军事理论复习资料

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一、名词解释

军事科学:是反映战争和国防的本质与规律,并用于指导战争和国防的准备与实施的科学。

国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及和军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

武装力量:是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。

国防动员:是国家为应对战争或其他安全威胁,使社会诸领域的全部或部分由平时状态转入战时状态或紧急状态的活动。

军事思想:是关于战争和国防基本问题的理性认识,是军事实践的经验总结和理论概况。

毛泽东军事思想:是毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系。

国家安全:是指国家的生存和发展免受来自外部和内部的威胁、国家正常活动得以维持的现状。

人民战争:是被压迫阶级和被压迫民族为谋求自身的解放,发动和依靠广大人民群众所进行的战争。

国际战略形势:指一定时期内世界各主要国家、政治集团在矛盾、斗争或合作、共处中的全局状况和总体趋势。

国际战略格局:是国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。

战争:是国家、政治集团和民族之间为了一定的政治、经济等目的而进行的武装斗争。

信息化战争:是依托网络化信息系统,使用信息化武器装备及相应作战方法,在海、陆、空、天和网络电磁等空间及认知领域进行的以体系对抗为主要形式的战争。

信息化装备:是采用先进信息技术,具有共享信息能力,能适应信息化战争要求的装备。

精确制导武器:采用精确制导技术,直接命中概率较高的武器。

新军事革命:是指在工业社会走向信息社会的时代,以信息技术为主

导的高新技术迅速发展并且广泛运用,在军事领域引发的一系列根本性变革。

二、简答题

1. 国防动员的意义和原则是什么?

答:意义——动员是增强国防实力的重要措施;是增强国防威慑力的有效手段;是夺取战争主动权的可靠保障。

原则——统一领导;全民参与;长期准备;重点建设;统筹兼顾;有序高效。

2.毛泽东人民战争思想的基本理论观点是什么?

答:战争的正义性是实行人民战争的政治基础;革命战争是群众的战争;人民群众是战争伟力之最深厚根源;兵民是胜利之本;人是战争胜负的决定因素。

3.我国面临的传统安全威胁主要存在哪些问题?

答:祖国统一面临复杂严峻的形势;海洋权益存在复杂纠纷;边界争端尚未全部解决。

4.新军事革命的主要内容有哪些?

答:着力构建信息化战争体系;不断获取军事技术优势;超前设计战争;努力实现精兵高效;深入改革军事领导指挥体制;大力开展军事创新。

5.信息化装备对现代作战有什么影响?

答:催生新的作战理论;引发军队组织编制革新;改变现代作战方式。

6.精确制导武器的作战特点是什么?

答:直接命中概率高;具有自主制导能力;作战效能好

7.国防的目的是什么?

答:捍卫国家的主权、保卫国家的统一、保卫国家的领土完整、维护国家的安全。

8.中国古代军事思想有哪些主要特点?

答:从军事伦理角度看,中国历代军事理论以崇道尚义、贵和慎战为特色;从军事思维方式的角度看,中国历代军事思想以朴素的唯物主义、早熟的辩证思维和原始的系统观念为特色;从军事斗争艺术的角度看,中国历代军事思想以注重谋略、守正出奇为特色。

9.我国军民融合的战略任务有哪些?

答:实现产业领域融合;实现信息资源融合;实现服务保障融合;实现人才培养融合。

10.维护国家安全应当遵循哪些原则?

答:坚持党的领导;坚持社会主义法治;坚持与经济社会发展相协调;坚持预防为主、标本兼治;坚持专门工作与群众工作相结合;坚持互信、互利、平等和协作。

11.军队指挥控制系统对作战的影响有哪些?

答:对作战指挥的影响;对军队机动的影响;对武器效能的影响;对作战保障的影响。

军事理论试题1原题

试卷第1页(共2 页) │ │ │ 系(院)______________ │ │ 专业________________ │ │ ________级________班 │ 装 姓名_________________│ │ 学号_________________│ │ │ │ │ │ 订 │ │ │ │ │ │ │ │ 线 │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ │ 辽宁广告职业学院2018-2019 学年第一学期期末 军事理论考试试卷(一) 试卷说明: 一、单选(10分) 1、现代国防的主体是国家,维护国家( ) 是国防的根本职能。 A 经济利益 B 安全利益 C 政治利益 2、( )时期,国防思想已经上升到理论的高度,标志我国古代军事思想在这个时期已经基本形成。 A 秦朝 B 春秋战国 C 唐代 3、自人类进入了( )以后,战争便具有了明显的政治目的,出现了真正意义上的战争。 A 封建社会 B 奴隶社会 C 资本主义社会 4、国防的( )是由国家的社会制度和国家政策所决定的。 A 性质 B 质量 C 坚固程度 5、一国的社会制度不同,其国防的要求和国防也不同,因而,国防的( )也各不相同。 A 类型 二、多选(20分) 1、关于我国现行的《国防教育法》的描述,正确的是( )。 A.是2001年通过的 B.第九届全国人大常委会第21次会议上通过的 C. 是第一部国防教育法 D. 是2000年通过的 2、国家的基本要素包括( )。 A.领土 B.居民 C.政府 D.主权 3、关于中国人民解放军预备役部队的描述,正确的是( )。 A.组建于1985年 B.以现役军人为骨干 C.以预备役军官、士兵为基础 D .平时隶属于省军区 4、光电技术包括( )技术领域。 A.红外光 B.激光 C.紫外光 D .可见光 5、中华人民共和国的武装力量组成部分为( )。 A.解放军现役部队 B.解放军预备役部队 C.警察部队 D.民兵 三、判断(20分) 1、任何一个国家都有国防。 ( ) 2、军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的全部认识,是人们长期从事军事实践的经验和理论的概括。 ( ) 3、宋朝的边防重心,前期和中期主要防御蒙古袭扰,后期主要对付女真族进攻。 ( ) 4、军事思想按不同社会历史发展阶段可以划分为古代、近代、现代军事思想。 ( ) 5、研究国内战略环境应重点把握地理环境、政治环境和军事力量等情况。 ( ) 6、战略的特点主要表现为全局性、主动性、谋略性和相对稳定性。 ( ) 7、寻的制导或自寻的制导、自动导引制导、自动瞄准制导。( )

