后勤管理系统化工作流程

一、制度

相关制度要求祥见南京威迩德汽车零部件有限公司（以下简称“威迩德”）规章制度文件《低值易耗品管理制度》、《劳动防护用品管理规定》。

二、工作流程

1、低值易耗品管理工作程序

①每年1月根据公司《低值易耗品管理制度》制作《公司低值易耗品的申购目录》；

②每月15号前审批各部门低值易耗品管理人员根据本部门实际情况填写的《申购单》；

③每月20号前将各部门申购内容进行汇总，制作《低值易耗品月度订购单》，交由商务科采购；

④每月27号前做好低值易耗品的入库管理工作；

⑤每月30号前审批通过各部门根据本部门申购计划填写《领用单》后，1个工作日内确保各部门领取到低值易耗品；

⑥每月更新《低值易耗品台账》，每年12月完成低值易耗品年度盘点工作；

⑦不定期地对各部门的低值易耗品进行实物盘点，抽查其台帐管理情况。

2、员工用餐管理工作程序

①每月月底根据人事科提供的公司员工数量，编制《下月用餐计划》后交由部门主管审批；

②每日根据华瑞厂区各部门提供的人员数量，上报给联鑫工业园食堂，安排其送餐至华瑞厂区；

③每月1号对在上海大众01厂房的员工发放餐劵，合理安排员工用餐的相关事项；

④随时在公司内部进行调研，收集员工对餐饮的建议，及时反馈给各食堂，做好沟通协调工作，不断改善餐饮质量。

3、劳保用品管理工作程序

①根据《劳动防护用品管理规定》、人事科提供的人员数量，每年3月编制《劳保用品发放计划》，上报给商务科，进行劳保用品的采购工作；

②组织做好劳保用品的发放工作，确保每年2次的劳保用品发放工作。每年6-9月发放防暑降温物品，每年11月中旬发放防冻保暖物品。

4、员工福利管理工作程序

①根据领导指示、人事科提供的人员数量，做好《福利品的订购计划》；

②以部门为单位，做好福利品的发放管理工作，在发放结束后 7个工作日内日编制《福利品发放台账》。

5、员工工作证的办理工作程序

①随时根据人事科提供的新近员工名单和照片（1寸），在3个工作日内完成《上海大众四厂临时出入证》的制作；

②新员工试用期满前，各部门办事员将新员工电子照片和工号上报至行政科，行政管理员在10个工作日内完成《上海大众四厂出入证》的制作；员工试用期满后，凭《上海大众四厂临时出入证》到行政科换取《上海大众四厂出入证》。

6、资料存档

行政科负责对《低值易耗品月度申购审批单》、《低值易耗品月度订购单》、《低值易耗品台账》、《劳保用品发放计划》、《福利品的订购计划》、《福利品发放台账》相关资料进行存档保存。

三、附件

附件1 《低值易耗品管理制度》低值易耗品管理制

度.doc

附件2 《劳动防护用品管理规定》劳动防护用品管理

规定.doc

附件3 《低值易耗品月度申购审批单》低值易耗品月度申购审批单.doc

附件4 《公司低值易耗品的申购目录》低值易耗品申购目

录.xls

附件5 《低值易耗品月度订购单》低值易耗品月度订

购单.xls

附件6 《低值易耗品台账》低值易耗品台账.xl

附件7 《劳保用品发放计划》暂缺，预计2011年8月份拟定附件8 《福利品的订购计划》暂缺，预计2011年8月份拟定附件9 《福利品发放台账》暂缺，预计2011年8月份拟定

浅谈学校后勤工作的创新管理

浅谈学校后勤工作的创新管理学校后勤管理是运用一定的管理方法和手段，采取一系列特定的管理行为和措施，最大程度地发挥学校人、财、物的功能，以实现后勤工作目标的过程。当前，学校后勤管理工作的内容主要包括：校园绿化和环境卫生管理、学校基建和维修、学校食堂和学生宿舍管理、生活物资采购供应管理、师生的医疗保障服务、财务管理和后勤人员综合素质教育等等。由此可见，学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的，具有教育和经济两重性。近几年来，随着我国教育事业的迅速发展，学校后勤工作也发生了巨大的变化，后勤社会化改革已逐步成为一种趋势。学校后勤管理必须与时俱进，增强创新能力，才能适应学校教育改革和发展的需要，更好地为学校发展进行服务。一、加强后勤队伍建设学校的德育教学工作决定了其后勤队伍必须具备较高的水平。后勤工作是学校的大窗口，后勤人员不仅经常与教师进行接触，并且和学生的交往也较为频繁，其品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响。学校若要对后勤管理进行规范与创新，则必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。首先，加强后勤队伍的建设，学校领导应充分认识到后勤管理的作用，在思想上重视后勤工作，重视后勤群体的凝聚力。要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论倾向，同时还要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇，使其能够安心的投入到工作当中，有助于学校后勤管理工作水平的提高。其次，在选拔后勤工作人员时，应按需设岗，岗位公开，实行推荐和自荐相结合的双向选择，选择政治思想素质高，工作认真负责，吃苦耐劳，热爱后勤工作，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员，择优录用，充分调动全体后勤职工的工作积极性。

