计算机学术论文高频单词

计算机学术论文高频单词
计算机学术论文高频单词

1. haste [he st]

n.

vi.

vt.

n. (Haste) ( ) ( )

2. interpolated []

3. reveal [r 'vi l]

vt.

n.

4. priority [pra ' r t ]

n. [ ]

5. bacteria [b?k't r ]

n. [ ]

6. bacterium [b?k't r m]

n. [ ]

7. askance [ 'sk?ns; 'sk ns]

adv.

8. headphones ['h dfonz]

n. headphone 9. demise [d 'ma z]

n.

vt.

10. handily ['h?nd l ]

adv.

11. feud [fju d]

n.

vi.

12. faint [fe nt]

adj. [ ]

vi.

n. [ ]

13. succession [s k'se ( )n]

n. [ ]

14. maintain [me n'te n; m n'te n]

vt.

15. magnify ['m?gn fa ]

vt.

vi.

16. drastically ['dr?stik li]

adv.

17. recipient [r 's p nt]

n.

adj.

18. temperature [tempr t (r)]

n.

19. celebrity [s 'lebr t ]

n.

20. recruit [r 'kru t]

n.

vt.

vi.

21. boar [b ]

n.

n. (Boar) ( )

22. promoting

23. bias ['ba s]

n.

vt.

adj.

adv.

n. (Bias) ( ) ( ) 24. tattoo [t?'tu ]

n.

vt.

vi.

25. combative ['k mb t v; 'k m-]

adj.

26. contend [k n'tend]

vi.

vt. ...

27. essential [ 'sen ( )l]

adj.

n.

28. host [h st]

n. [ ]

vt.

vi.

29. duplicate [ dju pl ke t]

vt.

n.

adj.

vi.

30. adequate ['?d kw t]

adj.

31. regard [r 'g d]

n.

vt.

vi.

n. (Regard) ( ) ( )

32. cling [kl ]

vi.

33. retain [r 'te n]

vt.

34. advocate ['?dv k t]

vt.

n.

35. innovativeness

n.

36. in principle []

37. bankrupcy

38. mechanisms ['mek n z mz]

n. [ ] mechanism [ ] 39. dynamic [da 'n?m k]

adj.

n.

40. exaggerate [ g'z?d re t; eg-]

vt.

vi.

41. innovate [' n ve t]

vi.

vt.

42. perceive [p 'si v]

vt.

vi.

43. traverse ['tr?v s; tr 'v s]

n.

vt.

vi.

adj.

n. (Traverse) ( ) ( )

44. penalties

n. penalty

45. influential [, nfl 'en ( )l]

adj.

n.

46. critical ['kr t k( )l]

adj. [ ] 47. wage [we d ]

vi.

n.

vt.

48. persuasive [p 'swe s v]

adj.

49. significant [s g'n f k( )nt]

adj.

n.

50. motor ['m t ]

n.

adj.

vi.

vt.

51. affirm [ 'f m]

vt.

vi.

52. scale back

53. possess [p 'zes]

vt.

54. liberate ['l b re t]

vt.

55. turbulent ['t bj l( )nt]

adj.

56. crisis ['kra s s]

n.

adj.

57. procedure [pr 'si d ]

n.

58. initiative [ 'n t v; - -]

n.

adj.

59. facilitate [f 's l te t]

vt.

60. stagger ['st?g ]

vt.

vi.

n.

adj.

61. invisible [ n'v z b( )l]

adj.

62. lubrication [,lu br 'ke n]

n.

63. arouse [ 'ra z]

vt.

vi.

64. reflect [r 'flekt]

vt. ;

vi.

65. set out

66. discreet [d 'skri t]

adj.

67. congress ['k gres]

n.

68. hance [h?ns]

n. [ ]

n. (Hance) ( ) ( )

69. visible [ v z bl]

adj.

n.

70. reluctant [r 'l kt( )nt]

adj.

71. substitute ['s bst tju t]

n.

vi.

vt.

72. conduct ['k nd kt]

vi.

vt.

n.

73. curious ['kj r s]

adj.

74. conservative [k n's v t v]

adj.

n.

75. component [k m'p n nt]

n. [ ]

adj.

76. validity [v 'l d t ]

n. [ ]

77. strange particle []

[ ]

78. dignity ['d gn t ]

n.

79. morality [mo t l ti]

n.

80. misery ['m z( )r ]

n.

81. literary ['l t( )(r )r ]

adj.

82. execute ['eks kju t]

vt.

83. sensitivity [sens 't v t ]

n.

84. fulfill [ful'fil]

vt. fulfil

85. alternative [ l't n t v; l-]

adj.

n.

86. enlist [in'list]

vi.

vt.

87. drain [dre n]

vi.

vt.

n.

n. (Drain) ( ) ( )

88. involved [ n'v lvd]

adj.

v. involve 89. desirable [d 'za r b( )l]

adj.

n.

90. innovative [' n v t v]

adj.

91. intuitive [ n'tju t v]

adj.

92. insure [ n' ; n' ]

vt.

vi.

93. comply with

94. inferior [ n'f r ]

adj.

n.

95. interpret [ n't pr t]

vt.

vi.

96. controvert ['k ntr v t; ,k ntr 'v t]

vt.

vi.

97. illiterate [ 'l t( )r t]

adj.

n.

98. enhance [ n'h ns; -h?ns; en-]

vt.

99. pursue [p 'sju ]

vt.

vi.

100. ultimate [' lt m t]

adj.

n.

101. stylish ['sta l ]

adj. 102. ornament [' n m( )nt]

n. [ ][ ]

vt.

