督导情况登记表

附表3

各单位集体学习活动督导情况登记表督导组：第九督导组

时间被督导

单位

学习内容

学习形式

及主持人

应参加

人数

实参加人

数

请假人员姓名及事由

计划补课时间及

方式

主要负责人

签名

督导人员签

名

教育督导评估自评报告(完整版)

报告编号：YT-FS-6792-29 教育督导评估自评报告 (完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity

教育督导评估自评报告(完整版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。我校始建于xx年，初为xx小学，后几经易名， xx年正式定名为xx县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校（南校区），原校区占地35 亩，建筑面积9630平方米。南校区站地90余亩，建筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班87个，学前部有教学班35个，学生共6500余名，教职工280 名，80%为青年教师，55%为本科学历。一年来，通过全体教师的辛勤努力，教学质量有了显著提高，教师业务素质得到了较大提升，学生素质得到了全面发展。2名教师获得省级特级教师称号， 1名教师获得省级优质课执教者称号，5名教师被评为县级教学能手，并全部推荐到市里参赛，12名教师获得县优质课执教者称号。教师在省级以上报刊公开发

月专项工作督办督查情况登记表

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

2月专项工作督办督查情况登记表（截至会议纪要2009年第7期）填报日期:2月8日编号督办内容督办意见责任部门责任人督办秘书督办情况本月继续督办工作：李晓枫： 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会组织好中国传媒经济理论30年系列活动和课题研究发展研究中心李晓枫肖毅敏承办了传媒理论三十年高端研讨会，与中国传媒大学联合编写《传媒经济三十年》正在进行。取得了博士后流动站资格，即将挂牌。 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会全面启动区县的深度整合工作，继续推进网络整合区县业务中心产业公司网络公司李晓枫尹长征朱敏左曙光邹峥嵘何文富与市文局联合提出加快区县网络资源整合方案并上报,经市文改领导小组专题会研究已原则同意; 等待上市政府常务会。陈正: 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会变死资产为活资本，完成事业固定资产向产业剥离计财中心行政后勤中心陈正杨渝生郭庆李波完成相关地块和房屋的测量、勘察、评估、出具规划图籍、完善建设手续和房屋状况的清理等工作；协调解决有关地块的纠纷和

历史遗留问题；并已报送几个权证，目前正在办理之中。 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会建立集团（总台）劳动争议调解委员会，清理并修订完善有关员工权益保障的规章制度工会人力资源中心陈正郭庆劳动争议调解委员会成立的前期准备工作基本完成，拟于今年1 季度成立。 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会建立法律事务管理机构，统一管理集团（总台）法律事务集团办公室陈正郭庆通过制定<合同管理办法>及合同审查流程等制度建设,全面梳理集团法律事务;法律事务管理机构的建立待进行。 2008年5月集团（总台）专题民主生活（扩大）会规范公务用车和办公用房的市场化行政后勤中心陈正杨渝生郭庆李波规范公务用车第一阶段工作已完成；办公用房市场化方案已完成，待实施 2008年11月 17日电视业务专题办公会（169期）与西藏卫视合作代理其广告事宜电视广告经营中心陈正朱正田郭庆李波正在进行，西藏卫视已经来我台进行前期商谈。 2008年第二十次集团（总台）办公会（189期）召开财务工作会由陈正负责，计划财务中心承办计划财务中心陈正郭庆今年1季度召开尹长征:

督查考核细则

公用局实绩考

核细则目录总纲 (2) 部门职能职责 (10) 会议管理制度 (2) 学习制度 (3)

值班制度 (1) 工作纪律 (2) 考核办工作原则 (1) 考核办工作要求 (2) 督办程序 (1) 考核工作实施方案 (13) 总纲为了充分调动公用局全体干部职工工作的积极性、主动性和创造性，我们根据公用局工作的特殊性，本着有章可循、按劳取酬的管理原则，特制定，定岗、定人、定位、优化组合、责任到人、奖罚分明、工作成效与奖金、福利直接挂钩的工作制度。使整个公用局工作有条不紊、高效率、高质量的运作，按时完成领导交办的各项工作任务。定岗：根据各部门工作性质，对各部门工作人员进行定岗定

位。定人：根据各岗位工作量大小、胜任能力、平等竞争，以岗设人。定责：根据工作性质、目标、要求、任务，明确责任，分类承包、责任到人、奖罚分明。优化组合：充分发挥典型示范带头作用，工作能力强、专、精的同志带动工作能力相对较弱的同志，形成以点成线，以线成片、以片成面，全面推进公用局各项工作顺利开展。通过绩效考评机制，充分调动公用局干部职工对工作的积极性，真正体现按劳分配、多劳多得、不劳不得的奖金福利分配制度，彻底改变过去那种干和不干一个样，干多干少一个样、干好干坏一个样的不良现象，形成事事有人做，事事抢着做的良好局面。其次，能够全面了解掌握单位工作部署推进情况，目标任务完成情况及所取得的工作成效，总结好的经验和做法，查找工作中存在的问题和不足，表彰先进，鞭策后进，为完成本单位各项工作任务奠定良好的基础。

部门职能职责一、路灯管理所 1、负责新区范围内路灯的建设和维护管理，及维修设备、灯具的储备工作。 2、贯彻执行国家、自治区及市有关城市照明管理的方针、政策、法律、法规和规章制度。 3、负责对新区春节亮化供电，突发性供电事件进行协调管理。 4、负责本所安全生产工作，加强职工安全知识教育，提高职工安全意识。 5、加强与各部门的沟通配合。 6、负责有关路灯照明设施投诉的处置工作。 7、根据季节变化及天色情况，对路灯的亮灭时间进行及时调整，对节假日等特殊情况亮灯进行统筹合理安排和及时调整。 8、负责路灯储备材料的采购计划工作。 9、负责学习和开展维护人员的安全生产工作。 10、负责局里下达的其它任务。

