育婴师简介及就业前景分析

育婴师简介及就业前景分析
育婴师简介及就业前景分析

育婴师简介及就业前景

一、育婴师简介

1、职业名称:育婴员

2、职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。

3、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。

4、职业环境:室内、外,常温。

5、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。

二、育婴师主要做什么:

育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。

育婴师除了基本生活护理外,需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”。还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。

三、育婴师和月嫂的区别

1. 首先强调的是,育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者,而不是简单的家政服务人员。

2. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。

3. 因此,随着育婴员职业标准的实施和普及,在0-3岁婴幼儿领域将只有育婴员和育婴师这样的通过严格标准培训考试合格的专业的从业人员,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。

四、育婴师的就业前景如何

0--3 岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。而且早期教育正规化的发展,育婴师的社会地位将是也一定是比幼儿教师的地位更高,从事本职业的人员的素质要求也更高。

我国每年的出生人口在2000万左右,全国的育婴师需求量在500万,而目前持有育婴师资格证的专业人员仅有15万。

面对这一巨大的需求市场,育婴人才炙手可热。

在我国发达地区上海,育婴师月薪早已超过5000元,现在无锡普通育婴师(月嫂)的待遇已达到了3000至3500元左右,春节期间月嫂起价更是达到了6000元。

湖北地区现在普通育婴师的待遇也达到了两到三千元,高级育婴师待遇达到4000~6000元,一些经验丰富的资深高级育婴师月收入过万已不再是梦。育婴师指导师每天去不同的家庭,一天可服务5~6个家庭,每个家庭每次服务一般也不少于一个小时,而标准收费是每小时80元起,一些资深的经验丰富的高级育婴师指导师甚至每小时可达300元。

现在育婴师的发展正如火如荼,蒸蒸日上。在市场的巨大需求下,育婴师的发展前景十分广阔。

五、培训对象

1、在幼儿园、亲子园等机构从事早教的教学和管理人员;

2、拟开办幼儿园、亲子园等早教机构的投资创业人员;

3、正在从事或准备从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作人员;

4、准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专院校应届毕业学员;

5、希望获得婴幼儿科学照料、护理、教育知识和技能的(准)父母、(准)祖父母等;

6、从事母婴服务和母婴用品和保健品销售的服务人员。

六、育婴师、高级育婴师的就业方向是什么

育婴师:

1、适合进入早期教育机构、亲子园、幼儿园的托幼班任主课老师。

2、适合以社区为单位,对数个家庭提供教育咨询。

3、育婴师的就业趋向主要是提供全方位的咨询服务,通过日臻完善的社区网络,既可进入家庭进行指导,也可以灵活就业,像国外的私人律师、家庭医生一样弹性就业,或者在社区婴幼儿服务机构工作。

高级育婴师:

1、对婴师和育婴员提供培训。

2、孩子提出个性化的指导意见和教育支持,为婴幼儿家庭提供“成长计划”。

3、幼儿园和亲子园进行管理工作。

4、早期教育机构进行课程体系的开发和指导。

5、对0—3岁婴儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位专业咨询和系统服务。

七、育婴师和幼儿园老师的不同:

1、专业方面--目前的幼儿园老师基本接受过幼儿教育专业的系统教育,对象人群为3-6岁的学龄前儿童。但0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,接受能力和学习方法都有不同。因此,教育方法和内容决不能是幼儿园教育的简单低龄化。

2、对象方面--3-6岁的教育是老师和孩子,教育者和被教育者之间的二维教育。育婴师所面对的0-3岁群体一定要求有孩子的家长参与和配合,是教育者、被教育者、家长之间的三维教育。育婴师与家长的沟通甚至要多于与孩子的沟通。这就对育婴师提出了更高的要求。

3、知识领域方面--前面说过,0-3岁婴幼儿有其特殊的生理、心理发育过程,育婴师不仅要了解教育学的内容,还要了解婴幼儿生理、心理的发展,包括日常护理的内容,因此,学习的领域会更加宽泛。

八、育婴师、育婴员的知识包括哪些

育婴师培训内容:

产科--孕期的保养调理、临产分娩

儿科--婴儿保健喂养、疾病防护

解剖及生理学--呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统

婴儿心理学--感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力

婴儿营养学--热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为

教育学--教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法

育婴师初级考试试题

家家家政育婴师考试试题 理论知识: 一、单项选择(选择一个正确的答案填在括号内)第题2分共60分。 1.让婴儿学会控制情绪的方法是(A) A。赞扬和反对的态度不断的诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观B婴儿犯错后长时间的批评他。 C、婴儿的情绪不稳定可以不理睬婴儿D。成人对婴儿的态度冷淡。 2.(C )时候是婴儿单字发音的时间。 A.一岁半左右B。二岁左右C。一岁左右D二岁半左右 3.训练婴儿正确的吃,是为了培养婴儿的(D )功能 A.吞咽功能B。吸吮功能C。味觉功能D。咀嚼功能 4.给婴儿洗澡时,顺序正确的选项是(A ) A.先放冷水,再放热水,再放婴儿B。先放冷水,再放婴儿,再放热水。 C.先放婴儿,再放热水,再放冷水D。先放热水,再放婴儿,再放冷水。 5.下面(B)表述是不正确的。 A.选择设计的内容符合婴儿的生理心理特点B。切忌把训练当做刺激和惩罚 C.训练的方法要因势利导,循序渐进D。训练游戏越复杂有利于对婴儿的进步 6.思维是指(B ) A.婴儿感知外界事物的方法B。大脑对特殊事物进行的间接和概括的反映是一种高级的认识过程 C.一种低级的认识过程D、对别人的行为反应 7、测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度方法是在测量(C ) C A.胸围B。身高C。头围D。臀部 8、人体内水平衡与摄入的(C )有关。 A.液量B碳水化合物C。钙和钾D。脂肪 9、测卧式身长时让婴儿(A)双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双漆由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10、夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏(A)的表现。 A、维生素D、B B、维生素K C、维生素B2 D、维生素E 11、婴儿早期生长需要三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是(D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭;自然食物均衡期。 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),即时给于配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食和合理喂养,(三级火箭) 12、两周岁以内最好不看电视,用(A )给婴儿洗脸,以防眼病。 A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13、大动作训练要做到( D ) A、时间短,次数少 B、时间长,次数少 C、时间长,次数多 D、时间短,次数多 14、在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的,B。光滑的C、细小的D。粗糙的 15、婴儿阅读的光线要求是( B )。 A,在阳光底下,B、光线不要太强烈,C、在背阴的地方,D、有强烈的灯光 16、婴儿的精细动作技能发展的越好,标志着( B )越好。 A、婴儿手眼协调能力的逐步增长的,B,人的大脑神经,骨骼肌肉和感觉组合的成熟度。 C、精细动作游戏设计和选择必须与婴儿两手动作的发展阶段相匹配 D、婴儿的认知能力随两手动作发展的 17、影响大脑发育,引起(B )多是由于脂肪摄入不足引起;肥胖者多由脂肪过量而引起。

