2021年访学类别申请材料列表及说明

2021年访学类别申请材料列表及说明
2021年访学类别申请材料列表及说明

2021年创新型人才国际合作培养项目访学、博后类别

人员申请材料列表及说明

一、申请材料列表

1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(访学类)

2.《单位推荐意见表》

3.国外单位邀请信

4.外方合作者简历

5.外语水平证明

6. 职称证书、最高学历、学位证书

7. 有效的《中华人民共和国居民身份证》

注:请按以上顺序准备一份纸质申请材料,并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台。

如提供的材料中有英语以外语种书写的,需另提供中文翻译件。

申请材料一律使用A4复印纸打印或复印,请在申请表第一页粘贴申请人近期彩色照片(一寸免冠、光纸正面)。

申请人需向项目实施单位主管部门提交一套书面申请材料留存(留存期限为3年),项目实施单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。

二、申请材料说明

1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》(访学类)

申请人需自行登录国家公派留学管理信息平台网上报名系统,并按要求如实在线填写申请表;填写完申请表后,应认真阅读申请表中有关个人承诺事项,并确认表格填写无误后,按系统提示点击“提交申请表”,下载生成的PDF格式《出国留学申请表》并打印,在仔细阅读申请表中有关个人承诺事项且无异议后签名确认。申请表中的有关栏目视实际情况及项目要求进行填写,如无相关情况可不填。

如填写有误(如留学期限、留学国别等)可提回修改。网上申请表正式提交并由项目实施单位主管部门接收后将不能提回及修改。申请人提交的书面申请表应与网上报名信息内容一致。申请人向项目实施单位主管部门提交纸质材料前,需在纸质申请表“申请人签字”栏中签名。

2.《单位推荐意见表》

单位推荐意见表在申请人打印申请表时由网上报名系统自动生成(申请人在网上报名阶段此表不在报名系统中显示)。

推荐意见由申请人所在部门仔细阅读表中列明所在单位的责任与义务且无异议后,再针对每位申请人填写相应内容,由所在部门负责人签字并加盖单位公章后生效。

对曾享受国家留学基金资助出国、回国不满两年的申请人,

推荐单位应进行重点推荐。单位须在《单位推荐意见表》“所在单位对被推荐人出国留学申请的具体意见”栏勾选“优先推荐”,并在单位推荐意见栏中填写重点推荐理由。

注:《单位推荐意见表》的电子信息由项目实施单位主管部门负责输入网上报名系统;未提交单位推荐意见的,或单位推荐意见为“政治立场不合格”、“材料不属实”、“所在单位不推荐”的,材料审核不予通过。

3. 国外单位邀请信

正式邀请信一般应由外方教授/邀请单位签发,并使用留学单位专用信纸打印。如网申时尚未获得正式邀请信,可先提交意向性邀请信,或由项目实施单位出具情况说明。

4. 外方合作者简历

主要包括国外合作者的教育、学术背景;目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况;在国外著名学术机构任职情况等,原则上不超过一页。国外合作者简历应由其本人提供并签字。申请时未确定国外合作者的请上传个人说明。

5. 外语水平证明

申请人应按所申报项目有关外语水平要求提交相应的有效外语水平证明复印件,若无,则外语水平应填写未达标,并请上传项目实施单位出具的情况说明。

6. 职称证书、最高学历、学位证书

申请人应提供所持有的最高职称、最高学历及学位证书的复印件。

7. 有效的《中华人民共和国居民身份证》

请申请人将身份证正反面(个人信息、证件有效期和发证机关)同时复印在同一张A4纸上。

学校教师培训计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-8323-13 学校教师培训计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校教师培训计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社 会。教师终身学习,有计划地学习,不仅是时代的呼 唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。 教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。 时代在变,社会在发展,对人才的要求也在变,教师 必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展 的重要性,自觉地树立终身学习和有计划地学习的观 点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。一个人的政治 觉悟决定着他的思想,也引领着他的一切行为。作为 一名教师,只有有坚定的政治方向,才能够把握自己 的前进方向。因此,积极参加政治学习,使自己在思 想上和党保持一致,这是十分重要的。我国素质教育

获奖证书及证明材料-模板

广西壮族自治区职称评定系统 获奖证书及证明材料 姓名:拟评审资格: 档案制作时间:年月日

目录 1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 (3) 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (3) 3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 (4) 4.获奖证书 (4) 4.1.获奖证书名称及扫描件 (4) 5.评审相关的证明材料 (5) 5.1.任现职以来的有关奖励、荣誉证书、证明材料 5 5.1.1.荣誉证书的名称及级别 (5) 5.1.2.证明材料的名称 (5)

1.专业技术资格申报材料真实性“双承诺”保证书 2.申报艺术、电影放映系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 任 现 职 以 来 主 要 学 术 成 果 日期论文专著或代表作名称排名登载刊物、出版社名称科研获奖情况 合计1、论文篇,其中:省级以上或权威性刊物独著篇、第一作者篇,市(地)级学术期刊独著、第一作者篇。 2、专著部,其中:独著部;合著部;编、译著部;其它: 3、作品项,其中:独自完成:合作完成:其他: 任现职以来主要专业技术工作情况

