2011级川大新生入学指南00

大学新生入学教育的内容与目标.

大学新生入学教育的内容与目标(14级教育班内容与总目标: 一.安全警钟心中常鸣 1. 说出防火及火灾逃生的基本做法。 2. 说出区分校园常见的骗局的方法。 3. 说出防盗的基本做法。二、生活适应教育 1. 找到校园内的主要建筑及常去的场所。 2. 顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。 3. 正确使用手机交费机和自动存、取款机。 4. 顺利坐公交车到达中心城区及车站。 5. 说出与同学和睦相处的方法和处理同学间矛盾的方法。三、个人成长教育 1. 会进行大学生职业生涯规划。 2. 说出参加学生社团的利与弊及应对方式。 3. 合理分配学习与工作及娱乐的时间。 4. 说出适合自己的学习方式。四、专业教育 1. 说出自己专业的特点、它对学生的素养要求以及它的就业前景及师资力量。

2. 说出转专业的一般原因、利弊、条件、程序及要做的准备。 3. 说出辅修双学位的原因、条件、程序及要做的准备。五、爱校教育 1. 说出学校的历史、办学理念、师资力量、品牌活动、杰出校友。 2. 说出学校学生手册上的基本内容。六、心理健康教育 1. 正确应对常见的心理困惑。 2. 说出学校现有的心理健康援助途径。 3. 树立正确的爱情观。 4. 说出性健康的基本常识。具体目标: 安全教育一、说出防火及火灾逃生的基本做法。目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出火灾的威害及常见的原因。 2. 说出宿舍常用的违规电器。 3. 说出平时宿舍防火的基本做法。 4. 说出火灾现场逃生的基本做法。二、说出区分校园常见的骗局的方法。

目的分类:心智运动技能智慧技能 1. 说出校园内常见的骗局类型。 2. 说出应对各类骗局的方式。 3. 说出被骗后的应对方式。三、说出防盗的基本做法。目的分类:态度技能心智运动技能智慧技能 1. 说出校园盗窃案高发的原园。 2. 说出平时要注意的事项。适应教育一、找到校园内的主要建筑及常去的场所。目的分类:智慧技能心智运动技能 1. 说出校园内重要建筑的名称及它们所处的大致位置。 2. 在无人引导的情况下独立找到这些位置。二、顺利在图书馆借书、上网查找书目及还书。目的分类:心智运动技能 1. 说出图书馆的书目分布情况。 2. 说出在图书馆查找图书的基本方法。 3. 说出关于图书馆书目借还的基本规定。 4. 独立地借出自己需要的书籍。

新生入学指导手册

新生入学指导手册目录 1、致家长的一封信……………………………………………1页 2、新生入学日程安排…………………………………………2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表……………………2页 4、给家长们的建议……………………………………………4页 5、一年级新生卫生习惯培养…………………………………5页 6、常规训练儿歌………………………………………………6页 7、小学生一日生活常规三字经………………………………7页 8、家庭互动资料……………………………………………8页 9、联系电话……………………………………………………9页致家长的一封信各位亲爱的家长：您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和

您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！祝您身体健康、工作顺利、家庭幸福！一年级新生入学安排一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第一次家长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。一年级开学常规教育培训内容安排表

(完整word版)大学新生心理健康教育指导手册.doc

新生心理健康教育指导大学生心理健康教育指导中心是我校面向全体大学生进行心理健康教育的专门机构。中心位于大学生活动中心西区 103 、104 室，有三名心理学专职教师，主要工作包括心理健康选修课程、日常心理咨询与测量 (周一至周日上午预约，电话 6706932) 、团体心理辅导、心理健康宣传月 (周 )、新生心理健康普测与建档、心理危机干预等。设有心理阅览室 (周一至周五白天开放 )、团体辅导室、心理测量室和心理咨询室等，并配有专业心理测量软件和沙盘训练器材。办公室电话6706931 ，网址 https://www.360docs.net/doc/542460390.html,。健康的心理是健康身体、健康生活方式的前提。心理健康教育是新生入学教育的一项重要内容，目的是帮助新生形成良好的适应。良好的适应，是大学新生融入大学生活、顺利完成学业、成长成才的保证，对他们形成正确的世界观、人生观和价值观也将产生积极影响。为做好新生心理健康教育工作，大学生心理健康教育指导中心特制定简要提纲。本提纲包括心理适应、生活适应、学习适应、生涯规划和关注特殊群体五部分。

请各院系务必做到以下几点： 1、辅导员在新生入学教育期间，根据此指导大纲开展心理健康教育活动； 2、院系分管领导、辅导员、一年级导师、一年级心理健康委员人手一册； 3、做好心理健康委员推荐工作。心理健康委员工作职责： (1) 负责班级心理健康知识的宣传和普及 ;(2) 注重维护自身的心理健康，发现问题及时解决 ;(3) 探索提高本班同学心理素质的途径和方法 ;(4) 定期参加心理健康教育指导中心的培训、交流等 ;(5) 维护全班同学的心理健康，及时发现不良情况并及时反馈给导师、辅导员。心理健康委员素质要求：(1) 掌握心理健康基本知识；(2) 具备良好的沟通技能和语言表达技能； (3) 具有耐心、温和、乐观、亲切的性格特点；(4)责任心与服务意识强。组建班委时要包括男、女心理健康委员各一名。心理健康委员是班委成员的重要组成部分，其工作特点具有一定的专业性，因此，大学生心理健康教育指导中心将统一组织笔试和面试，从竞选同学中选出最佳人选。请将竞选同学的名单（姓名、性别、班级）于9 月 28 日前报大学生心理健康教育指导中心（大学生活动中心103 ，电话 6706931 ）。大学生心理健康教育指导中心 2008 年 9 月

