2013年——2014年苏教版七上语文期末 考试 试卷

江苏省太仓市2012~2013学年第一学期期中教学质量调研测试

初一语文试卷

第一部分（26分）

1．根据汉语拼音写出汉字。（4分）

①荟cuì( ) ②安xiáng( ) ③千zī( )百态④五彩纷chéng( )

2．下面一段话中有四个错别字，请把它们找出来填入表中，然后改正。（4分）黎明，草地上有一层亮晶晶的露水，像闪动着无数可爱的眼眸。一头鹿迫不急待地从树林里径直走到草地上。它站在草地上，让初生的太阳把它的影子投射到它的蹄子下。它不时转动着头颅，一会儿欣赏健美驱体的影子，一会儿欣赏修长的四肢，还摆出一些造形欣赏着自己。

3．默写诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（10分）

①______________，江春入旧年。乡书何处达，______________。

（王湾《_______ 》）②______________，不知秋思落谁家？

（_______《十五夜望月》）③______________，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，______________。

（杜牧《赤壁》）④______________，______________，萧萧暮雨子规啼。

（苏轼《浣溪沙》）⑤然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，______________。

（冰心《成功的花》）4．阅读《汤姆·索亚历险记》，回答下列问题。（5分）

这两个囚徒高兴得忘乎所以。不过他们前进得很慢，因为坑坑洼洼相当的多，他们得小心提防它们。不久他们遇上了一个大坑，只得停住。这坑兴许有三英尺深，也说不定有一百英尺——反正怎么着也过不去。……他们只能呆在那儿，等搜索的人过来。

上面这段文字中的“两个囚徒”指的是谁？为什么称他们为“囚徒”？他们此刻为什么“高兴得忘乎所以”？

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 5．下面的句子是一副对联的上联，为它选配的下联中最恰当的是哪一项？（请将序号填写

在下面的横线上）（3分）

上联：八百里洞庭凭岳阳壮阁下联：______________

A．五千年盛世欣太平今日B．九万里中华创锦绣未来

C．两千年赤壁览黄鹤风流D．十三亿尧舜建古国文明

第二部分（44分）

阅读《郑人买履》，完成6—9题。

郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”

6．下面哪一组句子加点词的意义相同？（2分）

A．先自度．其足B．而忘操．之

置之度．外同室操．戈

C．反归．取之D．宁．信度，无自信也

物归．原主息事宁．人

【答】_______ 7．下面哪一句中没有通假字？（2分）

A．而置之其坐B．反归取之

C．是吾剑之所从坠（《刻舟求剑》）D．项为之强（《幼时记趣》）

【答】_______ 8．文中哪句话揭示了郑人“遂不得履”的原因？（2分）

【答】____________________________________________________________________ 9．结合故事内容，说说从郑人买履的故事中，你获得了哪些启示。（2分）【答】____________________________________________________________________

阅读下面一段文言文，完成第10题。

蚌方出曝①，而鹬②啄其肉，蚌合而钳③其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬日：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽④之。

【注释】①曝(pù)：晒太阳。②鹬(yù)：一种长嘴灰背，栖息于水泽间的爱吃小鱼的鸟。

③钳（qián）：夹住。④禽：通“擒”，捕捉。

10．用现代汉语翻译下列句子。（4分）

①今日不雨，明日不雨，即有死蚌。

【译文】_______________________________________________________________

②渔者得而并禽之

【译文】_______________________________________________________________

阅读苏轼《水调歌头》，完成第11-13题。

水调歌头

苏轼

丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。

明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

11．词中哪一句直接描写了月亮？（2分）

【答】____________________________________________________________________ 12．“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒”一句表现了词人怎样的心理？请结合词句作简要分析。（3分）

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 13．“但愿人长久，千里共婵娟”一句中的“婵娟”是什么意思？该句表达了词人怎样的思想感情？（3分）

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

阅读《安恩和奶牛》中的几段文字，完成14—16题。

她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不！”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么，它是已经卖出了不成？”那人问道。

“没有，这头牲口是不卖的。”

