很好!刚开始基础完全没问题的,因为报了有道之后会发书,包括真题、练习题,到了后期还会发笔,一路跟着真的不错! 政治大题千万别急,因为大家都是背肖4肖8,所以前期就是做选择题就好了,别着急大题。肖8我只是做了选择,看了大题(其实应该也要背的大题,但其实肖4完全就够了,肖4一定要背!)。外加我还背了徐涛老师的黄皮书!(真的!当时考试看到题惊了,题目都一样)。 总之徐涛老师的黄皮书,到后期十一月吧我记得,出来以后就赶紧买,每天一章完全可以的,一定一定背完要复习!肖4也要背!这两个背下来大题完全没问题!我的政治主要就是选择不好,但其实当时下来以后我对了答案,单选全对,全都是多选错了好多,所以分数下来了,这就证明着我的基础还是不牢固,一定要强化基础。 英语二:65 我的英语还是选择跟有道,超喜欢有道的老师。因为我基础弱,之前六级也是跟了有道,最

后过了一分哈哈,努力一定会有结果(一定要坚持中途别放弃。)楠楠老师的阅读技巧,做起来真的速度很快!奶哥的作文万能句和模板,绝了!根哥背单词的方法,以及根哥幽默的上课方式,更绝了!坚持课程跟下来,有作文技巧,阅读技巧,完全够用的! 在这里想说的是,无论选择哪个老师,一定要掌握你适合的技巧,前期来得及,最近的真题一定要放到后期做,因为最近的真题是和每年考研真题最接近的。 接着就是我的一些小技巧,这个路程中可以去背作文,摘抄作文,一定要专门的英语本,去做自己的记录,别乱了阵脚,英语一定要背单词!不能断。从三月开始我就每天不断在背单词,以及每篇阅读里的单词,长难句,一定要搞懂,功夫不负有心人,加油! 教育综合(333):115 这门想必教育学的你们都再熟悉不过了,每个学校都会考,并且书是最多的,刚开始复习一定会头疼的,而且还会到后期崩溃!因为东西太多,但是很清楚的是,只要背的越熟,越分高。 中民近几年的333题,都一些偏,今年也是出了一道20分论述(我完全没见过),所以这个题我只答了基础部分,其他的都还行,这里能清楚的是,针对每个学校333有不同的套路。333我报了凯程的网班,刚开始我并不知道这个网班,我是在微信里搜全网关于333复习技巧,才知道了这个徐影老师的公众号,真的很感谢您。 从一开始听课,基础班,我就开始做笔记,听完之后,冲刺班是进行补充,接着到了后期就

初三学生学习计划总结

初三学生学习计划总结 这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。 转眼到了初三的紧张学习阶段,这个阶段不同初一、初二时的时间轻松,因为自己今年的努力如何,明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。 一:把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。 第一阶段,是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月,约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌一忌抛开考纲,盲目复习。中考各科都有《考试说明》,学生首先应该依据《考试说明》,明确中考的考查范围和重点内容,再有针对性地进行复习。 二忌急于求成,忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多,而在中考中基础知识题的分值不高,所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识,正是提高文科成绩的关键所在。 三忌支离破碎,缺乏系统。有些学生认为与理科相比,文科知识缺乏系统性和逻辑性,可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。 四忌浮光掠影,只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵,缺乏专题性反思,不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习,我们自己也应该和学校的教师步伐一致,进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月,把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段,甚至农字逐句地复习到,应做到毫无遗漏。这个阶段,复习中切忌急躁、浮躁,要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础,才能在中考中取得好成绩;只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到,才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。 第二阶段从寒假至第一次模拟考试前,时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期,堪称复习的“黄金期”.之所以这样说,是因为这个时期复习任务最重,也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化,找到每科中的一条宏观的线索,提纲挈领,全面复习。这个阶段的复习,直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵,是你选报志愿的重要依据。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心丧气,妄自菲薄。应该为一模恰当定位,在战略上藐视它,在战术上重视它。 第三阶段从一模结束至中考前,时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间,也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近,有些同学可能心理压力会越来越重。因此,这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏,放松一下绷得紧

