喷淋系统分类

闭式自动喷水灭火系统分类

1.湿式自动喷水灭火系统

湿式自动喷水灭火系统由闭式喷头、管道系统、湿式报警阀、水流指示器、报警装置和供水设施等组成。火灾发生时，在火场温度作用下，闭式喷头的感温元件温度达到预定的动作温度后，喷头开启喷水灭火，阀后压力下降，湿式阀瓣打开，水经延时器后通向水力警铃，发出声响报警信号，与此同时，压力开关及水流指示器也将信号传送至消防控制中心，经判断确认火警后启动消防水泵向管网加压供水，实现持续自动喷水灭火。

湿式自动喷水灭火系统具有结构简单、施工和管理维护方便、使用可靠、灭火速度快、控火效率高、建设投资少等优点。由于其管道在喷头中始终充满水，渗漏会损坏建筑装饰，应用受环境温度的限制，适用于环境温度不低于4℃，不高于70℃且能用水灭火的建(构)筑物内。

2.干式自动喷水灭火系统

干式自动喷水灭火系统是为了满足寒冷和高温场所安装自动灭火系统的需要，在湿式自动系统的基础上发展起来的。该系统由闭式喷头、管道系统、干式报警阀、水流指示器、报警装置、充气设备、排气设备和供水设备等组成。其管道和喷头内平时没有水，只处于充气状态，故称之为干式系统。干式喷水灭火系统由于报警阀后的管道中无水，不怕冻结，不怕环境温度高，因而适用于环境温度低于4℃或高于70℃的建筑物和场所。

3.干湿两用自动喷水灭火系统

干湿两用自动喷水灭火系统是干式自动喷水灭火系统与湿式自动喷水灭火系统交替使用的系统。其组成包括闭式喷头、管网系统、干湿两用报警阀、水流指示器、信号阀、末端试水装置、充气设备和供水设施等。干湿两用系统在使用场所环境温度高于70℃或低于4℃时，系统呈干式；环境温度在4℃至70℃之间时，可将系统转换成湿式系统。

4.预作用自动喷水灭火系统

预作用自动喷水灭火系统由闭式喷头、管道系统、雨淋阀、火灾探测器、报警控制装置、充气设备、控制组件和供水设施等部件组成。系统将火灾自动探测报警技术和自动喷水灭火系统有机地结

合在一起，雨淋阀之后的管道平时呈干式，充满低压空气或氮气，在火灾发生时，安装在保护区的感温、感烟火灾探测器首先发出火警信号，同时开启雨淋阀，使水进入管道，在很短时间内将系统转变为湿式，以后的动作与湿式系统相同。

5.自动喷水-泡沫联用灭火系统

在特殊场合，如扑灭可燃液体火灾时，喷水系统的灭火效果不佳，可采用自动喷水-泡沫联用灭火系统。该系统在自动喷水灭火系统的报警阀之后的供水管上连接一个胶囊式泡沫液储罐，启动时为喷水系统，经过一定时间后通过比例混合器将水成膜泡沫液按一定比例投加到消防水中，由喷水转换为喷泡沫。

颜色种类大全颜色分类

颜色种类大全颜色分类文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]

颜名称英语色 Black#000000000000100000 Dimgray#696969105105105000590041 Gray#808080128128128000500050 Dark Gray#A9A9A9169169169000340066 Silver#C0C0C0192192192000250075 Light Gray#D3D3D3211211211000170083 Gainsboro#DCDCDC220220220000140086 White Smoke#F5F5F524524524500040096 White#FFFFFF255255255000000100 Snow#FFFAFA255250250022002100 Sand Beige#E6C3C3230195195015151001590 Rosy Brown#BC8F8F188143143024242602474 Light Coral#F0808024012812804747604794 Indian Red#CD5C5C2059292055552005580 Brown#A52A2A1654242075753507565 Fire Brick#B222221783434081813008170 Maroon#80000012800010010050010050 Dark Red#8B000013900010010045010055 Strong Red#E6000023000010010010010090 Red#FF000025500010010000100100 Persimmon#FF4D402557764070750475100 Misty Rose#FFE4E1255228225011120612100 Salmon#FA807225012811404954265498 Scarlet#FF240025536008610008100100 Tomato#FF63472559971061720972100 Dark Salmon#E9967A233150122036489154891 Coral#FF7F50255127800506901669100

三分类血液细胞分析仪与五分类区别

三分类血液细胞分析仪与五分类区别 This manuscript was revised by the office on December 22, 2012

三分类血液细胞分析仪与五分类区别血液细胞分析仪又名血细胞分析仪，目前市场上的血细胞分析仪主要分为全自动的和半自动的仪器。随着该仪器成为医院临床检验的必备仪器以及近几年来计算机技术的不断发展，产品也从三分群转向五分群，从二维空间转向三维空间，对于三分类血液细胞分析仪与五分类仪器有何区别呢？ 1、仪器检测原理的区别三分类的仪器大都采用电阻抗检测技术，由信号发生器、放大器、甄别器、阀值调节器、检测计数系统和自动补偿装置组成；五分类的产品大都采用光散射检测技术，主要由激光源（多采用氩离子激光器，以提供单色光）、检测区（主要由鞘流形式的装置构成，以保证细胞混悬液在检测液流中形成单个排列的细胞流）、检测器（散射光检测器系光电二极管，用以收集激光照射细胞后产生的散射光信号；荧光检测器系光电倍增管，用以接受激光照射荧光染色后细胞产生的荧光信号）。 2、白细胞分类方法的区别三分类产品是将白细胞分为淋巴细胞，单核细胞，粒细胞；五分类的仪器则是将白细胞分为淋巴细胞、单核细胞、粒细胞（中性细胞、嗜酸性细胞、嗜碱性细胞）。 3、适用客户的区别三分类血液细胞分析仪主要适用于三甲以下的医院、妇幼保健院、诊所以及社区服务中心等，价格相对要便宜很多；而五分类的产品主要用于三甲以上的医院，价格以及试剂方面要贵很多。随着当前临床检测的需要，各种血液细胞分析仪不断涌现，小编个人认为产品没有好坏之分，主要是选择合适自己的，客户可根据临床检测样本量的多少以及检测标准来选择

