国家开放大学软件工程形考试题及答案

国家开放大学软件工程形考试题及答案
国家开放大学软件工程形考试题及答案

()是职业软件工程师的必要条件。

A. 语言天赋

B. 自律、善于沟通、具有一定的软件技能

C. 编程速度快

D. 熟悉众多的软件环境

题目2

根据软件工程的7条基本原理判断下面正确的选项是()。

A. 软件错误发现的越早改正的成本越低

B. 软件错误只能通过运行代码才能发现

C. 需求阶段一般不会引入错误

D. 软件错误发现的时机不重要,重要的是错误的严重程度

题目3

美国著名软件工程专家B.W.Boehm于1983年提出了软件工程的()条基本原理。

A. 12

B. 5

C. 3

D. 7

题目4

软件、程序和代码是()。

A. 程序语言写的代码

B. 相同的软件概念

C. 计算机代码和数据

D. 三个不同的概念

题目5

软件对硬件和环境有着不同程度的依赖性,这导致了软件()问题。

A. 通用性

B. 升级和移植

C. 复杂性

D. 脆弱性

题目6

软件工程的出现是由于()。

A. 软件危机

B. 计算机软件技术的发展

C. 软件社会化的需要

D. 计算机硬件技术的发展

题目7

软件工程四个层次由下至上是(),它们的顺序不能互换。

A. 方法层、过程层、质量层、工具层

B. 过程层、方法层、质量层、工具层

C. 质量层、过程层、方法层、工具层

D. 方法层、质量层、过程层、工具层

题目8

软件可行性研究一般不考虑()