新生入学安全教育

新生入学安全教育 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

新生入学安全教育安全保卫处主讲人：张宏伟首先向大家介绍一下安全保卫处的职能和工作职责：安全保卫处是学校代表公安机关行使校内执法权的法定机构，安全保卫处的工作人员是校园警察（安全保卫处的工作人员在吉林市公安局内保分局都有备案），代表国家和学校行使校内执法权，具有教师和警察的双重身份。安全保卫处的工作职责如下： 1．负责法制、安全、稳定和治安保卫工作的宣传教育。 2．负责做好动态信息工作,严防国内外敌对势力、非法宗教势力、民族分裂势力对高校的渗透、煽动及各种破坏活动,及时处置各种不安定问题和突发事件,协助国家安全机关、公安机关制止危害国家安全的行为。 3．负责执行《企事业单位内部安全保卫工作条例》，落实各项安全保卫责任制和安全技术防范措施，防止盗窃、破坏和治安灾害事故的发生。 4．负责调解处理学校内部的治安纠纷，维护教学区、生活区和其它公共活动场所的治安秩序。 5．负责对校内有轻微违法行为但尚未构成犯罪的人员进行帮助、教育。对刑释、解教人员进行监督、考察。

6．负责及时向公安机关报告校内发生的刑事、治安案件、治安灾害事故和其它严重危及治安的情况，保护发案现场并协助公安机关。 7．负责校内大型文体活动的安全，检查举行大型活动场所、设施的安全状况及各项防范措施是否完备，并协助做好安全保卫工作。 8．负责学校单身教工及学生集体户籍管理工作。 9．负责管理在校园内务工、经商、从业的暂住人口和流动人口，及时办理政审和登记备案，协助办理暂住证、出门证。 10．负责消防管理实施，制定学校各项消防安全制度。 11．负责建立健全护卫、治保等群众组织，参加所在地区组织的社会治安综合治理工作。 12．承办上级和学校领导交办的其他工作。安全保卫处设主任一人，治安干事一人（李桂菊），综合干事一人（于小然），消防干事两人（刘绍魁、金海民），技防干事一人（马凤仙）。正因为我们的双重身份，所以我们肩负的责任更重大，我们不仅要管理育人、服务育人，更要维护国家法律的尊严，制止一切违法犯罪行为，保护全体师生的生命财产安全，维护广大师生的合法权益，保护校园安全。希望大家配合我们的工作，共创平安和谐的校园环境。

南京大学2010级博士、硕士研究生入学报到日程

南京大学2014级博士、硕士研究生入学报到日程一、报到 1、8月30日，凭入学通知书到各院、系报到。高校应届本科毕业生报到时必须持有本科毕业证书，应届硕士毕业生报到时必须持有硕士学位证书。本校硕士生考取博士生的须先办理离校手续，并将离校单、学生证交到教务员处方准予报到。 2、博士、硕士研究生的住宿由房地产管理处负责安排，具体名单于8月25日后在南京大学房地产管理处网页及南京大学百合BBS后勤工作信箱置顶帖中公布，凭入学通知书到所分配的宿舍楼管理部门办理入住手续，领取钥匙，每人交照片1张。二、体检、医疗保险、预防接种 1、体检：体检前请清淡饮食、忌酒，注意休息，以免影响体检结果；体检时请持“南京大学校园卡”刷卡打印体检表，持表体检。仙林校区体检地点：仙林校区医院 8月31日下午12：30~17：30：信息管理学院、天文与空间科学学院、大气科学学院、生命科学学院； 9月1日上午8：00~11：00：哲学系（宗教学系）、马克思主义学院、政府管理学院、社会学院；文学院、外国语学院； 9月1日下午12：30~15：30：电子科学与工程学院、环境学院、地理与海洋科学学院；地球科学与工程学院、计算机科学与技术系。鼓楼校区体检地点：鼓楼校区医院；每日体检时间：上午8：00~11：00，下午14：00~16：30 9月3日上午：商学院、体育科学研究所、中美文化研究中心、文化艺术教育中心； 9月3日下午：法学院、教育研究院、历史学系、新闻传播学院、国际关系研究院、美术研究院、工程管理学院、海外教育学院； 9月4日上午：数学系、物理学院、化学化工学院、建筑与城市规划学院； 9月4日下午：模式动物研究所、软件学院、现代工程与应用科学学院（材料科学与工程系）、医学院。 2、医疗保险：根据南京市政府《关于在宁高校大学生参加城镇居民基本医疗保险的实施意见》（宁政办发[2009]145号）及南京大学《关于学生参加城镇居民基本医疗保险的实施办法（试行）》南字发[2010]109号文件的有关规定，在校学生自愿参加南京市大学生医疗保险的，需每人每年交纳保险费100元。新入校的学生由财务处统一扣取医保参保费每人100元，愿参保而未成功扣款的学生请与辅导员联系办理补缴手续。

