懂得感恩,学会珍惜作文600字

懂得感恩,学会珍惜作文600字
懂得感恩,学会珍惜作文600字

懂得感恩,学会珍惜作文600字

篇一:懂得感恩学会珍惜

各位领导、同事们大家好!

我演讲的题目是《善待他人懂得感恩》——践行社会主义核心价值观有感

党的十八大报告用24个字清晰而凝练,分别从三个层面深刻诠释了社会主义核心价值观的内涵。这24个字为我们指引了前进的方向,具有精神纽带和精神旗帜的重要作用。作为一名医院普通职工,该如何正确践行?通过学习,我觉得首先应该学会善待他人。因为善待他人就是善待自己。孟子有云:“取诸人以为善,是与人为善者也。善待,有时候就是一个亲切的姿态、一种温和的态度。”善待他人要做到理解、信任、尊重、宽容、关心、帮助他人等。由于我国当前医疗水平的发展速度远不及经济发展的速度,加上医疗技术的局限性满足不了患者日益增长的健康需求,导致医患关系空前紧张,我们所面对的大多是内心充满焦虑、怀疑和不满的人群,他们每个人的内心都有一团无名之火,随点随着,医闹常常不期而至,为避免不必要的麻烦,这就要求我们不仅具备精湛的医术,还要具备高尚的医德修养,能善待每一位患者。平时我们不经意的一个微笑,一声温柔的问候,一句耐心的解释甚至一个善意的安抚动作,都会让患者倍感亲切,如沐春风,从而化解一些不必要的矛盾纠纷。我们要常常换位思考一下,急病人所急,想病人所想,全心全意为患者服务。我们还要善待每一位和你共事的人,因为成功不是靠个人而是团队,善待他人,可以让人生走得更远。不要为了一己之利而恶语相向,视如仇人,每个人身上都有闪光点,聪明的人懂得善待别人,不会抓着对方的错误不放,要善于发现别人的长处,取他人之长补己之短。创造和谐的工作氛围,每个人都能愉快工作生活。只有这样,才能调动员工的工作热情,才能充分发挥每个人的才华,为医院的和谐发展各尽其能。我们更要善待每一位和你生活息息相关的人,因为你不会种地,但你有吃有喝;你不会织布,你却衣着华丽;你不会造车,但你以车代步;你不会盖楼,但你家居豪宅;你非圣贤,但有许多人尊重你……可以说,离了他们其中任何一个人,你的人生都将不会完美,生活质量也将大打折扣。可见善待他人,就是善待自己。有句

话说得好,幸福并不取决于你的财富、权利和容貌,而是取决于你好周围人的关系。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,给别人一片晴朗的天空,就是给自己一束阳光,你想别人用什么方式对待你,你要先用什么样的方式对待别人。所以,善待他人就是善待自己。同时我们要懂得感恩,感恩是使人健康成长、不断进步的智慧。我国自古以来就有“乌鸦反哺,结草衔环”的故事和“谁言寸草心,报得三春晖”的佳句,我们提倡的也是“滴水之恩当涌泉相报”的心态。我们要学会感恩:我们要感恩父母,是他们给了我生命;感恩老师,是他们教给了我们知识和做人的道理;感恩我们所在的单位,是它给了我们展示自己才能的舞台;感恩我们的领导,是他的信任和肯定给了我们独当一面的平台;感恩我们的同事,是他们的鼓励和帮助甚至于挑剔让我们不断完善、进步;感恩我院的患者,是他们不断呈现出的疑难杂症,指引着我们医疗科研发展的方向......因为懂得感恩,我们学会了珍惜,从不计较个人得失;因为懂得感恩,我们就会乐于帮助同事、用心服务患者、真诚尊敬领导,对内形成一个良好的工作氛围,对外树立良好的医院形象;因为懂得感恩,我们就会与医院同舟共济,尽职尽责,以高度敬业的精神为医院添砖加瓦;因为懂得感恩,我们就会自觉与置医院利益于不顾,自由散漫,违章违纪,搬弄是非,颠倒黑白的人作坚决的斗争。总而言之,因为感恩,我们学会了珍惜,学会了认真工作,真诚待人。因为感恩,我们理解了珍惜,懂得了明辨是非,明晰事理。珍惜是一种风尚,是懂得感恩的发展趋势,是前进的动力。学会珍惜,我们就会爱岗敬业,从小事做起,从我做起;学会珍惜,我们就会丰富自我,完善自

我,提高自我,自觉培养工作的能力,努力解决工作中的难题;学会珍惜,我们就会树立“医院兴我荣我富,医院衰我耻我穷”,“今天工作不努力,明天努力找工作”的正确思想和强烈的主人翁意识以及集体荣誉感;学会珍惜,我们就会依照制度办事,按照要求创新,查漏补缺,你追我赶,形成医院和谐发展的良好氛围;学会珍惜,我们就会不断清洗头脑,陶冶情操,自加压力,明确责任。总之,一个学会珍惜的人,必然是一个单位信得过的人,一个单位离不开的人,更是一个取得进步与成功的人。

最后祝愿我们人人都能践行社会主义核心价值观,人人都能实现心中的梦想。谢谢大家,我的演讲完毕!

