语言学概论试卷
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xx 师范学院2009至2010学年下学期期末考试试卷
课程名称：《语言学概论》（编号： ）
系（院）： 文学院 专业： 汉语言文学 班 级： 000
学 号：0000000 姓名： 000 考试时间: 月 日 时 分
一、填空题（本大题共 5 题，每空 1 分，共 15分）
1． 人类对语言的研究大体可分成＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿阶
段、＿＿＿＿阶段。
2． 语言的结构系统是由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿四要素构成的。 3． 语义的历史演变有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿三种结果。 4． 语法构词有复合法、派生法、＿＿＿、＿＿＿。
5． ＿＿＿是具体语言或方言在一类发音中从能否区别词或语素的角度划分或归并出来的最小
的语音形式。 二、名词解释（本大题共 4 题，每空 5 分，共 20 分）
1.音素
2.语法单位的构成关系
3.字符
4.语言
三、单项选择题（选择正确答案的字母填入括号，本大题共 20 题，每小题 1 分，共 20分）
1. 语言是 （ ）
A.言论和语言
B.音义结合的符号系统
C.说话和所说的话
2. 声调取决于 （ ）
A.音高
B.音强
C.音长
D.音质
3. [kai51]（盖）中的[i]是 （ ）
A.起音
B.领音 C 收音 D.辅音
4.“他肯定不会来了！” 这句话强调了说者的 （ ）
Ａ． 说话行为 Ｂ. 施事行为 Ｃ．取效行为 Ｄ．言语行为 5．[p 、t ‘、b 、k]在发音方法上的共同特点是 （ ）
Ａ． 清音 Ｂ．不送气 Ｃ．塞音 Ｄ．擦音 6．从音质角度划分出来的最小语音单位是 （ ）
A ．音渡
B ．音素
C ．音位
D ．音节 7. [p ‘] 的发音特征是 （ ）
A ．双唇送气清塞音
B ．双唇不送气清塞音
C ．舌尖前送气清塞音
D ．舌尖前不送气清塞音 8. [ε] 的发音特征是 ( )
A 、舌面前高不圆唇
B 、舌面后高不圆唇
C 、舌面前半高不圆唇
D 、舌面前半低不圆唇
9. 普通话[in55k u214]（辛苦）快读是[i55k u214]这种现象是 ( )
A.顺同化
B.逆同化
C. 顺异化
D.逆异化
10. ( ) 是指语言单位的意义在一定的语境的作用下，内部变得具体、丰富或增加一些附加意义。
A.具体义
B.反义
C. 虚化义
D.转义 11. “白纸”是 ( )
A.词根
B.语素
C. 词
D.词组 12. “大众化”和“四化”所用的构词法是 ( )
A. 语音造词
B. 语义造词
C.语法造词
D.旧词新 13. “积极性、年轻化”属于 ( )
A. 单纯词
B. 复合词
C.派生词
D.缩略词 14. “他肯定不会来了！” 这句话强调了说者的 ( )
A. 说话行为
B. 施事行为
C. 取效行为
D. 言语行为 15. “歇斯底里”一词的语素是 ( )
A.一个
B. 二个
C. 三个
D. 四个
16. 构形法是 （ ）
A.构成词的形式的方法
B. 按照一定形式构成新词的方法
C.用一个词的词形变化表达不同语法意义的方法
D. 构成字形的方法
17. 下面句子中属于主谓语句的是 ( )
A.他儿子很能干
B. 身体健康
C. 鲁迅绍兴人
D.我骑车去买菜
请考生注意：答题时不要超过“装订线”，否则后果自负。
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18. 关于共同语的形成，下列说法不正确的一项是 ( )
A.并不意味着方言分歧已经消失 B ．并不意味着方言分歧将会扩大 C.并不意味着方言最终将被取代 D ．并不意味着语言已经实现统一 19. 以下文字属于自源文字的是 ( )
A. 日文
B. 朝鲜文
C.阿拉伯文字
D.苏美尔文字 20. 词典最常见的分类是 ( )
A ．语言词典和历史词典
B ．描写词典和历史词典
C ．百科词典和历史词典
D ．百科词典和语言词典 四、简答题（本大题共3 题，每题7分，共21分
1. 以实例说明义素分析的方法和主要步骤
2. 画出舌面元音舌位图
3. 简述语言和言语的关系 五、论述题（本大题共2 题，每12 分，共24 分）
1. 举例说明几种主要的语法手段。
2. 举例说明归纳音位的原则。
语言学概论试卷参考答案
一，填空题
1. 语文学 历史比较语言学 结构主义语言学 形式语言学 交叉语言学
2. 语音 语义 语法 词汇
3. 扩大 缩小 转移
4. 变性转化 变形转化
5. 音位
二，名词解释
1. 音素是语音的最小单位，它是人类语言从音质角度划分出来的最小语音单位。每个音素都有不同的音质，我们在发音时，发音器官稍微有所改变，就发出了不同的音素。
2. ①语法单位共有三级，语素和语素组是一级，词和词组是一级，句子和句组是一级，同级之间是量变关系，功能相同；不同级之间是质变关系，功能不同。②同级语法单位之间的量变关系叫做构成关系。③如“花”都是词，“红花”是词组，“花”和“红花”功能相同。
3 . ①“字符”也就是文字符号，是文字的基本单位，也就是直接跟某种语言单位相联系的符
号。②如汉字的“字”，拼音文字的字母都是字符。
4. 语言：是从话语中抽象出来的一套语音、词汇和语法的规则。它是说话和表达思想、交流思想的工具。 三，单项选择题
四，简答题
1., (1)确定对比的范围。一般来说，义素分析应该先从指称事物最小类别成员的一组词语开始，如有需要，再进一步扩大对比分析的范围。分析“男人”的义素，可以先从“男人”与“女人”、“男孩”的对比开始，因为它们同属于“人”这个最小类别。
(2)比较词义的异同。对比的范围确定之后：下一步就是运用对比分析的方法，找出不同词义在语义成分上的共同点和不同点，也就是提取它们的共同义素和区别义素。比如要分析“男人、女人、男孩”的义素，可以首先比较这三个词的意义，从中提取出共同义素[人]，然后将“男人”与“女人”比较，提取出区别义素[±男性]，再将“男人”和“男孩”比较，提取出区别义素[±成年]。利用这些共同义素和区别义素，不仅可以使这三个词的意义互相区别开来，而且也可以使它们同其他的词语相区别。通过对比分析，找出不同词语的 共同义素和区别义素，这是义素分析最关键的一步, 2.
