上海市教育委员会关于印发《2017年上海市职业教育工作要点》的通知
上海市教育委员会关于印发《2017年上海市职业教育工作要
点》的通知
【法规类别】职业与职工教育
【发文字号】沪教委职[2017]1号
【发布部门】上海市教育委员会
【发布日期】2017.02.24
【实施日期】2017.02.24
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
上海市教育委员会关于印发《2017年上海市职业教育工作要点》的通知
（沪教委职〔2017〕1号）
各区教育局，有关委、局、控股（集团）公司，各高职高专学校：
现将《2017 年上海市职业教育工作要点》印发给你们，请结合本地区、本行业、本单位实际，认真按照执行。
附件：2017年上海市职业教育工作要点
上海市教育委员会
2017年2月24日附件
2017年上海市职业教育工作要点
2017年，上海市职业教育工作要全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会以及全国高校思想政治工作会议精神，以立德树人为根本，全面推进职业教育现代化。坚持稳中有进、稳中提质、稳中增效，坚持面向市场、服务发展、促进就业，坚持内涵提升、产教融合、培育工匠精神，加强职业教育宣传，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好社会环境，努力培养符合上海建设社会主义现代化国际大都市和卓越全球城市需要的高素质知识型、发展型技术技能人才。
一、中等职业教育部分
（一）落实综合改革项目，提升中等职业教育教学水平
1.加强贯通衔接培养。总结贯通培养经验，继续推进贯通培养试点。研究制定中高、中本贯通培养的指导意见和专业教学标准。发挥中高、中本联合教研组平台作用，推进贯通培养教学和贯通课程研究。建立与外省市贯通培养合作交流机制。加强实施过程的质量监控，开展贯通培养教学质量检查，推动贯通培养方案的一体化设计与实施。
2.促进普职横向融通。做好职业教育活动周和职业体验日活动。加强职业体验课程开发。探索建立普职教师互相兼课，普职学生互相选课的横向融通机制。探索建立若干所面向中小学生的市、区两级职业体验中心。
3.推进职教集团工作。建立健全职教集团运行绩效考核机制、负责人日常沟通联络机制与学分管理等机制。创建若干个示范性职教集团。开展上海职业教育人才需求信息发布工作。推进特聘兼职教师工作。
4.加强对口援助。围绕对口援助，扶贫攻坚，精准对接当地需求，继续推进上海喀
什、上海果洛、上海遵义等3个职教联盟。落实支援南疆“全覆盖”工程。加强对口援助地区专业课程、师资队伍和实训能力等方面建设。
（二）完善体制机制，建设一批高水平学校
5.提升学校自主管理水平。开展学校教学诊断与自我改进。做好中职年度质量报告。做好第二批中职学校办学能力专项督导。支持中职校内涵建设，加强中职内涵建设经费管理，完善内涵建设经费绩效考核机制。
6.发挥示范校引领示范作用。总结交流宣传示范校经验和成果，加强示范校引领示范作用。凸显一批与行业企业联系紧密、具有品牌专业特色、鲜明校园文化特点的高水平学校。
7.提升实训中心能级。研究制定推进职业教育开放实训中心建设指导意见。加强实训中心运行绩效考核、能级提升和社会服务。做好新建实训中心的验收考核工作。支持校企共建共享校内外实训基地。
8.加快对外开放。服务“一带一路”战略，探索与上海企业和产品“走出去”相配套的职业教育发展模式，注重培育符合上海企业海外生产经营需求的本土化人才。鼓励支持学校开展国际合作办学、学生国际交流、对外开设专业。深化中外职业教育合作机制，探索建立职业教育国际联盟。
9.加强信息化建设。研究制定进一步推进职业教育信息化指导意见。继续组织教师参加全国和上海信息化教学大赛，强化教师的信息化素养和信息技术应用能力。加强三大信息化平台作用，为职业教育教育教学提供服务。
（三）加强内涵发展，建设一批高水平专业
10.加强专业教学标准和课程建设。新开发并颁布5个国际水平专业教学标准，推进国际水平专业教学标准试点实施。健全职业教育教学标准动态调整机制。修订并颁布10个市级专业教学标准。开发精品课程（2.0）网络平台，完成首批精品课程（2.0）建设任
务。开发和实施网络课程，丰富学生课程资源。
[2003]482号沪规法《关于印发上海市城市规划管理技术规定的解释的通知》
关于印发《〈上海市城市规划管理技术规定〉的解释（三）》的通知 沪规法〔2003〕482号 各区（县）规划管理局、佘山国家旅游度假区规划处、农场规划处、机场规划处、化学工业区管委会及各有关单位： 为更好地执行《上海市城市规划条例》和《上海市城市规划管理技术规定（土地使用建筑管理）》，我局曾发出《关于〈上海市城市规划条例〉第五十二、五十四条规定的应用解释》（沪规法〔2002〕840号），对申请规划许可证应当附送的日照分析报告的编制要求作出规定。经过一段时间的实践，证明该文件对改革日照分析的管理方法，规范市场行为起到了较好的作用。为进一步做好日照分析的规范工作，现将市规划局自2001年7月起内部试行的“日照分析的标准与计算规则”正式推出，并根据实际执行情况对沪规法〔2002〕840号文进行修订，汇总成《〈上海市城市规划管理技术规定〉的解释（三）》发给你们，请予遵照执行。 本通知发布之前的有关规定与本通知不符的，以本通知为准。试行期间，凡按本通知执行的，应视为有效。 本通知生效之日起，《关于〈上海市城市规划条例〉第五十二、五十四条规定的应用解释》（沪规法〔2002〕840号）废止。 本通知报上海市人民政府备案。 附：《〈上海市城市规划管理技术规定〉的解释（三）》 《上海市城市规划管理技术规定》的解释（三） 一、日照分析的标准与计算规则 （一）日照标准 1、日照标准是指《上海市城市规划管理技术规定》（以下简称《技术规定》）第二十九条“高层居住建筑与低层独立式住宅的间距，应保证受遮挡的低层独立式住宅的居室冬至日满窗日照的有效时间不少于连续两小时；与其他居住建筑的间距，应保证受遮挡的居住建筑的居室冬至日满窗日照的有效时间不少于连续一小时”及第三十二条“医院病房楼、休（疗）养院住宿楼、幼儿园、托儿所和大中小学教学楼与相邻建筑的间距，应保证被遮挡的上述文教卫生建筑冬至日满窗日照的有效时间不少于3小时；在市区旧区进行改建的，其间距应保证冬至日满窗日照的有效时间不少于2小时”的规定。
