五年级小数乘法练习题.doc
第一单元小数乘法
第一节小数乘整数
一、填空。
2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。
3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。
1、不计算，在里填上>、<或=
198×0.8（）198 95×0.9 ( )95
168×1.5 ( )168 132×4.6 ( )132
第二节小数乘小数
一、填空
1、6．3×16．789的积里有（）位小数。
2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。
0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4=
47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014=
二、判断题（对的打√ ，错的打×）
乘数比1小时，积一定小于被乘数。（）
一个数的1.5倍一定比原数大。（）
一个两位小数乘一个一位小数，积的小数位数最多是三位小数。（）
4.37×3.8=166.06( )
列竖式计算小数乘法时，应把因数中的小数点对齐。（）
三、计算下面各题
31.5×24.5 0.8×0.56 4.23×0.028
0.63×1.05 36×0.56 0.32×0.2
第三节积的近似数
一、填空：
1、6．9628保留整数是（）；保留到十分位是（）；保留两位小数是（）；保留三位小数是（）
2、求一个小数的近似数，如果保留三位小数，要看小数第（）位。
3、4.3×0.83的积是（），保留两位小数后约是（）。
4、一个两位小数用四舍五入法保留一位小数后得到 3.0，这个数最大可能是（），最小可能是（）。
二、判断题。（对的打√，错的打×）
1、近似值4.0和4的大小相等，精确度一样。（）
2、 7.995精确到百分位是8。（）
3、一个自然数乘小数，积一定比这个自然数小。（）
4、两个数的积保留两位小数的近似值是2.16，这个准确数可能是2.156( )
三、计算
2、得数保留两位小数。
35.6×0.506 6.728×3.2 34.3×0.23
1、蒙古牛一般体重约320千克，草原红牛体重约是蒙古牛体重的1.32倍，草原红牛的体重约是多少千克？（得数保留整数）
2、甲乙两人共同生产一批零件，甲每小时生产28.5个，乙每小时生产35个，甲在中路途因为修理机器耽误了一小时，5小时后，这批零件全部生产完，这批零件一共有多少个？
3、有16个教授，有人带1个研究生，有人带2个研究生，也有人带3个研究生，他们共带了27个研究生，其中带1个研究生的教授人数和带2个和3个研究生的教授总数一样多，问带2个研究生的教授有几人？
第四节连乘、乘加、乘减
一、填空：
3减去0.25与4的积，差是（）
0.5乘16的积减去7.15，差是（）
2.4减去0.8，再加上0.4，得（）
3.8乘1.2的积，扩大100倍是（）
二、脱式计算下面各题。
8．9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9
3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6
6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58
三、列式计算下面各题
1、一台复读机198.8元，一台电视机的价钱是一台复读机的9.6倍，买这样的5台电视机共付多少元？（得数保留整数）
2、商店购进5箱苹果和8箱梨，每箱苹果重8.8千克，每箱梨的重量是每箱苹果的2.5倍，商店购进多少千克梨？
计算：
0.1+0.3+0.5+0.7+0.9+0.11+0.13+0.15+0.17+0.19+……+0.99
第五节乘法运算定律在小数乘法中的推广
3、用简便方法计算下面各题
2.5×(
3.8×0.04) 7.69×101
(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.33
0.25×39+0.25 0.125×72
1、下面各题，怎样算简便就怎样算。
9．8+99×9.8 1.25×88
4.65×32+2.5×46.5+0.465×430
7.25×67.875+725×0.7875+7250×0.053375
A B第一单元检测题
1、13．65扩大（）倍是1365；6.8缩小（）倍是0.068
2、把7.4343434343……用简便方法写出来是（），保留两位小数是（）。
3、把7.1687保留整数约是（），精确到千分位约是（）.
4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。
5、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。
1.3×
2.8= 0.13×0.28= 13×2.8=
0.013×28= 0.13×2.8= 1.3×0.028=
7、判断题（正确的打√，错误的打×）
①、0.03与0.04的积是0.12。（）
②、一个数的1.65倍一定大于这个数。（）
③、53.78保留一位小数是53.8。（）
④、一个数乘小数，积一定小于这个数。（）
8、选择（把正确答案的序号填入括号里）
①、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。
A、扩大了10倍
B、缩小10倍
C、扩大100倍
D、缩小1000倍
5、下面各式得数小于0.85的是（）。
A、0.85×1.01
B、0.85×0.99
C、0.85×1
11、脱式计算（能简算的要用简算）
12.5×0.4×2.5×8 9.5×101
4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64
应用在线：
3、商店运进14筐苹果，每筐35.8千克，卖掉了400千克，还剩下多少千克？
4、甲车和乙车同时从两地相对开出，8小时后相遇，甲车每小时行80千米，乙车的速度是甲车的1.02倍，两地相距多少千米？
智力冲浪：
一个学生从家到学校，先用每分钟50米的速度走了2分钟，如果这样走下去，他上课就要迟到8分钟；后来他改用每分钟60米的速度前进，结果早到了5分钟，求这个学生从家到学校的距离是多少？
一、填空题：［
1、两个因数的积是10.2，其中一个因数不变，另一个因数缩小到它的110 ，积是（）。
2、两个因数的积是121.5，如果这两个因数分别都扩大10倍，积是（）。
3、根据38×45＝1710，在括号里填上合适的数。
3.8×
4.5＝（） 3.8×45＝（）
0.38×450＝（）38×0.45＝（）
4、5.04千克＝（）千克（）克0.6时＝（）分
3.8平方米＝（）平方分米0.56千米＝（）米
5、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
47.6×1.01○47.6 6.4×0.99○6.4
5.43×3.8○54.3×381×0.95○0.95
6、2.47×0.09的积有（）位小数。
7、9.9×24用（）律进行计算比较简便。
8、一个三位小数，用“四舍五入”保留两位小数是6.35，这个小数最小是（）、
二、判断题。（正确的画“√”，错误的画“×”，并订正）
1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。…………（）
订正：
2、一个数乘大于1的数，积大于原来的数。…………（）
订正：
3、0.125×8与8×0.125的积相等。…………（）
订正：
4、11×1.3－1.3＝11×0＝0。…………（）
订正：
.5、大于0.6小于0.9的小数只有两个。…………（）
订正：
6、整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。…………（）
订正：
三、选择题。将正确答案的序号填括号里。
1、3.3、3.30、3.300这三个数（）。
A大小相等，但精确度不同B相等、精确度也相同
C3.300最大D不相等
2、两数相乘，一个因数扩大10倍，另一个因数缩小20倍，积（）。
A扩大2倍B扩大10倍C缩小2倍D缩小10倍
3、1.01×36＝（）
A3.636 B36.36 C363.6 D3636
4、一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0，这个数最大是（）。A9.90 B9.99 C10.04 D10.50
5、要求一个小数精确到千分位，也就是要（）。
A保留整数B保留一位小数C保留两位小数D保留三位小数
6、近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列数中（）不可能是这个小数。
A5.21 B5.239 C5.248 D5.255