大学高校新生入学教育方案

大学高校新生入学教育方案一、理想成才教育：帮助新生完成角色转换，明确新的学习目标，掌握新的学习方法，激发勤奋求学、创新成才意识，树立更远大的理想。（一）组织学习《学生手册》中有关篇目；并以班级为单位，结合新生报考志愿实际，进行专业思想、培养目标及对学生全面素质要求的教育；（二）请名教授为新生作专业学习报告，请有关老师、高年级学生向新生介绍学习方法；（三）以“党在我心中”为主题，在新生中开展党的基本知识和入党启蒙教育。（四）开展“经营大学时光、过好大学生活”主题教育活动，指导新生认真填写《大学生涯规划手册》；二、爱校荣校教育：帮助新生了解大学、适应大学、热爱自己的大学，牢固树立“校兴我荣、校衰我耻”意识。（一）组织新生参加开学典礼、入学宣誓、升国旗仪式、参观校史展、学唱校歌等系列活动；

（二）大力宣传x改革与发展建设成就，组织学习我校相关知识和要求。三、安全法纪教育：帮助新生熟悉校纪校规，树立遵纪守法、安全防范意识。（一）组织新生学习《新生入学手册》材料中有关校纪校规、学籍管理、评奖评优等内容。（二）组织新生学习《新生入学手册》中有关安全教育内容，组织参观安全知识展览，并要求新生撰写安全教育小结、签订安全责任承诺书。四、道德诚信教育：帮助新生树立文明诚信意识，遵守社会公德、继承传统美德。（一）组织新生学习《高等学校学生行为准则》、《内蒙古财经大学文明宿舍评比办法》，学习遵守考风考纪要求,以及申请国家助学贷款和还贷有关知识等，并组织新生参加诚信宣誓活动。（二）开展“展望大学成长路、不忘父母养育恩”主题教育活动。五、身心健康教育：帮助新生积极适应大学生活,引导

新生入学安全教育考试

新生入学安全教育考试 1、[判断题]火灾对实验室构成的威胁最为严重，最为直接。应加强对火灾三要素（易燃物、助燃物、点火源）的控制。（分值1.0）你的答案：正确 2、[判断题]火灾发生后，受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲去。（分值1.0）你的答案：正确 3、[判断题]短路会使短路处甚至整个电路过热，从而导致线路的绝缘层燃烧，引发火灾。（分值1.0）你的答案：正确 4、[判断题]静电可以引起爆炸、电气绝缘和电子元器件击穿。（分值1.0）你的答案：正确 5、[判断题]人体触电，双手触电致死比单手触电致死的概率要大得多。（分值1.0）你的答案：正确 6、[判断题]电路谐振时，电容的电压可以是电源电压的几倍。（分值1.0）你的答案：正确 7、[判断题]高压实验中的安全距离：10kV是0.7m；66kV是1.5m；220kV是 3m。（分值1.0）你的答案：正确 8、[判断题]短路是指电气线路中相线与相线，相线与零线或大地，在未通过负载或电阻很小的情况下相碰，造成电气回路中电流剧增的现象。（分值1.0）你的答案：正确 9、[判断题]电流对人体的伤害有两种类型：即电击和电伤。（分值1.0）你的答案：正确 10、[判断题]静电有三大特点：一是电压高；二是静电感应突出；三是尖端放电现象严重。（分值1.0）你的答案：正确 11、[判断题]连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。（分值1.0）你的答案：正确

12、[判断题]电磁式电流互感器在使用中付边不许开路，电压互感器在使用中付边不许短路。（分值1.0）你的答案：正确 13、[判断题]接电路元器件时，主要应关注元器件的耐压和能承受的功率。（分值1.0）你的答案：正确 14、[判断题]万一发生了火灾，不管是否是电气方面引起的，首先要想办法迅速切断火灾范围内的电源。（分值1.0）你的答案：正确 15、[判断题]火灾发生后，穿过浓烟逃生时，必须尽量贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。（分值1.0）你的答案：正确 16、[判断题]使用手提灭火器时，拨掉保险销，握住胶管前端，对准燃烧物根部用力压下压把，灭火剂喷出，左右扫射，就可灭火。（分值1.0）你的答案：正确 17、[判断题]在使用高压灭菌锅、烤箱等高压加热设备时，必须有人值守。（分值1.0）你的答案：正确 18、[判断题]安全阀的公称压力与容器的工作压力应相匹配。（分值1.0）你的答案：正确 19、[判断题]在安全性上外压容器一般较内压容器安全。（分值1.0）你的答案：正确 20、[判断题]高压容器是三类压力容器。（分值1.0）你的答案：正确 21、[判断题]压力容器内盛装的介质是汽液混合态。（分值1.0）你的答案：正确标准答案：错误 22、[判断题]当电气设备发生火灾后，如果可能应当先断电后灭火。（分值1.0）你的答案：正确 23、[判断题]当发生火情时尽快沿着疏散指示标志和安全出口方向迅速离开火场。（分值1.0）你的答案：正确