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篇二:懂得感恩学会珍惜

懂得感恩学会珍惜

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懂得感恩,是做人的最基本道德底线,学会珍惜,是一个人生活学习工作的基本常识。感恩和珍惜同时存在于意识领域。一个会把感恩与珍惜联系起来的人,必定是一个拥有正确世界观、人生观的人;是一个心底坦荡、积极进取的人。一个把感恩和珍惜孤立开的人,必定是一个心胸狭隘、低级庸俗的人;是一个满腹牢骚、不求上进的人。感恩使人珍惜,珍惜使人进步。感恩与珍惜在一定意义上相互依存,相互促进,是一个人取得进步与成功的法宝。

感恩是一种美德,是一种使人健康成长、不断进步的智慧。因为懂得感恩,我们就会爆发出高昂的工作激情,积极主动地为企业做事;因为懂得感恩,我们就会响应企业号召,自加压力,破解工作中的一个个难题;因为懂得感恩,我们就会永远把企业利益置于个人利益之上,从不计较个人得失,一心做好本职工作;因为懂得感恩,我们就会乐于帮助同事、用心服务乘客、真诚尊敬领导,对内形成一个良好的工作氛围,对外树立良好的企业形象;因为懂得感恩,我们就会与企业同舟共济,尽职尽责,以高度敬业的精神为企业添砖加瓦;因为懂得感恩,我们就会自觉与置企业利益于不顾,自由散漫,违章违纪,搬弄是非,颠倒黑白的人作坚决的斗争。总而言之,因为感恩,我们

学会了珍惜,学会了认真工作,真诚待人。因为感恩,我们理解了珍惜,懂得了明辨是非,明晰事理。

珍惜是一种风尚,是懂得感恩的发展趋势,是对感恩的弘扬与拔高,是从感知到认知,从认知到行动的重要纽带,是冲锋的号角,是前进的动力。学会珍惜,我们就会爱岗敬业,从小事做起,从我做起;学会珍惜,我们就会丰富自我,完善自我,提高自我,自觉培养工作的能力,努力解决工作中的难题;学会珍惜,我们就会树立“企兴我荣我富,企衰我耻我穷”“今天工作不努力,明天努力找工作”的正确思想和强烈的主人翁意识以及集体荣誉感;学会珍惜,我们就会依照制度办事,按照要求创新,查漏补缺,你追我赶,形成企业发展的良好氛围;学会珍惜,我们就会不断清洗头脑,陶冶情操,自加压力,明确责任;学会珍惜,我们就会爱企如爱家,自觉抵制企业的歪风邪气,坚决根

除企业的陈规陋习。总之,一个学会珍惜的人,必然是一个企业信得过的人,一个企业离不开的人,更是一个取得进步与成功的人。

懂得感恩是学会珍惜的前提,学会珍惜是懂得感恩的表现。懂得感恩,不一定学会珍惜,学会珍惜,一定会懂得感恩。无论如何评说,懂得了感恩,学会了珍惜,付诸于行动,我们就会满足快乐,充实成功,。那我们还有什么理由不懂得感恩,不学会珍惜呢?二零一零年十一月三日

篇三:懂得感恩,学会珍惜

懂得感恩,学会珍惜

绿叶感恩阳光,因为阳光让他茂盛;飞鸟感恩天空,因为天空让他翱翔;青山感恩大地,因为大地让他高峻。我们也要学会感恩,我们要感恩父母,因为父母给了我们生命;感恩农行,因为她给了我们展示自己才能的舞台;感恩领导,感恩同事,因为是她们给了我们无数的鼓励和帮助。面对眼前的工作和生活,我们要懂得感恩,学会珍惜。只有在感恩中,我们才能不断成长;只有在珍惜里,我们才能一步步走向成功。

有这样一则故事:一位刚刚毕业的大学生到一家企业去应聘,负责招聘的考官问他:你给母亲洗过脚吗?他回答:没有。“那么,希望你下个星期再来应聘,但有个条件,回去试一试。”这位大学生感觉挺纳闷,回家后他把应聘的经历讲给母亲听,并且要求为母亲洗脚。为了成全儿子的心愿,让儿子能够到这家大企业去工作,母亲第一次把双脚伸进了儿子端来的洗脚水中,当儿子摸到母亲那双瘦得像麻杆、粗糙的象树皮一样的腿时,他忍不住流下了眼泪,他想起,自已的大学学业,不就是靠母亲这双腿四处奔波,打工赚钱来完成的吗?每到月初,他都在心安理得地等着母亲寄钱来,却从未想过母亲筹钱有多么困难。从那一天起,他每天都坚持给母亲洗脚,一个星期后,他再次来到那家企业,那位考官问了他同样的问题,他使劲地点点头,考官问他:我们公司这么要求你,你还愿意来吗?他的回答是这样的:能不能被贵公司录用,对于我现在已经不是最重要的了,重

要的是,我从您这儿学到了以前没有学到的东西——那就是做人的道理,非常感谢您!这则故事对我启发很深,以至于每每想起,都会触动我的心弦,教我时刻懂得感恩。感恩是种歌唱生活的方式,怀着感恩的心去工作,你就会发现工作着是美丽的。因为

在工作中,我们可以找到自信,曾经遇到的困难也变得微不足道;在工作中,我们可以找到寄托,有了目标,人生就有了前进的航向。当然,无数的艰难困苦会时时考验我们的心智,工作的压力也会令我们有不堪重负之感,但我们要相信,生活在给予我们挫折的同时,也赋予了我们坚强。拥有感恩的心,我们就能够积极地应对工作中的各种困难,顺利到达成功的彼岸。

来到项城农行已经整整一年了,回首这一年,每一天的工作和生活都让我感触深刻。坚持着用心学、努力做,一步步走来,我成长了许多,也收获了很多。还记得刚来老城分理处时,面对电脑屏幕我焦急紧张,面对客户我有心无力,每办一笔业务我都如履薄冰。现在的我不仅能够轻松办好每笔业务,还能成功营销我行推出的各种理财产品。成长是有坎坷的,成长的疼痛,能让我们学会思考、懂得感恩、学会珍惜!