2017年上海市中考数学试卷含答案解析(Word版)
2017年上海市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 1．下列实数中，无理数是（） A．0 B．C．﹣2 D． 【分析】根据无理数、有理数的定义即可判定选择项． 【解答】解：0，﹣2，是有理数， 数无理数， 故选：B． 【点评】此题主要考查了无理数的定义，注意带根号的要开不尽方才是无理数，无限不循 环小数为无理数．如π，，0.8080080008…（每两个8之间依次多1个0）等形式． 2．下列方程中，没有实数根的是（） A．x2﹣2x=0 B．x2﹣2x﹣1=0 C．x2﹣2x+1=0 D．x2﹣2x+2=0 【分析】分别计算各方程的判别式的值，然后根据判别式的意义判定方程根的情况即可．【解答】解：A、△=（﹣2）2﹣4×1×0=4＞0，方程有两个不相等的实数根，所以A选项错误； B、△=（﹣2）2﹣4×1×（﹣1）=8＞0，方程有两个不相等的实数根，所以B选项错误； C、△=（﹣2）2﹣4×1×1=0，方程有两个相等的实数根，所以C选项错误； D、△=（﹣2）2﹣4×1×2=﹣4＜0，方程没有实数根，所以D选项正确． 故选D． 【点评】本题考查了根的判别式：一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的根与△=b2﹣4ac有如下关系：当△＞0时，方程有两个不相等的实数根；当△=0时，方程有两个相等的实数根；当△＜0时，方程无实数根． 3．如果一次函数y=kx+b（k、b是常数，k≠0）的图象经过第一、二、四象限，那么k、b 应满足的条件是（） A．k＞0，且b＞0 B．k＜0，且b＞0 C．k＞0，且b＜0 D．k＜0，且b＜0
上海市教育委员会文件
上海市教育委员会文件 沪教委人〔2009〕50号 上海市教育委员会关于成立新疆少数民族教师培训工作 领导小组的通知 各有关单位： 根据《国务院关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》（国发〔2007〕2号）和教育部《关于继续实施国家支援新疆汉语教师工作方案的意见》(教民〔2009〕1号)精神，我委在2009年至2012年期间每年承担125名新疆少数民族双语骨干教师培训的任务。为确保此项工作圆满、顺利地完成，我委决定成立上海市教委新疆少数民族教师培训工作领导小组（组成人员名单见附件1），负责统筹协调培训任务和安全后勤保障工作。 为更好地开展工作，我委委托上海师范大学、上海师资培训中心承担此项工作。上海师范大学成立上海师范大学新疆少数民族教师培训项目领导小组（组成人员名单见附件2），全面负责
项目的开展情况。项目领导小组下设项目工作办公室（组成人员名单见附件3），具体负责实施新疆少数民族教师培训工作。 希望依托相关部门和高校，全力以赴，从稳定大局、保证质量、各司其职、责任到位的要求出发，努力认真完成这项光荣而艰巨的任务。 附件：1.上海市教委新疆少数民族教师培训工作领导小组成员名单 2.上海师范大学新疆少数民族教师培训项目领导小组 成员名单 3.上海师范大学新疆少数民族教师培训项目工作办公 室成员名单 上海市教育委员会 二○○九年九月二十五日 主题词：民族教育教师培训机构通知 抄送：新疆维吾尔自治区教育厅。 上海市教育委员会办公室2009年9月27日印发 （共印35份）
附件1： 上海市教委新疆少数民族教师培训工作领导小组 成员名单 组长：上海市教育委员会主任薛明扬 常务副组长：上海市教育委员会副主任李骏修 副组长：上海市教育委员会副主任尹后庆 上海师范大学副校长丛玉豪 秘书长：上海市教育委员会人事处处长周国明 成员：新疆维吾尔自治区人民政府驻沪办事处副主任凌加华上海市民族和宗教事务委员会民族二处副处长张继富 上海市公安局文保分局副局长徐云辉 上海市教育委员会办公室副主任许波 上海市教育委员会财务处副处长陈永年 上海市教育委员会人事处副处长俞玲萍 上海市教育委员会基础教育处副处长孙鸿 上海市教育委员会后勤保卫处调研员沈永明 上海师资培训中心主任郑百伟 上海师资培训中心党委书记韦高安
上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布201
上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布2017年上海市中小学文化艺术名师工作室名单的通知 【法规类别】文化综合规定 【发文字号】沪教委体[2017]59号 【发布部门】上海市教育委员会上海市文教结合工作协调小组办公室 【发布日期】2017.06.12 【实施日期】2017.06.12 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室关于公布2017年上海市中小学 文化艺术名师工作室名单的通知 （沪教委体〔2017〕59号） 各区教育局： 为搭建文艺人才培养大平台，服务上海教育综合改革和上海国际文化大都市建设，根据《上海市教育委员会上海市文教结合工作协调小组办公室关于申报2017年上海市中小学文化艺术名师工作室的通知》精神，各区教育局结合区域实际，在电影、戏剧、美术、沪剧等领域推荐了旨在培养高水平文艺人才，发挥文教结合作用的文化艺术名师工作室。经专家评审，上海市教育委员会、上海市文教结合工作协调小组办公室审定，遴选出5个中小学文化艺术名师工作室。现将2017年上海市中小学文化艺术名师工作室
（以下简称“工作室”）名单公布如下： 喻荣军戏剧创作名师工作室 徐伯涛沪语沪剧推广名师工作室 金炜中小学影视艺术名师工作室 陈光辉陶艺名师工作室 李涛中国诗词唱诵名师工作室 希望各工作室负责人进一步完善工作室实施方案，围绕建设目标扎实推进人才培养等各方面工作；各区教育局要协同区文化局等相关部门认真做好本区域内工作室的统筹、协调工作，并指定专门部门指导管理工作室工作；上海市科技艺术教育中心承担工作室的日常管理工作，并会同市文教办秘书处构建工作室工作推进协调机制，明确专人统筹协调、管理，服务工作室的相关工作。本项目建设周期为两年，市教委、市文教办将研究制订工作室管理及考核验收相关制度，具体办法另行通知。 附件：2017年上海市中小学文化艺术名师工作室简介 上海市教育委员会 上海市文教结合工作协调小组办公室 2017年6月12日 附件 2017年上海市中小学文化艺术名师工作室简介
