八年级趣味化学社团活动方案

八年级趣味化学社团活动方案
八年级趣味化学社团活动方案

“趣味化学”社团活动方案

一、指导思想:

以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力,丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到乐学。开展丰富多彩的社团活动,促进学生自主、多元发展,真正落实“以人为本”的理念。

二、活动目的:

为团结我校化学爱好者,为爱好者提供交流平台与研究学习的条件。丰富我校学生课余生活,开拓学生眼界,增强学生的科学素养。提高我校学生的团队协作能力;提高我校学生学习化学的积极性和化学素养。为学生长足的发展奠定良好的基础。

三、活动机构:

组长:黄琪琪

辅导员:黄琪琪尹莲李丹丹

组员:八年级参加该社的学生

四、活动时间:

每周六和周日(根据学校通知为准)

五、活动安排:

趣味化学社团活动方案

高新区一中

黄琪琪李丹丹尹莲

2017.2

企业趣味活动方案,企业趣味活动策划书

企业趣味活动方案,企业趣味活动策划书 企业趣味活动方案(一) 一、活动目的: 为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。 二、组织机构: 领导小组组长:蒋桂英 副组长:杨军 成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长) 三、 (一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲

(二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则 所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同组队参加) 除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。 1羽毛球——兰毅负责 (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜) 2、斗地主——李树源负责 (1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。 3、灭火器演习短跑------杨军负责 (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器) 4、摸“福”----杨和平负责 (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。

5、拔河——由罗正东负责 各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。(三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。 以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的 活动环境中,让心灵得到提升,身心愉快、舒畅。 XXX有限公司 xx年xx月xx日 企业趣味活动方案(二) 一、指导思想 为了丰富教职工生活,活跃教职工的身心,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。

“趣味化学”社团章程

长垣县蒲西初级中学“趣味化学”社团章程 第一章总则 第一条本社团的名称: “趣味化学”社团 第二条本社团的性质: 本化学社团是在学校政教处和化学教研组统一领导下,由本校八、九级学生根据自愿原则加入组成的学习研究型社团。 第三条社团宣言: 1、让不懂化学的人了解化学,让了解化学的人热爱化学! 2、不要担心它是否会影响学习,它只会让你对学习产生更强烈的兴趣,更好地提高你的成绩。 3、参与了我们的社团,你就会体会到学习并不只是苦和累,更多的是努力之后得到最甜美的果实。 第四条社团宗旨: 1、丰富我校学生课余生活,开拓学生眼界,增强学生动手操作能力和实验探究的科学素养。 2、本社团以课程学习为基础,以兴趣爱好为纽带,以师生研讨、实验、活动为形式,为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间。 第五条社团管理: 本社团是蒲西中学社团的成员之一,接受政教处和化学教研组的领导、监督和管理。 第二章活动范围 第六条本社团的活动范围: 1、活动形式:指定实验探究、自主实验探究、化学知识讲座等。 2、活动细则:本社团各学生成员要严格服从指导老师指导,互帮互助,团结协作。每次活动有计划、有主题、有记录、有总结。

3、活动时间:社团活动时间为周三下午第四节 4、活动地点:化学实验室和九年级教室 第三章结构组织: 第七条本社团由指导老师及学生成员组成: 1、指导教师为:王聪丽、高福明 2、学生成员为:八、九年级学生。 第四章会员 第八条申请加入本社团的会员,必须具备下列条件: 1、蒲西中学八、九级学生。 2、遵守本社团章程。 第九条会员入团的程序是: 1、自愿申报入团; 2、八年就由王聪丽老师负责审核登记、九年级由高福明老师负责审核登记。 第十条会员享有以下权利: 1、本社团的选举权、被选举权和表决权; 2、参加本社团的活动; 3、获得本社团服务的优先权; 4、对本社团工作的批评建议权和监督权; 5、入会自愿、退会自由,两次不参加本社团活动则自动离团; “趣味化学”社团 2016年9月

化学课外科技活动方案-1

化学课外科技活动方案 一、化学课外活动的意义 现行中学化学教学大纲指出:“要组织和指导学生开展化学课外活动。要鼓励和指导学生课外阅读有关科普读物,以增长知识,开阔眼界,使学生向知识的更深更广的方面发展。同时还要指导爱好化学的学生在课外进行一些化学科技活动,制作教具以及参加其它化学课外活动等,以培养他们为建设强大的社会主义祖国而钻研科学技术的精神。”大纲对中学化学教学明确提出了开展化学课外活动的要求。 化学课外活动是在化学教师的鼓励和指导下,学生自愿参加,利用课余时间进行的独立的学习活动。 开展化学课外活动,是对爱好化学的学生课内学习化学的重要补充,并且是理论联系实际的一种生动活泼的学习形式。通过化学课外活动,进行一些教具制作,或探索性的化学科学实验,或阅读有关读物,探讨新的知识等,可以巩固、加深和扩大课内所获得的知识和技能;培养学生灵活运用所学过的化学知识和技能,使用参考书和利用化学实验独立进行工作的能力;培养钻研精神和创造性能力;发展学生对化学的爱好,树立为四化建设而努力学习的好思想、好作风。集体性的课外活动,在培养学生爱集体、爱劳动、爱护公共财物、遵守纪律等道德品质方面也起着重要作用。适当地在年级或全校范围内举办化学展览或化学晚会,或经常出版化学墙报等,对于活跃学习化学的气氛,激发全体学生学习化学的兴趣,也是很有意义的。 二、中学化学课外活动的组织和形式 中学化学课外活动的形式是多种多样的,常用的形式有:化学课外活动小组、课外阅读、课外参观、化学专题报告会、化学晚会、化学展览、化学竞赛等。无论哪种形式,都应有明确的目的,加强组织工作,顺利而有效的开展各项活动。 (一)课外活动的组织原则 1.学生自愿参加 课外活动与课堂教学不同。课堂教学是按国家规定的教学计划和教学大纲统一的内容和要求来进行的。每个学生都必须完成统一的学习任务。而课外活动则没有统一规定的内容和要求。学生在明确化学课外活动的意义后,可以只参加自