感悟学校总务后勤管理工作

浅谈学校总务后勤管理工作二街镇第二小学：李春明管理是一门科学，学校总务后勤管理也是一门科学。随着教育改革步伐的不断加快，教育教学环境、教学设备也在不断改善，对总务后勤管理工作的要求也越来越高。作为一名总务主任，要想对学校中有限的人、财、物，进行计划、组织、实施、指挥，最大限度的发挥其经济效益，就必须从自身素质提升出发，树立科学管理，依法理财的观念。在总务主任岗位上在任几年，我深深地体会到这一点。一、注重自身素质能力的提高，与时俱进。总务主任，作为学校管理者的一员，我觉得不能单单去做，而是需要你去管理、领导、指挥总务线上的人和事。所以必须不断地提高自身的素质和能力才能适应不断发展，不断变化着的工作。一个成语叫为人处事嘛，为人在先，谋事在后呀，作为总务主任“廉洁自律”四字要时时切记，应该做到“常在河边走，就是不湿鞋。” 二、行政、教学两不误是总务主任工作的最高境界。在这个问题，我曾经徘徊过，也尝试过。刚当上总务主任，新官上任，干劲比牛劲更大，全身心地投入到总务工作上，上课只是带带过，一年后写总结，填写述职报告时才发现，我没什么可写，教学成果奖上我是空白，这引起了我内心的沉思。第二年吧，我仍旧把工作重心放回到教学上来，可半年不到，老师有意见了，说总务处工作效率低，维修报告打了好久也不来处理。后来，我认真分析自己的工作方法，觉得偏轻哪一头都不合适。因为在学校，老师还是老师，老师不上课或少上课、教研活动少参与等等就会被同事看不起，会把你从潜意识里排除出教师这个队伍。所以总务工作者也必须积极投身教育教学、教育科研的行列中来。总务工作采用分工不分家原则，让总务人员分块管理。这样，总务人员的积极性高了，我也空闲了许多，也有时间投身到教学科研中。使我行政、教学两不误。三、做到四要二不要（一）四个要 1、总务主任要摆正位置。总务主任是在校长直接领导下的主任，所以必须对校长负责。作为总务主任，要争取领导的重视。校长想到的要力求做得完美，校长未能想到的要主动出谋划策，争取校长支持，为学校发展出力。在自己职责范围内，学校计划内的工作，应该大胆地去组织实施，大胆处理各种棘手的事务，尽可能为校长分担，让校长有更多的时间去办校长该办的事。

浅谈如何做好学校的总务后勤管理工作

学校的总务后勤管理工作学校的管理工作千头万绪，但总务工作是学校管理的一个重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。作为一名总务主任，要在新形势下配合教育改革，做好学校总务后勤管理工作，能更好地为教育教学服务，我认为应做到以下几点：一、要有高度的事业心和责任感学校总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好总务工作的基础。学校总务肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务主任，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。二、要有全心全意服务的态度和奉献精神学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是总务后勤工作的根本出发点，作为一个总务管理人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服

务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。总务工作顺利的开展，离不开学校领导和其它部门的大力支持和密切配合，因此总务人员要正确处理好同其它部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。总务工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。作为总务主任要带头实干，要少说空话，多干实事，甚至只做不说。假期是学校进行维修的时期，也是为下学期做好准备工作的时期。如学校围栏的加固，教学设备的维修工作，教学楼的维修，水暖电设备的维护维修都要在假期当中完成，这都要总务主任去安排和监督。学校有水电损坏的，也要必需及时去处理，以免造成严重后果。如学校新建中学教学楼，中学楼的相关手续的办理以及建设中需要协调解决的各项工作，作为总务管理工作者，责无旁贷，都要及时解决，做好基建工作。三、要有科学的学校财产管理方法做好校产管理的工作是完成办学任务的物质保证。一是要做好办公用品的配发管理工作。每学期开学初要根据学校实际制定供需

后勤月工作计划表格模板(新编版)

后勤月工作计划表格模板(新编版) Frequent work plans can improve personal work ability, management level, find problems, analyze problems and solve problems more quickly. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：YB-JH-0660

后勤月工作计划表格模板(新编版) 一、指导思想总务处坚持为学校教学、为全体师生服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一学期里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。二、主要工作目标任务 1、在新的一学期里，积极配合校领导，以教学为中心，认真做好学校后勤的常规管理工作，确保学校的教学秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高校产和设备的利

用率。 2、关心爱护全体教职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到学校领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。 3、以人为本，加强校园管理，营造一个“以美促德，以美益智”的育人环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体师生营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。 4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。 5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止学校的校产物资的浪费和流失。建立健全赔偿

浅谈如何做好学校后勤管理工作(高校后勤)

浅谈如何做好学校后勤管理工作学校的管理工作千头万绪，后勤工作作为学校管理的一个重要组成部分，在学校工作中占有重要地位，做好学校后勤工作是办好学校的物质保证，充分管理和使用学校财产，对全面贯彻教育方针，切实提高教学质量，进一步改善师生生活，促进学校优质和谐发展都具有重要意义。要在新形势下配合教育改革，做好学校后勤管理工作，能更好地为教育教学服务，我认为应做到以下几一、要有高度的事业心和责任感学校后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学和实现教育改革的后备力量，它能确保教育教学的顺利进行，确保办学效益。所以高度的事业心和责任感是干好后勤工作的基础。学校后勤肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为后勤人员，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。二、要有全心全意服务的态度和奉献精神学校后勤工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此为教育教学服务、为师生服务是后勤工作的根本出发点，作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。只有树立了这种服务的思想，才能让在第一线的教师无后顾之忧，才能做教育改革的坚强后盾。经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极

主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。后勤工作需要承诺，但要慎用承诺，决不能空承诺。对于急需办又能办的事，要尽快办好；对需要办而一时又难以办到的事，且勿随意承诺，对于已经承诺后确因不可抗力因素而无法办到的，必须尽力做并及时向师生解释清楚。三、健全制度，构建管理体系坚持从管理目标、管理体制、管理手段入手，立足工作实际，突出抓好接待、会务管理等方面的建章立制，逐步建立起完善的后勤保障管理体系。一是规范接待管理。为开辟一条接待管理的新路子，本着制度全面、规定合理的原则，在调查研究基础上，制定出台《XXXX暂行规定》等制度，既保持了节俭，又充分体现了热情和地方特色。二是推动会务组织标准化。在借鉴其它行业标准化管理经验基础上，根据会议轻重缓急和规模的大小，围绕会议通知、会场布置、签到、会议保障等关键环节，分别制定一整套行之有效地会务组织工作标准，对会务组织实行全程标准化管理。为全校迅速推开各项工作提供有力保障。同时在人手少，任务重的情况下，安排专人负责，坚持以人为本，调动后勤人员的积极性，修订完善了后勤管理人员工作制度。四、勇于创新，增强服务效率为增强效率，提高服务水平，结合党员先进性教育，率先在全体干部职工中开展了以定岗、定位、定责为重点的“三定”活动。一是定岗。根据后勤工作特点和工作实际需求，确定了门卫员、值班员等若干后勤工作岗位，对每个岗位分别制定了详细的工作标准。二是定位。要求每个干部职工根据自己从事后勤工作的性质，在确定的岗位中找准自己的位置，摆正站位。三是定责。以目标责任书的形式规范职能、目标、时限和责任，使每个干部职工岗位职责明晰。每项工作既有质的要求，又有量的标准，每

