专项训练---欧姆定律实验题

专项训练---欧姆定律实验题
专项训练---欧姆定律实验题

专项训练 欧姆定律实验题

1、(2012?呼和浩特)利用如图所示的电路,探究“导体中的电流跟导体电阻的关系”,所得部分数据如表中所示:

(1)完成表中空格的填写

(2)某同学想利用平面直角坐标系中描点作图象的方法来描述他们的变化规律.如果横轴的自变量表示变化的定值电阻R ,则纵轴的函数用变化的量 __________来表示,就可以在第一象限画出一条正比例函数图象.

2、(2012?)如图所示的电路,电源电压恒定.某同学用该电路验证“在导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比”.他多次只改变电阻箱R 1的阻值,测得相应的电流值,如表所示: (1)根据表中数据,通过导体的电流与导体的电阻 _______(选填“成”或“不成”)反比,其原因是 _______________________________________

(2)此实验中,电源电压为______________________V 。

3、(2012?)在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中,老师提供的实验器材有:电源(电压恒为4.5Ⅴ),电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.

(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择).

(2)小实验时,在a 、b 间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P ,使电压表的示数为1.5Ⅴ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P 应向 _______(选填“E”或“F”)端移动,小移动变阻器滑片P 的目的是:_______________________________________。

(3)小为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是 __________________。他这样选择的理由是:____________________________________________________________。

电压/V 5

5 5 电阻/

10 20 电流/A

0.50 0.20

实验序号

R1/Ω I/A ①

5 0.30 ② 10 0.20 ③

15 0.15

4、(2012?)为了用电流表、电压表测定值电阻R x的阻值,实验小组设计了如图甲所示的电路.

请你回答下列问题:

(1)连接电路时,开关应处于____________状态,滑动变阻器的滑片应位于_____________端.(2)实验中当滑动变阻器的滑片置于某位置时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则此时电阻的测量值R x= ____Ω.

(3)滑动变阻器在实验中的作用是:

①_________________________________________________________________________

②_________________________________________________________________________

5、(2012?呼和浩特)为了测量一只标有“8V,0.4A”的小灯泡的电阻,小花同学设计了如图所示的电路,现有实验器材如下:

6、(2012)实验室备有下列器材:

A.待测定值电阻Rx:阻值在49~52Ω之间;B.滑动变阻器:最大阻值如图甲;C.滑动变阻器:最大阻值如图乙;D.定值电阻R0:阻值20Ω;E.电压表V:测量围0~3V;F.电源E:电源电压恒为4.5V;G.单刀双掷开关(双向开关)S及导线若干。

为了较精确地测出待测电阻R x的电阻,小明设计了图丙所示的电路.

(1)在小明设计的电路中,滑动变阻器应选_____________(填器材前面的序号字母).

(2)小明在实验中的主要操作步骤及记录的数据是:

Ⅰ.将开关S掷向1,由_________(填“a至b”或“b至a”)移动滑动变阻器的滑片P至某一位置,读出V表的示数为2.5V;

Ⅱ.保持滑动变阻器滑片P的位置不变,将开关S掷向2,读出V表的示数为1.5V.

根据小明的测量数据可以得到待测电阻的阻值R x=________Ω

7、(2012)小陆做“用电流表、电压表测电阻”实验,现有电源(电压为6伏且保持不变)、待测电阻RX、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干,所有元件均完好.他连接电路进行实验,闭合电键后,在移动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化围为0.20~0.58安,电压表示数相应的变化围为电压表V1:量程0-3V,电压表V2:量程0-15V;

电流表A1:量程0-0.6A,电流表A2:量程0-3A;

滑动变阻器R1:“10Ω2A”,滑动变阻器R2:“50Ω1A”;

电源(电压恒为12V)一个、开关一只、导线若干.

要安全准确地测量多组数据,需要选择合适的实验器材,其中电压表应使用

________(选填“V1”或“V2”);

电流表应选__________(选填“A1”或“A2”);滑动变阻器应使用______

(选填“R1”或“R2”)

4.0~0伏,当移动变阻器滑片到某个位置时,电压表、电流表的十数分别如图(a)、(b)所示.请将下表填写完整.(计算电阻时,精确到0.1欧)

物理量

实验序号

电压Ux

(伏)

电流Ix

(安)

电阻Rx

(欧)

电阻Rx平均值

(欧)

1 0.20

2

3 6.0 0.58

8、(2012)在探究“电流与电阻的关系”实验中,

(1)连接电路时,开关应当____________________。

(2)小新将实物连接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正.(3)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图所示,为______A,则R的阻值为_____________Ω.

(4)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将_____________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向_______(选填“A“或“B”)端移动,使电阻两端电压为________V.

(5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是_____________________________________

9、(2012)用伏安法测电阻的实验中,某同学连接了如图所示的电路(电路元件完好,接线柱接线牢固).(1)在未检查电路连线是否正确的情况下,闭合开关,调节滑动变阻器滑片,电流表示数将_______,电压表示数将__________________.(选填“发生变化”或“保持不变”)

(2)检查电路,发现有一处连接错误,请指出连接错误的导线是_______(选填“a”“b”“c”“d”).

(3)纠正错误后,闭合开关,测得几组数据如表,请读图并填写完整.第三次实验时电流表乙所示,电流表的示数为_____________________,待测电阻值为____________Ω。

(4)接下来将定值电阻换成小灯泡接入电路,闭合开关后,小灯

泡不亮,电流表无示数,电压表示数接近电源电压,出现这种故障

的原因可能是_____________________.

实验次数 1 2 2

电压/V 1.5 2.1 2.8

电流/A 0.1 0.14

10、(2012六盘水)在探究了“电阻上的电流跟两端电压的关系”之后,王立同学又提出了“电流与电阻有什么关系”这一问题,请你和他一起解决下列问题:

(1)用笔画线代替导线,将图甲的实验电路连接完整.

