致小升初学生家长一封信
家长的一封信
尊敬的家长您好：
考虑您日常工作和家庭事务繁多，校方学生上课也比较繁忙和紧张，打电话沟通经常听不清或者不方便，特至此信件与家长进行沟通的同时，也希望我们教学更加的透明化，让家长更加了解我们的教学流程和安排。
孩子在面临即将小学升初中时是家长最忙碌也最迷茫的时候，除了希望给孩子选择一所适合的初中就读以外，也有对孩子补习的安排和想法。作为孩子们的英语辅导教师，在此给各位家长介绍一下我为这些即将面临小升初的孩子们进行的安排和想法，也希望家长多多提出宝贵意见。
首先，金牌新概念我们进行到了一级一册收尾的最后几个单元，孩子们所学的语法知识已经等同于初二上的水平。但是考虑到学生语法虽然过关，但是每本书都有不同的课文，不同课文一定会带出不同的单词和词组用法，所以我们在进行新概念的课本的过程中也提前学习了初一上的课本单词，单词现已进行到了初一上的第四单元，初一课本单词在进行读背的过程中，我们也同时将初中测验时的考点进行了详细讲解。以确保学生学有所用，学有所成。
其次，金牌新概念的编排比较生动有趣，学生在脑图和课件的配合下进行学习和记忆深奥的语法知识，使得学生学习起来轻松愉快，并且可以减少厌烦心理。孩子有了兴趣，学习才有动力。针对学生读死书似的学习初中课本，我们加入金牌新概念教材是绝对有必要和为了孩子成长深思熟虑过的。能够用发散的思维去处理学习，融会贯通，举一反三让孩子学习活泼起来才是我们希望看到的，对于孩子将来的发展，无论是在日后的生活学习还是社会上交际都是有帮助的。
本班学生学习较为优秀，而且程度比较平均，针对所有小升初的学生跟家长汇报一下我的下半年工作安排：金牌新概念还有最多一个月就会换册，我们将继续使用金牌新概念的一级二册，语法主讲金牌新概念的同时，加入初中词汇（初中词汇对于这些孩子来说每个单元不会的单词并不多，所以背记起来不会很麻烦，只有个别词没见过。），暑期之前初一上册（新目标英语七年级上）词汇基本学完。但是学生要想成绩有所保持，还是要多见题型的，所以本年下半学年，我会为学生亲自挑选初一上同步练习测试题，对于初一上学生来说每次月考前做到考前复习，练习，而对于四年级学生来说又能找到自己薄弱内容做到心中有数。确保学生大学校进度和金牌新概念相结合，不脱轨。
一切为了孩子，我希望自己的每个孩子都健康，快乐成长的同时，只要他（她）尽力了，成绩如何暂不说，将来成为社会有用之栋梁就行。在这份理解上，我相信家长和我是一样的。在此希望家长多多提出宝贵意见，有任何问题您可以在下面的意见栏里填写，我会认真看，有需要解决的问题也会尽量解决。
对郭颜菘的评语：你把手攥成拳头，看看你那小拳头的大小，就知道自己心脏的大小了。每次让你减肥你还老大的不乐意，看吧，手大心也大了吧！大马虎神，什么时候你变成细心的小家伙，那就是你成功的时候了。你的成绩老师一直并不担心，担心的就是你马虎的毛病和喜欢自说自话。既聪明又伶俐的小男孩儿，哪个老师和家长不喜欢？你就是这样的孩子，所以继续努力，改掉小缺点，老师知道你还能更好，加油！
家长意见：
家长签字：
对赵琳同学的评语：赵琳是一个乖巧的孩子，上课认真，课后复习也认真，
是一个老师和家长都极为省心的孩子，老师希望你在未来学习的道路上更加活泼起来，知道吗？像你这个年龄，开怀的发自真心的笑容是最美的。加油，继续努力！
对张钰晗同学的评语：你是一个聪明，有想法的孩子，而且你对美的捕捉感也很强，从你的书写就不难看出这一点。老师总喜欢管你，因为你可以做的更好，只要你用心，什么都不是难题，但是偶尔给自己的精神放大假，开小差就大大使你学习效率打了折扣。学会计划学习时间，一个会规划自己的人会越走路越宽，而总被别人帮助计划的人，只能被人牵着鼻子走，老师了解你的个性，你一定不希望自己做一个被人牵着走的人。每天计划好自己什么时候做什么事情，你的未来会更好！
对徐宇航同学的评语：虎头虎脑，从老师看到你第一眼就是这种印象。这样的孩子肯定聪明，但是也肯定有自己的个性和倔强，从你写字就能看出你的倔强来，老师总是很难把你的字和你那可爱的样子联系在一起，真心希望你认真练练字。另外要学习利用好课余时间，你那么聪明，只要每天抽出十五分钟复习一下上节课内容，老师保证你进步飞速！加油！
对李佳伟同学的评语:自从老师来到这个班级，就对李佳伟同学印象深刻，外表干净利索，上课积极踊跃，而且聪明有想法，有一段时间内成绩也是突飞猛进。老师都看在眼里，很欣慰。但是最近你长大了，成熟了，有些事情不爱说给老师听，学会按照自己的思路去走了，这样是好的，男孩子就要有自己的选择，但是不要被一些无聊的事情牵绊。希望这只是老师对你的错误判断和揣度。李佳伟还是老师心中的好孩子，继续加油努力，前方有一路荆棘，但是披荆斩棘对面是一望无际的浩瀚乾坤！
对于杨彩莹同学的评语：机灵的小家伙，聪明的蓝精灵。在学习方面虽然并未付出多大努力，但是总能在正确的时间做正确的事情，很会利用时间，所以才做到的事半功倍。小美女，少吃点儿零食，对身体百害无一利，抢答问题的时候你经常会紧张，甚至于不自觉的抖动身体，这都是吃零食导致的身体含铅量过高，或者厌食偏食导致的缺锌症状，严重的会引发多动症，对智力会有影响。长身体的时候，多吃蔬菜，水果，家常菜，能让你变得更加聪明和漂亮！
对赵越同学的评语：从认识你就是一见面就哭，哭的稀里哗啦的，舍不得温老师的离开。那一刻老师就知道你是一个很容易交心的孩子，所以老师对你从没哄着惯着，而且是把你当做朋友一样对待。你也很聪明，总是能很快听懂老师的话，有很强的理解分析整合的能力。老师对你唯一崩溃的事情就是：
孩子，你也老大不小的了，玩游戏这事儿适可而止吧，课堂游戏都是小孩子的事情了，呵呵！小淘气，你最近的成绩一直不错，暂不批评你，家庭作业好好写着，加油，继续努力！
对李美慧同学的评语：最近做焦点的滋味怎么样？所有的同学都关注你的变化，爸爸妈妈也在为你的变化担心，你自己还挺美的，享受到了被关注的感觉了吧？呵呵。老师单独也跟你谈过，每个人这个阶段的反应都不一样，老师也经历过那个阶段，相信爸爸妈妈也经历过，有的人会在这个阶段隐忍，有的人会彻底爆发。你属于自己内心压抑找不到一个宣泄的出口，所以老师希望你利用自己的业余时间做点自己喜欢的事情。不要给自己太大的压力，等你度过这段时间，你会发现此时的自己很幼稚，但是你要是找到了一个好的出口，反而是你人生面对自己的一大挑战，并且是你的成功挑战！小惠还是那个小惠，加油，走出阴霾！
对于可心同学的评语：心大，字大，呵呵，这是老师第一次判你作业的时候感慨的，总是很容易犯小迷糊，小马虎，但是内心又很细腻，满脑子的天真浪漫。你每次在作业上给老师的留言和画画老师都看到了，虽然很简单，但是很细心，充满了你对老师热爱与关心。老师希望你在日后的学习中能摒弃掉马虎的毛病，成绩更进一层楼。有任何疑问都要及时跟老师说，你的进步是老师最希望看到的！
