学生素质能力大赛各项目竞赛方案

学生素质能力大赛各项目竞赛方案
学生素质能力大赛各项目竞赛方案

省中等职业教育技能大赛组委会办公室

豫教职赛办[2012]4号

省中等职业教育技能大赛组委会办公室

关于印发2012年省中等职业学校学生素质能力大赛各项目竞赛方案的通知

各省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局,各省属中等职业学校:

根据《省教育厅关于举办2012年省中等职业学校学生素质能力大赛的通知》(教职成〔2012〕893号)精神,我们组织制订了省中等职业学校学生素质能力大赛基础类等5个大类20个项目省级技能竞赛方案(见附件1),现印发给你们,并就有关事宜补充通知如下:

一、关于组队

以省辖市、省直管试点县、重点扩权县(市)教育局为单位组队,各省属职业院校单独组队。对于小组赛,每省辖市教育局可组织2组参赛,2组不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局、省属职业院校可组织1组参赛。

对于个人赛,每省辖市教育局可组织2个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;每省直管试点县、重点扩权县(市)教育局可组织1个代表队,每队限报2人,参赛选手不得为同一学校;省属职业院校可组织1个代表队,每队限报2人。

二、关于辅导教师

对于小组赛,每组可报1-2名辅导教师;对于个人赛,每位选手只能报1名辅导教师。

三、关于报名

参赛选手要认真填写报名表(见附件2)和汇总表(见附件3),并加盖学校、市两级公章,省属职业学校只需加盖学校公章,并于11月13日前以纸质及EXCEL文档形式报至各协办单位,逾期视为自动放弃。

请你们按照省教育厅有关文件精神和技能竞赛方案要求,精心组织选拔赛,努力实现“师生全参与”的良好比赛局面。在层层选拔的基础上,按照有关文件规定的组队要求,遴选优秀选手组队参加省级大赛,力争在全省中等职业学校学生素质能力大赛活动中取得优异成绩。

附件:1.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛各项目

竞赛方案

2.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛报名表

3.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛报名汇总表

二〇一二年十月二十四日

附件1:

2012年省中等职业学校学生素质能力大赛

各项目竞赛方案

目录

1.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔书法技能竞赛方案……………………………………………………(6 )

2.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛基础类毛笔书法技能竞赛方案……………………………………………………(8 )

3.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛基础类普通话演讲竞赛方案……………………………………………………(10 )

4.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛基础类国学经典诵读竞赛方案 (12)

5.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类word应

用文写作竞赛方案 (14)

6.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类Excel数据处理技能竞赛方案 (16)

7.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类PowerPoint设计制作技能竞赛方案 (18)

8.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛计算机应用类现场讲说速录技能竞赛方案 (20)

9.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类职业英语

竞赛方案 (22)

10.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语演讲

竞赛方案 (26)

11.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛实用英语类英语情景

剧竞赛方案 (28)

12.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小合

唱竞赛方案 (30)

13.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园小话

剧竞赛方案 (32)

14.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类校园情景

音乐歌舞剧比赛方案 (34)

15.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类健美操竞

赛方案 (36)

16.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛快乐校园类街舞竞赛

方案 (38)

17.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类宣传栏主

题设计竞赛方案 (40)

18.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类职业礼仪

竞赛方案 (43)

19.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛走向职场类模拟应聘竞赛方案 (47)

附件1:

1.2012年省中等职业学校学生素质能力大赛基础类硬笔

书法技能竞赛方案

一、竞赛项目

硬笔书法

二、比赛容

1.书写容由组委会提供,书写字体使用楷书字体。参考字帖:司马彦字帖:钢笔楷书《诗词》,司马彦书写,电子工业。

2.参赛选手自带比赛工具,要求使用碳素墨水,比赛纸由大赛执委会统一提供。

3.时间:60分钟。

三、比赛要求

比赛以现场书写的方式进行,每位选手在规定时间按规定的容完成作品。

1.参赛选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥,着装整洁,仪表端庄,文明礼貌。各参赛队应团结、友好、协作、互助。

2.比赛过程中或比赛后发现问题,应由领队在当天想组委会提出述,领队、指导教师、选手不得与大赛工作人员直接交涉。

3.比赛严禁冒名顶替、弄虚作假,一经查实取消全部竞赛资格和成绩,其他未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。

4.参赛选手提前10分钟检录入场,入场时须出示参赛证和并按指定座位参加比赛。迟到30分钟者,取消比赛资格;比赛开始30分钟后,选手方可交卷离开赛场。

5.选手应在比赛试卷规定位置上填写比赛号。试卷规定位置外不得有任何暗示选手身份的记号或符号,否则取消成绩。

6.比赛中选手不得携带任何参考资料,并在比赛过程中不得擅自离开赛场,如有特殊情况,需征得裁判人员同意。

7.比赛在规定时间结束时,参赛选手应立即停止操作,不得以任何理由拖延比赛时间。

四、评分方法与标准

本次比赛采用专家赛后评分的方法。

评分标准:

1.执笔书写姿势正确,书写容准确无误。

2.字体结构重心平稳、合理舒展,用笔流畅。

3.布局合理,行列整齐,风格统一,工整美观。

4.落款大小与正文协调。

五、报名

小学教师素养大赛活动方案

为提高教师综合素质,促进教师专业成长,搭建展示自我综合能力的平台,提供教师交流学习的机会,中心小学将举办教师素养大赛。具体活动方案如下: 一、报名人选 各校自己选派1名综合素养全面的教师,于2012年5月10日前上报中心小学。全镇共计选手23名。 二、比赛时间及项目设置: 1、朗读比赛:要求教师赛前10分钟抽出素材作准备,素材来源于《普通话水平测试》篇目。选手在5分钟内读完“5个单字、5个词组、1篇短文”。 2、知识问答:朗读结束后,选手抽出知识问答题,要求在3分钟内回答完毕。知识问答题来源于教育学、心理学、文化常识、课堂常见事件处理等。 3、才艺表演:要求选手自备乐器,展示才华。才艺形式不定,可以是舞蹈、吹拉弹唱、配乐朗诵等。要求时间控制在五分钟内。 4、“一字一画”比赛:比赛前由主持人当场公布书写内容(来源于古诗词),及简笔画意境。(1)粉笔字,各选手自备小黑板,选手3分钟内书写完毕; (2)简笔画,要求按主持人给出的意境作一幅画(限时5分钟)。 三、评委(待定) 四、比赛时间、地点 活动时间:2012年5月26日(周六)上午比1、2项;下午比3、4项。 活动地点:定在中心小学四楼多媒体教室,由东方小学负责赛场布置安排。 五、计分、评奖方式 计分方法: 由评委当场打分(每5名公布得分),除掉一个最高分、一个最低分所取得的平均分,就是选手最后所得分值。总分100分,其中,朗读共20分、知识问答共20分、才艺表演30分、一字一画共30分。 评奖办法: 个人奖:一等奖2名;二等奖5名;三等奖8名。 团队奖:一等奖2名;二等奖5名;三等奖8名。 六、其它注意事项 1、要求校长负责教师往返安全; 2、选手八点前到达赛场,比赛时保持安静,手机调为振动或关机状态; 3、各校除1名选手外,还得派出1名观赛人员。 4、各单位为选手提供小黑板,规格为:60*90cm。 5、可预订中餐。

【策划方案】趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案 【篇一】 1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合 2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。 3、活动时间:20XX年11月25日上午11点半 4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室 5、组织者: 第一组织者: 主要组织者: 一般组织者: 6、活动参与者: 7、活动流程: (1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人; (2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备; (3)活动开始前,检查题目是否无误; (4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场; (5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜; (7)然后向参与者提问,参与者在主持人读完题说开始抢答之后,站起来抢答,第一个站起来的人最先回答问题,如果回答错误,由下一个站起来的人回答问题,依次类推,得到正确答案后开始下一题; (8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想; (9)活动结束后,组织者留下清理会场。 8、注意事项: 1.活动开展前不得泄题: 2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。 【篇二】 一、指导思想 为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。 二、比赛方式:单人单座,笔试。 三、赛事内容:小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。 四、报名方式 此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

2017年全民科学素质知识竞赛试题

2017 年全民科学素质知识竞赛试题 全民科学素质知识竞赛试题判断题1、在《科普法》中被称为科普主要社会力量的是科协。( )2、全国科普日是每年九月的第三周。( )3、科学精神内涵十分丰富,最基本的是探索真理、崇尚真理。( )4、脑黄金是指DNA。( )5、沙漠之舟骆驼的驼峰是用来贮存水分的。( )6、世界上最大的哺乳动物是蓝鲸。( )7、在大气污染物中,对植物危害较大的是二氧化硫和氟化物。( )8、绿色食品是指含有叶绿素的食品。( )9、火灾使人致命的主要原因是烧伤。( )10、户外遇雷电时,应该到大树下避雨。( )11、全民关注生态环境和食品安全,保证生命健康的四要素:阳光、空气、水源、土壤。( )12、无公害蔬菜是指农药残留不超过国家标准、硝酸盐含量不超标、“三废”等有 害物质不超标、病原微生物等有害微生物不超标、避免环境污染的商品蔬菜。( )13、硒是一种生理活性物质,海产品硒含量较高。( )14、汽车排放后,造成温室效应的主要物质是一氧化碳。( )15、干细胞是一种能够再生为人体内各种类型细胞的细胞,有“万能细胞”之称。( )16、海平面上升是一个全球性的环境问题,其主要原因是土地沙漠化。( )17、科学家公认,未来人类最合适、最安全、最绿色、最理想的替代能源是太阳能。( )18、落在高压线上的鸟儿不会触电死亡,这是因为高压线有橡胶外皮。( )19、日食现象是指太阳被月球遮掩的现象。( )20、在技术创新过程中,法规属于知识产权保护范围。( )单选题21.科普是________,是社会主义物质文明和精神文明建设的重要内容。A.商业行为 B.公益事业C.社会福利事业 D.自发行为22.提高公民科学素质,对于提高国家自主创新能力、建设________国家,都具有十分重要的意义。A.节约型 B.和谐型 C.创新型 D.科技型23、公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工

青年教师素养大赛方案设计

鸭子口乡第一届青年教师素养大赛活动方案 为进一步加强全县教师队伍建设,促进青年教师专业发展,全面展示新时期青年教师风采,根据县教育局关于开展全县第一届青年教师专业素养大赛活动的要求,举办鸭子口乡第一届青年教师素养大赛。 一、活动目的 举办青年教师专业素养大赛,以赛促训,引导青年教师努力锤炼师德,苦练教育教学基本功,力争一年入门,二年合格,三至五年成为骨干教师;为广大青年教师搭建展示平台,提供交流机会,满足青年教师成长成才需求;发现和培养一批有发展潜力的青年人才,探索青年教师专业成长的途径和载体,努力打造一支师德修养好、人文专业素养高、专业能力强的优秀青年教师队伍。 二、参赛对象 年龄35岁以下(含35岁)的青年教师。 三、比赛内容 本次青年教师专业专业素养大赛由四个模块组成,即:赛课(60%),答辩(10%),书法(10%),才艺(20%)。总分100分。 赛课:分学段分学科进行,按照正常的教学进度,参赛选手自己确定上课内容,随机安排上课顺序,赛课时评委根据“课堂教学评分表”(见附件1)现场评分,赛课结束时把评分表交给评委组统计;参赛选手必须始终参与听课观课,并随时记下自己的感悟,为“答辩”做好准备。