教育督导评估报告

教育督导评估报告为认真贯彻省、市、县教育工作者督导评估工作会议精神，全面做好今年省对我县教育督导评估的准备工作，根据《××省中小学督导评估工作的意见》、《××省学校督导评估工作规程》、《××省全日制普通小学督导评估方案》和《××县人民政府办公室关于对乡镇人民政府教育工作进行督导评估的通知》（昌政办发〔2016〕81号）等文件精神和要求，镇人民政府成立了教育督导评估领导小组，领导小组对照《××县乡级人民政府教育工作督导评估标准》，认真进行自检自查和自评量化工作。经自评，我镇四项25条指标得分为分，达到先进乡镇标准。一、基本情况 ××镇位于××县城，辖区国土面积256平方公里，下设9个村民委员会225个村民小组、4个社区居民委员会52个居民小组。总人口18636户59183人，其中农业人口11238户41364人；2016年全镇共完成工农业总产值46859万元，农村经济总收入25740万元，农民人均纯收入元，财政总收入万元，粮食总产21296吨，人均产粮360公斤。财政总支出万元。辖区内现有学校22所，其中完小11所，高小点2所，办学点7所，幼儿园2所。在校学生133个班4006人，有幼儿及学前班24个班864人。全镇有教职工281人，其中

专任教师257人，职工2人，代课教师22人。专任教师中本科学历26人，占%，专科学历144人，占56%，中师中专学历80人，占%，高中学历7人，占%。全镇学校（不含2所幼儿园）占地面积100013平方米，生均占地平方米，建筑面积25806平方米，生均建筑面积平方米，有危房3483平方米，生均危房平方米。××镇学校基本条件达到了国家规定的标准。二、成立机构明确职责 2016年5月，××镇成立了××镇教育督导评估领导小组。具体组成人员如下：组长：黄有权镇人民政府镇长副组长：郑矫镇党委副书记杨晶镇人民政府副镇长成员：毕永良镇党校副校长杨永军中医院院长杨卫安财政所所长赵登先工商分局局长赵学禄人事劳动保障所所长殷湖××镇派出所所长普坤祥镇宣传办负责人曾卫彬中心完小校长各村、社区主任

督察工作制度及流程实施细则.doc

督察工作制度及流程实施细则1 督察工作制度及流程实施细则为进一步提高公司的工作效率，确保公司重大决策部署和全局性重要工作的贯彻落实，根据相关规定，制定本制度。一．督察体系公司实行三级督导体系，即综合大检查、督察部检查、各部门检查。【综合大检查，由董事长行使检查督导职权，对公司各部门规章制度、岗位职责、操作、服务程序和设施设备等进行全面服务质量监督和检查；由各部门经理组成。】二．督察工作任务： 1、董事会决策部署的贯彻落实情况。 2、公司领导办公会议工作安排的贯彻落实情况。 3、公司领导重要批示的贯彻落实情况。 4、公司年度及其阶段重点任务的落实情况。 5、公司领导交办的其他督察任务。三．督察工作原则： 1、力求落实.通过督促检查，促使立项事项件件落到实处。 2、实事求是.全面准确反馈落实情况，有喜报喜，有忧报忧。

3、突出重点.围绕公司领导的关注点进行立项督察。 4、讲求时效.对督察事项及时立项、及时通知、及时督办、及时报告。四．督察工作程序： 1、立项：督察部门根据督察工作的任务范围，对督察事项实施分类登记和立项，提出督察要求。 2、交办：督察部门将立项的督察事项及其督察要求报公司领导审批后，以《督察通知》或其它方式将督察事项的办理内容、要求、反馈时限通知公司下属单位。 3、督办：督察部门采取现场督察、会议督察等方式对督察事项实施过程跟踪，及时了解进展情况，检查督察事项的完成情况，加快办理速度，对未按期完成的督察事项进行催办，督促公司下属单位及时办理。 4、反馈：督察部门对督察事项办理情况进行整理，报公司领导审核后，通过会议及时向公司股东报告。 5、归档：督察部门对督察事项办理过程中形成的有关资料，按照办结一件整理一

教育督导评估汇报材料.doc

教育督导评估汇报材料程庄镇中心小学（原大顾庄中心小学），2011年政府一次性投入67万元在潘家戴庄希望小学为我们建起了新校区。新学校占地面积19500平方米，建筑面积1440平方米，操场占地面积9800平方米，校舍60间，除个教室外，具备了计算机、图书阅览室、仪器实验室等13个功能教室。在2011年底竣工，2011年2月16日正式投入使用，一切软件都处在建设之中。我校现覆盖大顾庄一村、二村、潘家戴庄、小顾庄和程庄五个自然村。现有学生365人，教职工20人。其中高级教师14人，一级教师6人，县级骨干教师4人，大专以上学历19人，教师平均年龄33.6岁。多年来我们程庄镇中心小学在各级领导的关怀、支持和老师们的共同努力下，学校教育教学管理工作取得了可喜的成绩。尤其是学校德育工作曾受过国家、省市各级表彰。11年又被县局命名为学校精细化管理达标校、学校管理先进学校。成绩面前我们自加压力，与时俱进，进一步端正办学思想，确定了我校近三年的工作总目标："创名校、树名师、育名生、培养学生敢为人先的创新意识。"形成了"以德治校，以人为本"的教育管理特色。在落实精细化管理、深化素质教育方面开展了一些有益的探索和尝试，现将我校的教育教学工作情况汇报如下：一、高标准定位、确立科学，务实的办学思想和办学理念一所学校要更好的发展，必须依赖于统一的办学思想。科学、务实的办学思路和办学理念，能统一全体师生的思想，凝聚全体师生的聪明才智。是学校得以健康、稳步向前的不竭动力，是一个学校的校魂。我校的

