学生在学习的过程中容易出现的问题归纳
学生在学习的过程中容易出现的问题归纳
⑴贪玩,自制力差：谁都有自制力差的时候,这不是您孩子一个人的问题,而且一般比较贪玩的孩子应该说他的脑袋是很聪明的，学习上接受能力是会快一些。但是会存在一个现状就是，还是不把心思花
在学习上，对学习不重视。具体有这么几个办法您不妨试试；
与孩子沟通学习的重要性,明确学习对其自身未来发展的意义；
给孩子规定好具体玩的时间,而且一定坚持放在完成学习任务之后；
让孩子自己与自己比,昨天坚持40分钟,今天能不能比昨天多坚持10分钟……；
个人发挥：……
原则和理念：条理性在让家长放松的状态下激发家长的危机感
针对本公司师资力量和服务内容掺差孩子的表现
个案分析与实例相结合提出切实可行的解决方案
⑵有畏难心理：这是孩子自信心不足又缺乏成就感激励的一种过早自我否定的表现,可能不爱问老师问题,碰到难题不想做,或者是钻不进去。不知道孩子平时在家的时候表现怎样？有没有问问题的习惯？
以前学习的基础怎么样？有没有给孩子辅导过作业？成绩如何？孩子如果考试不好，家长是批评孩子还是
帮助他分析问题，，找到解决的方式呢？有这么几个办法可以试试：
避免给孩子过早的正面或负面的评价,帮助其树立勇敢和责任心；
具体给孩子提出两到三种解决方案让孩子自己选择并教会孩子为结果负责；
多给孩子创造参与竞争的机会,并且让孩子感受到您对他的支持和鼓励；
其他个人发挥：……
⑶粗心马虎,非智力失分多：粗心马虎不是您孩子一个人的问题,您炒菜放盐的时候拿盐袋子倒和小勺的结果一定不一样,但是粗心同时也是一个很客观需要积极去面对帮助孩子改正的不足点。考试应该
是100分，由于粗心十分，那岂不是得不偿失？有这么几点是关键：
孩子是否对每一次考试有足够重视；孩子一般对大考重视,您就不用太叮嘱咐；而通常孩子对小考不重
视,您就应多从这方面入手做其思想工作；
孩子粗心的毛病反映出对基础知识不够扎实；文科是否注重字词语法的积累；理科是否注重定义、定
理、公式的理解记忆；
解决办法：准备错题本,总结每一道错出错点及原因,复习出错点正确解法及规则；
个人发挥：……
⑷学习没兴趣：孩子是对各科学业都没兴趣还是只是偏科？孩子不可能是做什么事情都没兴趣吧？平时孩子对什么比较感兴趣呢？如果沉迷于游戏和网络,是应该杜绝,但是如果对某些学科不感兴趣,
那一定有更深层次的原因。
尝到甜头,合理安排欲速不大,水到渠成要多鼓励,表扬为主防止反抗,避免比较
控制时间,避免强迫刺激求和,鼓励好奇吸取教训,独立思考
⑸学习不主动,您之所以觉得孩子不主动主要看到他都有哪些表现了？是不是学习仅限于听讲和完成家庭作业了？他不知道为什么而学,所以学起来才觉得没有动力。其实这也不是您孩子一个人的问题。
现在的孩子普遍也都存在这样的问题。孩子的学习动机和潜力没有备激发。现在的孩子,您指望他跟班力量
的思想工作,让他认识到学习的重要性和考学的意义所在,另一方面得鼓励孩子下功夫,自己跟自己比。一旦
孩子下了功夫,成绩有些许提高,看到自己的进步了,才会更有自信,也才更有动力再下功夫。进而由被动学
习变为主动学习。……
⑹学习不得法：您觉得孩子学习习惯中哪些方法不对？预习、听讲、写作业、复习、背单词、做课外题,具体分析个别环节。每一个环节都可以很有质量。您孩子是否都做到了？有哪些做不到我们还是具
体跟你孩子当面聊。引入约访……通常孩子对学习方法有这么几个误区：
总觉得找不到适合自己的学习方法,其实学习方法不在乎一种适合第一名,另一种适合第五名。您可能
也很懂得怎么样学能学好,也告诉孩子不知道多少遍应该怎么学。可是他可能总觉得这个方法也不适合他,
那个方法也不适合他。而到底哪种方法适合他,他自己也不知道。其实那不是适合不适合的问题,而是任
何一种方法孩子都没有坚持下来成为自己的习惯。……
不懂得取长补短,时刻改进自己的方法。班里前三名前五名的优势不在于他们有更好的学习方法,而在
于他们每一个环节都做得很有质量很到位。您孩子可能看到第一名也不背单词,第五名也不记笔记。但是他
们一定在别的环节培养起他们的习惯有他的有时。而您孩子自己却没有多少学习习惯方面的优势……
不肯创新,沿袭旧习惯。您可能觉得孩子整天趴在桌前,作业也写到十一二点,可成绩就是提不上去。有
很多孩子的创新思维都被束缚住了。比如说背单词,您孩子说他一般都是先把单词抄五遍去死记硬背,最终
还老爱忘。他昨天是这样,所以今天也应该这样,明天可能还会这样背。他就没有意识想想怎么样才做得比
他好。总是沿用自己的老一套。……
⑺学习很不错：您孩子学习挺不错的,您可真幸运。我相信您在教育孩子方面一定省了不少心。那您还想给孩子提供什么样的帮助呢？还希望孩子更上一层楼是吧？所以对于您孩子这样的层次,我们就要
充分挖掘他的潜力。基础知识我相信您孩子一定没问题,可是他为什么没有每门课考95分以上？就说明他
不可能做到十全十美。学习不单单是考验孩子掌握知识的能力,更在于孩子的学习竞争力。从预习、听讲、
写作业,到制定学习计划、考试技巧甚至于用演草纸的习惯,每一个细节都有可能影响到孩子两三分的差距。
而班里前三名之间不恰恰就是这么两三分的差距吗？况且现在知识还比较简单,处于同步学习阶段,真正到
中考高考总复习阶段对孩子的自我规划能力要求更高,那个时候您觉得孩子目前的学习方式是否还具有足
够的竞争实力呢？能保证到考场上万无一失地考上自己理想的学校吗？……