致南京大学2011级新生--混南大仙林校区之新生攻略

致南京大学2011级新生－－混南大仙林校区之新生攻略笔记本旮旯里翻出来的，在10级新生攻略的基础上与时俱进，补充或删改了部分内容，希望对学弟学妹们有用如有问题，请加南大2011级新生群，群号：118341498或161774169，加群后请按照群公告改下群名片，谢谢特别鸣谢 @吕安琪筒子吃饭篇仙林校区共有两个食堂，一个在篮球/排球场的对面，那里是是大食堂，共有4、5、6食（一层一个号儿），一个在4栋后面，那里是9食，也就是传说中的研究生食堂，亦称小食堂。食堂里的饭菜大体上来说由4 5 6 9递增，当然价钱也是按照这个递增。南边儿的三楼食堂那里菜比楼下的好吃。每层楼都有那么些特色小吃，比如4食有煎饼、馄饨、瓦罐汤，5食有鸭血粉丝、汤麻辣烫，晚上的时候还有烧烤、砂锅，6食有石锅拌饭、铁板饭，还有小炒。9食也有铁板饭（个人觉得黄豆猪脚铁板饭超级不错的，比起6食则是各有各的特点，尝过就知道啦），还有咖喱饭和砂锅（都一般吧），不建议去9食堂接待餐厅点菜，那里的菜中看不中吃，不过要是请什么重量级客人还是挺有排场的（比如父母、教授等等），要是自己同学来了建议去6食堂南侧小炒餐厅，价格相对便宜，也实惠，不过座位很少，要提前占座，或者看人品。干锅包菜是必点的，好吃不贵。松仁玉米超坑爹的，千万别点。 P.S 9食铁板饭、咖喱饭免费送饮料一杯，可乐雪碧任选转自某学姐：一楼的面，二楼的炒饭，三楼的铁板食堂有筷子、勺子、餐盘，很干净的，无需自带吃饭流程是：自己先取餐盘，勺子，筷子（用餐高峰期间勺子，筷子可能不够，大家自己看着抢）然后就可以排队买饭了，吃完饭后主动把餐盘，碗，盘子送到指定位置，会有阿姨帮忙倒掉

大一新生入学教育方案(完整版)

方案编号：YT-FS-6582-58 大一新生入学教育方案 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

大一新生入学教育方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。入学教育是学生大学生涯的第一课，是新同学尽快了解大学，适应大学学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。为了帮助新生尽快适应大学的学习和生活，顺利、平稳有效地实现从中学到大学的转变。现结合我院实际，就XX级新生入学教育制定如下方案。一、教育主题积极适应，科学规划，做奋发有为大学生。二、教育时间 XX年9月——10月。三、教育内容及实施办法 (—)内容新生入学教育主要包括：适应性教育、专业思想

教育、爱国爱校教育、文明修养与法纪安全教育、心理健康教育、成才教育。 1、适应性教育适应性教育是大学新生入学教育的首要内容，目的是让新生尽快熟悉学校，熟悉所处环境，尽快适应大学生活，以较短的时间完成由“高中生”向“大学生”的转型。 2、专业思想教育向新生介绍专业培养目标、课程设置、教师队伍状况、就业前景、就业发展方向等等。让学生了解本专业学习方法、思想方法、就业方向、就业岗位应具有何种素质和能力等，使新生初步树立热爱专业的思想，为今后的专业学习打下良好的基础。各系可结合本系各专业的发展情况及新生情况开展形式灵活的专业宣传和教育，注重针对性和有效性。 3、爱国爱校教育对学生进行爱国主义、社会主义、集体主义教育，激发学生勤奋学习、报效祖国的使命感和自豪感，帮

大学新生入学指南

大学新生入学指南亲爱的同学们，首先祝贺你们金榜题名！欢迎你们来到梦寐已久的大学！金秋时节，经过高考洗礼的莘莘学子满怀激情地走入向往已久的象牙塔，等待大家的是简单快乐的大学生活还是枯燥乏味的学术钻研？……四年的大学时光该如何度过才不留下遗憾呢？我们特别制作此专题，从学习规划、心理调试、理财方法等方方面面帮助同学们顺利度过适应期，更快地完成角色转变，更好地融入大学生活，更自信地面对未来的挑战。学习方法篇——进入大学该怎样转变学习方法大学的学习与中学截然不同。老师不再像个督导员似的跟前跟后，督促你学习；没有父母在身边，就没有了他们一刻不停地唠叨你要学习；课堂作业不会经常布置，理工科学生还有一些，文科学生则是极少甚至没有。新生会发现，大学里学习没人管了，其实从现在开始，是要你自己管自己。伴随大学教学模式的改变，学生的学习方法也要进行相应的改变：◆学习要自主大学老师的角色定位是“引路人”，一门课程通常是一周2到3节课，按一学期上课18周计算，总共才36或54个课时，可见课堂时间是非常有限的。而大学教材有几乎都是大部头，动辄四五百页，因而老师要完成教学任务就必须一堂课几十页地讲。一些同学会抱怨大学老师讲课太快，内容不够详尽，这其实是大学的教学方式认识不足所致。简而言之，大学课堂学的是“知识的精要”，真正的功夫是下在课堂之外，你要做自己学