办学理念:精细化（管理理念精细化，管理措施精细化，管理过程精细化）现代化（管理思想现代化，教学设备现代化，教学手段现代化）高质量（干高质量工作，讲高质量课，出高质量学生）有特色（有特色的文化，善于发现特长，善于培养特长）办学思想：构建具有德育特色的文明校园，让师生充分、自主、全面、和谐地发展！二、建章立制、科学规范办学行为我们根据学校的实际，先后建立健全了《教师办公常规制度》、《教学常规管理制度》、《程庄镇中心小学德育工作管理制度》，完善制定了家校联系制度、班主任例会制度、升降国旗制度等，制订了《程庄镇中心小学学生一日常规》《十星级少先队员评选条件及办法》、《班容班貌评比细则》等。规范了少先队文明监督岗工作，继续加大了安全卫生评比和日常巡查工作的力度。通过逐步建立学校管理的条例和章程，使我校的教育行为有据可依，有章可循。学校严格执行义务教育法，确保了适龄儿童入学率100％,近年来并无一人辍学。学生在校时间为6小时，保证了学生每天体育活动1小时。努力减轻学生过重的课业负担，学校对各年级的作业量和作业时间都做了严格的规定。学校在收费方面严格执行上级教育行政部门的政策法规，无乱收费现象。三、常抓不懈，加强教师队伍建设首先"转变观念、塑造心灵"提升教师的人格魅力。学高为师，身正为范，"一个好的将军就能带出一支好的队伍。"因此，我们高度重视教师队伍建设，经常组织全体教师认真学习相关的法律法规，并在教师中开展

督查室工作职责

督查室工作职责一、督查督办工作原则。（一）坚持在正确领会上级文件精神和领导意图的基础上，严格按照政府和企业的工作要求，紧紧围绕政府和企业中心工作开展督查督办工作；（二）切实遵守职权界限，在领导授权范围内开展督查，严格按照政府和企业的决定和领导的要求进行工作。未经领导授权，不直接处理问题；（三）坚持实事求是的原则。深入基层，深入群众，通过调查研究全面真实地了解社情民意和基层动态，既报喜又报忧，使政府和企业领导准确掌握工作落实情况。二、督查督办工作内容。（一）政府和企业的重要决策、重要决定、决议、重要文件和重要工作部署，明确要求报告贯彻落实情况的事项。（二）政府和企业重要会议的贯彻落实情况，重要事件的处理情况以及政府和企业要求办理的事项。（三）政府和企业领导重要批示、重要交办事项和确立的查办事项。三、督查督办工作程序。（一）立项审批。政府和企业领导、政府和企业办公室主任、副主任指示督查立项后，制定相应督查预案，根据内容提出拟办

意见，呈办公室主任审定。政府和企业各种会议议定事项及会议纪要、下发的各种文件中需要督查的事项，视同领导已审批，可以直接督查。（二）交办。立项建议经领导审定批准后立项，登记编号，填写《督查督办事项登记表》，进行电话督查或发出《督查督办事项通知》到承办单位办理。（三）催办。督查督办事项交办后，定期进行催办。（四）办结。承办单位对凡有明确期限的督查督办事项，应按期办结并汇总《督查督办事项办结表》。如有特殊情况不能按时办结的，应主动及时说明原因，经批准后方可适当延长。（五）反馈。对政府和企业重大决策、重要工作部署，及时组织督查活动，以《督查简报》形式向政府和企业领导报告落实情况。（六）归档。督查事项办结后，将有查考和保存价值的督查工作材料连同办结报告一并按有关规定进行收集、整理和立卷，定期归档。四、督查督办工作方式：（一）通知督办。向被督查督办单位发送《督查督办事项通知》，提出明确具体的办理要求，或通过电话进行督查督办。（二）询问检查。采用电话和上门等形式，适时询问交办事项的办理情况，并填写《电话督查督办记录表》，了解掌握工作进度。

督察工作制度及流程实施细则

督察工作制度及流程实施细则为进一步提高公司的工作效率，确保公司重大决策部署和全局性重要工作的贯彻落实，根据相关规定，制定本制度。一．督察体系公司实行三级督导体系，即综合大检查、督察部检查、各部门检查。【综合大检查，由董事长行使检查督导职权，对公司各部门规章制度、岗位职责、操作、服务程序和设施设备等进行全面服务质量监督和检查；由各部门经理组成。】二．督察工作任务： 1、董事会决策部署的贯彻落实情况。 2、公司领导办公会议工作安排的贯彻落实情况。 3、公司领导重要批示的贯彻落实情况。 4、公司年度及其阶段重点任务的落实情况。 5、公司领导交办的其他督察任务。三．督察工作原则： 1、力求落实.通过督促检查，促使立项事项件件落到实处。 2、实事求是.全面准确反馈落实情况，有喜报喜，有忧报忧。 3、突出重点.围绕公司领导的关注点进行立项督察。 4、讲求时效.对督察事项及时立项、及时通知、及时督办、及时报告。四．督察工作程序： 1、立项：督察部门根据督察工作的任务范围，对督察事项实施分类登记和立项，提出督察要求。 2、交办：督察部门将立项的督察事项及其督察要求报公司领导审批后，以《督察通知》或其它方式将督察事项的办理内容、要求、反馈时限通知公司下属单位。 3、督办：督察部门采取现场督察、会议督察等方式对督察事项实施过程跟踪，及时了解进展情况，检查督察事项的完成情况，加快办理速度，对未按期完成的督察事项进行催办，督促公司下属单位及时办理。 4、反馈：督察部门对督察事项办理情况进行整理，报公司领导审核后，通过会议及时向公司股东报告。 5、归档：督察部门对督察事项办理过程中形成的有关资料，按照办结一件整理一件的原则，分类归档，按规定时限移交公司档案室保存。五．工作职责： 1、全面盘点公司下属单位正在实施的制度、流程、标准及运作表格。 2、对公司下属单位正在实施的制度、流程、标准进行督察，盘出有哪些没有实施，实施力度如何，还有哪些不合适的条款。 3、拟定公司下属单位需要补充的制度、流程、标准及运作表格的计划。 4、每天检查公司下属单位制度执行情况，并及时通报经理。 5、督促公司下属单位重要事项的完成情况。 6、在检查巡视时记录某些员工的行为，及时向经理汇报（挖掘提炼好的员工行为，及时发现员工不好的行为倾向）。 7、负责配合行政部对下属单位的绩效考核，并全程跟踪考核，确保考核结果的公正公平。 8．完成上级临时交办的其他事宜。及时搜集员工的意见和合理化建议。