3.申报图书、文博、群文系列高级专业技术职务资格推荐表补充内容 任 现 职 以 来 主 要 学 术 成 果 时间工作内容或任务名称完成情况本人在其中所起作用 任 现职以来科研工作情况日期 论文、著作及项目等代表 作名称 排名 登载刊物、出版社、立 项单位名称 科研获奖情况 合计1、论文篇,其中:国际四大索引(SCI、BI、ISIP)篇,全国性或权威性期刊独著篇,第一作者篇,省级学术期刊独著篇、第一作者篇。 2、专著部,其中:独著部,合著部,编、译著部,其它: 3、项目项,其中:国家级项(独立:主持:);省部级项(独立:主持:);地厅级项(独立:主持:); 其他: 4.获奖证书 (该处存放相关的获奖证书的扫描件,分辨率72-120DPI) 4.1.获奖证书名称及扫描件 (该处存放:获奖证书名称及证书的扫描件。扫描要求:彩色;分辨率72-120DPI;如论文未发表请注明未发表的依据。)如有多项依次类推

申报材料的格式及有关内容的说明-中国证监会

基金行业高级管理人员申报材料内容与格式 一、申报材料的纸张、封面及份数 (一)纸张 应采用幅面为209×295毫米规格的纸张(相当于A4纸张规格)。 (二)封面 1、封面应标有“基金业高级管理人员任职资格审核申请材料”或“基金管理公司董事(独立董事、基金经理)任免报告材料”字样; 2、报送材料的基金管理公司或基金托管银行名称; 3、正式报送申报材料的日期; 4、主要承办人姓名、联系方式。 (三)份数 申报材料一式三份,其中至少一份为原件(申报材料需提供复印件的,应加盖单位公章)。 二、申报材料有关内容的说明 “任职资格申请表”、“任职登记表”由本人按照填表说明填写,表格附后。 “相关会议的决议”由基金管理公司使用公司股东会或董事会会议正式决议行文格式,股东会决议应由出席会议的股东单位法定代表人签名并盖单位公章,董事会决议应由出席会议的董事亲笔签名,授权他人参加的,应提供授权委托书。 “考察意见”内容包括但不限于对被考察人的品行、业务素质、

工作能力、从业资格等的评价,意见由经办人签字并盖单位公章。 “拟任人学历、学位证明复印件”指拟任人所获得的最高学历、学位证明复印件。 “从业经历证明”由曾从事相关领域工作的任职机构出具,内容包括但不限于任职时间、职务、工作内容、工作能力、遵规守法情况等;证明由经办人签字并盖单位公章。 “基金从业资格证明”应提供基金从业资格或境外相关从业资格证书复印件、或从中国证券业协会网站上下载“证券市场基础知识”及“证券投资基金”科目考试成绩,成绩单需加盖单位公章。原执业所在国家、地区不要求具备相关从业资格的,应提供从事资产管理、证券投资分析、基金营销、资产管理公司的风险监控等业务工作经历的证明,证明由原任职机构首席律师及机构或人事部门负责人分别出具。 “证券投资法律知识考试”由中国证监会或其授权机构组织。 “最近三年工作单位出具的离任审计报告、离任审查报告或者鉴定意见”是指离开原任职机构时按照有关规定进行过离任审计或离任审查的,应提供离任审计或离任审查报告;不需进行离任审计或离任审查的,应提供由机构或其人事部门出具的鉴定意见。 “法律意见书”由基金管理公司外聘律师事务所的两名律师出具,并需提供二人的律师资格证明及律师事务所的资格证明文件。

2019年教师进修学校工作计划

2019年教师进修学校工作计划 教师进修学校工作计划篇一 一、指导思想 为实现我县教学质量“四年提升规划”中“三年上台阶”的目标,必须学习新的教学方法,原有的教育教学的模式越来越不适应社会的发展,墨守成规,创新不足,知识底蕴不够,专业知识不断更新,都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径,只有不断地学习、不断地充实自己,才能提高自身各方面的知识水平,培养良好的素质,来服务于教育事业,培育出更高素质的下一代。 二、基本情况 本人已取本科文凭,但教学方法不新颖,为了更好地服务教学工作,还需继续学习新教法。本人积极参加县组织的培训,学习尝试教学法。 三、进修目标 1、提高自己的教育教学专业水平。 2、丰富自己的教育教学理论素养。 3、综合提高自身素质。 4、丰富自己的文学素养。 5、提高自己的课堂授课能力和创新能力。 6、提高自己的历史教学教研能力。 四、方法措施

1、坚持认真学习专业知识的书籍,及教育教学理论书籍,并且广泛阅读文学书籍充实自己,以不断给学生新信息、新知识,使课堂教学效果更好。 2、学习并使用尝试教学法,并在实践中不断总结,能适应本校学生的学习。 3、积极上公开课,展示自己的教学成果,同时虚心接受同事的评价和建议,从而提高自己的课堂授课水平。 4、在教研组活动中,积极提出问题,积极探讨问题解决方案。 5反思教学过程中的得失,反思教育学生的点滴,在反思中感悟,写出高质量的教学随笔、教育故事等。 6善于思考善于创新,积极探索教学规律,遵循教学规律的基础上形成自己的教学特色。 五、进修安排 时间内容 2月学习尝试教学法 3月学习历史新课标 4月学习多媒体教学 5月学习尝试教学法 6月永年教育 教师进修学校工作计划篇二 在教学中全面贯彻国家的教育方针,积极推进素质教育,也是摆在我们面前的刻不容缓的重大任务。我们每个教师都要学习教育部颁发的《中小学教师职业道德》手册,学习先进人物事迹,使教师规范自己的言行,树立良好的人民教师精神风貌,积极探求开展素质教育