(2)连接电路时,滑动变阻器的滑片应放在_________端(选填“C”或“D”)

(3)闭合开关后,移动滑片时发现电流表没有示数,电压表有明显的示数.则发生故障的原因可能是_____________________________________。

(4)排除故障后,王立同学接入了5Ω的电阻,电压表示数为2V,请在图乙中的电流表上标出指针所指示的位置,在实验记录表的相应位置填入电流值大小。

(5)王立同学在读取完电流表示数后,直接拆下阻值为5Ω的电阻改换

成阻值为10Ω的电阻,就开始记录电流表和电压表的示数,他认为这样操

作简捷高效.那么,

①电压表示数会怎样变化:__________________________________

②上述操作有错误,请你帮王立同学写出正确的操作方法_____________

_________________________。

(6)分析表中实验数据,请你帮王立同学总结出电流与电阻的关系:

_____________________________________________。

(7)本实验所采用的研究方法是:________________________________

11、(2012)【探究名称】探究欧姆定律

【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体电阻成反比

【设计并进行试验】

⑴探究导体中的电流跟它两端电压的关系

①如图1所示,请您用笔画线代替导线把滑动变阻器正确接入电路中,要求:滑片P向右移动时电流表示数逐渐增大.

②此实验中,滑动变阻器的作用是__________________和____________________。

⑵小英同学探究“导体的电流与电阻的关系”时,进行创新实验,除了与原有实验所必须的器材相同外,没领电压表,而是多领了一只电流表,并设计出如图所示的电路图,进行试验.

①连接电路,调节滑动变阻器,读出电流表A1与A2的示数分别记为I1和I2;

②把定值电阻R2换成R3,调节滑动变阻器使电流表A1的示数为___________使R3两端的_______

不变,记录此时电流表的示数为I3;

③再把R3换成R4,重复上一步骤进行试验;④分析数据得出电流与电阻的关系。

电压U=2V

次数 1 2 3

电阻R/Ω 5 10 20

电流I/A 0.2 0.1

12、(2012)在“测量小灯泡的电阻“试验中,小灯泡的额定电压是2.5伏.

(1)请你用笔画线代替导线将图1所示电路连接完整.

(2)小梦在接完最后一根导线时,小灯泡立即发光,请你分析产生这一现象的原因是______________ _______________________________________.

(3)排除故障后,继续试验,如图2所示是小灯泡正常发光时的电流,此时灯丝的电阻是_______Ω.(4)大梦和小梦按照老师的要求,设计了如下在缺少电流表时测量小灯泡电阻的方案:大梦:用如图3所示电路(滑动变阻器最大阻值已知).闭合开关,分别读出滑片在A、B两端时电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻.

小梦:把一个电压表分别接在小灯泡和阻值已知的定值电阻两端,如图4所示,闭合开关,读出电压表的示数,然后计算出小灯泡的电阻.

你认为_________设计的方案好,理由是_______________________________

13、(2012)在探究“电流与电压、电阻的关系“的过程中,两小组同学提出了以下猜想:

小组1猜想:电流可能跟电压成正比;

小组2猜想:电流可能跟电阻成反比.

(1)小组1的做法是:按如图1所示连接电路,此时开关应处于___________________状态(填“断开”或“闭合”).保持定值电阻R=10Ω不变,闭合开关S后,调节滑动变阻器R′,得到多组数据.在分析数据的基础上得出正确结论.

(2)小组2连接了如图2所示的电路图.

正确的实验步骤为:

①让5Ω电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器,使电压表的示数为1.5V,记录电流表示数;

②将5Ω电阻换成10Ω电阻,闭合开关后发现电压表示数大于1.5V,应将滑动变阻器的滑片向______(填“左”或“右”)移动,当观察到电压表示数为_____V时,记录电流表示数;

③将10Ω电阻换成15Ω电阻,闭合开关后发现:当滑动变阻器的滑片移动到最右端时,电流表和电压表的示数如图3所示.出现上述情况的原因可能是( )

A.滑动变阻器最大阻值太大

B.滑动变阻器最大阻值太小

C.滑动变阻器断路

D.定阻电阻短路.

14、(2012江)现准备用“伏安法”来测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:

A.待测小灯泡L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);

B.二节新的干电池串联(每节干电池的电压为1.5V);

C.电压表一个(量程为0~3V,0~15V,电阻为5KΩ);

D.电流表一个(量程为0~0.6A,0~3A,电阻为5Ω);

E.滑动变阻器R0(阻值为0~50Ω,额定电流为1A);

F.开关S一个,导线若干则:

(1)如果使用上述器材来测量小灯泡的电阻,那么,当小灯泡正常工作时,该电路中的电流约为_____A,因此,电流表的量程应选0~_________A.

(2)由于电流表和电压表都有一定的电阻,严格来说将它们接入电路后,对电路都要产生一定的影响.那么,为了减少误差,在甲、乙所示的电路图(未画完)中,最好选_________(选填“甲”或“乙”)图.

(3)根据以上选择的电路图,在丙图中用铅笔画线代替导线进行连线,使之成为能比较精确地测量出小灯泡电阻的电路(其中,部分导线已连接).

(4)在实验中,某同学设计的实验报告及实验记录数据如下表所示.

实验名称用“伏安法”测量小灯泡的电阻

实验目的练习使用电流表和电压表测量小灯泡的电阻

实验步骤

a、按照电路图连接电路,调节滑动变阻器的滑片P,使电路中的________最大.

b、闭合开关,调节滑片P,使小灯泡两端的电压达到_______V,然后,测量从额定电压

开始逐次________(选填“降低”或“升高”),获得几组数据.

c、根据测出的电压值和电流值,求出小灯泡的电阻.

实验记录

电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω

2.5 0.26 9.6

2.0 0.24 8.3

1.5 0.2 7.5

1.0 0.15 6.7

①将实验步骤中的空格填写完整.

②从实验记录中可以看出,存在明显错误的记录数字是_________________.

③根据实验记录数据,采用“描点法”在如图丁所示的坐标系中,作出小灯泡的U-I图象.

