比较棋魂与围棋少年

比较棋魂与围棋少年
比较棋魂与围棋少年

爱上日本动漫之后即非常青睐日本笔者的创造力,竞技方面动画不论是《足球小将》、《篮球飞人》、《排球女将》、《网球王子》、《四叶游戏》、《花牌情缘》甚至是《游戏王》都对我们有着无可抗拒的属于热血的诱惑力。

然而谁曾想,《棋魂》——向来在人们印象中的属于“老头子运动”的围棋,于动画也能够创造这般活力与奇迹。在商业上,《棋魂》的漫画连载不仅人气一直居高不下,单行本更是狂卖,累计销量已有1800万册。动画片一播出收视便一路攀升,甚至一度达到了37.5%的惊人数字,在日本,连一些人气偶像主演的连续剧也无法达到这个高度。除了漫画、动画,《棋魂》也接二连三地推出游戏,还有角色书、CD广播剧、音乐CD以及大量周边等,无不大受欢迎。

连一向苛刻的评论界也毫不保留自己的赞誉之笔,各方好评如潮,虽问世时间不长不过已跻身于经典作品之列。

相比之下,同样以围棋为主题的另一部动画,即我国出品的《围棋少年》。这一部动画相较于《棋魂》由懵懂少年逐渐成长且剧尾留有余地的精制剧情,《围棋少年》则更偏向于一部传奇剧情动画,着墨重处于中国人的侠者风范,体现一种围棋精神。故事惯承了中国动画一向的历史教育剧,内涵清晰易懂教育意义重大。

在影响上《围棋少年》面向的层次较为狭隘,主要收视观众为低龄层,作品中心重在教育下一代之意。

而《棋魂》的成年人视届画则为日本围棋事业作出了巨大贡献。在这部作品连载期间,日本的围棋人口由百多万迅速上升至四百多万。

值得一提的是,增加的近百万围棋人口中绝大多数是青少年,解决了日本围棋人口年龄断层的问题,为日本棋界输入了新的血液。

从剧情上看,《围棋少年》第一部主要分三个阶段,这三个阶段中,主人公的成长也被分为了三个阶段。第一阶段里是主人公江流儿成长的初级阶段,主要表现在心态上耍小聪明、好惹事又怕事、不明事理;动作上胡作非为、张狂得意;想象力丰富,对人对棋都是形象思维。这一部分的核心叙事功能是江流儿想实现自己当大侠梦想逐渐偏离到成为一个棋手。第二阶段江流儿的成长特点是善于思考、多愁善感、或喜或悲真实感人。动作上常常是放得开又收得住,比较注意自己的言行。第三阶段则是江流儿成长的终端,即申明大义内敛坚定;思想形态特点表现在斯文平静,浑身散发大家风范。

另一方面,《棋魂》跌宕的剧情已不是分阶段则可以说清的成长过程。一开篇便设置了巧妙地创意公式,抛出了全作最大的噱头——千年棋圣附在了一个连棋子都不会拿的小学生背后,并使他打败了天才围棋少年塔矢亮,在历经了小光打遍天下无敌手的暗爽期之后主线则渐渐浮出水面,即光的成长。除了引人静读的剧情,人物间错综复杂度关系、血肉丰满的角色无不吸引着我们拍手叫好。

二十世纪围棋十大名局带棋谱

二十世纪围棋十大名局 新布局登陆之局 1933年,新布局旋风席卷日本棋坛。读卖新闻社因此举办比赛,选出一位新布局的代表者与秀哉名人进行一场特别对局。吴清源脱颖而出,随之各大报将此战冠以“不败名人对鬼才的决战”。这盘棋吴清源执黑以三三、星、天元开局,石破天惊。最终吴清源虽以2目告负。但本因坊秀哉享有随时“打挂”(暂停)的特权,且本因坊家的集体研究也难避嫌疑。五年后,在秀哉名人引退棋中,木谷实强烈要求实行“封棋制”即由此而来。 木谷血泪篇

1939年,秀哉名人引退后,谁是当今棋坛第一人?文无第一,武无第二。一场大决战不可避免地在两位最强的年轻高手吴清源与木谷实之间展开。本局是吴清源、木谷实镰仓十番棋第六局。在前五局中吴以4胜1负领先,本局他获胜后即以5胜1负将木谷实降为先相先(三局中两盘执黑)。在其后的四局中,木谷虽以3胜1负挽回了一些颜面。但毕竟已于事无补。自此,木谷实一生仿佛就定下了悲剧的调子,大棋战冠军一直与他无缘。 百目大杀局

这是一盘大杀局。1978年,怪杰藤泽秀行在首次卫冕战中1比3落后的绝境下,竟在第五局中敢痛施杀手,屠戮“刽子手”加藤正夫两条巨龙!当时藤泽年已五十有三。最令棋界为之永远警醒的是,藤泽局后发表感想说:“我深为现在的胜负偏离了其本质而痛心,如将一盘棋比作双方争100元,几乎所有的人都认为能拿到51元就可以了。但我却认为应该拿到其全部,这才是真正的胜利。本来能杀的棋不杀,即使获胜了,也称不上是真正的胜利!” 一统大三冠之局

1983年,27岁的赵治勋前来向已实现棋圣六连霸的藤泽秀行挑战。在前6局中,戏剧性地出现了藤泽先三连胜,而后赵治勋连扳三局的局面。无奈,上帝垂青后来者,在第七局决战中,赵治勋1目半逆转小胜,首次将日本“大三冠”(棋圣、名人、本因坊)集于一身,成为当之无愧的“第一人”。此记录直至今天仍无人与之共享。这也是1973年第12期名人战林海峰对石田芳夫首次实现三连败后四连胜大逆转的再一次大逆转。 轮椅对局