103. supply [s 'pla ]

n.

vt.

vi.

104. glaring ['gle r ]

adj.

105. diameter [da '?m t ]

n.

106. constant ['k nst( )nt]

adj.

n. [ ]

n. (Constant) ( ) 107. []

morality

ethics

morals

108. fluent ['flu nt]

adj. 109. shareholder [' e h ld ]

n.

110. general ['d en( )r( )l]

adj.

n.

n. (General) ( )

111. recovery [r 'k v( )r ]

n.

112. retrieve [r 'tri v]

vt. [ ]

vi.

n. [ ]

113. provoke [pr 'v k]

vt.

114. assign [ 'sa n]

vt. [ ][ ]

vi.

115. wind up

wind sb up 116. diverse [da 'v s; 'da v s]

adj.

117. brothel ['br ( )l]

n.

118. sober ['s b ]

adj.

vt.

n. (Sober) ( )

119. adoptive [ 'd pt v]

adj.

120. brittanica []

121. farreaching

adj.

122. legislature ['led sl t ]

n.

123. sufficient [s 'f ( )nt]

adj.

124. instructive [ n'str kt v]

adj.

125. toxic ['t ks k]

adj.

126. embrace [ m'bre s; em-]

vt.

vi.

n.

127. commercial [k 'm ( )l]

adj.

n.

128. compelling [k m'pel ]

adj.

v. compel ing

129. commitment [k 'm tm( )nt]

n.

130. contempt [k n'tem(p)t]

n.

131. elite [e li t]

n.

132. atmosphere ['?tm sf ]

n.

133. epidemic [ep 'dem k]

adj.

n.

134. solid ['s l d]

adj.

n.

n. (Solid) ( )

135. virtual [ v :t u l]

adj. [ ] 136. halting ['h lt ]

adj.

v. halt ing

137. plant [pl nt]

n.

vt.

vi.

n. (Plant) ( ) ( )

138. raised [re zd]

adj.

v. raise

139. strain [stre n]

n.

vi.

vt.

n. (Strain) ( )

140. neglect [n 'glekt]

vt.

n.

141. probe [pr b]

n.

vi.

vt.

n. (Probe) ( )

142. particle ['p t k( )l]

n. [ ]

143. casual ['k? j l; -zj-]

adj.

n.

144. outrage ['a tre d ]

n.

vt.

145. capacity [k 'p?s t ]

n.

146. primitive ['pr m t v]

adj.

n.

147. formidable ['f m d b( )l; f 'm d-]

adj.

148. diversity [da 'v s t ; d -]

n.

149. kitten ['k t( )n]

n.

vi.

n. (Kitten) ( )

150. immune [ 'mju n]

adj. ……

n.

151. spoiler ['sp l ]

n. ) 152. exorable ['eks r bl]

adj.

153. illustrate [' l stre t]

vt.

vi.

154. reaffirm [ri 'f m]

vt.

155. assemble [ 'semb( )l]

vt.

vi.

156. persistent [p 's st( )nt]

adj.

157. efficiency [ 'f ( )ns ]

n.

158. dismiss [d s'm s]

vt. ...

vi.

159. despite [d 'spa t]

prep.

n.

160. apply [ 'pla ]

vt.

vi.

161. gaping [gep]

adj.

162. grant [gr nt]

vt.

vi.

n. [ ]

n. (Grant) ( ) ( ) 163. transaction [tr?n'z?k ( )n; tr n-; -'s?k-]

n.

164. pioneer [pa 'n ]

n.

vt.

vi.

165. disgrace [d s'gre s]

n.

vt. …… …… ……

166. looming ['lu m ]

n.

adj.

v. loom ing

167. decline [d 'kla n]

n.

vi.

vt.

168. intense [ n'tens]

adj.

169. niece [ni s]

n.

n. (Niece) ( )

170. impact [' mp?kt]

n.

vi. on upon

vi. on upon with

171. preserve [pr 'z v]

vt.

n.

172. subtle ['s t( )l]

adj.

173. undesirable [ nd 'za r b( )l]

adj.

n.

174. swell [swel]

vi.

vt.

n.

adj.

175. hyaline ['hai lain; -lin]

n.

adj.

176. official [ 'f ( )l]

adj.

n.

177. pavement ['pe vm( )nt]

n.

178. joint [d nt]

n.

adj.

vt.

vi.

n. (Joint) ( )

179. flaw [fl ]

n.

v.

vi.

180. vail [ve l]

vi.

vt.

n.

n. (Vail) ( ) ( ) ( )

181. bearings ['b r ]

n. bearing

182. intellectual [, nt 'lekt l; -tj l]

adj.

n.

183. coward ['ka d]

n.

adj.

n. (Coward) ( )

184. relative ['rel t v]

adj.

n. [ ]

185. convictive [k n'v kt v]

adj. 186. restrict [r 'str kt]

vt.

187. encyclopedia [en,sa kl ( )'pi d ; n-]

n.

188. promote [pr 'm t]

vt.

vi.

189. procreation [,prokr 'e n]

n.

190. agnostic [?g'n st k]

n.

adj.

191. prose [pr z]

n.

adj.

vi.

vt.

192. equivalent [ 'kw v( )l( )nt]

adj.

n.

193. scope [sk p]

n.

vt.

194. ruling ['ru l ]

adj.

n.

195. manipulate [m 'n pj le t]

vt.

196. fading ['fe d ]

n.

v. fade ing

197. durable ['dj r b( )l]

adj.

n.