军事理论作业

“兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置。在高等院校中搞好国防教育,增强人们的国防意识,不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容,而且也是培养跨世纪人才的客观需要。儒家思想历来强调“中正仁和”、“仁者爱人”、“内圣外王”、“和为贵”,强调“已所不欲,勿施于人”,“厚德载物”。中国人历来酷爱和平,反对战争,尤其是厌恶侵略战争。在唐代的“贞观之治”和清代的“乾隆盛世”,中国都是当时世界上力量最强大的国家,但是却不屑于对外诉诸武力搞扩张,而是实行睦邻友好政策,鼓励商贸交流。唐代的长安城内,各国商贾云集,如同当今纽约大都市一般热闹;而举世闻名的“丝绸之路”,更是记载了中国的先辈们孜孜追求“和平发展”的历史轨迹。明朝的郑和七下西洋,最远抵达北非,一路留下的是友谊邦交和货物贸易,却未在海外占领一寸土地。 不可否认,二十一世纪国家之间的较量是以综合国力为基础,以经济实力为先导。可是我们也应该看到,当国家竞争白热化的时候,极端的较量形式就会出现。这个极端的较量形式就是战争。当今的中国,安全隐患不可谓不多。特别值得注意的是,西方超级大国在当前情况下,把中国看成是其二十一世纪称霸世界的最大障碍,开始以各种手段遏制中国的发展。可以说,现在我国的国防形式不容乐观,表面上的歌舞升平实际掩藏着波涛汹涌。 关于国防意识的提升这个精神文明建设的重点,其关键就在于忧患意识。一支没有忧患意识的军队是注定要被消灭的,一个没有忧患意识的民族是注定要被侵略的,而一个没有忧患意识的大学生更是不适应二十一世纪经济社会竞争和中国国防安全需要的。离开了国家和民族的繁荣富强,个人的光荣与梦想就无从谈起。对于我国现在面临的威胁,大学生必须有清醒的认识。特别是在二十一世纪东西方文明较量日趋白热化的时候,这种清醒的认识更有助于提升当代大学生的竞争力。大学生不仅仅是在和国内的人才竞争,也在和国际上的人才竞争。而我国的大学生在国防素质教育方面的不足则就是一个严重的问题了。由于全球化的趋势的日趋明显,国家在和平年代的较量已经由军备竞赛变成了经济竞赛。而大学生毕业之后首先为国防做贡献的方向可能就是经济方面。不论愿不愿意,任何人都是国民经济的组成部分,也就不得不参与到国民经济中来。只有接受了较好的国防素质教育,才可能感受到商业机密对于国家的重要性;只有接受了较好的国防素质教育,才可能意识到在同等条件下购买国货对于国家经济的意义;只有接受了较好的国防素质教育,才可能理解二十一世纪的经济较量对于国家生存和发展的影响。从实质上来说,对战争结果起决定性作用的就是战争准备期——和平年代。大学生不能因为和平就忘记了战争的威胁。正是好战必亡忘战必危。新时代的大学生必须牢记:什么都可以再来一次,但战争不行。中国输不起,一次失败就足以让全民族几十年的努力化为灰烬。 那么,作为一名大学生应该为国防做点什么?很明显,中国有一支相对强大的军队,暂时还用不着高校大学生去扛枪。但高校大学生却并不是没有事情可做,而且他们该做的事情还很重要。一个国家,知识分子是国防力量至关重要的组成部分。战争年代,今天的大学生就是明天的技术兵种之优秀战士。随着时代的前进,今天的战争已经是科技和知识的较量,最终体现为人才的较量,而大学生就是技术人才队伍的主体。因而我们必须注意到,大学生学习知识本身就是一种对国防力量的加强。但是,仅仅是学习知识那是不够的,在学习知识之余,我们应该注意到对高校大学生国防意识的加强,这就涉及到了国防素质教育。国防素质

安徽大学军事理论考试题库

军事理论 PS:安大的军事理论考试只有选择判断,大家注意! 军事理论课《普通高等学校军事学概论》 复习题 一、判断:将正确的答案在括号里(√) 1.国防就是国家的防务(N)2.国防的对象是指国防所要防备抵抗和制止的行为(Y)3.国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施(Y)4.我国古代兴衰交替的国防其特色表现:一是修明政治,变法图强;二是改革军制,演兵习武;三是重视教战,全民尚武(Y)5.近代中国国防史是一部中华民族备受欺凌和遭受民族耻辱的历史,也是中国人民反抗外国列强侵略和压迫,争取民族独立和解放斗争的历史(Y)6.国防军事法规在特殊情况下,可以在宪法之外加以制定(N)7.中华人民共和国中央军事委员会统一领导全国的武装力量(Y)8.中华人民共和国中央军事委员会和中共中央军事委员会是“一个机构,两块牌子”(Y)9.陆军是我军的主要兵种,主要担负陆战场歼敌任务(Y)10.民兵军事训练的基本要求是:政治落实、军事落实、时间落实(Y)11.82毫米迫击炮和82毫米无后座力炮都属直射武器,用于打敌坦克和装甲战斗车辆(Y) 12.国防建设必须服从和服务于经济建设的大局,经济建设又要适当照顾国防建设的需要,以保证国防建设和经济协调发展(Y)13.中国人民武装警察部队主要担负防卫作战任务,必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序(N)14.“国家武装力量”是国家各种武装组织的总称(N)15.炮兵由地面炮兵和高射炮兵组成(N)16.防化兵担负防化保障任务,由防化、喷火、发烟等部(分)队组成(Y)17.经济是国防建设的基础,国防是经济发展的保障(Y)18.民兵是不脱离生产的群众武装组织,是人民解放军的中坚力量,是进行现代条件下人民战争的基础(Y)19.中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成(Y)20.《中华人民共和国兵役法》是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律(Y)21.我国实行积极防御军事战略,在战略上坚持防御、自卫和后发制人的原则(Y)22.我国武装力量的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务(Y)23.军事思想的概念是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识(Y)