科技活动兴趣小组活动计划

科技活动兴趣小组活动计划 田敏 一、指导思想: 认真贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等一系列教育法规和文件要求,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年学生的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。 21 世纪,世界经济的全球化和科学技术的迅猛发展,正日益深刻地改变着人类的生产和生活方式,这使得知识和人才,民族素质和创新能力越来越成为综合国力的重要标志,成为推动或制约经济增长和社会发展的关键因素,要求每一个学校都要爱护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习,独立思考,保护学生的探索意识,创新思维,营造崇尚真知,追求真理的氛围,为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。创新是一个民族的灵魂,一个有创新精神的民族才是一个有希望的民族。因此,我们将科技教育作为实施素质教育的重要环节,努力培养学生的创新精神和实践能力。 二、采取有力措施营造科技氛围,强化科技意识 营造一个良好的科技教育环境,是培养学生热爱科学,激发学生投身科学的重要工作。为使科技教育健康有效、有序、有质的开展,学校成立了以校长为组长,教导主任、分管领导为副组长,班主任、优秀学生为成员的兴趣小组,保证了科技教育的顺利开展。 加大投入,确保科技教育落到实处。将学校教学区、办公区过道充分利用起来,布置科技教育的文化环境,设立“科学名人”专栏;“科学生活”专栏,“科

学幻想”专栏,“科学制作”专栏,“科技名言”等专栏。学校建立科技成果展厅,主要列学生的科技发明,使展厅充满着学生永不枯竭的梦想和乐趣。 同时积极筹备设置“标本制作室”、“科技创作实验室”、“种植小区”等学生科技活动基地;并积极与气象局、科技馆与科普单位建立联系,为学生深层的科技活动提供足够的实验场所。 三、开展创造性的科技教育活动,提高学生的科技素质 提高学生的科技素质,培养创造型人才是进行科技教育的核心,必须让学生将课本上所学的知识在验证的基础上去运用、去发挥,能自由地表现他们的想象力与创造力。 (一)将科技教育活动纳入学校年度工作计划,发动学生广泛参与。 1 、常规性科学教育活动: ( 1 )农副业类:作物培养、养殖; ( 2 )制作类:标本制作、航模、船模、金木工等; ( 3 )操作类:电器使用、微机应用; ( 4 )信息传播类:上网查询、网页制作; ( 5 )环保类:天文、气象的观测; ( 6 )实验类: (7 )社会调查报告 2 、节日性科技活动 ( 1 )“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。 ( 2 )世界环境日“病种的变异调查”、“学校传染病的预防知识”讲座。 ( 3 )世界环境日“我们只有一个地球”征文、摄影、绘画比赛。

企业趣味活动方案

企业趣味活动方案 丰富企业的文化氛围,促进新老员工之间的和谐关系,公司定期举办公司中小型员工趣味活动,以下由管理资料网整理趣味活动开展以前,相关负责人整理的活动筹划方案,整理项目负责人以及活动要求 1.目的 延续并深化企业文化活动内涵,给新老员工营造压力释放、开心愉悦、和谐竞争、团结协作的企业文化氛围,更进一步凝聚员工的企业归宿感。 2.原则 因地制宜、简约欢快、隆重热烈、适度拓展。各部门或车间对参赛项目进行排兵布阵时应充分考虑人员参与的广泛性,力争最大限度的让人人有上场参赛的机会或项目,对确实不能参与的,也应鼓励其积极加入本部门的啦啦队。 3.对象 公司全体员工 4.时间具体时间初步定在5月19日上午八点 5.地点 视天气情况确定在**新厂户外场地及*号新仓库内 6.相关组织机构及人员 总指挥:**副总指挥:*** 委员会成员:***、***、***、***、***委员会秘书长:

*** 活动现场主持人:**/********/*** 摄影文宣:*** 游戏现场总指导:*** 球类、田径及拔河比赛现场总指导:*** 后勤保障:********* 音响器材:*** 7.内容及形式 球类比赛、/fanwen/1583/ 田径赛跑与80米单人赛及游戏;条件成熟的情况下可适机穿插个人才艺展示等文娱节目。 ⑴球类及田径比赛 羽毛球比赛与乒乓球比赛分场地分别同时进行,采取随机抽签或分组参赛等形式进行PK。 ●羽毛球比赛:男单、女单、男女混双。●乒乓球比赛:男单。 ●男女混合8*50米=400米迎面接力赛——组成8支队设冠、亚、季军奖,对参赛队中确无女性队员的可由公司适当调派)。 ●个人80米短跑 ⑵游戏类比赛 ①游戏种类:

化学课外活动计划

初中化学开展课外活动计划 来源:点击数:918 录入时间:10-12-28 11:28:58 新的课程标准要求学生在学习的过程中,不但要掌握知识,而且要学会运用知识解决问题,这为学生开展课外活动提供了依据,农村初中图书资料少,教学仪器陈旧,现代教学设备缺乏,信息不畅通,交通不方便,资金更是短缺。此外,无论是学生家长的知识水平还是农村的物质条件对学生开展活动的支持力都是有限的。因此,要充分注意到这些局限性,活动的开展必须因地制宜。根据土门子中学的实际情况,我制定了初中学生开展化学课外活动计划。 1、课外活动的作用 课外活动是学科活动,服务于学科教学的需要,是学科教学的组成部分,是对课堂教学的延伸和有益补充,可以促进课堂教学有效性的提高。同时,给学生创造观察、操作的机会,引导学生发现问题,提出问题,提高学生利用学过的知识解决实际问题的能力,也可以提高学生学习的积极性,充实学生的课余生活,丰富学生的感性学习经验,培养和发展学生的观察能力、实验能力、思维能力和自学能力等,同时对于培养学生自主参与精神和合作精神以及学习兴趣起着重要作用。教师可以把课外活动的经验运用到课堂教学中,提高实践能力,丰富课堂教学语言,促进课堂教学。 2、课外活动原则 ①活动内容应丰富多彩,有吸引力,能激发学生的爱好,提高学生学习的积极性和自觉性,能培养学生学习的兴趣。 ②充分发挥学生的积极主动性。让学生在活动中以自主的姿态组织参加活动,使他们从中学会自治、自理和培养独立思考、独立工作的能力,教师起辅助作用,主要给予学生启发、指点、帮助,为学生参加活动提供条件,帮助他们把握活动的方向,制订计划,鼓励他们探索,培养他们独立思考、自学能力和创新能力。 ③课外活动要配合课堂教学,促进课堂教学。学生可以把在活动中获得的感性认识和直接经验,作为课堂教学掌握理论知识的准备,把在课堂上学到的理论知识运用到活动中,加深对课堂知识的理解,提高课堂效率。 3.活动内容及活动计划 趣味性活动:选取一些有趣的小实验(小魔术),举办化学知识竞赛,化学知识晚会,激发学生学习的兴趣,争取更多的学生参加课外活动。 实用性活动:以贴近生活、发生在身边的现象,如:自身(吃、穿、住、行),安全(用电、用气、用水、消防等),环保(污染的产生、噪声的产生,危害和环保的措施),能源(水电利用、浪费及节能),新知识(新材料、新能源、新技术)方面的现象为素材,组织学生活动,使学生感受到化学在国民经济及生活中的实际运用,使学

乡村少年宫 科技兴趣小组活动计划

乡村少年宫科技兴趣小组活动计划 2016学年~2017学年上学期一、活动目的 通过组织学生参加课外科技兴趣小组活动,不仅可以使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思考、勇于创造的精神,使他们从小热爱科学,学习科学,长大成为祖国建设的有用人才。特制订2016-2017学年上学期科技兴趣小组活动计划: 二、活动日期及地点 每周 校科学实验室 三、活动内容 1. 观看科教片,学习科普知识 组织学生学习科技知识和观看科教片。观看别人的科技作品,提高自己的科学技能,使学生掌握必要的基础理论知识,为即将进行的科技活动指明方向。指导科技幻想手抄报等。 2.科学知识竞赛 通过抢答、必答等形式,了解学生对基础知识的掌握情况,不仅锻炼学生收集资料、整理资料的能力以及小组合作能力,同时丰富了学生的科学知识。掌握一定的科学理论知识的学生可以获得不同层次的表彰。 3.科学幻想手抄报

根据所学知识,利用科技类报刊杂志或网络等资料,自由发挥想象力,规定时间每人制作一幅手抄报。既巩固了所学知识,又培养了学生的创新能力以及动手能力。 4.科学实验 选取几个学生感兴趣的实验,学生自行分组,自行挑选兴趣的实验。教师准备好实验材料,对学生进行辅导,指导每组学生动手做实验,亲历实验过程,探究最佳实验方法。对自己的验进行练习解说。 5.科技小制作 根据学生所学习的理论知识, 学生自行分组,运用生活中一些废弃物,廉价物制作自己喜欢的活动用具或者教具或者生活用品,于课前将制作的作品交给老师,并做好相关登记,告知学生提前准备作品的解说词,对自己的作品进行展览、解说。 6.成果展示 通过调查研究得到的初步制作成果在实验室内充分交流,并认真听取他人的意见和建议,进一步完善自己的方案。学生再将取得的收获进行归纳整理、总结提炼,形成书面材料和口头报告材料。 四、活动安排 第一周: 观看科教片 学习科普知识 第二周: 科学知识讲座

公司趣味活动策划方案

公司趣味活动策划方案 一、活动目的 为丰富工区团员青年的文体活动,加强工区青年间的沟通交流,增强工区团组织的凝聚力,特举办本次活动。 二、活动主题 锻炼特长技能,展现青年团员风采,活跃文化生活 三、主办单位 修试工区团支部 四、承办单位 修试工区分工会 五、参加对象 修试工区全体青年团员 六、活动要求: 1、在参与活动中,应自觉遵守活动秩序; 2、要服从工作人员,应使活动在团结、友爱的气氛中进行。 七、活动程序: 1、全体人员在会议室集中,工区领导致辞; 2、宣布注意事项及各活动区域安排; 3、进行文体活动。 八、活动安排: 活动时间:20xx年1月15日下午 (1)宣传报道:由杨凯、杨涛负责; (2)相关材料收集:工区团支部; (3)场地布置;局多功能厅; (4)在活动的前一天由团支部负责对各游戏出份游戏规则说明; (6)部分道具及奖品:道具在活动的前一天由工区团支部负责准备好。 九、活动规则及有关负责人安排 1、猜谜语 游戏规则:猜中谜语者,不用撕掉谜语纸条,只需要记住谜语编号到领奖台对谜底。答对8个以上可以获得一张奖券;15个以上可获得两张奖券。 2、乒乓球比赛 游戏规则:参赛者可向对手发起挑战,一局11球,连胜超过3局的可获得一张奖券,连胜5局的可获得两张奖券; 3、跳绳计时赛 游戏规则:参赛者只要在一分钟内跳满80个,可获得一张奖券,120个以上可获得两张奖券。