198. compel [k m'pel]

vt.

n. (Compel) ( )

199. stage [ste d ]

n.

vt.

vi.

n. (Stage) ( )

200. interfere [ nt 'f ]

vi.

vt.

201. extent [ k'stent; ek-]

n.

202. reflect on

203. finding ['fa nd ]

n.

v. find ing

204. apparently [ 'p?r ntl ]

adv.

205. incidence [' ns d( )ns]

n. [ ]

206. misinterpret [m s n't pr t]

vt.

207. celebrate ['sel bre t]

vt.

vi.

208. relevant ['rel v( )nt]

adj. 209. innovation [ n ve n]

n.

210. peer [p ]

vi.

vt.

n.

n. (Peer) ( )

211. stakeholder [ ste kh ld (r)]

n.

212. esteem [ 'sti m; e-]

vt.

n.

213. steep [sti p]

adj.

vt.

vi.

n.

214. undermining [, nd 'maini ]

n.

v. undermine ing

adj.

215. domestic [d 'mest k]

adj.

n.

216. adequately ['?dikwitli]

adv.

217. evade [ 've d]

vt.

vi.

218. viscosity [v 'sk s t ]

n. [ ] [ ]

219. hostile ['h sta l]

adj.

n.

220. stem [stem]

n.

vt.

vi.

221. inexorable [ n'eks( )r b( )l]

adj. 222. sponsored ['sp ns d]

adj.

v. sponsor

223. inference [' nf( )r( )ns]

n.

inference: | |

224. residual [r 'z dj l]

n.

adj.

residual: | |

225. hindered

hindered: | |

226. hinder ['h nd ]

vt.

adj.

vi.

n. (Hinder) ( )

hinder: | |

227. casino [k 'si n ]

n. ;

n. (Casino) ( )

228. subword

[ ]

229. corpora ['k p r ]

n. ;

n. (Corpora) ( )

230. morphologically

adv.

231. co-occurrence [k u 'k r ns]

n.

232. feedforward ['fi df w d]

n.

feedforward: | |

233. insufficient [ ns 'f ( )nt]

n.

adj.

insufficient: | |

234. threshold [' re ld; ' re ,h ld]

n.

threshold: | |

235. neurons

n. neuron

Neurons: | |

236. accuracy ['?kj r s ]

n. [ ]

accuracy: | |

237. exponential [,eksp 'nen ( )l]

adj.

n.

exponential: | | 238. compact [k m'p?kt]

adj.

n.

vt.

Compact: | |

239. visual cortex

Visual cortex: | |

240. spearhead ['sp hed]

n.

vt.

Spearhead: | |

241. plethora ['ple ( )r ]

n. [ ]

plethora: | |

242. generalization [,d enr l 'ze n]

n.

Generalization: | |

243. scalar ['ske l ]

n. [ ] [ ]

adj.

scalar: | |

244. maxima ['m?ksim ]

n. maximum n. (Maxima) ( )

Maxima: Maxima | Maxima |

245. saddle point

[ ]

Saddle point: | |

246. i.e. [,a 'i]

adv. ;

abbr. id est

247. stochastic gradient

stochastic gradient: |

248. identically distributed

identically distributed: | |

249. partial ['p ( )l]

adj.

250. derivative [d 'r v t v]

n. [ ] ;

adj.

251. convergence [k n'v d ns]

n. [ ] ;

n. (Convergence) ( )

252. decomposed [,di:k m'p uzd]

adj.

253. veterans ['vet r nz]

n. veteran

254. assault [ 's lt; 's lt]

n. ;

vt. ;

vi.

255. bonds

n. bond ;

v. bond ;

n. (Bonds) ( )

256. Thresholding

n.

257. bounding box

258. extraction [ k'str?k ( )n; ek-]

n.

extraction: | |

259. normalization [,n m la 'ze n]

n.

Normalization: | |

260. phase [fe z]

n.

n.

n.

Phase: | |

261. psychology [sa 'k l d ]

n.

Psychology: | |

262. regional ['ri d nl]

adj.

263. multichannel [m lt 't ?n( )l]

adj.

Multichannel: | |

264. morphological [,m f 'l d k l]

adj.

morphological: | |

265. spectral ['spektr( )l]

adj. [ ]

266. lexical ['leks k( )l]

adj. [ ]

lexical: | |

267. semantic [s 'm?nt k]

adj. semantical

Semantic: | |

268. annotated ['?n ,te t d]

adj.

269. intrinsic [ n'tr ns k]

adj.

270. cumulative ['kju mj l t v]

adj.

271. paradox ['p?r d ks]

n. 272. reaper ['ri p ]

n. [ the (Grim) R~] , 273. distinct [d 'st (k)t]

adj.

274. decomposition [,di k mp 'z n]

n.

275. composition [k mp 'z ( )n]

n. [ ] 276. derive [d 'ra v]

vt. ;

vi. ;

n. (Derive) ( )

277. algebra ['?ld br ]

n.

278. spam [sp?m]

v.

279. formulation [f mj 'le n]

n.

280. emphasize ['emf sa z]

vt.

281. capable ['ke p b( )l]

adj.

282. state-of-the-art [,ste t v e ' :t]

adj. 283. hierarchical [ha 'r k k( )l]

adj.