3. 语言是作为交际工具和思维工具的音义结合的符号系统。言语就是个人讲话（写作）的行为和结果。语言和言语的区别： ①语言系统是社会共有的交际工具，因而是稳固的，具有相
对的静止状态；言语是人们运用这个工具进行交际的过程和结果，是自由结合的，具有运动状
态。②语言是个系统，是社会共有的交际工具。社会因素是它的本质因素。言语除了具有
社会的因素外，还具有个人的因素。③语言系统的各个结构成分是有限的，但我们每个人
都可以用它们说出无限多的句子来。语言和言语的联系也是紧密的，语言和言语的联系：
①言语是第一性的，语言是第二性的②语言来源于言语，又反作用于言语。它对第一性的
言语起着积极的、巨大的作用
五，论述题
1 、①语法形式就是能体现语法意义的形式，语法形式的类叫语法手段。②语法手段又可以
分词法手段和句法手段两大类。③词法手段包括词形变化、词的轻重音、词的重叠三个小
类。词形变化如：book—books是附加形式，foot-feet是内部屈折形式，go----went是异根
形式，fish(单数)----fish（复数）是零形式。词的轻重音如：东西/东?西的意思不同，
买卖/买?卖的意思也不同。词的重叠如：人人、年年、天天等都有逐个的意思，看看、说
说都有尝试的意思。④句法手段包括虚词、语类选择、语序和语调四个小类。虚词手段如：
a boy和the boy 的区别就是靠冠词来表达的，“看书”和“看了书”的区别就是靠时态助词
来表达的。语类选择如：“读书”之所以是动宾结构，“好书”之所以是偏正结构，这和
词类是有关系的。语序手段如：“客人来了”和“来客人了”的意义不同，是由于语序的
不同，前者的“客人”是有定的，后者的“客人”是无定的。语调的手段如：“你去吧？”
和“你去吧！”，前者是疑问，后者是祈使，语调的作用明显。
2、①音位就是从社会功能的角度划分出来的语音单位，它可以包含若干个音色不同的音素。
②归纳音位的原则有三个，第一个是对立性原则。如果几个音素处于对立关系之中，都具有辨
义功能，那么它们属于不同的音位，这就是归纳音位的对立性原则。如汉语普通话中，bǔ
（补）和pǔ（普）中“b[p]”和p[p>]出现的语音环境相同，音节的对立实际上是“b[p]”和
p[p>]的对立，区别了不同的意义，根据对立性原则，“b[p]”和p[p>]是汉语的两个音位。③
第二个是互补性原则。如果几个音素各有自己的出现环境，不在相同的环境中出现，不能区别
意义，那么我们可以把它们归为一个音位，这就是归纳音位的互补性原则。如：普通话的[Q]
[a] [A] [A]四个音素出现的语音环境不同，[Q]出现于[i-]、[y-]与[-n]之间，[a]出现于[-i]、
[-n]之前，[A]出现于无韵尾的韵母中，[A]出现于[-u]、[-N] 之前。它们不区别意义，根据
互补性原则，这四个音素在现代汉语普通话中是一个音位。④第三个原则是相似性原则，
如果几个音素处于互补关系之中，而且，它们音质之间的差异不能从各自出现的环境之中得到
解释，音质之间的差异较大，那么我们把它们也归为不同的音位。这就是归纳音位的相似性原
则。[p]”和[N]普通话中是互补的，出现的语音环境不同，但这两个音素的音质差别太大，
所以我们仍将它们看作不同的音位。
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语言学概论试题及答案
一、填空题:（每空1 分，本大题共10 分） 1. （）语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学 走上独立发展道路的标志。 2. 人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制（ 掌管不需要语言的感性直观思维。 3. 进入20世纪以后，语言研究的主流由历史比较语言学转为 （）。 4. 俄语属于印欧语系的（ 5. 一个音位包含的不同音素或者具体表现出来的音素叫做 （）。 6. 语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（ 7. 现代大多数国家的拼音文字的字母，大多直接来源于（）字 母。 8. 言外之意之所以能够被理解是因为（）起了补充说明的 作用。 9. 方言在社会完全分化的情况下，有可能发展成（? ）?； 在社会高度统一的情况下，会逐渐被共同语消磨直到同化。 10. 南京方言的“兰”、“南”不分，从音位变体的角度来说，[n ]和[l]是 属于（）变体。 二、单项选择题: 码填在题干上的括号内。（每小题1 分，本大题共15 分）
1. 在二十世纪，对哲学、人类学、心理学、社会学等学科产生重大影响 的语言学流派是（） A.历史比较语言学 B.心理语言学 C.结构主义语言学 D.社会语言学 2. “人有人言，兽有兽语”中的“言”属于（） A.语言 B.言语 C.言语行为 D.言语作品 3. “我爱家乡”中“爱”和“家乡”（） A.是聚合关系。 B.是组合关系。 C.既是聚合关系又是组合关系。 D. 4. 一种语言中数量最少的是 A.音素 B.音位 C.语素 D.音节 5. 英语的man—→men采用的语法手段是 A. 屈折变化 B.变换重音的位置 C. 变化中缀 D.异根 6. 在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（） A.音高 B.音强 C.音长 D.音质 7. [ε]的发音特征是 A.舌面前高不圆唇 B.舌面后高不圆唇 C.舌面前半高不圆唇 D.舌面前半低不圆唇 8. 构成“语言、身体”这两个词的语素的类型（） A.都是成词语素 B.都是不成词语素 C.“语”和“言”是成词语素，“身”和“体”是不成词语素 D.“语”和“言”是不成词语素，“身”和“体” 9. 广义地说，汉语动词词尾“着”、“了”、“过”属于语法范畴中的 （）
《语言学概论》模拟试题含答案
试卷代号：1093 语言学概论(本) 模拟试题 一、举例解释下列名词(每词5分，共10分) 1. 音位变体 2．借词 二、单项选择(每小题2分。共10分) 3．下列说法只有( )是正确的。 A．语言是人类最重要的交际工具，文字也是人类最重要的交际工具 B．不同的阶级使用语言具有不同的特点，说明语言具有阶级性 C．人类多种多样的语言说明语言具有任意性特点 D．语言是一种纯自然的现象 4. 下列说法只有( )是正确的。 A．语法的组合规则是潜在的 B．语法的聚合规则是潜在的 C．语法的组合规则存在于书面语言中 D.语法的聚合规则存在于口头语言中 5．单纯词就是由一个( )构成的词。 A．词根 B．词干 C．词缀 D．词尾6．下列各种说法只有( )是正确的。 A．词义的模糊性说明词义是不可捉摸的 B．多义词使用不当会产生歧义，如“门没有锁” C．“glass”的本义是玻璃，派生义指玻璃杯，这是隐喻 D．同义词在修辞上具有对比作用，可以利用来突出对立面 7．下列说法只有( )是错误的。 A．语法的规则可以类推，但也有例外，如“wife”的复数不是“wifes” B．}昆合语又叫克里奥尔语，它可以被孩子们作为母语来学习 C．混合语只限于某社会集团使用，缺乏广泛性 D．“墨水”原指黑墨水，现指各种颜色的墨水，这种变化是词义的扩大
三、综合分析题(共40分) 8．描写下列音素的发音特点。（8分） ① [u]： ② Ea]： ③ [m]： ④ [x]： 9．分析下面词语中各个构词语素的类别，是词根、词缀还是词尾。（12分） ① going ②老乡 ⑧绿化 10．指出下列词组的结构类型。(10分) ①学生和老师 ②空气新鲜 ③热烈欢呼 ④摆放整齐 ⑤阅读报纸 11．指出下列句子中画线词语的词尾所表示的语法意义和语法范畴。(10分) He buys many books． 四、问答题(每小题10分，共40分) 12．为什么说语言是一种特殊的社会现象? 13．语言符号是一种分层装置，这种分层的核。g,是ffA?其上层由哪些要素构成? 各要素在数量上有何特点? 14．举例说明基本词汇的特点，并简要说明这些特点之间的相互影响。 15．什么是双语现象?双语现象随着社会的发展会出现怎样的结果?
