习题解答浙大版集成电路课后答案

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第一章 放大电路的动态和频响分析

题3.1.1 对于放大电路的性能指标,回答下列问题:

(1) 已知某放大电路第一级的电压增益为40dB ,第二级的电压增益为20dB ,总的电压增益为多少dB ?

(2) 某放大电路在负载开路时输出电压为4V ,接入3 k Ω的负载电阻后输出电压降为3V ,则该放大电路的输出电阻为多少?

(3) 为了测量某CE 放大电路的输出电压,是否可以用万用表的电阻档直接去测输出端对地的电阻?

解:(1) 60 dB ;

(2) 1 k Ω;

(3) 不可以。

题3.1.2 一学生用交流电压表测得某放大电路的开路输出电压为4.8V ,接上24 k Ω的负载电阻后测出的电压值为4V 。已知电压表的内阻为120 k Ω。求该放大电路的输出电阻R o 和实际的开路输出电压V oo 。

解:由题意列方程组: 420

208.4120

120=+?=+?

o DD o BB R V R V

解得:V 5k 5=Ω=OO o V R ,

题3.1.3 在图题3.1.3所示CS 放大电路中,已知静态工作点为V GSQ =-0.5V ,I DQ =2mA ,V DSQ

=5V ,R s =3k Ω。设电压放大倍数为v

A =-20,发生截止失真时输出电压的正向幅值为5V ,发生饱和失真时输出电压的负向幅值为3V 。

(1) 当输入信号为v i =0.1sin ωt (V)时,画出g 、d 点的电压波形v G 、v D ,并标出峰、谷电压的大小;

(2) 当输入信号为v i =0.3sin ωt (V)时,画出g 、d 点的电压波形v G 、v D ,并标出峰、谷电压的大小。

图题3.1.3

解:(1) 当v i =0.1sin ωt (V)时,

栅极的静态电压为:V 5.5325.0=?+-=+=s DQ GSQ GQ R I V V

栅极的瞬态电压为:(V)t 0.1sin 5.5ω+=+=i GQ G v V v

漏极的瞬态电压为:

(V) sin 211sin 1.0)20(325t t v A R I V v V v V v i

v s DQ DSQ o DQ d DQ D ω-=ω?-+?+=++=+=+=

因此,v G 、v D 电压波形如图3.1.3(a )所示。

(b ) v i =0.3sin ωt (V)时

图3.1.3

(2) 当v i =0.3sin ωt (V)时,

(V)t 0.3sin 5.5ω+=+=i GQ G v V v

(V) sin 611sin 3.02011t t v V v o DQ D ω-=ω?-=+=

可见,此时输出电压已经产生了截止失真和饱和失真,其电压波形如图 3.1.3(b )所示。

题3.1.4 一组同学做基本CE 放大电路实验,出现了五种不同的接线方式,如图题3.1.4所示。若从正确合理、方便实用的角度去考虑,哪一种最为可取?

(a ) v i =0.1sin ωt (V)时

图题3.1.4

解:图(d)最合理。基极电阻R b由电位器与电阻串联组成,不仅可以调节阻值,从而调节放大电路的静态工作点,而且不会使阻值为0,免得使三极管电流过大而烧毁。同时图中的耦合电容极性也正确。

题3.1.5试分析图题 3.1.5所示各个电路的静态和动态测试对正弦交流信号有无放大作用,如有正常的放大作用,判断是同相放大还是反相放大。

图题3.1.5

解:(a) 没有放大作用。因为输入端在交流通路中接地,信号加不进去;

(b) 有放大作用,属于CC组态,因此为同相放大电路;

(c) 没有放大作用,因为输出端交流接地;

(d) 有放大作用,属于CB组态,因此为同相放大电路。

题3.1.6有一CE放大电路如图题3.1.6(a)所示。试回答下列问题:

(1) 写出该电路电压放大倍数v

A 、输入电阻R i 和输出电阻R o 的表达式。 (2) 若换用β值较小的三极管,则静态工作点I BQ 、V CEQ 将如何变化?电压放大倍数|v

A |、输入电阻R i 和输出电阻R o 将如何变化?

(3) 若将静态工作点调整到交流负载线的中央,在输入电压增大的过程中,输出端出现如图题3.1.6(b )所示的失真波形,问该失真是由于什么原因引起的?是饱和失真还是截止失真?

(4) 若该电路在调试中输出电压波形顶部出现了“缩顶”失真,问电路产生的是饱和失真还是截止失真?应调整电路中哪个电阻,如何调整(增大或减小)?

(5) 若该电路在室温下工作正常,但将它放入60℃的恒温箱中,发现输出波形失真,且幅度增大,这时电路产生了饱和失真还是截止失真?其主要原因是什么?

图题3.1.6

解:(1) be L c v r R R A )//(β-= , R i =R b ∥r be , R o =R C (2) 若换用β值较小的晶体管,则I BQ 基本不变,V CEQ 增大,|v

A |减小,R i 基本不变,R o 不变。

(3) 由三极管的非线性特性引起的失真,不是饱和失真,也不是截止失真。

(4) 截止失真,应减小R b 。

(5) 饱和失真,主要原因是由于温度升高,晶体管的V BE ↓、β↑、I CEQ ↑,使三极管的静态工作点升高。

题3.1.7 双极型晶体管组成的基本放大电路如图题 3.1.7(a)、(b)、(c)所示。设各BJT 的r bb'=200Ω,β=50,V BE =0.7V 。

(1) 计算各电路的静态工作点;

(2) 画出各电路的微变等效电路,指出它们的放大组态;

(3) 求电压放大倍数v

A 、输入电阻R i 和输出电阻R o 。 (4) 当逐步加大输入信号时,各放大电路将首先出现哪一种失真(截止失真或饱和失真),其最大不失真输出电压幅度为多少?

图题3.1.7

解:图(a)电路:

(1) 求静态工作点

A 7335117.012)1(7.012μ≈?

+-=β++-

=e s BQ R R I

mA 65.3=β=BQ CQ I I

[]V 65.5)23(24-=+--=CQ CEQ I V

(2) CE 组态,微变等效电路为:

(3) 动态指标计算

Ω=+=β++=k 56.0073.0

26

200)1('EQ T

bb be I V r r

17956

.0250-=?-=β-=be c

v r R A

64)179(56

.0156.0-=-+=+=v i s i vs A R R R A

R i =r be =0.56 k Ω

R o =R c =2 k Ω

(4) 当截止失真时,V om1=I CQ ·R c =7.3 V

当饱和失真时,V om2=|V CEQ |-|V CES |=5.65-0.7≈5.0 V

所以,首先出现饱和失真。V om =5.0V

图(b)电路:

(1) 求静态工作点

A 181515.47.07.1

)1(//7.01521211μ=?+-=β++-+?=e b b b b b BQ R R R R R R I I CQ =βI BQ =0.9 mA

V CEQ =15-(R c +R e )I CQ =9.5 V

(2) CB 组态,微变等效电路为:

(3) 动态指标计算

Ω=+=β++=k 64.1018

.026200)1('EQ T bb be I V r r 7.7764.1)1.5//1.5(50)//(=?=-β-==be

b L

c b i o v r I R R I V V A Ω==β+== 315164.1//11//be e i

i i r R I V R R o ≈R c =5.1 k Ω

(4) 当截止失真时,V om1=I CQ ·R L ′=0.9×(5.1∥5.1)=2.3 V

当饱和失真时,V om2=V CEQ -V CES =9.5-0.7=8.8 V

所以,首先出现截止失真,V om =2.3 V

图(c)电路:

(1) 求静态工作点

A 5.403

512007.015)1(7.015μ=?+-=β++-=e b BQ R R I I CQ =βI BQ =2 mA

V CEQ =1.5-I CQ ·R e =15-2×3=9 V

(2) CC 组态,微变等效电路为:

(3) 动态指标计算

Ω=+=β++=k 85.004.026200)1('EQ T bb be I V r r 99.05.15185.05.151)//()1()//()1(=?+?=β++β+==L

c b be b L c b i o v R R I r I R R I V V A [][]Ω=?+=β++==k 8.555.15185.0//200)//)(1(//L e be b i

i i R R r R I V R Ω=+=β++==∞== 5451200//285.0//31////0''b s be e R V o o

o R R r R I

V R L s 96.099.08

.5528.55=?+=+=v i s i vs A R R R A (4) 当截止失真时,V om1=I CQ ·R L ′=2×1.5=3 V

当饱和失真时,V om2=V CEQ -V CES =9-0.7=8.3 V

所以,首先出现截止失真,V om =3 V

题3.1.8 在图题3.1.8所示的放大电路中,三极管的β=40,r be =0.8k Ω,V BE =0.7V ,各电容都足够大。试计算:

(1) 电路的静态工作点;

(2) 求电路的中频源电压放大倍数s

o vs V V A =; (3) 求电路的最大不失真输出电压幅值。

图题3.1.8

解:(1) 求电路的静态工作点:

V 0.4121

392020211'=?++=++=CC d b b b B V R R R R V Ω==+=k 3.1340//20)//(21'd b b b R R R R

μA 6.342

413.137.00.4))(1(21''=?+-=+β++-=e e b BE

B BQ R R R V V I mA 4.10346.040=?=β=BQ CQ I I

V 4.6)22(4.112)(21=+?-=++-=e e c CQ CC CEQ R R R I V V

(2) 微变等效电路为:

4.42.0418

.

0140)1()//()1()//(1

1-=?+?-=β++β-=β++β-==e be L c e b be b L c b i o v R r R R R I r I R R I V V A Ω=?+=β++=k 4.5)2.0418.0//(39//20])1(//[//121e be b b i R r R R R

0.44

.55.04.54.4-=+?-=+=i s i v vs R R R A A (3) 考虑截止失真时,V 4.114.1'1=?=?=L CQ om R I V

考虑饱和失真时,V 8.41

2.01)7.04.6()('1'2=+-=+-=L e L

CES CEQ om R R R V V V 所以,首先出现截止失真,最大不失真输出电压为:4.1=om V V 。

题3.1.9 放大电路如图题3.1.9所示,设晶体管的r bb'=300Ω,β=20,V BE =0.7V 。D z 为理想的硅稳压二极管,其稳压值V Z =6V 。各电容都足够大,在交流通路中均可视作短路。

(1) 求电路静态工作点(I CQ 和V CEQ );

(2) 画出各电路的微变等效电路;

(3) 求电压放大倍数v

A 和输入电阻R i ; (4) 说明电阻R 在电路中的作用;

(5) 若D z 极性接反,电路能否正常放大?试计算此时的静态工作点,并定性分析D z 反接对v

A 和R i 的影响。 图题3.1.9

浙江大学工程训练作业题集锦

第二章工程材料+热处理(16/18) ×1. 低碳钢为了达到硬而耐磨,可采用淬火热处理工艺。 2. 在碳素钢中,为提高其性能,加入一种或多种合金元素,即成为合金钢。(正确) 3. 热处理工艺中淬硬性和淬透性的含义是一样的。(错) 4. 正火比退火过冷度大(冷却速度较快),获得的组织较细,因此正火的强度和硬度比退火高。(错误) 5. 焊接后为消除焊接应力,可采用退火工艺。(正确) 6. 造成热处理变形的主要原因,是淬火冷却时工件内部产生的内应力所致。(正确) 7. 为了获得优良的淬火质量,细而长的轴类零件、薄而平的零件,应垂直淬入冷却液中。(错误) 8. 金属材料的塑性,随温度的升高而降低。(错误) 9. 淬火加高温回火的工艺称为调质处理。(正确) 10. W18Cr4V是()。A、工具钢 B、弹簧钢 C、不锈钢 D、耐热钢 11.调质的目的是()。 A、提高硬度 B、降低硬度 C、改善切削性能D、获得良好综合力学性能 12.钳工实习时做的小锤头,热处理应采用()。A、淬火+低温回火 B、正火 C、退火 D、淬火+高温回火 13.以下哪些不属于金属材料及热处理实践所需的仪器或设备 A、箱式电炉 B、邵氏硬度计 C、洛氏硬度计 D、维氏硬度计 14.铸造机床床身一般采用的材料是() A、铸钢 B、可锻铸铁C、灰铸铁 D、球墨铸铁 15.制造轴、齿轮、连杆、曲轴等机械零件,一般应选用。 A、耐磨钢 B、低碳钢C、中碳钢 D、高碳钢 16.以下硬度值标示中,哪一项的写法是正确的。 A、HBS240 B、HRA80 C、55HRC D、HV800 17.选择材料时,应考虑哪些原则()。 A、力学性能B、使用性能和工艺性能 C、化学性能 18.用碳素工具钢制造的刀具能否用于高速切削为什么 A、能,因硬度高 B、不能,因硬度低 C、能,因红硬性好 D、不能,因红硬性差 19.淬火后零件立即进行回火处理的目的是()。 A、提高硬度 B、提高强度C、降低脆性,提高韧性 第三章铸造(/20) 1. 在造型时,舂砂太松(紧),则会产生气孔。(错误) 2. 分模造型适用于最大截面不在端部的铸件。(正确) 3. 整模造型与分模造型相比,最大的特点是不会产生错箱缺陷。(正确) 4. 形状复杂的结构件可采用铸造方法来满足铸件的使用性能。(正确) 5. 大量生产中,为提高生产率,便于操作,常常用单一砂(指原砂)。(正确) 6. 错箱是指浇注期间金属溢出造成的缺陷。(错误)(合箱时上下砂箱未对准、未夹紧) 7. 零件、模样、铸件三者的尺寸与形状应该是一致的。(错误) 8. 型砂是制造砂型的主要成型材料。(正确) 9. 冒口也是将金属液引入的通道。(错误)(外浇口、直浇道、横浇道、内浇道) 10. 飞边和错箱属于铸件的表面缺陷。(错误) 11. 下列零件毛坯中,适宜采用铸造方法生产的是() A、机床主轴B、机床床身 C、机床丝杠 D、机床齿轮 12. 分型面应选择在()。 A、铸件受力面上 B、铸件加工面上C、铸件最大截面处 D、铸件的中间▲13. 为提高合金的流动性,常采用的方法是()。 A、适当提高浇注温度 B、加大出气口 C、降低出铁温度 D、延长浇注时间 14. 以下哪项不是砂型铸造的翻砂工具。() A、砂箱、舂砂锤、底板、模样、砂刀 B、冒口、浇注系统、通气针 C、起模针、砂勾、圆勺 D、水罐、筛子、铁锹、敲棒 ▲15. 型砂透气性差,主要易于产生以下()缺陷。A、气孔 B、粘砂、硬皮 C、应力、变形 D、裂纹 16. 起模前,在模样周围刷水是为了 A、提高型砂的耐火性 B、增加型砂的湿强度和可塑性 C、提高型砂的流动性 D、提高型砂的退让性 17. 铸件中的重要加工面或支撑面如机床导轨面,在造型时其位置应设置 A、朝上 B、首选朝下,次选侧面 C、侧面 D、朝下 ▲18. 当合金的浇注温度过高时,铸件易产生的缺陷是()。A、粘砂 B、溢料 C、气孔 D、砂眼 19. 金属型在浇注前,必须在型腔内喷刷涂料,它的作用主要是()。 A、防止金属型开裂 B、保护金属型的工作表面和改善铸件表面质量 C、使金属液容易注入型腔

