我的同桌高中作文
我的同桌高中作文
导读：篇一：
这是纯洁如百合、单纯而透明的年龄，这是童年渐行渐远的年龄。我们行走在成长的路上，慢慢地，慢慢地有了心事，有了秘密，有了忧伤，有了剪不断理还乱的心情。
老师嘴里讲着，一手拿着卷着的语文书走过来。近了，近了!她停止住了脚步，站定在了他的座位前。微笑着，用手拍拍他的肩膀，手又往上扬了扬，打了个手势，示意他站起回答问题“你来说说。”他站起来了，用右手摸摸脸，又翻翻书，“快的，不要浪费大家的时间。”老师皱了皱眉。半晌，他支支吾吾地吞吐着不清的话语。老师微微向前倾，躬着身子，侧耳俯听。听罢，老师泛黄的脸部有点纠结，继而莞尔一笑“一个男孩子，声音咋么这么小啊，像蚊子一样。再说还没我大哩，会不会不好意思的!”说着，便拍拍他，示意他坐下。“刚才是不是开小差了?上课注意力要集中啊，下次不要再出现这样的情况了，知道了么?”老师又伏下身来对他说，嘴角挂着那抹“坏坏”的笑，脸凑的他很近。全班同学都盯着老师那张极富有表现力的面孔，笑声如氤氲在 (一面) 班里一下子弥漫开;又恰似石子投进清漪，一波波散开。而我却不能融合这欢愉的气氛。我目光低垂，无力地趴在课桌上，脑子里一团乱。偷偷看他，他嘴唇紧抿，长长的眼睫毛上下翩动，黑色的瞳孔好像浩瀚的星空，望也望不到底，闪着不定的光芒。我愈发凌乱了，他，他又把目光瞥向我。我做错了什么，我不想祸害谁，这样子的状况不是我所想的——他在上课的时候总是
那么心不在焉，三番四次地开小差，而这一切都是我的错。我希望大家都能好好学习，能考上理想的高中。他这样消沉下去，能有什么好结果呢!
须臾，老师打了个手势，叫我们安静下来。语文课还在继续中，而我却已无心听讲了。
我枕着发麻的手臂，整个人软塌塌地伏在课桌上，怔怔地听老师讲课，却有四分之一的心绪找不到了方向，我感受得到，他又······“嗯嗯”
我把头转向声源——同桌是理了个小平头的男孩，黝黑的脸庞上嵌了一双清澈的小眼睛，脸上堆满了笑意，厚厚的眼镜片掩盖不住他内心的善意。他真的很灵敏，我知道，他已经察觉出我的阴郁。(第二面)笑眼盈盈中，他递给我一颗糖果。我看着他，他不言语，并没有问我些什么。要知道刚才那些时候，他已经分发过五六颗糖果了，我也得到了一颗。而这颗是他留给自己今天一整天的唯一零食了，现在却给了我。而我愣了一下之后便也孩子气地欣然接受了，“谢谢!谢谢了!”除此之外我别无它辞。撕开糖果的外包装，里面住着一颗透着淡紫的乳白色的，似腆着个圆滚滚的大肚子的胖娃娃。含在嘴里，浓郁的香甜触动了我的每一个味蕾。轻轻的咬下去，一涓粘粘的甜蜜淌过舌尖，咽咽口水，余味仍回旋在唇齿间，也唤醒了一颗迷茫的心。同桌之间难免少有争执，一气竟可一连好几天不互相理会，但关键时候默默理解我的还是他，我的同桌。不知不觉间我们已是有了默契的朋友，想着你一次一次给我的鼓励，心为之一振，“友情在时光中绵
延，我要微笑着走我的路。”既而我挺直了腰板，双手端方······此时，抬头，墙上的时钟告诉我快放学了，我想我也要为你，我的好朋友做点什么。正当我从作业堆里探出头来，想要给你一个微笑，猝不及防地与他的目光又撞了个满怀，我呆住了······“·······”放学的铃声骤然响起，佳佳和我比肩出了校门，冷风飕飕地窜进裤脚，冷冬已至。抬头看，柔和的夜色像黑毡一样在天地间抖开，星星一颗一颗从云缝里钻出来。悠地，脑海里闪过一双明眸。突然，我打住了脚步，肩胛不住的颤抖，泪滚落。佳佳不知所云地看着我，急忙问我“咋么了?”我不知道，不知道说什么，只有盈满眼眶的泪往外淌着，淌着，作着无声地回应。佳佳靠近我，用手扶着我的背，我把头埋在她的臂膀里，哭出了声。“到底是咋么了，你说出来吖!”佳佳担心地问“这是咋么了?”良久，我才吐出几个模糊的字眼“咋、咋么办?我不想这样·····”“什么。”眼泪冲断了闸门，我歇斯底里地哭着。佳佳不再问了，她把我抱地更紧了，更紧了······
半晌，我已再无半点气力哭了。佳佳心疼地看着我，语重心长地对我说“哭过了，也哭累了，就要振作。不要挥霍你宝贵的时光去栽培苦涩的心。你看看那些阴晦的角落里顽强生长的杂草，一个个孱弱的生命在不属于它的世界中奋力挣扎着，虽渺小如一粒芥子，却活得坚强，这才是奋进者的翩翩风姿。那么当我们面对没有阳光的天幕时不也应如它们这般倔强向上吗?”我在她凝视的目光中郑重地点了点头“嗯，你说得对。现在不用担心我了，我真的没事了!”一树清辉
下，她舒了一口气，嘴角释然向上一翘，隐约着她浅浅的笑。“回家吧!爸爸妈妈要担心了。”这是一种看得见、摸得着的笑容，隔着冰冷厚重的空气，我也能强烈地、清晰地感受到它的温暖和实在。我觉得眼睛里又有东西要流出来。我无法说话，只是朝佳佳微微咧咧嘴，算是回应了。
我俩挨着慢慢地往家里走。路上很安静，有路灯影影绰绰的在树间照着，我似乎听到了自己心跳的声音。我在且行中静静地听着，听着来自自己身体深处的并不曾改变的呼吸。
岔路口，佳佳向我挥了挥手，“······”“明天见。”我走上前用力地抱了抱佳佳，她有点不适应我的举动，显然有些不好意思“嗯，明、明天见。”我放开她，跑开了几步远，用手合成话筒对她喊道“我们算亲戚呢!”“什么?”佳佳一头雾水地皱了皱眉，奇怪地看着我。“我们永远都是好姐妹吖!”我笑着对她喊。“嗯!”······友情如冬日里的霁阳，柔弱的光朱已足以温暖了一冬的生命;如玉暖人心的微笑亦如枝桠间绽开的雪梅，也堙没了心头的`那份寒颤与迷茫。
成长中的我们，个性而独立，勇敢的出门远行，探寻青春之路，眺望远方的风景······我们带着对未来的憧憬，走向少年，走向青春。
回望走过的时光,把书包往肩上用力拉了拉。管它什么过去呢,明天才是重点。走吧。为了明天,加油!