习的监督者。自学要做到：课前预习，课中勤学，课后复习，适当扩展。上课前预习教材相关内容（建议同学们在学期初把教材以浏览的方式过一遍，这样一是对将要学的东西有一个整体的认知，二是便于日后的预习中能“以后补前”，前面一些内容你读时可能不理解，但读到后面部分就会豁然开朗。）问问自己“我读懂了什么？”“哪些问题还不太理解”，做预习笔记。带着问题去听课，你会发现自己听得更专心。课堂上老师的讲解会让你茅塞顿开，同时还会给你新的启发，你要做好课堂笔记。课后复习，把笔记整理补充好，若预习时产生的问题老师没有讲解到或是自己仍理解不透，要及时向老师寻解，不要把问题拖后，否则会被遗忘或不了了之。小贴士：个性做笔记的方法“PPT打印稿填补法”：大学老师现在大部分都采用PPT板书，有的同学会课前将板书打印好，上课时只需将板书中没有的内容补上即可，节约不少劳动。“教材笔记二合一法”：把笔记记在书本相关内容的空白处，不够再贴纸写，此法减去复习时频频翻看课本对照笔记的烦恼。“录音笔记法”：用MP3，录音笔等工具录下讲课内容，课后再整理成书面笔记。依据个人喜好和习惯还可创造出各种新的方法，但切忌不能只抄不想，做笔记的同时必须跟上老师的思路，自己动脑筋思考，否则就变成“抄写课”了。◆考试并非大学教育的目的每个学科都有自己的博大精深的理论体系，一本教材只是一个小小的缩影，老师会给你列出课程相关参考书目，如果想学到家，这些都是你要看的。很多人觉得大学学习只是在期末考试的一个月抓紧就行，平时用不着学，其实不然。中学教育以高考为目标，是应试教育；而大学不是，是素质教育，

南京大学历年考研初试经验汇总

历届南京大学考研初试经验汇总

2017南京大学双非跨考社会工作考研经验分享( 2017-04-14 ) 2017南京大学一战社会保障专业考研经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学英语笔译考研初复试经验分享( 2017-04-13 ) 2017南京大学金融学“被”考研经验分享( 2017-04-11 ) 2017南京大学921管理学考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学英语笔译初试+复试考研经验分享( 2017-04-10 ) 2017南京大学商学院国际贸易学专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学软件工程842高分考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学计算机专业考研经验分享( 2017-04-08 ) 2017南京大学社会工作考研经验-备考三个月上南大( 2017-04-06 ) 2017南京大学社会工作考研经验-渣渣二本逆袭985( 2017-04-06 ) 2017南京大学929中德经济法考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学日语翻硕考研经验分享+部分真题回忆( 2017-04-05 ) 2017南京大学文学院汉硕考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学海外教育学院排名第二考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学情报学考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学行政管理考研经验分享( 2017-04-05 ) 2017南京大学企业管理初试第二考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学俄语语言文学考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理考研初试经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学企业管理初试第一考研经验分享( 2017-04-01 ) 2017南京大学商学院考研第一学长万字经验分享( 2017-04-01 )

