小学五年级修改病句大全附答案(超齐全)

小学五年级修改病句大全附答案(超齐全)
小学五年级修改病句大全附答案(超齐全)

五年级修改病句大全及答案

1、大家讨论并听取了校长的报告。

2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。

2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.

3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。

4、大家要明确和端正学习态度。

5、我估计这道题肯定错了。

6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。

8陈爷爷经常回忆过去的往事。

9、星期天,我们在学校运动会。

10、今天的比赛,我保障打出水平来。

11、王红知道自己错了,心情很繁重。

12、我们要认真化学。

13、公园里五颜六色的花。

14、这一天是多么有趣的活动啊!

15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。

16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。

17、蒙蒙的大雨下了一夜。

18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。

20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。

21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。

22、通过这此活动更加团结了。

23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。

24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。

25、他在回忆过去的往事

26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。

27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。

28、他一定要发挥优点,改正缺点。

29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。

30、他说出了自己的心事和心里话。

31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。

32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。

33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。

35、指南针是我国古代的四大发明。

36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。

37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。

39、我认真地复习作业。

40、打乒乓球对我是很感兴趣的。

41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。

42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。

43、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。

44、刘军有时天天跟张明打球。

45、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。

46 、辛勤的园丁是一位李老师。

47、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜……

48 、我断定他可能是李刚的爸爸。

49、参加这此活动的有干部、工人、中年人,还有学生呢。

50、南京长江大桥是我国自行设计制造的.

51、爸爸笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。

52、平静的湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。

53、《水浒传》是四大古典小说。54、今天下午刮了一天的风。

55、全班同学的意见基本相同,完全一致。

56、世界闻名的水上城市。

57、蓝蓝的蓝天上飘着几朵洁白的白云。

58、我的语文成绩较好,是因为语文对我特别感兴趣。

59、我喜欢打蓝球和足球。

60、老师因为关心我的学习,而且关心我的健康。

61、我把老师布置的所有的一切作业都完成了。

62、参加文艺晚会的有全体师生和班主任老师。

63、在联欢会上,李艺演唱了动听的歌声。

64、他提的意见就算完全不正确,我们也要虚心听取。

65、所有任何困难都吓不倒我们。

66、小刚和小明被教室里的课桌修好了。

67、虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。

68、蔚蓝的天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。

69、下雨了,我马上立刻把邻居晒的被子收起来。

70、哪怕是一点火星也燃不起大火。

71、我国人口是世界上最多的国家。

72、听了这个故事,我们异口同声地笑起来。

73、这篇作文的层次和语言都很通顺。

74、老师经常奖励我们要为四化刻苦学习。

75、我们看到了绿油油的田野,小河哗哗的流水声。

76、火红的太阳从东方徐徐地冉冉升起。

最佳答案

1、大家听取并讨论了校长的报告。

2、“六一”终于到来,我们真高兴。

3、下课了,同学们一窝蜂似的走出教室.

4、随着改革开放的不断深入,人民生活水平不断提高起来。

5、大家要明确学习目的和端正学习态度。

6、我估计这道题错了。

7、在老师的帮助下,他终于改正了错误。

8、陈爷爷经常回忆过去的事。

9、星期天,我们在参加学校运动会。

10、今天的比赛,我保正打出水平来。

11、王红知道自己错了,心情很愧疚。

12、我们要认真学习化学。

13、公园里开着五颜六色的花。

14、这一天的活动是多么有趣啊!

15、经过学习,群众的觉悟普遍提高了。

16、爸爸经常笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。

17、哗啦啦的大雨下了一夜。

18、大家都讲卫生,我们的健康就有保证了。

19、下雨了,五颜六色的伞成了一道风景线。

20、万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。

21、我上完四年级了,还有一年就要毕业了。

22、通过这此活动我们更加团结了。

23、在热情的掌声中他第一次登上了讲台。24、我们要不断地改正自己的缺点,争取更大的进步。

25、他在回忆过去的事

26、在小组讨论会上,他第一个发言。

27、我们听了并且讨论了张海迪的报告。

28、他一定要发扬优点,改正缺点。

29、这个地方绿化以后,风景将更优美了。

30、他说出了自己的心里话。

31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的书和报纸。

32、今年,东村的棉花、粮食等经济作物都获得了大丰收。

33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本等文具。

34、大扫除开始了,少先队员抢着干重活,让其他同学干轻活。

35、指南针是我国古代的四大发明之一。

36、我们两个班约定“六一”庆祝活动在自己教室里举行。

37、我知道一些有关长江、黄河、东湖这三条河流的知识。

38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质值得我们学习。

39、我认真地复习书本。

40、我对打乒乓球是很感兴趣的。

41、他是我们班成绩最优秀的学生。

42、《忆江南》这首诗的作者是白居易。

43、李梅和王强参加了这此奥林匹克数学竞赛。

44、刘军天天跟张明打球。

45、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌的好习惯。

46 、李老师是一位辛勤的园丁。

47、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、菠菜……

48 、我断定他是李刚的爸爸。

49、参加这此活动的有干部、工人,还有学生呢。

50、南京长江大桥是我国自行设计制造的桥梁.