育婴员培训

如今,宝宝早期的启蒙教育和科学喂养是家长关注的重点,也是投入资金较多的项目。专家指出,随着第四次婴儿潮的到来,育婴师人才空缺将超过200万,这意味着育婴师的市场需求量将会在未来几年极速猛增,所以说越来越多的人开始将目光转向该行业。 一、培训目的 1、通过专业理论知识学习和操作技能训练,能够全面、系统地学习和掌握新生儿心理及生理发育规律,对孕、产妇、婴幼儿的日常生活照料及护理保健 2、对婴幼儿的早期教育及体能智能开发方法等基本知识和相关操作技能并科学地对婴幼儿睡眠、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。 二、培训对象 1、已从事或准备从事婴幼儿早期教育的人员; 2、学前教育和婴幼儿卫生保健的科研机构人员;托儿园所,亲子园、早期教育机构的人员;开设学前教育专业的大专院校人员;各地妇联机构、计生系统从事或准备从事婴幼儿早期教育和卫生保健工作的人员。 3、年轻的爸爸妈妈们亲自参加培训,学会在家护理教育子女的知识和技能,并可以不参加职业资格证书的鉴定考试。 4、凡是年龄在18-50岁之间,综合素质较好、有爱心的人员均可报名。

三、培训内容 1、育婴师职业规范:育婴师的职业性质与定位,道德规范和工作素养一级相关法规。 2、宝宝专业护理:宝宝情绪安抚,日常睡眠、二便、三浴的生活护理以及环境用品消毒管理等。 3、体格发育评估:宝宝不同阶段生长发育知识,体格发育的保健与护理,宝宝健康成长记录评估。 4、疾病预防:计划免疫,常见疾病的发现与护理,意外伤害的预防及应急措施。 5、饮食与营养:宝宝的营养素与喂养知识,辅食制作,奶具使用和消毒知识等。 6、情商智商开发:根据宝宝不同年龄段的成长,设计语言和认知能力的训练,促进大脑发育,开发智力等。 7、宝宝认知教育:树立宝宝萌发期对于事物、感官、情感和社会的正确认知,建设健康心理。 四、培训优势 1、全套理论深入浅出。 2、师生辩论互动环节。 3、课程强化复习,查漏补缺。 4、考前串讲押题。

初中高级育婴员培训计划及教学大纲教案资料

初中高级育婴员培训计划及教学大纲

初级《育婴师》培训计划 一、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(初级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。 三、培训内容 职业道德,婴幼儿生理发育和心理发育特点,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。 四、教学计划安排 1、职业道德(5课时) 2、基础知识(15课时) 2、生活照料(50课时) 2、日常生活保健护理(50课时) 3、教育(42课时) 4、指导与培训(18课时) 总课时180(课时)

中级《育婴师》培训计划 一、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(中级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师(中级)专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。 三、培训内容: 职业道德,基础知识,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴幼儿教养环境规划与玩具、语言与感知、认知、情感和社会性等教育方面的内容和家庭教养指导。 四、教学计划安排 1、职业道德(5课时) 2、基础知识(15课时) 3、生活照料(55课时) 4、日常生活保健护理(55课时) 5、教育(48课时)

育婴师培训计划与大纲

育婴员职业标准 培训计划与大纲 育婴员、育婴师培训计划 (2) 一、培训目标 (2) 二、教学要求 (2) 三、教学计划 (5) 育婴员、育婴师培训大纲 (6) 一、说明 (6) 二、课程内容及课时分配 (8) 三、教学要求及内容 (8)

育婴员、育婴师培训计划 一、培训目标 以劳动和社会保障部颁布的《育婴员国家职业标准》为依据,使培训对象通过了解育婴员专业理论知识,熟练掌握专业技能,达到相应的专业技能水平。 二、教学要求 (一)、理论知识要求 1、职业道德 1)、职业道德基本知识 2)、育婴员职业道德与修养 3)、育婴员工作守则 2、基础知识 1)、0--3岁婴儿解剖及生理发育特点 2)、0--3岁婴儿心理发展特点 3)、0--3岁婴儿营养 3、0--3岁婴儿教育 1)、教育意义 2)、教育特点与内容 3)、教育原则与方法

4、相关法律、法规知识(二)、技能要求 育婴员

三、教学计划

育婴员、育婴师培训大纲 一、说明 1、育婴员课程的性质与任务 通过本课程的教学与培训,使培训对象掌握基本育婴员对育婴对象(孩子)应当了解的生理和心理发育特点,掌握基础性的理论知识和实践操作手法。在生活照料、日常生活保健与护理、早期教育等方面具有综合的水平和能力。 2、育婴员教学的基本要求 全面了解育婴员课程中的理论知识,熟练运用实际操作技能中的的各项内容。熟练掌握育婴对象(孩子)的生理和心理发育特点,了解相关的法律法规和政策。 3、育婴员教学中应注意的问题 教学过程中,育婴员的教学多注意以下几个方面: 1.育婴员应侧重于基本操作技能的培养; 2.明确和保姆不同的社会地位及相应的责任感; 3.多掌握一些实用的教育手段和方法,可知其然不知其所以然;