答辩:评委根据赛课中的具体情境出题(每个评委出2个话题),选手抽签决定答辩内容,先准备3分钟(一人答辩,一人准备),再根据话题内容做3分钟答辩,答辩时先对案例进行情境描述,再运用一定的教育理论进行评析,并反思自己的教学实践,谈体会和收获。要求:描述生动,观点正确,表达流畅,层次清晰,语音标准。(评分表见附件2) 书法:参赛选手在A4纸上书写硬笔书法作品一幅。字体:正楷或者行楷,内容:精美散文选段;时间:从布局谋篇到书写完成共30分钟;要求:书写规范,无错、漏字;行款整齐,布局合理;大小合适,结构匀称;运笔流畅,点画优美;版面整洁,姿势正确。(评分表见附件3) 才艺:参赛选手在舞台上作3分钟才艺表演,内容必须健康向上,并具有一定的观赏性。选手可以自由选择表演形式,如声乐、器乐、舞蹈、朗诵、武术等。要求:精神饱满,着装得体;内容健康,题材新颖;技巧纯熟,观赏性强;现场发挥好,有感染力。(评分表见附件4) 四、组织领导 为了保证活动顺利开展,乡中心学校成立第一届青年教师专业素养大赛评委组,具体组成人员如下: 主任评委:方正国 成员:刘玉龙、向贤超、李作安、赵元艺、李志雄、田云鹏、覃万梅 五、奖项设置

专业知识竞赛策划书

专业知识竞赛策划书 一、活动背景: 我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计基础知识的运用。为调动广大学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,发掘优秀人才。 二、活动简介 1、活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生。 2、竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规、《企业会计准则》、《会计基础》、《财经法规与会计职业道德》。 3、活动时间:待定 4、活动地点:待定 5、活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。 三、活动安排 (一)前期统筹: 1、收集会计方面的知识,加以整理; 2、学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要; 3、与宣传部联系,准备横幅、海报,做好宣传工作。并联系各班学委,通知到各人。 4、联系外联部,提供赞助商,确定奖品; 5、联系组织部准备“我是点钞王”的钱;

6、报名工作,制作报名表,三人团体报名; 7、申请多媒体教室,确定主持人。 (二)开展期间: 1、再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕。 2、按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作) 3、现场有负责照相的工作人员。 4、组织人维持现场秩序。 (三)活动后期 1、活动结束后,工作人员做好现场善后工作。 2、学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动 的看法。 3、就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告。 四.活动流程: (一)会计知识问答:(题型为判断、选择、综合) 1、比赛题型为第一轮必答题(判断题)、第二轮风险题(单选)、 第三轮抢答题(单选) 2、必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目) 3、风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分 4、抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答 对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答机会,之后依然可以继续 抢答。 5、总分,当场评奖。

全民科学素质知识竞赛答案

全民科学素质知识竞赛答案 2018全民科学素质网络竞赛介绍一、组织机构主办单位:全民科学素质纲要实施工作办公室 承办单位:上海科技报社、中国科学技术出版社 二、活动主题 乐享科学,“全素”行动 三、活动时间 2018年2-9月 四、活动内容 围绕《全民科学素质学习大纲》,包括科学观念与方法、数学与信息、物质与能量、生命与健康、地球与环境、工程与技术、科技与社会、能力与发展等八个基础领域方面内容。 五、参赛方式 参赛者通过“科普中国APP”“两微一端”参与答题。 六、竞赛流程和奖项设置 本次比赛分为周赛和全国总决赛,皆通过网络竞赛形式进行。 1.周赛共计28期,每期持续7天,答题时间为2月1日—8月15日。每期成绩前200名均可获得话费奖励,并晋级全国总决赛。 2.全国总决赛开展7天,周赛积分前200名和各省(自治区、直辖市)周赛排名前10名参加,采用闯关形式,成绩积分前10名获一等奖、11-30名获二等奖、31-60名获三等奖,可获得相应话费奖励。

3.根据各省参赛情况评选优秀组织单位。 2018全民科学素质知识竞赛题库及答案大全 1、下列金属常温下导电性最强的是? A.铜 B.银 C.金 D.铁 2、超声波的频率是多少? A.20HZ B.1000HZ C.15000HZ D.大于20000HZ A.雄蚁 B.工蚁 C.兵蚁 D.蚁后 19、干冰的温度一般会达到? A.-27摄氏度 B.0摄氏度 C.-78.5摄氏度 D.-18.5摄氏度 20、关于“咫尺天涯”中的咫和尺,下列说法正确的是? A.作为长度单位,尺比咫更长 B.作为长度单位,咫比尺更长 C.作为长度单位,咫和尺一样长 D.咫和尺都是重量单位 C.辐射类型 D.辐射方向 11、电源开关应装在哪条线上? A.火线上 B.零线上 C.地线上 D.天线上

小学教师素养大赛方案

小学教师素养大赛方案 1、小学语文、数学教师素养大赛实施方案 为深入开展新时期小学语文、数学教师专业素养研究,探索当前小学语文、数学教师专业发展方向及应具备的基本素养内涵,根据涟源市教育局师训中心定于5月中旬组织全市小学语文、教师素养大赛的要求。经研究决定,举办七星街镇湘波片区小学语文、数学教师素养比赛。 一、语文比赛内容及规程: 本次大赛按市师训中心统一要求:分“朗读展示、书写展示、知识素养现场答辩(本次比赛略)、才艺表演及课堂教学展示”四部分。 1、朗读展示: 朗读内容选自现行小学语文教材,赛前自行选定篇目,占总成绩的10%。 2、书写展示: 书写内容选自现行小学语文教材,现场自行选定内容,在规定时间内现场毛笔、粉笔字书写。毛笔、粉笔字书写各占总成绩的15%。 3、才艺表演 才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式,内容及形式自定,须与语文教育相关。占总成绩的10%。 4、课堂展示: 本次教学展示为阅读课堂教学,教学内容选自现行小学语文教材,赛前自行选定课文篇目,每节课30分钟。占总成绩的65%。 二、数学比赛内容及规程: 课堂教学展示内容包括教学片断,课后反思,才艺展示,时间只限于30分钟。具体内容及各部分所占分值如下: (一)片断教学(70分)。赛前2小时抽取教学内容(人教版一至六年级上下册教科书),

