鞠萍《电力工程》答案[1]

《陶澍》阅读答案附翻译

《陶澍》阅读答案附翻译阅读下面的文言文，完成15~19小题。（18分）陶澍，字云汀，湖南安化人。嘉庆七年进士，选庶吉士，授编修，迁御史、给事中。澍疏劾河工冒滥，及外省吏治积弊，寻南漕，革陋规，请浚京口运河。二十四年，出为川东道。总督蒋攸铦荐其治行为四川第一道光三年，陶澍就擢巡抚。安徽库款，五次清查，未得要领。澍自为藩司时，钩核档案，分别应劾、应偿、应豁，御史三十余年之纠葛，豁然一清。濒江水灾，购米十万石，劝捐数十万金，赈务核实，灾民赖之无失所。又怀远新涨沙洲阻水，并开引河，导之入淮，淮水所经，劝民修堤束水，保障农田。各县设丰备仓于乡村，令民秋后量力分捐，不经吏役，不减粜，不出易，不假贷，岁歉备赈，乐岁再捐，略如社仓法而去其弊。创辑《安徽通志》，旌表忠孝节烈以励风俗。道光五年，调江苏。先是洪泽湖决，漕运梗阻，协办大学士英和陈海运策，而中外分议挠之，澍毅然以身任，亲赴上海，筹雇商船，体恤商艰，群情踊跃。事竣，优诏褒美，赐花翎。江苏频遭水患，由太湖水泄不畅。疏言：“太湖尾闾在吴淞江及刘河、白茆河，而以吴淞江为最要。治吴淞江以通海口为最要。”于是以海运节省银二十余万兴工，择贤任事，至八年工竣。澍自巡漕时，条奏利害，至是先浚徒阳河，将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工。后在总督任，与巡抚林则徐合力悉加疏浚，吴中称为数十年之利，语详则徐传。晚年将推淮北之法于淮南，已病风痹③，未竟其施。后咸丰中乃卒行之。十九年，卒。遗疏上，优诏轸④惜，称其“实心任事，不避嫌怨”。澍见义勇为，胸无城府。用人能尽其长，在江南治漕、治盐，并赖王凤生、俞德源、姚莹、黄冕诸人之力。左宗棠、胡林翼皆识之未遇，结为婚姻，后俱为名臣。（选自《清史稿·陶澍传》，有删节）【注】①漕：水道运粮。②社仓法：用义仓来积谷备荒的方法。③风痹：手足麻木不仁之症。④轸：痛。 15．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分） A．陶澍就擢巡抚擢：升迁 B．分别应劾、应偿、应豁豁：免除 C．将以次举刘河、白茆、练湖、孟渎诸工举：推举 D．后咸丰中乃卒行之卒：最终 16．下列各组句子中，加点词的意思和用法都相同的一组是（）（3分）A．澎毅然以身任遣从事以一少牢告庙 B．于是三十余年之纠葛，豁然一清不忍杀之，以赐公 C．灾民赖之无失所终葬汝于先人之兆，然后惟其所愿 D．出为川东道视为止，行为迟 17．下列各句编为四组，都能具体表现陶澍“实心任事”的一组是（）（3分） ①总督蒋攸铦荐其治行为四川第一

竞选播音员一分钟自我介绍范文播音员一分钟说多少字

竞选播音员一分钟自我介绍范文播音员一分钟说多少字想要成为播音员，自我介绍十分重要，良好的表达，不仅可以展现自己，而且可以大大考官对你的好感。下面是小编整理的竞选播音员一分钟自我介绍范文，欢迎大家阅读。竞选播音员一分钟自我介绍范文篇1 亲爱的老师们、同学们大家好! 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可!竞选播音员一分钟自我介绍范文篇2 亲爱的老师，同学们：大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦! 曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福! 当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位： 1、我在班级担任文艺委员，富有艺术天赋。 2、我热爱文学，擅长朗读。 3、我在王萍老师教学的作文班学习，老师教会了我朗读不同体裁、不同风格的文章时，要采用不同的声音、情绪、力度的朗读方法，抑扬顿挫我发挥得淋漓尽致。假如，老师和同学们，给予了我这次做广播站播音员工作的机会，我会竭尽全力、鞠躬尽瘁发挥自己的特长，施展我的能力;与广播站一班人团结协作，使校广播站的工作在原有几点上再展风采，让学校广播站成为同学们眼中一道亮丽的风景线! 谢谢大家，谢谢!竞选播音员一分钟自我介绍范文篇3 同学们，老师们：大家好!