上海市财政局关于印发《关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导
上海市财政局关于印发《关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导.txt蜜蜂整日忙碌，受到赞扬；蚊子不停奔波，人见人打。多么忙不重要，为什么忙才重要。 上海市财政局关于印发《关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导意见》的通知 2010年07月28日 17时17分 24 主题分类: 财税审计 “财政信息” 上海市财政局关于印发《关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导意见》的通知 沪财办[2010]22号 各有关单位： 近期，市政府常务会议听取了关于进一步做好本市财政信息公开工作情况的汇报。会议指出，财政信息公开是政府信息公开的重要内容，加大财政信息公开力度，对加快政府职能转变、加强政府自身建设、进一步接受社会监督有着重要促进作用。各有关部门和单位要严格按照国务院的部署和财政部、市政府的规定，不断加大财政信息公开力度，进一步在公开透明中接受社会监督。会议要求，各部门和各单位要进一步统一认识，形成合力，依法合规、稳妥有序地推进财政信息公开。 根据会议精神，为切实做好本市财政信息公开工作，经研究，我局制定了《关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导意见》，现印发给你们，请结合本部门、本单位的实际情况，认真贯彻落实。 特此通知。
上海市财政局 二○一○年七月二十三日 上海市财政局关于进一步做好本市财政信息公开工作的指导意见 为贯彻落实《中华人民共和国政府信息公开条例》和《上海市政府信息公开规定》，根据财政部和市政府有关加强信息公开工作的要求，结合本市财政管理实际情况，现就进一步做好财政信息公开工作提出以下指导意见： 一、高度重视做好财政信息公开工作 2010年，财政部下发了《关于进一步做好预算信息公开工作的指导意见》，要求积极做好预算信息公开工作，明确各级政府财政部门负责本级政府总预算、决算的公开，各部门负责本部门预算、决算的公开；经同级人大或其常委会审议批准的预算、决算要主动向社会公开；大力推进重大民生支出公开，切实做好预算信息公开相关基础工作。 近年来，围绕把上海建设成为“行政效率最高、行政透明度最高、行政收费最少的行政区之一”的要求，市政府相继印发了《关于进一步加强政府信息公开工作的若干意见》和《2010年上海市政府信息公开工作要点》等一系列文件，明确了本市财政信息公开工作的目标任务，要求不断加大财政信息公开的力度。2010年7月召开的市政府常务会议，专题审议了进一步做好本市财政信息公开的工作内容，对今后一段时期本市财政信息公开工作作了总体部署。 各有关市级主管部门要根据市政府常务会议的要求，结合各部门、各单位的工作职责，加强领导、精心组织，切实做好本部门的部门预算、财政专项资金和社会公共资金的信息公开工作。市财政局要按照市政府要求，进一步加强对各区县财政信息公开的业务指导和工作协调，上下结合，市区联动，切实做好本市财政信息公开工作。 二、财政信息公开的具体要求 （一）做好政府预决算信息公开 市财政局作为负责市本级政府总预算、决算的财政信息公开的主体，要按规定主动公开经市人大及其常委会审议通过的市本级年度财政收支预决算情况，市本级财政收支预算的执行情况，以及市对区县税收返还和转移支付的情况等。 （二）深化部门预算信息公开 各市级主管部门是本部门预算信息公开的主体，要按照市政府的要求，认真做好本部门预算信息公开工作。 （三）推进财政专项资金信息公开 市级财政专项资金信息公开，要按照“谁制定、谁分配、谁公开”的原则，由各有关市级主管部门分工负责。市级财政专项资金公开的内容应包括资金管理办法、操作流程、分配因素和分配结果。
2017年上海中考英语真题(附详细解析答案解析)
2017年上海市中考英语试卷 I. Listening comprehension（听力理解）（共30分） A．Listen and choose the right picture（根据你听到的内容，选出相应的图片） 1． 1．2．3．4．5．6．． B. Listen to the dialogue and choose the best answer to the question you hear（根据你听到的对话和问题，选出最恰当的答案） 7．A．Pink． B．Blue． C．White． D．Brown． 8．A．For one week． B．For one year． C．For two weeks． D．For two years． 9．A．By making a call．B．By sending an email．C．By writing a letter．D．By leaving a message．
10．A．On Monday．B．On Wednesday．C．On Thursday．D．On Friday． 11．A．To visit China． B．To try something new． C．To make friends． D．To learn something easy． 12．A．Work on her project． B．Go to the school dance． C．Take a physics exam． D．Meet her dance teacher． 13．A．In a hotel． B．In a bookshop． C．In a cinema． D．In a classroom． 14．A．The food． B．Their car． C．The supermarket． D．Their house． C. Listen to the passage and tell whether the following sentences are true or false 15．