第3册第三章-表内乘法应用题
第3册第三章-表内乘法应用题
第3册第三章-表内乘法应用题
教学目标
1．知道求几个相同加数和的乘法应用题的结构，初步掌握求相同加数和的乘法应用题的分析思路和解答方法，能正确解答这种类型的应用题．
2．通过乘法应用题的分析解答，培养学生认真审题、动脑分析、比较区别等能力．并使学生们学会简单地分析乘法应用题中的数量关系．
3．在授课过程中，教育学生们养成认真审题、正确解题、仔细检查的习惯．
教学重点
使学生理解求相同加数和的应用题的结构和数量关系．
教学难点
使学生真正掌握此类应用题的结构．
教学过程
复习导入
1．口算．
2×3＝2×5＝4×2＝5×1＝
5×3＝4×3＝5×5＝1×4＝
2．列式计算．
（1）3个4相加是多少？
（2）5个2相加是多少？
3．师：大家已经学习了1～5的乘法口诀，学会了计算相应的式子题和文字叙述题．今天，我们要一起来研究一些生活中的问题，看谁能够应用前面所学的知识来解决这些问题．
4．教师板书课题：应用题
新授
1．出示例8（教师板书）
同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？
2．分析解答例8
（1）读题，找出题目中的已知条件、要求的问题各是什么？用小圆片摆一摆，表示出题目中的意思．
学生可以答出：每个人浇4棵，有了3个人，要求一共浇了多少棵．（一个学生说，另一个学生在黑板上板贴小圆片．）
（2）师：看图思考，要求一共浇了多少棵树应该怎么想？（学生回答：每个人浇4棵，也就是1个4棵，有3个人浇树，就是浇了3个4棵．要求一共浇了多少棵，也就是求3个4是多少．）（3）问：要求3个4棵是多少，应该用什么方法解答？该怎样列式？说一说为什么要这样列式？
学生边回答教师边板书：4×3=12（棵）
口答：一共浇了12棵．
3．进一步理解例8算式的意义．
师问：谁来说一说，算式中的每个数分别表示什么意思？
（算式中的4表示每个人浇了4棵树，也就是一份是4，算式中的3表示有3个人再浇树，也就是有相同的3份，算式中的12表示3个人一共浇了12棵树，也就是3个4是12．）
4．讲解例9
（1）出示例9（教师板书例9）
小明买了3个扣子，每个5角钱，一共用了多少钱？
（2）师：读题，已知条件是什么？要求的问题是什么？
教师根据学生的叙述板贴：
（3）师：看图思考，要求一共多少分应该怎样想？用什么方法解答？怎样列式？说说为什么？（分小组讨论）
（4）汇报解答方法．（小组同伴分工完成下面的任务：一人负责口头列式，一人负责板书列式，一人负责说为什么这样列式．）（5）再次说明列式中每个数表示的意义．（算式里的5表示每个扣子5角，3表示买3个扣子，一共是3个5角，要求3个5角是多
少应该用乘法计算）
巩固练习
教师要求：
（1）在规定的时间里，根据个人的不同情况，能完成几道题就完成几道题．
（2）如果在规定时间里，完成了所有的题目后，可以思考以下问题：
这几道题有什么共同的特点？（都是用乘法解答的；这几道题都是求几个几是多少．）
这几道题还可以用什么方法解答？
如果每一道题都能用两种方法解答，你更喜欢哪一种方法，为什么？
归纳质疑
师：通过这节课的学习，大家有什么收获？
1、乘法算式可以用乘法口诀来迅速的计算．
2、求几个几用乘法计算．
3、求几个几还可以用加法来计算，但是用乘法计算起来比用加法计算更简便．
4、我们已经学习了“求几个几” 的文字叙述题和应用题．其实把文字叙述题加上不同的事情就是不同的应用题．
布置作业（略）
板书设计
第3册第三章-表内乘法应用题
表内乘法_应用题
课题《表内乘法（一）》应用题 教学目标 1.根据题意列式计算。 重难点理解题干。 考点计算，乘法应用题 知识点剖析 序号知识点预估时间掌握情况 1 应用题60min 2 3 今日授课○新课○复习课知识点难易度○难○较难○简单 学员课堂表现理解程度及互动亮点 精神状态及配合程度 下次课 内容安排 教学内容
班主任签字： ___________ 日期 习题： 表内乘法 1、“求一个数的几倍是多少”用乘法计算，用 这个数×倍数 或 倍数×这个数。 2、有几个相同加数，就是这个相同加数的几倍。如：3个 5 就是5的3倍。 例题：列式计算 1、8的4倍是多少？ 2、8比4多多少？ 应用题 1、买一瓶大可乐要6元，小青买了3瓶，应付多少元？ 2、小朋友们去操场做操，二年级（1）班的同学排成一排，方方的前面有5人，她后面的 同学是前面的3倍，这一排一共有多少人？ 课后作业 课堂反馈： ○ 非常满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字：
一、列式计算 1、6个4相加，和是多少？6个4是多少？ 2、4的3倍是多少？ 3、一个因数是4，另一个因数是5，积是多少? 4、3和6的积是多少？ 5、2和4的和是多少？ 二、应用题 1、一顶帐篷可以住4人，8顶帐篷可以住35人吗？ 2、停车场停了6辆小汽车，停大卡车的辆数是小汽车的3倍，停车场停了多少辆大卡车？ 3、小强买4本图画书，每本4元，一共付多少元？
4、李老师买1个西瓜用去了8元，买一串葡萄用去了5元，一共用去多少元？ 5、5头大象搬木头，每头搬3根，还有2根木头没有搬走。原来一共有多少根木头？ 6、校园里有5排教室，每排6间，一共有多少间教室? 7、果品公司运来60筐苹果，运来的梨比苹果少25筐，运来梨多少筐? 8、每个学生宿舍有4张床，5个这样的宿舍有几张床? 9、二年级有6个班，每个班都选出4名三好学生，一共选出多少名三好学生?