——后记
篇二：
TEN之所以叫TEN，据他本人口述，仅仅是因为他踢足球时穿10号球衣，打前锋位置.10号真是一个漂亮的数字，马上会让人联想到贝利、巴乔、马拉多纳、普拉蒂尼、肯佩斯……可是一穿到他身上就完全走样了。当然这话带有浓厚的个人主观色彩。客观地来说，TEN 的球的确打得不错。
TEN在球场上总有一种独特的魅力。无论是带球过人，还是长传远射，都完成得相当漂亮。一般来说，女生看球都是为了看帅哥。奇怪的是TEN长得并不怎么样，却还是吸引了许多女生的眼球。还记得初中时级里举行足球联赛，TEN一个人几乎揽了所有的进球。在我们班顺利摘下联赛冠军的同时，TEN也从此名声大振，成了级里小有名气的人物。以至于有时在校园里撞见外班的女生，她们都会很会有兴趣地问：“听说你们班的10号……”
那时的TEN是班里一班牛高马大的男生的核心人物。通常的情形是他站在一群人中间，口若悬河滔滔不绝大有飞流直下三千尺之势。他会学习，但更会玩。我们的每一次郊游，几乎都有是他一手策划的。一到周未他必定会风雨无阻地飞车直奔网吧打游戏，魔兽抑或是帝国。因为TEN总是能很好地把握好分寸，所以他的学习成绩从来都是不落的。
TEN不喜欢照相，理由是怕别人会偷偷将相片拿去高价拍卖。事实上我觉得即使在相片表面贴上钱也未必有人会要。他习惯在他的所有课本甚至透明胶上面都要签上Handsome boy 几个字母。我笑他脸
皮厚，他却一本正经地反问说我长胡子你没长，咱俩到底谁脸皮厚啊――传说中有个人的胡子三尺长，脸皮却有三尺一厚，结果当然是长不出胡子啦。我们一起说话时总是会斗嘴，经常是他说我智商低，我马上反击他皮肤黑得在夜里找不着人。每次斗起来都没完没了，最后干脆直接演变成人身攻击。
后来中考结束，许多一起玩了三年的同学都分道扬镳，各奔东西。倒是TEN仍和我们在一所省重点。不在同一个班，见了面依然还是习惯互相抬杠。他永远都是一副意气风发的样子，学习似乎也越来越得心应手。这让我甚是愤愤不平。
可是因为学习忙的缘故，我们已很难再有机会一大群人一起热热闹闹地聚在一起玩了，直到突然某个周未初中的几个同学要过来打足球友谊赛，TEN连哄带骗地把我硬拉过去，几个朋友总算凑到了一起。那天应该是玩得挺开心的。我们拍了一大堆的相片，然后无聊地坐在世贸的门口，说了几个小时的话。这样的情景，似乎是很久不曾有过了。我突然想起中考后的那个暑假，我们几个人一起打牌爬山，到处玩遍。他在广州的时候，晚上无聊给我打电话，没想到一扯就是十万八千里，把他新买的一张电话卡褒得片甲不留。等到电话里响起“您只能最后通话一分钟”的女声时，突然听到他在那头鬼哭狼嚎般的惨叫，活像被剥光了毛的公鸡在案板上的呻吟。
在这个敏感的年龄敏感的环境里，像我们这样纯粹的友谊已经不多见了。朋友可以分为很多种，我们大概属于那种有难同当有福各自享的那一类。我总是对他说，作为一个女生我之所以能够不怕青蛙蟑
螂老鼠草蜢，完全是因为它们长得跟你太象。可是怕他骄傲，我却没告诉他，其实一直以来，我都挺佩服他的。
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我最欣赏的同学作文500字(6篇)
我最欣赏的同学作文500字（6篇） 我最欣赏的同学作文500字（6篇） 1.我最欣赏的同学 三、一班李一妍 在我们班的这个大家庭中，每个同学都有着自己的优点，有的跳舞好，有的画画好，有的体育好，有的科技好，还有的学习好。 在这些同学中，我最欣赏一位同学，那就是我最好的朋友马诗然。她那小巧的脸上，长着一双圆溜溜的小眼睛，马诗然走起路来一蹦一跳，她的小辫子也跟着她一起蹦蹦跳跳，像一匹快乐的小马，所以大家都叫她“小马”。 我最欣赏马诗然画画好的这一点，因为她在班上每次办小报都会大显身手，让大家看出她的画画天赋。每节下课，很多马诗然的好朋友都来找马诗然一起画画（其中包括我），在我们这些人中，马诗是画得最好的，大家都问她：“你怎么画得那么好呢?”马诗然回答：“因为我学了卡通画、素描、蜡笔画……所以我画得那么好。”“哦！对了，还有我每天放学写完作业就练习画画半小时，这是我的窍门，你们一定要认真哦！”“好”大家说。我心里想：原来是这样，怪不得她是美术课代表。 从那天起，到马诗然那里画画的人越来越少了，现在只剩下我、李心雅和李璇三个人到马诗然那里去画画了，虽然人少了，但是我们的画画水平在一直提高，我们都欣赏马诗然的画画天赋，我相信，只要多努力，就会有不一样的收获。 2.我最欣赏的同学 王立行 你知我最欣赏的同学是谁吗？如果不知道，就由我来告诉你吧，其实我最欣赏的同学是万子渝。 他长的很可爱，特别是他那眼睛和脸，他的眼睛炯炯有神，脸特别的有弹性，让人摸着感到很舒服，就像一只小兔一样。他平时非常文静友善，从不主动欺负别的同学，而他非常爱打游戏，每个周末我在玩游戏时，他也在玩儿游戏，听说他每次玩儿游戏都可以玩儿几个小时呢！有一次我们去陈鹤翔家玩，我们玩了很多游戏，万子渝什么游戏都会，所以我们给它取了一个外号，名叫：“游戏大侠”。 而我最欣赏他的就是他跟同学讲数学题了。有一次，刘老师出了一道题叫我们做，大家很快做完了，这时恰好一位同学在那儿说：“这题我--不--会--做。”但刘老师当时
我的同桌高中作文800字
同桌一般是指处于受教育阶段，使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。下面是小编为大家整理的“我的同桌高中作文800字”，欢迎大家阅读，仅供参考。 我的同桌高中作文800字（一） 小学六年的学习生涯中，和我同过桌的，板着双手指头都数不过来。其中有一个男生，我曾和他三次同桌，每一次都有不同的感受，所以印象很是深刻。 第一次和他同桌时，还只是二年级的小朋友，就和他互相看不顺眼。不顺眼的原因很多，比如每次考试成绩下来，他总比我高那么一分两分；表演节目时，他得到的掌声就是比我热烈那么一点；跑步时，他就是比我快那么一点……所以我很不服气，看到他总要横他两眼，他就十分不屑地看着我，得意地勾起嘴角。上课时，他拿东西总会“不小心”碰到我，我也就不甘示弱地还击。 就这么热热闹闹地过了大半个学期，却也并不是真的讨厌他。换了个呆呆愣愣的同桌后，甚至还有点想念那种打打闹闹的日子，尽管平时抬头不见低头见的，也和仇人似的，互相讽刺打击。 第二次和他同桌，是因为我上课和旁边人讲话，班主任想让已经当上班长的他来管管我。他提着书包换座位时，笑得我一身鸡皮疙瘩。到了考试时，他还是比我考得好，在各个方面都依然表现精彩。我没打算和他比了，也就过得比较相安无事，起的争执也大多是玩笑般的打闹，每天过得满满当当，生活快要放出光来。 有个好同桌是人生一大乐事，偶尔和他聊起二年级时是怎么把对方鞋带绑在一起让对方摔倒，或是怎么在对方背后贴纸条，等等各种恶作剧时，都会大笑。 又闹了半个学期，老师终于意识到班长是不可能管住我的，就调开了座位。 小学的最后一个学期，我的成绩固定在了班级平均分上下，而他则稳居班级前十。当他又一次和我成为同桌时，我忙着看手中的小说，没有理他，只淡淡地说：“又是你啊。”他笑着点点头：“是啊，真巧啊。”相视一笑。 当时除了小升初的压力很大以外，日子过得滋润而安然，每当周末补课补得焦头烂额时，想起在学校有一个总是坏坏地笑着的同桌，简直希望不要放假了，每天都上课好了。 体育课开始练长跑，跑到最后两百米的时候，正准备慢下脚步，抬头就看到终点处，他好像正看着我。我不想让他嘲笑……咬着牙，终于跑完了，我一屁股坐在地上。“跑得真快啊！”他走过来，居高临下地看着我说，“刚跑完步就坐着对心脏不好。”撇下这句话就走开了。我支撑着站起来，他好像回头看了我一眼，然后笑了。 毕业的时候，老师提议，让同桌互相拥抱一下。我们互相打量着对方，我摆出嫌弃的表情，他笑着拍了拍我，什么都没说。我竟然有些鼻酸。在校门口，他隔着人海朝我挥了挥手，我也扯出一个笑容，“再见”二字却卡在喉咙里说不出口。