宁夏大学期末考查试卷

期末考查试卷Array 2011学年第 2 学期 考查科目劳动政策与法规学分 2 学院教育学院年级 2007 专业应用心理学任课教师许宝贵试题来源自拟 题目:拟制劳动合同 要求: (1)结合所学劳动政策与法规的知识,拟制一份劳动合同,要求合同格式正确,容包 含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 (2)合同形式:A4纸打印稿,不少于2000字。 (3)交稿日期:2011年4月25日。

甲方(用人单位): 乙方(劳动者):

甲乙双方根据《中华人民国劳动法》及有关劳动保障法规,平等自愿、协商一致,签订本合同。 一、合同期限 1、本合同为有固定期限合同,期限为年月,自年月日起至年月日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同,自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 (注:上述两种合同期限,甲乙双方协商确定其中的一种填写。) 二、工作容 1、甲方分配(聘任)乙方在岗位担任职务(工种)。 2、在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务,具体指标为: 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工,其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。

实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制,上下班时间按甲方规定执行; 实行综合计算工时工作制,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间; 实行不定时工作制,在保证完成工作任务的情况下,休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制,由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要,经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点,并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时,月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天,享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式: 2、乙方的工资水平,根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定,实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金,按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。 4、乙方在法定工作时间提供了正常劳动,甲方应支付给乙方不低于当地政府规定的最低工资标准的工资。甲方书面记录支付乙方工资的数额、时间、领取者的以及签字,并向乙方提供一份其个人的工资清单。 六、保险福利待遇 1、甲方和乙方按照自治区和当地人民政府的规定参加社会保险,按时足额缴纳养老、失业、医疗、工伤、生育等社会保险费。其中乙方负担部分由甲方代扣代激。 2、乙方患病或非因工负伤,需要停工医疗时,甲方根据乙方实际参加工作年限和在本单位工作年限,给予三个月至二十四个月的医疗期。医疗期由甲方发给病假工资或疾病救济费病假

初三模拟考试成绩分析报告

初三模拟考试成绩分析报 告 Last revision on 21 December 2020

初三902、903班级模拟考试成绩分析报告(一) 时间:一模考试之后三月底 一、成绩概况: 自我 评价与问题: 与全县均分有一定差距,还需要努力。一部分同学平时测验成绩尚可,关键时候临场应变能里和心理素质有待加强。客观原因来说,一次模拟考试时间早于我所授班级的一轮复习计划,所以学生也有些措手不及。 三、原因分析: 1、自我原因: (1)课程进度超时,没有能够按计划完成的第一轮复习,讲授教材知识用时过长,导致做题演练时间过短。 (2)客观方面:一模考试试卷综合难度不高,但是学生答题不全面,与做题少、做题方法模糊是有一定关系的。 (3)考试较少,没有时间来测验,评卷,学生对综合性考试还很陌生。2、部分同学的学习习惯不好。 (1)平时不写作业,平日测验考试敷衍交卷,无法在政治历史合卷考试的 规定两个小时的时间内完成试题。

(2)部分同学对学习缺乏兴趣,上课不太认真听讲,比如902班级的后三排同学基础差,对课本基础知识记忆不下功夫,初三上学期的基础没有奠定好。 (3)部分同学学习态度差,答题不规范,自己潦草,审题不清楚,对付政治考试的态度不端正,这些同学的均分大概只有二三十分。在班级当中有十几人。 3、两级分化严重,授课梯度设置难度大。 (1)本次考试中,903班级同学大小均分相对902领先,基础差的同学大概占到百分之十五,除了选择题很多题难以下手。 (2)优秀的同学很多,跟不上节奏的有——三班陈辰、黄丽佳、凌耀文、徐磊、蒋国政、贺希等;二班有范本鑫、张志鹏、廖善东、郑康、汪开封、刘珍等。 2、部分学习比较自觉的同学,进取心强,但是心态不好。 考试紧张,发挥不好,造成时间紧张、不能充分身审题,比如二班胡娜、张庆等同学。 3、对政治科重视程度不够。学习气氛不浓,早读读书没有激情,学习效 果不好,对付文科学习的没有理科端正。总认为文科是浅薄之学,功利心理较重。 四、具体解决方案 (一)联手班主任进行班风建设、提高学习氛围和学习热情

