环保小卫士事迹材料范文

爱护环境，从我做起。环保小卫士事迹材料范文向我们一一

介绍了不一样的小卫士，要我们一起来认识他们吧。

环保小卫士事迹材料范文【一】

我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体

荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好玻璃

每周一擦，卫生每日检查的卫生工作。

我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使弯腰工程

顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面

来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己

的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有

的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起养一盆花，认养

一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色和少用塑料袋不

使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染的倡议。

在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，

做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服

的水可以用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，

仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节约用电，随手关灯;

保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子

贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃

野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;积极参加植树造

林等爱绿护绿活动。

真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。虽然我现

在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保

护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们

常在。

小卫士的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合

学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将弯腰工程继续进行下去，大力号召同学们从我做起。

从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。希望老师和同学们

大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。

环保小卫士事迹材料范文【二】

我校于1999年被评为上海市绿色学校，在绿色学校建设中，

每年我校开展我为校园增点绿添点美的活动。每班都有护绿区，

有的学生种植花卉，美化教室和校园。有的学生把空易拉罐、雪

碧瓶等做成花瓶、花篮等手工艺品来美化教室，在这些学生中你

总是能够看到一个身影，那就是初一(1)班xx同学。

每当她置身于美丽校园的时候，看见有同学从小卖部出来就

将手上的包装纸随手乱扔，她会非常生气，非常难受。她生气的

是个别同学不讲卫生，不讲文明;难受的是美丽的校园被污染了。

她决心做环保小卫士。记得有一次，她看见一位小同学随地乱扔

纸屑时，便走过去，严肃地制止了他，让他把纸屑捡起来丢在垃

圾桶里。这时，有同学却认为她是多管闲事，可是做一个环保小

卫士却在她心里扎了根。在她心目中，学校是她的家，保持学校

的环境清洁就是她的责任和义务。心动不如行动，她一直做到时

时严格要求自己，处处保持学校环境的清洁，不为学校的卫生检

查而检查。

我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴

水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的

河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。当xx同

学在地理课上、电视上知晓这些情况后，她自己在洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。她还请妈妈这样做，自从合

理重复使用水后，她家每个月都要比以前少用两吨水。xx同学就

是这样一位时时刻刻从身边小事做起的有较强环保意识的女孩。

如今的社会里，还有很多这样的人，瞧：有些人在白刷刷的

墙上粘贴广告，使得原本干净的墙变得像个小丑的脸似的;一些调

皮的小孩正在绿油油的草地上踢足球，他们的家长居然在旁边观看，还不时地拍手叫好，毫不理会那嫩绿的小草被孩子践踏地怎

样;还有些人经常制造噪音，干扰我们的生活每每看到这些不讲文

明的人，xx同学都会义愤填膺地站出来指出。她有的这股勇气完

全来自于自己长期立志做一位社区义务劳动志愿者。

从预初年级开始，每星期五的下午放学，她都带领着班上同

学一起去学校附近的龙南三、四村居委开展社区志愿者劳动服务。从擦洗宣传栏到清洁社区环境、从刚开始的因好奇而完成到现在

的真心想将其做好，她都始终起着带头的作用，队员们在她的带

领下，也同样认真地完成每一次的服务，为社区居民提供一个安逸、舒适的家园。每逢假期，她还经常在所居住小区中参加不少

活动，如智力竞赛、宣传教育主题活动，为小区出黑板报、社会

考察活动等，她的出色表现受到居委干部、社区居民们的好评和

夸奖。

在她幸福的家庭中她是一个乖乖女，但有时也非常调皮。一

次她在中央电视台看到国家一级保护动物藏羚羊被枪杀、剥皮后，累累腐尸横卧在莽莽草原上的惨景，对杀害野生动物的行为深恶

痛绝。她下决心不再吃野生动物，而且监督爸爸、妈妈不买不吃

野生动物，从禁吃上为保护野生动物做一些贡献。在此过程中，

监督妈妈不吃野生动物，比较容易做到，爸爸可受罪了。因为平

时爸爸特别爱吃妈妈做的油炸青皮大青蛙，在她的监督下，从去

年五一节后的三个月中，爸爸没吃过一只青皮青蛙，直嚷着嘴里

没味。她知道这是爸爸在试探她的态度，她没有理会他。爸爸看

一招不成，又使出第二招。

暑假里的一天，爸爸带她到农贸市场买菜，在卖青皮大青蛙的摊前走动。她看到卖青蛙的摊主，将一只只青皮大青蛙剥皮，非常残忍，被吓的闭上眼睛，直往爸爸的身后躲，催爸爸赶快离开。从那以后，爸爸再也没吃一只青皮大青蛙。还有一次，她从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，她就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它们在重新加工后，继续为人类服务。

xx告诉老师：绿色教育永远熏陶着我、环保精神是激励着我;环保精神是甘甜的乳汁滋润着我的心田，我应该为保护环境做一点事，使上海的天空永远蔚蓝;使家园的草地永远碧绿;使苏州河的水质永远清澈;使上海成为永远的绿色城市;使人类永远生活在绿色的、美丽的花园里!

环保小卫士事迹材料范文【三】

我叫李勃锐，今年12岁了，六年前，当我戴上红领巾，跟着大队长哥哥宣誓时，我就下定决心，要做一名好孩子，做一名合格的少先队员。虽然当时我还不知道什么叫合格，但我知道，只要认真听老师和爸爸妈妈的话，好好学习，做好事不做坏事，这样一定不会错。爸爸妈妈时常教我学习传统文化，教育我做一个善良的好孩子。老师

也认真负责的教我知识，告诉我要团结同学乐于助人。就这

样，在老师和爸爸妈妈的教育下，我从一个顽皮无知的孩子变成

了值周生、值周长，获得过市、县、校三好学生，并在六年级时

被委以学校少先队大队长的重任。

xxxx年的寒假，我看到这样一条新闻，报道说北京等地出现

严重的雾霾天气，PM2.5值严重超标，空气能见度极低。不仅使人们的出行受到严重影响，而且很多人由此引发了呼吸道疾病。更

为可怕的是，由于能见度低，高速公路上时常发生交通事故，常

有死伤。这样的天气已经持续了好几天。看到这条新闻，我十分

难过。环境污染是一件多么可怕的事情。我想到，以前在课堂上，老师讲过，除了大气污染，还有水污染、光污染、声污染、固体

废弃物污染等等很多种污染。想到这里，我马上跑出了家门，想

出去看看我的家乡是否也遭到了污染。我看到，在街道、市场附

近都有很多随手丢弃的垃圾，街道两旁的树木上挂着各种颜色的

塑料袋。这还是我热爱的家乡吗?我的家乡，明明是一张美丽的图画，不经意间竟然被我们涂抹的这样脏乱。

老师告诉过我们保护环境，从我做起，那么就从现在开始吧。于是我立刻从家里找来了橡胶手套和塑料袋，跑到街上捡拾垃圾。一开始有很多人看到我都会投来异样的目光，尤其是和我差不多