3、按要求算一算。
2.9×1.8 4.58×0.37
（得数保留一位小数）（得数保留两位小数）
5、用简便方法计算下面各题。
5.12＋2.54＋4.88 12.5×17.8×0.8
9.9×2.59.4×5.8＋10.6×5.8
五、解决问题。
1、莹丰水泥厂七月份生产水泥7.5万吨，八月份生产的水泥是七月份的1.1倍，九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。九月份生产水泥多少万吨？
2、一块菜地的宽是60米，长是宽的1.5倍，这块菜地的面积是多少平方米？
3、食堂第一次买大米250千克，第二次买大米300千克，每千克大米2.9元。两次买大米共付多少元钱？
4、江村小学学生种6800棵蓖麻，平均每100棵可以收蓖麻籽25千克，如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克，这些蓖麻籽共可榨油多少千克。
五年级小数乘除法练习题
一、直接写出得数：（10分）
0.27×3 = 7.2÷0.6 = 1.25×8 = 0.83＋0.27 =
0.09×0.4 = 10÷0.1 = 6.5÷1.3 = 2.8-1.09 =
2.5×4.4 = 8.8×101 =
二、填空：（14分）
1、已知两个因数的积是1.44，其中一个因数是1.2，另一个因数
是。
2、在计算除法3.96÷0.12时，需要把除数的小数点向右移动两位变为整数，则被除数应扩大。
4、根据算式45.5×3.6=163.8写出两个积为16.38的乘法算式
① ，② 。
5、4.9·0·
保留两位小数得 ，精确到十分位得 。
6、比较大小： 9.68×0.99○9.68 4.82÷0.99○4.82
7、1.25时= 分 0.5天= 时
8、在4.2· 4.23 4.2·3· 4.32中最大的数是 ，最小的数
是 。
三、判断：（对的在括号内画“√”，错的在括号内画“○”，5分）
1、在除法运算中，商一定比被除数小。 （ ）
2、两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3。 （ ）
3、小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。 （ ）
4、一个小数是循环小数，那它一定是无限小数。 （ ）
5、求商的近似值与求积的近似值一样，先要算出商，再按要求取近似值。
（ ）
四、选择：（4分）
１、在1.25×12×8=12×（1.25×8）中，用到的乘法的（ ）
①乘法交换律 乘法结合律 ③乘法分配律 ④乘法交换律和结合律
2、在计算除法时，如果要求得数精确到0.1，商应除到（ ）
①十分位 ②百分位 ③千分位
3、下面算式中，结果最大的是（ ）
①4.2×0.98 ②4.2÷1.3 ③4.2×0.45 ④4.2÷0.45
4、一根木棒锯成三段需要15分钟，锯成四段要（ ）
①20分钟 ②15分钟 ③22.5分钟
七、计算下面各题，能简算的要简算（24分）
6.25÷0.25×6 68.04÷（0.21×3.6）
0.486＋0.01＋3.99 19.75÷2.5-3.55
17.5×2.3-7.5×2.3 1.25×11×4×0.8
90÷25÷4 8.93×5.7＋8.93×3.3＋8.93
九、应用题：（21分）
1、学校参加团体操大赛，四年级有80人，五年级的人数是四年级的1.5倍，两个年级一共有多少人参加团体操大赛？
2、用载重为3.5吨的货车5辆，运122.5吨货物，要几次运完？
3、一辆汽车0.5小时行驶15.2千米，照这样计算，行驶228千米需要多少小时？
4、开学五年级一班布置教室，用去纸4张，每张2.8元，用去胶水两瓶，每瓶1.4元，一共用去班费多少？
5、从学校到少年宫共有3.6千米，一辆汽车行这段路程共用了6分钟，请问这辆汽车每小时行多少千米？
6、某同学在算一道除法题时，把一个有两位小数的被除数的小数点漏掉了，除以1.8后商是230。请你写出正确的除法算式，并计算出商
小数乘除法练习题
1、在计算19.76÷0.26时，应将其看作（）÷（）来计算，运用的是（）的性质。
2、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。
3、9.9898…是一个（）小数，用简便方法记作（）。
4、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。
5、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377
2.85÷0.6 ○ 2.85×0.6
3.76×0.8 ○ 0.8×3.76
6、1.2×（）＝0.48 2时45分=（）时
3.用“四舍五入”把8.954保留两位小数约是（），精确到十分位约是（）。
4.在乘法中，如果两个因数都不为0，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，积就（）
一个因数扩大100倍，另一个因数扩大10倍，积就
（）。
5.不用计算，写出：
（1），1.8×0.27的积有（）位小数。
（2），9.12÷0.24的商的最高位是在（）位上。
6. 0.7除以0.3，商求到十分位，商是（），余数是
（）。
9.由21.45÷15=1.43，可知2.145÷15=（），214.5÷0.15=（）。
4. 2.5÷4的商是0.6，余数是1。( )
6. 3.0与3不一定相等。( )
7. 0.666……保留两位小数写作0.666……=0.67。 ( )
（3）一个数的小数点向右移动三位，再向左移动四位，则这个数（）
A.除以10
B.乘10
C.除以100
（4）把0. 27÷3，变成27÷3，那么商（）
A.扩大1000倍
B.扩大10倍
C. 缩小1000
小数除法单元测试成绩：
一、填空。（ 10分）
1. 3.98保留一位小数，近似值是（），
2.0909…保留三位小数是（）。
2. 45.9÷
3.3=（）,2.03÷0.07=（）÷7, 2.39÷0.2=（）÷2。
3.两个数的积是
4.8，其中一个乘数是2，另一个乘数是（）。
4.两数相除，商是
5.7，被除数和除数都扩大5 倍，商是（）；若被除数不变除数缩小3倍，商是（）；若被除数扩大100倍，除数扩大10
倍商是（）
5．一个数的7.2倍是61.2，它的5.6倍是（）。
二、判断（对的打“∨”错的打“×”共10分）
2. 5.4999保留两位小数是5.50（）
3．4.8－4.8÷8=0( )
4 0.25÷0.25÷4=0( )
5 10.4除以0.01，就相当于把10.4 扩大100倍；10.4乘0.01就相当于把10.4缩小了100倍。（）
三、选择（把正确答案的序号填在括号里10分）
1、下列算式中得数大于1的是（）
A、0.54×0.99
B、0.54÷1
C、1÷0.54
2、被除数是三位小数，除数是两位小数，同时去掉它们的小数点，商（）
A、不变
B、扩大到原来的10倍
C、缩小到原来的十分之一
3、下列算式中，（）的商是循环小数
A 、6.3÷7 B、1.21÷11 C、5.7÷9
4、下列各数中最小的数是（）
A、6.6060…
B、6.0606
C、6.601601…
5、有66个苹果如果每个盘子装4个，最少需要（）个盘子
A、16个
B、16.5个
C、17个
四、计算（ 30分）
0.84÷4= 0.36÷6= 7.28÷10=
2、竖式计算除不尽的保留两位小数(12分)
61.56÷5.7 7.79÷95 8.27÷4.5
3、脱式计算（ 12分）
7.25÷1.25÷8 72.5-2.07÷23
3.48÷1.45-0.58÷1.45
五、解决问题（40分）
1、一份报纸进价0.4元，零售价每份0.6元，小猫卖报纸赚了48元，他买了多少份报纸?(5分)
2、甲乙两地相距360㎞，一辆汽车从甲地到乙地用了11.6小时，这辆汽车每小时行多少㎞？（结果保留两位小数 5分）
3、一个水桶需要铁皮2.7平方米，29.6平方米的铁皮最多可做几个水桶？（ 5分）
4、一个瓶子最多可装0.6千克油，4,5千克油至少需要几个这样的瓶子？（ 5分）
5、一台电冰箱2500元，比一台微波炉的4倍还贵100元，一台微波炉多少元？（ 5分）
6、每套童装需2.2米布，30米可以做几套这样的童装？（ 5分）
7、小明的爸爸在法国工作，寄回了8000欧元，到银行换成人民币，能换多少元？（1欧元换10.07元人民币）（ 5分）
8、暑假小芳爸爸想去美国旅游，他拿10000元人民币去银行兑美元，能兑多少美元？
（1美元能换人民币6.5元）（ 5分）
本单元复习
一、填空
1、78.6÷0.6＝（）÷6 2.68÷3.25＝（）÷325
2、不用计算，3.1×2.56积是（）位数；32.8÷0.8商的最高位是（）位。
3、两数相除，商是4.5,如果被除数和除数的小数点都向右移动两位，商是（）。
4、36.6里面有（）个0.6；（）的4倍是24.24.