⑻学习偏科：学习偏科,一方面反映出孩子思想上还不够成熟,学习凭兴趣或个人喜好,另一方面也反映出人逃避弱点的本性。他考分越低的科目越没有自信,越不想下功夫,于是考分又越低。相反分数越高
的科目越有自信,可能学习起来花的时间也越多。所以无非不是良性循环就是恶性循环。可打破恶性循环的
突破口在哪呢？恰恰就在于孩子自身。所以要先做他的思想工作让他认识到只有有勇气面对自己的弱点和
困难,才是真正治标又治本的办法。然后我们帮助他在基础薄弱的方面重点下功夫,等到他先下一些功夫,
看到自己有几分提高,他才会更有信心下更多的功夫。……
⑼有逆反心理：有逆反心理这不是您孩子一个人的问题。这个年龄段的孩子多多少少都会有一些自己的想法。您的话也可能不是很愿意听, 相信他已经听了不知道多少遍,已经触动不了他的心弦了。您把
他带来我们跟他沟通,我们有足够的办法让孩子提高学习效率改进学习方法。……
⑽各科目分析，孩子哟没有出现偏科的情况？偏科一个是孩子会对他学的比较好的科目更来劲，一个是对老师的偏爱，或许是从小给他的一个兴趣导致：语文、英语：不爱背东西：不爱背这个问题我相信您孩子不是从小学一年级开始就有的问题。他之所
以不爱背单词一定一开始也很想表现得很不错。可是没两天就忘了不会及时复习,所以他会觉得背了也没用,
不如考前临时抱佛脚。所以说到底还是孩子学习方法上的问题。首先背东西也不是完全死记硬背,即使英语
单词也是有办法的。其次要在背记的基础上养成及时复习的习惯才会记得牢,这样他就不会觉得背了又忘没
有用了。……
数、理、化：不爱动手练笔：这个习惯可不是很好。俗话说“拳不离手,曲不离口”。理科的东西题量
不能保证是不可能做到熟能生巧举一反三的。我相信家庭作业您孩子一定还是能完成的。完成家庭作业之
外,他可能也并不知道究竟该怎么写,做些什么事情,所以您才老见他拿本书在看,光看不练。您把他带来我
们跟他沟通这方面的问题,看他究竟是什么原因。……
政、史、地：不会总结归纳：这反映出孩子的概括思维还不是很好。他学到的知识就像一个一个珠子,
老师给他一颗他拿一颗。最终到手上一堆他抱着,要用的时候不知道怎么找。他没有意识用线把这些珠子练
成串甚至形成网络。其实知识的梳理跟平时生活习惯是相关的。一个能打理好自己生活的孩子也一定能打
理好自己的学习。您看他自己的学习用品是不是能收拾好？是语文书放一起、数学放一起,还是把教材放一
起、参考书放一起、测试卷放一起。孩子首先在生活上不具备这样的能力,那么知识方面他就不知道用什么
线索能把相关的知识联系和区别找出来。……
⑾对老师或同学的喜好：第一,您得让孩子认识到,学习不是为老师而学,而是为自己而学；第二,人无完人,您孩子觉得老师不好,即使全班同学也都觉得老师不好,可是您孩子不是班里第一也不是年级
第一。我相信真正班里第一年级第一也不会因为老师不好就不学了。所以他自己一定还有值得改善的地方。
在这种基础上再跟他沟通学习方法上的问题。……
⑿：应试技巧不好：孩子平时的成绩是很不错的，但是一到考试就会出现一个偏差。而且下了考场之后，同样的题目，你让孩子来完成，一点问题的都没有。那么这个其实是和孩子的一个性格有关系，
考试的时候多少有一些怯场。那么这个时候尝试多和孩子沟通，平时多带孩子参加一些公共的活动，有意
的锻炼他的胆量。他做的好的有所进步的及时给予表扬。那么孩子就会形成一个良性循环。性格开朗了，
怯场的情况也就会相应得到改善。
13．孩子厌学，不愿意学习。一个是家庭环境，一个是教养方式问题。有专家研究，发现厌学情绪孩子的
背后都有一个有问题的母亲。孩子通过对学习的一个厌烦状态引发家长的注意。要不就是父母过分的溺爱，
孩子只能接受表扬，忍受不了批评，受不得一点打击。一些不切实际的高期望，也是造成孩子厌学的原因。
14．数学拓展思维不行，稍微难一点的题目就不会做。发展理论将数的形成做了以下三个方面的概括。一
是对实数的感知，然后是对数的表象，最后形成数的概念。即能够理解数的概念，对数进行排序，再延伸
到对数的运算上。小学阶段是比较简单的，但是初中以后知识难度加大，尤其是数学以及后面的一些理科
的学习，需要孩子把具体思维能力转化成抽象思维的能力，数概念建立在一系列实际演练的基础上，那么
可以强化训练下孩子数的概念和数学逻辑思考的能力。从孩子的具体情况出发，为其做一个专业的测评，
致力于改善孩子的问题。
15.孩子写作业的时候老师不专心，一边看电视一边写作业。作业完成的慢，考试的时候连检查的时间都
没有，所以成绩也不理想。这个现象在独生子女中是比较常见的。由于只有一个孩子，所以家长的教育方
法一般都比较宠爱。同事也就让孩子养成了一些不当的生活和学习习惯，长此以往，孩子的学习成绩上不
去，学习方法不当，造成孩子对学习越来越没有兴趣。做事情没有条理拖拖拉拉。针对您孩子的情况，孩
子建议孩子当面来学校，我们给他做一个专业的测评，根据他的情况帮她制定学习计划，才能采能发现孩
子的问题，解决孩子的问题。
16.孩子平时学习很勤奋，考试也不错，但是一到大考就是成绩上不去。平时可以考高分，那么说明孩子对
于基础和综合应用能力还是挺不错。但是在综合复习的环节对于知识的一个掌握内化和建立知识网络的环
节出了漏洞，导致在考试时无法流畅的运用所学知识。这个可能需要老师做作业的沟通以及测试，从孩子
考前心理调节应试技巧给他做相关的调整。
17.孩子对学习没有兴趣，老爱玩游戏，还逃课。一个是学校的教学没有针对性，抹杀了孩子的兴趣，同事
要从孩子的兴趣着手，学习不好，游戏都玩不好。同事还要树立孩子的责任感，学习是他的责任，是他以
后立足的工具。
18.