最新人教版二年级上册数学表内乘除法应用题专项练习
二年级表内乘除法应用题专项练习 1、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？ 2、小兔种了5行萝卜，每行9个。小兔子一共种了多少个萝卜？ 3、小明有6套画片，每套3张，小明一共有多少张画片？ 4、学校买回3盒乒乓球，每盒8个，学校一共买了几个乒乓球？ 5、操场上有30个同学，每5个一组做游戏，可以分成多少组？ 6、二年级一班有20名男生，22名女生，平均分成6个小组，每组有几名同学？ 7、一本应用题练习册，有应用题45道，红红每天做5道，几天做完？ 8、二年级一班有8组同学，平均每组有6个，二年一班有多少人？ 9、超市里买4袋饼干要付8元，买8袋饼干要付多少元？ 10、数学课上小朋友做游戏，每8人一组，分了4组，一共有多少个小朋友？ 11、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？ 12、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？ 13、一些鱼，分给6只小猫，每只刚好可以分得2条。如果每只小猫分3条，可以分给几只小猫？ 14、学生在操场上做操，其中女生有3排，每排6人。女生有多少人？ 15、老师带4个同学去看电影，每张票5元，一共需要多少元？
16、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。每只分几个？ 17、一本故事书30页，吉祥每天看5页，几天可以看完？如果6天看完，每天看几页？ 18、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？ 19、有6筐西瓜，每筐4个。把这些西瓜平均分给3个班，每班分几个？ 20、3瓶饮料6元钱，8瓶饮料多少钱？ 21、一条河堤长12米，每隔4米栽一棵树，从头到尾一共栽多少棵？ 22、儿童票5元，成人票8元，奶奶、爷爷、爸爸、妈妈和小红去公园玩，买门票共需付多少元？
二年级上册数学《表内乘法》应用题100道
二年级上册《表内乘法》应用题100道 1.同学们排队做操，站了8行，每行9人，一共多少人？ 2.二年级有6个小组，每个小组7人，一共有多少人？ 小红带了50元钱，买6本书，每本书4元，应找回多少元？ 3.小红、丽丽、圆圆、蒙蒙每人都有8支铅笔，刚刚有9支，他们 一共有多少支铅笔？ 4.小朋友们在游乐园玩碰碰车，每辆车可以坐2个人，4辆车可以 坐几个人？ 5.同学们在操场上跳绳，每3个人一组，分成了2组，一共有多少 人在跳绳？ 6.小松鼠摘松果，每个筐里放了5个松果，一共放了7筐，小松鼠 一共摘了多少个松果？ 7.有4个盘子，每个盘子放3个苹果，一共需要放几个苹果?
8.一件衣服需要5粒扣子，那么4件衣服要多少粒扣子？ 9.一只手有5个手指，那么一双手有几个手指？ 10.同学们参加合唱比赛，每排站了5名同学，总共站了3排，问一 共有多少名同学参加比赛? 11.小明一家三个人去公园去玩，一门票是5元，他们一共花了多少 元门票钱？ 12.一块橡皮5角，丫丫买了2块橡皮，一共花了多少钱？ 13.幼儿园的小朋友们吃水果，每个小朋友吃了2个苹果，5个小朋 友吃了多少个苹果？ 14.小东今年6岁，妈妈今年30岁，小东12岁时，妈妈多少岁？ 15.会议室里有单人椅30把，双人椅有8把，一共能坐多少人？ 16.有40人要过河，租8条小船（每条小船限乘4人）和1条大船（每 条大船限乘6人）够坐吗？
17.小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一 共花了多少钱？ 18.小有43邮票，小生的邮票比小多9，小英的邮票比小生少14。 （1）小生有邮票多少？ （2）小英有邮票多少？ （3）他们三人一共有邮票多少？ 19.小明和爸爸、妈妈一起去公园玩（儿童票每5元；成人票每8元）， 用20元够吗？ 20.铅笔每支3元，每支钢笔的价格是铅笔的2倍，买一支钢笔笔一 支铅笔贵多少钱？ 21.食堂运来3车大米，每车8袋，吃掉18袋后，还剩多少袋？ 22.拿10元钱买了两个本，找回2元，每个本多少元？ 23.有两只小猴，第一只摘了4个桃子，第二只摘了8个桃子，请问 一共摘了多少个桃子？ 24.二年级有8个学生，三年级的学生比二年级的2倍少5个，三年
第3册第三章-表内乘法应用题
第3册第三章-表内乘法应用题 第3册第三章-表内乘法应用题 教学目标 1．知道求几个相同加数和的乘法应用题的结构，初步掌握求相同加数和的乘法应用题的分析思路和解答方法，能正确解答这种类型的应用题． 2．通过乘法应用题的分析解答，培养学生认真审题、动脑分析、比较区别等能力．并使学生们学会简单地分析乘法应用题中的数量关系． 3．在授课过程中，教育学生们养成认真审题、正确解题、仔细检查的习惯． 教学重点 使学生理解求相同加数和的应用题的结构和数量关系． 教学难点 使学生真正掌握此类应用题的结构． 教学过程 复习导入 1．口算． 2×3＝2×5＝4×2＝5×1＝ 5×3＝4×3＝5×5＝1×4＝ 2．列式计算． （1）3个4相加是多少？ （2）5个2相加是多少？ 3．师：大家已经学习了1～5的乘法口诀，学会了计算相应的式子题和文字叙述题．今天，我们要一起来研究一些生活中的问题，看谁能够应用前面所学的知识来解决这些问题． 4．教师板书课题：应用题 新授 1．出示例8（教师板书）