色彩基本知识

第六章色彩色彩是艺术作品的形式因素。作为一种艺术语言在造型艺术领域中，它有助于展示作品的内容、含义，有助于揭示作品的性格、形象的实质，也有助于题材、主题的深化。色彩是绘画的重要因素。绘画的色彩源于自然更高于自然。作画不能单凭感觉，必须深刻认识和掌握色彩变化的规律，只有把对色彩的感性认识和理性认识结合起来，才能正确地认识和掌握色彩规律，才能在艺术实践中更好地运用色彩，更有效地发挥色彩的艺术作用。色彩基本知识 (一)光与色的关系色彩来源于光波，有光才有色，光与色是不可分割的。光波是一种特殊的电磁能，人眼所能看到的光波长度在4∞毫微米至700毫微米之间。不同波长的光分别使人们的眼睛产生不同的色彩感觉。如4()()一500毫微米为蓝色，500—600毫微米为绿色，600—7()0毫微米为红色。由于物体具有对不同光波的反射与吸收特征，因此才呈现出各种不同的色彩现象。对各色光波全部吸收的物体呈黑色，全部反射的则呈白色，只反射其中某一种色光的就呈现出某一种色相。使白色的太阳光线通过三棱镜的折射分解便呈现出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色光谱。这七种色光的每一种颜色都是逐渐地、非常和谐地过渡到另一种颜色的，它好像是“彩虹”的光带。色彩学是以太阳光作为标准来解释色和光的物理现象的，色彩学把光谱七色定为标准色，它是反映一切物体色彩的科学依据。色光的三原色是红绿蓝，而颜料的三原色是红黄蓝。 (二)色彩学名词解释 1．原色指玫瑰红、柠檬黄、湖蓝三种颜色，是最基本的颜色，也叫做“三原色”。 2．间色指二种原色相}昆合所产生的颜色，如橙、绿、紫三种颜色，又称“二次色”。红调黄为橙，黄调蓝为绿，红调蓝为紫。 3．复色指两种间色混合(或用原色与间色混合)，又称“三次色”。是除原色和间色之外的一切颜色。如土黄、赭石、熟褐、橄榄绿等。 4．色轮(色盘、色环) 一般是指按颜料三原色构成的连续圆形色轮。色轮对于研究色彩关系是很重要的。在色轮上可以很方便地指出原色、间色、复色、类似色、对比色、补色、冷色、暖色等色彩关系。其他的色轮(如色光三原色色轮)由于内容和要求的不同，其颜色排列的顺序和使用方法也各不相同。 5．同类色各种色相相同而所含的白色或黑色的分量不同的颜色称为同类色。同类色中没有色相的变化只有浓淡深浅的变化。如红、暗红、粉红、淡红…… 6．类似色色相比较接近，但不完全相同的各种颜色称为类似色，也叫邻近色或邻接色。如紫红、红、红紫、红橙、橙红等(其中都有某一种色的成分)。 7．色性色彩给人的感觉、联想有冷暖之分，称为色性。 8．冷色指给人以寒冷和沁凉感觉的颜色，如群青、湖蓝、翠绿等。

期末学生操行评语汇总

期末学生操行评语汇总 1:你性格开朗、爱玩,有很多的朋友,同学都喜欢和你相处。相比之下,你的学习和表现就没有那么出色了,是什么原因呢?以前的你在课上是多么的积极啊!回答是多么的精彩!希望你能把这学期的得失好好总结一下,下学期能看到不一样的你! 2:有没有发现你周围的同学多了起来,就是因为平时你能主动关心同学、关心集体。班级里的电灯、饮水机开关都是你在负责,真的非常不错,所有的师生都不会忘记你的付出。付出就会有回报,请多多勉励自己,相信你一定行。提个小意见:平时作业要及时交,好吗? 3:在大家的眼里,你一直是一个很有智慧的小朋友,对问题有自己独到的见解。可是这学期,怎么总是不举手呢?对于班级里的大小事,你总是推三阻四,不愿意做。即使做了,也不认真,还影响他人。为什么呢?好好反省一下。 4:你的可贵之处在于平和,你淡薄名利,不争强好胜,表扬你。但很多的荣誉都要自己去争取,把自己最好的一面展现出来,这样大家才认可你啊!如果在学习上你能够更加严格地要求自己、不满现状,就更优秀了。 5:俗话说:字如其人,我真是没看出来,你是很不错的小伙子,可是你的字?唉!好好练字!你有一个好的学习态度,但

你的学习习惯可不好,改正过来好吗?在班级中,你就像个大孩子彬彬有礼,这点老师很欣赏。 6:你是一个很要强的小朋友,很懂事,和小朋友相处也比较好,要一直保持下去哦!学习上,看得出来你很认真,学习态度很好,但你比较粗心,相信会把这个小毛病改掉的,你的明天会更好。 7:你大大咧咧、有什么说什么,真是一个率真的小朋友!对待学习,能做到一丝不苟,但总会粗心大意,你的付出没有得到相应的回报。继续加油,争取做一个更好的小朋友,好吗? 8:班级中,你的表现没有其他同学突出,但老师一直觉得你是一个很愿意上进的小朋友。每当作业完成时,你总是开心的叫起来;每当正确回答问题时,你总是害羞的笑起来,这样的你,老师是多么的愿意一直见到。加油吧! 9:你的付出终于有了回报,懂事的你已经明白学习的重要性,快乐的你已经知道如何与小朋友相处。希望你的明天更出色。 10:你的优点有很多,比如:自信、乐观、开朗、学习有冲劲,这些老师都很喜欢。但是,你的缺点把你的优点都掩盖起来了,比如:你总是爱欺负其他同学、不能和小朋友和睦相处、作业不按时交,能改掉吗? 11:看到你的名字,老师就开心,你是一个淡泊的小朋友,基本上没有缺点,所有的老师都没有批评过你、所有的同学