5、30÷11商的简便写法记作（），精确到0.01是（）。
7、填数 0.8×（）＝32.8 （）÷100＝1.5
8、比较大小
13．6÷0.4○13.6×0.4 100÷0.5○100÷2.5
14、3.6,3.6……，3.16,3.1616……，中最大的数是（），最小的数是
（）。
三，脱式计算
10.8÷（15.8－14.9） 96÷（15.4－12.2）
填空：1、、在圆圈里填上“＞”、“＜”或“＝”。
1.377÷0.99 ○ 1.337 1.377÷1.9 ○ 1.377
2.85÷0.6 ○ 2.85×0.6
3.76×0.8 ○ 0.8×3.76
2、3.24吨=（）kg 3小时45分=（）小时
3、已知 a×b=3.6，则(a×10)×(b×10)=( );被除数÷除数=0.63，被除数缩小
10倍，除数扩大5倍，商是（）；被除数缩小16倍，除数（），
商不变。
2、计算下面各题，能简算的要简算
2.1÷（0.21×0.25） 0.486＋0.01＋
3.99
17.5×2.3-7.5×2.3 1.25×11×4×0.8
90÷25÷4 1.25×3.2×2.5
三、解决问题：
1、李彬和刘晓骑车同时分别从学校和少年宫相对而行，李彬每分钟走1.3千米，
刘晓每分钟走0.87米，经过8分钟两人相遇后又相距50千米，学校到少年
宫有多少千米？
2、运输公司有6辆载重4.5吨的汽车和6辆载重6.5吨的汽车，如果这些汽车每天运货4次，每天可运货多少吨？如果有货3168吨，要运几天？
3、一种胶卷的价格是22元，共拍了36张。冲洗费用了21.2元。三个小朋友一起去拍照：小丽拍了15张，小芳拍了10张，小明拍了11张，他们分别要付多少钱？
小数乘除法竖式计算练习题
我能算得又快又好 小数乘法练习题（一） 一、一般乘法竖式计算题 65×0.7 0.0016×13 0.65×0.17 （得数保留两位小数） 0.65×7.3 8.7×0.92 （得数保留两位小数）（用乘法验算） 3.7×0.016 3.83×2.6 （得数保留两位小数）（用除法验算） 二、乘数中间有“0”的乘法 56.2×4.08 125×2.04 23.5×1.02 2.5×20.1 8.81×1.01 2.01×1.03 （得数保留两位小数） 三、积末尾有“0”的乘法 1.6×0.85 2.25×2.4 0.15×2.8
0.25×0.44 3.15×1.8 1.25×0.8 三、简便计算。 0.125×64 0.68×101 3.26×5.7－3.26×0.7 55.6×99＋55.6 1.25×213×0.8 19.625－(4.379＋9.625) 3.42×5.7＋4.3×3.42 8.75×11－8.75 9.9×202 小数乘法练习题（二） 一、一般乘法竖式计算题 205×0.18 305×0.14 （用除法验算） 2.03×0.14 205×0.13 0.34×0.126 （得数保留两位小数）
二、乘数中间有“0”的乘法 518×3.07 4.15×1.03 2.42×1.05 （得数保留一位小数） 1.25×8.08 1.02×20.6 2.05×4.6 三、积末尾有“0”的乘法 18.6×1.5 2.06×0.25 2.36×0.35 三、简便计算。 0.125×24 0.78×101 3.25×5.7－3.25×0.7 56.6×99＋56.6 1.25×24×0.8 19.725－(4.379＋9.725) 3.56×5.7＋ 4.3×3.56 6.75×101－6.75 9.9×201
人教版五年级上册数学小数乘法测试题
人教版小学五年级第一单元测试 一、口算 0.4×5 1.2×4 4×1.5 1×0.5 1.8×0.01 0.25×40 0.01×0.1 1.25×0.4 0.36×0.2 0.8×0.9 12.5×0.8 0×0.365 二、列竖式计算下面各题，能简便运算的要简便运算 7.06×2.4－5.7 2.33×0.5×4 0.65×105 3.76×0.25＋25.8 4.8×0.25 1.2×2.5＋0.8×2.5 0.34×2.5 1.5×1.7 0.28×0.39 4.2×2.4 6.52×27 0.32×1.25 0.008×0.425 10.9×0.38 1.2×0.25+2.8×0.25 0.65×104 3.2×1.25×2.5 1.25×8.08
三、比较大小 1.01×1.01○1.01 36.7×0.99 ○ 36.7 0.09×1 ○ 0.09 2.4×3.5 ○ 24×0.35 7.3○1.2×7.3 0.8×0.8○0.95 5.43×0○5.43 4.9○49×0.01 四、在下面算式的积里点上小数点，使等式成立。 2.5×0.4=100 0.44×98=4312 0.35×42=1470 1.05×2.7=2835 五、判断 1、两个小数相乘的积一定大于其中的任何一个因数。（） 2、4.67乘一个小数，积一定小于4.67。（） 3、两个小数相乘的积一定小于其中的一个因数。（） 4、一个数（0除外）乘大于1的数，积就比原来的数大。（） 5、38×0.26与3.8×2.6的积一定相等。（） 六、我会运用 1、每千克鸡蛋6.5元，奶奶买了5.6千克，一共多少钱？
小学五年级小数乘法竖式计算题500题
3.5×6.3 0.72×1.5 2.05×0.4 12.4×27 2.3×12 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.24 6.7×0.3 0.56×0.04 3.7× 4.6 0.29×0.37 6.5×8.4 56×1.3 3.2×2.5 2.6×1.08 0.87×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 0.37×0.41 1.06×25 7×8.06 0.6×0.39
0.86×1.2 2.34×0.15 21×2.84 4.32×8 6.8×25 2.58×3 58×1.6 36×2.4 2.56×3.7 1.56×0.08 1.03×5.3 0.208×2.5 1.12×1.1 0.326×1.3 6.5×6.5 3.3×2.6 0.98×5.5 2.1×2.15 5.2×2.9 0.48×8.1
9.99×0.02 4.67×0.9 5.54×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×2.1 8.9×2.4 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2 4.268×1.7 57×5.7 9.46×2.85 17.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88
5.555×5.2 2.22×3.33 7.658×85 3 6.02×0.3 56.78×8 5.6×2.9 3.77×1.8 0.02×96 5.22×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.666×6.1 9.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.77×0.02 1.384×5.1 8.78×83 2.6×61 0.059×0.2