后勤工作要点

2018年后勤工作要点 2018年是集团的“标准化服务建设年”，总体发展思路为：一是在学校党委、行政的正确领导下，以科学发展观为指导，牢固树立“三服务，两育人”的服务宗旨，全面推行标准化服务示范点建设，提高后勤服务质量和管理水平；二是进一步完善集团管理模式，夯实集团经营基础；科学管理，创新思路，敢于突破，在巩固现有优势项目的基础上，推动集团产业发展稳妥进行；三是加强人才队伍建设，培养骨干员工，不断完善人力资源管理体系和激励机制；四是充分发挥基层党组织的作用，调动和发挥广大党员和员工的积极性与创造性，并将其贯穿到集团深化改革、促进发展和保持稳定的全过程。在高标准完成日常工作的基础上，集团将重点做好以下几方面的工作：一、进一步改进思想观念，大局意识常抓不懈。井大的跨越式、超常规发展，更需要加快后勤集团的发展步伐，需要后勤广大党员干部善于把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，千方百计拓展服务项目，以满足日益扩大的服务需要，为集团发展提供强劲的拉动力；千方百计走出去、请进来，充分利用校内校外两大资源、两个市场，盘活集团经济。这是集团生存、发展的需要，也是高校后勤社会化改革的必然要求和必由之路。二、进一步加强团队精神建设和企业文化建设，提高集团的核心竞争力。继续抓好凝聚力建设，和谐环境建设和民主机制建设。在抓企业文化建设方面，要以集团工会、团委、人力资源部为龙头，通过创新学习与教育培训的方式，组织开展多层次、多形式的文化教育活动，提高集团思想内涵和员工的综合素质，进而提高集团的核心竞争力。

三、进一步落实高标准严要求服务，创建标准化服务后勤。服务的规范化、标准化，始终是我们的努力方向和重点。通过几年的努力，集团由最初的三个中心标准化建设，现已向其他中心推广，并在标准化服务体系的基础上，拓展了标准化服务“示范点”。2018年，我们将通过“以点带面”，将标准化服务示范点建设全面铺开，巩固和提高后勤保障服务质量；以高标准、严要求来规范我们的日常服务，使今年后勤服务满意率稳中有升，饮食服务中心的服务满意率要达到73%，力争达到76%；教寝物业服务中心满意率要达到81%，力争达到84%；商贸服务中心、水电服务中心的服务满意率要达到81%，力争达到84%；交通运输服务中心、校园环境中心的服务满意率要达到85%，力争达到88%；学术交流中心的服务满意率要达到76%，力争达到78%。三、进一步加强开源节流，创建节约型后勤。四、进一步强化管理，提高集团经济总量。五、进一步加强制度执行力建设，推动管理规范、高效、有序开展。六、继续抓好两项品牌活动，不断提升集团形象和品质。 “优质服务月”和“岗位大练兵”两项活动，经过四年的实践，已经成为集团服务的知名项目，目前部分项目已在师生中初步形成品牌效应。如何将系列初级形态的服务项目与活动提炼成集团内在的、稳定的形象与品质，真正成为集团的服务品牌，得到学校普遍认可，是集团重点考虑的工作。因此，2018年的“优质服务月”和“岗位大练兵”活动仍重在品牌建设，活动的形式与内容仍要有突破，要突出实践性、时效性与前瞻性。七、继续推行人性化管理，创建和谐后勤。

浅谈学校后勤管理工作创新

浅谈学校后勤管理工作创新徽州二中胡颂庆后勤工作是学校工作的重要组成部分，是学校发展的基础保障系统，随着社会的进步，国家对学校经费投入的不断增加，学校后勤工作的职能也在不断的转变，其主要任务是“服务”、“公益性”与“管理”。在学校管理体制中，后勤工作看似复杂、繁琐、无章可循，但却有它的特殊性和科学性。后勤工作承担着为学校教育、教学、科研和师生的生活、工作服务的繁重任务，通过建设科学的和符合法律法规的后勤管理体制和运行机制，使学校后勤管理适合时代的需求，更好地发挥后勤在学校工作中的先行性、服务性、公益性的作用。多年的后勤管理工作的实践，可以给我们以这样的启示：后勤工作有事务性、服务性的一面，同时又有其思想性、教育性的一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作。为教学服务、为师生生活服务，是学校后勤工作的基本原则。要保证学校教学工作的顺利进行，不断提高教学质量，需要各方面、特别是学校内部的各项工作的支持与合作，后勤人员要以主人翁的精神，深入实际，主动服务，决不能等待配合，等待服务，要主动为教学一线的正常工作，保证教学计划的完成，提供有效的必要的物质条件。要关心师生生活，做好为师生生活服务的工作，尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学，因此说，为师生生活服务，也就是为教学服务。学校后勤管理是运用一定的管理方法和手段，采取一系列特定的管理行为和措施，最大程度地发挥学校人、财、物的功能，以实现后勤工作目标的过程。当前，学校后勤管理工作的内容主要包括：校园绿化和环境卫生管理、学校基建和维修、学校食堂和学生宿舍管理、生活物资采购供应管理、师生的医疗保障服务、财务管理和后勤人员综合素质教育等等。由此可见，学校后勤工作是围绕学校中心工作进行的，具有教育和经济两重性。近几年来，随着我国教育事业的迅速发展，学校后勤工作也发生了巨大的变化，后勤社会化改革已逐步成为一种趋势。学校后勤管理必须与时俱进，增强创新能力，才能适应学校教育改革和发展的需要，更好地为学校发展进行服务。一、加强后勤队伍建设学校的德育教学工作决定了其后勤队伍必须具备较高的水平。后勤工作是学校的大窗口，后勤人员不仅经常与教师进行接触，并且和学生的交往也较为频繁，其品德很自然的会对学生产生潜移默化的影响。学校若要对后勤管理进行规范与创新，则必须进一步加强后勤队伍建设，提高后勤工作人员综合素质。首先，加强后勤队伍的建设，学校领导应充分认识到后勤管理的作用，在思想上重视后勤工作，重视后勤群体的凝聚力。要在学校中形成尊重后勤人员劳动的舆论倾向，同时还要努力改善后勤职工的工作条件和生活待遇，使其能够安心的投入到工作当中，有助于学校后勤管理工作水平的提高。其次，在选拔后勤工作人员时，应按需设岗，岗位公开，实行推荐和自荐相结合的双向选择，选择政治思想素质高，工作认真负责，吃苦耐劳，热爱后勤工作，掌握一定的有关后勤管理的知识和专业技能，有立足本职全心全意为教学服务、为师生服务的热情和决心的人员，择优录用，充分调动全体后勤职工的工作积极性。再次，由于学校后勤工作都是面临第一线的服务性工作，实践性比较强，因此，在加强后勤职工队伍建设中，对定岗的条件、规范的标准不应完全以学历、职称、职务为主体，要在实践中进行考查。对于需要提拔的人员，必须是在实际工作中取得较为显著的成绩的，这