一、投标文件索引表

一、投标文件索引表法定代表人证明书(原件)、二代身份证复印件加

投标承诺函 (按招标公告附件格式及要求填写并签章)

营业执照(复印件加盖公章)

业绩 按招标公告要求提供 注:提供2015年11月1日至投标截止之日承担过雨污水管网普查及诊治或检测等类似项目业绩。(提供合同协议书关键页及竣工验收报告或完工报告,合同须体现其合同金额以及业绩内容。如前述证明材料不能清晰反映有关特征和必要信息的,还须提供该项业绩的业主证明(须反映有关特征和必要信息)并须附有业主方的联系人及联系电话。如在投标时提供,须提供复印件加盖公章)

法定代表人证明书及法定代表人授权委托书(原件) (1)法定代表人/负责人资格证明书 致:招标采购人: 同志,现任我单位职务,为法定代表人,特此证明。 签发日期:单位:(盖章) 附:代表人性别:年龄:身份证号码: 联系电话: 营业执照号码:经济性质: 说明:1.法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人。 2.内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖。 3.将此证明书提交对方作为合同附件。 (为避免废标,请投标人务必提供本附件)

(2)法定代表人/负责人授权委托书 致:招标人: 兹授权同志,为我方参与项目投标、签订经济合同及办理其他相关事务代理人,其权限是:。我方将根据相关规定加强管理,并对授权事宜负责。 授权单位:(盖章)法定代表人(签名或盖私章) 被委托的代理人:(签名或盖私章) 有效期限:至年月日签发日期: 附:代理人性别:年龄:职务:身份证号码: 联系电话: 营业执照号码:经济性质: 说明:1.法定代表人为企业事业单位、国家机关、社会团体的主要行政负责人。 2.内容必须填写真实、清楚、涂改无效,不得转让、买卖。 3.将此证明书提交对方作为合同附件。 4.授权权限:全权代表本公司参与上述采购项目的投标,负责提供与签署确认一切文书资料,以及向贵方递交的任何补充承诺。 5.有效期限:与本公司投标/响应文件中标注的投标/谈判有效期相同,自本单位盖公章之日起生效。 6.投标/谈判签字代表为法定代表人,则本表不适用。

2020-2021学校年度教师培训计划

( 培训工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-042778 2020-2021学校年度教师培训2020-2021 school annual teacher training plan

2020-2021学校年度教师培训计划 20xx-20xx学校年度教师培训计划(一) 一、指导思想 以党的“xx大”精神和科学发展观为指导,以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。 二、工作目标和任务 学校采取“上联外挂”的培训模式,积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。具体做到: (一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作: 1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。 2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入

到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。 3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。 (二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设 1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。 2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。 3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教学相长的目的。 (三)立足校本,积极开展主题研讨活动 1、积极开展学校“四个一”活动(一次读书心得交流、一次课件制作评比、一次校级论文比赛、组织好一次“教师素质年”活动和校本培训的检查考核); 2、认真做好片区教工象棋赛; 3、认真做好片区在我校(瑞安市级)学科教学活动; 4、认真做好与新纪元学校的学生手拉手帮扶活动; 5、开展一次家长开放日活动,在活动中让家长走进教改,走进课堂,走进教师发展。 (三)、配合上级教育部门,做好教师各类培训工作 1、做好各级各类培训,帮助教师对课改实施工作进行认真的总结、反思,提炼成功的经验,寻求薄弱环节,采取相应的措施,以加快我校课改的步伐。 2、一年一度的暑期师德培训工作,根据学校实际制定计划,采取多种形式,

学校档案资料分类目录索引

希望教育集团五月花中小学 中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料(A) (一)党务工作资料(A1) A101、党员花名册、党员年终统计表。永久 A102、党支部会议记录、纪要。永久 A103、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件。 永久 A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久 A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久 A106、入党积极分子花名册。永久 A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久 A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久 A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久 A110、党费缴纳收据存根。永久 (二)工会工作资料(A2) A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久

A203、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表。永久 A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久 二、行政工作资料(B) (一)行政管理资料(B1) B101、公司文件(意见、通知、法规等)。永久 B102、其他党政部门及教育局文件(法规、意见、通知、通报、简报等)。永久 B103、学校简介及平面图。永久 B104、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主管理、学习、岗位职责等)。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料(不含警告)。永久 受到警告的。 30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久

申请材料有关情况说明

附件1 申请材料有关情况说明 一、项目鉴定申请书填报说明 1、有关数据:以2010年数据为准。若尚无2010年数据,请填预计数。 2、开发形式(单选):如有多种类型的研发,请选择最主要的一种研发类型。 3、研发阶段:指提交研究开发项目技术鉴定申请材料时所处阶段。请自行判断,并进行适合选择。 4、所属技术领域(单选):如涉及多个领域的研发,请选择最主要的研发技术领域。 5、隶属本企业的项目主要研发人员情况:指参与本项目的研发人员,每个项目最多填10人。如果某研发人员参与多个研发项目,或者又从事生产经营活动,应把其薪水进行合理分摊,并填写分摊数。 6、跨年度项目,在分科目预算中最多填入近3年度经费预算。 二、证明材料说明 1、申请材料中的证明材料必须为原件的复印件,且原件备查。 2、项目立项书(提纲见附件3)。 3、立项证明为一票否决指标。企业内部立项决议必须经总经理办公会或董事会等级别会议通过,并包含必要的信息;政府立项项目必须为市级及以上科技立项,有经费支持,