欧姆定律经典练习题附答案

《欧姆定律》练习题 一、选择题 1.某同学为研究导体电阻大小与长度、材料、横截面积是否有关,他保持电路两端电压不变,把表中合金线分别接入该电路中测出通过合金线的电流大小进行对比研究,则正确的是:( ) A 、采用序号1与2对比,是研究电阻大小是否与长度有关 B 、采用序号1与3对比,是研究电阻大小是否与长度有关 C 、采用序号2与4对比,是研究电阻大 小是否与材料有关 D 、采用序号3与4对比,是研究电阻大小是否与横截面积有关 2.如图所示的两个电路中,电源电压相等,闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 都向右滑动时,灯泡L 1和L 2的亮度变化是( ) A 、L 1和L 2都变亮 B 、L 1和L 2都变暗 C 、L 1变亮,L 2变暗 D 、L 1变暗,L 2不变 第2题 第4题 3.小明在研究“并联电路”特点时,用电流表测得通过灯泡L 1、L 2中的电流分别为1A 和2A ,则下列分析正确的是( ) A.干路电流为3A B.L 1的电阻小于L 2的电阻 C.L 1两端的电压小于L 2两端的电压 D.并联电路中各支路电流一定不同 4.在如图所示的电路中,电源电压为4.5V 且保持不变.闭合开关S 后,电压表的示数是3V ,则( ) A 、小灯泡两端的电压为3V B 、小灯泡两端的电压为1.5V C 、向右移动滑片P ,电流表压数变小 D 、向右移动滑片P ,电流表示数变大 第5题 第6题 5.如图电路,电源电压保持不变,R 0为定值电阻.闭合开关S ,当滑动变阻器的滑片P 在某两点之间来回滑动时,电流表的示数变化范围是0.5~1.5安,电压表的示数变化范围是6~3伏.则电源电压为( )

中考物理欧姆定律综合经典题含答案

一、初中物理欧姆定律问题 1.两江的物理大组长在测完电阻后, 把测量过的一个灯泡和一个定值电阻串联起来进行实验.图甲中的A 、B 分别为小灯泡和定值电阻的I U -图象, 小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8 V ,下列说法正确的是 A .小灯泡电阻随温度的增大而减小 B .灯泡的实际电功率为0.6 W C .定值电阻的阻值为0.05Ω D .定值电阻的电功率为0.8 W 【答案】B 【解析】 【详解】 A .由图甲结合U R I = 可知,灯泡两端的电压增大时,灯泡的电阻增大;此时灯泡的实际功率增大,灯丝温度也在升高,由此说明,灯丝的电阻随温度的升高而增大,故A 错误; B .灯泡和定值电阻串联,电流相等,电压之和等于电源电压,由图甲知,当电流为0.3A 时,灯泡两端电压为2V ,定值电阻两端电压为6V ,总电压为8V ,则灯泡的实际功率: 2V 0.3A 0.6W L L P U I ==?= 故B 正确; C .由B 项数据可知,电阻的阻值: 6V 20Ω0.3A R U R I = ==, 故C 错误; D .电阻的实际功率: 6V 0.3A 1.8W R R P U I ==?=, 故D 错误。 2.如图所示的电路中,电源电压保持不变,R 为定值电阻,当开关闭合时,标有“8V 8W ”的小灯泡L 恰好正常发光;若保持定值电阻R 不变,将L 换成另一只标有“8V 4W ”的小灯泡,闭合开关后,小灯泡工作时消耗的实际功率

A.大于4W B.等于4W C.小于4W D.无法确定 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】 根据公式可知,当额定电压相同时,额定功率越大,电阻越小,所以“8V 8W”的灯泡 电阻小,“8V 4W”的灯泡电阻大;根据串联电路电阻的分压特点可知,改接后,灯泡两端的电压变大,大于8V,所以这只灯泡消耗的功率大于4W. 3.某同学利用如图甲所示的电路图测定小灯泡电阻,电路中电源电压保持4.5V不变,灯泡上标有“2.5V,?A”字样,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”。闭合开关,将滑片P滑到某一位置时,两电表的示数如图乙所示,则下列说法不正确的是() A.此时灯泡的电阻为8Ω B.此时灯泡和滑动变阻器的阻值之比为8∶7 C.该电路能探究串联电路电流的特点 D.该电路能探究电流与电压的关系 【答案】D 【解析】 【分析】 由图示电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表测灯泡两端电压;由图示电表确定其量程与分度值,读出其示数,应用串联电路特点与欧姆定律分析答题。 【详解】 A.此时灯泡电阻 L 2.4V 8Ω0.3A U R I ===故A正确,不符合题意;

中考物理欧姆定律-经典压轴题附答案

一、初中物理欧姆定律的实际应用问题1.某实验小组设计了一种测定水平方向风力的装置(如图甲),绝缘轻弹簧的左端固定在压敏电阻R 上,右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连,一起套在粗细均匀的水平金属杆上,迎风板与金属杆之间的摩擦忽略不计,电源电压保持7.5 V不变,电流表的量 程为0~0.6 A,电压表的量程为0~15 V,小灯泡上标有“ 6 V 3 W”字样,且灯泡两端电 C.当压敏电阻所受的压力为0 时,小灯泡的实际功率为 D.当压力由0 变大到 5 N 时,电压表的示数从 1.5 V变大到 4.5 V 【答案】C 解析】 分析】 详解】 A.由P UI和I U R可知小灯泡的电阻 2 6V 2 12Ω 3W 由P UI 得小灯泡正常发光时的电流 3W0.5A 6V B.当电路中的最大电流值是0.5 A时,压敏电阻阻值最小,灯泡两端的电压U 灯=6 V,压敏电阻两端的电压 U R U U灯7.5V 6V 1.5V 压不允许超过额定电压(灯丝电阻不变),压敏电阻 ) R的阻值随压力的变化规律如图乙所 0.75 W U L 所以为了保证电路安全,电路中的最大电流值是0.5 A,A 错误; B.压敏电阻的阻值变化范围是0~18 Ω

由 I U 得压敏电阻的阻值 R U R 1.5V R R 3Ω I 0.5A 由图乙可知,当 F =0时,压敏电阻的阻值最大,压敏电阻此时的阻值是 18 Ω,所以压 敏 电阻的阻值变化范围是 3~18 Ω,B 错误; C .当压敏电阻所受的压力为 0 时, 压敏电阻 R = 18 Ω,电路中的电流为 U U 7.5V I 0.25A R 总 总 R 灯 R 12Ω 18Ω 小灯泡的实际电压为 U 灯 I R 灯 0.25A 12Ω 3V 小灯泡的实际功率为 P 灯 U 灯I 3V 0.25A 0.75W C 正确; D .当压力为 0 时,压敏电阻 R = 18 Ω,压敏电阻的电压为 U I R 0.25A 18Ω 4.5V 当压力为 5 N 时,压敏电阻 R =4 Ω,电路中电流 U 7.5V 15 IA R 灯 R 12Ω 4Ω 32 则 15 U R I R A 4 Ω 1.875V 32 当压力由 0 增大到 5 N 时,电压表的示数会从 4.5 V 减小到 1.875 V , D 错误; 故选 C 。 2. 如图甲所示的电路中,电源电压保持不变,当闭合开关 S ,调节滑动变阻器阻值从最大 变化到最小,两个电阻的“ U — I ”关系图像如图乙所示,则下列判断正确的是( ) A .电源电压为 10V B .定值电阻 R 1 的阻值为 10Ω C .变阻器滑片在中点时,电流表示数为 0.3A

