建国以来的重大科技成就练习题(附答案)
建国以来的重大科技成就练习题（附答案）
第19课建国以来的重大科技成就同步试题
1.不同的历史时期，形成不同的历史话语。在人类科技发展的历程中，先后出现了如下科技词语，按时间顺序排列为
①电子计算机②人类基因组计划③人造地球卫星④杂交水稻
A．①②③④B．②③④①C．①③④②D．④③②①
2、新中国成立后，中国各项事业蓬勃发展，其最主要原因是
A.中国获得了真正独立
B.中国政府的重视
C.中国人民的辛勤劳动
D.有利的国际环境
3、新中国成立后，下列哪些高科技成为中国科学发展的重点项目
①原子能②电子计算机③火箭④航天工程
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
4、邓小平在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断
A.十一届三中全会上
B.一届人大会上
C.全国科技大会上
D.全国政协大会上
5、“两弹一星”是指
A.原子弹、导弹和人造地球卫星
B.原子弹、氢弹和人造地球卫星
C.氢弹、导弹和人造地球卫星
D.核弹、导弹和人造地球卫星
6、改革开放后，国家通过哪些措施推进科技与经济结合
①推行科技成果商品化②改革政治体制③改革经济体制④改革科技管理体制
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.粉碎四人帮后，邓小平做出科学技术是第一生产力的精辟论断。在这一论断影响下，我国取得的科技成就有（）
○1原子弹和氢弹爆炸成功○2世界上第一次人工合成牛胰岛素晶体○3正负电子对撞机首次对撞成功○4银河二型巨型计算机系统研制成功（）A．○1○2○3○4B．○2○3○4C．○2○4D.○3○4
8.下列科技成就中，由中国最先取得的有
○1一箭三星技术○2世界上第一次人工合成牛胰岛素晶体○3正负电子对撞机首次对撞成功○4银河二型巨型计算机系统研制成功
A．○1○2B.○2○3C.○3○4D．○2○4
9.十一届三中全会后，除了“神州五号”发射成功外，我国在空间技术方面取得的突出成就还有（）
A．第一课原子弹爆炸成功B．银河一型巨型计算机研制成功
C．同步试验通讯卫星发射成功D．“东方红一号”人造卫星发射成功10.改革开放以来的重大科技成就与人们生活质量密切相关的是（）
○1“解放牌”汽车的批量投产○2南京长江大桥通车○3秦山核电站建成○4京九铁路通车
A．○3○4B．○1○2C．○2○3D．○1○4
11.我国20世纪60年代社会主义建设时期在尖端科学技术方面取得的重大成就是○1第一课原子弹爆炸成功○2灿型杂交水稻育成○3人工合成牛胰岛素○4第一颗人造卫星发射成功（）
A．○1○2B．○1○4C．○1○3D．○3○4
12.建国后，人民政府重视科技的发展，其表现不包括（）
A．建立科研机构B．设立国家科技委员会
C．制定科技发展远景规划D．设立国家科学技术委员会
13..阅读下列材料：
材料一：过去也好，今天也好，将来也好，中国必须发展自己的高科技，在世界高科技领域占有一席之地。如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。这些东西反映一个民族的能力，也是一个民族、一个国家兴旺发达的标志。现在世界的发展，特别是高科技领域的发展一日千里，中国不能安于落后……
──《中国必须在世界高科技领域占有一席之地》（《邓小平文选》第3卷）
材料二：中国永远属于第三世界，这是我们对外政策的一个基础。我们讲永远属于第三世界，就是说，现在中国穷，理所当然属于第三世界……中国永远不会称霸，永远不会欺负别人，永远站在第三世界一边。——邓小平《维护世界和平，搞好国内建设》
请思考：（1）.60年代我国制定“两弹一星”科技发展战略的时代背景如何？取得了怎样的成就？
第一，党和政府作出发展“两弹一星”战略决策的时代背景。新中国成立后，美国敌视中国，想要扼杀新生的人民政权；60年代中苏关系也急
第19课 建国以来的重大科技成就