兑奖办法: 兑奖组:由XX公司团支部负责 兑奖方式: 一张奖券可随意领取一盒牙膏、一个笔记本。 两张奖券可随意领取一支钢笔、一个笔记本。 三张奖券可领取一条毛巾、一盒牙膏、一个笔记本。四张奖券可领取一瓶洗发水、一盒牙膏、一支钢笔。 五张奖券可领取一瓶洗发水、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏。 六张奖券可领取一瓶洗发水、一条毛巾、一盒香皂、一支钢笔、一盒牙膏、一个笔记本。 兑奖时间:活动期间 八、其他事项: 1、工作人员安排:XX公司团支部全体工作人员。 2、不得一人重复参加一项游戏。 3、每项游戏优胜者要进行登记。 4、奖品兑付完一切活动结束。 九、经费预算 经费总计:835元 一、活动时间 20xx年7月20日上午8:00—10:30 二、活动地点 碧沙岗公园 三、参加人员 中原茶叶交易中心全体员工56人,分成8个组,每组7人。 四、运动项目设置 集体项目:(以各项累计积分获奖) 1.跳长绳比赛 比赛规则:在规定的时间3分钟内,每小组连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得8分,其余依次获7、6、5、4、3、2、1分。 参赛对象:各小组全体成员 材料准备:3根长绳 2.七人八足 比赛规则: ⑴参赛队员以七人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。 ⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。 ⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得8分,其余依次获7、6、 5、4、3、2、1分。

社团纳新活动计划方案书

社团纳新活动计划方案书 一、活动背景及目的: 在丹桂飘香的新学期里,xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好xx的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。 同时,化学爱好者协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。 二、活动简介 ⑴协会简介 我们的宗旨是: 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。 ⑵部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、计划方案部、宣传部、网络部五个部门。 常务部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。 部门口号: 编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。 部门口号:

计划方案部:主要负责活动前的计划方案和活动后的总结归纳工作。活动前经部员讨论后确定活动流程规范并写出书面活动计划方案书,活动后进行全面的总结归纳。 部门口号: 宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。 部门口号: 部门口号: 三、活动时间及地点 ⑴部员纳新 时间: 地点: ⑵会员纳新 时间: 地点: 四、活动流程规范 (一)部员纳新: ⑴前期宣传: 迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。 ⑵纳新点布置:

初三化学兴趣小组活动计划

树强中学初三化学兴趣小组活动计划 20XX年10月24日 化学是一门以实验为基础的科学。为了保护和培养学生的兴趣,圆满完成初三化学的教学任务,开展化学课外活动兴趣小组活动是很有必要的。通过课外兴趣小组的活动,可以帮助学生理解和巩固化学知识,正确地掌握学习化学的方法和基本技能,借助于课外兴趣小组的活动,可以培养学生分析和理解解决问题的能力,激发学生的兴趣、增强学生的求知欲,利用兴趣小组,让学生把课堂有疑问、不理解的问题,带到课外活动这节课中自己动手,在实际操作中得到答案,这对于学生的兴趣的培养,教学任务的完成是一个有效的辅助。因此,在教学中教师应千方百计,克服实验器材不足,药品缺乏、化学教师工作量大等困难,创造条件组织好每一次兴趣活动,为此特制定活动计划如下: 一、实施方案 利用课外活动时间进行实验技能练习. 二、指导老师:杨秀明 三、时间安排:时间每周周三下午第四节。 四、活动地点:化学实验室 五、具体安排 第一周:观察化学变化的现象;

第二周:研究蜡烛的长度对蜡烛燃烧时间的影响;第三周:药品的取用; 第四周:物质的加热; 第五周:物质的称量; 第六周:液体的量取; 第七周:仪器的连接与洗涤; 第八周:净化黄泥水; 第九周:氢气在空气中的燃烧; 第十周:物质溶解时溶液温度的变化 十一周:配制溶质质量分数一定的溶液 十二周:排水法收集氧气 十三周:氧气的化学性质 十四周:测定空气中氧气的含量 十五周:二氧化碳的制取 十六周:二氧化碳的化学性质 十七周:酸碱指示剂的使用 十八周:用PH试纸测定溶液的酸碱性 十九周:盐酸和氢氧化钠能否发生化学反应 二十周:盐酸能与哪些物质发生化学反应。

公司趣味活动方案(共3篇)