[作文]我的同学作文500字16篇
[作文]我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字 我的同学作文500字（一）： 我的同学 我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！ 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字（二）： 我的同学 他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学——徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的砝码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢毽子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次，我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵，求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！ 这就是我的同学徐子楠，你说他可爱吗？ 我的同学作文500字（三）： 我的同学 我们班上有一位叫颜晓宇同学，从一年级上学的第一天开始，他的出现就给我留下了很深的印象。他高高的、瘦瘦的，坐在最后面一排。拥有一双黑玻璃似的眼睛，鼻梁上时常架着一副眼镜，嘴角经常象月牙似的向上弯。他经常穿件墨绿色的外套，跑起来个性快，很像电影里大侠的风范。 他的性格很开朗，也很友善。他跟同学闹矛盾了，不到半天工夫就想开了，就去和那个同学道歉，两个人又重归于好了。当遇到有些人对他开玩笑或做恶作剧时，他就会举起拳头，好像要狠狠的落下去打那个人似的。开玩笑的人见状，都会拔腿就跑。有时，他会要报复似的追上几步，随后，又慢悠悠的跟别的同学玩儿去了。因为这几点，很多同学下课后都愿意和他一齐玩。 你可别看他戴着眼镜，长得像根竹杆似的，他但是校足球队队员呢！有一次，体育老师
我的同学作文800字完美版
我的同学作文800字 我是罗店小学四（2）班的张恒轩，我有个很要好的的同学叫占奇睿，他是我的“死党”，是个高大的胖小子，胖乎乎的脸蛋，弯弯的眉毛，小小的眼睛，是我班最有名的“混世魔王”。 他是一名名不副实的“吃货”，胃口特别好，特能吃，说起张老师给我们是的“浓浓乌饭情”的综合实践活动课，还给大家带来了乌饭，那乌黑发亮，香喷喷的乌饭成了全班人的“攻击对象”。看那乌饭在绿茵茵的桑叶的衬托下，散发着阵阵清香，大家都馋得直流口水——真是飞流直下三千尺呀！哎呀！实在是受不了，我们“吃货”死党们个个拿着碗，勺子跑上了讲台，老师用勺子一个接着一个把乌饭装到我们的碗里。我们班的“混世魔王”——占奇睿首当其冲，率领我们攻占了高地——讲台（因为当时老师把他的勺子拿在手里，所以他没有勺子）。有可能是乌饭太好吃了，把占奇睿肚子里的馋虫都给勾引出来了吧，只见他直接用手抓着乌饭放嘴里，还不过瘾，竟然用嘴直接去啃。吃完了乌饭，还不忘舔一下碗，此乃镜头一。 镜头二：他也很调皮，可以说是无法无天，简直是孙悟空再世。譬如说吧，每节午睡课自己不睡觉，还影响其他人，把罗晨熙的枕头抢过去睡觉，把叶文琪吵醒，叶文琪叫他安静点，跑到讲台上去独自一人坐那儿，他终于安静下来。过了一分钟下课了，他更活跃了，开始玩指尖陀螺。他不断开发不同的游戏种类，不同的战场，让我们应接不暇…… 镜头三：我们在辩论赛《需不需要安装摄像头？》，占奇睿先生带领我们团结协作，稳稳地站住阵营，筑起牢固的防线，粉碎了正方同学数次的攻击，与正方同学针锋相对，不甘示弱地立即进行了反击…… 我们是形影不离的好朋友，简直可以说是双胞胎，穿同一条裤子的，白天经常腻歪在一起，放学的时候还会在一起写作业，周末的时候也一起玩，一起打篮球……他家离我家很近，兴趣又相同。 这就是我的死党兼好友占奇睿先生是也，喜欢吗？咱们一起！
我的同桌作文600
我的同桌作文600 【篇一：我的同桌作文600字,永远的同桌】 在那个纯真的校园时代同学们之间的友情都是发自内心毫无杂念， 而在这一群同学中有一位特别的角色，他/她就是同桌！ 同一张桌子将两个不同的人紧密地拉扯在一起，从此成为最好的朋友，历练出最珍贵的友谊。下面为大家准备的是我的同桌作文，忆 往日悠悠同桌情！ （1）《乐于助人的同桌》 在童年时代，每个人都会有一个与你一起上课的同桌。有的同桌会 调皮捣蛋，有的同桌会文静乖巧而我的同桌，是一个乐于助人、心 地善良的小女孩。 这个小女孩的名字叫许慧琳。她的穿着非常朴素，黑黑的皮肤，一 双炯炯有神的大眼睛嵌在一张苹果脸上，樱桃般的小嘴巴能说会道。她是班上的尖子生，学习成绩在班上名列前茅！ 我非常喜欢这个同桌，因为她很乐于助人。只要别人有困难，她就 会帮忙。记得那一天是周三，数学老师布置了几个题目作为课外作业。大家吃好饭后，就纷纷动笔做了起来。我做着做着，突然遇到 一个难题，挡住我的思路。我试着用各种方法都无法解答！ 于是，我就去问其他的同学如何解答。可是，有的同学不会，有的 同学很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦脸地回到座位上，用笔 头轻轻敲打着脑袋，仔细地想。 许慧琳见我如此伤透脑筋，就主动教我。可她并没有像有些同学直 接把做好的作业递给我抄，而是拿起草稿纸和笔，帮我分析，仔细 为我解读这道题。她一边说一边写，教得可认真了。我也在认真地听，仿佛她是一位细心教导我的老师，而我是一名遇到困难无法解 决的学生。 她亲切地说：刘娇，下次你遇到这个题目，一定要记住我今天教你 的方法，如果又遇到这样的题目你还不会写，我就不教喽！嗯，我 已经记住了，真是太谢谢你了！我自信地答道。她说不用谢，帮助 他人自己也快乐嘛！ 这样，我在同桌的帮助下，顺利的完成了一道难题！我拥有一个乐 于帮助她人的同桌真是很幸福！ （2）《我的野蛮同桌》