语言学概论试题及答案
语言学概论题 2009年语言学概论试题及答案 第一部分 选择题 一、单项选择题 1．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是 A．语言是一种社会现象 B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是A．“语言”等于“言语活动”减去“言语” B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的 C．“言语”是“言语活动”中的社会部分 D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为 A．传统语言学 B．历史比较语言学 C．结构主义语言学 D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是 A．音渡 B．音素 C．音位 D．音节 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位
C．语汇是固D．语汇是一种语言中词和语的总和 5．[p…]的发音特征是 A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是 A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是 A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是 A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇 D．语汇是一种语言中词和语的总和 9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于 A.单纯词 B．派生词 C．复合词 D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是 A．笼子 B．鸽子 C．瓜子 D．日子 11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是 A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合 B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分 D．不是成分也不是组合 13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是 A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊
《语言学概论》模拟试卷三.
《语言学概论》模拟试卷三 考试形式：闭卷考试时间：120分钟 站点：_________ 姓名：_________ 学号：_________ 成绩：_________ 一名词解释（每小题4分，共12分） 言语： 元音： 民族共同语： 二单项选择题（每小题1分，共10分） 1.语音从本质上说是一种（） A.物理现象 B.生理现象 C.社会现象 D.心理现象 2. “现代汉语修辞”音节中一共有几个辅音音素（） A. 7个 B.8个 C.9个 D.10个 3. [ t‘]、[p‘]、[k‘]三个音素的区别是什么的不同？（） A 发音部位 B.发音方法 C.送气与否 D.清浊 4.北京话“慢”单念时读[man]，但“慢慢儿”却有人读作[mai mar]，前一音节的语流音变现象是（） A.同化 B.异化 C.弱化 D.增音 5.汉语的称谓“伯父、叔父、舅父、姨父、姑父”在英语中统统叫“uncle”，这种现象反映了语义的哪种特征（） A.概括性 B.民族性 C.模糊性 D.以上都不对 6.下列反义词中，属于绝对反义词的是（） A.快乐-忧愁 B.美丽-丑陋 C.完整-残缺 D.聪明-愚蠢 7.“鼓励”和“怂恿”两词的主要差别是（） A.概念意义不同 B.褒贬色彩不同 C.语体色彩不同 D.形象色彩不同 8.下列各组中，不含有从属性论元结构的是（） A.挂在墙上的画被我收起来了 B.厂长主张明天全厂再学习一次 C.去不去还不知道 D.他害怕老师批评他 9.下列语素中全是成词语素的是( ) A.人你吗灯 B.掌小涩反 C.创变机岸 D.狗坏语者
10. 动词后的数量词是宾语的是（） A.去一趟 B.玩了三天 C.说了两次 D.买了一斤 三多项选择题（每小题2分，共20分） 1.从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（） A.音高的高低 B. 发音部位的前后 C. 送气和不送气 D. 声带振动不振动 E. 形成和克服阻碍的方式 2.下列音素中属于双唇音的是（） A.[b] B.[p] C.[p’] D.[m] E.[f] 3. 下列各语言单位具有聚合关系的是（） A.打扫卫生 B.树林海洋 C.整齐宽阔 D.非常漂亮 E.只跑 4.下列关于语素的表述中，正确的有（） A. 语素是最小的有意义的语言单位 B. 有些语素只有语音形式而没有意义 C. 语素分为自由语素和不成词语素两大类 D. 一个汉字就是一个语素 E. 词都是由语素形成或组成的 5．下列语言单位中由两个语素构成的词有（） A.葡萄干 B.莫斯科 C.徘徊 D.白纸 E.黑板 6.下列词组中属于动宾词组的是（） A.洗干净 B.抬进去 C.饿得发呆 D.懂得道理 E.克服困难 7.下列词组中，结构关系相同的有（） A. 坐椅子 B.写毛笔 C.去一次 D. 买三本 E. 吃大碗 8.根据论元结构中谓词语论元的关系，下列属于“结果”类型的论元是（） A.织毛衣 B.配眼镜 C.修车 D.吃盒饭 E.写报告 9.关于主题的语义性质，下列说法正确的是（） A.主题是已知信息 B.主题是注意中心 C.主题是句子表述的出发点 D.主题是未知信息 E.主题是信息中心 10.下列划线部分属于主体主语的是（）
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案 语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空 1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×） 2、地主阶级和农民阶级之间没有共同语言，这说明语言是有阶级性的。（×） 3、在现代社会，文字比语言更加重要。（×） 4、现代社会，沟通的方式很多，语言的重要性日渐削弱。（×） 5、语言是思维的工具，没有语言，人类就无法思维。（√） 6、语言和思维互相依存，共同发展。（√） 7、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。（×） 8、从本质上看，语言其实是一种符号系统。（√）