对勾宝乾的评语：聪明的小懒汉，老师一直期待着你的成熟，你是个老实但是有自己想法的孩子，总是萌萌的活在自己的世界里，老师死命的拉你出来，看看外面的世界，你总是选择了退缩回到了自己的状态。你不是笨孩子，是个懒孩子，只要你稍稍努努力就可以获得理想的成绩。只是你总不努力，令老师十分焦急，不是每个人聪明人都可以在想努力的时候就能够成功的。你已经是大男孩儿了，该努力了哦！加油，老师期待你的进步！
对娄婧文的评语：聪明而又安静的孩子，周围发生的一切不寻常事情，都能看见你悄悄的凝视，好奇心很重的孩子。但是这也证明了你的聪明，和敏锐。从最近的学习中老师看到的是你突飞猛进的进步，从默默的不出声，到现在的课文可以课堂熟记并背诵，单词错误率的降低，这都是你的进步。但是老师希望对你更加苛刻一点，因为你才四年级，学校的学习压力并不是很大的时候，你现在要是再努力点儿的话，将来会轻松许多。你觉得呢？加油！每天抽出十五分钟认真的看看课文单词和解析，会有更大的进步！
对郭颜菘的评语：你把手攥成拳头，看看你那小拳头的大小，就知道自己心脏的大小了。每次让你减肥你还老大的不乐意，看吧，手大心也大了吧！大
马虎神，什么时候你变成细心的小家伙，那就是你成功的时候了。你的成绩老师一直并不担心，担心的就是你马虎的毛病和喜欢自说自话。既聪明又伶俐的小男孩儿，哪个老师和家长不喜欢？你就是这样的孩子，所以继续努力，改掉小缺点，老师知道你还能更好，加油！
小升初致家长的一封信 (2)
点通教育致小升初家长的一封信 尊敬的家长： 你好！一年一度的中考、高考相继结束了，这些考试无不牵动着万千家长的心，同时也关系着广大学子的一生。在您紧张的选择学校时，也应该更多的关注一个问题——就是从小学升入初中这一阶段孩子学习生活中的巨大转变与不同。那么，到底有哪些变化呢 一、学生生理阶段的成长 毫无疑问，从小学生到初中生是一个孩子逐渐成长的过程。不知您是否发现，在小学时还时常叫孩子“宝贝”，“乖乖”之类的爱称，到了初中阶段就渐渐开始叫孩子的名字了。对于孩子来说，小学时还被称作“小朋友”，到初中就被叫作“小伙子”或“小姑娘”了。也就是说，孩子在这一阶段正经历着生理上的成长与心理上的成熟。这一点用英语比较好解释，其中0~12岁的孩子英文被称作“boys and girls”或者“children”，而13~19岁的孩子则被称作“teenagers”或者“teens”，也就是我们说的“青少年”。并且，13岁正是学生升入初中的年龄，所以，初中阶段对于一个学生的成长来说是十分重要的时刻。 二、学生性格的养成与价值观的初步建立 根据科学研究，一个人的性格是在12~18岁之间逐渐形成的，对应我们的升学体系，也正是初中和高中阶段。如果说到高中时要培养学生的三观：世界观，人生观，价值观，那么从初中开始，学生就逐渐形成了自己对于这个社会和人生的看法，许多认识和习惯都很可能影响他的一生。如果说小学时，一个孩子可以因为遇到困难或挫折而
大哭大闹，可以在商店看到自己喜欢的东西随手就拿，那么到了初中阶段就不能再这样了。这时家长们要有意识的引导孩子形成良好的品质，乐观向上的精神，和正确的价值观，这些对于孩子未来的成长实则更为重要。 三、初中学习内容的改变 从小学到中学，学习内容上虽有继承，但也存在着很大的不同。就拿英语这门科目来说吧，小学的时候，英语学习主要是以老师的传授为主，就是说你只要跟着老师走，就基本上没有很大的问题，你的成绩就不会太差。但是到了初中以后，就不是这样了。因为第一，我们的科目增多了；第二，各个科目的难度和深度也都加大了。老师的教学方法不再是像小学那样的"抱着孩子走"，他这个时候会放手。 教学对小学的要求是，你只要背诵就可以了。对初中的要求，它更注重学生对知识的理解、运用、形成技能和知识的系统化。所以这个时候如果孩子上了初中以后，还继续延用小学的学习方法，那么，他就完全不能够适应初中老师的教学变化，那自然他的成绩就跟不上了。 四、初中学习思维方法与习惯的培养 如果您留心的话就会发现，走过学校的走廊，小学的课堂中老师在上面激情的讲，学生在下面热情的听，十分活跃；而初中的课堂中，老师依然在上面激情的讲，但下面学生的表现就不尽相同了，有的面露微笑，心领神会；有的眉头紧锁，若有所思；而更多的人则在走神，发呆，睡觉。同样是在一个课堂上听课，小学大家最后考试成绩差别
六年级开学初家长会致家长的一封信
六年级家长会致家长的有一封信 尊敬的各位家长：大家好！ 首先感谢各位家长对我们工作的支持，能从百忙之中抽出时间相聚在这里。一转眼自己的子女已是小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义。我们家长都望子成龙，望女成凤；作为老师更希望自己的学生有出息。为了孩子健康成长，让我们坐在在一起相互交流孩子在校及在家的情况，以便老师能及时调整工作，提高教育教学质量。总之，我们的目标是一致的，那就是：一切为了孩子，为了孩子的一切！希望大家集思广益，认真开好每一次家长会。关于家长会，我们每学期安排三次，开学初一次，期中后一次，期末一次。 家长会内容： 一、学生情况分析 本年级学生学习基础较好，几年来，在老师和学生的共同努力下，孩子们都取得了较好的成绩，本学期让我们老师、家长、学生共同努力，争取取得更好的成绩，为小升初打下坚实的基础。 二、开学初工作安排 孩子的健康成长，必须有好的行为习惯和学习习惯，对此学校高度重视。开学初第一周全校各科老师对学生进行习惯养成教育。教育内容包括校园安全教育、校外安全教育、学习习惯的养成教育、文明礼仪习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育等。时刻提醒孩子学会做人，学会学习，做一个全面发展的人才。 三、感谢家长的付出 我们这届家长大都非常关心孩子的学习。有些家长把大部分时间和精力都用在孩子身上，每天都过问孩子的学习情况，而且能身体力行，亲自检查，对孩子的要求很严格，孩子在学习上的每次浮动都牵动家长的心，都能引起他们足够的重视。教育方法上也比较得当。当然，孩子在学习上也取得了非常好的成绩，非常感谢你们的付出，你们是辛苦的，也是聪明的。 我们也有一些家长可能因为各种原因对孩子学习情况关心不够，这是非常遗憾的。孩子的教育是学校与家庭共同的责任。孩子的有些不良习惯有些和我们家长的不在意有关，让我们一起重视。 那么，作为家长在这段时间里我们应该做一些什么呢用实际行动真心关心孩子的学习，这也是我们想跟家长们重点说说的方面。 1，平时多了解孩子的作业和测验情况,重要的是要把作业和测验打开亲自看一看,不能一问了之。（学生有报喜不报忧举例有考不好不给家长看的，试卷请请人代签，希望家长多联系老师）在力所能及的情况下可以督促帮助孩子纠错。平时有空多陪陪你的孩子，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度比较慢了孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。多鼓励，少批评。