九年级物理《欧姆定律》经典实验题汇总.doc

《欧姆定律》经典实验题汇总 1.如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 电压 U/V 1.5 3.0 4.5 6.0 电流 I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 (1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到端的位置,这样做的目的是:。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω。 (3)分析表中是数据得到的结论是: 2.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系” 时,小明连接成如图所示的实验电路. (1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能 正常工作(用“ ”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻 最大). (2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍 需要改进的地方是____________. (3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是 ______________________ . (4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2 对应的 U—I关系图象,如图所示.由图象得出:①当 电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________ 关系;②定值电阻 R1_________R2 . (5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用 5 , 10 , 15 的电阻替换原来的定值电阻 R,某次把定值电阻 5 替换成 10 时,应向 ________(选填“左” 或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________ 表保持不变,然后再记录电流 表的示数. 3.在探究“电流与电阻的关系” 实验中。 (1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×” 并改正。 (2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片示数如图乙所示,电流大小为_________A 。 (3)换上 10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将P,使定值电阻R 两端电压为2V ,电流表 __________ (选填“变大”或“变小”),此时

欧姆定律经典练习题(共80题)含答案

欧姆定律经典练习题(共80题) 一、选择题 1.(多选)一段铜线的电阻为R,两端电压为U,通过电流强度为I,下列说法中正确的是[]A.R由铜线的长度和横截面积决定B.R的大小与U有关 C.铜线的电阻对电流通过有阻碍作用D.R的大小与I无关 2.两个电阻值完全相等的电阻,若并联后的总电阻是10欧姆,则将它们串联的总电阻是[]A.5欧姆B.10欧姆C.20欧姆D.40欧姆 3.一条导线的电阻是R,把它对折分成等长的两段后,再把这两段并联起来使用,这时电阻是[]A. R/4 B.R/2 C. R/2 D. 以上三种都不是 4.4个电阻,电阻值都是R,把它们并联起来,总电阻是[] A.4R B.R/4C.4/R D.2R 5.两条长度相等、截面积不等的同种材料制成的电阻丝,串联在电路中,则粗电阻丝[]A.电流强度较大B.电流强度较小C.电压较大D.电压较小 6.下面四对并联电阻,总电阻最小的是[] A.两个4Ω B.一个4Ω,一个6Ω C.一个1Ω,一个8Ω D.一个2Ω,一个7Ω 7.今有三个电阻,它们的电阻值分别是a欧、b欧、c欧,其中a>b>c,当把它们并联相接,总电阻为R,它们的大小关系,下列哪个判断是正确的[] A.c

《欧姆定律》经典实验题汇总

《欧姆定律》经典实验题汇总 1、如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 (1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到端的位置,这样做的目的是:。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是Ω。 (3)分析表中是数据得到的结论是:。 2、探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路 (1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大). (2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________ (3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________ (4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U—I关系图象,如图所示由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2

(5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5Ω,10Ω,15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,某次把定值电阻5Ω替换成10Ω时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数。 3、在探究“电流与电阻的关系”实验中。 (1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 (2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,使定值电阻R两端电压为2V,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A。 (3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P向________(选填“A"或“B”)端移动,使电阻两端电压为_______V。 (4)通过该实验,可以得出结论:____________________________________ 4、小明用图所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”,图是小明未完成连接的实验电路。 (1)电压表应选择的量程;现要求滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数增大。请你按照对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求,用笔画线代替导线,完成图中实验电路的连接。 (2)小明按要求正确连接电路后,闭合开关,发现电压表的指针指在满刻度的位置。其原因可能是。(写出一个) (3)小明在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值,如表所示。

《欧姆定律实验专题复习》

欧姆定律实验专题 一、探究I 与U 之间的关系 1设计电路图并根据电路图连接实物图 2、设计实验表格 3、 根据表格数据画图像 4、 观察图象,得出I 与U 之间的关系 2. 设计实验表格 3、 _____________________________________ 根据表格数据得出实验结论: _________________ 二、探究I 与R 之间的关系 1.设计实验电路 R U/V

三、欧姆定律应用中之伏安法测定值电阻 1、实验原理

2. 设计实验电路 3. 设计实验表格 课堂练习 1、(大连中考题)“探究电阻上的电流跟两端电压的关系”实验中 (1) 请用笔画线,将图中的电压表连入电路中。 (2) 闭合开关后,将变阻器的滑片从阻值最大端 缓慢移到阻值最小端,发现电压表的示数从 0.4V升到2.8V。关于电压测量点的选择有以下 三种方案: 甲方案:0.6 V 1.0V 1.4 V 1.8 V 2.2 V 2.6 V 乙方案:0.6 V 1.0 V 1.3 V 1.5 V 2.0 V 2.6 V 丙方案:0.6 V 1.6 V 2.6 V 你认为哪个方案正确? ______________ 理由是:_______________________ (3) 通过实验操作确定了电流表应该用小量程。他用电流表小量程做了几次实验,在进行最后一次实验时,发现电流表小量程损坏了。要完成该实验,应该怎么办?