懂得感恩需要我们怀着一颗感恩的心去工作。因为有了感恩的心,才能激发我们工作的热情。我们的工作来之不易,我们的岗位是多年努力的成果。也许,我们的工作条件不一定优雅;我们的工作强度有时很大;我们的家庭经常会离多聚少,但是,我们有和睦的团队;我们有相互关心的集体;我们有越来越多的收入;我们有越来越好的

明天。

懂得感恩需要我们用行动去印证。中国达人秀中的点钞达人陶萍,我想大家不会陌生,,她的点钞速度超过点钞机,创下“点钞”吉尼斯纪录,她能在6秒内清点完百张百元大钞,并且将夹带其中的2张假币准确挑出,即使蒙上眼睛也仅须8秒!她表演的《点钞绝活》——快、准、美、巧,令人啧啧称奇;单指、二指点钞让人眼花缭乱,三指点钞像弹古筝,四指点钞似弹竖琴,五指点钞如“琵琶弹奏”,指尖飞动,如行云流水。她的表演让观众们大开眼界!作为柜员的我,看过之后,是震憾、是羡慕、是崇拜!震憾这世界真有点钞速度比机器还快的人;羡慕的是她在舞台上的那份自信和潇洒;崇拜的是她对专业技能的掌握程度;陶萍——这位银行系统的普通员工,我想她已经用行动告诉我们什么是感恩,什么是珍惜!

懂得感恩需要我们忠诚于企业,不辜负企业给予的期望。以一颗感恩的心去珍惜我们所拥有的一切,忠于我们的岗位,忠诚胜于能力。作为农行的一名员工,忠诚不是对某一个人的忠诚,而是一个整体的忠诚系统,在我们的忠诚系统中,不仅有我们对农行的

忠诚,我们员工之间的忠诚,更应该有对顾客的忠诚。作为服务行业,服务是我们工作的本质,对顾客忠诚是做好服务的前提,也是我们敬业合规根本保证。

常怀感恩的心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,

便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

没有阳光就没有温暖,没有雨露就没有五谷丰登,没有水源就没有生命,没有父母就没有我们自己,没有亲情、友情和爱情,人世间将会是一片孤独与黑暗,懂得感恩,你就会愈发地珍惜生命、珍惜生活、珍惜每一次学习与工作的机会,珍惜目前所拥有的一切,心存感恩,世界将会变得五彩斑斓!

学会感恩初二作文600字4篇

学会感恩初二作文600字4篇 学会感恩初二作文600字1: 感恩,多么神圣的字眼啊,可我却从不知道感恩┅┅ 我生活在一个单亲家庭里,妈妈每天辛苦地工作,每天都很劳累,可我从不去在乎。每天我所穿的衣服,吃的饭菜,是谁给予的?当然是妈妈啦。可我从不知道珍惜。妈妈每天辛辛苦苦做出饭菜,我不但不感激,还总是挑三拣四,不是说这个不好吃,就是说那个难下咽。我从没有想过,去帮妈妈擦去额头的汗水,去帮妈妈捶捶酸疼的腰,我从不曾体会,妈妈其实是多么辛苦! 现在,我终于懂了,母亲是多么神圣的存在呀!那是令人难忘的一天。那一天,妈妈生病了,躺在床上起不来。我不得不包揽起一切家务:买菜、做饭、洗衣服、拖地┅┅一天下来,我感到十分疲累。想到妈妈一天到晚都要做这样的家务,我终于深深地体会到做母亲的辛苦,感受到母亲对我付出的爱,为我牺牲的一切┅┅这时候,我多么害怕妈妈突然离我而去,我多么希望她也能从我这儿得到一丝安慰,一些快乐,希望自己能给她点什么。有人说,"母亲给予你的,你一生也还不了。";这是当然的,但我还是想给予她,即使这种给予比不上她给我的爱的万分之一,即使是这样我也要给,因为她是我的母亲啊,给了我很多很多的母亲! 在我失败时,是谁在我身边鼓励我?在我难过时,是谁在我身边安慰我?在我骄傲自满时,是谁在我身边警告我?在我生病时,是谁在我身边守着我?是您呀,我的母亲! 有一句话说得好,母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘却依然纯洁明净。 "谁言寸草心,报得三春晖。";妈妈,女儿终于懂了。今后,我将会在珍惜母爱,为拥有母爱自豪的同时也学会感恩,学会用行动回报您┅┅我含辛茹苦的妈妈! 学会感恩初二作文600字2: 无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩? 小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以"感恩";为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。 以前,我是真的从来没有思考过"感恩";这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。 直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩。 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。 学会感恩初二作文600字3: 从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱为

初中有关学会感恩的作文600字(最新)