迎接教育督导评估工作汇报材料

迎接教育督导评估工作汇报材料校园是孩子学习的地方，他们是祖国未来希望，对于教学质量和教学观念一定不能随意。下面整理的迎接教育督导评估工作汇报材料，请阅读，上公文站，发现学习。迎接教育督导评估工作汇报材料一尊敬的各位领导：大家好! 首先，我代表全校师生对莅临我校检查指导工作的领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的问候! 我校根据各级党委政府和教育主管部门对教育督导评估工作的要求和部署，本着认真严谨、实事求是的原则，全面贯彻落实党的教育方针和政策。现将我校一年来的教育教学工作汇报如下，请各位领导和专家批评指正。一、基本情况常迎学校位于磁县城西，坐落在风景优美的东武仕水库旁边，地理环境十分优越。我校是一所单轨制完全小学，承担着周边两个自然村的普及小学教育任务。在上级政府和主管部门的领导下，我校积极致力于改善办学条件，优化教学环境，不断深化教育改革，积极推进素质教育。我校的办学条件得到很大改善，教育水平不断提高。二、教育工作达标情况 (一)教育工作普及程度 1、我校辖区共有小学阶段适龄儿童224名，入学224名，入学率100%。 2、学年初在校学生224名，学年末224名，巩固率100%。学年内无辍学现象，年辍学率为0。

(二)师资队伍 1、全校共有教师9名，学历达标9名，达标率100%。 2、所有教师均具备教师资格，全部达到任职要求。 (三)办学条件 1、学校各类教学用房符合省规定的义务教育办学条件标准。 2、全校共有图书： 3000册。 3、学校各类教学仪器配备达到一类标准，能够满足教学基本需要。 (四)学校管理以人为本，规范管理，做到了制度健全，责任明确，各项工作管理有序。治理校园环境上，做到了学校周围安静，无噪音干扰，无污染源，校门前和两侧无小卖部，无堆放杂物，无网吧。校园内实现了美化、净化、绿化。重视安全工作，强化安全责任管理，确保不出现一起安全责任事故。 (五)教育教学质量 1、我校全面贯彻方针，坚持德育为首，五育并重的原则。扎实推进素质教育，开全开齐课程。全校学生都能遵守法律法规和小学生日常行为规范。没有违法违纪现象。 2、一年来，教育成果喜人。20xx年，我校毕业班毕业率100%，学生综合考核成绩名列全乡前茅。被乡政府评为教育教学工作先进单位。 3、积极推进素质教育，硕果累累。我校按照市、县教育局的部署，广泛开展十个一进课堂、双爱好活动。通过活动学生的综合能力有了很大提高了。我校有多名学生在演讲比赛、手抄报竞赛和学生征文活动中获奖。

督查工作制度及流程实施细则

督查工作制度及流程实施细则为进一步提高金叶达公司的工作效率，确保重大决策部署和全局性重要工作的贯彻落实，根据相关规定，制定本制度。一、督查工作原则： 1、力求落实：通过督促检查，促使各项工作落到实处。 2、实事求是：全面准确反馈落实情况。 3、突出重点：围绕公司领导的关注点进行立项督查。 4、讲求实效：对督查事项及时立项、及时通知、及时督办、及时报告。二、督查督导工作的基本程序： 1﹑立项：将督查事项，以《行政督办卡》方式通知相关部门/单位，以待复查。 2﹑督办：采取现场、会议等督查方式，跟踪了解督办事项的进展完成情况。 3﹑反馈：对督查事项进行整理及时向总经理汇报。 4﹑归档：按照办结一件整理一件的原则，分类归档保存，做为年终考评依据之一。三、督查体系：实行三级督查体系，即综合大检查、综合办检查、各部门/单位自查。 1、综合大检查，由总经理或其他公司领导带领各部门经理的全面质量大检查，综合办负责记录整理，对发现问题下发《行政督办卡》进行处理，并全公司通报。 2、公司综合办日常不定时抽查，根据督查项目每周选择一个侧重点巡查，对所发现的问题下发《行政督办卡》进行处理。

3、各部门/单位内部检查，按个部门岗位职责、程序标准等进行自查，作出相应处理和记录，并将自查纠错情况在周例会汇报。五、督查工作任务： 1、公司年度及其阶段重点任务的落实。 2、各项规章制度执行和监督。 3、总经理周例会工作安排的贯彻落实。 4、总经理交办的其它督办任务。六、日常督查/督导项目： 1、员工自律：行为规范、考勤纪律、在岗情况。 2、仪容仪表：着装、发型、妆面、站、行、坐、立、走等。 3、卫生：设备的清洁维护、工作环境及公共区域的环境卫生。 4、工作纪律：公司各项规章制度、岗位职责及《员工守则》。 5、服务质量：服务的主动性、积极性以及服务的效率、服务的技巧和技术。 6、安全消防：服务项目的安全规定，设备设施运行的隐患预防、消防设施配置等。 7、执行监督：对公司现行制度的执行力及规范化操作进行日常督导。

