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精品文档小学生入学登记表

上海市小学入学信息登记表(空表)

上海市小学入学信息登记表（空表）请用正楷字填写。儿童基本信息姓名：__________性别：□男性□女性出生日期：_____年___月___日身份证件类型：□居民身份证□港澳居民来往内地通行证□台湾居民来往大陆通行证□护照□中华人民共和国外国人永久居留证□其他证件号码：__________________国籍/地区：__________民族：__________ 持上海市居住证情况□否□是(□上海市居住证□上海市居住证（海外证）□上海市临时居住证) 就读幼儿园□否□是(就读幼儿园名称：____________________) 儿童户籍信息户籍地址：______省(市、自治区)______市(区、县)__________路_____弄_____号_____室户籍所属街/镇：__________户籍所属居委/村：__________户籍登记日：_____年___月___日与户主关系：□本人□父/母□祖父母/外祖父母□兄弟姐妹□其他亲属□非亲属户口性质：□未落常住户口(袋袋户口)□非农业家庭户口□农业家庭户口□非农业集体户口□农业集体户口□其他户口儿童居住地信息居住地址：上海市______区(县)__________路_____弄_____号_____室居住地所属街/镇：__________居住地所属居委/村：__________ 儿童住房信息□户籍地住房□居住地住房住房性质：□产权房　(产证编号：__________登记日期：__________)□公/廉租房□集体宿舍□动迁安置房□租赁 (合同编号：__________起租日期：__________)□其他：__________ 与购房人或承租人关系：□本人□父/母□祖父母/外祖父母□兄弟姐妹□其他亲属□非亲属监护人信息姓名：__________性别：□男性□女性学历：__________ 工作单位：____________________ 身份证件类型：□居民身份证□港澳居民来往内地通行证□台湾居民来往大陆通行证□护照□中华人民共和国外国人永久居留证□军官证□士官证□其他证件号码：__________关系：□父/母□祖父母/外祖父母□兄弟姐妹□其他亲属□非亲属户籍所在地：__________省(市、自治区))__________市(区、县) 持上海市居住证情况：□否□是 □上海市临时居住证首次办理时间：_____年___月___日当前有效期：至_____年___月___日就业失业登记编号：__________ 行业类别：__________ 登记次数：___ □上海市居住证积分是否达标：□否□是当前有效期：至_____年___月___日□上海市海外人才居住证居住证编号：__________当前有效期：至_____年___月___日儿童补充信息籍贯：________省(市、自治区)______市(区、县)出生地：________省(市、自治区)______市(区、县)是否留守儿童：□否□是(□单亲留守儿童□双亲留守儿童) 港澳台侨外：□无□香港□澳门□台湾□台胞子女□华侨及华侨子女□外籍□其他是否孤儿：□否□是是否独生子女：□否□是是否烈士或优抚子女：□否□是是否领取残疾证：□否□是，残疾类别：__________ 残疾证编号：__________发证日期：__________发证机关：__________是否领取阳光宝宝卡：□否□是残疾类别：__________ 发证日期：__________ 　上述信息经过监护人核对（修改、补充），确认无误。本市户籍人户分离适龄儿童就读意愿（一旦确认不可更改）：□户籍地入学□居住地入学监护人签字：_________________联系手机：__________日期：_________________

毕业生登记表院系意见汇总

模板一：有特长的学生该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与党中央保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神；能尊师敬长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。模板二：表现特别优异已入党的学生该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀/良好，多次获（1/2/3）等奖金，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。模板三：多次获奖的学生该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动；学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获__________等奖学金，多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号；为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。模板四：表现一般，未得到任何奖励的学生该生自入校以来，能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好；学习刻苦认真，专业知识过硬；为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神；总之该生是一名全面发展的大学生。思想素质好，学习刻苦。政治立场坚定，求知欲望强，学习成绩优良，计算机通过了国家二级。为人随和热情，人际关系好。在担任班、院干部期间，对工作认真负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力，积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能吃苦耐劳，能严格要求自己，是一位品学兼优的大学毕业生。该生在校期间，热爱祖国，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习，刻苦钻研、勇于进取。平时尊敬老师，团结同学。该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学为人诚实友善，与同学关系融洽，乐于助人，并积极参与各项集体活动。希望在以后的工作和学习中，继续保持并发扬优良作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。该生政治上积极要求上进，热爱集体，学习刻苦认真，工作积极主动，能吃苦耐劳，能出色的完成交给的各项任务，勤奋诚实，为人踏实，乐于助人，富有团队协作精神及创新能力，是一名合格的大学生。该生思想上积极要求上进，尊敬师长，乐于助人，学习自主性强，成绩优良，富有挑战竞争意识及创新能力，工作负责认真，有良好的领导组织及沟通协作精神，兴趣爱好广泛，心理素质好，是一名全面发展的优秀大学生。

