第一章 毛中特习题
第一章马克思主义中国化两大理论成果
1、李大钊等党的早期领导人，曾经提出要以（）为指导，努力研究和解决中国实际问题的思想
A、马克思主义
B、邓小平理论
C、毛泽东思想
D、实事求是思想路线
2、明确了党的最终奋斗目标的会议是（）
A、一大
B、二大
C、三大
D、四大
3、明确了坚持无产阶级领导权和农民同盟军思想的会议是（）
A、一大
B、二大
C、三大
D、四大
4、确立了毛泽东在全党的实际领导地位的会议是（）
A、“八七”会议
B、六届六中全会
C、遵义会议
D、党的七大
5、毛泽东首次提出“马克思主义中国化”命题是在（）
A、土地革命战争时期
B、抗日战争时期
C、解放战争时期
D、社会主义改造时期
6、在中共七大会议上对“马克思主义中国化”作出了进一步阐述的领导人是（）
A、毛泽东
B、刘少奇
C、周恩来
D、邓小平
7、将毛泽东思想作为党一切工作的指针的会议是（）
A、中共一大
B、中共二大
C、中共六大
D、中共七大
8、马克思主义中国化的第一个重大理论成果是（）
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、“三个代表”重要思想
D、科学发展观
9、“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”这句话是谁说的？（）
A、邓小平
B、周恩来
C、恩格斯
D、毛泽东
10、马克思主义中国化的两大理论成果是毛泽东思想和（）
A、邓小平理论
B、中国特色社会主义理论体系
C、实事求是思想路线
D、“三个代表”重要思想
11、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系有着共同的“根”，这是“根”就是（）
A、马克思列宁主义
B、实事求是思想路线
C、邓小平理论
D、无产阶级专政思想
12、中国共产党创建和大革命时期，毛泽东初步运用马克思主义探索中国革命的基本问题，提出了新民主主义革命的基本思想，这标志着（）
A、毛泽东思想达到成熟
B、毛泽东思想开始萌芽
C、毛泽东思想的初步形成
D、毛泽东思想正式确立
13、毛泽东思想的初步形成，是在（）
A、土地革命战争时期
B、中国共产党创建和大革命时期
C、解放战争时期
D、新中国成立后
14、毛泽东全面阐述中国新民主主义革命的基本理论、基本路线和基本纲领，是在（）
A、第一次国内革命战争期间
B、土地革命时期
C、遵义会议后到抗日战争时期
D、解放战争时期
15、毛泽东思想被确立为党的指导思想是在党的哪次会议上？（）
A、二大
B、四大
C、六大
D、七大
16、解放战争时期和新中国成立后，毛泽东思想得到继续发展，下列不属于其具体表现的是（）
A、系统地阐述了人民民主专政的理论
B、建立了社会主义制度
C、精辟地论证了中国民主革命的政策和策略
D、提出了进行马列主义同中国实际“第二次结合”的任务
17、我国新民主主义革命的领导者是（）
A、无产阶级
B、城市小资产阶级
C、农民阶级
D、民族资产阶级
18、毛泽东开展社会主义革命所采取的方针是（）
A、另起炉灶
B、社会主义工业化和社会主义改造同时并举
C、自己动手，丰衣足食
D、得民心者得天下
19、毛泽东在领导革命战争和创立革命根据地的实践中，提出的军队建设方面
的思想是（）
A、自己动手，丰衣足食
B、发展现代化国防技术
C、建设新型人民军队、进行人民战争
D、一手抓精神文明，一手抓物质文明
20、建国后毛泽东提出的军事战略思想不包括（）
A、加强国防
B、建设现代化武装力量
C、发展现代化国防技术
D、枪杆子里出政权
21、被毛泽东视为党的生命的是（）
A、政策和策略
B、人民群众
C、思想文化
D、军队建设
22、在党的建设上，毛泽东特别强调要放在首位的是（）
A、理论建设
B、组织建设
C、思想建设
D、制度建设
23、毛泽东思想的世界观和方法论的基础是（）
A、实事求是
B、群众路线
C、独立自主
D、马列主义
24、中国共产党的一切工作必须遵循的基本路线和基本方法（）
A、实事求是
B、群众路线
C、独立自主
D、马列主义
25、从中国的实际出发，依靠本国革命力量和人民群众的努力，走出一条适合本国特点的革命与建设道路。这体现了毛泽东思想中的（）
A、实事求是
B、群众路线
C、独立自主
D、自力更生
26、被实践证明了的关于在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结是（）
A、毛泽东思想
B、邓小平理论
C、中国特色社会主义理论体系
D、马克思列宁主义
27、决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放是在（）
A、1977年
B、1978年
C、1979年
D、1982年
28、正式提出“建设有中国特色的社会主义”命题的会议是党的（）
A、十一届三中全会
B、十二大
C、十三大
D、十四大
29、第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段理论是在（）
A、十一届三中全会
B、十二大
C、十三大
D、十四大
30、第一次对社会主义本质这一概念进行深入阐述的是（）
A、马克思
B、列宁
C、毛泽东
D、邓小平
31、正式使用“邓小平理论”概念，并作为党的指导思想写入党章是在（）
A、十二大
B、十三大
C、十四大
D、十五大
32、首次将“三个代表”重要思想确立为党的指导思想，是在党的（）
A、十四大
B’十五大
C、十六大
D、十七大
33、在党的十八大上呗确立为党的指导思想并写入党章的是（）
A、科学发展观
B、“三个代表”重要思想
C、邓小平理论
D、毛泽东思想
34、中国特色社会主义理论体系紧紧围绕着三大基本问题展开。这三大基本问题不包括（）
A、什么是社会主义，怎样建设社会主义
B、建设什么样的党、怎样建设党
C、实现什么样的发展、怎样发展
D、实现什么样的梦想、怎样实现梦想
35、一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。这是党的（）
A、思想路线
B、发展观念
C、理论基础
D、行为准则
36、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）
A、进入社会主义的历史条件和建成社会主义的物质基础之间的矛盾
B、人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
C、生产力和生产关系之间、经济基础和上层建筑之间的矛盾
D、底子薄、人口多、生产力落后与资源相对紧缺之间的矛盾
37、解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。这是（）
A、党的宗旨
B、社会主义的根本任务
C、党和国家的发展目标
D、社会主义的本质
38、社会主义的根本任务是（）
A、达到共同富裕
B、消除两极分化
C、消灭剥削
D、解放和发展社会生产力
39、当代中国最鲜明的特色是（）
A、社会和谐
B、和平发展
C、改革开放
D、对外开放
40、当今的时代主题是（）
A、和平与发展
B、和平与统一
C、合作与共赢
D、开放与发展
41、党的根本宗旨是（）
A、实现人民的共同富裕
B、全心全意为人民服务
C、实现共产主义
D、走中国特色社会主义道路
42、历史的创造者，中国特色社会主义事业的主体力量是（）
A、广大农民
B、工人阶级
C、中国共产党
D、人民群众
43、推动我国生产力发展和社会全面进步的根本力量不包括（）
A、知识分子
B、工人阶级
C、广大农民
D、资产阶级
44、中国特色社会主义事业的建设者是（）
A、知识分子