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中南大学制造工程训练试卷一答案 材料成形工艺部分 一、填空:(10分) 1、空气锤的规格以落下部分的质量来表示; 2、常用的手弧焊设备有两类:交流弧焊变压器与直流弧焊发电机; 3、焊缝的缺陷主要有裂纹、未焊透、夹渣、气孔、咬边和焊瘤等几种; 4、常用的特种铸造方法有金属模铸造、压力铸造、离心铸造与熔模铸造等几种; 5、MEM350熔融挤压成形制造的成形材料为ABS,成形温度为246℃,每层成形厚度为约0.15mm 6、传统制造采用去除法制造实体或零件,而快速成形制造技术采用添加法制造实体或零件; 7、在逆向工程系统中,测量点资料的设备按探头不同可分为接触式和非接触式两种; 二、判断下列叙述的正误,正确者在题后括号内标记“√”,不正确者在题后括号内标记“×”:(10分) 1、透气性太差的型砂易使铸件形成气孔;( √ ) 2、型砂强度过高,阻碍铸件收缩,而使铸件产生过大的应力或裂纹;(√ ) 3、起模时在模样周围刷水可提高型砂的可塑性;(√ ) 4、将内浇口开设在铸件的薄壁处,有利于铸件同时凝固和收缩,防止铸造应力;(√ ) 5、型芯的主要作用是获得铸件的内腔;(√ ) 6、面砂的强度,耐火性等性能要求较高;(× ) 7、锻造时,在允许温度范围内,加热温度越高,钢材的可锻性越好;(√ ) 8、真空注型快速制造所用的液体材料必须在真空条件下进行脱泡处理;(√ ) 9、氧气切割简便易行,适合于所有的金属; ( × ) 10、焊接件产生应力,是因为工件局部受,热温度分布不均匀引起的;(√ ) 三、下列各题均有三个可供选择的答案,请你选择正确的答案填在括号内:(10分) 1、型砂的耐火性差,造成铸件( B ); A、气孔; B、粘砂; C、冷隔;

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2010年浙江大学自动控制原理真题(回忆版) 第一题 给出了三个微分方程要求系统的结构图 常规题型解法:根据三个微分方程画出三部分的图最后再拼成一个。以前没有考过类似的题。 第二题 给出了结构图利用方框图化简法求传递函数 常规题型推导要细心 第三题 给出了一个二阶系统的时域响应,y(t)=10-12.5exp(-1.5t)sint(wt+57.1')(大概是这个形式,具体数字记得不太清楚) 求超调量峰值时间调整时间 没有考过类似的题型解法:求导令导数等于零解出峰值时间和y(t)最大值 剩下的就好求了 (实际上超调量峰值时间的公式就是这样推导出来的!) 第四题 给出了系统的结构图有参数求稳态误差小于0.01时参数满足的条件 常规题型利用劳斯判据的题 但要注意:个人觉得先要求出系统稳定时参数要满足的条件再求满足稳态误差的条件最后再把两个条件结合起来 因为在系统稳定的条件下求稳态误差才有意义 第五题 根轨迹的题 常规题型比较典型的两个极点一个零点的题 第六题 给出了一个开环传递函数分母有参数t1 t2 绘制三种情况下的奶奎斯特图t1>t2 t1=t2 t1

常规题型第一问根据公式 第二问先确定期望的极点这里有个问题,我在复习的整个过程中始终都没有确定调整时间用什么公式 有的地方用的是3-4间的数比上阻尼比和频率的乘积有的书上个的是一个很大的公式 所以要是调整公式没有用对求得的期望的极点自然有问题答案也就自然有问题了 第三题求调整时间也是这样这是今年试题中的不确定的地方 第三问不可观,且极点都不再要求的极点上所以不存在这样的观测器 十一题 利用利亚普诺夫的题 常规题型比较简单5分 今年的题总体上来说还是比较简单的,但有些以往没有考过的内容 建议:认真看化工版的习题集注意每个结论是怎么来的就如第三题一样,每个同学都对超调量什么的公式很熟悉 但今年却不这么考直接给了时间响应去求,所以同学们要更注重课本浙大考的东西本来就不多的

浙大电气工程学院部分专业简介

浙大电气工程学院部分专业简介 电工理论与新技术学科 电工理论与新技术学科于1981年在国内首批建立理论电工硕士点,1996年起获电工理论与新技术博士学位授予权。本学科今年来获国家、部、省级科技成果共6项,发表学术论文130余篇,其中34篇为SCI、EI所检索,编著教材14部,获专利6项。学科实体建于电气工程学院所属电工电子新技术研究所与电工电子基础教学中心,下设一个电工电子新技术研究所。 本学科现有教授2人,副教授12人,高级工程师2人,讲师、工程师9人;具有博士学位的3人,硕士学位的12人;其中40岁以下的青年教师占70%以上。94年以来,本学科培养博士研究生3名,硕士研究生30名。 主要研究方向 电磁装置中综合物理场效应与电磁参数研究的计算机仿真技术;电动车技术的应用研究;电磁兼容技术;电气控制技术;强磁场和磁悬浮技术的应用研究;电磁测量技术;生物电磁场仿真研究。 主干课程 网络理论;电磁场原理;电工电子学;电路原理;信号与系统;可编程控制器系统;电磁场数值分析;电气测量技术;数字信号处理技术等。 指导教师 教授: 王小海,杨仕友(博导),姚缨缨,陈隆道 副教授: 范承志,孙盾,童梅,陈忠根,贾爱民, 姜国均,藩丽萍,王玉芬,应群民,张伯尧, 张兆祥 高级工程师: 汤巍松,黄海龙 电力电子与电力传动学科 电力电子技术学科是我国首批设立的重点学科,设有首批博士学位(1981年)和硕士学位(1981年)授予点和电工一级学科博士后流动站,建有电力电子技术国家专业实验室和电力电子应用技术国家工程研究中心,被列为国家"211"工程浙江大学重点建设学科群及浙江省重点学科。98年来,本学科共荣获国家及省、部级奖励共17项。发表在国内外核心期刊和国际会议论文共400余篇,其中SCI和EI收录70篇,ISTP收录14篇。出版著作教材4部。本学科负责组织了94年第一届电力电子及运动控制国际会议,97年11月在浙大主持承办了第二届电力电子及运动控制国际会议,协办了2000年第三届电力电子及运动控制国际会议。 本学科现有41人,其中,中国工程院院士1人,"长江学者奖励计划"特聘教授1人,正高职14人(博士生导师11人),副高职16人;40岁以下高职6人,具有博士学位16人,硕士学位13人。有多位教授在IEEE、IEE、EPE、全国石化工业电气委员会、中国电工技术学会、电力电子学会、中国电源学会、浙江省电机动力学会、浙江省电源学会等国内外著名