判断下列句子是否符合你听到的短文内容，符合的用“T“表示，不符合的用“F“表示 15．Peter makes hamburgers for customers in a fast food restaurant． 16．Once，Peter delivered 30 sets of hamburger meals to a school with his partner．17．The students were waiting at the school gate when Peter arrived． 18．There would be a sports meeting for the student the next day． 19．The teacher ordered the hamburger meals to encourage the students．20．Peter loves his job as he gains happiness from his working experiences．
上海市教育委员会关于认真执行本市中小学作息制度的通知
上海市教育委员会文件 沪教委基…2007?68号 上海市教育委员会关于认真执行 本市中小学作息制度的通知 各区县教育局、浦东新区社会发展局： 为切实减轻中小学生过重课业负担，全面推进素质教育，落实“健康第一”的思想，增强学生体质，保证学生睡眠时间，2007年8月，我委印发了《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》，明确规定从2007学年起调整本市中小学作息时间，小学和初中（寄宿制学校除外）分别实行上午8：15以后和8：00以后安排集体教育教学活动的作息制度，不得提前安排集体教育教学活动。 9月3日开学以来，大部分学校认真按照作息制度调整的要求合理安排学校教育教学活动，但也有一些中小学生家长来电来信，反映一些学校未认真执行我委调整中小学作息时间的规定，仍然要求学生提早到校。家长们对此表示不满，要求我委予以处理。我委已及时将有关情况通报这些学校所在区的教育行政部门，要求抓紧核查，如情况属实，立即予
以纠正。为防止和杜绝此类现象继续发生，我委特作以下要求和重申： 1．提高对调整学校作息时间重要性的认识。调整中小学作息时间，关系到学生的身心健康，关系到减轻中小学生过重课业负担的落实和素质教育的实施。各级教育行政部门和各中小学要充分认识调整中小学作息时间的必要性和重 要性，认真执行我委规定的学校作息制度。目前，一些学校擅自要求学生提前到校，既影响学生的健康成长和课堂教学质量，违反了素质教育倡导的“学生全面发展”的教育理念，也违反了我委的明文规定，有令不行，有禁不止，在社会上产生了不良影响，损害了学校和教育的形象，影响了教育诚信体系建设，因而必须坚决予以纠正。 2．认真执行我委规定的学校作息制度。各中小学必须严格执行《上海市教育委员会关于深化中小学课程改革加强教学工作的若干意见》（沪教委基[2007]46号）和《上海市教育委员会关于做好本市中小学校科学安排作息时间工作 的意见》（沪教委基[2007]2号）规定的学校作息时间，小学在上午8：15、初中在上午8：00、高中和寄宿制学校在上午7：45以后安排集体教育教学活动，不得提前安排。中小学生在上述相应时间前到校上学不能作为迟到。对自愿提前到校的学生，学校要及时、认真地安排好值日和护导等工作，开放场地设施，安排好自愿提前到校的学生开展体育健身等活动。
上海市教育委员会
上海市教育委员会 文件上海市教育发展基金会 沪教委科…2009?23号 上海市教育委员会上海市教育发展基金会关于公布2009年度“晨光计划”项目名单的通知 各有关高等学校： 为了推进本市高校教师队伍建设，促进优秀人才的成长，培养造就一批青年骨干教师，由上海市教育发展基金会于2007年倡议并出资设立上海高校青年科研骨干培养计划(简称“晨光计划”)，从今年起，由上海市教育委员会与上海市教育发展基金会共同管理实施。 根据《上海市教育委员会上海市教育发展基金会关于做好2009年度“晨光计划”项目申报工作的通知》（沪教委科…2009?13号），经各高校申报,专家评审，并经市教委、市教育发展基金会研究确定复旦大学胡蝶等49所高校的100位项目承担者入选。现将确定的项目人员和项目名单（附后）予以公布，A类为 — 1 —
本市本科院校，B类为高职高专和民办院校。 “晨光计划”项目社会科学研究每项资助2万元，自然科学研究每项资助6万元。项目经费分2次下达，首次下达额度为总经费的80%，项目完成后下达20%。经费下达的具体事宜由上海市教育发展基金会办公室另行通知。 希望各高校重视对“晨光计划”项目的管理，为入选者科研工作创造更好的条件，确保项目顺利实施。 附件：1.2009年“晨光计划”项目名单（A类） 2.2009年“晨光计划”项目名单（B类） 上海市教育委员会上海市教育发展基金会 二○○九年六月二十九日 主题词：教育科研项目名单通知 上海市教育委员会办公室2009年7月1日印发 （共印32份）— 2 —
附件1： 2009年“晨光计划”项目名单（A类） 经费：万元 — 3 —
上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2016年上海市
上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2016年上海市各区教育经费执行统计情况的通告 【法规类别】教育经费与财务 【发文字号】沪教委财[2017]140号 【发布部门】上海市教育委员会上海市统计局上海市财政局 【发布日期】2017.12.29 【实施日期】2017.12.29 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 上海市教育委员会、上海市统计局、上海市财政局关于2016年上海市各区教育经费执行 统计情况的通告 （沪教委财〔2017〕140号） 各区人民政府，市政府各有关部门： 为贯彻落实《教育部国家统计局财政部关于加强和完善教育经费统计工作的意见》（教财〔2016〕6号）精神，切实加强对各区教育经费执行统计情况的监测，现将2016年各区教育经费执行统计情况通告如下： 一、教育财政拨款情况 2016年，各区教育财政拨款507.86亿元，较上年增长19.02％。教育财政拨款增长最快的为金山区，较上年增长51.53%。