B、新的社会阶层
C、工人阶级
D、中国共产党
45、国家安全的坚强后盾是（）
A、中国共产党的领导
B、人民当家作主
C、国防和军队建设
D、科学技术现代化
46、人民民主专政的坚强柱石，捍卫社会主义祖国的钢铁长城是（）
A、中国人民解放军
B、社会变革中出现的新的社会阶层
C、广大知识分子
D、广大人民群众
47、我军永远不变的军魂是（）
A、保卫社会主义祖国的国家安全
B、全心全意为人民服务
C、坚持党对军队的绝对领导
D、坚持人民民主专政
48、中国特色社会主义的领导力量和根本保证是（）
A、人民群众
B、中国共产党
C、广大农民
D、工人阶级
49、一个政党、一个国家、一个民族赖以存在和发展的根本前提是（）
A、共同思想基础
B、共同的奋斗目标
C、人民群众的支持和拥护
D、社会经济的发展
50、中华民族近代以来最伟大的梦想是实现（）
A、中华民族伟大复兴
B、国家独立，民族解放
C、人民当家作主
D、中国共产党的领导
51、实现中华民族伟大复兴唯一正确的理论是（）
A、马克思列宁主义
B、中国特色社会主义理论体系
C、毛泽东思想
D、科学发展观
52、毛泽东对实事求是的含义作了马克思主义的界定是在（）
A、《改造我们的学习》
B、《论十大关系》
C、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
D、《新民主主义论》
53、我们通常把党的思想路线简明概括为（）
A、艰苦奋斗
B、实事求是
C、独立自主
D、群众路线
54、重新确立了实事求是的思想路线是在（）
A、党的七大
B、党的八大
C、党的十一届三中全会
D、七届二中全会
55、下列不属于“三个有利于”标准的是（）
A、是否有利于发展社会主义社会的生产力
B、是否有利于实现中华民族的伟大复兴
C、是否有利于增强社会主义国家的综合国力
D、是否有利于提高人民生活水平
56、首次科学阐述实事求是与解放思想一致性的是（）
A、毛泽东
B、邓小平
C、江泽民
D、胡锦涛
57、现阶段我国最大的实际、最基本的国情是（）
A、生产力落后
B、人口多
C、商品经济不发达
D、处于并将长期处于社会主义初级阶段
58、党的思想路线的实质和核心是（）
A、一切从实际出发
B、理论联系实际
C、实事求是
D、在实践中检验真理
和发展真理
59、党的思想路线的前提和基础是（）
A、一切从实际出发
B、理论联系实际
C、实事求是
D、在实践中检验真理
60、马克思主义中国化理论成果的精髓是（）
A、群众路线
B、实事求是
C、独立自主
D、艰苦奋斗
61、我们党的基本思想方法、工作方法和领导方法是（）
A、群众路线
B、理论联系实际
C、实事求是
D、党的领导
二、简答题
1、简述马克思主义中国化的含义
2、为什么说毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源？
3、简述毛泽东思想的科学含义
4、简述毛泽东思想形成和发展的时代背景及实践基础
5、简述土地革命战争时期毛泽东思想的主要内容
6、简述遵义会议后到抗日战争时期毛泽东思想的主要内容
7、为什么说毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南
8、简述中国特色社会主义理论体系的形成和发展过程
9、为什么说“三个代表”重要思想实现了党的指导思想的又一次与时俱进？
10、实现中华民族伟大中国梦的根本指针是什么？
11、怎样做到一切从实际出发？
12、在新的历史起点上，如何做到在实践中检验和发展真理？
毛中特概论复习提纲答案版
1、马克思主义中国化的历史进程(各个历史进程的主要内容)和重要意义 马克思主义中国化的历史进程，即马克思主义的基本原理同中国的具体实际日益结合的过程。 党幼年时期：遵义会议以后，党的理论和实践逐步走上正确的轨道。 在领导中国革命和建设的过程中，以毛泽东为主要代表的中国共产党人，把把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实际结合起来，创立了毛泽东思想，第一次实现了马克思主义的中国化。在毛泽东思想指引下，中国共产党领导全国各族人民，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国；顺利地进行了社会主义改造，确立社会主义基本制度；发展了社会主义的经济、政治和文化，初步探索社会主义建设的道路。 党的十一届三中全会以来，以邓小平为主要代表的中国共产党人，在总结国内外社会主义建设的历史经验特别是改革开放以来的新鲜经验的基础上，初步回答了“什么是社会主义、怎么建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线，方针，政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，开辟了建设中国特色社会主义的正确道路，推进了马克思主义的中国化。 党的十三届四中全会以来，以江泽民为主要代表的中国共产党人，根据国内外形和党的历史方位的新变化，进一步回大连什么是社会主义，怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了对中国特色社会主义的认识，形成“三个代表”重要思想，实现了党的指导思想的又一次与时俱进，进一步推进了马克思主义的中国化。 党十六大以来，以胡锦涛为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求提出了科学发展观等重要战略思想，进一步回答了实现什么样的发展，怎样发展这一关系到中国未来前途和命运的重大问题，深化了党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，继续推进着马克思主义中国化的发展进程。 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长期实践中，实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是毛泽东思想，是被实现证明了的关于中国革命的建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞跃的理论成果是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，是马克思主义中国化最新成果。 中国特色社会主义理论体系，坚持和发展了马克思列宁主义，毛泽东思想、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系虽然形成于不同的历史时期，面对着不同的历史任务，具有不同的具体内容，但在基本精神上都是一致的，都坚持实事求是、群众路线和独立自主。这是它们的基本点。中国特色社会主义理论体系同毛泽东思想是一脉相承。 2、马克思主义中国化的重要意义是: 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 2、毛泽东思想的历史地位和指导意义 毛泽东思想是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富，它将长期指导我们的行动。第一，毛泽东思想是马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。第二，毛泽东思想是中国革命和建设的科学指南。第三，毛泽东思想是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。 新民主主义革命的道路和走这一道路实现的可能性P79-81 新民主主义革命的道路：以毛泽东为主要代表的中国共产党人把马克思主义基本原理与中国革命的具体实际相结合，走出了一条不同于俄国十月革命的道路，即农村包围城市、