A. 待开发的软件是否会有质量问题

B. 是否有足够的工具和相关的技术来支持系统开发

C. 是否有足够的人员和相关的技术来支持系统开发

D. 待开发软件是否有市场、经济上是否合算

题目9

软件与程序的区别是()。

A. 程序价格便宜,软件价格昂贵

B. 软件包括程序、相关数据及其文档,程序是软件的一部分

C. 程序是用高级语言编写的,而软件是由机器语言编写的

D. 程序是用户自己编写的,而软件是由厂家提供的

题目10

在软件生产的程序系统时代由于软件规模扩大和软件复杂性提高等原因导致了()。

A. 结构化程序设计

B. 软件危机

C. 软件工程

D. 程序设计革命

题目11

软件工程学科出现的主要原因是()。

A. 程序设计方法学的影响

B. 软件危机的出现

C. 计算机的发展

D. 其他工程科学的影响

题目12

概要设计是软件系统结构的总体设计,以下选项中不属于概要设计的是()。

A. 确定模块之间的调用关系

B. 设计每个模块的伪代码

C. 确定各个模块的功能

D. 把软件划分成模块

题目13

经济可行性研究的主要内容包括()。

A. 风险分析

B. 开发过程

C. 效益分析

D. 开发工具

题目14

可行性分析研究的费用大约是项目总经费的()。

A. 50%

B. 8%

C. 2%

D. 20%

题目15

可行性分析研究的目的是()。

A. 争取项目

B. 项目是否值得开发

C. 规划项目

D. 开发项目

题目16

可行性研究的四大要素是()。

A. 经济、技术、开发组织能力和领导者水平

B. 经济、技术、软件开发工具和人员的稳定性

C. 经济、技术、法律和社会环境

D. 经济、技术、计算机硬件环境和网络带宽

题目17

可行性研究的主要目的是()。

A. 分析开发系统的必要性

B. 确定系统建设的详细方案

C. 深入了解用户需求

D. 确定系统是否值得开发

题目18

软件设计的目标是()。

A. 确定软件要做什么

B. 为软件编码设计模块结构

C. 在最短的时间内,生产出可靠性、可维护性俱佳的软件方案

D. 确定软件的实现算法

题目19

软件调研报告是在()提交的。

A. 设计的时候

B. 可行性分析之前

C. 需求分析之前

D. 签合同之前

题目20

一个软件项目大约()的工作量在开发阶段,()的工作量在维护阶段。

A. 30%,70%

B. 30%,30%

C. 70%,70%

D. 70%,30%

题目21

()定义了软件开发人员必须实现的软件功能。

A. 性能需求

B. 业务需求

C. 功能需求

D. 用户需求

题目22

PDL是描述处理过程()。

A. 为什么做

B. 对谁做

C. 做什么

D. 怎么做

题目23

程序流程图与数据流程图的关系()。

A. 数据调用关系

B. 程序流程图可以转换成数据流程图

C. 不确定

D. 数据流程图可以转换成程序流程图

题目24

结构化分析方法(SA 法)使用的主要描述工具有()。

A. 数据库

B. 模块结构图

C. PAD 图

D. 分层的DFD 图

题目25

进行需求分析有的多种描述工具,但不包括()。

A. 数据流图

B. PAD图

C. 判定表

D. 数据词典

题目26

结构化程序设计主要强调的是()。

A. 程序效率

B. 程序的规模

C. 程序语言的先进性

D. 程序易读性

题目27

内聚程度较低的是()。

A. 顺序内聚

B. 通信内聚

C. 过程内聚

D. 时间内聚

题目28

为了提高模块的独立性,模块之间最好是()。

A. 控制耦合

B. 内容耦合

C. 数据耦合

D. 公共耦合

题目29

用()对需要长久保存的信息进行建模。

A. 实体类

B. E-R图

C. 数据库表

D. 对象类

题目30

()反映了系统物理结构。

A. 网络拓扑图

B. 数据流程图

C. 系统流程图

D. 程序流程图

形考2

面向对象设计强调定义(),并且使它们相互协作来满足用户需求。

A. 接口

B. 软件对象

C. 物理模型

D. E-R模型

题目2

()是从用户的观点描述系统功能,它由一组用例、参与者以及它们之间关系所组成。

A. 用例图

B. 顺序图

C. 类图

D. 对象图

题目3

()用于描述系统的功能集。

A. 对象视图

B. 逻辑视图

C. 用例视图

D. 组件视图

题目4

UML 语言支持的建模方式不包括有()。

A. 静态建模

B. 功能建模

C. 动态建模

D. 模块化建模

题目5

UML 中,包图是一种()。

A. 数据结构

B. 集合

C. 对系统的动态描述

D. 分组机制

题目6

UML是一种()。

A. 建模工具

B. 可视化的建模语言

C. 过程

D. 可视化的程序设计语言

题目7

UML是一种()语言。

A. 交互式建模

B. 过程描述

C. 面向对象

D. 程序设计

题目8

类的属性结构要坚持简单的原则,尽可能不使用复杂的()。

A. 参数

B. 处理

C. 数据结构

D. 方法

题目9

继承耦合是()之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合。

A. 一般化类与特殊化类

B. 虚类与实体类

C. 控制类与界面类

D. 数据类与处理类

题目10

包含关系用于构造多个用例()。

A. 角色

B. 共性的部分

C. 特殊活动

D. 关系

题目11

从本质上说,面向对象是“先”确定动作的()“后”执行()。

A. 主体/数据结构

B. 主体/动作

C. 动作/主体

D. 数据结构/主体

题目12

对象模型描述现实世界中实体的对象以及它们之间的关系,表示目标系统的静态数据结构。在面向对象方法中,由()实现。

A. 顺序图

B. 类图

C. 状态图

D. 组件图

题目13

功能模型用于表达系统的需求,为软件的进一步分析和设计打下基础。在面向对象方法中,由()实现。

A. 场景描述

B. 交互图和场景描述

C. 用例图和场景描述

D. 活动图和场景描述

题目14

对象实现了数据和操作的结合,使数据和操作()于对象的统一体中。

A. 隐藏

B. 结合

C. 抽象

D. 封装

题目15

()是一般化类与特殊化类之间的一种关联形式,设计时应该适当使用这种耦合。

A. 继承

B. 方法重写

C. 消息连接

D. 参数传递

题目16

表示对象相互行为的模型是()模型。

A. 对象模型

B. 功能模型

C. 动态模型

D. 状态模型

题目17

定义类的属性类型时尽量使用已有类型,太多自定义类型会降低系统的()指标。

A. 开发效率

B. 安全性

C. 可维护性

D. 有效性

题目18

反映收发消息的对象的组织结构,用于描述系统的行为是如何有系统的成分协作实现的是()。

A. 类图

B. 合作图

C. 组件图

D. 顺序图

题目19

确定角色是()的任务。

A. 用例模型

B. 动态模型

C. 交互模型

D. 对象模型

题目20

如果说用例F被用例T扩展,意思是()。

A. F是一个一般用例,T是一个特殊用例

B. 都是一般用例

C. 都是特殊用

D. F是一个特殊用户,T是一个一般用例

题目21

软件需求分析产生两个重要文档,一个是软件需求规格说明书,另一个是()。

A. 软件维护说明书

B. 初步用户手册

C. 可行性报告

D. 概要设计说明书

题目22

下面建立功能模型的步骤哪个顺序是正确的()。

A. 确定角色/确定用例/确定用力模型

B. 确定角色/确定用例模型/确定用例

C. 确定用例模型/确定角色/确定用例

D. 确定用例/确定用例模型/确定角色

题目23

在图书馆信息管理系统中,已经构造了一个读者类,后来发现图书馆的学生和教师在借书中有不同要求。请问在面向对象设计中用()方法可以有效地设计这3个类?