篇一:公司秋季趣味活动方案(2013.9.30) 晶鑫科技2013年秋季职工趣味活动比赛 为丰富、活跃职工的文娱体育活动,促进职工健身运动的开展,增进单位部门间职工的学习交流,经广泛征求意见,制定本届职工趣味运动会规程。 一、主题:和谐、友谊、拼搏、向上。 二、活动时间:2013年9月30日下午15:00-17:00 三、活动场地:公司篮球场、公司食堂 四、参加人员:公司除正常当班以外全体员工 五、1.活动顺序:赛前准备、趣味比赛、食堂聚餐、抽奖环节、活动颁奖。 2.竞赛项目:五人六足、铁人三项、跳大绳、猪八戒背媳 妇、乒乓托球跑(备用) 六、组队方法: 1、第一组:生产一部,组长:罗洪军 第二组:生产二部,组长: 黄爱民 第三组:生产二部,组长:傅涛 第四组:品管部、设备部、办公室,组长:唐文勇 各组长按比赛各项目自行拟定参赛人数,并为本团队自拟队名,队名适宜3—4个字,如龙虎队、智斗队??。报名时,请各团队附送一份鼓舞士气的口号,供开幕式时进行进行士气比拼。 2、各项目参赛人数: 五人六足:参加人数为每队10-15人 铁人三项:参加人数为每轮2人,五轮完成 跳大绳:尽量全员参与15-20人(根据实际场地确定人数) 猪八戒背媳妇:五男五女(女员工不足队可向别队借人),每轮选一男一女,五轮完成乒乓托球跑:参加人数为队全员,接力 七、奖励 1.趣味活动突出团队的力量,不设个人奖,设团队奖,每单项活动团队第一名者按参加人数发奖; 2.未拿到团队奖的颁发参与纪念奖; 3.聚餐抽奖。 八、各项规则 (一)、五人六足 1、道具:绑脚若干个;秒表2块。 2、方法:每队10人,分两组接力赛道长30米,队员用绑脚左右脚两两绑在一起,排成一字形横排,进行五人六足比赛。 3、规则:按到达终点的时间快慢排名。 4、计分:以各队最后一队队员冲线为准终止计时,用时少者名次列前。 5、注意事项:避免倒成堆。 (二)、铁人三项 1、道具:跳绳两条;气球若干;秒表2块。 2、方法: 每队2名参赛队员成功完成“双人跳绳”后进入“齐心协力”环 节,两人用背部夹球前进5米,进入“岁岁平安”环节,一人吹气球,一人坐碎,一共1个。 3、规则:

纳新活动策划书

纳新活动策划书 一、活动背景及目的: 在丹桂飘香的新学期里,xx协会迎来了一年一度的纳新活动。在纳新活动中,爱好xx的新生们可以加入我们协会,及时获得各种各样的化学信息并可参加由协会主办的丰富多彩的与xx有关的活动;而希望锻炼自己的同学则可以加入各个部门,协助办好协会的各项活动。同时,化学爱好者协会吸收到了新鲜血液,则可以为广大同学提供了一个更好的了解化学、热爱化学的平台。 二、活动简介 1、协会简介 我们的宗旨是: 本次纳新活动分为社联会员纳新和学院部员纳新两部分。所有爱好化学的同学均可在社联统一纳新时间前来报名,成为我们的会员;我院同学还可参加院会的部门纳新,成为协会的骨干人员。 2、部门纳新简介 化学爱好者协会下设常务部、编辑部、策划部、宣传部、网络部五个部门。 常务部:主要负责日常事务,进行活动前和活动中的组织工作。 部门口号: 编辑部:主要负责本学年计划出版的《化学爱好者》期刊和《化学爱好者简报》及《化学化工学院院刊》一部分的编辑工作,包括前期搜集资料、确定内容、校版、出版等工作。 部门口号: 策划部:主要负责活动前的策划和活动后的总结工作。活动前经部员讨论后确定活动流程并写出书面活动策划书,活动后进行全面的总结。

宣传部:主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动。 部门口号: 部门口号: 三、活动时间及地点 1、部员纳新 时间: 地点: 2、会员纳新 时间: 地点: 四、活动流程 (一)部员纳新: 1、前期宣传: 迎新时,抢占先机,第一时间向新生分发传单,内容包括协会及部门简介并鼓励大家积极参与。在新生军训快结束时,由宣传部出一期海报张贴于学院07级宿舍的宣传栏,并以传单的形式将化爱的简介再次发放到每一间新生宿舍。同时,发行化爱的最新期刊和简报。 2、纳新点布置: 在所分配的纳新点墙壁上张贴化爱纳新海报,桌前横挂协会会旗,桌上摆有协会简介、各部门简介、协会期刊及简报、部员报名表、协会简介、各部门简介等。

员工趣味活动方案

员工趣味活动方案 方案一:员工趣味活动方案 一、指导思想 为了丰富教职工生活,活跃教职工的身心,打造和谐校园,以朝气蓬勃的状态迎接新年的到来,特此举办艺术幼教中心“教工迎新趣味运动会”。 二、活动时间 XX年1月12日下午3:00—4:30 三、活动地点 艺术幼儿园操场 四、参加人员 中心全体教职工66人,分成南园幼儿园小、中、大工会小组及艺术幼儿园小、中、大工会小组共六个组,每组10-12人,活动主持:李萍。主裁判6人(具体分配见附件)。

五、运动项目设置 集体项目:(以各项累计积分获奖) 1.跳长绳比赛 比赛规则:在规定的时间3分钟内,教师连续地一个接一个跳,跳的个数最多的为胜利的一组,第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分。 参赛对象:各工会小组全体成员 材料准备:3根长绳 2.十人十一足 比赛规则: ⑴参赛队员以十人一组参赛,并排站在一起,将脚两两绑起来。

⑵在听到起跑发令后出发,中途不能断,摔跤后爬起来继续跑。 ⑶哪一组到达的时间最短为胜。第一名得6分,其余依次获 5、4、3、2、1分。 比赛对象:工会小组全体成员 材料准备:绳子若干 秒不NG 比赛规则: 第一关:1人游戏,抱着小球走过梅花桩交给第二关的人。 第二关:1人游戏,一手拿小球,一手拿着扫帚,围着扫帚向同一方向转5圈后给第三关的人。 第三关:2人游戏,一人抱球反面抛球,一人手抱小篓子正面接,接住后给第四关的人。

第四关:1人游戏,用胯下拍球的方法,拍20个后给第5关的人。 第五关:1人游戏,一人一边转呼啦圈一边把球运到终点。 中间有犯规或不成功的要从头重新开始,最后哪一个年级组用时最短的获胜。 比赛对象:每组选出6人参加游戏。游戏共5关。 材料准备:梅花桩、球扫帚、小篓子、呼啦圈 4.车轮滚滚 比赛规则:组内成员用报纸粘贴成一个大纸圈,并站在纸圈上网前滚,最先到达终点且纸圈不坏掉的为胜利者,如中途都坏掉则看,走的最远的一组为胜利。第一名得6分,其余依次获5、4、3、2、1分 比赛对象:工会小组全体成员 材料准备:报纸若干、透明胶若干