51、爸爸经常笑嘻嘻的脸上显出严肃的神色。

52、平静的湖面上,有一艘船迎着微风向对岸驶来。

53、《水浒传》是四大古典小说之一。

54、今天刮了一天的风。

55、全班同学的意见基本相同。

56、威尼斯是世界闻名的水上城市。

57、蓝天上飘着几朵洁白的白云。

58、我的语文成绩较好的,是因为我对语文特别感兴趣。

59、我喜欢打蓝球和踢足球。

60、老师不但关心我的学习,而且关心我的健康。

61、我把老师布置的所有的作业都完成了。

62、参加文艺晚会的有全体师生。

63、在联欢会上,李艺演唱了动听的歌曲。

64、他提的意见就算不完全正确,我们也要虚心听取。

65、任何困难都吓不倒我们。

66、小刚和小明把教室里的课桌修好了。

67、因为他平时刻苦学习,所以成绩很优异。

68、万里无云的天空,蓝得像一块蓝玻璃。

69、下雨了,我立刻把邻居晒的被子收起来。

70、哪怕是一点火星也点不起大火。

71、我国是世界上人口最多的国家。

72、听了这个故事,我们不约而同地笑起来。

73、这篇作文的层次很清晰,语言都很通顺。

74、老师经常鼓励我们要为四化刻苦学习。

75、我们看到了绿油油的田野,听到了小河哗哗的流水声。

76、火红的太阳从东方冉冉升起。

修改病句练习及答案

修改病句练习: 一、成分残缺: 1、老师和我去医院看望。 老师和我去医院看望病人。 2、在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神。 在第二十八届奥运会上,我国体育健儿顽强拼搏的精神值得学习。 3、爷爷天天早上去公园锻炼身体。 4、晶晶从小养成了讲卫生的好习惯。 5、接到三好学生”奖状,我兴奋极了。 6、哥哥艰难地向高峰攀登。 7、小朋友都应该养成上课专心听讲的好习惯。&我们学校的诗歌朗诵比赛 结束了。 二、重复: 1、商场里有各种各样种类繁多的玩具。 商场里有种类繁多的玩具。(商场里有各种各样的玩具。) 2、树上结满了许许多多数不清的果子。 树上结满了果子。(树上结了许许多多的果子。) 3、我把老师布置的所有一切作业都做完了。 我把老师布置的作业都做完了。 三、用词不当: 1、我要继续努力,争取更大进步。 2、我把教室打扫得干干净净。

5、联欢会上,大家表演了一个个精彩的节目。 四、矛盾: 1、迎面走来了一位白发苍苍的老奶奶。 2、乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。 大雨从天空中倾泻下来。 五、前后颠倒: 1、田野里吹来稻花香一阵。 田野里吹来一阵稻花香。 2、中国人口是世界上最多的国家。 中国是世界上人口最多的国家。 3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。 爸爸讲了雷锋许多动人的故事。 4、我介绍给来宾们学校的情况。 我给来宾们介绍学校的情况。 通过以上的分类练习,相信大家掌握了病句的几种类型,下面我们再做几道,看看你这医生合不合格,知道句子得的哪个病”该如何下药” 1、我们要改掉挑食、偏食的坏习惯。 2、下雨了,五光十色的红伞成了一片伞的海洋。下雨了,五光十色的伞成了一片伞的海洋。 3、六一”那天,我班演出了大合唱和文娱节目。六一”那天,我班演出了大合唱 4、下课了,校园里顿时一下子沸腾了。下课了,校园里顿时沸腾起来。

小学修改病句练习及答案

修改病句练习题及答案 (原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。) 几种常见的类型: 1、成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。 2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。 3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。 5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。 6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。 7、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲”。 (一)用词不当; 1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。和农副产品去掉 2、今天是第一天开学,他穿戴的都是新衣服。今天是开学第一天 3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。老师用慈祥的目光注视着我们 4、这个问题引起来大家的沉醉。沉醉改成讨论 5、听了这个故事,我不约而同地笑了。不约而同改成情不自禁 6、故事读完后,大家热闹地鼓掌。热闹改成热烈 7、我们的生活水平在不断改善。改善改成提高 8、我们要注意发挥优点,改正缺点。发挥优势 9、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。秋天和九寨沟风景区调换 10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。好习气改成好习惯 (二)意思重复;1、他经常回想起过去的往事。往事改成事 2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。忍不住去掉 3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。专心致志去掉 4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。经常去掉 5、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。前进和去掉 6、这是一幅十分非常美丽的画。非常去掉 7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。不好的去掉 8、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。伤心的去掉 9、小组会上,他总是首先第一个发言。首先去掉 (三)词序颠倒; 1、我们要运用和理解学过的词语。运用和理解调换 2、我们讨论了并且听了校长的报告。讨论了和听了交换 3、自然科学对我很感兴趣。我对自然科学很感兴趣 4、朝霞被天空映红了。天空被朝霞映红了 5、这是一本我的很有趣味的书。一本和我的交换 6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。 老农抡起锄头,把狼用口袋里的锄头打死了 7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。 新出土的和两千多年前的调换