2、小刚同学通过实验,探究电流随电阻变化的规律。得到的实验数 据如下 表。 (I )实验中加在导体两端的电压是 ____________ V 。 (2)请在坐标系上画出电流I 随电阻R 变化的图像。 电阻R/Q 5 i 10 15 20 25 30 电流I/A 1, 20 0- 60 0. 40 0*30 0+ 24 0. 20 (3)分析表中的数据,你能得出 什么探究结论? 3、(大连中考题)在“用电流表和 电 压表测电阻”的实验中,所用的 电源电压为6V,待测电阻约为15Q (1)甲同学连接的部分电路如图所 示。 请将电路连接完整。 ⑵画出实验用的表格。

初中物理:欧姆定律实验题(答案)

1.利用如图(甲)所示实验电路,探究“通过导体的电流跟电压的关系”时: (1)需要 个定值电阻。 (2)滑动变阻器的作用是 (3)利用实验数据作出的I - U 关系图线,与图(乙)中的 最接近 2.在“伏安法”测电阻的分组实验中: (1)请你根据图1(a )电路图,在未连好的图2实物图上用笔画线代替导线连接好电路。(待测电阻R x 阻值 约10Ω) (2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至 (填“左”或“右”)端,使其连入电 路的电阻最大,从而 。 (3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图1(b )所示,原来他们认为R x 两端的电压可以等 于电源(两节串联干电池)电压3V 减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端 的电压,发现其值小于3V ,说明他们的方案是 . (填“可行”或“不可行”)的。 3.某实验小组做“伏安法测量电阻”的实验,所用的器材有:电压为3V 的电源,待测电阻R x ,以及符合 实验要求的滑动变阻器、电流表、电压表、导线和开关。图(甲)是没有连接完整的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线将实物电路连接完整。 (2)连好电路闭合开关前,应将滑动变阻器滑片P 置于_________端(选填“最左”或“最右”)。 (3)实验中,闭合开关,移动滑片.电流表、电压表均无示数。为了检查电路故障,他们借助一根检测 图1 (a ) (b ) 图 2

导线进行检测,当该导线两端分别接不同点时.对应的现象如下表所示。由此可以判断电路发生的故障是________________________。 (4)排除故障后进行实验,当电压表示数为2.4V时电流表的示数如图(乙)所示,这时电流为_____A,他们利用此组数据即得出该待测电阻R x的阻值,结束了实验。你认为他们这种做法有何不妥? 答_______________ 。 4.如图甲所示,小华用电阻箱和滑动变阻器研究通过导体的电流与电阻的关系. (1)图甲中电阻箱R1和滑动变阻器R2的连接方式是联. (2)连接电路前,开关应处于状态. (3)第1次实验时,电流表示数如图乙所示,则电流为 A. (4)经过3次测量,得到表格中的实验数据,由此总结出电流与电阻的关系.请你指出小华实验过程中存 在的问题: . 5.小峰同学在做“用伏安法测量定值电阻R的阻值”的实验中: (1)请你按照图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙未连接好的电路连接完整. (2)实验前,为保护电路,滑动变阻器的滑片应置于 (选填“A”或“B”)端. (3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是(填字母). A.滑动变阻器断路 B.定值电阻R断路 C.定值电阻R短路 (4)排除故障后,当电压表示数为 2. 5 V时,电流表示数如图丙所示,则通过定值电阻R的电流是A,它的阻值是Ω. (5)实验中需要移动滑动变阻器的滑片多次测量,其目的是 . (6)小峰同学还想用图丁所示电路“测量小灯泡电功率”.已知小灯泡的额定电压为 2. 5 V,电源电压为6V,滑动变阻器A,B分别标有“50Ω 1 A”和“30Ω 1.5 A”字样. ①闭合开关S ,S1,断开S2,移动滑动变阻器A的滑片,使电压表示数为 V,此时小灯泡正常发光. ②闭合开关S,S2,断开S1,保持滑动变阻器的滑片不动,移动滑动变阻器的滑

欧姆定律中考试题

欧姆定律中考经典试题 考点梳理 【考点1】:串并联电路电流电压特点 1、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路,已知R 1=R 2<R 3,电压表V 1、V 2和V 3的读数分别为1.0V 、1.5V 和2.5V .实验时的电路图应是( ) 2、(2013泉州)如右图所示的电路中,电源电压不变,闭 合开关S 1、S 2,电压表示数为U 1;接着只断开开关S 2,此时电压表示数为U 2,若已知U 1∶ U 2 = 5∶3,则电阻R 1 和R 2的阻值之比是 A .1∶2 B .2∶3 C .3∶2 D .5∶3 3、(2013达州)右图所示,当开关S 闭合,甲、乙两 表为电压表时,两表读数之比U 甲:U 乙为4∶1;当开 关S 断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I 甲∶I 乙为 A .4∶3 B .3∶2 C .3∶4 D .3∶1 【考点2】:探究电流与电阻,电流与电压的关系 1、(2011 南京)小华用如图所示的电路探究电流与电阻 的关系.已知电源电压为6V ,滑动变阻器R 2的最大电阻 为20Ω,电阻R 1为l0Ω.实验过程中,将滑动变阻器滑 片移到某一位置时,读出电阻R1两端电压为4V ,并读出 了电流表此时的示数.紧接着小华想更换与电压表并联的 电阻再做两次实验,可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45 Ω和60Ω各一个,为了保证实验成功,小华应选择的电阻是 Ω和 Ω. 2、(2012菏泽)小军采用右图的电路,研究“通过某导 体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电 阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A 、B 两点 间的电阻R 由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器 应该( ) A.保持变阻器滑片不动 B .将变阻器滑片向右移动 C .将变阻器滑片向左移动 3、(2013 雅安)在图21 所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R 1 的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图22 所示。 ( 1) 求通过电阻R 1 的电流; ( 2) 求电阻R 2 的阻值; ( 3) 现有阻值分别为2Ω、10Ω、50Ω、100Ω 的四个定值电阻, 请选择其中一个定值电阻替换电路中的电阻R 2 , 要求: 电压表选择合适的量程后, 闭合开关S, 能使电压表指针偏离到图22 所示电压的一半。请判断: 所提供的四个定值电图9 S 1 S R 1 R V