2016年，各区义务教育财政拨款301.83亿元，较上年增长18.81%。义务教育财政拨款增长最快的为金山区，较上年增长51.05%。 二、中小学在校学生人均经费和人均公用经费情况 2016年，各区高中在校学生人均实际支出47377.13元，较上年增长16.25％，增长较快的为虹口（73.65%）、长宁（64.05%）和金山（57.92%）3个区；人均公用经费支出12841.86元，较上年增长8.20％，增长较快的为长宁（146.76%）、金山（111.19%）和虹口（81.75%）3个区。 2016年，各区职业中学在校学生人均实际支出35431.12元，较上年增长7.79％，增长较快的为青浦（76.62%）、杨浦（31.14%）和松江（30.30%）3个区；人均公用经费支出9868.58元，较上年下降10.15％，增长较快的为青浦（81.51%）、杨浦（53.35%）和宝山（45.15%）3个区。 2016年，各区初中在校学生人均实际支出35628.34元，较上年增长18.92％，增长较快的为金山（54.28%）、虹口（40.35%）和青浦（33.40%）3个区；人均公用经费支出9319.99元，较上年增长2.86％，增长较快的为金山（62.05%）、青浦（60.91%）和虹口（29.60%）3个区。 2016年，各区小学在校学生人均实际支出25598.37元，较上年增长15.50％，增长较快的为金山（57.44%）、虹口（39.54%）和嘉定（26.51%）3个区；人均公用经费支出7024.30元，较上年下降1.57％，增长较快的为金山（38.05%）、虹口（33.50%）和普陀（24.04%）3个区。 附件： 1.2016年教育财政拨款情况 2.2016年高中在校学生人均经费情况 3.2016年职业中学在校学生人均经费情况
A.a.03沪建建(2005)249号 关于印发《上海市建设工程施工图设计文件审查管理若干规定》的通知
关于印发《上海市建设工程施工图设计文件审查管理 若干规定》的通知 沪建建〔2005〕249号 各有关单位： 现将《上海市建设工程施工图设计文件审查管理若干规定》印发给你们，请遵照执行。 附件：上海市建设工程施工图设计文件审查管理若干规定 二OO五年四月三十日 上海市建设工程施工图设计文件审查管理若干规定第一条为了贯彻实施建设部《房屋建筑和市政基础设施工程施工图设计文件审查管理办法》，加强本市建筑工程施工图设计文件审查的管理，结合本市实际情况，制定本规定。 第二条凡在本市行政区域内从事建筑工程施工图设计文件审查和实施监督管理的，必须遵守本规定。 第三条本规定所称的施工图设计文件审查，是指本市建设行政管理部门认定的施工图审查机构（以下简称审查机构），按照有关法律、法规对施工图涉及公共利益、公众安全和工程建设强制性标准的内容进行审查。 第四条上海市建设和交通委员会（以下简称市建设交通委）是本市施工图设计文件审查工作的行政管理部门，并负责认定本市的审查机构。上海市建筑业管理办公室（以下简称市建管办）具体负责本市施工图设计文件审查的监督管理工作。 区（县）建设行政管理部门负责对本区域内的施工图审查工作实施日常监督管理，并接受市建设交通委的指导和监督。
第五条建设单位应当将施工图送审查机构审查。施工图未经审查合格的，不得使用，市、区（县）建设行政管理部门不得颁发施工许可证。 第六条市建设交通委按照国家确定的审查机构条件，结合本市建设规模，认定相应数量的审查机构，颁发《认定证书》，并向社会公布。《认定证书》有效期为二年。 审查机构是不以营利为目的的独立法人。审查机构收费应当严格按照物价和财税有关规定，不得收取或变相收取规定以外的任何费用。 第七条市政基础设施工程和专业工程施工图审查的具体办法，由市建设交通委会同有关部门另行制定。 第八条审查机构按承接业务范围分两类，一类机构承接建筑工程施工图审查业务范围不受限制；二类机构可以承接二级及以下建筑工程的施工图审查。 第九条施工图（含勘察文件）审查原则上不超过下列时限： （一）一级以上建筑工程为20个工作日； （二）二级及以下建筑工程为10个工作日。 第十条审查机构对施工图进行审查后，应当根据下列情况分别作出处理：（一）审查合格的，审查机构应当向建设单位出具审查合格书，并将经审查机构盖章的全套施工图交还建设单位。审查合格书应当有各专业的审查人员签字，经法定代表人签发，并加盖审查机构公章。审查机构应当在5个工作日内将审查情况报工程所在地建设行政管理部门备案，并同时抄报市建管办。 （二）审查不合格的，审查机构应当将施工图退建设单位并书面说明不合格原因。同时，应当将审查中发现的建设单位、勘察设计单位和注册执业人员违反法律、法规和工程建设强制性标准的问题，报工程所在地建设行政管理部门，并同时抄报市建管办。 施工图退建设单位后，建设单位应当要求原勘察设计单位进行修改，并将修改后的施工图报原审查机构审查。 第十一条审查机构对施工图审查工作负责。施工图经审查合格后，仍有违反法律、法规和工程建设强制性标准的问题，造成建设单位损失的，审查机构依
2017年上海市中考数学试卷
2017年上海市中考数学试卷 一、选择题（本大题共6小题，每小题4分，共24分） 1．（4分）（2017?上海）下列实数中，无理数是（） A．0 B．C．﹣2 D． 2．（4分）（2017?上海）下列方程中，没有实数根的是（） A．x2﹣2x=0 B．x2﹣2x﹣1=0 C．x2﹣2x+1=0 D．x2﹣2x+2=0 3．（4分）（2017?上海）如果一次函数y=kx+b（k、b是常数，k≠0）的图象经过第一、二、四象限，那么k、b应满足的条件是（） A．k＞0，且b＞0 B．k＜0，且b＞0 C．k＞0，且b＜0 D．k＜0，且b＜0 4．（4分）（2017?上海）数据2、5、6、0、6、1、8的中位数和众数分别是（）A．0和6 B．0和8 C．5和6 D．5和8 5．（4分）（2017?上海）下列图形中，既是轴对称又是中心对称图形的是（）A．菱形B．等边三角形C．平行四边形D．等腰梯形 6．（4分）（2017?上海）已知平行四边形ABCD，AC、BD是它的两条对角线，那么下列条件中，能判断这个平行四边形为矩形的是（） A．∠BAC=∠DCA B．∠BAC=∠DAC C．∠BAC=∠ABD D．∠BAC=∠ADB 二、填空题（本大题共12小题，每小题4分，共48分） 7．（4分）（2017?上海）计算：2a?a2=． 8．（4分）（2017?上海）不等式组的解集是． 9．（4分）（2017?上海）方程=1的解是． 10．（4分）（2017?上海）如果反比例函数y=（k是常数，k≠0）的图象经过点（2，3），那么在这个函数图象所在的每个象限内，y的值随x的值增大而．（填“增大”或“减小”） 11．（4分）（2017?上海）某市前年PM2.5的年均浓度为50微克/立方米，去年比前年下降了10%，如果今年PM2.5的年均浓度比去年也下降10%，那么今年