小学语文修改病句的类型及方法大全-附答案)

小学语文修改病句的类型及方法大全(附练习+答案) 小学语文病句中常见的九种类型 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面使用不当,特别是近义词、关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。”

在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。

(完整)小学五年级语文修改病句及答案

小学五年级语文修改病句 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 3、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 4、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 5、大家要明确和端正学习态度。 6、我估计这道题肯定错了。 7、在老师的帮助下,他终于改正了困难。 8陈爷爷经常回忆过去的往事。 9、星期天,我们在学校运动会。 10、今天的比赛,我保障打出水平来。 11、王红知道自己错了,心情很繁重。 12、我们要认真化学。 13、公园里五颜六色的花。 14、这一天是多么有趣的活动啊! 15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。 16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。 17、蒙蒙的大雨下了一夜。 18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。 19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。 20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。

22、通过这此活动更加团结了。 23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。 24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。 25、他在回忆过去的往事 26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。 27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。 28、他一定要发挥优点,改正缺点。 29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。 30、他说出了自己的心事和心里话。 31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。 35、指南针是我国古代的四大发明。 36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。 37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。 38、战士的英勇顽强、奋不顾身的优秀品质。 39、我认真地复习作业。 40、打乒乓球对我是很感兴趣的。 41、他是我们班功课最好,成绩最优秀的学生。 42、《忆江南》这首诗的作者是白居易写的。 43、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。

小学生语文修改病句练习题一后附答案

小学生语文修改病句练习题一后附答案 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、我敢肯定,明天大概要下雪。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 23、河水倒映在云朵里,显得更白了。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 26、这学期是我小学学习生活的最后一年。 27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 28、哥哥最喜欢打篮球和足球。 29、我日夜希望的春节,终于来到了。 30、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 31、我们要养成边读边想的好办法。 32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 33、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。 34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。 35、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。 36、每次老师提问他总是首先第一个发言。 37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。 38、我校请解放军叔叔经常作报告。 39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。 40、盲姑娘看见有人进来,连忙站起来让座。 41、言行不一的人是一种坏作风。 42、王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。 43、尽管天气不好,我们总是按时到校。 44、相声节目开始了,一张张笑脸目不转睛地望着舞台上的演出。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当: 在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。”显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦:

在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理: 句子中某些词语概念不清,使用错误,或表达的意思不符合事理,也易造成病句。 例如:“稻子成熟了,田野上一片碧绿,一派丰收的景象。”稻子成熟时是一片金黄色,而本句中形容一片碧绿,不合事理。 九、指代不明: 指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。 代词分为人称代词〔我、你、他(她、它)、我们……〕,指示代词〔这、那、这里、那儿……〕和疑问代词〔谁、哪里〕三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有二类。一类是一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。二类指示代词和疑问代词误用。 例如:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。——应将“他经常约他去打球”改为“刘明经常约陈庆去打球”。 修改病句的符号及作用: 1.删除号:用来删除字、标点符号、词、短语及长句或段落。 2.恢复号:又称保留号,用于恢复被删除的文字或符号。如果恢复多个文字,最好每个要恢复的字下面标上恢复号。 3.对调号:用于相临的字、词或短句调换位置。 4.改正号:把错误的文字或符号更正为正确的。 5.增添号:在文字或句、段间增添新的文字或符号。 6.重点号:专用于赞美写得好的词、句。

五年级修改病句大全及答案

五年级修改病句大全及答案 1、大家讨论并听取了校长的报告。 2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 2、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室. 3、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。 4、大家要明确和端正学习态度。 5、我估计这道题肯定错了。 6、在老师的帮助下,他终于改正了困难。 8陈爷爷经常回忆过去的往事。 9、星期天,我们在学校运动会。 10、今天的比赛,我保障打出水平来。 11、王红知道自己错了,心情很繁重。 12、我们要认真化学。 13、公园里五颜六色的花。 14、这一天是多么有趣的活动啊! 15、经过学习,群众的普遍觉悟提高了。 16、爸爸笑嘻嘻的脸上现出严肃的神色。 17、蒙蒙的大雨下了一夜。 18、大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保证了。 19、下雨了,五颜六色的红伞成了一道风景线。20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。 21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。 22、通过这此活动更加团结了。 23、他在热情的掌声中第一次登上了讲台。 24、我们要不断地改进自己的缺点,争取更大的进步。 25、他在回忆过去的往事 26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。 27、我们讨论了并且听了张海迪的报告。 28、他一定要发挥优点,改正缺点。 29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。 30、他说出了自己的心事和心里话。 31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 32、今年,东村的棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。 34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。 35、指南针是我国古代的四大发明。 36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。 37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流的一些知识。