A. 动态联编

B. 继承

C. 多态

D. 信息隐藏

题目24

用()描述系统与角色之间的接口。

A. 界面类

B. 对话框

C. 表单

D. 窗体

题目25

对类进行详细设计,主要是设计类的(),优化类之间的关系。

A. 算法

B. 处理流程

C. 属性和方法

D. 数据结构

题目26

面向对象设计的步骤中,正确的顺序是()。

A. 系统构架设计、用例设计、类设计

B. 类设计、用例设计、构架设计

C. 用例设计、构架设计、类设计

D. 系统构架设计、数据库设计和用户界面设计

题目27

面向对象设计首先要进行高层设计:确定系统的总体结构和风格,构造系统的(),将系统划分成不同的子系统。

A. 逻辑模型

B. 数据模型

C. 物理模型

D. 用例模型

题目28

面向对象设计首先要确定系统的总体结构和风格,构造系统的()。

A. 逻辑模型

B. 用例模型

C. 物理模型

D. 数据模型

题目29

在面向对象方法中,描述系统控制结构的模型是()模型。

A. 功能模型

B. 动态模型

C. 静态模型

D. 对象模型

题目30

在软件设计中应该保持模块的独立性原则,()反映模块独立性。

A. 数据和模块

B. 模块内部的凝聚力

C. 模块之间的耦合

D. 耦合和内聚

形考4

程序的三种基本控制结构,包括顺序结构、()和循环结构。

A. 输入结构

B. 输出结构

C. 说明结构

D. 条件判断结构

题目2

程序结构清晰且简单易懂,一个函数的规模一般()行。

A. 100左右

B. 大于500

C. 等于300

D. 不超过30

题目3

程序设计语言的技术特性不应包括()。

A. 抽象类型的描述性

B. 数据结构的描述性

C. 数据库的易操作性

D. 软件的可移植性

题目4

对于嵌套的循环和分支程序,层次不要超过()层。

A. 1

B. 2

C. 3

D. 5

题目5

构架设计的主要目的是(),这项工作由经验丰富的构架设计师主持完成。

A. 确定系统总体结构

B. 类图

C. 处理流程

D. 确定系统数据结构

题目6

两个浮点数X0和X1比较相等时,应该用()比较。

A. X1-X0<ε

B. |X0-X1|<ε

C. X0=X1

D. X0==X1

题目7

()不符合软件测试原则。

A. 测试工作越早开始越好

B. 程序员要避免测试自己编写的程序代

C. 程序员应该仔细测试自己编写的程序代码

D. 对每个测试结果进行检查,不漏掉已经出现的错误迹象

题目8

()时,测试人员必须接触到程序源代码。

A. 压力测试

B. 黑盒测试

C. 白盒测试

D. 外观测试

题目9

()属于功能测试方法。

A. 判定覆盖和回归测试

B. 等价类划分和判定覆盖

C. 边值分析和等价类划分

D. 边值分析和判定覆盖

题目10

不管多么完善的软件都可能有潜在的问题,所以设计人员应该为软件进行()设计,当软件遇到异常数据、事件或操作时,软件不至于彻底崩溃。

A. 可靠性

B. 容错性

C. 安全性

D. 有效性

题目11

测试用例是一组()。

A. 测试数据

B. 测试用的输入数据以及对应的预期结果

C. 测试驱动程序

D. 测试程序及数据

题目12

测试最早的开始时间是()。

A. 以上都对

B. 从需求分析阶段开始

C. 从编码阶段开始

D. 从详细设计阶段开始

题目13

从测试对象的粒度上划分测试为()。

A. 黑盒测试、白盒测试、功能测试和性能测试

B. 单元测试、集成测试

C. 单元测试、集成测试、系统测试和验收测试

D. 压力测试、功能测试、性能测试和系统测

题目14

从狭义上讲,软件测试是()的过程。

A. 为发现错误而执行程序

B. 为了验证程序正

C. 用不同的数据验证程序正确性

D. 区分程序员水平

题目15

软件维护过程中产生的副作用,一般是由()引起的。

A. 优先级

B. 环境要求

C. 算法说明

D. 修改程序

题目16

通常软件的可维护性常常随着时间的推移而()。

A. 确定

B. 降低

C. 提高

D. 不变

题目17

为了获得维护的统计信息,应该记录每次维护的()。维护管理者根据统计信息积累维护管理的经验,作为今后制定维护计划的依据。

A. 以上全部

B. 工作量

C. 类型

D. 维护人员

题目18

为了适应软硬件环境变化而修改软件的过程是()。

A. 完善性维护

B. 预防性维护

C. 适应性维护

D. 校正性维护

题目19

维护的工作量与软件规模成(),软件的规模可以由源程序的语句数量、模块数、输入输出文件数、数据库的规模,以及输出的报表数等指标来衡量。

A. 正比

B. 没关系

C. 反比

D. 不确定

题目20

一般维护程序代码的策略()。

A. 从需求开始重新开发

B. 不用读源程序,从新编写代码

C. 找一个新的模块替换

D. 根据维护申请读源程序,并修改

题目21

以下属于完善性维护的有()。

A. 增加联机求助命令

B. 为提高软件的可靠性和可维护性,主动修改软件

C. 缩短系统的应答时间,使其达到特定要求

D. 解决开发是未能测试各种可能条件带来的问题

题目22

引起软件改变的原因主要有()。

A. 系统有错

B. 以上全部

C. 需求变化

D. 运行环境变化

题目23

在软件生存期的维护阶段,继续诊断和修正错误的过程称为()。

A. 预防性维护

B. 完善性维护

C. 适应性维护

D. 改正性维护

题目24

软件项目管理的内容包括()。

A. 软件配置管理

B. 人员的组织与管理

C. 以上所有

D. 软件开发进度计划

题目25

软件项目管理的内容不包括()。

A. 软件配置管理

B. 软件开发进度计划

C. 人员的组织与管理

D. 技术和算法

题目26

通俗的说,软件项目管理中常说的基线是()。

A. 管理的基本思路

B. 通过正式复审的文档

C. 基本的技术路线

D. 一种软件开发的基本策略

题目27

通俗的说,软件项目管理中常说的基线是()。

国家开放大学形考答案

2015年第一学期国家开放大学形考答案大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序。 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错)5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。() 答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。() 答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。() 答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。() 答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分)

6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是() 答案:https://www.360docs.net/doc/551596916.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错)3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核() 答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。 答案:形成性考核、终结性考核 6:依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为() 答案:开卷、半开卷、闭卷 7:国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括() 答案:《大学英语》、《计算机应用基础》 8:学生参加考试时必须要携带的证件有() 答案:身份证、准考证、学生证 三、判断题(每题2分,共计12分) 9:已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生,可免考全部教育

国家开放大学学习指南5次形考作业答案

国家开放大学学习指南5次形考作业答案 注意:本课程5次作业完成后就自动转换成期末考试成绩了,不再安排本课程期末的考试 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B) 选择一项: A. 课程形成性评价