2018 教育督导评估汇报材料

教育督导评估汇报材料

滑县向阳小学二0一七年六月一、基本情况滑县向阳小学始建于2000年，占地23亩，建筑面积7500㎡，是县教体局直属小学，环境幽雅，设施齐全，是一所现代化高标准小学。校长史淑芹是国家级骨干教师，省级学校管理特级教师，学科带头人。学校师资雄厚，现有教师111人，学历全部达标。其中本科学历90人，国家级骨干教师1 人，省级骨干教师2人，市、县级骨干教师50人，市学科带头人3人，小学高级教师25人，是一支高素质科研型教师队伍。学校设施齐全，拥有两座现代化教学楼、现代化多媒体教室里配有电脑、电视。学校现有46个教学班，4000余名学生。学校为孩子们一生的发展奠基。基于这种认识，制定了“一体两翼”的发展战略，一体即常规管理，两翼是开展写字教学和经典诵读。确立了“科研兴校，质量立校，特色亮

校”的办学思路。二、管理能力史淑芹校长主持全面工作，由两名副校长、1名教导主任和1名教研处主任负责教学管理和教科研工作，各位领导均来自教育第一线，具有多年的教学经验和扎实的教学研究能力。学校领导始终站在教育改革的最前沿，准确把握新动态，捕捉新信息，在不断学习中，丰富实际管理经验，提升了研究能力。三、教务管理（一）常规管理。我们强化教学管理，夯实双基，从备、批、讲、评、考、析六个方面严格要求，一丝不苟。除必测科目外，我们对音乐、体育、美术、科学、社会等进行不同形式的测试和考查，保证了学生全面发展。 1、集体备课。备课是上好课的关键。我校实行三级备课制：个人备课——组内备课——复备应用。在个人备课的基础上教研组再次商议目标的确定、问题的设计及检测的内容等。在复备的基础上修改个人教案，形成自己的风格。通过备课制度改革，有利于教师把握教材、预设课堂生成、改进教法，切实提高了备课质量。 2、教学过程监控。为了加强教学过程的全面监控，学校制定了《滑县向阳小学教学常规管理制度》，学校领导分年级负责，深入课堂听课、评课，和教师共同探讨教学中的得

教育督导评估表态发言稿范文.docx

教育督导评估表态发言稿范文教育督导评估表态发言稿范文在社会发展不断提速的今天，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是我为大家整理的教育督导评估表态发言稿范文，欢迎阅读与收藏。教育督导评估表态发言稿1 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好！今天，是我校发展史上又一个非同寻常的日子，首先我代表蒲村中学全体师生对督导室李主任一行表示热烈的欢迎!9月28-29日，县政府教育督导室对我校进行了全面的检查评估，刚才的通报，对我校的各项工作给予了充分肯定，同时也实事求是地提出了我校存在的问题，并为学校今后的发展提出了非常宝贵的整改意见。在此，我谨代表全校师生向督导评估组的辛勤付出以及不吝赐教再次表示衷心的感谢！下面就督导评估组对我校提出的意见和建议，我代表学校作以下一下表态：一、针对问题，落实整改，提升学校管理水平对督导评估组的发展建议，我们将认真研究，尽快制定相应整改方案，我们力争用最

短的时间，全面落实整改。首先，在常规教学方面，今后应更加注重制度的落实，注重过程，努力深入教学第一线；精细管理，狠抓教学过程，扎实开展听评课活动，加强课外兴趣小组管理，抓好校本教研，落实教研教改。同时，采取行之有效的措施，提高部室使用率，定期开放阅览室。建立完善教师业务培训制度、教师进修制度和继续教育培训登记制度，通过培训学习，不断更新教育理念，掌握先进的现代化教学手段，培养一支强而有力的教师队伍。二、多方筹措，科学规划，大力改善办学条件由于学校近年来一直处于发展期，多次扩建，09年虽建成了寄宿制学校，学校总体布局不尽合理，部分建筑设施陈旧落后，从去年操场改造开始，拉开了校园建设的序幕，综合实验楼、教师宿办楼、餐厅、锅楼房主体现已竣工。本学期初，我校又积极规划，实施校园、大门、道路、绿化、教学楼改造等工程。随着各项工程建成和投入使用，校园面貌将大大改善。各位领导、全体老师，我校将以此次评估为新的起点，以督导评估组的评估整改意见为突破口，围绕学校发展规划中既定的办学理念和办学目标，昂扬奋进、开拓进取，努力将蒲村中学创建成管理更加规范、特色更加鲜明、服务更加优良的全县寄宿制名校。同时恳请督导评估组，在今后的工作中多多关注蒲村中学，多多支持蒲村中学。在几天的评估工作中，评估组高效率的作风和高水平的专业性指导，在蒲村中学刻下了弥足珍贵的印记，也成为我们今后工作的宝贵财富。