(学生评语)毕业生登记表辅导员评语(共38则)

毕业生登记表辅导员评语（共38则）学生评语毕业生登记表辅导员评语 1．该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。同学为人随和，性格开朗，思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习自觉性高，目的性强，锐意进取，成绩优秀；为人诚实谨慎，与人为善和睦，热心助人，集体荣誉感强；工作积极负责，不怕吃苦，一丝不苟，尽心尽责，有创新意识和精神。是一名合格的大学生。 2．该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力；工作认真负责，责任心强；性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 3．该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；同学平时待人随和而友善，团结同学，人际关系好；该生劳动积极，能吃苦，不怕累；学习态度端正，认真钻研，成绩优秀。对待工作，一丝不苟，尽心尽责。对待同学，真诚热心，乐于助人。动手能力强，自学能力强。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。

4．该生在校期间思想上积极要求进步，关心集体，乐于助人，尊师爱校，虚心求学；工作积极主动能够服从组织领导顾全大局、尽职尽责，模范带头作用好，在同学中威信高；学习目的明确，态度端正，学年中综合成绩优秀；能及时总结自己，有较强的组织、管理和应变能力，是一名优秀的毕业生。 5．该生能够坚持四项基本原则，拥护党的领导，遵守各项法律法规和学校规定的各项规章制度；学习勤奋踏实，具有扎实的专业基础知识和实践经验，在校期间成绩良好，良好的独立自学思考能力；工作认真负责，责任心强；性格开朗，大方，人随和，擅长交际，果断；平时的生活中与同学相处融洽。是一名合格的大学生。 6．该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。该生学习认真努力，注重专业知识学习，能将学习的知识与实践相结合，积极参加社会实践；积极参与学校和院系组织的活动，为班级建设做出了积极的贡献；团结同学，尊敬师长，遵守校规校纪，乐于助人。自主独立，并且有很强的集体荣誉感。勇于面对困难，敢于挑战。是一名合格的大学生。 7．该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。为人随和，性格开朗，待人热情，与人为善，个人修养好，富有文明礼貌；思维活跃，思想丰富，乐观向上，严以律己，富有文明礼貌，思想上也日臻成熟；学习刻苦努力，锐意进取，连年进步，成绩良好；是一名合格的大学生。 8．该生思想上进，作风正派，在校期间，能从各方面严格要求自己。在校期间，学习认真刻苦，具有扎实的专业基础知识，较强的学习和创新能力，学习较好；工作认真负责，积极主动，尽职尽责，为老师和同学做大量工作；为人随

学校开学疫情防控各类登记表

表1:开学当日健康情况登记表填报班级: 填报人:

表2:返校学生健康状况核查表班级：填表时间：2020年月日 1.由各班级班主任对所属学生放假期间健康状况和出行情况进行核查，务必核查到村（社区）干部，了解真实情况; 2.发现核查情况与学生家长自报情况不相符时，要及时报告学校防控办。

时间：2020年月日检查人: 1.接触对象情况是指：是否与被诊断新型冠状病毒感染肺炎确诊病例或疑似病例以及来自疫情重点地区（湖北、浙江温州、重庆等地）人员有密切接触； 2.未佩戴口罩的人员严禁进入校园，家长无特殊情况不得进入校园； 3.若体温高于37.3°C,应将情况及时报告学校防控办，学生应回家观察休息。必要时，在做好防护工作的前提下，到市指定发热门诊进行复查，按要求做好隔离。

1.体温高于37.3°C或未佩戴口罩的人员严禁进入校园； 2.能在校门口接待室处理的事项，尽量不要让来客进入校园活动；如确需进入校园，必须由接待部门指定专人接入、送出，并要记录来客在校园活动轨迹; 3.对进入校园车辆，要对其进行消毒。

