六年级作文：掉进米缸的老鼠_200字
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掉进米缸的老鼠_200字
一只老鼠掉进了一个半满米缸，这意外使
老鼠喜出望外，确定没有危险后，它一顿猛吃，吃完便睡。
老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃，日
子一天天过去。。。。。。
也曾想过跳出米缸，但终究未能摆脱白花
花大米的诱惑。
直到有一天米缸见底了，才发现想跳出去
已无能为力。你想到了什么？
贪婪是生命的陷阱，贪得越多陷得越深。
就像这只老鼠，最终被贪欲断送了性命。
贪婪没有满足的时候，反而是愈满足，胃
口就越大。所以说，贪婪的欲望一旦开始膨胀
就会扩展到无止境的地步。只有懂得满足，杜
绝贪欲，才会有美好的人生。
20 × 20
小学六年级上册第五单元作文范文7篇
小学六年级上册第五单元作文范文7篇 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，我生气极了，把他的小木船也摔坏了。 “哼，我才不理你呢！” 陈明一边哭，一边跑走了。我也气呼呼地跑回家。 “这是我的错么？”我想，“或许我不应该这样对他”。 我的气慢慢地消了，想到陈明一边哭，一边跑的样子，我悔恨。极了。 我拿着陈明的小木船，帮他把摔坏的地方修理好。虽然是他弄坏我的小木船在先，可是有什么比友谊更重要的呢？陈明的小木船许多地方都被我精心加了工，看起来简直天衣无缝。 我那着小木船去手工小组那儿。谁知，陈明也在那里，更让我吃惊的是——陈明手里的那只小木船！
陈明的眼光和我相遇，我顿时不知所措。他走到我面前，说：“看，这是你的小木船，我……我帮你修好了一些地方，对不起……” “不！没有，”我打断他的话，“是我说对不起才对。我不应该摔坏你的小木船，我们还是好朋友，对吗？”我边说，边拿出他那小木船。 陈明脸上积满了泪水：“我们，和这两艘船一样，是吗？我们永远都是好朋友”。 这两只小木船，是我们友谊的见证，它们不但为我和陈明架起了友谊之桥，还乘载着我们这真诚的友谊之心！ 我和陈明是一对形影不离的好朋友，我们一起步行上学，一起步行回家，一起做作业，一起玩游戏。 有一天陈明到我家来做作业，我们做完作业就玩起我们手工小组做的小木船。陈明见我的小木船又漂亮又精致，就这儿摸摸，那儿摸摸。我见她这么喜欢我的小木船，便开口：“你喜欢就拿起来玩吧！”陈明向我笑了笑，于是拿起了我的小木船，翻来覆去地看来看去。忽然，陈明一失手，“啪”，我的小木船掉在了地上，木片撒了一地。我见我的小木船成了这样，“哇”地一声哭了起来。陈明一时不知所
讲故事1米缸里的小老鼠
油瓶里的小老鼠 在一个阳光明媚的早晨，一直老鼠妈妈两只小老鼠，一只叫黑黑，一只叫灰灰，两只小老鼠一出生就在黑漆漆的老鼠窝里，没有见过明亮的世界。每一天都是妈妈找好食物给他们吃的，他们过着饭来张口，衣来伸手的幸福生活。有一天，老鼠妈妈告诉他们：“你们已经长大了，是时候自己出去找食物了！”两只小老鼠互相看了看，认真地点了点头，就离开老鼠妈妈，自己出去闯荡世界了。为了填饱肚子，他们每天过着担惊受怕的日子。 有一天，他们结着伴儿潜进了一所很明亮的大房子，打算在这里寻找食物。 “你看，这所房子好漂亮好温暖，比我们的老鼠窝好多了，要是咱们的小巢是这个样子多好啊!”小老鼠黑黑对灰灰说。 “是啊!”小老鼠灰灰回答说。 于是，两只小老鼠绕着房子转了个圈，还嗅到了一股米香味，凑着鼻子再嗅嗅，原来香味是从房子角落的一个米缸中中散发出来的。两只小老鼠仔细一瞧，米缸中还有一半的大香米呢！于是，两只小老鼠毫不思索地各自爬进了米缸，香甜地吃着米缸中的大香米。老鼠黑黑说：“这米缸的大米真香啊！都说老鼠爱大米，果然不假！大米比那些馊掉的饭菜好吃多了。要是每天都能这么吃多好呀！” 肚子填饱后，小老鼠灰灰爬出瓶子，大声对黑黑说：“黑黑，吃饱了我们该回家啦！”。谁知这只小老鼠却说：“你傻呀!米缸里多好呀，有吃有住，就跟水晶宫一样，咱那土巢黑布隆冬土哄哄的，我都厌烦死了。” “这里再好，这儿也不是咱们的家呀，再说了，我们应该靠自己寻找食物，不应该那么懒惰的贪心的，咱们还是离开吧!”灰灰劝慰这只黑黑。 “要回你自己回吧，反正我是不回那个黑洞洞的窝去了。”这只小老鼠却说。 灰灰只好独自一个返回它的窝了。 留在瓶子里的这只小老鼠，每天饿了就吃米缸里的油，困了就睡在瓶子里，这样，吃了睡，睡了吃，小老鼠想，米缸里真好，我都不用想着去哪里找吃的了。不觉几天过去了，米缸里里的米终于被这只小老鼠吃的光光的了，当睡醒后的小老鼠再也从米缸里一粒米也不剩的时候，小老鼠才恋恋不舍地向缸口爬去。…… 可是，已经晚了，米缸里的米都吃光，黑黑也就到达了米缸的底部了，小老鼠黑黑那么矮小，怎么也够不着缸口呀！再加上他每天都吃吃睡睡的，早就没有了老鼠天生那灵敏的身手了，黑黑肥胖的身躯却怎也跳不出米缸。它急得大哭：“早知道我应该听灰灰的话，不应该那么贪心，留在不属于自己的地方。” 最后，这只小老鼠就那样活活地饿死在米缸里。 它哪里想到，葬送它生命的地方竟然就是它觉得最安逸最舒适的地方。
作文“米缸与老鼠”