浙大远程电力电子技术离线作业答案

浙江大学远程教育学院 《电力电子技术》课程作业答案 第1章 1. 答: (1)不亮;(2)亮;(3)不亮,出现电压负半周后晶闸管关断。 2. 答: 晶闸管的门极参数I GT 、U GT 受温度影响,温度升高时,两者会降低,温度升高时,两者会升高,故会引起题中所述现象。 3.答: (1) 故不能维持导通 (2 )214.14I == 2/1.579d H I I A I ==> 282.8300TM U V V ==< 晶闸管能正常工作 (3) I d =160/1=160A>I H I T =I d =160A >1.57×100=157A 故不能正常工作 4. 答: IGBT 由于寄生晶闸管的影响,可能是集电极电流过大(静态擎住效应),也可能是d u ce /d t 过大(动态擎住效应),会产生不可控的擎住效应。实际应用中应使IGBT 的漏极电流不超过额定电流,或增加控制极上所接电阻R G 的数值,减小关断时的d u ce /d t ,以避免出现擎住现象。 mA I mA A I H d 42002.010501003 =<==? =

1.答: (1)交流进线电抗器 限流、限d u /d t 和d i /d t (2)压敏电阻 过压保护 (3)交流侧阻容保护 过压保护 (4)桥臂电感 限d u /d t (由元件换流引起)、d i /d t (5)快熔 过流保护 (6)过压保护电容 限制关断过电压对元件的损害 (7)抑振电阻 防止L 、C 振荡,限制电容放电电流 (8)直流侧压敏电阻 直流侧过压保护 (9)过流继电器 过流时,继电器开路,保护主电路 (10)VD F 续流二极管 为负载电路提供通路,过压保护 (11)L d 平波电抗器 防止直流电流波动(断流) 2.答: 1. 如以测量集电极电流I c 为过流保护原则,当I cg 测量误差为c I ?,则保护电路将在集电极电流为I cg +c I ?时才动作,但此时工作点已经移至线性放大区,到元件关断时已出现高损耗,导致GTR 损坏。 2. 如以测量集射极电压U ce 作为过流保护原则,在相同的相对测量误差下,GTR 工作点移动较小,元件关断时功耗只略有增加,可保证器件安全。 3. 设基极电流I b 减小Ib ?,当采用电流I c 测量的保护方式时,GTR 关断时工作点已经进入线性放大区;当采用电压U ce 测量保护时,GTR 关断时工作点仍在饱和区,确保器件安全。 3.答: 缓冲电路的功能包括抑制和吸收二个方面。下图为电路的基本结构。 关断过程:C s 与GTR 集射极并联,利用C s 两端电压不同突变的原理延缓关断时集射极间电压U ce 上升的速度,使U ce 达最大值之前集电极电流I c 已变小,从而使关断过程瞬时功耗变小。R 是限制GTR 导通时电容的放电电流。 开通过程:L s 与GTR 串联,延缓了集电极电流的增长速度,且当电流急剧增大时会在其上产生较大压降,使得集射极电压在导通时迅速下降。这样电压、电流出现最大值的时间错开,关断时功耗明显减小。

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第二章工程材料 +热处理( 16/18) × 1.低碳钢为了达到硬而耐磨,可采用淬火热处理工艺。 2.在碳素钢中,为提高其性能,加入一种或多种合金元素,即成为合金钢。(正确) 3.热处理工艺中淬硬性和淬透性的含义是一样的。(错) 4.正火比退火过冷度大(冷却速度较快),获得的组织较细,因此正火的强度和硬度比退火高。(错误) 5.焊接后为消除焊接应力,可采用退火工艺。(正确) 6.造成热处理变形的主要原因,是淬火冷却时工件内部产生的内应力所致。(正确) 7.为了获得优良的淬火质量,细而长的轴类零件、薄而平的零件,应垂直淬入冷却液中。(错误) 8.金属材料的塑性,随温度的升高而降低。(错误) 9.淬火加高温回火的工艺称为调质处理。(正确) 10. W18Cr4V 是()。A、工具钢 B、弹簧钢C、不锈钢 D 、耐热钢 11.调质的目的是()。 A 、提高硬度 B 、降低硬度 C 、改善切削性能D、获得良好综合力学性能 12.钳工实习时做的小锤头,热处理应采用()。A、淬火 +低温回火 B、正火 C 、退火 D 、淬火 +高温回火 13.以下哪些不属于金属材料及热处理实践所需的仪器或设备 A、箱式电炉 B、邵氏硬度计 C 、洛氏硬度计 D 、维氏硬度计 14.铸造机床床身一般采用的材料是() A、铸钢 B 、可锻铸铁C、灰铸铁 D 、球墨铸铁 15.制造轴、齿轮、连杆、曲轴等机械零件,一般应选用。 A 、耐磨钢 B 、低碳钢C、中碳钢 D、高碳钢 16.以下硬度值标示中,哪一项的写法是正确的。 A 、 HBS240 B 、 HRA80 C 、 55HRC D、 HV800 17.选择材料时,应考虑哪些原则()。 A、力学性能B、使用性能和工艺性能C、化学性能 18.用碳素工具钢制造的刀具能否用于高速切削为什么 A 、能,因硬度高B、不能,因硬度低C、能,因红硬性好D、不能,因红硬性差 19. 淬火后零件立即进行回火处理的目的是()。A、提高硬度 B 、提高强度C、降低脆性,提高韧性 第三章铸造(/20) 1.在造型时,舂砂太松(紧),则会产生气孔。(错误) 2.分模造型适用于最大截面不在端部的铸件。(正确) 3.整模造型与分模造型相比,最大的特点是不会产生错箱缺陷。(正确) 4.形状复杂的结构件可采用铸造方法来满足铸件的使用性能。(正确) 5.大量生产中,为提高生产率,便于操作,常常用单一砂(指原砂)。(正确) 6.错箱是指浇注期间金属溢出造成的缺陷。(错误)(合箱时上下砂箱未对准、未夹紧) 7.零件、模样、铸件三者的尺寸与形状应该是一致的。(错误) 8.型砂是制造砂型的主要成型材料。(正确) 9.冒口也是将金属液引入的通道。(错误)(外浇口、直浇道、横浇道、内浇道) 10.飞边和错箱属于铸件的表面缺陷。(错误) 11.下列零件毛坯中,适宜采用铸造方法生产的是() A 、机床主轴B、机床床身 C 、机床丝杠 D 、机床齿轮 12.分型面应选择在()。 A 、铸件受力面上 B 、铸件加工面上C、铸件最大截面处D、铸件的中间▲ 13.为提高合金的流动性,常采用的方法是()。 A、适当提高浇注温度 B 、加大出气口C、降低出铁温度 D 、延长浇注时间 14.以下哪项不是砂型铸造的翻砂工具。() A、砂箱、舂砂锤、底板、模样、砂刀 B 、冒口、浇注系统、通气针 C、起模针、砂勾、圆勺 D、水罐、筛子、铁锹、敲棒 ▲ 15.型砂透气性差,主要易于产生以下()缺陷。A、气孔 B、粘砂、硬皮 C 、应力、变形 D 、裂纹 16.起模前,在模样周围刷水是为了 A、提高型砂的耐火性 B、增加型砂的湿强度和可塑性 C 、提高型砂的流动性 D 、提高型砂的退让性 17.铸件中的重要加工面或支撑面如机床导轨面,在造型时其位置应设置 A 、朝上B、首选朝下,次选侧面C、侧面D、朝下 ▲ 18.当合金的浇注温度过高时,铸件易产生的缺陷是()。A、粘砂 B 、溢料 C 、气孔 D 、砂眼 19.金属型在浇注前,必须在型腔内喷刷涂料,它的作用主要是()。 A 、防止金属型开裂B、保护金属型的工作表面和改善铸件表面质量C、使金属液容易注入型腔