有关计算机网络安全的论文计算机网络安全论文:浅析计算机网络安全威胁及防范措施样本

有关计算机网络安全的论文计算机网络安全论文: 浅析计算机网络安全威胁及防范措 施 [摘要]随着计算机网络技术的快速发展, 网络安全日益成为人们关注的焦 点。本文分析了影响网络安全的主要因素及攻击的主要方式, 从管理和技术两方面就加强计算机网络安全提出了针对性的建议。 [关键词]计算机网络安全管理技术计算机网络是一个开放和自由的空间, 它在大大增强信息服务灵活性的同时, 也带来了众多安全隐患, 黑客和反黑客、破坏和反破坏的斗争愈演愈烈, 不但影响了网络稳定运行和用户的正常使用, 造成重大经济损失, 而且还可能威胁到国家安全。如何更有效地保护重要的信息数据、提高计算机网络系统的安全性已经成为影响一个国家的政治、经济、军事和人民生活 的重大关键问题。本文经过深入分析网络安全面临的挑战及攻击的主要方式, 从管理和技术两方面就加强计算机网络安全提出针对性建议。 1. 影响网络安全的主要因素 计算机网络所面临的威胁是多方面的, 既包括对网络中信息的威胁, 也包括对网络中设备的威胁, 但归结起来, 主要有三点: 一是人为的无意失误。如操作员安全配置不当造成系统存在安全漏洞, 用户安全意识不强, 口令选择不慎, 将自己的帐号随意转借她人或与别人共享等都会给网络安全带来威胁。二是人为的恶意攻击。这也是当前计算机网络所面临的最大威胁, 比如敌手的攻击和计算机犯罪都属于这种情况, 此类攻击又能够分为两种: 一种是主动攻击, 它以各种方式有选择地破坏信息的有效性和完整性; 另一类是被动攻击, 它是在不影响网络正常工作的情况下, 进行截获、窃取、破译以获得重要机密信息。这两种攻击均可对计算机网络造成极大的危害, 并导致机密数据的泄漏。三是网络软件的漏洞和” 后门” 。任何一款软件都或多或少存在漏洞, 这些缺陷和漏洞恰恰就是黑客进行攻击的首选目标。绝大部分网络入侵事件都是因为安全措施不完善没有及时补上系统漏洞造成的。另外, 软件公司的编程人员为便于维护而设置的 软件”后门”也是不容忽视的巨大威胁, 一旦”后门”洞开, 别人就能随意进入系

英语语言文学

《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案 一级学科中文名称:外国语言文学 (0502) 一级学科英文名称:Foreign Languages and Literature 二级学科中文名称:英语语言文学 (050211) 二级学科英文名称:English Language and Literature 一、培养目标 “英语语言文学”专业培养的硕士学位研究生应当坚持德、智、体全面发展,达到以下要求: 1. 热爱祖国,热爱社会主义,拥护中国共产党的领导,具有坚定正确的政治方向和良好的道德品质,自觉遵纪守法。 2. 具有扎实的英语语言、文学及文化等专业理论基础,系统的专业知识和较强的实践能力。毕业后能够胜任本专业的教学、科研工作及其它涉外工作。 3. 全面系统地掌握专业基本理论和方法,熟悉本专业的前沿动态和发展,具有独立从事科研的能力。 二、学科、专业及研究方向简介 “英语语言文学”专业旨在提高研究生的文学理论水平和语言水平,为文研打下坚实的基础,不断积累文评知识,探索英美文学史发展的轨迹,认清主要的英美文学流派的基本特点,让学生在掌握有关英语语言和英美文学基础理论的同时也通晓英语国家的文化背景和社会概况。本学科现有三个主要的研究方向:英语语言研究方向、语言与文化研究方向和英语文学研究方向。 1. 英语语言研究方向:本研究方向重点是对当代英语语言和对作为语言底蕴的异文化的研究,试图在继承英美语言研究遗产的基础上,把语言研究放到语言所赖以生存的文化环境

中,将其加宽加深,使之向全方位和边缘学科发展。按这种模式培养出来的学生人文知识丰富,研究思路开阔,研究内容的时代感强,能在以后的工作中表现出很强的适应能力和研究潜力,也将有更深厚的从事语言研究的基础,并具备文科相关领域研究的条件。 2. 语言与文化研究方向:本方向所开设的课程特别重视文学背景的研究,包括人文、社会和历史背景,关注异文化人的思维模式和价值观念,提倡学生从多视角去研究文学和理解文学内涵,使本方向有更宽广的发展空间,也可以提高学生的研究兴趣。 3. 英语文学研究方向:本研究方向兼顾传统和现代文学批评理论,突出文艺批评观的开放性,重视比较研究,在教学和研究思路上有意识地兼容并蓄,形成一个自由、活跃的研究氛围。本方向所包含的研究范畴力求突出以下特点:(1)开设英语文学常规课程和专门类课程仍然是英语文学方向必不可少的也是不可替代的教学内容,这是确立该方向的主干要素。(2) 进一步拓展传统的文学范畴,开辟商业文学和交际文学的教学和研究领域,使文学的教学和研究更趋实用性。 三、培养方式及学习年限 按照《河南科技大学关于硕士研究生培养工作的规定》(河科大研[2006]5号文件)中的有关规定执行。采用导师负责制;课程学习和论文工作并重。学习年限为3年。 四、选课与学分要求 本专业研究生课程分学位课程和非学位课程,非学位课程包括必修课程和选修课程。课程学习的最低要求为29学分,其中学位课程至少17 学分(学位课=二外+政治+专业学位课+教学实践),非学位课程中必修课程12学分。本学科的主要课程设置与学分见附表。 五、学位论文工作要求 1.论文选题