语言学概论期末考试试卷5
语言学概论期末考试试卷5 一、填空题（每空1分，共15分） 1、语言系统具有系统性性和层次性。 2、音位是从社会功能的角度划分出来的语音单位，它是特定语言或方言中具有区别意义作用的最小的语音单位。 3、社会的地域分化会导致语言的地域分化，在一种语言的内部形成不同的地域方言或亲属语言。 4、心理语言学的两个分支学科是指神经语言学和病理语言学，这两个学科也可以统称为神经病理语言学。 5、通常说的人的认知活动主要是指抽象思维的活动。 6、语言学在人文科学中的应用最重要的是跟语言教学和语言规范化有关的直接应用研究，还可以包括语言学与哲学、认知科学等学科的交叉研究。 1、系统层次 2、社会功能区别意义 3、地域分化地域方言亲属语言 4、神经语言学病理语言学神经病理语言学 5、抽象思维 6、语言教学语言规范化哲学认知科学 二、单项选择题（每小题1分，共10分） 1、言语是（C ） A．言论和语言B．音义结合的符号系统 C．个人说的行为和结果D．写成的作品或发表的言论 2、语言学概论应属于（ B ） A．个别语言学B．一般语言学C．应用语言学D．汉语言学 3、元音[o]是（C ） A．前半高圆唇舌面元音B．后半低圆唇舌面元音 C．后半高圆唇舌面元音D．后高不圆唇舌面元音 4、汉语普通话“辛苦”[ in k u]快读成[ i k u]这种现象是（ C ） A．顺同化B．顺异化C．逆同化D．逆异化 5、“游泳”是一个（ C ） A．语素B．句子C．离合词D．词组 6、下面这些语法手段中，属于句法手段的是（D ） A．词的轻重音B．词的重叠C．屈折D．语调 7、下面词组中属于偏正词组的是（ B ）
全国自学考试语言学概论试题-大题.
09年1月-02年10月全国自学考试语言学概论试题-大题汇总 三、名词解释题（本大题共4小题，每小题3分，共12分） 26．口语（09-1） 27．仿译词（09-1） 28．语言符号的强制性（09-1） 29．语气意义（09-1） 26．音位变体（08-10） 27．语法手段（08-10） 28．语音对应关系（08-10） 29．中介语（08-10） 26. 克里奥耳语（08-1） 27. 借词（08-1） 28. 音节（08-1） 29. 词的语体色彩（08-1） 32．轻音（07-10） 33．语言规划（07-10） 34．语言遗传机制（07-10） 35．应用语言学（07-10） 26．组合关系（07-1） 27．词的理性意义（07-1） 28．双语现象（07-1） 29．音位（07-1） 30．洋泾浜（07-1） 32．发音部位（06-10） 33．向心词组（06-10） 34．音节文字（06-10） 35．第二语言教学（06-10） 26. 聚合关系（06-1） 27. 社会方言（06-1） 28. 语言符号的强制性（06-1）29. 词义的模糊性（06-1） 30. 派生词（06-1） 32．音素（05-10） 33．基础方言（05-10） 34．语言迁移（05-10） 35．语言获得（05-10） 34. 词形变化（05-1） 35. 派生词（05-1） 36. 语言转用（05-1） 32．韵律特征（04-10） 33．语系（04-10） 34．文化局限词语（04-10） 35．中介语（04-10） 32. 语法单位的形成关系（03-10） 33. 义素（03-10） 34. 音位文字（03-10） 35. 语言的亲属关系（03-10） 32. 语流音变（02-10） 33. 语法范畴（02-10） 34. 蕴含（02-10） 35. 他源文字（02-10） 五、简答题（本大题共3小题，每小题6分，共18分） 33．简述国际音标的优点。（09-1） 34．词缀和词尾有什么不同？（09-1） 35．汉语的语素、音节和汉字是一一对应的吗？ 30．举例说明语言符号的离散特征和线性特征及其对语言的作用。（08-10）31．举例说明汉语词双音节化的作用。（08-10） 32．说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。（08-10） 33. 词义的模糊性和歧义有什么区别？（08-1） 34. 什么是语言符号的离散特征和线性特征？（08-1） 35. 一般语汇的主要类型有哪些？（08-1）
语言学概论总试卷
一、单项选择题（每小题1分，共20分） 在下列每小题的四个备选答案中选出一个正确的答 1. Which of the following words is entirely arbitrary?__________ A. tree B. crash C. typewriter D. bang 2. ________ made the distinction between competence and performance. A. Saussure B. Chomsky C. Bloomfield D. Sapir 3. Conventionally a ______ is put in slashes. A. allophone B. phone C. phoneme D. morpheme 4. The word “hospitalize” is an example of __________. A. compound B. derivation C. inflection D. blending 5. Constituent sentences is the term used in ___________. A. structural linguistics B. functional analysis C. TG Grammar D. traditional grammar 6. Cold and hot is a pair of ___________ antonyms. A. gradable B. complementary C. reversal D. converse 7. According to Searle, those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action are called________. A. commissives B. directives C. expressive D. declaratives 8. Speech variety may be used instead of _______. A. vernacular language, dialect, pidgin, creole B. standard language C. both A and B D. none of the above 9.______ deals with how language is acquired, understood and produced. A. Sociolinguistics B. Psycholinguistics C. Pragmatics D. Morphology 10. Discovering procedures are practiced by ________. A. descriptive grammar B. TC Grammar C. traditional grammar D. functional grammar 11. The function of the sentence “Water boils at 100 degrees centigrade” is _________. A. interrogative B. directive C. informative D. performative