上课时间18分钟,为片断教学,不能上成一节课的浓缩版。选手可自带教学用书、教具、学具,比赛自行选择年级。 (二)课后反思(15分)。能客观地对自己的教学设计、课堂教学、学生学情等方面做课后反思,要求反思能发现自己教学中的问题,并能找到问题解决的切入口,既反思自己的成功,又反思自己的不足。 (三)现场问答(20分)。内容包括小学数学专业知识与技能、新课程理念、案例分析等几个方面,现场抽签在规定时间内答题。(此环节略) (四)才艺展示(15分)。可选取简笔画、现场课件制作、书法、朗颂、教具制作、器乐、曲艺等其中一项,时间不超过五分钟。 三、比赛时间、地点: 比赛时间定于5月10日八点整在七星街镇中心小学多媒体教室举行。 四、评委名单: 各校校长及有关领导。 五、评奖安排: 本次活动设一等奖每科一人和二、三等奖若干名,同时选出优秀教师(每科一人)参加七星街镇中心学校小学语文、数学教师素养选拔赛。 凡参加本次素养大赛的教师均颁发荣誉证书,并在职称评定、评优评先等活动中可酌情加分。 七星街镇湘波片教育支部 2011年5月6日 2、小学数学教师素养大赛实施方案 一、内容及规程 大赛包括教材解析、书写展示、知识素养现场答题、技能展示。所有项目均现场打分,现场亮分,总分为40分。参赛团队总成绩为各部分成绩累计的得分,具体内容及各部分所占分值如下:

知识竞赛活动的实施方案

关于开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的实施方案 为将“认真专业务实”作风效能建设活动引向深入,不断提高统战系统干部“专业”素质,经研究决定在全市统战系统开展“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动。为了保证这一活动取得扎实成效,制定如下实施方案。 一、指导思想 坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,紧紧围绕“认真专业务实”作风效能建设活动开展这条主线,本着“干一行精一行、干一行专一行”的要求,通过组织统战系统干部深入学习十七大精神和统战知识,不断激发广大统战干部爱岗敬业的热情和干事创业的激情,提高统战干部的“专业”水平和整体素质,为推进新世纪新阶段我市统一战线工作打下坚实基础。 二、参加范围及活动时间 参加范围:市委统战部机关、各民主党派市委机关、市工商联机关全体工作人员。 活动时间:从现在开始到12月中旬结束。 三、方法步骤 1、组织出题。从部机关科室抽调5名同志,从方案确定的竞赛知识范围中进行出题,汇总后交部长办公会确定。 2、部署发动。11月上旬,组织召开各民主党派、工商联、部机关分管负责同志会议,对整个活动开展进行部署发动。 3、组织答卷和判卷。12月中旬前组织答卷,答卷采取闭卷方式进行。答卷结束后,从各党派、工商联、部机关抽调5人组成评卷组,统一进行阅卷。 4、总结评比、表彰奖励。年终对整个竞赛活动进行总结、表彰奖励。 四、竞赛知识内容 此次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动的知识范围主要为胡锦涛总书记在十七大上作的《高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗》的报告,19次全国统战工作会议以来统一战线理论、党的各项统战方针政策和十七大精神。主要包括第19、20次全国统战工作会议精神,《中共中央关于巩固和壮大新世纪新阶段统一战线工作的意见》、《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意见》、《中共中央关于加强人民政协工作的意见》等。 五、竞赛形式及奖项设置 这次知识竞赛活动采取闭卷考试的方式进行。由机关支部统一组织人员出题,统一进行阅卷。根据考试成绩进行奖励。 竞赛设一等奖3名、二等奖6名、三等奖9名。对获奖人员颁发获奖证书和奖品。 六、具体要求 1、加强领导,精心组织。这次“十七大精神、统战知识学习百题竞赛”活动,是深入贯彻落实全国和省市统战工作会议精神,学习贯彻十七大精神,提高统战系统广大干部专业水平和素质的重要载体,广大干部要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与。为了加强组织领导,成立活动领导小组。组长:常承村;副组长:吕爱国、张信迪;成员:韩少山、刘峰、葛春强。领导小组办公室设在机关支部,承担活动组织开展。

2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题【精品范文】

2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题2017全民科学素质普及知识竞赛试题100题 1.《中华人民共和国科学技术普及法》于第九届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过。 A.2002年6月29日 B.2001年6月30日 C.2002年6月19日 D.2003年6月29日 2.全民科学素质行动计划纲要实施方案中的五大重点人群为。 A.教师、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民

C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居民 3.在《科普法》中被称为科普主要社会力量的是组织。 A.科协 B.科技局 C.农技协 D.教育局 4.公民具备基本科学素质一般指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,树立,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。 A.马克思主义世界观

B.共产主义信念 C.科学思想 D.科学理想 5.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、的社会行动。 A.群众团体参与 B.科协参与 C.科技部门参与 D.全民广泛参与 6.全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。

A.经济 B.国民教育 C.继续教育 D.科学技术教育 7.《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到年的阶段性目标。 A.2049 B.2020 C.2050 D.2060 8.《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓

公民科学素质知识竞赛试题

一、(1-10题,每题2分) 1.全民科学素质行动计划中的五大重点人群为。 A.教师领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 B.未成年人、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 C.自由择业者、领导干部和公务员、城镇劳动者、农民、社区居民 D.未成年人、新居民、城镇劳动者、农民、社区居民 2.公民科学素质建设是坚持走中国特色的自主创新道路,建设创新型国家的一项基础性社会工程,是政府引导实施、的社会行动。 A.群众团体参与 B.科协参与 C.科技部门参与 D.全民广泛参与 3.全民科学素质行动计划旨在全面推动我国公民科学素质建设,通过发展、传播与普及,尽快使全民科学素质在整体上有大幅度的提高,实现到本世纪中叶我国成年公民具备基本科学素质的长远目标。 A.经济 B.国民教育 C.继续教育 D.科学技术教育 4.《全民科学素质行动计划纲要》提出了全民科学素质行动计划在“十一五”期间的主要目标、任务与措施和到年的阶段性目标。 A.2049 B.2020 C.2050 D.2060 5.《全民科学素质行动计划纲要》的指导方针是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,发挥作用,充分调动全社会力量共同参与,大力加强公民科学素质建设,促进经济社会和人的全面发展。 A.政府主导 B.政府辅助 C.群团参与 D.科协的科普主力军 6.今后15年,实施全民科学素质行动计划的方针是“政府推动,全民参与,,促进和谐”。 A.提高觉悟 B.提升素质 C.教育为主 D.整体提高 7.《全民科学素质行动计划纲要》在针对农民科学素质行动的任务中提出,促进在广大农村形成的良好风尚,促进社会主义新农村建设。 A.讲文明、爱科学 B.崇尚科学、鼓励创新、尊重知识、尊重人才

