古筝社团第一次对外展示宣传词

炎帝学校秦弦古筝社团宣传语

2017-2018学年度第一学期

炎帝学校秦弦古筝社团在开学之际成立以来受到师生的广泛喜爱，古筝社团为小班制，面向三至六年级学生招收学员，现有社员9人，采用一对一和小组、集体等多种授课模式满足各年龄段学员需求。社团通过古筝的音乐实践活动，丰富情感体验，培养孩子们对古筝学习的兴趣。指导老师冯帅教学细腻严谨，极具亲和力和耐心，能因材施教，分层教学，方法成熟而独特，方式灵活多样，从零起点层次到高级演奏，都能实行有针对性的教学方法。

在冯老师的指导下，古筝社团虽然只开班两个月，教学进度有条不紊，孩子们学会了夹弹、颤音、小撮、提弹、移位等指法，掌握了一些基本的乐理知识，能做到视唱弹奏，短短的两个月，学生们已经会弹奏基础的儿歌如：《摇啊摇》、《找朋友》、《云彩》听！还有什么比这些小仙女弹奏出的乐音更美妙的呢？炎帝学校秦弦古筝社团弹奏出的不仅仅是美妙的琴音，更让指尖滴水穿石，穿越远古，您是否闻到那一树檀木香气，使之惬意？如果您也为之动容，那就让您的孩子也到炎帝学校秦弦古筝社团来吧！

炎帝学校秦弦古筝社团计划

2017-2018学年度第一学期

一、指导思想

古筝社团是从培养知识经济时代合格人才的高度，“以人为本”，以“一切为了学生的发展”为宗旨进行教育，使教学真正关注学生的情感、态度、价值观的培养，将培养素质全面、个性鲜明且具有一定文化修养的人才为主要任务，为其终身热爱音乐、热爱艺术、热爱生活打下良好的基础。古筝兴趣小组将计划开展，并力求整个活动能顺利、高效、持久地开展，以宣传和发扬我校音乐教育传统与特色。

二、活动时间、地点

活动时间：每周下午课外活动

活动地点：综艺楼103教室

三、活动目标

1. 让儿童通过古筝演奏接触与学习音乐。

2. 通过古筝演奏得到关于手部机能的初步有序的训练。

3. 通过演奏一些耳熟能详的古筝名曲来陶冶情操。

四、活动要求

1. 注意自己的手形变化，控制手形以达到指法的标准。

2. 学习与掌握古筝演奏的基本指法。熟悉古筝音位，国定弹奏手型，掌握三个手指的正确弹奏方法。

3. 熟练掌握练习曲及乐曲。

五、学生情况分析：

本学期古筝兴趣小组的成员来自三至六年级，他们通过前几年音

乐课的学习，已经有了一定的音乐基础知识, 但是由于学生大都是第一次接触筝且家里没有筝, 因此，练琴时间只有兴趣小组的活动时间, 达到效率是训练的难点, 教师需要与学生交流，制定与学生能力相

符的歌曲。

六、活动措施：

1、教育学生严格遵守训练纪律，保证每次训练时间。

2、基本功训练

教给学生基本指法，训练学生基本练习曲的连贯性.

3、学生艺术修养的培养

通过听赏一定的古筝曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。

定期给学生欣赏名曲，以及名师的讲解，开阔学生的眼界。

七、活动内容安排

第三周：召集学员开会，布置活动内容。提出注意事项，严格小

组活动。第四周|：介绍筝、认识筝上每根弦的音名, 练习指法勾托抹.