宁夏大学期末考查试卷(doc 10页)

宁夏大学期末考查试卷(doc 10页)

宁夏大学期末查试卷 0至2011学年第 2 学期 查科目 劳动政策与法规 学分 2 学院 教育学院 年级 2007 专业 应用心理学 任课教师 许宝贵 试题来源 自拟 题目:拟制劳动合同 要求: (1) 结合所学劳动政策与法规的知识,拟制一份劳动合同,要求合同格式正确,内容包含劳动合同的必备条款及两项以上约定条款。 (2) 合同形式:A4纸打印稿,不少于2000字。 (3)交稿日期:2011年4月25日。 班级 应用心理学(1)班 学号 12006240729 姓名 马富君

1、本合同为有固定期限合同,期限为年月,自年月日起至年月日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 2、本合同为无固定期限合同,自年月日起至本合同约定的终止合同的条件出现之日止。其中试用期月,自年月日起至年月日止。 (注:上述两种合同期限,甲乙双方协商确定其中的一种填写。) 二、工作内容 1、甲方分配(聘任)乙方在岗位担任职务(工种)。 2、在正常情况下乙方必须完成生产(工作)任务,具体指标为: 三、劳动保护和劳动条件 1、甲方为乙方提供符合国家、自治区有关劳动安全、职业卫生规定的作业场所。 2、乙方经技术培训、安全教育、考核合格方可上岗。 3、乙方如系女职工、未成年工,其劳动保护按照《女职工劳动保护规定》、《未成年工特殊保护规定》等有关规定执行。 四、工作时间和休息休假 1、甲方安排乙方实行工作制。 实行每日不超过8小时、每周不超过40小时工作制,上下班时间按甲方规定执行; 实行综合计算工时工作制,平均日和平均周工作时间不超过法定标准工作时间; 实行不定时工作制,在保证完成工作任务的情况下,休息、休假由双方协商安排。 实行综合计算工时工作制或不定时工作制,由甲方报劳动保障行政部门批准后实行。 2、甲方因生产经营需要,经与工会和乙方协商可安排乙方加班加点,并按规定标准给予补休或者支付加班工资。日加班不超过3小时,月加班不超过36小时。 3、乙方每周休息两天,享受国家规定的节假日及探亲假、婚假、丧假、计划生育假等有薪假期。 五、劳动报酬 1、甲方的工资制度和分配形式: 2、乙方的工资水平,根据其劳动技能、劳动强度、劳动条件、劳动贡献确定,实行同工同酬。甲方每月定期以货币形式给乙方发放工资。 3、甲方根据经济效益和乙方贡献调整工资和发放奖金,按国家和自治区有关规定给乙方发放津贴。