棋魂棋谱围棋

001 桑原秀策-本因坊秀和进藤(佐为)-塔矢亮。黑2目胜。进藤(佐为)和塔矢亮的 首次对局。原局是黑4目胜。 002a 関山仙太夫-本因坊秀策天元战电视转播。 002b 出自<<玄玄棋经>>,题目:金不换儿童围棋大赛的死活 004 雁金准一-本因坊秀哉黑:进藤(佐为)-加贺铁男。白半目胜。 在叶浅滩中文化节的加贺的对局。进藤做了打错的第87手。 006 冈光雄-神田英黑:海王中三将-进藤(佐为)。白中盘胜。初中围棋大会决赛。 007 塔矢亮(黑)-尹老师。下到一半。真正对弈者不明。 008a 石田芳夫-本田邦久塔矢亮在围棋室所打的棋谱。 008b 安东明雄-藤沢一就青木(黒)-塔矢亮。白中押胜。 008c 奥村(先)-塔矢亮。白中押胜。模仿碁。 010a 进藤为寻找围棋社成员而出的测试题。 010b 宋光复-マイケルレドモンド围棋俱乐部的客人-三谷佑辉。白2目胜。 三谷欺骗平整的地域的围棋。 011 dake先生-三谷佑辉黑ake先生-三谷佑辉。黑12目半胜。 三谷被dake先生挪动棋子输掉了的围棋。 012 黑:岸本薰-塔矢亮。白中盘胜。海王中围棋部。 014 村瀬弥吉-本因坊秀策黑:进藤(佐为)-塔矢亮。白中盘胜。初中围棋大会。 三将战。到第38手为原谱的进行。从第39手进藤下。 018 金贤贞-小林覚黑:塔矢亮-sai。白中局胜。网络围棋。佐为和塔矢亮的第4局。 020 冈信光-梅木英黑:进藤-岸本薰。岸本为了试验进藤的力量下的一局。白中途停局。 021a 黑:筒井公宏-进藤。白中局胜。三面打。 021b 结城聡-曺薫铉黒:加贺鉄男-进藤光。黒6目半胜。三面打。 022a 坪田翫硕-本因坊道知三子:进藤-筱田老师。院生考试。这个围棋合成坪田翫硕-本因坊道知战到72手和酒井石见守-本因坊察元之战的右一半。 022b 酒井石见守-本因坊察元三子:进藤-筱田老师。院生考试。这个围棋合成坪田翫硕-本因坊道知战到72手和酒井石见守-本因坊察元之战的右一半。 024 河野临-森田道博黑:塔矢亮-座间王座。白中局胜。新初段系列。 025 常昊-李昌镐森下研究会研究情景。 026 黒:进藤光-饭岛良。黒中押胜。院生研修手合。 027 黒:金子正子-三谷佑辉。白中押胜。。三谷与金子初次対局。 028 淡路修三-片冈聡黒:伊角慎一郎-真柴充。黒中押胜。若狮子戦1回戦。 030a 本因坊秀策-中川顺节黑:进藤(佐为)-门胁龙彦。黑中局胜。日本棋院普通对局场。 门胁因之辞去该年的专业考试申请。 030b 林海峰-石田芳夫黑:桑原仁-绪方精下面。黑1目半胜。本因坊战挑战第7局。原是平局白胜。围棋日本规格改变来自第221手的次序变成黑1目半胜。 031 铃木源之丞(顺清)-若山立长黑:进藤-椿敏郎。白4目半胜。专业考试预选第一天。与原盘面偏 移90度。起始也在不同的地方。 033 吉田周一-石田芳夫三子:河合-进藤。白胜。「围棋沙龙道玄坂」。团体战。第3局。036 李晶媛-尹瑛善黒:洪秀英-进藤。白1目半胜。碁会所。 037 三轮芳郎-川本升黒:进藤-饭岛良。黒中押胜。职业考试初日。 038 太田雄蔵-安田秀策黑:小宫英二-进藤。白中局胜。专业考试第8战。 039 宫崎志摩子-青木喜久代黑:伊角慎一郎-进藤。白中局胜。专业考试第12战。伊角犯规认

网络热播剧《棋魂》观后感

网络热播剧《棋魂》观后感 近日,网络热播剧《棋魂》迎来了大结局,这部关于青春和奋斗的励志电视剧讲述了众多少年为了围棋职业梦想不断拼搏、不断成长的故事。剧中有一段剧情让笔者印象十分深刻,“围棋少年”时光、洪河、沈一朗三人参加定段赛前到一处寺庙学习下棋之道,在几名僧人的指点下发现并弥补上了各自在下棋时的缺陷。 在这之前,时光怕碰上“野路子”,洪河总喜欢“下快棋”,沈一朗参赛老是“不自信”……三人在这几个方面得到的巨大提升,放在当前年轻干部的身上,也能一一对应去感悟一些成长的道理。 年轻干部碰上的“野路子”,实则就是那些未曾遇到过的困难,要拿出“兵来将挡,水来土掩”的姿态去逐一破解。 年轻干部参加工作时间都不长,阅历尚浅,在工作时难免会遇到一些在之前未曾遇到的“野路子”,这个时候万不可慌了手脚。不管是何种困难,总归会有解决的办法,要多向身边的前辈们虚心请教,多到基层一线去与群众打交道收获更多实践经验,多充实自身理论水平和业务知识提升综合素质。不管前路有多难,有多少“硬骨头”要“啃”,作为年轻干部,都要拿出拼劲和闯劲,去攻坚克难、去披荆斩棘,让自己在不断地磨炼中成长成才,在未来工作中遇到任何“野路子”都不再畏惧。

年轻干部若喜欢“下快棋”,那工作中可能会因不严谨出现不少失误,要懂得用“心无旁骛,屏气凝神”的心境去做好每一件事。 一些年轻干部是急性子,在工作中喜欢“下快棋”,有的一份材料三下五除二就“拼凑”出来,不经仔细校对和修改就发了出去,造成一些语句和文字上的错误;有的在接受任务时没认真听完交代事项便火急火燎地去干,导致一些工作的推进效果不佳。作为年轻干部,“下快棋”不是好事,让自己“慢”下来才是真。这个“慢”,不是让你干事拖拖拉拉,而是在开展各项工作前认真谋划,认真梳理,先摸清弄透自己到底是要干什么之后再去做,才能有条不紊地开展好各项工作,不让自己像只“无头苍蝇”般瞎干,这样的“慢”,才能更好地干出成绩、干出效率。 年轻干部如果做事“不自信”,那在工作中便会畏手畏脚难有建树,要以“天生我材必有用”的豪言壮语激励自己砥砺前行。 “这个事情交给我肯定干不好……”在遇到困难时,少数年轻干部会有这样的想法。然而,没有谁“干啥都不行”,也没有谁“生来就会”,不去尝试一下怎么就知道自己不行了呢?不管交办的任务有多棘手,作为年轻干部,不能遇到困难就打“退堂鼓”,要时刻告诉自己“我能行”,主动出击,寻求突破,多走出去学习借鉴别人的先进经验,多回首望,总结自己在工作中还存在哪些不足,多创新方式方法去解决工作中遇到的各类“拦路虎”,在解决