督查督办制度

督查督办制度（草案）为确保公司的安全生产经营目标、职责、制度以及各项决策、工作措施的贯彻落实，推动公司的健康发展，同时进一步提高各部门（管理站）工作效率，逐步实现工作的制度化、规范化、程序化，结合本公司实际，特制定本制度。一、督查督办工作的主要任务与内容（一）公司全局性工作部署和公司领导重要指示的贯彻落实情况；（二）公司工作目标、会议的精神和决定的贯彻落实情况；（三）各部门（管理站）工作计划中列明的事项；（四）公司合同书、协议书中需要督查、督办的事项；（五）公司领导交办、批办、查办的事项；（六）同级部门（管理站）委托的督办事项；（七）其它确需督查、督办及领导临时交办的事项。二、组织领导建立以总经办为主、其它职能部门为辅的督查工作体系，总经办专门设立督查专员（兼），配备专（兼）职人员，负责本制度的督促执行。三、公司建立以部门（管理站）第一责任人为主的自查自办工作体系，按各自职责和公司领导的要求，落实各项工作圆满完成。四、总经办通过《督查督办工作记录表》履行日常督查督办工作。五、工作程序督查督办工作包括：督查立项与任务分解、领导批示、承办、延期、催办、反馈、审核、退办、归档等程序。（一）督查事项立项：督查立项由总经办统一管理，督查事项立项的主要范围与督查督办工作的主要任务与内容基本一致。（二）公司领导批示：总经办对需要列入督查督办的事项，在《督办事项登记表》中列明督查事项的内容、完成期限、工作要求、完成部门等，报分管领导批准后，下发承办部门（管理站）实施。（三）承办：相关部门（管理站）接受督查任务后，应按照要求迅速组织实施，在规定时限内办理完结，同时反馈办理结果。办理情况报告要实事求是，结论准确、完整，对需要整改的问题，须提出具体的整

【2017年整理】教育督导评估整改方案

【2017年整理】教育督导评估整改方案教育督导评估整改方案 2009年4月29日，市教育督导室评估组对我校进行了督导评估，通过听取校长专题汇报、查阅相关资料、师生座谈问卷、实地查看、社会调查等方法，对我校办学方向、管理水平、办学条件、教育教学等方面进行了评估。根据市教育督导室对我校督导评估验收的反馈意见，我校认真总结经验，查找和分析存在问题的原因，落实责任，切实整改，特制定整改措施如下: 一、成立整改领导小组: 组长:张二栋成员:王文卿李德安对领导小组成员各自明确责任，逐条对照存在的问题进行整改落实。二、整改措施 (一)根据存在的问题第一条“学校占地面积、教学辅助用房不足，活动场地不平整”和今后工作建议“尽力配合乡中心校促进校园整体搬迁，改善办学条件。” 在中心校的领导下，我校与七月份完成校园整体搬迁，迁至原一中校园。八月份进行了一系列的校园整修，包括硬化校园地面，教学楼和原一中学生宿舍楼进行里外粉刷，以塑钢窗代替原来的铁窗，更换照明设施，疏通下水道，修剪草坪树木，美化校园，使校园面貌焕然一新。有了综合实验楼，内设微机室、多媒体教室、实验室、音乐教室、美术教室、会议室等。不论是学校占地面积，还是教学辅助用房均达到规定标准。在今后的学校发展中，将进一步改善办学条件。

(二)根据存在的问题第二条“校领导听课节数不多且评课意见记录过于简单”和今后工作建议第二条“校领导班子要强化突出以教学为中心，以质量求发展的意识，加强对课堂教学的监测及指导。” 在今后的工作中，学校领导班子不但要在开学初进行听课，还要进行预约听课和“推门听课”，对于教师在课堂教学上的成绩和不足予以肯定和指导，评课意见应全面，以鼓励性为主，要中肯地指出不足，使课堂教学进一步优化，以求课堂高效扎实，教师自身也得到一定的成长。 (三)根据存在的问题第三条“教师运用现代化教学手段整体水平偏低，部分教师对课程标准、教材把握不准确”和今后工作建议第三条“加强师资队伍建设，提高教学手段现代化水平，加大对课程标准、教材的研究力度，提高课堂效益。” 在提高教师运用现代化教学手段水平方面，学校将加强对教师电教化教学手段的培训，坚持上教研课与校公开课必须运用多媒体教学，鼓励教师在多媒体教室上课，并做好记录，写好反思。同时，对于制作的课件是否对学习有效，是否符合学生实际，也让教师们充分重视，真正使现代化教学手段起到非常好的效果。今年秋期，我校将语数教研组进行了拆分，语文教研组分为高语组、低语组，数学教研组分为高数组、低数组。这样便于结合各组实际把教研工作做扎实，一小教研组为单位，灵活机动，各组制定各组的教研计划。在上教研课的前一、二天，进行组内说课，供听课教师提意见，在听课后进行及时评课，直言不讳。在扎实开展听评课的同时，加强教师对素质教育理论和新客场标准理念的学习，努力将理论学习与教育教学实践紧密结合起来。认真备课，吃透教材，掌握本年级段课程标准特点、教材特点和学生实际，努力提高自身业务水平。鼓励教师撰写教育教学论文，积极参加各类教学活动竞赛，发挥教师的主观能动性，促进教师专业发展。

办公室督促检查室工作细则

办公室督促检查室工作细则第一章总则第一条督促检查工作是现代领导系统的重要组成部分，对XX决策的落实和再决策的制定起着至关重要的作用。加强督促检查工作，是加强党的领导、保证XX决策顺利实施的重要手段，是促进XX和领导机关转变作风、密切联系群众的重要途径。为进一步提高督查工作的制度化、规范化水平，更好地发挥督查机构的职能作用，制定本细则。第二条XX办公室督查室是协助XX抓督促检查工作的职能机构，其主要职责和作用是协助XX开展督促检查，并按照XX的要求组织有实效的督促检查，以推动XX、自治XX、市委和XX决策的落实。第三条推动党的路线、方针、政策和各级党委重大决策、重要工作部署的贯彻落实是督查工作的出发点和落脚点。督查部门要全面准确地了解和反映决策落实情况，敢于善于发现和反映问题；要充分发挥综合协调的作用，积极推动XX决策的深入落实。第二章工作原则第四条督查部门开展督促检查工作，必须遵循以下原则：（一）领导授权原则。督查部门工作在XX和领导同志授权下，严格按照规定程序开展督促检查，发挥好督促检查的参谋助