第19课建国以来的重大科技成就 教学目标 知识与能力 了解新中国科研起步的有关史实，认识党和政府在极其困难的情况下主要依靠本国力量振兴科技事业，并取得了举世瞩目的成就；了解“科学技术是第一生产力”论断、“科教兴国”战略的提出背景及其产生的重要作用，认识在党的领导下科技振兴的历程；了解新中国成立以来，尤其是新时期以来重大科技成就，知道科技进步在社会发展和进步过程中的重大作用 过程与方法 事先布置学生搜集与本节有关的素材，包括图片、文字、表格或音像资料，设计展板。引导学生在罗列和认识新中国科技成就的基础上，就如何进一步振兴中国科技事业等问题展开讨论，对学生在讨论过程中的多种想法，及时给予评价。 情感、态度与价值观 学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向；尊重科学，尊重知识，树立科技是第一生产力、中国自主创新的科技要领先世界的价值观念；通过本课学习，进一步了解新中国在科学技术方面取得的巨大成就，激发对祖国历史与文化的自豪感。逐步形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，培养爱国主义情感。树立为社会主义现代化建设而努力学习的人生理想。 教学重点、难点 重点：新中国科技成就。要引导学生了解新中国在科学技术方面所取得的标志性成就及其在增强综合国力中的意义 难点：科技进步在现代化建设中的作用。要引导学生通过对现代中国科技进步的史实的了解，加深对科学技术是第一生产力这一重要命题的理解 教学过程 导入新课 多媒体展示2003感动中国颁奖词： “那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想”。 ——感动中国2003颁奖词提问：这段颁奖词给的是哪一位感动中国的人物？在神五飞天之后，中国在太空探索中又取得哪些成就？指出中国在高科技领域硕果累累，本节课我们学习的内容就是建国以来重大的科技成就。 讲授新课： 学生阅读课文，多媒体展示课文的主体结构。指出本课涉及到的科技领域主要有：核科学、火箭导弹技术、卫星技术、航天技术、农业科技、计算机技术和生物技术等，学生在阅
建国以来科技成就回顾
建国以来科技 成就回顾 [ 2004-06-27 10:45 ] 一、生物技术 ——生物科学 (1) 1965年，我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后，成功地 人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说：“比 核能力更有说服力的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹， 但不能从书本上学习制造胰岛素……” (2) 1998年4月15日，中科院上海生化所又成功地运用基因方法重 组人胰素。 (3) 1984年3月9日，我国青年学者旭日干与日本学者合作，培育出 世界上第一胎“试管山羊”，1989年，“试管绵羊”被成功培育。 (4) 被世界称为“杂交水稻之父”的袁隆平，于1973年在世界上首 称育成籼型杂交水稻。直到90年代，杂交水稻的影响还在继续。 ——基因工程 (5) 从1980年开始，由上海医学遗传研究所与复旦大学遗传研究所 合作进行乳汁中含有人凝血因子IX的转基因羊研究获得重大突破，使我国 的转基因羊技术处于国际领先水平。 (6) 一种生长耗料低、肉质好、抗病力强的转基因猪，已由湖北省农 科院畜牧所培育成功，其基因导入总效率2.1％，比国外高出一倍多，超过 国际先进水平。 (7) 在基因药物方面，1988年，我国研制成功乙型肝炎基因工程疫苗； 1992年又研制成功治疗甲肝和丙肝有特殊疗效的合成人工干扰素等一批基 因工程药物，其中一些药物已进入市场。 二、农业技术 (8) 早在1956年，广东省的农民育种专家就培育出中国第一个大面 积推广的矮秆籼良种。此后，随着一系列矮秆品种的育成和推广，1965年，
我国南方稻区基本上实现籼稻矮秆化，每亩产量由200—2 50公斤提高到300—350公斤。 (9) 90年代，我国农业科技人员运用现代生物技术分离克隆出光敏核不育基因，进一步研制出只采用雄性不育系和保持系的两系法杂交水稻技术。在全国大面积的试种中，表现出高产、优质和多抗等特性，平均每公顷产量可达11250公斤。 (10) 1995年11月，中国农科院植保所国家重点实验室和山东大学生物系联合培育成功世界上第一株抗大麦矮病毒的转基因小麦品种。 (11) 1997年7月，中国水稻研究所研究员黄大年和他的科研合作者经过多年攻关，成功地将抗除草剂基因转入水稻，并应用于杂交水稻。 (12) 1997年10月，中国农科院生物技术中心郭三堆研制成功我国第一个双价抗虫棉。 (13) 1998年9月，浙江农业大学核农所教授高明尉等带领课题组利用农杆菌介导法，在世界上首次培育成功转基因抗螟虫品系克螟稻。 此外，我国在激光育种、辐射诱变育种、太空育种等先进技术领域也取得了很大成绩。 三、工业技术 (14) 1956年7月，沈阳飞机厂试制成功我国第一架喷气式飞机。 (15) 1957年7月，昆明机床厂试制成功我国第一台高精度电应坐标镗床。 (16) 1957年10月，鞍钢第二初轧厂试制成功我国第一台1150毫米初轧机。 (17) 1958年6月，长春第一汽车制造厂试制成功中国第一辆国产高级轿车。 (18) 1961年4月，上海江南造船厂制造成功中国第一台万吨水压机。 四、通信技术 ——大型计算机 (19) 1983年12月，国防科技大学计算机研究所研制出被命名为“银