同学们浇树，每个人浇4棵，3个人一共浇多少棵？ 2．分析解答例8 （1）读题，找出题目中的已知条件、要求的问题各是什么？用小圆片摆一摆，表示出题目中的意思． 学生可以答出：每个人浇4棵，有了3个人，要求一共浇了多少棵．（一个学生说，另一个学生在黑板上板贴小圆片．） （2）师：看图思考，要求一共浇了多少棵树应该怎么想？（学生回答：每个人浇4棵，也就是1个4棵，有3个人浇树，就是浇了3个4棵．要求一共浇了多少棵，也就是求3个4是多少．）（3）问：要求3个4棵是多少，应该用什么方法解答？该怎样列式？说一说为什么要这样列式？ 学生边回答教师边板书：4×3=12（棵） 口答：一共浇了12棵． 3．进一步理解例8算式的意义． 师问：谁来说一说，算式中的每个数分别表示什么意思？ （算式中的4表示每个人浇了4棵树，也就是一份是4，算式中的3表示有3个人再浇树，也就是有相同的3份，算式中的12表示3个人一共浇了12棵树，也就是3个4是12．） 4．讲解例9 （1）出示例9（教师板书例9） 小明买了3个扣子，每个5角钱，一共用了多少钱？ （2）师：读题，已知条件是什么？要求的问题是什么？ 教师根据学生的叙述板贴： （3）师：看图思考，要求一共多少分应该怎样想？用什么方法解答？怎样列式？说说为什么？（分小组讨论） （4）汇报解答方法．（小组同伴分工完成下面的任务：一人负责口头列式，一人负责板书列式，一人负责说为什么这样列式．）（5）再次说明列式中每个数表示的意义．（算式里的5表示每个扣子5角，3表示买3个扣子，一共是3个5角，要求3个5角是多
北师大版二年级上同步经典精练之表内乘法含解析
2021-2021学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练 之表内乘法 一．选择题 1．一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少？列式是（） A．4×5＝2021．45＝9 C．5﹣4＝1 2．（2021秋•新疆期末）8×3和8×5的积相差（） A．8 B．3个8 C．2个8 3．（2021秋•兴仁市校级期末）用“六七四十二”这句口诀不可以计算的是（）A．6×7 B．7×7 C．7×6 4．（2021秋•定南县期末）下面不是用口诀三七二十一计算的式子是（）A．7×3 B．37 C．3×7 二．填空题 5．图由个相加。加法算式：乘法算式：。 6．（2021春•大洼区月考）9999写成乘法算式是×＝，或者×＝，口诀是 7．（2021秋•肇源县期末）在3×6＝18中，乘数是和，18叫。8．（2021秋•炎陵县期中）把口诀补充完整。 二得八十五得九五五 9．（2021秋•武川县期末）将口诀补充完整。 六三十五九四二十八 九七十二七四十二二十六 10．（2021秋•肇州县期末），读作，表示，56是，7是。 11．（2021秋•高台县期中）加法算式改写为乘法。 333＝×44444＝× 66666＝×88888＝× 12．（2021秋•新疆期末）
上面一共有个．列加法算式是，乘法算式是．三．判断题 13．（2021春•东川区期中）42个鸡蛋，每6个装一盒可以装7盒。 四．计算题 14．（2021秋•海安市期中） 一共有多少个苹果？ 五．应用题 15．（2021春•东川区期中）一支钢笔8元，用48元能买几支这样的钢笔？
2021-2021学年上学期小学数学北师大版二年级同步经典题精练 之表内乘法 参考答案与试题解析 一．选择题（共4小题） 1．一个乘数是4，另一个乘数是5，积是多少？列式是（） A．4×5＝2021．45＝9 C．5﹣4＝1 【考点】乘法的认识． 【专题】常规题型；数感． 【分析】根据题意，在乘法算式了，相乘的两个数叫做乘数，相乘的结果叫做积，据此判断。 【解答】解：乘数、乘数、积是乘法算式各部分的名称。 故选：A。 【点评】本题考查乘法算式各部分的名称。 2．（2021秋•新疆期末）8×3和8×5的积相差（） A．8 B．3个8 C．2个8 【考点】乘法的认识． 【专题】推理能力． 【分析】8×3表示3个8，8×5表示5个8，它们相差2个8，由此求解。 【解答】解：8×3表示3个8， 8×5表示5个8， 5﹣3＝2，所以8×3和8×5的积相差2个8， 故选：C。 【点评】本题主要考查了乘法的意义，找出8×3和8×5表示含义，从而得解。3．（2021秋•兴仁市校级期末）用“六七四十二”这句口诀不可以计算的是（）A．6×7 B．7×7 C．7×6 【考点】6的乘法口诀． 【专题】应用意识． 【分析】根据表内乘法、除法的计算方法，一句口诀可以解决两道乘法和两道除法算式
小学数学西师版二年级上册第三单元《表内乘法二》练习题(附参考答案)
二年级数学上册第三单元练习题 班级考号姓名总分 一、单选题 1.根据“八九七十二”可以写出的算式是（） A.8×9 B.9+8 C.9-8 2.哪个算式的得数与6个5连加的和相等？（）。 A.6＋6＋6＋6＋6 B.5＋6 C.6×6 3.把口诀补充完整. （1）八九（） A.七十二 B.三十六 C.九 D.五 （2）六（）五十四 A.七十二 B.三十六 C.九 D.五 （3）（）九四十五 A.七十二 B.三十六 C.九 D.五 （4）四九（） A.七十二 B.三十六 C.九 D.五 4.下列口诀中只能用来计算一个乘法算式的是（） A.二三得六 B.七七四十九 C.三五十五 5.如图，上面的一根彩带长8厘米，下面的一根彩带大约长（）。 A.14 B.32 C.16 6.6和2相乘，积是多少？ A.10 B.12 C.14 7.有一些糖，比30块多，比40块少，平均分给7个同学，还剩一块，这些糖有（）块。 A.35 B.36 C.37 8.公路边有一排树，每两棵树之间距离是6米。小飞从第1棵树走到第6棵；一共走了（）米。 A.12 B.30 C.36 二、判断题 9. 4×6和6×4都用四六二十四这句口诀来计算．（） 10.根据乘法口诀“六六三十六”可以写出两道除法算式。 11.根据每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式和两道除法算式。（） 12.3个6 相加等于9. （） 13.3个8相加，和是11。（） 14.小明和2名同学去看电影，票价每人6元，买票一共要花12元钱。（） 15. 5+5+5+5+10=5×6．