大的小学生，更是来我身边嘲笑我。回到家里爸爸妈妈看到我难

过的样子就过来安慰我说：对的事情就要坚持，不能因为别人的

看法而改变了自己的初衷。走自己的路，让别人说去吧!听了爸妈

的话，我重新找回了信心。这个寒假，家乡的街道、集市都有我

捡拾垃圾的身影。太阳朝我微笑，树木朝我招手，一切都那么美好，就算寒风再刺骨，我也不觉得冷。更让我惊喜的的是，有些

小学生看到我都说想要加入我，于是我们环保小卫士的队伍越来

越大了。

开学后，我大胆向老师提出建立环保小组的建议，获得了老

师的支持后，我开始利用校园广播、板报等方式倡导大家加入环

保小组。不久，很多同学就陆陆续续的向我报名了。我知道作为

组长，我不仅要保证队伍成员的安全，而且要让我们的行动更有

秩序。我用自己的零花钱买来了捡拾工具发给大家，并叮嘱大家

一定要远离车辆。我们每周一到周五下课时，到校园内捡拾垃圾，每个人有自己负责的区域。每周六和周日下午四点，到街道、市场、居民区附近捡拾垃圾。我们将垃圾分类处理，不可回收垃圾

将它扔到固定的垃圾桶内，可回收垃圾将它卖到废品收购站，将

换来的钱攒起来，准备捐给贫穷的人。随着加入小组的同学越来

越多，我以村为单位将同学们分成几个环保小分队，让他们各自

负责维护自己家乡的环境。

不知不觉这项保护环境的工作已经进行好几个月了，我越来

越有信心。当然环保不是只在外面做的，家里的环保也很重要。

我在家里节约用水，不使用一次性筷子，不浪费纸张。我还时常

用一些废弃的饮料瓶、纸盒之类做成储物盒、垃圾盒或是装饰品。我还是家里的小小监督员，监督我的爸爸妈妈，让他们也保护环境。爸爸说我像包青天铁面无私，六亲不认。

我知道，还有很多同学没有加入我的环保小组，没有亲自出去捡拾垃圾。但是没关系，如果在我们的感染下，他们能做到不再随手丢弃垃圾，不再浪费水资源，不再浪费纸张，那他们依然是环保小卫士。

保护环境，从我做起，从现在做起，只要你我他都有了保护环境的意识，那么这种意识一定会一传十，十传百，百传千

&bd&bd我们都开始行动起来，擦去地球妈妈脸上的

污垢，地球妈妈会越变越漂亮!我仿佛再次看到了那湛蓝的天空、翠绿的树木、青青的草地和清澈的小溪&bd&bd

环保小卫士事迹材料范文【四】

鲍xx，xx县xx小学向阳校区x(12)班学生，一个活泼开朗、积极进取的小男孩。他不但是一个品学兼优的学生，而且有较强的环保意识，能主动宣扬保护环境的理念，敢积极务实环境保护的行为，是人人称赞的环保小卫士。

在学校，他总是积极响应学校组织的各类环保活动：在低碳生活，从我做起的公益活动中，第一个在横幅上签下大名;认真制作《环保手抄报》，经常获得优秀奖;主动帮助值日生打扫教室卫生，呼吁同学们养成随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯;牵头成立班级废品处理站;他还热衷关注媒体中的环保动态，建立了环保博客，通过网络平台宣传环保。在他的带动和感召下，该班同学成立班级环保小分队，在校园里向各年级同学宣传环保知识，并利用业余时间，从小事做起，将环保行动落到实处。

在家里，他是父母眼中的好孩子，节约小能手。特别注重良

好习惯的养成，他常常用淘米的水浇花，把洗衣水拿来拖地，还

用塑料桶回收生活垃圾，把垃圾交给小区物管人员集中处理。并

把现代低碳生活理念深深的带进了整个家庭，他时常提醒身边的

大人，平时要少开车、多步行，使用电脑时，尽量使用低亮度在社区，每逢假期，他积极参加居住小区公益活动，为活动

宣传出计，为小区墙报出力;平时帮助社区老人运送垃圾，自觉管

理社区自行车车辆，他的出色表现，受到居委干部和社区居民的

一致好评。

从点滴做起，尽自己绵薄之力!是他的环保态度，他坚信，只

要人人行动起来，我们的家园一定会是绿色的天堂。

环保小卫士事迹材料范文【五】

宋xx同学是我校x年级二班的学生。她不但学习成绩优秀，

而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，人们都称她

为保护环境的小卫士。

x(2)班负责的室外分担区是新建的学生餐厅，接管一个多月

依赖，她时终带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同

学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，她都能及时制止，并亲自去清理。她知道，一个人的力量再大毕竟也是有限的。可

是一个集体的力量哪怕再小，也会有壮大的那一天。为了使我校

这种环保意识的烟火不熄灭，为了使公民环保意识更深入学生们

的内心，她组织成立了班级环保小组。她带领的班级环保小组成

员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有

纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。她经常积极宣传

保护环境的重要性,并积极宣传、号召其他同学也和她们一样为环

保尽自己应有的力量。

20xx年元旦，她带领自己的环保小组成员自发开展了不用纸

质贺卡，共创绿色生活的贺新年环保活动。本次活动以绿色生活

至上，公益爱心至上为目标、为口号，积极倡导现代的碳汇风，

努力让大家了解到环保也是一种时尚，她利用各种工具了解到，

每制作4000张贺卡就相当于砍伐一棵生长了10年的大树。全国有13亿人口，去掉老年人和小孩，就拿像她们这么大的孩子来说吧，如果全校的学生一人送出一张贺卡，那么十年的光阴就白白浪费了。所以，她带领着组员，向大家宣传有关这方面的事，劝阻大

家新年的时候不要赠送纸质贺卡，可以改为发短信、发电子邮件

的方式，这样不仅新颖，而且还表达了心意!