九年级物理《欧姆定律》经典实验题汇总

《欧姆定律》经典实验题汇总 1. 如图是某同学“探究电流与电压的关系”的实验电路图和实验记录表格。 (1)闭合开关前,应把变阻器的滑片调到 端的位置,这样做的目的是: 。 (2)实验中他选用的定值电阻的阻值是 Ω。 (3)分析表中是数据得到的结论是: 2.探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时,小明连接成如图所示的实验电路. (1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“?”标出需要改动的导线,并画出改接的导线,要求滑片在最右端时连入电路中电阻最大). (2)小明改接电路后,闭合开关,电流表指针偏转情况如图所示.为提高实验精确程度,这个电路仍需要改进的地方是____________. (3)小明实验过程中突然看到电压表示数变大,电流表示数变为零,则电路中可能的故障是______________________. (4)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的U —I 关系图象,如图所示.由图象得出:①当电阻一定时,通过导体电流与导体两端的电压成____________关系;②定值电阻R1_________R2 . (5)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”,在实验过程中,小明先后用5 Ω,10 Ω,15 Ω 的电阻替换原来的定值电阻R ,某次把定值电阻5 Ω 替换成10 Ω 时,应向________(选填“左”或“右”)调节滑动变阻器滑片,使___________表保持不变,然后再记录电流表的示数. 3.在探究“电流与电阻的关系”实验中。 (1)小新将实物连接成如图甲所示电路,其中有一处连线错误,请你在连接错误的导线上画“×”并改正。 (2)将电路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P ,使定值电阻R 两端电压为2V ,电流表示数如图乙所示,电流大小为_________A 。 (3)换上10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将__________(选填“变大”或“变小”),此时应将滑片P 向________(选填“A"或“B ”)端移动,使电阻两端电压为_______V 。 (4)通过该实验,可以得出结论: 电压 U/V 1.5 3.0 4.5 6.0 电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4

初三物理电学欧姆定律经典练习(易错题)

1电路如图2所示,当把电阻箱的铜塞全都插下时电流表的示数为 0.6A ,电源电压为 ____ V ;当把铜塞全部拔出时,电流表的示数 为 ____A ;为了使电流表的示数为 0.5A ,应插下的铜塞是__ 此时通过5Q 电阻丝的电流为 。 2. 如图3所示的电路,当开关由断开变为合上时,各表的示数变化为 [] A. 两表的示数都变小 B. 两表的示数都变大 C. 电流表的示数变大,电压表的示数变小 D. 电流表的示数变大,电压表的示数不变 3. 电阻R1和R2并联在电路中,通过 R1的电流与干路的电流之比为 起来接入某电路后, R1和R2两端的电压之比为 [] A. 3 :4 B . 4 :3 C. 3 :1 D . 1 :3 4?给你以下器材:两盏相同的灯、一个滑动变阻器、一个 电池组、导线若干和一个开关,请你用以上器材组成一个电 路,要求开关控制总电路,当滑动变阻器的滑片向左移动时, 一盏灯亮度不变,另一盏灯的亮度变暗,画出电路图。 5.如图9所示电路中,电源电压为 12V , R2=20Q 。当S1, S2合上时,电流表示数为 0.8A ,当S1, S2断开时,电流表示数为 0.2A 。求R1和R3的值。 6如图所示是分别测量定值电阻 R 和小灯泡L 两端电压和通过 的电流后得到的 U-I 关系图线。由图可知,定值电阻 R 的阻值 为 Q ;小灯泡L 的阻值会随其两端电压的升高而逐渐 变 _________,当其两端电压为 2V 时阻值 ___________ Q 。 7. 如图所示电路,电源电压恒定为 12V, 4、L 2为两只相同的灯泡, 灯丝电阻为24 Q 且保持不变,电压表和电流表连接完好?当闭合 开关S 时,发现灯L 1发光,灯L 2不发光,则下列说法正确的是( A 灯泡L 1断路 B 灯泡L 2断路 C 电压表示数为12V D 电流表示数为0.5A 8. 如图所示,当滑动变阻器滑片 P 向 右移动时,下列判断正 确的是( ) A. 电压表的示数不变,电流表 A 的示数变大,A 2的示数变小 B. 电压表的示数不变,电流表A 的示数不变,A 的示数变大 K? H —— 3 : 4,那么把它们串 图2 R s 图9 )

欧姆定律实验探究题含答案

实验探究题 1. “等效替代法”是物理学中常用的一种方法。若图1甲的两个电阻并联后接入电路中的效果与图1乙一个电阻接入电路的效果相同,请你利用并联电路电压、电流的规律及欧姆定律推导出R与R1、R2的关系式。 图1 2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图2甲所示的电路图。小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样,电源电压为3V。 请完成下列回答。 (1)根据电路图,在图2乙中用笔画线代替导线连接实物图。 图2

(2)某次测量,电流表与电压表的示数如图3所示,计算此时小灯泡灯丝的电阻值为 8Ω。 图3 3.用图4所示电路测量小灯的电阻。 1)图4中只有一根导线连接错误,在连接错误的导线上打“×”,然后用笔画线代替导线画出正确连接方法。 2)按图4中改正后的实物电路连接情况,在图5虚线框内画出相应的电路图。

3)电路改正后,闭合开关,发现无论怎样调节变阻器,电流表的指针始终在小范围内转动,幅度没有超出一大格的一半。虽然这样也能读出电流值计算小灯的电阻,但为了提高精确度,应对电路连接做如下改进 电流表改接0.6A 量程 。 4)电路改进后,某一时刻,电压表、电流表示数如图6所示,此时小灯的电阻为 9 Ω。 图6 图5 图4

4.在“用伏安法测电阻”的实验中: (1) 实验原理是 。(1)欧姆定律(或) (2)在图7中将滑动变阻器正确连入电路(未知电阻大于5Ω)(滑动变阻器采取“一上一下”即可,电流表必须接0.6) (3)如某次测量中,老师只提供了下列器材:电压恒定的电源一个(电压未知)、电流表一只、定值电阻R0一个(电阻已知)、单刀开关两只、导线若干。测待测电阻的值,请用给定的器材(可不用完)按下列要求完成实验: ①、在图8的虚线框内画出你设计的电路图 图7 图8