浅谈高校新生入学教育的内容

浅谈高校新生入学教育的内容发表时间：2014-12-03T16:20:04.560Z 来源：《价值工程》2014年第5月下旬供稿作者：汪正焰 [导读] 校应该从专业知识、职业生涯规划、心理教育、党、团基本知识、安全教育、校纪校规等方面，给新生安排形式多样，内容丰富的入学教育汪正焰WANG Zheng-yan（江苏信息职业技术学院，无锡214153）（Jiangsu College of Information Technology，Wuxi 214153，China）摘要院高校新生入学教育是帮助新生顺利适应高校生活的重要工作，也是高等教育教学管理的重要环节。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。 Abstract: Entrance education for college freshmen is the significant work to help freshmen adapt to college life, also the important linkof teaching management in higher education. The content of entrance education should be consistent with the characteristics of thefreshmen, keep abreast of the times, update timely, properly matched with the time of education, attach more importance to the flexibilityand effectiveness on teaching approaches and should communicates with students combined with some perceptual activities.关键词院高校新生；入学教育；安全；心理Key words: college freshmen；entrance education；safety；psychology中图分类号院G641 文献标识码院A 文章编号院1006-4311（2014）15-0239-020 引言新生入学教育是整个大学学习的开端，也是一项非常重要的工作。全面实施高校新生入学教育的各项工作，对于学生本人的发展，学校的管理，社会的和谐都有很重要作用。教育的内容要根据新生的特点与时俱进、及时更新、要与教育时间合理匹配，教育方式要注重灵活性和有效性，要结合一些感性的活动与学生双向交流。高校新生的教育一定要弄清楚新生的特点，教育内容和方式要丰富多样。高校必须要结合新生的心理特点，结合教育的内容安排新生的教育，要多了解新生的思想动态，与他们多沟通交流。高校可以通过专业老师的讲解以及实验实训室的参观等方式，结合一些安全方面的实际案例，学习“党团基础知识”，进行思想教育。新生入学教育各项工作要相互渗透，交叉进行，要贯穿大学生的整个一年级甚至更长的时间。高校新生入学教育的重点工作主要有以下几方面：1 新生专业知识的教育大部分的高校新生专业知识都非常薄弱。很多新生在填报专业时，多受到家长及亲朋好友的影响，以及一些所谓的经验而填报了自己不感兴趣的专业。进入学校后，他们会发现这个专业自己不感兴趣或者没有想象的那么好，有的同学还会出现上课听不懂的情况，但是他们又不愿意回去复读一年，所以就留在学校里浑浑噩噩的度过大学生活，学习不认真，生活散漫，自我要求低，最后导致多科考试不及格、留级和退学。我们应该如何让新生深刻了解自己的专业呢？这就需要学校合理的安排专业知识的讲座，让专业老师给全体新生介绍专业知识。带领他们参观实验实训室，让他们了解这个专业的前景，使他们对这个专业充满兴趣和信心。 2 大学生涯规划和职业生涯规划请专家给学生做职业生涯规划的的座谈会。组织并指导学生规划大学学习生涯，规划职业生涯。让学生明确学习目标，职业目标。通过职业生涯规划的学习，可以分析自我，以既有的成就为基础确立人生的方向和目标。可以准确的评价自己的特点和强项，在学习和职业竞争中充分发挥个人优势。 3 心理健康专题教育首先应对新生进行心理普查工作，了解新生的心理动向。请心理老师对新生进行心理讲座，帮助学生客观理性地评价自我。引导学生建立完善的人格，良好的人际关系，建立积极向上的心理状态。同时让新生尽快了解学校的环境，适应学校的生活。对那些心理有问题的同学，应进行心理辅导并要求辅导员、班主任平时多关注这些学生，多关心他们。通过心理健康教育，让新生学会自我调节，保持浓厚的学习兴趣和求知欲望，学习是大学生的主要任务；应保持乐观的心理环境和良好的心态，对未来充满信心；良好的人际交往能，与同学友好相处，互帮互助；发现心理有问题主动和心理老师沟通。良好的心理素质对新生的大学生活及以后的就业起着至关重要的作用，学校不能忽视这项工作的重要性。 4 党尧团基本知识教育通过党、团基本知识教育的学习，学生应了解党和团的基本历史，熟悉党员的基本标准、团员的权利义务，理解学生入党入团的基本程序和步骤，掌握写好入党申请书、思想汇报、入团志愿书等的基本方法，熟悉高校共青团工作的基本内容和团员民主评优的基本方法，掌握开好团会的策划与实施技巧。 5 安全教育安全伴随我们每个人的一生，任何人只有安全得到了保证，才能保证其他各项工作任务顺利完成，学生也不例外。多次组织学生工作的老师以安全教育为重点给学生做报告会，学习《大学生安全手册》等内容使学生了解大学的各项安全内容，同时学校也可以聘请民警或学院保卫干部，进行案例分析，让学生深刻理解安全的重要性。对部分家庭贫困的新生，多给与关心，让他们尽快适应大学的环境。安全的内容主要包括：军训安全、住宿安全、交通安全、交往安全、心理安全等方面，学校可以从这些方面对学生进行安全教育，抓好防范工作，以预防为主。通过各种方式的安全教育，强化新生的人生安全、财产安全公共安全和法制安全的意识，同时提高他们的防范意识及自我保护意识。 6 校纪校规教育以《学生手册》为依据，讲解学校相关管理制度和行为规范，帮助新生了解学校的管理规程，办事流程。重点解读《学籍管理办法》，《考试管理办法》，《违纪处分办法》，《学生住宿管理办法》等制度。学院应组织考试，检查学习效果。高校新生入学教育内容非常繁琐，高校领导应规划好教育的时间和内容。让新生通过入学教育的学习，能够确定自己学习目标和职业规划，有良好的安全的防范意识和党团知识，思想上积极上进，很快地适应高校的生活环境。新生入学教育是整个高等教育的开始，是高校教育中不可缺少的内容，是高校教育的一个重要环节。大学新生刚入学，往往会存在环境、学习、心理等方面的不适应。高校应该从专业知识、职业生涯规划、心理教育、党、团基本知识、安全教育、校纪校规等方面，给新生安排形式多样，内容丰富的入学教育。把新生入学教育落到实处，以人为本，达到教育的目的。参考文献院[1]胡保卫.大学新生始业教育:实现大学与中学教育的衔接[J].黑龙江高教研究，2003(01).[2]张芝雄,刘浩源,张俊.浅议大学新生入学教育[J].时代经贸(中旬刊)，2008(S8).[3]党竹青.高校新生入学教育内容浅析[J].中国成人教育，2010(04).