制造工程训练答案概论

工程材料实习报告一、填空 1 热处理工艺过程通常由加热、保温、冷却三个阶段组成。热处理的目的是改变金属内部的组织结构改善力学性能。 2. 退火处理有如下作用消除中碳钢铸件缺陷改善高碳钢切削加工性能去除大型铸件、锻件应力。 3. 常用的表面熱處理方法有表面淬火與化學熱處理等幾種表面熱處理的目的是改善零件的表面性能表面處理後零件的心部性能一般影响不大。 4. 工具刀具、量具和模具需要高硬度和高耐磨性淬火之后应在150-250℃温度范围内进行低温回火弹簧和弹性零件需要高强度、高弹性和一定的韧性淬火之后应在300-500℃温度范围进行中温回火齿轮和轴类等零件需要获得良好的综合力学性能淬火之后应在500-650℃温度范围内进行高温回火。5 钢与铸铁的基本区别之一是含碳量不同钢的含碳量在2.11% 以下铸铁的含碳量在2.11% 以上。而钢的含碳量在0.25%以下时称为低碳钢含碳量为0.25-0.60%为中碳钢含碳量在大于0.6%时为高碳钢。 6 调质是淬火与高温回火相结合的热处理工艺。二、名词解释退火金属缓慢加热到一定温度保持足够时间然后以适宜速度冷却的过程正火将工件加热至Ac3或Acm 以上30~50℃保温一段时间后从炉中取出在空气中或喷水、喷雾或吹风冷却的金属热处理工艺淬火钢加热到临界温度Ac3亚共析钢或Ac1过共析钢以上某一温度保温一段时间使之全部或部分奥氏体1化然后以大于临界冷却速度的冷速快冷到Ms 以下或Ms 附近等温进行马氏体或贝氏体转变的热处理工艺强度表征金属材料抵抗断裂和变形的能力塑性金属材料在外力作用下产生永久变形而不被破坏的能力冲击韧度反应材料在冲击载荷的作用下抵抗断裂破坏的能力。三、将下列各种牌号的材料填入合适的类别并举例说明可以

浙江大学电气工程专业

浙江大学电气工程专业 一、专业简介 电气工程及其自动化专业培养从事电力系统及电气装备的运行与控制、信息处理、研制开发、试验分析的高级专门人才;培养方向为电力系统自动化和电气装备与控制。世界电力技术的自动化水平迅速提高,电力行业由垄断走向竞争已成国际趋势,电力市场的运作涉及电气工程、信息、经济、管理等技术领域。电力工业是我国国民经济发展的支柱产业,发展的空间巨大,迫切需要相关技术的支持。电力系统自动化是广泛运用信息和网络技术,进行包括电力市场技术、电子商务管理和地理信息系统等理论和应用研究广泛交叉的技术领域,是信息技术实现产业化的主要领域之一。电气装备与控制方向着眼培养机电一体化高级专业人才。随着科学技术的发展,特别是电力电子技术、微电子技术和信息处理技术的发展,为电气装备与控制领域注入了勃勃生机。目前我国生产的机电产品实现机电一体化的还极少,许多领域近于空白,诸如数控加工中心、工业机器人以及大型成套生产加工设备等还多数依赖进口,电气装备与控制是为国家增强技术创新能力,积极提供高技术和先进适用技术的主要领域之一。我国加入WTO为该专业的发展提供了广阔的前景。本专业现有院士1名、“长江学者计划”特聘教授1名、教授18名(其中博士生导师15名)、副教授17名,所在的学科为国家级重点学科。设有电力系统及其自动化、电机电器及其控制、电力电子与电力传动三个博士点和硕士点,电气工程学科博士后流动站覆盖本专业。本专业培养能够从事与电力系统与电气装备的运行、自动控制、信息处理、试验分析、研制开发,以及电力电子、经济管理、计算机网络应用等工作的宽口径、复合型高级人才。主要特点是强电

与弱电、电工技术与电子技术、软件与硬件、元件与系统相结合,使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练,掌握本专业领域所必需的基本理论和相关的工程技术、经济和管理知识。在宽口径培养的基础上,本专业率先实行本科生导师制,高年级学生可以在导师的指导下选修专业核心课程,走进导师的实验室,参加科研工作。本专业设有电力系统自动化、电力系统动态模拟、继电保护、高压、电机及其控制、电气装备及其控制、数字信号处理器与电气控制、自动控制元件等实验室。设有电力系统自动化、电力市场与电力经济、电机及其控制、航天电气与微特电机四个研究所。毕业生有广泛继续深造机会和广阔的就业去向,不仅在电力工业和电气产业有大量需求,还受到信息、电子、机械、运输、商检、外贸等行业及诸多高技术领域行业的欢迎。主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、计算机软件基础、微机原理及应用、自动控制、数字信号处理、计算机网络与通讯等课程。高年级根据社会需求,分设电气装备的控制与设计分析、发电厂和电力系统的电气设计与运行等方面的专业课和专业选修课。 二、导师信息及研究方向 黄进,男,招生专业:电机与电器;研究方向:电气装备的计算机控制,电机控制与电气传动,智能控制技术应用;为研究生新开设并主讲课程两门。指导硕士研究生10名,博士研究生4名,博士后1名。积极参加教学改革,与同事一道,成功地将传统的电机制造专业改造成电机及其控制专业。成果获国家级教学成果二等奖,浙江省教学成果一等奖。90年以来,共主持国家自然科学基金项目2项,省重大科技计划项目1项,省自然科学基金项目1项,企业合作项目近10项。科研成果1项获国家教委科

浙江大学-工程训练-安全测验及平时预习、复习作业答案

电火花线切割(WEDM)答案(共20 分) 判断题(10)每题1 分共10 分 1. 特种加工是直接利用各种能量对材料进行加工,其加工机理与金属切割加工相同。正确答 案:错 2. 在电火花加工中,工具材料的硬度可低于工件材料的硬度。正确答案:对 3. 线切割加工时,脉冲电源电参数是影响加工表面粗糙度的最主要因素。正确答案:对 4. 电火花线切割可以加工淬火钢、不锈钢和硬质合金、陶瓷、金刚石等。正确答案:错 5. 特种加工是直接利用电能、光能、声能、热能、化学能、电化学能及特殊机械能等多种形式的能量实现去除材料来完成对零件的加工成型的工艺方法正确答案:对 6. 电火花成形加工的主要工艺指标有加工速度、加工深度、表面粗糙度、电极损耗等。正确 答案:对 7. 脉冲电源波形及三个重要参数峰值电流、脉冲宽度、脉冲间隔。正确答案:对 8. 在线切割加工中,当电压表、电流表的表针稳定不动,此时进给速度均匀、平稳,是线切割加工速度和表面粗糙度的最佳状态。 正确答案:对 9. 电火花线切割加工过程中,电极丝与工件间火花放电是比较理想的状态。正确答案:对 10. 线切割机床加工路径生成的时候需要考虑刀具半径补偿。正确答案:对 单选题(10)每题1 分共10 分 1. 电火花加工、电子束加工、等离子弧加工是利用()能量加工材料的。 A. 电、热能 B.电、机械能 C.电、化学能 D.电、声能 正确答案:A 2. 加工<0.025mm 精密小孔,可采用()。 A. 电解加工 B.超声加工 C.激光加工 D.磨料喷射加工正确答案:C 3. 电火花加工主要用于高效加工()。 A. 难切削材料 B.碳素钢 C.精密细小及复杂形状的金属件 D.A+C 正确答案:D 4. 以下哪一项不属于特种加工设备范畴()。A.电火花线切割、电火花成型机床B.多工位深小孔钻床 C.激光加工机床 D.超声波加工机床 正确答案:B 5. 特种加工可以采用的能量包括 A.电能、热能、光能 B.电化学能、化学能 C.声能及特殊机械能 D.以上均可以 正确答案:D 6. 以下不属于特种加工的是 D. A.等离子弧加工 B.精密雕铣 C.激光加工 正确答案:B 7. 电火花线切割加工称为 A.EDMB B.ECM C. EBM D. WEDM 正确答案:D