不同类型的期末评语

◆品学皆优◆ 你是一个全面发展的好学生。你文静温和，大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好，令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去，将会是老师、家人、同学的骄傲！ ◆朴实无华◆ 你是一个朴实的孩子。你脚踏实地、勤奋好学，但是你也要知道学习不是死记硬背，还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！ ◆善良懂事◆ 善良的孩子最让人欣赏，恰好你就是；乐观的孩子最若惹人喜爱，恰好你也是；懂事的孩子最值得称赞，恰好还是你。课堂上，你总是专心致志，从你高举的手中，老师看到了你的自信。翻开你的作业本，更是让人赞不绝口。望你再接再厉，创造一个更辉煌的明天！ ◆顽皮好动◆ 你是一个非常聪明、机灵还有点调皮的孩子。这半个学期以来，你的作业质量有了显著的提高，老师也为你感到高兴。但你缺乏自制力，课堂上总是乱说乱动。老师希望你快快成长起来，早日摆脱稚气，做一个自省自律的好学生。 ◆优秀干部◆ 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。担任***后，你更是能严格要求自己，处处做同学们的榜样。同学们对班委进行民主评议时，你受到的赞扬最多。真棒！老师很欣赏你的工作能力，相信在以后的学习与工作中，你会发展得更好。 ◆运动健将◆ 运动场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。劳动时，重活、累活你总是抢着去干。可真正的男子汉不仅要有健壮的体魄，还应该有丰富的知识。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！ ◆调皮捣蛋◆ 你做事认真，字写得漂亮，班的宣传墙报每次都留下你秀丽的笔迹。参加演讲比赛成绩喜人。有时还调皮得可爱。但是，你捉弄人的功夫让同学们个个害怕。老师认为还是不让别人害怕为好。请紧记：与人为善是一种美德。 ◆慢条斯理◆ 心情“晴朗”，你会侃侃而谈，课堂发言成了全班的亮点；学习“快乐”，你会兢兢业业，工整的作业让老师心旷神情。但这样的时候总嫌不够，甚至太少。在你争吵的时候，在你慢条斯理的时候，时间，像流逝的水，在你脚下匆匆而过。亲爱的朋友，你不感到可惜吗？ ◆可爱小弟◆ 男孩***，可爱小弟弟。对人很温和，有副好脾气。关心组上事，热爱班集体。喜欢动脑筋，爱钻偏难题。数学比较好，物理还可以。语文有点弱，作文羞于提。文理不可偏，发展应整齐。可怜瘦弱貌，不爱练身体。愿你快成长，盼你有出息。报国建勋日，都夸***！ ◆累累硕果◆ 是你，给我们带来了勤勉朴实的学风；是你，给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时，当面前呈现出一页页工整的作业时，我们便知道是你在默默耕耘。今天是收获的季节，当累累硕果捧在你眼前时，我要对你说：这是一个新的起点！ ◆埋头苦干◆ 学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏；工作中细心负责的你深得老师和同学的好评。但是你应该活泼一些，十多岁的少年本应充满热情；你应该灵活一些，学习光有自觉性还不够。继续努力吧，我深深地为你祝福！

色彩基础知识

色彩基础知识 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

色彩基础知识色彩概述 1.色彩基础知识色彩的概念光从物体反射到人的眼睛所引起的一种视觉心理感受。色彩按字面含义上理解可分为色和彩,所谓色是指人对进入眼睛的光并传至大脑时所产生的感觉;彩则指多色的意思,是人对光变化的理解。 1)常用色彩名词三原色绘画色彩中最基本的颜色为三种即红、黄、蓝,称之为原色。这三种原色颜色纯正、鲜明、强烈,而且这三种原色本身是调不出的,但是它们可以调配出多种色相的色彩。间色有两个原色相混合得出的色彩,如黄调蓝得绿、蓝调红得紫。复色将两个间色(如橙与绿、绿与紫)或一个原色与相对应的间色(如红与绿、黄与紫)相混合得出的色彩。复合色包含了三原色的成分,成为色彩纯度较低的含灰色彩。 2)其他色彩名词对比色色相环中相隔120度至150度的任何三种颜色。同类色同一色相中不同倾向的系列颜色被称为同类色。如黄色中可分为柠檬黄、中黄、橘黄、土黄等,都称之为同类色。互补色色相环中相隔180度的颜色,被称为互补色。如:红与绿,蓝与橙,黄与紫互为补色。补色相减(如演练配色时,将两种补色颜料涂在白纸的同一点上)时,就成为黑色;补色并列时,会引起强烈对比的色觉,会感到红的更红、绿的更绿,如将补色的饱和度减弱,即能趋向调和。 3)色彩的基本因素光源色有各种光源发出的光(室内光、室外光、人造光),光波的长短、强弱、比例性质不同形成了不同的色光,称之为光源色。一般在物体亮部呈现。固有色自然光线下的物体所呈现的本身色彩称之为固有色。但在一定的光照和周围环境的影响下,固有色会产生变化,对此初学色彩者要特别注意。固有色一般在物体的灰部呈现。环境色物体周围环境的颜色由于光的反射作用,引起物体色彩的变化称之为环境色。特别是物体暗部的反光部分变化比较明显。 4)色彩的三要素色相色相是指色彩的相貌,是色彩最显着的特征,是不同波长的色彩被感觉的结果。光谱上的红、橙、黄、绿、青、蓝、紫就是七种不同的基本色相。明度明度是指色彩的明暗、深浅程度的差别,它取决于反射光的强弱。它包括两个含义:一是指一种颜色本身的明与暗,二是指不同色相之间存在着明与暗的差别。纯度也称彩度、艳度、浓度、饱和度,是指色彩的纯净程度。其他色彩名词 5)色彩的调和光源色调和在带有明显光源色的影响下,统一染上光源色所构成的色彩调和。