作文“米缸与老鼠” 阅读材料，然后按要求作文： 这是一只突然被幸运女神关照的老鼠。 在一个青黄不接的初夏，一只在农家仓库里觅食的老鼠，意外地掉进了一个盛得半满的米缸里。这个意外让老鼠喜出望外。它先是警惕地环顾四周，确定没有危险之后便是一通猛吃，吃完后倒头便睡。一觉醒来，老鼠也曾进行过激烈的思想斗争，考虑自己是否要跳出米缸，但白花花的大米的诱惑胜过了它的顾虑。老鼠就这样在米缸里吃了睡，睡了吃，小日子过得极为滋润而舒坦。直到有一天它发现米缸见了底，想跳出去重新觅食的时候，它才发现自己已经无法跳出米缸了。 要求：1.自拟标题，不要脱离材料的内容和寓意，写一篇不少于800字的作文；2.文体自选，除诗歌外；3.不得抄袭，不得套作；4.不得透露个人相关信息；5.书写规范，正确使用标点符号。 [写作指导] (1)老鼠意外地掉进了一个盛得半满的米缸里，而米，象征着人生的机会，也是人生的诱惑，当人太贪婪时，会付出人生或小或大的代价。人生需要拒绝诱惑与贪婪。 (2)对于老鼠而言，这半缸米就是一个考验，如果它想全部据为己有，其代价就是付出自己的生命。因此，管理学家把老鼠能跳出缸外的高度称为“生命的高度”。 装满米的米缸对于老鼠来说，当然是幸运的，可幸运是一把双刃剑，一面是上升的机会，另一面则是沉沦的恶果。在理智上，我们都知道，当幸运突然降临的时候，我们一定要把握住时机，让生命绽放出更美丽的花朵，让生命向更高的地方扩张，但生活的辩证法却让一些人贪享幸运的果实，而斗志渐散，最终没能跳出“米缸”，让生命停留在了“米缸”中，完全没有了高度可言。 一、哲思妙语 1、“坐怀不乱”、“钱财如粪土，仁义值千金”、有所不为才能有所为 2、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 3、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，而是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。——邓肯. 4、人的成功，一半在于接受了诱惑，一半在于拒绝了诱惑。——席勒 5、一个有道德的人是一个心里感到诱惑就对诱惑进行反抗，而不会屈从于它的人。——弗洛伊德 6、经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵健康。——培根 7、人生路上的种种诱惑，都是防不胜防。他们就如细菌一般无孔不入，腐蚀你的生命之树，让你陷入万劫不复之中。——陈懿 8、很多人不能明辨是非，常把机会当诱惑，又把诱惑当机会。 二、文采佳句 1、飞蛾扑火，为诱所惑；身败名裂，源于诱惑。古往今来，多少是是非非，在诱惑面前现尽凄凄惨惨。而诱惑，却总是如一把没有休止的哨子，唱着它的歌，在你的心际来回地撞。正如海妖西壬以她美丽的歌声诱惑一个个水手。而面对诱惑的我们，更应该作坚持勇敢而聪慧的水手，战胜诱惑！ 2、诱惑是一杯止渴的毒药，是蛇蝎心肠的美人，是温软耳语后的利刃钢刀。 三、典型事例 1、《元史》载，宋元之际，世道纷乱。学者许衡外出，天气炎热，口渴难忍。路边正好有棵梨树，行人都去摘梨止渴。惟许衡不为所动。有人问：“你为何不摘梨呢？”许衡道：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐：“世道如此纷乱，管他谁的梨？它已没有主人了。”许衡说：“梨虽无主，但我心有主。” 养浩然之气以御诱惑 诱惑，是鱼钩上令人垂涎欲滴的香饵，殊不知其后却躲着心怀叵测的渔夫；诱惑，是陷阱里让人食欲大
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道：“@￥&第一名！”全班同学再次响起了热烈的掌声向他祝贺。 老师虽然再也没继续宣布下去，但大家已经齐刷刷的将焦点投向了她，一阵窃窃私语在她周围散播开去。大家的数落与嘲笑似乎让她忍无可忍，她顿时火了起来，把桌子猛地一拍站了起来。此时可吓坏了她身边的几个同学，他们一个个立即屏住呼吸，用惊恐的眼神看着她。只见她一手叉着腰，一手指着嘲笑她的那个男生一顿臭骂：“你们是什么东西呀？考得很很好哟？有什么资格说别人？”见她如此激动，几个嘲哄的男生也紧捂双唇没敢在支声。谁知，还真有个不怕死的嘀咕着：“自已本来就倒一，有什么不让说的？”她一听这话不得了，立马冲到那个%*#的面前，怒睁着双眼，拍着他的桌子，斥问到：“你说什么？你给我再说一遍！”看着她那脸红脖子粗的样真像一头被激怒的雄狮，似要吃人。站在讲台上的数学老师连忙敲敲讲台，示意她算了。可她根本不理，好像全身都燃烧着火，每一根毛发上闪着火星。抑制不住的泪水流了出来，大声哭喊着：“他们都只会说我……”数学老师安慰着她说：“不管怎样，你这样粗暴地对待同学是不对的，哪知她竟和数学老师犟起嘴来，声音怕连房顶都要拆了，数学老师也没办法只好就由她去了。 原本以为她会将情绪延续到第二节的语文课上，没想到她竟来了个一百八十度的大转弯。语文老师问她问题，她倒像淑女般耐心温和，娇滴的话语博得了语文老师的赞誉，直夸她乖巧懂事，还要大家向她学习呢！ 唉，她就是这样，一会儿如火山喷发，一会儿如冰山雪莲，你们