上海2018年级单位预算-上海教委
上海市2018年市级单位预算预算单位：上海市教育委员会信息中心
目 录 一、单位主要职能 二、单位机构设置 三、名词解释 四、单位预算编制说明 五、单位预算表 1. 2018年单位财务收支预算总表 2. 2018年单位收入预算总表 3. 2018年单位支出预算总表 4．2018年单位财政拨款收支预算总表 5．2018年单位一般公共预算支出功能分类预算表 6．2018年单位政府性基金预算支出功能分类预算表 7．2018年单位一般公共预算基本支出部门预算经济分类预算表 8. 2018年单位“三公”经费和机关运行经费预算表 六、其他相关情况说明
上海市教育委员会信息中心主要职能 上海市教育委员会信息中心是财政补助事业单位。 主要职能包括： 一、协助市教委有关职能部门参与上海市教育委员会机关电子政务规划、建设和技术保障工作。负责市教委机关计算机网络系统、设备系统的规划、建设、管理和维护，保障计算机网络信息安全。负责市教委机关应用软件的开发、应用推广工作。负责“上海教育”网站、上海市教育委员会内网应用平台以及市教委机关处室业务信息系统的技术保障和支持工作。 二、协助市教委有关职能部门参与本市教育系统信息化的规划、建设和管理工作，组织、协调和推进本市教育系统信息化建设工作。 （一）协助做好上海教育与科研计算机网的基础建设和系统管理工作，参与指导和管理上海教育与科研计算机网的应用项目开发工作。 （二）指导本市各区县教育信息化系统建设，负责上海市基础教育“校校通”网络建设、管理以及应用项目的统筹、规划、开发工作。 （三）推动本市各级各类学校校园网信息化建设与发展。 三、开展教育信息化发展研究工作，总结和推广本市教育信息化工作经验。负责拟定和实施本市教育信息化标准，建设教育信息数据交换体系。指导和协调本市教育系统计算机网络信息安全工作，建立健全计算机网络和信息使用管理规章制度。 四、负责市教委机关和委直属单位的计算机网络业务培训，提供计算机网络技术咨询和技术服务。 五、负责收集、处理、分析有关教育管理信息，建立教育信息和数据统计资源数据库，为市教委宏观管理和科学决策服务。 六、完成市教委交办的其他工作。
3-009 关于印发《上海市民用建筑墙体节能工程质量安全管理规定》的通知 沪建质安〔2017〕1101号
[市住建委]关于印发 《上海市民用建筑墙体节能工程质量安全管理规定》的通知 沪建质安〔2017〕1101号 各区建设管理（建设交通）委，有关单位： 为了加强本市民用建筑墙体节能工程质量安全管理，提高建筑墙体节能工程质量，切实保护人民群众生命和财产安全，确保城市安全运行，我委制定了《上海市民用建筑墙体节能工程质量安全管理规定》，现予以发布，请遵照执行。 特此通知。 上海市住房和城乡建设管理委员会 二〇一七年十二月十九日上海市民用建筑墙体节能工程质量安全管理规定 第一条（目的依据）为了加强本市民用建筑墙体节能工程质量安全管理，提高建筑墙体节能工程质量，切实保护人民群众生命和财产安全，确保城市安全运行，根据《建设工程质量管理条例》《上海市建设工程质量和安全管理条例》《上海市建筑节能条例》《建筑节能工程施工质量验收规范》（GB50411)《建筑节能工程施工质量验收规程》（DGJ08-113)等法律、法规、技术标准，结合本市实际情况，制定本规定。 第二条（适用范围）本市行政区域内，新建、改建、扩建民用建筑，采用板材、砂浆、块材及预制保温复合板材和整浇复合墙体等墙体保温材料或构件的建筑墙体外保温、内保温、内外组合保温、自保温等墙体节能工程，建设阶段和保修期内的质量和安全管理，以及相关监督管理活动，适用本规定；工业建筑中，具有民用建筑使用性质的研发车间、工业厂房中的集中办公区域和采用空调应当进行节能设计的，参照本规定执行。 第三条（职责分工）市建设行政管理部门负责本市民用建筑墙体节能工程质量安全的综合监督管理。市、区和特定地区管委会建设管理部门，以及各有关工程质量安全监督机构，按照职责分工，负责管辖范围内民用建筑墙体节能工程的质量安全监督管理工作。 第四条（基本原则）本市民用建筑墙体节能工程中，应当优先使用工艺成熟、技术可靠、具有一定实用经验的建筑节能技术、工艺和材料，选用的节能保温系统必须确保工程质量安全。当采用没有相应标准的建筑节能新技术、新工艺、新材料时，应由市建设行政管理部门组织有关专家、专业机构等进行技术论证；经论证符合节能要求及质量安全标准的，可以在该论证工程中使用；使用前，应当编制该工程项目的建筑节能设计施工专项方案。 应当优先选用由吸水率低的保温材料及配套材料组成的系统；鼓励使用外墙自保温系统，通过采用符合相关技术标准的自保温墙体材料、合理增加墙体厚度，提高门窗自身质量以及门窗与墙体交界处施工质量，以达到预期节能效果；试点推行外墙内外组合保温系统。 第五条（禁限措施）严禁使用国家、本市明令禁止与淘汰的材料和设备，严禁使用禁限目录中的墙体节能产品。 为了确保工程质量安全，本市民用建筑墙体节能工程中，限制使用无机保温砂浆。外墙外侧不得使用无机保温砂浆系统，但外墙外侧主要保温材料与其他材料交界处局部小范围辅助保温，以及1-3层且建筑高度不大于10米的低层民用建筑除外；低层民用建 筑采用无机保温系统时，尚应满足现行国家和本市有关无机保温砂浆系统技术标准规定。 第六条（材料设备）墙体节能工程使用的材料、构件和设备等，必须符合设计要求和国家、本市
上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局关于印发《上海市