并包含有研究开发阶段。 4、项目过程证明材料。包括查新报告、委托(合作)研究开发项目的合同或协议、设计记录、模具、装备调试记录、翻译资料、试验数据、试验报告、研讨记录、研发活动照片(包含说明)等证明材料。此为一票否决指标,每个项目至少应有两个及以上的过程证明材料。 委托(合作)研究开发项目的合同或协议应规定参与各方的权利与义务,费用结算、承担、分摊等方法,研究成果或收益的处理方法,受托方或合作方或成员单位的税务登记号、企业名称、详细地址、征管税务局等内容 5、项目结果(水平)证明材料。包括成果鉴定、专利申请或授权、软件登记、著作版权、第三方检测报告、行业协会、同行或用户对项目新技术、新工艺、新产品的评价、企业内部试验数据报告、检测报告等证明材料的复印件,原件备查。 成果鉴定、检测报告应包含与现有先进技术、工艺或产品进行对比的内容。 对于即是项目过程证明材料,又是与项目结果(水平)证明材料的有关材料,请企业适当选择,自行分类。 项目研发失败,结果(水平)证明材料改为研发失败证明材料,即提供努力实施项目以及因客观原因导致项目失败的证明材料。 6、项目主要研发费用支出凭证。包括新产品设计费、新工艺规程制定费以及与研发活动直接相关的技术图书资 料费、资料翻译费,从事研发活动直接消耗的材料、燃料和

党员政审证明材料写作范文

党员政审证明材料写作范文 篇一 同学政审证明 保卫处: ___________系我院___________级法学本科生,____________年___________月毕业。户档在校期间,表现良好,未参与“*”等非法活动,无犯罪或违法违纪行为。该同学在校期间未受任何处分。特此证明 中国人民大学法学院党委 20年月日 篇二 xxx同志情况证明 姓名:xxx,性别:女,民族:汉族,出生年月:xx年x月x日,身份证号:____________,户籍所在地:莱芜市莱城区凤城街道办事处。xxx同志在我社区居住期间表现良好、遵纪守法、廉洁自律,没有下例不良情形: (一)散布有损国家声誉的言论,组织或者参加旨在反对国家的集会、*、*等活动的; (二)组织或者参加非法组织,组织或者参加罢工的; (三)玩忽职守,贻误工作的; (四)压制批评,打击报复的; (五)弄虚作假,误导、欺骗领导或公众的; (六)贪污、行贿、受贿,利用职务之便为自己或者他人谋取私利的; (七)违反财经纪律,浪费国家或集体资财的; (八)滥用职权,侵害公民、法人或者其他组织的合法权益的; (九)泄露国家秘密或者工作秘密的; (十)在对外交往中损害国家荣誉和利益的; (十一)参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动的; (十二)触犯刑律被免于刑事处罚的; (十三)曾受过劳动教养的; (十四)曾被开除公职、党籍和学籍的; (十五)在国家法定考试中有严重舞弊行为的; (十六)近三年内曾受过记大过、降级、撤职、留用(留党、留校)查看等处分的; (十七)被党政机关、事业单位辞退后不满五年的; (十八)缺乏社会责任感、为人民服务意识较差的; (十九)政治品德不良的; (二十)严重违反职业道德、社会公德、家庭美德的; (二十一)其他违法违纪行为,不宜担任公务员职务的。 证明人: 单位公章 20xx年x月x日

学校教师培训计划

学校教师培训计划; 学校现有在职教职工人,区学科带头人人,区骨干教师人。教职工队伍稳定,人心思进。但同时,存在着学科结构不合理,青年骨干教师支撑点少,尤其是教改科研意识较弱等问题。 二、培养目标: 通过2-3年的努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。 三、主要举措: 1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。 人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。 2、加强校内传、帮、带活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。 骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持一帮一一帮二的结对子活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课随堂课诊断课,让青年教师先定格,再入格,直至跳出模式逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内帮扶成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。

3、压担子促使青年教师更稳定、持续发展。 青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。 教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。 四、骨干教师培养; 1、凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。 2、学校、个人制定本年度培养计划,并认真落实。 3、学校创造条件为骨干教师提供教育教学服务。 4、要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。 5、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。

学校教师进修计划

学校教师进修计划 无论从事什么样的行业,我们都是要学会去进修自己的。下面是小编为大家整理的关于学校教师的进修计划,欢迎大家的阅读。 根据xx市21世纪园丁工程培训任务,在教育行动中反思修正,立足提高,坚持理论与实践相结合的原则,确立与基础教育改革相适应的现代教育理念,进一步推动小学数学教学科研与教育改革。 20xx年2月——20xx年2月 三. 具体措施 1.备好课是上好课的关键,每位教师在教学中做到认真备好每一堂课,仔细发掘教材,及时写好教学心得。 2.教师之间在平时的教学中,互相合作听听彼此的家常课,多交流,多讨论,努力做到互相帮助,扬长避短,共同进步。每位教师一年至少上好一堂公开课,争取一个学期上一堂交流课,课后班内进行说课,评课并邀请导师听课指导。 3.小组内定期互相交流教学心得,教学困惑,并组织和导师见面,由导师现场指导,帮助教师解决疑难。 4.以教学、科研的反思、总结为主线进行研究性学习。在研修期间,认真听课,课后对任课教师进行交流、指导,并作好课堂记录和评课要点。