2019年宁夏大学全日制教育硕士学科语文考研经验——经历过才会明白,你有多强

2019年宁夏大学全日制教育硕士学科语文考研经验 ——经历过才会明白,你有多强 文|金ZT/凯程网课学员 宁夏大学全日制教育硕士学科教学语文专业 终于能静下心来写这篇考研经验分享了。我的本科是汉语言文学专业,双非,报考的是中央民族大学学科教学(语文),最后调剂到宁夏大学学科教学(语文),拟录取。下面来说一下我的经验分享啦。我的初试总分是363分。 一、各科经验 政治:63 关于政治,我是报了网班,在这里强推王一珉、米鹏老师,真的真的很好!刚开始基础完全没问题的,因为报了有道之后会发书,包括真题、练习题,到了后期还会发笔,一路跟着真的不错! 政治大题千万别急,因为大家都是背肖4肖8,所以前期就是做选择题就好了,别着急大题。肖8我只是做了选择,看了大题(其实应该也要背的大题,但其实肖4完全就够了,肖4一定要背!)。外加我还背了徐涛老师的黄皮书!(真的!当时考试看到题惊了,题目都一样)。 总之徐涛老师的黄皮书,到后期十一月吧我记得,出来以后就赶紧买,每天一章完全可以的,一定一定背完要复习!肖4也要背!这两个背下来大题完全没问题!我的政治主要就是选择不好,但其实当时下来以后我对了答案,单选全对,全都是多选错了好多,所以分数下来了,这就证明着我的基础还是不牢固,一定要强化基础。 英语二:65

我的英语还是选择跟有道,超喜欢有道的老师。因为我基础弱,之前六级也是跟了有道,最后过了一分哈哈,努力一定会有结果(一定要坚持中途别放弃。)楠楠老师的阅读技巧,做起来真的速度很快!奶哥的作文万能句和模板,绝了!根哥背单词的方法,以及根哥幽默的上课方式,更绝了!坚持课程跟下来,有作文技巧,阅读技巧,完全够用的! 在这里想说的是,无论选择哪个老师,一定要掌握你适合的技巧,前期来得及,最近的真题一定要放到后期做,因为最近的真题是和每年考研真题最接近的。 接着就是我的一些小技巧,这个路程中可以去背作文,摘抄作文,一定要专门的英语本,去做自己的记录,别乱了阵脚,英语一定要背单词!不能断。从三月开始我就每天不断在背单词,以及每篇阅读里的单词,长难句,一定要搞懂,功夫不负有心人,加油! 教育综合(333):115 这门想必教育学的你们都再熟悉不过了,每个学校都会考,并且书是最多的,刚开始复习一定会头疼的,而且还会到后期崩溃!因为东西太多,但是很清楚的是,只要背的越熟,越分高。 中民近几年的333题,都一些偏,今年也是出了一道20分论述(我完全没见过),所以这个题我只答了基础部分,其他的都还行,这里能清楚的是,针对每个学校333有不同的套路。333我报了凯程的网班,刚开始我并不知道这个网班,我是在微信里搜全网关于333复习技巧,才知道了徐影老师,真的很感谢您。

山东省兖州市2015届高三入学摸底考试语文试题

山东省兖州市2015届高三入学摸底考试语文试题 高三 2011-09-12 12:08 山东省兖州市2015届高三入学摸底考试语文试题 第I卷(共36分) 一、(15分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组 是 ( ) A.青苔/舌苔埋葬/埋怨人宁可/宁缺毋滥 B.漂泊/淡泊参差/参考书门槛/直栏横槛 C.伺候/伺机古刹/一刹那呜咽/细嚼慢咽 D.攒射/积攒炮制/炮子儿屏风/屏息以待 2.下列词语中,没有错别字的一组 是 ( ) A.编揖橘子洲躁动不安杀人可恕,情理难容 B.寒暄吊角楼自鸣得意千里逢迎,高朋满座 C.厮打俱乐部归根结蒂月明星稀,乌鹊南飞 D.朔漠打哆嗦礼上往来仰之弥高,钻之弥坚 3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组 是 ( ) ①我们在写文章的时候,常常会遇到写不下去的情形,这是好事,因为这 就了需要解决的矛盾。 ②天主教起初还没有注意到这个学说的革命作用,到16世纪中叶,地动学说的影响慢慢地被他们觉察了,他们才起来。 ③这是一座口字形的大楼,中间有6000平方米的庭院,里面是一片草坪,是理想的集体摄影的场地,也是的休息场所。