企业趣味活动方案参考

企业趣味活动方案参考 企业趣味活动方案(一) 一、活动目的: 为了丰富广大群众的文化娱乐生活,缓解职工的紧张工作节秦,满足职工日益增长的精神文化生活需求,倡导健康的文化生活习惯,培养大家对文体活动的爱好,树立正确的劳动价值观念,建立和谐劳动工作环境。 二、组织机构: 领导小组组长:蒋桂英 副组长:杨军 成员:杨和平、罗正东、兰毅、李树源(办公室成员及工会小组长) 三、 (一)活动第一项:由工会主席蒋桂英发表庆祝“五一”活动演讲 (二)活动第二项:趣味活动、比赛内容及规则 所有团体项目由各部门选派代表代表本部门参加,(其中每项活动:业务部派三人参加,其它部门派一人参加,仓储部与办公室共同

组队参加) 除灭火器演练活动在库区进行外,其它活动在“百花园”进行。 1羽毛球——兰毅负责 (1)、单打:各参赛单位选手分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。(11分一局,三局二胜) 2、斗地主——李树源负责 (1)、每个参赛单位报两名选手分成两组,分上下半区采取抽签分组淘汰方式,前三名予以奖励。 3、灭火器演习短跑------杨军负责 (1)、提灭火器短跑50米现场灭火:公司全体人员参加现场演练,各部门选代表参加,由区粮食局安全管理员讲解消防知识,灭火器的使用,现场灭火演练(邀请出租户的代表参加,目的学会使用灭火器) 4、摸“福”----杨和平负责 (1)、全部选手都可以参加,以摸到“福”为准,给予奖励。 5、拔河——由罗正东负责 各参赛单位全部队员参赛,采取抽签淘汰方式进行比赛,前两三名予以团体奖励。 (三)、活动第三项:以上活动完后在“百花园”自由活动,6:00“百花园”就餐。 以上所有活动重在参与,参与中陶冶情操、增智强体,过一个健康、欢乐、和谐的“五一”。让所有员工在热闹的

初中化学兴趣小组计划

初中化学兴趣小组计划 篇一:20XX-20XX学年度化学兴趣小组活动计划 20XX-20XX学年度化学兴趣小组活动计划 一、指导思想 化学课外活动是化学教学的一个重要方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。我们化学教师只有把课堂教学和课外活动有机地组织好,才能培养学生对化学学习的兴趣,引导他们通过观察动手实践去分析和解决化学问题,逐步提高他们对化学知识的理解、掌握和运用的能力学生从书本上获得系统的化学知识后,要让学生觉得这些知识有用,解决了实际问题,就会得到满足,而产生新的求知欲望。所以在传授知识的过程中,要不断给学生提供实践的机会。这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,有一定的研究专题和中心内容。这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或协会,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成,小组活动灵活方便,人数不宜太多。 二、活动目标 1、理论联系生活实际,使学生学以致用。激发学生学

习化学的兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生的能力和创新精神,使学生会初步运用化学知识解释或解决一些简单的化学问题。 2、重视基础知识和基本技能,注意启发学生的智力,培养学生的能力。使学生学习一些化学基本概念和基本原理,学习几种常见的元素和一些重要的化合物的基础知识,学习一些化学实验和化学计算的基本技能,了解化学在实际生活的应用。 3、培养学生的科技意识、资源意识、环保意识等现代意识,对学生进 行安全教育和爱国主义教育。 4、引领学生走向神奇的化学海洋,培养学生的思维能力,让学生在化学素养上有较大的发展和提高,为进一步学好化学打下坚实的基础。 5、丰富学生第二课堂,增加实践的机会,使学生的生活不在仅限于课堂上,从而拓宽学生的知识面,让他们意识到学习的乐趣,进而激发他们的求知欲和创造性。 三、指导教师:秦秀芳 四、招募组员:通过在学生中宣传、动员,自愿报名,教师平衡各班人数,确定兴趣小组成员共10人,然后把10名学生分为两组。 第一小组:鹿忠涛、王志豪、杨金博、耿郡遥、牟鑫瑶

公司三八妇女节趣味活动策划

公司三八妇女节趣味活动策划 公司三八妇女节趣味活动策划 一、活动背景:为了活跃公司文化氛围,迎接国际妇女节以及引导广大女职工更多的关注自身的道德修养,文化内涵,心理健康,独立意识等综合素质的提升,彰显我公司女职工风采, 妇女节是以关怀我公司广大女职工们,加强女职工的自信心,全面拓展女职工各方面的素质,不断突破、创新,力求挖掘出新的亮点,为公司注入动感的新鲜活力,特此举办此活动。让女职工成为公司活动中的一道靓丽的风景线。 二、活动参加部门:本次活动由我公司工会女工部负责策划工作,另外同时需要宣传部、文娱部、其他各部协助。 三、活动时间:本次妇女节将于 3 月 8 日或 3 月 7 日举行。 四、前期准备:规则:分三组,每组两人。队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气球落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。哪组以最先坐爆 2 个气球的代表队胜出。 6、猜猜猜规则:模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。计时进行,在一分钟里,看哪组猜出的动作多算赢。