5.以课例为载体,立足提升。在研修期间,进行探究性教学设计,与教师们一起听课、评课,在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论,使自己不断构建理论和专业成长。 6.每个月根据教师所授的内容,写一篇“最满意的教案”,教学故事,教学随想或教学心得体会等的教学摘要,定期发到导师的信箱,由导师指导。 7. 切入一个课例,寻找现实与理念的差距。在导师指导下,精心设计,展示一节反映本人教学思想、教学风格的数学示范课,并作好教学反思,并与教师们课后进行互评,使理论和实践紧密结合。 8.每个星期争取读一篇与数学教学有关的文章,并做好相关的摘录,一个学期至少读一本好书,期末写好读书心得。 9.一个学年各教师至少写一篇教学论文。把一个学年的教学摘要和论文整理后编成册,以供学习交流参考。 10.认真作好研修总结。

答辩后需要提交材料清单

答辩后需要提交材料清单 一、提交研究生院学位办的材料 1、提交材料: (1)学位论文:博士:1本平装、3本线装(涉密论文只交2本线装和1本平装);硕士:1本平装、1本线装(涉密论文不用线装本)。 (2)表格:《华南农业大学研究生学位论文提交申请表》。 2、提交时间:6月11、12日,上午8:30-12:00,下午14:30-17:00 3、提交地点:行政楼3楼研究生院。 4、论文要求: (1) 论文封面上的内容应填写完整。分类号可到图书馆“自建数字资源室”(主馆最北面一楼)查询,UDC不需填写;学校代码为10564;论文提交日期填2015年6月;学位授予日期填2015年6月;涉密论文需填写密级,其他情况不必填写密级。 (2) 原创性声明和版权使用授权书必须有本人和导师的亲笔签名(只能手签,不能打印)。 (3) 论文装订分成平装和线装,线装论文封面右上角请用铅笔注明“线”字。 二、提交学院的材料 1、提交材料: (1)答辩材料袋: 学硕:《学术型硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套;学位信息表。 专硕:《全日制专业学位硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套;学位信息表。在职专硕:《在职专业学位硕士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套;学位信息表。

毕业研究生登记表(下载电子版填写、打印、签名);研究生登记表(学院提供)。 博士:《学术型博士研究生学位论文答辩及学位授予审批材料》原件2套;学位信息表;3份论文评阅意见书复印件装订成册(封面签名)。 (2)学位档案袋: 硕士:2份论文评阅意见书;答辩评分表及表决票(加一钉装订);线装硕士学位论文1本。 博士:3份论文评阅意见书;答辩评分表及表决票(加一钉装订);对于硕博连读博士生,需装入一份读硕期间成绩单。 (3)学位委员会评定所需材料: 硕士:简装装订论文1本(夹上2份评阅意见书复印件)。 博士:简装装订论文3本(每本夹上3份评阅意见书复印件)。 (4)优秀论文申请: 申请表1份;相关证明材料,即期刊封面和学术论文首页复印件或其他证明材料(在SCI、EI、SSCI、CSSCI等索引收录的刊物上发表的论文,需附期刊封面及学术论文首页复印件、图书馆出具的检索证明或收录证明原件)。 2、提交时间:6月4日下午17:00前(尽量提前,便于发现问题有足够时间处理) 3、提交地点:学院北楼212。 注: 1、论文几种装订方式说明:线装:论文过线加厚封面,用于更好的保存;平装:论文加厚封面; 简装:直接A4纸打印,学院学位评定分委员会讨论用。 2、成绩单需夹在《学位授予审批材料》第二项中,共2份,剩余自己保存。

教师进修学校工作计划

教师进修学校工作计划 【篇一:教师进修学校工作计划】 教师进修学校工作计划 2014年度,教师进修学校要加大教师培训力度,全面提高我区教 师素质。培训中,采取以区级培训为主,省、市区培训相结合的措施。现将培训活动安排如下: 一、完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训工作 1、4月份完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训报名 工作。 2、5月份——9月份督促指导广大教师参加网络学习。 3、8月份 组织各学科教师参加专家视频答疑活动。 4、11月份完成中小学、幼儿园教师继续教育岗位职务远程培训考 核工作。 二、完成中小学、幼儿园教师学历提高培训工作 1、4月、6月、10月按照河北省自考办统一部署完成高师自考学科 报名、综合考试报名、考试通知单发放、学位申办、学科免考、合档、毕业建档等工作。 2、4月、6月、10月按照国家继教网统一部署完成义务教育阶段教 师学历提高培训工作。 三、完成其它各项培训工作 1、5月份举办中小学校长、幼儿园长及中层管理人员培 训会。 2、8月份完成新教师岗前培训工作。 3、9月份完成新教师岗前培训考试工作。 4、11月份举办中小学班主任专题培训会。 四、完成其它各项工作 1、1月份完成2013年度中小学及幼儿园继续教育证书填写工作。 2、9月份完成职称评聘继续教育项目评分工作。 3、12月份对全年工作进行总结并制定2015年工作计划。 【篇二:2016进修学校教师教育工作计划】 2016进修学校教师教育工作计划 2016年全县教师教育工作,坚持围绕县委、县政府提出的“打造邯 郸东部次中心城市”、建设教育强县总体工作目标,坚持“面向全员、

