中学应急疏散演练预案

文翁实验中学

消防应急疏散演练方案

——文翁实验中学安全教育

一、活动目的：

进一步强化师生紧急疏散、消防安全教育,提高防范自救能力,针对教学楼突发安全隐患（假设）的情况下,让师生熟悉消防逃生路线,以达到在发生安全事故或火警火灾时,能有序、迅速的引导学生安全疏散,确保师生的生命安全。

二、活动时间：

2017年11月10日（星期五）上午10：00

三、应急疏散演练组织机构：

组长：郑志军

总指挥：谭小明

组织实施：刘志坚、王新勇、唐文凯、胡倩、易建军、各班班主任、楼道老师等。

操场指挥：蒋立志铃声控制：叶顺刚

学校安全员：李伟医疗组：郭金友

靠办公室楼梯旋转楼梯靠实验室楼梯教学一楼疏散楼道安全老师：段静远郭金友李伟

教学二楼疏散指挥行政：胡倩楼道安全老师：薛永明陈旻玥张永捷

教学三楼疏散指挥行政：易建军楼道安全老师：曾伟宏陈秀美王建军

教学四楼疏散指挥行政：刘志坚楼道安全老师：董湘蓉王德林黄开银

靠办公室楼梯靠电梯楼梯

学思楼一楼疏散楼道安全老师：童素芳张玉琼

学思楼二楼疏散指挥行政：王新勇楼道安全老师：张琪黄莹

学思楼三楼疏散指挥行政：唐文凯楼道安全老师：薛燕张丹凤

四、突发事件：

以应对本区域、本系统、本单位可能出现或客观存在的安全隐患为基础，或由此引发的火灾、食品安全、卫生防疫、治安防范、拥挤踩踏等突发事件的应急处置。

五、活动信号（警报）：

当事故发生时第一目击者以第一时间到德育处报告，利用校园广播系统通知全体师生。并报告在校领导针对现场情况做出应急处理。

预案启动：

六、疏散原则：

1、学校领导、教师、学生听到学校示警信号后，楼层安全老师迅速到达各楼道口；各楼层行政到岗；在教室内上课的老师马上切断室内所有电源，并将前后门迅速打开（原则上，每个班上课时前后门都必须打开，便于紧急情况下疏散），各班根据教室内实际情况，以最快的速度组织学生按照固定的线路撤离教室。

2、当堂没课的班主任、下班老师立刻回到自己的班级组织学生，有课的老师组织当堂课的学生；学校领导迅速赶到现场（主席台）进行指挥疏散。

3、疏散的原则是学生先，教师后，领导最后。

七、各班按楼层楼梯疏散：

教学楼一楼：六年级1、2，七年级1班——主席台左侧、右侧——操场；

教师办公室楼梯：七年级2、3、7、8班，八年级4、5班——教师办公室通道——操场

旋转楼梯：七年级5、4班、八年级1、2、6、7班——主席台左侧——操场；

实验楼梯：七年级6班、八年级3、8班——主席台右侧——操场；

学思楼右楼梯（靠电梯）：九年级1、2、7班大楼右侧侧门——操场；

学思楼左楼梯（靠办公室）：九年级3、4、5、6班大楼左侧侧门、学思楼大厅——操场。

八、注意事项：

1、教师得到疏散的命令后把住门口组织学生接上一个班级的排尾按顺序撤离教室，两班学生首尾相顾安全转移。班主任在前门、学生队伍前带队下楼，下班老师在后门、队伍后注意疏散的秩序和安全。

2、在撤离的过程中严防拥挤、推搡发生踩踏事故。其他教师在各自的岗位上协助班主任教师有效地组织学生撤离，坚决执行学生生命第一位的原则。

3、所有学生在老师带领下下楼，分两路纵队，一路靠楼梯扶手，一路靠墙，迅速有序地依次跑下楼。

4、有组织，有顺序的把学生带到操场空地上，以建筑物倒下不会危及人身安全为原则，即听从体育老师蒋立志的统一指挥站队。

5、到了空地后，由班主任和下班老师马上清理人数，组织本班学生在原地坐下，双手护头，不允许学生离开安全地带。看管好本班学生，并注意观察学生，平息学生不安、烦躁、惊恐的情绪。

九、组织要求：

1 、遇地震时李伟老师负责首先要切断学校总电源。

2 、各班级教师根据所发生的险情运用逃生的知识进行组织抢险和疏散。

2017-11-9