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六年级上册第五单元习作范文：围绕中心意思写 甜 生活就像是一个百味瓶，酸、甜、苦、辣样样俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。 老师的表扬是甜的。上个星期五的语文课上，语文老师一走进教室就笑着说：“有个好消息要告诉你们，咱们班有同学写的文章在报纸上发表啦！”“哗”地一下教室里炸开了锅，这可是件大事啊，能在报纸上发表文章那一定很厉害。“恭喜李琳同学，文章写得很好，老师为你感到很开心，大家也要多向李琳同学学习。”听到老师的表扬，我的心一下子跳得很快，我的文章居然发表了，望着老师和蔼的笑脸，我的心里甜丝丝的。 能为父母分担生活中的一些小事是甜的。在妈妈收拾碗筷时，我会帮忙端菜碟；在妈妈晾衣服时，我会帮忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家时，我会帮爸爸找好拖鞋；在爸爸感到劳累时，我会给爸爸捶背。帮助爸爸妈妈做一些自己力所能及的事情，看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。 同学的关心是甜的。记得有一次我感冒了，身体不舒服，但是因为快到期末考试了，不能落下学习，所以我还是坚持在学校上课。上完第三节课，我就感觉很难受，身上也没力气，只好趴在桌上。这时，我的同桌蒋楠发现了，她轻声问我：“李琳，你怎么了呀？难受得厉害吗？”我有气无力地点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响，蒋楠已经跑老远了。“李琳，喝点热水吧，我刚给你打的，还晾了一会儿，这下不烫嘴了。”过了一会儿，蒋楠的声音又在我耳边响起。我撑着身子坐起来，接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。 生活中有苦，但更多的是化不开的甜。甜有时候藏在老师的表扬里，有时候藏在父母的笑脸上，有时候藏在同学的关心里。只要我们用心去品，一定会尝到生活的甘甜。 本文有三大亮点：一是结构层次清晰，围绕“甜”从三个方面进行了诠释。二是内容具体，详略得当，老师的表扬和同学的关心是通过具体事例来详写，帮父母分担则是通过列举生活中的表现来略写。三是首尾相呼应，中心明确，使习作浑然一体。
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八个幽默的小故事，改变你的一生 1.老鼠掉进了半满的米缸，意外让它喜不自禁。确定没有危险后，它便开始了在米缸里吃了睡、睡了吃的生活。很快，米缸就要见底了，可它终究还是摆脱不了大米的诱惑，继续留在缸里。最后，米吃完了，它才发现，跳出去只是梦想，一切都无能为力了。 感悟：我们的生活看似平坦，其实到处都是危机。 2.第一天，小白兔去钓鱼，一无所获。第二天，它又去钓鱼，还是如此。第三天它刚到，一条大鱼从河里跳出来，大叫：你要是再敢用胡萝卜当鱼饵，我就扁死你。 感悟：你给的都是你自己“想”给的，而不是对方想要的，活在自己世界里的付出，不值钱 3.在一次宴会上，马克吐温与一位女士对坐，出于礼貌，说了一声：您真漂亮！那位女士却不领情，高傲地说：可惜我无法同样来赞美您！马克吐温委婉平和地说：那没关系，你可以像我一样，说一句谎话就行了。那位女士羞愧地低下了头。 感悟：你扔下的石头，绊倒的往往是你自己。 4.一个朋友是医生，一次癌症手术，打开后发现切不了，只好再缝上。去和病人解释情况，那病人农村来的，听不懂术语，坚持认为手术过了，病就好了。只好让其出院，一年后回访，真的好了，癌细胞消失了。 感悟：乐观的心态是最好的手术 5.那年，他坐在咖啡店等朋友，一位女孩走过来问：你是通过王阿姨的介绍来相亲的吗？他抬头打量一下她，正是自己喜欢的类型，心想何不将错就错，于是忙答应道：对，请坐。结婚当天，他坦白，当时自己不是去相亲的。老婆笑，说：我也不是去相亲的，只是找个借口和你搭讪…… 感悟：机遇来了，要毫不犹豫的抓住它。 6.女生公开投票选班花，相貌平平的小梅发表演说：如果我当选，再过几年，在座的姐妹可以向自己先生骄傲的说，我上大学时，比班花还漂亮！结果，她全票当选！ 感悟：说服别人支持你，不一定要证明比别人都优秀，而是要让别人觉得，因为有你，他们才变得更优秀、更有成就感。
六年级上册语文第五单元作文
六年级上册语文第五单元作文六年级上册语文第五单元作文 小良非常喜欢下象棋。这也是他最擅长的一方面。有一次，小良跟着家长出去旅游，走的时候他特意带上了自己喜爱的一副围棋。坐火车的时候，碰巧旁边也有一个小朋友喜欢下象棋，于是他们就摆开了“战场”。虽然下棋的时候旁边非常乱，很多人都在大声喧哗，可是小良像一点声音都听不见似的，一直在认真地下象棋。他这个专注的优点让我非常欣赏。 小良还喜欢读书。他经常一个人看书看得入迷，前段时间就出现了这样一件事：星期天，小良自己一个人在家读书。奶奶来了，在外面敲了一阵门，可小良看书入了迷，竟然一直都没有听见。奶奶没有办法，只好在屋子外面等，直到天黑时妈妈来了才让奶奶进了门。 小良也很喜欢运动。滑板是他的最爱，他经常组织一群小伙伴进行滑板比赛。他在比赛中善于动脑子，所以很多次伙伴间的比赛小良都能够夺取冠军。 但是小良也有不好的一面，他比较调皮，经常把家里搞得乱七八糟，孙昊的妈妈为此不止一次地批评过他，可是小良记不住教训，老是忘记妈妈的教诲。唉，真不知道怎么说我这个小伙伴。