学生期末评语(分等级)

学困生评语 1.你活泼乐观，自信心强，尊敬老师，是你的最大优点，作业能按时完成，有强烈的好奇心，可惜的是你上课管不住自己，不守纪律，希望你扬长避短，做个人见人爱的好学生。 2.勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门,希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。 3.尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。 5.你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来! 6.诚实，文静是你良好的一面,但学习是你的薄弱项，老师知道你也很努力，但缺少一个有效的学习方法，因此致使你的学习成绩提高不大。老师建议你在这一方面可以多和同学交流，找到适合自己的有效的学习方法。 8.你忠实厚道，朴直豁达，班中的脏活、累活总能看到你的身影，谁有难处你都热情相助，同学老师都愿意接近你。 9.你优点很多，也有许多毛病，“男儿不展风云志，空负天生八尺躯”，赶快调整好自己的步伐，赶上去。 10.你其实是愿意上进的学生，但你平时贪玩难以自控，浪费了时间，老师真心希望你，选择适合自己的路，发挥潜力，脚踏实地，无怨无悔过好今天。 11.“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”“勤勉”会永远成为你的财富。事实上，懂事的你本身就是亲人和老师的一笔财富。学习中出现波动是正常，只要我们执着地去作一件事，那么从长远看，胜利必将属于你。请你珍惜自己所拥有的一切，并大胆地去开拓进取，你将会发现生活就该如此阳光灿烂！ 12.你为这个集体增添了许多笑声与生机。班级的集体活动都能参加，并为班级争得了荣誉，但成绩还不够理想，自制力相对弱，课外时间利用率不高。“人最大的敌人就是自己”，望你能战胜自己的缺点，争取在新学期有突破性的进步。生命给予你的只是武器，生活给予你是战场，要*自己打个漂亮的战！ 13.你忠实憨厚，听话懂事，你心系集体，乐意助人，相信自己，只要信心恒在，你的明天一定会变得美好。 14.成绩上不是很稳定，老师觉得你还存在很大的潜力，如果能在学习上再卖力些，成绩的进步会令你满意的。老师希望你以后不仅学习上有较大进步，而且能在一些细节方面管好自己，把握好自己的今天和明天。中等生评语： 1.一直以来你总是孜孜不倦地认真学习，加油干吧，你一定会更加出色。

色彩的分类和三原色

色彩的分类和三原色一色彩的认识色彩是通过眼、脑和我们的生活经验所产生的一种对光的视觉效应。人对颜色的感觉不仅仅由光的物理性质所决定，比如人类对颜色的感觉往往受到周围颜色的影响。有时人们也将物质产生不同颜色的物理特性直接称为颜色。众所周知，世界万物的色彩无一不是来自光的折射，在黑暗的夜里，或者说在没有光照的条件下，所有物体是不能被人们看见到，更不可能知道它们是什么颜色。人们之所以能看见色彩，是因为有光源——太阳光；人造光源——电灯光、烛光、火光；反射光源——月亮光、建筑墙面、地面等。二色彩的分类原色：指有色彩中最基本的红、黄、蓝3种色相。间色：由两种原色调配而成的颜色，又叫二次色。复色：由3种原色按不同比例调配而成，或间色和间色调配而成，也叫三次色、再间色。因含三原色，所以含有黑色成分，纯度较低。补色：一种原色与另两种原色调配而得的间色称为互补色，如红与绿。色彩可分两个大类无彩色系和有彩色系; 1．无彩色系无彩色系是指白色、黑色和由白色黑色调合形成的各种深浅不同的灰色。无彩色按照一定的变化规律，可以排成一个系列，由白色渐变到浅灰、中灰、深灰到黑色，色度学上称此为黑白系列。黑白系列中由白到黑的变化，可以用一条垂直轴表示，一端为白，一端为黑，中间有各种过渡的灰色。纯白是理想的完全反射的物体，纯黑是理想的完全吸收的物体。可是在现实生活中并不存在纯白与纯黑的物体，颜料中采用的锌白和铅白只能接近纯白，煤黑只能接近纯黑。无彩色系的颜色只有一种基本性质——明度。它们不具备色相和纯度的性质，也就是说它们的色相与纯度在理

论上都等于零。色彩的明度可用黑白度来表示，愈接近白色，明度愈高；愈接近黑色，明度愈低。黑与白做为颜料，可以调节物体色的反射率，使物体色提高明度或降低明度。 2．有彩色系（简称彩色系）彩色是指红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色。不同明度和纯度的红橙黄绿青蓝紫色调都属于有彩色系。有彩色是由光的波长和振幅决定的，波长决定色相，振幅决定色调。三色彩三要素认识、理解和运用色彩是美术学习的重要课程内容，学好这一门课程的前提是了解色彩的属性，熟知色彩变化的基本规律。色彩的三要素，又叫色彩色彩三属性，是指有色彩中任何一种颜色都含有的三种色彩属性，即色相、明度和纯度。色相：即色彩的相貌。基本色相为：红、橙、黄、绿、蓝、紫。明度：即色彩的明暗深浅程度。无色彩只有明度变化，明度最高的是白色，最底是黑色，中间依次排序得出不同深浅的灰色调。有色彩的明暗，以无彩色灰调的相应明度来表示其相应的明度值。纯度：即色彩的鲜明度或饱和度。原色纯度最高，随着色彩调和的次数越多，色彩的饱和度和鲜艳度就越低。