军事理论整理(复习重点+真题+答案+论述题范文)

军事理论整理 中国国防 1、国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。目前,世界上的国防类型主要有扩张型、自卫型、联盟型和中立型四种,我国是自卫型国防。 2、国防法规是调整国防建设领域各种社会关系的法律规范的总称。我国的国防法规主要包括:《国防法》、《兵役法》、《国防教育法》等。 3、学生军训的意义:(1)是公民履行兵役义务的一种形式;(2)是加强国防后备力量建设的战略举措; (3)是提高学生综合素质的重要手段。 4、武装力量是国家或政治集团所拥有的各种武装组织的统称。一般以军队为主体,由军队和其他正规的、非正规的武装组织结合组成。中华人民共和国的武装力量,是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。 5、我国三位一体的战略核力量包括:第二炮兵、空军战略轰炸机部队和海军潜地战略导弹部队。 6、陆军是我军的重要力量,其主要任务是什么? (1)抗敌军事入侵;(2)在一定地区和方向上打赢局部战争;(3)维护国家和平统一和社会稳定。 7、海军是以舰艇部队为主体,主要在海洋遂行作战任务的军种,我国海军的使命是什么?(1)防御外敌海上入侵;(2)收复敌占岛屿;(3)保卫我国领海主权;(4)维护祖国 统一和海洋权益。 1.军训的意义 “兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不查也。”古往今来,国防教育都被各国置于极为关键的位置上,理所当然,高等院校的国防教育和培养大学生的国防意识也就显得尤为重要。在高等院校中普及国防教育有许多具体工作要做,其中军训就是非常重要的一环。《兵役法》规定:“高等院校的学生在就学期间,必须接受基本军事训练。”这既是国家法律赋予在校学生的一项保卫祖国的光荣使命,又是履行兵役义务的一种形式。 大学生通过军训,不仅能够树立牢固的国防观念,而且可以培养爱国主义精神和报效祖国的理想信念,同时也学到了军事知识,掌握了一定的军事技能,加深了对人民军队的理解,为国家战时兵员动员打下了坚实基础。因此大学生参加军训是加强国防后备力量建设的重要战略举措。青年兴则国兴,青年强则国强,大学生是国家兴旺发达的希望所在,军训是培养学生德、智、体全面发展的重要途径。培养既有坚定正确的政治方向,又有真才实学;既有扎实的理论基础,又有勇于开拓的进取精神;既有良好的道德风尚,又有健康体魄和勤劳朴实工作态度的优秀人才,是我国新时期赋予教育战线的根本任务,也是国家强盛,民族发达的战略目标。学生通过军训,不仅可以磨炼意志,增强斗志,培养组织纪律性,树立修身立人的标准;同时,也丰富了头脑,拓宽了知识,增强了体魄,促进了专业学习。所以说,学生参加军事训练,是实现学生德、智、体全面发展,造就国家经济和国防现代化建设优秀人才的重要途径。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,对青年学生要“加强民族团结教育,规范国防教育,提高学生的国家安全意识,继续搞好军训工作并使之制度化。”军训作为高等院校国防教育的主要内容,也是实施素质教育的重要内容,是全民国防教育的基础。 2.论述大学生树立国防意识的重要意义 国防意识是一个国家的公民抵御外侮、捍卫祖国的独立和主权、维护国家的尊严和安全的主观认识。 毛泽东主席曾说:“一二.九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民组的运动,有着重大历史意义。”在七十年后的今天,重复那段熟悉的历史同时,我们不应该忘记现在,特别是当代大学生在未来的作用。谁也不知道下一场“抗战”将在何时打响......

军事理论课程考试试卷答案

中南大学军事理论课程考试试卷 (时间:120分钟) 学院班级姓名学号 一、单项选择题(每题2分,共24分) 1、中国人民解放军是我国武装力量的组成部分。(A ) A、主要 B、重要 C、必要 D、次要 2、未来信息化战争中,军队规模将向方向发展。(C) A、大型化 B、一体化 C、小型化 D、立体化 3、军事航天技术是指为服务的航天技术。(D) A、侦查 B、通信 C、导航 D、军事目的 4、战争被视为世界第一场交战双方都广泛实施信息战的战争,战争中北约方面广泛实施了战略、 战术级信息作战。(B ) A、海湾战争 B、科索沃战争 C、阿富汗战争 D、伊拉克战争 5、在我国,领导和管理国防科研生产属于在国防方面的职权。(A ) A、国务院 B、中央军委 C、全国人大及其常委会 D、总参谋部 6、是仅次于中国的最大的发展中国家和人口大国,也是南亚次大陆举足轻重的国家,其政治、 经济、军事潜力巨大。(B ) A、巴基斯坦 B、印度 C、越南 D、泰国 7、在中国周边国家中,俄罗斯、、印度、印度尼西亚等国都是世界或地区大国。(C ) A、韩国 B、越南 C、日本 D、巴基斯坦 8、在近代,沙俄侵吞了中国东北多万平方千米的土地。(A ) A、150 B、220 C、300 D、50 9、中国人民解放军空军成立于。(C ) A、1927年8月1日 B、1949年4月23日 C、1949年11月11日 D、1966年7月1日 10、高技术是、的概念,具有战略性、创新性、渗透性等特征。(A ) A、动态的、发展的 B、静止的、绝对的 C、动态的、相对的 D、静止的、不变的 11、中国及其周边不仅是世界人口最密集、大国最集中的地区,也是和潜在热点最多的地区。(A ) A、世界热点 B、地区热点 C、中越边界 D、中俄边界 12、信息化作战平台是指所依托的作战平台。(C ) A、C4ISR系统 B、武器装备 C、信息化弹药 D、卫星系统 二、判断题,对的打?,错的打?(每题1分,共10分) 1、国防的对象,一是侵略,二是武装颠覆。(?) 2、武装力量是国家或政治集团拥有的政治组织的总称。(?) 3、被称为世界兵书“鼻祖”的是《战争论》。(?) 4、为适应战争形态新的发展变化,中央军委确立了推进中国特色的军事变革,实现军队建设由半机械 化向机械化跨越式发展的战略决策。(?) 5、微电子技术的发展速度和规模已成为衡量一个国家军事高技术进步和武器装备水平的重要标志。(?) 6、武器装备信息化是进行信息化战争的基础和前提,是真正具备信息化战争能力的关键因素。(?) 7、当代高技术主要包括信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术和海洋技术等。(?) 8、火箭弹缺少制导系统这一要素,所以不能称为导弹。(?) 9、中印边界全长约2000千米,分为东、中、西三段,争议面积共达12.5万平方千米。(?) 10、第四次信息革命以计算机技术的发明为标志。(?)