表5：校园每日消毒防疫登记表 1.每天定时对校园出入口、走廊、楼道、图书馆、操场、卫生间等公共区域进行消毒，每日通风3次，每次20-30分钟； 2.防疫消毒过程中，要选择符合自身生产要求的消毒物品，特别对有机器设备的场所消毒，严禁使用有腐蚀性含氯的消毒液（如84消毒液等）； 3.75%酒精可有效消毒，但属易燃易爆物，极易引起火灾，使用时一定要注意安全，注意切断电源，在机器冷却后再进行消毒，只能擦拭不得喷洒; 4.84消毒液与酒精、含有盐酸的洁厕液等不可混合使用，混合后可能生成有毒氯化物或剧毒氯气危害健康； 5.所有消毒用品务必安全保管，确保学生不易接触到，防止发生学生误饮的安全事件！

毕业生登记表院系意见

毕业生登记表院系意见模板一：有特长的学生该生自入校以来能积极参加政治学习和政治活动，思想和行动上能与 __保持一致；学习刻苦认真，专业成绩优秀，尤其在________方面有特长,曾获_________奖励；为人诚实守信,有很强的责任心有团队意识和合作精神；能尊师敬长团结同学；总之该生是一名全面发展的优秀大学生。模板二：表现特别优异已入党的学生该生在政治上高标准、严要求，积极以实际行动向党组织靠拢，积极参加政治学习和政治活动，现已发展成为中共预备党员；学习刻苦认真，专业知识过硬，学习成绩优秀/良好，多次获（1/2/3）等奖金，多次被评为“三好学生”，“优秀团员”等荣誉称号；为人诚实守信，工作任劳任怨，有团队意识和协作精神；总之该生是一名各方面全面发展的优秀大学生。模板三：多次获奖的学生该生自入校以来思想上积极要求进步，政治上努力寻求发展，积极参加政治学习和政治活动；学习刻苦认真，专业成绩优异，多次获

__________等奖学金，多次被评为“三好学生”“优秀团员”等荣誉称号；为人踏实守信，尊师敬长，团结同学，有团队意识和合作精神，总之该生是一名全面发展的优秀大学生。模板四：表现一般，未得到任何奖励的学生该生自入校以来，能积极参加政治学习和政治活动，政治表现好；学习刻苦认真，专业知识过硬；为人诚恳，能尊敬师长，团结同学，有较强的责任心和集体荣誉感有团队意识和合作精神；总之该生是一名全面发展的大学生。思想素质好，学习刻苦。政治立场坚定，求知欲望强，学习成绩优良，计算机通过了国家二级。为人随和热情，人际关系好。在担任班、院干部期间，对工作认真负责，有较强的组织、管理、分析问题和解决问题能力，积极参加各种社会活动，适应能力强，团队精神强，能吃苦耐劳，能严格要求自己，是一位品学兼优的大学毕业生。该生在校期间，热爱祖国，政治思想觉悟高，积极参加各项思想政治学习活动。严格遵守国家法规及学院各项规章制度。努力学习，刻苦钻研、勇于进取。平时尊敬老师，团结同学。该同学在思想上积极上进，有着明确的学习目的和目标且不断努力。除了掌握一定的基础课和专业课知识外，还利用课余时间参与社会实践活动。该同学

个人鉴定：学生毕业登记表自我鉴定

学生毕业登记表自我鉴定时光荏苒，即将告别生活了三年的大学。下面是为大家整理的学生毕业登记表自我鉴定范文，希望能帮到大家! 学生毕业登记表自我鉴定一眼看还有三十天不到的时间就要毕业了，大量毕业生的工作进行中，今天终于来到阔别多日的工作室，写下了这五年一点一滴的积累和收获。自我鉴定如下：大学五年来态度积极向上，始终保持高度的热情和斗志，努力提升自身素质。能够全面客观看待问题，分析问题，用马克思主义哲学指导生活，指导实践。在学生工作的参与中，学会了团队合作和责任意识，在活动的组织和参与中收获了实施计划的经验和相伴一生的友情。从自己埋头苦干到大家一起发挥特长，为团学联发展做出贡献的同时，也学会了协调、管理与将团队合力最大化。在紧张的学习工作中练就了坚韧不拔的意志和钻研的精神，对新理论和新方法保持热情，思考问题的角度比较全面和新颖，愿意为理论创新和实践创新付出努力。对专业的理解已达到基础水平，须在今后的学习中深化。喜欢参加各种活动调节生活节奏，兴趣爱好广泛，大小比赛均有涉足，五年来培养出了良好的心理素质，发挥了表演、朗诵等特长。仍存在的问题是，心态浮躁、做事拖拉现象屡有发生，有时过于追求细节完美影响整体进度。有时制定计划，实施不够坚决，不够彻底，易受周围环境影响。在今后的学生工作中会努力改正。