鼓励对于任何孩子能是最好的方法。参与学习过程，进行有效的帮助。不是只签一个字就了之。 2、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂。是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。平时做作业时，家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。杜绝抄袭。 3、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。六年级，学习任务会加重，孩子肯定会觉得比平时更辛苦。但是从人的一生来看这种辛苦，是孩子的一笔最好的精神财富。我们家长要经常对孩子进行这方面的教育。使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、鼓励。使他们苦中有乐、苦中有希望，不要把学习看做是苦差使。 4、加强对孩子们的身体健康方面关心。学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平时的用餐营养。在睡觉、穿衣等一些细节上要更加重视，以防孩子生病。由于时间紧，节奏变快，课一旦落下，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督。不要让孩子的睡眠不足，到一定的时间提醒孩子休息，控制好电视的收看，特别是电脑的使用时间，有的孩子玩起游戏没完没了，这是影响孩子学习的大忌。 5、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。 6、加强安全意识。有些学生有时要留校补课，在此辛苦我们的家长朋友来学校接一下，以保障路上的安全。 7、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与老师谈谈。作为教师，我们也会在教育教学工作中进行适当的调整。在最大程度上减轻学生的负担。最后我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段。 以上是我们就学生们在学习上的一些教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我们将十分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们最后一年的童年时光吧！谢谢大家。 2013年8月23日星期五
小学2017年冬季安全致家长的一封信
小学2017年冬季安全致家长的一封信 恭敬的家长： 目前已进入冬季，恶劣天气增多，是火灾、交通、煤气中毒、冰冻路滑等安全事故高发期。为共同做好学生的冬季安全工作，请各位家长协同学校加强对孩子的安全教育和治理，现提示家长教育孩子做到以下几点： 一、交通安全： 1、要防范大雾、雨雪、冰冻等天气带来的各类安全隐患。雨雪、冰冻天气里，路面有冰雪，上学和放学路上骑车和行走要特别小心，别能在冰冻的路面上奔驰，以免摔伤。过马路时，应远离机动车辆，并紧密关注路况，防止机动车刹车失控伤及自己。大雾天气，路上要减缓速度，小心观看，严防事故发生。 2、遵守交通规则，主动避让行驶车辆，过马路时，要“一停、二看、三经过”，别在马路上追逐玩耍，上下学最好结伴而行。 3、乘车时，别要将躯体任何部位伸出车外。车辆未停稳，别能下车。别乘坐无牌无证的车辆或农用车、三轮车等非客运车辆和超载车辆。 二、在校安全： 1、自觉遵守校规校纪，要团结亲爱，互相帮助，遇事平复节制，当发生矛盾时要学会忍耐，学会微笑，多看别人的长处，相互包容。别带惊险物品、别带凶器(刀、棍等)上学，别打架、别结伙斗殴、别和社会闲散人员勾结。 2、做好防寒工作，天气严寒时要多穿衣服，防止感冒和冻伤。 3、课间活动时，别要在楼梯或校园内追逐打闹、别玩棍棒等惊险品。 4、下课、放学或遇到突发事情时，下楼梯要快速有序，别要拥挤，以免发生踩踏事故。 三、校外活动安全： 1、别到冰冻的河流、池塘等旁边玩耍，幸免溺水。 2、注意防火防电。节日期间别要燃放烟花爆竹，别让孩子携带打火机，严禁野外用火、玩火。 四、饮食安全： 1、经常对孩子进行饮食卫生安全教育，知道得有关卫生常识，重视培养孩子良好的个人卫生适应，做到“四勤”，即勤洗手、勤洗头、勤洗澡、勤换衣服。 2、别吃腐烂变质、霉变或其他伪劣食品，别要喝生冷水。 3、要有效操纵孩子零用钞票，杜绝孩子乱买零食，特别是“三无”食品。 五、居家安全： 1、学会正确使用家用电器、煤气灶、热水器，严禁疑惑装知道，乱摸乱动。教育孩子养成人走随手关闭用电器的适应。 2、别要将自己的家庭事情、电话号码随便告诉陌生人。 3、冬季用燃煤做饭、取暖的家庭，要确保通风透气，严防煤气中毒。 六、疾病防控： 1、雾霾天气要求孩子减少户外活动，外出上学带口罩，减少呼吸道疾病的发生。 2、搞好个人卫生和家庭卫生，保持空气流通和清洁卫生，防止引发流感。 3、浮现躯体别适一定要及早就医治疗，如遇水痘等传染性疾病，应隔离治疗，痊愈后再返校，以免造成大面积扩散。 七、突发事件： 1、遭遇突发事件时，要沉着平复、机智果断、求援呼救，要及时向家长和学校汇报。 2、遇狂风大雪时，要逃避到牢固的建造物下，切忌躲在树下、广告牌下或暂时建造物下，更要远离高压电线。
家长会时给爸爸妈妈的一封信
家长会时给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 当我着手写这封信时，平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道，您们对我抱着很大的期望。 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”卡莱尔说：“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友。我知道“读书好，好读书”，要好读书。我想，自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。 爸爸，平时您不骂我。我做不好事情，您教我；我考试失利，您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时，我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡。我知道，爸爸的爱是深沉的，是博大的。 说不出原因地，有时心里有种“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感觉时，妈妈，您却说我耍小孩子脾气。其实，不是的。妈妈，您总是把爱寄托在一件件细小的事情上，沟