感恩是什么?感恩是生命的感动;感恩是心灵的火花;感恩是人性的良知;感恩是人品的阶梯;感恩是快乐的表白;感恩是幸福的源泉,感恩是进步的动力;感恩是和谐的基础。《初中有关学会感恩的作文600字》是为大家准备的,希望对大家有帮助。 【篇一】初中有关学会感恩的作文600字 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它高耸;雄鹰感恩长空,因为长空让他飞翔,天使感恩上帝,因为上帝赐予他纯洁的心灵! 我们感恩父母,因为他们给予了我们生命。当我还很小的时候,他们花了多少时间教我们用勺子和筷子吃东西,教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子、教我洗脸、教我做人的道理。父母的付出不是我们所能想象出来的,多少次,深夜里他将我们送进医院;多少次,月光下他们给我们讲故事;多少次,风雨中他们盼望我们赶快回家。我们如今沐浴在织成的阳光,允吸着充满琼浆玉液的雨露。母爱伟大,父爱依然。我给予我们的是他人所不能替代的无私的爱。看着父母那爬满岁月的额头,看着那饱满雨露风霜的脊背,看着那饱经艰难困苦的丝丝白发,一种莫名的泪淌下面颊,我哭了,那是亲情的呼唤。 父母给予我们生命,哺育我们成长,教育我们长大,没有父母便没有我们。当我们嬉戏于课堂之上,玩耍于操场之时,我们的父母正为我们高昂的学费而不辞的工作着,每当回家时,我为见到自己的父母而高兴,与此同时,有为向父母索要生活费而隐隐作痛。 我们要懂得报答父母的养育之恩,我们要珍惜父母的深情。作为一名在私立学校寄宿的学生在家的时日并不多,回想当在学校里想到家中日夜操劳的父母,顿感心里倍增。看到爷爷离开人世,我想到日益衰老的父母,我恐怕百年后,父母将离开我们,我们将无所依靠。我不敢再往后想,那将是多么可怕呀! 我们每个人都有父母,上我者是父母,养我的也是父母,借此机会,我向辛勤劳作的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!” 【篇二】初中有关学会感恩的作文600字 感恩是发自内心的!“滴水之恩,当涌泉相报。”父母为你付出的不是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝带给你无言的爱呢? 在一个黑黑的屋子里,一个中等身材的女人在做饭。仔细一看,她一张团脸浓浓的眉毛,高高的鼻梁,一张不大不小的嘴。看她在熟练的做着香喷喷的饭,那香味仿佛千里之外都能闻得到,这就是我的妈妈。

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高中我学会了珍惜600字作文【五篇】 “嘀哒、嘀哒------”伴随着一滴又一滴的水从水龙头流出,我 头也不回的从它身旁走开,心想,又是谁用完了没关紧,嗯,肯定是 老妈,我当时也没有太在意。 转眼间,已经到了晚上,“报应”终于来了——停水了。因为事 先并不知道,所以也没有做什么准备,仅有供喝的一点水,水一点一 滴的流逝,很快,水就要没了。妈妈见了,为了防止我和爸浪费,将 水平均分成了三份,我捧起它,仿佛捧起了一些珍宝,我默默的注视 着这半杯水,像是守财奴注视着自己的财宝一般,生怕别人把它给夺 走了。突然,我想起了上午水哗啦啦,而我却无动于衷,如杲我当时 去接一点,那该多好啊,总不至于如此狼狈,至少不会像现在这样渴。 时间一分一秒的逝去,就像水一点一滴的流逝。爸爸的杯中早已 没水了,这时他又跑去厕所看水来了没有,从停水到现在,他已经到 厕所五次了。我和妈妈的水都是还没有动,但此时,我已经按耐不住了。我用水轻轻打湿了我干涸的嘴唇,此时,我才发现水竟是如此甘甜。 终于,功夫不负有心人,在爸爸第七次去厕所时,水开始断断续 续的从水龙头中流出。爸爸顿时欣喜若狂,就像在沙漠中发现了绿洲 一样,立刻向我和妈妈报告。我再一次注视着那半杯水。此时,它正 静静躺在桌上,它仍是半杯。 或许,人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此时的珍惜又有多少 用了。当我们身处父母的爱护中,或许并不会很在意,但是一离开父母,才发现我们过去竟如此幸福。如今,我们处在人生的关键之中, 是学习的大好时机,应珍惜现在,把握现在,努力学习,也许这样我 们将来才不会有过多的遗憾吧。 【篇二】高中我学会了珍惜600字作文