我和同桌作文800字
我和同桌作文800字 导读：同桌，就是互帮互助的友谊关系，那么在你的印象中，你最好的同桌是什么样子的？ 我和同桌作文800字1 俗话说不打不相识，我和我的同桌，就是在这种情况下，相识，相知，并成为好朋友的。 我的同桌非常善良，可我总是欺负她，我们俩好打仗，不论谁对谁错，各有各的理由。打打闹闹中我们共同渡过了一学期的时间。 那天课间，我和同学在班级里玩，正好看见我的同桌没在班里，我俩就起了坏心。“我必须气气她，让他知道我的厉害。”我俩大笑起来，正好看见她书包里有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。” 上课的铃声响了，她回来了。一开始没注意，我俩憋不住乐了，乐了出来，她不解地问“怎么了？”我一脸坏笑地说：“没怎么！”她看了一下她的书包，没发现什么东西没了，但她知道是我俩在捣鬼，生气地说：“拿来！”我说：“什么呀？不知道呀？”同学也附和地说：“我俩没拿你杂志，抱歉，说错了！”“我也没说我丢东西呀？”“那你让我们拿来什么呢？”“他都说了，你们拿了我的杂志！”“我们没拿。你找吧？你找到我给你10本。”我理直气壮在说。她果然找了起来，结果没找到。“没有吧？呵呵！”过了一会儿，我把杂志
给了她，“不逗你了，没本事吧？”她气坏了，一拳就过来了，幸亏我躲了过去，“跟你开玩笑，你打我干什么呀？你也太不识逗了！”我也打了她一拳，谁也不让谁，打了起来。后来因为我是男生么，让女孩子也对。况且，事也是由我引起来的。她不再理我了。 那天是下午，我玩得满头大汗，一看纸巾没有了，看她那里还有，我说：“好同桌，你借我一张纸巾行吗？”我还以为她不借我呢？结果她不计前嫌，借了我。就这样我俩和好了。怎么样，我说我的同桌善良吧！ 我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！ 我和同桌作文800字2 从小学一年级到初二，我有许多的同桌，他们各具风采，诙谐幽默。但让我难以忘怀的就是今年的同桌：徐小奇。他给了我许多美好回忆，即使吵架的回忆也是美好的。 刚刚和他作为同桌时，他就喊我的外号“鲤鱼肥”，我很是气愤（我与他并不熟，只是初一时和他聊过几次天）我便与他恶斗，没过多久他就求饶了。仅仅三天我就和他成为了好朋友，他对我十分好。记的前几天，有同学抢我作业抄，我没告老师，后来老师发现了，我很委屈，被老师骂哭了。虽然我像个男生，但我毕竟是女生，很脆弱。我和委屈的走回了教室，坐到了座位上我就哭了。当时他拿了一只蚂蚱在教室里等我，他想吓我，因为我最怕蚂蚱。当他看到我哭了，立刻扔了那只蚂蚱，急忙问我怎么回事“怎会回事？菲菲，你别哭，是不是谁打你了，我帮你打回去”“是数学老师”“数学老师我打不过，
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我的同桌作文500字 我的同桌 我叫侯姗姗，我有一个同桌，她的头发乌黑亮丽，一双炯炯有神的大眼睛，一双浓浓的眉毛，一张小巧玲珑的嘴巴。 她乐于助人，比如：有一次，我忘记带笔，正急得像热锅上的蚂蚁──团团转，就在这时，我的桌子莫名出现了一枝笔，我下意识地往同桌望了去，只见她微笑着对我说：“没关系，你用吧，我的笔还多着呢！”我看了看她的文具包，笔不多了，我坚持不用她的笔，可是她怎么也不听，我只好接受了她的笔，写作业的时候，我还看见她还用着快坏完了的旧笔，心里有种莫名的感激和过意不去。 还有一次，我的手不留意擦伤了，流出了血，她看见后二话不说连忙把我送到医务室去，医生给我包扎完后，我看见了她的脸上露出了甜美的微笑，两个小小的酒窝，真是可爱。 她也很有耐心，有一次，有一个同学有一题不会，她给他讲了一遍又一遍，可他还是不会，你们是不是以为她会不讲了对吧？可是，恰恰相反，她很有耐心地又给他讲了好几遍，他终于会了。后来，我对她说：“这种人不讲也罢，你干嘛非要给他讲？”她却憨厚的笑了笑，对我说：“没有什么关系。” 她就是我活泼又可爱的同桌──王佳瀚。 【每日写作指导：高中生写人作文指导……】
写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容，要求学生能写出有血有肉的活生生的人。怎样才能将人写活呢？这就需要运用好描写的手法。 描写手法的熟练运用，需要经过较长时间的磨炼。特别是想得心应手，左右逢源，就更需要付出艰苦的努力。然而，有不少同学经过了3年初中作文训练之后，仍然不能很好地掌握和运用这种手法。他们写出的人难以“立”起来，更谈不上栩栩如生、活灵活现了。其实，要写好人并不难。https:///除了要在平时多加练习之外，更重要的是要经常留心身边的人，对所描写的人进行仔细的观察和研究。 只有最终洞悉了描写对象的底里，明其所感，知其所知，才能将其写得跃然纸上。没有深厚的生活基础，想写出好的文章是不可想象的。那么，如果在生活中已经积累了一定的生活素材，又怎样运用描写手法才能把人物写活呢？ 首先，要抓人物的特征，以形传神。人和人有相同的地方，也有不同的地方。不管是外貌、动作、语言，还是性格，人和人总是有些地方相同或相似，有些地方不同。要想把人写活，关键的地方就是要写出这个人的特点来，写出这个人和其他人的区别来。古今中外许多文学名着对人物的描写，给我们提供了成功的范例。比如《三国演义》中的曹操、刘备、关羽、孔明等等，几百个人物形象都是那么鲜活动人。在课本中我们已经学过很多这样的例子，比如《鲁达拳打镇关西》一文，鲁达的威猛、粗卤、
我的同桌作文400字10篇
我的同桌作文400字10篇 我的同桌作文400字 【第1篇】 上了四年级以后，老师给我安排了一个新同桌，名叫赵晓康。这个赵晓康啊，个子不高，小小的头，细长的眉毛下有一双小眼睛，看上去，倒是一个老实人。开始，我看他老实，经常主动和他接近。但是，渐渐地，我对他有了新的看法。 有时，下课了我还在埋头写作业，他会突然对我说："出去玩玩吧，别写了。"我对他说："你自己玩去吧，我可没那么多时间陪你玩。"他听了我的话，似乎还不肯放弃，便开始行动了，一会儿动动我的文具盒，一会儿拉拉我的书本，总之，弄得我不能安心写作业。如果我还是不望他，他会使一个绝招，学着女生的腔调说话。别说，这一招还真灵，每次总要把我逗得哈哈大笑，他却不以为然，继续表演。有时我冷不防给他几拳，他却仍旧以那种腔调说笑着，弄得我哭笑不得。因此看出，他滑稽有趣，更是油腔滑调，油嘴滑舌的人。正因为如此，我的学习成绩也下降了，我对他真是恨之入骨，但又无可奈何。 有时，下课以后，我们几个同学围在一起谈自己小学的生活，这时候，他便会说："我在小学每年都是全班前三名，还是县三好学生呢。"他还说："我的体育成绩也是全校一流的。"同学们问他："那你为什么现在不行了？"他就没话可说了。其实，他的学习也只不过是全班三、四十名，更不用说上红板了。由此可看出，他