今后打算：发扬热情、坚毅、自信的品质，在全面发展的主旋律中，增进对专业能力的培养，对吸收和创新的转化，在实践中为社会进步贡献自己的力量。学生毕业登记表自我鉴定二我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟初，积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高一年还被评为市三好生。我天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑。积极探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。高中以来学习成绩优异，名列班级前茅。积极参加各种兴趣小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。我积极参加体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。虽然我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。学生毕业登记表自我鉴定三悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。转眼间大学生活就要结束了,离校之前，该好好的给自己作个总结，及时给自己定位，规划好未来。

2020小学生自我鉴定毕业生登记表三篇

时间转瞬即逝，转眼我也成为了一个小学的毕业生，回顾前面的五年，我在各方面都受益匪浅：自从踏入校园的第一天起，老师和父母就教导我们都应该争当“新三好学生”。所以，我处处按照“新三好学生”的标准严格要求自己，在德、智、体三方面全面发展。在老师的辛勤培育和父母的严格要求下，加之自己的不懈努力，这五年来我在各方面终于不负众望，取得了一些可喜的成绩。在行为道德上。我认识到个人形象代表班级形象的道理，处处为班级着想。因此，我严格要求自己的一言一行，遵守各项规章制度，品行优良，尽力做好同学们的榜样，并立志做一个有道德、有爱心、有责任感的人。当同学们遇到困难，我总是尽力相助，与同学们的关系非常好，并在同学们中有一定威信。同时，在思想上，我积极要求进步，始终以“新三好学生”的标准要求自己，并积极参加学校组织的各项活动，比如运动会、航模、机器人、创意、合唱等比赛，多次取得了荣誉并为学校、班级增了光。XX年，我通过了四川省社会艺术水平考级音乐专业【电子琴五级】、美术专业【国画五级】考评。XX年年我报名参加了全国小学生优秀美术书法摄影绘画比赛，我的一副《金鸡迎喜》作品荣获【银奖】。在生活中，我尊敬老师、孝敬父母，自己的事尽量自己做，减轻家长的负担。我深知父母挣钱的不易，我从不乱花一分钱，不与别人攀比生活的奢华。在日常生活中，我也尽力去帮助别人，奉献自己的爱心。无论在校园还是路上，我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱，为美化校园，美化城市做些贡献。“一分耕耘，一分收获”，在帮助别人的过程中我也收获了很多，比如，纯洁的友谊，老师的赞许，家长的欣慰。在学习上。学生的主要任务是学习，只有从小踏踏实实，学好基础知识，一步一个脚印，将来才能把自己学到的知识服务于社会。因此，在学习上，我一直非常刻苦、努力。在难题面前从未有过任何退缩、气馁，总是要将其解出才肯罢休。在班上我是班干部，是老师和学生沟通的桥梁和纽带。我作为大队委，不仅自己要学习好，还要带动其他同学，既要做好同学们的贴心朋友，又要给老师当好小助手。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助，利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题，努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围，并尽自己所能带动一些后进的同学。同时我及时做好与各科老师的沟通，如实反馈每一个同学的思想学习状况。几学期来，努力为班级做了很多工作，在大家的齐心协力下，我们班级的成绩在全年级里名列前茅。在自己成绩不断提高的同时，也带动身边的人取得进步。并带领同学们营造了良好的学习氛围。同学们称赞我是他们最真挚的朋友，老师也夸奖我是他最得力的小帮手。XX—年，我连续两次被评为“校三好”两次被评为“校优秀学生干部”。在体育方面。我知道身体是载体，如果没有健康的载体，我们将无法顺利完成现在的学业和更谈不上将来对人类社会的贡献了。所以我从小就热爱体育运动，提倡健康生活方式。我从7岁就开始学习游泳、羽毛球。在XX年我报名参加了成华区小学生游泳运动会，并获得98男子组第二名。现在又在学习篮球、长跑等运动，我一周运动时间从不低于10小时。平时总是注意营养保证睡眠，每天睡眠时间也从不低于9小时，从不喝可乐等不健康的饮料。更重要的是通过体育锻炼，使我的体能和心理承受能力都得到了前所未有的提高。以上的成绩的取得，离不开我的老师们的精心培育和父母亲的谆谆教导。在此，我要对他们说声：谢谢!成绩只能说明过去并不代表未来，因此，我不能止步不前，而是要以更加努