语言学概论试题及参考答案
语言学概论试题及参考答案 一、填空题（每空1分，共15分） 1、（）的建立，使语言学摆脱了过去的附庸地位，成为一门独立发展的科学。 2、语言符号的形式是（），语言符号的内容是（） 3、一个音节可以没有起音和（），但决不可缺少（）。 4、方言词是诣（）。 5、附加在词根上，一般表示附加性词汇意义的语素叫（）。 6、交际的基本单位是（）。 7、语法手段可以分力两大类型：（）和（）。 8、语言发展有两个特点：（）和（）。 9、根据语言的亲属关系对语言的分类叫做（），也叫做（）。 10、文字起源于（）。 二、单选题（每题1分，共15分） 1、社会语言学属于（） ①理论语言学②广义应用语言学 ③普通语言学④狭义应用语言学 2、元音［］的名称是（） ①舌尖后高圆唇元音②舌尖前高圆唇元音 ③舌尖后高不圆唇元音④舌尖前高不圆唇元音 3、下列汉字的读音中，包含有三合元音的是（） ①邮②欧③玩④农 4、汉语普通话音节结构（） ①最长由三个音素组成②最长由四个音素组成 ③最长由五个音素组成④最短由两个音素组成 5、下列词中，属于单纯词的是（） ①玻璃②黑扳③语言④红旗 6、下列词中，属于复台词的是（） ①傻子②席子③天子④椅子 7、下列词组中，属于多义的是（） ①两只学生送的花瓶②两位学生送的花瓶 ③两只学生送的花篮。④两个学生送的花篮 8、下列词中粗体的成分，属于同音关系的是（） ①杜鲁门——杜绝②负荆一负担 ③忽然－－突然④花朵——浪花 9、英语的‘foot”（脚，单数）变为“feet”（脚，复数）运用的语法手段是（） ①附加②异根③内部屈折④重叠 10、汉语普通话中的：“卡通片”中的“卡”是一个（） ①语素②音节③前缀④词 11、汉语中的：“了、着、过”在古代具有实实在在的词汇意义，到现代变成只
语言学概论试题库汇总-共24页
?6、下列语言学术语与语法形式有关的是（ C ） Ａ、主谓Ｂ、体 Ｃ、语调Ｄ、语境 7、汉语语法学中，有将副词归入实词的，其分类标准是（ ?A???） ? ?Ａ、能够作句子成分 Ｂ、是否能够表达意义 ? ?Ｃ、能够作句子的主要成分 Ｄ、是否有形态变化 ???8、在语言结构的某一环节上能够互相替换，?具有某种相同作用的各个单位之间所系叫（ D ） ???Ａ、转换关系Ｂ、组合关系 ???Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系 ?9、洋泾浜英语的基本特征是（ D ） ? Ａ、语音、词汇是英语的，语法基本上是汉语的 Ｂ、词汇主要是英语的，语音、语法基本上是汉语的 Ｃ、语音有较大改动，词汇、语法基本上是英语的 Ｄ、语音有较大改动，词汇主要是英语的，语法基本上是汉语的 10、下面词语属阶级方言的一组是（ B ） ? ?Ａ、多头、田心Ｂ、黔首、寡人? Ｃ、行头、亮相Ｄ、圣母、上帝 五、用义素分析法分析下列各组词（ 9％） ??? 妻子 [+人 +女性 +成年 +未昏] ? 1、｛ ? 未婚妻 [+人 +女性 +成年 +已昏] ? 香（气味香） [+嗅觉 +好气味] ?????2、｛ ?????? 香（他很吃香）[+感觉 +受欢迎] ?????3、镰刀 [+工具 +农具 +用于割谷物和割草+由弧形刀片和木把构成] 语言学概论试题(3)
?一、填空（15%） 1、狭义的应用语言学一般是指（语言教学）。 2、17世纪，法国波瓦雅的修道院里有两位学者阿尔诺、兰斯洛合编了一本（《普遍唯理语法》）。 3、汉藏语系的语言除了汉语外，还包括（壮侗、苗语、藏、缅（选二））等三个语族的语言。 4、音素（是最小的语音单位）。音节（是最小的能自由发音的语音单位）。 5、义素是用（对比）的方法，在词与词或者其它语言单位之间发现的意义区别特征。 6、文字的发展经历了从象形文字到（表意）文字再到（表音）文字发展的三个阶段。 7、语法结构的分析方法主要有（中心词）分析法、（层次）分析法、（转换）分析法。 8、方言和亲属语言是语言（分化）的产物，?共同语的形成是语言走向（统一）的结果。 9、一种声音表达了几个意义，它们是同音词关系还是多义词关系，区分的标准是（看这几个意义是否有）联系。 ?二、选择题（10%） 1、使语言学成为一门独立的科学的是（Ｄ） Ａ、结构主义语言学Ｂ、描写语言学 Ｃ、转换生成语言学Ｄ、历史比较语言学 ? 2、英语属于（Ａ） ? Ａ、屈折语Ｂ、词根语Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语 3、在汉语普通话中没有意义区别功能的声学特征是（Ｃ） Ａ、音高Ｂ、音强 Ｃ、音长Ｄ、音质 4、英语、俄语、法语等语言使用的文字基本上以一个字记录语言中的一个 （Ａ） ? Ａ、音素Ｂ、音节
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案 第一部分 选择题 一、单项选择题 1．关于“语言”的定义，下列说法不正确的一项是B A．语言是一种社会现象 B．语言就是人们说出来的话 C．语言的客观存在形式首先是有声的口头语言 D．语言是一个符号系统 2．关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是C A．“语言”等于“言语活动”减去“言语” B．“语言”是主要的，而“言语”是次要的 C．“言语”是“言语活动”中的社会部分 D．“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统 3．索绪尔创立的语言学可以称为C A．传统语言学 B．历史比较语言学 C．结构主义语言学 D．社会语言学 4．从音质角度划分出来的最小语音单位是B A．音渡 B．音素 C．音位 D．音节 5．[p‘]的发音特征是A A．双唇送气清塞音 B．双唇不送气清塞音 C．舌尖前送气清塞音 D．舌尖前不送气清塞音 6．下列各项中，都是不圆唇元音的一组是D A．[i，u] B．[e，o] C．[A，y] D．[?，a] 7．说话人根据表达需要有意识地加上去的句重音是D A．节律重音 B．语法重音 C．固定重音 D．强调重音 8．下列关于语汇的表述中，正确的一项是D A．语汇是有意义的能独立使用的语言单位 B．语汇是最小的有意义的语言单位 C．语汇是固定词组和熟语的总汇 D．语汇是一种语言中词和语的总和