上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局关于印发《上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点实施方 案》的通知 【法规类别】职工教育与考核 【发文字号】沪教委职[2012]13号 【发布部门】上海市教育委员会上海市人力资源和社会保障局 【发布日期】2012.06.18 【实施日期】2012.06.18 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 上海市教育委员会、上海市人力资源和社会保障局关于印发《上海市中等职业教育“双 证融通”专业改革试点实施方案》的通知 （沪教委职〔2012〕13号） 各区县教育局，有关委、局、控股（集团）公司，各中等职业学校： 为贯彻国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要精神，落实《上海市职业教育“十二五”改革和发展规划》各项任务，加快构建现代职业教育体系，推动学历证书和职业资格证书的“双证”融通，上海市教育委员会与上海市人力资源和社会保障局决定在本市部分中等职业学校开展“双证融通”专业改革试点。现将《上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点实施方案》（见附件）印发给你们，希望你们结合学校教育
教学改革实际积极参与，具体申报程序另行通知。 附件：上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点实施方案 （上海市教委职业教育处：宋磊，联系电话：23116718； 上海市职业技能鉴定中心：沈科，联系电话：62748577转7126） 上海市教育委员会 上海市人力资源和社会保障局 二○一二年六月十八日 附件： 上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点实施方案 为贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要、《上海市职业教育“十二五”改革和发展规划》有关积极推进和完善职业教育“双证书”制度的精神和要求，加快构建现代职业教育体系，使中等职业学校专业课程教学与职业标准更好地衔接，实现学历证书与职业资格证书的融通，加快培养适应上海经济社会发展需要的知识型、发展型技能人才，上海市教育委员会与上海市人力资源和社会保障局联合开展上海市中等职业教育“双证融通”专业改革试点工作（以下简称“双证融通”改革试点）。 一、指导思想 （一）坚持以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向。通过“双证融通”改革试点，积极探索人才培养与行业、企业用人需求紧密结合的新途径，努力提高学生综合素质和职业能力，增强学生就业本领，使职业学校培养的学生更加符合行业、企业等用人单位的需求，更好地服务经济社会发展和学生终身发展。
2017年上海市中考物理试卷及答案
物理试卷 第1页（共14页） 物理试卷 第2页（共14页） 绝密★启用前 上海市2017年初中毕业统一学业考试物理 .......................................................................... 1 上海市2017年初中毕业统一学业考试物理答案解析 . (4) 上海市2017年初中毕业统一学业考试物理 本试卷满分90分,考试时间60分钟。 一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。每小题只有一个正确选项,不选、多 选、错选均不得分) 1.在太阳系中,月球属于 ( ) A .恒星 B .行星 C .卫星 D .彗星 2.新“七不规范”中,“言语不喧哗”提醒大家要控制声音的 ( ) A .响度 B .音调 C .音色 D .频率 3.家用电能表抄见数所用的单位是 ( ) A .千瓦 B .千瓦时 C .库仑 D .伏特 4.光从空气斜射入玻璃中,入射角为60,折射角可能为 ( ) A . 0 B .35 C .60 D .90 5.四冲程柴油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是 ( ) A .吸气冲程 B .压缩冲程 C .做功冲程 D .排气冲程 6.两个质量不同的金属块,放出相同热量,降低相同温度,则 ( ) A .质量大的金属块的比热容一定大 B .质量大的金属块的比热容一定小 C .质量大的金属块的比热容可能大 D .两个金属块的比热容有可能相同 7.甲车从M 点、乙车从N 点同时相向运动,它们的s -t 图象分别如图(a )、(b )所示。当甲、乙相遇时,乙距M 点12米。若甲、乙的速度分别为v 甲、v 乙,M 、N 间的距离为s ,则 ( ) A .v v 乙甲＜,36s =米 B .v v 乙甲＜,12s =米 C .v v 乙甲＞,36s =米 D .v v 乙甲＞,18s =米 8.在如图所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S ,向右移动滑动变阻器滑片P 的过程中 ( ) A .电流表A 的示数变大 B .电压表V 2的示数变小 C .电压表V 1示数与电压表V 2示数的差值变大 D .电压表V 1示数与电流表A 示数的比值变大 二、填空题(本题共7小题,共22分) 9.上海地区家庭电路中,电灯、电视机、电扇等用电器正常工作的电压为 伏,这些用电器是 (填“串联”或“并联”)的,工作时将 能分别转化为光能、机械能等。 10.2017年5月,我国自主研制的C919大型客机在上海首飞成功。客机飞行时,以地面为 参照物,客机是 (填“运动”或“静止”)的；客机下降过程中,其重力势能 (填“增大”“不变”或“减小”)；客机着陆后减速滑行过程中,客机轮胎表面的温度会升高,这是通过 的方式改变其内能的。 11.生活中蕴含着很多物理知识：老花眼镜是利用凸透镜对光的 (填“会聚”或“发散”)作用制成的；运动员把铅球掷出,这主要表明力可以改变物体的 ；用吸管吸饮料,是利用 的作用。 12.