2018年部编人教版小学语文 五年级语文下册易读错字汇总
1、《草原》 蒙（měng）古包好（hào）客同行（xíng）似（sì）乎渲(xuàn)染羞涩（sè）襟（jīn）飘带舞 2、《丝绸之路》 缫（sāo）丝矗(chù)立诸侯（hóu）戎(róng)装仿佛（fú）匕（bǐ）首美轮美奂（huàn） 3、《白杨》抚（fǔ）摸新疆（jiāng） 4、《把铁路修到拉萨去》 机械（xiè）巍（wēi）峨(é)冰碴（chá）子媒（méi）体撕(sī)扯（chě）妖娆（ráo）开凿（záo）逞（chěng）凶废寝（qǐn）忘食隧（suì）道 5、《古诗词三首》 收篙（gāo）停棹(zhào)蓑（suō）衣清平乐（yuè）翁媪（ǎo） 亡（wú）赖剥（bāo）莲蓬 6、《冬阳·童年·骆驼队》 毡（zhān）帽卸（xiè）煤咀（jǔ）嚼(jué)慢慢地嚼（jiáo）
傻（shǎ）事幼稚（zhì）系着（jì）铃铛一去不还（huán） 7、《祖父的园子》 蚂蚱（màzha）啃（kěn）掉似（sì）的嗡（w ēng）嗡叫倭（wō）瓜蚌（bàng）壳樱（y īng）桃谷穗（suì）水瓢（piáo） 8、《童年的发现》 胚（pēi）胎澄澈（chéng chè）天赋（fù）岂（qǐ）止妨碍（fángài）困窘（jiǒng）绞（jiǎo）尽脑汁(zhī) 10、《杨氏之子》 甚聪惠（huì）诣（yì）其父为（wèi）设果应（yìng）声家禽（qín） 11、《晏子使楚》 侮（wǔ）辱敝（bì）国囚（qiú）犯淮（huán）南柑（gān）橘规矩（ju）盗贼（zéi）士大（dà）夫枳（zhǐ）子 12、《半截蜡烛》13、《打电话》 解释（shì）小心翼（yì）翼差（chà）钱差（chā）额使劲（jìn）
中心小学《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》学习活动总结
中心小学《中小学生守则》《中小学生日常行为规范》学习活 动总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
XX中心小学 学习《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》 活动总结 “千教万教，教人求真，千学万学，学做真人”。这是著名教育家陶行知关于德育教育根本任务的基本阐述。我校始终遵行陶先生这一朴素教育思想，立志让每个学生，通过天天求知，日日求真，成为大写的人、高尚的人、“四会”的人，成为真人。 我校非常重视学生的日常行为规范的养成教育，积极开展行为规范月活动，根据上级教育领导部门的统一安排，并结合工作实际，我校开展了新版《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》学习教育活动，修订后的《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》是新时期加强学校德育工作的重要举措，对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用，对此学校领导高度重视，制定和实施活动方案，多措并举，现特将实施情况总结如下： 一、活动开展阶段： (一)、宣传发动，通过班主任例会布置相关任务，要求每个班认真学习新版《小学生守则》，使学生加深对其的了解，并结合时代特点转化为内在的精神气质。教导处制定切实可行的方案，提前印制《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》，做到人手一份。 (二)、具体实施 1、召开主题班会，组织学生统一学习新版守则，并在班级内部进行学习交流，让学生谈感悟谈收获，理解其深刻内涵。 2、开展丰富多彩的比赛活动，围绕对《小学生守则》《小学生日常行为规范规范》主题的理解，在高年级同学之间开展演讲比赛，畅谈学习新版守则的心得体会，与大家共享，了解如何根据时代变迁，进行学生角色的转化和应对。
学生会干部个人工作总结
学生会干部个人工作总结 光阴似箭，时光如梭，转眼间本学期又要马上就要结束了。下面是小编收集整理的学生会干部个人工作总结，欢迎阅读参考！！ 学生会干部个人工作总结一：日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末，学生会干部个人工作总结。回忆这学期的工作个人工作总结，不知觉得略感失落个人工作总结，时间过的太快了，总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结，哎~但是总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。 成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。 在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，智慧的的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。对"全心全意为同学服务"这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要考虑到同
学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。在学生会里还有很多的经典语句，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。以及王成伟老师总结时说的时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗中(忠)心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多，工作总结《学生会干部个人工作总结》。每次会议结束后，我都会对其进行编辑，保存到学生会电脑中存档。 在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力，在寝室里我是寝室长，自然我要带好我的兄弟们，我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。 在这一学期的工作里，我全心付出了，在协助其它部门的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象，在这方面我做的还不错。开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议，布置了这学期工作，王老师提出要求，我也详细
学生会月份工作总结范文
工作汇报/工作计划/学生会工作总结 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-ZJ-033674 学生会月份工作总结范文Monthly work summary of Student Union
学生会月份工作总结范文 为进一步提高学生的学习积极性，丰富学生课余文化知识，本月学习部开展活动如下： （一）新思维英语四级讲座 此活动由我部联系新思维英语大学城办事处联合举办，于4月5日晚7：00在办公东楼501教室举行。此次活动以远程授课的方法，由国家优秀教师向同学们介绍了四级英语的学习方法及记忆技巧。增强了学生学习英语的信心，受益匪浅。在此活动中，学习部成员积极参与，默契配合，使得活动顺利进行。 （二）“电影星期五” 本月份举办此活动两场，《博物馆之夜》和《快乐大脚》。此活动分别于4月6日和4月13日晚7：00在办公东楼501教室举行。学习部本着开阔学生的视野，培养学生学习兴趣，增加课外知识学习的原则将此活动举办得非常成功。此活动首次举办就取得了非常好的效果，到场学生反应热烈。在此活动中，学习部成员能够积极配合，认真工作，发扬吃苦耐劳的精神，进一步加强了内部凝聚力。 （三）新思维英语写作四级讲座 为提高学生的英语写作水平，提高语言表达能力，学习部联系新思维英语大
学城办事处联合举办了新思维英语写作四级讲座。此活动采取远程教学，由国家知名教师向同学们讲授了英语写作技巧，通过剖析范文对英语写作进行了精心的分析和讲解，降低了学生对写作的恐惧心理，增强了写作信心。此活动举办期间，学习部成员认真做好每一项准备工作，积极团结配合，充份体现了学习部的团队工作能力和工作效率。 （四）英语演讲比赛预赛 为给体院学生提供一个展现自我的平台，使学生的口语得到更好的锻炼，学习部与英语协会联合举办了“山东体育学院第一届英语演讲比赛”。此活动于4月19日晚6：30在办公东楼501教室举行。此活动气氛热烈，参赛选手的精彩表现，使得现场观众不时爆发出阵阵热烈的掌声。比赛最后，通过专业英语教师的精心细致点评，使参赛选手找到了自身的优势和不足，明确了今后的努力方向。此活动过程中，学习部成员互相配合默契，积极认真地对待工作，使得活动顺利而有序的进行。 本月学习部举办活动如上所述。几项活动都受到了老师同学的一致好评，希望今后多举办此类活动，以此丰富学生的课余生活，使学生在娱乐的同时获得知识。 XX图文设计 YumBo Graphic Design Co., Ltd.
