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浙江教育考试院机构职能
(一)贯彻执行国家教育考试和招生工作法律法规、方针政策，拟定本省教育考试、招生工作的具体措施、办法并组织实施。
(二)编制并组织落实年度高校招生生源计划，组织实施高校招生录取工作，指导协调各地、各高校招生工作。
(三)组织实施本省普通高等学校招生考试(含统考科目和选考科目考试)、成人高校招生考试、硕士研究生招生考试、高等教育自学考试、普通高中学业水平考试、职业技能考试和多种社会考试等教育类考试，指导各地和高校教育考试工作，具体负责自学考试和各类考试考生考籍管理。
(四)负责指导、管理全省自学考试社会助学机构，负责自学考试助学机构审核评估和自学考试学历证书发放，负责自学考试专业建设和助学辅导体系建设。
(五)拟定全省教育考试事业发展规划和考试大纲，组织相关考试命题工作，指导并开展教育考试、招生工作科学研究，负责相关教材与学习媒体建设，通过编印各类教育考试专业书刊、主办网站和xxx、微博等途径开展宣传咨询工作。
(六)指导全省教育考试考风考纪建设，协助有关部门查处考试、招生违纪事件，协调本省教育考试和招生工作的宣传和舆论监督工作。
(七)组织实施上级主管部门或境外机构委托在我省举办的涉外考试;承办其他委托考试。
(八)承办省高等学校招生委员会、省高等教育自学考试委员会、省教育厅交办的其他工作。
考试院浙江
浙江省教育考试院高考测试样卷 语文
绝密★启用前 浙江省教育考试院高考测试样卷 2019年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 语 文 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 A. 簇．新/蹙．额 发轫．/坚韧． 寒伧．/沧．海桑田 B. 桎梏．/纨绔． 拾掇．/补裰． 菲．薄/文采斐． 然 C. 自诩．/阿谀． 讴．歌/怄．气 翩跹．/鲜．为人知 D. 裨．益/媲．美 联袂．/诀．别 孱．弱/蟾． 宫折桂 2.下列各句中，没有错别字的一项是 A. 宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪下，有效地凝聚了全 国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。 B. 汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们沉痛地回想起去年 那一场噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。 C. 大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏青，沉醉在鸟儿欢歌 中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。 D ．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点， 这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A. 虽说技多不压人，但一个人本领太多也不一定是好事，所谓一瓶不摇半瓶摇．．．．．．．，生活中有所作为的往往不是全才，而是有一技之长的人。 B. 在NBA 西部半决赛中被休斯敦火箭队逼成大比分3︰3之后，洛杉矶湖人队个个摩拳擦掌， 准备货真价实．．．．地与对手进行最后决战。 C. 面对突如其来的金融危机，一个人纵有三头六臂，也难以改变公司的命运；众人拾柴火焰．．．．．．高． ，只有同心协力，才能走出困境。 D. 探索者在茕茕孑立．．．． ，艰难地攀登一座座文化高峰的时候，他是寂寞的；在率先到达山巅，一览众山小的时候，他又是幸福的。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A. 针对研究生论文抄袭现象，某大学经过慎重讨论，凡经查实确为抄袭的硕士论文，一律予以撤消，并收回已颁发的学位证书。 B. 废旧家电的处理主要有两种情况，年限太久无法循环利用的产品将直接报废，对于一部分仍有使用价值的零件将有可能被重新利用。 C. 能在奥运会期间举办“北京2019武术比赛”，让全世界人民感受中华武术的博大精深，中国武协将之归功于武术界同仁齐心协力的结果。 D. 专家认为，由于甲型H1N1流感病毒传播性很强，加上没有免疫药品，目前只能设法控制感染范围，而要完全阻止这种病毒的传播是不可能的。 5．将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过20字）（3分） 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。 由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。 这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 6．结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面内涵。(不少于50字)（4分） 陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。 图 陆松芳老人的手 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 7．某风景区，游人发现一条水蛇正要吞吃一只小鸟。该不该救小鸟，大家意见不一。假设你是 姓名____________ 准考证号
浙江省教育考试院2014届高考抽测历史样题(A卷)