建国以来的重大科技成就
建国以来的重大科技成就
第1课建国以来的重大科技成就 教学准备 教学目标 一、知识与能力 识记：1.中国科学院的成立；科技发展远景 规划的制定和实施；邓小平关于 “科学技术是生产力”的论断；科 技体制改革和“863计划”、星火 计划、火炬计划；“科教兴国”战 略及成就。 2.“两弹一星”决策的背景；“两弹 一星”研制的主要成果；航天航空 技术的新成果；“神舟”5号载人 航天工程。 3.袁隆平和南优2号；袁隆平获“国家最高科学技术奖”；杂交稻对人类的贡献。 理解：1.党和政府的战略决策与科学技术发展之间的联系。 2.科学技术是生产力的论断。 运用：探究科技的发展在现代化建设中的重要作用。 二、过程与方法
历史比较、问题探究、情景再现、分析图表。 三、情感态度价值观 1.民族自豪感和民族自信心。 2.学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的 精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德， 树立为报效祖国而奋发学习的志向。 3.尊重科学，尊重知识。 教学重点 建国后科学技术的主要成就。 教学难点 科技的发展在现代化建设中的重要作用；如何深入浅出、准确简炼地讲述本节课文所涉及的科学知识。 教学方法 讲述法、讨论法、资料分析法。 教具准备 多媒体设备 教学过程 一、导入新课 教师讲述：1949年11月，刚刚成立不久的中华人民共和国设立了中国科学院，郭沫若出任院长。随后组织了一批专家，制定了中国科学发展的远景规划，以发展原子能、火箭和电子计算
机等高科技为重点，计划用几十年时间达到世界先进水平。从此，在党和政府的领导下，中国的科技事业取得了突飞猛进的发展。 板书：建国以来的重大科技成就 二、讲授新课 板书：一、科技战略的发展 教师讲述：“文化大革命”中，中国的科研事业遭到了严重破坏。十年动乱之后，科研事业呼唤春天的到来。 多媒体展示： 1978年3月18～31日，中共中央、国务院在北京隆重召开了全国科学大会。在有6000人参加的开幕会上，中共中央副主席、国务院副总理邓小平作了重要讲话，号召“树雄心，立大志，向科学技术现代化进军”。方毅副总理作了有关发展科学技术的规划和措施的报告，大会宣读了中国科学院院长郭沫若的书面讲话：《科学的春天——在全国科学大会闭幕式上的讲话》，会上先进集体和先进科技工作者受到了表彰。这次大会是中国共产党在粉碎“四人帮”之后，国家百废待兴的形势下召开的一次重要会议，也是中国科技发展史上一次具有里程碑意义的盛会。邓小
改革开放以来中国科技发展成就
改革开放以来中国科技发展成就 新中国科技艰难的拓荒者,李四光、华罗庚、吴阶平、钱学森、邓稼先。钱学森说：“我在美国待了20年，20年中，前三四年是学习，后十几年是工作。所有这一切都在做准备，为了回到祖国后能为人民做点事。”他为我国航天事业做出了重大贡献，被誉为“中国导弹之父”。邓稼先说：“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国。”为了祖国的强盛，他在美国留学取得博士学位后的第9 天即登上了轮船返回祖国。他默默无闻地在核工业战线上奋斗几十年。 改革开放以来中国的科技成就就要表现在农业科技、生物医药科技、国防军事科技、信息科技、航天工程和交通运输科技等领域。 一、农业方面 （1）袁隆平的杂交水稻。袁隆平的杂交水稻迄今累计增产稻谷6亿吨。六七十年代的国力展示，体现了科技是第一生产力。“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利……他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。”这是2004年感动中国评委会对他的评语。 （2）转基因技术的引入为病虫害的防治、农作物的反季栽培带来了福音二、生物医药科技 （1）重组入P53腺注病毒射液，这是由中国企业自主开发的重组入P53腺注病毒射液产品，是中国乃至世界第一个比准上市的基因治疗制品，开创了肿瘤基因治疗的新局面。