软件工程试题及答案34385

软件工程期末试卷(A) 说明:本试卷为04级计算机专业(专升本)软件工程期末试卷,总计100分,时间100分钟 一、选择题:(每题1分,共20分)(将答案写在题号前的()中) ( C )1. 软件是()。 A. 处理对象和处理规则的描述 B. 程序 C. 程序及其文档 D. 计算机系统 ( B )2. 软件需求规格说明的内容不应包括()。 A. 主要功能 B. 算法的详细描述 C. 用户界面及运行环境 D. 软件的性能 ( B )3. 程序的三种基本控制结构是()。 A. 过程、子程序和分程序 B. 顺序、选择和重复 C. 递归、迭代和回溯 D. 调用、返回和转移 ( D) 4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型,即( )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) E-R模型、对象模型、功能模型 D) 对象模型、动态模型、功能模型 ( C ) 5. 在E-R模型中,包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体 B) 控制、联系、对象 C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 ( A ) 6. 各种软件维护的类型中最重要的是( )。 A) 完善性维护B) 纠错性维护C) 适应性维护D) 预防性维护 ( B ) 7.软件测试的目标是()。 A. 证明软件是正确的 B. 发现错误、降低错误带来的风险 C. 排除软件中所有的错误 D. 与软件调试相同 ( D )8.软件生命周期中所花费用最多的阶段是() A.详细设计 B.软件编码 C.软件测试 D.软件维护 ( C )9.若有一个计算类型的程序,它的输入量只有一个X,其范围是[-1.0, 1.0],现从输入的角度考虑一组测试用例:-1.001, -1.0, 1.0, 1.001.设计这组测试用例的方法是()A.条件覆盖法 B.等价分类法 C.边界值分析法 D.错误推测法 ( D )10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( )设计 A.功能 B.调用关系 C.输入输出数据 D.算法 ( A )11.设函数C(X)定义问题X的复杂程序,函数E(X)确定解决问题X需要的工作量(时间)。对于两个问题P1和P2,如果C(P1)>C(P2)显然E(P1)>E(P2),则得出结论E(P1+P2)>E(P1)+E(P2)就是:() A.模块化的根据B.逐步求精的根据C.抽象的根据D.信息隐藏和局部化的根据 ( D )12.下面几种白箱测试技术,哪种是最强的覆盖准则() A.语句覆盖B.条件覆盖C.判定覆盖D.条件组合覆盖

国家开放大学英语(3) 期末参考答案讲解

说明:本课程期末复习内容包括三部分: 1.教材Unit 6,Unit 12,Unit 18三个复习单元; 2.中央电大印发的《开放英语(3)期末复习指导》(2011.4印刷版)内一套样题和两 套模拟题; 3.英语II (1)期末复习提纲2011-6(如下) 英语II(1)期末复习提纲2011-6 一、交际用语 1.-Excuse me, how can I get to the nearest supermarket? D -_______________. A. It‘s not very far from here B. The supermarket is very large C. The goods there are very expensive D. Sorry, sir. I‘m a stranger here myself. 2.I have an appointment with Dr. Johnson. C — ____________________. A. The appointment is put off B. You look sick and weak C. Please wait for minute. He is busy now D. Tell me your ID number 3.Afternoon, sir. Where to? A — ___________________. A. Please get me to the airport B. please pick me up next time C. I‘ve been to t he airport D. The plane will take off in an hour 4.— Can I help you to get it down? C — . A. No problem B. Yes. Let‘s get it C. Thanks. It‘s so nice of you D. It‘s no trouble at all 5.—I‘m trying to call Marie, but there‘s no answer.D — . A. I didn‘t realize that B. Here is a message for her C. I‘m really sorry about it D. Really? May be she‘s out 6.— Are you sure about that? D — . A. You needn‘t worry about that B. I like the idea. C. Oh, no. I‘m afraid of that D. Oh, yes. I‘m absolutely positive 7.— Would you like to see the menu? A — . A. No, thanks. I already know what to order B. Your menu is very clear C. I hear the food here is tasty D. The setting is very comfortable 8.— What if my computer doe sn‘t work? B — .

国家开放大学英语形考全部答案

国家开放大学英语形考全部答案 国家开放大学英语形考全部答案 篇一 一、多选题(每题 5 分,共计10 分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容 后,请将你认为 适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE)(ABEF) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(A BCD A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题

C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题 2 分,共计10 分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调 整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QC群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) MV —- 篇二 一、单选题(每题 2 分,共计10 分) 1、开放大学学制特色是注册后(A )年内取得的学分均有 效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5