虽然我的小伙伴也有缺点，但我和他感情很好。谁叫我们是最好的朋友呢。 我有很多很多的朋友，但和她这样亲密的，目前还只有她。 第一次见到她时，是在四年级：她有着一头乌黑发亮的头发，被高高的在头后梳成一条马尾辫;一双黑水晶般的眼睛忽闪忽闪的;一身整洁的校服让她看起来很文雅。班主任老师告诉我们，她叫伊梦。 伊梦很好，对我就像对待自己的妹妹一样，关于我的一切她都知道。 那是在我生日的前一天晚上，我很哀伤地想：估计明天会没有人对我说一句“生日快乐”吧，没有人会送给我一份小小的礼物吧。想着，我叹了口气。 第二天，我们劳动展示的日子。我匆匆在组长埋怨的目光中坐下，之后把东西拿出来，坐正。“就差你了。”组长压低声音埋怨道，“东西带来了吗?”我把塑料袋解开。他放心了，转过身，检查别人的去了。我不禁叹了口气，想：果然啊，没人记得。 就在这时，旁边的一个组的同学递给我一个袋子，并告诉我，这是伊梦给我的。我将疑惑不解的目光投向了伊梦。她始终在看着我的眼睛，嘴里说着什么，可是距离太远，听不见。我以为她是想让我帮她找袋子的主人，刚想问问别人，
哲理小故事：米缸里的老鼠_哲理故事
哲理小故事：米缸里的老鼠 很多灾祸都来源于贪婪的欲望，如果没有贪婪，就不会做出错的选择，而一步选择错误，就会掉进欲望的陷阱不能自拔，直到最终赔上自己的性命。 老鼠每年最害怕的季节就是青黄不接的时候，每当这个时候，它们都会分外难过。因为很难找到东西吃，有一只老鼠已经饿得头昏眼花了，它躲在房梁上，看着墙角的一堆米饭，正在犹豫着，因为它知道米饭是饵，是为了引自己上钩。但是，肚子饿得实在太难受了，老鼠开始移动自己的步伐，决定去吃那堆米饭。 在房梁上快速奔跑的时候，突然脚下一滑，“砰”的一声，老鼠 掉到了一个盛着白花花大米的米缸里。回过神来的老鼠心里一阵窃喜，它顾不得吃，在米缸里转着圈唱起来。正在这个时候，远处的花猫听见了动静，跑了过来，老鼠赶紧往米缸的深处藏。花猫转悠了一阵子没发现什么，只好走了。老鼠躲在米缸里开始吃米。 吃饱了，就躺在大米上睡起觉来。就这样，吃饱了睡，睡够了吃。有一阵子，老鼠想回到自己的窝里去，但是它舍不得这白花花的大米，生怕自己不在的时候，这个米缸被挪了地方，自己再也找不到了。算了，老鼠想，我就待在这里过完这个季节再出去吧。于是，它继续躺在米缸里过优哉游哉的生活。青黄不接的季节很快就要过去了，但是，老鼠并没有想离开这个米缸，因为它太舍不得这些米了。 过了一段时间，老鼠渐渐地发现，这个米缸快要见底了。这个时
候，老鼠站了起来，伸了伸懒腰，它忽然发现自己髙了很多，肚子也大了很多。但是，米缸也高了很多。它站在米缸的底部，觉得缸口离自己非常远。它试着跳了几次，但是怎么也跳不出去。它又想顺着缸壁往上爬，但是因为缸壁太滑了，根本就爬不上去。 老鼠正在米缸里折腾的时候，不远处的猫听到了米缸里的动静，跑过来一看，老鼠正在这里试图往外跑。猫动了动爪子就将老鼠轻易地抓到了。就这样，贪心的老鼠把自己喂得肥肥的，最后却变成了猫的美餐。 贪婪是一把双刃剑，在你获得一切的时候，也会失去一切。因贪婪丢掉性命的事情，古今中外有很多。欲望有时是一股动力，可以让你绝处逢生，但是当欲望转化成贪婪的时候，因为不知道适可而止，所以最终会失去一切。
小学生[六年级下册第五单元作文]学习语文(1500字)
小学生[六年级下册第五单元作文]学习语文(1500字) “一把钥匙配一把锁”，这是我对学习方法的理解。高中的课程比较多，不同的科目有不同的特点，学习方法决不可能千篇一律。最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律，获得入门的途径，再不断地充实完善，形成不同学科不同的学习方式。正如我前面所说的，我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进，摸索出一条最适合自己的方法。以下是我自己的一点学习体会。 有的人说考语文要凭运气，也有的人说要看感觉。运气好或者感觉对的话，就能取得较高的分数，甚至有可能爆个冷门。刚开始我也抱着一种将信将疑的态度，每到考语文之前就要“酝酿”一番，希望能找到所谓的“感觉”。后来，通过与几个同学的交流，加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书，我渐渐觉得，学语文，是需要一套科学的方法的。? 首先，要多看一些书，这是每个人都有的体会。通过看一些文学名着，或是报刊杂志，可以培养语感，还能学到不少文学常识，以及一些新鲜有趣的观点。现在的语文考试，阅读占了相当大的比例。不仅有文言文阅读，还有科技文、现代文阅读。要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事，只能靠课外的努力。?