英语议论文写作常用句型中英文对照模版

英语议论文写作常用句型中英文对照模版 (一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点。一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2.俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。There is an old saying______. It’s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3.现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。首先,……;其次,……。更为糟糕的是…… 。 Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4.现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。 Nowadays, it is common to ______. Many people like ______ because ______.Besides,______. 5.任何事物都是有两面性,……也不例外。它既有有利的一面,也有不利的一面。 Everything has two sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6.关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7.人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。 Man is now facing a big problem ______ which is becoming more and more serious. 8.……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。 ______ has become a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9.……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重 的问题。 ______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life. It has

精心整理英语作文常用的高级词汇

高考英语作文中常用的替换词 1.individuals, characters, folks 替换( people, persons) 2.positive, favorable, rosy (美好的) ,promising(有希望的) ,perfect, pleasurable , excellent, outstanding, superior 替换 good 3.dreadful, unfavorable, poor, adverse, ill (有害的)替换 bad 如果 bad 做表语 ,可以有 be less impressive替换 eg.An army of college students indulge themselves in playing games, enjoying romance with girls/boys or killing time passively in their dorms. When it approaches to graduation , as a result, they find their academic records are less impressive. 4.( an army of, an ocean of, a sea of, a multitude of, a host of, many, if not most)替 换 many. 注:用 many, if not most 一定要小心, many 后一定要有词。 most, if not all ,Eg. Many individuals ,if not most ,harbor the idea that同理?用. 替换 most. 5.a slice of, quiet a few, several替换 some 6.harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that,it is widely shared that, it is universally acknowledged that)替 think (因为是书面语,所以要加 that) 7.affair, business, matter替换 thing 8.shared 替换 common 9.reap huge fruits 替换 get many benefits 10.for my part, from my own perspective 替换 in my opinion 11.Increasing(ly ), growing 替换 more and more(注意没有 growingly 这种形式。所以当修饰名词时用 increasing/growing。修饰形容词,副词用 increasingly. Eg.sth has gained growing popularity. Sth is increasingly popular with the advancement of sth. 12.little if anything, 或 little or nothing 替换 hardly 13. ?? beneficial, rewarding替换 helpful 14.shopper,client, consumer, purchaser替换 customer 15.exceedingly, extremely, intensely替换 very 16.hardly necessary, hardly inevitable替换unnecessary,??avoidable

有关计算机导论论文

有关计算机导论论文 【摘要】随着社会的高速发展,计算机网络的技术的进步,人们的日常生活、工作、学习、娱乐都越来越离不开计算机网络。计算机网络是一把双刃剑,再给人们生活带来巨大的便利的同时,也带来了很多相关的安全问题,如何保证计算机网络安全也成为大众都关心的一个问题。本文就计算机网络存在的问题作简要分析,并提出相应的解决对策。 【关键词】网络安全;问题;对策 引言 随着计算机技术的发展及在生活中的广泛应用,随之而来的网络安全问题也受到了极大的关注。不管是政府、企业、学校或者个人的有关资料和信息都跟计算机网络相关联,一旦计算机网络安全问题得不到保障,对于社会来说将成为极大的一个安全问题,所以确保计算机网络安全是一个极为重要的课题。但是就目前来说,计算机网络安全还是存在着很多的问题,网络安全工作落后于网络建设。因此,要确保计算机网络安全,在生活中更放心的使用计算机网络。 1计算机网络安全问题 1.1计算机网络的系统的的安全问题 由于人类的技术发展本身的局限性问题,设计的计算机网络系统本身就会存在相应的安全问题。这种由于计算机操作系统设计本身所具有的安全问题是计算机网络系统所存在的最常见的、最普遍的安全问题。计算机网络本身的操作系统,都不可避免的存在问题。而黑客们就会根据这些操作系统本身存在的问题设计攻击,这时我们的计算机网络的使用就会遭到影响,甚至可以窃取计算机网络的私人相信,还可能导致系统瘫痪。 1.2计算机网络病毒的安全问题 计算机病毒是指在计算机的使用过程中无意的或人为的在计算机程序中插入影响计算机使用的数据,甚至能破坏计算机功能或者毁坏数据。计算机网络病毒的危害性极大,一旦将病毒释放到网络中,将会造成严重严重的后果。网络病毒本身具有危害性,又因其种类多,可变形、传播速度快、影响广等特点更让人防不胜防,在下载游戏时、在玩网络游戏时、在浏览网页时、甚至下载歌曲时都可能中毒。计算机病毒还可以可以像生物病毒一样进行繁殖,当正常程序运行的时候,它也进行运行自身复制。因此,计算机网络病毒成为了影响网络安全的重要因素之一。 1.3计算机网络人员使用的安全问题 计算机网络人员使用的安全问题可以分为两个部分,一是使用方面一是管理方面。在计算机网络的使用上,用户的安全意识都太过薄弱。计算机网络的使用的便利性往往让使用者忘却了它所具有的风险性,所以用户在使用时往往为了便利而没有注意所存在的安全