测试卷A 历史 12．欧洲启蒙思想家提倡自由、平等、博爱，其中“博爱”主张与下列哪一位人物的思想最为接近？ A.孔子 B.苏格拉底 C.墨子 D.普罗塔戈拉 13．秦王嬴政遣老将王翦击楚，王翦说：“为大王将，有功终不得封侯，故及大王之向臣，臣亦及时以请园池为子孙业耳！”句中“不得封侯”的原因是 A.秦国的武将不得封侯 B.秦国不再裂土封侯 C.秦王的地位不足以封侯 D.秦国的军功爵制度已废除 14．敦煌出土盛唐至宋初的一首诗作：“良田收百顷，兄弟犹工商。却是成忧恼，珠金虚满堂”。对此解读不确切 ．．．的是 A.均田制的败坏 B.土地兼并的严重 C.工商业者经济地位提高 D.工商业者法律地位提高 15．清雍正时，川陕总督年羹尧有《谢御书陆贽奏议叙文折》。硃批：“览卿奏谢，知道了。此事当具本奏，令众知不私。此篇文朕先已发出乾清门，满汉大臣看过。本上文意可另斟，着特谕。” 对此理解不正确 ．．．的是 A.奏事密折直接呈送皇帝 B.一般事务奏事另有途径 C.提高了军机处办事效率 D.皇帝加强对地方的控制 16.清道光年间，两种地方戏曲的艺人在北京搭班演出，以二黄、西皮唱腔为主，互相融合，并吸收 其他戏曲声腔的长处，对京剧形成产生重大影响。这两种地方戏曲是 A.徽调、秦腔 B.昆曲、徽调 C.昆曲、汉调 D.徽调、汉调 17.右图是《青年杂志》的封面，上面印着法语“LA JEUNESSE” （青年）和“艰苦力行之成功者”、美国钢铁大王卡内基的头像。 这样的设计反映了创办者 ①精通法国语言文化②宣扬励志实干 ③宣传西方文明④致力思想启蒙 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 18．周恩来说：“我们新民主主义的制度是一个过渡的制度……走完了这个过渡阶段，就到达了社会主义社会。”后来的实践表明，这个过渡阶段的结束实际是在 A.中共八大召开时 B.三大改造完成时 C．“一五”计划结束时 D.第一部《中华人民共和国宪法》颁布时 19．为探究改革开放以来我国经济体制改革的状况，某历史学习小组选取了以下四个重要话题，按历史发展顺序排列正确的是 ①“家庭联产承包责任制”的推行②沿海经济开放区的开辟 ③“三个有利于”标准的提出④厂长（经理）负责制开始推行 A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.②①③④ 20．“市场与计划二者就像鸟与笼子的关系一样，要让鸟飞，但只能在笼子里飞，否则鸟就飞跑了。
幼儿园教育基础知识-浙江教育考试院
浙江省中小学教师录用考试《教育基础知识》考试说明 (幼儿园) 一、考试性质 浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 二、考试目标 通过《幼儿园教育基础知识》科目的考核，了解参与考核者对学前儿童（重点是幼儿）的发展特点和规律、学前教育理论的掌握程度，为选拔能胜任幼儿园教育工作的幼儿园教师提供必要的依据。 三、考试内容及要求 1.学前儿童身体的发展 考试内容： 学前儿童神经系统的发展；学前儿童感觉器官的发展；学前儿童运动系统的发展；学前儿童循环系统的发展；学前儿童呼吸系统的发展；学前儿童消化系统的发展；学前儿童泌尿系统的发展；学前儿童内分泌系统的发展。 考试要求： （1）理解幼儿神经系统发展的特点及卫生保健要求。 （2）理解幼儿感觉器官发展的特点及卫生保健要求。 （3）理解幼儿运动系统发展的特点及卫生保健要求。 （4）理解幼儿循环系统发展的特点及卫生保健要求。 （5）理解幼儿呼吸系统发展的特点及卫生保健要求。 （6）理解幼儿消化系统发展的特点及卫生保健要求。 （7）理解幼儿泌尿及内分泌系统发展的特点及卫生保健要求。 2.学前儿童心理发展概述 考试内容： 儿童期及发展阶段划分；有关儿童心理发展的重要概念；幼儿心理发展各年龄阶段的主要特征；发展的生物基础。 考试要求： （1）理解儿童期的年龄段及我国常用的儿童发展阶段的划分。 （2）理解发展与发育、心理发展年龄特征、转折期和危机期、关键期或印刻现象、敏感期或最佳期、神经可塑性、最近发展区、领域特殊性、生态系统观、毕生发展观、幼态延续等概念。 （3）了解3～6岁儿童心理发展各年龄阶段的主要特征。 （4）理解遗传素质的概念及其影响因素，理解脑发育的表现。
根据7月20日浙江省教育考试院发布的数据统计分析,2017年
根据7月20日浙江省教育考试院发布的数据统计分析，2017年新高考普通类第二段总分一分一段表和7月22-23日可参加志愿填报的二段线上的考生90246人，剩余本科计划为7.45万（含公办3.14万、民办及独立学院4.31万），由此从当前理论数据分析约1.6万考生可能进不了本科专业，而进入专科专业。 浙江省普通类二段线480分以上的考生，喜欢我校交通运输类专业，可于7月22日-23日在“浙江省教育考试网”填报我校专业志愿，所有专业录取希望极大，尽管大胆填报，竭尽欢迎考生踊跃报考我校！ 浙江交通职业技术学院创建于1958年，隶属于浙江省交通运输厅，是交通运输部与浙江省人民政府共建的公办院校，全国职业教育先进单位，国家优秀骨干高职院校，全国交通职业教育示范院校，浙江省示范高等职业技术学院，教育部首批“中德汽车机电技能型人才培养培训项目”试点院校，四年制高等职业教育人才培养试点院校，“全国定向培养士官”试点院校，全国高等职业院校服务贡献50强院校。 学校位于杭州市，占地622亩，全日制在校学生9000余名，教职员工550余名，具备现代化的教育教学及生活设施，享有全国高职“魅力校园”称号。学校下设路桥学院、汽车学院、海运学院、航空学院、轨道交通学院、智慧交通学院、运输管理学院、人文学院和继续教育学院等9个分院，以及省交通运输科学研究院和15个院属研究机构，设置41个全日制高职专业，为浙江现代综合交通“大港口、
大路网、大航空、大水运、大物流”五大建设和社会经济发展提供强有力的人才支撑。 学校以“依托交通，服务社会”为办学特色，设置交通基础设施建设、汽车运用工程、国际航运与海洋旅游、高端装备制造、航空技术与服务、智慧交通信息技术、轨道交通技术与管理、现代物流与商贸等8个特色专业群，是国内交通运输类专业设置最全的高校，被誉为“浙江交通人才摇篮”。 2017年面向浙江省普高“普通类”招生计划（院校代码0042）
浙江省普通高校招生选考科目考试说明(2017版)