软件工程试题及答案

4. 面向对象的分析方法主要是建立三类模型,即( D )。 A) 系统模型、ER模型、应用模型 B) 对象模型、动态模型、应用模型 C) E-R模型、对象模型、功能模型D) 对象模型、动态模型、功能模型 5. 在E-R模型中,包含以下基本成分( )。 A) 数据、对象、实体B) 控制、联系、对象C) 实体、联系、属性 D) 实体、属性、操作 9.若有一个计算类型的程序,它的输入量只有一个X,其范围是[, ],现从输入的角度考虑一组测试用例:, , , . 设计这组测试用例的方法是( c ) A.条件覆盖法 B.等价分类法C.边界值分析法 D.错误推测法 10、详细设计的基本任务是确定每个模块的( d )A.功能B.调用关系C.输入输出数据 D.算法 11.设函数C(X)定义问题X的复杂程序,函数E(X)确定解决问题X需要的工作量(时间)。对于两个问题P1和P2,如果C(P1)>C(P2)显然E(P1)>E(P2),则得出结论E(P1+P2)>E(P1)+E(P2)就是:( a ) A.模块化的根据 B.逐步求精的根据 C.抽象的根据 D.信息隐藏和局部化的根据13.面向数据流的设计方法把( D )映射成软件结构。 A.数据流 B.系统结构 C.控制结构 D.信息流 14.内聚程度最低的是( A.偶然 )内聚A.偶然 B.过程 C.顺序 D.时间 15.确定测试计划是在( D )阶段制定的.A.总体设计 B.详细设计 C.编码 D.测试 16.需求分析的产品是( D ) A.数据流程图案 B.数据字典 C.判定表D.需求规格说明书 17.数据字典是软件需求分析阶段的最重要工具之一,其最基本的功能是( C ) A.数据库设计 B.数据通信 C.数据定义 D.数据维护 18.( D )引入了“风险驱动”的思想,适用于大规模的内部开发项目。 A.增量模型 B.喷泉模型 C.原型模型D.螺旋模型 (×)2、系统测试的主要方法是白盒法,主要进行功能测试、性能测试、安全性测试及可靠性等测试。 (×)4、软件需求分析的任务是建立软件模块结构图。 (√)5、尽可能使用高级语言编写程序(×)6、以结构化分析方法建立的系统模型就是数据流图。 (×)7、进行总体设计时加强模块间的联系。(×)8、编码时尽量多用全局变量. (√)9、用CASE环境或程序自动生成工具来自动生成一部分程序.(×)10、软件测试是要发现软件中的所有错误。 1. 软件生命期各阶段的任务是什么答:软件生命期分为7个阶段:1、问题定义:要解决的问题是什么 2、可行性研究:确定问题是否值得解,技术可行性、经济可行性、操作可行性 3、需求分析:系统必须做什么 4、总体设计:系统如何实现,包括系统设计和结构设计 5、详细设计:具体实现设计的系统 6、实现:编码和测试 7、运行维护:保证软件正常运行。 2、软件重用的效益是什么?

国家开放大学学习指南形考作业及答案

各位同学:每位同学的形考题目都可能不同,答案顺序都可能打乱的,请仔细核对后再做,每次形考作业最多只有3次机会。 国家开放大学学习指南形考作业1 一、多选题(每题5分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项:(BCDE) A. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 B. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 C. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 D. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上反馈 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项:(ABCD) A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在集中面授课堂上向老师请教问题 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论反馈 二、判断题(每题2分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 国家开放大学学习指南形考作业2 一、单选题(每题2分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后(A)年内取得的学分均有效。 选择一项: A. 8 B. 3 C. 10 D. 5 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节?(B)

电大《国家开放大学学习指南答案》答案

形考任务1 正确的答案是“对”。 1.同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认9入学后第一个学期可以转学()。 为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来? 正确的答案是“错”。 正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别 10申请转专业的同时不可以申请转学()。 与普通高校的新型大学正确的答案是“错”。 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群 形考作业3 提供学习资源的大学 1国家开放大学门户网站网址是()。 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资 正确答案是:https://www.360docs.net/doc/551596916.html, 源 2进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统2.请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来? 学习()。 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源正确答案是:错 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 3课程实践环节一般根据老师的安排如期完成即可,通常在集中面授课堂上向老师请教问题不作为形成性考核成绩记录()。 利用pad、手机等设备随时随地学习 正确答案是:错 3制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时4下面哪些作业类型不属于形成性考核()。 地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 正确答案是:程序题 4在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,5国家开放大学考试通常采用()相结合的方式进行。 可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。正确答案是:形成性考核,终结性考核 (对)6国家开放大学专科起点本科专业的学生必须参加网络统 5远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方 考。网络统考的科目包括()。 法并不重要。(错)正确答案是:《大学英语》,《计算机应用基础》,《大 6纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。学语文》,《高等数学》 (错)7按是否开卷进行分类,一般又可分为()。 7在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程正确答案是:开卷,半开卷,闭卷 讨论。(错)8参加考试时必须要携带的证件有()。 正确答案是:身份证,学生证,准考证 形考任务29已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)的学生, 1开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均 可免考全部统考科目。 有效。正确的答案是“对”。 正确答案是:810在入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生可免考 2请问以下是专业学习后期需要完成的环节? “大学英语”。 正确答案是:专业综合实践正确的答案是“对”。 3请问以下不是专业学位授予的必备条件?11论坛不需要登录。 正确答案是:被评为优秀毕业生正确的答案是“错”。 4学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点12任何人博客内容浏览者都可以看到并可以进行评价。 提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,正确的答案是“错”。 经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 13QQ群可以随意加入,不需审核。 正确答案是:3周 正确的答案是“错”。

《软件工程》试题及参考答案(第6套)

第一部分选择题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1、()是软件生存期中的一系列相关软件工程活动的集合,它由软件规格说明、软件设计与开发、软件确认、软件改进等活动组成。 A 软件过程 B 软件工具 C 质量保证 D 软件工程 2、在各种不同的软件需求中,功能需求描述了用户使用产品必须要完成的任务,可以在用例模型或方案脚本中予以说明,()是从各个角度对系统的约束和限制,反映了应用对软件系统质量和特性的额外要求。 A 业务需求 B 功能要求 C 非功能需求 D 用户需求 3、软件测试计划开始于需求分析阶段,完成于()阶段。 A 需求分析 B 软件设计 C 软件实现 D 软件测试 4.下面关于面向对象方法中消息的叙述,不正确的是( )。 A. 键盘、鼠标、通信端口、网络等设备一有变化,就会产生消息 B.操作系统不断向应用程序发送消息,但应用程序不能向操作系统发送消息 C. 应用程序之间可以相互发送消息 D.发送与接收消息的通信机制与传统的子程序调用机制不同 5.美国卡内基—梅隆大学SEI提出的CMM模型将软件过程的成熟度分为5个等级,以下选项中,属于可管理级的特征是( )。 A.工作无序,项目进行过程中经常放弃当初的计划 B.建立了项目级的管理制度 C.建立了企业级的管理制度 D.软件过程中活动的生产率和质量是可度量的 6.在McCall软件质量度量模型中,()属于面向软件产品修改。 A.可靠性B.可重用性C.适应性 D.可移植性 7.软件生命周期中所花费用最多的阶段是() A.详细设计 B.软件编码 C.软件测 试 D.软件维护 8.需求分析阶段的任务是确定() A.软件开发方法 B.软件开发工具 C.软件开发费 D.软件系统的功能