手作用。（二）突出重点原则。督查部门必须紧紧围绕XX中心工作，有重点地进行督促检查，自觉服从和服务于XX中心工作。（三）实事求是原则。督查部门必须全面深入准确地了解情况，讲真话，报实情。善于发现和勇于反映工作落实中带有普遍性、苗头性、倾向性的问题。（四）注重实效原则。督查部门要讲效率，求质量，重实效，着力在推动XX决策落实上下功夫，工作作风要扎实，坚决防止主观主义、官僚主义和形式主义。第三章督查部门的职责职权第五条督查部门承担以下工作职责：（一）决策督查。对XX、自治XX、X委和XXX通过会议、文件所作出的决策和部署的贯彻落实进行督促检查。决策督查要抓住重点、掌握进度、了解落实过程中的问题，及时反馈情况，提出建议，推进重点工作任务的完成。（二）专项查办。对省委、X委和XXX交办的事项、领导同志批示和交办的事项、领导同志下基层过程中直接向下级组织交办的事项下达《督查交办单》，并对进展情况进行催办查办，并报告办理结果。XX领导批示的信访件和人大代表、政协委员提出的需由本级党委答复的有关议案、提案也是专项查办的重要内容。（三）督查专报。对XX、自治XX、X委和XXX重要决策

小学教育督导评估自查报告

三一文库（https://www.360docs.net/doc/5412348250.html,）/总结报告/自查报告小学教育督导评估自查报告一、学校基本情况彬村山第一小学位于彬村山农场东部。学校占地13320平方米，校舍建筑面积2196平方米，运动场面积6660平方米。现有6个教学班，89名学生，专任教师9人。学校布局合理，环境优雅，具有良好的教风、学风，教育教学工作井然有序。二、评估的准备情况我校高度重视此次评估工作，首先是成立了以校长为组长，教导为副组长，教研组长为成员的自评小组，全面开展自查工作。二是准备材料，在掌握指标体系、划清各项指标的内涵、评估涉及到的方方面面等要求后，按指标分类整理，建档保存。三、评估指标的执行 1、普及程度严格执行上级有关政策法规，自觉规范办学行为，不断加强内部管理，近年来，依照《义务教育法》，确保了适龄儿童入学，小学适龄儿童入学率100%，辍学率为0，巩固率达到100%。

2、经费投入我校学生人数较少，经费紧张，但学校一直优先保障教学经费的使用，改建、补充教学设施设备，支持教师参加各级各类培训。多方筹措资金，优化教学配置，改善办学条件。 3、教师队伍我校专任教师9人，具备本科学历1人，专科学历2人。中专学历的6人。其中小中级职称4人，初级职称5人，小学在职教师达标率达到100%。 4、学校管理我校全面贯彻教育方针，全面实施制度化管理。各校目前环境优美，规章制度健全，文化氛围、育人氛围浓厚。严格执行了国家和海南省制定的新课标和课程计划，在开齐学科，开足课时的同时，积极开设地方课程和校本课程，并加大力度推行新课程改革试验，教育教学成效良好。在校生违法犯罪率为零。四、教育教学工作的主要做法 (一)转变观念，优化管理，大胆创新 1、教育现代化首先要实现教育思想和教育观念的现代化。现代教育要适应社会需要，关键要优化教育。而实现优化教学的目标，首先，要以培养新世纪具有主动发展意识和创造的人作为

《行政督查督办制度》

《行政督查督办制度》第一条目的为确保公司的生产经营目标、职责、制度以及各项决策、工作措施的贯彻落实，推动公司的健康发展，同时进一步提高各部门工作效率，逐步实现工作的制度化、规范化、程序化，结合本公司实际，特制定本制度。第二条主要任务与内容（一）公司全局性工作部署和公司领导重要指示的贯彻落实情况；（二）公司工作目标、会议的精神和决定的贯彻落实情况；（三）各部门工作计划中列明的事项；（四）公司合同书、协议书中需要督查、督办的事项；（五）公司领导交办、批办、查办的事项；（六）同级部门委托的督办事项；（七）其它确需督查、督办及领导临时交办的事项。第三条组织领导 -1办理情况报告要实事求是，结论准确、完整，对需要整改的问题，须提出具体的整改措施。督查事项形成的文件、资料必须齐全。接受督查督办事项的部门承办完成时限为《督查督办工作联系单》或公司领导批示中指定的时间，对在规定时间内未能如期办结的事项，承办部门要及时报告原因和进展情况。对非本单位职责范围的承办任务，必须在2个工作日内（自接到《督查督办工作联系单》之日起算，

节假日顺延）及时报告并由综合部进行协调。（四）延期处理。对情况特殊需要延长办理时间的督查事项，承办部门必须在规定的事项完成期限届满前，及时提出延期申请。延期申请应写明申请延期的原因和预计完成时间，并报告工作进展情况，报综合部初审，初审后根据具体情况批复申请人或转报分管领导、总经理审核，执行董事批准。对承办部门报送的延期申请，分管领导、总经理、执行董事或综合部应在2个工作日内（自接到延期申请之日起算，节假日顺延）审核批复申请人，在批复申请人时，应明确具体完成时间。（五）督办。督办事项由综合部按照职责和公司领导的要求进行。综合部应根据办理时限要求，采取电话催办、现场督办、会议督办、上门催办等方式进行督查，及时了解进展情况，检查督办事项的完成情况，对未按期完成的督查事项进行催办，督促承办部门-3四是对承办部门的办理结果，分管领导或综合部应在3个工作日内（自接到办结报告之日起算，节假日顺延）审核并签署意见。（八）归档。督办检查事项办结后，综合部应将查办过程中领导批示、查办原件、调查情况、处理结果和来往文件等材料组成案卷归档，以备查询。第七条督查督办工作要求（一）督查督办工作要紧紧围绕公司中心工作，突出重点，抓好督促检查工作，提高工作效率，完善监督机制，确保政令畅通，使公司各项决策和工作部署得到有效落实。