小学生毕业生登记表自我评价

小学生毕业生登记表自我评价毕业了，自己也该沉淀下来，窥探自己的内心，写下自己的自我评价，这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是小编为大家带来小学生毕业生登记表自我评价，相信对你会有帮助的。小学生毕业生登记表自我评价篇一本人能严格遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感，乐于助人，关心同学，与同学相处和谐;学习上刻苦努力，思惟活跃。是一个正直恳切，听话懂事，老实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上固然很努力，但学习方法不是最好，所以成绩还不够理想。希看在以后的学习和生活中，能探索出合适我自己的高效的学习方法。我能够尊敬师长，团结同学，基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以，但是也要进步本身的分析辨认能力。以后我会在各个方面能够独立自觉，自己管理自己。

在学习上，我有进步各科成绩的良好愿看，但这不能只是口头上说说而已，我要用自己的行动来表明我的决心，迎接每个崭新的明天! 小学生毕业生登记表自我评价篇二光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一位得才兼备的小学毕业生。作为一位小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的责任感为班级工作出谋划策。数学常常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不错。/在平常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我爱好广泛，酷爱生活，特别喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。酷爱劳动，能认真负责做好每次值日生工作。经过六年学习，我在德、智、体诸方面都获得了长足的进步，但也苏醒地熟悉到自己的不足的地方，学习还应更仔细，避免因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。小学生毕业生登记表自我评价篇三我有民族自尊心、自豪感、积极参加升旗活动，能尊重国旗、国徽，自觉唱国歌。比较关心时事政事，比较关心家乡发展，能

2020年上海市小学入学信息登记表(空表)

请用正楷字填写。上海市小学入学信息登记表（空表）儿童基本信息姓名：性别：□男性 □女性出生日期：年月日身份证件类型 □居民身份证 □港澳居民居住证 □港澳居民来往内地通行证 □台湾居民居住证 □台湾居民来往大陆通行证 □护照 (□持中华人民共和国外国人永久居留证) □其他证件号码：国籍/地区：民族：持上海市居住证情况 □否 □是 (□上海市居住证 □上海市居住证（海外证） □居住登记凭证) 就读幼儿园 □否 □是 (就读幼儿园名称： ) 儿童户籍信息户籍地址：省(市、自治区) 市(区、县) 路弄号室户籍所属街/镇：户籍所属居委/村：户籍登记日：年月日与户主关系：□本人 □父亲/母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属户口性质：□未落常住户口(袋袋户口) □非农业家庭户口 □农业家庭户口 □非农业集体户口 □农业集体户口 □其他户口儿童居住地信息居住地址：省(市、自治区) 市(区、县) 路弄号室居住地所属街/镇：居住地所属居委/村：儿童入学地住房信息 □户籍地住房 □居住地住房住房性质: □产权房 (产证编号：登记日期： ) □经济适用房 (合同编号： ) □动迁安置房 □公租房 □廉租房 □集体宿舍 □租赁 (合同编号：起租日期: ) □其他: 与购房人或承租人关系：□本人 □父亲/母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属第一监护人信息姓名：性别：□男性 □女性学历：工作单位：身份证件类型：□居民身份证 □港澳居民居住证 □港澳居民来往内地通行证 □台湾居民居住证 □台湾居民来往内地通行证 □护照 □军官证 □士官证 □其他证件号码：关系：□父亲 □母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属户籍所在地：省(市、自治区) 市(区、县) 持上海市居住证情况 □是 □上海市居住证积分是否达标：□否 □是当前有效期：至年月日本市职工参加社会保险是否满六个月: □是 □否就业失业登记编号：行业类别：登记次数： □上海市海外人才居住证居住证编号：当前有效期：至年月日 □否第二监护人信息姓名：性别：□男性 □女性手机号码：身份证件类型：□居民身份证 □港澳居民居住证 □港澳居民来往内地通行证 □台湾居民居住证 □台湾居民来往内地通行证 □护照 □军官证 □士官证 □其他证件号码：关系：□父亲 □母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属儿童补充信息籍贯：省(市、自治区) 市(区、县) 出生地：省(市、自治区) 是否留守儿童：□否 □是(□单亲留守儿童 □双亲留守儿童) 港澳台侨外：□无 □香港 □澳门 □台湾 □台胞子女 □华侨及华侨子女 □外籍 □其他是否孤儿：□否 □是是否独生子女：□否 □是是否烈士或优抚子女：□否 □是是否领取残疾证: □否 □是残疾类别：残疾证编号：发证日期：发证机关：是否领取阳光宝宝卡：□否 □是残疾类别：发证日期：监护人签字: 联系手机: 日期：