国家开放大学形考地域文化第四次作业汇总

平时作业四 一、填空题(43分) 1、1935年萧红的长篇小说()和萧军()的出版,标志着东北作家群的正式出现。 2、日伪时期,东北作家群在小说创作中,有大量揭露日伪黑暗统治、表现人民反抗斗争的作品,代表作家有()、()、()、()。 3、东北作家群创作的主要特点是()和()。 4、韩乃寅的长篇小说()、()、(),被称为北大荒“知青三部曲”,总题名为()。 5、东北光复后,诗歌出现了很大的变化,这一时期的主要龙江作家的作品有()的长篇叙事诗《聚宝盆》、鲁琪的()等。 6、新中国成立后当之无愧的第一批龙江乡土诗人是()、()。 7、20世纪初至20世纪30年代中期,哈尔滨共刊行过俄文期刊多达400余种。其中()及其继承者()首开哈尔滨俄侨文学的先河。 8、1920-1925年,哈尔滨共有20余种纯文学或与文学有密切关系的俄文杂志,主要有()、()、

()、()。 9、1926年,()社成立,这是一个由在哈尔滨本土成长起来的俄侨青年诗人组成的文艺团体。 10、()的成立和发展标志着哈尔滨俄侨文学在20世纪二三十年代的繁荣盛景。 11、1899年,()在和哈尔滨田家烧锅建成,这一事件被称为“清代哈尔滨有电影设施和活动的开始”。1902年,俄国人()在哈尔滨道里中央大街与十二道街交口处建立了黑龙江第一家电影院。。 12、黑龙江有文字记载的曲艺活动始于()。 13、现代意义上的冰灯观赏,始于1963年2月哈尔滨市()举办的首届冰灯游园会。 14、被称为“中国雪乡”是黑龙江牡丹江长汀镇的()。 15、1985年,哈尔滨市人民政府正式把1月5日确定为()。1999年,哈尔滨市政府与国家旅游局联合举办千年庆典活动,并兴建()。 16、哈尔滨中央大街,始建于1898年,初称(),1928年改称为“中央大街”。 17、颐园街一号建筑始建于(),该建筑以()建筑风格为基础。 18、哈尔滨有特色的宗教建筑主要有()、()、()、()、

国家开放大学学习指南参考答案

国家开放大学学习指南”形考任务答案 形考任务一 一、多选题(每题 5 分,共计10分) 1、同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。(CDEF) A. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 B. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 C. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 2、请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。(ABCD) A. 在集中面授课堂上向老师请教问题 B. 利用pad、手机等设备随时随地学习 C. 在网络上阅读和学习学习资源 D. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 3、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 4、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email 、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。 对错 5、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。 对错 6、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。

7、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。 对错 形考任务二 一、单选题(每题 2 分,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后()年内取得的学分均有效。 A. 10 B. 5 C. 3 D. 8 2、请问以下是专业学习后期需要完成的环节? A. 专业综合实践 B. 了解教学计划 C. 入学测试 D. 课程形成性评价 3、请问以下不是专业学位授予的必备条件? A. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 B. 通过学位英语考试 C. 被评为优秀毕业生 D. 课程成绩达到学位授予的相关要 求 4、学生本人要在学期开学后()内向学籍所在教学点提出申请,并填写《国家开放大学学生转专业审批表》,经国开分部审核批准后,即可办理转专业手续。 A. 1 周 B. 2 周 C. 3 周 D. 4 周 5、转专业后,学籍有效期仍从()开始计算。 A. 入学注册时 B. 转专业后学习开始的时间 C. 提出转专业申请的时间 D. 转专业批准的时间 二、判断题(每题 2 分,共计10分) 6、办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业()。 对错 7、入学后第一个学期可以转专业()。

国家开放大学学习网形考任务

国家开放大学学习网形考任务 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() 选择一项: a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() 选择一项: a. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 b. 在网络上阅读和学习课程教学资源 c. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时 间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、 课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学学习指南形考任务二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 8 b. 10 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() 选择一项: a. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 b. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 c. 被评为优秀毕业生 d. 通过学位英语考试 3、是专业学习后期需要完成的环节。() 选择一项: a. 专业综合实践 b. 入学测试 c. 了解教学计划 d. 入学教育