9．从词的构造方式看，汉语“健儿”一词属于C A.单纯词 B．派生词 C．复合词 D．简缩词 10．下列各个汉语词语中的“子”是词根语素的是C A．笼子 B．鸽子 C．瓜子 D．日子 11．下列关于语法的表述中，不正确的一项是C A．语法是关于词的构成变化和词构成词组和句子的规则 B．语法是说本族语的人的直觉知识和约定习惯 C.语法是与语音、语汇等要素互不相关的规则 D．语法是与语音、语汇等相比变化较慢的现象 12．在“这些书我看过了”这个语言片段中，“这些书”和“我看过了”的性质是A．既是成分也是组合 B．是成分，不是组合 C．是组合，不是成分 D．不是成分也不是组合 13．下列关于词义模糊性的表述中，正确的一项是A A．词义所指范围边缘区域模糊，中心区域明确 B．词义所指范围边缘区域明确，中心区域模糊 C．词义所指范围边缘区域、中心区域都模糊 D．词义所指范围边缘区域可能模糊 14．“哈巴狗”和“狮子狗”指的是同一种狗，二者在词义上的主要差别是C A．理性意义不同 B．语体色彩不同 C．形象色彩不同 D．语气意义不同 15．下列各项中，含有降级述谓结构的是C A．他申请去北京进修 B．你去请他比较好 C．他取下了挂在墙上的地图 D．他害怕老师批评他 16．下列各项中，甲和乙之间是预设关系的是B A．(甲)他有一件西服——(乙)他有一件衣服 B．(甲)他的西服破了——(乙)他有一件西服 C．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个人借给他一本《红楼梦》D．(甲)那个学生借给他一本《红楼梦》——(乙)那个学生借给他一本书17．1956年我国推行汉字简化方案，将繁体字改成简体字，这属于A A．正字法改革 B．字符类型改革 C．文字类型改革
《语言学概论》期末试卷-语言学概论期末考试
《语言学概论》期末试卷 1. ( 单选题) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题 2.0分) A、语言系统是由多个子系统组合而成的 B、语言是一个符号系统 C、语言符号具有任意性和线条性特征 D、语言符号的音义关系可以任意改变 2. ( 单选题) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分) A、[u, ε] B、[α, Λ] C、[α,y] D、[o, a] 3. ( 单选题) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分) A、[k, 1] B、[p, k] C、[p, n] D、[t, v] 4. ( 单选题) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是
( A)(本题2.0分) A、音位 B、音素 C、音节 D、音渡 5. ( 单选题) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分) A、顺同化现象 B、逆同化现象 C、弱化现象 D、异化现象 6. ( 单选题) 语音的本质属性是(C )(本题2.0分) A、物理属性 B、生理属性 C、社会属性 D、心理属性 7. ( 单选题) 英语“students”中的“-s”是( C)(本题2.0分)
A、虚词语素 B、词根语素 C、构形语素 D、构词语素 8. ( 单选题) 从词的构造方式看,下列各项中属于复合词的是( D)(本题2.0分) A、木头 B、念头 C、苦头 D、山头 9. ( 单选题) 划分词类的最本质的标准是(A )(本题2.0分) A、分布标准 B、意义标准 C、形态标准 D、逻辑标准 10. ( 单选题) 下面词组中,结构类型与其他各组不同的一组是( D)(本题2.0分) A、年轻漂亮/朴素大方 B、我们大家/首都北京
语言学概论试卷1
语言学概论试卷1 一、单项选择题（本大题共26小题，每小题1分，共26分） 1．关于“说话”这种口头交际行为，下列说法正确的一项是（） A．只涉及心理问题，不涉及物理和生理问题 B．只涉及物理问题，不涉及生理和心理问题 C．只涉及生理问题，不涉及物理和心理问题 D．既涉及心理问题，又涉及生理和物理问题 2．判断两种话是不同语言还是同一种语言的不同方言应该主要参考（）A．相互理解程度 B．语言结构的差异程度 C．共同的历史文化传统和民族认同感 D．是否属于同一个国家 3．关于语音四要素，下列说法不正确 ．．．的一项是（） A．在任何语言中，音高变化都是语调的主要构成要素 B．能起区别语言意义作用的是绝对的音高、音强和音长 C．音长是由发音体振动的持续时间决定的 D．音强是由发音体振动的振幅大小决定的 4．下列关于区别特征的表述中，不正确 ．．．的一项是（） A．音位是通过区别特征相互区别的 B．区别特征完全取决于语音的自然属性 C．音位的辨义功能由区别特征负担 D．区别特征通常都表现为二项对立 5．关于“复辅音”，下列说法不正确 ．．．的一项是（） A．复辅音是一个音节内两个或几个辅音的组合 B．复辅音内的几个辅音彼此之间有过渡音联结 C．复辅音内的几个辅音的音质变化是突变式的 D．复辅音并不是所有语言中都存在的语音现象 6．下列各项中，都是低元音的一组是（） A．[y,?] B．[a,Λ] C．[u,ε] D．[A α,] 7．下列各组辅音中，发音部位相同的一组是（） A．[k,η] B．[m, n] C．[n, η] D．[k,p] 8．北京话“面”单念时读作[mi?n],但“面包”却读作[mi?mpαu],这种语流音变象A．弱化B．增音C．同化D．异化 9．关于现代汉语“洗”和“浴”两个语素，下列说法不正确 ．．．的一项是（）A．“洗”是成词语素，“浴”是不成词语素 B．“洗”是自由语素，“浴”是黏着语素 C．“洗”是不定位语素，“浴”是定位语素 D．“洗”和“浴”都是实义语素
语言学概论试题及答案(4篇)