新生入学指导手册

新生入学指导手册 1、致家长的一封信..................................... 1页 2、新生入学日程安排.................................. 2页 3、一年级开学常规教育培训内容安排表.................. 2页 4、给家长们的建议.................................... 4页 5、一年级新生卫生习惯培养............................. 5页 6、常规训练儿歌...................................... 6页 7、小学生一日生活常规三字经 ...................... 7页 8家庭互动资料.......................................... 8页 9、联系电话.......................................... 9页致家长的一封信各位亲爱的家长：您好！首先，我们真诚地欢迎您和您的孩子共同加入我们云小，这个温馨和谐的大家庭！同时，我们也对您能成为我们教育同盟线上亲密的战友表示最衷心的感谢！从现在起，你的孩子将正式由一名幼儿园的小朋友转变成一个小学生。面临这一重大转折，孩子们往往会产生不少适应上的问题，急需给予恰当的指导和帮助。或许作为家长的您，也会在这段时间里对孩子的很多问题感到困惑。对此，我校将秉承“让孩子的微笑更加灿烂”的办学宗旨，用我们精湛的教学

艺术，100度的爱心和耐心，热心地为您和您的孩子提供最满意的教学和教育服务，让您放心，让孩子们开心！您和您的孩子都站在一条新的起跑线上。让我们在这条起跑线上为孩子们加油、喝彩，让他们健康快乐地成长！祝您身体健康、工作顺利、家庭幸福！一年级新生入学安排一、8月30日 1、各班班主任明确并抄好本班学生名单。 2、学校对一年级教师进行常规教育管理的培训。 3、一年级班主任根据一年级学生的特点对本班进行教室布置。二、8月31日 1、上午孩子到各班班主任处报到注册。 2、下午孩子返校明确所在班级、所在楼层和教室的具体位置。 3、组织学生编排座位，记住自己的位置，领取新书，召开开学前的第一次家长会。 4、给每位家长发放《致一年级家长的一封信》。 5、安排9月1日学生上课前的准备工作。一年级开学常规教育培训内容安排表

高校新生入学安全教育讲稿

开学第一课安全教育讲稿亲爱的同学们：大家好！今天是新学期的第一天，我们怀着激动的心情，迈着矫健的步伐回到学校，迎接新学期的挑战，体验新年新气象。我将利用一节课的时间围绕“安全”这个话题和大家谈谈。因为安全是我们快乐学习与生活的前提，是我们每一个人的心愿。在此，我向全体同学提出以下建议，让我们行动起来，为安全而努力，让安全与我们同行。据统计，全国每年中小学生发生安全事故达万起，死亡人数在千人以上，其中中小学生的交通事故占有55%以上，数字触目惊心。全国中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等原因死亡的人数，每天平均有40多人，每天有一个班的学生在“消失”。安全事故已经成为青少年的第一伤害和死因，时时威胁着青少年的健康成长。不要以为这些事例离我们很远，其实它就发生在我们身边。某校一位学生在上学的路上，过马路的时候，不小心被一辆大客车撞出去十几米远，等到120急救车过来时，这名学生已经停止了呼吸；在武汉市的一所学校，有一个学生奔跑时与同学撞在一起，牙齿被撞断，肝脏破裂，生命垂危；就在万家沉浸在春节的喜庆中时，浙江来自一个大家庭的5个孩子却在正月初五不幸溺水死亡，5个幸福的家庭一瞬间被笼罩……入学仅两天的四岁小女孩在超载校车中挤压窒息而死……同学们，听了上述事例后你想到了什么呢？我们至少应该想到：这些教训无论发生在谁的身上都会给受害者造成伤害，会给受害者家庭造成极大的损失。假如我们平时重视安全，这些事故就可以减少甚至避免。同学们，生命只有一次，健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系到我们个人，更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的童年。今天老师与同学们一起交流几个方面的安全问题。交通安全 1、要遵守交通法规，基本常识有：行人靠右行，不闯红灯，不跨越护栏，横穿路心时要左顾右盼看是否有车辆经过，不脱把骑车，不骑“英雄”车，不跳车，不扒车。 2、同学们上学、放学骑自行车要达到“五有”，即“有铃”“有刹”“有锁”“有支撑”“有反光膜”。缺一都有安全隐患。我劝各位同学不要骑摩托车。 3、不乘坐黑车，因为黑车是“三无”车，有诸多不安全系数，出了安全问题，费用难以保证，更谈不上赔偿。 4、坚决不乘坐超员车辆。每年因超员超载引发的校车安全事故占80%。乘车时不向窗外招手探头，乘车须抓紧扶手，车停稳后再下车，不乘坐无牌、无证的农用运输车。 5、注意上学和放学安全，在上学和放学时要抓紧时间，不要在路上玩耍；更不要在公路上乱穿，不在马路中间行走，要走马路两旁人行道；过马路不得翻越栏杆和隔离墩，要走人行横道线，还要注意来往车辆；不在马路上踢球。二、校园安全同学们要遵守《中小学生日常行为规范》，从小养成良好的生活行为习惯，具体而言： 1、同学们不能携带刀具、火柴、打火机等危险物品进入校园。不得佩戴金银首饰等贵重物品。一旦发现立即收缴。在教室里不得使用mp3、mp4、游戏机、录音机、收音机、学习机等电器的充电器。像小刀、铅笔、三角板、木棒、拖把和扫把的柄都是有危险的，都不能当玩具，更不能用这些东西去戳同学的身体，而且在使用时要小心，不要碰到别人。到音乐教室、美术教室科学教室上课时，应该把笔、三角板等物品放在铅笔盒里或袋子里，可以避免被戳伤，这一点特别重要。 2、除了早锻炼、体育课，其他时间无论是在平滑的走廊上，还是在粗糙不平的地面上，无论是从教室到厕所，还是从操场到教室，大家都不要奔跑。尤其是听到上课铃响时，同学们不要着急，不要奔跑以免发生冲撞事件。上课铃响到上课开始，还有两分钟的时间，听到