学校教师进修工作计划

学校教师进修工作计划 珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路。以下是XX和大家分享相关的学校教师进修工作计划范本资料,欢迎你的参阅。 学校教师进修工作计划一 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专业化方向发展。 二、研修目标 1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。 2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作能力。 3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总结,提高自身的专业发展能力。三、>研修方式及内容 1、积极学习 珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整思路,融入专家讲解思路,内化成自身的知识,弥补自己专业知识的不足。 2、聆听请教

对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。 3、反思提升 每天结合自己在培训学习中的感受写出学习心得、研修日志,发表在班级培训平台上,与各位学员共同交流探讨不断提升自己的信息技术在生物教学中应用能力。 4、学以致用 争取通过学习,在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在生物课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率,培养发展学生能力,激发学生兴趣,促进学生自主学习。合理运用信息技术,能使传统与现代教学媒体互相渗透,弥补传统教学手段的不足。 有老师说,好学才能博学,博学才能让教学生动有意义。一个教师的认知背景是怎样的,他的学生的能力就是怎样的。作为一名教师,只有不断学习,更新自己的认知背景,才能得到学生的喜欢。俗话说,要给学生一碗水,教师必须要有一桶水,我们要树立终身学习的观念,做一名新型的,符合时代要求的教师。希望能得到导师的指导,助我成长! 学校教师进修工作计划二 “校本研修”作为一种新的促进教师专业成长和促进学校自主发展的重要方式和有效策略,已经伴随着课程改革的春风,走进了我们的校园,融进了我们的生活。为我们提供了一种开放的制度框架,

入党政审证明材料分享3篇

入党政审证明材料分享3篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 入党政审证明材料 第一篇 同志,男,汉,年月日出生,原籍省市,家庭出身,本人身份,毕业,年月考入大学(学院),编入分院(系)专业班学习至今。年月日在省市中学由、介绍加入中国共产主义青年团。 1、本人简历:......(从小学写起) 2、关于政审情况 根据组织审查和本人介绍的情况,该同志历史清白,其家庭主要成员和联系密切的主要社会关系清楚。 父亲:,中共党员,省市公司销售部主任,无历史问题。 母亲:,群众,省市县村务农,无历史问题。 姐姐:............ 3、本人政治历史情况 该同志无政治历史问题。的活动。积极向党组织汇报思想,能和党中央在政治上保持一致。 4、关于申请入党和接受党组织培养、考察情况 该同志年月日向党支部递交了入党申请书以后,严格要求自己,积极努力,思想进步很快。年月被确定为入党积极分子。为了促使其早日成长为一名合格的共产党员,党组织曾两次让他参加学院、分院举办的入党积极分子培训班。通过学习,他对党的认识不断加深。组

织上给其交任务、压担子,在实际学习工作中锻炼和考验他,并安排一名党员负责对其培养教育和考察。经过党组织的培养教育,该同志进一步明确了党的性质任务,表示坚决履行党的根本宗旨,端正了入党动机,能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己,学习工作成绩比较突出,思想觉悟提高很快。 5、本人现实表现情况 努力学习各门文化课,成绩在班中均名列前茅。担任班长工作,工作中踏实肯干,任劳任怨,带领同学共同为建设良好学风班风而努力,在班中培养了良好的学习氛围。同时也在学校组织的各项活动中,取得了一定的成绩。利用课余时间,积极组织同学学习有关党的方针政策和辉煌历史,并取得了不错的效果。 该同志主要不足之处是:理论学习有些死板,不能灵活运用;工作中有些情绪化,容易冲动。 根据他的申请和一贯表现,在广泛征求党内外群众意见的基础上,经过支部委员会酝酿和认真讨论,一致认为同志基本具备党员条件,决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。 党支部支部书记:(盖章) 年月日 第二篇 ,男(女),汉族,年月日出生,省市人,文化程度,年月加入中国共产主义青年团,年月参加工作,现任。 一、本人简历

教师进修学校2016年教师培训计划(精简版)

教师进修学校2016年教师培训计划 教师进修学校2016年教师培训计划 为认真贯彻落实省教厅、市教育局有关教师培训工作的要求,围绕××县人民政府关于印发《××县教育事业“十一五”发展规划》的通知精神,扎实推进基础教育课程改革,全面提升教师队伍的整体素质,结合××县教育局师训工作相关布置安排以及学校实际,特制订本师训工作计划。 2016年全县师训工作的总体要求是:以科学发展观统领教师培训工作,以全面提升中小学教师整体素质,促进××教育均衡发展为目的,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,突出教师队伍师德水平和教育教学能力的提高,以教师专业化发展为导向,以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为主要内容,以教育干部培训、骨干教师培训、农村标准化学校教师培训等为重点,根据昆明市教育局制定的《昆明市中小学幼儿园“园丁工程”实施方案(征求意见稿)》,加强师德师风建设,强化教师培训,提高、提升教师专业素质和创新教师队伍管理机制,实施农村教师队伍建设是“园丁工程”的重点,明确表述为对农村教师实行专业技术职务晋升、评优评先、工资待遇和教育培训“四倾斜”。积极探索多样化的教师培训模式,重视现代教育理论、现代教育方法、现代教育技术及创新精神、创新能力等方面的培训,不断提高教师实施素质教育的能力和水平,促进教师专业化发展。一、创新教育干部培训机制,着力提高教育干部队伍素质深入推进中小学校长提高培训工作。为进一步提高中小学校长的综合素质、管理能力和水平,更新教育观念,增强服务意识,解决和理解深化教育改革中出现新的热点、难点问题,切实减轻学生负担,提高教育教学质量。去年开展了对全县中小学校长进行了新一轮全员培训。继2016年中小学校长培训的基础上,今年仍认真开展新的中小学校长提高培训工作,对11名已培训的新任校长颁发培训合格证,使全县中小学校长1%持证上岗。以此同时开展中小学教务主任、总务主任培训工作。二、加大骨干教师队伍建设力度,着力打造骨干教师群体骨干教师培训的总目标是建设一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显著,在教育教学方面起带头作用,在校本研修中起引领作用