军事理论全部作业答案 3

1、什么是国际战略环境? 国际战略环境,是一个时期内世界各主要国家在矛盾斗争或合作共处中的全局状况和总体趋势。 2、为什么说和平与发展仍是当今时代的主题? (一)经济全球化是当今世界最主要的发展趋势 (二)主要大国之间没有形成敌对关系 (三)发展经济和科技是各国国家战略的核心 (四)南北矛盾的核心仍然是经济发展问题 3、什么是世界战略格局? 世界各主要国家在国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有全球的相对稳定的力量对比结构及基本态势。 4、当前世界安全形势的总体状况是什么? 总体和平局部战争 总体缓和局部紧张 总体稳定局部动荡 5、中国倡导的新安全观的主要内容是什么? 互信互利平等协作 1、我国领土总面积是多少? 1260万平方公里 2 、我国周边安全环境的主流是什么? (一)大规模外敌入侵的军事威胁已消除或减弱 (二)发展了同周边国家的睦邻友好关系 (三)建立了多边的区域合作机制 (四)解决了与大部分国家的边界问题 3、我国相对稳定的周边安全环境中,目前还存在哪些不安全因素? (一)美国成为影响周边安全环境的最主要外部因素 1、美国对中国周边安全环境的影响在地域分布上具有全方位性。 2、美国对中国周边安全构成的威胁在性质上具有根本性,在程度上具有严重性,在时效上具有长期性。 (二)日本对我国安全存在着潜在和现实的威胁 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制

(三)印度对我国领土的侵犯和威胁 (四)周边其他国家与我国领土争议及安全威胁 4、日本对我国安全环境的威胁有哪些? 第一,日本与我战略利益矛盾日趋突出,将我列为主要潜在对手 第二,拥有巨大军事实力,具备成为军事大国的物质基础 第三,加强对与我有争议的岛屿和海域的控制 5、印度对华军事战略趋向是什么? 一是以我为敌,确立“攻势”防御的战略思想 二是加强战场建设,实施重兵防御部署 三是加强对华核威慑 6、结合所学内容谈谈对我国安全问题的思考? 略 1、什么是我国古代军事思想?我国古代军事思想的形成和发展经历了哪几个主要阶段?在我国奴隶社会、封建社会时期,各阶级、集团极其军事家、军事论著家对于战争与军队问题的理性认识。 (一)我国古代军事思想的初步形成(夏、商、西周时期) (二)我国古代军事思想趋向成熟(春秋、战国时期) (三)我国古代军事思想进一步丰富和发展(秦—五代时期) (四)我国古代军事思想形成体系化(宋—清前期) 2、《武经七书》包括哪几部著作?其作者是谁? 《孙子》孙武、《吴子》吴起、《司马法》司马穰苴、《尉缭子》尉缭、《六韬》、《三略》、《李卫公问对》佚名 3、《孙子兵法》的影响有哪些? 1、中国历代兵家名将无不重视对其研究与应用 2、《孙子兵法》在国外久负盛名 3、《孙子兵法》在许多社会领域有着广泛的影响 4、《孙子兵法》的主要军事思想是什么? 1、以仁为本的战争观。 2、不战则已,战则必胜的指导原则。 3、“知己知彼,百战不殆”的战争指导思想。 4、“不战而屈人之兵”的“全胜”战略。 5、因情用兵的作战思想。

大学军事理论考试重点提纲

军理重点 第一章中国国防 1.国防:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。基本要素:国防的主体:国家;国防的对象:侵略和武装颠覆;国防的目的:①捍卫国家主权②保卫国家领土完整③维护国家安全与稳定④保障国家发展利益;国防的手段:军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。军事活动为主要手段但不是唯一的手段。现代国防的类型:扩张型(美国)、联盟型、中立型(瑞典、瑞士)、自卫型(中国)。 2.国防历史的启示:①经济发展是国防强大的基础②政治开明是国防巩固的根本③国家统一和民族团结是国防强大的关键。 3.国防法规:调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总和。一般特征:鲜明的阶级性、高度的权威性、严格的强制性、普遍的适用性、相对的稳定性。特殊性:调整对象的军事性、司法适用的优先性、处罚措施的严厉性。 4.《中华人民共和国国防法》于1997年3月14日由第八届全国人民代表大会第五次会议审议通过,国家主席江泽民签署第八十四号主席令公布施行。《国防法》是根据《宪法》而制定的一部综合性的调整和规范我国国防和武装力量建设的基本部门法,亦称基本法。 5.《中华人民共和国兵役法》规定“中华人民共和国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度”。 应届高校毕业生入伍三种形式:①作为义务兵应征入伍②按军官待遇入伍③作为士官应征入伍 公民履行兵役义务主要有三种形式:服现役,服预备役和参加军事训练 6.《中华人民共和国国防教育法》于2001年4月28日由第九届全国人大常委会第二十一次会议通过,国家主席江泽民签署第五十二号主席令公布施行。2001年8月31日由第九届全国人大常委会第二十三次会议通过,确定每年9月第3个星期六为全民国防教育日。规定高等学校应设置适当的国防教育课程,实行课堂教学与军事训练相结合。 7.《中华人民共和国人民防空法》于1996年10月29日由第八届全国人大常委会第二十二次会议通过,国家主席江泽民签署第七十八号主席令予以公布,1997年1月1日起施行。 8.《中华人民共和国国防动员法》于2010年2月26日由第十一届全国人大常委会第十三次会议通过,国家主席胡锦涛签署第二十五号主席令予以公布,2010年7月1日起施行。 9.公民国防义务:①兵役义务(形式:服兵役、服预备役、参加军事训练)②接受国防教育的义务③保护国防设施的义务④保护国防秘密的义务⑤协助国防活动的义务。 10.公民国防权利:①对国防建设提出建议的权利②制止、检举危害国防行为的权利