还是一个吹牛皮、说大话的人。 我对他的这些本领真是"佩服"的五体投地。因此，我和他的关系也渐渐疏远了。我的学习成绩也提高了。我真希望他能变成一个老实人。但是，俗话说"江山易改，秉性难移".我看他难改呀。 评：文章通过记叙"我"和赵晓康相遇、相知、讨厌，实在地表现了"我"对赵小康的了解日益加深。另外你的文笔不错，四字成语处处皆有，别字较少，我很佩服。值得深思的是内容平淡，没有创新。——霍瑾 【第2篇】 我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又小，所以班里的同学给她起了个绰号叫"小不点儿". 提起"小不点儿",我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问："今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？"教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见"小不点儿"从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但"小不点儿"像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说："以后值日的同学都要认真负责，不要影响全班同学上课！"老师这一说，"小不点儿"的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声："今天不是唐小丽值日！"紧接着两个女同学不好意思地站起来说："今天是我们值日。"老
我的同学作文500字16篇
我的同学作文500字16篇 我的同学作文500字我的同学作文500字（一）：我的同学 我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。 记得有一次，我的作业没有写好，她是语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！” “谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只是件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。 她也是我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总是会一本正经地看书！ 她是我的同学，是样样名列前茅的那个同学。 我的同学作文500字（二）：
我的同学 他有着短短的小平头，两只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在闪烁。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一齐玩。他就是我的同学一一徐子楠。 徐子楠但是一个两面派。上课时他很文静，平时很少举手。其实，她心里想举，可手臂像挂上了千斤重的舷码似的，怎样也举不起来，嘴巴想挂上了锁似的，怎样也张不开来。要是老师叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起来，吞吞吐吐地说出正确答案，然后再缓缓地坐下来。 “叮铃铃”！下课铃响了，这时的徐子楠从座位上一跃而起，像出笼的小鸟似的，奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停，一会儿跳绳，一会儿踢犍子，比上课麻利多了，跟上课时的他完全是判若两人。 别看他上课时那么沉默，其实他的话可多了！有一次, 我盛好菜回来，只见他一脸嬉笑，边指手画脚边叽里呱啦说个没完，边上的同学都忙着吃饭，但他依然谈兴浓郁，眉飞色舞，拿话比饭还多，惹得同学们忍不住都捂住耳朵, 求他别说了！他才嘟哝着慢悠悠地停了下来！
同学作文之写同学的作文开头
写同学的作文开头 【篇一：我的同学开头结尾】 1.开头：我的同学有很多，和我最铁的是xxx 结尾：大家是不是有点羡慕呀？这就是我最好的同学。 2. 开头：光阴的车轮伴着我走过春夏秋冬xx岁月（你多大了就写 多少岁月），在渐走渐行中成长，在渐走渐行中丢失从前的自己， 遇到过那么多的人，遇到过那么多的事情，可是总有那一个人让我 难忘。他就是我的同学…… 结尾：我知道这些印记是无法忘记的，即使它们在我的成长之初就 已经远离了，但是它们的种种足迹却早已被刻在我记忆里，抹不掉，也挥不去。如果可以我真的愿意为它们终其我的一生去努力地怀念 它们。” 结尾：他（她），是那样多才多艺，那样优秀，名列前茅，真令我 佩服而喜欢！ 4.开头：我的同学有高的有矮的有胖的有瘦的，而和我关系最好的 是xxx。结尾：这就是我最好的同学 5. 开头：时间已经过去很久，但我依旧记的他的名字。尽管当时的他，成绩不算优秀，相貌也属平平，但在他身上却有着无数的闪光 点至今仍让我难忘。或许很多人会觉得好奇，这些闪光点究竟是什么。那么今天就让我用这支拙笔简单记录他乐于助人的几件事吧。 【篇二：写人作文的开头】 作文写法总结 敬爱的老师开头段 一、开门见山法 （温暖的感觉）提起肖老师，同学们都会有说不完的话题。一想起她，我就不禁想起那一桩桩往事。 二、外貌描写法 1、（我的作文老师）他不胖也不瘦，不高也不矮，皮肤有点黑，但人长得很精神，又浓又黑的眉毛下有两只不大但充满智慧的眼睛， 这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。 2、（我的老师）曹老师，这学期开学，当我第一次踏进五（2）班 的教室，第一次见到你的时候，便被你那温和的神情感染了：白皙
我的同学优秀作文800字高中5篇
我的同学优秀作文800字高中5篇 【篇一】我的同学作文800字 我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。 有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都给讲到，他同桌听得很认真，好像她觉得她不在这教室里，像在一片树林里那样安静听他讲。慢慢地时间像河水一样流得很快。他讲完了，那女同学也会做了。 还有一次上体育课，体育老师让我们围绕操场跑五圈，跑完了后同学们都是气喘嘘嘘，满脸大汗。这时老师看到我们这个样子，也不忍心让我们再做体育操了。就说：“现在自由休息。”这时同学们好开心，好高兴，老师看到我们这么高兴，她好像也很高兴，慢慢走进了办公室。时可能因为我们太高兴了，还没围绕操场跑一圈，我就摔了一跤，这一跤让我站都站不起来了，摔在地上时不觉得什么，但是不到一会儿，脚上大块皮肿了。肿的好痛。这时，我的那们同学看到了，紧忙跑过来看，把我扶进了教室。我在教室看见他满头大汗。我心想：“要不是他把我扶进教室，可能我现在还在操场上痛苦呢?”