通起来无障碍。 如今，人生的第一大挑战即将来临。我知道，在这仅剩的八十多天里，需要奋斗。我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师步伐的复习计划，到时，伴随我上考场的心态是踏实，会胸有成竹。“花无重开日，人无再少年。”时间很快过，现在不搏，何时搏。我想，要在这虽不炎热的天气，洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。 虽然说过去的成绩代表过去，不要把前几次的成绩将自己定格，要树立信心，向目标冲刺。还有一点就是，基础是关键，现在要着手的是补缺漏，复习好。 汗水浸透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活有苦更有乐。爸爸妈妈，我会化过去尽力而为的方式为全力以赴，去实现那不遥远的梦想的。 此致 敬礼！ 儿：
2014年10月12日
致学生家长一封信
致学生家长一封信 尊敬的家长： 您好！一年一度的暑假已经来临。我校依据市教育局的安排，暑假从6月30日开始，8月30日结束。为了让您的孩子度过一个健康、安全、文明、愉快、有意义的暑假，放假前我们已对学生进行了法制、安全、卫生等方面的教育，让孩子们提高自我保护能力，防止各种意外伤害事故的发生。同时，我们还需要您在以下几个方面做好配合工作： 1、注意察阅孩子的《素质发展报告册》，填写“家长意见及建议”，和孩子共同分析过去半年中的得与失，以利于孩子今后的成长。 2、督促孩子合理安排暑假生活，帮助他们制订好暑假计划及每天的作息时间表，要求孩子按时、认真、独立完成假期作业，并有针对性的补缺补差，不要让孩子在漫长的暑假中养成懒散松懈的习惯。 3、鼓励孩子多读有益书籍，撰写读书笔记，做志趣高雅的书香少年。 4、鼓励孩子承担力所能及的家务劳动，鼓励孩子积极参加社区实践活动，锻炼孩子实践能力。 5、近期学生溺水事件频频发生，要严禁孩子私自结伴到水库、江边和池塘游泳；假期还要教育孩子自觉做到不进入网吧、电子游戏厅、营业性歌舞厅和卡拉OK厅等不适合未成年人进入的场所，教育和引导孩子在自家上网也要做到文明、健康，不浏览不良网页，不约见网友，提高网络安全防范意识。 6、新学期交费：已办徽商银行黄山卡的同学于8月20日前到徽商银行就近网点预存2900元到卡上，学校将根据具体费用，实行代扣；未办卡的同学请于8月26日前将款项交到本校账户，开户行：徽商银行营业部(地址：市金华联购物广场隔壁)，户名：安庆市外国语学校，账号：169010102000034333(请到徽商银行营业部缴款的同学在缴款单上填上学生姓名和班级)；开学后，学生凭银行交款回执单报到，逾期不交，责任自负。（缴款单由班主任汇总后交到会计室；学生的缴费发票将在学费全部交齐后，由班主任统一发放。） 另外，由于暑期学校将进行“校安工程”建设，故暑期不安排学生返校，建议家长或同学有事可电话与班主任联系；下学期学生8月31日上午8:00报到、缴费和注册，9月1日正式上课。最后，再次感谢您对学校工作的支持和配合，祝您和您的家人合家幸福、平安！ 校暑期活动安排及德育作业如下： 1、“党旗引领成长，红色点亮青春”暑期读书征文活动 根据市教育局《关于开展暑期阅读征文活动的通知》文件精神，我校要求全体同学利用暑假时间开展以“党旗引领成长，红色点亮青春”为主题的暑期阅读活动，在阅读一本或几本活动组委会推荐的优秀图书（推荐目录附后）基础上，写一篇读后感等体裁的作文，参加全市读书征文评选。征文体裁、字数不限，题目自拟。用A4纸打印出清稿，稿件请注明姓名、学校、年级和班级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名。稿件（包括电子稿）于开学后（9月8日前）交至德育部。活动组委会对收集的征文将按小学组、初中组和高中组进行评选。 奖项设置：一等奖：30名奖价值150元的图书；二等奖：60名奖价值100元的图书；三等奖：100名奖价值50元的图书。 附件：活动图书推荐目录（学生自己到当地新华书店购买或在图书馆借阅）
2021年小学寒假安全致学生家长的一封信
2021年小学寒假安全致学生家长的一封信 尊敬的各位家长： 您好！寒假春节来临，为了让孩子更好的度过一个健康、平安、充实、快乐的假期，学校对孩子进行安全教育，也请家长落实监护责任，自己做到并教育孩子做到以下事宜： 一、疫情防控安全要求 （1）根据教育局关于疫情防控的工作指示要求，假期期间，全校师生不得随意离开本市。如有特殊情况，必须及时上报，提前告知学校。 全校师生及家长们要充分认识常态化防控疫情安全的 重要性，切莫大意，提高思想认识，积极配合学校做好各项疫情防控工作。如出现发热、咳嗽等症状，要第一时间向社区（村）、学校报告，并及时就医。 二、言行文明 寒假春节期间，除了适量作业和学习，孩子更多参与和了解社会，这是孩子开拓视野，塑造人格的机会。1.孩子与他人交流和接触，要加强自律，说文明话，行文明事，做文明人。 2.对人宽容，与人和善，杜绝戾气。 3.避免与人争执，避免遭遇和沾惹“垃圾人”。4.遵守社会公德和公共秩序，爱护公共设施和公共环境。 5.家长要以身作则，切记：
自己的言行时时给孩子影响。 6.要带动孩子增强安全意识，遵守秩序规则，孝敬老人，热心公益，坚持阅读，积极向上，让孩子在潜移默化中得到身心成长。 三、保障交通安全 教育孩子文明出行，遵守交通规则，注意交通安全。1.不乘坐无牌无证车辆；孩子不满12周岁不得骑自行车上路，不满16周岁不得骑自行车上路，不满18周岁不得驾驶机动车。 2.不要搭乘非法营运车辆，要搭乘正规出租车，最好乘坐公共交通。特别是没有家人陪伴时更要提高警惕。3.骑车或步行要靠右侧通行，不在公路上追逐打闹和玩耍，不得两个或两个以上同学并排骑车、勾肩搭背或赛车。4.横穿马路和遇路口要特别注意过往车辆，做到“一慢二看三通过”。 5.有斑马线的一定要走斑马线，没斑马线的也要确定没有违反交通规则，更要注意观察周边，确认通行安全。 6.不要曲折“S”行车，因为有可能撞到从侧面要超过你的人。 7.除了遵守交通规则外，也不要抢行。不要在绿灯将要结束时或红灯将要变成绿灯时抢行。 8.提高警惕，防范冰雪天气路滑导致交通事故。 四、防范火灾 1.在家中安全用电，不超负荷用电。手机充电器等用后取下。一些用电设备在使用时，人不能离开。例如，热水壶放在底座上烧水，开水后自动断电。用水后，不要再放在
家长会后给孩子的一封信