知识竞赛策划方案(完整版)

知识竞赛策划方案 知识竞赛策划方案 一、活动背景: 为更好的让同学们了解会计方面的知识,丰富我校学生的课外生活,突出我校学生的动手实践特点和专业技术能力,同时为在运输管理系中营造浓厚的会计专业知识等学术氛围,激发和高涨广大同学学习会计专业知识的兴趣和热情,我院配合学风建设特推出专业知识竞赛。知识竞赛是一项让大众更加积极地学习、掌握专业知识,掀起学生的学习热潮,取得较好的学习效益的活动。所以特举办本次比赛,旨在为本校学生提供一个学习交流的平台,加强学生间的信息传递与知识互补,提高会计能力,展现当代大学生风采。 二、竞赛目的: 搭建一个会计学术的简单交流机会,扩大学生会计知识的覆盖面,锻炼学生的思维能力和辩驳能力,以会计知识为背景以不同角度和方面客观的发表自己的认识。同时也能提高学生的竞争和承受能力,张扬他们的风格,增强团队合作,提高口头表达能力,为学校选拔出优秀人才。 三、活动主题: “拓展专业知识,提高专业素质” 四、大赛主办方: 运输管理系新校区学习部 五、参赛对象: 运输管理系会计专业12级学生

六、大赛 201X年月日 七、大赛地点: 八、大赛题型: 竞赛分为必答题、抢答题、风险题、分析题、四种形式。 1、必答题: 共15题;其中有10道判断题,每题1分,共10分;5道多选题,每题2分,共10分。 2、抢答题: 共15题;其中有10道单选题,每题2分,共20分;5道多选,每题3分,共15分。 3、风险题: 共5题,为多项选择题,每题5分,共25分。 4、分析题: 共5题,为案例分析题,每题10分. 九、答题规则 环节一: 必答题。本环节给出15个必答题(判断题和多选题),每组都答,各组在规定时间内将答案写在答题板上,答对加分,答错不扣分。环节二: 抢答题。由主持人读题,在主持人读完题说开始回答时开始记时,每题回答时间限时30秒,参赛小组必须在规定的时间内回答问题,超时回答无效,答错组扣本组1分,无人抢答各组扣一分。 注意:

全民科学素质2018网络竞赛题目答案

第一部分 1.通常情况下,DNA分子中与鸟嘌呤组成一个碱基对的是?A腺嘌呤 B胸腺嘧啶 C胞嘧啶 D磷酸基团 正确答案:C 2 哪里被认为蕴含着最完美的寒武纪软躯体动物化石? A中国澄江 B加拿大布尔吉斯页岩 C格陵兰岛赛帕斯特岩层 D澳大利亚鸸鹋湾页岩 正确答案:B 3 与地球理化性质相似的行星不包括? A水星 B金星 C火星 D木星 正确答案:D 4 长江中下游平原的类型为? A冲积平原 B洪积平原 C湖积平原 D三角洲 正确答案:A 5 营养学上主要采用卡或什么来作为食物能量单位 A千卡 B克 C千克 D斤 正确答案:A 6 家里包饺子,适合做饺子皮儿的面粉是? A高筯粉 B中筯粉 C弱筯粉 D都可以 正确答案:B

7 我们可以通过煤的气化技术将煤转化为洁净的煤气,主要是去除以下那种元素的影响。 A氧 B氢 C碳 D硫 正确答案:D 8 下列哪项不是力的三要素 A大小 B作用时间 C方向 D作用点 正确答案:B 第二部分 1 2017年9月25日至9月28日期间,用户在微信启动时的地球照片,是由什么卫星拍摄的? A风云1号 B风云2号 C风云3号 D风云4号 正确答案:D 2 世界大洋中哪一个入海河流流域面积最广? A太平洋 B大西洋 C印度洋 D北冰洋 正确答案:B 3 勿忘草的学名是? A银杏 B松叶蕨 C勿忘我 D紫草 正确答案:C 4 云计算是一种通过互联网服务的方式提供动态可伸缩的虚拟化资源的计算模式,是等传统计算机和网络技术发展融合而成的产物。 A分布式计算、并行计算 B效用计算、网络存储 C虚拟化、负载均衡

D以上全部 正确答案:D 5 将实时三维计算机图形技术,广角立体现实技术,对观察者头、眼和手的跟踪技术以及触觉、力觉反馈等技术结合到一起的是下列哪项技术? A虚拟现实技术 B3D立体打印技术 C无人机技术 D平面打印技术 正确答案:A 6 下列哪一项是可以分类回收、循环再生的垃圾 A厨余垃圾 B废纸 C生物垃圾 D以上都是 正确答案:B 7 把铁片分别放入下列各物质的溶液中,铁片会溶解的是A硫酸钾B氯化钠C盐酸 D氯化钙 正确答案:C 8 超导指的是某些导体在温度降到一定程度时电流会突然消失A 对B错正确答案:B 第三部分 1 海啸所产生的浪高取决于什么? A海底地形 B海水深度 C地震位置 D天气 正确答案:B 2 人体肥胖与下列哪种因素无关? A体重 B年龄 C饮食 D运动 正确答案:B 3 太阳风是抛射出来的? A粒子流 B空气流

2018陕西省公民科学素质知识竞赛题目(100题)