生命的绽放(600字)作文

精选作文:生命的绽放(600字)作文我家的窗户上贴着各式各样的窗花,我最喜欢这一幅了:一个美丽的小女孩坐在蒙古包里看书。我看着看着,就展开了想象的翅膀&& 巧银儿是个美丽的蒙古族女孩。你瞧,她有着一排整齐的刘海,刘海下面有着像月儿一样弯弯的眉毛,一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃大小的小嘴巴,漂亮极了。但不幸的是,巧银儿一出生就是一个聋哑儿童,她非常希望自己能够像其他孩子一样,能够和朋友们说说心里话,能够听到大自然里美妙的音乐。巧银儿把自己的心愿用手语告诉了妈妈,妈妈就请来了聋哑学校的老师来教巧银儿学习更多更复杂的手语。巧银儿每天都努力的学习,她数九隆冬学,三伏盛夏学,日光下学,月光下学,灯光下学,甚至摸黑学。遇到比较容易学的手语,巧银儿学一遍就会了;但遇到很难的手语时,巧银儿会练上好几遍,直到会了为止。有时候会怜的手很酸,都要抬不起来了,妈妈便叫巧银儿休息一会儿,可巧银儿却用手语表示:妈妈,没关系的,我一定要学会这个手语。妈妈见女儿这么坚定,便走开了,走的时候,眼角还闪着泪花。又一次,巧银儿生病了,医生说那是巧银儿劳累过度而引起的发烧。巧银儿的老师来看望她,并告诉她今天不学习手语了。可巧银儿摇摇头,坚持要学习手语,老师见她这样,不得不答应了。为了能和小伙伴们谈心,巧银儿夜以继日地练习。俗话说得好:功夫不负有心人。几年过去了,巧银儿会的手语越来越多了!她也能和伙伴们一起聊天了。你看!这位坐在蒙古包里,四周有遍地的牵牛花包围着的正在看书的小姑娘是谁?她就是巧银儿!她的脸上带着灿烂的笑容,她的身上绽放着灿烂的生命之花!六年级:张沙砾 篇一:作文,让生命之花绽放 让生命之花绽放 生命是李白长风破浪会有时,直挂云帆济沧海般的自信的态度生命是文天祥人生自古谁无死,留取丹心照汗青般的顽强意志生命是岳飞八千里路云和月,莫等闲,白了少年头般的昂扬心态在这韶华易逝的年代,让我们以最自信的人生态度,似铁一般的顽强意志和最昂扬的心态去面对生活,让我们的人生之花绽放。 弹出的自信 当命运的绳索无情得缚住你的双臂,当别人的目光叹息生命的悲哀,你依然固执着为梦想插上翅膀。 你,就是刘伟,那个凭着自己的信念去攀登巨巅的伟人,当你在舞台上用双脚奏出华美的乐章时,你的人生定格在辉煌,世界为你喝彩,你用行动证明奇迹的存在,你用生命诠释着一切。 当苦难向你席卷而来,你或许也害怕过,痛苦过,迷茫过,但你的内心是无比的坚强,你熬了过来,每天用双脚在琴键上练习,即使脚破血流,你依然没放弃,你在琴键上写下相信自己,你充满了自信,誓将梦想变为现实。 你像一座山,任凭风吹雨打,依然耸立着,你向一团火,任凭大雨飘泊,依然让烧着,你用自信的人生态度让生命之花绽放。 光环下的坚守 时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱,一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富,你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。 你,就是黄旭华,那个用一生来奉献的事业,致力完成艰巨的核潜艇任务的伟人,你用你的行动让生命更加辉

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学会感恩作文600字记叙文 【篇一:关于学会感恩的作文600字】 关于学会感恩的作文600字任烨玺感恩是什么?感恩是一种爱, 一种回报,一种对别人帮助的感激。感恩的心又是什么?它是对别 人的帮助表示感激并且铭记在心,因 此,我们应该常怀一颗感恩的心,感恩父母,感恩老师,感恩身边 所有帮助我们的人。我们应该感谢父母的养育之恩。古人云:“父恩 比山高,母恩比海深。”是父母给我们生命,哺育我们成长。教我们 吃饭、穿衣、走路、生活。父亲努力地工作,为我们创造衣食无忧 的生活和温暖幸福的家庭,让我快乐地成长。母亲总是默默陪伴在 我的身边。当我生病的时候照顾我:当我伤心的时候安慰我:当我 遇到困难的时候鼓励我。她用自己宝贵的青春换来了我健康的成长。我们应该感恩老师的教育之恩。老师教我们知识,使我们成长,老 师的爱像生活中不可缺少的阳光雨露。语文老师讲课总是那么认真,那么动听,而且还不辞辛劳地在课后为我们辅导:数学老师总是在 课前给我们讲一个动听的小故事,然后再进入课题。这样我们就可 以聚精会神地上好每一节课:英语老师总是想方设法地举办各类比赛,给我们一个展示自己的平台,让我们得到锻炼;科学老师鼓励 我们大胆到黑板上画图,做题,从而增强我们的自信心。我们还要 感恩周围所有帮助我们的人。我们在感恩和我们朝夕相处的同学们,是他们让我们的校园生活充满了欢声笑语;我们要感恩我们的朋友,是他们的友谊让我感到温暖,让我的生活变的多姿多彩!有位作家 曾经说过:“生活就像一面镜子,你笑他也笑;你哭他也哭;你感谢 生活,生活将赐予你阳光,你不感谢,最终你将一无所有。”因此常 怀感恩之心,我们才能真正懂得孝敬父母,尊敬老师,珍惜朋友。 【篇二:感恩作文600字】 感恩作文600字 篇一:感恩作文600字 在这个世界上,感恩无处不在。为劳累的父亲端上一杯热茶,为刚 回家的妈妈说一句亲切的问候,为辛勤的老师倒上一杯水??这些看 起来非常小的事,却蕴含了对他人的感恩。 我最应该感恩的是我的父亲,他给了我太多的帮助。在学习上,他 用不一样的方法来鼓励,激励我,让我勇敢的站起来,坚强的前进