《毛中特概论》复习资料详细整理版
第一章 第一节 1、马克思主义中国化提出的过程：最早提出命题、最终形成共识的时间和标志。 马克思主义中国化的提出本身是一个历史过程，经历了一个由浅到深、由感性到理性的认识过程，一个由少数人认识到形成全党共识的发展过程。党的早期领导人李大钊在1919年提出，一个社会主义者必须要研究怎样可以把他的理想尽量应用于环绕着他的实境。恽代英在1920年说过，我们的任务，在寻求一个适合国情，而又适合于共产主义的方针来。蔡和森在1926年也指出，马克思列宁主义对世界各国共产党是一致的，但应当用到各国去，应当用到实际上去才行的。要在自己的争斗中把列宁主义形成自己的理论武器，即以马克思列宁主义的精神来定出适合客观情形的策略和组织才行。但那时，党正处在幼年时期，对这个问题还没有形成深刻的、完整的、统一的认识。毛泽东是中国共产党中较早认识并实践马克思主义中国化的优秀代表。1930年毛泽他在《反对本本主义》中指出：“马克思主义的‘本本’是要学习的，但是必须同我国的实践相结合。我们需要‘本本’，但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。”1931年-1934年，以王明为代表的左倾教条主义给中国革命带来巨大损失，促使全党深刻反思。在1935年召开的遵义会议上，中国共产党第一次独立自主地提出和解决了中国革命的路线、方针和政策，会议通过的决议，就是马克思主义结合中国实际的产物。这说明在1935年遵义会议以后，党中央已经认识到这个问题重要性了。1938年，毛泽东在党的六届六中全会上所作的题为《论新阶段》的政治报告中第一次明确提出了“马克思主义中国化”这个命题，并初步阐述了这个命题的思想内涵。“没有抽象的马克思主义，只有具体的马克思主义。”所谓具体的马克思主义，就是通过民族形式的马克思主义，就是把马克思主义应用到中国具体环境的具体斗争中去，而不是抽象地应用它。马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为全党亟待了解并亟须解决的问题。马克思主义中国化命题的提出，既是毛泽东作为党的核心领袖人物认识水平的反映，也是中国共产党集体智慧的结晶。经过延安整风，马克思主义中国化的思想成为全党的共识。1945年刘少奇代表党中央在党的七大上作的关于修改党章的报告中，对“马克思主义中国化”从理论上作了进一步的阐述。七大通过的《中国共产党章程》在总纲中确定，以马克思列宁主义的理论与中国革命的实践之统一的思想——毛泽东思想，作为我们党一切工作的指针。马克思主义与中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果毛泽东思想成熟了。 2、马克思主义中国化的科学内涵及重要意义： 科学内涵：马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地和中国实际、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现民族化和具体化。 第一，马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。 第二，马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。 第三，马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 重要意义： 第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。 第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。 第三，马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。 3、马克思主义与中国实际相结合的两次飞跃产生的两大理论成果及各个理论成果之间的关系：
第六章毛中特
一、是非题 1、能够真正实现把马克思主义的普遍真理与本国的具体实际相结合，科学地解决本国的革命、建设和改革的问题，是马克思主义政党成熟的根本标志。 答案：对 2、马克思主义政党的组织原则是人民代表大会制。 答案：错 二、单项选择题 1、科学社会主义之所以能够超越空想社会主义，是因为把争取社会主义的斗争建立在： A：科学的思想体系上 B：社会发展客观规律的基础上 C：批判空想社会主义上 D：共产主义者同盟上 答案：B 2、科学社会主义问世的标志是： A：《共产党宣言》的发表 B：《资本论》的出版 C：唯物史观的形成 D：私有制的消失 答案：A 3、“资本主义的发展在各个国家是极不平衡的，而且在商品生产下也只能是这样。”由此得出一个必然的结论： A：社会主义很难实现 B：社会主义必须在所有国家内同时获得胜利 C：社会主义不能在所有国家内同时获得胜利 D：经济和政治发展的不平衡是资本主义的绝对规律 答案：C 4、俄国十月革命的胜利，促进了： A：苏联社会主义国家的建设 B：资本主义加速其帝国主义进程 C：世界社会主义运动的发展 D：世界共产主义进程 答案：C 5、科学社会主义的核心内容是： A：建立社会主义国家 B：人民民主专政 C：无产阶级专政和社会主义民主 D：使社会主义从空想变成现实 答案：C 6、无产阶级专政的最终目标是： A：建立社会主义国家 B：建立工农联盟 C：法律面前人人平等 D：消灭剥削、消灭阶级，进到无阶级社会 答案：D
7、共产主义社会的第一阶段称为： A：资本主义社会 B：社会主义初级阶段 C：社会主义社会 D：自由资本主义阶段 答案：C 8、社会主义的本质是： A：人民当家作主，成为社会的主人 B：解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕C：社会主义的公有制和按劳分配 D：高度的社会主义精神文明和人的全面解放 答案：B 9、改革是社会主义制度的： A：必然阶段 B：表现形式 C：革命性过程 D：自我完善和发展 答案：D 10、社会主义改革根源于： A：经济发展水平的落后 B：社会主义社会的主要矛盾 C：社会主义社会的基本矛盾 D：执政党的发展需要 答案：C 三、多项选择题 1、社会主义的根本任务是发展生产力，这是因为，发展生产力是： A：提高人民生活水平的要求 B：巩固社会主义制度的要求 C：社会主义本质的内在要求 D：解决社会主要矛盾的要求 答案：ABCD 2、马克思恩格斯设想的共产主义社会的第一阶段的基本特征是： A：生产资料归全社会所有 B：根据社会的需要，又有计划的生产 C：按劳分配 D：没有阶级对立和阶级差别 答案：ABCD 3、社会主义发展史上的几次飞跃是： A：19世纪中叶，社会主义从空想发展到科学 B：20世纪初，社会主义从理论发展到制度建立的实践 C：社会主义从一国实践发展到多国实践 D：推动社会进步的力量 答案：ABC
毛中特第六章
计划与市场，相煎何太急 计划经济与市场经济只有程度上的区别，没有本质上的不同。世上没有绝对的计划经济，也没有绝对的市场经济，在这两者中间的某一点上，效率才是最高的。端宏斌先生在《计划经济与市场经济没有本质不同》一文中如是说。 在普遍的通俗理解之中，计划经济与市场经济还是有很大区别的。先了解清楚这区别的源头，相信有助于我们更好地理解为什么他们能够像文中最后提到的观点那样相辅相成，合二为一。 计划经济通常意义是指以国家指令性计划来配置资源的经济形式。被当作社会主义制度的本质特征,是传统社会主义经济理论的一个基本原理。而市场经济呢，是承认并维护私人拥有生产资料和鼓励自由竞争、通过市场交换中的价格调节供求和资源分配的经济运行体制。 我们很快并且很容易就可以得到如下结论：市场经济与这是两种根本对立的经济体制。 为什么这么说呢？原因也很简单，一来是经济运行的机制不同：计划经济是无所不包的国家计划，市场经济是市场机制，即价格供求竞争利率等。其次调节经济的手段也很不同：前者主要是行政手段，后者主要是经济手段和法律手段。第三，调节经济的方式不同。前者是国家直接调控企业，后者是国家调控市场，市场引导企业。四是所有制结构不同：前者的所有制结构单一，后者所有制结构多元。五是