浙江省普通高校招生选考科目考试说明(2017版) 历史（适用于2017年秋季入学的高中在校学生及相关人员） 浙江省教育考试院编制 一、考试性质与对象 历史是普通高等学校招生全国统一考试的选考科目。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，历史科目试题应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 历史科目选考实行全省统一命题、统一施考、统一阅卷、统一评定成绩。考试的对象是高中在校学生，以及相关的往届生、社会人员和外省在我省异地高考学生。 二、考核要求 （一）知识考核要求 知识考核要求分四个层次，从低到高依次为识记、理解、分析、综合，其含义如下： a—识记：再认或再现重要的历史时间、地点、人物、事件、历史结论、不同历史时期的基本特征、基本线索及历史图表等历史基础知识。 b—理解：领会、领悟和解释重要的历史事件、历史概念、历史结论及不同历史时期的基本特征、基本线索等。 c—分析：分析、比较和概括相关历史知识，把握各历史知识之间的内在联系，区别其本质，概括其特点。 d—综合：对不同专题、课的相关的历史知识进行归纳、评析，运用唯物史观和所学知识、方法，说明论证有关问题。 （二）能力考核要求 能力考核要求分为四个方面十二类，分别表述如下： 1、获取和解读信息 （1）理解试题所提供的图文材料和答题要求。 （2）整理材料，最大限度地获取有效信息。 （3）对有效信息进行完整、准确、合理的解读。 2、调动和运用知识 （1）辨别历史事实，做出历史解释。 （2）理解历史事实，分析历史结论。 （3）说明和证明历史现象和历史观点。 3、描述和阐释事物与人物 （1）客观叙述历史事物，概括历史人物的活动。 （2）准确描述和解释历史事物的特征或评价历史人物。 （3）认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释。 4、论证和探讨问题 （1）运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。 （2）使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。 （3）独立地对历史问题和历史观点提出自己的看法。 （三）品质考核要求 品质考核要求即情感、态度和价值观考核要求，具体分述如下： 1.落实立德树人根本任务。树立德育为先、能力为重、全面发展的教育理念。增强以人为本的人文意识；追求真善美的人生境界；崇尚科学精神；坚定“四个自信”。 2.了解中国国情，热爱和继承中华民族的优秀文化传统，弘扬和培育民族精神，激发对祖国历史与文化的自豪感，具有对国家、民族的历史使命感、社会责任感和爱国主义情感，树立为祖国现代化建设、人类和平与进步事业作贡献的人生理想。 3.能够认识人类社会发展的统一性和多样性，理解和尊重世界各地区、各国、各民族的文化传统，汲取人类创造的优秀文明成果，具有开放的世界意识。
浙江省2+2考试
浙江省2+2考试 浙江省“2+2考试”是选拔浙江省优秀二年级本科生转入部分重点大学学习的转学考试，是为一些不满足现在就读的学校、专业，但品学皆优的大学生提供了一次重新的选择机会，为他们追求名牌大学梦开辟的一条山径，同时为了更好地促进优质教育资源的互补和复合型人才的培养，构建我省人才成长立交桥，创造更为宽松的学习环境。 我省从2005年起开展了选拔优秀二年级本科生转入宁波大学、浙江工业大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江理工大学等重点院校重点专业学习的试点工作。 根据教育部关于高等学校招生考试的有关规定，以及“公开、公平、公正”的原则，特制定实施细则如下： 一、选拔学校要加强组织领导，确定主要负责部门，认真细致地做好报名、命题、考试及转学等各环节的工作，特别要落实好各环节的保密措施。 二、选拔学校、学校代码、选拔专业、专业代码、选拔计划、考试科目： 三、选拔对象及报考条件： 选拔对象为浙江省各类全日制普通高校二年级在校优秀本科学生（含独立学院）。报考者应具备下列条件： 1、具有较高思想道德修养和文化素质，上进心强，品行端正。无考试作弊记录、无违纪处分。 2、通过CET-4级考试（或成绩在国家及格线以上）或第三学期英语成绩在专业前30%。 3、截至报名时无不合格课程（无重修、无补考）。 4、选拔学校根据专业学习要求制定的相应报考条件。 5、所有专业学生均可报考。 四、报名方法： 1、符合报考条件的学生到浙江教育网或选拔学校网站下载《考生登记表》（见附件1），如实填写后交所在学校教务处。学生所在学校教务处负责报名条件资格审查并加盖公章，填妥《考生花名册》（见附件2）后，于3月22日送至浙江工业大学翔园宾馆（杭州市德胜路235号），分别办理集体报名手续（5个选拔院校均在翔园宾馆接受报名）。每位考生只能报考一所学校。考生材料包括： （1）大学期间所有课程成绩单（需所在学校教务处审核盖章） （2）考生身份证复印件
《浙江省教育考试院关于做好2019年普通》
浙江省教育考试院关于做好2013年普通 高校招生考试报名工作的通知 浙教试院〔2013〕6号 各市、县（市、区）教育考试院（考试中心、招生办公室）：现将《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》和《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》（以下一并简称《报名办法》）印发给你们，并就有关事项要求如下，请遵照执行。 一、加强管理与服务。各地要严格按规定实施高考报名各项工作，加强对考生信息和报名条件的核查，强化服务意识，主动为考生提供全方位服务，确保报名工作平稳有序实施。 二、做好外省籍进城务工人员随迁子女报名工作。各地要按照《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等4部门关于做好外省籍进城务工人员随迁子女接受义务教育后在我省参加升学考试工作实施意见的通知》（浙政办发[2012]160号）和《报名办法》的有关规定，加强与基础教育、职业教育管理部门的沟通合作，周密筹划，认真实施随迁子女报名各环节工作。 三、多渠道开展宣传咨询工作。2013年报名时间较往年有所提前，且正值中学假期和春节；同时，又是我省首次实施外省籍进城务工人员随迁子女就地参加高考政策。各地要通过中学、当地主要媒体等渠道广泛宣传，将报名时间、报名办法和有关政策周知考生。 —1—