我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。看《读者》，可以了解到许多独到的观点，看到一些内涵丰厚的文章，使自己也变得爱思考起来。尤其在写作时，我更是常常受到它的启发。现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。这样的见解，往往不是凭空就可以产生的。它取决于你的阅历、你的人生体会。对我们中的大多数人来说，生活就是简简单单的两点一线，很少有机会见识到更广阔的世界。因此读书看报就不失为一条捷径。而在时间金钱都有所限制的情况下，看《读者》更不愧为捷径中的捷径。更何况，它也是我们放松自己的好伴侣。? 看《散文》，是通过语文老师的介绍。教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。他的课真正花在课本上的时间并不多，他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。三年下来，我觉得自己的确学到了许多东西。尤其是文学修养方面提高不少。记得当初他向我们推荐《散文》时，没有说太多，只有几个字我印象特深：“腹中有书气自华。”于是我开始学着欣赏《散文》。刚开始时，也有点云里雾里的感觉，后来，当我静下心来，细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉，我仿佛一下子就被文字的美攫住了。原来文章还可以这样写！一段很普通的经历到了作家笔下，却完全可以获得诗一般的美感。我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字，直到把它们背下，然后不经意地用到自己的作文中，文笔果然有了提高。同时，通过揣
掉进酒桶里的老鼠故事
掉进酒桶里的老鼠故事 农夫买了一桶葡萄酒，放在了地窖里。有一天，他想喝酒了，就让小儿子去舀酒，可是这个孩子啊呀，是个粗心的家伙，舀完了酒，却忘了把酒桶的盖子盖上。酒的香气呀，就慢慢地飘了出来，飘呀飘呀，地窖里到处都能闻到酒的香味。 有只老鼠，闻到香味，就偷偷地爬上桶沿，准备好好的喝上一通，可是，他刚爬上酒桶，脚下一滑，“扑通”，不小心掉到桶里去了，桶里头呀满满的全是酒，老鼠四只爪子乱扑腾，怎么也爬不出来，只好一边喊救命，一边拼命游呀游呀。等着有谁来救它，这时，有一只小花猫也爬上了酒桶，他在桶沿上向下看，老鼠连忙请小花猫搭救它，小花猫说：“老鼠啊老鼠，如果我救了你，你愿意让我吃掉吗？”小老鼠犯愁了，他心里想了又想，对自己说：“不管怎样，先让他把我救上来再说吧。”于是，老鼠就痛快的答应了：“好啊，只要你把我救上来，你想怎样就怎样啊，就是被你吃掉，也总比在酒桶里淹死的好啊。”小花猫听了很高兴，就爪子一伸，把老鼠拉了上来。 他张开嘴巴正要吃呢，老鼠急忙说：“啊，慢着，慢着。”小花猫一听，不放心地瞧着他问：“干吗？你不会想赖帐吧？”老鼠转了转眼珠子说：“当然不是了，我是想呀，现在我浑身是酒，你吃了肯定会醉的，不如，先把我身上烘干了，到时候再吃也不迟呀！”小花猫听了，觉得很有道理，就把老鼠叨到火边烤了，它用两只爪子摁住老鼠，免得它溜走了。 火，暖烘烘的，慢慢地，小花猫就懒洋洋地打起瞌睡来了，又过了一会，小花猫头一点，睡着了，还打起了呼噜“呼……呼……”爪子呢，也慢慢地松开了。老鼠一看，就悄悄地爬出来，“吱溜”一声钻进洞里去了，小花猫一下子惊醒了，赶紧跑到鼠洞前，非常生气的问老鼠：“老鼠，老鼠，你不是答应让我吃掉的吗？”老鼠笑着说：“啊，刚才，刚才我在酒桶里喝醉了，说的都是醉话，哪能算数了呢？”小花猫气得吹胡子瞪眼睛，扑上前要捉老鼠时，“嘭”的一声撞到了墙上，疼得小花猫“喵喵”直叫唤。这时候的老鼠呀，已经钻到洞里边去，再也不出来了，小花猫等不到老鼠，只好灰溜溜的走了。
六年级上册语文第五单元作文300字
六年级上册语文第五单元作文300字 引导语：下面是小编为大家精心整理的关于六年级上册语文第五单元作文300字范文，欢迎阅读！ 六年级上册语文第五单元作文300字【第1篇】 我有一个特别好的同学，也是我的好伙伴，我们一起玩、一起快乐的学习，留下了许多美好的回忆。 从成为一年级的小学生开始，我们就同班，直到四年级才分开，这更让我留恋我们在一起的日子了。 她有一头乌黑的头发，剪着一排整齐的刘海，一双不大不小的眼睛总是迥迥有神，她的嘴巴虽然不小，但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的时候，别提有多灿烂了! 记得在这三年里，我们同是班长，同是竞争对手，在学习上常常是你追我赶，从不妒嫉对方，在私底下，我们也是非常要好的朋友，虽然也有时为某件事情争执，但过不了一会儿，就马上和好了。在上二年级上学期的时候，我们班发生有一场传染病“水逗”，好多同学都被传染上了，全身长满了痘，有些还没有完全好的同学怕学习掉课，没等好了就来上课。这样也是有传染的。老师没办法，只好采取了分隔的形式来上课，没得的坐在前面，得了的坐在后面，中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱，我们做为班干部，要维持纪律，同学们总是发出一阵阵尖叫声，我也有些不知所措了，但这时，她紧皱着眉头，眉宇间形成一个“川”字，拿起教鞭就在讲台上使劲