利益分配不同。前者平均主义严重，后者注重效率。 而且我们会发现它们各有利弊：计划经济优点是能够高度有效地集中人力、物力和才力进行重点建设，集中有限的资金发展重点产业；指令性计划因集权体制领导而容易贯彻执行；保证按预期计划目标实现国民经济发展的总体战略建立比较合理的国民经济体系；有利于实现国民经济重大比例关系合理化，尤其是通过有计划的收入分配保证总供求的平衡,避免经济发展中的剧烈波动所导致的资源浪费，宏观上提高了经济效益；能保证国计民生必需品的生产和供应，有利于解决人民最紧迫的生活需要，进而实现收入均等化，稳定经济，从而稳定社会。 计划经济缺点与不足是指令性计划束缚了企业的手脚，企业缺乏生产的积极性、主动性；不利于推动技术进步和革新；容易孳生主观主义和官僚主义；信息不完全、容易导致供求脱节及宏观经济比例重大失调。 而市场的功能和优势在于：市场调节就是价值规律的自发调节，是根据价格信号反映供求缺口而指导企业生产；它在资源配置和经济结构调整中有自我调节、自动平衡的功能，主要是通过价格机制和利润机制来进行的；市场机制是技术革新和结构调整的内在推动器，主要是通过竞争机制来进行；市场机制配置资源的灵活性、应变能力强，能够实现动力刺激和竞争淘汰压力。 当市场调节同样存在弊端：它忽视长期利益和社会总体利益、对经济总量无力调节；对于大的结构调整，市场机制显得软弱无力；市
《毛中特概论》复习重点
《毛中特概论》复习重点 第一章 1、马克思主义中国化的科学内涵。P 4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。 （1）就是运用马克思主义立场观点方法去指导中国革命、建设和改革的实践，解决实际问题。 （2）就是运用马克思主义立场观点方法去总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验，使之提升为创新的理论。 （3）就是把马克思主义与中国传统文化融合，让马克思主义植根于中国的优秀文化之中。 2、马克思主义中国化两大理论成果的关系。 首先，毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。 其次，中国特色社会主义理论体系是对毛泽东思想的进一步丰富和发展。 最后，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马列主义在中国的运用和发展。 3、毛泽东思想的活的灵魂。 实事求是、独立自主、群众路线 4、实事求是思想路线的科学内涵。 “党的思想路线是一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。” 实事求是是党的思想路线的实质和核心，是实现思想路线的根本途径和方法 （1）实事求是内在地包含一切从实际出发、理论联系实际、在实践中检验真理和发展真理的内容。一切从实际出发，是实事求是思想路线的前提和基础；理论联系实际，是实事求是的思想路线的根本途径和方法；在实践中检验真理和发展真理，是实事求是思想路线的验证条件和目的。 （2）实事求是还内在地包含着解放思想、与时俱进、求真务实等要求。 5、中国特色社会主义体系的主要内容和历史地位。 主要内容：十七大报告明确指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。”其中，邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基之作，“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系中承上启下的中间环节，科学发展观等重大战略思想是中国特色社会主义理论体系的最新理论成果。它们之间既一脉相承又与时俱进，既有建设中国特色社会主义这一共同主题，又科学地回答了不同时期不同阶段所面临的新矛盾和新问题，是一个相互衔接、相互贯通的科学理论体系。 历史地位：1.马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果。 2.新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 3.实现中华民族伟大复兴中国梦的根本指针。
2014年考研政治毛中特考点第六章
第六章社会主义初级阶段理论 第一节社会主义初级阶段是我国最大的实际 专题一社会主义初级阶段的形成和发展 我国社会主义制度确立后，毛泽东曾经提出我国社会主义发展的阶段问题。 1 毛泽东在1956年1月召开的知识分子问题会议上，提出了我国的社会主义社会已经进入、尚未完成的思想。后来，他又明确地指出，我国社会主义制度只是“刚刚建立”，还没有“完全建成”。20世纪50年代末60年代初，在初步总结社会主义建设的经验教训后，毛泽东认为：“社会主义这个阶段，又可能分为两个阶段，第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义。后一阶段可能比前一阶段需要更长的时间。”1981年十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》，第一次提出我国社会主义制度还处于初级的阶段。 2 党的十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论，指出我国正处在社会主义的初级阶段。正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是我们制定和执行正确的路线和政策的根本依据。 3 党的十五大进一步强调社会主义初级阶段问题，制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领，精辟地回答了什么是社会主义初级阶段中国特色社会主义的经济、政治、和文化，以及怎样建设这样的经济、政治和文化。党的十六大指出，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。党的十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会