机械制造工程训练答案教学总结

钳工铸造 1.如何正确选择划线基准?(钳工,铸造) 划线平板基准的选择划线时需要选择工件上某个点、线或面作为依据,以用来确定工件上其它各部分尺寸、几何形状和相对位置,此所选的点、线或面称为划线基准。划线基准一般与设计基准应该一致。选择划线基准时,需将工件、设计要求、加工工艺及划线工具等综合起来分析,找出其划线时的尺寸基准和放置基准。 2.何谓划线的找正与借料处理?(钳工,铸造) 找正:就是钳工划线前先要调整工件定义的基准面符合水平、等要求这个过程。 借料:通过试划和调整1、锯条的粗细应根据加工材料的硬度、厚薄来选择。 2、锯割软的材料(如铜、铝合金等)或厚材料时,应选用粗齿锯条,因为锯屑较多,要求较大的容屑空间。 3、锯割硬材料(如合金钢等)或薄板、薄管时、应选用细齿锯条,因为材料硬,锯齿不易切人,锯屑量少,不需要大的容屑空间;锯薄材料时,锯齿易被工件勾住而崩断,需要同时工作的齿数多,使锯齿承受的力量减少。 4、锯割中等硬度材料(如普通钢、铸铁等)和中等硬度的工件时,一般选用中齿锯条4.平面锉削有几种方法,各有何特点? 1.顺向错:锉刀沿着工件横向或纵向移动,锉削平面可得到正直的锉痕,比较美观。适用于工件锉光,锉平或锉顺锉纹。 2.交叉锉:是以交叉的两个顺序方向对工件进行锉削,由于锉痕是交叉的,容易判断表面的不平整度,因此也容易把表面锉平,交叉锉法去屑快,适用于出锉。 3。推锉法:两手对称的握住锉刀,用两大拇指推锉刀进行锉削,这种方式用于较窄平面且已锉平,加工余量较小的情况,来修正和减少表面粗糙度。 5.攻丝前底孔直径如何确定,对脆性材料和塑性材料,为何应用不用的经验公式? 攻丝前底孔直径=D丝锥的公称直径-P螺距。对脆性材料和塑性材料,只能参考,但不能用这个公式!有微量的变化! 6.常用造型工具有哪些? 1.翻砂工具:压勺,提勾,刮刀,竹鞭梗; 2.造型工具:芯撑,铸钉,铸卡,撑头,卡子,芯顶; 3..掸笔:猪鬃掸笔,羊毛担笔,圆水笔,扫笔,涂料笔,铁夹笔; 4.橡胶锤; 5..绝缘柱 车削加工 1.三抓自定心卡盘和四爪单动卡盘的特点是什么? 三爪自定心卡盘适合夹紧圆形零件,夹紧后自动定心,四爪单动卡盘可以夹紧方形及异形的零件,可以方便的调整中心。 2.车外圆时,为什么要实行粗静车分开原则?

浙大 工程训练复习 word版

工程训练(金工实习) 浙江大学金工教研室 2004.07.14 第二章工程材料 1.材料:金属材料,非金属材料; 2.金属材料:黑色金属,有色金属; 3.材料性能:使用性能(力学性能、物理性能和化学性能等)和工艺性能(铸造性能、焊接性能、压力加工性能、切削性能和热处理性能); 掌握常用碳素钢(碳素结构钢Q235、优质碳素结构钢45、碳素工具钢T8、T12)、合金钢(在碳素钢的基础上加入合金元素,使得材料的性能提高或具有特殊的性能)和铸铁(HT200、KTH330-08)的分类、牌号、性能、应用。 钢的热处理 热处理是将工件加热到一定的温度,经保温后以一定的冷却速度冷却。通过热处理可使钢的组织和性能发生改变,可提高工件的力学性能,改善工艺性能,达到充分发挥金属材料的潜力,提高产品质量,延长使用性能,提高经济效益。 钢的热处理基本工艺有:退火、正火、淬火和回火。 1.退火——加热到一定温度,经保温后随炉冷却。 2.正火——加热到一定温度,经保温后在空气中冷却。 3.淬火——加热到临界温度以上的某一温度,经保温后以快速冷却(即大于临界冷却速度)。碳素钢一般在水里淬火。 4.回火——将淬火后的工件重新加热到临界点以下的某一温度,经长时期保温后缓慢冷却。可分为: ①低温回火(150~250℃)目的是消除和降低淬火钢的内应力及脆性,提高韧性,使零件具有较高的硬度(58~64HRC)。 主要用于各种工、量、模具及滚动轴承等,如用T12钢制造的锯条、锉刀等,一般都采用淬火后低温回火。 ②中温回火(350~500℃)中温回火后工件的硬度有所降低,但可使钢获得较高的弹性极限和强度(35~45HRC)。主要用于各种弹簧的热处理。 ③高温回火(500~650℃)通常将钢件淬火后加高温回火,称为调质处理。经调质处理后的零件,既具有一定的强度、硬度,又具有一定的塑性和韧性,即综合力学性能较好(25~35HRC)。主要用于轴、齿轮、连杆等重要结构零件。如各类轴、齿轮、连杆等采用中碳钢制造,经淬火+高温回火后,即可达到使用性能的要求。一般随着回火温度的升高,钢的强度和硬度下降,而塑性韧性上升。 第三章铸造 铸造是熔炼金属,制造铸型并将熔融金属浇入与零件形状相适应的铸型,凝固后获得一定形状和性能的铸件的成型方法。 铸件一般是尺寸精度不高,表面粗糙的毛坯,必须经切削加工后才能成为零件。若对零件表面要求不高,也可直接使用。 一、铸造的特点及应用 1.特点 1)铸造可以制成形状和内腔十分复杂的铸件,特别是具有内腔的毛坯,如各种箱体、气缸体、气缸盖等。 2)铸造的适应性强,可用于各种材料,如有色金属,黑色金属、铸铁和铸钢等,但以黑色金属为主;可生产不同的尺寸及质量的铸件,如壁厚可做到小于1mm、铸件的质量可以轻到几克、重达几百吨的铸件等。 3)铸件生产成本低,设备投资较少,原材料价格低,来源广等。因此铸造在机械制造中获得广泛的应用,但铸造生产工艺过程难以精确控制;铸件的化学成分和组织不十分均匀、晶粒粗大、组织疏松,常有气孔、夹渣、砂眼等缺陷存在,使得力学性能不如锻件高的缺点。但随着新工艺、新材料的不断发展,铸件的质量也在不断提高。 2.应用 主要应用在各种箱体和非承受载荷的低速齿轮等。如机床床身、齿轮箱、变速箱、手轮、内燃机气缸体、气缸盖、火车轮、皮带轮、台虎钳钳座等。 铸造生产方法很多,主要分为两大类:①砂型铸造;②特种铸造。 二、型(芯)砂——芯砂的性能要求比普通型砂的综合性能要高。型砂中的粘土、原砂和水分的含量适合,混制得当,型砂便具有湿压强度高,透气性好。型芯中应该设置通气道与型砂通气道相连。