请及时将本通知转发到当地各有关高级中学、中等职业学校。附件:1.《2013年浙江省普通高校招生考试报名办法》 2.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（应 届新课改考生使用）及有关栏目说明 3.《2013年浙江省普通高校招生考试考生报名信息录入样表》（往 届生和应届非新课改考生使用）及有关栏目说明 4.《外省籍进城务工人员随迁子女在浙高中学习经历和学籍审核 表》（样表） 5.《2013年浙江省高职（单考单招）招生考试报名办法》 6.《2013年浙江省高职（单考单招）招生中级及以上职业技能证书认定对照表》 7.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考生报名信息录入样表》及有关栏目说明 8.《2013年浙江省高职(单考单招)招生考试考生报名证》（样张） 9.《2013年浙江省高职（单考单招）招生技能比赛政策加分项目表》 浙江省教育考试院 2013年1月15日 浙江省教育考试院办公室 2013年1月15日印发—2—
浙江省教育考试院：2020年三位一体综合评价招生试点工作的通知
浙江省教育考试院：2020年三位一体综合评价招 生试点工作的通知 出国留学高考网为大家提供浙江省教育考试院：2018年三位一 体综合评价招生试点工作的通知，更多高考资讯请关注我们网站的 更新! 浙江省教育考试院：2018年三位一体综合评价招生试点工作的 通知 各试点高校： 2018年三位一体综合评价招生要全面落实《浙江省人民政府关 于进一步深化高考综合改革试点的若干意见》(浙政发﹝2017﹞45 号)规定，深入探索从唯分数评价向综合评价转变，持续推进考试招 生工作公平公正。现就做好有关工作通知如下： 一、坚持试点方向，确保改革成效。深化完善三位一体综合评价招生试点旨在贯彻国家和我省中长期教育改革发展规划纲要精神， 建立学业水平考试、综合素质评价和高考三位一体的多元化招生评 价体系，有利于高校选拔符合培养目标、具有专业发展潜质的学生，有利于引导和促进中学实施素质教育，有利于学生发展和展示综合 素质与个性特长。试点高校要高度重视，始终坚持改革方向，深入 推进试点工作，确保改革成效。 二、加强组织领导，确保安全稳定。试点高校要成立由主要领导担任组长的领导小组统一领导本校试点工作，学校主要领导对维护 考试招生安全稳定负总责。要保障人力、物力和财力投入，优化试 点工作所需的各项条件。要进一步完善工作机制，加强统筹协调， 精心组织，精细管理，确保试点工作平稳有序进行。 三、严格报考条件，强化资格审核。试点高校要根据学校、专业人才培养目标，合理确定考生报考条件。要规范设置素质特长项目，对拟认可的赛事证书，须组织专家对赛事的科学性、权威性、规范
性、普及性进行认真评估，确保赛事性质与招生要求相对应。对考生提交的赛事证书、发明、专利等申请材料，须明确要求考生本人在材料上签名，并对其真实性负责。要严格按照报考条件规定，逐人逐项审核考生报考资格，对素质特长项目、学考等第、选考科目等重点审核。对有疑点的考生，及时联系有关部门核查，避免出现违规放宽条件现象。 四、推进选才探索，规范招生管理。试点高校要优化专家队伍结构，加强岗前业务培训和纪律教育。精心设计综合素质测评的形式和内容，继续加强对学生学科性向、专业素养和专业潜质的考查，强化对高中综合素质评价结果的使用，进一步提高科学选才水平。严格规范综合素质测评管理，严格落实国家考试招生有关规定及《浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点管理暂行办法》(浙教试院﹝2012﹞39号)、《浙江省教育考试院关于加强三位一体招生和高职提前招生工作管理的通知》(浙教试院﹝2016﹞25号)、《浙江省教育考试院关于做好2017年三位一体综合评价招生试点工作的通知》(浙教试院﹝2017﹞13号)等文件要求。 五、规范招生宣传，做好考生服务。试点高校要深入开展招生宣传工作，确保招生宣传真实准确、符合改革理念，积极为改革试点营造良好氛围。要引导考生从“综合评价”的角度真正理解三位一体招生模式，避免考生进入“低分考生升学通道”等理解误区。要增强服务意识，加强考试期间对治安、食宿、交通、卫生等方面的综合保障，为考生提供便利。要组织专人承担信访咨询等工作，做到有信必复、有访必接、有问必答、有诉必查。 本通知未尽事宜按照普通高校招生工作实施意见及有关招生工作规定执行。 浙江省教育考试院 2018年3月16日 2018年浙江省普通高校三位一体综合评价招生试点高校名单 (省内地方属高校)
浙江省新高考政策正式
浙江省新高考政策正式“落地” 2017浙江最新高考改革方案 高考将不再分文理科，录取时也不再分批次，选考科目由招生高校提前2 年公布考试范围……昨天，省政府公布《浙江省高考招生制度综合改革试点方案》(简称《方案》)，对高考的内容、形式、录取等环节进行了多方面探索。作为国家首批改革试点省市，我省将从今年秋季入学的高一学生开始实施新高考政策，至2017年全面实施。 语数外+3门选考科目 不分文理科 根据《方案》，统一高考的考试科目分必考科目和选考科目，必考科目为语文、数学和外语，语文、数学考试于每年6月进行，外语每年安排2次考试，1次在6月与语文、数学同期进行，考试对象限于当年高考考生;1次在10月与选考科目同期进行。 选考科目由考生在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术等7 门高中学考科目中自主选择3门。选考科目每年安排2次考试，分别在4月及10月进行。外语和选考科目考生每科可报考2次，选用其中1次成绩。 在分值上，统一高考招生考生总成绩满分750分，其中语文、数学、外语每门满分150分，按得分计入。选考科目按等级赋分，每门满分100分，以高中学考成绩合格为赋分前提，根据事先公布的比例确定等级，每个等级分差为3分，起点赋分40分。语文、数学考试成绩当次有效，外语和选考科目成绩2年有效，并由考生自主选用1次成绩。