三分类血液细胞分析仪与五分类区别

色调有哪些种类-色彩知识

色调有哪些种类-色彩知识色调有哪些种类-色彩知识灰色调在确定色相对比的角度、距离后，于各色相之中调入不同程度、不等数量的灰色，使大面积的总体色彩向低纯度方向发展，为了加强这种灰色调倾向，最好与无彩色特别是灰色组配作用。感觉高雅、大方、沉着、古朴、柔弱等。深色调在确定色相对比的角度、距离时，首先考虑多选用些低明度色相，如蓝、紫、蓝绿、蓝紫、红紫等，然后在各色相之中调入不等数量的黑色或深白色。同时为了加强这种深色倾向，最好与无彩色中的黑色组配使用，感觉老练、充实、古雅、朴实、强硬、稳重、男性化等。鲜色调在确定色相对比的'角度、距离后，尤其是中差(90度)以上的对比时，必须与无彩色的黑、白、灰及金、银等光泽色相配，在高纯度、强对比的各色相之间起到间隔、缓冲、调节的作用。以达到既鲜艳又直接、既变化又统一的积极效果。感觉生动、华丽、兴奋、自由、积极、健康等。中色调是一种使用最普遍、数量最众多的配色倾向，在确定色相对比的角度、距离后，于各色相中都加入一定

数量黑、白、灰色，使大面积的总体色彩呈现不太浅也不太深，不太鲜也不太灰的中间状态。感觉随和、朴实、大方、稳定等。在优化或变化整体色调时，最主要的是先确立基调色的面积统治优势。一幅多色组合的作品，大面积、多数量使用鲜色，热必成为鲜调，大面积、多数量使用灰色，势必成为灰调，其他色调依此类推。这种优势在整体的变化中能使色调产生明显的统一感。但是，如果只有基调色而没有感到单调、乏味。如果设置了小面积对比强烈的点缀色、强调色、醒目色，由于其不同色感和色质的作用，会使整个色彩气氛丰富。活跃起来。但是整体与对比是矛盾的统一体，如果对比、变化过多或面积过大，易破坏整体，失去统一效果而显得杂乱无章。反之，若面积太小则易被四周包围的色彩同化、融合而失去预期的作用。浅色调在确定色相对比的角度、距离时，首先考虑多选用些高明度色相，如黄、桔、桔黄、黄绿等，然后在各色相之中调入不等数量的白色或浅灰色。同时为了加强这种粉色调倾向，最好与无彩色中的白色组配使用。

学生期末操行评语

学生期末操行评语学生期末操行评语你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体，关爱同学。上课你能注意听讲，课后你能自觉完成作业，老师欣赏你认真、踏实的学习态度。看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴，你踏实肯干，每次劳动都可以看到你任劳任怨的身影。建议你多参加一些集体活动，培养自己开朗大方的性格。平时你要多进行体育锻炼，增强体质。愿你扬长避短，勤奋学习，争做全面发展的三好学生! 高中学生期末操行评语 1.你每天上学要走很远的路，挺辛苦的，但你坚持从不迟到、不早退，这种严格要求自己的精神令人佩服。你是个懂事的好孩子，能体谅妈妈的难处。老师希望你更加刻苦学习，用最好的成绩给妈妈带来安慰，带来幸福。 2.一个独特的名字，一个独特的你：聪明、顽皮。聪明的你，上课高举起小手争着回答问题，坐得端端正正。顽皮的你，上课东张西望，找伙伴谈话。顽皮的你，打败了聪明的你。希望在以后的日子里，聪明的你能打败顽皮的你。老师期待着你的好消息。 3.篮球场上的你龙腾虎跃，运动会中的你奋力拼博，的确为我们班增辉不少。诚然，健康的身体是今后为国家努力工作的必要条件，但是，你要知道，人造卫星不是靠人力把它扔上天空的，而是众多科

学家智慧的结晶。倘若你在学习上也有在运动场上的那种坚强意志和不懈努力的精神，我相信，不久的将来，我一定能看到一个更加出色的优等生。 4.想起你，老师心中总是充满感动和愧疚。感动的是你小小年纪那么懂事，你克服了别人想象不到的困难，坚持学习，从未给老师添过麻烦;愧疚的是，老师给你的关心和帮助太少太少了。好孩子，老师真希望你能—直这么坚强，继续努力! 5.那天，听到你妈妈说，你从手术台上醒来后，第一句话就问医生，什么时候能回学校上课，老师听了，真为你的学习精神感动，孩子你真是好样的。虽然你出于身体不好，但你却从没间断过学习，即使是在病床上，这学期取得的成绩，就是你努力学习的回报，希望以后积极参加体育锻炼，增强体质，那样才能个耽误功课对吗? 6.老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时，你的表现也的确证明了这一点，看，课间你总会与同学玩成—片，十分活跃。可是，为什么上课时的你却判若两人，沉默不语，当别人认真作业，你低着头，懒得动一动。如果老师能看到你的小手高高举起，会非常高兴的。试试吧，大胆地说出你的答案，你会成为十分优秀的学生。 7.你的奶奶，你的父母，对你充满了希望，这从你的名字即能看到，可是，老师希望你能记住，一个人进步如同扛上包袱爬山，要吃苦受累流汗，应该学习挑山工的精神，对不对?老师相信02年你又长大一岁，会懂得一步一个脚印，扎扎实实进步的。希望你用进步的成绩给父母带来一个新的希望。

小学生期末评语(优等生、中等生、后进生分类整理)