新生入学指导手册簿

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进课室，摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，快静齐，听音乐，动作准。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。家庭互动资料为了让我们的孩子们尽快适应学习生活，在接下来的一个月里，我们可以多和孩子做做这样的互动游戏：

请孩子答一答 1、你是哪个学校的小学生？在几年级几班？ 2、你们的教室在几楼，第几间？ 3、能说出班主任和数学老师的名称吗？ 4、你坐几组几号？你前后左右的同学叫什么名字？他们长什么样？ 5、你能找到老师的办公室吗？学校的卫生保健站你能找到吗？ 6、上课铃声响，我们应该怎样做呢？ 7、课堂上，我们怎样做才是好孩子呢？ 8、你知道在课堂上发言应该怎样做吗？ 9、集合时，小朋友们怎样做才对呢？ 10、上下楼梯时，我们怎样做才文明呢？ 11、放学回家时，我们应该注意什么？ 12、爸爸、妈妈的你知道吗？他们的联系你清楚吗？ 13、如果放学的时候没有看到接你的人（没坐上校车），该怎么办呢？ ●让孩子辨一辨 1、为了按时到校，不迟到，我应该（A早睡早起、动作快 B晚睡晚起、拖拖拉拉） 2、在学校碰到老师同学，但不是教我的老师，我应该（A不理不睬 B 同样问早问好） 3、上课铃声响了，我应该（A去上厕所 B赶快进教室准备上课）。 4、课堂上，我应该（A认真听老师讲 B玩妈妈给我买得新玩具） 5、下课了，我和小朋友们（A追逐疯打 B玩文明的游戏）。 6、有小朋友摔跤了，我（A赶快把他扶起来 B骑在别人身上玩） 7、上下楼梯时，前面的小朋友走得太慢，我（A推他一下

小学一年级新生入学安全教育材料

小学一年级新生入学安全教育材料； 1．不从高处往下跳，不爬栏杆，不滑扶手，不做有危险的活动。 2开展体育活动、课间游戏要到运动场，不到处跑。 3．上厕所要避开高峰，高年级同学要照顾低年级同学。 4．雨天路滑要小心，同学之间不推搡。二、教室活动安全教育； 1．防磕碰。不在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防摔。需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，留意是否会夹到他人的手。 5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 6．防意外伤害。不准带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。三、交通安全教育； 1．行路安全首先要认识并掌握各种交通信号灯的含义绿灯亮时，准许通过，但转弯的车辆不准妨碍直行车辆和行人通过；黄灯亮时，不准通过，

但已超过停止线后车辆和已进入人行横道的行人可继续通行；红灯亮时，不准通行，黄灯闪烁时，须在确保安全原则下通行。人行横道信号的含义绿灯亮时，准许通过；绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可继续通行；红灯亮时，不准通行。横穿马路时，要养成看交通信号的好习惯。同时，还要注意来往车辆，不要追逐、猛跑，斜穿或突然改变行路方向。不要倚坐护栏和隔离墩，也不要图省事翻越或钻越护栏和隔离墩过马路，而应走过街天桥和过街地道。在没有人行穿越道的路程，须直行通过，主动避让来往车辆，不要在车辆临近时抢行。在城市里的马路上，一般都用白色或黄色的线把马路分成机动行驶的快车道，自行车、人力三轮车和其他慢行车辆行走的慢车道，及行人走的人行道，在人行道上不要几个人并排行走，在没有划出人行道的路段，要尽量靠边行走。低年级的同学们出门时，要有家长的带领，在行路时，如果有人在马路对面打招呼，不要突然横穿马路以防发生事故。走路要专心，不能东张西望，看书看报或因想事、聊天而忘记观察路面情况。那样很可能被路面上的石块、木棍伴倒，摔伤或撞倒树上、电线杆上，甚至可能发生车祸。路边停有车辆的时候，要注意避开，免得汽车突然启动或打开车门碰伤。不能在马路上踢球、溜旱冰、跳皮筋、做游戏或追逐打闹，更不要扒车、追车、站在路中间强行拦车或者抛物击车。雾天、雨天走路更要小心，最好穿上颜色鲜艳（最好是黄色）的衣服、雨衣，打鲜艳的伞。晚上上街，要选择有路