语言学概论试题及答案（4篇） ：语言学概论万题库语言学概论试题及答案第一篇： （二）： 一、术语解释题 1、孤立语 孤立语：不经过词的形态变化来表现各结构意义，而是经过虚词和词序来表达语法意义。 【考点】语言和语言学――认识人类的语言 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、语言借用 语言借用：一种语言用了另一种的语言的成分，另一种语言又用了这种语言的成分。例如汉语中”沙发”从英语借入的借词。 【考点】语言的发展和演变――语言的接触和影响 【下载自考万题库对答案看直播解析】 3、正迁移 正迁移：如果母语的语言规则和第二语言规则是一致的，那么语言迁移会对第二语言迁移有进取的影响。 【考点】语言的获得和学习――语言学习的类型 【下载自考万题库对答案看直播解析】 4、串对 串对：对偶句的一种形式，前后两句意义相关联，又叫做”流水对”，如”野火烧不尽，春风吹又生”。 【考点】语言与文学写作 【下载自考万题库对答案看直播解析】 二、分析题： 1、”甲：今日午时去逛街吧。乙：今日晚上要英语考试。”违反了会话原则的哪些 【答案】 (1)该会话违反了合作原则中的相关准则，相关准则要求会话要说跟话题有关
的话，不说无关的话。 (2)”甲”说的是逛街，而”乙”回答的是考试，是与话题无关的话。 【考点】语用――会话准则和会话含义 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、说说下头这些字声符、意符、记号 箕汉鱼裁 【答案】 (1)箕：意符：其、 (2)汉：声符：氵;意符：又 (3)鱼：意符 (4)裁：声符： ;意符：衣 【考点】文字――文字的形式和类型 【下载自考万题库对答案看直播解析】 三、简答题： 1、多义词同音词的区别 【答案】 (1)现时意义有联系的是多义词，现时意义没有联系的是同音词。 (2)如”花钱”中”花”表示”耗费”，”花费”中”花”表示”可供观赏的植物”，意义之间没有任何联系，它们为同音词。”浓茶”中”浓”表示”含某种成分多”，”兴趣浓”中”浓”表示”程度深”，意义之间有联系，它们为多义词。 【考点】语义――词语的意义 【下载自考万题库对答案看直播解析】 2、语音的物理四要素 【答案】语音的物理四要素包括音高、音强、音长、音色。 (1)音高指声音的高低，取决于声波的频率 (2)音强指声音的强弱，取决于声波的振幅 (3)音长：声音的长短
语言学概论练习题1-4套 (1)
语言学概论试题(1) 一、填空 1、语言中最单纯、最常用、最原始和最能产的词是（根词/基本词汇）。 2、语言是人类最重要的交际工具，文字是最重要的（辅助）交际工具。 ?3、我国古代学者为读懂古书而建立的训诂学、文字学、音韵学组成了我国的（语文学），通称为“小学”。 4、英语属于印欧语系的（日耳曼）语族的西部语支。 ?5、是否能够（独立/自由）运用，是区分词和语素的根本特点。 6、语言发展的主要特点是（渐变性）和（不平衡性）。 二、选择题?????? 1、中国的传统语文学研究的薄弱环节是（ D ） ??Ａ、文字学Ｂ、语音学 ??Ｃ、词汇学Ｄ、语法学 ?2、汉语属于（B） ?Ａ、屈折语Ｂ、词根语 ?Ｃ、多式综合语Ｄ、粘着语 ?3、一种语言中数量最少的是（B） ??Ａ、音素Ｂ、音位 ??Ｃ、语素Ｄ、音节 ?4、文字的前身是（C） ??Ａ、结绳记事Ｂ、手势 ??Ｃ、图画记事Ｄ、实物记事 ?5、派生词中包含（B） ??Ａ、词尾Ｂ、词根 ??Ｃ、虚词Ｄ、根词 ?6、语音和语义结合的最小的语言单位是（C） ??Ａ、音素Ｂ、义素 ??Ｃ、语素Ｄ、音位 7、汉语“忽然”出现的位置是（C） ??Ａ、主语位置Ｂ、谓语位置 ??Ｃ、状语位置Ｄ、定语位置 8、以下各种语言变体中，属于社会方言的是（D） ???Ａ、土话Ｂ、客家话 ???Ｃ、客套话Ｄ、黑话 9、下列语素中属于自由语素的是（C）
???Ａ、初Ｂ、视 ???Ｃ、人Ｄ、民 能够独立成词，也能够同别的语素组合成词语的语素叫自由语素。 例如：人——人们、人民、人类、人生、众人、强人…… 电——电灯、电话、电影、电视、闪电、静电…… 10、在语言结构的某一环节上能够互相替换，?具有某种相同作用的各个单位之间所形成的关系叫（D） ??Ａ、转换关系Ｂ、组合关系 ??Ｃ、层级关系Ｄ、聚合关系 三、试以国际音标标出下列各词的读音 1、优秀 2、维持 3、宏观 4、精神 5、离开 四、用义素分析法分析下列各组词 1、瞻仰 [+用眼 +往一定方向 +崇敬地] 鸟瞰 [+用眼 +往一定方向 +向下] 2、生[+存在状态 +开始或继续] 死[+存在状态 +结束] 五、简答题 1、指出汉语普通话a音位的几个条件变体，描述其发音特点和出现条件。 1)ａ音位的条件变体有四个：[ａ]、[A]、[ɑ]、[ ε]（１分） 2)发音特点（３分） [ａ]前、低、不圆唇舌面元音 [A]央、低、不圆唇舌面元音 [ɑ]后、低、不圆唇舌面元音 [ ε ]前、半低、不圆唇舌面元音 3)出现条件（３分） [ａ]在韵尾[ｉ]、[ｎ]之前 [A]无韵尾 [ɑ ]在韵尾[ｕ]、[]之前 [ ε ]在韵头[ｉ]或[ｙ]同韵尾[ｎ]之间 2、举例说明词义的特点。 概括性 客观性 民族性 时代性
语言学概论试题及答案
语言学概论试题及答案语言学概论作业1 导言、第一章、第二章 一、名词解释 1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。 2、语言——语言是一种社会现象，是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说，语言是由词汇和语法构成的系统。 3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。 4、语言的二层性——语言是一种分层装置，其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列，这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。 5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空
1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。 2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。 4、一个符号，如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知，符号也就失去了存在的物质基础。 5、用什么样的语音形式代表什么样的意义，完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。 6、语言符号具有任意性和线条性特点。 7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级，第一级是语素，第二级是词，第三级是句子。 8、语言系统中的所有符号，既可以同别的符号组合，又可以被别的符号替换，符号之间的这两种关系是组合和聚合。 9、组合是指符号与符号相互之间在功能上的联系，聚合是指符号在性质上的归类。 三、判断正误（正确的打钩，错误的打叉） 1、文字是人类最重要的交际工具。（×）