电视剧《棋魂》观后感

电视剧《棋魂》观后感 近期热映的漫改剧《棋魂》以围棋运动为载体,创新地融和了体育和奇幻的元素,用浪漫主义的手法借“灵魂”为介质,表达了年轻人对理想的追求,洋溢着独属于青春的热血和朝气。作为基层“打工人”,在圆奁象天、方局法地的无穷变化之中亦可体悟到基层干部砥砺奋斗、服务群众的“魂之要义”。 坚守初心,在砥砺中不忘来时路。剧中,主人公时光在机缘巧合下与南梁棋神褚嬴产生精神联系。褚嬴等待千年,只为寻找围棋的终极奥义,便和时光达成合作关系,借助时光的手来下棋。时光不愿沦为傀儡,更不愿用一生陪他找寻答案,在经历一番磨难之后,时光又主动走上围棋的道路,开启了自己和围棋一生的羁绊。褚嬴寻觅千年,他的初心是对围棋的探寻,时光从拒绝再到主动接受,他的初心是在这寻寻觅觅之中不断汇聚成对围棋发自内心的热爱。初心不是天生就被赋予的,是我们在奋斗的征途中不断找寻出的那点点星光,是我们在遇到困难挑战时也不会轻易放弃的那份热爱。基层干部扪心自问,繁杂和琐碎的工作是否让我们沦为世俗的工具?是否磨灭了当初走上基层岗位时怀揣着的那份激情与干劲?可是,你东奔西走帮助群众办好了一件事,他们的那一声谢谢你们忘了吗?你费尽心思帮助贫困村民找到了脱贫之路,他们手捧丰收的果实脸上洋溢着的那份微笑你们忘了吗?基层干部们,常拭信仰之灯、常思群众所需、常担基层之责,我们的初心就是在这一次次磨难与欣慰中变得更加强大。 勤于复盘,在自省中走好脚下路。一局围棋每方自由支配时间为二小时四十五分钟,每一步都是穷追猛打,每一步都关乎输赢,每一步都需要深思熟虑。在这五个小时的厮杀较量中,如何反思“昏招”、习得“妙手”,则需要一项非常重要得技能——复盘。复盘就是在对局完毕后,复演该盘棋的记录,以检查对局中招法的优劣与得失关键。简单来说,就是将做过的事情重新推演,从中总结成功的经验,发现失败的教训。剧中,每位棋手都有一本属于自己的棋谱,上面记录了自己的每一次对局,从中可以看出一位棋手的实际水平,也能看出他们棋力增长的动态过程,这是一份“成长录”,也是一份“反思录”。基层干部要想把工作做得更加出色,走好走稳脚下路,则需要学会复盘,做到“吾日三省吾身”,在完成任务后要将实际成果与目标期望比对,及时分析原因、总结经验,写好属

我的围棋生涯

我的围棋生涯 我小时候正赶上中日围棋擂台赛最热闹的几届。聂卫平在擂台上一路披荆斩棘,惹起了无数国人学围棋的热情。当时我年纪不大,正是学棋的黄金年龄,爹妈一商量,决定先让我舅舅教我,看有没有这方面天分。 我舅舅也不含糊,不知从哪里找来一本书,上面全是围棋棋谱。我舅舅说学棋必须打谱,然后先讲了基本规则,再从书里挑了一张,说咱们就打这张入门。 我那时候不懂啊,稀里糊涂就答应了。我们一大一小俩人对着棋谱,一步一步摆在棋盘上,每摆一步我舅舅都给我解说一下落子用意。但教到第五手就教不下去了。为什么呢?我舅舅说围棋的原则是“金角银边烂肚皮”,但是这棋谱里第五手黑棋咣当一下,放到了正中天元。 这下我舅舅挠起头皮来,琢磨了半天,最后一拍桌子:“可能是黑棋下错了!”继续往下打,结果越打越糊涂,开始还能解释一二,到后来彻底看不懂棋路了。经此一役,我兴趣丧尽,围棋之事遂罢,从此再没摸过棋子。 等到后来我年岁渐长,偶尔在家里收拾东西翻出那张棋谱,才知道怎么回事。那是1933年吴清源对秀哉名人的棋谱,号称世纪巅峰棋局。吴清源执黑先下三三,再下星位,

第三子直落天元,震惊整个棋坛。我舅舅拿这个棋谱给我入门灌顶,和让六岁的杨过逆练九阴真经差不多。 所以每次别人谈起围棋的时候,我都双目惆怅地凝望远方,喃喃说道:“都是吴清源害了我…… 有了这段经历,我对围棋虽无大成,却也有了些兴趣,只是很少下。在桂林上高中时,同宿舍有懂棋的兄弟邀战。我想我虽不才,怎么说也是吴清源熏陶出来的,梅庄四友、珍珑棋局之类的典故也熟稔在胸,岂能怕了你?欣然应战。 结果一局还未到中盘,我已然是四角尽没,中腹被围,丧师失地之惨,有如晚清。我一看,不好,眼看要败,不由得学李小龙一声怪叫,把棋盘哗啦掀了,双手抱拳,朗声说道:“青山不改,绿水长流,咱们学业紧张,不可玩物丧志,这局不如和了罢!”对方不干,争执之下两人打了一架,战况难分难解,反正不算我赢。 我自幼时学棋,至高中方遇这一败。 从此我领悟到了一个道理:即使是围棋,也需要装。到了大学,我轻易不再出手,只是偶尔会买一些围棋的理论书籍,比如陈祖德的《超越自我》,吴清源的《中的精神》等等,这类书有个好处,哲学高度和历史掌故谈得多,具体棋局谈得少,容易懂,又好唬人。 有了先进思想武装自己,再见别人对弈时,可就有讲究了。

围棋棋谱:世纪名局之小官子的妙手

世纪名局之小官子的妙手 【棋局点评】黑1、3、5中国流布局的潮流之风,已经吹到了日本。黑9挂,让白棋老实第应,回手占据A位构成好形是黑棋的目的。白10反击,山下不肯如黑所愿。黑11在15位点角简单明了,不过那不是井山的风格。白18拒绝于B位补棋,黑19接自然也不能让白棋舒坦,激战就此展开。白22跳轻妙,黑23如26位挖追究白棋破绽,白棋则准备了35位长的冷手,黑棋反落陷阱。白24挖、白28断打的下法有些勉强,白24本手于26位接。白32靠紧凑,不过黑39造劫时白40太过分了,黑49在左上角产生无数劫材,黑51开劫水到渠成。重要的是,黑53消劫转换,黑23、29断在白棋痛处,结果明显黑棋善战。白40应该在C位各走各路。白54顶有假手筋之嫌,黑59跳本手。白62刺不肯弃掉中央白28、白30两子,但遭遇黑63经典的走重手筋,白中央已经欲罢不能。白72走在黑棋铁壁上,痛苦。白74冲堪称败招,山下可能在左边的对杀计算中有误算,黑77扳妙手!局部正常结果是黑棋先手做活大龙,但如此白期失去纠缠目标,外围被断开的两块难逃苦战。白74必须在A 位纠缠住黑大块,才有文章可做。白78扳显然是昏着,局部于80位打连环劫杀黑六子,虽然那样局面也是黑棋主动,但实战局部成劫杀,白棋瞬间崩溃。白84也应于D位枷,弃掉左边较实战更有机会。在外面战斗激烈之时,白88还需里面补棋,白棋大势已去。黑97顶多此一举,直接与101位即可。黑101冷静回头,如于E位吃角,白120提,对杀是黑棋打劫双活,黑不如实战。黑107刺严厉,白120

被逼得一路渡过,苦不堪言。黑125简单于F位围空就好,实战白棋虽施展128、130的精妙手筋破了黑空,但终究无法挽回前面落下的差距。 黑下225之前,几乎所有人都认为白小胜已成定局,纷纷离场,但所有人都没想到左上角黑棋存在绝妙的官子次序。黑棋225,227,229后再于233位扳,次序绝妙,使原来本是后手2目的官子变成了先手2目。右上角假如黑棋没有做225,227,229的交换而是直接扳粘,则白棋不用补棋,黑棋就成了后手官子。