A.暴露惊诧寂静 B.暴露惊慌幽 静 C.显露惊诧幽静 D.显露惊慌寂静 4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项 是 ( ) A.年轻人的一个优点就是不会由于世俗的约束而畏葸不前,而这种约束对于大多数成年人而言通常似乎又很难超越。 B.我梦想有一天,这个国家会站立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不可理喻的:人人生而平等。” C.后来幼儿开始学走路、说话和认识世界,这时同母亲的关系就失去了一部分息息相关的重要性,而同父亲的关系开始重要起来。 D.动物的游戏,究竟是为了“演习”,为了“自娱”,为了“学习”,还是为了“锻炼”?研究者们固执己见,众说纷纭。 5.下列各句中,没有语病的一句 是 ( ) A.金正日此次访问俄罗斯并与梅德韦杰夫举行会谈主要目的是为了寻求俄罗斯在政治和经济上的支持。 B.针对康菲公司近期C平台附近新发现渗漏点的问题,表示新溢油点的溢出物只是从海床浅层渗漏出来的油气混合物。 C.外交部发言人马朝旭24日表示,中国驻利比亚使馆已成功将受困的黎波里某酒店的5名中国记者安全接出并妥善安置。 D.经多次测试完毕后,中国首艘航母明年预计在八一建军节正式交付海军服役,并在国庆节前后举行正式的下水典礼。 二、(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成6~8题。 网络文学的价值 网络文学以全民书写的方式,模糊了文学原有的边界,这种境况的出现,冲破了传统文学的樊篱,有助于形成一种大文学观,不仅使各个社会层面的精神思绪和文化含量得到全方位的表现,而且拓开了文学自身内部的容量和限度,扩大了文学的影响力。不仅如此,以网络为媒介的文学书写,还往往以自足自我为基础,将触角伸延到影视、话剧、漫画、音乐、游戏等艺术门类,在

初三一模总结反思

初三一模总结反思 篇一:初三一模总结反思一、考试情况总结: 一模考试结束了,我班有24人取得了进步,总体成绩保持了原有的状态,位居平行班第一,各学科较上学期期末均有一定的进步。特别是本次考试班级的及格率有了很大的突破,300分以下的人员减少到4人。 非常遗憾的是班级的优秀率仍然没有提高,除了李爽、李明洋两个学生的成绩能够跻身年级前50外,其他学生离优秀还有很大的差距。从成绩上看,多数学生集中在340分—380分段,处于年级的中等或偏下的位置。 二、开展的工作及学生的变化: 进入初三第二学期,学习压力增大,四班的学生明显变得紧张而焦虑。考虑到学生的实际情况,我首先与各学科教师进行了碰头,将学生.. 分类进行分析,对于不同的学生将进行怎样的工作与各位任课教师协商。全员参与学生的管理,特别是帮助学生管理自己的情绪,面对知识漏洞及检测的失败或是学习上的压力,要进行情绪的疏导。第二步,坚持目标管理措施,每个月月初制定个人月目标,月底进行自我反思总结。第.三,班会时间、自习课时间、午休时间与学生谈心,了解他们的学习状.态及困难,帮助他们缓解压力。同时,将谈话内容反馈给家长,做到双方合力,以达到效果。

值得欣慰的是,四班学生的情绪基本上保持了稳定,班级状态的稳定是促使班级学习风气日益浓厚,一模考试多数学生能够取得进步正是源于良好的风气。 学生的变化有一下几个方面的体现: 1、出现了一批好学的学生,带动班级整体学习风气的变化。除了李爽、王雅琪等学生保持一贯的努力外,还有一些中等偏上的学生例如赵昕童、陈晓雨等也表现得非常努力。这些孩子在一模考试中都取得了进步。 2、晨检及自习课多数学生都能够自己安排时间,有效学习。 3、一部分学生表现出了积极向上的状态,如袁浩皓、高林等因为有强烈的入团要求,在行为、学习上都有了明显的转变。 4、对于即将面临的中考,虽然每个人都有焦虑,但是学生之间能够互相鼓励,没有保留的给予帮助,秉承了四班一贯的“相亲相爱”的风格,这是我非常愿意看到的。 三、反思与下阶段工作: 从一模考试的情况看,班级仍然存在一些不和谐现象:有一部分学生没有学习动力,学习效率低;有个别学生仍在扰乱课堂秩序;有一部分学生心理出现问题,需要加强关注。 下一阶段对于重点学生要开展一系列的工作。课堂纪律仍然存在问题的李沅杰,需要从感情上拉拢,从常规上严格要求;学习缺乏动力的张犇原野,需要做好家长的工作,对