家长会后给孩子的一封信 亲爱的潮儿(汶潮)： 你好! 看到你的感恩信，爸妈感到无比欣慰。不愧是季延资深的老师，不愧是“您的孩子，也是我的宝贝”的邓老师。我们太庆幸了，真 的太放心了，为我们拉近亲子关系，有了交流机会，增进互相了解。爸妈自豪能有你这么懂事的儿子，爸妈再辛苦也值得了。 如今你走进你梦寐以求的季延，接受学校资深老师教育。目前你的成绩虽然不如小学总是列前茅，但你自己也很清楚，在这所学校 里高手如云，不过不急，一步一个脚印，只要你在努力争取，就会 实现你的梦想。 我们已经感受到你在积极进取了。 加油哦!爸妈永远支持你! 祝你 天天开心，长高! 最爱你的爸妈 12月4日 亲爱的女儿(杨晔)： 你好! 你是如此的幸运，遇到这般用心，如此敬业的老师。他对你们倾注了全部的爱，他让妈妈一次次的感动……他为我们提供这样的机会，让我们母女能这样开诚布公地对话。(妈妈告诉你，开年段家长
会时，只有我们班有这么一封信，你没看见旁边家长们羡慕的眼光。) 孩子，你知道吗?看了你的信，妈妈哭了。你说，“这是你几年 来最差的成绩，你希望是第一次，也是最后一次。”一直以来，你 是妈妈的骄傲。在小学生涯中，你学习名列前茅;能弹会唱，能说会画;被评为“学校的十佳少先队员”、“市三好学生”……;第一批 被季延中学录取，这是对你以往成绩的肯定。 我承认，现在我们都很失落。你不再戴着以往的光环，不再是最优秀的，因为你的周边有更多来自全市各校的“佼佼者”。但妈妈 要告诉你，“不轻言失败才是生活中的强者”。妈妈希望你把这里 当成是一个新的起跑线，这也需要你调整心态，付出更多的努力， 和你的对手们并肩前进。就像邓老师说的：“选择了季延，就选择 了竞争。” 妈妈相信，你是一只“潜力股”，在今后的学习中，学会竞争，学会迎难而上，学会“不耻下问”，找到有效的学习方法，取“别 人之精华”，不断完善自己。妈妈还想告诉你，学习成绩固然重要，但学会做人，学会感恩，意义更深远。妈妈和天底下的父母一样， 希望你远离虚荣、怯弱、欺骗等不良品质，做一个诚实、善良、上进、有礼貌、有爱心的孩子。 孩子，让我们共同努力吧! 顺祝 身体健康!学习进步! 爱你的妈妈 12月4日 亲爱的儿子： 见信好! 时间过得真快，恍然之间就迎来了你初中生涯的第一次家长会。来到学校，接过老师手中那个沉甸甸的信封，带着好奇心，小心翼
中学寒假致学生家长一封信
中学寒假致学生家长一封信 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《中学寒假致学生家长一封信》的内容，具体内容：寒假即将来临，学校有许多工作要进行，那么有哪些工作安排是需要家长知晓的呢?下面我整理了，欢迎大家阅读。篇一尊敬的各位家长：新年好!羊歌盛世方报捷，猴舞新... 寒假即将来临，学校有许多工作要进行，那么有哪些工作安排是需要家长知晓的呢?下面我整理了，欢迎大家阅读。 篇一 尊敬的各位家长： 新年好! 羊歌盛世方报捷，猴舞新春又呈祥。周中言子亭畔的蜡梅凌冬而放，馨香满园，在这新旧交替的腊月，同学们即将挥毫迎考，用成绩单勾勒年轮中的精彩一笔。 寒假将启，可口的佳肴，一起看春晚、压岁钱、走亲访友...... 当同学们卸下学习的疲惫在餐桌上大快朵颐的时候;或者是在雾气氤氲的早晨赖在温软的床上贪睡的时候;或者还念念不忘学校的图书馆、操场的时候;家长们的心情也该是五味杂陈，满足、容忍、焦虑、欣慰......这时候不妨一切随意吧。就像成年人工作之余也要有适度的闲暇时光来缓解内心的压力，享受静好的时光。 当然，合理的放松才会体味生活的滋味，毫无克制的放纵只会唤醒堕落的恶魔。如果同学们有较长时期的懈怠，请父母不要吝啬家长的威严，毕
竟严词的家训是孩子成长的罗盘。我赞成复旦大学钱文忠教授的观点：我不相信教育是快乐的，请别再以爱的名义对孩子让步。一个未成年人打败了成年人，结果相当可怕。 在中国的文化积淀中，春节不仅仅是一个血脉相亲、合家团圆的节日，更是快节奏生活时代最佳的心理修复期，良好的亲子沟通有利于构筑两代人牢固的情感，进而使家成为孩子最舒适、最依恋的精神港湾。 新年对多数人来说内心深处都潜在着"从头再来，革故开新"的愿望，而梦想的实现不是像说故事那样轻而易举，拓宽视野、加强修养、增强实力才能增加实现梦想的筹码。书籍是精神世界的粮食，知识是打开通往生活大门的钥匙，同学们在寒假既要有自修学习的钻研精神，又要有丰富心灵的群书博览。当然，"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，扎根生活才会懂得真实，适度的社会实践能增强他们的综合才能，更能开阔眼界，正因如此，周庄中学倡导学生要利用假期开展有意义的社会实践活动。 我们把培养"诚、勤、立、达、济"的阳光学子作为周中学生形象追求和德育教育的目标，并确立各年级培养目标。初一主题："立"(立长志，志在千里)和"勤"(勤学业，勤能补拙);初二主题："诚"(诚为人，不诚无物)和"济"(济大事，各济所长);初三主题："达"(达目标，成人达己)。 初中三年要让学生达成如下境界： (1)立生命的高度：通过理想指引生命的航向; (2)有学业的韧度：通过努力收获学业的成长; (3)明做人的态度：通过涵濡守住精神的高地; (4)展成长的效度：通过历练培养自己的特长;
初级中学致小学毕业生家长一封信
初级中学致小学毕业生家长一封信 初级中学致小学毕业生家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 您的孩子今年小学毕业了，在为孩子的成长感到欣喜的同时，也许您也正在犹豫着——我的孩子到底该到哪里读初中呢？家长朋友腰包鼓起来了，培养孩子的意识强烈起来了，这是好事。然而，就是您的一念之差，可能就改变了您孩子的命运和前途。那么，您该如何选择呢？您不妨听听以下建议： 第一、宁做鸡头不做凤尾。如何激发孩子学习的信心是最关键的。也许您的孩子在XX100多人里数第一，可在XX20000多毕业生里数第几呢？试想，一个原本做惯了班上的明星、老师的宠儿的学生，一下子变得毫不起眼、无人关注。他的心理落差可想而知，学习劲头可想而知，学习效果可想而知！而不理想的学习效果，可能会带来更大的心理落差，这样就会陷入恶性循环，一蹶不振。所以，选名校，要慎重。 第二、给孩子一个清净的环境。初中三年，是孩子性格形成的重要时期。特别是父母在外打工的，时间空档，家教缺失，更需注意。要让孩子远离网吧、台球、溜冰场、录像厅、酒馆、茶楼等容易让孩子误入歧途的场所。因此，进城区，要慎重。 我们XX初中，置身于青山绿水之中，远离了城市的喧嚣浮华，是一个理想的修身求学之所。 我们的质量有口皆碑。07—09连年考取万中、万二中10多人，2009年XX教学质量考核一等奖、综合督导评估荣获优等。 我们的管理有目共睹。我们遵循“成人为先，成才为本”的办学理念，全员育人、全面育人、全程育人。 我们的师资年富力强。我校26位专职教师中，中学高级2人，中学一级13人，本科率100%，平均年龄35岁。每年都有多人荣获各级各类上级表彰。 2013级部分拟任教师简介 数学：z，中学一级教师，从教14年，多年从事毕业班教学。多次荣获各级各类赛课一、二等奖。 英语：z，中学二级教师，从教12年，多年从事毕业班教学。曾获学校赛课“教学能手”。 语文：z，中学一级教师，从教12年，多年从事毕业班教学。曾获“五桥区教学先进个人”及各级各类赛课一、二等奖。 欢迎就读XX初级中学。我们将为你插上腾飞的翅膀。 感谢您的阅读！