棋魂时光永存

1、佐为:我的灵魂无法成佛,我很想,很想在下围棋呀! 2、光:好!佐为,出发! 3、佐为:这里所有小朋友对围棋的热情,跟一千年前的我一样,他们让我明白到,前年后的将来也一样…… 4、亮:做一下职业棋手?你知道棋手要付出多少汗血吗?忍耐、努力、辛酸、苦楚……最后还要克服绝望的煎熬,也未必能达到目标啊! 5、亮:我要做职业棋手,一定会做到!既然你要不劳而获,随便拿几个冠军的话,如果现在输给我,又怎能成事?不要逃避,跟我下棋! 6、亮:在那里——关键就在那里,一定能找到破绽,彻底的打败他! 7、亮:我既然立志要成为棋神,怎可以就此输给你! 8、佐为:他长大后,可能会化为雄狮……或会变作巨龙……他现在只不过……被我剥掉了獠牙而已…… 9、佐为:每一步棋都要三思而后行,追求完美的一手!这种积极的态度令人兴奋莫名 10、亮:我又下围棋的才能吗?这种才能很了不起吗? 名人:哈哈哈,你有没有这种才能我也不知道,即使没有,你已有了两种很可贵的才能!一是比任何人都更加的鼓励,二是比任何人都更爱围棋! 11、光:他的手指在发光呀!我也想学他那样。放下棋子—— 12、光:你们看到棋盘上有九颗星星吗?这里就像宇宙,我把一个颗颗的星星放在上面, 这样星星就一点点的增多,宇宙也逐渐形成了。我就像神一样,在着棋盘上,我就是全能的神。 13、佐为:没法靠自己的实力胜出,光的心里一定很难过吧,不用怕,我们同心协力一定可以扭转局面,一定成功!快擦干眼泪,小心别下错位置,开始了! 14、佐为:光,这是你踏出的第一步,你的天赋已经觉醒 15、亮:我终于明白,如果无法超越你,我就用不能成为棋神,所以……我不会在逃避你!

位置(在方格纸上用数对确定物体的位置)

位置(在方格纸上用数对确定物体的位置) 教学内容:教材P20例2及练习五第3、4、6题。 教学目标: 知识与技能:理解方格纸上数对的含义。 过程与方法:结合方格纸用数对来确定物体的位置,能依据给定的数对在方格纸上确定位置。 情感、态度与价值观:在确定位置的过程中,增强学生解决实际问题的能力,提高应用意识。 教学重点:掌握在方格纸上用数对确定物体的位置。 教学难点:正确描述物体所在的位置。 教学方法:自主探索,合作交流。 教学准备:师:多媒体。生:方格纸。 教学过程 一、情境引入 1.复习:上节课咱们学习了用数对来表示物体的位置,谁来说一说数对中的第一个数字表示什么,第二个数字表示什么? (数对中的第一个数字表示“列”,第二个数字表示“行”。) 2.导入:(出示如下示意图)那么,今天我们继续来学可数对的知识,先来看下面的示意图,你们能用数对分别表示出各场馆的位置吗? 熊猫馆 大象馆海洋馆 猴山 大门 引导学生用数对分别表示出各场馆所在的位置。 指学生回答,并说一说是怎么确定它们的位置的。 二、互动新授 1.出示教材第20页“动物园示意图”。 (1)引导学生观察图,并比较它和刚才的示意图有什么不同。 引导学生理解图意:横排和竖排所构成的区域是整个动物园的范围。动物园的各场馆都画成一个点,这些点都分散在方格纸竖线与横线的交点上。 (2)提出问题:图上的数字表示什么?

引导学生理解:纵向排列的数字表示行,从下往上数;横向排列的数字表示列,从左往右数。图上的数字表明行和列的起点均为O。 (3)引导学生观察这幅方格图,问:你能用数对表示出大门的位置吗? 指生回答:大门(3,O)。 组织同桌互相说一说其他场馆的位置。 小组互相交流、探讨,教师进行相应的指导。 集体订正,并用多媒体出示各场馆的位置: 大象馆(1,4)猴山(2,2) 大门(3,O) 熊猫馆(3,5)海洋馆(6,4) 2.指生到黑板指一指下面场馆的位置:飞禽馆(1,1)、猩猩馆(O,3)、狮虎山(4,3)。 并说说自己是怎样标出各个场馆的位置的。 引导学生回答:飞禽馆(1,1)是在第一列第一行,猩猩馆是(1,3)在最左边一列第3行,狮虎山是(4,3)在第四列第三行。 3.拓展延伸。 (l)引导学生分别观察飞禽馆、大象馆以及猩猩馆和狮虎山在图中的位置和表示它们位置的数对,你有什么发现? 引导学生说出:大象馆和飞禽馆在同一列,它们的数对第一个数相同;猩猩馆和狮虎山在同一行,它们的数对第二个数相同。 师小结:表示同一列物体位置的数对,它们的第一个数相同;表示同一行物体位置的数对,它们的第二个数相同。 (2)质疑:如果用(x ,4)表示某场馆的位置,能确定在哪里吗? 小组交流,并指生汇报。 教师引导学生总结:由于字母表示的数不确定,所以这样的数对只能确定这个场馆在哪一条横线上,但不能确定这个场馆的具体位置,使学生明确必须要有两个数才能确定一个位置。 4.找生活中的数对。 用数对表示位置在生活中有着广泛的应用,你能举出例子吗? 小组讨论交流,如:地球仪上的经纬网、十字绣、围棋棋谱等。 三、巩固拓展 1.完成教材第20页“做一做”第1题。 先让学生自主完成,然后再说一说你是怎么确定的。

棋魂日语剧本

誰だ? これは最善の一手ではない。最強の一手でもない。第一局永遠のライバル 走れ、あかり! 爺ちゃん、屋すぐそこだ。 もう、だからまっすぐ帰ろうって言ったのに。 爺ちゃん、爺ちゃん、上がらせてもらよう。 ねえ、本当にいいよ? うん~どれもぱっとしないなあ ヒカル、もうでようよ、気味悪いよ。 勝手にそんなことをしていいの? この間の社会のテストで、8点しか取れなくてさ 小遣い止められたんだ。 おう、これ何かいいんじゃないか。 これ知ってる、五目並べする台でしょう。 かなり古そうだな。 爺ちゃんが、昔使ってやつかな。 こりゃ、高値で売れるかもなあ。 ねえ、本当にいいの? 平気平気 きっと爺ちゃんだって、忘れてるよ。 それにこいつだって、埃とってやや それにしても、ぜんぜん落ちないで。 この汚れ。 汚れってなんかいないよ。 きれいじゃない。 これ。 どこ? ここ。 何もないよ。どこ? ここたっば。 見えるんですが? だから先からそう言って。 私の声が聞こえるんですが? 私の声が聞こえるんですね。 やっぱりそんなあとなんて 誰だ? やだ、ヒカル変なこといわないでよ。 見つけた、やっとみつけた。 爺ちゃんか?って声よ? 私帰るよ。 あまねく神よ、感謝します。