宁夏大学现代通信原理期末试卷1

《现代通信原理》试卷一 班级姓名学号得分 (说明:要求四、五试题的答案写在答题纸上,考试结束后将试卷和答题纸一同上交。试卷和答题纸都应该写清班级、姓名和学号。) 一、填空题(每题2分,共20分) 1、衡量模拟通信系统可靠性的指标是_______________,同样地,数字通信系统用 _______________指标来衡量。 2、所谓半双工通信,是指通信双方____________,举一个按这种通信方式工作的例子如_________。 3、某数据通信系统每秒传送N个M进制的码元,其调制速率为________、数据传信速率为________。 4、平稳随机过程是指________________________________________。 5、均值为a,方差为σ2的正态随机过程的一维概率密度函数可以表示为:______________________。 6、调制信道包括三部分:___________________,________________, ____________________。 7、调频广播中,调频指数为8,基带信号的最高频率为10千赫,那么该系统带宽为_______________。 8、在2FSK数字调制系统中,已调信号的带宽计算公式是__________________________ 9、在PCM系统中,若采用13折线A律压缩特性进行压缩,且编码器为逐次比较型,最小的量化 级为一个单位,则抽样值为-138个单位时的PCM码组为______________。 10、差错类型主要有_____ 和______ 两类。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、下面的4种线性分组码中,( )是汉明码。 A.(7,3) B.(7,4) C.(8,4) D.(8,3) 2、在增量调制(ΔM)系统中,信息传输速率为40 Kb/s,则每隔( )时间对音频信号取样一次。

初三学生月考反思与总结

初三学生月考反思与总结 初三学生月考反思与总结一这次月考的成绩较上次的期末考试并没有较大改观,说明我的成绩既没有进步也没有退步,而我每次的成绩总是不理想,说明我各科的知识点掌握的不够好。 发下来卷子之后,经我自己分析,发现主要还是审题不够仔细,还有一些不会做或自认为时间不够的题,这些是因为课外题做的还是太少,需要多做题才可以解决。而语文的阅读,也出现了很多问题,答题时我总是天马行空般的乱答,完全忘记了我背诵的各种方法,所以得不了较高的分。 在语文科目上最主要的问题还是阅读,也是每次考试最大的扣分点,看来还是需要进行长久的训练,必须把所学到的答题技巧记在心里,并能够学会灵活应用,这样我的阅读才有可能得到真正的提高。 语文是最考验努力的学科,但如果足够努力,也会是分数和成绩提高最快的学科,我们怎样对待语文学习,语文也会用自己的方式来回报你。记得有位中考状元说过:“如果你把语文当作一门学科,那么你永远也学不好语文;如果你把语文当作对自己灵魂的升华,那么你会在不知不觉中学好语文,获得好成绩。”我们学语文不能仅仅为了成绩,更为重要的是在学语文的过程中,提高自己的精神境界,思想意识,得到属于自己的收获。