三、填空题 16.在横线上填上“＞”、“＜”或“=”。 8+8________8×87×7________6×8 8+2________8×23×8________6×4 17. 8×8-3=________ 9×8-9=________ 8×3+5=________ 7×8-6=________ 3×8+3=________8×4+10=________ 18.将5＋5＋5＋5＋5＋5＝30改写成乘法算式是________或________。 19.一座7层楼房，每层高3米，这座楼高________米。 20.在横线上填上“>”“<”或“=”。 8×7________9×6 43+15________43+18 4×4________20-4 3+4+4________3×4 21.有一束气球，每个小朋友分5只就会多2只，每个小朋友分6只又会少4只。一共有________个小朋友，________只气球。 22.把12个平均分成几份，才能正好分完，有________种分法 四、连线题 23.投篮。（算一算，连一连） 五、计算题 24.直接写得数 7×8= 5+8= 6×7= 90-8= 7+9= 7×3= 37+6= 4+46= 32+15= 5×9= 50-25= 8×4= 六、应用题 25.二（1）班同学参加广播体操比赛，前后站了7排，每排9人，这个班一共有多少人？ 26.写大字。 27.25人乘船去游玩，每船限乘4人，至少需要几条船? 附：参考答案和解析
苏教版二年级数学上册第三单元 表内乘法 (4套)
苏教版二年级数学上册第3单元表内乘法（一） 一、填空题(1-3每题2分,第4小题3分,5-7每题4分,8-10每题5分,11-12每题6分,共48分) 1.3个4被乘数是()，乘数是()，写作()×()． 2.5个3被乘数是()，乘数是()，写作()×()． 3.2个6被乘数是()，乘数是()，写作()×()． 4.看图写出两个乘法算式． ()×()=() ()×()=() 口诀： 5.填上“+”、“-”或"×"号． 4○4=83○3=65○5=256○6=12 6.填上“+”、“-”或"×"号． 6○4=246○4=26○4=105○6=11 7.填上“+”、“-”或“×”号． 4○5=205○6=303○3=95○5=0 8.计算下列各题并写出口诀．
3×6=() 4×5=() 3×5=() 5×2=() 5×5=() 9. 计算下面各题并写出用哪句口诀． 4×3=()________ 3×2=()________ 6×3=()________ 5×1=()________ 6×2=()________ 10. 计算下列各题并写出口诀． 5×4=() 4×6=() 4×4=() 4×1=() 2×4=() 11. 3×4读作()乘以()表示()个()连加． 5×2读作()乘以()表示()个()连加．12.1×5读作()乘以()表示()个()连加． 2×6读作()乘以()表示()个()连加． 二、口算题(每道小题12分共24分) 1. 6×3+15=5×3-10= 2×6+30=4×4-8= 30+40-19=63-(44-4)= 2. 4×2+15=3×3-4= 2×2+6= 5×4+40= 5×3+20=4×6-4=
苏教版数学二年级上册：《表内乘除法》应用题部分
表内乘除法应用题部分 一、列式计算 1、8个7是多少？ 2、8的7倍是多少？ 3、9和8相乘是多少？ 4、3和3的和是多少？ 3和3的积是多少？ 5、一个乘数是4，另一个乘数是6，积是多少？ 6、32是8的几倍？ 7、72里面有几个8？ 8、被除数是56，除数是7，商是多少？ 9、把63平均分9份，每份是多少？ 10、6个5相加是多少？ 11、27除以9，商是多少？ 二、应用题。 1、二年级一班学生分成6个小组去植树，每组7人，参加植树的 一共有多少人？ 2、老师有81本书，分给9个同学阅读，平均每个人几本？ 3、果园里种了64棵桃树，8棵杏树，桃树的棵数是杏树的几倍？
4、商店里卖出了9个黄气球。 （1）卖出红气球36个，卖出的红气球的个数是黄气球的几倍？（2）卖出蓝气球是黄气球的5倍，卖出蓝气球多少个？ 5、红花有7朵，粉花的朵数是红花的4倍。 （1）粉花有多少朵？ （2）粉花比红花多多少朵？ （3）红花和粉花共有多少朵？ 6、有2个盘子，一只盘子放16个苹果，另一只盘子放4个，共有几个苹果？ 7、亮亮今年7岁数，爷爷今年63岁。 （1）爷爷的岁数是你的几倍？ （2）明年爷爷的岁数是小明的几倍？ 8、学校有杨树9棵，松树棵数是杨数的5倍。 （1）学校有多少棵松树？ （2）松树比杨树多几棵？
9、学校食堂买来83棵大白菜，每筐装9棵，可以装几筐？还剩几棵？ 10、2008年二月份有29天，是几个星期零几天？（提示：一个星期有7天。） 11、小明搬砖，每次可运5块。共有24块砖，需要几次才能搬完？ 12、共有22只小鸡，装在5个笼子里。 （1）每个笼子平均装几只？还剩几只小鸡？ （2）如果每个笼子只能装4只，需要几只笼子？ 13、小明家要买30千克花生油，一个油桶能装4千克，需要向个油桶？ 14、有一包糖，比20块多，比30块少，平均分给6个小朋友。（1）如果正好分完，这包糖共有多少块？ （2）如果平均分给个小朋友后，还剩2块，这包糖共有多少块？
(完整版)三年级上册乘法应用题
1、小芳与同学去游乐场玩，激流勇进船票 价20元，8个同学需要多少钱？ 2、水果店运来6箱苹果，每箱40千克，一 共运来苹果多少千克？ 3、学校走廊每个窗台摆3盆花，有30个窗 台，一共可以摆放多少盆花？ 4、儿童脚踏车每辆的价钱是200元，幼儿 园买了4辆，一共用了多少元？ 5、每瓶矿泉水2元，买40瓶需要多少钱？ 6、一台电风扇的价钱是200元，买3台电 风扇用多少元？ 7、校园里栽了30棵杨树，松树的棵数是杨 树的2倍，松树一共栽了多少棵？ 8、水果店运来3箱桔子，每箱20千克，又 运来苹果98千克，一共运来水果多少千 克？ 9、一盒胶卷能照40张相片，2盒胶卷能照 多少张相片？ 10、熊猫的体重是80千克，一头牛的 体重是一只熊猫的3倍，一头牛有多 重？ 11、三年级三班教室里摆了6行桌椅， 每行10人，这个班一共有多少人？12、同学采集树种，已经采集了20千 克，再采集多少千克，树种的总重量就正好是原来的3倍？ 13、奶奶家养了8只母鸡，一只母鸡一 年能产蛋200个，这些母鸡一年一共能产蛋多少个？ 14、红旗小学奥数竞赛，一年级有10 人获奖，三年级获奖人数是一年级获奖人数的2倍，三年级有多少人获奖？ 15、庆“六一”节，同学们布置教室购 买了20个红气球，购买的黄气球是红气球的2倍多13个。黄气球有多少个？黄气球比红气球多多少个？ 16、三年级数学兴趣小组有学生34 人，微机兴趣小组的人数是数学兴趣小组的2倍，微机兴趣小组有多少人？ 17、解放军进行野外训练，每天行军33 千米，连续行军3天，3天一共行军多少千米？ 18、妈妈买了21斤苹果，爸爸买了23 斤苹果，每斤苹果2元钱，一共用了多少元？ 19、植树节，晨光小学共栽了123棵松 树，柳树的棵数是松树的2倍，柳树有多少棵？ 20、学校组织冬令营活动，二年级有75 人参加，其他年级的人数是二年级的4倍，其他年级有多少人参加？