高等学校毕业生登记表(学生模板)

高等学校毕业生登记表（模板）学校惠州经济职业技术学院院系财经学院专业会计电算化（财务管理）/投资与理财(证券投资) 姓名×××（与身份证一致）填表日期年月日（统一填这个日期）中华人民共和国教育部制订

填表说明 1．毕业生必须实事求是地填写本表，填写时一律用钢笔或毛笔，字迹要清楚。 2．表内所列项目，要全部填写，不留空白，如有情况不明无法填写时、应写“不清”、“不详”及其原因，如无该项情况，亦应写“无”。 3．“本人学历及社会经历”，自入小学时起，依时间顺序详细填写，年月要衔接。中途间断学习和工作的时间也要填入，并加说明。 4．“家庭主要成员”是指直系亲属（父母和爱人、子女）。“主要社会关系”是指对本人影响较大、关系密切的亲友。 5．“本人身体健康状况”主要填写有无疾病和体质强弱状况。6．贴最近一寸正面半身脱帽照片。 7．如有其他问题，需要说明时，可另纸附上。

姓名现名 ××× （同身份证）性别男或女民族×族照片（贴学校要求采集的相片）曾用名无（有则如实填）出生年月日 19**年**月**日籍贯**省**市/县按户口本填学历专科出生地**省（区、市）**市**县**乡（镇）村（街道）组（门牌号）（注：必须精确到门牌号）现在家庭住址**省（区、市）**市**县**乡（镇）村（街道）组（门牌号）（注：必须精确到门牌号）是否华侨侨居何处否（是，则填“是”及相应地址）身体健康状况健康何时何地何人介绍参加共产党或共青团**年*月，在*省*市*中学经*介绍加入共青团（党员需同时填下一句话） **年*月，在**学院经***介绍加入中国共产党（群众填“无”）婚否?对方姓名、政治面貌、现在何处、任何职填“无”

小学毕业生登记表评语

小学毕业生登记表评语 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！小学毕业生登记表评语 1. 你是一个上进心强，自尊心也很强，聪明而且心地善良的女孩。你有一颗纯真的心，能与同学友爱相处。但有时在你遇到挫折时候，缺乏克服困难的信心，只能付之眼泪。你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘，望你克服困难，勇往直前! 2. 该同学具有优秀的品质，遵守纪律，热爱集体，爱好学习，讲究卫生，他认真做好每一节课的笔记，课堂上那专注的神情，让老师感到该同学对知识的渴望，该同学那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!学习成绩有较大的进步。思维严谨，考虑问题周密是他的优点，数理化竞赛中屡次获奖。继续努力吧!一定会成功地到达彼岸! 3. 你是个懂礼貌、聪明的男孩，你人小心大，主意特别多，劳动积极。但学习上不够自觉，作业总是不能完成。最大的缺点就是一个“懒”字，“书山有路勤为径”，要想有所作为，还得多下苦功，那就收敛一下你那颗爱玩的心，全身心投入到学习中去吧! 4. 在老师心目中，你是个既聪明、机灵的男孩。学习上有余力，但你有时没有把心思放在学习上，特别这一学期内，你让老师失望。既然是班干部，就必须处处严格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定会成为出色的学生。 5. 你是个生性好动、聪明的女孩，对于课堂上老师的提问，你能认真思考积极发言。劳动默默无闻、埋头苦干。但你有点象男孩，上课爱做小动作，贪玩，让老师生气，希望你今后改掉缺点，认准目标，加倍努力，做个人人称赞的好学生。 6. 你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。 7. 即使你有时对有些事表现得有些蛮不在乎，但总难以掩饰你那颗火热的