虽然月考卷子较难,但是正如老师所说,难度大的卷子就如同压力巨大的压缩机,它可以压扁海绵,却压不动钢铁。所以,我们要努力将自己变成一块坚硬的钢铁,夯实基础,努力拔高,让再难的卷子也压不倒我们的自信和成绩。 而在数学方面,我还是要紧跟老师的步伐,多做难题、课外题,杜绝再出现这次“难题会做,简单题却错”的情况,用自己的努力换来成绩。 努力吧!好成绩永远属于会思考的,勤奋的人。 初三学生月考反思与总结二上周,我们学校举行了第一次月考,在这次月考中,我取得了班级13名,年级18名,还算比较让自己满意的成绩(历史第二高)。语文,化学名次分别是8名,16名。数学,外语,物理分别是27名,57名,19名。对比之后发现,英语和数学是本次月考中主要给自己拉分的科目。我的英语水平在年级里也属于一般,就是学的不扎实,这次也是历史最低的78分。在英语方面首先要保证基础不扣分,同时提升阅读和完形,要背的东西多了,就更要在平时下功夫,基础才能不丢分。 在数学方面,92分的成绩确实不能让自己满意。究其原因,我觉得细节与知识的结合还有漏洞,在以前没有养成良好的学习习惯,对概念的模糊,都在这份数学试卷中暴露了。还有就是思维没有充分发散,一道题半个小时也没想出来。压轴题上不去,细节还扣分,这样高不成低不就的学习是必

宁夏大学期末考试试卷国际经济法B

1分,共10分) 1、下列不属于国际经济法调整对象的是() A、自然人、法人参与的国际经济交易活动 B、国家实行外汇管制形成的相应经济关系 C、基于国际技术转让协议形成的国际技术贸易关系 D、外国人在他国国内的财产继承 2、国际经济法的渊源是() A、国际条约 B、国际条约与国际惯例 C、国际条约、国际惯例、国内法 D、国际多边条约、国际惯例、国内法 3、根据《联合国国际货物销售合同公约》,卖方按买方的发价要求发运 货物时() A、卖方的发货行为构成接受 B、卖方的发货行为构成发价 C、卖方必须以书面形式表示接受 D、卖方的发货行为不构成接受 4、WTO调整国际服务贸易的协定是() A、GATT B、GATS C、TRIPS D、TRIMS 5、依据《联合国国际货物销售合同公约》,下列关于风险转移说法错误的是() A、货物未特定化时,风险不发生转移 B、海上路货自合同订立时,风险就转移给买方 C、双方当事人必须遵守《公约》的风险转移规定 D、《公约》采用风险转移与所有权转移相一致原则 6、根据INCOTERMS2000,FOB卖方的交货地点是() A、装运港买方指定的船上 B、目的港 C、装运港 D、目的港船上 7、下列说法正确的是() A、《海牙规则》的适用范围比《维斯比规则》的适用范围广 B、依据《海牙规则》,承运人的雇佣人或代理人有权适用承运人可援用的抗辩和责任限制 C、《海牙规则》对承运人实行不完全过失责任 D、《汉堡规则》缩小了承运人的责任 8、关于GATS最惠国待遇表述错误的是() A、是一种立即的、无条件的最惠国待遇 B、是一项具体承诺义务 C、以任何其他国家作为第三国的参照标准 D、必须在相同的服务和服务提供者之间进行比较 9、下列关于托收说法正确的是() A、托收不具有商业信用 B、在托收中银行提供信用 C、依据《托收统一规则》(URC522),除审核“单单相符”外,银行无须承担进一步审核责任 D、国际贸易中的托收大多采用光票托收 10、只受理国家之间争端的机构是() A、解决投资争端国际中心 B、国际法院 C、国际商会国际仲裁院 D、中国国际经济贸易仲裁委员会

初三学生期末总结

初三学生期末总结 又是一年期末考,总的来说今年下半年我又进步了~~ 呵呵~~期末考试结束了(据同学说是最后一个期末考了),嗯,总体上,成绩还算不错。班级排名15,级部排名142.这个名次与上次的差距不是很大,还算比较稳定的。但是总体上的扣分分数与上次的差距就不小了,扣分的总数比期中少了近10分。下面就是我这次的成绩分析失分表:初三期末考试各科失分情况分析 同上次相比,这次在粗心马虎上的扣分少了很多,总算基本上克服了粗心的缺点,但是复习不认真不全面的问题又突现了出来。 这次期末考试是跟着全市通考,每个学校的卷子都是一样的,经过与其他学校同学的交流,发现我们学校考的水平是挺高的。下面就每一科的成绩做一具体分析说明:政治:67(满80) 这次答的还算不错,选择题都挺好。让我比较伤心的就是分析题了,总是找不到具体的关键词语,始终感觉答不到点子上,所以扣的分就挺惨的。这次考政治也给了我个经验:考试前多翻翻课本,对考试非常的有帮助,毕竟所有的题目都在书上,所有题目都离不开课本,下次就要吸取经验,好好读读课本了。