电力工程电气技术的创新性及实践性探讨

电力工程电气技术的创新性及实践性探讨作者：贾晓静巨晓亮来源：《名城绘》2020年第08期摘要：近年来，伴随社会进步及经济发展，电力系统规模持续扩大，社会对于电力生产技术的要求也更为严格。与其他工程相比，电力系统成本投入大且技术水平高，而应用电气自动化技术能大大提高电力系统生产效率，对于保证供电稳定性及安全性具有不可比拟的积极作用。因此，电力系统在运行中应该积极应用电气自动化技术。关键词：电力系统;电气自动化;技术应用一、引言在新时期的发展过程之中，电气自动化技术已经发展在电力企业的前沿，成为电力企业发展和改革的重要方向。我国电力系统运行过程之中，经常会出现技术管理不到位、技术水平有限、电力设备故障等等一些问题。这些问题的出现会对电力系统的应用产生极大的负面影响，极不利于满足人民群众生产生活之中对电力资源的需求。将电气自动化技术应用到电力系统之中，使电力系统更好适应社会的发展，为电力系统更好地服务于社会奠定基础。二、电力系统运行中电气自动化技术的应用优势（一）电气自动化技术的应用提高电力系统的运行速度电气自动化技术的应用改善以往技术的众多问题，同时也提供更为便利和简单的控制系统。电气自动化技术可以很好地提高电力系统的控制效率，其原因是有效地避免传统控制系统中因客观因素导致的未知问题。当下电力系统被不断的应用在人们的日常生活中，先进技术的联合应用策略实现对电力系统中因客观因素导致问题的有效预测，进而更好地维护电力系统的运行安全。以往的电力系统有电气自动化技术的加入，使电力系统中庞大的数据信息得到快速有效的处理，进而提高电力系统的运行速度，为电力系统的进一步发展奠定基础。（二）电气自动化技术为电力系统的发展奠定基础电气自动化技术的兴起与发展不仅促进电力系统的发展与更新换代，而且在一定程度上促进一个国家经济、文化等方面的发展。显然电力系统是很多事情的基础，比如：影视方面、教学方面等等。现代的教学很多都是电子教学还有就是借助多媒体上课，在医疗方面也是如

工程力学试卷B及参考答案

《工程力学》试卷（B卷）考试时间：90分钟闭卷任课老师：班级：学号：姓名：成绩：选择题（每题4分，共20分））。 A、合力为零 B、合力矩为零 C、各分力对某坐标轴投影的代数和为零 D、合力和合力矩均为零） A、构件不发生断裂破坏 B、构件原有形式下的平衡是稳定的 C、构件具有足够的抵抗变形的能力 D、构件具有足够的承载力、刚度和稳定性 ,同一截面上各点的切应力大小( )，同一圆周上的切应大小( )。 A、完全相同 B、全不相同 C、部分相同 D、无法确定）是正确的。 A、材料力学的任务是研究材料的组成 B、材料力学的任务是研究各种材料的力学性能 C、材料力学的任务是在既安全又经济的原则下，为设计构件的结构提供分析计算的基本理论和方法 D、材料力学的任务是在保证安全的原则下设计构件的结构、若某刚体在平面一般力系作用下平衡，则此力系各分力对刚体（）之矩的代数和必为零。 A、特定点 B、重心 C、任意点 D、坐标原点 1、5分，共36分）、工程中遇得到的物体，大部分是非自由体，那些限制或阻碍非自由体运动的物体称为 _____ ___。、由链条、带、钢丝绳等构成的约束称为柔体约束，这种约束的特点：只能承受 ________不能承受________，约束力的方向沿________的方向。 ________效应的度量，其单位_________，用符号________表示，力矩有正负之分，________旋转为正。

9 、平面一般力系的平衡方程的基本形式：________、________、________。 10、根据工程力学的要求，对变形固体作了三种假设,其内容是：________________、________________、________________。 11、拉压杆的轴向拉伸与压缩变形，其轴力的正号规定是：________________________。 12、塑性材料在拉伸试验的过程中，其σ—ε曲线可分为四个阶段，即：___________、___________、___________、___________。 13、构件在工作过程中要承受剪切的作用，其剪切强度条件___________、 14、扭转是轴的主要变形形式，轴上的扭矩可以用截面法来求得，扭矩的符号规定为：______________________________________________________。 15、力学将两分为两大类：静定梁和超静定梁。根据约束情况的不同静定梁可分为：___________、___________、__________三种常见形式。三．判断题：（每题3分，共15分） 16、杆件两端受等值、反向、共线的一对外力作用，杆件一定发生地是轴向拉（压）变形。（） 17、标准试件扎起常温、静载作用下测定的性能指标，作为材料测定力学性能指标。（） 18、当挤压面为圆柱形侧面时，挤压面的计算面积按该圆柱侧面的正投影面积算。（） 19、由于空心轴的承载能力大且节省材料，所以工程实际中的传动轴多采用空心截面。（） 20、梁的横截面上作用有负值弯矩，其截面中性轴上侧各点受到压应力作用，下侧各点受到拉应力作用。（）

《史记·白起王翦列传》阅读答案(附翻译)