军事理论试卷标准答案豪华版

广东财经大学试题纸 2015—2016学年第一学期考试时间共90 分钟 课程名称军事理论(A卷一)课程代码课程班号共 1 页 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 一、填空题(每空2分,共20分) 1、中华人民共和国武装力量属于人民,由中国共产党领导。 2、中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部组成。 3、中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制度。 4、我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要, 也可以征集女性公民服现役,但入伍年龄是年满 18 岁。 5、中国的国防是自卫型的,国防政策是防御性的。 6、我国义务兵服役的期限为 2 年。 二、判断题(每题2分,共10分) 1、从根本上说,国防是为国家利益服务的。正确 2、中国公民的国防义务是法定义务。正确 3、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 4、在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 5、在高技术条件下,人民战争的战略战术应当放弃了。错误 三、名词解释(每题5分,共10分) 1、国防 1、国防:是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术 军事高技术:简言之,就是应用于军事领域的高技术。具体来讲,军事高技术是建立在现代科学技术成就基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 四、简答题(每题10分,共20分) 1、列举中国古近代有代表性的军事著作及其作者(五项) 1、《孙子兵法》(又称《孙子》或《吴孙子兵法》),孙武《吴子》(又名《吴起兵法》),吴起 《孙膑兵法》(又称《齐孙子》),孙膑《尉缭子》,尉缭 《筹海图编》,郑若曾《武备志》茅元仪 《海国图志》,魏源《国防论》,蒋百里《国防新论》杨杰 (注意:学生如果答出其他答案,只要是军事著作,也得分。答出五本书及作者即可,每一著作或作者各占1分,有著作无作者得1分,只有作者没有著作不得分。) 2、中国公民有哪些国防权利? 2、答:第一,对国防建设有提出建议的权利和对危害国防行为的制止和检举权;第二,依法取得补偿的权利;第三,军人的优待、抚恤权和退役后的安置权;(10分) 五、论述题(每题20分,共40分) 1、中国近代百年国防史给了我们什么历史启示? 1、第一,增强国防实力必须大力发展经济;第二,巩固的国防离不开昌明的政治;第三,军备建设是巩固国防的重要手段;第四,民族的团结是巩固国防的重要条件。(要点10分,阐述10分) 2、我国为什么要实施积极防御的国防政策? 2、第一,积极防御是寓攻于防、攻防结合,即积极防御本身就不只是一个防御,防御中有进攻。积极防御的国防政策是根据现代战争和敌我双方所发生的重大变化,从我国的国情和军情出发,结合当前的形势提出的。第二,当前的形势是:和平与发展是当代世界的主题,世界大战可以避免,但战争危险依然

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释,每题2分,共10分1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题,每题3分,共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,()和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的()。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,()和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是()。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.()公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有()万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是()。A、俄罗斯(前苏联)B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指()。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由()颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以()的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题,每题5分,共30分。1.高技术战争特点有哪些?(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。(2)作战时间短、危害时间长。(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。2.毛泽东军事思想的主要内容有哪些?(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民战争思想(3)人民军队思想(4)人民战争的战略战术3.中国国防的主要任务有哪些?(1)巩固国防,防备和抵抗侵略。(2)制止分裂,实现祖国完全统一。(3)制止武装颠覆,维护社会稳定。(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化。(5)维护世界和平,反对侵略扩张。4.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?(1)邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。(2)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。5.国防教育的作用有哪些?(1)国防