生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。 党的十八大指出，我们必须清醒认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。 专题二社会主义初级阶段的科学含义和主要特征 党的十三大明确指出社会主义初级阶段包括两层含义： 1 我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。 2 我国的社会主义社会还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。 社会主义初级阶段两层含义：前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质，后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。这里所说的初级阶段，不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。 （二）社会主义初级阶段的主要特征 党的十七大从八个方面对新世纪新阶段我国发展呈现出的新的阶段性特征，进行了深入分析和概括。这些阶段性特征，是社会主义初级阶段基本国情在新世纪新阶段的具体表现。 （三）科学认识和准确把握社会主义初级阶段的意义 社会主义初级阶段理论的提出具有重大的理论和实践意义。它是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断，是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本依据。在坚持社会主义的问题上，只讲性质和方向，不讲程度和水平，或者只讲程度和水平，不讲性质和方向，都会使人们陷入盲目、不清醒的状态，发生“左”的或右的错误，使社会主义事业遭受挫折和损失。 对社会主义初级阶段基本内涵和过程性特征的统一认识和把握，可以使我们更深刻地理解和掌握党在现阶段的基本理论、路线、纲领、方针和政策的科学性和正确性，保持清醒的头脑，坚定、自觉地把中国特色社会主义事业不断推向前进。 （四）我国社会主义初级阶段的长期性 从1956年生产资料私有制的社会主义改造基本完成，到21世纪中叶社会主义现代化的基本实现，社会主义初级阶段至少需要100年时间。 第二节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领 专题一社会主义初级阶段的主要矛盾 （一）1956年党的八大指出：“我国国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾”。 （二）1981年，党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》对我国社会主要矛盾作了规范的表述：“在社会主义改造基本完成以后，我国所要解决的主要矛盾，是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”
2016考研政治复习：毛中特第六章第四节重点复习内容
2016考研政治复习：毛中特第六章第四 节重点复习内容 三大阶级的探索史 一、农民阶级的太平天国农****动 失败的最根本原因：农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表，他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性，因而无法从根本上提出完整的、正确的政治纲领和社会改革方案。 《天朝田亩制度》： 最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件，但是无法超出农民小生产者的狭隘眼界。具有不切实际的空想的性质，并未付诸实施。 《资政新篇》 中国历史上第一篇带有资本主义色彩的社会改革方案，但限于当时的历史条件，未能付诸实践。 二、地主阶级的洋务运动 失败的重要原因：洋务运动具有封建性、对外具有依赖性、洋务企业的管理具有腐朽性 三、民族资产阶级的探索活动 (一)戊戌维新运动 作为中国民族资产阶级登上政治舞台的第一次表演，暴露了这个阶级的软弱性，证明了这种自上而下的改良道路是行不通的。 (二)辛亥革命(内容较多，分版块总结) 1.新旧三民主义的对比 在民族主义中突出了反帝的内容，强调对外实行中华民族的独立，同时主张国内各民族一律平等;在民权主义中强调了民主权利应“为一般平民所共有”，不应为“少数人所得而私”;把民生主义概括为“平均地权”和“节制资本”两大原则(后来又提出了“耕者有其田”的主张)，并提出要改善工农的生活状况。这个新三民主义的政纲同中共在民主革命阶段的纲领基本一致，因而成为国共合作的政治基础。 2.辛亥革命失败的原因 第一，从根本上说，是因为在帝国主义时代，在半殖民地半封建的中国，资本主义的建国方案是行不通的。尽管当时先进的中国人真诚地希望把中国建设成为资产阶级共和国，但是，帝国主义决不容许中国建立一个独立、富强的资产阶级共和国。 第二，客观原因:帝国主义与以袁世凯为代表的大地主大买办势力以及旧官僚、立宪派一起勾结起来，从外部和内部绞杀了这场革命。 第三，主观原因:在于它的领导者资产阶级革命派本身存在着许多弱点和错误。主要是：首先，没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领。 其次，不能充分发动和依靠人民群众。 最后，不能建立坚强的革命政党，作为团结一切革命力量的强有力的核心。资产阶级革命派的这些弱点、错误，根源于中国民族资产阶级的软弱性和妥协性。 3.资产阶级共和国方案在中国行不通 辛亥革命以来，中国存在着三种主要的政治力量，他们分别提出了三种不同的建国方案：一是地主阶级和买办性的大资产阶级(1927年后形成为官僚资产阶级)。主张中国继续走半殖民地半封建社会的道路。他们的主张遭到了中国人民的反对，其反动统治最终也被****。
2016年最新毛中特重点知识点汇总
2016年最新毛中特重点知识点汇总 一、逻辑体系 1.毛特理论共由15章组成,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论都是马克思主义中国化的历史进程和理论成果 2.毛特概论重点内容和基本线索是: (1)一个精髓:实事求是。主要阐述党的实事求是的思想路线的形成和发展过程和内容意义以及解放思想,实事求是,与时俱进的地位和内容。(第2章) (2)两个理论:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 毛泽东思想又包括两个理论:新民主主义革命的理论(包括新民主主义革命的总路线、基本纲领和基本问题)、社会主义革命的理论(包括社会主义改造的理论原则与经验总结)(这些内容集中在讲义的第3、4章)。 中国特色社会主义理论体系包括包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观 等战略思想。①邓小平理论是一个科学体系 邓小平理论是一个科学体系,可用“三个一”概括:一个精髓,一个主线,一系列相互联系的基本 观点。 第一,邓小平理论中有一个精髓。这个精髓就是解放思想、实事求是。 第二,邓小平理论中有一个明确的主线。这个主线就是“什么是社会主义,怎样建设社会主义”的问题。这个问题就是建设中国特色社会主义首要的基本理论问题。 第三,邓小平理论中有一系列内在联系的基本观点。 邓小平第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、根本任务、发展阶段、发展动力、战略步骤、政治保证、祖国统一、外部条件、领导核心和依靠力量等一系列基本 问题,指导我们党制定了在社会主义初级阶段的基本路线。 ②邓小平理论科学体系的主要内容 邓小平理论科学体系的主要内容包括社会主义本质理论(5章),社会主义初级阶段理论(6章),社会主义改革开放理论(7章),社会主义现代化发展战略理论(7章)、社会主义市场经济理论(8章)、社会主义民主政治建设理论(9章)、社会主义精神文明建
毛概--第六章习题与答案