2018年初级育婴师考试试题及答案

2018年初级育婴师考试试题及答案 1、婴儿生长发育的( B )是宫内生长发育。 A、次要阶段 B、第一个重要阶段 C、第一个基本阶段 D、主要阶段 2、( B )不是【母婴保健法】中的内容 A、婚前保健 B、生命健康权 C、行政管理 D、婚前卫生咨询 3、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 4、从婴儿换如期开始,成人应注意喂食泥糊状的正确方法(D) A提供简单的味觉刺激 B提供广发的味觉刺激 C不要长给婴儿换口味儿 D儿童拒绝新口味及停止喂食 5、三浴锻炼是婴儿保健最基本的方法,三浴是指(C)

A洗脸洗脚和洗澡 B洗澡洗脸和晒太阳 C空气浴日光浴和洗浴 D空气浴日光浴和水浴 6、制定适宜婴儿个别化教学目标要从( B )考虑。 A、大目标和小目标 B、长期目标和短期目标 C、整体目标和分化目标 D、高目标和低目标 7、训练婴儿学站主要是训练(D)。 A、宝宝的社会交往能力 B、婴儿的上肢的协调能力 C、宝宝的认知能力 D、使身体克服地心引力的肌肉力量与前庭平衡系统的整合能力 8、下列对婴儿气质特征的描述不正确的选项是( D )。 A、受先天特性的影响 B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响 C、既是稳定的,又是可变的 D、在婴儿后期表现得最明显 1、社会主义职业道德要体现(B )原则. A.社会主义 B.诚实守信

C.大公无私 D.集体主义 2、新生儿胃容量约(C )ml. A.20-25 B.25-30 C.30-35 D.35-40 3、婴幼儿有意识地回忆以前的事情的能力的出现和发展与(B )的发展密切相关. A.语言 B.思维 C.想象 D.记忆 4、最好选择让婴儿喝(D ). A.淡糖水 B.淡盐水 C.饮料 D.白开水 5、冬季婴儿居室的温度以( A)度为宜. A.8-2 B.2-24 C.24-28

4月嫂简章月嫂育婴师培训内容

月嫂是母婴护理师的俗称,主要是专业护理产妇与新生儿,服务的内容以月子护理为主,新生儿的护理占80%,产妇的护理占20%。月嫂属于高级家政人员,不同于一般的家政护理员,通常情况下,月嫂工作集保姆、护士、厨师、保育员、保洁员的工作性质于一身。通常月嫂服务时间是24小时(实际有效工作时间为18小时),通常月嫂是在客户家里提供服务。 月嫂培训班以讲授孕妇护理、婴儿护理、婴儿保健、孕妇及婴儿营养饮食、婴儿保健按摩等月嫂应掌握的相关知识为主要培训内容,考试合格者颁发结业证书。 二、证书样本 徐州上元教育月嫂培训的优势 1-证书权威。商业饮食服务业发展中心,全国通用。师资专业,全部由理论和实践经验丰富

2-教学灵活。随到随学,循环上课,学不会符合条件者可免费重学。案例丰富。我爱我妻从3-几年的对客户的服务中收集大量的案例,采取案例教学。 4-重视实操。月嫂最重要的是要有实操机会,上元教育月嫂课程注重学员的实操练习。 四、培训内容: 育婴师部分培训内容 生活护理:指导正确哺乳、喂养、呵护、洗澡、穿衣、换洗尿布、物品消毒。 专业护理:婴儿洗澡、抚触、按摩,体温测量、大小便观察,口腔、黄疸、脐部护理,臀红、尿布疹、发热、腹泻、便秘、啼哭的观察及护理。 潜能开发:早期智力开发,婴儿被动操,建立良好的生活习惯。 产妇护理部分培训内容 生活护理:营养膳食搭配、协助产妇全身擦浴。 专业护理:产褥期观察、护理,产后心理指导,协助母乳喂养、乳房保健护理。 健康指导:协助产妇做产褥操,帮助产妇恢复健康。 日常服务:产妇营养餐制作,为产妇及婴儿清洗衣物,打扫房间卫生等。 报名条件: 身体健康者,具有爱心、耐性、责任心、普通话标准;观察敏锐、善于学以致用; 初中(含)以上学历,欲从事或已从婴幼儿及产妇护理、照料和早期教养工作; 报名所需材料: 第二代身份证原件、近期2寸蓝底照片3张。

育婴师主要培训内容

育婴师主要培训内容 金职伟业的培训体系 育婴师主要培训内容,“学企桥”校企合作 为了响应李克强总理“大众创业、万众创新”的号召,金职伟业与湖南女子学院、长沙民政职业技术学院、湖南外国语职业学院、湖南交通工程学院深度合作,建立“校企合作中心”,共同打造高端母婴和养老服务人才,构建产、教、训一体化服务业人才培养培训模式,使学生与企业联合起来,形成“学企桥”模式,为高校人才培养、教育教学改革、就业服务等开辟了更加广阔的渠道。 根据珠三角的总体规划,在两年内需要至少2万人的母婴和养老高端人才。金职伟业受深圳市家协、广州市妇联、深圳580家政网等行业协会和企业委托,在两年内为湖南省定制培养至少2000名相关母婴和养老高端人才。育婴师主要培训内容 金职伟业育婴师培训课程 育婴师主要培训内容?育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师主要培训内容 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,育婴师主要培训内容育婴师培训报名条件 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目,您可申请0元入学。