学校档案资料分类目录索引

中小学档案资料分类目录索引 一、党群工作资料(A) (一)党务工作资料(A1) A101、党员花名册、党员年终统计表。永久A102、党支部会议记录、纪要。永久A103、学校党支部年度工作计划、总结,换届改选、职务任免等文件。 永久A104、表彰先进集体、个人的相关文件。永久A105、对学校有关人员的处分材料受到警告以上处分的。永久A106、入党积极分子花名册。永久A107、组织关系介绍信存根、党员转正、接收新党员的请示、报告、批复等文件材料。 永久A108、纪检、党风廉政建设、组织教育、民主评议等的总结、计划、汇报材料、目标管理责任书。 永久A109、民主生活会记录、党小组工作安排、计划、总结等文件材料。 永久

A110、党费缴纳收据存根。永久(二)工会工作资料(A2) A201、上级工会颁发的针对本校工会工作并要求贯彻执行的文件。永久 A202、工会、职(教)代会成立、换届选举及结果、领导职务任免的请示、批复、报告、总结等文件材料。永久 A203、召开工会、职(教)代会的通知、议程、领导述职报告、评议、报告、讲话、总结、决议等文件材料。永久 A204、工会、职(教)代会年度工作计划、总结、会议记录等文件材料。 永久 A205、工会、职(教)代会会员名册、年度统计报表。永久A206、工会、教职工活动的安排、工作小结等文件材料。永久二、行政工作资料(B) (一)行政管理资料(B1) B101、公司文件(意见、通知、法规等)。永久 B102、其他党政部门及教育局文件(法规、意见、通知、通报、简报等)。永久 B103、学校简介及平面图。永久

B104、学校远、中、近期目标(建设规划、管理)。永久 B105、学校各类组织机构及分工。永久 B106、学校各种规章制度、职责(校历表、作息时间表、请销假与考勤、奖惩、办公、教学、教研、财务管理、卫生、例会、教代会与民主 管理、学习、岗位职责等)。 永久 B107、学校行政会、校务会、教职工会议的会议记录。永久 B108、学校重大事件相关文件材料。永久 B109、对学校有关人员的处罚材料(不含警告)。永久 受到警告的。30年 B110、学期、年度各类目标责任书。永久 B111、学年度工作计划、总结(含行事历)。永久 B112、成立临时机构、临时小组的通知30年B113、学校联合办学的请示、批复等文件材料永久 B114、学校的设置、撤消、更名、合并及启用、更换印章等文件永久 B115、表彰先进集体、先进个人的文件材料县级及以上的永久 县级以下的30年 B116、学校在等级评审、创地方名校等综合性创建活动中形成的方案、批复、总结、计划、汇报材料等文件材料

教师进修培训计划

教师进修培训计划 篇一:教师进修培训计划 教师进修培训计划 (2008——2009学年) 要想办一流的学校,提高教育教学质量,培养出建设社会主义的一代新人,首先必须有一支师德优良,业务过硬的高素质的教师队伍,为此,特拟定本计划。 一、促进教师的进修学习。 目前农村小学的教师,大多都是民办教师转正的,年龄大,知识老化,知识需要更新,业务水平也亟待提高,鼓励教师促进教师提高学历进修学习,学习方式可采取函授学习或自修学习。 二、加强教师的岗位培训,要做好这项工作,具体方法有以下几个方式方面: 1、立足校本培训,以本校为基础为阵地,以学校的骨干教师,学科带头人

为主体,开展学科教育教学研究培训活动。 2、走出去,请进来,选派各学科的优秀教师到先进学校学习经验,听专家学者讲学,或请专家学者到校讲学,不断更新教师的教育教学理念,提高师资水平和教学质量,使每位教师由“教书匠型”向“学者型”转化。 3、利用远程教育资源,通过卫星接收,实况转播先进学校的课堂教学,有针对性地吸收先进经验,取长补短,提高整体教学水平,为学校教学注入新的生机和活力。 三、加强教师的新课改培训。 目前新课程改革工作正在紧锣密鼓的进行,已基本全部实施新课程标准,加强对教师的新课程培训已成为学校工作的“重中之重”学校每年都积极组织教师参加新课程培训,通过培训转变教师的教育观念,转变教学方法,提升教师接受新教育观念的能力。 四、加强教师的校本研修。