外语学院英语语言文学专业博士学位研究生培养方案

英语语言文学专业博士学位研究生培养方案 (专业代码:050201) 一、培养目标 培养能胜任高等院校和科研机构教学与研究的高层次英语语言文学专门人才。具体要求是:1.具有良好的道德品质和强烈的事业心,立志为祖国的外语教育事业服务,为对外开放和国际文化交流服务。 2.掌握语言学或英美文学教学与研究方面的基础理论、系统知识及科学研究方法,有较强的独立研究能力和创新能力。 二、研究方向 1.语用学 2.功能与认知语言学 3.英美文学与西方文论 三、修业年限 博士生修业年限为3-6年,最低修业年限为3年。生源为3年制硕士生的全日制博士生基本修业年限为3年;非全日制博士生或生源为2年制硕士生的博士生基本修业年限为4年;硕博连读研究生基本修业年限为5年。修完全部课程,达到答辩要求者,经指导小组审核同意后,可申请提前答辩,申请提前毕业的博士生修业年限不得少于3年。 四、培养方式 1.根据《东北师范大学关于建立实施博士学位研究生指导小组制度的规定》,采取博士生指导小组集体指导下的导师责任制的培养方式。导师是博士研究生培养的第一责任人,博士生指导小组成员协助指导,充分发挥博士生指导小组集体培养的作用。根据英语语言文学学科的特点成立两个博士研究生指导小组(语言学方向指导小组、英美文学方向指导小组);每组由3-5人构成。 2.博士生培养以专题研究为主,课程学习为辅, 实行导师指定必读书目,导师联合分专题分段授课及聘请国内外专家来院授课等方式。 3.博士生入学1—2个月内,在导师的指导下制定个人研究和学习计划,确定研究方向和领域,并由博士生指导小组审查通过后报学院备案。 4.实施资格考试制度。博士生在修满规定学分后,由指导小组进行一次综合考核,考核内

英语学术论文写作常用句型

英语学术论文常用句型 Beginning 1. In this paper, we focus on the need for 2. This paper proceeds as follow. 3. The structure of the paper is as follows. 4. In this paper, we shall first briefly introduce fuzzy sets and related concepts 5. To begin with we will provide a brief background on the Introduction 1. This will be followed by a description of the fuzzy nature of the problem and a detailed presentation of how the required membership functions are defined. 2. Details on xx and xx are discussed in later sections. 3. In the next section, after a statement of the basic problem, various situations involving possibility knowledge are investigated: first, an entirely possibility model is proposed; then the cases of a fuzzy service time with stochastic arrivals and non fuzzy service rule is studied; lastly, fuzzy service rule are considered. Review 1. This review is followed by an introduction. 2. A brief summary of some of the relevant concepts in xxx and xxx is presented in Section 2. 3. In the next section, a brief review of the .... is given. 4. In the next section, a short review of ... is given with special regard to ... 5. Section 2 reviews relevant research related to xx. 6. Section 1.1 briefly surveys the motivation for a methodology of action, while 1.2 looks at the difficulties posed by the complexity of systems and outlines the need for development of possibility methods. Body 1. Section 1 defines the notion of robustness, and argues for its importance. 2. Section 1 devoted to the basic aspects of the FLC decision making logic. 3. Section 2 gives the background of the problem which includes xxx 4. Section 2 discusses some problems with and approaches to, natural language understanding.

英语作文常用词

常用词: 重要的: key, crucial, imperative critical, important, significant, vital, substantial, indispensable 急剧地: dramatically,drastically,sharply,hugely,enormously,steeply,substantially,considerably,significantly,surprisingly,strikingly,radically,remarkably,vastly,noticeably 认为: think, believe, insist, maintain, assert, conclude, deem, hold, argue,, harbor the idea that, take the attitude that, hold the view that, it is widely shared that, it is universally acknowledged that, be firmly convinced, be fully co nvinced … 优势: advantage, merit, virtue, benefit, upside, strength 句子: 倒装: So expensive is food because of inflation that I could only afford food in students’ canteen. Not only must we be confident of our own future, we mus t also be ready to cope with any sort of setbacks. Only in this way/under successful control of/under special circumstances/after careful considerations can we……. (常用于解决问题型的作文) Only under successful control can we minimize the negative impacts and maximize positive impacts. 段落: 1. 引言段常采用的典型句式: It is commonly accepted/ thought that … There is a general debate/ discussion/ tendency (these days) that… There is no consensus of opinions among people as to .... Recently, there has aroused a controversial/heated debate/contention as to/ove r… It is well known to us that modern science plays an increasingly important role in our life. As is known to us, the problem of human population has long been a subject of discussion among the peoples of various countries of the world. We shouldn't ignore the fact that many cities are confronted with the problem of heavy traffic. No one can have failed to notice the fact that… 2.常见主体句子 1)观点类 1. Some people prefer living in the countryside, while others feel inclined to a life in big cities. 2.Some people believe the reason lies in industry,while others maintain it is good luck that gives rise to the success. Still others claim both the industry and good luck play an essential part. 3. When asked about/When it comes to/Faced with …most people claim that…, but others regard/consider differently. They argue that…. I am inclined to take the … side. 2).表示原因 1. Many factors lead/contribute to the trend of increasing in examination.

牛人整理的英文论文写作常用词汇和短语

英文论文写作常用词汇和短语 这几年看文献和写论文的时候整理了一些写作常用词汇和短语,希望大家也能用得上: 差别gaps between, differentiate between, discrepancies,no intergroup difference No statistically significant differences in survival were found for MMC or MPMA. Although MMC and MPMA decreased with increasing nuclear grade and TNM stage, this difference failed to achieve statistical significance. 存在,出现occurred, occurrence ,existed, existence, presence, present 多数,少数the overwhelming majority of, in the majority of cases ,a marked majority, handful 方法approaches, avenues, methods, techniques, means, tools 发生率Incidence, frequency, prevalence In contrast with regions of high incidence, the mutation spectrum did not show a high prevalence of mutations at A:T base pairs. 发现,阐明,报道,证实verify, confirm, elucidate, identify, define, characterize, clarify, establish, ascertain, explain, observe, illuminate, illustrate,demonstrate, show, indicate, exhibit, presented, reveal, display, manifest,suggest, propose, estimate, prove, imply, disclose,report, describe,facilitate the identification of ,screening ,isolation 改变change, alteration, 高,增加high, enhanced, elevated, increased, forced 各种,多种in multiple types of neoplasia, in various types of apoptosis, in a variety of tumors 关系,相关,参与closely involved in, associated, 广泛的in an extensive survey 进行conducte, perform, carry out, 降,少,缺decrease, reduction, reduced, diminish, loss, suppression, deficient, low, weak, faint, light, absence, absent, undetectable, lack ,defective, negative,poor,impaired, greatly reduced or completely absent, frequently lost or down-expressed, presented discontinuous and weaker