还有一回，下课了，我们都在玩。这时突然从教室里传了一阵哭声，我紧忙跑进教室里，看见一位同学正在哭，一们同学在安慰他，我走过去，问：“发生什么事了”，安慰他的同学说：“下课时，他看他的钱还在没有，可是一看钱不在了，在望地上也没。”“多少元?”我问，“三十。”他说。这时，那们同走过来，说：“别为那一点钱哭，就是哭也没有用。”他看见那同学还没有停。他就把那同学拖出了教室，我们也跟着出去。他说：“我们来做游戏，让你高兴高兴。”说着，就我们也一起来做，上课了，我们都回教室里，我看那同学也不伤心了。 这就是文磊——一位助人为乐的人。我要向他学习。 【篇二】我的同学作文800字 我认识了许许多多的同学，他们各有各的性格。有的活泼，有的深沉，有的聪明，有的老实。瞧，我最喜欢的一个同学的名字里有珊，你肯定觉得她是淑女，没错!你猜的没错。她是我校男同学心里的女神。都很喜欢她!她不仅是我的同学，同时是我的闺蜜。 记得三年级那年珊从扬中学校转来我班，我们一开始很羞涩，很不好意思，我鼓起勇气主动跑去和她交流，很快她就整天跟着我，信任我了，成了无话不谈的朋友了。从小学三年级到高中，我们一直是形影不离的好朋友。一下课，就在一起写作业，聊天。一到体育课休息时，我们就在一起分享从家里带来的水果、零食。即便是偶尔发生争执，第二天也就和好了。就这样，渐渐地从我们一起进步，一起做游戏，互相帮助，互相学习，发展到了“一日不见如隔三秋”了。珊的个性
我的同桌作文的作文
我的同桌作文的作文 导读：我的同桌作文的作文1 我班有个“刀子嘴”叫赵英，她中等身材，一幅憨厚的面容，就是她证明了“有嘴走遍天下，无嘴寸步难行。”她就是我的同桌。 我是她的同桌，自然没少被她教训，当我因为数学测试获得高分而高兴，她会冷冷的说“别高兴的太早了，小心骄傲使人落后。”当我为丢了零花钱而伤心时她指着我的鼻子说“谁叫你把钱带到学校来的，丢了活该!要我捡到了也不会还给你的。” 为了这些事，我跟他急过好多次。但与他相处的时间长了，就会发现，虽然他有一张另人讨厌的刀子嘴，但他都是善意的，因为他还拥有一颗不被人注意的“豆腐心”。前一个月，语文考试的时候。考前老师再三强调试卷不能涂涂改改，叫每个人准备好像皮。老师刚说完，赵英就他那张“刀子嘴”对我说：“听见没有?要是忘了，到时候我可不会借给你的!”我不屑的说:“忘不了，忘了也不会跟你借!”不知怎的，到了考试的时候，我突然发现我的像皮不见了，我在心里暗暗对自己说：“老天保佑我，千万不要写错!”俗话说的好：“哪壶不开提哪壶呀!”我忽然发现，一道填空题答错了，怎么办，跟赵英借，我开不了口，划掉重写，老师的话回响在耳旁，想着想着，汗珠悄悄地冒了出来。正当我一筹莫展的时候，一块橡皮蹦到我的面前。我扭头一看，啊?竟是赵英扔给我的!我也顾不了许多了，赶紧用它擦去错误的答案。此后，我又改动了好多处。多亏了赵英的橡皮。考试终于结束了，我长出了一口气。我赶紧把橡皮还给赵英。我刚想谢
谢他，，谁知他又耍起了他那张“刀子嘴”：“今天我是可怜你才借你的，以后不会有这样的好事了!”咳!你说气人不气人?不过想到他那“豆腐心”我一点都不气，反而觉得很可爱了。你说不是吗? 我的同桌作文的作文2 我的同桌名叫张建涛。他是我三年级时的同桌，现在已经转走了。他长得虎头虎脑，眼睛滴溜溜的乱转，谁也猜不透他在想什麽，他唯一的缺点就是爱抄作业。 有一天早晨，我卫生区打扫卫生，他向我说：“借作业来抄抄？”“不行”我坚决的回答。我心里怕他私自拿我的作业抄，于是早早的值了日回教室看看。数完好无损地在我书包里放着，我还以为真是改邪归正，决定以后不再抄作业了。可就在这时，一个同学跑过来对我说：“他又抄你作业啦！”看来，我只能对他的希望破灭了。 那天，放学回家，他的家长来接他，我走在他的后面，正好听到他们的谈话：“建涛，我们准备下个学期让你转到寄宿班。”这时我的心好像有无数的小虫爬过似的，非常难过。 我的同桌作文的作文3 我的同桌是叶礼娜，她学习一般般。经常扎着马尾辫。虽然个子小小，但火气可不小呢！ 比如说就是这星期五，我匆匆忙忙地将课作拿回来订正，那是是正准备吃饭，我桌上早已摆满了东西，只有下面有点儿位置。也许是我的手有点长，放到了同桌的桌子上，她瞟了我一眼，是我浑身颤抖，我只好把手放回去。
我的同桌作文500字_三年级作文
我的同桌作文500字 我的同桌作文500字我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫小不点儿。 提起小不点儿，我就有说不完的话。 那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见小不点儿从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但小不点儿像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！老师这一说，小不点儿的脸涨得更红了。这时作文人网你也可以投稿，不知哪个同学说了一声：今天不是唐小丽值日！紧接着两个女同学不好意思地站起来说：今天是我们值日。老师看到这情景，明白了一切，向小不点投去赞许的目光。 像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见小不点儿不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：我扶你去卫生室去吧。 你看，我的同桌小不点儿就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。 我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。 关于童年趣事的作文：我和同桌的故事作文500字我和同桌之间的故事说不完，道不尽，而且时时刻刻都在发生着。 这不，上个星期三，我和同桌XX因一点小事发生了矛盾，最终升级到“开战过招”。那情景至今，我还记忆犹新。 那天，我不小心把她的文具盒弄掉了。她用命令的口气对我说： “臭小子，赶紧把我的文具盒拾起来！” “哦，”我极不情愿地把她的文具盒拾起来，“装什么装，年龄全班最小，不就是因为特受老师宠爱吗！” “你说什么？下课你给我等着！” 下课了，她又对我使用了“抓神大法”，双手十爪在我身上暴风骤雨般地乱挠，我又一下子痒得瘫倒在地上。这“抓神大法”是我以前的同桌汝林菡传授给她的。在调换座位时，汝林菡怕她治不住我，才教她的“绝招”。 又上课了，我也使出了我的“绝招”——呆呆摇晃术。说白了，就是坐在板凳上不停地摇晃，嘴里还发出“呆呆--呆……”的噪音。可不要小看这一“法术”，它的烦人指数可是100%，足以让对手束手待毙。 果然，她受不了，缴械投降了。我终于制服了她。“哈哈，小样！想给我斗，你还太嫩了点儿！”…… 我和同桌发生的故事多多，趣味无穷，略说几件，就会使你捧腹大笑；我和同桌发生的“对战”多多，胜负各半，而且战火还在延续燃烧。