五年级上册小数乘法列竖式计算题
五年级上册小数乘法计算题 5.6×2.9 3.77×1.80.02×96 5.22×0.39.99×0.02 4.67×0.95 1.666× 6.19.432×0.002 5.6×6.5 4.88×2.9 5.61×4.38.9×2.4 5.5×559.77×0.02 1.384×5.1
8.78×83 2.6×610.059×0.2 4.268×1.757× 5.7 2.5×0.88 9.46×2.8517.8×6.4 1.5×4.9 5.555×5.2 2.22×3.337.658×85 3 6.02×0.35 6.78×815.6×13= 0.025×14= 3.06×36=0.04×0.12=
3.84×2.6= 5.76×3= 7.15×22 3.68×0.25 3.7×0.01613.76×0.8= 5.2×0.6 8.4×1.3 6.4×0.5 4.48×0.4 5.25×535.4×4.2 0.042×0.54 0.76×0.320.25×0.046 2.52×3.4 1.08×25 0.125×0.16
0.125×1.40.18×15= 4.8×0.25= 2.5×7.1×416.12×199 5.2×98 7.28×89 4.3×50×0.2 2.64×64 26×15.7 0.625×0.28 34.3×39.4 1.2×9.62 8.9×114.7 275.4× 3.9 5.46×9.858.05×3.4 6.58× 4.5
92.8×0.15 1.25×238 4.8×103.1 56.5×93 7.09×10.88.7 × 17.4 12.5 ×2.58 0.87×3.169.5×109 6.81×99 0.25×185 4.4×0.87 9.37× 2.5 13.5×0.98 12.5×8.8 2.37×6.3 2.5×1.25×0.32 3.8×10.12
人教版五年级上册小数乘法的简便运算练习题[1]
用简便方法计算 4.8+8.63+ 5.2+0.37 5.93+0.19+2.81 1.76+0.195+3.24 2.35+1.713+0.287+7.65 1.57+0.245+7.43 6.02+3.6+1.98 0.134+2.66+0.866 1.27+3.9+0.73+16.1 3.07－0.38－1.62 8－2.45－1.55 23.4－0.8－13.4－7.2 0.32×403 0.25×36 12.7－（3.7＋0.84）36.54－1.76－4.54 7.6×0.8＋0.2×7.6 0.85×199 0.25×8.5×4 1.28×8.6＋0.72×8.6 1 2.5×0.96×0.8 10.4－9.6×0.35
0.8×（4.3×1.25） 3.12＋3.12×99 28.6×101－28.6 （4.23＋6.17）×0.8 0.86×15.7－0.86×14.7 2.4×102 14－7.32－2.68 2.64＋8.67＋7.36＋11.33 2.31×1.2×0.5 （2.5－0.25）×0.4 9.16×1.5－0.5×9.16 3.6－3.6×0.5 4.5÷1.8 4.2÷3.5 930÷0.6÷5 63.4÷2.5÷0.4 4.9÷1.4 3.9÷（1.3×5）（7.7＋1.54）÷0.7 2.5×2.4 2.7÷45 0.35×1.25×2×0.8 32.4×0.9＋0.1×32.4 15÷0.25 70÷28 15÷（0.15×0.4） 4.25÷2.5×9.9＋0.17 101×82 45.2×10+52.1×10 0.125×3.2×25 4.37×99+4.37 4.2÷2÷3.5 92×25=
人教版小学数学五年级上册《小数乘法》教案
小数乘法 课题：小数乘以整数 教学内容：例1和例2、“做一做”，练习—第1～4题。) 教学要求： 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的练习，渗透转化思想。 教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学用具：放大的复习题表格一张（投影）。 教学过程： 一、引入尝试： 孩子们喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。 1、小数乘以整数的意义及算理。 出示例1的图片，引导学生理解题意，得出： ⑴例1：风筝每个3.5元，买3个风筝多少元？（让学生独立试着算一算） （2）汇报结果：谁来汇报你的结果?你是怎样想的？(板书学生的汇报。) 用加法计算：3.5+3.5+3.5=10.5元 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 用乘法计算：3.5×3=10.5元 理解3种方法,重点研究第三种算法及算理。 ⑶理解意义。为什么用3.5×3计算? 3.5×3表示什么？（3个3.5或3.5的3倍.） (4)初步理解算理。怎样算的？
把3.5元看作35角 3．5元扩大10倍 3 5角 × 3 × 3 1 0. 5 元 1 0 5角 缩小10倍 105角就等于10.5元 (6)买5个要多少元呢?会用这种方法算吗? 2、小数乘以整数的计算方法。 象这样的3.5元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的0.72×5你们会算吗?(生试算，指名板演。) ⑴生算完后，小组讨论计算过程。 板书： 0．72 × 5 （2）强调依照整数乘法用竖式计算。 （3）示范： 0. 7 2 扩大100倍7 2 × 5 × 5 3. 6 0 3 6 0 缩小100倍 (4) 回顾对于0.72×5，刚才是怎样进行计算的？ 使学生得出：先把被乘数0.72扩大100倍变成72，被乘数0.72扩大了100倍，积也随着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积360再缩小100倍。(提示:小数末尾的0可以去掉) ●注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
带小数点乘法竖式计算题
3.52×0.36=0.72×5.2=2.05× 4.1= 12.4×0.7=2.31×1.2=6.7×0.3= 2.45×6.2=0.56×0.04=0.29×0.07= 6.7×0.31=0.56×0.04=3.71×4.6= 6.52×8.4=156×1.3=3.22×2.5= 2.6×1.08=1.87×23=0.62×0.39= 0.87×7.2=3.53×16=12.5×42= 0.37×0.4=1.06×25=2.7×8.06= 27×0.43=1.7×0.45=1.2×1.4= 0.37×8.4=4.32×8.7=36×2.4= 0.86×1.2=2.34×0.15=21×2.84= 6.8×25=2.58×5.3=58×1.6= 2.56× 3.7=1.56×0.08=1.03×5.3= 0.208×2.5=3.3×2.6=0.48×8.1= 1.12×1.1=0.326×1.3=6.53×6.5= 0.98×5.5=2.1×2.15=5.24×2.9= 26.4×0.063=0.15×0.65=780×32= 16.4×0.06=0.45×0.15=7.8×32= 8.4×0.21=0.78×0.45=24×5.6= 8.94×6.9=2.85×0.65=4.65×32= 1.94× 2.9=5.85×0.55=4.25×36= 2.35×5.8=6.72×0.05=4.87×9.6= 5.32×7.85=9.18×2.3= 6.06×32= 8.88×1.3=7.24×0.85=5.36×3.3= 35.3×7.2=7.14×0.055=5.31×3.83= 8.42×5.3=4.05×23=8.78×0.13= 9.56×7.25=320×0.85=605×3.3= 120×1.3=201×0.23=720×33= 5.32×13=1.06×0.82=9.38×2.3= 1.45×8.2=76×150=220×3.8= 9.38×26=2.54×0.85=78×5.2= 9.5×3.6=8.8×0.85=2.57×6.3= 4.57×2.23=7.81×0.63=8.65×2.4=