浅谈学校后勤管理与前勤教学

浅谈学校后勤管理与前勤教学后勤管理工作与前勤教学工作皆包含于学校工作中，二者相互促进，缺一不可，是辩证统一的关系。一个学校教学质量的提高会引领学校后勤工作，使之不断完善，提高档次；学校后勤工作的提升又促进教学质量上一新台阶，从而更好地服务于教学。一、学校总务后勤服务于教学通常学校工作有前、后勤之分。有的人认为学校教学工作是中心，后勤服务于前勤教学，是辅助工作。这种观点有一定道理，但也有负面影响：其一，人为地将学校工作分出主次，导致前勤教师有优越感和总务后勤人员心理上的自卑感；导致总务后勤人员习惯于消极等待，听命于人，工作缺乏主动性、计划性和创造性；导致总务人员工作业绩难以显现，缺乏成就感，易于职业倦怠。其二，在年终评优、评先中，名额前、后勤分配不均，从而戳伤后勤人员上进心，导致消极怠工情绪，影响学校整体工作。其实，总务后勤和前勤教学都是学校工作的重要组成部分，二者如车之两轮，鸟之两翼，相辅相成，缺一不可。正所谓“兵马未动，粮草先行”“工欲善其事，必先利其器”。二、后勤服务与育人长期以来，我们一直提倡总务部门服务育人，管理育人，但实际情况却往往是总务人员勤于服务，致力管理，却疏于育人。原因多种

多样：或受传统影响，或受学历、知识水平限制，但最为重要的是观念问题。其实总务部门在教育培养学生方面有独特的视角，有其他部门难以企及的优势，是大有作为的，非常值得探索和尝试。如校园的绿化、场地设施的建设与维修等工作，为爱护公物教育提供了鲜活素材；餐饮服务为珍惜粮食提供了教育情境；花草、树木维护、鱼塘管理为学生提供了观察、研究花鸟虫鱼生长规律的场所；消防泵房、消防器材的定期维护检修可以帮助同学们树立安全意识，掌握消防技能……后勤人员因其工作特点，较多地接触自然，接触社会，常于动手，常于社交，有较为宽泛的知识面和阅历。一专多能，是校园中不可忽视的一股教育力量，应努力帮助他们强化教育意识，提高育人能力和育人艺术。让后勤人员也参与到教书育人的行列中，恰能与现实——重理论、轻实践；重智育、轻德育的教育形成互补，提高教育效能，全面教育学生，充分体现现代教育的多样化。三、总务后勤工作的效益与管理教学质量的提高离不开总务后勤作保障，而总务后勤工作效益来自于日常管理，向管理要质量，向管理要效益。我校制定了倡导爱岗敬业、乐于奉献的总务后勤守则，制定了与总务后勤人员（包括职工、临时人员）利益挂钩的考核细则，落实了工作区域、工作任务、工作细则。如果说教学工作的主战场是课堂，那么，总务后勤工作的主阵地是整个校园。走出办公室，勤于查看校园每一个角落，发现问题，及时解决，是考察总务后勤人员敬业态度和工作能力的重要手段。因工

浅谈学校后勤服务体系建设

浅谈学校后勤服务体系建设学校后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校教育教学工作得以顺利进行的重要保障和学校实现服务育人的重要途径。不断深化学校后勤改革,积极探索学校后勤服务经营管理模式,完善后勤服务体系,是适应社会主义市场经济发展、优化教育资源配置、推进教育改革与发展的必然要求。今年以来，我县大力推进学校后勤服务社会化，共落实后勤建设项目22个，利用社会资金2300多万元，取得了显著成效。但是，总体来看，我县学校后勤服务仍运行在一个比较低的水平上。为实现学校后勤服务有所创新和突破，本人作了一些粗浅思考。现浅谈如下。一、明确学校后勤服务体系的重点环节学校后勤服务体系包括：强化一个中心，加强两个建设，达到一流服务，创建一个体系。 1、强化一个中心。以管理为中心，狠抓学校后勤服务的常规管理，通过制度化、科学化、规范化、法制化的管理，使学校后勤服务安全、平稳、高效运行，形成后勤产业良性循环发展的局面。 2、加强两个建设。一是学校后勤基础设施建设。进一步加大投入，使高完中（职中）一级学校率先新建设施完善、功能齐全的学生宿舍（公寓）、食堂，实现学校宿舍（公寓）、食堂的标准化，其余学校后勤服务基础设施得到大幅改善；校园绿化达到宜绿化面积全部绿化美化；校校拥有经营场地固定、具有较高物品配送水平和管理规范的小卖部。做到学生宿舍（公寓）、食堂、园