语言学概论 试题
语言学概论 试卷1： 一、解释下列名词(每词4分，共20分) 1．聚合关系就是在语言结构的某一个位置上能够互相替换的几个具有相同作用的符号之间的关系。 2．元音就是发音时呼出气流不受口腔任何部位阻碍而发出来的音。3．基本词汇就是一种语言词汇系统中居于核心地位的那部分词。具有全民常用、稳固和构词能力强的特点。 4．单纯词就是由一个词根语素构成的词。 5．共同语就是在某一种方言基础上形成的一个国家或民族的通用语言。 二、填空(每空1分，共10分) 1．中国、印度和希腊一罗马是语言学的三大发源地。 2．评议既不属于上层建筑又不属于经济基础，是一种特殊的社会现象。 3．口腔中最为灵活的发音器官是舌头，它的活动与别的部位结合可以调节气流。 4．各个音位的变体，如果其出现条件要受环境的制约，那么就是这个音位的条件变体。 5．基本词汇在使用上不分地域，不分阶层，因而具有全民常用性特点。 6．同义词“聪明一狡猾”的区别是感情色彩不同。 7．词义的搭配一方面要受到语法规则的支配，另一方面要受到语义条件限制。 8．书面语是在口语的基础上产生的，是口语的加工形式。 9．现代汉语有七大方言，例如湘方言以长沙话为代表。 10．古代汉语中的单音节词在现代汉语中大多变成了双音节词，例如“龟、蝇”变成了“乌龟、苍蝇”。这种变化是词语的替换。三、选择题(每小题2分，共10分) 1．下列说法只有( )是正确的。 A．语言是人类最重要的辅助性交际工具 B．语言就是说话，说话就是语言 C．抽象的语言是不存在的，都以汉语，英语等等语言这样一些个体形式存在着 D．语言具有地方色彩，即语言不具有社会性 2．下列说法只有( )是错误的。 A．汉语的声调是由音高变化形成的 B．语言中的轻重音是由音重变化形成的 C．音位具有区别词的语音形式的作用 D．音索具有区别词的语音形式的作用 3．下列说法只有( )是正确的。 A．”老”可以同“新、旧、少、嫩”等构成反义词 B．“大”和“小”是绝对对立的反义词 C．“红”与“黑”这对反义词具有非此即彼的关系 D．反义词”冷”和“热”具有相对性 4．下列各种说法只有( )正确。 A．“离开，环境、比拟、协议”都是派生词 B．“study、look、think、door"都是派生词 C．“留心、伤心、老鼠、impossible"都是合成词 D．“变化、广义、扒手、老师”都是复合词 5．下列词义的变化，( )属于词义的缩小。 A．“meat"原指菜肴，现在指荤莱 B．“走”本义是跑，现在指步行 C．“江”原指长江，今泛指江河 D．“book”原原指一种树木，今指成本的著作 四、综合分析题(共20分) 1．描写下列音素的发音特点。(4分) 答：①舌面前、清音，擦音。 ②舌面前、半高、不圆唇元音。 ③舌而后、不送气、清音、塞音。 ④舌面后、低、不脚唇元音。 2．变换下面具有语法多义的句子，使其变成单义结构，然后简要分析说明歧义原因。（10分） 解题提示：可以在句子里面适当增加一些成分，把每一种意思用不同的句子表示出来。 坚持支持的是他 答：①我们坚决支持的是他。②坚决支持我们的是他。 原句“坚决支持的是他”歧义原因是，“他”既可以表示施事，又可以理解为受事，添加”我们”，使”他”在不同的句子中只表示施事意义或受事意义，这样就避免了歧义。 3．指出下列句子中画线词语的形态变化所表示的语法意义和语法范畴。（6分） She gave me the pictures yesterday. 答：①gave是动词give的形态变化，表示过去时，属于时的语法范畴。②pictures中的词尾s表示复数，属于数的语法范畴。五、问答题(共40分) 1．语言符号具有任意性特点，从哪些方面可以看出来?(6分) 答：第一，音义的结合是任意性的，即什么样的语音形式表达什么样的意义内容，什么样的意义内容用什么样的语音形式表现是任意的。由于语言具有社会属性，不是自然的，语音形式和意义内容之间没有必然的本质的联系，完全是偶然的，不可解释的。 第二，不同语言有不同的音义联系，如：人、刀、树、水、路、妻子、太阳、月亮……，汉语的语音形式和英语的语音形式不相同。像上面那些词语，汉语的读音是ren、dao、shu、shui、lu、qizi、taiyang、yueliang，英语的读音是person、knife、tree、water、road、wife、sun、moon。 第三，不同语言音义联系不对等，同样的语音形式，在不同的语言中可以代表不同的意义，而同样的意义，在不同的语言中可以用不同的语音形式表达。如long，汉语表示“龙”等意义，英语表示“长”；又如英语uncle，等于汉语的叔、伯、舅、姨父、姑父，aunt等于婶婶、舅妈、姑姑、姨妈。 第四，同一语言的音义关系也有任意性，如汉语有众多的方言，同样的事物在各个方言也有不同的读音。汉语有七大方言，各个方言区根据语音特点还可以进一步划分次方言区。不同方言区之间，语言的音义联系也不是完全一致的。同一语言中不同方言的语音差别，也说明了音义联系是具有任意性的，不然，就不会存在什么方言差别了。 2．语言有没有阶级性?为什么?(6分) 答：语言没有阶级性。因为：第一，从语言的服务对象看，语言是不是为特定的阶级和阶层服务的。一视同仁地为社会全体成员服务，没有阶级色彩。第二，从语言自身结构来观察，考察语言到底在哪一方面体现出了阶级色彩还是没有体现。语言的结构本身也是没有阶级性可言的。第三，从语言的产生的社会大环境来观察认识。语言产生于没有阶级的原始社会，社会上连阶级都没有，语言作为社会的产物更谈不上有阶级性了。 3．什么是词缀?什么是词尾?二者有哪些区别?举例说明。(8分) 答：①词缀是粘附在词根-亡构成新词的语素。词尾是附加在词的末尾，改变一个词的形式的语素。②词缀和词尾的区别：第一，位置不同，词缀可以在词根的后面，也可以在词根的前面，如英语。un在前”ness在后，词尾只有在词的末尾出现，如名词表示复数的s，动词后表示进行体的ing第二，，功能不同，词缀是构词活素，可以构成新词，词尾是变词语素，只能改变词的形式，不能构成新词。 4．什么是词义的模糊性特点?词义为什么具有模糊性特点?(6分) 答：①词义的模糊性指经过概括而形成的词汇意义，本身往往没有明确的外延，即词义指称的对象只是一个大致的范围。没有明确的边界。(2分) ②词义的模糊性产生的根源在于客观事物的复杂性，比如时间，实际上是连续的．没有起点也没有终点，我们认识时间，只有对这?{，现实现象进行大致的切分，例如“凌晨——早晨——上午——中午——下午”等，其界线实际上是模糊的。同时，人的主观认识水平的差异也是导致词义产生模糊性的原因，比如“咸一淡”、“大一小”，不同的人往往有不同的标准，不同的事物有不同的标准，难有一致的意见。<4分) 5．什么是语言发展的渐变性?为什么语言发展会有渐变性?(6分) 答：①渐变性是语言发展的——个重要特点，它指语言随着社会发