欧姆定律实验探究题练习

欧姆定律实验探究题练习 1、利用如图所示的电路,探究“导体中的电流跟电压 /V555 导体电阻的关系” ,所得部分数据如表中所示:(1) 1020 电阻 / 完成表中空格的填写( 2)某同学想利用平面直角 坐标系中描点作图象的方法来描述他们的变化规电流 /A0.500.20律.如果横轴的自变量表示变化的定值电阻R,则 纵轴的函数用变化的量 ______来表示,就可以在第一象限画出一条正比例函数图象. 2、在“探究一定电压下,电流与电阻的关系”的实验中, 老师提供的实验器材有:电源(电压恒为 4.5V ),电流表、 电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、 15 Ω、 20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω2A”、 “ 50Ω 1A”),导线若干.( 1)请根据图甲的电路图用笔 画线将图乙实物图连接完整(注意电流表的量程选择). ( 2)小李实验时,在 c、 b 间先接入5Ω的电阻,闭合开关,移动滑片P,使电压表的示数为 1.5V ,并记下相应的电流值;再改接10Ω的电阻,此时滑片P 应向(选填“ E”或“ F”)端移动,小李移动 变阻器滑片 P 的目的是:( 3)小李为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择 的滑动变阻器规格是他这样选择的理由是: 3、在探究“电流与电阻的关系”实验中,(1) 连接电路时,开关应当( 2)小新将实物连 接成如图所示电路,其中有一处连线错误,请你 在连接错误的导线上画“×”并改正.(3)将电 路连接正确后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片P, 使定值电阻 R 两端电压为2V,电流表示数如图所 示,为A,则 R 的阻值为.( 4)换 上 10Ω的电阻后,闭合开关,电压表示数将(选填“变大” 或“变小” ),此时应将滑片P 向(选填“ A“或“ B”)端移动,使电阻两端电压为V.( 5)小芳同学正确连接电路后,闭合开关,移动 滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是________________ . 4、我们已进行过“探究欧姆定律”的实 验,请回答下列问题。(1)请在图甲中 把余下部分的电路用笔划线代替导线连 接好。( 2)在某次测量中,电流表的示 数如图乙,值为_______A。( 3)丙、丁 两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,电流随电压变化的图象 是_______(填“丙”或“丁”)。( 4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用 滑动变阻器的目的是 _________________ 和_____________________ 。( 5)有同学想利用图甲的实验 原理测“ 220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,请对原理图中实验器材的规格提出一条 合理的要求。 [ 答题示例 ] :电压表的量程至少要 220V。答: ( 6)如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的 _________和 _________测量更方便。 5、【探究名称】探究欧姆定律 【猜想与假设】导体中的电流可能与导体两端的电压成正比,与导体电阻成反比

欧姆定律经典中考试题

1 / 6 欧姆定律中考经典试题 考点梳理 【考点1】:串并联电路电流电压特点 1、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路,已知R1=R2<R3,电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V.实验时的电路图应是() 2、(2013泉州)如右图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,电压表示数为U1;接着只断开开关S2,此时电压表示数为U2,若已知U1∶ U2 = 5∶3,则电阻R1和R2的阻值之比是 A.1∶2 B.2∶3 C.3∶2 D.5∶3 3、(2013达州)右图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙为4∶1;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,两表的读数之比I甲∶I乙为A.4∶3 B.3∶2 C.3∶4 D.3∶1 【考点2】:探究电流与电阻,电流与电压的关系 1、(2011 南京)小华用如图所示的电路探究电流与电阻的关系.已知电源电压为6V,滑动变阻器R2的最大电阻为20Ω,电阻R1为l0Ω.实验过程中,将滑动变阻器滑片移到某一位置时,读出电阻R1两端电压为4V,并读出了电流表此时的示数.紧接着小华想更换与电压表并联的电阻再做两次实验,可供选择的电阻有l5Ω、30Ω、45Ω和60Ω各一个,为了保证实验成功,小华应选择的电阻是Ω和 Ω. 2、(2012菏泽)小军采用右图的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该() A.保持变阻器滑片不动

B.将变阻器滑片向右移动 C.将变阻器滑片向左移动 3、(2013 雅安)在图21 所示的电路中, 电源电压保持6V 不变, R1 的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图22 所示。 图9 S1 S2R1 R2 V

欧姆定律测试题及答案经典

欧姆定律测试题及答案经典 一、欧姆定律选择题 1.如图所示,A是悬挂在弹簧测力计下的条形磁铁,B是螺线管。闭合开关,待弹簧测力计示数稳定后,将滑动变阻器的滑片缓慢向右移动的过程中,下列说法正确的是() A. 电压表示数变大,电流表示数也变大 B. 电压表示数变小,电流表示数也变小 C. 螺线管上端是N极,弹簧测力计示数变小 D. 螺线管上端是S极,弹簧测力计示数变大 【答案】C 【解析】【解答】由图知道,定值电阻R0与滑动变阻器、螺线管串联,电压表测量的是R 两端的电压;当将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,滑动变阻器R阻值变小,由串联电路电阻的特点可知,则电路中的总电阻变小,电路的电流变大,由串联电路分压特点得电压表示数变小,通电螺线管的磁性增强,由右手螺旋法则判断螺线管的上端为N极,和上面的磁极相互排斥,通电螺线管的磁性增强,排斥力变大,弹簧测力计示数变小。 故答案为:C。 【分析】(1)影响电磁铁磁性强弱的因素有:电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯。线圈的匝数一定,电流越大磁性越强; (2)运用安培定则(用右手握螺线管,让四指弯向螺线管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极)判断通电螺线管的极性; (3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。 (4)当变阻器R的滑片缓慢向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻变小,根据欧姆定律和串联电路电压的特点可知电路电流表和电压表示数的变化. 2.如图所示,电源电压6V保持不变,定值电阻R1标有“10Ω0.5A”字样:滑动变阻器R2标有“20Ω1A”字样,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,闭合开关S,下列做法能够保证电路安全的是() A. 电路中电流不超过 B. 两端电压不超过3V

中考物理欧姆定律的计算-经典压轴题及答案

一、欧姆定律的计算问题难题易错题 1.某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电调电压恒为4.5V ,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20Ω 1A”,灯泡L 标有“2.5V 1.25W”字样(忽略灯丝电阻变化),在保证电路安全的情况下,下列判断正确的是( ) A .电路中电流变化的范围是0A ~0.5A B .滑动变阻阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω C .灯泡的最小功率是0.45 W D .该电路的最大功率是1.25W 【答案】C 【解析】 【详解】 AB .当灯泡的电压最大时,即L 2.5V U =,此时电路中的电流大小为 L L L 1.25W 0.5A 2.5V P I U = == 这个电流值没有超过滑动变阻器的最大电流,滑动变阻器两端电压是 R L - 4.5V -2.5V 2.0V U U U === 这个电压大小也没有超过电压表的量程,此时滑动变阻器接入电路中的电阻值大小为 R R 2.0V 4Ω0.5A U R I = == 这个阻值大小也没有超过滑动变阻器的最大阻值,故电路中的电流最大是0.5A ; 由题意可知,滑动变阻器两端的电压最大只能是3V ,此时灯泡的电压是1.5V ,电路中的电流大小为 L L L 1.5V 0.3A 5Ω U I I R == == 这个电流大小没有超过滑动变阻器的最大电流,滑动变阻器接入电路中的阻值大小为 R R 3V 10Ω0.3A U R I = == 这个阻值大小也在滑动变阻器阻值范围之内,所以电路中的电流大小最小可以为0.3A ,综上所述,电路中电流变化的范图是0.3A ~0.5A ,滑动变阻阻值变化的范围是4Ω~10Ω,A 错误、B 错误;