わたしは、わたしは。 わたしは今一度現世にってくる。 どうしたの?ヒカル、ヒカル お爺さん、ヒカルが、大変だよ。 誰だ?お前は? 藤原の佐為 さい? 何者だ? 平安の都で 大君に囲碁を教えておりました。 毎日毎日来る日も来る日も、囲碁を打っていた わたしはとても幸せでした。 しかし、わたし以外もう一人大君の指南役がおりました。ある日、彼が大君に進言したのです。 指南役は一人で十分対局にて雌雄を決し。 勝手のみお召しくださいと。 それで? 戦ったんだろう。どっちが勝ったのさ? 盤面互角で、進む みんなの視線が注がれる中で わたしだけがそれを目にしたのは 本当に偶然でした。 彼の碁笥の中に白石が混じっていたのです。 それは、あの者は一瞬の隙をついて 自分のアゲハマにしたのです。 ずるしたんだ。 わたしが声を上げようとした時 そなた、いま おい、貴様 いま碁笥に混じっていた 黒石を自分のアゲハマにしたな 何、何を言う? それは、いま、そなたしたことではないか これはなんとつまらない訳を みなの目が盤上に注がれているのおよいことに 碁笥にこんじっていた私の石をアゲハマにしたではないかそなにこそ、いい加減な 見苦しいぞ、静まれ。 そのよう下卑た行為が 予の前で行われたなどと考えたくもないよ 続けるがよい。 私は負けました。 心の動揺を抑えきれめまま 賢しいごまかしをしたという汚名までついて

关于围棋经典著名棋谱

关于围棋经典著名棋谱 1、后先有变宜从紧,彼此均先路必争。 这两句都是有关攻防的棋谚.前者说明了行棋次序的重要性.若疏忽大意将次序走错,将会形成两个截然不同的变化.后者说的是下棋时,对于双方的先手,如压长,扳头等使自己舒畅,对方困苦的棋,都要全力拼抢.这样的地方若被对方占去,则本来可我畅敌窄的棋就变成敌畅我窄了.2、逼敌近坚垒对局中,当对方在己方的阵势内行棋时,一般情况下,都是将对方棋子逼向己方较厚实的地方,以便最大限度地发挥厚势的威力.否则,厚势发挥不了应有的作用,将使己方的形势受损.迫使对方走出低价值的棋,等于己方走了价值高的棋.坚垒指坚实并已经做活的棋.3、攻紧宜宽,攻宽宜紧。 在攻击对方具有反弹力的孤棋时,不要急于强攻,应以宽攻为宜,只要能制孤即可;但若在己方的势力圈内,对待敌方尚未安定的棋,就要连续不断地对其进行严厉的攻击,以期获得最大的收益.4、托二宜其边已固。 局定飞边地欲足。 前者说的是: 对局中,为了使自己的孤棋生根,在对方已经坚实的地方,就可以在二路下托,使它坚实之处走得重复.然而,如果对方还不是很完整的实地时,就不要轻易地去下托,只能在必要时酌情使用了.后者阐述的棋理是: 在大局已定时,用"飞"的手法及时地侵入对方的边角,可使己方的实空更加充实.5、对付跨断,软扳硬冲。

在对局中,短兵相接是在所难免的事情,而跨断的运用在作战中更是屡见不鲜.于是,便有了"对付跨断软扳硬冲"这一棋谚.那么,何时软扳?何时硬冲呢?有一个判断标准: 一.在己方正面作战不利时,用软扳来灵巧的转身进行迂回作战. 二.当己方正面作战无后顾之忧时,就要用强硬的冲断来获取较大的利益.6、出头关胜长,挖断须预防。 对局中,双方竞向中央行棋的局面是屡见不鲜的.出头,当然是步伐越快越好.可是,任何事情都是利弊并存的,"关"在行棋速度上优越于"长".但是必须对敌方的挖断有具体的防范措施.看过关于围棋经典著名棋谱的人还看了:1.围棋棋谱的种类有哪些2.如何学习围棋棋谱3.经典围棋谚语4.围棋棋谱:当湖十局5.中国象棋有哪些经典故事

比较棋魂与围棋少年

爱上日本动漫之后即非常青睐日本笔者的创造力,竞技方面动画不论是《足球小将》、《篮球飞人》、《排球女将》、《网球王子》、《四叶游戏》、《花牌情缘》甚至是《游戏王》都对我们有着无可抗拒的属于热血的诱惑力。 然而谁曾想,《棋魂》——向来在人们印象中的属于“老头子运动”的围棋,于动画也能够创造这般活力与奇迹。在商业上,《棋魂》的漫画连载不仅人气一直居高不下,单行本更是狂卖,累计销量已有1800万册。动画片一播出收视便一路攀升,甚至一度达到了37.5%的惊人数字,在日本,连一些人气偶像主演的连续剧也无法达到这个高度。除了漫画、动画,《棋魂》也接二连三地推出游戏,还有角色书、CD广播剧、音乐CD以及大量周边等,无不大受欢迎。 连一向苛刻的评论界也毫不保留自己的赞誉之笔,各方好评如潮,虽问世时间不长不过已跻身于经典作品之列。 相比之下,同样以围棋为主题的另一部动画,即我国出品的《围棋少年》。这一部动画相较于《棋魂》由懵懂少年逐渐成长且剧尾留有余地的精制剧情,《围棋少年》则更偏向于一部传奇剧情动画,着墨重处于中国人的侠者风范,体现一种围棋精神。故事惯承了中国动画一向的历史教育剧,内涵清晰易懂教育意义重大。 在影响上《围棋少年》面向的层次较为狭隘,主要收视观众为低龄层,作品中心重在教育下一代之意。 而《棋魂》的成年人视届画则为日本围棋事业作出了巨大贡献。在这部作品连载期间,日本的围棋人口由百多万迅速上升至四百多万。

值得一提的是,增加的近百万围棋人口中绝大多数是青少年,解决了日本围棋人口年龄断层的问题,为日本棋界输入了新的血液。 从剧情上看,《围棋少年》第一部主要分三个阶段,这三个阶段中,主人公的成长也被分为了三个阶段。第一阶段里是主人公江流儿成长的初级阶段,主要表现在心态上耍小聪明、好惹事又怕事、不明事理;动作上胡作非为、张狂得意;想象力丰富,对人对棋都是形象思维。这一部分的核心叙事功能是江流儿想实现自己当大侠梦想逐渐偏离到成为一个棋手。第二阶段江流儿的成长特点是善于思考、多愁善感、或喜或悲真实感人。动作上常常是放得开又收得住,比较注意自己的言行。第三阶段则是江流儿成长的终端,即申明大义内敛坚定;思想形态特点表现在斯文平静,浑身散发大家风范。 另一方面,《棋魂》跌宕的剧情已不是分阶段则可以说清的成长过程。一开篇便设置了巧妙地创意公式,抛出了全作最大的噱头——千年棋圣附在了一个连棋子都不会拿的小学生背后,并使他打败了天才围棋少年塔矢亮,在历经了小光打遍天下无敌手的暗爽期之后主线则渐渐浮出水面,即光的成长。除了引人静读的剧情,人物间错综复杂度关系、血肉丰满的角色无不吸引着我们拍手叫好。