金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号 育婴师主要培训内容,2016年10月,由中国关心下一代工作委员会、北京大学孕婴童课题组联合中国MBC星云计划建设委员会共同主办的第七届中国孕婴童发展高峰论坛在北京隆重召开,会上,金职伟业荣获“2016年度中国孕婴童行业十佳诚信企业”称号。 中国关工委是由党中央国务院批准成立的社会组织机构,以关心、教育下一代为工作目的,在婴童产业拥有重要影响力。在关工委大力支持下,本届高峰论坛主题为“虚拟现实、古今寰宇”,着眼于未来十年孕婴童产业互联网+战略布局和实施,共有近千家优秀的母婴机构代表参加,并有新浪育儿、今日头条等100多家国内主流媒体全程参与报道。其中金职伟业创始人董事长彭英受邀参加盛会,并发表母婴家庭服务主题演讲。育婴师主要培训内容?金职伟业育婴师培训母婴知识分享: 儿童乘车安全问题不要忽视 现在的私家车越来越多,很多人在周末的时候都喜欢开着车带着家人去郊外游玩放松。那么,在孩子乘车的时候,很多家长往往是将孩子放在后驾驶室内,不闻不问,任其自己玩耍。其实这种方法是错误的,下面就由小编将正确的儿童乘车方法告诉大家,以免爸爸妈妈们再犯同样的错误。 一、家长抱着孩子乘车:乘车时,许多父母习惯于把幼小的孩子抱在怀中。 点评:因为孩子坐得比较低,头部刚好在家长的胸部时,如果发生猛烈碰撞,家长的胸部会自然向下压,猛烈压下孩子的头颈,对孩子造成极大的损伤。 二、孩子坐在副驾驶座上:希望能边开车边照顾孩子。 点评:让小孩坐在副驾驶位置是不明智的选择。有的车具有双气囊,一旦发生危险气囊迸开,挡在人与车体之间,使人免受伤害。但由于孩子上身较矮,气囊迸开的位置往往是在孩子的头顶,非但保护不了孩子,反而会造成伤害。因此,一定要将孩子放在后面的驾驶座上,避免发生类似事件。 三、装了儿童座椅就放心了:一些家长为自己的孩子选购了汽车儿童座椅后,却没有留意安装的位置是否得当。 点评:汽车儿童座椅更应该安装在汽车后座。现在美国各州普遍建议儿童最安全的位置

2019新版初级育婴师考试真题及答案

2019新版初级育婴师考试真题及答案 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。 A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。 A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、哺乳期(一级火箭);换乳期(二级火箭);泥状食物添加期(三级火箭) D、婴儿出生立即开始的母乳喂养(一级火箭),及时给予配方奶衔接和泥状食物添加(二级火箭)固体食物期到自然食物均衡膳食的合理喂养,(三级火箭) 12. 2 周岁以内最好不看电视,用( A )给婴儿洗脸,以防眼病。A、流动水 B、盆接水 C、脏水 D、药水 13. 大动作训练要做到( D ). A.时间短,次数少 B.时间长,次数少 C.时间长,次数多 D.时间短,次数多 14. 在起居室门上装安全玻璃,不要让婴儿接触到( A )东西。 A、易碎的 B、

育婴师简介

育婴师简介: 育婴师,新兴职业。婴幼儿早期教育市场迅猛发展,聘请育婴师进行早期的科学喂养,逐渐成为一个热门职业领域。作为一名育婴师,要遵守一定的道德和素养,了解一定的相关知识,来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。 劳动和社会保障部适时推出育婴师(员)国家职业标准。 在这样一个社会需求的大背景环境下,为了尽快提高从业人员素质,理顺中国早期教育市场,使婴幼儿父母真正了解早期教育的重要意义,劳动和社会保障部于2002年7月开始组织国内婴幼儿卫生保健、营养、教育、心理专家,制定了《育婴员国家职业标准》(以下简称标准),编写了《育婴员国家职业资格培训教程》,于2003年2月正式颁布。提出了科学育婴的理念和知识体系以及训练方法,突出了科学性、实用性和可操作性。并从育婴职业的活动范围、工作内容、知识水平和技能要求等方面提出了"标准化"的要求,首次将从事0-3岁婴儿护理和教育的人员作为一种社会职业来认定,为了保证婴幼儿的健康成长,全面推出国家育婴师(员)职业就业准入制度。形成了科学、规范的育婴职业资格培训鉴定认证体系。 育婴教育是适应中国社会发展和需求应运而生的新兴职业,劳动和社会保障部根据社会发展需要,适时地制定育婴师《国家职业标准》、《培训教程》、《考试题库》到教学方法、课件平台、考试鉴定采用国家统一标准,并形成规范的培训鉴定认证体系、做到统一标准、统一培训、统一考试、统一质量。通过系统的专业培训,可以使准备就业、择业的人员获得国家职业资格证书;使已经在职人员充实知识、提高技能和综合素质,在日益规范、竞争、有序的劳动力市场中实现个人价值,实现育婴职业社会化、服务职业化,促进中国早期教育市场的发展 职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 二、经考试合者,由中国职业教育资格认证指导中心颁发相应等级的技能证书,(全国职业教育资格认证证书CVEQC初级、中级、高级;是相关人员求职、任职、晋升等,证书在全国范围内有效 ⑵ 申报条件 ※育婴员(具备以下条件之一者) ①经本职业育婴员正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②在本职业连续见习工作2年以上。 ※育婴师(具备以下条件之一者) ①取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业育婴师正规培训达到规定标准学时数,并取得结业证书。 ②取得本职业育婴员职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。 ③连续从事本职业工作6年以上。

初级育婴员试题及答案

初级育婴员试题及答案 婴幼儿正处于迅速的生长发育阶段,因此对能量的需要与成人同样高。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:婴幼儿正处于迅速的生长发育阶段,因此对能量的需要相对比成人要高。 食物在消化吸收过程中无须消耗能量 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:食物在消化吸收过程中需要消耗能量 体力活动是影响人体能量消耗的最主要因素。 对 ( 正确答案 ) 错 每克蛋白质和碳水化合物各提供 9kcal 能量,每克脂肪则提供4kcal 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:每克蛋白质的碳水化合物各提供4kcal能量,每克脂肪则提供9kcal.