探讨计算机程序的相关论文

探讨计算机程序的相关论文 《优化计算机程序新探究》 摘要:近些年随着科学技术的飞速发展,电子技术得到了飞速的提升,计算机已经渗 透到我们生活当中的方方面面。比如说在教学当中或者是工业生产当中,对于计算机程序 的要求全都非常的广泛。其中对于大型企业当中的自动化控制来说,计算机程序控制的优 良则直接影响到生产效率的高低和产品生产质量的好坏,因此,对于计算机程序的探究关 系到我国整体积极结构体制的长久发展,是实现可持续发展的关键一步,是实现科学救国 的大势所趋,是利国利民的必然选择。下面我们就对如何更好的优化计算机程序进行深入 的探究。 关键词:计算机程序;探究;工业化 一、前言 作为新型的现代高科技技术,计算机程序的发展无时不可得受到人们的关注,计算机 程序在工业化生产当中发挥的作用是非常巨大的,因此,想要最大程度的发挥好计算机程 序的良好作用这就需要大量的培养计算机程序创新方面的人才,想要培养大批的先进人才,满足社会的需求,就需要高校对于计算机课程进行适当的改革,注重能力和素质的综合培养。 二、计算机程序在工业当中的应用 计算机程序对于大型工业生产起到了关键的作用,其中在工业生产当中扮演着非常重 要的作用的器具一共可分为五种:也就是工业计算机简称IPC、可编程控制器简称PLC、 分散型控制系统简称DCS、现场总线系统简称FCS和数控系统简称CNC。其中最常用的两 种控制系统是工业计算机和可编程控制器,可编程控制器和计算机进行有机的结合,被广 泛的应用到现代化的工业生产当中。下面就让我们充分的了解计算机程序在工业生产当中 是如何发挥其作用的。 1工业计算机 工业生产当中有着专门的计算机,以此来避免普通计算机不能够有效地避免工业干扰 的影响。工业计算机简称IPC,能够很大程度上增加生产的可靠性,降低生产当中的不利 因素的影响。工业计算机具备着普通计算机的一般软硬件功能的同时,根据工业当中的需 求设计了多种信号输入和输出设备,为工业化现场作业提供了控制要求。 2可编程控制器 可编程控制器简称为PLC是专门为工业生产而设计出来的,可编程控制器是采用可编 程存储器执行相应的逻辑运算,并对运算结果按照一定的顺序进行控制,下达相应的指令

英语语言文学专业深度分析

英语语言文学专业深度分析 一、学科概况 英语语言文学是外国语言文学下属的一个二级学科。英语是联合国工作语言之一,是世界上最通用的语言,也是我国学习人数最多的外语语种。英语语言文学是我国设置最早的外语专业之一。 英语语言学的发展趋势体现了语言学的发展趋势,具体表现为以下特点:由纯描写性研究转向以解释为目的的研究,由侧重英语本身特点的孤立研究转为侧重语言普遍性的比较研究,由侧重语言形式的研究转为形式和语义并重的研究,由对语言结构的研究扩展到对语言的习得、功能和应用的研究,由对英语的语音、词汇、语法、历史、方言等传统领域的研究发展到对英语的各个方面及相关领域的全面研究。目前英语语言学的主要分支学科包括音位学、形态学、句法学、文体学、历史语言学;语言学的其他主要分支学科,如语义学、语用学、话语分析、篇章语言学应用语言学、社会语言学、心理语言学等,也主要基于对英语的研究。 二、培养目标 应具有坚实的英语语言文学的基础理论和系统的专业知识,了解本学科的当前状况和发展趋势;具有严谨、求实的学风和独立从事科学研究工作的能力,学位论文应有新的见解;熟练掌握所学语言,第二外国语应具有一定的口、笔语能力及阅读与本专业有关书刊的能力;能熟练运用计算机和互联网络进行科研工作。 三、研究方向 研究范围包括语言学,文学,社会文化,翻译理论和实践等。 各个招生单位具体研究方向略有不同,以北京语言大学为例 01英国文学 02美国文学 03西方文论 04西方文化研究 05中西文学比较研究 四、考试科目 各个招生单位考试科目略有不同,以北京语言大学为例 ①101思想政治理论 ②242二外日语或243二外法语或244二外德语 ③722基础英语 ④824英美文学 五、课程设置 基础理论课: a.普通语言学:语言的本质、结构、功能、语言研究的对象、目的、方法,主要学派及其理论; b.西方文艺理论:从柏拉图到20世纪的西方文论; c.世界文学:东西方文学发展史及流派;