棋魂第十一集日语

第十一局最も卑劣な行为 ヒカル:三谷! 武:ありゃ、また子どもかい?まさか、また万札を赌けてくるんじゃねえだろな。 ヒカル:ま、万札? 修:昨日の子だね。打つのかい? ヒカル:ううん、见るだけ。 修:じゃ、そのドア、闭めてくれねえか?外の音がうるさくていけねえや。 ヒカル:あ、ごめん。対局はまだ中盘だ。 武:おい、友达なら、このアンちゃんに一言いってやってくれよ。年寄りはちった身となるもんだったよ。 ヒカル:え? 武:まったく、このアンちゃん手がめんってものをしらねえんで。(?) 三谷:何を见に来たんだよ? ヒカル:何をって、お前。佐为、これ、三谷が胜てるよね。これなら、ズルしないんじゃない? 三谷:何だか期待はずれって颜してるぜ。 ヒカル:そんな? 武:いったい何の话だい? アカリ:ね、筒井さん、三谷君のやった整地のズルって、どんなこと? 筒井:碁は地の大きさで胜败を决めるんだけど。たとえば、この黒地。线の交点の数を数えてごらん。 アカリ:えと、1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12。 筒井:つまり、この地は12目の地ってわけだ。碁を打ち终わった后は、大体こんな感じだけど、これじゃ数えづらいよね。だから、数えやすいように、石を四角く并べなおすんだ。同じ地の中の石を移动させるだけだから、地が増えるわけでも减るわけでもな

いしね。ほら、これだと、3、4、12。 アカリ:あ、数えやすい。それを整地って言うんだ?じゃ、そのときにズルをしたのね?筒井:そういうこと。 アカリ:それって、简単にできるの? 筒井:简単なんてもんじゃない!仮にこの仆がもたもたした手つきでやっても、ほぼ1 00%相手に気づかれないよ。なぜなら、地を整地するとき、谁も相手のやり方を注意 してみていないんだ。お互い不正をしないって大前提があるからね。碁というゲームは お互いのそんな信頼関系の上に成り立っているんだよ。整地のズルは、いわば、その信 頼関系を踏みにじる最も卑劣な行为なんだ、 アカリ:あ!ヒカルはそんな子を入れようとしてるの? 三谷:この人もこんな腕で、よく万札赌けれよな。おおいんだ。见栄っ张りでいいかっ こうじいのおやじか。 武:アンちゃん!胜ったと思ってるね?胜负はげとをはこもて分からないっていう言叶 知ってるかい?とらのたぬきをかわざいようともいうぜ。 三谷:はは。 武:よ?笑ってね。へへへへ。最后まで、笑っちゃいけねえよ!胜负ってもんはよ。 三谷:いいこと言うね。 武:だろ、アンちゃん。人の话闻く実に持ってるな。将来みごみあるぜ。え、ぼず、え ちょっと、そこの灰皿を取ってくれないか?すまねえな! 三谷:左利きかい? 武:観察力もするといいな。てえしたもんな。 ヒカル:左利き? 武:いいだろ、ちょっと早いが、勉强させやるよ、大人の碁を。1万円の授业料じゃな!ヒカル:あ! 武:こんなへぼち下后じゃ何やっても、追いつくはずがねえと思ってるだろ。ところが みてこい。胜负はこれからだぜ。

李世石胜睦镇硕---对局棋谱解说

李世石胜睦镇硕少见围棋象步 类别:围棋新闻时间:2010-9-23 作者:弈道围棋来源:韩国第54届国手战八强战 韩国第54届国手战八强战李世石九段对睦镇硕九段之局很有意思,双方在中央下出很多个象步,最终还是李世石技高一筹,进入四强。围棋棋谱: 黑睦镇硕九段白李世石九段共156手白中盘胜 【棋局点评】现在黑1至7的下法很流行,白8至白12是先捞了实地再说的态度,黑13是眼见的大场,对此白14挂入黑阵是气势,也是必然。 黑15尖既取地又搜根是常见的下法,对此白16轻灵出头是常识,问题是白18靠下腾挪时,黑19为什么不在20位断开白棋呢? 白20以下至黑33让白棋腾出手来点角,黑棋不能满意。过程中黑25应考虑在26位连扳,黑29应于30位急所断打一子。 白50轻灵,黑51镇头后的数手让人大开眼界。白52至62暂且不去评论优劣,双方分别以象步的手法对应很有意思。 过程中白54的爬本身大极,而且还有声援中央的意义。黑55是因为一时看不到太好的手段转而挂角,不过黑55还是应于134位飞经营中央比较好。

白64跳方终于返璞归真,不过能在黑棋阵营里摆出一个堡垒是令黑棋头疼的事,接下来双方围绕着中央展开攻防。 黑69、黑71是露骨的强杀但感觉过分,应于112位出动先做一些准备工作。实战白88顶出后,由于白棋在89位贴是绝对先手,黑棋对74位断的一子无可奈何,黑陷入困境。 黑107冲时白108挤是绝好的时机,接下来白116至白120次序井然。黑121接无奈,白122吃三子后,胜负取决于白棋中央的死活。 白124挤急所,白棋感觉上眼形丰富。由于黑棋自身并不厚,强杀白棋的任务不可能完成,至白138,白棋大块已呈活形。 黑139点入最后的抵抗,也是寻找认输的台阶,白152提通棋筋,棋局戛然而止。

围棋棋谱

常昊评棋:卞相壹送死棋筋昏着唐韦星获冠军(谱) 2013-07-03 10:40:41 来自: 体坛网谢锐我要评论(0)字号:[小中大] 《体坛周报》特约常昊评棋第四届亚洲室内运动会围棋项目男子个人决赛中,唐韦星三段执白中盘胜韩国卞相壹二段,获得金牌。 黑卞相壹二段白唐韦星三段共180手白中盘胜 【棋局点评】至白22是最近常见的定型。黑23也可以考虑在45位守角。黑33靠是注重实地的下法,在此局面略有不妥,容易给白棋利用,在34位钉才是正着。 白46靠是腾挪的好手。黑49很纠结,很想在50位长,但就要忍受白棋在A位滚包的痛苦。实战白50扳头,白棋善战。 黑棋为了活棋,黑75不得已打掉,有了白76一子后,黑角是净死。 白94托好手,黑棋有点为难。黑97贴过分,在32位接是本手。白100夹又“麻”到黑棋了,白棋在做活前尽可能利用黑棋的余味。实战黑棋虽然渡过了,但味道并不好。

黑107在124位一带守是本手。白108以下轻松掏空活出,黑棋明显落空。黑129、黑131是本局最后的败着,可能是误算了白132断的强手,被白134枷吃四子,棋局瞬间结束。黑129如在130位补棋,局面还很复杂。 王磊:金志锡一举三得上佳状态石头溃不成军(谱) 2012-06-27 10:44:07 来自: 体坛网 《体坛周报》特约王磊评棋金志锡八段近来在围甲联赛中表现生猛,在韩国物价情报杯16强战中,杀得李世石落花流水、溃不成军,表现出上佳状态。 黑金志锡八段白李世石九段共165手黑中盘胜一举三得