毛概--第六章习题与答案 第六章社会主义初级阶段理论习题与答案 一、多项单选择题 1、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( ) A(改革与开放的矛盾 B(人口增长与经济发展不相适应的矛盾 C(人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D(无产阶级同资产阶级之间的矛盾 2、我国社会主义初级阶段最大的实际是( ) A(生产力水平低且具有多层次、不平衡的特点 B(社会主义市场经济体制还不完善 C(我国已是社会主义社会 D(我国处于并将长期处于社会主义初级阶段 3、我国社会主义初级阶段的时间跨度是指( ) A(社会主义改造基本完成到基本实现社会主义现代化 B(社会主义改造基本完成到我国达到中等发达国家水平 C(中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成D(中华人民共和国成立到基本实现社会主义现代化 4、坚持党在社会主义初级阶段基本路线不动摇，关键是坚持( ) A(四项基本原则 B(改革开放 C(以经济建设为中心 D(安定团结的社会政治局面 5、社会主义初级阶段的主要矛盾决定了我们的中心任务是( ) A(建立社会主义市场经济体制 B(以经济建设为中心，大力发展社会生产力 C(实现经济增长方式和经济体制的根本转变 D(保持政治稳定和社会安定团结
6、改革和发展的前提是( ) A(坚持四项基本原则 B(保持社会稳定 C(保证社会公平 D(坚持依法治国 7、实施科教兴国战略，摆在优先发展战略地位的是( ) A(人才 B(科技 C(教育 D(管理 8、新世纪新阶段，我们要实施的对外开放战略是，坚持( ) A(国内市场和国际市场相结合 B(国内资源与国外资源相结合 C(国内技术和国外技术相结合 D(“引进来”和“走出去”相结合 9、现阶段，我们的共同理想是( ) A(实现“三步走” 的战略目标 B(建设有中国特色的社会主义 C(实现“四个现代化” D(实现共产主义 10、我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是 ( ) A(社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态 B(我国是一个经济文化落后的国家 C(在这个阶段需要对资本主义进行补课 D(要防止急躁、冒进超越社会发展阶段 二、多项选择题 1、我国社会主义初级阶段的含义是 ( ) A(我国社会已经是社会主义社会 B(任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段 C(没有实现现代化的，还不成熟的社会主义 D(多种经济成分并存的过渡时期 E(实现了生产的商品化、社会化的社会 2、社会主义初级阶段理论是( )
毛中概论全章 复习要点
概论复习要点： 第一章 马克思主义中国化的历史必然性 中国特色社会主义理论体系 认识马克思主义中国化的历史进程及重要意义 科学发展观的基本内容 第二章 实事求是 邓小平对党的思想路线作出了哪些重要贡献？ 中国革命、建设、改革，为什么必须走自己的路？ 第三章 近代中国革命的历史任务？ 如何理解近代中国社会“两头小中间大”的特点？ 三大法宝 第四章 新民主主义社会 四马分肥 社会主义改造的历史经验？ 怎样评价社会主义改造？ 第五章 社会主义两类性质不同矛盾的划分及解决途径、方法？ 社会主义本质？ 社会主义根本任务？ 第六章 有人说，今天中国社会的发展越来越不像社会主义，而像资本主义。也有人说，我国2010年GDP总量已上升为全球第二位，人均超4000美元，这说明我国已进入发达的社会主义阶段。你认为这些观点对吗？为什么？ 如何处理四项基本原则与改革开放的关系？ 第七章 如何理解改革开放是决定当代中国命运的关键抉择？ 改革、发展、稳定的关系？ 第八章 邓小平南方讲话的背景及意义？ 社会主义初级阶段的基本经济制度及其确立的依据？ 社会主义初级阶段为什么必须实行按劳分配？ 新型工业化道路？ 第九章 中国政党制度：一党制？两党制？多党制？ 依法治国？ 中、西方“人权”的区别？ 人权高于主权？人权无国界？ 第十章 加强中国特色社会主义文化建设的战略地位？ 社会主义核心价值体系的主要内容？ 第十一章 党为什么要提出构建社会主义和谐社会？
构建社会主义和谐社会的科学含义是什么？ 大学生应以怎样的实际行动投身构建社会主义和谐社会的伟大实践？ 第十二章 “一国两制”构想的基本内容与重大意义是什么？ 新世纪新阶段胡锦涛对台方针政策？ 第十三章 独立自主和平外交政策的基本原则？ 和平共处五项原则？ 第十四章 如何看待改革开放以后出现的新的社会阶层？ 第十五章 新世纪新时期如何加强党风建设？（党的三大作风） 二、辨析（先判断命题是否正确，然后说明理由） 在新民主主义革命时期，只有当民族资产阶级拥护革命时，才要保护民族资本主义。答：该命题错误（１分）。中国共产党在新民主主义革命时期对民族资本主义的政策，基于对中国社会性质和革命性质的正确认识，并不取决于民族资产阶级的政治态度及其变化。（２分） 近代中国是半殖民地半封建社会，中国革命是以反对帝国主义和封建主义为基本内容的资产阶级民主革命。民族资本主义的存在与发展具有历史进步性。中国共产党在新民主主义革命过程中，对民族资本主义必须始终采取保护政策。（１分） 民族资产阶级是一个具有两面性的阶级，既有革命要求又有动摇性。但是，无论民族资产阶级拥护革命，还是脱离革命阵营，中国共产党都不应改变对民族资本主义的保护政策。（１分） “人权高于主权”。 答：该命题错误（1分）。“人权高于主权”是西方国家干涉别国内政的借口。当今世界没有毫无争议的超越意识形态和国家发展水平的普世人权标准。发展中国家和社会主义国家对人权的理解和西方发达国家是有根本不同的。西方发达国家人权理论强调的主要是个人的政治权利，而我国的人权不仅包括个人权利，还包括集体人权，不仅包括政治权利，而且包括经济、社会、文化、公民权利，其中，生存权和发展权是最根本最重要的人权。 “人权高于主权”是西方的一种霸权主义人权理论，其实质是利用人权干涉别国内政。 （4分）。 改革开放后我国出现的新的社会阶层，包括个体户、民营企业家、自由职业者等，他们不是新的剥削阶级，而是中国特色社会主义事业的建设者。 答：该命题正确（1分）。改革开放过程中出现的自由职业者、个体户与民营企业家等新兴社会阶层，是在党和国家改革开放政策的允许下出现的，他们通过诚实劳动、合法经营，为发展中国特色社会主义事业做出自己的贡献。他们中的一部分人，即使占有生产资料和雇佣工人，也不同于社会主义改造前的私营工商业者，他们不是新的剥削阶级，而是中国特色社会主义事业的建设者。（4分） 材料分析题
毛中特第八章~第十五章重点大题
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 复习资料（整理终极版） 第八章建设中国特色社会主义经济 1中国社会主义经济体制的选择过程 （1）我国社会主义制度建立后，逐步建立起高度集中的计划经济体制，是由当时的主客观条件所决定的。①生产力水平低下，国民经济实力薄弱。②苏联的直接影响。③经济结构简单，社会利益关系相对单纯。④就主观条件来说，理论上普遍把计划经济看做是社会主义区别于资本主义的重要特征。 （2）针对我国经济建设中出现的问题，以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体对如何建立符合中国国情的经济体制进行了积极探索。 提示：（1）毛泽东在《论十大关系》中提出要发挥中央和地方两个积极性；认为国家、生产单位和生产者必须兼顾。 （2）陈云提出“三个主体，三个补充”的构想，后来毛泽东又提出要搞“新经济政策”，提出价值法则是一个伟大的学校。 2社会主义市场经济理论的形成和发展 （1）我国经济体制改革的一个主要方面，是正确认识和处理社会主义与市场经济的关系问题。邓小平是社会主义市场经济理论的奠基人。江泽民在此基础上提出了社会主义市场经济的改革目标。（2）社会主义市场经济理论的含义：计划和市场都是经济手段，市场经济作为资源配置的一种方式本身不具有制度属性。