《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》学习活动总结
《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》学习活动总结 我校从11月份开始，开展了为期四周的《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》学习活动。《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用；《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下： 一、成立宣传教育活动领导小组 组长：张洪梁 副组长：袁俊义 组员：各班班主任、团委 二、具体实施 （一）、宣传发动阶段 1、对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新，换上了新版的《中小学生守则》。 2、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生。 3、利用班会课进行宣传。 （二）、教育活动开展阶段，时间：第十三、十四周 1、利用国旗下讲话对《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识，指出了贯彻和执行新《守则》的意义。 2、召开了班主任会议，与全体班主任学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，明确《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。 3、班主任利用班会课开好学习《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的精神、指导思想、重要意义。并要求每个学生写一篇学习的心得体会。 4、各班组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》的理解。通过观看视频
学生会干部怎么写工作总结
学生会干部怎么写工作总结篇一：学生会工作总结怎么写 学生会工作总结怎么写 工作总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等工作总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。工作总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名，日期 学生会工作总结范文 在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下： 即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成
学生会部门工作总结和年度计划,学生会部门工作总结
学生会部门工作总结和年度计划,学生会部门工作总 结 学生会部门工作总结和年度计划 长春理工大学理学院科技实践部 20XX-20XX年度工作总结 在过去的一年，理学院科技实践部在理学院团委老师的领导下坚持以实际行动发展科技实践部的宗旨。用科学的眼光、发展的理念、严谨的态度、执著的精神、高尚的品质，对待人和事。理学院科技实践部用汗水和努力度过了精彩，而又难忘的一年，我谨代表理学院科技实践部将20XX-20XX年度工作总结如下： 工作回顾： 一、20XX年下半年工作概要 （一）理学院科技实践部招新 为了给院科技实践部注入更多的新生力量，促进院科技实践部更好地向前发展，从20XX年下半年进行了为期两天的纳新活动。部长和副部们积极组织、相互配合，最终吸纳新成员12名，使院科技实践部注入了新鲜的血液，使得理学院科技实践部的力量不断壮大。（二）开展讲座 为了更好的服务于我校理学院广大学生，引导我院大一新生更好的充实大学生活，了解人生的意义，同时让同学们更多更好的了解理学院
科技实践部，20XX年11月20日，院科技实践部办公室联合校级电子学会成员及校科协人员联合举办了关于大学生学习生活及科学发展的宣传活动，以此帮助我院大一新生完成从高中到大学的转轨，使同学们能有一个丰富多彩的大学生活。 （三）网站建设 20XX年年末，理学院科技实践部建立了独立的网络信息中心。建成后，便在网站上发布科技创新大赛的通知和科技信息更新等工作。为了进一步提高理学院科技实践部的影响力，让本部学生更直接的了解理学院科技实践部并能将各种竞赛消息科普知识让理学院同学了解，部门决定创建自己的网络平台。在姜部长的关注指导下，经过不到一个月的时间，终于在月13日完成网站建设并正式开通。至此，理学科技实践部拥有了属于自己的独立网站。 二、20XX年上半年工作概要 （一）“大学生创业创新”前期作品统计 20XX年4月，理学院科技实践部进行了理学院“大学生创业计划大赛“参赛作品的前期统计工作，在全院范围内征集作品，并负责作品的整理，并且在本部进行了工作交流会，使本部同学们增加了对各类“挑战杯”比赛的了解。 （二）参与“创青春”大赛 20XX年4月中旬，吉林省“创青春”大赛在长春理工大学举行，我部作为理学院的志愿者参与“创青春”的活动工作。积累了更多工作经验
小学生容易读错的常用字
小学生容易读错的常用字 The latest revision on November 22, 2020
A 1.挨紧āi 2.挨饿受冻ái 3.白皑皑ái 4.狭隘ài 5.不谙水性ān 6.熬菜āo 7.煎熬áo 8.鏖战áo 9.拗断ǎo 10.拗口令ào B 1.纵横捭阖bǎi hé 2.稗官野史bài 3.扳平bān 4.同胞bāo 5. 炮羊肉bāo 6.剥皮bāo 7.薄纸báo 8.并行不悖bèi 9.蓓蕾bèi lěi 10.奔波bō 11.投奔bèn 12.迸发bèng 13.包庇bì 14.麻痹bì 15.奴颜婢膝bì xī 16.刚愎自用bì 17.复辟bì 18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng 22.剥削bō xuē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊bó 26.淡薄bó 27.哺育bǔ C 1.粗糙cāo 2.嘈杂cáo 3.参差cēn cī 4.差错chā 5.偏差chā 6.差距chā 7.搽粉chá 8.猹chá 9.