二年级表内乘除法应用题
二年级表内乘除法应用题 1、3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘多少个桃？ 2、世界杯足球赛赢一场得3分，平一场得1分。意大利队共赢8场，平一场，共得多少分？ 3、有2筐西瓜，每筐6个。把这些西瓜平均分给3个班，每班分几个？ 4、买3瓶饮料需要6元，买5瓶饮料需要多少元呢？ 5、熊妈妈端来2盘苹果，每盘6个，平均分给4只小熊。每只分几个？ 6、2张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花？ 7、6筐西瓜，每筐4个，把这些西瓜平均分给8个班，每班分几个？ 8、3个蛋糕，每个蛋糕分6块。把这些蛋糕平均分给6个小朋友，每个小朋友分到几块蛋糕？ 9、一瓶药，如果每天吃3次，每次2片，可以吃6天，这瓶药有多少片？ 10、小明最爱吃的一种钙片，一瓶装有48片，按规定每天两次，每次三片，这瓶钙片能吃几天？ 11、有2堆小兔子在玩耍，每堆有4只，如果每只小兔子吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？
12、有4只小兔，小猴的只数是小兔子的3倍，每2只小猴1组，可以分成几组？ 13、养鸡厂有100只母鸡，是公鸡的5倍，把这些公鸡装在4个笼子里，每个笼子放多少只？ 14、体育用品厂原计划每小时生产羽毛球6个，6小时完成任务，实际4小时就完成了任务，实际每小时完成多少个？ 15．4筐苹果，每筐9个，要分给6个小组，问每个小组分得几个苹果？ 16、小淘气要寄信，市内每封信邮费是6角，外省市每封信邮费是8角，寄4封市内信所用的钱，可以寄几封外省市的信？ 17、课上，老师把全班同学分成9组做实验，每组5人，后来又改成每组9人，这样可以分成几组？ 18、工人师傅5个人一天可以加工40个零件，照这样计算，9个人一天可以加工多少个零件？ 19、有43个同学去租船，每条船限坐6人，至少要租多少条船？ 20、将原有2个小组，每组9人的二（2）班改分为3组，问现在每个小组有几个人？ 21.二（2）班编为3个小队，每个小队8个人。去游玩时，每4个人组成一个小组，问二（2）班能组成几个小组？
表内乘法应用题训练
表内乘法应用题训练 1. 某商店正在清仓销售，一款原价为300元的商品以打八折的价格出售。现在商店决定再降价20元，问现在这款商品的价 格是多少元？ 解答：打八折意味着打8折后的价格为原价的80%，即300 * 80% = 240元。再减去20元，则价格为240 - 20 = 220元。 答案：这款商品现在的价格为220元。 2. 小明每天步行上学，全程共2公里。已知他平均每分钟可以走80米的速度，问他上学需要多长时间？ 解答：平均速度是指一段距离所用时间的倒数，即速度 = 距 离 / 时间。已知速度为80米/分钟，距离为2公里=2000米， 所以时间为2000 / 80 = 25分钟。 答案：小明上学需要25分钟。 3. 某电子商务公司通过邮政快递运送包裹，按照重量计费。已知1公斤以内的包裹费用为10元，每超出1公斤部分增加5元。现在有一批包裹，总重量为8.5公斤，问运费是多少元？ 解答：包裹总重量为8.5公斤，大于1公斤的部分为7.5公斤。所以超出部分的费用为7.5 * 5 = 37.5元。加上1公斤内的费用10元，总运费为37.5 + 10 = 47.5元。
答案：这批包裹的运费是47.5元。 4. 一片土地的面积是500平方米，农民要在这片土地上种植玉米，每平方米需要耕种费用为2元，每平方米的产量为3斤。问种植玉米需要的耕种费是多少元，以及预计能够收获多少斤玉米？ 解答：耕种费用为土地面积乘以每平方米的费用，即500 * 2 = 1000元。预计能够收获的玉米量为土地面积乘以每平方米的产量，即500 * 3 = 1500斤。 答案：种植玉米需要的耕种费用为1000元，预计能够收获的玉米量为1500斤。
北师大版三年级数学下册--第三单元 乘法应用题练习(含答案)
乘法应用题练习 一、解决问题。 1、王明从家去学校，每分钟走60米，走了15分后，离学校还有480米。王明从家到学校的路程是多少米？ 2、每筐白菜22元，每筐土豆18元，买了10筐白菜和20筐土豆。 （1）两种蔬菜各付多少钱？ （2）一共要付多少钱？ 3、果园里有32行苹果树，每行23棵，共有多少棵苹果树？ 4、光明小学共有13个班，每班有31名学生，一共有多少名学生？ 5、三年级的同学平均每人的压岁钱是32元，那么这个班21名同学的压岁钱共有多少元？ 6、果园里有45棵苹果树，平均每棵能收74千克苹果。一共能收多少千克？
7、育才小学有21个班，学校准备给每个班买一个篮球和一个足球，已知一个篮球32元，一个足球22元。 （1）买篮球花多少元？ （2）买足球花多少元？ （3）买两种球一共花多少元？ 8、王师傅一天工作8时，每时能加工26个零件。工作5天能加工多少个零件？ 9、刘叔叔运来35箱桃子，每箱桃子重15千克。这些桃子共重多少千克？ 10、电影院共有38排座位，每排32个座位，计算一下，1200名观众能坐下吗？ 11、利丰商店运进900千克大米，卖出18袋，每袋重25千克，还剩大米多少千克？ 12、某种邮票每套12张，售价24元，今天工作人员共卖出48套这种邮票。 （1）一共买了多少钱？ （2）你还能提出什么问题？并解答。