为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，她发动班里

的同学把平时的废纸和从垃圾池里拾来的饮料瓶等废弃物品收集

在麻袋里，等到多了就送到收购站去卖，这样不仅保护了周围的

环境卫生，而且使队员们养成了良好的环保习惯，还可以把换来

的钱作为班务费。参与前后，学生们的变化截然不同。从觉得浪

费一点是小事到节约一点是大事，不仅锻炼了自己的能力，还树

立了自己的环保意识。她还与环保小组成员一道，经常监督、指

导同学们正确使用分类垃圾箱，告诉大家正确使用的意义。

每年春天，她和同学们共同发起养一盆花，认养一棵树，爱

惜每一片绿地，让我们周围充满绿色的倡议，通过开展活动，队

员们人人爱护校园里的一草一木做起，以身作则，相互提醒，给

草坪浇水，给小树施肥，给花草梳妆打扮让更多的人明白从身边

的一点一滴(节约一滴油、一度电、一张纸、一棵树、一滴水、一

个塑料袋)做起对生活的发展是有很大帮助的。

从一点一滴做起，我相信环保的水滴有朝一日会汇成海洋。

她认为少先队员们应该尽自己的力量和责任。在环保的过程中，

感受快乐、收获快乐，就像是日常生活中不可缺少的一部分一样。

环保之星事迹材料

环保之星事迹材料张艺博，是邯郸市实验小学二（7）班的学生。2012年1月被市政府幼儿园评为“环保小卫士”的称号；2013年1月被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号；2013年12月1日被中国跆拳道协会授予九级级位证书；2014年1月再次被市实验小学评为“雏鹰好少年”称号。他是一位乐于助人、团结同学、善于观察、关心社会、热爱生活的好学生。他的兴趣爱好比较广泛，看书、画画、下棋、书法、唱歌、跆拳道、骑自行车运动等等，都是他的最爱。在学校里，他发奋学习，是同学的好榜样，老师的好帮手。在家里，他是爸爸妈妈的小助手，尊敬父母，孝敬老人。在生活中，还是节约资源、保护环境的“小宣传员”、“环保小卫士”。从幼儿园时就获得“环保小卫士”称号，经常提醒周围的人不乱丢垃圾，爱护环境从节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电开始。一、宣传环保，从小事做起为了影响和带动身边的人以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日去公园等公共场所争当“小宣传员”和“环保小卫士”，向朋友，父母和街坊邻居进行环保宣传，且监督并劝说。发宣传单，宣传节约资源的重要性以及节约资源的好处和方法，在王老师的倡议和帮助下，还和伙伴们一起自己动手，自己写画了一份份节能小传单。教育家长从我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴

中节约，人人争当节约能手，使大家知道要想使我们的明天更美好,我们就应该从现在开始，从今天开始，从这一时，这一分，这一秒开始，刻不容缓，保护我们的地球，爱护我们的环境，珍惜我们的生存空间。我们就应该节约使用资源，珍惜每一滴水，每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展与生存。以此为基础才能更好的发展和谐社会。同时，张艺博同学还积极参加各类环保活动，认真制作环保小抄报、精心绘制环保画。经常性地向大家宣传环保知识，使大家深刻认识到保护环境，保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任与义务。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、亲朋好友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。二、积极参与各类环保活动除了认真学习，大力宣传环保知识外，该学生时时以实际行动争当“环保之星”。在学校，他爱护每一株花草，每一颗树木，不摘花，不踏进草坪，不随地乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护公物和保护环保设施，从不随地吐痰。当他看到没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有的同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻劝说他们放掉。当他看到有人随地丢垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来放进垃圾桶，并会告诉同学，不能随地乱丢垃圾。当他看到有人要随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节

我是环保小卫士

我是环保小卫士活动目标 1．通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。 2．使学生明白，保护环境是人类共同的责任。 3．引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。活动准备 1．教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。 2．学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。活动课时：3课时活动过程第一课时一、导入教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。二、“绿色使者”事迹回放 1．教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。 2．播放或阅读故事《绿色使者》。（参见教科书第5．0页） 3．讨论：他们为什么被称为“绿色使者”；“绿色使者”的意思。 4．学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。三、夸夸身边的“绿色使者” 1．教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。 2．教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。 3．教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望！四、人人争做“绿色使者” 1．教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢？ 2．学生交流。（注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈）五、拓展活动学生查找以环境为主题的纪念日。

环保卫士事迹材料

环保卫士事迹材料篇一：“环保小卫士”的事迹简介 “环保小卫士”的事迹简介 xx小学杨xx同学是四年级的学习委员。她热爱校园，勤劳纯朴，尊老爱幼，乐于助人；她热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；他热爱劳动，工作中兢兢业业、以身做责。她平时保护环境，积极配合学校开展环保工作。随着世界人口的迅猛增长，人类的过度开采与严重浪费，以及与日俱增的工业污染，人类的地球家园遭到了严重破坏。为了让同学们充分认识到环境破坏给我们人类带来的严重危害，增强同学们的环保热情。杨xx同学通过学校里的小主人广播台、小主人报社等各种途径关注环保动态，并利用课余时间主动向同学们做宣传。同时，该同学积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画，经常向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。除了认真学习、大力宣传环保知识外，该同学时时以实际行动争当一名出色的环保小卫士。在学校，她爱护校园里的一草一木，对一些践踏草坪、攀折花草树木的不良行为敢于大胆制止。当她看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当

他看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他，并让他清理掉地上的痰。在班里，她带头收集班里可回收的各种垃圾，如废纸、废塑料瓶等，并与同学们一齐进行分类回收，合理处置；她还经常利用课余时间看一看周围有没有垃圾，若有垃圾，就会及时捡起来扔到垃圾筐里。在她和部分同学的良好行为的影响下，班级的卫生状况越来越好。同学们也都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水的好习惯。在家里，他也不忘提醒爸爸妈妈、爷爷奶奶、亲戚朋友都行动起来“节约资(本文来自：小草范文网:环保卫士事迹材料)源，保护环境”，做一个环保公民。没有惊天动地的壮举，没有创造激动人心的精彩场面，每天默默无闻地做着自己力所能及的小事，守护着我们共有的家园，这就是我们可爱的杨xx同学。地球，是人们赖以生存的家园，保护地球是我们每个人应尽的责任。如果大家都向杨xx同学学习，从小就爱护环境、保护环境，从自己做起、从身边的小事做起。那么，我们所生活的天空就会变得更蓝更美，空气会变得更加清新、洁净。我们所生活的城市也会变得更加靓丽、动人。篇二：申报环保小卫士事迹材料镇头小学环保小卫士事迹材料 “爱护环境，我争先”