地敲起来，喊道：“安静、安静……”同学们一愣，都安静地进取教室。我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服。 我就是这样喜欢她、留恋她，多么想再在一起呀! 六年级上册语文第五单元作文300字【第2篇】 我有一个小伙伴,叫陈凯思.他活泼可爱,有一双炯炯有神的眼睛,一张能说会到的嘴巴.那时他是班上的英语科代表,我的英语不太好,他就主动帮我复习,这样我们就成了形影不离的好朋友. 有一天下午,我正准备出去打球,陈凯思推门进来了.他说：“我知道你要去玩,可你的英语基础不太好.我们就来玩英语游戏吧.”他可真会说话,明明是要我学英语,还说是做游戏.就这样,我们学了一下午,我也忘了玩了. 陈凯思虽然是我的朋友,但他对我也公正无私.有一次老师布置了作业,我把它抛在了脑后,只顾看电视.第二天到学校,陈凯思站到我桌前问：“你的作业做起没有?”我说：“呀,通融一下嘛!” 他一本正经的说：“不行,我一定要报告老师.”下午时,老师把我喊到办公室,狠狠批评了我一顿. 放学了,我生气极了,没等陈凯思,一人回家了.我走到半路时,陈凯思跑来,拉住我的肩膀,我一甩,把他甩到了路边,他又拍拍土把我拉住,这下我没甩了,我叉着腰说：“我再也不理你了!我和你这麽好,你还要告状.”他把我的手放下,心平气和地说：“吴庚宇,你还在生我的气?可是,你没听过‘严是爱,宽是害’这句话吗?”我听了这句话,内心一震：是啊,人家对我那麽好,帮我学英语,可我连老师布置的
经典小故事
1.从前，有一个很有钱的富翁，他准备了一大袋的黄金放在床头，这样他每天 睡觉时就能看到黄金，摸到黄金。 但是有一天，他开始担心这袋黄金随时会被歹徒偷走，于是就跑到森林里，在一块大石头底下挖了一个大洞，把这袋黄金埋在洞里面。隔三差五地，这个富翁就会到森林里埋黄金的地方，看一看、摸一摸他心爱的这袋黄金。 有一天，一位歹徒尾随这位富翁，发现了这颗大石头底下的黄金，第二天就把这袋黄金给偷走了。富翁发觉自己埋藏已久的黄金被人偷走之后，非常伤心，正巧森林里有一位长者经过此地，他问了富翁伤心欲绝的原因之后，就对这位富翁说：“我有办法帮你把黄金找回来！” 话一说完，这位森林长者立刻拿起金色的油漆，把埋藏黄金的这颗大石头涂成黄金色，然后在上面写下了“一千两黄金”的字样。写完之后，森林长者告诉这位富翁：“从今天起，你又可以天天来这里看你的黄金了，而且再也不必担心这块大黄金被人偷走。” 富翁看了眼前的场景，半天都说不出话来…… 别以为这个森林长者的脑袋有问题，因为在森林长者的眼里，如果金银财宝没有拿出来使用，那么藏在洞穴里的一千两黄金，与涂成黄金样的大石头就没什么两样。 2.很多人以为理财是个标准的现代词汇,是现代金融发展到一定阶段才逐渐诞 生的理论和知识。其实早在6000年之前的古巴比伦,就有了理财概念。 在古巴比伦人的眼里,致富的秘诀其实很简单:首先你要学会从赚来的钱中省下钱,其次你得学会向内行的人请教,最后你要学会如何让钱为你工作,使钱赚钱。如此你便已学会如何获得财富,保持财富,运用财富。巴比伦人还明确指出:成功的人都是善于管理、维护、运用和创造财富的人。致富之道在于听取专业的意见,并且终生奉行不渝。 让我们好好重温一下古巴比伦人理财智慧中关于金钱的五大金科玉律。 金钱的第一定律:金钱是慢慢流向那些愿意储蓄的人,每月至少存入l/10的钱,久而久之可以累积成一笔可观的资产。 金钱的第二定律:金钱愿意为懂得运用它的人工作。那些愿意打开心胸,听取专业的意见,将金钱放在稳当的生利投资上,让钱滚钱、利滚利的人,将会源源不断创造财富。 金钱的第三定律:金钱会留在懂得保护它的人身边。重视时间报酬的意义,耐心谨慎地维护自己的财富,让它持续增值,而不贪图暴利。 金钱的第四定律:金钱会从那些不懂得管理的人身边溜走。对于拥有金钱而不善经营的人,一眼望去,四处都有投资获利的机会,事实上却处处隐藏陷阱,由于错误的判断,他们常会损失金钱。 金钱的第五定律:金钱会从那些渴望获得暴利的人身边溜走。金钱的投资报酬通常有一定的界限,渴望投资获得暴利的人常被愚弄,因而失去金钱。缺乏经验或外行,是造成投资损失的最主要原因。 其实,这五条金钱定律对于我们今天的投资理财同样有着莫大的指导价值。要做