林绿化、小卖部等后勤基础设施建设与学校整体规划配套。二是学校后勤服务管理人员和从业人员队伍建设。通过从业人员法规及专业知识培训和严格的从业准入制度的实施，使学校后勤从业人员队伍整体素质和技能大幅度提高，实现从业人员全部持证上岗。 3、达到一流服务：要牢固树立为师生、为教育教学服务的思想，通过引进竞争机制和学校后勤改革，使后勤产业服务水平达到社会服务企业的优质服务标准，为学校师生和教育教学活动提供优质、周到、一流的服务。 4、创建一个体系。通过后勤服务基础设施、从业人员队伍的建设，管理的制度化、规范化、科学化、法制化，服务的优质化，逐步建立学校后勤服务功能齐全、设施完善、管理先进、服务一流的后勤保障体系。二、提高认识，转变观念 1、创新投入观念。建设学校后勤服务一流保障体系的首要难题是资金问题。单纯依靠政府投入和等、靠、要的思想必须改变。学校要树立自主发展、自主投资的思想，在资金问题上依托社会，推行投入多元化，推进学校后勤服务开放式运行。当前，国家政策对学校后勤服务基础设施建设采取多渠道筹资给予支持；大专院校后勤改革和后勤社会化工作经验，已逐步向具备条件的中小学校推广；学校后勤产业基础设施具有投资的可收回性，风险相对较低；学校后勤服务基础设施投入与学校上品位、上档次之间具有互助性，具有良好育人环境和先进的后勤基础设施，有利于学校的进一步发展。 2、提高认识和管理水平。目前，相当一部分学校领导对后勤 2

公司后勤部工作计划表

公司后勤部工作计划表在刚刚过去的20xx年里，我主要负责的后勤服务、宣传教育、形象建设等工作均取得了较好成绩。成绩的取得是与公司党委的正确领导，各单位间的通力配合，广大职工的拥护和支持分不开的。为使20xx年各项工作做的更好，特制订工作计划如下：一、工作目标： 1、在杜绝所辖部室重伤以上事故的基础上，确保年度事故为零; 2、继续在后勤服务工作上深化改革，勇于创新，保持创先争优的良好势头，力争再上一个新台阶; 3、宣传教育工作要继续保持全县先进单位。内宣要向规范化、常态化、现代化迈进，外宣要超额完成上级下达的指标; 4、职工培训在适应安全生产、岗位技能需求的同时，要进一步强化责任、提升水平; 5、形象建设要有所创新，企业文化建设、精神文明建设和思想政治工作要继续保持省、市级荣誉称号; 6、全力实施节能降耗、修旧利废工作，争取各种材料消耗下降到指标范围内，水、电、油、煤气等指标严格控制在规定范围内，实现所制定目标。二、工作计划： 1、安全管理工作 (1)全面落实党、政一把手对安全工作负责的岗位责任制; (2)突出抓好饮食安全工作，确保职工饮食健康; (3)细化措施，明确责任，强化监督，严格检查，奖惩严明。 2、两堂(塘)一舍工作

(1)食堂管理：严把进出库关、销售等重要环节，做到绝不松懈，提升饭菜质量，本着一切为了职工健康的服务理念，增加饭菜品种，改善服务态度，确保主食8个品种以上，副食不少于个品种; (2)在现有条件下对饭菜时常翻新，降低成本，全面提升职工生活质量; (3)澡塘、更衣室管理：要提高环境卫生，努力实现三无标准，即无杂物、无异味、无灰尘，进而实现澡塘先淋后浴，节约用水，减少浪费的局面; (4)宿舍管理：要继续推行公寓式管理，条件允许时要统一配备衣柜、电视柜，实现管理; 3、其他服务部门坑木场要确保产品质量，满足安全生产需求。同时，推行单独核算计件管理。水电组要实行工量和计时考核办法，提高工作效率和服务水平。 4、经营管理 (1)食堂要推行餐饮挂牌名码标价服务; (2)各营业餐点实行独立核算，当日、当班核到班组; (3)食堂对外招待在已经制定相应标准，建立业务招待账户的基础上，继续推行业务招待签字制度，严格控制超标准招待和非业务招待。 5、宣传教育工作 (1)对党的各项方针政策、法律法规宣传要广泛及时，反馈有力，提升水平; (2)围绕公司安全生产及其他各项工作，充分利用广播、标语、板报、简讯、电视、网络等各种媒介搞好宣传;