绿色环保家庭事迹材料12篇完整版

《绿色环保家庭事迹材料》绿色环保家庭事迹材料（一）：绿色家庭事迹材料节能减排，保护环境是关系人民群众切身利益和中华民族生存发展的基础，家庭是社会的细胞，家庭是推动节能减排的重要依靠力量，倡导低碳生活需要每一位家庭的用心参与。桃花坪社区朝阳小区居民xxx，今年60岁，是原蒲纺丝织厂宣传干事，一位退休老党员。他和老伴长期以来生活俭朴，个性是在环保节能低碳生活方面做得很好，他的家庭节能低碳的生活方式也因此影响和带动了一大批居民。一、节约水电，从点滴做起 xxx同志的家庭用水从三个方面节约，厨房用水，个人卫生用水，和厕所用水。厨房用水，他家的淘米水和洗菜用剩的水都利用得恰到好处，先把买回的青菜或其他菜类除出杂质和枯叶，然后用淘米水浸泡，之后再用清水洗净，再用留下的水清洗拖把和擦洗灶台。个人卫生用水，一般来说太阳能用水节约能源但水源较长，刚开始用水时都是凉水，他家就用干净器具把水接起来清洗衣物或其他物件，洗完衣物的水用来浇花。厕所用水一般都是把各种用剩的水储起来冲洗厕所或拖把，真正做到了一水多用，让每一滴水都变的有价值。在生活细节上，他也十分注意方法。外出购物买菜一般自带购物袋，不用一次性筷碗。家用照明电全部使用节能灯，并且出门养成随手关掉水电开关的习惯。袁师傅也有一辆摩托车，一般状况不会用，只是外出或紧急时刻才会骑车使用。虽说女儿现已成家立业，但他们经常言传身教地教育子孙不要铺张浪费用心参与节能低碳活动。二、变废为宝，美化家庭环境变废为宝是xxx的生活理念。他还利用很多废旧物自制了多种蓄水用具。走进xxx家的后院，数十种根雕花草枝繁叶茂随风摇曳，散发出不同的清香。自制的蓄水用具有玻璃制作的，铁皮制作的，坏旧的陶瓷缸制作的等等，一到雨季就有一种大珠小珠落玉盘的景观，这是收集自然雨水的最好途径。袁师傅种花养草一般都引用自然肥料，淘米水发酵，鸡蛋壳捣碎，家禽粪类回收等等。既废旧利用节约了资燃又美化了环境。袁师傅家种养的花草根雕每年都迎来了各方爱好者观赏借签，在他的花房处还设立了一间娱乐室，有自制的山水画，字画，名人名言棋牌道具等，休闲时，常有一帮好友相聚交流，互相学习以文会友。不仅仅如此，袁师傅还是朝阳小区一位得力板报设计员，经常利用他的特长做好小区黑板报的宣传工作，他设计的板报漫画文笔流畅栩栩如生，总是博得路人好评，成为小区精神礼貌建设的窗口。三、倡导健康礼貌，引领时尚生活在日常生活中，袁师傅总是要求家庭成员，要树立节能减排的科学观念，倡

我是环保小卫士100字3篇

我是环保小卫士100字3篇环保小卫士，你辛勤的劳动，为的是让我们拥有一个美丽和谐、干净整齐的校园。下面是https://www.360docs.net/doc/546805227.html,分享的我是环保小卫士100字。供大家参考! 我是环保小卫士100字篇一环保从自身做起每个人都应了解环保知识。只有知道环保知识的人，才不会乱丢垃圾，而应重新使用。我们应提倡：1应减少丢弃，重新使用;2应控制减少砍伐;这样泥土会大量流失，更有可能会造成泥石流。像今年的舟曲特大泥石流，造成几千人伤亡。3要多用环保袋，少用一次性袋子，不然会造成白色污染。4不要把污水排到海中或小河里，这样会造成水体污染，那我们人类饮用水会越来越少，有些地区的人因缺水而丧身，或患了疾病。我是环保小卫士100字篇二 “呀，公园怎么变脏了?”只见地上到处都是香蕉皮，易拉罐，废纸团。真是脏极了!“那我就拣拣吧。”说完，我就开始行动了。这儿拣拣，那儿扫扫，累得我胳膊都发酸了。一位叔叔看见了，说：“对不起，小朋友。我以后再也不乱扔垃圾了。你真是个爱护环境的小卫士。”听了叔叔的表扬，我傻乎乎地笑了。今天真高兴，因为我是环保小卫士。我是环保小卫士100字篇三一天，小明和他的同学一起去公园玩。他们来到小河边想捞一些 1 / 2

小鱼，看到原本很清澈很漂亮的小河漂着一些塑料袋、饮料罐......看起来真不好看。他们就用手里的小渔网，把垃圾捞了起来，扔进了果皮箱里。小明还找了一块木板插在小河边，在上面写上“小河也爱漂亮，请不要乱扔垃圾!”旁边的大人看到了，笑着说：“你们真棒!”小明他们说：“这是我们应该做的，我们都是环保小卫士呢，老师说要让我们的地球妈妈永远微笑。” 2 / 2

环保小卫士事迹材料

篇一环保小卫士个人事迹环保小卫士林XX个人事迹林XX是龙岩XX小学XX 班劳动委员，是一个被人们称为“小小环保哥”的管事小男孩。他管的事多，班级劳动委员上管雾霾天气，下管地上痰迹，事无巨细，但凡与班级环境有关的事，他都一概兼管。说他管雾霾，是因为他特别关注空气质量，他常常上网浏览雾霾信息，搜集雾霾资料，在学校同学间交流自己的体会。他常常告诉同学们，多坐公交，少坐小车，节约能源，少排尾气。他环保知识丰富，知道低碳生活，喜欢有氧运动。说他下管痰迹，是因为他喜欢整洁干净。他是班级劳动委员，他负责的班级，卫生整洁，一尘不染。他对卫生值日工作极其负责任，他常常劝导同学不乱丢纸屑，随地吐痰。有同学无意丢了垃圾，他都会不声不响地捡入垃圾箱。有人不小心把痰迹吐到地板，他会帮着同学擦拭干净。在学校，爱护花草，节?a href="" target="_blank" class="keylink">加盟す铮繁＃加兴纳碛啊Ｐ矶嘈⊥Ф枷不督兴盎繁８绺纭薄Ｔ诩依铮且桓霭せ肪车暮醚Ｔ谒幼〉男∏铮＜挠白樱诓莸厣希帐澳切┬『⒆佣墓ぃ谑鞯紫拢竦舯环绻纹鸬闹叫迹彩怯邪肪车亩魉甲跃醯厝ゴ蚶怼Ｄ切∏涸鹞郎陌⒁套钕不端３Ｔ谌饲叭撕罂渌Ｔ诩依铮课菔帐按蛏ǎ掷喽逊牛苣┢锍党鲂校只ㄖ彩魅涎怀员；ざ铮家惶滓惶祝嵌伎渌且桓龌繁Ｐ∥朗俊?/p> 篇二三(3)班申报环保小卫士事迹材料