作为调节手段，计划和市场各有长处。 3社会主义初级阶段基本经济制度的确立公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。第一，公有制是社会主义经济制度的基础，是社会主义生产关系区别于资本主义生产关系的本质特征。第二，我国处在社会主义初级阶段，需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济，以适应生产力发展的要求。第三，一切符合“三个有利于”标准的所有制形式，都可以而且应该用来为社会主义服务。 提示：把非公有制经济纳入到基本经济制度之中，是因为它们也是为社会主义服务的，而不是因为它们也是社会主义性质的经济。 4坚持公有制经济的主体地位 公有制经济包括国有经济、集体经济、混合经济中的国有成分和集体成分。公有制的主体地位主要体现在两个方面：一是公有资产在社会总资产中占优势；二是国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 5鼓励、支持和引导非公有制经济发展 非公有制经济包括个体经济、私营经济、混合经济中的非公有制成分等。毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展，是坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度必须遵循的又一条基本原则。从根本上说是由它们在发展社会生产力中不可替代的地位和作用决定的，还因为它们是我国社会主义市场经济的重要组成部分。 6按劳分配的主体地位 （1）按劳分配是社会主义的分配原则，是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的。公有制是实行按劳分配的所有制基础；社会主义初级阶段的生产力水平是实行按劳分配的物质基础。（2）按劳分配既是全社会分配领域中主体的分配原则，也是公有制经济内部主体的分配原则。坚持按劳分配的主体地位，对于坚持中国特色社会主义经济的性质具有重要意义。 7多种分配方式并存 （1）按劳分配以外的多种分配方式，其实质就是按对生产要素的占有状况进行分配。按生产要素分配有多种分配形式：一是以劳动作为生产要素参与分配；二是劳动以外的生产要素所有者参与分配；三是管理和知识产权类的生产要素如科技发明、创造、信息、专利等参与分配。 （2）多种分配方式并存，是社会主义初级阶段收入分配制度的一大特点。实行按劳分配和按生产要素分配相结合的分配制度，有利于优化资源配置，促进经济发展；有利于最广泛最充分地调动一
2018年版毛中特第六章“三个代表”重要思想应知应会知识点考点
2018年版毛中特第六章应知应会知识点考点 第六章“三个代表”重要思想 1.我们党历经革命、建设和改革，已经从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党；已经从受到外部封锁和实行计划 经济条件下领导国家建设的党，成为对外开放和发展社会主义市场经济条件下 领导国家建设的党。党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都发生了新的重大变化。p121 2. “三个代表”重要思想所要回答和解决的正是“建设什么样的党、怎样建设党”的重大问题。p124 3. 2002年5月31日，江泽民在中共中央党校省部级干部进修班毕业典礼上深刻阐述了“三个代表”重要思想的内在联系，提出“贯彻‘三个代表’要求， 关键在坚持与时俱进，核心在保持党的先进性，本质在坚持执政为民”。这就 深刻揭示了“三个代表”重要思想作为一个完整理论体系的内在的逻辑联系。 p125 4. 十六大将“三个代表”重要思想与马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论一道确立为党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。p126 5. “中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。”这是对“三个代表”重要思 想的集中概括。
6.广大工人、农民和知识分子始终是推动我国先进生产力发展和社会全面进步 的根本力量。而在社会变革中出现的新的社会阶层，都是中国特色社会主义事 业的建设者。p126 7.人是生产力中最活跃的因素，开发人力资源，加强人力资源能力建设，是关系我国发展的重大问题。科学技术是第一生产力，是先进生产力的集中体现和 主要标志。科技进步和创新是发展生产力的决定因素。p127 8. 发展社会主义先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。p128 9.发展社会主义先进文化，必须弘扬民族精神。在五千多年的发展中，中华民 族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟 大民族精神。 10.人民是我们国家的主人，是决定我国前途和命运的根本力量，是历史的真正创造者。人民，只有人民，才是我们工作价值的最高裁决者。党和国家的一切 工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的根本利益为最高衡量标准。p131 11. 党的十四大正式把建立社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的 目标。p132 12. 建立社会主义市场经济体制，必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制 经济共同发展的社会主义基本经济制度。p133
毛中特第八章教案
课程讲义第八章建设中国特色社会主义经济 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论-精品课程 第八章建设中国特色社会主义经济 [教学目的]正确理解建立社会主义市场经济体制的必然性，全国认识当代中国的基本经济制度和分配制度，系统了解党的十六大以来形成的关于中国经济发展的一系列新认识。[学习重点] 1、正确理解建立社会主义市场经济体制的必然性。 2、全国认识当代中国的基本经济制度和分配制度。 3、系统了解党的十六大以来形成的关于中国经济发展的一系列新认识。 第一节：建立社会主义市场经济体制 一、中国社会主义经济体制的选择过程 长期以来，不论是马克思主义者，还是西方资产阶级政治家和学者，都把计划经济看作是社会主义的基本特征，把市场经济看作是资本主义特有的经济形式。在这种认识的支配下，我国学习苏联经济模式，于20世纪50年代形成了高度集中的计划经济体制。 新中国建立后，在苏联模式的影响下，建立起了高度集中的计划经济体制。这种体制与我国社会主义工业化初期的经济条件和经济发展要求基本适应。但是，随着我国社会主义初期任务的完成，经济建设规模的不断扩大，经济联系的日益复杂，这种经济体制的弊端逐渐显露出来。 在毛泽东为代表的党的第一代领导集体在探索改革计划经济体制的过程中取得了重要的成就，但这种探索最终是不成功的。 十一届三中全会后随着对计划经济体制改革的深入，建立社会主义市场经济体制的问题必然地提到了中国改革的进程中。 二、社会主义市场经济理论的形成和发展 第一阶段：1978年至1983年，提出了计划经济为主、市场调节为辅的改革思想。 第二阶段：1984年至1987年，提出了有计划商品经济理论。
毛中特第八章习题