浅谈学校的后勤管理

浅谈学校的后勤管理摘要：后勤工作是学校工作中不可缺少的重要组成部分。要想做好学校的后勤管理工作，就要不断提升自己的服务意识，认真对待每一件事，认真对待每一个人。关键词：学校后勤管理服务意识后勤工作是学校管理工作中不可缺少的重要组成部分。后勤员工要牢牢树立起为师生服务的宗旨，增强主人翁责任感，从而在思想上端正对后勤工作认识。这样在端正了工作态度的基础上，只要认真努力创新性地做好后勤工作，就能为学校的教育教学工作提供动力和保障，就能使学校所有工作都有良好的运转局面，否则就会影响教育工作的正常进行。一、学校的后勤工作也是为教育教学服务的学校工作的性质决定了后勤工作必须为教育教学工作服务，必须为教学第一线的师生提供优良的教育教学条件、生活设施以及良好的服务。为教育教学服务是后勤工作的基本指导思想，也是后勤工作的根本出发点和归宿。应该坚持“一切为了师生，为了师生的一切”的理念，做好服务保障工作。同时根据教育教学的规律，抓好各个时期的主要工作。春季和冬季一定要抓好防冻保温工作，抓好对师生的防冻教育工作。夏季和秋季要提前做好防暑降温、防汛、防溺水的教育工作和制定相应的一系列的防控措施，从而做到防患于未然;在每个学期开学前，要对教育教学设施、教学仪器、生活设施、办公用品进行维修、调整。开学后，要深入各办公室、教室，调查征求师生的意见，凡影响教育教学的问题，及时解决。每次放假前，要对各种设施进行检查清理和摸底，以便做好下学期的补给、维修、调整工作，为新学期的后勤保障工作打下良好的基础。教师要做好教学工作必须要有一个优美的工作环境，学生为完成学习任务，必须有一个良好的学习条件，后勤工作的主要任务就是逐步完善和解决这些问题，以解除教师和学生的后顾之忧，使他们把更多的精力投入到工作和学习中去，从而提高他们的工作效率和学习效果，保障各项工作和各项活动的顺利进行。二、后勤管理人员一定要有吃苦耐劳、无私奉献的精神 1.打造特色校园。为了构建净化、美化、文化校园环境，应努力营造学校的文化氛围，建立文化长廊，营造良好的育人环境，让花草留情，让墙壁传意，从而激励师生奋发向上。 2.打造绿色校园。后勤要有专人栽花栽树种草，对校园进行绿化。每天生活在花儿成簇、绿树成荫的环境中，给人以清新的美感。 3.打造美色校园。学校后勤人员应不负众望，经过人人的辛苦工作，精心策划，硬化校园主道，铺设学生集会的地面彩砖，主大道两旁设有公开栏、宣传栏、表彰栏、体育设施等，师生置身其间身心愉悦，精神状态昂扬。三、要抓好学校的安全管理 1.加强设备设施的安全管理。后勤管理人员一定要定期检修全校的体育器材及设施，以及门窗、玻璃等的性，一旦发现问题及时解决，每月进行一次常规性的拉网式安全检查，发现安全隐患及时处理。 2.加强食堂火源的有效管理。时刻检查和督促食堂工作人员的用火安全意识，时时刻刻做到人走火灭。把全校师生的生命和财产安全放在第一位，增强责任感，有效地做到防患于未然。 3.建立消防安全责任制，制定各项安全应急预案，做到处处有条不紊。

(总务科) 浅谈学校固定资产管理的重要性

浅谈学校固定资产管理的存在问题及对策淄博会校总务科固定资产是保证学校教学等各项工作必需的物质条件，加强和做好固定资产管理，将有利于保证学校教学和培训工作的正常开展，促进学校合理、可持续发展。按照《中华人民共和国财政部令第68号——事业单位财务规则》第四十条规定，固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上（其中：专用设备单位价值在1500元以上），并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，作为固定资产管理。固定资产一般分为六类：房屋及构筑物；专用设备；通用设备；文物和陈列品；图书、档案；家具、用具、装具及动植物。一、加强学校的固定资产管理的必要性随着我国经济的不断发展，国家对教育培训的高度重视，中央和地方对学校的教育培训投入力度逐年加大．以改善学校的办学条件和办学环境。固定资产是财务管理的重要内容，是学校的重要经济资源。固定资产在学校的资产结构中占得比例是相当大的，做好固定资产的管理工作是学校开展各项工作的物质条件，更是为了能满足学校履行其职能的需要和不断促进国家教育事业的发展。目前学校相应的固定资产管理措施还不完善，固定资产管理的局面相对比较混乱，加强学校固定资产系统化管理．提高其使用效益，已成为中职学校的一项重要任务。因此，加强学校固定资产的有效管理，具有十分的重要的意义。二、学校固定资产管理存在的问题（一）固定资产管理意识薄弱，监督机制不完善由于长期以来形成的只顾盲目投入，忽视管理固定资产的风气，一部分学校对固定资产管理的重要性认识不够，缺乏必要管理意识，思想仍停留在传统的“经费”观念上，只关注教学计划和培训任务是否完成，只注重教学、培训、政治等方面的制度的建设，从而忽视了固定资产保管和监督的管理制度，根本没有重视资产的效益性。由于学校的内部监督机制不健全，又造成了资金使用的随意性。

浅谈学校后勤管理工作精细化精编版

浅谈学校后勤管理工作精细化精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】

浅谈学校后勤管理工作精细化北京市八一学校总务处巴军【内容摘要】本文以学校后勤管理工作为出发点，详细解读了精细化管理的概念以及在当前背景下，对学校后勤管理工作精细化的需求。文章着重描述了实现后勤精细化管理的有效方法，并结合实际经验提出了实施后勤管理精细化需要注意的几个问题，有理论、有案例、有经验交流，为学校后勤管理工作的提高提供了很好的借鉴意义。【关键词】学校后勤管理精细化【正文】老子曾说：天下大事，必做于细。学校后勤工作能否做成精品，关键在于是否拥有科学化、精细化的高水平的管理。一、何谓精细化管理精细化管理1中的“精”可以理解为精益求精；“细”可以解释为细致、具体，细针密缕。精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化。它要求每一个管理者都要工作到位、尽职。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重具体、重落实、重质量、重效果，讲究专注地做好每一件事，在每一个细节上精益求精、力争最佳。二、对后勤精细化管理的需求背景在现代社会，精细化管理不是可有可无的，有时甚至起决定作用。理由如下： 1、时代的变化和社会的需要现代社会，竞争越来越激烈，做为学校，教学上的竞争是一方面，后勤保障也是重要的一面。在升学季，论坛、即时通讯空间，除了分数指标，也充斥着宿舍住几个人、食堂怎么样、教室是否有空调、图书馆藏书几何、校服是否漂亮等诸多对比、评论，说明社会、家长、学生对学校的需求水平日益成熟与提高，要求越来越细、越来越具体，这是社会发展的必然。同时，大部分学校的资金来源于政府税收，规范的流程、提高使用效率和科学、透明的细节考量都是向纳税人负责的表现，这些促进了精细化管理的进程。