儿童膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物提供的热能分别为 15% 、30%~35% 和 50%~55% 对 ( 正确答案 ) 错 蛋白质是人体重要的组成成分,是人体的“建筑材料”,如神经、肌肉、内脏、血液、骨骼,但指甲、头发不是由蛋白质组成的 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质是人体重要的组成成分,是人体的“建筑材料,如神经、肌肉、内脏、血液、骨骼、,甚至指甲,头发都由蛋白质组成 蛋白质参与各种生命活动和生理、生化反应的调节,如肌肉收缩、血液循环、神经传导、能量转化、生长发育等,同时抗体能保护机体免受细菌和病毒的侵害,提高身体的抵抗力。 对 ( 正确答案 ) 错 脂肪缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成生长发展迟缓,免疫功能下降。严重时发生营养不良,甚至有生命危险。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质缺乏将阻碍细胞和组织的正常发育,造成生

长发展迟缓,免疫功能下降,严重时发生营养不良,甚至有生命危险。 蛋白质的食物来源只有动物蛋白质,如禽、肉、鱼、蛋和奶制品。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:蛋白质的食物来源有两种:一种是动物蛋白质,如禽、肉、鱼、蛋和奶制品 另一种为植物蛋白质,来自粮谷类和豆制品。 当今人们关注健康生活、追求天然绿色食材,因此进食植物蛋白质更好。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:动物蛋白质的质量比植物蛋白质好,如果能吃各种食物,可以使膳食的蛋白质质量提高。 蛋白质是人体重要的能量来源,也是体内重要的储能物质,且产生能量高。 对 错 ( 正确答案 ) 答案解析:脂肪是人体重要的能量来源,也是体内重要的储能物质,且产生能量高 1g 脂肪可提供 4kcal 能量,是蛋白质和碳水化合物的 1 倍。 对

育婴师初级考试练习题库

一、单项选择题(第1题~第805题。选择一个正确的答案,将相应的字母填入题内的括号中) 1 .哺乳姿势不当会出现如下情况()。 A、哺乳时,不出现受伤的情况 B、乳房不会压住婴儿的鼻子 C、婴儿狼吞虎咽,没有慢下来的时候 D、婴儿的体重如期增长 2 .正常的营养在即使腹泻时也应维持。当然,这时可()添加新的辅食,保持原来的进食制度就可以了。 A、暂缓 B、停止 C、继续 D、尽快 3 .对准备结婚的男女双方,可能患影响结婚和生育的疾病进行医学检查是()的内容。 A、婚前卫生指导 B、婚前卫生咨询 C、婚前心理指导 D、婚前医学检查 4 .许多生的食品,特别是家禽、肉类及未经消毒的牛奶常被()污染,彻底加热可杀灭。 A、细菌 B、病毒 C、寄生虫 D、病原体 5 .在婴幼儿发展的不同时期,提供合适的刺激物让婴幼儿有机会进行精细动作的训练。这是()的描述。 A、规范性原则 B、趣味性原则 C、操作性原则 D、刺激性原则 6 .0~1岁为言语的发生期。包括()三个阶段。 A、发音、认字、学单词 B、咿呀学语,开始听懂别人说的话和自己说话 C、模仿发音、说单词、说句子 D、模仿说话、说单词、说句子 7 .教育婴幼儿不靠近脱落的电线,不拆装配电设施()。 A、赶快切断电源 B、见到脱落的电线时,不允许靠近 C、安装灯泡要先关断电源 D、以上都是 8 .婴儿()时能够比较稳定地注视某一物体,但持续的时间很短。 A、1~2个月 B、2~3个月 C、3~4个月 D、5~6个月 9 .食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味以及为防腐和加工的需要而加入食品中的()或者天然物质。 A、颜料 B、发酵剂 C、化学合成 D、化学物质 10 .训练婴幼儿认知能力时,要做到() A、只教一次就会 B、多次重复,强化记忆 C、偶尔复习一两次 D、不需要复习 11 .日常生活发生变化不影响睡眠的是:()。 A、出门 B、更换奶粉 C、移住新屋 D、换新保姆 12 .职业道德可以提高()的信誉度。 A、企业 B、行业 C、劳动者 D、个人 13 .专供婴幼儿的主、辅食品必须符合()卫生行政部门制定的营养、卫生标准和管理办法的规定。 A、县级 B、市级 C、省级 D、国务院 14 .婴幼儿睡眠不足的表现:()。 A、清晨自动醒来 B、精力充沛 C、活泼好动 D、体重不增 15 .婴幼儿粗大动作训练应做到()。 A、时间短、次数少 B、时间长、次数多 C、 时间短、次数多D、时间长、次数少 16 .室温在26~28℃左右,水温在()左右,同时注 意观察婴幼儿的皮肤颜色及全身情况。 A、32℃ B、36℃ C、38℃ D、40℃ 17 .如果白带增多呈乳凝状,阴部发痒,有异味,还 出现尿急、尿频、尿痛的症状,看上去发红,就有可能感染上了()。 A、滴虫 B、霉菌 C、淋病 D、以上都是 18 .婴幼儿因长年为尿布包裹,易出现尿布疹,宜在 大便后用清水清洗后用柔软的毛巾吸干,再涂一层()。 A、爽身粉 B、护臀霜或润肤油 C、bb霜 D、 湿疹膏 19 .“为人民服务”是社会主义职业道德的(),是 职业道德的核心。 A、一种表现 B、集中表现 C、个人行为 D、 集体行为 20 .清洁工具应选用消毒过的纱布或棉棒、棉球,且 使用次数以()为限。 A、三次 B、二次 C、一次 D、数次 21 .清理眼屎的步骤:()。 A、洗手→浸湿消毒棉球→湿敷分泌物→从眼内 侧向眼外侧擦拭 B、浸湿消毒棉球→湿敷分泌物→从眼内侧向眼外侧 擦拭C、浸湿消毒棉球→从眼内侧向眼外侧擦拭→湿敷分泌物D、洗手→浸湿消毒棉球→从眼内侧向眼外侧擦拭→湿敷分泌物 22 .职业道德原则和规范是在()总结和概括出来 的。 A、职业活动实践中 B、长期积累中 C、与职 工讨论中D、人与人的关系中 23 .婴儿最早的动作发生在(),其次在躯干,最后 是下肢。 A、上肢 B、头部 C、手指 D、脚趾 24 .日光中紫外线,除有杀菌作用,提高皮肤的防御 能力,还可以使皮肤内的7-脱氢胆固醇转化为维生素D,促进机体对()的吸收,预防佝偻病的发生。 A、钙、磷 B、锌 C、铁 D、维生素D 25 .育婴员要根据每个个体不同阶段的要求和不同个 1