浙大电力电子技术实验在线课后复习

您的本次作业分数为:98分单选题 1.【全部章节】三相桥式全控整流电路电感性负载实验中,关于整流电压ud描述正确的是? ? A 一个周期内,整流电压ud由6个波头组成 ? B 触发角为30°时,整流电压ud会出现瞬时值为零的点 ? C 移相范围是60° ? D 触发角为60°时,整流电压ud平均值为零 ? 单选题 2.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,PWM信号占空比与直流电动机电枢电压及转速关系是? ? A 占空比越大,电枢电压越大,转速越小 ? B 占空比越大,电枢电压越小,转速越大 ? C 占空比越大,电枢电压越大,转速越大

? D 占空比越小,电枢电压越大,转速越大 ? 单选题 3.【全部章节】单相桥式半控整流电路实验中,能够用双踪示波器同时观察触发电路与整流电路波形?为什么? ? A 能 ? B 不能,因为示波器两个探头地线必须接在等电位的位置上 ? C 不能,因为示波器量程不足以观察整流电路波形 ? D 不能,因为示波器无法同时观察低压与高压信号 ? 单选题 4.【全部章节】关于锯齿波同步移相触发器描述错误的是

? A 多个触发器联合使用可以提供间隔60°的双窄脉冲? B 可以提供强触发脉冲 ? C 有同步检测环节,用于保证触发电路与主电路的同步? D 移相范围为30°到150° ? 单选题 5.【全部章节】关于“单管整流”现象的描述,错误的是? A 输出电流为单向脉冲波,含有很大的直流分量 ? B “单管整流”会危害电机、大电感性质的负载 ? C 此时电路中只有一个晶闸管导通 ? D 只在负载功率因数角小于触发角时出现 ?

中南大学机械制造工程训练(金工实习)考试题

中南大学机械制造工程训练(II)试卷1 一、填空:(10分) 1、快速成形制造的基本工艺步骤为构建三维CAD 模型、近似处理、 分层、截面加工、层处理、截面叠加—; 2、数控线切割机床控制系统每发出一个脉冲指令工作台移动0.001mm ; 3、手工造型的基本方法有整模造型、整模造型、分模造型、 三箱造型、活块造型、地坑造型等几种; 4、热处理工艺过程由加热、保温和冷却三个步骤组成; 5、45钢的锻造温度范围为850 C?1250 C ; 6、自由锻造的基本工序包括镦粗、拔长、扭转、 冲孔与弯曲等几种; 1. 二、判断正误,正确者在题后括号内标记“vf不正确者标记“X:” (10分) 1、快速成形制造技术是采用离散一一堆积的方法将三维CAD模型转变为具体物质构成的三维实体的一种制造方法;(v ) 2、真空注型快速制造可以快速制造模具,也可以快速小批量生产塑料零件以及工艺品等; (v ) 3、电火花成形加工使用的电流为脉冲电流;(V) 4、透气性太差的型砂易使铸件形成气孔;(V ) 5、型砂强度过高,阻碍铸件收缩,而使铸件产生过大的应力或裂纹;(V ) 6、起模时在模样周围刷水可提高型砂的可塑性;(V ) 7、真空注型快速制造所用的液体材料必须在真空条件下进行脱泡处理;(V 8、氧气切割简便易行,适宜于所有金属;(X ) 9、焊接件产生应力,是因为工件局部受热,温度分布不均引起的;(V) 10、交流弧焊时工作电压为15 —35伏。(V ) 1. 三、下列各题请你选择正确的答案填在括号内:(10分) 2. 1、铸件产生缩孔,原因之一是(a ); a、浇注温度太高; b、砂型退让性不足; c、浇注温度太低; 1. 2、刃具要求高硬度,应该选择淬火与(a ); a、低温回火; b、中温回火; c、高温回火; 1. 3、电火花成型加工中所使用的绝缘介质是(b ); a、机油; b、煤油; c、汽油; 1. 4、中碳钢锻造之后,应进行(b ); a、炉冷; b、空冷; c、炕冷; 1. 5、型砂中含水分过多,导致铸件产生(a ); a、气孔; b、砂眼; c、热裂; 1. 6、型砂的耐火性差,造成铸件(b ); a、冷隔; b、粘砂; c、裂纹; 1. 7、同一砂型中各处型砂的紧实度(b ); a、相同; b、不同; c、可相同可不同; 1. 8、芯子如果不烘干,可使铸件产生(c ); a、缩孔; b、冷隔; c、气孔;

2014浙江大学自动控制原理考研真题与解析

《2014浙江大学自动控制原理考研复习精编》 历年考研真题试卷 浙江大学2007年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题 考试科目:自动控制原理 编号:845 注意:答案必须写在答题纸上,写在试卷或草稿纸上均无效。 1、(10分)图1为转动物体,J 表示转动惯量,f 表示摩擦系数。若输入为转矩,()M t , 输出为角位移()t θ,求传递函数 () ()()s G s M s θ= 。 图1 转动物体 2、(10分)求图2所示系统输出()y s 的表达式 图2 3、(20分)单位负反馈系统的开环传递函数为 ()(1)(21)K G s s Ts s = ++,其中0K >、 1 0T T >。试求: (1)闭环系统稳定,K 和T 应满足的条件;在K-T 直角坐标中画出该系统稳定的区域。 (2)若闭环系统处于临界稳定,且振动频率1/rad s ω=,求K 和T 的值。 (3)若系统的输入为单位阶跃函数,分析闭环系统的稳态误差。 4、(20分)系统结构如图4所示。 (1)画出系统的根轨迹图,并确定使闭环系统稳定的K 值范围;

(2)若已知闭环系统的一个极点为 11s =-,试确定闭环传递函数。 图4 5、(10分)系统动态方框图及开环对数频率特性见图5,求 1K 、2K 、1T 、2T 的值。 图5 6、(10分)已知单位负反馈系统开环频率特性的极坐标如图6所示,图示曲线的开环放大倍数K=500,右半s 平面内的开环极点P=0,试求: (1)图示系统是否稳定,为什么? (2)确定使系统稳定的K 值范围。 图6 7、(10分)是非题(若你认为正确,则在题号后打√,否则打×,每题1分) (1)经过状态反馈后的系统,其能控能观性均不发生改变。 ( ) (2)若一个可观的n 维动态系统其输出矩阵的秩为m ,则可设计m 维的降维观测器。( ) (3)由已知系统的传递函数转化为状态方程,其形式唯一。 ( )

2019年电子科大制造工程训练报告答案最新版

电子科大制造工程训练报告答案最新版制造工程训练报告 参考答案 铸造 一、是非题1.x2..J3.X4..J5.X6.X7..J8..J9..J10..J二、填空题1.透气性耐火性可塑性退让性强度2.用实样模造型①选择铸造位置②选择分型面③选择设计浇注系统形式④选择合适的砂箱3.加强型芯的强度用来形成铸件的内腔和外形的凹凸部分4.尺寸精度造型方法浇注温度铸造合金的性质生产规模(5个中选择3个原因填入即可)5.整模分模挖砂活块刮板6.表面粗糙度壁的高度造型方法7.最后凝固缩孔8.金属型离心熔模压力三、工艺题 方案例静《造~Ji~l~分棋造型 方案工 整棋造型 简朗 φ74 优缺点 T艺'江杂、易阶{业、不~jjI可心 :1--艺简吁L、易保证|司心 焊接 一、是非题1.X2.x3. x