刹那chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔chàn 13.羼水chàn 14.场院cháng 15.一场雨cháng 16.赔偿cháng 17.偿佯cháng 18.绰起chāo 19.风驰电掣chè 20.瞠目结舌chēng 21.乘机chéng 22.惩前毖后chéng 23.惩创chéng chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26.痴呆chī 27.痴心妄想chī 28.白痴chī 29.踟蹰chí chú 30.奢侈 chr 31.整饬chì 32.炽热chì 33.不啻chì 34.叱咤风云chì zhà 35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜chóng 38.惆怅chóu chàng 39.踌躇chóu chú 40.相形见绌chù 41. 黜免chù 42.揣摩chuǎi 43.椽子chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆chàng 46.啜泣chuò 47.辍学chuò 48.宽绰chuò 49.瑕疵cī 50.伺候cì 51.烟囱cōng 52.从容cóng 53.淙淙流水cóng 54.一蹴而就cù 55.璀璨cuǐ 56.忖度cǔn duó 57.蹉跎 c uō tuó 58. 挫折cuò D 1. 呆板dāi 2.答应dā 3.逮老鼠dǎi 4.逮捕dài 5.殚思极虑dān 6.虎视眈眈dān 7.肆无忌惮dàn 8.档案dàng 9.当(本)年dàng 10.追悼dào 11.提防dī 12.瓜熟蒂落dì 13.缔造dì 14.掂掇díān duo 15.玷污 dｉàh 16.装订dìng 17.订正dìng 18.恫吓dòngｈè 19.句读dòu 20.兑换duì 21.踱步duó
《中小学生守则》学习活动的总结
中学关于《中小学生守则》学习活动的总结根据上级教育领导部门的统一安排，并结合工作实际，我校开展了为期一个多月的新版《中小学生守则》学习教育活动，修订后的《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性，认真贯彻《中小学生守则》是新时期加强学校德育工作的重要举措，对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用，对此学校领导高度重视，制定和实施活动方案，多措并举，现特将实施情况总结如下: 一、成立《中小学生守则》学习活动领导小组，由分管副校长XXX具体负责，政教处牵头，明确责任，分管到人，集体合作，共同完成此次学习活动。 二、活动开展阶段: (一)、宣传发动，通过班主任例会布置相关任务，要求每个班认真学习新版《中小学生守则》，使学生加深对其的了解，并结合时代特点转化为内在的精神气质。政教处制定切实可行的方案，张贴在一楼大厅，并提前印制《中小学生守则》，做到人手一份。 (二)、具体实施 1、召开主题班会，组织学生统一学习新版守则，并在班级内部进行学习交流，让学生谈感悟谈收获，理解其深刻内涵。
2、开展丰富多彩的比赛活动，围绕对《中小学生守则》主题的理解，班级之间开展黑板报比赛，学校开展征文活动，评选出一二三等奖，调动学生学习参与的积极性。 3、利用升国旗时间进行教育，让优秀学生代表畅谈学习新版守则的心得体会，与大家共享，了解如何根据时代变迁，进行学生角色的转化和应对。 通过此次学习活动，学生对自己的世界观、人生观、价值观以及日常行为习惯进行的新的总结反思，很多学生积极参与宣传《中小学生守则》，全校形成了浓厚的学习氛围，达到了预期的教育效果。 宣传贯彻《中小学生守则(XXXX年修订)》的通知，结合我校的实际情况，我校从第十二周开始，开展了为期四周的宣传教育活动。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下: 对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新，换上了新版的《中小学生守则》。
学生会干部个人工作总结3篇
学生会干部个人工作总结3篇 。 学生会干部个人工作总结（一）日子如同白驹过隙，回首间，自己已站在学期之末。回忆这学期的工作，不知觉得略感失落个人工作总结，时间过的太快了，总是觉得自己在学生会这块令人瞩目的平台上得到的太少了。总是无法动笔写这份总结，哎，但是总结还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，以至于来开展以后的工作。 成功、失败，这就好比一对孪生兄妹，与生俱来，浑然天成，他们地位等同。胜不骄，败不馁，也许人在最痛苦的时候，成长的更快，在生活和工作中做个有心人一切都将会好起来的。 在思想成长方面：我很喜欢每一次的例会，在那里我扬长补短，智慧的思想不断的撞击，因为每一位优秀的人身上都有很多优点，自然每一个成员都是一本使我受益的大书。特别是我们的学长、学姐们，在他们身上永远有我学不完的东西。对“全心全意为同学服务”这句话有了更深的认识，当自己全身心的投入每一次学生会的活动时，我便深深的感觉到我们是同学的公仆，不论工作的哪一个方面都要考虑到同学的利益，也就是这一句话使我的责任感更强了，组织能力也有了很大的提升。 在学生会里还有很多的经典语句，例如：做个有心人；高调做事，低调做人；细节决定成败，态度决定一切等等。以及老师总结时说的
时刻保持一颗进取心、时刻保持一颗平常心、时刻保持一颗忍耐心、时刻保持一颗忠心。每一句话都但是一剂精神良药在工作中我不断的实践，领会，实践，随着时间的推移，我对这些话有了较深的认识，自身素质也提高了很多。每次会议结束后，我都会对其进行编辑。 在学习和生活中：我是一个喜欢忙忙碌碌的人，总喜欢充实的过好每一天，因为工作，学习的时间总是很挤。但作为一名学生会干部，就应该品学皆优，而不要为了工作而耽误了学习，图有虚名，因此在学习上我有很大的压力，在寝室里我是寝室长，自然我要带好我的兄弟们，我要以自身的优秀品质不断的影响我身边的每一人。但在工作和学习的时间上我安排的不够好，优待进一步合理安排自己的时间，让自己的大学生活更加充实丰富。 在这一学期的工作里，我全心付出了，在协助其它部门的工作里，我们每一个成员都代表我们各自的形象，在这方面我做的还不错。开学的第一个礼拜二我们开了本学期的第一次会议，布置了这学期工作，老师提出要求，我也详细的听了这次会议，本学期活动很多，不仅能够相互交流大家好的方面，同时也是取长补短，吸取精华，同时增进各系之间的友谊，这同时也是我们锻炼的好机会。 同时，作为一名学习部的副部长兼教务组组长，我不仅代表我们这一个部门，而是整个学生会的缩影，但自己本身还有很多的不足和缺点，有待进一步完善，提高。 总之，因为有这样一个团队，使我在大学里不断的展示自我，提升自我，团结、和谐、默契、相亲相爱。最后预祝下一年的招新工作