育婴师简介、前景及就业分析

满大街都能看到育婴师培训、月嫂培训的广告,月嫂知道是和保姆差不多的护理人员,那么啊育婴师究竟是做什么的? 育婴师主要做什么: 育婴师的主要职责是育人,既不同于保姆,也不同于保育员。必须经过若干标准学时的培训,全面掌握0~3岁婴儿的生理、心理生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,懂得如何与婴儿相处和沟通的技巧,能够适时地开发婴儿的自身潜能。 育婴师除了基本生活护理外,需要做到“针对婴儿需要选择常用消毒剂”、“正确记录婴儿生长发育曲线和使用生长监测图”。 还要能够根据婴儿发展水平制定个别化教学计划,选择和设计游戏活动,锻炼孩子的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴幼儿动作技能训练、智力开发、社会行为及人格培养等多方面的教育任务。 育婴师简介: 1、职业名称:育婴员 2、职业定义:主要从事0~3岁婴儿照料、护理和教育的人员。 3、职业等级:本职业共设三个等级,分别为:育婴员(国家职业资格五级)育婴师(国家职业资格四级)高级育婴师(国家职业资格三级)。 4、职业环境:室内、外,常温。 5、职业能力特征:有爱心、耐心和责任感;口齿清楚、会讲普通话;表达能力和沟通能力强;动作协调、灵活;有一定的学习能力。 6、基本文化程度:初中毕业。 通常育婴师培训都要经过而严格的一段时间,才可以真正的出任,据了解,育婴员不少于80标准学时;育婴师不少于100标准学时;高级育婴师不少于120标准学时。 育婴师基础知识 (1) 0—3岁婴儿解剖及生理发育特点:呼吸系统、心血管系统、消化系统、泌尿系统、内分泌系统、运动系统、神经系统、感觉系统。 (2)0—3岁婴儿心理发展特点:感知觉能力、记忆能力、思维能力、想象能力、注意特性、人际交往能力、自我意识、情绪与情感、意志力、气质特征、言语能力。 (3)0—3岁婴儿营养:热能、营养素的基本知识、营养需要、膳食评价与营养行为。 (4)0—3岁婴儿教育:教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。 育婴师和月嫂的区别 现在育婴师培训、月嫂培训的机构有很多,然而,很多人在选择参加育婴师培训还是月嫂培训上犹豫不决,我们来看看两者的具体区别: 1. 首先强调的是,育婴员和育婴师的定位是“主动教育全过程”的教育工作者,而不是简单的家政服务人员。 2. 月嫂并不是一种国家认可的职业,没有明确的职业范围、职业规范和职业标准。是一个历史时期中为解决下岗女工再就业问题而开始被社会熟知的称谓。但后来由于没有规范的职业培训和鉴定标准,已逐渐变成了对高级保姆的一种称谓。甚至是假借名义高收费的幌子。 3. 育婴员经过专业的营养、保健、日常护理、教育、心理、意外伤害预防等全方位的专业培训,为孩子提供的是类似于牙科医生或家教一样的专业服务。

初、中、高级育婴员培训计划及教学大纲

1、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(初级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师专业理论知识学习和操作技能训练,使学员能够全面、系统地学习和掌握婴幼儿心理及生理发育规律、日常生活照料及护理保健、早期教育及体能智能开发方法等方面的基本知识和相关操作技能,并科学地对婴幼儿的饮食、睡眠、动作技能、智力开发、社会行为和人格发展进行教育训练。 三、培训内容 职业道德,婴幼儿生理发育和心理发育特点,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴儿语言能力、认知能力、情绪行为能力等教育方面的内容。 四、教学计划安排 1、职业道德(5 课时) 2、基础知识(15 课时) 2、生活照料(50 课时) 2、日常生活保健护理(50 课时) 3、教育(42 课时) 4、指导与培训(18 课时) 总课时180(课时)

一、培训说明 本培训计划依据《育婴师》标准编制,适用于育婴师(中级)职业技能培训。各学校可根据本培训计划及学校实际情况编写具体实施的教学大纲和课程安排表;各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标 通过育婴师(中级)专业理论知识学习和操作技能训练,使学员了解乳婴儿发展的基本特点和生长规律,乳婴儿生活照料、日常生活保健与护理的基础知识,熟悉生活照料和卫生护理的基本技能,掌握照料、教育乳婴儿的基本方法,辅助乳婴儿的家长,形成乳婴儿照料、护理、教育的基本能力。 三、培训内容: 职业道德,基础知识,婴幼儿生活照料方面的知识与技能,婴 幼儿生长监测、常见病护理、意外伤害的预防与处理等日常生活保健与护理的内容,婴幼儿教养环境规划与玩具、语言与感知、认知、情感和社会性等教育方面的内容和家庭教养指导。 四、教学计划安排 1、职业道德(5 课时) 2、基础知识(15 课时) 3、生活照料(55 课时) 4、日常生活保健护理(55 课时) 5、教育(48 课时) 6、指导与培训(22 课时) 总课时200(课时)

2020年育婴师考试试题及答案(II)