新课程的实施,要求中小学教师必须由教学型教师成长为教学研究型教师,教师的角色要转化,教师素质要提高,这就要求校本研修深入开展,促进教师专业成长,校本研修由教师个人,教师集体,研究人员构成,对教学方案教学案例进行研究。 刘振屯乡马庄小学 篇二:2014教师个人业务进修计划 2014教师个人业务学习进修计划 一、指导思想: 为进一步推进新课程实施,全面推行素质教育,提高40分钟课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应新课程改革,努力使自已成为一名高素质教师的需要,本人制定个人业务学习计划如下: 二、进修目标: 1、集中学习。充分利用好集中学习的时间,认真学习理论和实践观摩。 2、本人要学习新教材和其中的新教育理论,始终坚持创新。

2020年教师进修学校教师培训计划

教师进修学校教师培训计划 本页是最新发布的《教师进修学校教师培训计划》的详细范文参考文章,觉得有用就收藏了,看完如果觉得有帮助请记得()。进修学校教师计划 为认真贯彻落实省教厅、市教育局有关教师培训的要求,围绕××县人民政府 ___《××县教育事业“十一五”发展规划》 ___精神,扎实推进基础教育课程改革,全面提升教师队伍的整体素质,结合××县教育局师训工作相关布置安排以及学校实际,特制订本师训工作计划。 20xx年全县师训工作的总体要求是:以科学发展观统领教师培训工作,以全面提升教师整体素质,促进××教育均衡发展为目的,整合培训资源,优化培训内容,创新培训模式,突出教师队伍师德水平和教育教学能力的提高,以教师专业化发展为导向,以“新课程、新理念、新技术和师德教育”为主要内容,以教育干部培训、骨干教师培训、标准化学校教师培训等为重点,根据昆明市教育局制定的《昆明市中小学幼儿园“园丁工程”实施方案(征求意见稿)》,加强师德师风建设,强化教师培训,提高、提升教师专业素质和创新教师队伍管理机制,实施农村教师队伍建设是“园丁工程”的重点,明确表述为对农村教师实行专业技术职务晋升、评优评先、工资待遇和教育培训“四倾斜”。积极探索多样化的教

师培训模式,重视现代教育理论、现代教育方法、现代教育技术及创新精神、创新能力等方面的培训,不断提高教师实施素质教育的能力和水平,促进教师专业化发展。 一、创新教育干部培训机制,着力提高教育干部队伍素质 深入推进中小学校长提高培训工作。为进一步提高中小学校长的综合素质、管理能力和水平,更新教育观念,增强服务意识,解决和理解深化教育改革中出现新的热点、难点问题,切实减轻学生负担,提高教育教学质量。去年开展了对全县中小学校长进行了新一轮全员培训。继20xx年中小学校长培训的基础上,今年仍认真开展新的中小学校长提高培训工作,对11名已培训的新任校长颁发培训合格证,使全县中小学校长100%持证上岗。以此同时开展中小学教务主任、总务主任培训工作。 二、加大骨干教师队伍建设力度,着力打造骨干教师群体 骨干教师培训的总目标是建设一支师德过硬、专业优良、有研究潜质、教学个性突出、实践能力强、教学科研成果显著,在教育教学方面起带头作用,在校本研修中起引领作用的研究型教师队伍。

教师进修学校的培训计划

教师进修学校的培训计划 为使自己不断提高教育理论和学术水平,增强知识,更新教育教学理念,从各方面不断完善自己,提高自身综合素质,教师如何制定培训计划?下面是我收集整理的教师学校的培训计划,欢迎阅读。 教师学校的培训计划篇一 不断适应新时期教师培训和教研的需要,跟上时代的步伐,使自己尽快成长起来,特制定个人校本研修计划: 【研修时间】20xx年度 【研修形式】自主学习教研组内研讨网上学习学科群内交流研讨 【研修主题】思品课堂教学的有效性策略研究 【基本情况】 本人1991年参加工作,所学专业为政史教育,多年以来,一直从事思品教学及班主任工作,学生思想工作扎实,班级凝集力强。在思品教学方面,善于钻研独特的教学方法和学生的学习方法;勤于思索拓展学生思维途径,着力打造高效、特色课堂模式。 【研修目标】 1、树立良好的师德观念,提高个人职业道德水平。学习相关资料,以参与案例教学、聆听报告为载体,树立良好的师德风

尚。 2、积极参与“互助导学”的课堂教学模式探索与推进,打造特色、高效课堂,形成自己的品牌。 3、以课改研究为主要形式,提升个人的教育科研水平,培养自身的可持续发展能力。通过研读课标,课堂实践、自我反思、同伴互助,请教教学能手等形式,提高自己的教学水平。 4、积极做好课题研究工作,做一名研究型的教师。 【研修内容】 (一)学校规定的研修内容 1、师德研修。积极参与读书活动,学习贯彻落实《中小学教师职业道德规范(修订版)》,学习《新义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等教育法律法规,进一步提高自己的职业道德素质,提高自己依法从教的水平。 2、新课程标准研修。学习《初中思品学科新课程标准及解读》,更新教育教学理念,促进自己将先进的理念内化为教学行为。 3、教学教研能力研究。积极参与组内教研活动,参与课题研究研讨课活动、听评课活动。积极研讨,在互助学习中更新理念,改进不足,努力提高自身教学教研能力。 4、教育科研能力研修。要树立教研科研意识,把研修和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的研修。做到教学即研究,不畏惧科研,

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