浅谈学校后勤管理

浅谈学校后勤管理 “兵马未到，粮草先行”，学校后勤管理的好坏决定着教育教学质量的高低，我在学校搞了近五年的后勤管理工作，深知要搞好后勤保障工作并非易事，但只要加强管理，充分依靠全体工作人员，发挥其聪明才智，是能体现其价值的。下面就我校实际谈一谈自己的看法。一、明确服务宗旨，树立服务意识学校后勤工作千头万绪，管理人员的素质参差不齐，被服务的对象来自方方面面，上至学校领导，下至教职员工乃至学生，如何将管理措施实施于不同人员，并能使其发挥作用，更需明确学校后勤工作为教学、为师生生活的服务职能。尽管后勤管理工作在学校工作中的位置显得滞后，但其作用不容低估，围绕两个服务的宗旨要求，参加后勤管理的人员必须引导员工增强服务观念，想教学之所想，思教学之所需，急生活之所急，切勿滥用职权谋私图利，要有甘当勤务员的思想，竭诚服务的意识和热情。二、规范服务程序，提高人员素质后勤工作的特点是事多且杂。教学物资的保证，教学设施的配备，生活上的吃喝拉撒睡样样都要问津，为了避免满盘乱抓，工作无序的现象，管理必须有分条切块的规范服务程序。一般学校的后勤管理分为直接为教育教学服务和为生活服务两块，可根据两种不同的情况制度各自的服务标准和要求。直接为教学服务的人员必须有超前意识，确保教学设施和教学必须品的供求一致，衡量其工作的标准是：快、勤、细，稍有不慎则会影

响正常教学秩序的进行。为师生生活服务的人员必须一切从方便师生出发，要办好食堂，多搞价廉物美，卫生可口，营养丰富的食品，让师生吃好；创建一个环境优美、卫生整洁的宿舍让师生们睡好，开展各种各样的文体活动，如播放一些有意义的录像、电影，使学生在潜移默化中提高思想道德素质。在当今改革开放的年代里，物质极大丰富，竞争也异常激励，特别是学校后勤逐步走向社会化的过渡时期，对后勤工作人员的自身素质的要求更高了，为了提高后勤工作人员的业务水平，应从以下几方面努力。一是组织后勤人员互帮互学，取长补短，通过结对子，达到共同提高的目的；二是坚持走出去请进来，注重借鉴别人的经验，拓宽工作人员的视野；三是开展技术练兵活动，不断提高后勤工作人员的自身素质，使其真正做到一技多能，以适应时代发展的要求；四是为后勤人员提供展示才华的机遇，开展汇报评比活动，使其得到锻炼，受到启迪。三、采取激励机制，调动工作热情为了能使后勤工作人员在后勤服务中发挥内在的驱动力，学校后勤管理应采取一定的措施，不为激励他们的责任感和事业心。首先，让后勤工作人员明确学校远近期的工作要点，使其看到学校的远景规划，明确奋斗目标，从而对自己的工作充满希望，工作起来劲头十足；其次，树立标兵做好示范，让其学有榜样，赶有目标；第三，利用本部门特有的优势条件开展创收活动，想方设法筹措资金建立奖励机制，对后勤工作进行定期量化、考核和评比，对服务态度好，工作突出的人员进行特别奖励，虽然奖励的幅度有限，但它能肯定一个人的工作和贡献，从而对做好后勤服务工作起到激励和推动作用。

学校后勤管理的几点体会

浅析学校后勤管理提升效能仙桃市三伏潭镇第一小学杨志刚摘要：后勤工作不但是一个单位的“门面”和“窗口”,同时也是办好学校的重要条件。如何搞好后勤工作？我的体会是:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。”因为后勤工作是学校工作的重要组成部分，在学校管理中，后勤管理要始终坚持以教学为中心，以搞好服务保障为基础，以目标管理、制度管理、规范管理为手段，以提高效益为目的，才能达到较好的工作效果。提升后勤服务质量，不仅要建立规章制度，还要完善规章制度，更要落实规章制度。严格按照规范执行各项制度，制度才有效力，管理才有效果。否则，制度只是一纸空文。形成规范、和谐的后勤管理模式。才能“人尽其才，财尽其力，物尽其用。关键词：后勤管理人员素质目标管理制度建设走上学校后勤管理领导岗位虽然只有三个年头。但是在这期间,耳闻目睹了三伏潭一小的后勤管理。通过我的反思、总结得出几点体会:“必须突出一个中心,搞好两个服务,强化三项建设,抓好四个环节。”下面的几点管理工作体会如有不对,请各位同仁指正。一:突出一个中心，即学校后勤工作必须以教学为中心一方面,要理顺关系,摆正位置。学校管理的内容很多,各种机构各负其责,其中教学工作是学校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪,繁杂琐碎,但其出发点和归宿点都必须落脚到教学这个中心上来,围绕和服从教学需要,保证和促进教学工作的开展。只有理顺这个关系,才能明确后勤工作在学校中的地位和作用,才能更好地处理好后勤部门的轻重缓急。另一方面,要保证重点,特别是在财力和物力的安排使用上,要确保教学这个中心,在经费紧缺的情况下,对经费的使用方针应有保有压,有增有减,尽可能增加教学科研经费,对其他可办可

浅谈如何当好学校后勤主任

浅谈如何当好学校后勤主任 Revised as of 23 November 2020

浅谈如何当好学校后勤主任冉各庄小学冯志强 “兵马未动，粮草先行”，学校后勤处是学校的一个大“窗口”，后勤工作是教育教学工作正常运行的前提和保证，是保持学校全面工作正常运转的中枢。后勤主任处于学校“总管”的地位，是学校的内当家，是校长的参谋和得力助手，承担着一个学校生存与发展的重任，主宰着一个学校的生机与活力的体现。我试着就学校后勤主任职能、素质与修养等，谈一点粗浅的看法。一、后勤主任的基本职能后勤主任的主要职能就是服务，为学校教育教学工作的展开服务。就我校的实际工作具体而言，其基本职能大体有： 1．一切为教育教学一线服务，做到“师有所呼、我有所应”。 2．管理好学校财产，及时做好修缮工作，有计划地更新、添置设备，努力改善办学条件。 3．管理好财务，严格执行财经纪律，健全各项制度。做到收支平衡，操作规范。 4．负责学校的设施安全、消防安全、用电安全、锅炉安全。做好绿化养护工作。 5．切实抓好环境卫生，经得起“最挑剔的目光”