《方案》提出，多数科目考试机会增加到2次，可有效降低学生应考心理负担，使一次考试的重要性降低，一考定终身得到弱化。《方案》还指出，改革着力彰显选择性教育理念，强调把更多的选择权交给学生和学校，旨在实现从选课到选考的推进，并通过扩大学生和学校的双向选择，使招生公平从已有的程序公平、机会公平进一步走向内容公平。 高考录取不分批次 高职考生可被多所高校拟录取 对于考生的选考科目成绩，普通高校在录取时，我省要求，要分专业类或专业确定选考科目范围，但最多不超过3门，并提前2年向社会公布。 考生选考科目只需1门在高校选考科目范围之内，就能报考该专业(类)。高校没有确定选考科目范围的，考生在报考时无科目限制。 而考生志愿将由“专业+学校”组成，录取不分批次，实行专业平行投档。填报志愿与投档按考生成绩分段进行。高校确定专业(类)选考科目范围和其他选拔条件，择优录取。 高职院校招生将提前，报考考生可被多所高校拟录取。选拔上，普高学生以高中学考成绩、中职学生以全省统一组织的职业技能考试成绩作为选拔基本依据;实行“一档多投”，实现学生和高校的双向选择。高校对考生文化素质和职业适应性进行综合评价，择优录取。考生同时被多所高校拟录取，由考生自主确认1所录取高校。招生时间安排在每年4月中旬至5月上旬。 对于“三位一体”招生，高校可依据考生统一高考、高中学考和高校综合素质评价成绩按比例合成综合成绩，择优录取。高考成绩占比原则上不低于综合成绩的50%。高校测试评价侧重考查学生的综合素质，以及学科性向、专业潜质等。在测试时间上，可安排在统一高考前，也可以安排在统一高考后。
浙江高校招生职业技能考试大纲-商业类-浙江教育考试院
浙江省高校招生职业技能考试大纲 商业类理论知识 一、考试大纲说明 （一）考试形式 理论知识考试米用笔试闭卷形式。 （二）考试时间 考试时间90分钟。 （三）分值分配 主要考查商业类各岗位通用市场营销理论知识，满分180分。 （四）考试题型 考试题型包括单项选择题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案）、判断题、填空题、名词解释和问答题等。 （五）考试能力要求 包括三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。 （六）参考教材 中等职业教育国家规划教材《市场营销知识》（高等教育出版社，冯金祥主编，第三版）二、考试内容及范围 理论知识考试主要考查商业类各岗位通用市场营销理论知识， 考核内容主要为市场营销环境分析、市场细分及目标市场、营销组 合策略
商业类技能操作
一、考试大纲说明 （一）考试形式技能操作考试采用实践考试形式，根据考生申报专业方向从商品经营管理模块和电子商务模块中二选一。 （二）考试时间考试时间90分钟。 （三）分值分配技能操作考试主要考查学生的实际操作技能，满分 120分。 考试内容分为商品经营管理模块和电子商务模块（根据考生申报专业方向二选一）。 （1）商品经营管理模块主要考查“商品介绍”、“商品鉴定”、“商品储运与管理”、“市场定位方案制定”、“ 产品定价”、“ 产品促销”等业务环节的实际操作能力。分值为：a商品介绍30分； b商品鉴定30分; c.商品储运与管理20分； d.市场定位方案制定15分； e产品定价10分； f.产品促销15分。 （ 2 ）电子商务模块主要考查“网站建设”、“网页制作”、“网店开设”、“图片拍摄与处理”四个业务环节的实际操作能力。分值为： a网站建设30分; b网页制作40分； c网店开设30分; d.图片拍摄与处理20分。 （四）参考教材 1商品经营管理模块技能操作考试参考教材 （1）国内贸易部部编中等专业学校商贸系列教材《商品学概论》（中国商业出版社，盛显欣主编，修订本）。
浙江高校招生职业技能考试大纲财会类浙江教育考试院
浙江省高校招生职业技能考试大纲 财会类理论知识 一、考试大纲说明 （一）考试形式 采用闭卷笔试形式。 （二）考试时间 90分钟。 （三）分值分配 考试满分150分，分值分配为： 1. 基础会计50分； 2. 企业财务会计60分； 3. 财务管理40分。 （四）考试题型 单选题、多选题和判断题。 （五）考试能力要求 1. 具有良好的会计职业道德，坚持会计准则，不做假账，严守商业秘密。 2. 严格遵守《会计法》、《会计工作基础规范》、《小企业会计准则》等会计岗位相关财经法律法规。 3. 能够运用相关会计专业知识与技能，进行合理的会计职业判断。 本大纲在考试内容和范围中，提出了三个认知能力层次的要求，即了解、理解、掌握。 二、考试内容及范围 理论知识考试主要考查会计专业相关的理论基础与专门方法，考
试内容主要涉及基础会计、企业财务会计、财务管理等三部分内容。 考试中涉及到的相关会计准则及财税政策变动的内容，以考试日期六个月前颁布实施的最新规定为准。 （一）基础会计 1．会计职业入门 （1）理解会计的涵义、特点和基本职能。 （2）了解企业的经济活动与经济业务。 （3）了解企业的会计机构和会计人员。 （4）了解会计法律规范体系。 （5）了解会计职责、权利和义务。 （6）理解会计人员职业道德。 （7）理解会计核算的基本前提。 （8）理解会计核算基础——权责发生制。 （9）了解会计信息质量要求。 2．会计要素及会计平衡公式 （1）掌握会计各要素的概念、分类与特征。 （2）掌握资产和权益的平衡关系、理解资产和权益的变化类型。 （3）理解会计核算方法。 3．账户和复式记账 （1）理解会计科目的概念及其分类，掌握企业主要的会计科目。 （2）理解会计科目与账户的关系，掌握账户的基本结构。 （3）理解复式记账原理、掌握借贷记账法的概念及特点。 （4）了解供应过程、生产过程、销售过程的核算流程，掌握借贷记账法下筹集资金、供应过程、生产过程、销售过程、利润形成与分配的核算。 （5）掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记。 4．会计凭证
【附20套高考模拟试题】浙江省教育考试院2020届高考抽测英语样题(A卷)试卷含答案