《史记·白起王翦列传》阅读答案（附翻译）阅读下面的文言文，完成8－11题王翦者，频阳东乡人也。少而好兵，事秦始皇。秦始皇既灭三晋，走燕王，而数破荆师。秦将李信者，年少壮勇，尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中，卒破得丹，始皇以为贤勇。于是始皇问李信：“吾欲攻取荆，于将军度用几何人而足？”李信曰：“不过用二十万人。”始皇问王翦，王翦曰：“非六十万人不可。”始皇曰：“王将军老矣，何怯也！李将军果势壮勇，其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆。王翦言不用，因谢病，归老于频阳。李信攻平与，蒙恬攻寝，大破荆军。信又攻鄢郡，破之，于是引兵而西，与蒙恬会城父。荆人因随之，三日三夜不顿舍，大破李信军，入两壁，杀七都尉，秦军走。始皇闻之，大怒，自驰如频阳，见谢王翦曰：“寡人以不用将军计，李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西，将军虽病，独忍弃寡人乎！”王翦谢曰：“老臣罢病悖乱，唯大王更择贤将。”始皇谢曰：“已矣，将军勿复言！”王翦曰：“大王必不得已用臣，非六十万人不可。”始皇曰：“唯听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人，始皇自送至灞上。王翦行，请美田宅园池甚众。始皇曰：“将军行矣，何忧贫乎？”王翦曰：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关，使使还请善田者五辈。或曰：“将军之乞贷，亦已甚矣。”王翦曰：“不然。夫秦王怚而不信人。今空秦国甲士而专委于我，我不多请田宅为子孙业以自坚，顾令秦王坐而疑我邪？” 王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来，乃悉国中兵以拒秦。王翦至，坚壁而守之，不肯战。荆兵数出挑战，终不出。王翦日休士洗沐，而善饮食抚循之，亲与士卒同食。久之，王翦使人问军中戏乎？对曰：“方投石超距。”于是王翦曰：“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出，乃引而东。翦因举兵追之，令壮士击，大破荆军。至蕲南，杀其将军项燕，荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余，虏荆王负刍，竟平荆地为郡县。因南征百越之君。而王翦子王贲，与李信破定燕、齐地。秦始皇二十六年，尽并天下，王氏、蒙氏功为多，名施於后世。（节选自《史记·白起王翦列传》）（注）1超距：跳跃。古代的一种游戏，用于习武。 8、对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（） A、于是引兵而西引：率领。 B、王翦言不用，因谢病谢：道歉，谢罪 C、老臣罢病悖乱罢:通“疲” D、李信果辱秦军辱：使……受辱 9、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（） A. 翦言不用，因谢病不如因善遇之 B. 寡人以不用将军计以其无礼于晋 C. 归老于频阳若亡郑而有益于君

福建省2020年中考语文模拟试卷(及答案)

福建省2020年中考语文模拟试卷含答案（本卷总分150分，考试时间120分钟）第一部分积累与运用（20分）（一）语言积累（12分） 1．请根据提示填写相应的古诗文。（12分）（1）纷纷暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》）（2），决眦入归鸟。（《望岳》）（3）？烟波江上使人愁。（《黄鹤楼》）（4），民弗从也。（《曹刿论战》）（5）峰回路转，，醉翁亭也。（《醉翁亭记》）（6）子在川上曰：“，不舍昼夜。”（《论语》十二章）（7）衔远山，吞长江，，。（《岳阳楼记》）（8）古诗中诗人常借月传情，“，”（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》），李白借“明月”寄托他对远方朋友的牵挂；“，”（《水调歌头》），苏轼借“明月”表达他对亲人的思念，表达对千古离人的美好祝愿。 2.阅读下面语段，按要求作答。（8分) 《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国

人的传统价值理念。其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的【甲】(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突，与观众【乙】(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。（1)根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。(4分） ①mèi力( ) ②隔hé（） ③呈现（A.chěng B.chén）④感慨（A.gài B.kǎi）（2)从文中【甲】【乙】两处选择符合语境的词语填入横线。（2分）【甲】【乙】 (3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。（2分) 第二部分阅读（70分）（一）阅读下面古代诗歌，完成3-4题。(5分) 行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪暗天。

秦将王翦破赵虏赵王原文及译文赏析

秦将王翦破赵虏赵王原文及译文赏析秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。太子丹恐惧，乃请荆卿日：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉?"荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子日：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之!" 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何?”樊将军仰天太息流涕日：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳!”轲日：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如?”樊於期乃前曰：“为之奈何?”荆轲日：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手椹其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?"樊於期偏袒扼腕而进日：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教!”遂自刎。太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。 (节选自《战国策·燕策三》) 9．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A．秦将王翦破赵破：攻破B．臣愿得谒之谒：拜会

C．秦之遇将军遇：遭遇D．顾计不知所出耳顾：只是 10．下列加点词的意义和用法，相同的一组是 A．乃请荆卿日乃遂私见樊於期 B．可以解燕国之患愿得将军之首以献秦 C．今闻购将军之首太子闻之，驰往 D．秦王必喜而善见臣伏尸而哭，极哀 11．下列句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是 A．樊将军以穷困来归丹B．樊於期偏袒扼腕而进日 C．吾每念，常痛于骨髓D．丹不忍以己之私，而伤长者之意 1 2．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是 A．文章开端，一连用六个动词，写出秦军所向披靡、燕国危如累卵的形势，营造了紧张的气氛。 B．荆轲提出用樊将军首级与督亢地图作为信物取得秦王信任，具有超人的胆识和非凡的智谋。 C．樊於期明白荆轲的行动计划后，甘愿自刎献头，体现了他的豪爽慷慨、义勇刚烈、热肚直肠。 D．太子丹不忍心杀樊於期，樊於期自杀后他又伏尸痛哭，这些均反映了他的懦弱和妇人之仁。 1 3．请把上面文言文中划横线的句子翻译成现代汉语。(每小题2分，共4分) (1)今行而无信，则秦未可亲也。 (2)然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