修改病句大全及答案

修改病句大全及答案 1、街道上静悄悄的,行人络绎不绝。 2、电脑的作用非常广大。 3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。 4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。 5、春天的北京是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前,我们要经得起考察。 > 7、张老师的身材非常健康,步伐非常迅速。 8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。 9、爷爷对我是那么的爱戴。 10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。 11、人民的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他大概是出去看电影了。 13、经过老师的帮助,错别字大大降低了。 14、如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。 / 15、我国有世界上所没有的万里长城。 16、昨天傍晚刮了一夜的风。 17、下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。 18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。 19、皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛

20、我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。 参考答案1 【 1、街道上静悄悄的,空无一人。 2、电脑的作用非常大。 3、小明的学习成绩好的是原因他认真学习。 4、菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜等。 5、北京的春天是一年中最美丽的季节。 6、在困难面前,我们要经得起考验。 7、张老师的身体非常健康,脚步非常迅速。 8、我们班的董辉同学,主动承担图书管理员的重任。 ` 9、我对爷爷是那么的爱戴。 10、足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”的口号。 11、人们的生活环境在不断地改善和提高。 12、我估计他出去看电影了。 13、经过老师的帮助,我的错别字大大减少了。 14、因为天气这么冷,所以他就坚持锻炼身体。 15、我国有世界上唯一的万里长城。 16、昨晚刮了一夜的风。 — 17、下课铃响了,同学们蜂拥而出。 18、在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声,跳起了快乐的舞蹈。

(完整)小学三年级修改病句练习及答案

三年级病句常见类型及修改方法 修改病句的原则:不能改变句子原意。能改不删。能添不去。修改病句常用的四种方法: 1、补法; 2、删法; 3、换法; 4、调法 病句常见的几种类型: 1、成分残缺: 在教室里,都在认真听课。 在教室里,同学们都在认真听课。 由于天下雨,只好待在家里。 由于天下雨,我只好待在家里。 2、搭配不当: 亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。 亲子伴读让我们增长了知识,提高了写作水平。 3、用词不当: 他拖着沉重的脚步迅速地向前走。 他拖着沉重的步伐迅速地向前走。 敌人的神机妙算被我们识破了。 敌人的阴谋诡计被我们识破了。

4、重复啰嗦: 他经常回想过去的往事。 他经常回想过去的事。 5、词序颠倒: 历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。 历史博物馆展出了新出土的两千多年前的一大批文物。 它让我们看到了两个新旧社会的不同啊! 它让我们看到了新旧两个社会的不同啊! 6、自相矛盾: 广场上到处是五颜六色的红旗。 广场上到处是五颜六色的彩旗。 7、指代不清: 李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲。” 李兵和王刚在课间散步时,李兵对王刚说“上课要全神贯注听讲。” 巩固练习: (一)用词不当; 1、这个问题引起了大家的沉醉。 2、听了这个故事,我不约而同地笑了。 3、故事读完后,大家热闹地鼓掌。 4、我们的生活水平在不断改善。

5、我们要注意发挥优点,改正缺点。 6、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。 7、他很早就养成了早起锻炼的好习气。 (二)意思重复; 1、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。 2、这是一幅十分非常美丽的画。 3、我们要下决心改掉不好的坏习惯。 4、小组会上,他总是首先第一个发言。 (三)词序颠倒; 1、我们要运用和理解学过的词语。 2、我们讨论了并且听取了校长的报告。 3、自然科学对我很感兴趣。 4、朝霞被天空映红了。 5、这是一本我的很有趣味的书。 (四)缺少成分; 1、言行不一是一种极坏的。 2、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。 3、读了《我的战友邱少云》这篇课文,禁不住流下了眼泪。(五)前后矛盾; 1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。 2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。 3、我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。

小学语文修改病句的类型及方法大全

小学语文修改病句的类型及方法大全 病句修改是小学语文的必考点,很多孩子也总是有种这个好简单呀,但考试时却还是犯错的问题。这就是因为没有系统的总结归纳。 小学语文病句的类型主要有以下九种: 一、成分残缺: 句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。 例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。 二、用词不当: 由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他做事很冷静、武断。”“武断”是贬义词,用得不当,应改为“果断”。 三、词语搭配不当:

在句子中某些词语在意义上不能相互搭配或者是搭配起来不合事理,违反了语言的习惯,造成了病句。包括一些关联词语的使用不当。 例如:“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。”“听到”与“优美的舞蹈”显然不能搭配,应改为“在联欢会上,我们听到悦耳的歌声,看到优美的舞蹈。” 例如:“如果我们生活富裕了,就不应该浪费。” 显然关联词使用错误,应改为“即使我们生活富裕了,也不应该浪费。” 四、前后矛盾: 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。 例如:“我估计他这道题目肯定做错了。”前半句估计是不够肯定的意思,而后半句又肯定他错了,便出现了矛盾,到底情况如何呢?使人不清楚。可以改为“我估计他这道题做错了。”或“我断定他这道题做错了。” 五、词序颠倒: 在一般情况下,一句话里面的词序是固定的,词序变了,颠倒了位置,句子的意思就会发生变化,甚至造成病句。 例如:“语文对我很感兴趣。”“语文”和“我”的位置颠倒了,应改为“我对语文很感兴趣。” 六、重复罗嗦: 在句子中,所用的词语的意思重复了,显得罗嗦累赘。 例如:“他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。”句中“兴冲冲”和“兴高采烈”都是表示他很高兴的样子,可删去其中一个。 七、概念不清: 指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。 如“万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。”这里的“南京长江大桥”不属于“古迹”,归属概念不清,应改为“万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。” 八、不合逻辑不合事理:

五年级语文下册修改病句练习题及答案

修改病句练习及答案 一、词序颠倒。 1.语文对我特别感兴趣。改:我对语文特别感兴趣。 2.我们进行了讨论并且听了老红军的报告。改:我们听了老红军的报告并进行了讨论。 3.我们要运用和理解已经学会的成语。 改:我们要理解和运用已经学会的成语。 二、用词不当,搭配不当。 1.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 改:黄继光虽然壮烈牺牲了,但是他永远活在我们心中。 2.有没有好的学习态度是提高学习成绩的关键。 改:好的学习态度是提高学习成绩的关键。 3.“六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和红领巾到学校参加庆祝活动。 改: “六一”节那天,同学们穿着新艳的衣服和戴着红领巾到学校参加庆祝活动。 4.经常阅读书籍,可以丰富和提高我们的阅读能力。 改:经常阅读书籍,可以丰富知识和提高我们的阅读能力。 三、成分残缺。 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 改:每个小学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 2. 赢了齐威王。

改:他赢了齐威王。 3.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 改:老师讲了孔繁森救助藏族孤儿的故事。 4.通过学习,使我懂得许多做人的道理。 改:通过学习,我懂得许多做人的道理。 5.通过主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。 改:主题班会,激发了我们热爱祖国的情感。 6.经过普法教育,使群众的觉悟普遍提高了。 改:经过普法教育,群众的觉悟普遍提高了。 四、指代不明。 1.老师把王虹和晓敏喊到跟前,对她说:“上课要积极发言。” 改:老师把王虹和晓敏喊到跟前,对王虹说:“上课要积极发言。”2.小丽和小华一起去上学,她在路上捡到一个钱包。 改:小丽和小华一起去上学,小丽在路上捡到一个钱包。 五、前后矛盾。 1.老师详细而又简略地解答了同学们的问题。 改:老师简略地解答了同学们的问题。 2我断定小明这次数学考试的成绩可能是100分。 改:我断定小明这次数学考试的成绩是100分。 3.小明感冒了,昨天发了一夜晚高烧。

小学语文修改病句知识点汇总

修改病句知识点 (原则:不能改变句子原意。能改不删。能添不去。) 一、用词不当 1.感情色彩不当。 如:他帮助同学的态度十分蛮横无理,同学很虚心地接受。(蛮横无理含贬义,可改为“通情达理”) 2.关联词使用不当。 如:只要坚持下去,我们才能取得成功。(关联词语一般成对使用,“只要”一般与“就”搭配,“只有”与“才”搭配。) 3.意思表达不当。 如:他这个人,性格直爽,为人忠厚,说起话来信口开河。(“信口开河”意为“随口乱说一气”,此处误用为“快言直语”。) 4.词性误用。 如:从大量统计资料来看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。(“疑问”是名词,应改为“置疑”。) 5.大词小用。 如:每个老师日常从事的事业,是平凡而又伟大的。(“事业”应改为“工作”。) 二、搭配不当 1. 主谓搭配不当。 如:他的音容笑貌经常回响在我的脑海中。(主语“音容笑貌”不能“回响”应改为“出现”。) 2.动宾搭配不当。 如:他很早就养成了早起锻炼的好习气。(动词“养成”与“习气”不搭配,可将“习气”改为“习惯”。) 3.主宾搭配不当。 如:夏天的青岛是一个旅游的好季节。(主语“青岛”与宾语“季节”不搭配,可将季节改为“地方”。) 4.修饰语与中心语搭配不当。 如:他在学术研究方面花了很大心血。(“很大”与“心血”不搭配,应该为“很多”。) 5.关联词搭配不当。 如:除非你肯答应我们的条件,我们就能帮助你实现梦想。(“除非”与“才”连用。)