三(3)班环保小卫士刘诗其事迹材料我是一小学生刘诗其，男，汉族，是班级的劳动委员，也是校、班级环保小组的主要成员。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来加入“洁清靠大家”活动。我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。我热爱校园，尊老爱幼，乐于助人；热爱学习，刻苦努力，成绩优秀；热爱劳动，以身做责。作为班级的一员，我每天都是最后一个离开教室的。尽管并不是我值日，也会主动留下来和同学们一起打扫教室清洁，打扫完我还认认真真的检查几遍，看到细小的垃圾就用手捡起来。正因为我的认真负责，三（3）班的教室一直是窗明几净。三（3）班负责楼梯道卫生，无论是在寒冷的冬天，还是在炎热的夏天，我始终天天坚持第一个到校，打开教室门，马上就带领同学们尽职尽责地打扫，并时刻监督、提醒同学们怎样做。遇到没有按要求做的同学或现象，我都能及时制止，并亲自去清理。我带领的班级环保小组成员，无论在什么时候，也无论在哪个班级的分担区，只要发现有纸屑等污物，都能弯腰捡起，并投放垃圾箱内。我

小学环保之星主要事迹材料范文

小学环保之星主要事迹材料范文 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！小学环保之星事迹材料篇 1 段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水;随手关电灯、电视、电脑;不用一次性筷子和

环保先进个人事迹材料-事迹材料

环保先进个人事迹材料-事迹材料一年来，该同志能坚决贯彻执行党和国家综治工作路线、方针、政策，认真履行安全生产监管职责，讲学习、抓落实、求实效，较好地完成了各项工作任务。一是讲学习，政治思想坚定。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的路线、方针、政策，始终坚持用“三个代表”重要思想、科学发展观和安全发展理念指导工作，政治立场坚定、思想观念纯正。二是勤实践，工作主动积极。牢固树立爱岗敬业、勤奋工作、积极创新、无私奉献的工作理念，事业心、责任感强，工作作风扎实细致，对分管的安全生产委员会办公室日常工作、应急救援、宣传教育等工作抓得紧、抓得实，成效明显。先后组织起草了越秀区安全生产目标管理考核实施细则、安全生产专项应急管理工作措施、安全生产大检查实施方案、重点行业领域隐患专项整治安排等文稿。协调组织开展了元旦、春节等节日和十七大期间安全生产大检查、预防高处坠落事故专项整治、重点行业领域隐患专项整治等安全生产大检查和专项整治活动。完成四个重大危险源场外区域应急救援预案和场外区域应急救援演练方案编制工作，并组织了重大危险源事故场外区域应急救援演练。在深入调查摸底的基础上，制定《200x年区安全主任培训工作计划》，对全区新增安全主任培训、安全主任再培训和全员安全培训任务作了总体安排，并狠抓工作落实，超额完成了市下达的培训任务。积极开展安全生产宣传工作，组织制定《安全月活动方案》，协调有关单位，组织开展了安全月宣传咨询日活动等大型宣传教育活动。三是作风务实，廉洁自律。自觉遵守法律法规、廉洁自律有关规定、公务员《公共服务行为规范》和单位的规章制度，为人言行一致、清正廉洁、公道正派，**意识强，大事讲原则、小事讲风格，关心团结同志，时时处处都能以高标准要求自己，从未有过违规违纪行为，群众基础好、个人威信高。

二年级学生环保先进个人事迹材料

二年级学生环保先进个人事迹材料二年级学生环保先进个人事迹材料我叫z，是梁徐中心小学二（3）班的学生。我热爱劳动。在家里，我努力做一个懂事的好孩子。爸爸妈妈工作很忙，我就经常承担一些力所能及的家务。在学校里我劳动积极肯干，脏活、累活我总是抢在先，从不惜力。对待班级的劳动任务，我都能够提前出色的完成，只要哪天我值日，我总顾不得吃早饭，就急急忙忙奔到学校做值日，等其他同学到校后，教室早就被我打扫得干干净净了。我在平时帮助老师干活，每次干活我总是抢着干。不管在上学、放学的路上，还是在公园、在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。每次坐公共汽车时，我都会把自己的座位让给年老体弱得老爷爷、老奶奶或者更小的小朋友，他们经常笑咪咪地夸我：“真是个懂事的好孩子！”。我热爱生活，热爱大自然，热爱大自然中的一草一木。春天到来的时候，公园的草坪绿油油的，小伙伴们都喜欢去草地上玩耍嬉戏。虽然我也很向往在那绿油油的草地上打几个滚，但总是想起“小草也是小生命，不能把它们踩到”的提醒，自己从不踩踏并能劝说伙伴们离开草坪。我国淡水人均拥有量只有世界人均拥有量的四分之一，每滴水都非常宝贵。更令人心惊的是，我国许多河流污染严重，有的河水臭气冲天，根本看不到鱼虾，严重危害了生态平衡。所以我自己洗衣裤、鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用两吨水。我要在老师的辛勤培育下，在爸爸妈妈的关怀下，在全社会的关爱下，继续努力，争做一名合格的环保小卫士。感谢您的阅读！