军事理论期末考试资料

名词解释 现代国防:是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权统一、领土完整和安全而进行的军事以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 武装力量:是国家各种武装组织的统称,它是国家政权的重要组成部分,是一个国家或民族生存与发展的基本保障。 国民经济动员:是指国家将经济部门、经济活动和相应的体制从平时状态转入战时状态所采取的措施,是战争动员的基础。 无产阶级的战争观:是无产阶级研究和指导战争的基本立场和观点,是以马列主义为指导去观察和解释战争的战争观,是指导无产阶级进行革命战争的基本理论。 现代战争:是指在现代社会政治、经济、军事和科学技术等条件下进行的战争,它以高技术战争为主要表现形式,是处于机械化战争向信息化战争过渡时期的一种特殊战争形态。 侦查监视技术:是信息技术的重要组成部分,它是将目标与背景加以区分。从而发现目标、识别目标、监视目标、跟踪目标以及对目标进行定位的技术。夜视技术:是应用光电探测和成像器材,将肉眼不可视目标转换成可视影像的信息采集、处理和显示的技术。 信息化战争:是指发生在信息时代,以信息为基础、以信息化武器装备为战争工具的战争。 全谱优势:是指在所有军事行动中美军都能单独地,或与多国及跨机构伙伴协同击败任何对手并控制局势。 1.古代战争思想 先发制人速战速决力争主动出其不意奇正互变兵贵其和先戒为宝 2.毛泽东军事思想 毛泽东军事想想是以毛泽东为代表的中国共产党人关于中国革命战争、人民军队和国防建设的科学理论体系。它是马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的产物,是毛泽东思想的重要组成部分,是中国特色的马克思军事思想。 3.毛泽东军事思想的主要内容 无产阶级的战争观和方法论、人民军队建设理论、人民战争思想、人民战争的战略战术、国防现代化建设 4.人民战争思想人民战争思想的基本观点是:人民群众是历史的缔造者,是革命战争的主体。“战争的伟力之最深厚的根源,存在于民众之中”,“兵民是胜利之本”,革命战争是反抗阶级压迫和民族压迫、为人民谋解放的正义战争,能够得到广大人们群众的拥护和积极参加;武器是战争的重要因素,而不是觉得因素,最重要的决定因素是人民。因此,毛泽东从中国实际情况出发,阐明了人民战争思想:进行广泛深入的政治动员,组成最广泛的革命战争的同意战线;开辟农村包围城市的革命武装道路,创建农村革命根据地,把武装斗争、土地革命和农村革命根据地有机结合起来;以人民军队为骨干,实行野战军和地方军相结合,正规军和民兵、游击队相结合,武装群众和非武装群众相结合;以武装斗争为主,各条战线、各种斗争形式相配合;实行党的一元化领导,发挥党政军民的整体力量。 5.我国安全环境 我国面临复杂的安全环境,虽然总体上来说保持着和平于稳定,但影响和平与发展的不确定因素正在增加 (一)美国亚太边缘战略对我国安全环境的影响1.美国实施的前沿战略部署对我国构成现实军事压力 2.美日军事同盟对我国安全构成直接挑战 3.美国军事进入中亚给我国安全带来直接影响(二)周边地区安全问题对我国安全环境的影响1. 朝核问题2.巴印冲突问题3.中亚地区恐怖主义问题 (三)边界领土和海洋争端对我国安全环境的影响1.中印边界争端问题 2.钓鱼岛问题3南海权益争端问题 6.世界安全形势不容乐观的表现形式 具体表现:局部战争和武装冲突时有发生、霸权主义和恐怖主义活动 一、极端民族主义导致局部战争和武装冲突时有发生 二、恐怖主义对国际社会的威胁依然严重 三、领土争端和经济利益矛盾也是影响世界局势的重要因素 7.恐怖主义活动 极端势力为了达到政治目的而采取的有组织、有目的的以平民为袭击目标的暴力破坏活动。 8.军事高技术极其特点 军事高技术是指建立在现代科学技术成就基础上,

军事理论考试题库

《军事理论》试题库 绪论军事科学概论 一、单项选择 1、军事科学属于: A、自然科学 B、社会科学 C、人文科学 D、技术科学 2、战争作为人类社会发展到一定历史阶段的特殊社会现象,产生于: A、原始社会早期 B、原始社会末期 C、奴隶社会早期 D、奴隶社会中期 3、战争按社会政治的性质可分为() A、核战争和常规战争 B、持久战争和速决战争 C、为了人民利益的战争和反人民的战争 D、正规战争和游击战争 二、多项选择 1、在阶级社会里,战争是解决()的最高斗争形式 A、阶级矛盾 B、民族矛盾 C、国家矛盾 D、政治集团矛盾 2、大学生学习军事科学的意义主要有 A、这是法定的公民义务 B、有利于提高全民国防意识,振奋民族精神 C、有利于加强国防后备力量建设 D、有利于培养“四有”新人 3、军事科学的主要功能有: A、为国家制定军事战略提供理论依据 B、为国家规划武装力量建设提供理论依据 C、为国家发展武器技术装备进行科学论证 D、为国家准备与实施战争提供理论依据 4、中国现代军事科学,包括()它们是军事科学完整体系的两大组成部分。 A、军事理论科学 B、军事思想 C、军事学术 D、军事技术科学 5、军事科学属于社会科学,因为: A、军事科学具有阶级性 B、军事科学具有时代性 C、军事科学具有民族特征 D、军事科学研究对象战争是特殊社会活动形态 6、战争按社会政治的性质可分为() A、世界战争和局部战争 B、进步的战争和反动的战争 C、正义的战争和非正义的战争 D、核战争和常规战争 三、名词解释 1、军事科学 2、军事思想 3、军事学术 四、判断并改错(对的打“ ”,错的打“ ”,并把错误之处改正过来。) 题目略