我和我的同桌作文
我和我的同桌作文 篇一：我和我的同桌 我的同桌他的名字叫适良，由于谐音的缘故，我们班某些同学干脆就叫他“色狼”。他有一双色迷迷的大眼睛，眉毛粗而乌黑，眉目之间看上去有几分下流，总算衬得起他的花名“色狼”。其实我的同桌就是眉毛粗了点，总体来讲还是挺帅的。我们这位帅哥除了学习之外，其他什么都喜欢，特别是喜欢嗅靓女、抽抽烟，过点优哉游哉的生活。 一提起靓女，他那双乌黑发亮的眼睛总会登得老大，马上问你们说的是哪位靓女啊，介绍我认识认识吧。他可是一班的大情圣，哪个姑娘只要被他看上，那可就一定逃不过他的五指山。 我的同学适良成绩不太好，可他为人不错，除了品德、行为差了些，其他都过得去，还算个学生模样。 我还有一位同桌，在和适良座之前的同桌，他就是大名鼎鼎的“阿仔”。他可是一班的大笑星，他有一双圆圆的眼睛，鼻子很小，嘴巴更小，耳朵向外长，简直就是一只爱讲笑的猴子。 别看阿仔整天笑嘻嘻的，其实是笑里藏刀。阿仔也是很下流的，他那撇胡子看上去比适良更下流更淫荡。 记得有一次上体育课，阿仔正在打球，突然有几位靓女路过，阿仔看得发呆了，球也不打了，像猪八戒遇上女妖精那样，情不自禁地凑上前去，说靓女哥哥陪你们玩。那些靓女甩了一声“白痴”过来，阿仔就恶狠狠地说你再敢出声小心我?/span＞你，阿
仔这时候可就露出他那色狼的本性来了。 阿仔没什么好，一无是处，唯独懂得讲笑话。阿仔很自恋，最近他还特意找了一位明星理发师，为他设计了一把火炬发型，简直帅酷到让你晕倒。 阿仔他很自信，自信得有点过分，简直是夜郎自大。阿仔的生活非常悠哉，抽抽烟、饮饮酒，有时嗅嗅靓女，真是悠哉的生活，阿仔说过：“人生有几个十年？要开心每一天（至紧要爽）！” 一提起抽烟、饮酒、嗅美女，阿仔简直是一头猛兽，阿仔是传说中的花花公子。阿仔经常自信地说：“靓女们请不要迷恋哥，哥只是个传说。” 如果每个人都好像阿仔一样悠哉，开心每一天，生活一定会没有烦恼，命都会长十年八年。 篇二：我和我的同桌 我的同桌叫李平，我永远忘不了他。 记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月，我对他的态度有了好转，原本是嫉妒现在是欣赏。通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非
我的同桌作文500字_1
我的同桌作文500字 导读：我的同桌作文500字范文一 “胡会雪”、“胡会雪”，我一听就知道是同桌叫我。 我的同桌叫李耀杰，他是一个非常活泼开朗的小男孩，他有一双水灵灵的眼睛，炯炯有神的眼睛下面还长了一个小巧玲珑的鼻子，鼻子下面是像弯月亮的嘴巴，笑起来会出现两个小酒窝。 他穿了一件T恤衫，外面还穿了一件衬衫，他的裤子穿着校裤，鞋子还是运动鞋，他非常喜欢玩，走路时一会儿踢小石子，一会儿蹦蹦跳跳。 他会抄别人写的作文。我写好作文读的时候，他就会来抄，如果我不给他抄，他就会打我。 他爱看动画片。每当他一看动画片就会一动不动。有一天，他吃完饭就去看动画片。我叫了他一声，他没有回应，我在外面叫了很多声，可他还是不动，动画片放完了才开门。每当他一放学做好作业就去看电视，他想看动画片可以说是废寝忘食。 听了我的介绍，你想不想和我的同桌做好朋友?要是想，告诉你，他家在朝阳巷，第25号。 我的同桌作文500字范文二 我的同桌脸黑黑的，嘴巴臭臭的，我给他取了一个外号叫臭麻鸭，还有一个外号叫非洲野人。而且他用的东西很脏很脏，脏的像一堆臭垃圾，我不小心碰了一下他，他就要碰我一下。他还很会抠鼻子，抠出来的鼻虫一样的东西都擦在衣服上的桌子上。写的字也很难看，走
起路来一摇一摆，好像我们都瞧不起他一样。他很贪吃，每天都带钱买棒冰、饮料还有爽片。 他喜欢看电视。每天一放学回家，就做作业，做好作业后，他急急忙忙地跑去看电视，妈妈叫他去买酱油，他也说要看电视，不去。吃饭时，他的眼一直盯着电视机，手还拿着筷子一动不动。妈妈说：“快吃饭”，他才拿起筷子吃了一口，然后又盯着电视机不吃饭了。花了个把小时才把饭吃好。妈妈说：“今天天气很好，出去散散步吧!”他说：“散步要走路，很累，我不去。”他坐在电视机前又认真地看电视。我的同桌是个电视迷，还是个电脑迷。他最喜欢玩4399小游戏，如果一不小心被怪兽打死，那就过不了关。他能成功地打了过二关，顺利地进入第三关，他真是个玩电脑的高手。 我的同桌淘气又可爱。 我的同桌作文500字范文三 我的同桌名叫魏浩然，他是一个胖胖的有个性的男孩子。他眉毛淡淡的，有一双小巧而又明亮的眼睛。在他的眼睛随时都显出了他的一丝忧郁，一丝成熟。这也许就是和他的特长有关了。 魏浩然有与生俱来的表演天赋，这个得天独厚的条件，使他成为了一个小演员。现在他还颇有名气呢!《府和人家》就是魏浩然的“成名作”。在剧中他扮演周在明，魏浩然把人物的形象塑造得栩栩如生。除了拍电视剧以外，魏浩然还经常演一些小品。那些小品常常使我们笑口常开，可更多的还是既熟悉又陌生的那种说不出的感觉。 在生活中，魏浩然是极富个性的。他的个性是幽默，是成熟，还
我的同学的作文800字5篇
我的同学的作文800字5篇 窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。多少诗人曾说过：秋天，是悲伤的季节。而在这悲伤的季节，我们步入了高中......下面是小编整理的关于我的同学的作文，欢迎阅读。 我那爱笑的同学 窗外，风一阵阵刮过，风儿像是在嘲笑漫天的黄叶。多少诗人曾说过：秋天，是悲伤的季节。而在这悲伤的季节，我们步入了高中，随之悄然而至的也有沉重的学习负担，笑容渐渐从我们的脸上消失，取而代之的是一张张眉头紧缩的脸。 还记得开学的时候，我进门的第一眼见到的就是小豪，第一眼见到的就是他满脸的笑容，使我的脑子里一下蹦出了一个“名人名言”：笑嘻嘻不是好东西。这家伙八成是神经病，那是看着一直带笑的小豪的我心里就是这么想的。 如今，到了初三。开学前我就在想，这次小豪肯定笑不出来了。可是并非事事都如我所想。 又是主课满天飞的星期四，大家一大早就愁眉苦脸，不知道的人从我们班级走过还以为这是一块苦瓜地呢! 一大早的课上完了，大家的脸上都挂着晶莹的泪珠(大呵欠打的)。“哎!下午又有那么多节的主课，干脆类似我们得了。”我不停地埋怨。“也没有啊!我觉得还好，至少下午还有我最喜欢的数学老师的课，还有物理老师也很能让人精神振奋啊!……小豪开始滔滔不绝。吹吧!自从初三开始大家谁还笑过，你就吹吧!我不正眼看着小豪。