三、语序不当 1. 动作的先后顺序不当。 (常考知识点)如:全校学生认真讨论和学习了中学生日常行为规范的内容。(“学习”和“讨论”应交换顺序。) 2.关联词的位置不当。 如:我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。(如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。 应改为:不但我信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。) 3.多重定语的语序不当。 如:他是一位优秀的有20多年教学经验的省重点中学的语文老师。 正确顺序:他是省重点中学(所属性定语)的一位(数量词定语)有20多年教学经验(动词短语)的优秀的(形容词)语文(名词)老师。 4.多重状语语序不当。 如:在新闻发布中心许多记者昨天都同米卢热情的交谈。(时间状语应在句首。) 四、前后矛盾 1. 前后不对应。 (常考)如:会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。 (“会不会”“能不能”是两个方面,后面“提高”是一方面。) 2.多重否定导致句意错误。 如:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世没有影响。 (改为:公孙龙是我国古代一位重要的哲学家,谁也不能否认他对后世的影响。将“没有”去掉。) 3.词语抵触。 如:他是众多死难者中幸免的一个。 (既然幸免,自然是没有死,怎么能说是死难中的一个呢? 应改为:很多人死难了,他是幸免的一个。) 4.范围不清。 如:沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。(“农副产品”包括“莴笋、韭菜、鸡鸭”。)

五年级修改病句大全及答案

Ainy晴五年级修改病句大全及答案 1、大家讨论并听取了校长の报告。 2、“六一”即将终于到来,我们真高兴。 2、下课了,同学们一窝蜂似の有序地走出教室. 3、随着改革开放の不断深入,人民生活不断富强起来。 4、大家要明确和端正学习态度。 5、我估计这道题肯定错了。 6、在老师の帮助下,他终于改正了困难。 8陈爷爷经常回忆过去の往事。 9、星期天,我们在学校运动会。 10、今天の比赛,我保障打出水平来。 11、王红知道自己错了,心情很繁重。 12、我们要认真化学。 13、公园里五颜六色の花。 14、这一天是多么有趣の活动啊! 15、经过学习,群众の普遍觉悟提高了。 16、爸爸笑嘻嘻の脸上现出严肃の神色。 17、蒙蒙の大雨下了一夜。 18、大家都讲卫生,我们の健康和疾病就有保证了。19、下雨了,五颜六色の红伞成了一道风景线。 20、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往の古迹。 21、我上完四年级了,还有一年没有毕业。 22、通过这此活动更加团结了。 23、他在热情の掌声中第一次登上了讲台。 24、我们要不断地改进自己の缺点,争取更大の进步。 25、他在回忆过去の往事 26、在小组讨论会上,他首先第一个发言。 27、我们讨论了并且听了张海迪の报告。 28、他一定要发挥优点,改正缺点。 29、这个地方将要绿化以后,风景更优美了。 30、他说出了自己の心事和心里话。 31、《小火柜》和《中国少年报》是我最喜欢读の报纸。 32、今年,东村の棉花、粮食、芝麻等经济作物都获得了大丰收。 33、我在文具店里卖了铅笔、橡皮、笔记本和文具。

Ainy晴 34、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让发同学干轻活。 35、指南针是我国古代の四大发明。 36、我们两个班约定“六一”庆祝活动联合在自己教室里举行。 37、我知道长江、黄河、东湖这三条河流の一些知识。 38、战士の英勇顽强、奋不顾身の优秀品质。 39、我认真地复习作业。 40、打乒乓球对我是很感兴趣の。 41、他是我们班功课最好,成绩最优秀の学生。 42、《忆江南》这首诗の作者是白居易写の。 43、李梅和王强出席了这此奥林匹克数学竞赛。 44、刘军有时天天跟张明打球。 45、我们从小要养成讲卫生、懂礼貌。 46 、辛勤の园丁是一位李老师。 47、菜市场真丰富:有黄瓜、西红柿、蔬菜、菠菜…… 48 、我断定他可能是李刚の爸爸。 49、参加这此活动の有干部、工人、中年人,还有学生呢。 50、南京长江大桥是我国自行设计制造の. 51、爸爸笑嘻嘻の脸上显出严肃の神色。 52、平静の湖面上,有一艘船迎着狂风向对岸驶来。 53、《水浒传》是四大古典小说。 54、今天下午刮了一天の风。 55、全班同学の意见基本相同,完全一致。 56、世界闻名の水上城市。 57、蓝蓝の蓝天上飘着几朵洁白の白云。 58、我の语文成绩较好,是因为语文对我特别感兴趣。 59、我喜欢打蓝球和足球。 60、老师因为关心我の学习,而且关心我の健康。 61、我把老师布置の所有の一切作业都完成了。 62、参加文艺晚会の有全体师生和班主任老师。 63、在联欢会上,李艺演唱了动听の歌声。 64、他提の意见就算完全不正确,我们也要虚心听取。 65、所有任何困难都吓不倒我们。 66、小刚和小明被教室里の课桌修好了。 67、虽然他平时刻苦学习,但是成绩很优异。 68、蔚蓝の天空万里无云,蓝得像一块蓝玻璃。 69、下雨了,我马上立刻把邻居晒の被子收起来。

小学修改病句练习题及答案全

一、考考你 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2.我国人口是世界上最多的国家。 3.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 4.言行不一致的人,是一种极坏的作风。 5.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 6.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 7.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 .我们在学习上应当有不怕困苦的精神。8 二、改正下面句子中用得不恰当的词语。。1.我们庆祝李明评上了“三好学生”2.我把养花当作生活中的一种情趣。3.抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。三、改正下列句子中词语搭配不当的地方。1.他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。2.我们漫步在郊外的航道上。.我在区运动会上,为学校争得了名誉。3 4.两山之间流动着弯曲的小路。.漫山遍野响起了激动人心的口令。5 四、下面的句子不完整,请加以补正。1.我们必须讲卫生的习惯。.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。2 1 3.战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。