家长会时给爸爸妈妈的一封信
给爸爸妈妈的一封信 亲爱的爸爸妈妈： 当我着手写这封信时，平日里您们关爱我的一幕幕又浮现在我眼前。我知道，您们对我抱着很大的期望。 刘向说：“书犹药也，善读之可以医愚。”卡莱尔说：“书籍——当代真正的大学。”书籍是改造灵魂的工具，它是滋补光明的养料，是我们的朋友。我知道“读书好，好读书”，要好读书。我想，自己优异的成绩和良好的表现是给爸爸妈妈最大的欣慰。我一直在努力着。 爸爸，平时您不骂我。我做不好事情，您教我；我考试失利，您鼓励我。当我将沉沉的成绩单递给您时，我心中有无地自容般的说不出的感觉。但您句句发自内心的关爱与期望的话，时时在我脑海里回荡。我知道，爸爸的爱是深沉的，是博大的。
说不出原因地，有时心里有种“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感觉时，妈妈，您却说我耍小孩子脾气。其实，不是的。妈妈，您总是把爱寄托在一件件细小的事情上，沟通起来无障碍。 如今，人生的第一大挑战即将来临。我知道，在这仅剩的一年里里，需要奋斗。我想，只有在这不长的时间里复习好，做好紧跟老师步伐的复习计划，到时，伴随我上考场的心态是踏实，会胸有成竹。“花无重开日，人无再少年。”时间很快过，现在不搏，何时搏。我想，要在这虽不炎热的天气，洒下学习路上的汗水来换得六月里成功的喜悦。 虽然说过去的成绩代表过去，不要把前几次的成绩将自己定格，要树立信心，向目标冲刺。还有一点就是，基础是关键，现在要着手的是补缺漏，复习好。 汗水浸透着每个不平凡的日子，紧张的学习生活
有苦更有乐。爸爸妈妈，我会化过去尽力而为的方式为全力以赴，去实现那不遥远的梦想的。 此致 敬礼！ 您的女儿：蒋雯竹 2014年11月18日
最新致中小学生家长的一封信
致学生家长的一封信 尊敬的家长朋友们： 进入春夏季，随着气候变化，学生校外活动增多，各类交通、溺水、食物中毒等事故易发多发，为切实做好中小学生和幼儿的安全工作，根据教育部《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》（教基一﹝2014﹞5号）和教育部基础教育一司《关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》（教基一司函﹝2014﹞21号）文件精神，现就有关事项通知给你们，希望广大家长务必增强安全和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理。 一、严防溺水事故。溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季节，希望家长加强对孩子放学后、周末、节假日期间和结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子远离不安全的水域，遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。 二、确保交通安全。家长要按时接送孩子；教育孩子文明安全乘车、遵守交通秩序。乘车做到“六不”：即不乘坐报废车辆；不乘坐无牌无照车辆；不乘坐超员超载车辆；不乘坐货运车、机动三轮车、农用车等非客运车辆；不乘坐摩托车、电动车；不乘坐司机不具备相应资质的车辆。 三、确保饮食安全。教育孩子不购买“三无”食品；杜绝学生自带零食进入校园;原则上禁止家长送饭到学校。
小学2021年春季学期开学通知及致家长的一封信
小学2021年春季学期开学通知及致家长的一封信 尊敬的家长朋友： 您好！不知不觉，春节假期即将结束，孩子的寒假也接近尾声。在这里，我们要向陪伴孩子学习、守护家人身体健康的家长朋友们说一声：感谢，你们辛苦了！ 根据省教育厅及各地市寒假与开学安排，全省中小学开学时间为2月22日（农历正月十一日），学生注册时间为2月21日。 开学在即，为保证孩子以最佳状态投入到新的学习生活中，建议各位家长抓紧间做好以下几点，帮助孩子快速回归校园。 1．做好健康监测 建议在外地的家长和学生尽早返回就读地，坚持每天测量体温，按照当地教育局和学校的要求做好健康监测，如实上报健康数据，出现发热等疑似症状及时就诊，并向学校报告相关情况。 2．调整状态，做好衔接 习惯了放假，孩子可能会对开学感到焦虑，有些孩子甚至会产生逆反心理：“在家多舒服，我不要上学！”这样的对抗心理如果一直存在，孩子的学习效率会降低，甚至会在学业上比同学落下很多。 因此，请家长们帮助孩子放平心态，引导孩子科学学习、自主学习，确保孩子每天在家学习的效率和质量，为开学打好基础。同时，请督促孩子调整作息时间，作息时间尽量与学校一致，缩短开学后的
不适应期。 3、准备开学物品 对于新学期的生活来说，开始的仪式感非常必要。这段时间，请和孩子一起罗列开学物品清单，分类整理好学习用品和生活用品，提前备好口罩等防护用品，以这种方式给孩子一份开学的仪式感。 学习用品 ★作业：检查、整理各科寒假作业的完成情况。 ★教辅：购买正版字典、工具书等。 ★文具：笔记本、计算簿、文具盒、各类笔（2B铅笔、活动铅笔、签字笔、荧光笔、红笔、蓝笔）橡皮擦、订书机、便利贴、量角器、套尺等。 ★书包：背包或拉杆箱，根据孩子年级和自身的情况选用。 图片 生活用品 ★水杯：塑料环保水杯或保温杯。 ★纸巾：洗完手、饭后均可以派上用场。 ★口罩：开学后中小学生应随身备用口罩。 ★雨具：视天气预报随身携带雨伞、雨衣等，可遮雨遮太阳。 ★运动鞋：体育课必备，买正规厂家产品。 4．制订新学期计划 与孩子一起，根据实际制订一份学习计划，确定新学期的学习目标。制订学习计划、设定目标可以帮助孩子明确方向，也能帮助孩子
[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信
[孩子写给家长的一封信家长会]家长会给孩子的一封信家长会如期举行，家长会上老师要求孩子给家长写信，孩子们会写些什么呢?下面了写给家长的一封信家长会，欢迎阅读。 亲爱的妈妈： 您好! 我刚刚进入中学时，成绩还好。考在张涵前面，排名第19名，我知道您非常高兴，可是我后来的成绩直线下降。我发现你的表情也直线下降，所以我在心底里面默默地为自己打气加油，我一定要努力赶上去，马上又要考试了，我那时排名28名。所以我要努力赶上去，妈妈您说过，我如果考在28名之前，就会有奖励，如果我考在之后就会双倍的罚我，妈妈您说我决对不会考在28名之前。您说这句话时，让我感到非常伤心，我知道您这是在激励我上前去，考试成绩下来了，我考了一个29名，那是因为数学在合分时没有合对，给我少算了21分，要不我就能考第22名，那是一个多么好的名次呀。后来我的分找回来了，我考了一个22名，回到家把这个喜迅告诉了您，您说要给我奖励。 现在要到下一次考试了，我说一定要考在19名之前，这次您说如果我真能考在前面，一定给我一个更大的奖励。