小学生期末评语（优等生、中等生、后进生分类整理）优等生评语：你是一个聪明有个性的孩子，每天努力学习，力求超越自己，达到更高的境界。你的微笑，你的恬静如同山间潺潺的流水给人带来清新的感觉。你的认真，你的执着为你开创出一条通往成功的道路。看着你慢慢成长，老师心中也充满了喜悦。愿你在新的一年中更加努力，取得更加骄人的成绩。你是个认真负责的课代表，每天做好自己的本职工作。自己的学习态度也很端正，上课认真听讲，做好笔记，那专心致志的神情令老师感动。和同学友好相处，生活自理能力强，并且能不折不扣地遵守学校纪律。愿你在新学期中快乐地学习，取得更好的成绩。你是个办事认真负责的孩子，能帮助老师管理好班级，班集体的进步离不开你的努力，老师非常感谢你。学习上也挺刻苦，每天都能看到你伏案用功的身影。同学之间能相互帮助，共同进步。愿你在新的一年中不断地完善自己，学习更上一层楼。你是个聪明恬静的孩子，能帮助老师管理班级，对自己职责范围内的事情尽心尽责，深得老师赞赏。为人谦逊，和同学和睦相处，非常尊敬老师。学习上认真刻苦，力求上进，成绩优秀。希望在新的学期中你能更加细心，在学习上精益求精。你是个很上进的孩子，学习上勤奋刻苦，毫不懈怠，是老师心目中的好学生，也是同学学习的榜样。你用汗水浇灌出成功之花，用努力铺就通往未来的道路。你尊敬老师，和同学关系融洽，从不为个人利益斤斤计较。愿你在新的一年中快马加鞭，“不待扬鞭自奋蹄”，努力实现自己的人生目标。你是个做事认真负责的孩子，作为课代表，能不折不扣地完成自己的份内之事，帮助老师上好早读课，老师要感谢你。学习上也好不懈怠，有钻研精神，敢于提出自己的想法。愿你进一步激发活力，提高效率，美好的明天一定属于你。

颜色种类分类及色彩比较大全

颜色名称英语十六进制R G B C M Y K H S V 黑色Black #000000 0 0 0 0 0 0 100 0 0 0 昏灰Dimgray #696969 105 105 105 0 0 0 59 0 0 41 灰色Gray #808080 128 128 128 0 0 0 50 0 0 50 暗灰DarkGray #A9A9A9 169 169 169 0 0 0 34 0 0 66 银色Silver #C0C0C0 192 192 192 0 0 0 25 0 0 75 亮灰色LightGray #D3D3D3 211 211 211 0 0 0 17 0 0 83 庚斯博罗 Gainsboro #DCDCDC 220 220 220 0 0 0 14 0 0 86 灰白烟色WhiteSmoke #F5F5F5 245 245 245 0 0 0 4 0 0 96 白色White #FFFFFF 255 255 255 0 0 0 0 0 0 100 雪色Snow #FFFAFA 255 250 250 0 2 2 0 0 2 100 沙棕SandBeige #E6C3C3 230 195 195 0 15 15 10 0 15 90 玫瑰褐RosyBrown #BC8F8F 188 143 143 0 24 24 26 0 24 74 亮珊瑚色LightCoral #F08080 240 128 128 0 47 47 6 0 47 94 印度红IndianRed #CD5C5C 205 92 92 0 55 55 20 0 55 80 褐色Brown #A52A2A 165 42 42 0 75 75 35 0 75 65 耐火砖红FireBrick #B22222 178 34 34 0 81 81 30 0 81 70 栗色Maroon #800000 128 0 0 0 100 100 50 0 100 50 暗红DarkRed #8B0000 139 0 0 0 100 100 45 0 100 55 鲜红StrongRed #E60000 230 0 0 0 100 100 10 0 100 90 红色Red #FF0000 255 0 0 0 100 100 0 0 100 100 柿子橙Persimmon #FF4D40 255 77 64 0 70 75 0 4 75 100 雾玫瑰色MistyRose #FFE4E1 255 228 225 0 11 12 0 6 12 100 鲑红Salmon #FA8072 250 128 114 0 49 54 2 6 54 98 腥红Scarlet #FF2400 255 36 0 0 86 100 0 8 100 100 番茄红Tomato #FF6347 255 99 71 0 61 72 0 9 72 100 暗鲑红DarkSalmon #E9967A 233 150 122 0 36 48 9 15 48 91 珊瑚红Coral #FF7F50 255 127 80 0 50 69 0 16 69 100 橙红OrangeRed #FF4500 255 69 0 0 73 100 0 16 100 100

分析仪器的分类

一、分析仪器的分类（一）、理化分析仪器（二）、生化分析仪器（三）、物化分析仪器（四）、常规实验仪器（五）、专用分析仪器（六）、样品处理设备（七）、电子仪器设备（一）、理化分析仪器 1、色谱类分析仪器 2、光谱类分析仪器 3、电化学分析仪器 4、元素分析仪器 5、光学分析仪器 6、玻璃仪器 1、色谱分析 1）气相色谱仪2）液相色谱仪3）凝胶色谱仪4）离子色谱仪5）质谱仪6）薄层色谱仪7）毛细管电泳8）其他 2、光谱分析 1、可见分光光度计 2、紫外可见分光光度计 3、近红外分光光度计 4、红外分光光度计 5、原子吸收分光光度计 6、原子荧光分光光度计 7、荧光分光光度计 8、光声分光光度计 9、光电直读光谱仪10、ICP 光谱仪11、MPT光谱仪12、激光光谱仪13、拉曼分光光度计14、光谱成像仪15、旋光仪16、色度仪17、其他 3、电化学分析产品 1）电导分析/PH分析2）电位分析3）电解库仑分析4）极谱伏安分析5）流动注射分析仪 6）滴定仪7）电泳仪8）COD9）BOD10）其他（二）生化仪器分类 1、分子生物学类仪器 2、细胞生物学类仪器 3、微生物学类仪器 4、通用生物实验食品 1、分子生物学类仪器 1）PCR仪2）电泳仪3）凝胶成像系统4）酶标仪/洗板机 2、细胞生物学类仪器 1）显微镜2）高压破碎仪3）超声波破碎仪4）多参数生化分析仪 3、微生物学类仪器 1）菌落计数器2）全自动微生物鉴定仪 4、通用生物实验仪器 1）高压灭菌器2）离心机3）移液器4）培养箱（三）、物化分析仪器 1、粘度计 2、熔点仪 3、密度计（四）、常规实验仪器 1、干燥箱 2、电炉 3、低温冰箱/保存箱 4、摇床（振荡器） 5、灭菌器 6、恒温水浴/油浴： 7、超净工作