英语作文常用高级词汇

(冒号前面的是我们习惯想到的词,考试中尽量少用!一定要用后面的词去替换前面)We, everyone: any reasonable/sensitive soul/mind, talented minds, elite minds, versatile minds, personality, figures, celebrity, idiots, philosophic minds, genius More and more: increasingly, Big: enormous, tremendous, gigantic, titanic, astronomical, vast, boundless, Very: extremely, overwhelmingly, undeniably, remarkably, voluminously, excessively, exceedingly, tangibly, impressively, shockingly, Famous: renowned, celebrated, accomplished, distinguished, prominent, eminent, outstanding, preeminent, Good: spectacular, amazing, unbelievable, incredible, magnificent, adorable, fantastic, fascinating, admirable, respectable, cherishable, adorable, awesome, terrific, majestic, Bad: nightmarish, disgusting, despicable, monstrous, appalling, abhorring, repelling, repulsive, Important: significant, essential, basic, fundamental, indispensable, crucial, critical, decisive, determinant, dominant, predominant, infallible, Say, Believe,think: suppose, hold, claim, maintain, presume, assume, contend, argue, declare, I am convinced, conclude, Improve, better: further, promote, enhance, reinforce, strengthen, consolidate, cement, nurture, relieve, recover, Everyone knows: it’s a truth universally acknowledged t hat, It can never be denied, it is undeniable that,It goes without saying that,It is self evident that,It is highly advisably, imperative, remarkable that,It comforts one to know that… ◆常见替代词汇解释 1. accelerate: 后面接名词,表示“加速”,中性词,好事坏事都能用。 2. adequate: “足够的”,用来替代经常被使用的enough。 3. advance: 名词,“进步,发展”,用来替代文章开头经常使用的development,progress。 4. advisable / sensible / rational: “合理的”,都可以替代reasonable。 5. cannot afford to: “不应当做”,不是我们说的“负担不起”。 6. be alert to something: “对…保持警惕”,后面接消极概念。 7. alternative: “其他的选择或办法”,比如an alternative is that… 相当于in addition(除此之外)。 8. applicable / feasible / workable: 都表示“可行的”,用在政策、法令、手段等词前面做修饰语,既可增加字长,又可以提高词汇水平。 9. approach / channel: “方法,手段”,用来替代我们经常使用的一些简单词汇,如method 等。 10. approve of something: “批准,同意”,注意不要忘记介词of。 11. attach importance to something: 表示“重视,强调”,替代pay attention to。

学术论文常用词汇

学术论文常用词汇 学术论文的语言表达 一、时态 时态是个比较复杂的问题虽然有一般的规则但往往在实际文章中很难把握总体的 规则已在前边讲过需要重申的是在同一段落中要避免时态跳跃详见学术论文的写作最常见的描述一般现象的时态是一般现在时有时也用一般过去时或一般将来时 需要注意的语法 In recent years 作时间状语时通常要用完成时 In recent years, Plesch and coworkers have concluded that many so-called cationic polymerizations do not proceed through intermediates of an ionic nature. 二、数词 数也有其复杂化特别是在学术论文里有是很难顾及数上的逻辑但一般不将逻辑上 的问题视为语法错误只须注意在一个句子中的数和谓语动词的统一即可 以下是需要注意的语法 不规则变化的单复数 单数复数 criterion criteria 依据 phenomenon phenomena 现象 medium media 介质 radius radii 半径 index indices 指数 appendix appendices 附录 stimulus stimuli 刺激 basis bases 基础 2 synthesis syntheses 合成 matrix matrices 基体 Novel biomaterials with improved, specific biological action are being developed using polymers that are responsive to environmental stimuli. 一些数有特殊性的名词 data, kinetics 通常作复数名词 research, work: 不可数名词 The data in Table 1 are obtained from the reactions at different temperatures. The kinetics of polymerization within each droplet are the same as those for the corresponding bulk polymerization. Much research has been done to redirect the tropism of retroviruses by engineering the envelope glycoprotein. Most research on poly(ortho esters) has focused on the synthesis of polymers. 一些结构的数<主谓的统一> one of 复数名词单数

有关于计算机应用毕业论文范文

有关于计算机应用毕业论文范文 摘要:随着科技的发展,计算机应用在我国逐步普及,计算机应用技术也在逐年提高,多样的计算机及应用技术提高了我国人民的 生活质量,在人民生活及工作中成了不可或缺的部分,促进了社会 的发展进步,体现了信息化的发展趋势。文章从多个方面阐述了计 算机应用及技术的现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 关键词:计算机;应用;技术;现状;发展趋势 1概述 随着科技的进步,计算机逐渐在人民日常工作生活中得到了广泛的应用,减少了人力劳动,降低工作难度,提高了工作效率,在信息、政府、企业、通信行业具有不可替代的作用,其进步与提高体 现了我国信息化的发展趋势。计算机应用技术也融合了图像、声音、视频等多种功能,方便了人民生活,提高的信息传递及处理效率。 计算机具有一定的社会功能,其可促进社会信息化,加强人们的联系。随着科技的进步,越来越多的人使用计算机,计算机进行复杂 数据及信息处理也越来越得心应手,同时可进行电子信息共享。未 普及计算机时,人们多使用书信联系,限制较多,而计算机的信息 传播可跨越时空限制,满足人们信息的即时化、快速化发展趋势。 随着科技发展,计算机的水平也在不断提高,人们可以进行网络会议,不受空间、距离因素制约。同时,计算机还可用于远程教学, 使人们获取知识的途径更加多样化。本文综述了计算机及其应用现状,并对未来的发展趋势进行阐述。 2计算机及应用技术的现状 2.1计算机应用的现状 2.1.1应用水平低现阶段,虽然我国人民计算机普及程度高,但 应用水平普遍较低,仍需较长时间达到西方国家水平,并没有在企 业及家庭生活中全面普及计算机技术。2.1.2研发资金少目前,我

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