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父母的爱是伟大无私的。还有太多的爱是在你的身边,只是你没有发现罢了。所以学会发现你身边的爱。更应学会有一颗感恩的心。感恩身边的爱。[由整理] 人生如水,水是生命之源,而人最就应有的是爱,爱的源泉无穷大,感恩的心,感谢生命中的每一个人。 用一颗爱心观察世界,用一颗感恩的心对待生活,你会更快乐。人生应有感恩,更应学会感恩。 学会感恩作文600字: 学会感恩 从我们出生的那一刻起,我们就被爱包围着,父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……为我们营造了一个充满阳光和温暖的世界。我们要懂得爱就是为别人着想,关心他人,爱护他人。感恩,是一种职责的承担,更是一种完美情感的锻造。学会感恩,学会回报和施予爱。让那些藏匿在心中的情感,在心坎里散发芬芳。 学会感恩,感谢父母。自从我们呱呱坠地,父母就为我们操劳。小时候,年轻的父母为了养育我们而失去了青春;上学后,勤劳的父母为了教育我们耗尽了精力。父母为了我们牺牲了太多太多,当我们过着高枕无忧的生活时,千万不要忘了感恩父母! 学会感恩,感谢老师。老师像辛勤的园丁一样苦心培育我们。用满怀的热情,栽下一片绿荫,直到桃李满园才露出

我学会了珍惜_珍惜友谊作文600字

我学会了珍惜_珍惜友谊作文600字友谊是生活中的一盏明灯,它能指引你走上正确的道路,使你的生活丰富多彩。如果人的一生中没有友谊,那么,生命就会像一口枯井,了无兴趣。 在前几年的小学生涯中,每当看到有六年你的大哥哥大姐姐拎着行李高高兴兴地离开校园,我总认为他们很幸福,终于熬过了一年的艰苦生活,脱离了苦海,可以享受很长的一段假期,准备迎接中学的生活了。 直到五年级上完时,我才真正意识到了:毕业并不是快乐的,它意味着我们五年的美好时光就要结束,与我们同窗了五年的同伴就要各奔前程,但是回看过去:有多少次只是因为你我之间的小矛盾,而大打出手;有多少次只是因为一些鸡毛蒜皮的小事,而破口大骂;有多少次是因为不知道实情,而友谊破裂…… 直到我最后一次看到六年级毕业生离开校园时,我才真正意识到了:在所有和你同龄的同学中,有多少你未曾相识,有多少只擦肩而过,有多少只说过几句简单的话而早早被你遗忘…… 五年的时光不算长,但是你珍惜了吗?你想过明年的今天他会在何处吗?你是否和你所有的伙伴都成了要好的朋友?我想大家的回1 ————来源网络整理,仅供供参考

答全都是:不是。多年后再会你还记得它是你最好的伙伴吗?你会觉得眼前这个人很熟悉,好像在哪里见过,等对方说出小时一起干过的恶作剧和自己的名子时才哈哈大笑…… 不曾想过多年后身边最亲密的人可能是你同窗共度小学五年时光的同学。不曾想过多年后你的朋友可能是与你大战五百回合的''劲敌''…… 友谊就是冬天里的一片阳光,黑暗中的一盏阳光,沙漠中的一片绿洲。给了我一段真挚的友谊,为我留下了一段美好的回忆。 在这即将毕业的日子里,更让我明白了友谊的珍贵,朋友的难得,在这即将毕业的日子里,我们要在一起,大声地说出那憋了好久的话:永远是朋友。 ————来源网络整理,仅供供参考 2

学会感恩父母作文600字:学会感恩父母作文

学会感恩父母作文600字:学会感恩父母作文 世上最大的恩情,莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱,用至诚的心去感激,用切实行动去报恩。 “羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念,莫等到欲尽孝而亲不在, 终留下人生的一大遗撼,要想将来不后悔莫及,从现在就要从身边的小事去感恩父母,回 报父母。回报也不一定非的是物质上的回报,更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡 重洋、留学海外,我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说:“我是春蚕 吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了,也获得了,得到的却是人们的赞美与钦佩。 父母是我们人生的第一任老师,从一个孩子呱呱坠地的那一刻起,他的生命就倾注了 父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了一个人一生 中不可替代的——生命 父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随 时回到这里,享受父母的爱。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。我记得央视曾播过的一个公益广告:一个小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:“妈妈,洗脚!”就是这样的一部广告时至今日,仍在热播,它的感情动人心腑,不知感 染了多少人。很多人为其流泪,不止为了可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内 心对母亲的感恩。 同学们,让我们学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与 父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再 一味地索求他们的付出,学会感恩,怀着一颗感恩的心,去感恩父母吧! 伴随我走过初中三年的是——我尊敬的老师。老师,是一个了不起的字眼,我打从心 里崇敬它。老师像一支小小的蜡烛,燃尽自己来照耀我的心灵;老师像一片树叶,在向我 们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花”;老师是一个辛勤的园丁,辛苦的浇铸着 祖国成长的花朵。 老师,您辛苦了!您为我们付出了太多太多,正所谓“滴水之恩,叮当涌泉相报。” 我要报答您的教育之情。 我是一个从农村来的孩子,所以,您对我特别的关心与照顾。记得那是中考的前几天,我得了重感冒,十分严重,我想向您请假。您一听,急得像热锅上的蚂蚁,您知道,我们 很快就要中考了,不能让时间浪费掉,可您摸了我的额头后,知道我病的很严重了,所以 您也不知道该怎么办。很快你想出了一条两全其美的方法,您一边帮我刮背,因为刮背能 让我感觉好一点,不会那么痛苦,一边让我复习,这样既能减轻痛苦,又能抓紧时间复习。您为我刮了很长一段时间,我知道您的双手已经酸的受不了了,我几次想让您告一段落, 可您始终不停歇,我当时好感动。“怎么样?有没有好些了?还是要去一下医疗室?”