掉进米缸的老鼠哲理故事
掉进米缸的老鼠哲理故事 一只老鼠掉进了一个半满米缸，这意外使老鼠喜出望外，确定没有危险后，它一顿猛吃，吃完便睡。 老鼠就这样在米缸里吃了睡、睡了吃，日子一天天过去... ... 也曾想过跳出米缸，但终究未能摆脱白花花大米的诱惑。 直到有一天米缸见底了，才发现想跳出去已无能为力。你想到了什么? 贪婪是生命的陷阱，贪得越多陷得越深。就像这只老鼠，最终被贪欲断送了性命。 贪婪没有满足的时候，反而是愈满足，胃口就越大。所以说，贪婪的欲望一旦开始膨胀就会扩展到无止境的地步。只有懂得满足，杜绝贪欲，才会有美好的人生。 有一只小老鼠饿极了，四处寻找着食物。它沿着楼梯爬进一户人家的厨房，东看看西瞧瞧，橱窗里摆满了好吃的食品，可是玻璃窗关得严严实实，密不透风，连只苍蝇蚊子也钻不进，更别说像它这么大的小老鼠了。小老鼠眼巴巴地流了一地口水，长叹一声还是不想转身离开。它沿着橱窗边缓缓地爬着，一不小心，咕咚一声，它掉了下来。 小老鼠掉进了一只盛满米的米缸里。四周安静极了，一点响动也没有。小老鼠禁不住一阵狂喜，为了安全起见，它先用舌头舔了舔米粒，发现自己口不干，舌不燥，头不晕，脑不胀，肚不痛之后，小老鼠放心了，这缸米粒没有毒，不是主人掺了耗子药的诱饵。这或许是上帝特意赐予它的美餐。 于是，小老鼠开始享受着如此的幸运。它不再用辛辛苦苦地去别的地方寻找食物了，每天吃了睡，睡了吃。时间过得很快，米缸里的米只剩下一半了，不过没关系，小老鼠高兴的时候依然可以跳出去，在外面玩饿了，它再跳回米缸里来。就这样，小老鼠守着那只米缸，不舍离去，重复着那种吃了睡，睡了吃的安逸生活。终于有一天，米缸里的米所剩无几了，再后来，米缸里的米吃光了。小老鼠不得不离开那只米缸了，这时候小老鼠才发现，原来缸底离缸口的距离是那么远那么高，无论它怎么用力，也没办法跳出去。 小老鼠的命运可想而知，它最后悲惨地饿死了。 小老鼠的悲剧让人扼腕叹息，但如果将人和老鼠换一个位置，谁敢说就不会发生同样的悲剧?老鼠一边享受着白米的美味，一边却在不知不觉地自掘坟墓，它的危机感在食欲的极度满足中丢失散尽。 一只饥饿的老鼠突然之间掉过了米缸里，和一个穷光蛋转眼之间发了财，一个境遇坎坷的人一脚踏进了阳光道，一个卑下的人幸运地迎接了成功等有什么两样?那种狂喜过望的心情，以至于不敢相信开始试探着过一种跟以往完全不同的奢侈生活。暂且确认别无大
人教版六年级上册第五单元作文
《“小书虫”》 一双小小的眼睛，双眼皮，两条柳叶眉长在眼睛上，鼻子下面，嵌着一张大嘴，薄薄的嘴唇上长着一个“吃痦”，这就是我的朋友——韩蓄。她一看起书来就没完没了，真让人受不了。所以，我常叫她“小书虫”。 想起上学期的一个午休，老师发下了我们心爱的《中国校园文学》，我草草地翻了翻，觉得很没意思，又看了看一旁的韩蓄，还在认真看着。她在看什么呢？这么专心，我心里想。看了看她的书，我也翻到了那页，仔细看了看，改变了对这本书的印象。 下课铃打响了，我很想出去玩，可韩蓄还在专心看着，心想：怎么还在看呀！看书多无聊。我看着那些密密麻麻的字就头晕，她可真行。我大声叫道：“韩蓄，咱们出去玩吧！”见她不理我，我又叫道：“‘小书虫’咱们出去玩吧！”她这才答应道：“嘘——我正看到关键呢！”我发火了，抢走了她手里的书，就往外跑，回头一看，只见韩蓄在后面张牙舞爪的叫道：“把书还给我，把书还给我，”平时一向文静的她，今天却铁青着脸，好像要跟我拼命。我拿她没办法，只好把书还给了她。 上课了，我匆忙回到教室，第一眼就看见了坐在那里看书的韩蓄。这就是她的优点吧，她在我们班学习可是一流的好，这一定是她爱看书的原因。 回到家，我仔细的看了看这本《中国校园文学》发现看书的确是一种乐趣，从此，我不是那个只会疯玩的我了。也变成了一个“小书虫”。 哈哈，这就是我那个好朋友一—“小书虫”韩蓄。 《我的弟弟小虎子》 我的弟弟叫姜祯，小名虎子。听，多帅的名字呀！ 弟弟不但名字帅，长相也帅。圆圆的脸庞上嵌着一对虎里虎气的大眼睛，看上去是那样有神，他那乌黑的眼珠在眼眶里骨碌碌地转着，是那样的机灵。高高的鼻梁下面长着一张肉嘟嘟的小嘴，两个深深的小酒窝，印在那活泼可爱的小面孔上。 弟弟非常顽皮。每当见了我，他总要搂着我的腰，大声说：“好哥哥，亲哥哥，还有那个老哥哥。”惹得全家人哈哈大笑，别人说他有多动症，“不
老鼠掉进米缸后