环保之星典型事迹材料

环保之星典型事迹材料环保之星典型>事迹材料（一）我叫马倩雯，是全椒三中三（3）班的学生，认识我的人都说我是一个有礼貌讲卫生的好学生，我被同学推选申报的是'校园环保之星'. 平常，我在家里经常帮父母做一些家务。在学校，每次看到散落的垃圾，我都会自觉的捡起来丢进垃圾箱。在我的建议下，在家中我们不使用塑料垃圾袋：为了节约用水，在家中对淘米水进行再利用：我奉劝家人、亲友尽量在公共场合不吸烟、买菜用竹篮子，尽可能挑选绿色蔬菜，洗衣服时使用无磷洗衣粉。建议妈妈把废纸收起来卖掉，并把电池集中回收，不随便乱扔。为了环保，我在家里节约用水：刷牙的时候立即关闭水龙头，洗手时让水流细一些，少量的衣服不动用洗衣机，自己用手洗。为了环保，我会节约用纸：复印打印尽量双面使用纸张，作业本不用了还可以打草稿，督促同学回收废纸。为了环保，我会进行垃圾分类：像电池圆珠笔芯等分开处理。为了环保，我爱护环境：我从不踩踏草坪，不攀折花木…… 我模范遵守学校的'两无'制度，不乱扔垃圾，不吃零食，动员同学们将喝过的饮料瓶收集起来，每月集中卖掉，用于班费。从开学到现在我班已收集饮料瓶满满的四大袋。在我的带动下，同学们已经养成习惯，尤其是劳动委员李帅，在校园内的其他地方看见有乱扔的饮料瓶或者废纸也会捡起来，收集起来。家长意见能较好的做到垃圾分类，时时铭记'环保'于身的责任。签字：马思喜 >班主任意见马倩雯同学成绩优秀，时时严格要求自己，尊敬师长，团结同学，为人诚信，符合'环保之星'评选条件签字：李华

环保之星典型事迹材料（二）我是三年级三班的体育委员。我不但学习努力成绩优秀，工作认真负责，而且有较强的环保意识，自觉履行保护环境的义务，努力争当亲自然的环保之星！ '保护环境，从我做起'不是一句空话，而是应当落实到自己的行动上。在平时的学习和生活中，我注意从身边的小事做起：不乱扔果皮纸屑；不乱丢废旧电池；经常上网查询或从书报杂志中阅览环保知识，积极参与组织学校、班里和社会上的各种环保活动。本学期我撰写的环保科幻短文受到老师的表扬，并入选班级环保科幻小说中。为了防止社会资源的流失和减少对环境的污染，我发动爸爸、妈妈、爷爷、奶奶把平时的废纸和拾来的易拉罐等废弃物品收集起来，等到多了就送到收废品的那里卖掉，这样不仅保护了环境卫生，而且养成了良好的环保习惯。我把换来的钱买盆栽花放进班里美化环境。我还把钱委托妈妈捐给中国绿化基金会青少年委员会，用于帮助沙漠化地区>小伙伴上学。由于我在此项活动中表现突出，我被中国绿化基金会评为2009年读'国际青少年绿色小使者'. 我从报纸上看到，塑料薄膜不易腐烂，被称作白色污染。它积在田地里会影响庄稼的生长，海洋动物吃了它会影响健康，科学家就在一条死去的鲨鱼的胃里发现了大量的塑料。于是，我就在家里将各种塑料袋收集起来，每两个月拿到回收站卖掉，让它在重新加工后，继续为人类服务。在穿着上，我与爸爸、妈妈互定了不买、不穿野生动物皮制成的皮衣、皮鞋、手套的保证，而且大家都遵守的非常好。此外，我自己在洗鞋袜时，尽量少用洗衣粉、肥皂，尽量节约用水，将洗衣的水积起来，拿去冲洗马桶，做到合理重复使用。我还请妈妈这样做。可别小看，自从合理重复使用水后，我家每个月都要比以前少用一吨水。今后我会继续坚持>环境保护工作，从我做起，从身边做起，为环保做了许多力所能及的好事！

安全环保工作者先进事迹材料

安全环保工作者先进事迹材料作为教育工作者，如果跟不上时代发展的步伐，适应不了现代教育发展的需要，最终会被时代抛弃，孜孜以求，加强学习，自我完善，下面是小编为大家精心搜集的小学德育工作者先进事迹材料，供大家参考，希望大家喜欢。坚持请进来，为教研工作提供外部动力。几年来，多次聘请各科教研员来我校集中指导和业务讲座，相互研讨、交流和提高。安全环保工作者先进事迹材料范例：二是廉洁自律，不搞以权谋私。该同志始终坚持廉洁从政，从严治政，严格遵守政治纪律、组织纪律、经济纪律，时刻做到自重、自省、自警、自励，时刻管好手，管好腿，管好嘴。行动先于一般干部，要求严于一般干部，以自己的模范行动为全镇干部廉洁从政做出了表率。 1、xx县xx煤焦电化有限公司创建于XX年，是一家煤焦电化综合开发、资源转化、循环利用、科技创新型民营企业。公司下辖30万吨/年煤矿1座，15万吨/年煤矿2座，12万吨/年机焦厂1个，2×6MW资源综合利用电厂1个，以及正在建设的30万吨/年冶金型焦及其配套发电、水泥、甲醇、焦油深加工等产业链项目1个，其中4×15MW冶焦发电车间已建成投产，30万吨/年冶金型焦工程基本具备生产条

件， 20万吨/年粉煤灰凝石水泥进入试产阶段。本公司利用自产侏罗纪动力粉煤，配合有粘结性的石炭二叠纪煤，经过120万吨/年洗煤车间洗出精煤，生产30万吨/年特级优质冶金型焦，洗煤过程中产生的约44万吨/年煤矸石、洗中煤、煤泥，炼焦过程中产生的焦炉煤气经冷却回收煤焦油、粗苯后剩余的煤气，发运焦炭剩余的焦渣等工业废料、废气不外排，全部回收利用带动4×15MW综合利用机组发电，该机组循环流化床锅炉采用Ca:S=2:1的内脱硫方式，脱硫效率达82%，共减少SO2排放量1374吨/年;采用多管加布袋除尘器，除尘效率达%。发电产生的炉渣、炉灰，用于生产20万吨/年粉煤灰凝石水泥。这样，可节约原煤万吨/年。炼焦过程产生的煤气通过净化处理生产20万吨/年甲醇，可节约原煤万吨/年，减少废气排放万立方米/年。炼焦过程中产生的煤焦油，集合循环流化床锅炉技改的多联供产生的焦油，通过深加工生产粗酚万吨/年、轻柴油万吨/年、石脑油万吨/年、改质沥青万吨/年，可节约原煤万吨/年。炼焦产生焦炉尾气(温度为800℃-1000℃)进行2×6MW余热发电，节约原煤万吨/年。整个项目使用了152台变频器、23台软启动、2台进相机柜，有效地降低了电耗。所有废水进入4个污水处理站进行集中处理，实现44万立方米/年循环水再利用，达到了零排放。环境保护局先进工作者事迹材料：