2020年育婴师考试试题及答案(卷一) 1.下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。 A、尊重每个婴儿发展的个体差异 B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划 C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展 D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展 3.婴儿喜欢反复玩一种玩具,反复做一种游戏,反复听一个故事都体现了( C )这条原则。 A、差异性 B、活动性、游戏性 C、反复性 D、整体教育思想 4. 确定个体游戏目标不应采取的方法是( A )。 A、在临近或略低于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 B、在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的目标 C、总目标的确定要以各领域发展水平的均值为基础 D、要以婴儿发育评价为依据 5.以各领域发展水平的( D )为基础来确定总目标。 A、最高值 B、最低值 C、特殊值 D、平均值 6.不应该( D )来选择游戏素材。 A、围绕婴儿的周围环境 B、围绕婴儿的年龄特点、生活经验、需要与兴趣 C、围绕游戏的难易程度 D、围绕育婴师的生活经验的家庭要 7.不属于编制、设计和实施个别化教学计划的注意事项的内容是( B )。

A、设计游戏,要从本地、本园、个体条件出发,结合婴儿的实际情况 B、编制游戏,完全按家长的要求 C、编制游戏,要考虑社会领域对婴儿的发展价值、婴儿身心特点两个要素 D、实施游戏,要以所提出的各领域目标为指导,结合婴儿的发展水平、经验和需要 8.婴儿发展是( C )。 A、0~3岁婴儿情商的提高过程 B、0~3岁婴儿心理承受能力的提高过程 C、0~3岁期间,个体在生理、心理及社会行为上不断成熟、变化的复杂过程 D、0~3岁婴儿认知能力的提高过程 9.( D )是对婴儿发展评价的重要作用不正确的描述。 A、是制定婴儿个别化教学计划的基础和前提 B、有助于对婴儿的发展需要进行全面、深入、客观的了解 C、有助于对婴儿个体特征进行全面、深入、客观的了 D、婴儿做智力评价,确定婴儿是否聪明 10.婴儿发展的个别特点是指( C )。 A、相同年龄阶段的婴儿在相观域中的特征性行为表现 B、婴儿在发展过程中具有的个别行为表现 C、婴儿在发展过程中与众不同的差异表现 D、相同年龄阶段的婴儿在个别领域中的特征性行为表现 2020年育婴师考试试题及答案(卷二)

育婴师培训简介

育婴师培训简介 金职伟业出色的就业体系 育婴师培训简介,金职伟业因为出色的教学及培训体系,培训出来的学员受到用人单位的热烈欢迎。每年金职伟业都会输送数千名优秀学员进母婴服务岗位,实现梦想。 目前金职伟业拥有包括58到家、管家帮在内的近百家就业合作单位,可以推荐学员在本地就业,也可推荐学员至北、上、广、深等地就业。所有就业平台、就业机会均是经过金职伟业职业培训学校严格筛选的,给学员推荐也均是较为优质的工作。 根据金职伟业多年办学来的统计,学校63.6%的毕业学员,通过学校或者自身的就业通道实现了毕业即上岗;33.5%的毕业学员在毕业后选择自主创业。 作为职业技能培训机构,金职伟业学员从报名开始就开始享受整套的就业流程服务流程,在学习过程中,学员的技术能力、项目经验和职业素养得到全面提升,同时金职伟业还为学员提供求职面试指导和就业推荐,当学员进入试用期之后,学校就业老师依旧会持续关注学员的情况,随时提供学员需要的帮助。育婴师培训简介, 『金职伟业育婴师培训课程』 育婴师培训简介,育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理和教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师培训简介, 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,育婴师培训要多久『育婴师培训报名条件』 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿;

建筑方案设计大纲

建筑方案设计大纲 建筑方案设计大纲【1】以非建筑学专业本科毕业生所能达到的方案设计能力为标准,建筑规模适宜,类型为常见小型民用建筑,功能组成有一定的综合性,功能空间的形式与尺度应简洁,基地环境应具体。 ⑴、功能与空间组织能力:功能分区、流线组织、交通空间尺度与序列; ⑵、形体处理能力:建筑立面造型、比例尺度、细部设计; ⑶、建筑技术处理:通风采光、保温隔热、构造设计; ⑷、设计基本规范:疏散楼梯数量、疏散距离与宽度; ⑸、合理处理建筑与基地环境的关系; ⑹、表达正确性、规范性与艺术性。 ⑴、张文忠.公共建筑设计原理[M].北京:中国建筑工业出版社,XX. ⑵、崔艳秋等.房屋建筑学[M].北京:中国电力出版社,XX. ⑶、同济大学等四院校编.房屋建筑学[M].北京:中国建筑工业出版社,XX. ⑷、崔艳秋等.房屋建筑学课程设计指导[M].北京:中国建筑工业出版,XX. 建筑方案设计大纲【2】主要考察考生对建筑物理

与构造基本知识的掌握情况;运用建筑物理与构造相关理论知识进行建筑技术设计的能力。 ⑴、了解建筑热工的基本原理和建筑围护结构的节能设计原则;掌握建筑围护结构的保温、隔热、防潮的设计,以及日照、遮阳、自然通风方面的设计。 ⑵、了解建筑采光和照明的基本原理,掌握采光设计标准与计算;了解建筑照明的基本知识; ⑶、了解建筑声学的基本概念;熟悉噪声控制、隔声设计与材料和吸声的基本知识;掌握室内音质评价的主要指标及音质设计的基本原则。 ⑷、熟悉一般中小型民用建筑的房屋构造,掌握建筑构造设计的基本原理和一般方法。 ⑸、熟悉常见建筑构配件的基本知识,掌握建筑重点部位的节点内容、构造措施及材料做法。了解建筑新技术、新材料的构造节点设计方法。 ⑴、李必瑜等.《建筑构造》(上、下)第四版[M].北京:中国建筑工业出版社,XX. ⑵、柳孝图.《建筑物理》[M].北京:中国建筑工业出版社,XX. ⑶、崔艳秋等.《房屋建筑学》[M].北京:中国电力出版社,XX. 建筑方案设计大纲【3】主要考察考生对中、外建

2020年初级育婴师考试真题(含答案)