2019年学生会工作总结和计划
学生会工作总结和计划 下面是为大家整理的关于学生会工作总结和计划范文，可以借鉴的哈。欢迎阅读。希望可以帮助到你。 这一学期来，在学校及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动,坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力! 从中我学了很多东西,现我将这学期工作总结如下： 招新工作是每个集体都不得不做好的一个任务,它关系到集体以后的发展前途! 我也是这个学期接触到学生会纳新的。 系的招新是以每人交一份个人简介与上台做个简洁的演讲来做为竞选的,入选的也要实习三个月,再看工作能力评选! 这是一个好方法,因为一个简历能大概得了解一个人,上台说话是你胆识与自信的体现,再实习一些日子是为了更好的了解与让其能力体现,从这可以看出我们系学生会对工作与对人都是很负责的、也很细心的! 运动会也是我们成绩突出的活动,在此活动中得到了各个班主任和广大学生的重视和积极参与。 各个班级都相当重视，提前时间排练入场仪式，并且为展示班风班貌进行精心安排、使运动会开幕式达到了一定的质量与水准。在为期二天的比赛中，运动员参加了各个项目的角逐，广大运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，破项目纪录，并创造了团体总分名列全
校第二的好成绩，从而使我院本届运动会高质量、高标准地完成了所有比赛任务。 需要说明的是，工作成绩是领导、老师和同学们的，我只是做了我应该做的，而且有些工作做得还差强人意，感到欣慰的是我们学习部和文体部的工作没有拖院里整体工作的后腿，各个部门部长都尽职尽责的完成的自己的任务,为我们院尽了自己的一份力量! 总之，学生会工作无小事，事事都不能懈怠。 我们各个成员更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。 在新的一年里，我还要继续努力，争取取得更大的成绩。 回首一年的历程，我们这一届学生会虽然取得了累累硕果，但是也存在一定的不足，诸如团结同学不够普遍，制度不够完善、管理不是十分到位，没有充分调动大家的积极性，致使出现等、推、靠的工作现象。工作开展不是十分创新。 因此衷心希望下一届学生会能够完善各项规章制度，加大考核力度，真正实现“能者上，平者让，庸者下”的工作方法，以广大同学切身利益为出发点开展各项工作。将软件院下一届学生会工作推上新台阶。各位同学，我们是新世纪的开拓者，让我们用聪明和智慧勾画出祖国美好的未来! 大一生活就要结束了，回首过去的一年大一生活一切仿佛还在眼前：
小学生最容易读错的常用字
小学生最容易读错的常用字 A 1.挨紧āi 2.挨饿受冻 ái 3.白皑皑 ái 4.狭隘 ài 5.不谙水性ān 6.熬菜āo 7.煎熬 áo 8.鏖战 áo 9.拗断ǎo 10.拗口令 ào B 1.纵横捭阖bǎi hé 2.稗官野史 bài 3.扳平bān 4.同胞bāo 5. 炮羊肉bāo 6.剥皮bāo 7.薄纸 báo 8.并行不悖 bèi 9.蓓蕾 bèi lěi 10.奔波bō 11.投奔 bèn 12.迸发 bèng 13.包庇 bì 14.麻痹 bì 15.奴颜婢膝 bì xī 16.刚愎自用 bì 17.复辟 bì 18.濒临bīn 19.针砭biān 20.屏气bǐng 21.摒弃bǐng 22.剥削bō xuē 23.波涛bō 24.菠菜bō 25.停泊 bó 26.淡薄 bó 27.哺育bǔ C 1.粗糙cāo 2.嘈杂 cáo 3.参差cēn cī 4.差错chā 5.偏差chā 6.差距chā
7.搽粉 chá 8.猹 chá 9.刹那 chà 10.差遣chāi 11.诌媚chǎn 12.忏悔 chàn 13.羼水 chàn 14.场院 cháng 15.一场雨 cháng 16.赔偿 cháng 17.偿佯 cháng 18.绰起 chāo 19.风驰电掣 chè 20.瞠目结舌chēng 21.乘机 chéng 22.惩前毖后 chéng 23.惩创chéng chāng 24.驰骋chěng 25.鞭笞chī 26.痴呆chī 27.痴心妄想chī 28.白痴chī 29.踟蹰 chí chú 30.奢侈chr 31.整饬 chì 32.炽热 chì 33.不啻 chì 34.叱咤风云 chì zhà 35.忧心忡忡chōng 36.憧憬chōng 37.崇拜 chóng 38.惆怅 chóu chàng 39.踌躇 chóu chú 40.相形见绌 chù 41. 黜免 chù 42.揣摩chuǎi 43.椽子 chuán 44.创伤chuāng 45.凄怆
《中小学生守则》学习活动总结
《中小学生守则》学习活动总结 李外和村小学2016、3 根据河北省教育厅关于学习宣传贯彻《中小学生守则(2015年修订)》的通知和廊坊市、县教育局的安排，并结合我校的实际情况，我校开展了学习宣传教育活动。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用;新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，特制订了贯彻学习宣传实施方案，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下： 一、成立宣传教育活动领导小组 组长：牛玉海 副组长：侯亚杰 组员：各班班主任 二、具体实施 (一)、宣传发动阶段 1、对原来张贴在学校、各班内的旧版《中小学生守则》进行了更新，换上了新版的《中小学生守则》。 2、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生。 3、利用“校园广播”进行宣传 (二)、教育活动开展阶段 1、利用国旗下讲话对新《中小学生守则》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识，指出了贯彻和执行新《守则》的意义。 2、召开了班主任会议，与全体班主任学习新版《中小学生守则》，明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。 