我是环保小卫士

一、活动名称：我是环保小卫士二、活动意义 1、知道垃圾分类的标准和意义，回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都有哪些。 2、增强孩子团队协作能力，探究问题的能力，培养创新思维。 3、培养孩子强大的语言组织能力和人际沟通的交流能力，人生最重要的能力就是沟通，你会沟通将会获得更多机会。 4、树立环保意识，培养解决问题的能力。三、活动目标建立与家长之间的粘性，转化冬季班，提高机构的品牌知名度，促进续费与转介绍。四、条幅准备 1）文字内容：【学校名称+我是环保小卫士】 2）文字内容：【地球只有一个，她的环境关系我们的生活】 3）文字内容：【爱护环境，从我做起，争做环保卫士，创造美丽家园】 4）活动展架：【我是环保小卫士】五、人员准备 1、动员大会：根据学校实际情况，在邀约之前调动老师积极性，让老师在思想上与校长达成一致，调动员工积极性，对于正式员工植入只有活动做的好，学校生源增加，个人收入随之增加。对于兼职员工要植入这是锻炼个人能力，展现才华千载难逢的机会。 2、人数安排：以周为单位，根据学校和老师的实际情况安排搜集号码的老师，一个老师带4组家庭，若是老师人员不足，需要提前招聘兼职人员。 3、奖励机制：建议根据学校实际情况校长自行安排 4、邀约目标：建议每场活动目标100家庭（根据学校实际情况确定邀约目标）。六、场地安排活动场地：小区以及人流量大的地区七、话术准备： 1、邀约话术：您好，某某家长，我是某某教育的某某老师，现在环境问题影响这我们每个人的生活品质，让我们的环境更加美好，从我们每个孩子开始接受垃圾分类教育，让我们环境更加美好，响应国家号召，我们针对与孩子专门开展了一期《我是环保小卫士》的主题活动，帮助孩子提升与人沟通的能力，我们的孩子未来会跟老师沟通，领导会给予机会，会跟同学沟通，同学会给予帮助，会跟合伙人沟通，就会获得支持，让孩子在从中学会沟通解决问题的能力，以及创新的能力，培养孩子的社会思维，提升团队合作思维，所以一定要让孩子来参加，我们的时间定在。。。，只需要X元钱就可以，场地有限，名额有限，所以跟您确认，是否要申请这个活动名额。 2、回访话术： **爸爸妈妈您好，我是（学校名称）的老师，这个活动对孩子成长很有帮助的活动，由于活动名额有限，想先和您确定一下时间您是几点过来呀？爸爸（妈妈）一起过来吗？我们是报名信息入场，时间地点都有，找不到打我电话

学校环保小卫士事迹材料

学校环保小卫士事迹材料学校环保小卫士事迹材料【一】我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把;保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境;节约用电，随手关灯;保护树林，爱惜纸张，节约用纸;尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡;选购绿色产品和绿色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子，一次性纸杯等;垃圾分类投放，回收可再次利用的资源;不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛;积极参加植树造林等爱绿护绿活动。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。“虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。感谢老师和同学们给予我”环保小卫士“的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将”弯腰工程“继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。学校环保小卫士事迹材料【二】环保精神就是今天的雷锋精神，今天的雷锋精神就是可持续发展的精神。“这是袁日涉大姐姐的心声，也是环保好少年葛晓勇同学的行动指南。 XXX，岁，现就读于来××县实验小学四(5)班。一个优秀的小男孩，一个令老师同学都无不称赞的好学生。现任四(5)班宣传委员，兼任四(5)中队的”一张纸小队“队长，本学期被学校大队部授予”雷锋式好少年“光荣称号。热爱劳动的他，自小养成了勤俭节约，讲究卫生的好习惯;上学后的他，不光光是自己懂得爱护环境，而且还积极组织和参加生态环保宣传，以及保护环境的各项公益活动，成为学校”环保学雷锋“的典型。 XXXX年，他刚升入三年级的时候，爱上网的他就在袁日涉的个人网站上得知了袁日涉环保学雷锋的事迹，从而激发了他学习袁日涉精神的热情。(袁日涉，原

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环保之星事迹材料

环保之星事迹材料段志鹏，我连续几年都评为“三好学生”，“优秀学生干部”是一位乐于助人，善于观察，关心社会，热爱生活的学生。在学校里，我发奋学习，是同学们的好榜样，老师的好帮手。在家里，我尊敬父母，孝敬长辈。在学校里还是做节约资源、保护环境的“小宣传员”、“小监督员”，从节约一滴水、一张纸、一粒米一度电开始。一、宣传环保，从小事做起。为了影响和带动同学以及家长提高环保意识，参与环保活动。利用双休日，争当“小宣传员”和“小监督员”，向同学、父母和街坊邻居进行环保小调查，发宣传单，宣传节约资源的好处和方法，在老师的帮助下，我还和其他的小队员上网查找资料，自已制定了一份节能的小宣传单，教育家长从自我做起，从力所能及的小事开始，在一点一滴中节约，人人争当节约能手。使大家知道要想使我们明天更美好的生活，我们就应该节约使用能源，珍惜每一滴水、每一度电，杜绝一切浪费。树立“节约光荣，浪费可耻”的观念，才能保证人与自然的协调发展。同时，我积极参加学校组织的各类环保活动：认真制作环保小抄报、精心绘制环保画、积极参加环保故事比赛等，经常性地向大家宣传环保知识，使同学们深刻认识到保护环境、保护地球是每一个地球公民刻不容缓的责任。在家里，我也不忘提醒爸爸妈妈、亲戚朋友都行动起来“节约资源，保护环境”，做一个环保公民。二、积极参与各类环保活动。除了认真学习、大力宣传环保知识外，我时时以实际行动争当环保之星。在学校，我爱护每一株花草，每一棵树木，不摘花，不踏进草坪，当看到有没有关好的水龙头，就会立刻跑过去关好，洗手的时候水不开的太大，节约每一滴水。当他看到有同学捉一些有益的昆虫时，就会立刻让他们放掉。当他看见有人随手扔垃圾时，就会立刻把丢在地上的垃圾捡起来，还会告诉同学，不能随手乱扔垃圾。当我看见有人随地吐痰时，就会跑上去制止他。在家里，劝爸爸妈妈节约每一滴水；随手关电灯、电视、电脑；不用一次性筷子和杯子。在小区，不乱扔果皮纸屑；按垃圾桶的提示投放垃圾；保护小区的一草一木。我为保护环境尽了自己最大的努力。我坚信，只要大家积极行动起来，一定能创造出一个绿色的家园！