2019-2020年初三物理总复习电学课堂练习(欧姆定律实验题)含答案.docx

2019-2020 年初三物理总复习电学课堂练习(欧姆定律 实验题)含答案 1.物理课上,王老师请同学们设计一个电路,测出待测电阻 Rx 的阻值。各组同学 都提出了自己的设计方案。下面是其中两组同学的实验方案: 甲组(皮皮小组)的设计方案: V ① 器材:电压表、电流表、滑动变阻器、 开关、 A 电源(电压未知)、待测电阻 Rx 各一个, R X 导线若干。 S ② 电路图(如右图所示): R 若某次测量中,电压表示数是 U ,电流表示数是 I 则求未知电阻 Rx 的表达式为 Rx= 乙组(鲁鲁小组)的设计方案: A ①器材:已知阻值的电阻 R 0 、电流表、开 1 R 0 Rx 各 关、电源(电压未知)、待测电阻 2 R X A 一个,导线若干。 ②电路图(如右图所示): P 设:某次测量中电流表 A 1 的读数是 I 1 R S 电流表 A 2 的读数是 I 2 则求未知电阻 Rx 的表达式为 Rx= 2.测量未知电阻阻值的实验电路如图所示,其中 S 3 R X 是待测电阻(阻值约为几百欧), R 0 是电阻箱 R 0 (电阻箱的最大阻值大于 R X )。请根据实验电路 R X S 图,把下列主要实验步骤补充完整。 2 P A ①调好电流表的零点,按电路图连接好电路, a R b S 1 将电阻箱 R 的阻值调至最大,并将滑动变阻 器的滑片 P 置于 端;(选填“ a ”或“ b ”) ; ②闭合开关 ,用电流表测量电路中的电流, 调节滑动变阻器的滑 片 P ,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I; ③先断开开关 ,再闭合开关 ,保持 , 调节 ,使电流表的示数仍为 I 。记录此时电阻 箱连入电路的阻值 R 0。 3.豆豆所在的学习小组,在测定未知电阻 R x 的实验中,手边只有一个未知电压的 电源、一个阻值已知的定值电阻 R 0、一块电流表、 4 个开关、一个待测电 阻 R x 和若干导线。 学习小组研究决定: “只用现有器材,在不拆卸电流表的条件下,设计实验电路

物理欧姆定律测试题(含答案解析)

物理欧姆定律测试题(含答案解析) 一、选择题 1.如图甲所示的电路,在滑动变阻器R2的滑片P从B向A滑动的过程中,电压表与电流表示数的变化如图乙所示,则下列说法中正确的是() A. 的阻值是 B. 当电流表的示数是时,接入电路的阻值是 C. 电源电压是16V D. 该电路的最大电功率为 【答案】 A 【解析】【解答】解:A、C、由乙图知,当滑动变阻器接入电路电阻最大时,两端电压最大,为14V;此时电路电流最小,为0.2A, 因为I= , 所以滑动变阻器的最大阻值为R2= = =70Ω。 根据题意得: 解得.A符合题意,C不符合题意; B、当电路电流为I′=0.4A时, 电路总电阻为R′= = =45Ω, 所以滑动变阻器接入电路的电阻为R2′=R′-R1=45Ω-20Ω=25Ω.此选项错误; D、电路消耗的最大功率为P最大=UI最大=18V×0.9A=16.2W.此选项错误。 故答案为:A 【分析】结合电路图,理清元件的连接方式及电表的测量对象,由U-I图像可知,当滑动变阻器接入电路电阻最大时,两端电压最大,为14V;此时电路电流最小,为0.2A;当滑动变阻器接入电路电阻最小时,两端电压为0;电路电流最大,为0.9A.根据欧姆定律和串联电路特点列方程组得到电源电压和定值电阻的阻值;利用公式P=UI得到电路最大功率.

2.在一次物理实验中,小于同学连接了如图所示的电路,电磁铁的B端有一个可自由转动的小磁针,闭合开关后,下列说法错误的是() A. 电磁铁的A端为N极 B. 小磁针静止时,N极水平指向左 C. 利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机 D. 当滑动变阻器滑动片P向右端移动,电磁铁磁性增强 【答案】 C 【解析】【解答】解:A、由图知,电流从螺线管的右端流入、左端流出,根据安培定则可知,电磁铁的A端是N极,B端是S极,A不符合题意; B、电磁铁的B端是S极,由磁极间的作用规律可知,小磁针静止时,左端是N极,即N 极水平指向左,B不符合题意; C、该实验表明了电能生磁,利用这一现象所揭示的原理可制成电磁铁,C错误,符合题意; D、当滑动变阻器滑动片P向右端移动时,变阻器接入电路的电阻变小,电路中电流变大,则电磁铁的磁性变强,D不符合题意; 故答案为:C。 【分析】首先利用安培定则判断螺线管的磁极,再由磁极间的作用规律判断小磁针的指向;电磁感应是发电机的原理;由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化,则可得出螺线管中磁场的变化. 3.某同学做电学实验时,电路如下图所示.已知他所用电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,电源电压为6V保持不变,滑动变阻器的最大阻值为50Ω,定值电阻R0为10Ω,开关S闭合后,在实验操作无误的情况下,下列说法中正确的说法是() A. 电流表的最大示数为0.6A B. 滑动变阻器消耗的最小功率为0W C. 电压表的最小示数为1V D. 电阻R0消耗的最大功率为1.8W 【答案】 C 【解析】【解答】(1)∵电源电压为6V,电压表的量程为0﹣3V, ∴P不能滑到左端, ∴滑动变阻器连入电阻不能为0,滑动变阻器的电功率不能为0;

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