4.清明节前的晚上。 五、改正下面句子中词序排列不当的地方。 1.语文对我特别感兴趣。 2.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 3.校门两旁的迎风招展红旗。 4.我们讨论了并且听了老红军的报告。 5.阳光照在透过玻璃的桌子上。 6.这个深深有趣的想法印在我心里。 7.老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 六、改正下列句子中词义重复的地方。 1.山村里,满山遍野到处都是果树。 2.我有一条很红的鲜红的红领巾。 3.中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。 .春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。4 七、改正下列句子中不妥当的地方。《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。1..灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。2 .花园里开满了各色各样的黄菊花。3 4.大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。.他的家乡是北京人。5 2 综合练习 1、骄傲自满是学习上的阻碍。

小学语文修改病句练习题集锦

小学语文修改病句练习题集锦 1、他经常回忆有趣的往事。 2.、在老师和同学的帮助下。王伟改正了自己的缺点。 3.、杭州是个美丽的城市。 4.、老师表扬了班里的全体同学,重点表扬李小明同学。、 5、.老师要求学生们大声的朗读课文。 6、认真听取并讨论了校长的报告。 7、我们要学习他刻苦钻研认真学习. 8、上课时,全班同学积极地,认真地,聚精会神地思考问题. 9、我穿上了洁净的衣服,把脏衣服脱了下来. 10、纤夫们为了挣得一块面包,不得不低价*卖自己的劳动. 11、尽管我费了九牛二虎之力,而且飞机模型还没做成. 12、古代的中国是四大文明古国. 1、大厅里摆满了看演出的观众。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 3、我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 4、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 5、小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 6、异口同声地说:“赞成!” 7、在老师的教育下,他明确了学习态度。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书 9、改革开放以后,人们的生活越来越富强。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 14、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 15、当我递上了茶杯,妈妈的脸上现出了愉快的心情。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 17、我们来到公园,观赏美丽的情景。 18、李老师上课时对我们的态度非常严格。 19、他的语文作业基本上全部完成。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 21、实施素质教育后,我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 22、当我递上一杯茶,妈妈的脸上洋溢着愉快的心情。 23、我敢肯定,明天大概要下雪。 24、大家必须讲究卫生的好习惯。 25、河水倒映在云朵里,显得更白了。 26、香山的秋天是令人向往的地方。 27、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 28、这学期是我小学学习生活的最后一年。 29、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 30、哥哥最喜欢打篮球和足球。 31、我日夜希望的春节,终于来到了。 32、改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 33、我们要养成边读边想的好办法。 34、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。 35、今天该我值日,我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

五年级语文修改病句及错别字练习(有答案)

病句类型 成分残缺、用词不当、语义(词意)重复、归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。你知道病句常常会用到哪些修改符号吗? 一、类型一:(下列病句应该怎么修改?) 1、这种不爱护公物应该受到批评。 2、听了老师的一番话,很受教育。 3、我们为今年国庆准备。 (一)成分残缺 1、成分残缺。一个完整的句子应该是“枝叶”齐全,意思完整明确。 例1:“这种不爱护公物应该受到批评。”——这一句中缺少主心语,应在“公物”后面添上“的行为”三个字。 例2:“他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。”——这一句第二分句缺少谓语中心语(谓语动词),应在“一顶”前添上“戴着”二字。 2、方法:补。即补充成分法。 补充成分法,就是指给不完整的病句补充需要的成分,从而使句子写完整的方法。不完整的病句,主要是缺少主干成分,即主语、谓语和宾语。具体到底缺少什么成分需要仔细分析。通常情况下,主语位置居前,谓语居中,宾语居后(无宾语,则谓语居后)。由于句子不仅是主干成分构成,还有一定的附加成分,所以先要找出主干成分,再做到缺啥补啥。 例:听了老师的一番话,很受教育。 按照补充成分法的要求,要改不完整的病句先要找出主干成分,然后再看究竟少了什么成分,并补上合适的。通过分析,句中缺少主语,谁“受教育”,没有交代清楚。所以在“很受教育“前补上主语“我(我们)”。句子改为:听了老师的一番话,我很受教育。 例:我们为今年国庆准备。 这个例句有主语和谓语,而“准备”是动词充当谓语成分,“准备”什么呢?没有交代清楚,句子缺少宾语成分,可补“精彩节目”等。