“是吗？那么干吗老站在这里？难道光是让这头奶牛出出风头吗？”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗？”

“是呀，当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。

可是他打断了她：

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗？”

天哪，怎么能这么说呢！安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，

从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了！”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。”14．集市上来向安恩买牛的主顾很多，作者让一个“已经来过一次想买这头牛”的人再次出场，这样安排有什么作用？说说你的理解。（3分）

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 15．买牛的男人为什么很生气？安恩老太太又为什么“气愤得说不出话”？（2分）【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 16．安恩带着奶牛来集市的目的是什么？对安恩的这一举动你是怎样理解的？（4分）【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

阅读下面一篇文章，完成17~21题。

镜子阿蒙

韩石山

阿蒙是他的小名。这名字起得实在好。出生在内蒙古，按常人的起名法，该叫蒙生什么的，那就俗了。叫阿蒙，显得又别致又文雅。三国时，鲁肃夸奖吕蒙说：“非复昔日吴下阿蒙。”至今吴下阿蒙仍当成语用。

他是我的邻居。我们这是个大院子，他家住外院西房。他似乎没工作，也不上学，常在院里走来走去，因此我进进出出总能碰见他。起初他见了我从不理睬，后来熟悉了，我们便成了朋友，成了同志。

同志这称呼，近年来不大时兴了。自从结识了阿蒙，我方发觉，同志毕竟比朋友要深一层。朋友只是说关系融洽，同志却有道义相砥的含义。

我所以称他为同志，主要还是敬重他的性情和人品。他说话做事，既不媚上，也不骄下，一切本其自然。我比他大得多，他见了我，有时叫个什么，有时理也不理，叫或不理，全看他当时的心情。

“阿蒙，去我家吧。”我主动邀请他。

他看我一眼，连句话也不说，只顾做自己的事。遇上这种情况，我也不见怪。人活在世

上，固然应当成全别人，可自己不情愿的时候，勉强去做，你说这叫高尚叫修养，不也戕害了自己的天性？

和阿蒙相比，在这一点上，我自愧弗如。见了官高位显的人，每每会说些言不由衷的奉承话。啊，你真是领导有方呀。实际自家心里清楚，他昏聩颟顸，领导得一塌糊涂。见了年龄大的人，又会说您老真是越活越年轻呀，实际是他明明日见衰老。见人说人话，见鬼说鬼话，全无人格可言！

“阿蒙，来我家吧。”我又发邀请。

这回他高兴，欢欢喜喜地来了。邻居来家，不敢怠慢，我拿出苹果招待。

“吃吧！”

他毫不客气，抓起就吃，临走时还拿了一个。多纯真，多爽快！回想起自己去朋友家是啥德行，明明自己喜欢吃的东西，人家又那样热情，偏要扭扭捏捏，推推委委。万一那边以为你真的不吃，不再相让，过后又暗自骂人家小气。这叫修养？否，该叫虚伪、恶劣、卑鄙才对。

阿蒙是我的一面镜子，照出了我人性中的种种卑劣。他是我最好的同志，我要跟他道义相砥，克服自己的种种虚伪，争取像他一样地纯真，一样地高尚。

能做到吗？连我自己都怀疑。

阿蒙今年两岁。据他妈妈说，准确年龄是两岁零四个月。

17．选文中哪句话最能概括阿蒙的性格特点？（2分）

【答】____________________________________________________________________ 18．“我”为什么称呼一个两岁多的小孩子为同志？（2分）

【答】____________________________________________________________________ 19．联系全文，说说你对“阿蒙是我的一面镜子”这句话的理解。（3分）【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 20．选文刻画阿蒙这一人物形象时，主要运用了什么写作手法？有什么作用？请结合选文举例分析。（4分）

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

____________________________________________________________________ 21．选文直到最后一段才交代了阿蒙的年龄，如果将它调整到文章的开头，好不好？为什么？（4分）

【答】____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________

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第三部分（60分）22．作文。（60分）

请以“为你鼓掌”为题写一篇文章。

要求：①除诗歌、剧本外文体不限；

②不要少于600字；

③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名；

④卷面整洁，书写工整。