一年级下册数学试题-培优专题训练：04花样算式学生版

花样算式的解决方法是：首先是认真审题，整体思考，寻找突破口，突破口可能是一个或多个，把能算的先算出来；第二是从突破口出发，把已经算出来的数和题目给出的数据作为条件，通过逐步的推理，求出其余的问题；第三，要适当运用假设的知识。

今天出游，羊群们可高兴啦，慢羊羊在出发前让沸羊羊去拿出游的

门票，这可不是一个好差事，因为慢羊羊给沸羊羊出了一道难题：在□里填上合适的数。

843

+1 □

□

沸羊羊没有把题目做出来，所以慢羊羊把这个机会给了美羊羊，沸羊

羊特别想学习一下，于是美羊羊把慢羊羊的题目稍微改了一下让沸羊羊来做：在□里填上合适的数。

7

63+4□ □

花样算式

慢慢地，大家都学会了这个本领，小朋友们，你们知道在□里应该

能填什么数吗？

869

+2 □

□

大家一定要活学活用，举一反三，遇到问题不能退缩，你能在下面两

个方框里填入正确的数吗？

8

92

+7 □

□

羊群们高高兴兴的上了车，问慢羊羊目的地，慢羊羊卖关子了，说

是必须先回答出它的问题它才告诉大家，小朋友们来听听这个问题。在□中填入合适的数。

□□9-5

35

暖羊羊是大肥羊学校的转校生、班长，是羊村个头最大的一只羊。暖

羊羊也想到了个新问题，加法和减法的算式很不一样呢，下面□应该填什么呢？

1

25

-5 □ □

在□里填上合适的数。

在□里填上合适的数。

□

□6-9

30