（2）生物科技的突破，不仅初步改变了中国医药产业创新能力不足的被动局面，还带动形成了近600亿元的现代生物。 (3) 中国培育出的克隆牛，我国第一头克隆猪。 三、国防军事科技 (1) 军事科技是直接运用于军事领域的工程技术，亦称国防科技、军事科技。他是建设武装力量和进行战争的物质基础与技术手段，包括各种武器装备极其研制、使用和维修保养技术，军事工程，军事系统工程。 （2）辽宁号航空母舰，简称“辽宁舰是中国人民解放军海军第一艘可以搭载固定翼飞机的航空母舰。 （3）1964年10月16日我国第一颗原子弹爆炸成功、1964年6月17日我国第一颗氢弹空爆试验成功 简言之，我国在军事科技方面的成就主要体现在以下几个方面： （一）建议和完善了有中国特色的武装力量领导体制 （二）中国人民解放军的现代化、正规化和革命化建设有了突破性的进展 （三）形成了门类齐全、综合配套的国防科技工业体系 （四）国防后备力量建设取得了长足的发展 三、信息科技 随着信息科技的迅速发展和应用的普及，信息产业已成为我国的支柱产业，其规模已居世界第二位。 有线电话、无线电话，中国科学技术大学微尺度物质科学国家实验室的科研人员，将单分子化学与单个原子和分子的磁性研究结合起来，利用单分子选键化
建国以来的重大科技成就
第19课建国以来的重大科技成就 教材整理1从“两弹一星”到载人航天 1．目的 加强国防，打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2．重大成果
[深度点拨] 正确理解“两弹一星”的含义 “两弹一星”指原子弹、导弹和人造地球卫星。其中“两弹”不是指原子弹和氢弹。“两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。 教材整理2 袁隆平与杂交水稻 1．成就 (1)1964年，袁隆平偶然发现一株天然杂交水稻。 (2)1973年，他选育出杂交水稻新品种——南优2号。 (3)2001年，袁隆平获得中国国家最高科技奖项——“国家最高科学技术奖”。 2．评价 (1)地位：袁隆平是在世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。 (2)影响：大大提高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。 [误区警示] “文化大革命”时期的科技成就
“文化大革命”是一场给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱，我们可以否定十年“文化大革命”，但不能否定十年历史。这十年来我国科技领域内取得的一些成就是科学家和人民群众抵制“左”倾错误的结果，而不是“文化大革命”促进的。 教材整理3计算机和生物技术的发展 1．计算机技术 (1)成就 ①20世纪50年代，中国开始研制计算机。 ②1983年，中国成功研制出第一台每秒运算速度上亿次的计算机 ——“银河-Ⅰ号”。 ③1993年，中国研制成功每秒运算10亿次的“银河-Ⅱ号”巨型计算机。 (2)地位：中国的高性能巨型计算机研制技术已经居于世界前列。 (3)意义：加速了国家信息化发展。 2.生物技术 (1)成就 ①1965年，人工合成结晶牛胰岛素在中国首次实现，是世界上第一个蛋白质的全合成。 ②中国积极参与人类基因的研究。 ③20世纪末，中国在依靠基因工程技术改良动植物品种、治疗人类重大疾病的药物研究等方面达到了国际先进水平。 (2)意义：开辟了人工合成蛋白质的时代，为提高国民生活和健康水平作出了贡献。
2015-2019高考历史五年真题分类必修3第19课 建国以来的重大科技成就
第19课建国以来的重大科技成就 一、选择题 2019年题组（无） 2018年题组 （2018·江苏单科·13）《我国经济建设的历史经验》文章中提到:“中国的经验第一条就是自力更生为主。我们很多东西是靠自己搞出来的……这样,就可以振奋起整个国家奋发图强的精神。”改革开放以来我国取得的科技成就中,能印证这一观点的是（） A.首颗人造卫星发射成功 B.掌握载人航天技术 C.第一颗原子弹爆炸成功 D.成功培育杂交水稻 【考点】中华人民共和国成立以来的科技成就 【解析】结合材料和所学知识可知，四个选项内容都属于我国独立自主研发取得的成就的科技成就，但其中属于改革开放时期取得的成就是2003年我国第一艘载人飞船“神舟五号”发射成功，B项正确。第一颗人造卫星成功发射于1970年；1964年第一颗原子弹爆炸成功；1973年袁隆平选育出杂交水稻新品种“南优2号”；由此可知A、C、D三项内容都属于改革开放前的成就，排除。 【答案】B 2017年题组（备注：无） 2016年题组 1．（2016·浙江文综·19）新中国成立时，世界已进入核时代。曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不可能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。”中国跨入原子能时代开始于() A．20 世纪40 年代B．20 世纪50 年代 C．20 世纪60年代D．20 世纪70 年代 【考点】现代中国科学技术发展的主要成就——中国跨入原子能时代 【解析】1949年新中国建立，振兴科技的艰难历程才开始，除地质学、生物学和气象