第五周：练习曲|：一、二

第六周：练习曲|：一、二、三

第七周：欣赏

第八周：学习《摇啊摇》、一

第九周：巩固《摇啊摇》、《云彩》一第十周：学习《春晓》、一

第十一周：巩固《春晓》、一

第十二周：学习《我和你》

第十三周：巩固《我和你》

第十四周：学习《找朋友》

第十五周：巩固《找朋友》

第十六周：学习《小白船》、

第十七周：巩固《小白船》、

炎帝学校秦弦古筝社团总结

2017-2018学年度第一学期

本学期我继续担任古筝社团的老师，我以培养学生音乐素养、对古筝的兴趣为指导思想，明确古筝教育发展的目标，全面贯彻新的教育观念，主动适应时期的儿童古筝教学发展的新纲要。平时也通过古筝的学习，不断提高自身的素质，探讨适应初学者学习古筝的教学方法，提高儿童学习古筝的兴趣。今在此，我总结以下这个学期我兴趣小组的工作情况。学生都是初学者，所以我根据儿童的接受能力的不同，对学生进行了摸查，进行不同的教学方法。为了让他们对古筝产生兴趣，所以我会让他们常欣赏一些古筝的名曲，如《渔舟唱晚》、《高山流水》等来激发他们对古筝的兴趣。

在教学活动中，我主要以知识技能和乐理两个方面为突破点。

1、在知识技能方面：

学生经过一个学期的学习，对古筝这一古老的民族乐器有了了解，弹琴姿势比以前有很大的进步。初学，重点培养他们的节奏感，初学学生对乐曲的节奏掌握的不够准确，弹乐曲时，常常出现节奏不稳定，进步不够明显，为了增强学生的节奏感，学习一首乐曲前，用多种形式让他们感受乐曲的节奏，如：跟着老师读的儿歌或音乐打拍子，让他们接触一些敲击乐器，边听老师的节奏，边用自己手上的乐器拍打节奏。找一些有趣的儿歌，让他们通过朗诵儿歌来掌握乐曲的节奏，提高对学习的信心和兴趣。

经过一段时间的学习，学生的节奏感明显增强了，根据他们一阶段的学习情况，把其中学习的比较好，掌握技术比较好的一系列学生抽出来参加艺术节的准备表演工作。

2、在乐理知识方面

经过短短的一个学期的学习，学生再节奏和基本乐理方面都有了很大的进步，对于一些简单的练习曲，他们基本能做到曲谱到手可以大致的弹出，并且识谱能力明显有了提高，对于音乐当中一些常见的记号都能认识和掌握，并能在曲子中进行实践。为了让孩子们能学到真正的艺术。

3、教学成果方面

通过短短一个多月的时间，我让学生学习了弹奏古筝曲《小白船》，并结合手鼓和摇铃的配合，在社团开放日取得家长及老师的认同。这对学生来说，是很好的锻炼机会。

炎帝学校秦弦古筝社团学期考核展演解说词

2017-2018学年度第一学期

炎帝学校秦弦古筝社团在开学之际成立以来受到师生的广泛

喜爱，古筝社团为小班制，面向三至六年级学生招收学员，现有社员9人，采用一对一和小组、集体等多种授课模式满足各年龄段学员需求。社团通过古筝的音乐实践活动，丰富情感体验，培养孩子们对古筝学习的兴趣。

古筝社团虽然只开班两个月，教学进度却有条不紊，孩子们学会了夹弹、颤音、小撮、提弹、移位等指法，掌握了一些基本的乐理知识，能做到视唱弹奏，短短的两个月，学生们已经会弹奏基础的儿歌如：《摇啊摇》、《找朋友》、《云彩》听！还有什么比这些小仙女弹奏出的乐音更美妙的呢？请欣赏秦弦古筝全体社员为大家演奏的《云彩》

小白船，朝鲜童谣，朝鲜语为“??”盼dei（直译为“半月”）歌词描述了孩子们对神秘宇宙的想象和探求的愿望。这首歌曲调优美，节奏宽广舒展，运用了提弹、连拖、颤音等指法，同时将延音符号，三拍子韵律的乐理知识柔和进去。平稳，宁静的乐音听起来如痴如醉。请欣赏《小白船》。

炎帝学校秦弦古筝社团弹奏出的不仅仅是美妙的琴音，更让指尖滴水穿石，穿越远古，您是否闻到那一树檀木香气，使之惬意呢？最后请秦弦古筝社团的班长蒋润璐为大家赠送一曲《凤翔歌》，请欣赏！