二、类型二:(下列病句应该怎么修改?) 1、她喜欢一个人在平静的环境里看书。 2、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。 (二)用词不当 1、用词不当。也就是搭配不当。句子中一对词不能搭配或违反语言习惯就是搭配不当。用词不当是指句中所用的词不符合语境,或用了词义相近,甚至相反的词。 例1:“她喜欢一个人在平静的环境里看书。”——应将“平静”改为“安静”。 例2:“校园里屹立着一棵棵白杨树。”——应将“屹立”改为“挺立”。 例3:“升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。”——应将“鲜红”改为“鲜艳”。 2、方法:换。换词搭配法 换词搭配法,就是指给词语搭配不当的病句换个词语,从而使句子写通顺的方法。某些词语在意义上是不能相互搭配的,或者搭配起来是不符合语言习惯的,如果搭配了就会造成病句。经常出现的病句是:主语和谓语搭配不当,动词和宾语搭配不当。修改时,一般只要换一处词语就可以了。具体换哪一处应根据内容而定。 例:开学,我们树立了计划,明确了努力方向。

六年级修改病句大全及答案

六年级修改病句练习(一) 1、大家对他的批评虽然十分尖刻,但完全是出于对他的爱护。 2、这家伙相当顽强,死也不肯坦白。 3、每个教师日常从事的事业,是平凡而伟大的。 4 、我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。 5、少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。 6、从大量统计资料看,吸烟能导致癌症是无可疑问的。 7、这是一篇充沛着革命激情的好文章。 8、我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。 9、我们应该努力学习,否则不这样,就辜负了祖国人民的期望。 10、实行改革开放以来,出现了令人鼓舞的新气象。 11、我决心具有优良品德和高尚情操的信任。 12、这是舞台上传来“台湾同胞,我的骨肉兄弟……” 13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费是可耻的。 14、他是一个中等身材。 15、这篇文章的内容和见解很丰富。 16、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。 17、王老师的个性是十分豪爽坦率的。 18、这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。 19、大家都以亲切的目光注视着并倾听着张市长的报告。 20、在班主任的教育下、李强很快克服了自己的缺点和错误。 21、校园里,读书声,歌声交织在一起,汇成一片动人的乐曲。

22、李岚总是积极地听取同学们对他的批评。 23、我们把教室布置得干干净净。 24、只有努力学习,就能取得好成绩。 25、是否注意工作方法,是做好工作的一个重要关键。 26、李晓勤取得了一次又一次的进步。 27、红星化工厂大量生产出了优质产品。 28、48个初三(6)班的同学都到电脑教室去上课了。 29、那里有名贵的各种花草。 30、把这幅画用绳子挂在钉子上。 31、这篇好文章对他很感兴趣的。 32、全校同学讨论并听取了王校长关于教育改革的报告。 33、管理员因为外出开会,图书馆暂停借书业务。 34、张雄不但取得了好成绩,而且李杰也有了大幅度提高。 35、反动派宣扬唯心论,是出于他们的反动本性所决定的。 36、他把别人的作业本被撕坏了。 37、菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。 38、在假期里,我读了小说、文学作品和诗歌。 39、赵永很聪明,学习成绩好,这次评三好生,他肯定能评上。 40、今天的作业全都做完了,只剩下一道化学题还未算出答案。 41、全班没有一个人不认为我班成为先进集体不是大家努力的结果。 六年级修改病句练习(一)答案:

小学语文修改病句大全教学内容

1.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 2.骄傲自满是学习上的阻碍。 3.这些是唐朝出土的文物。 4.看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 5.公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 6.我估计他这道题一定做错了。 7.他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 8.听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。 10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 11.《草原》的作者是老舍写的。 12.坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 13.这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 14.我们要增强克服困难的信心和方法。 15.报晓的公鸡是起床的信号。 16.我们要认真纠正自己的缺点和错误。 17.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 18.《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 19.少先队员要热爱祖国和公共财物。 20.任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。 21.听了报告,受到了教育。 22.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 23.我忍不住不禁笑了出来。 24.我经常看到小明有时在早锻炼。 25.少先队员要发挥革命传统。 26.因为老舍爱养花,而且养了许多花。 27.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

28.我昨天看了电影“闪闪的红星” 29.他喊他出去玩。 30.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 31.我们要改掉挑食、偏食的坏习气。 32.下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。 33.我们把教室打扫得整整齐齐。 34.下课了,校园里顿时一下子沸腾了。 35.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。 36.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石 37.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 38.我上小学一年级的时候,就加入了少先队员。 39.老人和年青的青年都爱看体育节目。 40.队会上,队员们基本上都发表了意见。 41.儿童商店玩具真多,有小汽车、布娃娃、《娃娃画报》等。 42.同学们要校园环境的整洁。 43.你的意见我基本上同意,完全赞成。 44.漫山遍野到处开满了花。 45.今天,我很快完成了语文和各科作业。 46.我们要做到讲究卫生的习惯。 47.当我遇到困难时,同学们总是虚心地帮助我。 48.奶奶从集市上买来猪肉、鱼和虾等水产品。 49.小刚成了光荣的少先队。 50.人民的生活水平比过去增加了。 51.少先队员们十分爱惜大自然。 52.人民的生活水平比过去发展了。 53.他喜欢踢足球和乒乓球。 54.秋天的北京是个美丽的季节。

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