软件工程试题及答案

综合练习一答案 一.选择题: 1.软件危机出现于____,为了解决软件危机,人们提出了用____的原理来设计软件,这是软件工程诞生的基础。 A.50年代末 B.60年代初C.60年代末 D.70年代初 A.运筹学B.工程学 C.软件学 D.软件学 E.数字 2.开发软件需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾,这种现象称作____。 A.软件投机B.软件危机C.软件工程D.软件产生 3.产生软件危机的原因有如下几点,除了______。 A、软件开发过程未经审查 B、软件开发不分阶段,开发人员没有明确的分工 C、所开发的软件,除了程序清单外,没有其他文档 D、采用工程设计的方法开发软件,不符合软件本身的特点 4.软件工程学是应用科学理论和工程上的技术指导软件开发的学科,其目的是____。 A.引入新技术提高空间利用率B.用较少的投资获得高质量的软件 C.缩短研制周期扩大软件功能D.硬软件结合使系统面向应用 5.请按顺序写出软件生命期的几个阶段____,____ ,____,____,____,____。 A.维护 B.测试 C.详细设计 D.概要设计 E.编码 F.需求分析6.瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和____三个阶段,而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。 A.详细设计B.可行性分析C.运行及维护D.测试与排错7.划分软件生存周期的阶段时所应遵循的基本原则是_____。 A、各阶段的任务尽可能相关性 B、各阶段的任务尽可能相对独立 C、各阶段的任务在时间上连续 D、各阶段的任务在时间上相对独立 8.一个软件项目是否进行开发的结论是在______文档中作出的。 A、软件开发计划 B、可行性报告 C、需求分析说明书 D、测试报告 9.分析员是____。 A.用户中系统的直接使用者B.用户和软件人员的中间人 C.软件的编程人员 D。用户和软件人员的领导 10.下列叙述中,_______不属于数据字典的作用。 A、作为编码阶段的描述工具 B、为用户与开发人员之间统一认识 C、作为概要设计的依据 D、为需求分析阶段定义各类条目 11.使用结构化分析方法时,采用的基本手段是____。 A.分解和抽象 B.分解和综合C.归纳与推导D.试探与回溯12.结构化系统分析主要是通过____进行分析的。 A.算法分解B.控制结构分解 C.数据结构分解D.处理功能分解13.分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式,它的顶层描述了系统的____。 总貌B.细节C.抽象D.软件的作者 13.变换型和事务型是程序结构的标准形式。从某处获得数据,再对这些数据作处理,然后将结果送出是属于____。 A.变换型 B 事务型 14.需求分析说明书不能作为______。

国家开放大学《计算机应用基础》形考作业一答案

题目1 以()为核心组成的微型计算机属于集成电路计算机。选择一项: A. 电子管 B. 微处理器 C. 机械 D. 晶体管 正确答案是:微处理器 题目2 ()电子计算机诞生于1946。 选择一项: A. 第二台 B. 第三台 C. 第一台 D. 第四台 正确答案是:第一台 题目3 ()电子计算机使用的主要逻辑元件是电子管。 选择一项: A. 第二台 B. 第四台 C. 第三台

D. 第一台 正确答案是:第一台 题目4 一个完整的计算机系统应当包括()。选择一项: A. 硬件系统与软件系统 B. 计算机与外设 C. 主机、键盘与显示器 D. 系统硬件与系统软件 正确答案是:硬件系统与软件系统 题目5 ()是一种系统软件。 选择一项: A. 编译程序 B. 工资管理系统 C. 操作系统 D. 数据库 正确答案是:操作系统 题目6 某单位的人事档案管理程序属于()。选择一项: A. 工具软件

B. 应用软件 C. 系统软件 D. 字表处理软件 正确答案是:应用软件 题目7 操作系统的作用是()。 选择一项: A. 把源程序编译成目标程序 B. 控制和管理系统资源的使用 C. 便于进行文件夹管理 D. 高级语言和机器语言 正确答案是:控制和管理系统资源的使用 题目8 ()构成计算机的物理实体。 选择一项: A. 计算机硬件 B. 计算机系统 C. 计算机程序 D. 计算机软件 正确答案是:计算机硬件 题目9 微型计算机中()主要功能是进行算术和逻辑运算。

选择一项: A. 控制器 B. 存储器 C. 总线 D. 运算器 正确答案是:运算器 题目10 下列设备中,()属于输出设备。选择一项: A. 显示器 B. 键盘 C. 鼠标器 D. 扫描仪 正确答案是:显示器 题目11 微机的核心部件是()。 选择一项: A. 内存储器 B. 硬盘 C. 微处理器 D. 总线 正确答案是:微处理器 题目12

2015年最新国家开放大学形考考试答案大全1-5

2015年第一学期国家开放大学形考答案 大家在看的时候,一定要看清答案的顺序,不要盲目的跟着本章答案选择,一定要看定顺序 国家开放大学形考任务1 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。()答案:国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 2:请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。()答案:只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 二、判断题(每题2分,共计10分) 3:制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对)4:远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 5:在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 6:在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 7:纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 国家开放大学形考任务2 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1:开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。()答案:8 2:不是专业学位授予的必备条件。()答案:被评为优秀毕业生 3:是专业学习后期需要完成的环节。()答案:专业综合实践 4:转专业后,学籍有效期从开始计算。()答案:入学注册时 5:不是目前国家开放大学设有的学习层次。()答案:小学、初中 二、判断题(每题2分,共5题,共计10分) 6:办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 7:自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 8:入学后第一个学期可以转专业。(错) 9:申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 10:入学后第一个学期可以转学。(错) 国家开放大学形考任务3 一、单选题(每题1分,共计4分) 1:国家开放大学门户网站网址是()答案:https://www.360docs.net/doc/551596916.html, 2:学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3:进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4:下面哪些作业类型不属于形成性考核()答案:毕业论文 二、多选题(每题1分,共计4分) 5:国家开放大学课程考核方式通常采用()相结合的方式进行。答案:形成性考核、终结性考核

国家开放大学形成性考核

形成性考核一 一、多选题(每题5分,共计10分) 题目1 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 同学们,在学习了“任务一”的相关内容后,请将你认为适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。 选择一项或多项: A. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 B. 国家开放大学的学习参与活动必须要到校园中和课堂上 C. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式相同的大学 D. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 E. 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学 F. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 反馈