五年级小数乘法竖式计算
小数乘法竖式计算 A 8.6×3.25 0.325×0.14（保二） 3.2×5.06 18.25×34 9.35× 4.2 1 5.07×9.8 7.02×0.56（保一） 4.02×0.11 0.78×3.1 0.842×2.5（保一）33.6×480 12.4×3.5 B 403×3.5 1.43×1.7 8.02×2.8 1.36×3.7（保二）0.25×0.08 2.8×0.65 1.8×3.4 3.6×0.74 5.24×1.2 2.31×0.23（保二） 2.65×1.4 4.4×500 C 2.87×0.13 20.4×1.3 5.6×0.36（保一） 8.04×23 6.24×0.15 16.7×3.2 8.03×0.26（保二）352×1.2 65.3×0.11 0.12×2.6 0.98×0.13 6.41×3.4 D 2.55×1.4 50.6×4.3 87.5×1.2 0.145×3.1（保二）0.103×0.23 2.64×2.5 8.1×4.7 5.21×0.44 0.75×0.24 3.7×0.102 43.5×300 6.4×12.7 E 4.31×0.05 1.2×10.5 3.7×6.48 6.05×0.53 0.048×0.13 1.23×0.99 6.3×3.6 8.1×0.42 1 2.6×180 4.26×1.5 350×1.4 5 .04×600 小数除法 （1）68.8÷4＝（2）85.44÷16＝（3）67.5÷15＝（4）289.9÷18＝（5）101.7÷9＝ （6）243.2÷64＝（7）16.8÷28＝（8）15.6÷24＝（9）0.138÷15＝（10）
人教版数学五年级上册：小数乘法练习题
人教版数学五年年级数学 第一节小数乘整数练习 一、填空。 1．4×4=（）+（）+（）+（） 2、把3.67扩大10倍是（），扩大100倍是（），扩大1000倍是（）。 3、把560缩小10倍是（），缩小100倍是（），缩小1000倍是（）。 二、计算 1、直接写出得数 6.5×10= 0.56×100= 3.78×100= 3.215×100= 0.8×10= 4.08×100= 2、用竖式计算 4.6×6= 8.9×7= 1 5.6×13= 0.18×15= 0.025×14= 3.06×36= 三、根据13×3=39，很快说出下面各题的积。 130×3= 13×30= 1.3×3= 1300×3= 130×30= 0.13×3= 1、不计算，在“ O ”里填上>、<或=
198×0.8 O 198 95×0.9 O 95 168×1.5 O 168 132×4.6 O 132 2、先计算下面的前三道题，然后仔细观察，找出规律，再把其它算式补充完整，并直接写出得数。 23×9= 234×9= 2345×9= （）×9= （）×9= 第二节小数乘小数练习 一、填空 1、6．3×16．789的积里有（）位小数。 2、根据47×14=658，直接写出下面各题的积。 0.47×14= 4.7×14= 0.47×1.4= 47×0.14= 0.47×0.14= 470×0.014= 3、在”O “里填上>、<或= 196×0．8 O 196 35×2.5 O 35 0.78×1.1 O 0.78 6.2×0.99 O 6.2 若A×0.56>0.56，则A O 1。 若B×0.42<0.42,则B O 1。 二、判断题（对的打√ ，错的打×）
五年级小数乘法竖式计算题
D1 3.5×6.3 0.7×1.5 2.5×0.4 12.4×27 2.3×12 6.7×0.3 2.4×6.2 0.5×0.24 6.7×0.3 0.5×0.04 3.7×4.6 0.2×0.37 6.5×8.4 56×1.3 3.2×2.5 2.6×1.8 0.8×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 D2 0.37×0.4 1.6×25 7×8.6 0.6×0.39 27×0.4 1.7×0.4 1.2×1.4 0.3×8.4 0.6×1.2 2.3×0.15 21×2.8 4.3×8
6.8×25 2.5×3 58×1.6 36×2.4 2.6× 3.7 1.6×0.08 1.03×5.3 0.2×2.5 D3 1.2×1.1 0.6×1.3 6.5×6.5 3.3×2.6 0.8×5.5 2.1×2.5 5.2×2.9 0.48×8.1 26.4×0.06 0.15×0.6 5.6×2.9 3.7×1.8 9.9×0.02 4.7×0.9 5.5×2.4 1.6×6.1 9.2×0.002 5.6×6.5 4.8×2.9 5.1×2.1 D4 8.9×2.4 9.7×0.02 1.4×5.1 8.8×83
2.6×61 0.09×0.2 4.8×1.7 57×5.7 9.6×2.5 17.8×6.4 1.5×4.9 2.5×0.88 5.5×5.2 2.2×3.3 7.8×85 3 6.02×0.3 56.8×8 5.6×2.9 3.7×1.8 0.02×96 D5 5.2×0.3 9.99×0.02 4.67×0.9 5×2.44 1.6×6.1 9.2×0.002 5.6×6.5 4.8× 2.9 5.6×4.3 8.9×2.4 5.5×55 9.7×0.02 1.4×5.1 8.8×83 2.6×61 0.09×0.2
人教版五年级上册数学小数乘法练习题
小数乘法练习题 一、填空 1、13．65扩大（）倍是1365；6.8缩小（）倍是0.068 2、把7.956保留一位小数是（），保留两位小数是（）。 3、把7.1687保留整数约是（），精确到千分位约是（）. 4、4.09×0.05的积有（）小数，5.2×4.76的积有（）位小数。 5、根据13×28=364，很快地写出下面各式的积。 1.3× 2.8= 0.13×0.28= 13×2.8= 0.13×2.8= 1.3×0.028= 6、在>、<或= 163× 36×36 √，错误的打 ①、0.03与0.04的积是0.12。（） ②、一个数的1.65倍一定大于这个数。（） ③、53.78保留一位小数是53.8。（） ④、一个数乘小数，积一定小于这个数。（） 三、选择（把正确答案的序号填入括号里） ①、一个小数的小数点右移动2位，再向左移动3位，这个小数（）。 A、扩大了10倍 B、缩小10倍 C、扩大100倍 D、缩小1000倍 5、下面各式得数小于0.85的是（）。 A、0.85×1.01 B、0.85×0.99 C、0.85×1 四、直接写出得数。 0.6×0.8 3×0.9 2.5×0.4 3.6×0.4 12.5×8 50×0.04 80×0.3 1.1×9 五、列式计算。 3.08×0.43 13.5×26.7 48×0.35 6.728×3.2 3 4.3×0.23（保留两位小数）（保留一位小数）（保留整数）（精确到千分位）（精确到十分位） 六、脱式计算（能简算的要用简算） 12.5×0.4×2.5×8 9.5×101 4.2×7.8+2.2×4.2 0.87×3.16+4.64 8.9×1.1×4.7 2.7×5.4×3.9 3.6×9.85-5.46 8.05×3.4+7.6 6.58×4.5×0.9 2.8×0.5+1.58 2.5×(3.8×0.04) 7.69×101