学外，其他学科的科研几乎一片空白，故A项错误；1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志中国开始迈入原子能时代，故B项正确；1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年的第一颗氢弹爆炸，我国已经拥有核武器，这已经不是“开始”了，故C 项错误；如上，1958年中国第一座实验性原子反应堆建成，标志中国开始迈入原子能时代，即20世纪50年代中国开始跨入原子能时代，不是20世纪70年代，故D项错误。 【答案】B 2015年题组（备注：无） 2014年题组 1．（2014·浙江文综·14）下列是宋、元、民国、当代编纂的浙江地方志及其部分目录，这些地方志按先后排列是() A．①②④③B．②③①④ C．③①②④D．③①④② 【考点】汉到元政治制度的演变——科举制；王安石变法；古代中国商业的发展——宋代商品经济发展；辛亥革命——《中华民国临时约法》；现代中国科学技术发展的主要成就【解析】由①中的“选举”“新军”可知应为辛亥革命前后，湖北新军发动武昌起义和临时约法确立选举原则的史实，故应为民国时期的浙江地方志；由②中的“禁军”即可知此应为宋朝的浙江地方志；由③中的“本路蒙古学”即可知此应为元朝的浙江地方志； 由④的目录可知此时的政府注重科技和思想文化的发展，应为当代浙江的地方志，选择B项符合题意。
教案建国以来我国取得的重大成就
建国以来我国取得的重大成就 一、生物技术 ——生物科学 (1) 1965年，我国科学家在世界上首次破译牛胰岛素基因后，成功地人工合成了该胰岛素。诺贝尔奖金委员会主席蒂斯利尤斯对此评价说：“比核能力更有说服力 的是胰岛素。因为，人们可以从书本中学到制造原子弹，但不能从书本上学习制造胰岛素……” (2) 1998年4月15日，中科院上海生化所又成功地运用基因方法重组人胰素。(3) 1984年3月9日，我国青年学者旭日干与日本学者合作，培育出世界上第一胎“ 试管山羊”，1989年，“试管绵羊”被成功培育。 (4) 被世界称为“杂交水稻之父”的袁隆平，于1973年在世界上首称育成籼型杂交 水稻。直到90年代，杂交水稻的影响还在继续。 ——基因工程 (5) 从1980年开始，由上海医学遗传研究所与复旦大学遗传研究所合作进行乳汁中含有人凝血因子IX的转基因羊研究获得重大突破，使我国的转基因羊技术处于国际领先水平。 (6) 一种生长耗料低、肉质好、抗病力强的转基因猪，已由湖北省农科院畜牧所培 育成功，其基因导入总效率2.1％，比国外高出一倍多，超过国际先进水平。(7) 在基因药物方面，1988年，我国研制成功乙型肝炎基因工程疫苗；1992年又研制成功治疗甲肝和丙肝有特殊疗效的合成人工干扰素等一批基因工程药物，其中一些药物已进入市场。二、农业技术 (8) 早在1956年，广东省的农民育种专家就培育出中国第一个大面积推广的矮秆籼良种。此后，随着一系列矮秆品种的育成和推广，1965年，我国南方稻区基本上实现籼稻矮秆化，每亩产量由200—2 50公斤提高到300—350公斤。 (9) 90年代，我国农业科技人员运用现代生物技术分离克隆出光敏核不育基因，进一步研制出只采用雄性不育系和保持系的两系法杂交水稻技术。在全国大面积的试种中，表现出高产、优质和多抗等特性，平均每公顷产量可达11250公斤。(10) 1995年11月，中国农科院植保所国家重点实验室和山东大学生物系联合培育成功世界上第一株抗大麦矮病毒的转基因小麦品种。
建国以来的重大科技成就
第19课建国以来的重大科技成就 一、从“两弹一星”到载人航天： 1、“两弹一星”： （1）概念：“两弹一星”是指原子弹、导弹和人造地球卫星。 【合作探究1】新中国成立后，中国领导人为什么要在一穷二白的情况下作出发展“两弹一星”的战略决策？为什么能成功？ ①发展“两弹一星”战略的背景（原因）：a.新中国成立后，美国敌视中国；b.60年代中苏 关系也急剧恶化；c.美苏争霸，导致世界局势紧张;d.打破大国武力威胁、核垄断，尽快增强国防力量。 ②“两弹一星”研制成功的主要原因：国家重视支持，坚持统一领导；自主创新，艰苦奋斗； 全国人民协作，集中有限力量办大事；科研人员的无私奉献等。 （2）原子弹的研制与和平利用： ①1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。 ②1991年和1994年，我国先后建成秦山核电站和大亚湾核电站并投入商业运行，标志着中 国核工业的发展上了一个新台阶。 （3）导弹的研制成功：1964年，中国自行设计制造的中近程导弹试验成功。