13、李老师班上有42名同学，她为同学们购置书包和文具盒。一个书包21元，一个文具盒11元。买书包和文具盒各花多少钱？一共花了多少钱？ 14、一个果园收了2800千克苹果，计划用纸箱装运，每箱装25千克。准备82个纸箱，够吗？ 15、张师傅每时加工零件72个，加工12时共加工零件多少个？ 16、一盒钢钉的价钱是4元5角，工人师傅买了15盒钢钉，一共要付多少钱？ 17、大客车限乘48人，小轿车限乘4人，小客车限乘18人。 （1）22辆小客车可以乘坐多少人？ （2）大客车载满乘客运送一趟，小轿车运送10趟能运完吗？ （3）你还能提出什么问题？并解答。
二年级数学上册第三单元《表内乘法》测试题-冀教版(含答案)
二年级数学上册第三单元《表内乘法》测试题-冀教版（含答案）【例1】勤劳的小蚂蚁 加法算式（）或（） 乘法算式（）或（） 加法算式（）或（） 乘法算式（）或（） 解析： 此题主要考查乘法的意义，应用表内乘法解决问题。由乘法口诀二四得八可知4个2相加的和是8或2个4相加的和是8写出加法算式和乘法算式；由乘法口诀三五十五可知3个5相加的和是15或5个3相加的和是15写出加法算式和乘法算式。 解答： 2+2+2+2=8 4+4=8 2×4=8 4×2=8 3+3+3+3+3=15 5+5+5=15 3×5=15 5×3=15 【例2】（1）第1根绳子被剪成3段，每段都长3米。这根绳子原来有多长？第2根绳子被剪了2次，每段都长2米，这根绳子原来有多长？ 解析： （1）根据题意可知一根绳子剪成3段，每段长3米就是求3个3米是多少，用乘法。（2）此题主要是弄清一根绳子剪两次，被剪成3段，一段长2米，就是求3个2米是多少，用乘法。 解答: （1）3×3=9（米） （2）2+1=3（段）3×2=6(米) 答：原来分别长9，6米。 【例3】路旁有5棵树，每2棵树之间都间隔5米小丽从第1棵树走到第5棵树，一共走了多少米？ 要点提示： 求几个相同加数的和可以用加法计算，也可以用乘法计算。用乘法计算更简便。
解析： 此题考查植树问题。关键是弄清两端都种时，间隔数=树的棵树-1，有几个间隔数就有几个5米，用5乘以间隔数就是一共走的。 解答： 5-1=4（个） 5×4=20（米） 答：一共走了20米。 【例4】同学们排成方队去做操从前后左右数都是第三个。你知道这个方队一共有多少人吗？ 解析： 根据题意可知这个同学从前后左右数都是第三个，意思是他的前后左右都有2个人，由此可知方队每行有2+1+2=5（人），每列有2+1+2=5（人），一共有5×5=25（人） 解答： 人 由图知：3-1=2（人） 2+1+2=5（人） 5×5=25（人） 答：这个方队一共有25人。 【例6】老师带领20名学生去野营，5顶这 样的帐篷能住下吗？ 解析： 此题解题关键是求出5顶帐篷最多能住多少 人。一顶最多住4人，5顶最多住5个4人，即5×4=20人。野营的人数是20+1=21（人），21人比20人多，所以5顶帐篷不能住下。 解答： 5×4=20（人） 20+1=21（人） 21＞20 答：住不下。 【例7】小芳把一根绳子对折再对折，量得长度是4米，这根绳子长几米？ 解析： 把一根绳子对折再对折的意思是把一根绳子对折两次，对折一次后成为相等的两段，再对折一次后成为相等的四段，列式为4×4=16（米）。 解答： 4×4=16（米） 答：这根绳子长16米. 要点提示： 在非封闭的线路上植树时，两端都植树，植树的棵树-1=间隔数。
小学数学冀教版第三册表内乘法(一)乘法和乘法算式-章节测试习题(1)
章节测试题 1.【答题】3乘5写作______×5,；6×3＝18，乘数是______和3，积是______.【答案】3,6,18 【分析】此题考查的是对乘法的认识. 【解答】乘法算式中，两个乘数写在等号的左边；积写在等号的右边；所以3乘5 写作3×5；6×3＝18，乘数是6和3，积是18；故此题答案为3、6、18. 2.【答题】下面各图不可以表示6×3的是（）. A. B. C. 【答案】C 【分析】此题考查的是乘法的初步认识. 【解答】根据图片可知，A图表示3个6，用算式3×6或6×3表示；B图表示2 个9，用算式2×9或9×2表示；C图表示6个3，用算式3×6或6×3表示；选C. 3.【答题】6×2读作2×6.（） 【答案】×
【分析】此题考查的是乘法的初步认识. 【解答】6×2读作六乘二，故此题错误. 4.【答题】△×2＝_______，横线上应填（）. A. △＋2 B. △×△ C. △＋△ 【答案】C 【分析】此题考查的是乘法的初步认识. 【解答】求几个相同加数的和，可以用乘法计算；乘号左右的两个数分别是加法算式中的相同加数和相同加数的个数；△×2表示2个△相加的和，所以△×2＝△＋△；选C. 5.【答题】6×3中的6和3叫做（）. A. 乘数 B. 加 数 C. 减数 【答案】A 【分析】此题考查的是乘法算式的各部分名称. 【解答】在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，等号后面的数叫做积；6×3中，6和3在乘号左右两边，所以它们叫做乘数；选A. 6.【答题】5＋5＋5＋4，改写成算式错误的是（）. A. 5×4 B. 5×3＋ 4 C. 4×5－1
二年级数学上册第三单元《表内乘法》测试题-苏教版(含答案)
二年级数学上册第三单元《表内乘法》测试题-苏教版（含答案） 【例1】一共有多少只小狗？ 解析： 要求有多少只小狗，可以用加法计算，因为每组都有2只小狗。共有4组，就是4个2相加，是一道加数相同的加法题，即2＋2＋2＋2=8（只）。在算式2＋2＋2＋2中加数都是2，所以2叫作相同加数，像这样的加法，可以用乘法来计算，即2×4=8或4×2=8。 解答： 2×4=8（只） 答：一共有8只小狗。 【例2】把口诀补充完整，再根据口诀写出两个乘法算式。 解析： 根据题中的特点选择合适的方法来解答，三四（ ）相同的数字是4，用4的乘法口诀来解答；（ ）六二十四相同的数字是6，用6的乘法口诀来解答；二五（ ）相同的数字是5，用5的乘法口诀来解答。 解答： 三四十二 3×4=12 4×3=12 四六二十四 4×6=24 6×4=24 二五一十 2×5=10 5×2=10 【例3】看下图写出两道乘法算式和一句口诀。 口诀： __________________ 解析：