某导体两端的电压为9伏,10秒内通过该导体横截面的电荷量为6库,通过该导体的电流为 安,这段时间内电流做功为 焦；若将该导体两端的电压调整为12伏,其电阻为 欧。 13.如图甲、乙所示,分别用力F 1、F 2匀速提升重为10牛的物体。图 中的滑轮可以看作省力杠杆；图甲中,若不计摩擦和滑轮重力,力F 1的大小为 牛,物体受到合力的大小为 牛。 毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________ ________________ ___________ -------------在 --------------------此-------------------- 卷-------------------- 上-------------------- 答-------------------- 题-------------------- 无-------------------- 效----------------
上海市教育委员会关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件中对于外语要求的通知
上海市教育委员会关于调整本市高等学校教师职务和其他专业技术职务任职条件 中对于外语要求的通知 法规号：沪教委人[2006]57号 [大] [中] [小] 成文日期：状态：有效 本市各高等院校： 为了适应高等教育事业发展的形势，教育部印发了《全国大学英语四、六级考试改革方案<试行&rt;》（教高厅〔2005〕1号），对全国大学英语四、六级考试报名资格做了调整，从2007年1月起，全国英语四、六级考试不再对社会考生开放。根据全国大学英语四、六级考试改革的情况并结合进一步转变政府职能以及依法行政的要求，现就《上海市教育委员会关于印发<关于贯彻《上海市高等学校教师和其他专业技术职务聘任办法》的实施细则（试行）&rt;的通知》（沪教委人〔2002〕46号）中有关高校初聘各级职务的教师和其他专业技术人员应当具备规定的外语要求提出如下调整意见： 一、2006年8月起调整本市高等学校初聘各级职务的教师应当具备规定的外语能力的要求 （一）受聘教授、副教授、讲师者应当按人事部与市人事局的文件精神参加全国职称外语等级考试或本市专业技术人员外语等级统一考试，并取得相应等级的职称外语考试合格证书。从事外语教学教师的第二外国语考试，按本条款规定执行。
（二）受聘助教者应当符合学校自行规定的有关外语要求。 （三）从事体育、艺术等特殊学科教学的教师，应当参加人事部或本市专业技术人员职称外语等级统一考试，考试成绩应符合学校根据实际情况对外语能力提出的规定与要求。学校为此制定的有关外语要求的规定应报市教委人事处备案。 （四）具有博士学位的教师，以及国家公派出国访问学者且出国前具有副高级职务并在国外连续满一年以上的，可免考外语。 学校还可根据不同岗位的要求，对符合上述条件之一的教师自行组织口试或者笔试测定其运用一门外国语进行专业实践的能力，以提升高校教师的业务素质和专业技能。 二、关于对自2003年起各高校在实施初聘各级职务的教师要求参加全国大学英语四、六级考试问题的处理办法 （一）自2006年8月起，大学英语四、六级考试成绩证明不再作为本市高校教师职务晋升对外语要求的依据。对在攻读学历、学位期间参加大学英语四、六级考试并持有考试成绩证明的人员，是否可以免考外语，由各校根据本校实际情况和要求自行决定。对免考人员的名单和成绩以适当方式予以公示。 （二）对2004年12月底前，已通过全国大学英语四级或六级考试并取得合格证书的高校在职教师在初聘各级教师职务时可以免考外语。
上海市教委关于进一步加强义务教育阶段学校写字教学的若干意见沪教委基(2011)55号
上海市教育委员会文件 沪教委基〔2011〕55号 上海市教育委员会关于进一步加强义务教育阶段 学校写字教学的若干意见 各区县教育局： 为贯彻落实《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》（基教〔2002〕8号）的精神，进一步加强本市义务教育阶段学生文化综合素质的培养，提高学生的汉字书写水平，现就进一步加强本市义务教育阶段学校（以下简称学校）写字教学提出如下意见： 一、全面认识写字教学的重要作用 写好汉字是每一个中国公民应具备的最基本素质之一。义务教育阶段是学生写好汉字的基础阶段。规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础；热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一。写字教学在培养学生良好的学习行为习惯，培养学生热爱祖国语言文字的情感，传承中华传统文化等方面有着重要作用。 二、写字教学的内容和要求
根据《上海市中小学语文课程标准》和《上海市九年义务教育写字等级标准》，义务教育阶段各年段写字教学的内容和要求如下： 1-2年级：培养写字的兴趣，初步养成良好的写字习惯和正确的写字、执笔姿势；能用铅笔写字，会写1000个常用汉字，做到写得正确、端正、整洁；结合识字，认识和掌握32种笔画，掌握运笔的方法；认识和掌握常用的汉字偏旁、部首，认识和了解汉字的结构，按汉字的笔顺写字；学会使用和保管写字用具。 3-5年级：保持写字的兴趣、良好的写字习惯和正确的写字、执笔姿势；能用钢笔书写楷书，会写2500个常用汉字，做到书写规范、端正、整洁；学写规范、通行的行楷字，写好笔画，掌握运笔的方法；认识和掌握汉字的结构，按汉字的笔顺写字；逐步做到行款整齐，有一定的速度；学写毛笔字，从描红、仿影到临帖，从笔画训练开始，掌握字的结构，逐步做到书写匀称、书面整洁。 6-9年级：掌握写字的基本知识和汉字书写的基本方法；能用钢笔规范地书写3500个常用汉字，能熟练书写正楷字，字迹端正、行款整齐、书面整洁，有一定的速度；会写规范、通行的行楷字；能用毛笔临帖，掌握笔画，书写规范，字的结构匀称，书面整洁。有写字的兴趣和审美的能力，能专心、静心、认真地书写；能及时地纠正错误的执笔方法和写字姿势。 三、加强写字教学的常规管理 各中小学校要组织全体教师认真学习《教育部关于在中小学加强写字教学的若干意见》、《上海市中小学语文课程标准》和《上海市九年义务教育写字等级标准》，制订加强写字教学的措施，并纳入学校教学的常规管理。