【棋局点评】黑9先挂再11尖的区别是,白10如下44位之类的反夹,下边作战起来,黑11保留右上角变化更好。黑15走在高位,利于下边即将展开的战斗。白16内挂略显狭窄,在17位外挂从容。 白24刺谋取便宜少见,李世石这里似缺乏研究,结果并不理想,白24普通A位跳。白30扳是李世石一贯强硬风格的体现,殊不知金志锡也喜欢战斗、力量极大,黑31毫不示弱地断上去,白棋不好处理,白30还是在31退本手。白32至40损下边实地换取出头是唯一办法,结果局部虽两分,但黑左右两边配置理想,黑棋得利。 白44打入当务之急,但白48先于B位挤较好,如此牵制黑棋和白棋一起逃,胜于白48自己跑。黑49夹机敏,此手实地、眼位、厚薄三者兼得,价值极大。黑53刺、55跳好调,白44、48两子薄弱,黑棋主动。白56本手应于57位出头,被黑57镇怎么也是苦战,本局李世石输在这里。 白58败招,在122位本手。黑59反击痛烈,黑61至65连续压出,白紧贴黑棋铁壁行棋,痛苦万分。白66扳和白30扳一样是李世石的个性,即便过分,也不愿退缩。黑67再度反击严厉,白66本手只能67退。白70压逆水行舟,因为白棋右边不活,苦战一目了然。 黑79扳头有力,漂亮的一手。右边大龙岌岌可危,白80仍要断上去反击,李世石的个性真强。不过黑91并后,白棋大龙已无生路。黑101奇怪,在109位即可屠龙。虽然黑103逃出征子白棋仍是崩溃状,但毕竟生出不必要的事端。可能金志锡没想到这么容易就能吃掉李世石的大龙,还有些不相信吧,因此没能决断。 不过黑111冷静补住自身毛病,判断全局,白棋不但实地不足,棋还薄,仍为败势。 王磊评棋:时越制胜冷着周睿羊失误后难翻盘(谱) 《体坛周报》特约王磊评棋2013金立世界冠军争霸赛决赛,周睿羊九段开局在右下角战斗中出现失误,而后强大的时越九段再也没给他翻盘的机会。2013-07-22 09:43:15 来自: 体坛

《棋魂——塔矢 亮 人物分析

分析塔矢的为人首先要从其父母开始。 塔矢行洋天生具备王者气质,稳重如山,泰山崩于前而面色不改;为人冷漠自制,极度自尊自信自傲,不怒自威,撞倒进藤后甩袖而去一幕颇有目中无人之感。从与佐为一弈前后他态度的转变可以看出,一旦认可对方的实力,一旦认定其为对手,先前提出的种种原则荡然无存,“在网上进行也可以,不说出名字也可以”,一扫清高姿态,放下所有的傲气与尊严,一心一意追求目标。 塔矢明子属于典型的日本家庭内助,对丈夫儿子的事业颇有无奈但毫不干涉,默默支持。其为人温柔开朗,任劳任怨,从行洋隐退后安慰塔矢一段可以看出,她对于丈夫极度了解放心,没有多余的忧虑不安,不能断言其性格为外柔内刚,但内心的确冷静而清醒。 就是这样一对夫妇,培养出了“棋坛贵公子”的塔矢亮。 就是这样一对夫妇,培养出了“棋坛贵公子”的塔矢亮。 塔矢家教严谨,处世有方,小小年纪即可仪态大方地周旋于上层社会之中,具有世家风范。其头脑聪慧异常,成绩优异,好学深思,为人处世认真严谨。 与其父一样,塔矢不易为外界波澜所动,有着坚强的意志和自控能力;其对于身边大多数人毫不放在心上,亦有目中无人之感。但与其父不同的是,塔矢更加内敛与入世,对待与己无关的人,他表现出的更多是彬彬有礼的微笑和妥协退让的姿态,不是因为懦弱,而是因为真的不在乎。 但是他亦有自己的准则,对于围棋社社员的挑衅行为与和谷的厌恶态度他可以一再忍让,但在对议员一战中,他坚决地维护了围棋与职业棋士的尊严。也就是说,只要不达到足以让他在乎的范畴,塔矢绝对会温文尔雅地不屑一顾;一旦触及内心,他就会不顾一切地在乎追寻。 这也就是我们很多时候读不懂塔矢的原因,他可以放弃职业比赛在网上战斗,也可以牺牲毕业典礼参加循环赛,他对于事件轻重缓急的评价标准自成一派,而且一旦确定雷打不动。 我们也可以看出,塔矢远不如其父母这般冷静,在文质彬彬的外表和一成不变的微笑下,他隐藏着喷薄欲出的傲气与不可抑制的野望。 塔矢,是一座冰封的火山。他的可贵之处就在于他是如此真笃地相信汗水。 “你没有试过认真吗?”第二次见面时,小小的亮疑惑地问着小小的光,对方对围棋随便的态度对于他来说是如此的陌生与茫然,后来电闪雷鸣中的一席话更是道出了他长久以来的心声:“做一下职业棋手,随便拿一两个冠军?混蛋!这些话是对职业棋手的侮辱!你根本不配作个职业棋手!下围棋的人怎么会说这种无礼的话?做一下职业棋手?你知道棋手要付出多少心血吗?努力,忍耐,艰辛,苦修,还有克服绝望的煎熬,但也未必能达到目标!……我早有心理准备,要不懈努力,我从小就下围棋,每天练习好几个小时,不管多么艰苦,我都坚持,从未放弃,我怎么会输给这样的人?!……”这是对所有努力至今的人的讽刺,是对塔矢坚信的汗水的否定,是对其人生目标和信念的冲击。《棋魂》一开始就把塔矢定位为棋坛最耀眼的新星,虽然通过他本人之口道出前进的艰难,但纵观全篇,塔矢前进的道路还算是一帆风顺。无论是在围棋社中受尽侮辱,还是后来实力不济输给高段棋士,这都不能算其成长道路上的“瓶颈”,他不曾遭遇伊角那样前途茫然的心境。唯一让他感到无能为力的光,也是他自愿绕道的一段弯路。《棋魂》给予了塔矢极高的外部评价,在他成长的历程上,或多或少的理想浪漫化了。 塔矢对于自己的实力有着清楚的认识,他会有犹豫徘徊之际,但绝不会有妄自菲薄自暴自弃的时候。他的自信也绝不会夸张膨胀,在对于自己的态度上,他一直是理智而小心翼翼。他不会坐井观天,也没有步履匆匆,一直是平静地审视前方的康庄大道,一步步走得平稳而扎实。 《北斗篇》中仓田说过:“塔矢亮最强的地方,就在于他的毅力,也就是在面对比赛时不屈不挠的求取胜利的决心!即使情势不利,他也不为所动!”这也正是塔矢超越现在的光的所在。自小培养出的镇定心态,无数棋局造就成的傲然千军万马的气势,这是现在的光以及其他所有同龄人所望尘莫及的塔矢的优势。