横着看上图，每行有6个苹果，有3行，可以看作“3个6”，列出的乘法算式是6×3=18（个）；竖着看上图，每列有3个苹果，有6列，可以看作“6个3”，列出的乘法算式是3×6=18（个）。根据这幅图写出的两道乘法算式，乘数都是6和3，积均是18，所以计算时可以用同一句乘法口诀“三六十八”。 解答： 6×3=18 3×6=18 三六十八 【例4】他们一共买了多少本书？ 军军 解析： 解答此题的关键是要明确一共有几位同学去买书，根据题意可知，“军军和他的五位同学去买书”，也就是1+5=6（位），每人买4本，用乘法计算，6×4，想：四六二十四，所以6×4=24。 解答： 6×4=24（本） 答：他们一共买了24本。 【例5】□和○各代表几？ 解析： 将这两个加法算式转化为乘法算式，也就是□×3=18，○×4=12。想几乘3得18，三六十八，所以□=6；想几乘4得12，三四十二，所以○=3。 解答： □=6 ○=3 【例6】计算：1＋2＋3＋4＋5=？ 解析： 方法一：1＋2=3，3＋3=6，6＋4=10，10＋5=15。所以和为15。 方法二：先把1和4合起来是5，2和3合起来是5，一共有3个5，3×5=15，所以和是15。 方法三：把3和4合起来是7， 把 2和 5合起来是7，这样有2个7，2×7=14，14再加1等于15。 解答： 1＋2＋3＋4＋5=15 【例7】找规律，在下面的□里填上合适的数
表内乘法—乘法练习题
乘法练习题(一)一、填空题 1．看图写出两个乘法算式并写出口诀． （1）△△△△△ ________________ △△△△△________________ △△△△△口诀________________ （2）☆☆☆________________ ☆☆☆________________ ☆☆☆________________ ☆☆☆口诀 ________________ 2．看图，先写加法算式，再写乘法算式． （1）△△△△△△△△△ 加法算式： ______________________ 乘法算式：______________________ （2） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________ （3） 加法算式：______________________ 乘法算式：______________________
3．列式计算． （1）5个3连加是多少？ 加法：_________________________ 乘法：_________________________ （2）4乘6，积是多少？ _________________________ （3）3和2相乘，积是多少？ ________________________ （4）一个因数是2，另一个因数是6，积是多少？_________________________ 4．（1） （2） 5．填写口诀． （1）5×（）＝15→口诀是（）（2）2×（）＝12→口诀是（）（3）3×（）＝12→口诀是（）（4）（）×6＝24→口诀是（）（5）（）×4＝16→口诀是（）（6）（）×3＝9→口诀是（）
冀教版二年级上册数学第三单元 表内乘法(一) 测试卷附答案(名师推荐)
冀教版二年级上册数学第三单元表内乘法（一） 测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是（）。 A.2×5＝10 B.1×5＝5 C.5＋5＝10 2.2的乘法口诀一共几句？（）。 A.1 B.2 C.3 3.“3×3=3+（）”，在（）里应填的数是？ A.2 B.6 C.7 D.8 4.根据口诀“四六二十四”可以写出的算式是（）。 A.4×6 B.4+6 C.6-4 5.白菜2元一斤，菜心3元一斤，小亮有10元钱，则他可以买（）。 A.1斤白菜3斤菜心 B.2斤白菜2斤菜心 C.2斤白菜3斤菜 心 D.4斤白菜1斤菜心 6.5个4相加的算式是（）。 A.5+4 B.5+5+5+5 C.4×5 二.判断题(共6题，共12分) 1.3＋3＋3＋3＝4×3。（） 2.4和5相乘，可以列式为4×5。（） 3.两个数相乘，积一定大于任何一个因数。 ( ) 4.6个4和4个6都可以写成6×4。（） 5.2的2倍是4。（） 6.5个3相加是多少?正确的列式是5+3=8。（） 三.填空题(共6题，共33分) 1.看图回答。
□+□+□+□+□=□（） □×□=□（） 2.把乘法口诀补充完整。 四四________ 三四________ ________四得________ 二________得八 ________得九一一得 ________ 3.乐乐送给欢欢4盒苹果，每盒9个，共有苹果_______个。 4.我家住在5楼，每层楼高3米。我家离地面______米。 5.填上“＞”、“＜”或“＝”。 9×4________40 7×8________54 4×6________8×3 7×5________35 6×9________63 7×6________5×8 6.我会填口诀、写乘法算式。 （1）________四十五 ________ ________ （2）五七________ ________ ________ （3）六八________ ________ ________ （4）二五________ ________ ________ 四.计算题(共2题，共8分) 1.把可以改写成乘法算式的写出来。
四年级上册数学试题-第3单元《乘法》 应用题专项训练 ｜ 北师大版