《清史稿_列传-左宗棠传》阅读试题答案及翻译译文

《清史稿?列传I 左宗棠传》阅读试题答案及翻译译文《清史稿?列传I 左宗棠传》阅读试题答案及翻译译文左宗棠，字季高，湖南湘阴人，道光十二年举人，三试礼部不第，遂绝意仕进，究心舆地、兵法。喜为壮语惊众，名在公卿间，尝以诸葛亮自比，人目其狂也。而胡林翼称之，谓横览九州，更无才出其右者。年且四十，顾谓所亲曰： “非梦卜敻求①，殆无幸矣！” 咸丰初，广西盗起，张亮基巡抚湖南，礼辟不就，林翼敦劝之，乃出叙。守长沙功，由知县擢同知直隶州。亮基移抚山东，宗棠归隐梓木洞。骆秉章至湖南，复以计劫之出佐军幕，倚之如左右手。僚属白事，辄问：“季高先生云何？由是忌者日众，谤议四起，而名日闻。同里郭嵩焘官编修，一日，文宗召问：识举人左宗棠乎？何久不出也？年几何矣？过此精力已衰，汝可为书谕吾意, 及时出为吾办贼。”林翼闻而喜曰：“梦卜敻求时至矣！” 四年正月，条上新疆建行省事宜，并请与俄议还伊犁、交叛人二事。诏遣全权大臣崇厚使俄。俄以通商、分界、偿款三端相要。崇厚遽定约，为朝士所纠, 议久不决。宗棠奏曰：“自俄踞伊犁，蚕食不已，新疆乃有日蹙百里之势。今崇厚又议畀俄陬尔果斯河及帖克斯河，是划伊犁西南之地归俄也。武事不竞之秋，有割地求和者矣。兹一矢未加，遽捐要地，此界务之不可许者也。俄商志在贸易, 其政府即广设领事，欲藉通商深入腹地，此商务之不可许者也。臣维俄人包藏祸心，妄忖吾国或厌用兵，遂以全权之使臣牵制疆臣。为今之计，当先之以议论，委婉而用机，次决之以战阵，坚忍而求胜。臣虽衰慵无似，敢不勉旃。”上壮其嘉许之，崇厚得罪去，命曾纪泽使俄，更前约。六年四月，宗棠舆榇②发肃五月，抵哈密。明年正月，和议成，交还伊犁，防海军皆罢。论曰：“宗棠事功著矣，其志行忠介，亦有过人。廉不言贫，勤不言劳。待将士以诚信相感。善于治民，每克一地，招徕抚绥，众至如归。”论者谓宗棠有霸才，而治民则以王道行之，信哉。选自《清史稿?列传一百九十九》有删节 “若言，

小学生竞选学校广播员演讲稿

小学生竞选学校广播员演讲稿敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好!我是二年级二班的学生邱海玲，这次竞选的岗位是播音员一职。我的特长是朗诵、唱歌、跳舞，同时我也喜欢绘画。记得在幼儿园时，一次偶然的机会听一位文学家的课程讲座，让我认识到语言的好处，也是从那时候开始我喜欢上了语言。我普通话标准、表达能力强、声音优美;我坚信我一定能胜任播音员这一光荣的职务。假如我竞选上了播音员。我将尽我最大的努力，把本职工作做好，接受老师的一切安排;配合其他同学工作，争取做到学校满意，同学满意，我将会用旺盛的精力，清醒的头脑来做好这项工作。锻炼自己，让自己的能力更上一层楼，假如我落选了，这说明我还有许多不足之处，我一定会改正错误，多听取同学们的意见;取长补短，提高自己的综合素质，争取下一次的竞选，成为同学们心中合格的播音员! 最后，我希望在座的各位老师、各位同学，能给我施展才华、锻炼才干的机会。请大家相信我，支持我;投我一票!我的演讲完了。谢谢大家! 亲爱的老师们、同学们大家好! 我是来自克拉玛依第二小学三年级三班的周芮竹，今天能站在竞选第二小学广播员的竞选舞台上，我感到十分荣幸。我是一个活泼开朗的女孩，爱好广泛。我从小就喜欢朗读，喜欢说普通话，普通话基础比较好。从小我就十分喜欢播音主持这个行

业，成为一名播音主持人是我的梦想。举例说明：看到新闻播音员和湖南卫视的播音，我就特别喜欢。学校广播站是宣传学校一个阵地，是加强学校和同学之间交流沟通的一个平台，如果此次竞选成功了，我希望自己能利用学校广播站，通过我的声音报道发生在学校的人和事，宣传真善美，营造出健康、活泼、向上的校园氛围。我真心希望我能把学校的广播站当成我实现梦想的舞台，利用自己所学的知识把播音员这一角色做好,充分发挥展示自己的特长，将学校的广播站办得有声有色，将最美的音乐、最棒的演讲、最有价值的新闻、最广博的知识送给亲爱的同学们!对做好广播员今后的各项工作，我充满信心，请老师和同学们相信我、鼓励我，我将会用自己的实际行动得到老师和同学们的认可! 亲爱的老师，同学们：大家好!今天我参加竞选的职位是学校广播站播音员，我演讲的题目是《校广播站播音员，我理想之起步!》。大家一定对我不陌生吧!我来自xx，名叫xx，诚实地举荐自己我是一位品学兼优的学生;自信，我有充分的实力竞选校广播站播音员这一职位，请大家支持我哦!谢谢啦! 曾经在我幼小的心灵中就萌发了一颗理想的种子，长大了做一名像鞠萍姐姐那样的主持人、播音员，用自己甜美的声音传递真诚、传递爱心、传递快乐、传递美好、传递幸福! 当我还上幼儿班的时候，就爱看鞠萍姐姐主持的少儿节目，每当鞠萍姐姐讲故事我都会全神贯注地倾听;鞠萍姐姐那自然、甜美、动人的声音深深的吸引着我，从那时起我爱上了朗读，常常用书卷起话筒的形状，学着鞠萍姐姐的样子用充满着感情的声音模仿播音。理想的种子激励着我努力学习，在语文课上，我踊跃地参与老师组织的朗读课文教学环节，课余时间我也会一篇篇绘声绘色地朗读文章，我的朗读水平在逐渐提高，博得了老师、同学们的交口称赞，我在向着理想目标一步步地迈进。“校广播站播音员，我理想之起步!”我以为我具有以下优势竞选这一职位：