上课了，我用手撑着脑袋，听着老师在上面念天书，无疑回头，看到了小豪……他似乎无时无刻不在笑。上课答不出问题时，他会露出尴尬的微笑，令上课气氛变得活跃，令老师看到他的笑容也舒心不少。面临挫折时，他会露出安慰的笑，还不忘了说一句：“哎!不行，下次一定要努力了。”仿佛经受挫折的人不是自己而是别人，但每次他说完这样的话后，都能发现他在努力，他在进步…… “小A，认真点。”讲台上老师的一句呵斥让我回过了神…… 曾在一杂志上看到了一句话：在初三，笑容与友情是我们消费不起的奢侈品。曾经，我对这句话深信不疑。如今，我觉得我该忘记这句话，因为这句话说的不是事实，在我的身边就有一位永远面带微笑，永远乐观的同学。 他的笑脸再次出现在我面前，我忽然觉得秋天并非只充满悲伤，秋天也并非只有落叶，在悲伤与落叶背后还有喜悦的丰收。 我的同学 我的同学叫文磊，是一位助人为乐的人。 有一次上数学，因为内容简单，所以老师很快就讲完了，还剩的时间老师让我们自习。听到这句话，同学们匆匆忙忙地从书包里拿出自己喜爱的漫画书或课外书，还有的同学拿出作业出来做，大家做得很认真，看得很专心。这时候我对面的女同学向她同桌请教一道题，这句话打断了她同桌，她同桌向他请教一道题，他不好意思地说：“好吧!我给你讲。”他拿出笔和练习本开始给他同桌讲，他讲时，我不做作业了，想看看他讲得对不对，他讲得很认真，把每一个细节都
小学作文我的同桌
我的同桌 我的同桌叫易成玉。她的脸蛋圆溜溜的，身体矮瘦矮瘦的，一双小眼睛贼亮贼亮，一见便知是个机灵鬼。她学习成绩好，跳舞也跳得很好，是学校舞蹈队的主力。 平时，她是一个动作麻利，书写工整，精力旺盛，积极向上的人。她十分爱学习而且学习能力很强，经常考一百分，她对自己的要求很高，即使考到九十九分她也会不开心。 她是班长，深得老师和同学的喜爱，在同学中很有威信，不管班上纪律多乱，只要她一声令下，保证大家都会闭上小嘴，坐得端端正正。班上不管多调皮的同学，都对她心存敬畏，无不言听计从。陈老师也常常打趣说易成玉比她有威信多了！ 她很关心老师，被老师称作贴身小棉袄。每天，她作业做得很快，每次作业一做完，就去到老师面问：“老师，有什么要帮忙的没？”如果老师说有，她便会飞跑地去做，做的非常好，令老师无可挑剔。她很会察言观色，如果有老师为同学不听话生气了，她会赶紧跑到老师身边，给老师捶背、端水，并不停地安慰、劝导，像个小大人似的。 她也是一个勇于认错的人。有一回，李雨欣欺负叶良，无缘无故叫叶良写借条，并怂恿她，她一时贪心，照做了。班主任知道后就批评了她，她诚恳地向老师承认了错误，后来坚决改了。 她十分关心同学，平时同学们有什么需要她帮忙的她从会不拒绝。 我喜欢易成玉，希望成为她那样品学兼优的人！ 我的同桌 我的同桌叫毕枋庭，他是男孩。瓜子脸、双眼皮、八字眉、短头发，再加上白里透红的脸蛋就组成了他。 毕枋庭喜欢穿白色有英文的夹克衫，他的夹克衫总是一尘不染，而裤子呢，是黑色的倒是看不出是干净还是脏的了？他喜欢穿运动鞋，跑起路来就像风一样。他的学习成绩不太好，有时候还会被老师批评，可这叫我怎么办呢？一向不太用心学习的毕枋庭读书倒是响亮的很，可是读得没感情呀！就说下课吧，铃声一响，他就冲出去和男生们玩，可是当上课铃响了，第一个下课的人倒变成最后一个进教室，这是为什么呢？原来是他太喜欢玩了。这都是二年级的事了。告诉你们吧，现在的毕枋庭学习可好了，读书不仅有感情，而且不再贪玩了，这是为什么呢？原来是他找到了学习的乐趣，更喜欢学习了！ 我的同桌 瞧！一张活泼的脸上，衬着一对黑珍珠般的大眼睛，一张伶牙利齿的小嘴无时不在欢快地歌唱，我的同桌作文300字。这张标准的“美人儿脸”就属于我的同桌——王妍娜。 她的身体瘦瘦的，小脸圆圆的。虽然看她很可爱，但她可是我们班的暴烈女生之一，我们班的男同学特别怕她，当然我也很怕她。虽然她很厉害，但也是个特别乐于助人的女孩。记得有一次考试的时候，我不小心写错了一题，却发现我的橡皮忘带了，这时，我急得直挠头，像是热锅上的蚂蚁，她好像看出了我的心思，立刻把手中的橡皮放在了我的桌子上，我看见了，连忙对她说：“谢谢。”她笑眯眯的对我说：“不用谢。”这就是我的同桌，一个乐于助人、爱学习的女生。 我的同桌 “最近比较烦。比较烦，比较烦……”哎！老师为什么让我和他同桌。和他同桌简直就是一种折磨。你不信，就看看吧！ 我的同桌叫刘泽宇，是我们班上的特慢大王。他有一张圆圆的脸，上面有一双又圆又大的眼睛。样子嘛！还算有那么点帅气。可一谈他的性格，问题就大咯。这个人呀！有时脾气好起来，对你不知有多好，可有时脾气坏起来呀！你就痛苦咯。 有一次，也不知我是什么得罪了他，（可能是受了什么刺激）他突然凶巴巴地指着两张桌子的那条间隔逢，说那是“三八线”。还规定道：“哼！你这个人呀，太霸道，老师把胳膊抄过来，让我都没了位子。不好写作业，也不好看书。从今以后，你只要超过这条…三八线?三次就得交一样东西作罚款。”我听了，又急又气。心想：哎，完了，我这人向来马虎，要是无意中超过去N次，那要罚多少东西呀！从那以后，我呀无论做什么都特别小心。可他呢！雷声大雨点小，规定订好后便忘到了脑后。有时我的手或桌布超过了那条“三八线”，他也只是冲我皱皱眉头，挤挤眼，（那是因为心情好）弄得我哭笑不得。生怕哪天他又发起脾气，新仇旧恨一同报来。 要谈我最心烦的事，那还得从老师实行的听写制度谈起。老师见我们有的同学老是听写不过关，为了让我们相互督促，共同进步，居然定下了这么一条规矩：老师给我们报听写，同桌两个人中如果有一个人不过关，（一个不能错呀！真苛刻！）两个人都得留下来。一起复习再报。这下我可惨了。我每天回家就复习，他呢！回家就把听写的事忘到脑后，老师报听写，他一错再错，害我陪读！你说惨不惨？