1967年10月， 我国发射的装有核弹头的中近程地地导弹试验成功 （4）人造地球卫星发射成功：1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功， 中国成为世界上第五个发射卫星的国家，中国开始迈入航天 时代。 2、载人航天的发展： （1）1992年中国政府作出实施载人航天的战略决略； （2）1999年起，“神舟”号飞船4次无人飞行成功； “神舟”一号飞船：“神舟”一号飞船于1999年11月20在酒泉卫星发射中心由新型长征运载火箭发射升空。 “神舟”二号飞船：“神舟”二号飞船于2001年1月10日在酒泉卫星发射中心发射升空。“神舟”三号飞船：2002年3月25日，我国酒泉卫星发射中心成功发射的“神舟”三号飞船。 “神舟”四号飞船：“神舟”四号飞船于2002年12月30日凌晨在酒泉载人航天发射场发射升空。 （3）2003年起，我国神舟系列载人飞船的成功发射。 神舟五号飞船：2003年10月15日9时,中国第一艘载人飞船神舟五号成功发射。 神舟六号飞船：2005年10月9日,40岁的费俊龙和41岁的聂海胜搭载神舟六号飞船顺利升空。 神舟七号飞船：2008年９月２５日２１时１０分０４秒，获得成功。9月27日，翟志刚成为第一位在太空行走的中国人，中国由此成为继苏联和美国之后第三个成 功实现太空行走的国家。
新中国科技领域取得的巨大成就
新中国科技领域取得的巨大成就 （１）航天技术 在火箭方面，目前我国的长征火箭家族已经发展为9种型号的火箭系列，可以覆盖低轨道、中高轨道和高轨道等太空轨道，运载能力从1.5吨到9.2吨，其中低轨道最高运载能力高达9.2吨，高轨道运载能力最高达到5吨。长征系列火箭标志着我国航天技术具有坚实的基础，基本上具备了发射世界上不同轨道、不同重量卫星的能力，是世界航天发射市场上具有较高知名度和信誉度的高技术产品。 在人造卫星方面，我国也取得了举世瞩目的成就。我国已经成功地发射了科学实验卫星、通信卫星和气象卫星三大系列50多颗各种轨道卫星，而且掌握了技术复杂的卫星回收技术和地球同步卫星控制技术。继著名的两弹一星之后，目前我国已经拥有50多颗在轨卫星，并且掌握了复杂的卫星回收技术和地球同步卫星技术。 在载人航天方面，我国科学家的突出成就同样令世人为之瞩目。载人航天工程包括航天员、飞船应用、载人飞船、运载火箭、航天发射场、着陆场和航天测控与通信七大系统，涉及的学科领域广泛，技术含量密集。我国于1992年开始实施载人航天工程，全国3000多家单位数以万计的工作人员先后参与研制、建设和实验。十年来，工程技术人员继承并发扬中国日益成熟的航天技术，探索了一条具有中国特色的载人航天发展之路，突破了一大批具有自主知识产权的核心技术，提升了信息、材料、能源等新兴学科的整体水平。 2000年，我国先后两次成功地发射了神舟一号和二号宇宙飞船，在世界上仅次于美俄之后。2002年3月25日，我国又在酒泉卫星发射中心发射了“神舟”三号宇宙飞船，并且获得了圆满成功。“神舟”三号飞船的成功发射和返回，表明我国载人航天工程技术日臻成熟，为最终实现载人飞行打下了坚实基础；“神州”五号这次发射是人类探索太空史上的一次重大成就。继俄罗斯和美国之后，中国成了世界上第三个将人类送入太空的国家。同时也表明我国利用飞船开展空
第19课建国以来的重大科技成就教案
第19课 建国以来的重大科技成就 教案
板书 设问： 课件展示：设问： 组一派3名代表阐释： 师配合展示图片 组二派3名代表阐释：指“尖端科技”）：核武器、空间技术、农业科 技、计算机与生物技术。其中重点是学完本课 后要会回答：建国后科学技术的主要成就。首 先让我们一起先来学习第一目的第一个问题 “两弹一星”，要求大家从以下几方面来掌握： 背景 “两弹一星”成就 影响 背景： 我国古代的科技成就如何？走在世界前列 鸦片战争后又怎样？极端落后 新中国成立后，国内发展状况如何？ 在学生回答的基础上，展示背景： 国内：新中国一穷二白、百废待兴 新中国所处的国际环境呢？ 国际：⑴美苏争霸，国际局势紧张 图片1： 图片2： 以此来说明，美苏核军备竞赛愈演愈烈，整个 世界笼罩在核恐怖之中。 ⑵美国敌视新中国 三点：一是以朝鲜战争为例，美军把战火烧到 鸭绿江边并对我进行核讹诈； 二是援引毛泽东原话：“美国的原子弹吓不倒中 国人民的！”表明中国政府的态度。 三是面对严峻形势，中国政府作出发展“两弹 一星”的战略决策。 理清学习思路 把握重点 一方面培养学生 上网查询、查阅历 史资料和报刊等 搜集整理历史资 料，提取有效信息 的能力，另一方面 使之学会整合历 史学科语言以阐 述史实 由于篇幅所限，本 案具体史实均省 略 “小男孩 日本广岛 1949年8月29 日苏联第一颗原 子弹爆炸成功， 成为第二个拥有 原子弹的国家。