带小数点乘法竖式计算题
带小数点乘法竖式计算 题 文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
3.52×0.36=0.72×5.2=2.05× 4.1= 12.4×0.7=2.31×1.2=6.7×0.3= 2.45×6.2=0.56×0.04=0.29×0.07= 6.7×0.31=0.56×0.04=3.71×4.6= 6.52×8.4=156×1.3=3.22×2.5= 2.6×1.08=1.87×23=0.62×0.39= 0.87×7.2=3.53×16=12.5×42= 0.37×0.4=1.06×25=2.7×8.06= 27×0.43=1.7×0.45=1.2×1.4= 0.37×8.4=4.32×8.7=36×2.4= 0.86×1.2=2.34×0.15=21×2.84= 6.8×25=2.58×5.3=58×1.6= 2.56× 3.7=1.56×0.08=1.03×5.3= 0.208×2.5=3.3×2.6=0.48×8.1= 1.12×1.1=0.326×1.3=6.53×6.5= 0.98×5.5=2.1×2.15=5.24×2.9= 26.4×0.063=0.15×0.65=780×32= 16.4×0.06=0.45×0.15=7.8×32= 8.4×0.21=0.78×0.45=24×5.6= 8.94×6.9=2.85×0.65=4.65×32= 1.94× 2.9=5.85×0.55=4.25×36= 2.35×5.8=6.72×0.05=4.87×9.6= 5.32×7.85=9.18×2.3= 6.06×32= 8.88×1.3=7.24×0.85=5.36×3.3= 35.3×7.2=7.14×0.055=5.31×3.83= 8.42×5.3=4.05×23=8.78×0.13= 9.56×7.25=320×0.85=605×3.3= 120×1.3=201×0.23=720×33= 5.32×13=1.06×0.82=9.38×2.3= 1.45×8.2=76×150=220×3.8= 9.38×26=2.54×0.85=78×5.2= 9.5×3.6=8.8×0.85=2.57×6.3= 4.57×2.23=7.81×0.63=8.65×2.4=
小学五年级小数乘法竖式计算题500题
3.5 X 6.3 0.72 X 1.5 2.05X 0.4 0.37X0.41 1.06 X 25 7X 8.06 0.6X0.39 2.3X12 6.7X0.3 2.4 X 6.2 6.7X0.3 0.56X0.04 3.7X4.6 6.5X8.4 56X 1.3 3.2X2.5 0.87X7 3.5X16 12.5X 42 12.4 X 27 0.56X0.24 0.29 X 0.37 2.6X1.08 1.8 X 23
27 X 0.43 1.7 X 0.45 1.2 X 1.4 0.98 X 5.5 2.1 X 2.15 5.2 X 2.9 0.48 X 8.1 2.56 X 3.7 1.56 X 0.08 1.03 X 5.3 0.208X 2.5 0.86X 1.2 2.34 X 0.15 21X 2.84 6.8 X 25 2.58 X 3 58X 1.6 0.37 X 8.4 4.32X8 36X 2.4 1.12 X 1.1 0.326X 1.3 6.5X 6.5 3.3X 2.6
26.4 X 0.063 0.15 X 0.65 5.6X 2.9 9.46X 2.85 17.8X 6.4 1.5 X 4.9 2.5X 0.88 3.77X1.8 9.99X 0.02 4.67X 0.9 5.54X 2.44 1.666X 6.1 9.432X 0.002 5.6X 6.5 4.88X 2.9 5.61 X 2.1 8.9X 2.4 9.77X 0.02 1.384X 5.1 8.78X 83 2.6X 61 0.059X 0.2 4.268X1.7 57X 5.7
小数乘法竖式计算题练习
五年级-小数乘除法竖式计算 （一天20道竖式计算） 9月26日周三 3.5×3= 0.72×5= 2.05×1.4= 12.4×6.7= 2.3×12= 6.7×0.39= 2.44×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7× 4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23= 9月27日周四 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39= 27×0.43= 1.7×0.45= 1.23×1.4= 0.37×8.4= 0.86×1.2= 2.34×0.15= 21×2.84= 4.32×8= 6.8×25= 2.58×3= 58×1.6= 36×2.4= 2.56× 3.7= 1.56×0.08= 1.03×5.3= 0.208×2.5= 9月28日周五 1.12×1.1= 0.326×1.3= 6.5×6.5= 3.3× 2.6= 0.98×5.5= 2.1×2.15= 5.2×2.9= 0.48×8.1= 26.4×0.063= 0.15×0.65= 26.87×0.063= 0.15×0.5= 1.11×0.77= 1.65×0.08= 103×0.53= 0.208×77= 1.12×1.12= 0.5642×1.3= 6.6×6.5= 39×2.6=
9月29日周六 1.56×5.5= 6.4× 2.15= 5.2×9.9= 0.49×8.1= 25.2÷6= 34.5 ÷1.5= 5.6÷0.04= 1.8÷12= 1.8÷1.2= 7.83÷9= 4.08÷0.8= 0.54÷0.6= 6.3÷0.14= 72÷15= 14.21÷7= 24÷1.5= 1.26÷18= 4 3.5÷29= 18.9÷0.27= 1.35÷15= 9月30 周日 28.6÷11= 20.4÷24= 3.64÷52= 156÷0.12= 328÷1.6= 1.35÷27= 7.65÷0.85= 12.6÷0.28= 62.4÷2.6= 54.4÷0.16= 1.44÷1.8= 11.7÷2.6= 19.4÷12= 59.8÷0.23= 19.76÷5.2= 10.8÷45= 21÷1.4= 8.84÷1.7= 62.1÷0.03= 1.89÷54= 0.51÷2.2= 7.1÷2.5= 1.998÷0.54= 1.28÷16=