环保小卫士事迹简介

环保小卫士事迹简介环保小卫士事迹简介（一）我是文祖镇中心小学五年级一班的学生王兴达。我在校遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，热爱祖国，热爱集体，把集体的利益放在第一位，多为集体争光添彩，不做有损于集体荣誉的事。好好学习，天天向上，上课认真听讲，积极回答问题，按时完成作业，努力掌握好文化知识。讲究卫生，做到从自己做起，并且还带领同学们做好班级和卫生区的清洁工作，做好“玻璃每周一擦，卫生每日检查”的卫生工作。我平时保护环境，积极配合学校开展环保工作，使“弯腰工程”顺利进行。为了提高大家的环保意识，号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园，从身边的小事做起，为周围的环境奉献自己的一份力量！我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园，我还和同学们共同发起“养一盆花，认养一棵树、爱惜每一片绿地，让我们周围充满绿色”和“少用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子，让我们远离白色污染”的倡议。在日常生活中，我一直保持着良好的环保生活方式和习惯，做到了节约用水，一水多用。如淘米的水可以用来浇花，洗衣服的水可以用来涮拖把；保护水源，慎用洗涤用品。使用洗涤用品前，仔细阅读《使用说明》，防止其污染环境；节约用电，随手关灯；保护树林，爱惜纸张，节约用纸；尽量不使用纸制贺卡，采用电子贺卡；选购绿色产品和绿色食品；少用或不用一次制品；如一次性筷子，一次性纸杯等；垃圾分类投放，回收可再次利用的资源；不吃野生动物，不用野生动物制品，如野生动物皮毛；积极参加植树造林等爱绿护绿活动。真正检验我们对环境的贡献不是言辞，而是行动。”虽然我现在做得只不过是一些微小的事，但是我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心，从自己做起，从小事做起，携手保护我们的家园，自然会给人类应有的回报，青山绿水、碧草蓝天就会与我们常在。感谢老师和同学们给予我“环保小卫士”的荣誉称号，在今后的学生与生活中，我将更加配合学校大队长做好学校的环保工作，积极参与学校组织的环保活动，配合学校将“弯腰工程”继续进行下去，大力号召同学们从我做起。从自身做起，为学校的环保事业献一份力量。希望老师和同学们大力监督我的工作，提出宝贵的意见与建议。环保小卫士事迹简介（二）金佳晨，一个虎头虎脑的11岁小男孩，就读于太仓市城厢镇第四小学六年级3班，任班长、校少先队大队委员。大大的眼睛里透着智慧与自信，甜甜的微笑时常挂在嘴边，你总能在学校的各类活动中看到他的身影。平时的他热爱生活、性格开朗，小小年龄，就深知保护环境的重要性。当校少先队成立环保志愿小队时，他踊跃报名，在面试时就以“我是四小的小主人，我是太仓的小主人，我是社会的小主人，我要用我的行动，拉起身边的大手，保护环境，节约资源，为将来美好的生活贡献一份力量。”这样一段豪言壮语征服了在座的面试老师。在之后的各项活动中，他更以自己的实际行动让全校的老师、同学见证了他立志环保的决心。在太仓市创建“国家级生态城市”、“全国区域教育发展特色示范区”等几项重大的评估验收活动中，他带领几位少先队员担任环保志愿者，向来宾们介绍太仓的环保动态、学校的特色教育。他的热情机灵，他的精彩演讲，受到省级、国家级领导的一致好评。临走时，领导们还激动不已地拉着他的小手，和几位环保志愿者合影留念。

高中环保之星主要事迹

高中环保之星主要事迹环保之星的设立有利于唤起大家的环保意识，让大家更加注重环保，以下是为大家准备的高中环保之星主要事迹，仅供参考！高中环保之星主要事迹【1】我是赵明哲，我是一个优秀的好孩子，我的爱好有:看书，写字，画画。我个人卫生：穿着朴素，不穿奇装异服，衣物常洗换; 不留长指甲、勤理发; 做好个人卫生清洗，不做邋遢的人。爱劳动，每次值日按时到岗，值日时认真负责，无打闹玩耍现象，值日当天能做好卫生区的保洁工作。不随手乱丢果皮纸屑等垃圾，不随地乱吐痰。维护公共卫生，不损坏花草树木，不在公物上乱涂乱画，爱护一切学校公物。在学校我是老师的好帮手，同学的好朋友;配合班主任管理卫生工作。我们的成长离不开学校这片沃土，学生的进步离不开老师的精心栽培，不管一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。高中环保之星主要事迹【2】我是xx学校xx年级xx班的xx,现任xx学校大队委、xx年级xx班班长。我不但热爱学习更讲究卫生。从一年级至六年级我一直在兴海小学学习，六年来在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳

等方面得到了全面的发展。今天我能够参加这次北京市三好学生竞选，首先我要感谢老师、同学们给我这次机会，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范，深得老师和同学们的好评。对待学习一丝不苟，从一年级到六年级一直担任班干部，语文、数学、英语的学习成绩在班级乃至全年级都名列前茅，是一名“常胜将军”;曾经连续三年获得三好学生、文明小学生的荣誉称号，连续两届获得全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖和三等奖，还获得过xx年全国小学生英语竞赛二等奖。我的兴趣十分广泛：除认真学习课本知识外，我还特别喜欢看书、奥数和书法。从xx年-xx年连续四届获得过大兴区数学“雏鹰杯”科普竞赛三等奖，在学校组织的小学生硬笔书法竞赛中荣获二等奖。我还很喜欢演讲，曾获得学校组织的我爱地球妈妈的演讲比赛我虽然取得过这么多可喜的成绩，但是我从不骄傲，反而更加刻苦、认真。我尊敬老师，见到老师主动问好;孝敬父母，为父母做力所能及的事情，父母每天上班都很忙，我回家及时完成家庭作业，不让他们为我操心;我主动帮助同学，帮助那些学习上有困难的同学;在学校，每次我遇到同学没带文具，总是第一个帮忙;下雨天，我见同路的同学没带雨伞，就主动上前打招呼，然后打着伞送他回家;我发现班级里的同学有了这样那样的的困难，我都能带头想方设法的解决。我喜欢读书，书给了我另一种精神。因为它还使我学到了许多东西，

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