第四节《水资源危机与节约用水》同步练习(沪科版初三)

第四节《水资源危机与节约用水》同步练习(沪科版初三)
第四节《水资源危机与节约用水》同步练习(沪科版初三)

第四节《水资源危机与节约用水》同步练习(沪科版

初三)

夯实基础培养能力

知识点一水资源危机

1、造成水严峻缺乏的要紧缘故之一是,而污染水资源的罪魁是、、、等。

2、1993年第47届联大通过193号决议,确定每年为世界水日。

3、某校组织学生进行水资源状况调查,调查报告中的下述观点错误的选项是()。

A.地球表面约71%被水覆盖,可利用的淡水资源十分丰富

B.水的污染加重了淡水危机

C.能够考虑海水淡化解决淡水危机,蒸馏法是海水淡化的方法之一

D.节约用水是每个公民应尽的义务

4、赤潮是海洋遭受后所产生的一种灾难性海洋现象,是和过多引起的。

5、图11—4—1是曾经〝其水澄澈,冬夏不减〞的罗布泊,因为人们无克制地引流灌溉而干涸.最终使得繁华的古楼兰被茫茫沙漠所吞没。请同学们依照图2—5—1描述的情形讨论一下破坏水资源会给人类带来哪些危害?

图2—5—1

6、请同学们注意观看一下我们周围有哪些白费水的现象?应如何改变这种状况?

知识点二节约用水的措施

7、图2—5—2为小明家本月自来水表的示意图,那么他家本月水表的示数为____________。

图2—5—2

8、贵阳市是全国严峻缺水的都市之一,面对这一形势,我们每个市民都应珍爱每一滴水,并采取等措施,合理利用和爱护水资源。

知识点三水循环与节约用水

9、海南岛夏日的天气真奇异,海洋面积占地球表面约71%,通常每1000g海水中含氯化钠等盐类约35g,因此海水是咸水,但能够变成淡水〝跑〞到陆地上来。

⑴海水〝跑〞到陆地变成淡水形成天然水循环,那个过程要紧包含了水的哪些物态变化?

⑵运用理化知识鉴不从海水中〝跑〞出来的水是淡水而不是咸水的方法有多种,请列举其中的三种。

10、地球上的水在不停地循环着,在循环过程中水的状态不断地发生变化。

(1)请依照如图2—5—3所示水循环的示意图,简单描述水的循环过程.

图2—5—3

(2)我国是严峻缺水国家,合理利用和爱护水资源是每个公民的责任.请你结合生活和生产实际,提出合理利用和爱护水资源的具体措施(要求写出两条).

11、阅读短文,回答以下咨询题

云、雨、露、雾、霜、雪、雹的形成

空气中含有的水蒸气,是江、河、湖、海以及大地表层中的水不断地蒸发而来的.当夜间气温降低时,白天在空气中形成的水蒸气会在夜间较冷的地面、花草、石块上液化成小水珠,这确实是露水.假如空气中有较多的浮尘,当温度降低时,水蒸气就液化成小水珠附着在这些浮尘上面,这确实是雾.

深秋或冬天的夜晚,当地面的温度迅速降低到0℃以下,空气中的水蒸气就会放出大量的热而直截了当在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体,这确实是霜.当含有专门多水蒸气的空气升人高空时,水蒸气遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶,这些小颗粒专门微小,能被空气中的上升气流顶起,从而形成云.

在一定条件下,云中的小水滴不断蒸发成水蒸气再凝华到小冰晶上,小冰晶变得越来越大,当上升的气流托不住它时,冰晶就会从天上落下来,假如在下落过程中的温度低于或接近0℃,就形成雪假如温度高于0℃,冰晶就熔化形成雨.夏季,上升的气流专门强、专门不稳固.小水滴在空气对流中受冷凝固成小冰雹块,小冰雹块在流淌过程中又与小冰晶、小水滴合并,形成透亮与不透亮交替层次的大冰块.当增大到一定程度时,气流无法支持,降到地面,这确实是冰雹.

〔1〕请依照短文提供的资料,讲出以上自然现象要紧事迹哪些物态变化过程?在这些物态变化过程中是吸热依旧放热?

〔2〕依照你的生活体会和当地生产、生活实际,谈谈你对这些自然现象给当地生产、生活带来的好处和灾难,并提出合理利用这些自然现象给人类带来降水和减小这些自然现象给人类带来灾难的建议和措施。

拓展思维提升素养

能力点一通过实验探究解决实际咨询题

12、星期天早晨,小涛正准确练习书法,刚刚把墨汁倒入盘中一半,小辉和小丽来找他,他们就一起出去了。晚上小涛回家后发觉盘中的墨汁差不多干了,而没盖盖儿的瓶里的墨汁却几乎没减少。生活中还有专门多类似的现象,请你举出一例:____________________________。由此我们能够猜想到,液体蒸发的快慢可能与液体的表面积有关。请你对上面的猜想进行验证,提供的器材如下:一杯水、两块玻璃片、酒精灯、扇子、滴管。

(1)从给定的器材中选出需要的器材:

(2)实验步骤:

(3)生活中的水蒸发觉象处处可见,蒸发到空气中的水蒸气会永久留在空气中吗?事实上地球上的水灾不停地循环着,空气中的水蒸气能够通过各种方式再次变成水回到地球表面。请你写出一种与此有关的自然现象及相应的物态变化名称。