电力工程施工技术创新及标准化工艺技术管理

电力工程施工技术创新及标准化工艺技术管理发表时间：2018-05-02T15:46:12.483Z 来源：《防护工程》2017年第36期作者：汪楼昌[导读] 电力工程建设项目主要是指电力生产、运输、配电等电力配套设施的建设。摘要：随着我国社会的快速发展，为了进一步深化市场经济体制改革，电力企业作为最重要的社会资源型企业，需要加强体制改革。电力企业改革中最重要的内容就是优化施工管理，对保证电力工程建设质量，增强企业竞争力具有十分重要的作用。关键词：电力工程施工技术；创新；标准化工艺技术管理引言电力工程建设项目主要是指电力生产、运输、配电等电力配套设施的建设，以及相关的电能利用工程建设。随着社会经济的快速发展，电力工程项目越来越多，项目的范围也越来越广，工程规模也越来越大。电力工程建设涉及到许多施工技术。电力工程的施工管理关系到工程的质量和项目的整体效益。搞好电力工程建设管理是十分必要的。1电力工程施工技术创新当下存在的问题 1.1电力工程施工技术质量不佳，技术实施管控不严格随着市场竞争的日益激烈，电力工程为了提高施工的进度，争取更多的电力施工工程，而忽略了技术建设本身的质量以及对于技术的管控，往往会存在一些安全隐患。不仅如此，激励机制在电力工程施工技术创新方面也并没有发挥出应有的功效，使得电力工程的施工技术水平一直没有得到真正的提高，导致电力工程的质量和工艺一直处于被动的状态。 1.2电力工程施工技术的设计以及实施缺少规范化标准的约束电力工程设备技术的设计以及规范存在较大的差异，尤其是不符合当地的地域情况，出现这样的问题的最大原因在于工程设计缺少统一的设计标准，在进行电力工程施工技术安排的时候需要综合评估和考虑施工人员、建设单位以及工程设计标准等等因素，反复的评审和复议电力工程的设备以及技术，对所有的技术设备以及施工人员进行统一的管理和资源的整合，确保电力工程的资金、资源不会出现浪费或者是无端被占用的情况，这样才能够确保电力工程的施工进度以及施工质量不会受到影响。2电力工程施工技术创新措施 2.1提高标准，转变方法工程创优向工程管理水平提出了较高的要求，提出口号容易，真正做到创优是很难的。因此，创优工作要一步步来，稳扎稳打。有计划、有组织、有步骤、有制度、有标准，从基础做起，开展“工程创优”活动。创优工程必须先明确目标定位，然后制订可操作、可执行的阶段性建设目标，充分分析项目优劣，针对项目类别和施工环境，采取不同的方法，不可抄袭照搬，盲目跟风。制订了先导目标之后，还必须进一步细分工程内容，将造价、档案、安全、质量、监控检测等内容分开，并建立有效的管理部门，实施一对一的管理。在具体工作中，杜绝“装置性，决策性，管理型，建设性”违章，要将建设过程中可能出现的“一般事故”和“作业违章”事故扼杀在萌芽状态。另外，还要建立科学的管理机制和监测方案。因为相关检测任务种类繁多，如果都加派人手来实行监测，则会加大人员的劳动负荷，同时，也会浪费人力资源。因此，制订一套新型、有效的管理方案是至关重要的。 2.2制订创优细则，全面创优策划创优项目是将质量创优作为主要发展方向，以项目建设指标优良作为首要目标，建立以领导层为首的创优小组，并下设创优策划部门。在工作过程中，要制订出完善的创优实施细则，按照类别，区分对待，突出“亮点”。同时，要采取相应的管理措施，要有备用方案，要有监督考核机制，要采取流程化的管理方案，以确保制度建设的可操作性。另外，要提高管理起点，吸取已经成功的创优项目的优点和经验，参观学习，取长补短，为自己的项目创优制订有针对性的措施。在团队制度建立起来之后、工程伊始之际，要做好创优的全面策划。一个好的策划才是项目圆满完成的基础保障。在施工准备阶段，要不遗余力地推行创优策划，并将其落到实处。策划内容要覆盖全面，包括施工准备、安全警戒项目、文明施工、质量检测、造价管理到物资运输与保存、生产准备，等等。在具体工作中，可适时按照不同区域、不同施工阶段予以细分，通过全面、详细的策划方案让项目全体工作人员保持清晰的思路，明确方向，进而安全、高效地执行制订的建设任务。在此过程中，杜绝传统工程建设仓促赶工，“边制订，边建设，边修改”的情况发生。3标准化工艺技术管理措施分析 3.1电力工程前期的管理工作（1）电力工程的合同管理。项目施工单位要严格按照设计图纸进行施工，根据客户的项目需求，对具体的施工方法、施工设备、施工材料、项目工期、施工人员配置以及资金消耗等合同约定条件进行评审，从而制定合理的施工预算方案，预估项目的费用支出。（2）施工设备和材料管理。施工设备和施工材料是工程建设的物质保障，其中主要包括设备和材料的购买、质量检测、存储、使用以及余料回收等。在设备和材料选择过程中，应综合考虑厂家的生产资质和能力，去报施工所需的设备和材料保质保量的供应，设备和材料在进入施工现场前，应检查产品的合格证明等资料，并组织专人检查设备和材料的技术参数和质量，对不符合施工要求的设备和材料坚决不用，对有疑问的设备材料进要行复检。 3.2完善电力工程施工管理制度，加强施工流程管理优化电力工程施工管理工作最为基本的措施和手段之一就是要不断完善电力工程施工管理制度，使得施工过程管理有章可循、有据可依。要提升施工的标准化建设，包括技术方面的标准、施工方面的标准以及管理方面的标准建设等等，不断强化工程建设的质量意识。通过相关制度的规范化和标准化，使得施工管理更加的科学以及合理。另外，为了能够进一步形成更好的管理标准，需要不断完善相应的工作程序以及责任，确保管理思想和管理行为能够完善统一，从而提升管理效果。同时，电力企业也要积极采用现代化的管理方式以及管理软件进行管理，确保管理效率得到有效提升。除此之外，完善并且正规的电力工程管理流程是电力工程施工管理的基础，只有在确保施工图纸和材料经过检验合格之后才能够进行施工。3.3在电力工程施工过程中严格践行标准化工艺