大一军事理论试题汇总

-- 一、填空题(每空2分,共20分) 1.中华人民共和国武装力量属于人民,由中国共产党领导。 2.中华人民共和国武装力量的最高领导机关是中央军事委员会。 3.中国武装力量包括中国人民解放军、中国人民武装警察部队和中国民兵。 4.中国人民解放军的总部体制由中央军委领导下的总政治部、总参谋部、总后勤部和总装备部 组成。 5.中华人民共和国实行义务兵和志愿兵相结合、民兵和预备役相结合的兵役制 度。 6.我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队需要, 也可以征集女性公民服现役,但入伍年龄是年满 18 岁。 7.我国义务兵服役的期限为 2 年。 8.目前,中国人民解放军有沈阳、北京、兰州、济南、南京、成都和广州七大军 区。 9.中国的国防政策是积极防御。 10.当今国际军事战略格局呈多极化趋势。 11.在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵组成。 12.中国的国防是自卫型的,国防政策是防御性的 二、判断题(每题2分,共10分) 1、从根本上说,国防是为国家利益服务的。正确 2、从根本上说,国防是为社会利益服务的。错误 3、中国公民的国防义务是法定义务。正确 4、毛泽东人民军队政治建设思想的核心内容是“党指挥枪”。正确 5、在军兵种体制上,中国人民解放军由陆军、海军、空军和第二炮兵以及防化部队组成。错误 6、在高技术条件下,我们还是要坚持人民战争的战略战术。正确 7、我国义务兵服役的期限为3年。错误 8、被称为中国兵经的军事著作是《孙子兵法》。正确 9、中华人民共和国武装力量属于中国共产党。错误 10、高技术条件下,战争的形态变了,但战争的本质没有变。正确 11、当今国际军事战略格局呈多极化趋势。正确 12、我国《兵役法》规定:每年12月31日前年满18岁的男性公民,应当被征集服兵役,根据部队 需要,可以按照上述规定征集女性公民服现役。正确 13、毛泽东军事思想是中国共产党人集体智慧的结晶。正确 14、中国的兵圣是孙武。正确 15、中国的国防是联盟型的。错误 三、名词解释(每题5分,共10分) 1、国防:是国家为了防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全而进行 的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、军事高技术:简言之,就是应用于军事领域的高技术。具体来讲,军事高技术是建立在现代科学技术 成就基础上,处于当代科学技术前沿,对武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 3、信息化战争:是指发生在信息时代,以信息为基础并以信息化武器装备为主要战争工具和作战手段, 以系统集成和信息控制为主导,在全维空间内通过精确打击、实时控制、信息攻防等方式进行的瘫痪和震慑作战。简要地说,广泛使用信息技术及其物化的武器装备,通过夺取信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争,就可称之为信息化战争。 4、国际战略格局是指国际社会中国际战略力量之间在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的具有 全球性的、相对稳定的力量对比结构及基本态势。 1 - -

军事理论试题 还有答案哦

1.名词解释(10*3’); 2.简答(5*10’); 3.论述(1*20’),部分题目附参考答案。 一、名词解释: 1、国防:即国家的防务,是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。 2、社会国防:又叫现代国防、大国防、全民国防。社会国防的基本含义可概括为:它是一项社会性防务活动,是全体国民为保卫自己国家主权、吉祥平安福且贵和安全,防备自来侵略与颠覆,维护国家利益,而进行的军事以及与军事有关的政治、经济外交、文化等社会各方面的建设和斗争。 3、国防动员:国家或政治集团由平时状态转入战时状态,统一调动人力、物力、财力为战争服务所采取的措施。 4、国防教育:国家为适应国防需要,对全体公民的观念、品德、智力和体质靠等方面,有组织、有计划地进行各种教育训练的活动。 5、国防精神:国防精神是公民对保卫祖国、建设祖的难、意志、精神阙云太有心理活动的综合。 6、革命英雄主义精神:革命英雄主义就是为了祖国和人民的利益,不怕艰难困苦,不怕流血牺牲,坚韧不拔、顽强不屈,一往无前的革命精神。这是无阶级世界观的一种表现,是一种代表无产阶级和劳动人民的利益、勇于向艰难困苦斗争的思想行为,是战胜敌人、克服困难的强大精神力量。 7、爱国主义精神:团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。 8、国防法规:是为调整国防领域中各种社会关系而由国家制定或认可的法律规范的总称。 9、兵制:兵役制度是国家关于公民参加武装组织,或在武装组织之外承担军事任务,接受军事训练的法律制度。 10、后备力量:主要是指国家动员后所有可以直接参加和支援战争的人力,国防后备力量是为军队补充兵员,为战争补充能量,对战争的胜利有决定作用。在我国,主要包括预备役部队、民兵和其他服预备役的人员,以及经过军事训练的大、中学校学生。 11、军种:军队在其组成上,依据主要作战空间、使命和武器装备所划分的基本种类。 12、兵种:军种在其组成上,依据主要武器装备、作战任务和技术战术特性所划分的基本种类。 13、陆军:在陆地上作战的军种。 14、海军:一个国家对海上军事和防御的全部军事组织,包括船只,人员和海军机构。 15、空军:空军是以航空兵为主体,进行空中斗争、空对地斗争和地对空斗争的军种。 16、第二炮兵:中国人民解放军第二炮兵,组建于1966年7月1日,由地地战略导弹部队和常规战役战术导弹部队组成。它的主要任务是遏制敌人对中国使用核武器,在敌人对中国发动核袭击时,遵照统帅部的命令,独立地或联合其他军种的战略核部队对敌人实施有限而有效的自卫反击,打击敌人的重要战略目标。 17、军事思想:是关于战争、军队和国防找基本问题的高层次的系统的理性认识。 18、毛泽东军事思想:是以毛泽东为主要代表的中国共产党人关于中国革命战争和军事问题的科学理论体系。 19、邓小平新时期军队建设思想:是马克思列宁主义军事理论同新时期中国军事实践相结合的产物,是邓小平理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东军事思想的继承和愁眉苦脸,是当代中国的马克思主义军事理论。 20、战争:当事者之间事情矛盾争端到达白热化之后,对对方采取的粗暴的毁灭行动。 21、人民战争:是人民群众为把控阶级压迫或民族压迫而组织和武装起来进行的战争。 22、战争规律:战争产生和发展过程中各种矛盾的本质联系和必然趋势。 23、一般战争规律:一般战争规律是普遍存在于一切战争之中的内在本质的联系。 24、国际战略格局:是指对国际事务具有重要影响力的力量,在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的较为稳定的力量结构。