初中描写生命的作文600字:独放的生命

初中描写生命的作文600字:独放的生命 冬天来了,雪飘然落下,刺骨的寒风在银装素裹的世界肆意呼啸,一切的一切都臣服于冬的严威下,沉睡着,沉睡着,只待那春天的呼唤。也许你觉得没有植物能在冬天里存活吧?要是这样想,那你就错了。角落里,袅袅婷婷兀自站立在风雪中的梅,被雪的洁白烘托成仙风道骨,迎寒吐芳,送来幽幽清香,气韵翩然。可不是“墙角数枝梅,临 寒独自开”吗? 肃杀的冬,凛冽的风,纷飞的雪,映衬着梅,它以一种婀娜的姿态,傲然绽放着生命的光彩,不就象一个个站立高阁独享风雪的女子? 她的脸颊,不施胭脂,绯红含笑;她的脊梁,曲折却不失刚毅,可不是 女儿中的男儿。风猛烈地刮着,雪慢慢的飘洒。梅似乎有些动摇了?似 乎经受不住风雪的折腾了?它要认输了么?不,它没有,它依然如故屹 立枝头,昂首挺胸,奋力抵挡着风雪的来袭。风在吼,雪在飘。梅坚 持着,没有言语的倾诉,它知道只有凭着自己的力量,成为单调冬天 的强者,成为强悍的一枝独秀。 梅的美是沁人心脾的,没有更多色彩的暄染,只有艳丽无比的红色,可它红得雅洁,红得奔放。梅虽不及昙花的清香、牡丹的富贵, 水仙的玲珑,但铁骨铮铮,活力十足,是我心中的凌波仙子…… 我出生于冬天,与冬的每一件事物似乎都很感谢兴趣,有一种说 不清的亲近。冬是充满考验的季节,象梅这样能经受冰雪之痛后复舒 的生命是微乎其微,也许这也正是我喜欢梅的缘故吧! 漫步风雪中,我思索着:生活中那些有追求的人也如梅般坚贞, 为实现自己的理想不畏前进路上的防碍,拼搏进取,永不言弃,沧海 横流方显英雄本色。角落,梅如火燃烧着自己的生命,只为活出自己 生命的风采,让冬天因自己而美丽。梅,悟出了生命的精彩! 雪,晶莹的六瓣型花朵落在手里,化为水痕;寒风中凝视着梅,雪 中傲然独丽!

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩【精选】

懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 懂得感恩作文600字:我懂得了感恩 在你蹒跚学步时,是父母在一旁扶着你;当你的人生路崎岖不平时,是父母帮助你走过坎坷;当你学习压力大的时候,是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多,难道我们不应该学会感恩吗? “妈妈,你怎么不早点叫我?我该迟到了。”我埋怨道。”好了,你快点,我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙,胡乱扒了几口饭,穿好衣服,匆匆赶下楼去。妈妈早已在楼下等着了。北风呼呼地吹着,我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的大衣脱下来,给我披上。我喋喋不休地埋怨着:“你怎么不早点叫我,迟到了,可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖”地从我耳边吹过,像刀子一样,刮得我的耳朵生疼。到了学校,果然迟到了,我飞速向教室奔去,妈妈望着我的背影喊:“别跑,小心点儿!”赶到教室,我已经气喘吁吁了。就这样,过了一个上午。 “妈”!回到家,家里静悄悄的。爸爸赶出来:“嘘!你妈早上穿太少了,冻感冒了,她现在正休息呢。”我听了,眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉,竟然让自己承受痛苦,这一切都是为了我啊,都是因为爱呀!我跑到妈妈床边,轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起,我就学着做家务,孝敬父母,学会感恩。 父母给我们关怀,我们何尝不该学会感恩呢?父母爱我们,我们也要学会用心去爱父母、体贴父母! 是那次经历,让我理解了父母的爱,让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀,少一分埋怨;多一分感恩,少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心,来报答父母对我们的养育之恩。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面: 、深入学习课改理论,积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。 ()备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 ()上课关。 ()作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。 ()考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 ()质量关。 、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。 二、常规教学方面: 加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一.指导思想: 本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二.主要工作及活动: .加强理论学习,推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 .加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。 .加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。 三.具体安排: 二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份:、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份:、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份:、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份:、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 (一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。 、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。 (二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。 、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人,其中男生15人,女生人。学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容:()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形 本册的重点:混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 (一)知识与技能: 、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务:在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。 ()教学目标: ①总体目标:建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。 ②具体目标: 运动参与:养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能:认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康:能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康:自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应:在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 ()教学措施: 采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 ()课题研究:加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。 ()校本教研:加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。 ()论文撰写:结合课题研究的内容进行撰写。 ()校际、教研组、备课组教研活动:做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性,要求作业在课堂上完成,并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作,实施“课内补课”的方法,组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题(11课时) 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算(18课时) 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量(课时) 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质(17课时) 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法(课时) 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形(10课时) 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习(课时) XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排: 二月份:课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 三月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,程中华、戴辉文、孙小娟上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 四月份:课例展示交流。(姚爱祥)组织课题学习,刘华波、曹辉、钱芸上研究课;课题成员进行子课题研究交流。 五月份:课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动,有效,切实提高我校年轻语文老师的专业水平,获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛,并做好指导、培训工作。 (三)教研形式稳中有变,踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。