色彩的基本知识

色彩的基本知识一、色彩的三要素一切家纺色彩都具有干大届件——色相、纯度、明皮。在色彩学上也称为色彩的子要素。熟悉和掌据色彩的二要素，对于认识色彩和表现色彩极为重要。二要素的任何一要素改变都将影响原色彩的面貌。它nJ用色相、明皮、纯度的农色记号表示，例如红5／6，即为中明度、巾纯度的红咖啡色。 (“)包相色相是色彩的最大特征，指能够比较确切地表水果种颜色色别的名称。色相由光的波长决定，如红、核、黄、绿、育、蓝、紫等。一般以色相环上的纯色为准。通常色相环有12色、20色、24 色、40色等色州组成。 (二)纯度纯度义称彩度、饱和度、鲜艳度、含从皮等。纯度指色彩的纯净程度，即色彩合有某种单色光的纯净程度。纯净程度越高，色彩越纯。反之，色彩纯度越低。可见光谱中的各种单色光具有极限纯度，是最纯的颜色。当一种色彩加入黑、白或其他颜色时，纯度就会产：生变化。加入其他色越多，纯度越低o (三)明度明度也称光度、深浅度。明度指色彩的明亮程度，是内色彩光波的振幅决定的。由于各种色彩光波的振幅有大小区别，形成厂色彩的明暗有强弱之分。色彩的明度有两种情况广是同一种色相的明度，因光源的强弱会产生不同的变化。而同——色相如加上不同比例的黑色或白色混合后．明度也产个变化。第二种情况是，各种不同色相之间的明度不同，每一种纯色都有与其相应的明度。在色彩学中常以黑白之间的差别来作为参考依据。美国孟赛尔色系采用11级作为研究参考，黑色为o级，白色为10级。黄色明度最高，蓝紫色明度最低．红、绿色的明度中等。色彩的明度变化会影响纯度的强弱，某一纯色加白提高明度，加黑降低明度，二者都将引起该色相的纯度降低。考虑o ：要素在具体府用中是同时存在、不可分割的整体，必须同时加以二、色调色调指色彩外观的重要特征和基本领向。色调由色彩的色相、纯度、明度三要素决定。从包相方面来分，有红色调、黄色调、绿色调、蓝色调、紫色调…… 从色彩的uj度来分，有明色调、灰色调、暗色调等。把明度与色相结合起来，又有对比强烈色调(包括色相强对比)、柔和色调(明度与色相差都较小)、明快色调(明度较高的类似色为主的配色)等。

学生期末经典操行评语

学生期末经典操行评语 1) 在学习上爱动脑筋，这使你更加聪明。保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。你若能把自己的的聪颖与睿智用于创造，那么你的前程将是一片光明! 2) 中国有句老话：“初生牛犊不怕虎”，从你的身上老师真切地感受到了“牛犊”的魅力。运动会上，别人不报的项目你报，即使跑得满头大汗，你仍是笑容满面;课堂上，你经常提出与众不同的假设和见解，虽一次次被否定，你仍是劲头不减。同学们不解地问你，你总是一笑，但老师知道这笑容背后是你坚定的决心和信心。老师相信，只要你不懈地努力，一定能像“初生牛犊”那样排除人生旅途中的一切障碍，成为真正的男子汉。 3) 你是个听话懂事、令人信任的学生。只是由于你精神压力大，遇到考试就紧张，所以每次考试后，你都会说自己笨，学不会等等。实际上你这种想法是不正确的。 4) 滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是因为功夫深;成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是脑子问题，关键是你平时努力不够。你一定听过爱迪生的故事吧?他小时被认为是个笨孩子，可他从不气馁，勤于动手动脑，凭自己的努力，终于成为一名伟大的发明家。老师相信，你只要努力，一定会成功! 5) 你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，6) 在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。 7) “胸中有丘壑。”你是个深藏不露的学生，从你不经意的言谈中就知道你博览群书，上知天文，下知地理。虽然你从不炫耀自己，但大家早已把你看成不折不扣的智多星。虽然学业方面你在不断进步，但老师相信你一定还有更大的潜力有待挖掘，尝试着使自己更细心些，找到适合自己的学习方法，再加把劲，你会比现在更出色! 8) 张殷宸：你思想品德优秀，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，有很强的责任心。学习上一丝不苟，勤奋好问，目标明确。我对你很是期待，不过，最重要的是你要保持快乐的心态，以你的学习态度加上良好的心态，一定会很好的，寒假放松一下，我想你心境会大不同的。 9) 沈天挺：你表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。你懂得为自己的将来着想，在听课效率也表现出你的聪明，能把老师所讲的知识点与自己的学习相结合。若能静下心来努力地去做，相信你一定能实现自己内心的真正目标。现在已经是冲刺阶段了，你要奋起直追了，寒假中千万不可荒废，你那么聪明，应该懂得“下山容易上山难”。 10) 王尧：你读书认真，为人也很踏实，是个平凡却决不平庸的少年。今后可以加强自己的信心，让自己的才智充分展示出来。在学习上要调整自己的心态，只想现在，提高读书的效率，相信你今后的学习一定取得新的突破。我会为你打气。 11) 张心培：你勤勤恳恳、脚踏实地，所以成绩在班级比较优秀。性格虽内向，不善与人沟通，但也让你在学习的时候，有异于他人的专注，希望你从此刻