中国围棋古谱书目

中国围棋古谱书目 《弈旨》我国最早系统论述围棋的文章。汉班固作。 《围棋铭》铭文。东汉李尤作。 《围棋赋》赋篇。 《围棋赋序》围棋文献。汉末王粲作。 《弈势》围棋论著。汉末应玚作。 《博弈论》围棋论著。三国吴韦昭(韦曜)著。 《棋势》古代围棋书谱。 《敦煌碁经》简称“棋经”。围棋论著。作者不详。 《原弈》围棋论文。唐皮日休作。 《围棋十决》围棋行棋要决。作者相传有唐王积薪、宋刘仲甫诸说。 《棋经十三篇》简称《棋经》。围棋论著。作者有宋张拟、张儗、张靖、刘仲甫以及宋代以前所作等诸说。 《棋决》围棋论著。北宋刘仲甫著。 《围棋义例诠释》简称《围棋义例》。围棋论著。北宋徐铉著。 《忘忧清乐集》围棋书谱。南宋李逸民重编。 《玄玄棋经》亦名《玄玄集》。围棋书谱。元严德甫、 晏天章辑。 《适情录》围棋书谱。明林应龙辑。 《秋仙遗谱》围棋书谱。明诸克明辑。 《亦问》围棋论著。明王世贞著。 《弈旦评》围棋论著。明冯元仲(也作马元仲)著。 《弈律》围棋著作。明王思任著。

《会弈通玄谱》围棋书谱。明朱常(氵迁)辑。 《石室仙机》围棋书谱。 《石室秘传》围棋书谱。王绍冈、徐实同编。 《石室启秘》围棋书谱。明清流逸叟辑。 《弈正》围棋书谱。明苏之轼编。 《万汇仙机棋谱》围棋书谱。明朱常淓辑。 《仙机武库》围棋书谱。明末陆玄宇父子辑。 《秋仙汇选》围棋书谱。明沈国俊辑。 《弈时初编》围棋书谱。明末周元服、汪幼清选评,张得一、陈旻昭鉴定。 《弈志》围棋书谱。明汪贞度、清汪显勋辑。 《弈隅通会》围棋书谱。明坐隐先生辑,清汪秩重编。 《弈鉴》围棋书谱。作者不详。 《三子谱》全称《受三子遗谱》。围棋书谱。明末清初过伯龄辑。 《四子谱》围棋书谱。明末清初过伯龄编著。 《官子谱》围棋书谱。未署作者姓名及刊印年代。 《文蔚堂选谱》围棋书谱。清初抄本。 《弈墨》围棋书谱。清李子燮辑,季心雪选评。 《不古编》围棋书谱。清吴瑞徵选评,蒋闻昭校定。 《眉山墅隐》围棋书谱。清徐星友、程兰如评本。 《师竹斋谱》围棋书谱。清盛新甫辑。 《弈学会海》简称《弈海》。围棋书谱。清董耀编。 《弈括》围棋书谱。清黄龙士著。 《居易堂围棋新谱》简称《围棋新谱》,又名《弈理金针》。围棋书谱。清沈赋等选辑。

关于《棋魂》的动漫鉴赏

摘要: 近年来,由于日本的动漫作品在世界范围内广受好评,尤其是对当今青少年的成长与发展造成了重大的影响,越来越多的学者开始关注和研讨动漫作品。本文以《棋魂》为研究对象,找出其中所体现的日本围棋文化与日本人文精神,对比日本漫画与动画在艺术表达上的异同之处。 动漫简介: “卡通”是英文“Cartoon”的中文音译,意指漫画和经过图形图象技术处理生成的动画的表现形式,包括动画和漫画,简称动漫。所谓动画,即“用非实摄手段逐格拍摄的影像”。包括动画电影和动画电视。 传统意义上,我们将漫画归为图像艺术的一种,它具有直接性、可视性、幽默性等特征,常被用于针贬讽刺时事政治。但日本漫画(衷凡力钓与欧美漫画(Comics)有所不同,它是日本特有的一种绘画表现方式,突出的是其故事性和情节性。日本漫画通过塑造人物形象,场景构图,设定情节以及对白来讲述完整的故事,是连续漫画、连环画和文字文本的综合体,画面、情节、文字是其三个主要组成元素。 取材: 围棋是史上最古老的棋类游戏之一,历来给人玄妙高深的印象。它浓厚的文化底蕴让古今中外众多文人墨客为之着迷,但它复杂多变的定式布局,也让许多人望而却步。如今,普通民众特别是青少年对于围棋的关注度有所降低。《棋魂》选择深奥玄妙的围棋作为作品主题,却以它精美的画面和引人入胜的故事情节,吸引了各年龄层读者的目光,推动了整个日本学习围棋的风潮,为传播围棋文化起到重大的作用,在社会各界掀起不小波澜,获得巨大的成功。《棋魂》这部作品将日本动漫与围棋巧妙地融合为一体,造就出了一部经典。 剧情介绍: 主人公进藤光是一名小学六年级的学生,一次偶然的机会,他从爷爷家的仓库里翻出了一个古老的旧棋盘。由于小光可以看到棋盘上隐形的血渍,于是与沉睡在棋盘里的千年灵魂藤原佐为发生了命运的交集。佐为是日本平安时代的天才棋士,在一次对弈中,他遭受对手的陷害从而蒙上作弊的不白之冤,因此含恨投水自尽。但由于佐为对围棋无比挚爱甚至超越了生命,最大的愿望就是有朝一日能够参悟“神之一招”,所以他死后灵魂仍然不愿散去,而是寄居在棋盘之中,等待着可以再次下棋的机会,这一等就耗费了千年的光阴。在佐为的熏陶与影响下,原本连棋子都不会拿的小光逐渐对围棋产生了兴趣并开始下棋,这个时候,小光也遇到了自己毕生的对手—塔矢亮。在与小亮的对局过程中,小光原本只是以游戏的心态,让佐为出手小胜他一局,后来却逐渐为小亮对围棋的执着追求所感动,希望可以凭借自己的实力,成为与小亮旗鼓相当的棋手。于是,小光以塔矢亮为奋斗的目标,不断努力提高自己的棋力,决心走上职业棋士的道路。同时,佐为向小光争取任何可以下棋的机会,最渴望的就是与当时日本棋坛第一高手塔矢名人对弈。最终,他的愿望借助现代的互联网技术得以实现。佐为与塔矢名人棋力相当,战局难分高下,最后佐为以半目之差取胜,完成了心中的夙愿。同时,他也在这次对弈过程中看到了小光的围棋天赋,终于悟出了“神之一招”。佐为完成了自己的使命,永远地从小光的生命中消失了,但是,佐为的棋留了下来,永久地留在小光下出的围棋当中。 主题内涵: “棋魂”在这里有两重含义,一方面指的是漫画中极其重要的角色藤原佐为,一个视围

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