3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。并要求三至六年级每个学生写一篇学习的心得体会。 4、每班上交三篇优秀的学习新《中小学生守则》心得体会组织人员评奖。学习心得体会各班张贴到墙报栏。 5、“校园广播”对优秀的心得体会进行广播、宣传。 6、各班组织学生观看视频，让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感。 (三)宣传活动的总结反思阶段 通过组织学生认真学习新《中学生守则》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发不良习惯得到了纠正，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象，学生见到老师能主动问好。 收到的成果： （一）卫生方面 卫生打扫及保持。值日学生能够坚持早到校，彻底打扫干净室内外卫生。教室、卫生区不留任何卫生死角，不存任何垃圾物。门窗玻璃要全天保持清洁无任何尘
学生会干部月工作总结【精品】
学生会干部月工作总结 总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。如何把总结做到重点突出呢？以下是学生会干部月工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 学生会干部月工作总结1 如白驹过隙，不知不觉中团委学术科技部就快学期了，X月的里感觉学到了许多，成长了许多。从一开始团委，对工作几乎一头雾水，不清不楚。到现在，对各工作的流程熟悉与，对本的工作也得心应手。这，不但有的付出，更有部长的教导和同事的帮助。 一、在工作中创新精神 学术科技月是每年都会搞的活动，学术的途径。今年的学术科技月创新的了积分制度，以同学们对学术科技月的关注。令人满意，但会创新精神，使下次活动搞得更出色。 在宣传，用游戏与挑战相的，体现学术和科技的主题，但天气原因和备选方案，未能预期，但仍了不错的宣传作用。，这也提醒了在以后的工作中要注意对突发事件的预计和。 二、细微之处见精神 团委是个严谨的组织，从一份看似简单的通知的要求就足以体现它的严谨性。三位部长在平时工作中的细心严谨也让我深有感触，哪怕是对小小的一份总结一大段精心的批注。 细节决定成败，失祸常积于忽微。哪怕是一件芝麻小的事，既然分配在手上，就得用心办好，力求完美，不放过每细节。从写通知到文印，从借物资到活动的方面······每一件看似微道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不为，过程中，我学会了和细心，明白了在平时的工作中注意细节问题的。 三、胜利 学术科技月的各个讲座是的工作。可是事情做多了、做久了难免会产生厌烦心理。我也曾抱怨过，也曾想过做是在浪费，可是我下来了。在过程中，慢慢原来还有不懂的地方;原来它并想象中的简单;原来这项工作我还可以做的。 或许工作真的不可以用量来衡量的，等你一路走下去了，在将来的某个瞬间蓦然回首，会它其实带给你收获，让你质的提升。 四、决定一切 在团委的培训会上，部长就说过：决定一切。而在的切身工作中才体会到这句话的真谛。一件事交到手中，部长对的信任。穿上工作服，那团委的印徽和口号，时刻提醒，代表的是团委的形象。这件事你就到底。以前，总差不多就行了，何必如此一板一眼。现在，在重写
学生会工作总结今后打算
学生会工作总结今后打算 篇一：学生会工作总结怎么写 学生会工作总结怎么写 工作总结的基本要求 1.总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。 2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。 3.经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。 今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等 工作总结的注意事项 1.一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。 2.条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。工作总结的基本格式 1、标题 2、正文 开头：概述情况，总体评价;提纲挈领，总括全文。 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 结尾：分析问题，明确方向。 3、落款署名，日期 学生会工作总结范文 在我系学生会主席任期即将届满之际，我回首往昔，比照今天，真是感慨万千：从过去的经验浅薄到现在的游刃有余，从过去的手足无措到现在的成竹在胸，从过去的一片空白到现在的丰富多彩，不论是我自身还是系学生会，都发生了惊人的、可喜的变化。对于一年以来学生会工作的总体历程、基本经验、深刻教训和缺漏遗憾，我现将一年来个人工作总结报告呈现如下： 即将举行本届系学生会最后一次活动——青年歌手大赛。希望本次活动能够取得成功，为本届系学生会工作画上了一个圆满的句号。 本届系学生会是规范化建设的先驱，我们所有的工作成果和经验教训，都必将成为日后各届的宝贵财富。大家也努力执行这一方针，一方面详细地记录自己的工作历程，另一方面注重培养新干部，为换届交接工作铺路。特别是通过我们后期举行的几项重大活动中，我们发
小学生容易读错的拼音
※聚沙成塔 常见易误读的字 【A】 1.挨．紧üi 2.挨．饿受冻ái 3.白皑皑 ．．ái 4.狭隘．ài 5.不谙．水性ün 6.煎熬．áo 7.鏖．战áo 8.拗．断ǎo 【B】 1.扳．平 bün 2.同胞． büo 3.剥．皮 büo 4.薄．纸 báo 5.淡薄． b? 6.并行不悖． bai 7.蓓蕾 ．． bai lti 8.投奔． ban 9.迸．发 banɡ 10.包庇． bì11.刚愎．自用 bì 12.濒．临 b?n 13.屏．气 bǐnɡ 14.摒．弃 bǐnɡ 15.剥削 ．． bō xuy 16.停泊． b? 17.哺．育 bǔ 【C】 1.粗糙． cüo 2.嘈．杂 cáo 3.参差 ．． cyn c? 4.差．错 chü 5.偏差． chü 6.差．距 chü 7.刹．那 chà 8.差．遣 chüi 9.诌．媚 chǎn 10.忏．悔 chàn 11.徜徉 ．． chánɡ 12.风驰电掣． cha 13.