设问： 组三派2名代表阐释： 课件展示 组四派2名代表阐释： 师配合展示图片 设问： 自由答: 师展示材 料： 提问 组一当时我们发展“两弹一星”坚持“以自力更生 为主，争取外援为辅”的原则，那么当时能争 取到的外援是哪个国家呢？ 在学生回答的基础上，说明两点： 一是1957年中苏签订《国防新技术协定》，苏 联援助我发展原子弹、导弹。 二是1958年起，中苏交恶，苏联单方面撕毁合 同，撤走专家，“两弹一星”事业陷入困境。 ⑶60年代中苏交恶 目的：打破美苏等国对核武器和空间技术的垄 断 “两弹一星”研制的过程： 一是我国在极端困难的情况下自力更生发展 “两弹一星”。 二是列举两位研制“两弹一星”的学科带头人： 三是强调区分两组概念： “两弹一星”与“两弹元勋”里的“两弹”； 空间技术概念。（见课件） 中国人民经过艰苦卓绝的斗争，“两弹一星”事 业取得了巨大成功，具体成果是什么呢？ 成就： ⑴1964年中国第一颗原子弹爆炸成功；附图片 ⑵1964年独立研制的中近程导弹发射成功；附 图片资料 ⑶1970年第一颗人造卫星“东方红一号”发射 成功；附图片资料 “两弹一星”的成功发射各有什么影响呢？ 影响 中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国 防能力；打破了美苏的核垄断，使我国成为继 美、苏、英、法之后，第五个拥有核武器的国 家。 要求学生在深刻 感知我国做出发 展“两弹一星”的 战略决策是国家 安全所需的基础 上，领会国际外交 的本质 了解“两弹一星” 精神 通过让学生自己 谈两位科学家生 平及感人事迹，加 强了科学家的高 贵品质和崇高精 神对学生的感染 力，引导他们树立 为报效祖国而发 奋学习的志向 重要概念的区分 和了解增加常识 积累； 把握我国空间技 术发展的总体水 平 9 5 2 毛泽东会见钱学森 “两弹元勋”邓稼先
建国以来的重大科技成就教案
建国以来的重大科技成就教案 课标要求 列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。 教学要求 1、列举新中国成立以来包括“两弹一星”、载人航天以及袁隆平的杂交水稻在内的科技发展的主要成就 2、认识科技进步在现代化建设的重大作用 3、知道科技进步对一个国家的现代化进程、综合国力和国际地位所能产生的影响，树立科技是第一生产力、中国自主创新的科技要领先世界的价值观念。 4、体会科技工作者的爱国热情和艰苦创业、自主创新的精神。 教学目标 一、知识与能力
1、识记建国以来的重大科技成就 2、理解党和政府的战略决策与科学技术发展之间的联系，科学技术是生产力的论断 3、探究科技的发展在现代化建设中的重要作用 二、过程与方法：学生收集有关资料介绍建国以来的重大科技成就 三、情感态度价值观民族自豪感和民族自信心； 学习老一辈科学家刻苦钻研、奋发图强的精神和热爱祖国、无私奉献的崇高品德，树立为报效祖国而奋发学习的志向； 尊重科学尊重知识 教学过程 导课：1、展示一些列建国以来的科技成就图片让学生感受 新课
一、教师出示科技一览表，学生看书完成领域 时间 成就 意义 两弹一星 载人航天 杂交水稻 计算机 生物技术 二、学生重点介绍以下成就
1、两弹一星 2、载人飞船——延伸到“神六” 3、袁隆平和杂交水稻 4、计算机和生物工程 教师点评。 三、学生讨论：新中国政府的科技战略 1、两弹一星战略 2、 863计划 3、载人航天工程 4、科教兴国战略 小结：
从两个方面对教材加以小结，一是 ___对科技事业的重视和战略决策，二是新中国所取得的重大科技成就。 习题反馈： 见和评价手册 教学后记： 模板,内容仅供参考
中国现代科技成就有哪些
现代科技成就有哪些 1.产业 2. 3.在本世纪微电子和技术的基础上，21世纪将把光、电、声、磁等物理特性加以综 合开发利用，形成包括光电子器件、激光配置、系统、、光是、光等基本内涵为新一代光电子信息产业。这一新产业将全面更新现有的各类信息手段，以适应人们对信息的最广泛的需要。 4. 5. 2.软件产业 6. 7.在21世纪，世界范围内的信息处理和知识处理业务将空前活跃，软科学技术的发 展和知识产业的成长将加快步伐；大量的、遍及各个领域的数据库、信息库、将普遍建成并广泛应用；、、、等软件产业，并在经济发展和中占有越来越突出的地位。8. 9. 3.智能机械产业 10. 11.在21世纪，传统的各种机械工具将广泛地与微电子、光电子和机械产业。这个产 业提供的、、智能工具(、船舶、火车、飞机、航天器等)、智能生产线、智能化工厂等等，不仅在体力上，同时也在上部分替代人类的各种劳动，使人类的智能获得新的解放，从而人类可以开展更富创造性的工作。 12. 13.4.生物工程产业 14.