工程力学试题及答案 A

《工程力学Ⅱ》期末考试试卷（ A 卷）（本试卷共4 页）一、填空题（每空2分，共12分） ? 1、强度计算问题有三种：强度校核，，确定许用载荷。 2、刚度是指构件抵抗的能力。 3、由等值、反向、作用线不重合的二平行力所组成的特殊力系称为，它对物体只产生转动效应。 4、确定杆件内力的基本方法是：。 5、若钢梁和铝梁的尺寸、约束、截面、受力均相同，则它们的内力。 6、矩形截面梁的横截面高度增加到原来的两倍，最大正应力是原来的倍。二、单项选择题（每小题5分，共15分） 1、实心圆轴直径为d,所受扭矩为T ，轴内最大剪应力多大？（） A. 16T/πd 3 B. 32T/πd 3 C. 8T/πd 3 D. 64T/πd 3 2、两根拉杆的材料、横截面积和受力均相同，而一杆的长度为另一杆长度的两倍。下面的答案哪个正确？（） A. 两杆的轴向变形都相同 B. 长杆的正应变较短杆的大 C. 长杆的轴向变形较短杆的大 D. 长杆的正应力较短杆的大 3、梁的弯曲正应力（）。 A 、与弯矩成正比 B 、与极惯性矩成反比 C 、与扭矩成正比 D 、与轴力正比三、判断题（每小题3分，共15分） 1、平面一般力系向一点简化，可得到主失和主矩。（） 2、力偶在坐标轴上的投影不一定等于零。（） 3、材料的弹性模量E 和泊松比μ都是表征材料弹性的常量。（）题号一二三四五六总分得分得分阅卷人得分阅卷得分阅卷人

4、杆件变形的基本形式是：轴向拉伸、压缩、扭转、弯曲（） 5、外伸梁、简支梁、悬臂梁是静定梁。（）四、计算题（本题满分20分）矩形截面木梁如图所示，已知P=10kN ，a =，木材的许用应力 [ ]=10MPa 。设梁横截面的高宽比为h/b =2，试：（1）画梁的弯矩图； (2)选择梁的截面尺寸b 和h 。五、计算题（本题满分20分）传动轴AB 传递的功率为Nk=, 轴的转速n=360r/min.轴的直径D=3cm,d=2cm. 试：(1)计算外力偶矩及扭矩； (2)计算AC 段和BC 段轴横截面外边缘处剪应力； (3)求CB 段横截面内边缘处的剪应力。得分阅卷人得分阅卷人