老鼠掉进米缸后 一只公老鼠和一只母老鼠在屋梁上戏耍，一不小心，双双掉下来，落到一个大青缸里。真是因祸得福，大青缸里有很多米，两只老鼠立刻吃起来。开始，老鼠还担心主人来，一吃饱就跳到缸外躲藏，饿了再跳进缸里吃米。两只老鼠一连吃了几天，也不见半个人影，它们就渐渐壮起胆，吃饱后躺在缸里睡大觉，不再出来躲藏了。 也许是主人故意让老鼠吃米，或者这缸米根本就是没有主人的，反正一直没有人来。两只老鼠天天在米缸里吃了睡，睡了吃，无忧无虑。缸里的米被一点一点吃下去，老鼠的身体则一点一点肥大起来。最后竟大得像两只猫，完全失去鼠类的模样了。 舒服的日子过久了也会腻歪，有一天，母老鼠说：“我们到外面走走吧，很久不出去了。”公老鼠说：“好，我也想出去看看那些穷哥们。”两只老鼠纵身一跳，以为轻易就能跳到缸外的，谁知却“噗噗”两声，双双撞在缸壁上，落回缸里。两只老鼠使尽全身的力气再跳一次，结果更惨，它们不但又一次重重地撞在缸壁上，鼻子还流了很多血。以前稍一用力就能跳出去的，今天怎么跳不出去呢？ 两只老鼠仰头望望缸口，又互相对看一眼，发现大青缸比以前高得多了，而它们因为太肥胖，跳跃的高度已不及原来的三分之一。母1 ————来源网络整理，仅供供参考
老鼠问：“这可怎么办？”公老鼠说：“反正缸里有的是米，不出去了。” 母老鼠却不想一辈子待在缸里，它开始减少食量，每天只吃一餐，每餐只吃半肚，它还不睡觉，一天到晚跳个不停，“噗噗”作响地撞在缸壁上，弄得浑身是伤。公老鼠问它为什么要折磨自己，母老鼠说：“我在节食减肥，我还想跳出去。”公老鼠照样大吃大睡，还嘲笑母老鼠有福不会享，自讨苦吃。 母老鼠一天天消瘦，它的弹跳力却一天天增强，跳得越来越高。终于有一天，它奋力一跃，奇迹般的跳出了米缸！这时候，缸里已经没有多少米，贪得无厌的公老鼠也迫不及待地想跳出来，可它早已臃肿得像一头小猪，别说跳，连走动都必须像皮球一样慢慢滚了。结果公老鼠吃完缸里的米后，就活活饿死在大青缸里了。 ————来源网络整理，仅供供参考 2
人教版六年级语文下册第五单元作文4篇
我和书的故事 从我看她的第一眼起，我的心中就有一种莫名的感觉：“她与我有缘。”以后的日子里，我便千方百计地接近她，试图了解她，时间不长，渐渐发觉，我已深深地爱上了她。也许是厌倦了苦燥无味的ABC，也许是为了逃避令人窒息的x+y，我一次又一次地约她出来，从她那泛着清香的扉页中，走向一个陌生而又新鲜的世界。 不为“书中自有黄金屋”，不求“书中自有颜如玉”，不为功利，不为分数，不为文凭，不为学历，只为心中那份渴望，只为心中那片怡人的“绿地”。她的知识是那样的广阔无垠，她的话语是那样的富有哲理；她的目光是那样地温暖，好像能融化世界上所有冰冻的心田，她的双手是那样的温柔，好像能抚平人世间所有的伤口……当我因失败而痛苦迷惘时，她总这样对我说：“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间，只是永远不被黑暗所掩蔽罢了；真正的英雄并不是永远没有卑下的情操，只是不为卑下的情操所左右罢了；当你要战胜外来敌人时，首先得战胜你内在的敌人，你不必害怕沉沦堕落，只要你不断地自拔与更新。” 当我因小小的成功而手舞足蹈时，她总这样对我说：“天外有天，人外有人，强中更有强中手，真正的强者，不但要经得起失败的考验，还要经得起成功后糖衣炮弹的洗礼，当你沉浸在幸福的甜蜜里赏花赏月时，只怕别人已到了峰巅了。”当我因“微微的困惑”而不能自拔时，她总这样对我说：“人的一生中会遇到很多人，有的是流星，有的是恒星。流星是美的，可它终究是一颗流星，流星的意义在于瞬间即逝，流星的
美也只源于刹那间。流星毕竟是流星，若追寻长久，只能等待属于自己的那颗恒星，死死地抓住这瞬间的美，痛苦只能是自己。” 当我畏首畏尾踌躇不前时，她会送来这样的诗句：“自信人生二百年，会当水击三千里”；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”……是啊！这就是她，不管是树荫之外喧嚣着浮躁的热浪，还是窗外肆虐着凛冽的寒风，只要和她在一起，她就会在热浪之中营造一片清凉，在严寒之中托出一份温暖。她就是书，这就是我和书的故事。 学习语文是享受 孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。 只要有了学习语文的兴趣，才会发觉其中的乐趣，发现了学习的乐趣，才有助于我们去持之以恒地学习语文，没有持之以恒的精神，根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊，要背记的东西太多，所以根本不想去学，成绩当然也就上不去，所以，兴趣对学习来说是很重要的。 其次，学习语文是一个积累的过程，不可一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就需要大量地阅读与背诵，当我们空闲的时候，读一读，好的书籍或文章不仅能丰富知识，还能陶冶你的性情。不过，不能只是读，还要思考，我们应准备