我希望这个大奖励是妈妈的深深的一个吻，我爱我的母亲，我爱我的家。 您亲爱的大女儿：赵思宇 6月3日 亲爱的妈妈： 您好! 在我的记忆里，记载着一件使我终生难忘的事。那是一年的冬天我去姥姥家，我们高兴地等车，正当我们去售票厅时，我们看见一个鬼鬼祟祟的向我们走来，说你们要买票吗?我可以卖你票还很便宜，我和妈妈想，既然省钱又方便就买了。 等到检票时，检票员叔叔说你们是不是票贩子，我和妈妈奇怪的问这从何说起，叔叔说你们的票已经过期了。 从这件事起我明白一个道理：无论做什么都不能贪便宜。
中小学满意度家长调查问卷内容-致学生家长的一封信
致学生家长的一封信 各位家长，孩子的健康成长需要家校之间建立良性联动机制，有效的沟通是关键。为此，就您所关心的热点问题向您解答，希望您积极为学校建言献策，以便我们更好地改进工作，努力办人民满意的学校。 1.孩子每天作业时间是否合适？ 我校严格执行规范办学规定，学校建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制，加强作业审批，严格控制学生作业量；禁止布置机械重复、照抄照搬的作业。1-2年级无书面作业，3-6年级作业量不超过1小时。 2.孩子每天睡眠时间（包括午休）是多久？ 教育部印发的《中小学健康教育指导纲要》中指出，保证充足的睡眠有利于学生生长发育和健康。我校采取措施确保学生每天睡眠时间为10个小时（睡眠时间包括学生在学校午休时间）。请家长指导学生合理规划，早上7：30之前不要到校，晚上21:30前洗漱休息，培养孩子良好的作息习惯，保障孩子身心健康。 3.孩子班级多少学生？ 我校每个班学生数均不超45人，没有56人以上大班额，没有66人以上超大班额。 4.有没有辍学回家的学生？ 适龄儿童必须进行义务教育，不得以任何理由辍学。我校积极采取措施，家校共建，形成教育合力，建校以来没有出现一例辍学现象。学生休学或转学不是辍学。 5.孩子所在学校是否划分重点班或快慢班？ 我校每个年级都是平衡分班，不划分重点班、快慢班。 6.孩子入学是否是考试（含面试）选拔入学？ 我校招生不组织任何形式的入学考试，全部免试入学。2-6年级为平衡分班组织的分班考试不属于选拔考试。 7.本区各学校教学设施、师资水平有大的差距吗？ 我区基本实现教育资源均衡化。区教体局为实现教育均衡发展，深化办学模式改革，协调、推进城乡一体化建设，深化集团化办学改
初二学生致家长一封信
初二学生致家长一封信 尊敬的爸爸妈妈： 你们好! 你们这些年对我的付出实在是太多了，我这一辈子都会记住你们对我的好，平时，我总惹你们生气，在家都不敢对你们说这句话，现在我在这，想对你们说“对不起”请你们原谅我在家对你们的任性和在家里发脾气。如今，我想一想当时，我的行为就好笑。 感谢你们的栽培、抚育。在我生病时，细心照料我的是你们;在我考试失误时，心平气和安慰我的也是你们;在我遇到困难时，在一旁鼓励我的也是你们。爸爸妈妈，你们就是我的启蒙老师，我最爱的人。 孟郊在《游子吟》中写道：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。字里行间流露着母子深情，字字句句倾诉母爱之魅力。我们如今正沐浴着母爱织成的阳光吮吸着充满母爱的琼浆玉露。母爱伟大，父爱亦然，父母给予我们的是他人所不能及的无私的爱。 爸爸，您在我心中和妈妈一样重要，也是重要的人。 爸爸妈妈你们辛苦了!谢谢你们这些年对我的栽培! 祝： 爱你们的女儿：阳洁 8月29日 爸爸： 展信佳。 我从茫然而糟乱的回忆中定帧于你走前那个清晨。
你照例起很早为我做饭，收拾衣服，再到我屋中把我叫醒，开车送我去上学。路上和你例行了吵架、争执、负气下车。离去的刹那 偷窥你的脸：愤然、淡漠却难掩目光中的关切。你固执地不肯回应 我的道别。我则受伤般地把车门关得砰然作响。 现在，你在欧洲的某个国家，我每天独自骑车上学。骑车让我的生活有了很多新内容。我虽坚持认为我的生活中没有你的教导与唠 叨会更加的自在与惬意，我不愿意吵架。但就是愿意，又能怎么样呢，反正你也不在。 我喜欢倦缩在家中的一个角落里清数回忆的尘埃，然后悄然睡去，再醒来时已经分不清昼夜，不知道自己是否已经跌入回忆中不曾触 动过的一个角落。刚刚我第一次主动翻开了相册，因为我很讨厌照片，我认为它们会禁锢一个人的灵魂，但不知，其实它们也可以圈 定住光阴的飞羽。 有一本相册是我和你的。从我会站立的第一年开始，我的每个生日都有一张与你的合影。一共是13张。这十三张照片中，我已由你 的胯部长至你的肩头，我的拙稚也由着时光的流逝而消失，笑容已 不再天真。你的脸也被岁月留驻了些陈迹，头上已可见隐约的白发。13年，你唯一不变的就是笑容，始终温暖，始终包容。你就包容宽 佑了我13年!十三年，这段光阴流淌散遍了我的角落、我的巢穴——可今天，巢中的小鸟一天天长大了…… 爸爸，什么时候回来呀? 爸爸，不争气的女儿想你了。 亲爱的爸爸妈妈: 你们好! 这是你们的宝贝女儿第一次写信给你们. 我知道,作为父母你们在女儿这儿受了很多的委屈,而且我又是一个倔脾气.很多的时候我们之间总是搞的很尴尬. 在这里,我先向你们说声：对不起
最新小学家长会发言稿致家长的一封信
小学家长会发言稿致家长的一封信
家长会发言稿 尊敬的家长： 你们好！ 在此真诚感谢各位家长在这四年来对我们工作的支持、理解和信任！孩子在学校学习和生活，取得的每一点进步，您能给予肯定和鼓励，给了我们一份信心；孩子每天的作业您能认真地督促并加以指导，给了我们一份支持；孩子思想上产生了困惑，您能耐心地开导；孩子之间发生纠纷，您能主动配合，化解矛盾，给了我们一份感动！再次说声：“谢谢！” 今天，让我们一起来回顾一下我们近一年来所做的具体工作，以及我们和学生一起度过的难忘时光。 一．充满时代气息的德育工作， 我们班结合“班集体建设与学生个性发展”的德育子课题研究，制定班风为“童心、爱心、恒心、耐心”，让每一个孩子都能在班级中树立自信心，战胜困难，克服缺点，激发学生内心深处的友爱、团结以及荣誉感。从而建立一个充满凝聚力和友爱精神的集体。在我班有这样一个活动“队队碰”，7、8个孩子是一个小队，共同为这个小队争夺荣誉，而且我主张让每个孩子的能力都有展示的舞台，所以每周都会换一次小干部，更多的去激励有进步的孩子去担任职务，在上学期，我班被光荣的评为“区优秀中队”。二．精神饱满，生动有趣的课堂教学