15.以现代生命技术的四大组成部分(、酶、细胞、基因)为基础，到21世纪将逐步形 成以动植物工程、药物及疫苗、、、、及等为基本内涵的生物工程产业。这个产业将改造和创建若干高效益的生物物质，使人类的生产和生活发生巨大变化。 16. 17.5.生物医学产业 18. 19.在、医疗手术、人工合成材料新成就的基础上，在21世纪人类能安全地掌握生物 的或人工的脏器(心、肺、肾、脾等)、、血管、(视、听、嗅、味、触)的移植和再造技术，从而使新的医疗技术达到能对人体各单位进行有效替换和重建的高水平，生物医学产业必将成为令人瞩目的高技术产业之一。 20. 21.6.产业 22. 23.下个世纪，超导体产业将崛起。的某些独特性能将改变传统的若干概念和理论。超 导电机、超导输电系统、超导储能装置、超导、超导计算机、超导电子器件等一系列高技术成果将大批地实用化、商品化，从而改造现有的、、微电、光电等整个技术格局。 24. 25.7.产业 26. 27.21世纪，人类将面临能源紧缺的困境。除寄希望于能源之外，现实的选择是：发 展太阳能技术、研制和生产各种太阳能跟踪，捕获、转换和存贮装置，在地面和太空中更多地搜集和利用无污染的太阳能，建立起高技术的太阳能产业。 28. 29.8.空间产业
历史：第19课《建国以来的重大科技成就》练习题1(新人教版必修3)1
第19课建国以来的重大科技成就同步试题 1.不同的历史时期，形成不同的历史话语。在人类科技发展的历程中，先后出现了如下科技词语，按时间 顺序排列为 ①电子计算机②人类基因组计划③人造地球卫星④杂交水稻 A．①②③④B．②③④①C．①③④②D．④③②① 2、新中国成立后，中国各项事业蓬勃发展，其最主要原因是 A. 中国获得了真正独立 B. 中国政府的重视 C. 中国人民的辛勤劳动 D. 有利的国际环境 3、新中国成立后，下列哪些高科技成为中国科学发展的重点项目 ①原子能②电子计算机③火箭④航天工程 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 4、邓小平在哪次大会上重申“科学技术是第一生产力”的著名论断 A. 十一届三中全会上 B. 一届人大会上 C. 全国科技大会上 D. 全国政协大会上 5、“两弹一星”是指 A. 原子弹、导弹和人造地球卫星 B. 原子弹、氢弹和人造地球卫星 C. 氢弹、导弹和人造地球卫星 D. 核弹、导弹和人造地球卫星 6、改革开放后，国家通过哪些措施推进科技与经济结合 ①推行科技成果商品化②改革政治体制③改革经济体制④改革科技管理体制 A. ①② B. ②③ C.③④ D. ①④ 7.粉碎四人帮后，邓小平做出科学技术是第一生产力的精辟论断。在这一论断影响下，我国取得的科技成 就有（） ○1原子弹和氢弹爆炸成功○2世界上第一次人工合成牛胰岛素晶体○3正负电子对撞机首次对撞成功○4银河二型巨型计算机系统研制成功（） A．○1○2○3○4 B．○2○3○4 C．○2○4 D.○3○4 8.下列科技成就中，由中国最先取得的有 ○1一箭三星技术○2世界上第一次人工合成牛胰岛素晶体○3正负电子对撞机首次对撞成功○4银河二型巨型计算机系统研制成功 A．○1○2 B.○2○3 C. ○3○4 D．○2○4 9.十一届三中全会后，除了“神州五号”发射成功外，我国在空间技术方面取得的突出成就还有（） A．第一课原子弹爆炸成功 B．银河一型巨型计算机研制成功 C．同步试验通讯卫星发射成功 D．“东方红一号”人造卫星发射成功