学会珍惜七年级作文600字

学会珍惜七年级作文600字 学会珍惜七年级作文600字 我们要学会把握生活,因为身边的感情是那样的来之不易,比如说友情,在生活中可能没有感觉到,可是只要慢慢品味,慢慢咀嚼,就可以感受到其中的奥妙。 在一个阳光明媚的早上,我一起床,就发现床边多了一团毛茸茸的东西,好像一个小雪球,仔细一看,原来是一只很小的猫咪。它有一种很独特的魅力,让我不得不去爱护她,呵护她。当我的手抚摸它那柔软的皮毛时,它突然打了个哆嗦,它醒了。它用那碧蓝的眼珠看着我,并用那小爪子蹭我的手。“哇,好可爱啊,太萌了!”我说道。 这时妈妈突然出现了,对我说:“旁边的邻居突然有事,暂时走一段时间,她让我帮她照顾好这只猫咪。”我说:“哦。”于是我又去逗那只小猫咪,有时我还自言自语道:“哎呦~你怎么那么可爱哩,你要是会说话该多好啊!”自从小猫咪来到我们家,我就一直面带微笑的去哄它,逗它。可是小猫咪一直是懒洋洋的,很少与我用眼神交流,也许这就是它

的天性吧! 也许就因为它对我的冷漠,我有些讨厌它了。我不再对它那样无微不至的照顾,不再去逗它,不再对它如此的呵护。我渐渐的无视了它的存在,有时它看我不理它,它便过来蹭我的腿,可是我不是以前那样,它的动作是我感到厌烦,我把它关到了门外。 时间就这样一天天的过去了,今天,我像往常一样放学,可当我回到家里的时候,我突然发现它消失了,我很惊讶,于是我跑去问妈妈,“妈,小猫去哪了?”可妈妈告诉我:“它啊,邻居今天回来了,被送回去了”我听完后,不知为何,心中没有一些愉快,而却多了一份哀伤。 “来,猫咪,吃饭了”当我举着猫粮的时候,我突然想起它被送走了,它不在了。这时,我心里又有一份苦涩的感觉。然而我又突然想起我以前对它的种种严厉,我居然把它关在了门外,当时的风刮得那么猛烈。我却没有一丝怜悯。我好恨我自己,在它在的时候,我没有好好的对它,可是当它走了,我却这样自责。 在我们身边也有这样的例子,当它在的时候,

以生命为话题的作文600字_高中生命作文五篇精选

以生命为话题的作文600字_高中生命作文五篇精选 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 以生命为话题的作文一 生命是顽强的,顽强到最后一刻也不言败,也不屈服,也要竭尽所能地挣扎。生命的力量是强大的,它可以举起巨石,举起高山,举起人类...... 早晨,我捉住了一只小蚂蚁。我对小蚂蚁来说,就是一头恐怖的“大怪物”。 但是,小蚂蚁它并没有因为我的强大而屈服,心甘情愿地放弃宝贵的生命。它挣扎着用自己的嘴攻击我这头正在威胁它生命的“大怪物”,尽管这只会给我带来一阵轻微的痒痒。 我很同情它,因为它珍惜生命、热爱生命,所以我把它放了。 晚上,妈妈买了一条鲤鱼,准备给我和爸爸做味道鲜美的水煮鱼。 我好奇地拍了拍塑料袋中的大鲤鱼,出乎我的意料,它立刻奋力跃动了一下!它使我在惊恐、震惊之余,有所感悟:一种原本生活在水中的生命,生存在无法呼吸的空气中,竟然不向厄运低头,产生这么大的惊人的力量,尽管这种挣扎是徒劳的。这是多顽强的生命啊! 过了一会儿,妈妈把那条大鲤鱼放到了“断头台”上,把它那宝贵的生命给“斩首示众”了! 我去看热闹,那条鲤鱼竟然死而不僵,它虽然没了头,可下半身依然不停地挣扎着。鲤鱼的那种对生命的渴望,进一步使我感到了一股生命的力量!这不得不令我佩服至极。

低等生命的小蚂蚁、鱼类都如此热爱生命,都有如此顽强的生命力,何况我们高智能的人类呢?我们也要像蚂蚁,像鱼类那样:热爱生命,珍惜生命,善待生命。让有限的生命释放出巨大的力量!让这巨大的力量造福他人,造福人类社会! 以生命为话题的作文二 有生命就有希望,世间万物刚刚开始的时候,我们仿佛是一张白纸,只有后天的不懈努力奋斗,才会在人生的画卷上留下浓墨重彩的一笔。生命对于我们每个人,每种不同的植物、动物有时是不一样的,自然也会有不同的理解。 对于大多数生物而言,生命只有一次,它是宇宙最宝贵最值得珍惜的。生命的意义不在于长短,而在于当一个生命自诞生到消逝,为世界留下了什么。 生命如此美。在非洲戈壁滩上的依米小花,由于生存环境恶劣,它要利用五年积累养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵四色小花。但依米小花花期仅仅有两天,它便随母株一起香消玉殒了。没有流泪,没有犹豫的凋谢,为这美付出的代价,便是短暂的生命。 虽然肉体逝去,但精神永存的小花历经六年,生命才得以绽放。由此,我们做任何事情时,都应学习小花那样为了达目标努力不懈,有滴水穿石之精神。生命的另一意义在于奉献而不在于索取,小花在最美的时刻飘然而逝却留一缕芳魂于世,展示的是生命绽放的美。 都说昙花一现,昙花也如同依米小花一样,之所以美,就在于它展现了生命极致的绝美----让人惊心动魄,为之倾倒的短暂的美。生

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