4..J 5. x 6..J 7. x 8. x 9..J 二、填空题1.直5002.交3003.浅差4.对接角接T字接搭接5.未焊透内部裂缝内部气孔夹渣6.划擦敲击7.焊条直径8.平9.E430310.焊接工艺性能较好 钳工 一、是非题1..J2.X3..J4.X5.X6..J7..J8..J9..J10.X二、填空题1.平https://www.360docs.net/doc/5514423367.html,面划线立体划线两个相互垂直的平面一个平面和一条中心线(或者是两条中心线)2..平面圆三角半圆方3.辈子扁辈窄辈油槽整4.套扣板牙圆杆圆管外螺纹板牙转5.平面划线立体划线6.碳素工具(也叫高碳)62-677.向前铿刀绕工件圆弧中心转动8.两个平面一个平面一条中心线9.划线辈削锯削钻孔饺孔攻丝套扣刮削铿削10.钻头旋转钻头进给三、工艺题 序号 划线步骤在钢板上涂料 工具涂料 量具豆角尺

2017浙大远程电力电子技术实验在线作业答案

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【全部章节】交流调压电路控制方式中,需要全控器件的是: A 通断控制 B 相位控制 C 斩波控制 D 反馈控制 正确答案:C 单选题 2.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,直流电动机反并联二极管的作用是: A 过压保护 B 过流保护 C 为电动机续流 D 自关断器件保护电路的一部分 正确答案:C 单选题 3.【全部章节】单相交流调压电路,在正常范围内,输出电压与触发角的关系为: A 触发角越大,输出电压越高 B 触发角越小,输出电压越高 C 随着触发角增大,输出电压先增大后减小 D 随着触发角增大,输出电压先减小后增大 正确答案:B 单选题 4.【全部章节】自关断器件及其驱动与保护电路实验中,上电顺序正确的是? A 驱动电路上电,直流电机励磁开关闭合,主电路上电,直流电动机负载开关闭合 B 驱动电路上电,主电路上电,直流电机励磁开关闭合,直流电动机负载开关闭合 C 驱动电路上电,直流电动机负载开关闭合,直流电机励磁开关闭合,主电路上电 D 主电路上电,驱动电路上电,直流电机励磁开关闭合,直流电动机负载开关闭合

单选题 5.【全部章节】自关断器件保护电路中电容、电阻及二极管的作用描述错误的是 A 利用电容两端电压不能突变的原理延缓关断时集射电压上升速度 B 电阻作用是限制器件导通时电容的放电电流 C 二极管的作用是在关断过程中将电阻旁路,以充分利用电容的稳压作用 D 电阻的作用是分压,以降低管压降 正确答案:D 单选题 6.【全部章节】三相桥式全控整流电路电感性负载实验中,直流平均电压为零时触发角为多少度? A 30° B 60° C 90° D 120° 正确答案:C 单选题 7.【全部章节】单相桥式半控整流电路实验中,能够用双踪示波器同时观察触发电路与整流电路波形?为什么? A 能 B 不能,因为示波器两个探头地线必须接在等电位的位置上 C 不能,因为示波器量程不足以观察整流电路波形 D 不能,因为示波器无法同时观察低压与高压信号 正确答案:B 单选题 8.【全部章节】关于单相桥式半控整流电路几种描述,哪个是错误的? A 单相桥式半控整流电路电阻性负载时工作情况与全控电路相同 B 单相桥式半控整流电路只有一种主电路结构 C 单相桥式半控整流电路可能会出现失控现象

浙江大学实验室管理

浙江大学实验室管理 摘要 实验室作为实践教学中的重要手段,在学习的教学中扮演了重要的角色。正式认识到了实验室教学的重要性,各个学校的实验室也是鳞次栉比的落成。加强实验室的管理,提高实验室使用效率是推进教学改革、发挥学校技术服务和教学功能的基础保障。实验室的仪器、耗材、低值品等的需求也越来越大,古老的登记管理方式已经渐渐显得力不从心。面对日益增多的实验教学需求,古老的人工管理方式和人工预约方式受到了强烈的冲击,更加简便、清晰、规范的实验室管理系统也应运而生。 加强实验室管理有利于提高实验室的使用效率。实验室管理井然有序,可以提高实验完好率,保证实验课的开出率,从而有效地完成教学目标和任务。实验室教学资源是实验室建设的重要组成部分,影响着实验室的使用和效果。因此,要在实验指导书、培训教材建设、技能鉴定训练册、网络资源等方面制订计划,按时完成建设任务,为发挥实验室作用做好准备,切实把实验室资源管理放在重要位置。本文浙江大学实验室管理现状及存在的问题,提出相应的改进办法。 关键词:实践教学;实验室管理系统;教学需求

摘要 (1) 一、浙江大学实验室管理现状及存在的问题 (3) 二、改进办法 (4) (一)实施开放式实验教学和引进实验室管理系统 (4) (二)实验室管理人员整体管理培训制度 (4) (三)加强实验教师队伍建设 (5) (四)营造实验室的企业文化氛围 (5) (五)以制度落实为手段,提高实验室使用效率 (6) 参考文献 (7)

浙江大学已建成覆盖整个校园的计算机网络系统,使用计算机网络来进行实验室管理成为了必然,特别是实验室开放选课给传统的实验室管理提出新的挑战。北京邮电大学和北京润尼尔网络科技有限公司在国家科技攻关项目的基础上提出了开放式实验教学与实验室管理一体化的解决方案,建立网络化实验教学和实验室管理信息平台,提供丰富的网络实验教学资源,实现网上辅助教学和网络化、智能化管理,减轻实验室管理人员的工作负担,提供工作效率和服务水平,加强实验室主管部门对设备和材料的计划、采购、维修和使用的宏观控制和管理,以节约成本,提高利用,强化管理,并为本科教学评估、实验室评估、实验教学示范中心建设提供原始资料和翔实数据,有效推动学校的评建工作。浙江大学目前也迫切需要用计算机来进行辅助管理,以简化实验室主管部门的工作。 一、浙江大学实验室管理现状及存在的问题 随着浙江大学管理变革的逐步推进,实验室建设的进一步规范化、复杂化,学校实验室管理工作也变得更加繁重和复杂,实验室建设和管理的问题也渐渐暴露出来: 随着高校实验课“学分制”改革的深入,实验课不再以课程作业方式的安排,而是将实验课从理论课中剥离出来,单独开设课程,并给予相应学分,传统的实验手工排课方式就变得异常艰难。实验模式也不再局限于传统实物的实验方式,虚拟实验方式越来越受到了青睐,同时,由于受空间、人力、时间等限制,实验设备、实验工作、实验并没有得充分的利用,实验室资源浪费比较严重。 实验设备、仪器、低值耐用品等没有较好地建立信息库,以供查询其基本信息及使用状态,不利于对这些实验设备的维护;对仪器设备的领用、借用、修理、报废的处理仍处于手工处理阶段,处理过程繁琐,容易出现纰漏,造成设备流失;实验耗材的管理也带有较大的主观随意性,容易造成耗材浪费。仪器设备信息统计过程复杂,占用大量工作时间,耗材消耗情况不能够得到很好统计。实验室教学管理工作处于手工处理阶段。实验教学计划、课程大纲、实验安排完全手工操作给实验教学管理带来繁重的工作负担;对教学过程和成绩评定没有建立详细的信息管理和记录,从而无法充分保证教学效果,积累教学经验;实验室主管部门和实验室之间没有方便快捷的协作通道,教师和学生之间也缺少很好的

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