最新another的具体用法知识讲解

another，the other以及others ，the others都来源于other一词。从语法功能上看：another与the other既可作限定词，又可作不定代词，表示单数概念；而others与the others只能作不定代词，表示复数概念。由于它们均可作不定代词，且又源自同根，其意义十分靠近，一般英语初学者难免混淆其用法。本文就其区别试作分析比较如下：

一、another与the other

作限定词或不定代词，表示单数概念时，两者均可解为“另一（个）”，但实质含义迥然不同。

1. another：是an other的合并式，意为one more，an additional (one)或a different (one)。汉语可译为“又一（个）、另一（个）”等。用不定冠词，表示泛指含义，即指一系列人或事物中没有确定的另一个。因此，它用于其数目起码3个以上的场合（除“此”而外，至少另有两个存在）。例如：

——Here’s a seat for you, Wang Lin.

这儿有个座位给你，王琳。

—— No，thank you. There’s another (on e).

不，谢谢。那儿也有一个。

公共汽车上的座位起码不止3个，上述后句中的anther系指新提及的该座位以外的不定数目之一。又如：

Don’t lose heart. Have another try.

别泄气，再试一次。

If this tie doesn’t suit you, choose another (one).

如果这条领带不适合你，另外选一条吧。

another作限定词时，也可与复数名词连用，表示“另外（若干）、又（若干）、再（若干）”意思。例如：

In another three weeks, we have to stay in the camp to wait for them. 我们不得不呆在营地再等他们3个星期。

2. the other：意为the second of the two。汉语可译为“另外那个、另一（个）”等。用定冠词，表示特指含义，即指已知的两个人或事物中的另一个。因此，它用于其数目仅只两个的场合（除“此”而外，另仅有一个存在）。例如：——What’s on the two plates?

那两个盘子里有什么？

——There’s some fish on one plate. And there’s some bread on the other (one).

一个盘子里有鱼，而另一个有面包。

the other作限定词时，同样也可与复数名词连用，表示“其余的”意思。例如：Tom, Dick and I prepared for supper; the other ones cleaned the house.

汤姆，迪克和我准备做晚饭，其余的人打扫屋子。

二、others与the others

两者均作不定代词，表示复数概念，都带有“其他、其余、另外”等含义，但仍有差异。

1. others：意为some of the rest，即指在已知的一组人或事物中，除去某些后，余下的人或事物中的一部分。汉语可译为“另外一些、其他一些、别人”等。others 前用零冠词（zero article），即不用冠词，表示“部分”含义。例如：

Some are carrying water, others are watering the trees.

一些人挑水，另一些人浇树。

Some books are to be tasted, others to be swallowed, and some few to be chewed and digested.

有些书宜于涉猎，有些书宜于浏览，而有少数书则宜于精读。

When you are in trouble, others will help you.

当你遇到困难时，人家会帮助你的。

In the afternoon, some went swimming, some went boating and others went to have their photos taken.

下午，有些人去游泳，有些人去划船，而有些人则去拍照。

2. t he others：意为all of the rest，即指在已知的一组人或事物中，除去某些后，余下的人或事物中的全部。汉语可译为“所有其他（人或事物）、其余的（人或事物）、余者”等。others前用定冠词，表示“全部”含义。例如：

There an elderly patient was sitting in her wheelchair, alone, head bowed, her back to most of the others.

在那里，有个上年纪的女病人正独自坐在轮椅上，低垂着头，背对着其余大部分人。

住在疗养院的病人都来到户外，句中的the others系指除去那位独处一隅的老妇人外，其余的所有人。又如：

Three of you go there, and the others stay here.

你们3个去那边，其余的留在这儿。

Why are you alone? Where are the others?

你怎么一个人呆着？其余的人都哪儿去了？

others与the others虽仅只一个定冠词有无，有时两者之间，差之毫厘，却谬以千里，甚至使整个句子在意义上无法成立。试分析比较下列几个句子：

1）There are fifty students in our class. Twenty of them are boys, and the others are girls.

2）There are fifty students in our class. Twenty of them are boys, and others are girls.

3）There are fifty apples in the box. Twenty of them are red, and the others are green.

4) There are fifty apples in the box. Twenty of them are red, and others are green.