浙江省教育考试院2020届高考抽测英语样题（A卷）试卷 第一部分（共20小题每，小题1.5分，满分30分） 1．—I think the paper is taking you a long time to write. —I ______ on it for almost a month now. A．worked B．was working C．am working D．have been working 2．Be calm, Madam. Can you remember _____________ you had your mobile phone stolen? A．when was it that B．that it was when C．where it was that D．it was where that 3．_______naturally by the skin when exposed to sunlight, Vitamin D is needed for healthy bones, teeth and muscles. A．Making B．To make C．Made D．Make 4．We’ll have to finish it , _____________. A．however it takes long B．however long it takes C．no matter how it takes D．no matter how long does it take 5．Mark ______ have hurried. After driving at top speed, he arrived half an hour early. A．needn’t B．wouldn’t C．mustn’t D．couldn’t 6．The book ______ through the air to Aunt Dede and she began to read it aloud. A．got B．pushed C．sailed 7．—I know it is really a lot to ask, but can I use your apartment during the summer? — ________. I happen to be out of town. It is all for your taking. A．Behave yourself B．Be my guest C．Have fun D．Take care 8．If an entire country gets richer at the same time, individuals wouldn't ________ feel wealthier, since their relative positions in society haven't changed. A．necessarily B．initially C．typically D．sustainably 9．Running is often tiring and a lot of hard work, but nothing ________ the feeling you get after finishing a long workout around the track. A．breaks B．blocks C．bonds D．beats 10．—Sorry, I didn’t hear the door bell ring. —Your bell . Perhaps it needs repairing. A．never worked B．is never working C．never works D．had never worked 11．I had hoped to take a holiday this year but I wasn’t able to ______.
★2020年浙江专升本报考工作通知
★2020年浙江专升本报考工作通知 浙江省教育考试院关于做好2015年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作的通知 各设区市招生办（考试院、考试中心）,各有关高校: 现将《浙江省2015年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则》印发给你们,请遵照执行. 附件: 1.浙江省2015年选拔高职高专毕业生进入本科学习工作实施细则 2.浙江省专升本各类别所含专业对照表（2014版） 3.浙江省2015年普通高校专升本选拔考试考生登记表 浙江省教育考试院 2014年12月5日 附件1 浙江省2015年选拔高职高专毕业生 进入本科学习工作实施细则 一、招生计划 1.招生院校 我省各类全日制本科普通高校,包括公办院校、民办院校、独立学院,经批准均可开展专升本招生. 2.计划安排
各招生院校根据省教育厅下达的专升本招生规模,编制分类分专业计划报省教育考试院统一公布.如遇合格生源不足,可将剩余计划转入普通高校统一招生计划. 本科院校在安排招生计划时,原则上按照《浙江省专升本各类别所含专业对照表（2014版）》（见附件2,以下简称《对照表》）的对应关系,确定招考类别及对应的高职阶段所学专业要求；部分专业确有需要的,经同意后,也可根据实际情况提出适当缩小对应的高职专业范围等特殊要求,并在省统一向社会公布的招生计划中注明.学校不设单科成绩要求. 二、招考类别 根据专业对口原则,高职和本科专业分为文史、理工、经管、法学、教育、农学、医学、艺术八个招考类别（见附件2）. 三、报考条件 1.我省各级各类全日制普通高校高职高专应届毕业. 2.坚持四项基本原则,遵纪守法；具有较高思想道德修养和文化素质,上进心强,品行端正；在校期间未受记过（含）以上处分,无考试作弊记录. 3.高职高专阶段无不及格课程（经重修、补考及格视作及格）. 4.已通过cet－3级或高职高专英语应用能力a级及以上考试（报考艺术类及教育类中的体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动人体科学、休闲体育等体育专业的除外）.高职高专阶段所学专业为英语（含商务英语、旅游英语、应用英语、英语教育）的考生不作此要求. 四、报名与填报志愿 实行网上远程报名和填报志愿. 1.符合条件的学生需于3月18日至22日期间,以真实身份登录浙江教育考试网（https://www.360docs.net/doc/5516686689.html,）报名系统,取得注册号,并按要求如实填写各项报名信息,选择招考类别,填报志愿.