沐浴着课程改革的春风，品位着全新的教育理念，我们为学生构建了生活的课堂，让 孩子在生活中学习，在发现与创新中成长。 1.课堂教学介绍 以新课标为依据，本着为了每一个孩子身心发展的思想，为学生营造一种个性化的学习氛围，充分展现学生的个性特点，促进师生的共建和双赢，构建了开放而又有火力的语文教学课堂。在阅读教学上，我特别注重孩子对语文文字的感悟，并能够读出自己的体验，而且将孩子们融入课文的情景中，充分体会课文的情感因素，让学生在自读中自悟、自得。在口语训练上，除了专门的口语交际课，另外也很注重在平时教学中口语交际，引导学生在日常生活中主动进行口语交际。在作文课上，我将孩子带到教室外，亲身去体验，这样学生写出来的作业更有滋有味。 3．作业布置情况 从作业布置上，我对学生的家庭作业做了调整，为了达到良好的教学效果，书面作业基本上在校内完成，克服了过去机械式的重复作业。让孩子们有更多的时间去干自己想做的事，例如自主作业本，注重培养学生积累词语、阅读课外知识、新闻点评以及作业练笔等能力。 4．语文兴趣活动 语文是一个积累与运用的过程，为了能让孩子们能够更多的积累语文素养，在我的语文兴趣课中，利用《新课标语文阅读》上有趣
致小升初家长的一封信
致小升初家长的一封信 亲爱的家长朋友： 你好！一年一度的小升初、中考、高考相继结束了，这些考试无不牵动着万千家长的心，同时也关系着广大学子的一生。在您紧张的选择学校时，也应该更多的关注一个问题——就是从小学升入初中这一阶段孩子学习生活中的巨大转变与不同。那么，到底有哪些变化呢？ 一、学生生理阶段的成长 毫无疑问，从小学生到初中生是一个孩子逐渐成长的过程。不知您是否发现，在小学时还时常叫孩子“宝贝”，“乖乖”之类的爱称，到了初中阶段就渐渐开始叫孩子的名字了。对于孩子来说，小学时还被称作“小朋友”，到初中就被叫作“小伙子”或“小姑娘”了。也就是说，孩子在这一阶段正经历着生理上的成长与心理上的成熟。这一点用英语比较好解释，其中 0~12岁的孩子英文被称作“boys and girls”或者“children”，而13~19岁的孩子则被称作“teenagers”或者“teens”，也就是我们说的“青少年”。并且，13岁正是学生升入初中的年龄，所以，初中阶段对于一个学生的成长来说是十分重要的时刻。 二、学生性格的养成与价值观的初步建立 根据科学研究，一个人的性格是在12~18岁之间逐渐形成的，对应我们的升学体系，也正是初中和高中阶段。如果说到高中时要培养学生的三观：世界观，人生观，价值观，那么从初中开始，学生就逐渐形成了自己对于这个社会和人生的看法，许多认识和习惯都很可能影响他的一生。如果说小学时，一个孩子可以因为遇到困难或挫折而大哭大闹，可以在商店看到自己喜欢的东西随手就拿，那么到了初中阶段就不能再这样了。这时家长们要有意识的引导孩子形成良好的品质，乐观向上的精神，和正确的价值观，这些对于孩子未来的成长实则更为重要。 三、初中学习内容的改变 从小学到中学，学习内容上虽有继承，但也存在着很大的不同。就拿英语这门科目来说吧，小学的时候，英语学习主要是以老师的传授为主，就是说你只要跟着老师走，就基本上没有很大的问题，你的成绩就不会太差。但是到了初中以后，就不是这样了。因为第一，我们的科目增多了；第二，各个科目的难度和深度也都加大了。老师的教学方法不再是像小学那样的"抱着孩子走"，他这个时候会放手。 教学对小学的要求是，你只要背诵就可以了。对初中的要求，它更注重学生对知识的理解、运用、形成技能和知识的系统化。所以这个时候如果孩子上了初中以后，还继续延用小学的学习方法，那么，他就完全不能够适应初中老师的教学变化，那自然他的成绩就跟不上了。 四、初中学习思维方法与习惯的培养 如果您留心的话就会发现，走过学校的走廊，小学的课堂中老师在上面激情的讲，学生在下面热情的听，十分活跃；而初中的课堂中，老师依然在上面激情的讲，但下面学生的表现就不尽相同了，有的面露微笑，心领神会；有的眉头紧锁，若有所思；而更多的人则在走神，发呆，睡觉。同样是在一个课堂上听课，小学大家最后考试成绩差别不会很大，而初中最后的考试成绩却相差甚远，这就涉及到初中学习的方法与习惯问题。 在初中学习中，由于内容的细化性与复杂性，对于学生的要求更高，不仅要理解问题，能够分析问题，还要求规范的解答这个问题。要培养学生良好的习惯，课堂学习无疑是重中
家长会致家长的一封信
致家长的一封信 尊敬的各位家长： 您好！孩子是家庭的未来和希望，孩子健康快乐成长使我们共同的心愿，关注、陪伴孩子是我们共同责任，为了给孩子营造平安和谐的生活学习环境，帮助孩子养成良好的习惯，现对您提出以下要求和建议： 1、按时接送孩子。根据局规范化管理要求早上7：50，下午 1:30，开校门学生进校；中午一、二年级11:40其余年级11:50，下午一、二年级4:40其余年级5:00，学生放学；请家长根据家庭住址合理安排孩子到校时间，做到不早到校，不在校门口购买物品、用餐，教育孩子进校时要排队，做到不追跑，不打闹，不推拉。家长统一到指定地点等孩子，待路队解散后在接孩子，队伍行进过程中不能随意接孩子。 2、安全过冬：教育监管孩子要遵守交通规则和交通秩序，不在马路上游玩嬉戏，不骑自行车、电动车出行。不乘坐：“三无”车辆；不独自使用燃气及电器，不玩火、玩电；不在野外或森林区点火，不购买、携带、燃放烟花爆竹；遇到火灾等紧急情况，不慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。注意饮食卫生，养成良好的生活习惯、饮食习惯，不购买和食用“三无”食品。教育孩子远离危险场所。教育孩子不与陌生人交往。不接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时要及时拨打110和急救电话寻求帮助，教育孩子要注意防煤气中毒。装有煤炉取暖的家庭，要勤清理煤炉的排气口杂物，并轻轻敲击炉筒，
以防烟灰堵塞烟筒，影响煤气出路。 3、和孩子一起阅读：孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。为此，家长们应该极度地重视培养孩子的阅读习惯和阅读能力。家长们要率先垂范和常行不言之教。家长们要在家里多放置一些适合于孩子年龄的优秀图书，而且要主动地鼓励和培养孩子养成阅读课外书籍的习惯，要尽量通过自己的阅读来带动孩子对阅读的兴趣。要让孩子多参加一些课外读书活动，要鼓励孩子写读书心得体会和读书笔记，最终实现快乐阅读。 4、关注孩子读书、写字的姿势，预防近视： 5、陪伴孩子，关注孩子心理变化：早年的陪伴对于孩子心理成长来说格外重要。小的时候你像玩具一样逗他，虽然他没有太多回应，但他需要这些。孩子在我们身边的时间并不多，以后孩子长大了，你想见他都难，趁着他还在你身边，趁着他还愿意粘着你的时候，多陪陪他。周末的时候尽量不要安排别的应酬，家里有点烟火气，烧点饭出来热腾腾的，一家人在一起说说笑笑，那种感觉多温暖。 6、让孩子学会玩耍：玩是孩子的天性，对孩子来说，玩耍是生活的重要组成部分，没有玩耍的幼年是失去光彩的幼年，没有玩耍的童年是没有快乐的童年。课间游戏的合理开展，不但可以改变课间休息时的杂乱无序的秩序状况，而且能够促进孩子的同伴交往能力、语言表达能力、独立解决问题的能力，能把平时所学技能用于游戏之中，并且得到了不断的强化，使孩子的个性得到和谐发展。希望家长能根