句1）中，the others = all of the rest（其余的全部）。也就是说，50个学生中，除了20个是男生外，其余的30个全部是女生。该句无论从语法的角度或从逻辑的角度分析，都正确无误。

句2）中，others = some of the rest（其余的一部分）。也就是说。50个学生中，除了20个是男生外，其余的30个中只有一部分（比如说14个吧）是女生。那么，另外的16个呢？非男非女？这显然有悖常理。所以，该句从语法的角度看，正确；但从逻辑的角度讲，荒谬！

句3）中，the others = all of the rest（其余的全部）。也就是说。50个苹果中，除了20个是红果外，其余的30个全都是青果。该句从语法的角度看，正确；从逻辑的角度讲，也无懈可击。

句4）中，others = some of the rest（其余的一部分）。也就是说，50个苹果中，除了20个是红果外，其余的30个中只有一部分（比如说8个吧）是青果。言下之

意，剩下的还有22个可能是非红非青，半青不红的果。这并不违背常理。因为苹果的成熟未必非红即青，客观上的确存在着中间过渡状态。所以，该句从语法的角度看，正确；从逻辑的角度讲，也站得住脚。

由此可见，在上述句子里，这个强调整体概念的定冠词the，可谓举足轻重。

练习题：

1. I don't want this shirt,please show me——

A others

B the others

C another

D the other

2. We study Chinese, English,Maths and some——subjects.

A the other

B other

C another

D one

3. These shoes are too small .You may buy some——shoes.

A another

B other

C the others

D others

4. She is cleverer than——students in her class.

A the other

B others

C another

D the others

5. Betty and Sandy have come back,but——students in the class aren't here yet.

A the other

B others

C another

D the others 巡检注意要点

一、交、直流屏，蓄电池屏及综自屏：

综自屏是否有报警信号，监控开关状态是否与实际相符，交、直流屏是否有报警信号，各继电器是否有过热、异响现象，各表计是否显示正常，蓄电池是否有漏液、鼓包、发热严重现象。对电流，电压数据进行抄录，对异常现象进行记录，汇报供电值班及工长。

二、35KV开关柜：

查看各开关柜的实际开关状态是否正常，分合闸指示灯是否与开关状态对应，各指示灯是否正常，带电显示器显示是否正常，当地/远方转换开关应在远方位，弹簧机构是否处于储能状态，各仪器仪表是否显示正确，REF542、RED615模块是否显示正常，SF6气压是否正常，继电器、端子排是否有过热、异响等异常状况，柜内各空气开关是否在合闸位置。对各电流，电压，电量等数据进行抄录。记录缺陷，故障情况，汇报供电值班及工长。

三、DC1500V开关柜：

查看各小车断路器的实际开关状态是否正常，分、合闸指示灯应指示正确，故障灯应处于熄灭状态，当地/远方转换开关应在远方位，各仪器仪表是否显示正确，

模块应无故障信号、显示是否正常，继电器、端子排是否有过热现象，端子柜内的联跳小空开应处于合闸位置，柜内各电源空开应处于合位。对动作次数，相关数据量进行抄录。记录缺陷，异常及故障情况，汇报供电值班及工长。

四、钢轨电位限制装置及排流柜：

轨电位装置正常情况下应在分位，分、合闸指示灯应指示正确，故障灯应处于熄灭状态，智能模块应显示正常，继电器、端子排是否有过热现象，对动作次数、轨电位数据进行抄录。记录缺陷，异常及故障情况，汇报供电值班及工长。五、整流器和负极柜：

负极刀闸应在合位，各模块显示数据应正常，无故障信号，故障灯应处于熄灭状态，整流器无异响，熔断器无熔断，二极管无击穿，继电器、端子排应无过热现象。对相关数据进行抄录。记录缺陷异常及故障情况，汇报供电值班及工长。

六、整流变，动力变：

变压器声音均匀，无异常声响。室温、绕组、铁芯、电缆头温度应无异常，无老鼠等其他小动物活动迹象，整流变防护栅锁匙完好，标识牌悬挂正确。对温度等数据进行抄录。记录缺陷，异常及故障情况，汇报供电值班及工长。

七、400V低压抽屉：

400V主开关位置指示正确，401、402开关在合闸位，400开关在分闸位。各继电器无过热、异响。低压抽屉位置状态清晰、正确，指示灯指示正确，抽屉编号标签完整，抽屉无过热，设备无烧焦等异味，对各抽屉开关状态进行抄录。记录缺陷，异常及故障情况，及时汇报供电值班及工长。

八、对变电所内灭火器、防毒面具、电话、门锁等其他设施进行巡视，发现问题及时上报供电值班及工长。