附送: 公司三周年庆典演讲稿 公司三周年庆典演讲稿 千帆竞发,百舸争流,xx公司在xx市场经济大潮中顽强探索,积极反思,以自强不息和永续经营的创业精神,与全体员工伙伴同舟共济,昂首阔步,迎来了xx大楼的辉煌落成,得到了各级领导的关心与爱戴,迎来了xx公司三周年庆典的隆重召开。这一切正是xx公司努力进取和迅速崛起的伟大标志,展示着xx公司历史新纪元的全面开始! 历史的演绎,时代的进步,势不可挡。而对于不断在拼搏、实践、奋斗道路上不辞劳苦的领导者来说,为此而付出的代价是无可避免的。但对于一个事业充满信心、奋发向上的创业者而言,却是一种特别宝贵的投资,是高层次的创业,也是达到成功道路上必不可少的重要资源。 从历史发展的角度纵观,xx公司以其自身的努力和拼搏,已出色的完成了她关键性的奠基期,系统化、规范化、科学化的管理已逐步走向完善。并正以她矫健、豪迈的步伐,跨进了环保事业崛起腾飞的第四个年头。xx公司长大了,xx公司成熟了。 xx公司具有强烈积极向上的心态。在竞争中顽强探索,在竞争中不断寻求突破,必然给xx公司注入永续经营的强大动力。我们相信:xx公司一定能在经济大潮中取得辉煌的成就,xx公司一定能腾飞!xx 公司一定能成功!

组建化学社团建议书

组建化学社团建议书 篇一:疯狂化学社团申请 疯狂化学社团 成 立 申 请 书 2014年10月9日 疯狂化学社团申请书 尊敬的老师: 您好! 我是高429班的李政涛。为了激发同学们的学习积极性,申请成立化学社团。 同学们接触化学后,对这门学科非常喜爱,课余时间也经常讨论化学问题。因此为了促进同学们学习积极性的延展,鼓励同学们的学习热情,加强对于

化学的喜爱和更高层次的认识和发展,提高化学成绩,带动全年级同学热爱化学的优良氛围,促进化学学科的大发展、大繁荣,提高同学们动手能力,我认为有建设(组建)化学社团的必要。 组建成功化学社团后,我们会在完成学校作业之后,抽取课余时间,召开化学活动和化学实验,加强对化学变化的认识,提高化学水平、修养和素质。 我们同意并接受学校和指导老师的指导,并坚决维护学校优良学习氛围,维护实验器材,在不影响学校其他工作开展的同时,进行化学活动。 望老师批准! 此致 敬礼 学生: 2014年10月9日 临汾三中疯狂化学社团章程(草案)--李政涛崔洪昌郭倩如郭圆媛 第一章总则 第一条本团体定名为:疯狂化学

第二条本团体自愿联合发起成立,是经社团中心核准登记的非营利性社会团体法人。 第三条本团体的宗旨:是扎实化学基础知识、锻炼实践动手能力。通过举办一系列的活动,开阔学生视野,使学生了解化学在国家经济建设中的重要作用,引导学生快速有效的自学,启发学生深入思考,培养学生的创新意识和创新能力。本社团以课程学习为基础,以兴趣爱好为纽带,以师生研讨、实验、活动为形式,为化学爱好者之间的交流学习提供更为广阔的平台和空间,着力提高我校学生热爱科学、学习科学的热情。进一步丰富我校学生的课余文化生活。 第四条本团体的主要任务:提高同学们的学习积极性,培养化学思维、化学情操和化学研究探索精神。 第五条本团体的活动内容:研究学习化学知识,进行化学实验操作。 第六条本团体接受社团中心的指

化学兴趣活动小组计划

化学兴趣活动小组计划 (一)有利于发展学生智力,培养学生能力 化学学课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生的智力和化学学习能力。 (二)促进课堂教学,提高化学学教学质量 化学学课外活动,可巩固、加深和扩大学生课内所学的化学学知识和技能。课堂教学是化学学教学的基本组织形式,但在一定程度上还受时间和空间的限制,需要配合课外活动,使课内外相结合。 (三)提高兴趣,发挥专长,培养化学人才 课外活动是培养学生成才的有效途径。参加化学课外活动的学生,对化学学都有一定的兴趣和专长,但兴趣和专长能否成为终身志向,就有待于课外活动来进一步提高和形成。学生在实际活动中亲自接触绚丽多彩的化学界,不断发现、探索和解决一些有趣的化学问题,了解化学的巨大成就,必然能激励他们学好化学,并把化学与人类的医学、农业、林业、畜牧业、能源、材料、环保联系起来,逐步树立起为祖国“四化”献身的志向和理想。

1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的初中规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式。 2、小组每周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题。 3、在学校网页上建立化学社区,师生共同交流,一些好的资料,学习心得及时共享,交流。 4、有计划的组织学生进行历年来的竞赛题的训练。 5、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩,提高中考优秀率 6、组织学生利用化学知识积极参加社会服务,开展环保教育工作。,加强学生的实验技能和实验分析能力。 7、对初中化学知识进一步加深后,为参加各级化学竞赛作一定准备 1、与课堂教学相结合课外活动内容应以课堂教学内容为出发点,适当扩大、加深。如调查水资源的污染与防治。

公司趣味运动会策划方案

一、活动背景 仲景养生小镇团队已20多人,为加强部门之间沟通交流,及与兄弟单位增进了解和配合,丰富员工业余活动,从而增强团队凝聚力,特举办此次趣味运动会。 二、活动时间: 2018.08.10日(暂定) 三、活动地点: 仲景养生小镇牌坊门口广场 四、参与部门 财富新城营销部、西峡财富物业管理有限公司、财富新城项目部、南阳财富商业管理有限公司全体员工、 五、活动内容及执行 19:20分参加人员到达比赛场地集合 19:30公司领导致词、代表团队形象展示 19:30-20:40 开始团队项目 8:10分舞蹈穿插表演 20:50-21:10 为优胜队伍颁奖、总结、合影 团队项目一: 蟹道横行 内容:用一根绳子,将相邻五个人(三男两女)的腿捆绑在一起,整个队伍像螃蟹一样横着行走20米。 在规定时间内,按到达时间,计算名次。 团队项目二:

坦克战车(十人为一组) 内容:依靠简单制作工具,报纸,透明胶带等,在有限时间内完成一个坦克履带,并合作完成行进15米路程,坦克不得损坏,所有人不得离开履带。 根据完成时间计算成绩。坦克损坏则按失败计算,人员离开履带,一人一次扣10秒时间。 团队项目三: 群龙取水 内容:每个队伍,所有队员在同伴帮助下,在规定时间内,依次从距离端线约2米的位置取到活动用水,每人每次限取一瓶 依照活动完成时间排序计算名次。 团队项目四: 齐心协力 内容:1.每一队自由组合成五个小组进行接力,2人为一小组。 2.2人用背部夹住1个足球,从起点出发跑到终点将球传给下一组队员; 3.5小组轮换后,最快的一队就是获胜队。 4.注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规,如若犯规则该小组要从起点重新开始游戏。 比赛规则:1.在交接球时,交接者必须踏上起点线,才能交接,违者重新踏线。 2.夹球时两人手臂必须伸直。

化学社团方案

化学社团方案 化学社团的活动是化学学习的一个方面,它既是化学课堂教学的补充,也是课堂教学的延伸。学生获得系统的化学基础知识,主要来源于课本,但大量化学知识的扩展却来自课外的亲身实践和课外阅读。为了促进学生全面发展,培养自觉主动的学习兴趣,加强综合能力的培养,着眼于学生整个初中阶段的健康发展,同时也为学生自身的学科倾向提供活动空间。所以在传授知识的过程中,为了给学生提供不断实践、学习的机会,准备组织化学社团。 一、活动目的:这种活动不同于课堂教学,但它与课堂教学又有密切的联系,这种活动组织可称为兴趣小组,研究小组或社团,这种小组以自愿结合为主,根据学生的兴趣、爱好和学校的具体条件而组成。可以组织化学实验兴趣小组,首先可以由教师介绍实验对化学学发展的重要意义,指出化学是一门以实验为基础的学科,然后教会学生进行化学实验的基本方法。当学到一些知识时,除了课本介绍的方法外,可以由学生通过兴趣小组去实践一些其它的方法。还可以组织研究解题的学科小组,让学生自己去探索解题规律,掌握解题方法,从题海战术中解放出来。 二、招募组员: 通过在我校九年级2个班学生中宣传、动员,自愿报名,然后平衡各班人数,确定社团成员名单。 三、活动计划 可供选择的形式:组织学生动手做趣味小实验,开展小实验、小制作活动;观看实验录像(自己没有条件做某项实验的)、幻灯片;举办科普知识、边缘科学、交叉科学、应用化学讲座;向学生推荐化学课外读物;开展应用化学调查与试验,如农药、土壤测定等;举行化学竞赛等。 1、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的初三规划和近期打算,与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; 2、小组每周集中两次,老师布置活动内容,组织学生动手做趣味小实验,开展小实验、小制作活动等,或师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣的问题; 3、深入学习化学方法、思想等,带动帮助其他同学学好化学; 4、研究中考,了解动态,摸清规律,使学习更有针对性和效率,努力取得优异成绩。

化学课外活动计划、方案、总结08-09

化学课外活动计划、方案、总结08-09 西郊中心校东校区初中化学课外活动计划 20xx-20xx年度 一、指导思想: 1、培养对化学实验的兴趣 通过化学课外兴趣小组的实验活动,使学生自主探索,提高学生对化学实验的兴趣。 2、训练化学实验技巧 由于化学课程的紧迫并不容许节节都是实验课,因此学生对实验的技巧、仪器运用等方面都较为生疏,化学课外兴趣小组就能给予他们很好的机会去练习、了解。 3、提高观察力及思考力 微型实验的过程、内容及仪器的配合都是由学生设计的,而设计之先,学生必须对实验有很好的认识,故需自发的参考其它书籍去了解,从而提高了学生的思考力,更加上有些化学实验与日常生活有很大关系,引起了学生对四周环境观察以及思考的兴趣。 4、课堂理论的实践 由于课程紧迫,并不能有太多时间给与学生们对所学的理论进行实验,故出现理论多而实践少的问题,而化学课外兴趣小组就给予学生一个好机会在课余时间去进行更多的

实验。 5、培养合作精神 除化学知识外,学生更能学习到怎样在群体中协力合作。因为每次实验均需要各个同学各自的构思,还需组员之间的通力合作下,实验方能成功,因此培养到学生的合作精神。 6、培养表达能力 在每次进行实验之前,学生都集中起来,各组分别报告工作进度,因此能提高学生在人面前说话时的胆量及表达能力,对将来踏足社会有良好的影响。 7、提高组织能力 在每次实验之前学生都需要自己构思实验用的仪器、方法等,故亦能加强学生的思考及组织能力,更加上每次实验成功或活动之后学生都要提交报告,交代实验的过程、讨论等,提高学生对文字的组织能力 二、活动计划: ⒈、召开全体组员座谈会,师生畅所欲言,谈自己的三年规划和近期打算,指导教师与组员共同探讨兴趣小组的活动内容和形式; ⒉、每3周集中一次,指导教师布置活动内容,师生一起交流学习心得,讨论共同感兴趣 3、在条件允许的情况下,设计完成家庭小实验;

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