6.熟悉《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容，做到管理育人、服务育人，积极支持和帮助学校、年级和班级组织的各项活动。二、后勤主任应具备的素质与修养大致包括政治素质、品德素质、心理素质、知识素质四个方面。政治素质是后勤主任的首要素质。就是政治上绝对可靠，具有坚定的共产主义理想信念，忠实实践“三个代表”重要思想。在品德素质上要求做到光明磊落，忠诚老实；服从组织，顾全大局；关心他人，助人为乐；公道正派，谦虚谨慎；严以律己，廉洁奉公。心理素质主要包括稳定的情绪、良好的性格、广泛的兴趣和坚强的意志。要求做到：急而不躁，怒而不形，喜而不亢；随和而不盲从，自信而不固执，忍让而不献媚，直率而不粗暴，多思而不多疑，谨慎而不圆滑。同时，还要从本职工作出发，不以个人爱好为取舍，培养广泛的兴趣，以适应工作需要。此外，在工作中不仅要有雷厉风行的作风，还要有善始善终的毅力。知识素质首先是专业知识。不仅要具有学校后勤工作的基本知识，还要熟知学校后勤管理的各项法律法规等专业知识。再是广博的基础知识，如历史知识、自然科学知识等辅助知识，力争使自己成为一个知识渊博的人。三、后勤主任在实际工作中要树立三种意识。

浅谈学校后勤管理工作

浅谈学校后勤管理工作 [内容提要] 本文从人、财、物、时四个方面论述了后勤管理的基本要素。一. 人员论述了人员与后勤管理的关系及人员在后勤管理中的重要性。阐明了后勤管理人员应具备的素质，提出了选拔、调配、培训后勤管理人员时应坚持的原则二、经费论述了管好经费，用好经费是检验学校后勤工作好坏的标准之一。并且从计划、实施、总结三个方面论述了如何管好、用好经费。三、校产论述了校产管理是学校后勤管理的重要方面。从校产保管、修缮和对学生思想教育三个方面阐明了如何加强校产管理。四、时间从时间做为后勤管理要素的特殊性论述了在后勤管理中如何对时间的运用和管理。学校后勤管理工作是学校工作的重要组成部分，探明它内在的客观规律，明确其基本要素，就可以提高工作效能，使后勤工作更好地为开创学校工作新局面做贡献。那么，学校后勤管理工作的基本要素是什么呢？笔者以为是人财物时四大基本要素。也就是说，搞好后勤工作必须在选人、用钱、管物、惜时四个方面上下功夫。下面我从这四个基本要素谈点粗浅的看法。基本要素之——人员学校的后勤工作，既是一项理财管物，收收发发的事务性工作，又是一项执行财务制度，维护财政纪律的政策性、原则性很强的技术性工作。没有一定的专业知识，缺乏廉洁奉公党性原则的人，是难以胜任的。况且，这项工作具有“一多”，“二广”，“三难”的特点。即；师生员工人人与后勤部门有关，涉及人员较多，校内校外联系面较广，教学生活要求工作面也广，在物质条件与教育事业发展需要不适应，党风民风和社会风气尚未根本好转的地方和单位，做好后勤工作确实存在着一定的难度，但只要有任劳任怨，甘为孺子牛精神的人，后勤工作是能够干得好的。还应当指出的是学校后勤工作的好坏直接关系到贯彻党的全面发展的教育方针，关系到贯彻党的知识分子政策，关系到维护国家有关财经政策、财

企业后勤工作计划表样本(标准版)

( 工作计划) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：JH-XK-0603 企业后勤工作计划表样本(标准Sample of enterprise logistics work plan

企业后勤工作计划表样本(标准版) 【篇一】在刚刚过去的里，我主要负责的后勤服务、宣传教育、形象建设等工作均取得了较好成绩。成绩的取得是与公司党委的正确领导，各单位间的通力配合，广大职工的拥护和支持分不开的。为使××年各项工作做的更好，特制订工作计划如下：一、工作目标： 1、在杜绝所辖部室重伤以上事故的基础上，确保年度事故为零； 2、继续在后勤服务工作上深化改革，勇于创新，保持创先争优的良好势头，力争再上一个新台阶； 3、宣传教育工作要继续保持全县先进单位。内宣要向规范化、常态化、现代化迈进，外宣要超额完成上级下达的指标； 4、职工培训在适应安全生产、岗位技能需求的同时，要进一步强化责任、提升水平； 5、形象建设要有所创新，企业文化建设、精神文明建设和思想政治工作要继续保持省、市级荣誉称号； 6、全力实施节能降耗、修旧利废工作，争取各种材料消耗下降到指标范围

内，水、电、油、煤气等指标严格控制在规定范围内，实现所制定目标。二、工作计划： 1、安全管理工作（1）全面落实党、政一把手对安全工作负责的岗位责任制；（2）突出抓好饮食安全工作，确保职工饮食健康；（3）细化措施，明确责任，强化监督，严格检查，奖惩严明。 2、两堂一舍工作（1）食堂管理：严把进出库关、销售等重要环节，做到绝不松懈，提升饭菜质量，本着“一切为了职工健康”的服务理念，增加饭菜品种，改善服务态度，确保主食8个品种以上，副食不少于12个品种；（2）在现有条件下对饭菜时常翻新，降低成本，全面提升职工生活质量；（3）澡塘、更衣室管理：要提高环境卫生，努力实现“三无”标准，即“无杂物、无异味、无灰尘”，进而实现澡塘先淋后浴，节约用水，减少浪费的局面；（4）宿舍管理：要继续推行公寓式管理，条件允许时要统一配备衣柜、电视柜，实现管理； 3、其他服务部门 ××场要确保产品质量，满足安全生产需求。同时，推行单独核算计件管理。水电组要实行工量和计时考核办法，提高工作效率和服务水平。 4、经营管理（1）食堂要推行餐饮挂牌名码标价服务；（2）各营业餐点实行独立核算，当日、当班核到班组；（3）食堂对外招待在已经制定相应标准，建立业务招待账户的基础上，继