军事理论考试题及答案

军事理论考试题及答案 .1 军事思想通常包括战争观、战争问题的( 认识论)和( 方法论)以及战争的指导、军队的建设、战略战术等,构成了一个完整的军事思想体系。 认识论方法论战争观世界观 1.1 军事思想居军事学的首要地位,与其他学科的关系是( 相互依存)、( 相互作用)。 领导关系相互依存相互作用指导作用 1.1 从地域和民族区分,军事思想可分为( 中国军事思想)、( 外国军事思想)。 汉族军事思想中国军事思想 少数民族军事思想外国军事思想 1.1 从形成发展的时代区分,军事思想分为( 古代军事思想)、( 近代军事思想)和现代军事思想。 古代军事思想封建军事思想当代军事思想近代军事思想 1.1 军事思想研究的基本对象是战争。战争实践是军事思想产生的( 源泉)和( 发展)的动力。 产生源泉发展推进 1.1 《武经七书》包括《孙子》、《吴子》、《司马法》、《六韬》、《尉缭子》、《三略》、《李卫公问对》。 《孙子》《吴子》《孙膑兵法》《虎铃经》 1.1 "第二次世界大战新出现了( 飞机),( 坦克) 、自动步枪乃至原子武器。" 机关枪无烟火药飞机坦克 1.1 资产阶级军事思想在一战,二战时期,得到了极大丰富和提高,当时提出的战略理论,有(空中战争论)、“总体战”、“机械化战争论”、( 闪击战) 等等。 空中战争论速战论闪击战包围歼灭战理论 1.1 无产阶级军事思想是无产阶级( 革命)和( 解放)的强大思想武器。 斗争胜利革命解放 1.1 军事思想,根据阶级性质可分为封建地主阶级军事思想、( 资产阶级军事思想) 和( 无产阶级军事思想)。 农民阶级军事思想工人阶级军事思想 资产阶级军事思想无产阶级军事思想

军事理论 第三章作业

第三章 1.试述21世纪初国际安全形势的基本走向。 第一,威胁安全的因素多元化,国际安全形势更为复杂。 第二,恐怖主义问题呈现国际化趋势,各国间加强合作与协调。 第三,军事力量对比出现新失衡,以武力解决争端的趋势有新发展。 第四,亚太地区总体和平,但威胁安全的因素有所增长。 第五,和平与发展是当今时代的主流,人类面临的机遇大于挑战。 2.中国周边安全环境的基本特点是什么? (1)邻国众多,政治格局多极化; (2)陆海兼备,自然环境差异大; (3)东强西弱,经济发展不平衡; (4)各国间矛盾交织,军事冲突次数较多。 3.中国周边安全环境中面临的主要挑战有哪些? (1)祖国统一面临严峻形势; (2)海洋权益存在复杂纠纷; (3)边界争端尚未全部解决; (4)少数分裂势力影响边疆安全稳定。 4.以分裂主义和恐怖主义为代表的极端势力的主要危害是什么? 民族分裂主义虽然是一股极小的势力,并不代表哪一个民族,但却是影响新疆稳定的主要危险,这是解放以来特别是近年来我们同民族分裂主义斗争中取得的最主要,也是最宝贵的经验。 恐怖主义主要的危害有:影响周边国家的安全;严重破坏了各国的民族和睦,引发社会动荡;极大地阻碍了各国的经济发展和社会进步;影响一些国家世俗政府形象,造成政局动荡、社会不安;破坏世界的和平与发展等等 5.坚决打击“台独”势力的分裂活动,实现国家统一的伟大意义是什么? 1.两岸统一可以增强综合国力,提升我国的国际地位; 2.两岸统一对我国的安全与发展影响深远; a.两岸统一事关我国重大安全利益;

b.两岸统一事关我国长远发展利益。 6.什么是战略?它有哪些基本特点? 战略是在军事斗争的实践中产生的,也是在军事斗争实践不断发展、深化的过程中丰富和完善的。其基本的含义是,战略指导者基于对军事斗争赖以进行的主客观条件及其发展变化的规律性认识,全面计划、部署、指导军事力量的建设和利用,以保证有效的达成既定的政治目的。 7.什么叫战略环境?影响一个国家战略环境的主要因素有哪些? 战略环境是指影响国家安全或战争全局的客观条件。主要包括国际和国内的政治、经济、军事、外交、科技、地理等方面的客观条件及其所形成的战略态势。战略环境是一个动态的概念。战略环境应重点研究国际战略环境和国内战略环境。 8.国际战略格局的基本含义是什么?有哪些基本特征? 国际战略格局是指对国际事物具有重要影响力的力量在一定历史时期内互相联系、相互作用而形成的较为稳定的结构样式,是大国之间综合国力对比的反映。当今世界战略格局的样式是“一超多强”,一超指美国,美国是唯一的超级大国,多强指英国、法国、德国、日本、中国、俄罗斯等国家。 9.如何理解我国周边安全环境的两重性? 从地理角度看 有利方面:我国是一个大国,大国本身就是维护周边稳定,确保安全的有利因素; 不利方面:地理位置和地缘环境的特殊性将长期制约我国周边安全环境的改善。一是边界线漫长,由于缺少天然安全屏障,易遭外敌入侵。二是强邻之多为世界罕见,给我国安全造成了巨大压力。三是众多邻国中某些仍与我存在领土领海争端,使我周边安全环境存在不确定因素。四是多个热点并存,使我国安全面临不同程度的威胁与挑战。 从社会角度看 有利方面:(1)我国内政治稳定,经济持续发展,为争取一个和平的周边环境奠定了坚实的基础;(2)我国与周边国家不断发展睦邻友好关系,进一步改善了我国的总体战略环境; (3)我与周边国家的领土领海争端或正在得到解决或暂时搁置,有利于我国安全环境的改善; (4)我周边大多数国家都存在棘手的内部问题,缓解了我国安全面临的压力。 不利方面:(1)美国对我实行“西化”、“分化”和遏制政策,不断插手我周边地区事务,对我国安全构成了最大威胁;(2)我周边某些国家不断加强军事力量,增大了我国周边环境中的不安全因素;(3)“台独”和民族分裂活动的存在使我国面临严峻的反分裂和维护稳定的斗争;(4)经济全球化给我国带来了日益突出的经济安全问题。 10.从目前我国面临的周边安全环境,谈高校学生加强国防教育的重要性。 多年来实践证明,开展大学生军事课,对大学生进行军事教育不仅使学生学到了一定的军事理论知识和技能知识,同时还培养了学生的组织纪律性和吃苦耐劳的精神,对他们的健康成长起到了良好的作用。

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