2018陕西省公民科学素质知识竞赛题目 (100题) 以下是2018陕西省公民科学素质知识竞赛题目,此次活动的截止日期是12月31日,不知道各位又开始参加这次答题活动吗?有些题目的难度系数还是很大的,不过没关系,提前学习一些题目会对你的答题很有帮助哦。 第1题:《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—20)》所描述的公民具备基本科学素质的要求是()。 A.了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法 B.树立科学思想,崇尚科学精神并具有一定的应用科学技术处理实际问题、参与公共事务的能力 C.以上全部 第2题:老年人膳食指导原则不包括()。 A.应选择易消化食物 B.每天餐次应适当减少 C.要有适量膳食纤维 第3题:一般来说,年龄在60岁以下的人,收缩压大于()mmhg是高血压。 第4题:抗生素需要在医生的指导下服用的原因是()。 A.忽视医嘱是对医生的不尊重 B.抗生素无法自己购买

C.不按照医生指导用药,细菌可能会产生耐药性 第5题:酒精会加重吸烟对人体的危害,其作用机理,下列不正确的是()。 A.酒精损害了肝脏的解毒能力 B.酒精导致血管扩张,促使毒素扩散 C.酒精本身有致癌作用 第6题:不能用开水煎中药的原因是()。 A.开水会杀死植物性中药的有效细胞 B.开水会使淀粉和蛋白凝结 C.开水不能和中药融合 第7题:除了把好建筑材料关,防范家庭放射性污染的最好方法是()。 A.勤用吸尘器 B.种植绿色植物 C.经常通风换气 第8题:蟑螂躯体携带大量的()。 A.细菌、病毒 B.寄生虫卵 C.以上均有 第9题:下列关于保健食品的认知哪些是错误的?() A.具有调节机体功能的食品 B.不以治疗疾病为目的的食品

语文教师素养大赛活动方案

语文教师素养大赛活动方案 一、活动目的 为了促进教师专业素养的提升,同时选拔出优秀选手参加全县第三届小学语文教师素养大赛。 二、活动对象 1、参赛者:上泸、黄沙、五府山小学各派一名素养全面的具有五年以上教龄(含五年)的优秀中青年语文教师(普通话水平必须达到二甲,年龄在35周岁以下,1979年1月1日以后出生)参加联盟校赛。参赛教师报到时请将参赛课的教案上交至评委(教案纸质稿请交3份,要求正反两面打印)。 2、评委:各校派一名优秀的语文骨干教师担任评委。 三、活动时间 4月下旬(具体时间另行通知)。 四、活动地点 上泸镇中心小学多媒体教室。 五、活动内容 “大赛”分“朗读展示、书写展示、才艺表演及课堂教学展示”四部分,所有项目的评审均现场打分,现场亮分,总分为100分。参赛选手总成绩为各项成绩累计的得分,具体内容及各项所占分值及注意事项如下: 1、朗读展示 朗读内容选自现行小学语文版本教材,赛前10分钟抽签选定篇目。

要求朗读语音标准、通顺流畅、恰当表现文本情感,占总成绩的10%。 2、书写展示 书写内容选自现行小学语文教材,现场抽签选定内容,或四字词语若干组,或古诗一首,或名言警句一句。在5分钟规定时限内现场统一进行粉笔字书写,要求书写正确、工整、美观。占总成绩10%。 3、才艺表演 才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、曲艺、戏剧等形式,每位选手任选一项,表演时间不超过5分钟。占总成绩的10%。 4、课堂教学展示 本次教学展示为阅读课文教学,不含习作、口语交际等。教学内容选自现行小学语文教材,每节课30分钟,每班30人授课。占总成绩的70%。 以上四项成绩总分排名第一的选手代表联盟校参加全县第三届小学语文教师素养大赛。 六、活动具体安排 时间 具体内容 8:30—8:50 参赛者抽签,主持人介绍活动流程 8:50—9:10 朗读展示 9:10—9:30

技能知识竞赛活动方案

技能知识竞赛活动方案 为使员工提高岗位技能水平,增强团队协作能力,营造全员学习氛围,集团技术研发中心倡议各公司开展技能知识竞赛活动。为使竞赛活动能够顺利开展,特拟定本方案: 一、目标任务 通过组织开展技能知识竞赛,强化员工的基本理论和基本知识,规范基本操作,培养实践能力,激发广大员工学习的积极性,提高员工的综合素质。 二、竞赛选题内容 选题内容来源于岗位应知应会、标准化作业文本及基本操作技能,主办方负责联系相关部门建立题库和答案。 三、参赛对象 各工段(原料,煤气炉,熔化,锡退,脱硫脱硝、成品)、机电部、氮氢站、化验室及后勤职能部门,深加工各工段,门窗各工段。 四、竞赛形式及办法 1、时间安排及地点 竞赛准备阶段的时间为10天,竞赛地点随发布竞赛通知一并公示,竞赛持续时间约一个半小时。 2、赛制及报名 竞赛只设决赛环节,不设选拔赛,参赛队员由各部门或车间自行裁定,每队由三名队员组成,队员名单须在开赛前三天提交活动主办

方进行审核,主办方须在开赛前两天反馈审核结果至报名部门或车间,每场比赛参赛队伍数量不少于3支。 3、竞赛环节 每场比赛设三个环节,分别为必答题环节、抢答题环节和风险题环节。 第一轮必答题环节 a.每队三名队员按照规定顺序抽一道题并作答; b.由指定队员回答时,其他队员不可以代答或补答; c.队员回答问题时其他任何人不得给予提示,违者该队取消此题答题资格,该道题目作废; d.每道题设定50分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; e.必答题回答时限为3分钟。 第二轮抢答题环节 a.抢答环节分两场进行,中途停顿2分钟,每场设10道题目; b.主持人念开始抢答,“答”字说完后,才可以按抢答器抢答,否则属于违例; c.违例抢答的选题作废,重新开始; d.当回答完问题后,同队的其他人可以补答; e.每道题设20分,答对给全分,答错不给分,答不全扣相应的分; f.抢答题回答时限为2分钟; g.如果没有队员抢答,则由观众举手抢答,并给予奖励。