2009年浙江教师录用考试考试说明-浙江教育考试院
浙江省中小学教师录用考试考试说明 中学信息技术 I.考试性质 浙江省中小学教师录用考试是为全省教育行政部门招聘教师而进行的选拔性考试, 其目的是为教育行政部门录用教师提供智育方面的参考。各地根据考生的考试成绩，结合面试情况，按已确定的招聘计划，从教师应有的素质、文化水平、教育技能等方面进行全面考核，择优录取。因此，全省教师招聘考试应当具有较高的信度、效度、区分度和适当的难度。 II.考试目标与能力要求 一、中学信息技术教师招聘考试的目标 1.考查考生对于中学信息技术基础知识的掌握与应用情况。 2.考查考生在大学学习期间与中学信息技术教学相关专业知识的掌握情况。 3.考查考生对于中学信息技术课程知识与教学技能掌握与应用情况。 二、中学信息技术教师招聘考试的能力要求 1.中学信息技术基础教学内容在《普通高中技术课程标准（实验）》必修课程部分规定 的知识范围内，测试考生的基本信息素养及应用能力。 2.高等教育对应于中学的教学内容主要包括五个选修模块。具体课程有：程序设计与 数据结构、多媒体技术、网络技术、数据库原理及应用、人工智能，比较全面测试考生的信息技术知识、操作技能及综合运用能力。 3.课程与教学内容在《基础教育课程改革纲要》所阐明的及“中学信息技术课程与教 学论”中共通的知识范围内。 III.考试内容 中学信息技术教师招聘考试是依据中华人民共和国教育部颁布的《普通高中技术课程标准(实验)》中信息技术基础及选修模块以及高等院校程序设计、数据结构、多媒体技术、网络技术、数据库原理及应用、人工智能等课程的要求和中学信息技术课程与教学论的一般要求，并考虑中学信息技术教学实际而确定的。 一、中学信息技术基础 （一）信息与信息技术 理解和掌握信息与信息技术的有关概念。 1．信息概念和特征的识记和理解 2．二进制代码的特征，字符编码、汉字编码、交换码、处理码和字形码等概念的识记和理解 3．二进制、十进制、十六进制之间的换算 4．声音数字化，图像和视频数字化的理解和应用 5．理解信息技术的概念 6．了解信息技术的发展 （古代、近代、现代信息技术的特点，量子计算机、生物计算机、网络计算、机器人、数字地球和智能化社区、因特网2和下一代因特网、虚拟现实等概念）
浙江省教育考试院2010年高考测试样卷
浙江省教育考试院2010年高考测试样卷 高三 2010-04-22 11:09 浙江省教育考试院高考测试样卷 2010年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷） 一、语言文字运用（共24分，其中选择题每小题3分） 1.下列词语中，各对加点字的读音都不相同的一项是 A. 簇新/蹙额发轫/坚韧寒伧/沧海桑田 B. 桎梏/纨绔拾掇/补裰菲薄/文采斐然 C. 自诩/阿谀讴歌/怄气翩跹/鲜为人知 D. 裨益/媲美联袂/诀别孱弱/蟾宫折桂 2.下列各句中，没有错别字的一项 是 A. 宣传文化系统发起的“爱的奉献”大型募捐活动，震憾人心，催人泪 下，有效地凝聚了全国人民风雨同舟、共克时艰的强大力量。 B. 汶川大地震一周年之际，前往北川祭奠的人络绎不绝，面对废墟，他们 沉痛地回想起去年那一场噩梦，默默地为长眠于地下的遇难者祈祷。 C. 大地春回，万物复苏，在城里蜇伏了一冬的人们，三五成群到郊外踏 青，沉醉在鸟儿欢歌中，流连于烂漫山花间，尽情享受大自然的慷慨馈赠。 D．受信贷紧缩影响，美国居民逐步压缩消费，其中备受亲睐的耐用品消费成为压缩的重点，这使得美国汽车业陷入举步维艰的困境。 3．下列各句中，加点的词语运用正确的一项是 A. 虽说技多不压人，但一个人本领太多也不一定是好事，所谓一瓶不摇半瓶 摇，生活中有所作为的往往不是全才，而是有一技之长的人。
B. 在NBA西部半决赛中被休斯敦火箭队逼成大比分3︰3之后，洛杉矶湖人队个个摩拳擦掌，准备货真价实地与对手进行最后决战。 C. 面对突如其来的金融危机，一个人纵有三头六臂，也难以改变公司的命运；众人拾柴火焰高，只有同心协力，才能走出困境。 D. 探索者在茕茕孑立，艰难地攀登一座座文化高峰的时候，他是寂寞的；在率先到达山巅，一览众山小的时候，他又是幸福的。 4．下列各句中，没有语病的一项是 A. 针对研究生论文抄袭现象，某大学经过慎重讨论，凡经查实确为抄袭的硕士论文，一律予以撤消，并收回已颁发的学位证书。 B. 废旧家电的处理主要有两种情况，年限太久无法循环利用的产品将直接报废，对于一部分仍有使用价值的零件将有可能被重新利用。 C. 能在奥运会期间举办“北京2008武术比赛”，让全世界人民感受中华武术的博大精深，中国武协将之归功于武术界同仁齐心协力的结果。 D. 专家认为，由于甲型H1N1流感病毒传播性很强，加上没有免疫药品，目前只能设法控制感染范围，而要完全阻止这种病毒的传播是不可能的。 5．将下面的材料概括成一句话新闻。（不超过20字）（3分） 高速公路的边坡遇到暴雨、台风等恶劣天气，极有可能塌方，威胁行车安全。怎样快速准确地掌握边坡的移动情况，以便及时预警，提醒过往车辆？这个一直困扰着人们的技术难题，现在被浙江攻克了。 由浙江省交通运输厅牵头完成的科技项目“高速公路边坡稳定评价与安全监控技术及工程示范”已通过国家鉴定，这个项目开发出了岩土位移直读仪，可以精确、实时地监控高速公路边坡状况。 这个科技项目填补了国内空白，目前正在申报专利。 □□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 6．结合下面提供的背景资料，为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面内涵。(不少于50字)（4分） 陆松芳，一位卖煤饼的78岁老人，为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱，他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。