高效复习文言文翻译

螳螂杀蛇有个姓张的人，偶然行走在溪谷中，听到山崖上边有非常凄厉的声音。寻着路登上山崖，看见一条身体粗的像碗一样大的蛇，在树丛中摇摆甩动，用尾巴击打树木，树枝随之崩裂断折。（看它身子翻来覆去倾斜跌倒的样子），好像是有东西控制了它。然而仔细察看实在没见到什么，十分疑惑。他渐渐靠近面对它看，原来是一只螳螂蹲坐在它的头顶上，用刺刀抓住它的头，（蛇）摆动没有甩掉它（指螳螂）。过了很久，蛇终于死了。看见蛇的额头上的皮肉都已经破裂了。寓意只要以己之长，攻彼之短，就能克敌制胜，弱者可以战胜强者。并不是只有身体庞大的人才是最后的胜利者，只要利用自身优势就能无所不能杨大眼杨大眼是武都（今属甘肃）氐族人杨难当的孙子，从小有胆量气力，快跑像飞一般。后来北魏孝：汇帝元宏准备南侵，让尚书李冲负责选拔出征的军官，杨大眼前往应诬。李冲没有答应他，杨大眼便说：?尚书大人您不了解我，请接受我给您献一手绝技。?便拿出一条三丈来长的绳子系在发髻上，然后用力奔跑，只见绳子在脑后飘起，如射出的箭一般直，（奔跑速度快得能人）连奔马也追赶不上。旁观者无不惊叹欢呼，李冲说：?千百年以来，还没有听到过有跑得如此之快的人。?于是提拔杨大眼担任军主。不久后升迁为辅国将军。王肃归降北魏后见到他，对杨大眼说：?在南边的时候听到您的大名，以为真的‘眼如车轮’，等到亲眼看见，原来跟平常人没什么不同啊！?杨大眼说：?两军对阵、旗鼓相望的当儿，我用力瞪眼，足能够吓得你目不敢视，何必大如车轮呢？?当世时，人们都推崇他的勇猛果敢，都认为不亚于三国时的关羽和张飞。胡宗胡综博学多识。东吴孙权时，有人在掘地时得到一个铜匣，长二尺七寸，上有琉璃盖，匣上雕刻着花纹。又得到一个白色玉石如意，手拿的地方刻着龙、虎、蝉形图案。当时，谁也不知道这物件的来由，孙权认为胡综对过去的事情很熟悉，便派人去问。胡综说：?当年秦始皇东游，认为金陵一带有天子气，便改了县名，掘江挖河，推平山丘，并在各地埋下宝物，用这种办法破坏王土之气，此事在《秦记》上有记载。这些东西就是当年埋下的宝物。?众人很叹服胡综的博学多闻。自己感到很惭愧。乞猫有一个赵国人家里发生了鼠患，到中山讨猫。中山人给了他猫。这猫既善于捉老鼠，又善于捉鸡。过了一个多月，老鼠没了，鸡也没了。他的儿子很担心，对他父亲说："为什么不把猫赶走呢?"他父亲说："这不是你所懂的事了。我的祸害是老鼠，不在乎有没有鸡。有老鼠，就会偷吃我的粮食，毁坏我的衣服，穿破我的墙壁，啃坏我的用具，我就会饥寒交迫，不是比没有鸡害处更大吗？没有鸡，只不过不吃鸡罢了，距离饥寒交迫还很远，为什么要把那猫赶走呢？" 道理处理事物要抓主要矛盾，用物要看它的主要特长，切不可求全责备，因噎废食。泷冈阡表我不幸，四岁时父亲去世了，母亲立志守节，家境贫困，她靠自己的力量操持生活，还要抚养我、教育我，使我长大成人。母亲告诉我说：?你父亲为官清廉，乐于助人，又爱结交朋友，他的薪俸微薄，常常所剩无几，说：‘不要让钱财使我受累!’他去世后，没有留下可赖以生存的家产。我靠什么守节呢?我对你父亲有所了解，因而把希望寄托在你身上。韩魏公在大名日

激发学生的阅读兴趣

激发学生的阅读兴趣，提高学生自主阅读能力《语文课标》在“基本理念”中强调阅读教学要努力“丰富学生的语言积累，培养语感”；在“总目标中”又要求阅读要有“较丰富的积累与良好的语感”；在“各阶段目标”中还细化了不同学段学生课外阅读的内容及数量；此外，在“阅读建议”中又推荐了阅读参考书目。这些规定致使课外阅读的重要性不言而喻。就当前形势看，学生阅读兴趣、阅读能力的培养已如箭在弓弩，势在严待。由此，我本着“如何激发学生的兴趣，提高学生自主阅读”这一出发点，力求成效、努力实践。经过多年的教学实践与思考，阅读教学应聚焦于“喜欢”和“能读”上。因此在进行低年级阅读教学时一方面要激发学生的阅读兴趣，让学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣；另一方面教师必须结合阅读教学，有目的地教给学生有关阅读的方法，让学生运用多种阅读方法进行自主阅读，从而提高学生独立阅读的能力。在教学实际中，我采用了如下方法：一、激发阅读兴趣兴趣是最好的老师。只有产生阅读的内部动力，才能开发心智。对于初学阅读的孩子，教师应该激发他们的阅读动机，在稚嫩的心灵中将阅读与乐趣相联系。。因此，老师应引导他们读一些感兴趣的书籍，采取形式多样的阅读方式来激发孩子们的兴趣，让学生体会到读书的乐趣。我采取了以下的方法： 1、通过故事引趣。在每节语文课的开始，我都要声情并茂地讲一个孩子感兴趣的故事，学生看到老师讲得有趣，也会受到感染。孩子的天性是富于幻想，优美的童话故事一旦进住心中，将幻化出神奇的力量和无穷的魅力。教师绘声绘色的讲述、神情并茂的摹演，一下子就把他们吸引住了，把他们带进超越时空的神奇境界自由翱翔，从而好奇心、求知欲由然而生。教师应是讲故事的高手，说书的能人，腹中有倒不完“名段”。当瑰丽的情节与精彩的语言不断触摸儿童的听觉，阅读的欲望已悄然萌发。 2、利用设疑激趣。在讲故事的同时，可以设置一些疑问。这样，一方面吸引学生听的兴趣，另一方面可以培养学生的求知欲，激发他们想读书的冲动。例如，我在讲完12生肖的故事时，问道：老鼠那么小，还怕猫，可为什么它要排在第一位呢?想不想知道结果呢?学生一下子来了兴趣，纷纷要我讲，我却故作神秘的说，想要知道答案，《十二生肖的寓言故事》里有哦，这时老师可以发给他们拼音版的故事阅读，此时孩子们可津津有味的读得可起劲了。 3、角色表演生趣。