五年级数学小数乘法竖式计算500题
五年级数学小数乘法竖式计算50题3.5×3= 0.72×5= 2.05×4= 12.4×7= 2.3×12= 6.7×0.3= 2.4×6.2= 0.56×0.04= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7× 4.6= 0.29×0.07= 6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23= 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39=
27×0.43= 1.7×0.45= 1.2×1.4= 0.37×8.4= 0.86×1.2= 2.34×0.15= 21×2.84= 4.32×8= 6.8×25= 2.58×3= 58×1.6= 36×2.4= 2.56× 3.7= 1.56×0.08= 1.03×5.3= 0.208×2.5= 1.12×1.1= 0.326×1.3= 6.5×6.5= 3.3×2.6= 0.98×5.5= 2.1×2.15= 5.2×2.9= 0.48×8.1= 26.4×0.063= 0.15×0.65= 6.7×0.3= 0.56×0.04= 3.7×4.6= 0.29×0.07=
6.5×8.4= 56×1.3= 3.2×2.5= 2.6×1.08= 0.87×7= 3.5×16= 12.5×42= 1.8×23= 0.37×0.4= 1.06×25= 7×8.06= 0.6×0.39= 27×0.43= 1.7×0.45= 1.2×1.4= 0.37×8.4= 0.86×1.2= 2.34×0.15= 21×2.84= 4.32×8= 6.8×25= 2.58×3= 58×1.6= 36×2.4= 2.56× 3.7= 1.56×0.08= 1.03×5.3= 0.208×2.5=
人教版五年级上册小数乘法教案全
1小数乘法 【教学目标】 1.让学生自主探索小数乘法的计算方法，能正确进行笔算，并能对其中的算理做出合理的解释。 2.使学生会用“四舍五入”法取积的小数的近似值。 3.使学生理解整数乘法运算定律对于小数同样适用，并会运用这些定律进行关于小数乘法的简便运算，进一步发展学生的数感。 4.使学生体会小数乘法是解决生产、生活中实际问题的重要工具。 【重点难点】 1.小数乘法的运算法则。 2.小数乘法积的小数点的定位。 3.整数乘法运算定律在小数乘法中的应用。 【教学指导】 1.重点引导学生用转化的方法学习小数乘法。 由于小数乘法与整数乘法之间有着十分密切的联系，因此，教学时应紧紧抓住这种联系，帮助学生将未知转化为已知。如在例2“0.72×5”的教学中，可提示：“你能将它转化为整数乘法算式吗？”引导学生经历将未知化为已知的学习过程，同时获得用转化的思想方法去探究新知的本领。 2.指导学生对小数乘法的算理作出合理的解释，提高推理能力。 在本单元的学习过程中，学生感到困难的不是小数乘法计算方法的掌握，而是对算理的理解和表达。因此，教学时应给学生提供充分思考、交流的机会，帮助学生对计算的过程作出合理的解释。如教学“2.4×0.8”时，应引导学生先说出将因数2.4和0.8转化为整数24和8的理由，再说出将192缩小到1.92的理由。这个算理清楚了，在实际操作时，就能正确地移动小数点的位置，达到正确计算的目的。 3.注意引导学生探索因数与积之间的大小关系的规律。 在组织学生自主小结小数乘法计算方法的同时，应注意引导他们去探索因数与积之间的大小关系的规律。教学时，应重视练习一中的第4题的练习，还可增加一些类似的练习内容，并以此为载体，培养学生养成探索隐含在数学、算式后面规律的习惯。 【课时安排】8课时
人教版小学五年级数学上册小数乘法
人教版小学五年级数学上册小数乘法第一课时 小数乘以整数教学设计 （陡溪小学：叶海勇） 教学内容：P2例1、做一做，P3例2、做一做，P7练习—第1～4题。教学目标： 1、使学生理解小数乘以整数的计算方法及算理。 2、培养学生的迁移类推能力。 3、引导学生探索知识间的联系，渗透转化思想。 教学重点：小数乘以整数的算理及计算方法。 教学难点：确定小数乘以整数的积的小数点位置的方法。 教学过程： 一、创设情景 ①下面各数去掉小数点有什么变化？ 0.34 3.5 0.201 5.02 ②把353缩小到时它的1/10是多少？缩小到它的1/100呢？1/1000呢？ 二、导入新课 （一）大家喜欢放风筝吗？今天我就带领大家一块去买风筝。 1、小数乘以整数的意义及算理。 出示例1的图片，引导学生理解题意，从图中你了解到了哪些数学信息？ （1）例1：燕子风筝每个3.5元，买3个风筝多少元？（让学生独立试着算一算） （2）汇报结果：谁来汇报你的结果?你是怎样想的？(板书学生的汇报。) 用加法计算：3.5+3.5+3.5=10.5元 3.5元=3元5角 3元×3=9元 5角×3=15角 9元+15角=10.5元 用乘法计算：3.5×3=10.5元 3.5元=35角 35×3=105 105角=10元5角=10.5元
理解3种方法,重点研究第三种算法及算理。 （3）理解意义。为什么用3.5×3计算? 3.5×3表示什么？（3个3.5或3.5的3倍.） (4)初步理解算理。怎样算的？ 把3.5元看作35角 3．5元扩大10倍 3 5 ×3 × 3 1 0. 5 元缩小到它的1/10 1 0 5 105角就等于10.5元 (5)买5个4.8元的风筝要多少元呢?会用这种方法算吗?P2做一 做 （二）、小数乘以整数的计算方法。 象这样的3.5元的几倍同学们会算了,那不代表钱数的 0.72×5你们会算吗?能不能将它转化为已学过的知识来解答呢?(生试算，指名板演。) （1）生算完后，小组讨论计算过程，然后板书，并指名说是如何算的. （2）强调依照整数乘法用竖式计算。 （3）示范： 0. 7 2 扩大100倍 7 2 × 5 × 5 3.6 0 缩小到它的1/100 3 6 引导性提问: 0.72变成72发生了怎样的变化? 72×5算完了,再该怎么办? 为什么要缩小到它的1/100? (4) 回顾对于0.72×5，刚才是怎样进行计算的？ 使学生得出：先把被乘数0.72扩大100倍变成72，被乘数0.72扩大了100倍，积也随着扩大了100倍，要求原来的积，就把乘出来的积360再缩小到它的1/100。(提示:根据小数的基本性质, 将小数末尾的0可以去掉) 注意：如果积的末尾有0，要先点上积的小数点，再把小数末尾的“0”去掉。
人教版五年级上册小数乘法解决问题专项训练