正确答案是:国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学, 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学, 国家开放大学是为没有条件参与全日制校园学习的人群提供学习资源的大学, 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 题目2 正确 获得5.0分中的5.0分 标记题目 题干 请将下列适用于国家开放大学学习的方式选择出来。 选择一项或多项: A. 利用pad、手机等设备随时随地学习 B. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 C. 在集中面授课堂上向老师请教问题 D. 在网络上阅读和学习学习资源 反馈 正确答案是:在网络上阅读和学习学习资源, 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论, 在集中面授课堂上向老师请教问题, 利用pad、手机等设备随时随地学习

标记题目 信息文本 二、判断题(每题2分,共计10分) 题目3 正确 获得2.0分中的2.0分 标记题目 题干 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。 选择一项: 对 错 反馈 正确的答案是“对”。

软件工程试题库集及答案

综合练习一答案 选择题: 1.软件危机出现于____,为了解决软件危机,人们提出了用____的原理来设计软件,这是软件工程诞生的基础。 A.50年代末B.60年代初C.60年代末D.70年代初 A.运筹学B.工程学C.软件学D.软件学E.数字2.开发软件需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾,这种现象称作____。 A.软件投机B.软件危机C.软件工程D.软件产生 3.产生软件危机的原因有如下几点,除了______。 A、软件开发过程未经审查 B、软件开发不分阶段,开发人员没有明确的分工 C、所开发的软件,除了程序清单外,没有其他文档 D、采用工程设计的方法开发软件,不符合软件本身的特点 4.软件工程学是应用科学理论和工程上的技术指导软件开发的学科,其目的是____。 A.引入新技术提高空间利用率B.用较少的投资获得高质量的软件 C.缩短研制周期扩大软件功能D.硬软件结合使系统面向应用5.请按顺序写出软件生命期的几个阶段____,____ ,____,____,____,____。 A.维护B.测试C.详细设计D.概要设计E.编码F.需求分析6.瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和____三个阶段,而每一阶段又可细分为若干个更小的阶段。 A.详细设计B.可行性分析C.运行及维护D.测试与排错7.划分软件生存周期的阶段时所应遵循的基本原则是_____。 A、各阶段的任务尽可能相关性 B、各阶段的任务尽可能相对独立 C、各阶段的任务在时间上连续 D、各阶段的任务在时间上相对独立 8.一个软件项目是否进行开发的结论是在______文档中作出的。 A、软件开发计划 B、可行性报告 C、需求分析说明书 D、测试报告 9.分析员是____。 A.用户中系统的直接使用者B.用户和软件人员的中间人 C.软件的编程人员D。用户和软件人员的领导

2017年-国家开放大学学习指南形考作业参考答案

国家开放大学学习指南形考作业参考答案 作业一 一、单项选择(每题5分,共计10分) 1、请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来。() a. 国家开放大学是一所在教与学的方式上有别与普通高校的新型大学 b. 国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学 c. 国家开放大学可以为学习者提供多终端数字化的学习资源 d. 国家开放大学是基于信息技术的特殊的大学 2、请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。() a. 在网络上阅读和学习课程教学资源 b. 在课程平台上进行与老师与同学们的交流讨论 c. 只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务 d. 利用pad、手机等设备随时随地学习 二、判断题(每题2分,共计10分) 1、制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2、远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3、在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4、在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5、纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 作业二 一、单选题(每题2分,共5题,共计10分) 1、开放大学学制特色是注册后年内取得的学分均有效。() 选择一项: a. 10 b. 8 c. 5 d. 3 2、不是专业学位授予的必备条件。() a. 被评为优秀毕业生 b. 课程学习成绩达到学位授予的相关要求 c. 通过学位英语考试 d. 毕业论文成绩达到学位授予相关要求 3、是专业学习后期需要完成的环节。() a. 了解教学计划 b. 专业综合实践 c. 入学教育 d. 入学测试 4、转专业后,学籍有效期从开始计算。() a. 入学注册时 b. 转专业后学习开始的时间 c. 转专业批准的时间 d. 提出转专业申请的时间

软件工程考试试题(含答案)

一、填空题(每空1分,共25分) 1.软件生存周期一般可以划分为,问题定义、____________、____________、设计、 编码、测试和____________。 2.基于软件的功能划分,软件可以划分成__________、__________、__________三种。 3.可行性研究,应从、技术可行性、运行可行性、和开 放方案可行性等方面研究。 4.系统流程图是描绘的传统工具。它的基本思想是用图形符号以 描绘系统里面的每个部件。 5.数据流图的基本四种成分:数据输入的源点和数据输出汇点、、 和。 6.结构化分析方法是面向________________进行需求分析的方法。结构化分析方法使 用________________与________________来描述。 7.是自动地共享类、子类和对象中的方法和数据的机制。 8.软件详细设计工具可分为3类,即________________、________________和 ________________。 9.为了在软件开发过程中保证软件的质量,主要采取下述措施:________________、 复查和管理复审、________________。 10.大型软件测试包括、、确认测试和 四个步骤。 1、可行性研究需求分析运行与维护 2、系统软件支撑软件应用软件 3、经济可行性法律可行性 4、物理系统黑盒子形式 5、加工数据流数据存储文件 6、数据流数据流图DFD 数据字典DD 7、继承性 8、图示工具、设计语言表格工具 9、审查测试 10、单元测试集成测试系统测试 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 C C C A C 6 7 8 9 10 D D A C B 1.软件设计中划分模块的一个准则是()。 A、低内聚低耦合 B、低内聚高耦合 C、高内聚低耦合 D、高内聚高耦合 2.Jackson设计方法是由英国的M. Jackson提出的,它是一种面向()的软件 设计方法。

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