电力工程技术管理难点及措施

电力工程技术管理难点及措施 1引言在新的时代，电力工程追求的目标就是创新出更加先进的技术和管理策略，以此来适应日益变化的复杂情况。要借鉴国内外先进的施工技术，促进标准的不断完善，在竞争激烈的市场中保证企业更好的发展，满足用户对于电力资源的需要。保证工程系统更加的完善，做好不同工序之间的连接工作，为广大人民提供更加优质的电力服务。 2影响因素 2.1人为因素人是一切活动开展的主体，每个施工者的行为都会影响到工程的质量。一般情况下他们都是做的一线工作，有着很强的基础性，直接决定后续工作能否顺利开展，是电力工程的重中之重，必须十分重视。很多企业的工作人员的综合素质较差，没有具备良好的理论基础和操作技能，遇到不懂的问题就简单应付一下，根本达不到施工的要求，会留下严重的漏洞设置是安全隐患。 2.2材料和设备因素

材料的好坏直接决定工程的质量，二者之间有着正比例的关系，因此必须要加强对材料的管理和控制。在市场上选购的时候，要看其是否符合工程建设的需要，要具备相关的国家资格认证。设备是指建设中所要的工具，稳定性和可操作性要好，才能保障施工的质量和进度，企业要加大投入的力度，要采用最先进的设备技术，可以有效的解决难题，在规定的工期内完成任务目标。 2.3施工方法因素很多电力企业的施工方法还停留在传统的基础上，不仅无法保证质量，而且速度缓慢。在没有综合考虑情况导致制定的方案不够完善，技术、管理、经济、工艺等方面都存在问题，很难利用现有的条件做出最优质的工程项目。各阶段面对的工作都是不一样的，实际中却采用相同的策略，一刀切的方法没有考虑到特殊性，出现互相不符合的情况，如果强行使用会适得其反。 2.4施工环境因素由于电力基建是遍及全国各地的，不同区域在地形、水文、气候等方面都有很大的差异，而且对工程有很大的影响。要根据现场的情况加以控制，把其不利影响降到最低，例如在山区施工的时候，地形崎岖不平，大型的运输材料的车辆很难直接抵达现场，可以运用简单

工程力学试题以及答案

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.如图所示的平面汇交力系中，F 1=4kN ，F 2，F 3=5kN ，则该力系在两个坐标轴上的投影为( ) A.X= 12B. X=12, Y=0 D. X=-12 2.如图所示，刚架在C 点受水平力P 作用，则支座A 的约束反力N A 的方向应( ) A.沿水平方向 B.沿铅垂方向 C.沿AD 连线 D.沿BC 连线 3.如图所示，边长a=20cm 的正方形匀质薄板挖去边长b=10cm 的正方形，y 轴是薄板对称轴，则其重心的y 坐标等于( ) A.y C =1123 cm B.y C =10cm C.y C = 712 cm D.y C =5cm 4.如图所示，边长为a 的正方体的棱边AB 和CD 上作用着大小均为F 的两个方向相反的力，则二力对x 、y 、z 三轴之矩大小为 ( ) A.m x (F )=0，m y (F )=Fa ，m z (F )=0 B.m x (F )=0，m y (F )=0，m z (F )=0 C. m x (F )=Fa ，m y (F )=0，m z (F )=0 D. m x (F )=Fa ，m y (F )=Fa ，m z (F )=Fa 5.图示长度为l 的等截面圆杆在外力偶矩m 作用下的弹性变形能为U ，当杆长为2l 其它条件不变时，杆内的弹性变形能为( ) A.16U

B.8U C.4U D.2U 6.图示结构为( ) A.静定结构 B.一次超静定结构 C.二次超静定结构 D.三次超静定结构 7.工程上，通常脆性材料的延伸率为( ) A.δ<5％ B. δ<10％ C. δ<50％ D. δ<100％ 8.如图，若截面图形的z轴过形心，则该图形对z轴的( ) A.静矩不为零，惯性矩为零 B.静矩和惯性矩均为零 C.静矩和惯性矩均不为零 D.静矩为零，惯性矩不为零 9.图示结构，用积分法计算AB梁的位移时，梁的边界条件为( ) A.y A≠0 y B=0 B.y A≠0 y B≠0 C.y A=0 y B≠0 D.y A=0 y B=0 10.图示为材料和尺寸相同的两个杆件，它们受到高度分别为h和2办的重量Q的自由落体的冲击，杆1的动荷系数K d1和杆2的动荷系数K d2应为( ) A.K d2>K d1 B.K d1=1 C.K d2=1 D.K d2

鞠萍 《电力工程》答案[1]