应用题练习题单（一） 1.一辆货车可运55袋化肥，每袋化肥重125千克，8辆这样的货车，一次可运化肥多少吨？ 2.商店有9箱香皂，每箱25盒，每盒有8块，商店一共有多少块香皂？ 3.“一百”店庆期间，规定全场帽子每顶20元，买3顶送1顶。李阿姨一次买了3顶，每顶便宜多少元？ 4.一把椅子的价格是50元，桌子的价格是椅子的4倍，李伯伯要买一套桌椅，一共需要多少钱？ 5.化肥厂平均每月生产化肥1200吨，已经生产了半年，化肥厂一共生产了多少吨化肥？ 6.一栋大楼有20层，平均每层楼面有49个房间。这栋大楼一共有多少个房间？ 7.商店一天卖出4盒钢笔，每盒10支，一共卖出多少支？每支钢笔卖24元，一共卖了多少元？ 8.食堂每天用大米200千克，一个月（30天）要用多少千克大米？ 9.小红每分钟能做12道口算题，7分钟能做几道？ 10.东园小学体训队中，参加田径训练的有16人，参加跑步训练的人数是参加田径训练的人数的3倍，参加跑步训 练的有几人？ 11.学校体育组买来5副跳棋和4副中国象棋，每副跳棋18元，每副中国象棋23元。100元钱买5副跳棋够吗？ 12.学校食堂平均每天要烧制106千克猪肉，供全校师生食用，照这样计算，一个月（按31天计算），学校食堂要 准备多少千克的猪肉？ 13.四年级学生的平均体重是28千克，四年级共有152名学生，他们全年级学生大约重千克？ 14.学校举行图书漂流活动，四（2）班一共向同学们征集了128本书，按这样计算，全校29个班级，一共向同学 们征集了多少本书？ 15.学校准备发练习本，发给21个班，每班144本，还需要留70本作为备用。学校应买多少本？ 16.一场电影有观众806人，照这样计算，放映32场共有观众多少人？ 17.学校要为运动员添置服装，其中上衣每件116元，裤子每条88元，如果添置12套，一共需要多少元？ 18.小明每分钟打字56个，从9时到11时25分，他一共打字多少个？ 19.大华水果超市双休日共运进苹果125箱，每箱15千克，卖出1050千克，还剩多少千克？ 20.超市准备用一辆载重为3吨的卡车去运220袋大米，每袋大米重15千克，一次能全部运来吗？为什么？ 21.一头牛重350千克，一头大象的重量是牛的20倍，这头大象有多重？ 22.一座教学楼共有24扇窗户，每扇窗户大约需要5平方米的玻璃，每平方米的玻璃20元，这座教学楼安装玻璃 大约需要多少元钱？ 23.超市上午卖出大米53袋，每袋25千克，下午又卖出同样的大米47袋，这天共卖出大米多少千克？（怎样算更 简便？） 24.同学们浇树，四年级平均每人浇20棵，四（1）班有53人，四（2）班有55人，两个班一共浇树多少棵？ 25.百货商店从工厂购进80台洗衣机，每台550元，以每台650元售出，卖出50台后，以每台405元降价销售。 ①百货商店从工厂购进洗衣机时应付多少钱？ ②先卖出的50台洗衣机共卖了多少钱？ ③降价后的洗衣机还能卖出多少钱？ ④请帮经理算一算，卖完这批洗衣机，商店是赚了还是亏了？赚或亏多少元？ 26.龙山公园有一个边长是6米的正方形花坛。公园打算每平方米种上16棵郁金香，整个花坛需要多少棵郁金香？ 为了美化环境，公园管理人员打算将花坛的边长增加到12米，扩建后的花坛比原来多种了多少棵郁金香？ 27.我国发射的“神舟”七号飞船，绕地球一周要105分钟，绕地球24周大约要多少时间？ 28.小宣走一步的平均长度为56厘米，她从家到学校一共走了550步，小宣家离学校大约有多少米？ 29.学校会议室有12排座位，每排有58个，大约能容纳多少人？ 30.玲玲读一本280页的故事书，每天读29页，11天能读完吗？（用估计的方法解决） 31.一本书19元，小明准备买10本，大约要带多少钱？ 32.小红每分钟大约能阅读109个字，她13分钟大约能阅读多少个字？ 33.水果店运进香蕉18箱，运进苹果的箱数是香蕉的31倍，运进香蕉和苹果共多少箱？（用两种方法解决） 34.足球每个46元，篮球每个54元，买18个足球和18个篮球，应付多少元？（用两种方法解决） 35.电影院原有座位48排，每排20座，扩建后增加了84个座位，现有电影院有多少个座位？
三年级数学上册乘法应用题大全(强烈建议收藏)
三年级数学上册乘法应用题大全（强烈建议收藏） 1.一个果园里栽了125棵苹果树，梨树的棵数比苹果树的4倍少20棵。这个果园一共栽了多少棵树？ 2.一段路长324米，已经修了240米，剩下的计划4小时修完。平均每小时修多少米？ 3. 红光印刷厂装订一批日记本，前三天共装订了960本，后16天平均每天装订420本。这批日记本共有多少本？ 4.一个打字员4分钟输入200个汉字。照这样计算，输入3000个汉字需要多少分钟？ 5. 3袋面粉共重75千克，8袋面粉重多少千克？ 6.一家钢铁厂需要5吨水来冶炼750公斤钢。照此计算，钢厂一天节约55吨生活用水，能炼钢多少公斤？ 7.5箱蜜蜂一年能酿375公斤蜂蜜。照此计算，19箱蜜蜂一年能酿多少斤蜂蜜？一年酿造1725公斤蜂蜜需要多少箱蜜蜂？ 8.两个年级的学生去买书。三年级有48个学生，每人买了两本书，四年级每人买了三本。四年级买书的总数和三年级买的一样多。四年级有多少人买书？ 9.工人们修马路，原计划用40个工人，实际用了45个工人。计划要修路90天，实际修了多少天？ 10.小华从学校步行回家要20分，骑自行车回家要10分。小华步行每分走45米，他骑自行车每分行多少米？
11.学校买15盒彩色粉笔，每盒50枝，用去10盒。还剩多少枝没有用？ 12.海天机械厂一、二、三车间各生产6箱零件，每箱120件。总共生产了多少个零件？ 13.一台织布机一小时织21米，四台相同的织布机五小时织多少米？ 14.汽车从南京开往上海，每小时行60千米，3小时行了全程的一半。因车上一人生病，剩下的路程要2小时行完。平均每小时要行多少千米？ 15.刘师傅23天共加工4255个零件，王师傅平均每天比刘师傅多加工18个。王师傅每天加工零件多少个？ 16.李伯伯家的一头牛，10天吃草50千克。照这样计算，有155千克草够这头牛吃多少天？ 17.湖滨公园有18条游船，每天收入1008元。照这样计算，现在有26条游船，每天增加收入多少元？ 18.工厂要加工360个零件，小王粲五天就完成了。以这种速度，他八天能加工多少零件？ 19.明明看一本故事书，每天看20页，5天看了这本书的一半。这本书一共有多少页？ 20.老师买来6枝钢笔，钢笔的价钱是圆珠笔的3倍，一枝圆珠笔的价钱是2元。老师买钢笔用了多少元？ 21.农机厂一车间分3个组加工3420个零件，每组12个工人。平均每个工人加工多少个零件？（用两种方法解）