一、单项选择题 1.坚持走社会主义市场经济发展道路，建设中国特色社会主义经济，最重要的是（） A、发挥市场在资源配置中基础性作用 B、充分发挥计划经济的优越性 C、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力 D、坚持社会主义基本制度与市场经济的结合 2.社会主义初级阶段实行按生产要素分配的必要性和依据是（） A、生产要素也要创造价值 B、发展社会主义市场经济 C、存在生产要素的多种所有制 D、让一切创造财富的源泉充分涌流 3.在建设社会主义新农村的总要求中，新农村建设的中心环节是（） A、管理民主 B、生产发展 C、乡风文明 D、村容整洁 4.建设创新型国家，核心是（） A、科技 B、人才 C、教育 D 、政策 5.社会主义初级阶段基本经济制度，既包括公有制经济，也包括非公有制经济。把非公有制经济纳入社会主义初级阶段基本经济制度中，是因为非公有制经济（） A、是社会主义性质的经济成分 B、是社会主义经济的重要组成部分 C、是为社会主义服务的经济成分 D、在社会主义初级阶段不占主体地位 6.在完善社会主义市场经济体制过程中，要加快建立覆盖城乡居民的社会保障体系，其基本目标是（） A、保障人民基本生活 B、促进社会经济增长 C、实现充分就业 D、使更多的劳动者拥有财产性收入 7.党的十七大报告指出，坚持节约资源和保护环境的基本国策，关系人民群众的切身利益和中华民族的生存发展，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代人文发展战略的突出位置。建设资源节约型社会的核心是（） A、节约使用资源和提高能源资源利用效率 B、加强减排和生态保护工作 C、限制能源开发和利用 D、发展循环经济
毛中特概论习题集
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》习题集
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果 一、单项选择题 1．毛泽东在全党最先提出“马克思主义中国化”的命题是在（）。 A．八七会议 B．党的六届六中全会 C．遵义会议 D．中共七大 2．毛泽东思想产生和形成的实践基石出是（）。 A．中国共产党领导的工人运动 B．中国共产党领导的农民运动 C．中国共产党领导的革命和建设实践 D．中国共产党领导的学生运动 3．毛泽东思想的科学体系包括（）。 A．新民主主义革命理论 B．社会主义初级阶段理论 C．社会主义本质理论 D．党的先进性建设理论4．把“邓小平理论”确立为党的指导思想并写进党章的是中共（）。 A．十三大 B．十四大 C．全国人大九届二次会议 D．十五大 5．邓小平理论是（）。 A．马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果 B．马克思列宁主义的基本原理同当代中国实际和时代特征相结合的产物 C．全面建设小康社会的根本指针 D．被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结 6.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。 A．什么是马克思主义，怎样坚持和发展马克思主义的问题 B．什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题 C．什么是小康社会，怎样建设小康社会的问题 D．建设一个什么样的党，怎样建设党的问题 7．中国共产党的十六大报告指出，贯彻“三个代表”重要思想，本质在（）。 A．坚持以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则 C．坚持党的领导 D．坚持执政为民 8.“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。这里的“本”、“基”、“源”，说到底就是（）。 A．发展先进生产力 B．发展先进文化 C．人民群众的支持和拥护 D．人民群众生活水平的提高9．科学发展观的第一要义是（）。 A．发展 B．全面 C．协调 D．以人为本 10．第一次提出科学发展观的党的文件是（）。 A．党的十二届三中全会通过的《中共中央关于经济体制改革的决定》 B．党的十四届三中全会通过的《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》 C．党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》 D．党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 二、多项选择题 1．邓小平说：“马克思主义必须是同中国实际相结合的马克思主义，社会主义必须是切合中国实际的有中国特色的社会主义。”这句话的含义是（）。 A．马克思主义必须中国化 B．必须以实用化的态度对待马克思主
毛中特第六章 社会主义初级阶段理论
第六章社会主义初级阶段理论 一、单项选择题（下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合试题要求的。将答案字母写在答题纸上。） 1.社会主义初级阶段是指（C） A.资本主义向社会主义的过渡时期 B.社会主义向共产主义的过渡阶段 C.我国建设社会主义必然要经历的特定阶段 D.任何社会主义国家都必须经历的社会主义社会起始阶段 2.我国社会主义初级阶段的时间跨度是指（D） A.从中华人民共和国成立到社会主义现代化基本实现 B.从生产资料私有制的社会主义改造基本完成到社会主义现代化的基本实现 C.从中华人民共和国成立到生产资料私有制的改造基本完成 D.从生产资料私有制的社会主义改造基本完成到实现发达的社会主义 3.一切从实际出发，是我国指定路线、方针的基本原则，现阶段中国最大的实际是（D） A.生产力水平低，经济发展落后 B.人口数量多，素质不高 C.社会主义市场经济体制还不完善 D.处于并将长期处于社会主义初级阶段 4.社会主义初级阶段的主要矛盾是（C） A.资产阶级和无产阶级之间的矛盾 B.人口增长与经济发展不相适应的矛盾 C.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾 D.经济效率与社会公平之间的矛盾 5.我国社会主义初级阶段的历史任务是（C） A.解决人民的温饱 B.实现人民生活达到小康水平 C.基本实现现代化，人民生活比较富裕 D.完全实现现代化，达到发达国家水平 6.我们强调社会主义初级阶段的长期性，下列选项不是原因的是（C） A.社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态 B.我国是一个经济文化落后的国家 C.在这个阶段需要对资本主义进行补课 D.要防止急噪、冒进和超越社会发展阶段 7.社会主义初级阶段是不可逾越的，这主要取决于（B） A.市场经济的不可逾越性 B.生产力发展的不可逾越性 C.生产关系发展的不可逾越性 D.文化传统的不可逾越性 8.党的十六大报告指出，在社会发展阶段上，我国（D） A.已经进入小康社会 B.正处在由温饱到小康的转变过程之中 C.正在全面建设小康 D.正处于并将长期处于社会主义初级阶段 9.坚持四项基本原则的核心是（D） A.坚持社会主义道路 B.坚持人民民主专政 C.坚持马列主义、毛泽东思想 D.坚持共产党的领导 10.坚持党的基本路线一百年不动摇的关键是（A） A.坚持以经济建设为中心不动摇 B.坚持两手抓，两手都要硬的方针不动摇 C.坚持四项基本原则不动摇 D.坚持改革开放不动摇 11.坚持以经济建设为中心，从根本上说，这是由（B） A.当前的国情决定的 B.社会主义初级阶段的主要矛盾决定的