图2—5—4

能力点二通过阅读材料猎取解答咨询题的信息

13、阅读以下材料,回答以下咨询题。

淡水资源

据初步估量,地球上水的总量大约有1.4x109km3.但这些水中有97.5%是海水,与我们平常生活关系最为紧密的淡水只有3.5x107km’,占总水量的2.5%。在全世界的淡水储量中占最大份额的是冰雪水,它要紧分布在地球的南北两极.其次是地下水,地下水中又以深层地下水的份额为大.由于开发困难或技术经济的限制,到目前为止,海水、深层地下淡水、冰雪固态淡水等专门少被直截了当利用.比较容易开采利用的、与人类生活和生产关系紧密的淡水储量只有400多万立方千米,仅占淡水的11%、总水量的0.3%.由此可见,地球上的水量虽大,可供我们人类直截了当利用的水并不多。

按照现行国际标准,人均水资源量1 000m3为人类生存起码

的需求,人均水资源量2000m3就处于严峻缺水的边缘.以那个标

准来衡量,我国目前有6个省、区(宁夏、河北、山东、河南、山

西、江苏)人均水资源量尚不足500m3,离起全世界淡水储量码的

生存需求相差甚远.此外,还有16个省、区人均水资源量低于

2000m3。也确实是讲,我国至少有一半以上的省份处于严峻缺水状态.

我国是世界上13个严峻缺水的国家之一,淡水资源仅为

世界人均水量的1/4.而与此同时,却存在着水资源严峻白费和水环

境严峻污染的现象。

水利专家们的推测结果更让人震动:到21世纪中叶,以

我国16亿人口计,全国人均水资源量比现在还要减少1/4。缺水,

对大多数中国人来讲,将会是一个专门长的历史时期.水,成为制约我国经济、社会进展的重要因素之一。

〔1〕缺水是一个世界性的普遍现象,请表达你明白的水资源危机表现在哪些方面?

〔2〕结合当地水资源状况利用情形,写一份调查报告,对水资源利用提出几点合理化建议.

能力点三社会实践与调查

14、水是生命之源,但在我们的周围经常有白费水、污染水的现象发生.请你和同学们开展社会调查,并提出一些合理的建议。

15、分小组考察学校或社区邻近水域的污染情形,完成以下考察报告。

16、自来水是城镇居民用水来源,水厂从自然界取水,通过一系列处理后,通过管道到达居民家中。生活中由于水龙头拧不紧、水管生锈漏水、用水不克制等缘故,造成了水资源白费。在水资源日趋紧张的今天,这一咨询题必须引起足够的重视。

(1)请为家庭节约用水提出合理化建议.

(2)农民灌溉农田多采纳"漫灌"的方法,既白费水资源,又易使土壤板结.你认为应如何样改进这种灌溉方法?

(3)2000年国家投资600亿元用于淮河治理,据近期央视报道,时隔四年,淮河水又变成了五类水质(无使用价值水).你认为咨询题可能出在哪里?

(4)作为一名中学生,防止水污染应从家庭做起,你平常应注意什么?

答案

1.水的污染生活污水工业污水工业固体废弃物生活垃圾

2、3月22日

3、A

4、污染有机物营养盐

5、土地沙化河水污染河流干涸等

6、略

7、1584.2m3 8、节水技术,防治水污染,植树造林9、⑴汽化液化

⑵方法一:蒸发结晶的方法,假设有较多晶体析出的是咸水,反之是淡水。

方法二:测导电性的方法,假设有较强的导电性的是咸水,反之是淡水。

方法三:检验是否含有CI-_的方法,假设有明显不溶入稀硝酸的白色沉淀生成的是咸水,反之是淡水。

10、⑴太阳照耀使地面的水蒸发成水蒸气上升,水蒸气在空气中遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶下落。

⑵合理利用水资源的措施:采纳喷灌技术滴灌技术节约用水、利用管道代替沟渠输水防止水的蒸发等。爱护水资源的措施:防止水污染、防止水土流失等。

11、⑴云、雨、露、雾,液化;霜、雪、凝华;雹凝固

⑵人工降雨等

12、将地面上的水摊开干得快〔1〕一杯水、两块玻璃片、滴管〔2〕a、用滴管在两块玻璃板上滴上等量的水,并使它们的表面积不同,将它们放在同样的环境当中;b,比较两块玻璃板上水蒸发的快慢〔3〕降雨液化

13、〔1〕土地沙化河水污染河流干涸等

〔2〕节水技术防治水污染植树造林

14、节水技术防治水污染植树造林15、略

16、〔1〕在家庭中节约用水的方法专门多,如随手关自来水,减少卫生间冲水次数和冲水量;用洗碗水或洗衣水冲厕所,用淘米水浇花等等。〔2〕为了防止过多水量的渗漏与蒸发,最有效地利用水资源,农业上采纳喷灌和滴灌,从而节约用水;(3) 引起淮河水又变成了五类水质的要紧缘故是生活用水随意排放,已关闭的污染企业私自开工生产;政府有关部门执法不严,监督不力;农业生产过量使用化肥农药。〔4〕尽量少用洗涤剂、少用含磷的洗衣粉等等。

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