小学学生学业成绩记录表~

小学学生学业成绩记录表 ~ 学年度第学期年级：班次：科目：任科教师：

任课教师用学生学业成绩记录表使用说明（摘要） 1、学生学业成绩记录表，是任课教师教学过程中用于记录学生学业成绩的表册，相当于过去的教师记分册；也是任课教师将学生学业成绩录入CMIS的界面，录入和修改的主要数据会被记录和储存在学生学籍管理库的对应单元。因此，要求每一位任课教师随时将学生获得的学业成绩记录在表内，并保证成绩的准确、规范。学生成绩可在确定的同时在计算机上录入，也可以由教师在打印出的学生学业成绩表上先用笔记录，之后再在计算机上录入。打印学生学业成绩记录表，可选用A4、B4等型号的纸，也可选择横向或竖向用纸。 2、学生学业成绩记录表内的学年、学期、年级、班次、学科和学生学籍号、姓名等，可由学校教务管理部门设定后，授权给任课教师使用。每学期每班的每一学科只能设定一份，以保证数据录入与修改权的唯一原则。对于同一个教学班来说，无论是哪一学科，学生学籍号、姓名两列应是一样的，包括顺序也是一样的。在有学生走班制时，可按实际登载学生学籍号和姓名；但要保证一个学生的学籍号和姓名不同时出现在同一学科的两份任课教师用学生学业成绩记录表上。 3、“平时成绩”栏是记录学生平时所得具体成绩的，可以是日常作业成绩、提问成绩、课堂检查成绩、小测验成绩、定时作业成绩、阶段考查成绩等等。具体成绩名称由学校或任课教师自定，可填入每列成绩上面的空格内。小学用表的平时成绩栏安排了18列，其后的两列、一列，由学校和任课教师自定用途。 4、“平时评定”栏是填写每个学生本学期平时成绩的总评的，可以是学生所有平时成绩的平均分，也可由任课教师指定部分平时成绩计算平均分。 5、（略）。 6、小学用表中的“期末考试”栏要求登录期末考试成绩，不设期末考试的学科应空栏。 7、小学“学期成绩”栏，不要填写学期考试成绩，应填写学生一学期该学科成绩的总评，一般由平时成绩、期中考试成绩、期

上海市小学入学信息登记表(草表)

联系手机：上述信息经过监护人核对（修改、补充），确认无误。本市户籍人户分离适龄儿童就读意愿（一旦确认不可更改）： □户籍地入学 □居住地入学上海市小学入学信息登记表儿童基本信息姓名：性别：□男女出生日期：年月日身份证件类型：居民身份证证件号码：国籍/地区：中国民族：持上海市居住证情况是（上海市居住证 □居住登记凭证） □否就读幼儿园 □是（就读幼儿园名称：幼儿园）儿童户籍信息户籍地址：与户主关系：□本人 □父亲 □母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属户籍所属街/镇：户籍所属居委/村：户籍登记日：年月日户口性质：□非农业家庭户口 □农业家庭户口 □非农业集体户口 □农业集体户口 □未落常住户口 □其他儿童居住地信息居住地址: 闵行区路弄号室居住地所属街/镇：居住地所属居委/村：儿童住房信息 □户籍地住房居住地住房住房性质：产权房（产证编号：登记日期：） □经济适用房（合同编号：） □动迁安置房 □公租房 □廉租房 □集体宿舍租赁（合同编号：起租日期：） □其他：与购房人或承租人关系：□本人父亲 □母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属监护人信息姓名：性别：□男 □女学历：工作单位：关系： □父亲 □母亲 □祖父母/外祖父母 □兄弟姐妹 □其他亲属 □非亲属身份证件类型：□居民身份证 □港澳居民居住证 □港澳居民来往内地通行证 □台湾居民居住证 □台湾居民来往大陆通行证 □护照 □军官证 □士官证 □其他证件号码：户籍所在地：省（市、自治区）市（区、县）持居上住海证市情况 □是 □上海市居住证当前有效期：至年月日积分是否达标：□是 □否本市职工参加社会保险是否满六个月： □是 □否就业失业登记证编号：行业类别：登记次数： □上海市海外人才居住证居住证编号: 当前有效期：至年月日 □否儿童补充信息籍贯：省(市、自治区）市(区、县) 出生地：省(市、自治区) 市(区、县) 是否留守儿童： □否 □是（ □单亲留守儿童 □双亲留守儿童）港澳台侨外：□香港 □澳门 □台湾 □台胞子女 □华侨及华侨子女 □外籍 □其他是否孤儿： □是 □否是否独生子女：□是 □否是否烈士或优抚子女：□是 □否是否领取残疾证：□否 □是，残疾类别：残疾证编号：发证日期：发证机关是否领取阳光宝宝卡：□否 □是残疾类别：发证日期：