机关重点工作督查制度

机关重点工作督查制度篇一：督查督办制度督查督办工作制度为确保信息畅通，改进工作作风，提高工作质量和效率，制定本办法。一、办公室是督查督办工作的职能部门，负责督查督办工作。二、公司督查督办工作的主要任务：紧紧围绕公司中心工作，督促督办，狠抓落实。积极有效地对公司部门、司属单位贯彻落实公司工作部署，会议决定事项和公司领导交办事项等进行督促、检查、催办、协调和综合反馈。三、督查督办的主要事项包括：（一）上级指示精神、工作要求和文件要求；（二）公司股东会、董事会、总经理办公会、班子会议、周例会和专项工作会等确定的重大决策、重要工作部署和议决事项；（三）公司领导指示、交办的其他事项。四、督查督办的程序：（一）立项。凡属公司领导批示督查或交办的事项，由督查督办部门汇集整理材料，提出督查督办意见，呈请公司领导批准后，方可立项。（二）拟办。对已立项督查督办的事项均应编号登记，根据内容和分工，由督查督办部门提出拟办意见，确定办理方式、办理期限，并草拟督查督办函；对专业性强、涉及部门单一的督查事项，由督查督办

部门转交指定的承办部门办理；对个别不宜转给有关部门查处或领导明确要求督查督办部门直接办理的事项，由督查督办部门负责办理或牵头组织有关部门共同办理；对业务交叉、涉及几个部门的督查事项，由督查督办部门征得分管领导意见后，由主办部门牵头与协办部门共同办理。（三）督查通知。督查督办部门要根据时限要求向承办部门发出《督查督办通知单》或电话通知，提出督查要求，办理时限。（四）检查催办。对已转交承办部门的事项，要经常跟踪检查，督促按期办理；对在规定时限内未能办理的，督查督查部门要及时催办，并督促限期办理。（五）办结反馈。承办部门办结督查事项后，要及时报告反馈；对上级部门转来或公司领导批查的事项，要及时反馈。对公司发展战略和重要工作部署的贯彻落实情况，要写出综合性报告，并做到有分析、有建议；对情况复杂一时难以办结的，要及时报告办理的进展情况，并作出相应说明。五、公司督查督办的主要方式：（一）专项督查。对公司重大决策、重要工作部署或公司领导批示、交办的事项，进行专项督促检查；（二）跟踪督查。对公司的具体决策或工作，从开始就要进行连续不断地督促、检查、监督、控制、反馈，随时为公司领导提供动态的督查信息，直至全过程办结；（三）联合督查。对涉及面广、涉及部门多、情况复杂的事项，督查

浙江省教育督导评估【教育督导评估的发言稿】

浙江省教育督导评估【教育督导评估的发言稿】教育督导评估组教育督导反馈会上的发言：根据市政府的安排，我们用4月14、15、16日三天对尧都区贯彻落实《关于全面振兴教育事业的决定》进行了专向督评。总体上有四点体会：第一，思想有高度。有句话说“思想决定高度”。区委、区政府对教育认识较高。因此，各项有关教育的活动都在有计划、有步骤的扎实进行。第二，难度有突破。 (1)难点是目前城市中学的班额过大。有一句话说“领导的思想有多远，教育的事业就能走多远。”领导者的思想，对教育的事业的发展起着关键性的作用。我们尧都区的教育在各位领导的带动下，较以前的“突破”主要表现在： ①对城市中学班额过大这个问题的突破。领导们把“新二中”的建设工作做为尧都区2009年教育重点工程之一。总投资2.3亿元、占地300亩，新校区建成后，将六中、八中的高中全部合并到新二中，六中、八中只发展初中，这样就缓解了城市义务教育阶段就学压力，彻底解决城市中学班额过大的问题。 ②为职业技术学校建设学生宿舍楼。根据区政府和教育局的领导协商计划，将现职业技术学校迁往原二中校址办学，建设一所省级示范性职业中学。现在新职业技术中学的筹备规划任务已完成，宿舍楼工程已启动。 ③进一步筹建第六小学，扩建南街小学、实验小学等工程。

今年尧都区政府将是投资1600余万元进行四中扩建工程、南街小学扩建工程、实验小学加固维护及扩建工程、筹建第六小学等项目。 (2)难点是师资队伍的建设。我们知道，任何一个学校，师资队伍总是成功的最关键因素。要有一直高质量、稳定的教师队伍，待遇也是很重要问题。尧都区政府、局领导正在根据实际情况想办法改善教师待遇，这样一方面能够稳定师资队伍，同时也是领导们勇于改革，发展教育的新事物的一种表现。第三，体制有力度。在普及九年义务教育以后，尧都区在教育教学中提出了“四个强化”。 ①强化常规管理。如段店东张小学在常规管理上实行“入楼住校”，并制定了“日常规15条”、“月常规12条”、“学习常规6条”等。 ②强化科研。要提升教育质量，不能靠粗放式的操作。尧都区实行了特色教研，每个学校都有自己的有效教学模式。同时教师们也在不断总结、反思课堂教学，经常用论文、教学案例反思、学案式教学等文本的形式来表现。 ③强化课堂教学。尧都区紧紧围绕课堂做文章，把“无效”的教学砍去，调动了学生学习的积极性，提高了课堂效率和教学质量。 ④强化备考。第四，整改有新意。 ①尧都区准备成立“教育科研中心”，将中小学的教学和科研紧密结合起来，还要设立“正副科级督学”，督促中小学加大课堂教学改革，不断提升教育教学质量。 ②师资队伍的交流上有新意。比如，50岁以下教师到农村去任教三年，这也是在追求教育的均衡发展，让学生公平接受高质量的