小学期末分类评语(按平时表现、成绩分类)

小学期末分类评语（按平时表现、成绩分类）一、表现一般、成绩较好 1＞头脑灵活，思维敏捷是你的优点；学习积极也是你的优点……但是你也有没有做好的地方，那就是在平时表现上过于“安静”，对班级和各项活动不能做到积极参与，有时还抱着无所谓的态度。要知道我们学习是要做到德、智、体全面的发展，光学习好可不是真正的好。希望以后能积极参加各种有益的文体活动！ 2、校运会中，你为班级立下了汗马功劳，歌咏比赛中，你也曾为班级赢得喝彩，什么时候你能在学习上也创造自己的辉煌？我很希望你成为一名德、智、体全而发展的学生。因为你具备这种潜质！ 3、你的成绩很好，这是大家公认的。老师知道这和你的努力是分不开的。不过在其他方面你做的还不够，如参加集体活动的热情，参加劳动的积极性，帮助同学方而。我们在学校学习，班里学习，学校班级就成为一个大集体，我们不但要个人努力，也要为集努力，大家好才是真得好！ 4、你是一个懂事的孩子，谢谢你在班级工作中帮了我不少忙；你为人忠厚，待人和气，赢得同学的好评。你一直很努力学习，在逆境中你没有放弃自己，这是最可贵，我希望你能更轻松些，要知道，每个人的生活中都有阴影，但也有阳光。 5、XX同学基本上能遵守学校的各种规章制度，上课较为认真，学习上有进步的潜力。为人乐观但对集体不够关心，有时我行我素，不敢发挥

自己的特长，望今后能在这方面有所改变。 6、XX：你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再厉，不断努力；你的数学成绩就不是很好，甚至很差！要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦；你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢？ 7、你是一个很好的学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习进步非常明显，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。 8、XX同学在校表现尚可，基本上能遵守各项规章制度。在学习方面抓得较紧，能以积极的态度来学习是件好事。但你不应该止步不前, 要知道学习就要不断进取，争取更好。二、表现一般、成绩一般 1、不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的，喜欢你聪明，对老师、同学热情。你的成绩不理想是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。和同学们来个竞赛有勇气吗?有老师帮助你，你进步会很快的。 2你是一个朴实的孩子，平时沉默寡言，自己该的事会自觉去做，一年来，你在遵规守纪方面表现很好，只是学习上却有一定不足，成绩有点退步，自己找找原因，今后学习中多发问，争取有所进步。 3、该同学在校表现一般。能遵守校规校纪、尊敬师长、团结同学、劳动积极性高。但情绪波动较大，遇到不开心的事情时就会郁郁寡欢, 与其他

综合校情分析报告系统功能描述

校情分析系统 1系统介绍校情分析系统主要是针对学生线、教职工线、财物线进行分类分析统计，同时对跨部门、跨类型信息增加综合查询部分，系统从多角度和多主题展示高校校情数据的统计与分析，为高校领导、部门领导和老师提供了解学校综合情况的渠道；采用图表（柱状图、线形图、饼状图等）、报表等形式把各种信息直观的展现在用户面前。系统主要分五种类型用户：学校领导、行政部门领导、教学部门领导、行政部门老师和教学部门老师。用户根据不同的角色具有不同的权限，看到的信息也不同。 2系统主要功能 2.1学生信息服务 2.1.1招生查询主要功能有： 1.招生录取分析以柱状图形式展示每年度招生人数、录取人数（年度按从近到远排列），点击年度信息或年度附近的“详细”可查询： 1)本年度每个专业招生人数、录取人数。查询条件为学生类别，可选择所有类别。 2.专业招生计划以线形图形式展示每年度各专业招生人数（年度按从近到远排列），可查询本专业每年度招生人数、录取人数。查询条件为年度，默认为当前年度。 3.录取学生信息根据院系、专业、班级、学生类别、年级、考生号、学号、、生源省区、民族、政治面貌等查询条件查询学生详细信息，包括照片。具有导出、打印功能。

2.1.2数字迎新主要功能有： 1.录取学生信息除根据院系、专业、班级、年级、学生类别、考生号、学号、、生源省区、民族、政治面貌等查询条件外，还可根据是否报到查询。 2.学生报到分析以柱状图形式展示各年度的学生报到率，可查询： 1)每个院系学生报到率 2)每个专业学生报到率 3)每种学生类别的报到率查询条件为学生类别，支持选择所有类别。 3.报到实时统计可根据时间段、学生类别统计院系学生报到情况，报表容包括：录取情况、报到情况、未报到情况和报到率。具体可参考迎新系统中院系报到统计报表。 4.学生人数统计以柱状图形式展示各年度学生人数，可查询：生源省区分布，政治面貌分布，民族分布，年龄分布，性别分布，国家分布，学科分布，每个院系学生人数，每个专业学生人数，每个学生类别人数。查询条件为学生类别，可选择所有类别。 2.1.3学生学籍主要功能有 1.学生学籍信息根据院系、专业、班级、学生类别、年级、性别、学号、、生源省区、民族、政治面貌、学生当前状态等查询条件查询，数据围为当前在校的所有学生。可查询并导出学生的照片信息。 2.学生人数分析以柱状图形式展示各年度在校学生人数，可查询：每个学生类别人数，每年级的学生人数，生源省区分布，政治面貌分布，民族分布，年龄分布，性别分布，国家分布，学科分布，每个院系学生人数，每个专业学生人数。查询条件为学生类别，可选择所有类别。