语文:102(满120) 刚看到这个成绩有点不太相信,从初二以来,我的语文成绩一直在90多分,可是就是没上过100,100对我来说总是若隐若现,好像一伸手就能摸到,可是就是抬不起胳膊……这次好了,终于在语文上扬眉吐气了。这次考这么高班级第5名,主要原因就是我阅读扣分比以往少了许多许多,平时阅读怎么也要扣8分多吧,这次只扣了3分。可见阅读是多么关键哦,所以,平时多读书还是对考试大有帮助的。 数学:103(满120) 数学,怎么说呢,真是挺可惜的。有一道大题,10分,我一分没得,原因就是我一看题就蒙了,一点也没有思路。后来问老师,老师说就在数学书上!天哪~没把我刺激死,我马上翻书,果然老师是正确的。哎~还是看书,看书,下次一定要多看课本,好好复习了。 英语:92(满105) 这应该是给我打击最大的了,其他的科目都考的不错,就是英语,一下就把总成绩落下来了,总的分析,还是选择题扣分太多了,一下子扣了8分。不说别的了,一定要多练习读英语,多做题,这个寒假一定要把英语拖上水!! 物理:91(满100) 考得不错,自从上了家教以来,成绩一直保持着较高的状态,很高兴哦~~~~~不过,这次考试的难度还是偏难,时

宁大成教英语1期末试卷(本科英语)

Part One Reading Comprehension Passage One I was born in the city of York, in England, in the year 1632. My father was a man of some wealth, able to give me a good home and send me to school. It was his wish that I should be a lawyer but my head began to be filled very early with thoughts of travel, and I would be satisfied with nothing but going to sea. My father gave me strong advice against it, but with little effect. One day, being at Hull, I met a school-fellow who was about to sail for London in his father’s ship, and he invited me to go with him, and without telling my father, I went on board. On the way to London, a storm arose, the ship was wreaked, and we barely escaped with our lives. I went on foot to London, where I met with the master of a vessel which did business with countries on the coast of Africa. He took a fancy to me, and offered me a chance to go with him on his voyages, which I gladly accepted. A great storm came up. And the ship was tossed about for many days, until we did not know where we were. Suddenly we struck a bank of sand, and the sea broke over the ship in such a way that we could not hope to have her hold many moments without breaking into pieces. So we launched a boat. After we had been driven four or five miles, a mountainous wave struck us so hard that it overturned the boat at once. Though I swam well but the waves were so strong that I was dashed against a rock with such a force that it left me senseless. But I recovered a little before the waves returned, and, running forward, got to the mainland safely. 1. What did the author want to do most when he was young? A. To visit Africa B. To sail the seas. C. To practice law. D. To make a tour of London. 2. Why did the author go on foot to London? A. The ship he took was destroyed in a storm. B. His father did not supply the fare for the journey. C. He went against his father’s strong advice not to do so. D. His school-fellow invited him to go together. 3. Why did they launch a boat? A. They knew they were near the shore. B. The big waves were about to overturn the ship. C. Their ship had been knocked about for many days on the sea. D. Their ship had struck sand and was about to break into pieces. 4. When the author got to the mainland, he ___________. A. searched everywhere for his lost companions B. fell down on the ground senseless C. was safe and sound D. ran forward to escape being washed back into the sea 5. When the author finally arrived on land, he most probably ___________. A. knew he was in Africa B. did not know where he was C. was not aware he was back in England.

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