第一单元解决问题专项训练 1、一个修路队第一天修路35.2米，第二天修路的长度是第一天的1.2倍。 （1）两天一共修路多少米？ （2）（2）第二天比第一天多修路多少千米？ 2、洋洋的房间有13平方米，要用边长0.5米的正方形砖铺地，准备50块这样的砖够吗？ 3、一个奶牛场七月份共产奶35.6吨。八月份产的奶是七月份的2.5倍。这两个月共产奶多少吨？ 4、一个正方形花坛，边长6.35米，这个花坛的面积是多少平方米？（得数保留整数） 5、每千克苹果5.6元，每千克香蕉6.4元，这两种水果妈妈各买了2千克，妈妈应付多少元？ 6、新年快到了，商店进了一批贺年卡，每套12张，每张1.6元，今天共卖了25套，一共卖了多少元？ 7、今年冬天土豆的价格是每千克1.4元，某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆，还剩多少元？ 8、玩具厂要制作一款纸质卡片，卡片长6厘米，宽是长的1.5倍，现要制作9000张卡片，玩具厂定制49平方米的卡纸够做吗？ 9、小丽家第一季度3个月共交水费146.4元。照这样计算，小丽家全年一共要交水费多少元？ 10、一间教室长8.9米，宽6.8米，用20平方分米的瓷砖铺地，300块够不够？ 11、一个长方形会议室，宽是15米，长是宽的2.4倍，这个会议室的面积是多少平方米？周长是多少？ 12、服装厂新购进一匹布，共100米，做一套衣服要用2.51米布,问够做40套衣服吗？ 13、王老师从家骑车去学校，以15千米每小时的速度要用0.25时，家离学校有多远？ 如果她改为步行，每小时走5千米，用0.8时能到学校吗？ 14、五年级二班42名同学合影，定价是24.5元，给4张照片，另加一张收1.5元，现在全班每个学生需要2张，一共要付多少钱？ 15、为了鼓励居民节约用水，自来水公司规定：每户每月用水10吨以内（含10吨），按每吨1.2元收费；超过10吨，不超过20吨（含20吨）的部分，按每吨3.4元收费；超过20 吨的，其超出的部分按每吨5元收费。 （1）小强家上月用水量为18吨，水费是多少? （2）晓红家上月用水量为10吨，水费是多少？ （3）胖胖家上月用水量为30吨，水费是多少？ 16、某停车场规定：停车一次至少交停车费10元，超过2时，每时收1.5元，（不足1 时按 1时计算）。王叔叔在停车场停车5时，应交停车费多少元？如果停车6.3时呢？ 17、爸爸、妈妈、爷爷奶奶去长城，单程车票价每人24.5元，那么他们往返的交通费共 需要多少元？ 18、出租车的计费标准是：4千米及4千米以内收费10元，超过4千米后每千米收1.2 元，王叔叔要到12千米外的公司办事，需要付出租车费多少元？ 脱式计算。（能简算的要简算） 5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.5×98 8.8×1.25
五年级两位小数乘法竖式
43×46= 25×23= 66×57= 47×33= 87×10= 84×13= 15×46= 95×37= 45×86= 98×27= 43×90= 96×54= 84×81= 91×80= 84×41= 76×46= 60×62= 43×10= 82×46= 91×32= 41×31=
42×64= 31×41= 23×99= 76×72= 20×26= 14×78= 58×37= 42×11= 88×17= 11×81= 39×54= 43×23= 22×72= 86×39= 61×39= 45×62= 79×78= 54×40= 83×77= 81×96= 10×62=
37×97= 38×26= 59×93= 26×83= 36×30= 42×40= 39×93= 54×37= 35×57= 43×98= 81×22= 35×96= 17×69= 72×98= 42×56= 26×12= 96×29= 58×26= 58×42= 14×21= 94×33=
55×91= 99×75= 54×35= 56×41= 20×90= 12×66= 60×56= 70×60= 41×20= 39×84= 78×88= 72×65= 47×23= 52×61= 88×94= 40×91= 49×66= 97×73= 82×10= 18×14= 21×44=
24×34= 10×59= 31×83= 10×55= 53×21= 25×50= 40×19= 24×55= 11×87= 86×74= 93×91= 1、1107 2、1978 3、575 4、3762 5、1551 6、870 7、1092 8、690 9、3515 10、3870
五年级小数乘法计算竖式100道
小数乘法１００道 8.6×3.25＝0.325×0.14＝9.35×4.2＝4.02×0.11＝ 3.2×5.06＝8.02×2.8＝18.25×34＝15.07×9.8＝7.02×0.56＝0.78×3.1＝ 0.842×2.5＝33.6×480＝12.4×3.5＝403×3.5＝ 1.36×3.7 ＝2.8×0.65＝ 4.4×500＝8.03×0.26＝
1.8×3.4＝ 5.24×1.2＝ 2.31×0.23＝ 2.87×0.13＝ 5.6×0.36＝65.3×0.11＝8.04×23＝16.7× 3.2＝0.12×2.6＝6.41×3.4＝ 2.64×2.5＝ 6.4×12.7＝2.55×1.4＝ 87.5×1.2＝ 0.145×3.1＝8.1× 4.7＝ 0.75×0.24＝ 3.7×0.102＝
1.23×0.99＝0.25×0.08＝ 6.24×0.15＝6.3×3.6＝1 2.6×180＝ 1.43×1.7＝ 3.6×0.74＝ 2.65×1.4＝ 20.4×1.3＝352×1.2＝ 0.98×0.13＝50.6× 4.3＝0.103×0.23＝0.048×0.13＝0.025×14＝
8.1×0.42＝10.75×12.5＝ 3.25×9.04＝0.396×12＝ 0.75×0.36＝15.6×13＝0.18×15＝ 5.76×35＝16.9×0.13＝3.06×36＝0.04×0.12＝ 3.84×2.6＝7.15×22＝90.75×3.3＝ 3.68×0.25＝
5.25×52＝ 4.48×0.45＝0.25×0.046＝5.2×0.6＝ 8.4×1.3＝ 6.4×0.5＝35.4×4.2＝ 0.042×0.54＝ 0.76×0.32＝ 2.52×3.4＝ 1.08×25＝ 0.12×0.16＝4.8×0.25＝ 4.6×0.6＝ 5.22×29＝
五年级小数乘法竖式计算题500题
精品文档 3.5×6.3 0.72×1.5 2.05×0.4 12.4×27 2.3×12 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.24 6.7×0.3 0.56×0.04 3.7×4.6 0.29×0.37 1.08 2.6× 3.2×2.5 1.3 56 6.5×8.4 × 16 3.5×12.5 1.8 ×0.877 ×23 ×42 7×8.06 0.39 0.6××0.370.41 25 1.06 × 1.4 1.2 ×0.37 ×0.43 27×0.45 1.7 ×8.4
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精选小学五年级小数乘法竖式计算题500题
五年级小数乘法竖式计算题500题 3.5×6.3 0.72×1.5 2.05×0.4 12.4×27 2.3×12 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.24 6.7×0.3 0.56×0.04 3.7× 4.6 0.29×0.37 6.5×8.4 56×1.3 3.2×2.5 2.6×1.08 0.87×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23
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