浙江省教育考试院高三地理抽测样题试题(A卷)新人教版
第4、5题图 测试卷A 地理 选择题部分(共140分) 注意事项： 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 2012年12月27日，我国自主建设、独立运行的北斗卫星导航系统向亚太大部分地区提供定位、导航等服务。完成第1题。 1．北斗系统可用于 ①交通指挥 ②搜索营救 ③灾害评估 ④导弹发射 ⑤作物估产 A ．①②④ B ．①②⑤ C ．②③⑤ D ．③④⑤ 气温（℃） 降水量（mm ） 1月 7月 1月 7月 全年 甲 39°17′ 4.0 19.0 194.3 45.0 1465.3 乙 39°48′ -4.7 26.0 2.6 196.0 682.9 丙 48°58′ 3.5 18.4 54.3 53.6 647.4 2．甲地降水丰沛的主要原因是 A ．来自海洋的暖湿气流受地形阻挡抬升形成大量降水 B ．位于中纬度地区，台风活跃 C ．海陆热力性质形成的季风环流显著 D ．受寒流影响，大气中水汽含量丰富 3．下列关于乙、丙两地地理现象的叙述，正确的是 A ．两地冬夏风向有明显转换 B ．两地粮食作物都以小麦为主 C ．两地均位于亚欧大陆东岸 D ．两地的农产品商品率都高 农业观光是重要的旅游形式。梯田以其“粼粼碧浪上远山”的柔美与壮观，吸引了众多旅游者。读图完成4、5题。 4．所在省（区）自然景观以岩溶地貌为主体，梯田被誉为“世界之冠”的是 A ．甲 B ．乙 C ．丙 D ．丁 5．一年中，通常既可欣赏“雪消门外千山绿”，又可感受到“天光云影共徘徊”、“听取蛙声 一片”意境的梯田是 地点 纬度
【最新资料】浙江省考试院高考测试(理科)数学试卷及答案
高考数学最新资料 浙江省考试院20xx 年高考测试 理科数学试卷 本试题卷分选择题和非选择题两部分。全卷共5页，选择题部分1至3页，非选择题部分4至5页。满分150分，考试时间120分钟。 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 (共50分) 注意事项: 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔分别填写在试卷和答题纸规定的位置上。 2．每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。不能答在试题卷上。 一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的。 1．已知集合A ＝{y | y ＝2x ，x ∈R }，则 R A ＝ A ．? B ． (－∞，0] C ．(0，＋∞) D ．R 2．已知a ，b 是实数，则“| a ＋b |＝| a |＋| b |”是“ab ＞0”的 A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 3．若函数f (x ) (x ∈R )是奇函数，函数g (x ) (x ∈R )是偶函数，则 A ．函数f [g (x )]是奇函数 B ．函数g [f (x )]是奇函数 C ．函数f (x ) g (x )是奇函数 D ．函数f (x )＋g (x )是奇函数 4．设函数f (x )＝x 3－4x ＋a ，0＜a ＜2．若f (x )的三个零点为x 1，x 2，x 3，且x 1＜x 2＜x 3，则
A ．x 1＞－1 B ．x 2＜0 C ．x 2＞0 D ．x 3＞2 5．如图，在四边形ABCD 中，AB ⊥BC ，AD ⊥DC ．若|AB |＝a ，|AD |＝b ，则AC BD ?＝ A ．b 2－a 2 B ．a 2－b 2 C ．a 2＋b 2 D ．ab 6．设数列{a n }． A ．若2 n a ＝4n ，n ∈N *，则{a n }为等比数列 B ．若a n a n +2＝21n a +，n ∈N *，则{a n }为等比数列 C ．若a m a n ＝2m +n ，m ，n ∈N *，则{a n }为等比数列 D ．若a n a n +3＝a n +1a n +2，n ∈N *，则{a n }为等比数列 7．已知以下三视图中有三个同时表示某一个三棱锥，则不是．．该三棱锥的三视图是 A B C D 8．若整数x ，y 满足不等式组 0,2100,0, x y x y y ?->? --