本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载,另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 2020年初级育婴师考试真题(含答案) 一、单项选择 1、可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。 A、对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励 B、要经 常当众指出婴儿的错误 C、对于婴儿的错误要严厉 的批评,并要求婴儿马上改正 D、对婴儿的自我表 现及时制止 2. ( C )是婴儿单字句发音的时间。 A、1 岁半左右 B、2 岁左右 C、1 岁左右 D、2 岁半左右 3. 训练婴儿正确的“吃”,是为了培养婴儿的( D )功能。 P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味觉功能 D、咀嚼功能 4. 给婴儿放洗澡水时,顺序正确的选项是( A )。 A、先放冷水,后放热水,再放婴儿 B、先放冷水,后放婴儿,再放热水 C、先放婴儿,后放热水,再放冷水 D、先放热水,后放婴儿,再放冷水 5. 下面( D )表述是不正确的。

A、选择设计的内容要符合婴儿生理心理特点 B、切忌把训练当作刺激或惩罚 C、训练的方法要因势利导,循序渐进 D、训练游戏越复杂越有利于婴儿的进步 6. 思维是指( B )。 A、婴儿感知外界事物的方法 B、大脑对客观事物进行的间接的和概括的反应,是一种高级认识过程 C、一种低级认识过程 D、对别人的行为进行反应 7. 测量沿着眉间与后脑勺最突出处,围绕头部一周 的长度的方法是在测量(C)。 A、胸围 B、身高 C、 头围 D、臀围 8. 人体内水平衡与摄入的(C)有关。 A、液量 B、碳水化合物 C、钙和钾 D、脂肪 9. 测卧式身长时让婴儿( A ),双眼直视正上方,头、双足跟紧贴测量板,双膝由测量人员压平。 A、仰卧 B、俯卧 C、站立 D、跪伏 10. 夜里时常惊醒,肌肉无力,头发稀疏,是缺乏( A ) 的表现。 A、维生素 D B、维生素 K C、维生素 B2 D、维生素 E 11. 婴儿早期生长需要的三种食物段,又称三级火箭。其正确的划分是( D )。A、一级火箭-母乳喂养期;二级火箭-配方奶衔接期;三级火箭-自然食物均衡期 B、母乳喂养期(一级火箭),泥状食品添加 期(二级火箭),固体食物添加期(三级火箭) C、

育婴师培训课程表

育婴师培训课程表 金职伟业独立的个人展示页面 育婴师培训课程表,金职伟业毕业的每一位学员,都将获得在金职伟业企业网站展示个人形象与服务的机会,并拥有独立的个人展示页面。展示信息包括个人简介、母婴技能、所持证书、培训经历、服务记录等。 其不仅可以提升学员个人品牌形象与影响力,增强学员服务口碑,还可以为学员提供就业机会,帮助学员更好就业。 此外,优秀学员还将获得视频、文字专访机会。公司宣传人员就对优秀学员进行一对一视频及文字采访,并专业专访稿、剪辑采访视频,最终专访稿件将在金职伟业企业网站、微信公众号及外部媒体同步发布,快速提升个人影响力。 金职伟业就业指导 育婴师培训课程表,目前金职伟业已与全国数十家家政龙头达成就业联盟,包括58到家、深圳580家政网、深圳魅力辣妈、扬州三利公司、北京怡玥国际、湖南绿贝康等知名企业,可真正实现学员的就业无忧。 推荐工作时,金职伟业职业培训学校还会根据学员不同情况来推荐不同工作,经济压力大的将会推荐至薪资较高的一线城市,不想住家的月嫂学员则会推荐给月子会所等。 学员学成就业之后,金职伟业还将为学员组建就业分享群,共享就业机会,并为学员长期提供就业咨询服务,为学员答疑解惑。 金职伟业就业指导老师表示,月嫂、育婴师、催乳师、小儿推拿保健师及产后康复师,目前市场需求量均十分巨大,所以学员们学习之后基本不用担心就业问题。” 金职伟业育婴师培训课程 育婴师培训课程表,育婴师主要从事0-3岁婴儿照料、护理与教育工作。本职业共设三个等级,分别为育婴员(国家职业资格五级)、中级育婴师(国家职业资格四级)、高级育婴师(国

家职业资格三级)。经考试合格者,由人力资源与社会保障部考核、颁发颁发相应等级的技能证书,可以作为育婴师上岗从业的资格证明,还可以作为相应职业技能鉴定的证明。证书在全国范围内有效。育婴师培训课程表, 培训课程包括婴幼儿护理、婴幼儿早教、婴幼儿喂养等等内容,育婴师培训学校多少钱育婴师培训报名条件 1、性别不限,籍贯不限,年龄18-55周岁,语言表达清楚; 2、持有真实、有效的,符合国家法律要求的身份证明、户籍证明; 3、有责任心、爱心,喜爱婴幼儿; 4、身体无残疾,无传染病、皮肤病、非高度近视等; 5、帮助女性就业、创业公益项目,您可申请0元入学。 健康服务业岗位能力提升培训项目 育婴师培训课程表,金职伟业母婴护理公益培训助力扶贫计划每年免费培训3000人助学名额免培训费、免证书费 2016年,在“健康服务业岗位能力提升培训项目”支持下,金职伟业正式启动公益培训项目。整整一年时间,足迹踏遍广西、贵州、湖南多省市,累计为1000多名待业女性,免费传授就业技能,辐射到万千母婴家庭,上万妈妈与宝宝因此受益。 自2017年始,金职伟业计划每年通过公益培训培育母婴护理人员3000人,让公益培训的硕果造福千万母婴家庭。除公益培训外,金职伟业职业培训学校在面向社会日常招生时,每期班都将设立10%助学名额,免培训费、免证书费,让贫困女性、农村待业女性、军嫂等特定人群可以免费学习技能,帮助她们实现职业梦想。金职伟业秉承“让千万妇幼老实现健康幸福生活”的使命,立志让公益培训之火延绵不灭。育婴师培训课程表, 金职伟业育婴师培训母婴知识分享: 儿童春季感冒咳嗽怎么办 感冒咳嗽又来了,刚刚帮孩子制止住一轮的上呼吸道疾病,下一轮攻势又凶猛来袭,就是

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