瞠．目结舌 chynɡ 14.乘．机 chanɡ 15.驰骋． chtnɡ 16.鞭笞． ch? 17.踟蹰 ．． chí chú 18.奢侈． chǐ 19.炽．热 chì 20.叱咤 ．． ch?u chú 23.相形见绌． chù．．风云 chì zhà 21.憧．憬 chōnɡ 22.踌躇 24.揣．摩 chuǎi 25.创．伤 chuünɡ 26.啜．泣 chu? 27.辍．学 chu? 28.瑕疵． c? 29.伺．候 cì 30.淙淙 ．． cuǐ càn ．．流水 c?nɡ 31.一蹴．而就 cù 32.璀璨 33.忖度 ．． cuō tu? ．． cǔn du? 34.蹉跎 【D】 答．应 dü肆无忌惮． dàn 瓜熟蒂．落 dì兑．换 duì 呆．板 düi 档．案 dànɡ缔．造 dì踱．步 du? 逮．捕 dài 追悼． dào 玷．污 diàn 虎视眈眈 ．． dün 提．防 d?订．正 dìnɡ 【E】 阿谀 ．．ynu?扼．要a ．．yyú婀娜 【F】 菲．薄 fti 氛．围 fyn 辐．射 fú 沸．点 fai 肤．浅 fū果脯． fǔ敷衍塞 ．．．责 fū yǎn sa 仿佛． fú凫．水 fú篇幅． fú随声附和 ．． fù ha 【G】 大动干戈．ɡy供．不应．求ɡōng yìnɡ骨．气ɡǔ刽．子手ɡuì 脖颈．ɡtnɡ供．认ɡ?nɡ商贾．ɡǔ聒．噪ɡuō 提供．ɡōnɡ口供．ɡ?nɡ粗犷．ɡuǎnɡ 供给 ．．ɡōnɡ jǐ勾．当ɡ?u 皈．依ɡu? 佝偻 ．．ɡōu l?u 骨．朵ɡū瑰．丽ɡu? 【H】 尸骸． hái 引吭．高歌 háng 沆瀣 ．．一气 hànɡ xia干涸． h?一丘之貉． h?喝．采 ha负荷． ha蛮横． hanɡ飞来横．祸 hanɡ发横．财 hanɡ 一哄．而散 h?nɡ糊．口 hú囫囵 ．．吞枣 hú lún 华．山 huà怙．恶不悛．hù quün 豢．养 huàn 病入膏肓． huünɡ讳疾 ．．忌医 huì jí诲．人不倦 huì
《中小学生守则》活动总结
《中小学生守则》活动总结 翠岩义校
《中小学生守则》活动总结 我校从第十二周开始，开展了为期四周的宣传教育活动。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要求，对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用；新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容，充分体现了学生为本的教育理念。学校领导对这次的教育活动高度重视和大力支持，现将本次的学习宣传贯彻活动总结如下： 一、领导小组： 组长：王立东 组员：潘梅、张忠生、班主任、思品教师。 二、具体实施： （一）、宣传发动阶段 1、印刷新版《中小学生守则》发给每位学生。 2、利用“校园广播”进行宣传。 3、利用科学楼大门口前LED显示屏循环播放新版《中小学生守则》。 （二）、活动开展阶段 1、利用广播对新《中小学生守则》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识，指出了贯彻和执行新《守则》的意义。 2、与全体班主任学习新版《中小学生守则》，明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操
作要求。 3、班主任利用班会课开好学习新《中小学生守则》的主题班会，通过老师主讲、学生讨论交流等多种形式使全体学生领会新《中小学生守则》的精神、指导思想、重要意义。 4、“校园广播”对《中小学生守则》进行持续宣传。 5、让学生熟识相关知识和对新《守则》的理解。通过观看视频使学生了解当前社会变化、时代的变迁，让学生具有使命感、责任感。 （三）总结反思阶段 通过组织学生认真学习新《中学生守则》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻的认识和领会。校园呈现出新景象，纪律明显好转。减少了迟到、早退和乱扔垃圾的现象，学生留长发、戴首饰的不良习惯得到了纠正，杜绝了乱踏花木、乱扔垃圾的现象，学生见到老师能主动问好。 中小学生的养成教育是一项长期的工作，我们将不断总结经验，将《中学生守则》作为养成教育一项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻校园。
2020大学学生会年终工作总结5篇范文 学生会工作总结
2020大学学生会年终工作总结5篇范文学生会工作总结通过总结，人们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，使今后的工作少走弯路，多出成果。下面就是精心收集的20xx 大学学生会5篇范文学生会工作总结，欢迎借鉴参考! 时间如流水飞快，一学期匆匆忙忙的工作生活即将结束了，而 ___生活部工作也即将画上一个圆满的句号。在生活部工作的这一学期间，我收获颇多，对于本学期的部门的工作经历、收获我作了如下的总结并对生活部的未来做了如下展望： 工作总结/工作经历： 1在正式加入学生会生活部后在开始工作的前一个月内写了一份活动策划 2对生活报进行改版与规划，并以很快的速度与生活部的其他成员共同收集资料对其进行制作出了生活报 3与生活部其他成员共同合作制作出了《xx学院生活问卷调查表》。同时将问卷调查表发放到各系大一新生手中并以最快的速度将信息反馈进行以数据表的形式进行统计
4对学院进行拉网式检查并对学院公物破损情况进行统计上报 5与生活部其他成员共同组织进行捐献书籍活动，并取得了很好的成绩 工作收获： 1 学习了学生会学生干部守则，知道了该怎样严格要求自己 2 通过生活部的历史资料和平时的工作经历进一步了解了生活部是一个怎样的部门 3 在生活报和问卷调查表制作的过程中我了解到了集体协作、团队精神的重要性，并学会了怎样更好的进行集体分工合作使总体工作效率达到
4学会了提高效率的处事原则和方法 5在工作中与部门成员建立了深厚的友情 展望 1开展院学生会生活部主办的“关于生活部工作及食堂改革的大型宣传周”活动。 2多开展一些与同学们生活有关的活动以扩大生活部在学院及同学们间的影响(如：端午节文化活动) 3配合学院后勤处解决学院公寓、环境情况等当然本部的相关工作开展中也存在着不少问题，主要集中在以下几方面： 1工作执行效率不高。主要体现在相关工作的开展上部分学生干部效率上的不重视，不能以最短的时间取得的效果，整体上的把握有所欠缺。 2工作纪律不强，本期工作后半期部分干事态度懒散，办事不积极。