全民科学素质大赛网络科普知识竞赛题目

2018湖南省第二届全民科学素质大赛 网络科普知识竞赛题目 古希腊数学家托勒密算出n近似值 3.1416用的是什么方法 A弧表法 B割圆法 C内切法 D外切法正确答案A 解析公元前150年古希腊数学家托勒密用弧表法给出了n 的近似值是3.1416。 关于手机辐射下列哪种说法是正确的 A信号越弱辐射量越弱 B信号越强辐射量越大C信号越强辐射量越小 D信号强弱与辐射量大小无关正确答案 C 解析研究表明在基站信号好的位置被测手机无论在待机还是来 电通话时它的电磁辐射数值都很小在基站信号不好的位置为了 保持和基站天线的沟通手机就会增强自己的电磁辐射。 紧急情况下可接受任何血型输血的是哪一类 A A型血 B B 型血 C AB型血 D O型血正确答案 C 解析输血以输同型血为原则。但在紧急情况下 AB血型的人可以接受任何血型但是AB血型的血却只能输给同为 AB型的人。O型血可以输给任何血型的人但是只能接受O型血。如果异血型者之间输血输得太快太多输进来的凝集素来不及稀释也可能引起凝集反应。 因此输血时应该以输入同型血为原则。异血型者之间输血只有在 紧急情况下不得已才采用。目前世界上最长的铁路是 A西伯利亚铁路 B青藏铁路 C加拿大太平洋铁路 D瑞士山区铁路正确答案 A 解析西伯利亚铁路总长9288公里从位于欧洲区域的俄罗斯首都莫斯科一直到位于远东区域的符拉迪沃斯托克跨越8个时区是 世界上最壮观的铁路线之一。该铁路修建于1891年到1916年途中穿过辽阔的松树林、跨过了乌拉尔山脉、穿越了西伯利亚冻土带最终抵达太平洋为世界上最长的铁路。 世界上最早的无土栽培蔬菜是哪种 A豌豆 B马铃薯 C番茄 D西瓜 正确答案C解析 1929年美国加利福尼亚大学教授格里克 W.F.Gricke 用 营养水溶液种出了一株7.5米高的番茄首创了无土栽培蔬菜的新方 法。

2019年青少年科学素质知识竞赛试题及答案

2019年青少年科学素质知识竞赛试题及答案 1.地球绕太阳公转一圈的时间是( B )。 A、1天 B、1年 C、1.9年 2.地球自转一圈的时间就是( C )。 A、24小时37分 B、1年 C、1天 3.地球公转产生了(B )的交替,地球的自转产生了(C )的交替。 A、雨季、旱季 B、春、夏、秋、冬四季 C、白天和黑夜 D、大陆板块分裂、漂移 4 .月亮是( B )而发亮。 A、本身发光 B、反射太阳光 C、反射恒星光 5.在宇宙中,只有(B )才能发光。 A、行星 B、恒星 C、流星 6.太阳系中的行星、小行星、彗星都是(B )旋转的,这些天体在运行轨道上距离太阳最远的那一点叫做(F ),距离太阳最近的那一点叫做( E )。 A、绕地球 B、绕太阳 C、远星 D、近星 E、近日点 F、远日点 7.地球和太阳系中的每颗行星一样,都沿着自己的椭圆轨道环绕太阳旋转。地球在远日点时距离太阳15210万千米,近日点时14710万千米。地球在夏至后过( B),通常在7月初;在冬至后过( A),通常在1月初。 A、近日点 B、远日点 8.地球近日点到太阳的距离比远日点到太阳的距离少( B )。因此,距离太阳的远近对地球接收太阳热量的多少(E )。

A、30.2% B、3.2% C、32% D、很有影响 E、并无太大影响 9.地球表面温度的高低,主要取决(B )。 A、地球自身的温度 B、太阳阳光的辐射 C、距离太阳的远近 10.过去靠迷信骗钱的阴阳先生们把一年365年,分成“吉”、“凶” 两类。今天是“离”日或“绝”日,干什么事都不相宜,叫做“黑道凶日”,而某一天干什么事情都毫无禁忌的,就是好日子,叫做“黄道吉日”。这是( C )。 A、有一些根据的 B、有道理的 C、毫无科学根据和科学道理的 11.一年四季和24个节气,是根据地球绕太阳旋转的各个不同位置、不 同角度、太阳光直射地球的不同部位和太阳光强弱不同的程度等,科学概括 出来的( A )。一年365天,除了有(C )的区别外,哪一天都一样,根本就 没有什么“好”、“坏”的分别,更没什么“黑道凶日”和“黄道吉日”。 A、气候变化规律 B、凶日和吉日 C、天晴、天阴、下雨、下雪、刮风和打雷 12.地球大约是在( B )年前形成的,那时候地球的温度很高,地面上的 环境和现在的不同,天空中或赤日炎炎,或闪电雷鸣,地面上火山喷发,熔 岩横流。从火山中喷出的气体,如水蒸气、氢气、氨、二氧化碳、硫化氢等,构成了地球原始的( D)。 A、146亿 B、46亿 C、对流层 D、大气层 13.地球的内部结构为一同心状圈层构造,由地表至地心依次分化为地壳、地幔、地核,地核又分为内地核与外地核两部分。地球内部越接近地心,温度(A )。

知识竞赛方案

知识竞赛方案 活动口号:“集百家之长,会我班风采!” 活动目的: 作为21世纪的大学生,我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活,促进班级精神文明建设,提高班级同学的素质,展现电气1101班学子的风采,特策划举办百科知识竞赛活动。 活动策划人:鲁军姬文栓 活动时间:20XX年11月 活动地点:3号教学楼211教室 活动对象:xx工程学院电气1101班全体学生 活动准备: 1.提前将全班同学分为三队,每对14人,并选出队长。 3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员,并维持班上的纪律问题。 活动形式:本活动分为三个阶段 第一阶段:选择题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第二阶段:判断题抢答(共50题,每题答对得3分,答错扣2分)(共150分) 第三阶段:问答题抢答(共30题,每题答对得5分,答错扣3分)(共150分) 活动流程:

一、由活动策划人进行宣布活动内容和要求 二、由每对阐述自己队的队名和口号 三、宣布活动开始 四、由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 五、第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 六、由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 七、第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛 八、由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作 九、第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况 十、将进行评出优秀队和每对的优秀个人,并给予奖励 十一、由班长对本次活动进行点评及总结 十二、由策划人宣布本次活动结束。 注意事项: 1.答题开始抢答时,要“举手+报告,并站起来回答”,答题时其他人不得喧哗 2.计时人员和计分人员要公平和公正 3.本活动将进行2个多小时 为预防重大安全生产事故的发生,进一步增强广大职工的安全生产意识和自我保护能力,促进安全生产工作进一步规范化,根据上

教科版小学四年级科学素养知识

教科版小学四年级科学素养知识竞赛试题

教科版小学四年级科学素养知识竞赛试题 (考试时间:40分钟) 一、选择题: 1、用一节电池连接两个灯泡,()电路中的灯泡亮一些。 A、串联 B、并联 C、都一样 2、借助风力传播种子的植物是()。 A、番茄和槭树 B、鬼针草和蒲公英 C、蒲公英和槭树 3、下列植物的花属于单性花的是() A、油菜花 B、南瓜花 C、凤仙花 4、食物中能调节我们身体机能的营养成分是()。 A、蛋白质 B、糖类和脂肪 C、维生素和矿物质 5、用碘酒的方法来检测食物的()含量多。 A、维生素和矿物质 B、蛋白质 C、糖类 6、石英、长石、云母三种矿物中最硬的是() A、石英 B、长石 C、云母 7、下列用法最容易使电池报废的是()。 A、断路 B、短路 C、通路 8、下列物体是导体的是() A、橡皮 B、湿抹布 C、纸片 D、木棒 9、下列说法正确的是() A、岩石和矿物是取之不尽,用之不竭的 B、岩石和矿物在自然界中是不变的 C、岩石在大气,水,生物等长期联合作用下也不会发生变化

D、岩石和矿物在人们开采之后就不可能再生了,因此要保护和合理利用 10、下列食物中,含维生素丰富的是() A、羊肉 B、牛奶 C、胡萝卜 D、香肠 11、是由钨丝制成的,长期使用灯泡会变黑,这种现象属于( ) A、先蒸发后凝固 B、先升华后凝华 C、先汽化后液化 D、先凝华后升华 12、下列信息一般不能在食品包装上获得的是() A、食物名称 B、食物重量 C、生产厂家 D、价格 13、一些岩石上保留有古代生物的遗体或遗迹,叫() A、浮石 B、长石 C、化石 D、石英 14、下列矿物中颜色为黑色或红色,硬度相对较硬的是() A、方解石 B、硫磺 C、赤铁矿 D、方铅矿 15、由()组成的是一个简单电路。() A、导线,电池,小灯泡 B、导线,电池,小灯泡,小灯座 C、小灯泡,电池, 16、人体肌肉、皮肤、内脏、头发、指甲和血液的主要成分是() A、糖类 B、蛋白质 C、脂肪 17、沙漠中的石蘑菇主要是()作用形成的。() A、大气 B、生物 C、岩石 18、“龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞”与下列哪项生理活动相同() A、母鸡下蛋 B、人遇到水洼会绕过去 C、子女像父母 D、小狗见到主人就跑过去 19.属于生物基本特征的是() A、能快速运动 B、是由细胞构成的 C、能进行光合作用 D、能生长和繁殖 20.在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球多次弹开,这样做是为了()

测水小学片青年教师素养大赛方案

测水小学片青年教师素养大赛活动方案 一、指导思想 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》中提出的建设高素质教师队伍的要求,及围绕落实优质教育之大力加强教师队伍建设,探索青年教师成长新路径,提升青年教师师德修养和职业自信,中心学校特搭建平台,组织开展青年教师素养大赛,以赛促训,以赛促研。引导激励青年教师夯实专业知识功底,践行课堂教学改革,加强学习反思,提升专业素养,提高业务能力,促进教师专业成长,打造我片教育教学中坚力量。 二、参赛对象 年龄在35周岁(1982年1月1日及以后出生)以下的在编在岗青年教师。(含特岗教师) 三、规程时间 参赛时间:2017年11月16日 参赛地点:龙塘学校 具体比赛流程安排: 1、报到抽签:14:00~14:05 2、领导讲话:14:05~14:15 3、三字比赛:14:20~14:40,评分:14:40~14:50 4、特长展示:14:50~16:10 5、信息技术应用能力测评:16:15~16:45,评分:16:45~16:50 6、颁奖:16:50~17:00 四、比赛内容 比赛内容由三个模块组成,“三字”比赛30分,特长展示30分,信息技术应用能力40分,总分100分。 1.“三字”比赛(30分)。参赛选手当场书写毛笔字、钢笔字、粉笔字,书写内容统一规定,纸张、墨水、统一提供,其它由选手自

5 备。时限 20 分钟。 2.特长展示(30 分)。内容与教学相关,比如:演讲、朗读、 绘画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、曲艺、戏剧表演等,时限 分钟。 3.信息技术应用能力(40 分)。比赛内容:ppt2010 应用、 音视频格式转换与使用、PS3 图形合并处理、Excel2010 电子表格 制作与处理、网上资料的搜索与下载等。时限 30 分钟,在电脑上 操作完成。 五、评委安排 由片校校务会成员及各小学校长担任 六、奖励办法 设一等奖各 1 名,二等奖各 1 名,三等奖 2 名。片校对获奖个人 将颁发证书及奖金:一等奖:100 元,二等奖:80 元,三等奖:50 元。一、二等奖参赛选手将代表片校参加中心学校的复赛。 七、组织领导 组 长:宋 凯 副组长:肖素华 康源富 成 员:易亮凡 吴晓章 宁赛霞 王新伏 宋珞琪 曾 斌 八、工作要求 1.各校要高度重视,认真做好宣传和组织发动工作,鼓励青年 教师积极主动参与竞赛活动,力争取得优异成绩。 2.各校要强化管理,加大青年教师培养力度,加强学科教师通 用技能、专业技能长期训练、完善考核机制,夯实教师教学基本功。 九、工作职责分工 场地负责人:彭选明 统筹联络:肖素华 后勤:康源富,负责茶水、比赛用材料采购 统分:曹艳丽

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